無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過。是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編為大家收集的拔河比賽的作文左右【精選7篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拔河比賽的作文左右【精選7篇】一
終于又到了一年一度的拔河比賽了，要參賽的小朋友又激動，又緊張，這次是三（1）班和三（2）班比賽。
比賽要開始了，只聽見“三、二、一，開始！”小朋友們使出全身的力氣往后拔，他們把一只腳固定在前面，另一只腳拼命往前踢，手也用力往后拔。還有些站在后面的小朋友眼睛睜得大大的，干脆整個人都往后靠，用全身的重量把繩子拉過去。雖然大家一開始精神抖擻，但到了后面，大家一下子汗流浹背，力氣也快用完了，筋疲力盡。
但是，還有旁邊的拉拉隊，他們蹦著跳著，用很大的聲音喊：“加油！加油！”雖然他們表面上又蹦又跳，但其實他們內(nèi)心也是很緊張的，他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己班的隊員。又過了一段時間，三（1）班的拉拉隊看見自己班快要堅持不住了，喊得更用力了：“你們一定會贏的！”三（1）班的同學(xué)似乎更加有力了，用眼睛狠狠地盯著對手，拼命往后拔。離成功已經(jīng)很近了，繩子就要拉完了，三（1）班的同學(xué)們用盡最后的力氣，終于贏了。
三（1）班的同學(xué)歡呼起來，眉開眼笑，說：“我們班太厲害了！”可是，三（2）班的同學(xué)卻垂頭喪氣，說不出話來。
拔河比賽的作文左右【精選7篇】二
今天課外活動時，我們和三年級(2)班進行了一場激烈的拔河比賽。
我們班的運動員們一個個精神飽滿地來到比賽場地，緊張而又焦急地等待著比賽。一聲令下，比賽開始了。我們班突然發(fā)力令他們措手不及，差點兒就讓我們拉了過來。我們班的啦啦隊在為我們大聲地加油助威。我們在老師的口令下集中力量，齊心協(xié)力用足了力氣拉。但是由于經(jīng)驗不足，大家用力不均，我們輸?shù)袅诉@場比賽。我們的心情格外失落，有的同學(xué)還傷心地流下了眼淚。
晚上，我還做了個夢，夢見我們又和三年級(2)班朝廷了拔河比賽。不出所料，這次我們?nèi)〉昧藙倮?，同學(xué)們都高興地擁抱在了一起，真是快樂極了。
拔河比賽的作文左右【精選7篇】三
今天下午上課的時候，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到小區(qū)的空地上進行了一場拔河比賽。
老師先給我們?nèi)嗤瑢W(xué)說比賽規(guī)則，再幫我們分好隊。然后，老師再叫我們幫自己的隊取一個名字。老師把我們分成兩隊，剩下的人做拉拉隊，老師做裁判。名字取好了，我的隊叫“香蕉隊”，另一個隊叫“葡萄隊”。
游戲開始了，老師拿出一條大麻繩，在大麻繩中間用紅帶子打了一個結(jié)。游戲正式開始了，第一輪，香蕉隊輸了，是因為沒有做好準備活動。第二輪，香蕉隊贏了，葡萄隊輸了，這是為什么呢？我也不知道，因為我只顧著用力的拉繩，沒有仔細觀察。第三輪開始了，每隊的隊員都滿頭大汗，手被麻繩勒紅了。第四輪香蕉隊又贏了。因為是五局三勝，第五輪，兩隊都全力以赴，但是，由于我摔了一跤，香蕉隊最終還是輸了，有個同學(xué)不服輸說：“要是下次比賽有跑步，我一定會贏。”最后，老師宣布：葡萄隊贏了，老師決定獎勵葡萄隊每個隊員一張紅色的獎券；香蕉表現(xiàn)也不錯，老師決定獎勵香蕉隊每個隊員一張黃色的獎券。
這次比賽，我的隊輸了，但是讓我明白了一個道理：齊心協(xié)心是多么重要??！
拔河比賽的作文左右【精選7篇】四
上周四下午，周老師跨著矯健的步伐走進教室，滿面春風地告訴我們一個好消息：下午舉行拔河比賽。教室里頓時沸騰起來，同學(xué)們個個躍躍欲試。
同學(xué)們翹首企盼的比賽即將開始拉!一條又長又粗的麻繩懶洋洋地躺在操場上，麻繩中間畫著兩條白線，兩條白線的中間系著一根鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾。隨著微風陣陣吹起，紅領(lǐng)巾不停地撲騰著，仿佛勝利的預(yù)言家在向我們召喚。
“預(yù)備!”隨著裁判員一聲令下，比賽一觸即發(fā)。雙方隊員小心翼翼地提起了繩子，我們本想試探性地拉一拉，看看對方的實力。誰知突然感到一股力量撲面而來，繩子竟不由自主地向前挪動了?？蓯?，原來是對方先下手為強了。我們也不甘示弱，使出九牛二虎之力向后扯動著，雙方相互僵持著，仿佛針尖對麥芒。
順著繩子望向敵方，那兇神惡煞、滿目猙獰的樣子不由讓我們打了個寒顫?？吹饺绱饲樾危牭馁咧芾蠋熈ⅠR跑上前來為我們加油。她一邊吶喊一邊不時地扯著我們的衣服，仿佛想把她深厚的內(nèi)功傳到我們每個人身上。也許是受到周老師的感染，其它班的老師們也不由得上前來為我們吶喊助威，頓時天地之間仿佛只存下一片喧囂聲了。
漸漸地，繩子終于偏向了我們。此時不爆發(fā)，更待何時?同學(xué)們頓時士氣高漲，受著喊聲的鼓舞，都在咬牙切齒地準備奮力一搏，大家把所有的力量擰成一股繩，經(jīng)過不懈努力，我們終于大獲全勝，同學(xué)們個個欣喜若狂。
能用眾智，則無畏于圣人;能用眾力，則無敵于天下矣!這場拔河比賽不是魯莽的手腳并用，而是大家團結(jié)一致的信念。為了它，我們的陣容是細心部署過的，我們的人員是精心挑選過的，我們的力量是用心訓(xùn)練過的。
拔河比賽的作文左右【精選7篇】五
今天體育課上，田老師說要進行拔河比賽，同學(xué)們聽了欣喜若狂，個個擼起袖子，摩拳擦掌，顯示出二（1）班必勝的架勢。我們迫不及待地來到操場，只見田老師拿了一根麻繩，這根又粗又長的麻繩像極了大蟒蛇！我驚訝極了！
第一場是我們班和二（6）班一起比賽，兩個班的同學(xué)分別站在繩子的兩邊握緊繩子，繩子上的紅布條對準中間的線。老師一聲令下，每個同學(xué)都使出了全身的力氣，咬緊牙關(guān)，奮力去拔，紅布條也在中間線上左右搖晃。我們班的同學(xué)小臉憋得通紅，齊心協(xié)力，勁往一處使，猛地把繩子拔了過來。太好了，我們勝利了，同學(xué)們興奮地歡呼著。
接著是第二場比賽，是我們班和二（7）班決逐。哨聲一響，我們又奮力拔起來，可是最終紅布條移到了對方的陣地。這場比賽我們班輸了，但是我們不氣餒，我們相信，只要團結(jié)一心，以后的比賽我們還會勝利！
今天的拔河比賽，我們班得了第二名，我們還是很高興，因為我們學(xué)會了拔河，也懂得了團結(jié)有多重要！
拔河比賽的作文左右【精選7篇】六
星期四上午，運動會剩下最后一個項目——拔河比賽。上場的同學(xué)都生龍活虎、人高馬大、力大如牛，這場比賽夠精彩。
首先，我們六(2)班和六(1)班打響了戰(zhàn)斗，只聽裁判員的口哨一響，我們班隊員握住繩子以排山倒海之勢向后倒去，一個個咧著嘴，鼓紅了腮幫，像熟透了的紅蘋果。場下的啦啦隊拼命地喊：“六(2)班加油，六(2)班必勝！”眼看著只剩下一分米了，我們一鼓作氣，把對方拔了過來，一聲響亮的口哨聲，勝利屬于我們。第二場，我們交換了場地，對方好象吸取了我們的經(jīng)驗，力氣比上局大了很多，對方還差一點就勝利了，我們班使出了吃奶的力氣，喊著“一二三有力，一二三加油！”頓時感覺有力了很多，力挽狂瀾，把對方反拔了過來，取得了勝利。
我們第二個對手是六(3)班，他們班上場的都是大胖子。我們沒有一絲害怕，握緊繩子，不讓對方占一點優(yōu)勢。比賽開始了，對方一下子把我們拔過去很多，可我們沒輸，對方卻以為我們已輸了，于是他們放松了繩，我們趁這個機會，把對方拔了過來。我們歡呼起來。第二場，六(3)班吸取了教訓(xùn)，如虎添翼一般，一上場就把我們拔了過去。第三場比賽是決勝場，我們緊張極了，心想，一定不能輸。我們雙方都不甘落后，一齊以排山倒海之勢往后倒，標志繩左搖右晃，眼見我們就要勝利了，可不知道誰松了繩子讓對方勝利了。
拔河比賽的作文左右【精選7篇】七
一天下午，學(xué)校舉行拔河比賽。
首先是一班和二班進行比賽。只見一班男生拽著繩子的一頭，做好拔河的準備。裁判一吹哨子，他們使勁地向后拔。眼看就要輸了，一班的男同學(xué)們齊心協(xié)力，身體向后仰，每個人使盡了全身的力氣。繩子開始一點一點地向他們那邊移動，繩子終于被他們拔了過來。一班男生勝利了。
全班同學(xué)高興地跳了起來。
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