創(chuàng)新是一種推動社會進步、改變生活的重要力量，我認為創(chuàng)新是不可或缺的。分類是將事物按照其特點和屬性進行劃分和歸類的過程。勇敢面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，每一次經歷都是我們成長的機會。
畢業(yè)音樂會體會篇一
尊敬的各位領導、各位來賓，現場的老師們、同學們，大家晚上好。
這里是王恩、劉婷的畢業(yè)音樂會，歡迎各位的到來。
“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”
濃情五月，心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學情誼，再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
明天，我們即將踏上新的征程，開始新的生活，去開拓真正屬于自己的一片天地
今晚，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念，而又一個青春之旅即將從今夜起航。
1、《假如我愛你》
下面請欣賞由帕戈萊西作曲，胡曉曦伴奏，王恩延長的歌曲《假如我愛你》 斯卡拉蒂
2 、3 《紫羅蘭》《心上人像達瑪花》
由斯卡拉蒂作曲的《紫羅蘭》通過描寫紫羅蘭含露帶珠、亭亭玉立、半遮半羞的形態(tài)來表現女性柔美、莊重、謙遜、含蓄的品格，而由李剛夫作詞，楊青、薛明作曲的《心上人像達瑪花》則生動細膩地表達了藏族青年男女純真的愛情。表現出藏族地區(qū)的弦子等民族素材。接下來有請劉婷為我們帶來《紫羅蘭》和《心上人像達瑪花》鋼琴伴奏：白婧。
4、《飛出這苦難的牢籠》
5、《美妙的時刻將來臨》
6、《牧笛》
《牧笛》是一首帶有自由、舒展引子的哈薩克族音樂風格的抒情花腔女高音歌曲，作品的主體部分節(jié)奏明快、旋律方正、富有動感，民族風格鮮明。下面有請劉婷為我們帶來歌曲《牧笛》 鋼琴伴奏：胡曉曦。
友情出演
琵琶曲《彝族舞曲》《歡沁》
7、《鞭打我吧!》(采琳娜的詠嘆調 歌劇《唐璜》選曲)
8、《藍色愛情?！?/p>
9、《薇莉婭之歌》(罕娜的詠嘆調 選自歌劇《風流寡婦》)
10、《火焰在燃燒》(阿祖切娜詠嘆調 選自《游吟詩人》
歌劇《游吟詩人》，以其優(yōu)美的旋律，將意大利歌劇的特征表露無遺。此作品劇情處理優(yōu)異，人物刻畫入微。更是威爾第中期期的三大杰作之一。接下來，劉婷就將帶來阿祖切娜的詠嘆調《火焰在燃燒》鋼琴伴奏：胡曉曦。
11、《梧桐樹》
12、《七月的草原》
13、《節(jié)日歡歌》
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，四年已經過去。我們從陌生到相知，我們共同成長，共同進步，收獲了學習上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。最后，讓我們在這首《節(jié)日歡歌》里共同感恩共同祝福。有請 王恩、劉婷、豆天乾。
畢業(yè)音樂會體會篇二
第一段：開頭引入音樂會的氛圍和意義（200字）
大學畢業(yè)音樂會，是大學生活中最重要的一刻。這個特殊的音樂會不僅代表著四年學業(yè)的結束和新的人生階段的開始，也是畢業(yè)生們用音樂向大學母校告別的一次難忘經歷。當音樂會的序曲緩緩響起，整個禮堂頓時變得肅穆莊重，有一種莊嚴的氛圍彌漫其中。每一次的演出都象征著畢業(yè)生的成長與蛻變，也讓人們重新思考音樂在人生中的重要作用。本文將詳細描述我在大學畢業(yè)音樂會中的所見所聞以及個人感受。
第二段：展開敘述音樂會的精彩節(jié)目和感受（200字）
音樂會上的節(jié)目琳瑯滿目，從古典樂到搖滾樂，從獨奏到合唱，每一首曲子都展示了不同類型的音樂魅力。我仍然記得那首氣勢磅礴的“交響曲”，曲調高亢激昂，表達出畢業(yè)生內心的堅強和決心。而另一首溫柔動人的小夜曲則讓所有人沉醉其間，回憶起大學四年中的種種歡樂和淚水。除了樂曲本身，表演者的精湛技藝也給觀眾留下了深刻印象。獨奏家嫻熟地演繹了貝多芬的奏鳴曲，他的指尖在鋼琴上舞動著，將音樂的美妙傳達到了每一位聽眾的心中。合唱團的聲音渾厚飽滿，歌聲充滿感染力，每一句歌詞仿佛在向觀眾唱出他們的追求和希望。整個音樂會上的每一個節(jié)目都令人過目難忘，讓我感受到音樂的魔力和生命的力量。
第三段：闡述音樂會帶來的情感和思考（200字）
除了音樂的音符，音樂會所散發(fā)出的情感更加深入了我的內心。當觀眾們共同聆聽音樂的時候，都仿佛進入了一種共同的情感空間。有的人笑了，有的人哭了，而有的人沉默不語。音樂不僅是一種藝術形式，也是一種情感的表達。在這里，我思考著自己四年的大學生活，思考著自己在音樂中所追求的幸福。大學的四年時光，無論是疲憊的復習還是充實的課堂，都和音樂有著密切的關系。音樂陪伴著我，讓我忘記煩惱，沉浸在音符中，感受生命的美好。這場音樂會讓我重新認識了自己對音樂的熱愛，并且讓我明白了在人生中遇到困難時，音樂能夠給我?guī)砹α亢陀職狻?/p>
第四段：分享音樂會的感動瞬間和畢業(yè)生們的心聲（200字）
音樂會上的感動瞬間讓我永生難忘。當學校的校園交響樂隊奏起那首富有感染力的《畢業(yè)歌》時，整個禮堂都被深深感動了。在那一瞬間，我看到許多畢業(yè)生流下了感動的淚水。這首歌曲講述了畢業(yè)生們對大學生活的回憶和祝福，歌詞中蘊含著大家的情感和思念。在音樂的陪伴下，畢業(yè)生們紛紛走上臺前，向母校表達他們深深的感謝之情。他們揮動著手中的花束，為四年的同窗歲月留下最美好的回憶。我相信，在音樂會上的這一刻，每一個畢業(yè)生都體驗到了一份難忘的體驗和情感。
第五段：總結音樂會對我產生的影響和啟示（200字）
大學畢業(yè)音樂會給我的影響非常深刻。在這一次音樂會中，我體會到了音樂的力量和情感的交融。音樂會不僅僅是一種藝術表演，更是一次情感的釋放和思考的時刻。通過音樂，我重新審視了自己在大學四年中的成長和變化，同時也感受到了音樂對人生的積極影響。在未來的人生道路上，我將繼續(xù)追尋音樂的足跡，讓音樂成為我生活的一部分。我相信，在音樂的陪伴下，我將繼續(xù)成長，不斷追求真正的幸福和成功。畢業(yè)音樂會對我來說，不僅僅是一個結束，更是一個新的開始。
畢業(yè)音樂會體會篇三
女：青春，會有許多夢，五光十色，華光流彩。
男：青春會有溫馨的夢，迎新舞臺上的相遇、樓前的邂逅，它們充滿了善良、柔情和真誠!
女：青春會有豪放的夢，每一次旅行、每一首歌、每一支舞，把火熱的生活深深烙進記憶的小冊。
男：青春會有成熟的夢，當雛鳳的羽翼飽滿，就總想著放飛千仞，鳴響八方!
女：在路上，我們用淚水、汗水編織起一個又一個金燦燦的夢!
男：在路上，我們的夢想交織，我們的青春在這里相匯!
合：在路上，我們的夢成熟了，我們的青春成熟了!
祝福篇
女：六月，這個明媚的季節(jié)與離別牽手，帶給人感傷。
男：六月，這個匆匆的夏天，有太多抉擇和無奈。
女：圖書館的路上，留下了你匆匆的腳步;教室的角落里，定格了你沉思的臉龐。
男：風雨湖畔，綠水記錄著你歡樂的身影;林蔭路邊，青竹聆聽著你的歡聲笑語。
女：今天，作別我們的師兄、師姐，我們想說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”!
男：明天，作別我們的學生，老師們想說：“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”!
女：有人說：“人人都可以成為自己幸運的建筑師?！本驮改悖禾ど蠆^發(fā)的征程，一路走好!
男：就愿你：永葆青春的信念，迎著陽光，飛向成功的彼岸，創(chuàng)造明日的輝煌!
感恩篇
男：時光荏苒，要對母校道別的時侯，才感到光陰的短暫與寶貴。
女：母校的一草一木，都珍藏著我們的深情，承載著我們的回憶。
男：感恩，是心靈的震顫，靈魂的覺醒，情感的燃燒，道不盡說不明，倍感沉重。
女：感謝母校!知識的獲得，性情的養(yǎng)成，一點一滴，都在這綠樹成蔭鳥語花香的校園里提煉、濃縮、升華，成為永恒!
男：感謝老師!您期待的雙眼，總是充溢著殷殷之情;您用知識與激情啟發(fā)了我們關于世界、關于人生、關于未來的思考。
女：感謝朋友!四年光陰，我們的嬉戲玩笑讓彼此體會到了友誼之于人生的重要。
男：想到離別，我選擇了沉默。
女：默默地致謝，致謝我的母校，
男：我的恩師，
合：我的朋友們!
在路上篇
男：我們相逢在陌生時，分別在朝夕相處后，明天我們將各奔東西，尋找自己的一片天。
女：畢業(yè)是新的開始，分別意味著新的征程，生命就在此刻散發(fā)出迷人的色彩。
男：每一個人都是平凡里的神話，在自己的世界里煥發(fā)光彩。我們用閃爍的星光相互問候，道聲最美的珍重。
女：我們彼此問候著無處安放的青春，我們信任著詩意盎然的生命，我們將各自奔忙在路上，青春散場，我們等待下一場開幕!
男：在這揮手作別時，看那生命的舞蹈，看那知識的扁舟、愛情的風帆
女：看這精神的光芒、青春的旋律，在清新的夢里，在年華的詠嘆里，留下人生的永恒。
男：在路上，追逐絢爛的云彩，我們壯志凌云;
女：在路上，揚帆成功的彼岸，我們乘風破浪;
男：在路上，憧憬未來的幸福，我們信心滿懷;
合：在路上，我們把生命的舞蹈舞得高昂、我們把人生的樂曲奏得響亮。
閉幕篇
男1：柳蔭惜別，百般惆悵。
女1：同窗數載，少年情長。
男2：望征程，思緒萬千。
女2：看前途，豪情萬丈!
男3：昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依!
女3：是啊!畢業(yè)了，多么想留住溫暖燦爛的日子;但面對新的生活，心中又燃起多少希望!
男1：回憶模糊了年輪，漂白了青春，她融入我們的血液，匯入我們的生命。
女1：生命的大地，因愛而美，執(zhí)子之手，風雨兼程。
男2：追憶昨日，玉虹橋上，曾深情擁抱，心境相知。
女2：夕陽艷紅，林蔭路上，看落葉紛飛，感情相遇。
男3：回首往昔，寒夜孤燈，聽沙沙翻書聲，惺惺相惜
女3：花前月下，與愛人對面，兩手相牽，心心相印;
男1：原來，當我們一起追憶瑣碎的往事，才驀然明白，什么是“聚散兩依依”。
女1：一千多個日夜，當如夢年華在酒杯中溢出離情，才真心體會，什么是“相聚難預期”
男2：收拾行裝，聚首一堂，我們早已被彼此的真誠和思念醉倒了。
女2：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，前方的路依然坎坷，但是我們堅信，
合： 三千英才揚帆出吉大，九萬里蒼穹天高任我飛!
畢業(yè)音樂會體會篇四
音樂會是聲樂專業(yè)學生畢業(yè)前展示自己成果和表達心聲的機會。在這次音樂會上，我演唱了我在大學期間所學習的歌曲，并對音樂會中的一些細節(jié)進行了深入思考。通過這次音樂會，我感受到了許多，對我來說這不僅是一次個人的成長，更是一次音樂之旅。
在音樂會前的準備中，我學到了許多重要的技巧。首先，我意識到了歌曲選擇的重要性。我選擇了適合自己聲音特點和技巧的歌曲，這樣才能夠更好地展示我在聲樂方面的能力。其次，我學會了針對不同類型的歌曲使用不同的唱腔和表演技巧。例如，在演唱慢歌時，我會注重情感的表達和細致的音樂性，而在演唱快歌時，我則會注重節(jié)奏感和舞臺上的表現力。最后，我也認識到了舞臺形象的重要性。我會在音樂會前對自己進行一番準備，包括化妝、選擇合適的服裝和舞臺表情的訓練等。
在音樂會上的表演過程中，我經歷了許多挑戰(zhàn)和成長。首先，我發(fā)現自己對舞臺的適應能力有所提高。以前每次登上舞臺，我總會有些緊張，但是在這次音樂會上，我感到了一種久違的自信。我能夠更加專注于演唱，而不是過度擔心自己的表現。其次，我也意識到了自己在嗓音技巧方面的不足之處。在一些高音部分，我發(fā)現自己還有些吃力，需要更加努力的練習和學習。這次音樂會給了我一個機會去發(fā)現自己的不足，并為以后的學習與進步設定目標。
在音樂會后，我對自己的表演和成果有了更深入的思考。首先，我認識到了對歌曲的理解和表達的重要性。我之前只是單純地學習歌曲的音準和節(jié)奏，并沒有太深入地思考歌曲所要表達的情感和主題。而這次音樂會，我嘗試去理解和表達每首歌曲的內涵和情感，這讓我更加投入到表演中。其次，我認識到了表演中細節(jié)的重要性。對于觀眾來說，一些微小的變化或動作也能給他們帶來不同的感受。在以后的學習中，我會更加關注這些細節(jié)，并注重在舞臺上全方位的呈現自己。
回顧這次音樂會，我認為自己不僅獲得了許多技巧上的提升，更重要的是體會到了音樂的魅力和個人成長。音樂不僅僅是一種藝術形式，更是一種溝通和表達情感的方式。通過音樂會，我能夠把自己對音樂的熱愛和追求分享給觀眾，讓觀眾感受到我的情感和思想。同時，我也感受到了自己在音樂方面的成長和進步，這種成就感讓我更加堅定地走上了音樂之路。
總結起來，這次聲樂音樂會對我來說是一次難忘的經歷。我通過這次音樂會學會了如何選擇合適的歌曲和準備自己，同時也在現場表演中遇到了一些挑戰(zhàn)和機遇。這次音樂會讓我意識到了對歌曲理解和表達的重要性，以及舞臺表演中細節(jié)的重要性。最重要的是，這次音樂會讓我更加熱愛音樂，對聲樂專業(yè)充滿了信心和激情。我相信，在未來的學習和工作中，我會通過不斷努力和進步，將音樂的美妙帶給更多的人們。
畢業(yè)音樂會體會篇五
大學是人生道路上的一個重要階段，而大學畢業(yè)音樂會作為大學生活的重要組成部分，對于每位即將畢業(yè)的學子而言，有著特殊的意義。近日，我參加了我所在大學的畢業(yè)音樂會，這是一場精彩絕倫、難以忘懷的音樂盛會。在這場音樂會中，我領略到了音樂的魅力，感受到了同學們之間深厚的情誼，同時也體會到了成長與離別的無奈。以下是我對這次大學畢業(yè)音樂會的心得體會。
第一段：音樂會的精彩表演
我所在的大學畢業(yè)音樂會吸引了許多優(yōu)秀的音樂家和學子們的加入，他們帶來了一場精彩絕倫的表演。音樂會上，各種樂器如琴、簫、琵琶等被巧妙地演奏出音樂的韻律，給人們帶來了美妙的享受。更令人難以忘懷的是，合唱團和交響樂團合作演奏的經典曲目，讓人陶醉其中。每一個演奏家憑借著精湛的技藝展現了自己的才華和對音樂的熱愛，讓人不禁為之動容。
第二段：同學們的深厚情誼
大學畢業(yè)音樂會是大學生活的重要部分，也是同學們在離別之前的最后一次聚會。在這場音樂會上，我看到了同學們之間深厚的情誼。雖然我們將分別走向各自的人生道路，但在這一刻，我們以音樂為紐帶緊緊地團結在一起。我們一起合唱、合奏，盡情地享受這最后的音樂盛宴，留下美好的回憶。在這里，我們感受到了彼此的理解、支持和鼓勵，成為了最好的朋友，這份情誼將會伴隨我們走向未來。
第三段：成長與離別的無奈
大學畢業(yè)音樂會雖然讓人歡欣鼓舞，但也帶給我們成長與離別的無奈。離別在即，我們不禁回想起大學四年來的點點滴滴，想起曾一起度過的歡笑與淚水。音樂會上的每一個樂章都讓我們陷入回憶，感嘆時間的飛逝。我們不可避免地開始思考人生的意義和未來的道路。離別的無奈讓我們更加懂得珍惜眼前的一切，更加珍惜那些與我們一同走過大學生活的人。
第四段：對音樂的新認知
大學畢業(yè)音樂會不僅給我們帶來了深厚的情誼，還讓我們對音樂有了更深的認知。通過與眾多優(yōu)秀音樂家的接觸，我們看到了他們對音樂的專注與執(zhí)著。他們用心靈去感受音樂，用雙手去演繹音樂，從中我們明白了音樂的力量與魅力。音樂是一種最純粹的語言，它可以撫慰心靈、傳遞情感、激勵斗志。音樂會中的每一首曲目都讓我們對音樂有了新的認識，也激發(fā)了我們對音樂的熱愛與追求。
第五段：告別與新的開始
大學畢業(yè)音樂會意味著離別，意味著告別曾經熟悉的校園、老師和同學們。但它也意味著新的開始和未來。在音樂會結束的那一刻，我們帶著滿腔的感激和對音樂的熱愛，迎接著人生的新篇章。畢業(yè)意味著要離開舒適的環(huán)境，面對未知的挑戰(zhàn)和困難，但我們有信心和勇氣去追求夢想。離別只是為了更好地再會，這次大學畢業(yè)音樂會只是我們人生中的一個重要里程碑，它將永遠銘刻在我們的心中。
總結：
大學畢業(yè)音樂會是一個特殊的時刻，一次意義非凡的盛會。通過這次音樂會，我更加深刻地認識到音樂的魔力，體會到了同學們之間深厚的情誼和成長與離別的無奈。同時，這次音樂會也讓我對音樂有了新的認知，激發(fā)了我對音樂的熱愛與追求。畢業(yè)雖然意味著離別，但我們會懷著感激和勇氣去面對未來的挑戰(zhàn)，相信我們會再次相聚，迎接更加美好的人生。
畢業(yè)音樂會體會篇六
“回顧青春，放飛夢想”
二、活動主題目的
通過舉辦這次大學生藝術團畢業(yè)生音樂會，進一步發(fā)揮大學生藝術團在校園文化建設中的重要作用，豐富大學校園生活，增添校園色彩。通過歌聲、器樂等藝術形態(tài)，展現大學生團結向上,青春健康的靚麗風采,放飛大學生的激情與夢想，呈現給我校畢業(yè)生及全體師生一臺主題思想明確，形式新穎別致，內容精彩紛呈的畢業(yè)生音樂會。同時，展現出當代大學生為夢想而奮斗的青春!
三、活動時間：
四、活動地點
五、活動對象：全體畢業(yè)生
六、主辦單位:大學生藝術團
七、活動進程:
(一)、前期準備
(二)、活動當天
1、6月11日12：00全體工作人員到達會場進行布置;
2、嘉賓席、幕布的懸掛、音響與樂器的調試、燈光的調試同時進行;
3、所有準備工作在16：30分前確認完畢;
4、各節(jié)目在舞臺裝飾完畢后，可視自身情況自行彩排;
5、18：20各工作人員各就其位;
6、各節(jié)目要在18：40準備完畢;
7、19:00嘉賓及觀眾入場，19：30活動正式開始;
8、負責催場的工作人員，必須提前兩個節(jié)目，帶領需要演出的演員到準備區(qū)準備;
9、活動結束后全體工作人員清理會場。
(三)、活動后期
1、做好物品的歸還工作。
2、活動的后期宣傳和資料整理。
八、經費預算
九、活動流程(具體流程見【附件五】)
十、注意事項
1、各節(jié)目及所需道具要從舞臺的右邊上右邊下，且所有道具擺放于舞臺右側;
2、所有工作人員必須佩戴工作牌;
3、節(jié)目開始后，工作人員要做好觀眾的入場引導工作;
4、各節(jié)目要做好音樂備份，以備不時之需;
5、現場秩序維護由全體工作人員負責;
6、活動過程中，工作人員負責保管好演員的物品;
7、禮儀要做好嘉賓的入場引導工作;
8、在接拉電源時，要注意不要多個插頭同時插于同一電源上，注意分壓;
9、節(jié)目彩排期間，做好音樂光盤記錄和保存工作，并記錄所需手麥和胸麥的數量，提前準備麥克，確保其使用正常;10、活動結束后，及時清理會場及物品的歸還。
十一、嘉賓邀請
校團委老師、校團委學生委員代表、校學生會代表、校社工委代表、校社團聯代表、各學院團委學生會代表等。
畢業(yè)音樂會體會篇七
開場白：
夏：尊敬的各位領導、各位來賓
孫：親愛的老師、同學們
合：大家——晚上好!
夏：首先，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業(yè)音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來!
夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學生活就要結束了，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業(yè)音樂會時，還覺得畢業(yè)這個詞對我們來說遙遙無期，可現在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會的舞臺上了。
孫：是啊，站在這里才深覺成長的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會到離別的感傷!
劉：大學是我們實現人生理想的站點。
在這里,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,
在這里,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁,
在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學少年,風華正茂!
四年的同窗,因為有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩,美好而充實;
因為有你們的鼓勵,才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅持,充滿力量;
因為有你們的陪伴,才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂,與大家重溫青春的過往,紀念純真的歲月,在離別之際,為母校獻上我們最誠摯的祝福!
夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下,在母校溫暖的懷抱里,帶著感恩的心,在大學最后一次音樂會的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風采吧!
徐：常熟理工學院音樂系07級畢業(yè)音樂會——合:現在開始!
節(jié)目串詞
1.民歌獨唱《春天的芭蕾》
孫:春天是一個萬物蘇醒的季節(jié)，草長鶯飛，鳥語花香。
徐:春天更是一個放飛夢想的季節(jié)，絢爛多姿,激情洋溢。
孫:在春天的花園里我們唱起動人的旋律,看，我們把春姑娘迎來了,她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!
徐:請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。
2、民樂合奏《拉起手》
夏:拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉:拉起手，拉起手，團結需要我們拉起手。
夏:四年時光，白駒過隙，四年青春，匆匆流逝。
劉:想想那些曾經發(fā)生過的故事,歡樂的、悲傷的、得意的、氣憤的??四年里,我們在摩擦和諒解中學會尊重與寬容,我們在歡笑和淚水中感受大愛與溫暖!
夏:四年后,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢想的天空!
劉:請欣賞民樂合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽泉》
孫:如果你游歷過祖國的大好河山，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候，會發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。
4、現代舞《大眼睛》
徐:剛才的女生小合唱聽著真悅耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!
夏:是嘛?好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來。不過啊,夏天本就是一個充滿活力、充滿熱情的季節(jié),接下來啊,大家可要一起跟著動起來,一同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧!
徐:請欣賞現代爵士舞《大眼睛》
5、歌曲聯唱
劉:從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒有共產黨就沒有新中國。
在中華人民共和國建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國，向為我們中國解放事業(yè)做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿偉大的黨永葆青春,祝愿偉大的祖國繁榮昌盛!
下面請大家一同欣賞經典紅歌串燒,掌聲歡迎!
6、相聲《結巴論》
7、女子群舞《中國媽媽》
我想看完下面的這段舞蹈，大家會有所感悟??
請欣賞舞蹈《中國媽媽》
8、美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》
徐:這就是給中國媽媽的詮釋吧!“媽媽”這個詞是世界上最美的語言，在媽媽的世界里,永遠都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關愛的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的,她能包容你的一切!而中國媽媽更是走向一個寬廣的境界，用無言的行動把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對戀人雙雙殉情為結局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術的最偉大曲目。
9、民舞風《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》
劉:我國是一個多民族的國家，每個民族都有自己獨特的舞蹈，人們用舞蹈來慶祝豐收，用舞蹈來表達喜悅。下面就讓我們一同感受兩個不同少數民族舞蹈的魅力。
10、小民樂《送我一只玫瑰花》
11、男子群舞《孔雀部落》
孫:在傣族人民心目中，“圣鳥”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國傣族民間舞中，最負盛名的傳統表演性舞蹈。接下來，你們將欣賞到一幕，極具視覺沖擊力的，來自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻上的孔雀舞。瞧，他們來了!
12、鼓樂鏗鏘《龍拳》
夏:大家覺得剛剛那段孔雀跳得怎么樣?我們07級的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢,我們的女生看了也不甘示弱了,想紛紛上臺比斗呢!
大家聽過周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣,龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下面,就讓我們07級的女生用鼓來演奏《龍拳》,展現我們07級女生的颯爽英姿!看,她們來了!
13、全體男生小合唱《愛的初體驗》《鳳凰花開的路口》
集體舞謝幕《放心去飛》
a：大學,我哭著到來時,大家都笑了,我微笑著離開時,大家卻都哭了??真的不想說再見,但是,我們真的畢業(yè)了!我親愛的同學們,請不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點!
b:柳蔭惜別，百般惆悵;同窗數載，少年情長;望征程，思緒萬千;看前途，豪情萬丈!
c：讓我們記住教學樓里一張張沉思的臉龐
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步
記住籃球場上一個個活躍的背影
記住綠蔭叢中的歡歌笑語??
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯，讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!
a：感謝親愛的母校,讓我們在這里學習、成長;感謝親愛的老師,給予我們知識的源泉和人生的啟發(fā);感謝親愛的同學,陪伴我度過人生中最難忘的時光!
b：再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟姐妹，再見了，我的青春，再見，我的大學!
c：青春散場，我們等待下一場開幕。
畢業(yè)音樂會體會篇八
畢業(yè)音樂會地點:長江師范學院音樂廳
畢業(yè)音樂會主題:以愛之名
音樂會主辦單位:長江師范學院音樂學院
畢業(yè)音樂會備用題目:愛要大聲唱出來
指導老師:王淑芳
音樂會形式:3人組合形式
策劃人:高婷婷
本場畢業(yè)音樂會(設計)的意義和特點:
意義:
通過這次音樂會的準備，使我在演唱及歌曲技巧的處理上都有了很大的提高。并且這次音樂會的舉辦也為我的大學生活畫上了一個圓滿的句號!為實現自己的夢想舞臺，做一名合格的音樂教師打下了很好的基礎。并充分展現了自己的風格同時以音樂會的形式檢驗自己在大學四年學習成績，使之更加深入地了解自己，找出自身優(yōu)缺點。
特點：
1、此次音樂會在歌曲的選擇上，主要以美聲唱法為主，其中包括中國藝術性歌曲和富有反應中國文化底蘊的電影插曲，不同歌曲表達出不同的情感，并體現出了自己的風格!
2、在伴奏上，采用正譜伴奏和即興伴奏，豐富了音樂會的伴奏形式、增添了舞臺氣氛!
3、在演唱風格上，主要以體現自己聲音效果的歌曲為主。幾種不同風格結合使得音樂會別開生面。
主題闡述:愛是一顆心，幫助眼睛發(fā)現所有的美麗。同時它又是一種責任，一種付出，一種無私的奉獻:它是我們生命舞臺上最重要的角色。沒有愛我們的生命就不會完整。以愛之名，用愛來締造世界是完美而堅不可摧的，用愛譜寫生命之歌永遠是動人的，這個世界上什么都會離我們遠去，唯有愛才是永恒不變的。畢業(yè)音樂會(設計)實施步驟、進展計劃:
第一階段;20xx年申報音樂會
第二階段;20xx年6月確定曲目
第三階段;假期查找曲目背景、信息資源等;
第四階段;20xx年2月開學進行聲樂發(fā)聲訓練和歌曲的演唱處理;
第五階段;找伴奏老師合伴奏
第六階段;20xx年5月準備服裝
第七階段;音樂會演出
節(jié)目流程安排:
1、彩排及布置場地
2、主持人致開場詞并宣布音樂會正式開始
3、由高婷婷，郭超，陳芳玲分別演唱四首聲樂作品
4、演唱完各自曲目后接著由主持人宣布音樂會到此結束
5、請相關人員上臺合影留念
畢業(yè)音樂會設計曲目第一樂章情意綿綿
女聲獨唱《心上人像達瑪花》是一首非常成功的藝術歌曲,它的醞釀,產生更是源于生活的產物,歌曲由李剛改詞,薛明,楊青作曲,是一首優(yōu)美抒情的好歌,原詞是藏族民歌,改詞后更顯優(yōu)美,富有詩意,歌詞以布谷鳥的歌聲,達瑪花的美麗,比喻心上人的歌聲和美麗,詞義含蓄而有深情。
《藍色愛情海》創(chuàng)作背景
由樊孝斌作詞、印青作曲的歌曲《藍色愛情?！?是一首詩詞與旋律完美結合的經典之作,充分體現了詩的韻律與音樂旋律的和諧統一,具有很強的藝術感染力。通過中西合璧的旋律創(chuàng)作、抑揚相間的節(jié)奏變化、豐富準確的襯詞襯腔,使藝術歌曲《藍色愛情?！肪哂泻芨叩乃囆g魅力,它的旋律優(yōu)美流暢,清新典雅、大氣舒展,使觀眾(聽眾)無不被它所感染,受到強烈的心靈震撼,表現了新時期聲樂作品所表達的思想內涵和情感深度。
《斷橋遺夢》創(chuàng)作背景
歌曲《斷橋遺夢》描寫了在美麗的西子湖畔,許仙和白娘子斷橋相會的一段凄美愛情故事。歌曲以此為創(chuàng)作素材,歌頌世間真情,是一首以古代題材為主題的現代創(chuàng)作歌曲。這首歌曲旋律優(yōu)美,戲劇性強,富有張力。
《一杯美酒》創(chuàng)作背景
《一杯美酒》是一首維吾爾族民歌，艾克拜耳詞。歌曲體現了青年男女間炙熱的戀情，通過富有維吾爾民族心理特征和地獄特色的比興手法來加以表達，因此歌曲具有一種獨特的藝術魅力。歌曲采用固定切分節(jié)奏型，節(jié)拍規(guī)整，節(jié)奏鮮明，氣氛熱烈。旋律生動活潑，熱情奔放。
第二樂章母愛頌
《母愛》是一首意義深遠、歌頌母愛的優(yōu)秀聲樂歌曲。這首歌曲曲調優(yōu)美、音域寬廣、節(jié)奏深沉、旋律起伏蕩漾，這首歌曲的演唱難度很大，旋律的跳動比較明顯，充分的表現了孩子對孩子母親無限的贊美和感激之情。此曲雖然以抒情為主，但是整體磅礴大氣?！赌笎邸窞閱稳康那浇Y構。
《母親教我的歌》
“最美的女人是媽媽，媽媽的乳汁似蜜，媽媽的笑靨如花，每一聲呼喚都是詩，每一縷皺紋都是畫，”此歌詞平實動人，曲調婉轉優(yōu)美，表達了孩子對母親無盡的愛，凸顯了母愛的偉大。
《兒行千里》
《兒行千里》是由車行座次，戚建波譜曲的一首歌唱母親的深情作品。曲調中1234567俱全，而且有些7音還處在強拍或強位上初看似乎更像是西洋的自然小調式，但是旋律中羽、角之間的空五度進行非常多，而且其中5、6、1、3四音列對作品的支撐作用顯然要強于作為小調式主三和弦的6、1、3三音，從音響聽覺上，樂曲有著一種羽調式的激情和蒼勁。
第三樂章:祖國之戀
意義:德國詩人海涅曾說過:“誰不屬于自己的祖國，他就不屬于人類”?？梢哉f祖國永遠是一個人的根，只有祖國繁榮昌盛，我們才能過上美滿幸福的生活。所以我們要熱愛我們的祖國，因為愛國永遠是一個民族、一個國家存在的支柱，也是做人最起碼的標準。
《親吻祖國》是由著名作詞家、國家一級編劇雷子明所創(chuàng)作的一首反映主旋律題材的歌曲。歌曲創(chuàng)作于香港回歸時，真正流傳開來已是澳門回歸之后。為了歌曲更具生命力，歌詞有意規(guī)避回歸等詞，不受時間、地點的局限，站在海外華人的角度，抒發(fā)了游子對祖國久別歸來的思念之情。歌曲旋律高潮迭起，扣人心弦，表現了濃烈的愛國情懷。
《我和我的祖國》是由張藜、秦詠誠創(chuàng)作的歌曲，這首歌是一首深受人們喜愛的經典之作。它采用了抒情和激情相結合的筆調，將優(yōu)美動人的旋律與樸實真摯的歌詞巧妙結合起來，表達了人們對偉大祖國的衷心依戀和真誠歌頌。
《祖國，慈祥的母親》創(chuàng)作于20xx年，是:陸在易與詩人張鴻喜合作創(chuàng)作的反映文革后人們對新生祖國熱愛的心曲。這首歌曲風格樸實自然，品味高雅，既有深情傾訴的抒情特質，又有清新真摯的旋律語言，表達了億萬中華兒女對祖國母親的赤誠的愛，和對祖國母親由衷的贊美，贊美她的不斷強大。
畢業(yè)音樂會體會篇九
開場白：
夏：尊敬的各位領導、各位來賓
孫：親愛的老師、同學們
合：大家——晚上好!
夏：首先，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業(yè)音樂會的所 有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來!
夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學 生活就要結束了，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業(yè)音樂會時，還覺得畢業(yè) 這個詞對我們來說遙遙無期，可現在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會的舞臺 上了。
孫：是啊，站在這里才深覺成長的變化，站在這里才懷念校園生活的美好， 站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會到離別的感傷!
劉：大學是我們實現人生理想的站點。
在這里,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,
在這里,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁,
在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記。 徐：恰同學少年,風華正茂!
四年的同窗,因為有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩,美好而充實; 因為有你們的鼓勵,才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅持,充滿力量; 因為有你們的陪伴,才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂,與大家重溫青春的過 往,紀念純真的歲月,在離別之際,為母校獻上我們最誠摯的祝福!
夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下,在母校溫暖的懷抱里,帶著感恩的心,在大學最 后一次音樂會的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風采吧! 徐：常熟理工學院音樂系07級畢業(yè)音樂會——合:現在開始!
節(jié)目串詞
1.民歌獨唱《春天的芭蕾》
孫:春天是一個萬物蘇醒的季節(jié)，草長鶯飛，鳥語花香。
徐:春天更是一個放飛夢想的季節(jié)，絢爛多姿,激情洋溢。
孫:在春天的花園里我們唱起動人的旋律,看，我們把春姑娘迎來了,
她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!
徐:請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。
2、民樂合奏《拉起手》
夏:拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉:拉起手，拉起手，團結需要我們拉起手。
夏:四年時光，白駒過隙，四年青春，匆匆流逝。
我們在歡笑和淚水中感受大愛與溫暖!
夏:四年后,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢想的天空!
劉:請欣賞民樂合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽泉》
孫:如果你游歷過祖國的大好河山，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候，會發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。
4、現代舞《大眼睛》
徐:剛才的女生小合唱聽著真悅耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼! 夏:是嘛?好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來。
不過啊,夏天本就是一個充滿活力、充滿熱情的季節(jié),
5、歌曲聯唱
劉:從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒有共產黨就沒有新中國。
在中華人民共和國建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國，向為我們中國 解放事業(yè)做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿偉大的黨永葆青春,祝愿偉大的祖國繁榮昌盛!
下面請大家一同欣賞經典紅歌串燒,掌聲歡迎!
6、相聲《結巴論》
7、女子群舞《中國媽媽》
我想看完下面的這段舞蹈，大家會有所感悟??
請欣賞舞蹈《中國媽媽》
8、美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》
徐:這就是給中國媽媽的詮釋吧!“媽媽”這個詞是世界上最美的語言，在媽媽的 世界里,永遠都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關愛的孩子，媽媽的世界 里總是溫馨的,她能包容你的一切!而中國媽媽更是走向一個寬廣的境界，用 無言的行動把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對戀人雙雙殉情為結局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術的最偉大曲目。
9、民舞風《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》
劉:我國是一個多民族的國家，每個民族都有自己獨特的舞蹈，人們用舞蹈來慶 祝豐收，用舞蹈來表達喜悅。下面就讓我們一同感受兩個不同少數民族舞蹈 的魅力。
10、小民樂《送我一只玫瑰花》
風味呢?大家想聽嗎?那就讓我們一同去感受一下吧!
請欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》
11、男子群舞《孔雀部落》
孫:在傣族人民心目中，“圣鳥”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表 性的一種民間舞蹈，是我國傣族民間舞中，最負盛名的傳統表演性舞蹈。接 下來，你們將欣賞到一幕，極具視覺沖擊力的，來自“孔雀部落”的雄性孔 雀，為大家獻上的孔雀舞。瞧，他們來了!
12、鼓樂鏗鏘《龍拳》
夏:大家覺得剛剛那段孔雀跳得怎么樣?我們07級的男生能把孔雀舞跳得這樣有 氣勢,我們的女生看了也不甘示弱了,想紛紛上臺比斗呢!
大家聽過周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣,龍是中華民族的圖騰，代表 著勇敢與希望。下面,就讓我們07級的女生用鼓來演奏《龍拳》,展現我們07 級女生的颯爽英姿!看,她們來了!
13、全體男生小合唱《愛的初體驗》《鳳凰花開的路口》
鳳凰花開了，空氣里開始彌漫離別的味道??
集體舞謝幕《放心去飛》
a：大學,我哭著到來時,大家都笑了,我微笑著離開時,大家卻都哭了?? 真的不想說再見,但是,我們真的畢業(yè)了!
我親愛的同學們,請不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點!
b:柳蔭惜別，百般惆悵;同窗數載，少年情長;
望征程，思緒萬千;看前途，豪情萬丈!
c：讓我們記住教學樓里一張張沉思的臉龐
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步
記住籃球場上一個個活躍的背影
記住綠蔭叢中的歡歌笑語??
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!
讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!
a：感謝親愛的母校,讓我們在這里學習、成長;
感謝親愛的老師,給予我們知識的源泉和人生的啟發(fā);
感謝親愛的同學,陪伴我度過人生中最難忘的時光!
b：再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟姐妹，
再見了，我的青春，再見，我的大學!
c：青春散場，我們等待下一場開幕。
等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心中的夢想;
等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過 的花??
d：祝愿那些已經找到工作的同學工作順利,前程似錦!
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學事事順心,夢想成真!
祝愿我們07級音樂系的每一位學子都能實現自己的理想,擁有一個美好的未來! 常熟理工學院音樂系07級畢業(yè)音樂會到此結束,感謝大家的光臨!
朋友們,再見!期待我們二十年后再相會!
畢業(yè)音樂會體會篇十
第一段：引言（150字）
時光荏苒，轉眼即將告別大學校園，作為一名聲樂專業(yè)的畢業(yè)生，我有幸參加了一場令人難以忘懷的聲樂音樂會。這次音樂會是我大學四年以來最具意義的演出之一，也是對我的藝術修養(yǎng)和音樂素養(yǎng)的一次全面展現。通過這次音樂會，我不僅對聲樂的技巧和表現力有了更深的理解，也更加堅定了我繼續(xù)追求音樂夢想的決心。
第二段：音樂會的準備（250字）
為了保證音樂會的成功，我們付出了大量的努力。從最開始的選擇曲目，到與指揮和樂隊合作，再到排練和演出，每一步都經過精心安排和詳細準備。我們的聲樂老師為我們提供了專業(yè)而個性化的指導，幫助我們選擇適合自己的曲目，并通過不斷的反復練習來提高唱功。排練期間，我們積極與樂隊緊密配合，努力形成完美的音樂融合。經歷了數月的辛勤付出，我們終于給觀眾呈現了一場真正精彩的演出，這也是對我們付出的最好回報。
第三段：音樂會的表演（350字）
音樂會當天，心情既激動又緊張。面對觀眾的目光和期待，我努力放松自己，展現出最好的狀態(tài)。第一首曲目是一首充滿激情和力量的歌曲，盡管緊張但我全情投入，展示了我的音域和表現力。隨后是一首更為細膩動人的曲目，我試圖將情感表達得更為真摯和深入。整個演出過程中，我能感受到觀眾們的掌聲和叫好聲，這是我最欣慰的部分。通過這次演出，我不僅得到了鍛煉和成長，也深深地感受到了音樂的力量，它能夠打開人們的心扉，帶給人們情感的宣泄和共鳴。
第四段：收獲與反思（250字）
這次音樂會讓我受益匪淺。首先，我在技巧方面得到了鍛煉和提高，比如音準、發(fā)聲、呼吸等。其次，我學會了從演唱中傳達情感，通過語調和音色的調整來表達不同曲目的情感變化，使觀眾更容易產生共鳴。我也更加了解自己的聲音特點和優(yōu)勢，從而更好地挖掘潛力和發(fā)展自己的獨特聲音。此外，我也深刻意識到音樂需要不斷地磨煉和擴展，從而不斷提高自己的藝術水準。
第五段：感悟與展望（200字）
通過這次聲樂音樂會，我對聲樂的熱愛和追求更加堅定。我意識到在音樂的道路上，永遠不會有捷徑和停下腳步的時候。我要繼續(xù)擴展自己的音樂視野，學習更多風格和曲目，不斷提高自己的技巧和藝術修養(yǎng)。我也希望能夠為更多人傳播音樂的魅力，通過自己的歌聲，給人們帶去溫暖和慰藉。畢業(yè)并不意味著結束，相反，它是新的起點，是我繼續(xù)追求音樂夢想的開始。
總結：通過這次聲樂音樂會，我深切體會到了音樂的力量和魅力。我從中收獲了寶貴的經驗和成長，對自己的聲樂技巧和表現力有了更高的要求。我將以此為動力，繼續(xù)不斷地提升自己，追尋音樂的道路。我相信，只要付出努力，堅持不懈，我一定能夠在音樂的舞臺上閃耀出屬于自己的光芒。
畢業(yè)音樂會體會篇十一
第一段：引言（200字）
從小我就對聲樂產生了濃厚的興趣，因此選擇了聲樂專業(yè)。經過多年的學習和訓練，我終于有機會在畢業(yè)音樂會上展示自己的成果。這次音樂會對我來說意義非凡，它不僅是一個鞏固我聲樂技巧的過程，更是我成長的見證。在這次音樂會上，我深切感受到了音樂給予人們的情感共鳴和無限魅力。
第二段：備戰(zhàn)過程（200字）
為了這次音樂會，我付出了很多努力。首先，我選擇了幾首具有挑戰(zhàn)性的曲目，希望能夠充分展現自己的實力。然后，我開始了針對每一首曲目的細致排練，不斷完善自己的技巧和表達能力。在排練的過程中，我汲取老師的指導，并積極參與合唱團的訓練，不斷提高自己的音準和合唱技巧。盡管總是遇到困難和挑戰(zhàn)，但我從未放棄，在老師和同學的鼓勵下堅持下來。
第三段：音樂會表演（200字）
終于到了音樂會的日子，我充滿了緊張和期待。當我走上舞臺，看到觀眾們期待的眼神，我的緊張感轉變?yōu)閯恿?，我全身心地投入到每一首曲目的演唱中。每一次的呼吸、咬字、音準都是我努力的見證。臨近尾聲時，我看到觀眾們眉開眼笑，用熱烈的掌聲掌聲鼓勵我們。在那一刻，我感受到了音樂的魔力，也明白了為什么我要選擇聲樂這個專業(yè)。
第四段：收獲與反思（300字）
這次音樂會對我來說是一次寶貴的經歷。首先，我通過參與音樂會，提高了自己的表演能力和舞臺素養(yǎng)。我學會了如何應對緊張，如何與觀眾進行溝通，如何將復雜的情感融入到歌曲中。其次，這次音樂會也讓我明白了音樂的力量以及聲樂的獨特魅力。音樂可以跨越語言和文化的界限，讓人們真正地感受到情感的升華和內心的震撼。最后，這次音樂會也讓我反思了自己的不足之處，比如音準問題、表達能力等等。我意識到，我還需要不斷學習和努力，才能夠更好地展示自己的潛力和實力。
第五段：未來展望（300字）
這次音樂會是我在大學四年里的一個重要里程碑。它讓我更加堅定了走聲樂這條道路的決心。我深深地愛上了音樂，它成為我生活的一部分。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的聲樂技巧和音樂素養(yǎng)。我希望能夠通過自己的努力，成為一個出色的歌唱家，影響更多的人。我相信，音樂能夠改變人們的生活，傳遞光明和希望。
總結（100字）
這次聲樂音樂會畢業(yè)心得體會讓我明白了音樂的魅力和聲樂的獨特之處。通過努力學習和準備，我成功地在音樂會上展示了自己的實力和進步。同時，我也意識到自己還有很多不足之處需要努力克服。未來，我將繼續(xù)不斷提高自己的聲樂技巧和演唱能力，致力于成為一名優(yōu)秀的歌唱家。
畢業(yè)音樂會體會篇十二
畢業(yè)音樂會主持詞，離別之際，畢業(yè)音樂會主持詞怎么寫呢?以下是小編帶來的畢業(yè)音樂會主持詞，希望對你有幫助!
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們、朋友們，大家晚上好!我是今晚王菊畢業(yè)獨唱音樂會的主持人楊森!
在這驕陽似火浮瓜沉李的季節(jié)，在這蟬聲陣陣夏樹蒼翠的日子，在這桃紅柳綠燕語鶯啼的夏天，我們即將告別母校，離開相伴三年的菁菁校園。
離別總是充滿了莫名的愁緒，奔向未來的腳步卻更加堅定。
在這離別的時刻，我們要用音樂詮釋生命，用歌聲歌唱生活，用音符跨越時空。
今晚，王菊要用歌聲感謝母校，感謝老師，感謝朋友，感謝各位來賓!今晚的音樂會由鄧雅擔任鋼琴伴奏，讓我們以熱烈的掌聲有請兩位出場!
音樂會現在開始!!
1、千古絕唱：魏冠明 詞，王超 曲。
人生自古誰無情 ，情到深處無怨尤;若無真情無絕唱，有情總被無情傷;千古絕唱千古情，千古絕唱后人聽!
2、放馬山歌：云南民歌，是牧童放牧時唱的一種山歌。
這首歌旋律明快，富有獨特的地方風格和濃厚的生活氣息。
歌詞中云南特色方言的運用，使歌曲煥發(fā)出一種山野生活的氣息，同時也映射人們生活中的歡快情緒。
3.遠情：易茗 詞，王詠梅 曲
《喬家大院》，家族興盛;民族商業(yè)，蓬勃發(fā)展;時光荏苒，韶華易逝;塵緣苦短、人間路長;春去秋來、世事滄桑;留住所愛、留住所想，留住一夢相伴日月長!請欣賞。
4.美麗家園：石順義 詞，趙季平 曲
祖國蓬勃發(fā)展，人民幸福和諧;祖國興旺發(fā)達，人民同心同德;祖國家園美麗，人們安居樂業(yè);歌聲頌祖國，贊美新家園，歌唱新生活!
5.長相知：石夫 曲
它是一首漢代樂府歌曲。
它是堅貞愛情的誓言，它是純潔愛情的贊歌。
不論山嶺變平原，江河水枯竭，有情人都長相廝守，地久天長，不離不棄。
祝愿有情人終成眷屬，長相知，長相思，長相守，長相伴!
6.龍船調：湖北利川民歌
《龍船調》原是土家族群眾逢年過節(jié)劃采蓮船時常唱的一首民歌，由《種瓜調》整理而成。
隨著非物質文化遺產的發(fā)掘、保護、傳承和弘揚，《龍船調》已成為湖北土家族文化的典型代表，一份珍貴的非物質文化遺產，已經唱遍了中國、唱響了世界、唱上了太空。
請欣賞!
7.再見了，大別山：王和泉 詞，雷遠生 曲
《再見了，大別山》是聲樂套曲《大別山抒懷》中6首歌曲的最后一首，也是最有影響的一首。
大別山秀美壯麗，大別山人純樸豪邁;大別山歷史厚重，現如今大別山更生機勃發(fā)。
清風牽衣袖，山水在揮手，告別故鄉(xiāng)人，何日再聚首，莫愁再聚首，軍旗在前頭，立下鴻鵠志，報國終身求。
這就是大別山人、這就是大別山精神。
8.苗嶺的早晨：是作曲家白誠仁1974年根據湖南與貴州苗族民歌的音樂語言寫出的即興口琴曲，后又根據即興口琴曲重新作詞編曲而成的歌曲。
歌曲展示給我們一幅柔美的苗嶺晨曦的秀麗景色，讓我們也感受到了苗家人民歡樂幸福的生活情景。
樂曲以明朗清新的旋律，描繪出苗族山寨春意盎然的秀麗圖景，又以明快、熱烈的勞動節(jié)奏，表現苗族人民的愉悅心情和對幸福生活的向往。
9.賣水：京劇《賣水》是根據蒲州梆子《火焰駒》中的《賣水》一折改編。
故事大意是:宋代，兵部尚書李壽長子李彥榮，領兵在邊關御敵，遭奸臣誣陷,李壽遂以知情不報入獄并被抄家。
次子李彥貴向岳父禮部尚書黃璋求救，黃璋落井下石，趁機悔婚。
李彥貴生活無著，賣水為生。
黃璋之女黃桂英，久慕李家忠良，與父爭吵，不允退婚，終日悶坐繡樓。
丫環(huán)梅英施計讓小姐桂英和李彥貴花園相會，名曰請小姐赴花園賞花，并報以花名為其取樂解悶，并引李彥貴入園與黃桂英相會，私下商量兩人的終身大事。
《賣水》就是梅英在花園以報花名取樂小姐桂英的精彩唱段!
10.血里火里又還魂：閻 肅 賀東久 詞，王祖皆 張卓婭 曲
選自歌劇《黨的女兒》。
上世紀 90年代初，著名劇作家閻肅等人將之改編為歌劇，并獲得中國藝術最高獎“文華大獎”。
此劇引導我們回顧我黨艱難曲折的發(fā)展歷程，刻畫了田玉梅，等共產黨人的光輝形象，具有不朽的藝術魅力。
這段唱腔是在叛徒出賣田玉梅和鄉(xiāng)親們后，他們被反動派帶到一起集體槍殺，鄉(xiāng)親們用身體擋住了玉梅，隨著一陣槍聲玉梅和鄉(xiāng)親們都倒了下去，在黃昏時玉梅從昏迷中醒來才發(fā)現自己沒有犧牲，而平日里在一起生活戰(zhàn)斗的鄉(xiāng)親們都離她而去，這時她悲愴地唱起了這段《血里火里又還魂》。
11.知音：華而實 詞，王酩 曲
關于知音的記述有太多的經典，比如：高山流水遇知音，千古知音最難覓。
知音如不賞，歸臥故山丘等等。
知音是心靈的契合，琴瑟的和鳴，靈魂的共舞，志趣的同諧，情感的交融!
12.別姬：閻肅 詞，張卓婭 王祖皆 曲
虞姬自刎已身亡，激勵霸王上戰(zhàn)場;霸王別姬留余恨，霸業(yè)千秋夢惆悵;江東有家不可回，烏江垓下真霸王;挽歌一曲頌英雄，堅貞愛情贊歌唱!
13.答謝曲：多謝了
多謝了，多謝領導與老師，我今沒有啥成就啊，只有歌聲獻給您!獻給您!!
多謝了，多謝同學與朋友，我今沒有好茶飯啦，只有歌聲感謝您!感謝您!!
多謝了，多謝父母與親人，我今事業(yè)才起步啊，只有歌聲回報您!回報您!!
結束詞：沒有精美的語詞來形容母校的培育，沒有華美的語言來抒發(fā)對親人朋友的感謝，唯有今夜的歌聲獻給大家。
三十年風雨浪澆，雨霽云消，心事如潮;念華大數載辛勞，跪乳羔羊，還看今朝。
祝愿母校欣欣向榮，祝愿老師工作順利，祝愿朋友幸福安康。
再一次感謝各位領導嘉賓及朋友的到來，謝謝大家。
王菊畢業(yè)獨唱音樂會到此結束，祝大家晚安!
大合唱《在燦爛陽光下》
開場白：
夏：尊敬的各位領導、各位來賓
孫：親愛的老師、同學們
合：大家——晚上好!
夏：首先，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業(yè)音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來!
夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學生活就要結束了，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業(yè)音樂會時，還覺得畢業(yè)這個詞對我們來說遙遙無期，可現在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會的舞臺上了。
孫：是啊，站在這里才深覺成長的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會到離別的感傷!
劉：大學是我們實現人生理想的站點。
在這里,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,在這里,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁,在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學少年,風華正茂!
四年的同窗,因為有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩,美好而充實;因為有你們的鼓勵,才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅持,充滿力量;因為有你們的陪伴,才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂,與大家重溫青春的過往,紀念純真的歲月,在離別之際,為母校獻上我們最誠摯的祝福!
夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下,在母校溫暖的懷抱里,帶著感恩的心,在大學最后一次音樂會的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風采吧!
徐：常熟理工學院音樂系07級畢業(yè)音樂會——合:現在開始!
節(jié)目串詞
1.民歌獨唱《春天的芭蕾》
孫:春天是一個萬物蘇醒的季節(jié)，草長鶯飛，鳥語花香。
徐:春天更是一個放飛夢想的季節(jié)，絢爛多姿,激情洋溢畢業(yè)音樂會、畢業(yè)晚會、節(jié)目串詞及畢業(yè)晚會主持稿畢業(yè)音樂會、畢業(yè)晚會、節(jié)目串詞及畢業(yè)晚會主持稿。
孫:在春天的.花園里我們唱起動人的旋律,看，我們把春姑娘迎來了,
她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!
徐:請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。
2、民樂合奏《拉起手》
夏:拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉:拉起手，拉起手，團結需要我們拉起手。
夏:四年時光，白駒過隙，四年青春，匆匆流逝
劉:想想那些曾經發(fā)生過的故事,歡樂的、悲傷的、得意的、氣憤的……
四年里,我們在摩擦和諒解中學會尊重與寬容,
我們在歡笑和淚水中感受大愛與溫暖!
夏:四年后,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢想的天空!
劉:請欣賞民樂合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽泉》
孫:如果你游歷過祖國的大好河山，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象畢業(yè)音樂會、畢業(yè)晚會、節(jié)目串詞及畢業(yè)晚會主持稿串詞。
那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候，會發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。
4、現代舞《大眼睛》
徐:剛才的女生小合唱聽著真悅耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!
夏:是嘛?好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來。
不過啊,夏天本就是一個充滿活力、充滿熱情的季節(jié),接下來啊,大家可要一起跟著動起來,一同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧!
徐:請欣賞現代爵士舞《大眼睛》
5、歌曲聯唱
劉:從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒有共產黨就沒有新中國。
在中華人民共和國建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國，向為我們中國
解放事業(yè)做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿偉大的黨永葆青春,祝愿偉大的祖國繁榮昌盛!
下面請大家一同欣賞經典紅歌串燒,掌聲歡迎!
6、相聲《結巴論》
7、女子群舞《中國媽媽》
我想看完下面的這段舞蹈，大家會有所感悟……
請欣賞舞蹈《中國媽媽》
8、美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》
里總是溫馨的,她能包容你的一切!而中國媽媽更是走向一個寬廣的境界，用無言的行動把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對戀人雙雙殉情為結局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術的最偉大曲目畢業(yè)音樂會、畢業(yè)晚會、節(jié)目串詞及畢業(yè)晚會主持稿畢業(yè)音樂會、畢業(yè)晚會、節(jié)目串詞及畢業(yè)晚會主持稿。
這一唱段主要描寫了女主人公露契亞在其兄長海因里希欺騙與逼迫下，不得已嫁給了貴族阿瑟·布克勞。
露契亞在新婚之夜殺死丈夫阿瑟后精神失常，幻想自己與愛人埃德加舉行婚禮時的瘋狂場景。
9、民舞風《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》
劉:我國是一個多民族的國家，每個民族都有自己獨特的舞蹈，人們用舞蹈來慶
祝豐收，用舞蹈來表達喜悅畢業(yè)音樂會、畢業(yè)晚會、節(jié)目串詞及畢業(yè)晚會主持稿文章畢業(yè)音樂會、畢業(yè)晚會、節(jié)目串詞及畢業(yè)晚會主持稿出自http:///article/，轉載請保留此鏈接!。
下面就讓我們一同感受兩個不同少數民族舞蹈的魅力。
10、小民樂《送我一只玫瑰花》
徐:“你送我一只玫瑰花，我要誠懇地謝謝你，哪怕你自己看得像個傻子，
我還是能夠看得上你?！边@首維吾爾族民歌《送我一只玫瑰花》旋律優(yōu)美深情，表達了維吾爾族青年男女對愛情的堅貞和執(zhí)著，大家都很熟悉，甚至朗朗上口，可是如果單單用器樂演奏，不知道會有什么不一樣的風味呢?大家想聽嗎?那就讓我們一同去感受一下吧!
請欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》
11、男子群舞《孔雀部落》
孫:在傣族人民心目中，“圣鳥”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表
性的一種民間舞蹈，是我國傣族民間舞中，最負盛名的傳統表演性舞蹈。接下來，你們將欣賞到一幕，極具視覺沖擊力的，來自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻上的孔雀舞。
瞧，他們來了!
12、鼓樂鏗鏘《龍拳》
夏:大家覺得剛剛那段孔雀跳得怎么樣?我們07級的男生能把孔雀舞跳得這樣有
氣勢,我們的女生看了也不甘示弱了,想紛紛上臺比斗呢!
大家聽過周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣,龍是中華民族的圖騰，代表
著勇敢與希望畢業(yè)音樂會、畢業(yè)晚會、節(jié)目串詞及畢業(yè)晚會主持稿串詞。
下面,就讓我們07級的女生用鼓來演奏《龍拳》,展現我們07
級女生的颯爽英姿!看,她們來了!
13、全體男生小合唱《愛的初體驗》《鳳凰花開的路口》
徐:畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;
想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走,一切似乎都預想的到，一切
又走的太過無奈。
那些沒來得及兌現的承諾，那些眼淚和歡笑的記憶，在光陰
流轉中，終究都要云淡風輕。
可是，很多年后，當青春的底片漸漸泛黃，在某
個陽光溫暖的午后驀然回首，心弦上仍會掠過驚鴻般的悸動，那是鐫刻在靈魂
里關于青春不滅的記憶。
不管是關于愛情,或是友誼……
鳳凰花開了，空氣里開始彌漫離別的味道……
集體舞謝幕《放心去飛》
a：大學,我哭著到來時,大家都笑了,我微笑著離開時,大家卻都哭了……
真的不想說再見,但是,我們真的畢業(yè)了!
我親愛的同學們,請不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點!
b:柳蔭惜別，百般惆悵;同窗數載，少年情長;
望征程，思緒萬千;看前途，豪情萬丈!
c：讓我們記住教學樓里一張張沉思的臉龐
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步
記住籃球場上一個個活躍的背影
記住綠蔭叢中的歡歌笑語……
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!
讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!
a：感謝親愛的母校,讓我們在這里學習、成長;
感謝親愛的老師,給予我們知識的源泉和人生的啟發(fā);
感謝親愛的同學,陪伴我度過人生中最難忘的時光!
b：再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟姐妹，
再見了，我的青春，再見，我的大學!
c：青春散場，我們等待下一場開幕。
等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心中的夢想;
等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過
的花……
d：祝愿那些已經找到工作的同學工作順利,前程似錦!
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學事事順心,夢想成真!
祝愿我們07級音樂系的每一位學子都能實現自己的理想,擁有一個美好的未來!
常熟理工學院音樂系07級畢業(yè)音樂會到此結束,感謝大家的光臨!
朋友們,再見!期待我們二十年后再相會!
畢業(yè)音樂會體會篇十三
老師們、同學們：
今天，我們在這里隆重舉行——師生音樂會，回顧——歷程，展望——光明前景，展示我校師生的精神風貌，這對于激勵和動員全?！?，繼承和發(fā)揚——優(yōu)良傳統，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，努力推動我?？焖侔l(fā)展，具有十分重要的意義。首先，我代表學校，向全校師生致以親切的問候！對這次音樂晚會的成功舉行表示熱烈的祝賀！
今天，我們共同慶祝，就是要教育引導廣大黨員——緊密連接起來，自覺為——爭光添彩，使——的事業(yè)更加興旺發(fā)達。因此，我就本次活動講幾點意見。
第一，立足本職崗位，努力工作。學校的前途與每位教職工的命運緊密相連，學校的發(fā)展更離不開大家的同舟共濟。每一位教職工都是學校辦學的依靠力量，每一名黨員干部更是學校建設和發(fā)展的中流砥柱。你們要爭當顧全大局、甘為人梯的典范，爭當嚴謹篤學、教書育人的典范。要通過黨員干部把黨委的聲音傳播到學校的每一個角落，用不懈拼搏的熱情感染帶動每一位教職員工，以黨員干部身上隨時散發(fā)出來的那種應有的人格魅力、道德感召力引起師生的共鳴，讓師生接受、學習和效仿，敢為人先，爭當典范。
第二，著眼內涵建設，提高核心競爭力。人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務三大功能的發(fā)揮決定了學校辦學實力的高低。我們要進一步明確學校發(fā)展的主攻方向和重要突破口，要在教師教育、隴中文化、馬鈴薯產業(yè)和中藥材產業(yè)研究等服務地方經濟方面形成鮮明特色和突出優(yōu)勢，從而為學校的發(fā)展提高競爭力、拓展空間、提升層次。因此，希望全校各級黨組織和全體黨員同志能夠全面落實科學發(fā)展觀，圍繞學校的中心工作，繼續(xù)開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，抓發(fā)展、抓特色，抓項目、抓質量，推進學校不斷向前發(fā)展。
第三，著眼提高自身素質，不斷加強黨性修養(yǎng)和作風建設。大家都要樹立以學生為本的觀念，一切為了學生的發(fā)展，一切為了學生的成人成才，一切為了調動和激發(fā)學生的學習積極性，用自己的模范行動帶動周邊的同事，引導、幫助學生走向成功之路。我校的事業(yè)發(fā)展面臨著許多機遇和挑戰(zhàn)，我們全體黨員教職工要在學校發(fā)展方面積極帶頭，在教學上創(chuàng)新，提高教學質量；在管理上創(chuàng)新，推行新的管理模式，更好地調動大家的積極性，促進學校的建設發(fā)展。
第四，著力各系黨組織建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。要堅持一切從學校的'長遠發(fā)展出發(fā)，一切從維護全校教職工的根本利益出發(fā)，緊緊圍繞教育教學、師資隊伍建設、校系管理體制、提高辦學效益、加強黨風廉政建設等重點工作，形成真心實意干事業(yè)齊心協力謀發(fā)展的整體合力。要認真研究新形勢下的黨建和思想政治工作，不斷增強責任意識、政治意識、全局意識和服務意識，保持艱苦奮斗的作風，全面提升基層組織的政治核心作用，使黨支部的活動更富有時代感和吸引力，更貼近黨員的思想、學習、工作和生活實際。要尊重黨員的主體地位，加強先進性建設的長效機制，使廣大黨員堅定理想信念，在學校各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
同志們、同學們，在——即將來臨之際，由學校——舉辦的這臺晚會，可以看做是我校慶?！膯觾x式，希望學校其他各系、各部門也積極行動起來，為———獻禮。
當前，我校的發(fā)展處于關鍵時期，財政處于困難時期，管理處于轉變時期，各項工作千頭萬緒、任務繁重、困難重重，需要全校廣大教職工的理解與支持，黨委號召———在今后的工作中，要講學習、講奉獻、講正氣、講原則。我相信，只要我們精誠團結，心往一處想，勁往一處使，再大的困難也一定能夠克服，我們的目標也一定能夠實現，———也一定會有更加美好的明天！
謝謝大家
畢業(yè)音樂會體會篇十四
現場最智慧的家長，最聰明的寶貝們，大家下午好，非常開心在第四屆波特新生音樂會現場遇見優(yōu)秀的大家，感謝你們的信任選擇了波特，感謝你們在今天天氣這么不好的情況下依然沒有缺席，感謝我們一起見證孩子們的成長!我是波特的楊揚老師，有的學員對我可能比較熟悉，有的還比較陌生，沒關系，希望今天過后我們都能有更深的了解，也歡迎以后在彈琴上遇到任何困難來都可以來找我!每一個優(yōu)秀的孩子后面都有一個優(yōu)秀的父母，我相信在場的每一位家長都是最優(yōu)秀的父母!
畢業(yè)音樂會體會篇十五
夏：尊敬的各位領導、各位來賓
孫：親愛的老師、同學們
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業(yè)音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來！
夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學生活就要結束了，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業(yè)音樂會時，還覺得畢業(yè)這個詞對我們來說遙遙無期，可現在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會的舞臺上了。
孫：是啊，站在這里才深覺成長的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會到離別的感傷！
劉：大學是我們實現人生理想的站點。
在這里,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,
在這里,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁,
在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學少年,風華正茂！
因為有你們的陪伴,才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂,與大家重溫青春的過往,紀念純真的歲月,在離別之際,為母校獻上我們最誠摯的祝福!
合:現在開始！
1.民歌獨唱《春天的芭蕾》
孫:春天是一個萬物蘇醒的季節(jié)，草長鶯飛，鳥語花香。
徐:春天更是一個放飛夢想的季節(jié)，絢爛多姿,激情洋溢。
孫:在春天的花園里我們唱起動人的旋律,看，我們把春姑娘迎來了,
她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》！
徐:請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。
2、民樂合奏《拉起手》
夏:拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉:拉起手，拉起手，團結需要我們拉起手。
夏:四年時光，白駒過隙，四年青春，匆匆流逝。
我們在歡笑和淚水中感受大愛與溫暖！
夏:四年后,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢想的天空!
劉:請欣賞民樂合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽泉》
孫:如果你游歷過祖國的大好河山，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候，會發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。
4、現代舞《大眼睛》
徐:剛才的女生小合唱聽著真悅耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!夏:是嘛？好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來。
不過啊,夏天本就是一個充滿活力、充滿熱情的季節(jié),
5、歌曲聯唱
劉:從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒有共產黨就沒有新中國。
在中華人民共和國建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國，向為我們中國解放事業(yè)做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿偉大的黨永葆青春,祝愿偉大的祖國繁榮昌盛!
下面請大家一同欣賞經典紅歌串燒,掌聲歡迎!
6、相聲《結巴論》
7、女子群舞《中國媽媽》
我想看完下面的這段舞蹈，大家會有所感悟?
請欣賞舞蹈《中國媽媽》
8、美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》
徐:這就是給中國媽媽的詮釋吧！“媽媽”這個詞是世界上最美的語言，在媽媽的世界里,永遠都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關愛的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的,她能包容你的一切!而中國媽媽更是走向一個寬廣的境界，用無言的行動把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對戀人雙雙殉情為結局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術的最偉大曲目。
9、民舞風《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》
劉:我國是一個多民族的國家，每個民族都有自己獨特的舞蹈，人們用舞蹈來慶祝豐收，用舞蹈來表達喜悅。下面就讓我們一同感受兩個不同少數民族舞蹈的魅力。
10、小民樂《送我一只玫瑰花》
風味呢?大家想聽嗎？那就讓我們一同去感受一下吧！
請欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》
11、男子群舞《孔雀部落》
孫:在傣族人民心目中，“圣鳥”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國傣族民間舞中，最負盛名的傳統表演性舞蹈。接下來，你們將欣賞到一幕，極具視覺沖擊力的，來自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻上的孔雀舞。瞧，他們來了！
12、鼓樂鏗鏘《龍拳》
夏:大家覺得剛剛那段孔雀跳得怎么樣?我們07級的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢,我們的女生看了也不甘示弱了,想紛紛上臺比斗呢!
大家聽過周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣,龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下面,就讓我們07級的女生用鼓來演奏《龍拳》,展現我們07級女生的颯爽英姿!看,她們來了!
13、全體男生小合唱《愛的'初體驗》《鳳凰花開的路口》
鳳凰花開了，空氣里開始彌漫離別的味道??
集體舞謝幕《放心去飛》
a：大學,我哭著到來時,大家都笑了,我微笑著離開時,大家卻都哭了??真的不想說再見,但是,我們真的畢業(yè)了!
望征程，思緒萬千；看前途，豪情萬丈！
c：讓我們記住教學樓里一張張沉思的臉龐
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步
記住籃球場上一個個活躍的背影
記住綠蔭叢中的歡歌笑語??
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!
讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!
a：感謝親愛的母校,讓我們在這里學習、成長；
感謝親愛的老師,給予我們知識的源泉和人生的啟發(fā)；
感謝親愛的同學,陪伴我度過人生中最難忘的時光!
b：再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟姐妹，
再見了，我的青春，再見，我的大學!
c：青春散場，我們等待下一場開幕。
等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心中的夢想；
等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花??
d：祝愿那些已經找到工作的同學工作順利,前程似錦!
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學事事順心,夢想成真!
祝愿我們07級音樂系的每一位學子都能實現自己的理想,擁有一個美好的未來!常熟理工學院音樂系07級畢業(yè)音樂會到此結束,感謝大家的光臨!
朋友們,再見!期待我們二十年后再相會!
畢業(yè)音樂會體會篇十六
開場白：
夏：尊敬的各位領導、各位來賓
孫：親愛的老師、同學們
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業(yè)音樂會的所
有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來！
夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學
生活就要結束了，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業(yè)音樂會時，還覺得畢業(yè)
這個詞對我們來說遙遙無期，可現在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會的舞臺
上了。
孫：是啊，站在這里才深覺成長的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，
站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會到離別的感傷！
劉：大學是我們實現人生理想的站點。
在這里,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,
在這里,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁,
在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學少年,風華正茂！
四年的同窗,因為有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩,美好而充實；
因為有你們的鼓勵,才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅持,充滿力量；
因為有你們的陪伴,才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂,與大家重溫青春的過
往,紀念純真的歲月,在離別之際,為母校獻上我們最誠摯的祝福!
夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下,在母校溫暖的懷抱里,帶著感恩的心,在大學最
后一次音樂會的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風采吧!
徐：常熟理工學院音樂系07級畢業(yè)音樂會——合:現在開始！
a：大學,我哭著到來時,大家都笑了,我微笑著離開時,大家卻都哭了……
真的不想說再見,但是,我們真的畢業(yè)了!
我親愛的同學們,請不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點!
b:柳蔭惜別，百般惆悵；同窗數載，少年情長；
望征程，思緒萬千；看前途，豪情萬丈！
c：讓我們記住教學樓里一張張沉思的臉龐
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步
記住籃球場上一個個活躍的背影
記住綠蔭叢中的歡歌笑語……
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!
讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!
a：感謝親愛的母校,讓我們在這里學習、成長；
感謝親愛的老師,給予我們知識的源泉和人生的啟發(fā)；
感謝親愛的同學,陪伴我度過人生中最難忘的時光!
b：再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟姐妹，
再見了，我的青春，再見，我的大學!
c：青春散場，我們等待下一場開幕。
等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心中的夢想；
等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過
的花……
d：祝愿那些已經找到工作的同學工作順利,前程似錦!
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學事事順心,夢想成真!
祝愿我們07級音樂系的每一位學子都能實現自己的理想,擁有一個美好的未來!
常熟理工學院音樂系07級畢業(yè)音樂會到此結束,感謝大家的光臨!
朋友們,再見!期待我們二十年后再相會!
畢業(yè)音樂會體會篇十七
各位女士們、先生們：
晚上好！
花燈齊照，琴聲悠悠，在這美好的夜晚，我們相聚一堂，為xx街小學20xx級xx同學舉辦一場畢業(yè)獨奏音樂會。在此，我謹代表xx街小學，對各位的蒞臨表示最熱烈的歡迎和中心的感謝！
兩江春潮涌，景色濃，一個孩子的成長，離不開園丁的辛勤培育；一個孩子的成功，離不開校園文化的滋潤和浸透。今年，正值學校建校70周年之際，在70年歷史文化的傳承過程中，我們注重每一個孩子的成長需求；在70年的思想引領下，我們關注每一個孩子的成長機遇。敬知同學正是在這千百個孩子中涌現出來的好少年。
今天的晚會，是一個孩子童年的回憶；今天的晚會，是一朵藝術之花的盛開；今天的晚會，是我們享受“海納百川和衷共濟和而不同”的教育成果。
讓我們祝愿敬知同學的畢業(yè)獨奏音樂會取得圓滿成功！祝各位女士們、先生們、同學們隨著琴聲度過一個難忘的夜晚！
畢業(yè)音樂會體會篇十八
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們、朋友們：
大家晚上好!我是今晚王菊畢業(yè)獨唱音樂會的主持人楊森!
在這驕陽似火浮瓜沉李的季節(jié)，在這蟬聲陣陣夏樹蒼翠的日子，在這桃紅柳綠燕語鶯啼的夏天，我們即將告別母校，離開相伴三年的菁菁校園。離別總是充滿了莫名的愁緒，奔向未來的腳步卻更加堅定。在這離別的時刻，我們要用音樂詮釋生命，用歌聲歌唱生活，用音符跨越時空。今晚，王菊要用歌聲感謝母校，感謝老師，感謝朋友，感謝各位來賓!今晚的音樂會由鄧雅擔任鋼琴伴奏，讓我們以熱烈的掌聲有請兩位出場!
音樂會現在開始!!
1、千古絕唱：魏冠明詞，王超曲。
人生自古誰無情，情到深處無怨尤;若無真情無絕唱，有情總被無情傷;千古絕唱千古情，千古絕唱后人聽!
2、放馬山歌：云南民歌，是牧童放牧時唱的一種山歌。這首歌旋律明快，富有獨特的地方風格和濃厚的生活氣息。歌詞中云南特色方言的運用，使歌曲煥發(fā)出一種山野生活的`氣息，同時也映射人們生活中的歡快情緒。
3.遠情：易茗詞，王詠梅曲
《喬家大院》，家族興盛;民族商業(yè)，蓬勃發(fā)展;時光荏苒，韶逝;塵緣苦短、人間路長;春去秋來、世事滄桑;留住所愛、留住所想，留住一夢相伴日月長!請欣賞。
4.美麗家園：石順義詞，趙季平曲
祖國蓬勃發(fā)展，人民幸福和諧;祖國興旺發(fā)達，人民同心同德;祖國家園美麗，人們安居樂業(yè);歌聲頌祖國，贊美新家園，歌唱新生活!
5.長相知：石夫曲
它是一首漢代樂府歌曲。它是堅貞愛情的誓言，它是純潔愛情的贊歌。不論山嶺變平原，江河水枯竭，有情人都長相廝守，地久天長，不離不棄。祝愿有情人終成眷屬，長相知，長相思，長相守，長相伴!
6.龍船調：湖北利川民歌
《龍船調》原是土家族群眾逢年過節(jié)劃采蓮船時常唱的一首民歌，由《種瓜調》整理而成。隨著非物質文化遺產的發(fā)掘、保護、傳承和弘揚，《龍船調》已成為湖北土家族文化的典型代表，一份珍貴的非物質文化遺產，已經唱遍了中國、唱響了世界、唱上了太空。請欣賞!
7.再見了，大別山：王和泉詞，雷遠生曲
《再見了，大別山》是聲樂套曲《大別山抒懷》中6首歌曲的最后一首，也是最有影響的一首。大別山秀美壯麗，大別山人純樸豪邁;大別山歷史厚重，現如今大別山更生機勃發(fā)。清風牽衣袖，山水在揮手，告別故鄉(xiāng)人，何日再聚首，莫愁再聚首，軍旗在前頭，立下鴻鵠志，報國終身求。這就是大別山人、這就是大別山精神。
8.苗嶺的早晨：是作曲家白誠仁1974年根據湖南與貴州苗族民歌的音樂語言寫出的即興口琴曲，后又根據即興口琴曲重新作詞編曲而成的歌曲。歌曲展示給我們一幅柔美的苗嶺晨曦的秀麗景色，讓我們也感受到了苗家人民歡樂幸福的生活情景。樂曲以明朗清新的旋律，描繪出苗族山寨春意盎然的秀麗圖景，又以明快、熱烈的勞動節(jié)奏，表現苗族人民的愉悅心情和對幸福生活的向往。
9.賣水：京劇《賣水》是根據蒲州梆子《火焰駒》中的《賣水》一折改編。故事大意是：宋代，兵部尚書李壽長子李彥榮，領兵在邊關御敵，遭奸臣誣陷，李壽遂以知情不報入獄并被抄家。次子李彥貴向岳父禮部尚書黃璋求救，黃璋落井下石，趁機悔婚。李彥貴生活無著，賣水為生。黃璋之女黃桂英，久慕李家忠良，與父爭吵，不允退婚，終日悶坐繡樓。丫環(huán)梅英施計讓小姐桂英和李彥貴花園相會，名曰請小姐赴花園賞花，并報以花名為其取樂解悶，并引李彥貴入園與黃桂英相會，私下商量兩人的終身大事?！顿u水》就是梅英在花園以報花名取樂小姐桂英的精彩唱段!
10.血里火里又還魂：閻肅賀東久詞，王祖皆張卓婭曲
選自歌劇《黨的女兒》。上世紀90年代初，著名劇作家閻肅等人將之改編為歌劇，并獲得中國藝術最高獎“文華大獎”。此劇引導我們回顧我黨艱難曲折的發(fā)展歷程，刻畫了田玉梅，等共產黨人的光輝形象，具有不朽的藝術魅力。這段唱腔是在叛徒出賣田玉梅和鄉(xiāng)親們后，他們被反動派帶到一起集體槍殺，鄉(xiāng)親們用身體擋住了玉梅，隨著一陣槍聲玉梅和鄉(xiāng)親們都倒了下去，在黃昏時玉梅從昏迷中醒來才發(fā)現自己沒有犧牲，而平日里在一起生活戰(zhàn)斗的鄉(xiāng)親們都離她而去，這時她悲愴地唱起了這段《血里火里又還魂》。
11.知音：華而實詞，王酩曲
關于知音的記述有太多的經典，比如：高山流水遇知音，千古知音最難覓。知音如不賞，歸臥故山丘等等。知音是心靈的契合，琴瑟的和鳴，靈魂的共舞，志趣的同諧，情感的交融!
12.別姬：閻肅詞，張卓婭王祖皆曲
虞姬自刎已身亡，激勵霸王上戰(zhàn)場;霸王別姬留余恨，霸業(yè)千秋夢惆悵;江東有家不可回，烏江垓下真霸王;挽歌一曲頌英雄，堅貞愛情贊歌唱!
13.答謝曲：多謝了
多謝了，多謝領導與老師，我今沒有啥成就啊，只有歌聲獻給您!獻給您!!
多謝了，多謝同學與朋友，我今沒有好茶飯啦，只有歌聲感謝您!感謝您!!
多謝了，多謝父母與親人，我今事業(yè)才起步啊，只有歌聲回報您!回報您!!
結束詞：沒有精美的語詞來形容母校的培育，沒有華美的語言來抒發(fā)對親人朋友的感謝，唯有今夜的歌聲獻給大家。三十年風雨浪澆，雨霽云消，心事如潮;念華大數載辛勞，跪乳羔羊，還看今朝。祝愿母校欣欣向榮，祝愿老師工作順利，祝愿朋友幸福安康。再一次感謝各位領導嘉賓及朋友的到來，謝謝大家。王菊畢業(yè)獨唱音樂會到此結束，祝大家晚安!
(主持人)請各位領導老師，各位嘉賓，所有的工作人員上臺合影留念，謝謝。
畢業(yè)音樂會體會篇十九
同志們：
伴金牛，已踏輝煌印;偕玉虎，尤開錦繡程。在這辭舊迎新之際，我們在這里隆重舉行20xx年民族音樂迎春晚會，盛贊20xx年全縣各項工作成果，奏響20xx年工作新樂章。在此，我謹代表中共桐梓縣委、縣人大、縣政府、縣政協，向應邀出席晚會的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎!向與會的社會各界朋友表示誠摯的謝意并致以新年的祝福!
民族音樂是我國傳統文化的絢麗瑰寶之一。積極推進民族音樂的健康發(fā)展，有利于弘揚我國優(yōu)秀文化，增進我們對祖國文化精粹的理解;有利于保證我們有足夠的民族文化營養(yǎng)滋養(yǎng)，進一步培養(yǎng)民族情感;有利于營造良好、濃郁的民族音樂氛圍，加強青少年音樂母語的熏陶和教育。今年8月30日，我縣婁山民樂團參加貴州省首屆民樂團隊大賽榮獲銅獎和組織獎，打破了我縣民族音樂團隊還沒有獲得過省級獎項的歷史記錄，譜寫了我縣音樂史的'新篇章，可喜可賀。但是，欣喜成績的同時，我們也應該看到自身的不足。首先，我們的隊伍力量不夠強大，還很脆弱;其次，有些樂器已十分陳舊，影響演奏效果;另外，我們隊伍的自律意識還有待進一步加強。對此，我希望縣文廣局能利用好自身的師資力量，開辦民族音樂培訓班，積極培訓民族音樂人才，使我們的民族民間音樂文化能夠真正得到繼承、弘揚和發(fā)展;增強隊伍自律意識，確保日常訓練有序進行，肩負起積極推進民族音樂事業(yè)健康發(fā)展的重任，使之在先進文化、和諧文化的發(fā)展進程中，起到堅強有力的推動作用。并希望婁山民樂團的全體同志，能切實增強推動我縣民族音樂健康發(fā)展的責任感和使命感，在嚴格要求自身演奏練習的同時，加強和其他同志的溝通交流，群策群力把我縣婁山民樂團這張名片打造好，推介好，積極推進民族音樂進入演出市場。
同志們，“既往回眸，百事皆成百事順;未來展望，一年更比一年強”。新舊交替，我相信縣文體廣播電視局及婁山民樂團，一定會以今天晚上民族音樂迎春會的成功舉辦為良好開端，創(chuàng)新思路，精誠團結，以高度的文化使命感和責任感，扎扎實實抓好民族音樂的繼承、弘揚和發(fā)展，為大力弘揚我縣先進文化，構建和諧文化，豐富群眾的精神文化生活作出新的貢獻!
最后，在新春佳節(jié)即將來臨之際，提前給大家拜個早年!祝各位在新的一年里身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成，萬事如意!祝各位領導、各位來賓新春愉快、闔家幸福!
畢業(yè)音樂會體會篇二十
各位領導，各位嘉賓，老師們、同學們：
大家好！
龍去神威在，蛇來春意濃。經歷了忙忙碌碌，轟轟烈烈的20——之后，凝聚希望的20—年正款步向我們走來。值此辭舊迎新之際，我謹代表學校領導班子，向辛勤工作的全校師生員工致以最誠摯的祝福和問候！向曾經為學校發(fā)展付出辛勤汗水的退休教師致以最親切的慰問！
春華秋實，歲月流金。20——年的——小學在上級領導下齊心協力，取得了驕人的成績。素質教育蓬勃發(fā)展，藝體育教春色滿園，校園文化建設碩果累累，高效課堂初見成效，教育科研成績喜人，心理健康教育深入開展?！耙环莞牛环菔斋@”。在所有成績里包含著我們每位老師辛勤的汗水，包含著每位老師忘我的付出。
千帆競渡、百舸爭流，艱難困苦，玉汝于成。
展望20——，我們將繼續(xù)駕乘十二五的強勁東風和的融融暖意，強化素質教育，增強學校內涵，努力促進教育質量和辦學水平提升，建設大美校園，辦好人民滿意的教育。相信在未來的日子里，在20——廣闊多彩的.天地間，我們英姿勃發(fā)的——小學定將實現新的跨越和發(fā)展！日暖千山蛇起舞，春融九域鳳來翔。今天，我們暫時放下手頭的工作，歡聚一堂，共享師生在百忙中為我們精心準備的音樂盛宴，分享收獲的喜悅，喜迎新的一年。同時，我們也希望通過這種方式把我們真誠的祝福獻給我們的——小學，祝福她百尺竿頭更進一步！
更把祝福獻給我們的全體師生：祝愿大家新年愉快，身體健康，合家歡樂，萬事如意！謝謝大家！
畢業(yè)音樂會體會篇二十一
孫：親愛的老師、同學們
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹代表xx級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業(yè)音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來！
夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業(yè)音樂會時，還覺得畢業(yè)這個詞對我們來說遙遙無期，可現在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會的舞臺上了。
孫：是啊，站在這里才深覺成長的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會到離別的感傷！
劉：大學是我們實現人生理想的站點。在這里，我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾，在這里，我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁，在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖，篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學少年，風華正茂！四年的同窗，因為有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩，美好而充實；因為有你們的鼓勵，才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅持，充滿力量；因為有你們的陪伴，才讓我在追逐夢想的道路上不孤單！
孫：是的，今天我們xx級音樂系的所有同學再次相聚一堂，與大家重溫青春的過往，紀念純真的歲月，在離別之際，為母校獻上我們最誠摯的祝福！
夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下，在母校溫暖的懷抱里，帶著感恩的心，在大學最后一次音樂會的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情，讓母校留住我們閃亮的風采吧！
徐：理工學院音樂系xx級畢業(yè)音樂會——合：現在開始！
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