8.總結(jié)和體會(huì)是我們成長(zhǎng)的見證，是我們?cè)谌松缆飞喜粩喾e累的經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該盡量用一些具體的例子來支撐自己的觀點(diǎn)。通過閱讀以下的心得體會(huì)范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域、不同主題的心得體會(huì)寫作的風(fēng)格和特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)沙盤心得體會(huì)篇一
沙盤課程已經(jīng)結(jié)束了，回想起來還覺得有萬般感慨。
通過這一次的學(xué)習(xí)，實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了很多，主要包括以下方面：
一個(gè)人無論你有多能干，始終不可能面面具到。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者最重要的能力就是要協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)并有效的利用資源，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性和隊(duì)友的熱情。
整個(gè)erp沙盤訓(xùn)練的組織中，整個(gè)4個(gè)角色是環(huán)環(huán)相扣的，缺一不可的，只有一起為了共同的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力，才能達(dá)到最大的效用。
而如何才能達(dá)到效用的最大，就必須做好各個(gè)角色之間的溝通和信任。
需要溝通彼此的計(jì)劃，溝通彼此的決策，溝通彼此的看法。
一旦出現(xiàn)問題，首先想到的是如何解決目前面臨的困境，盡快的從惡性循環(huán)中解脫出來，為確保以后能夠良好運(yùn)行贏得寶貴的時(shí)間，然后是都要從自身找原因，敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，確保在以后工作中盡量不出現(xiàn)犯過的錯(cuò)誤。
其它成員也要以一顆寬容的心去對(duì)待同伴，也要考慮到別人出現(xiàn)錯(cuò)誤自己也有責(zé)任，因?yàn)樗墓ぷ髋c自己密切相關(guān)，在他出現(xiàn)錯(cuò)誤之前自己沒有及時(shí)提醒。
因?yàn)榻?jīng)營(yíng)這樣一個(gè)“企業(yè)”要有一種堅(jiān)忍不拔的毅力，保證企業(yè)財(cái)務(wù)處于一種最佳狀態(tài)。
資金的過多剩余，說明資金沒有運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有得到最充分的利用;資金不夠用時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)大量的貼現(xiàn)，而影響權(quán)益。
最為關(guān)鍵的是只要貼現(xiàn)，必會(huì)掉進(jìn)一個(gè)惡性循環(huán)的漩渦，而擺脫這個(gè)困境跳出這個(gè)漩渦非常困難并且需要時(shí)間，而時(shí)間價(jià)值與機(jī)會(huì)成本又是一個(gè)“企業(yè)”發(fā)展最不可估量的損失。
所以每制定一套方案必須綜合考慮各方面的因素，大家最主要的感受就是財(cái)務(wù)總是緊張、錢不夠用。
要想有錢必須多賣出產(chǎn)品，要多賣出產(chǎn)品就要多上生產(chǎn)線、多上原料，要多上生產(chǎn)線多上原料又必須有錢，所以它就是這樣的一個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu)。
要擴(kuò)大這個(gè)環(huán)，關(guān)鍵就要看從哪兒打開這個(gè)環(huán)，而又不至于使整個(gè)環(huán)碎裂。
考慮周密是必要的、時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦是重要的，不被勝利沖昏、不被困難嚇倒，勝不驕敗不餒。
“一將功成萬骨枯”，這句話除了批判戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性外，還揭示了一個(gè)更加深刻的管理學(xué)問題——那就是完全依靠管理實(shí)踐在實(shí)戰(zhàn)中培養(yǎng)管理者，其代價(jià)是極其慘重的。
任何組織和個(gè)人都難以承受如此巨大的培養(yǎng)成本。
戰(zhàn)場(chǎng)上的歷練，固然可以培養(yǎng)攻無不克的將軍，大范圍的崗位輪換也是培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)型管理人才的有效方法，但這些方法同樣會(huì)使組織付出高昂的培養(yǎng)成本，承受極大的失敗風(fēng)險(xiǎn)。
但是在沙盤模擬訓(xùn)練中，我卻認(rèn)為多犯錯(cuò)誤收獲更大。
不管犯了多少低級(jí)可笑的錯(cuò)誤，暴露了多少自身存在的缺點(diǎn)，有多少?zèng)Q策和執(zhí)行的失誤，都不會(huì)造成任何實(shí)際的經(jīng)濟(jì)損失。
但是模擬經(jīng)營(yíng)中那些痛苦的教訓(xùn)和失敗的經(jīng)歷卻能令我們?cè)谔囟ǖ母?jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，與實(shí)戰(zhàn)相比更深切并且具體的體會(huì)。
原以為戰(zhàn)略思維只是一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者制定的企業(yè)發(fā)展方向，是一個(gè)很概括、不好度量的概念。
通過學(xué)習(xí)，我看到戰(zhàn)略思維是從始至終都應(yīng)該在組織成員的意識(shí)和行動(dòng)上有所把握，即要從整體上來思考問題，而不僅僅是只考慮自身部門的問題。
另外，如何建立一個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略也是一個(gè)相當(dāng)重要的問題，不可以被無視企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的“當(dāng)期”意識(shí)制約管理者戰(zhàn)略縱深思維的形成，對(duì)企業(yè)持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)期利益構(gòu)成直接傷害。
現(xiàn)代的職業(yè)經(jīng)理人必須樹立基于現(xiàn)實(shí)的未來意識(shí)，因?yàn)橹挥羞@樣中國的管理者才能走出勢(shì)利與卑微，才能回歸責(zé)任與誠信，管理者的價(jià)值才能得以體現(xiàn)，中國的企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展、走向未來。
沙盤模擬培訓(xùn)的設(shè)計(jì)思路充分體現(xiàn)了企業(yè)發(fā)展必然遵循的歷史與邏輯的關(guān)系，從企業(yè)的誕生到企業(yè)的發(fā)展壯大都取決于戰(zhàn)略的設(shè)定。
要求管理團(tuán)隊(duì)必須在謀求當(dāng)期的現(xiàn)實(shí)利益基礎(chǔ)之上做出為將來發(fā)展負(fù)責(zé)的決策。
通過模擬，讓我深刻體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)與未來的因果關(guān)系，管理者必須要承擔(dān)的歷史責(zé)任。
學(xué)習(xí)運(yùn)用長(zhǎng)期的戰(zhàn)略思想制定和評(píng)價(jià)企業(yè)決策。
一個(gè)組織是否成熟，明顯的標(biāo)志就是看她有沒有能力形成并運(yùn)用組織的智慧。
溝通、協(xié)作和群體意識(shí)在未來企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的作用越來越被有遠(yuǎn)見的組織所關(guān)注。
中國企業(yè)更是迫切需要走出獨(dú)斷決策的傳統(tǒng)誤區(qū)，因?yàn)槲覀凂雎犨^太多能人的成功史，感染了過分濃重的企業(yè)英雄主義情結(jié)。
在昔日的英雄們一次一次地上演著同一出悲壯的霸王別姬和愚蠢的承諾升級(jí)的今天，結(jié)論已經(jīng)顯而易見：僅僅依靠特殊資源構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的老路已經(jīng)走到了盡頭，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來越趨向于組織集體智慧的較量。
在巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力和時(shí)間壓力下，要想取勝就必須快速建設(shè)能力超群的高效團(tuán)隊(duì)，形成團(tuán)隊(duì)個(gè)體之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)智慧，對(duì)環(huán)境變化做出準(zhǔn)確的判斷和正確的決策。
在沒有經(jīng)驗(yàn)的一群人中，如果就按照自己分內(nèi)的職責(zé)做事，不情愿別人插手的做法，無疑很狹隘并且是沒有發(fā)展的。
在這點(diǎn)上，我們組成員犯下了一個(gè)比較大的錯(cuò)誤，更多的時(shí)候是各部門內(nèi)部商議一個(gè)決定，然后等待ceo的決策。
慢慢的我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，在后期的模擬經(jīng)營(yíng)中，除了各守其職外，還可以在其他部門的問題上也可以提出自己的很多意見，以使這個(gè)團(tuán)隊(duì)更好發(fā)展。
雖然在這次沙盤模擬中我們最終以破產(chǎn)告終，但在成功與失敗的體驗(yàn)中，我們學(xué)到了管理知識(shí)，掌握了管理技巧，感受到了管理真諦，加強(qiáng)了同學(xué)之間的`溝通與理解，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
我想有了這些就夠了。
學(xué)習(xí)沙盤心得體會(huì)篇二
隨著教育理念的不斷升級(jí)，許多新型教學(xué)法也隨之涌現(xiàn)，其中沙盤教學(xué)法受到了越來越多教育工作者的重視。如今，沙盤已經(jīng)成為教育實(shí)踐的一項(xiàng)重要手段，能夠通過模擬場(chǎng)景讓學(xué)生快速掌握知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)。在我自己參加的沙盤學(xué)習(xí)中，我也有了一些心得體會(huì)，下面就來談?wù)勥@個(gè)話題。
第一段：了解沙盤教學(xué)的特點(diǎn)
沙盤教學(xué)法是一種基于模擬環(huán)境的教育實(shí)踐方式，它的目的在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在模擬情境中完成任務(wù)，學(xué)習(xí)不同知識(shí)領(lǐng)域的相關(guān)實(shí)踐技能。相比于傳統(tǒng)教學(xué)法，沙盤具有許多特點(diǎn)。例如，沙盤教育體現(xiàn)了直觀、情境、互動(dòng)的教學(xué)思路，并通過與“沙盤”的互動(dòng)，建立了更加立體的學(xué)習(xí)氛圍。因此，沙盤教育正在成為越來越多教育實(shí)踐者的首選。
第二段：體驗(yàn)沙盤教學(xué)的效果
在參加沙盤教育中，我體驗(yàn)到了它的獨(dú)特效果。沙盤教育能讓我通過實(shí)際參與，了解不同領(lǐng)域的實(shí)踐技能，從而讓我對(duì)抽象概念有更深刻的認(rèn)識(shí)。在沙盤中，我可以采取不同的策略，觀察和分析整個(gè)場(chǎng)景，從而更加客觀地了解自己在這個(gè)環(huán)境中的角色。此外，沙盤教育還能夠促進(jìn)我和同學(xué)之間的互動(dòng)，讓我更加深入地了解同學(xué)們的想法。
第三段：靈活運(yùn)用沙盤教學(xué)法
沙盤教育是一種非常靈活的教學(xué)法，它能夠應(yīng)用于許多領(lǐng)域。例如，在歷史領(lǐng)域，可以用沙盤教育來模擬一些著名的歷史事件；而在科學(xué)領(lǐng)域，可以通過沙盤來讓學(xué)生了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理。此外，沙盤教育也可以應(yīng)用在心理輔導(dǎo)領(lǐng)域中，通過場(chǎng)景模擬來幫助學(xué)生更好地解決生活中遇到的問題。
第四段：沙盤教學(xué)的啟示
參加沙盤教育讓我受益匪淺。例如，在沙盤中，我可以體驗(yàn)到不同的角色所面臨的不同復(fù)雜情境，從而讓我更好地理解別人的想法和行為。此外，沙盤教育還能讓學(xué)生通過體驗(yàn)問題而獲得解決問題的能力。同時(shí)，沙盤教育還能讓學(xué)生提高溝通能力，從而在團(tuán)隊(duì)任務(wù)中更好地與隊(duì)友協(xié)調(diào)合作。
第五段：總結(jié)
總之，沙盤教育是一種非常有特色的教學(xué)法，它能讓學(xué)生在模擬情境中快速掌握知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)，從而更好地應(yīng)對(duì)更多的教育挑戰(zhàn)。沙盤教學(xué)雖然應(yīng)用范圍廣泛，但也有需要注意的地方，例如教師需要認(rèn)真評(píng)估沙盤教育是否合適，同時(shí)也需要認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)模板?？傊?，通過對(duì)沙盤教育的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，我將充滿信心地在日后的學(xué)習(xí)中更好地應(yīng)對(duì)各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)沙盤心得體會(huì)篇三
廣聯(lián)達(dá)軟件確實(shí)給我們的工作帶來了很多便利。
下面就來疏理一下我總結(jié)的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)：
1、是新建項(xiàng)目，都是從鋼筋工程開始，一開始就要選擇好計(jì)算規(guī)則，這是之后不能修改的，軟件也會(huì)自動(dòng)題示你。
2、在比重設(shè)置中修改6#鋼筋比重為6.5#的。因?yàn)槟壳笆袌?chǎng)上沒有直徑6的.鋼筋，施工時(shí)都是用直徑6.5的鋼筋替代直徑6的鋼筋。
3、在2009四川定額工程量計(jì)算規(guī)則中“鋼筋(鋼絲束、鋼絞線)按設(shè)計(jì)圖示長(zhǎng)度乘以單位理論質(zhì)量計(jì)算，項(xiàng)目中已綜合考慮鋼筋、鐵件的制作損耗及鋼筋的施工搭接用量?！?/p>
所以要在樓層設(shè)置中把搭接全部設(shè)置為0，這樣就不會(huì)計(jì)算搭接區(qū)的量;還有種方法是將把定尺長(zhǎng)度全部設(shè)置為軟件允許的最大值50000mm，接頭形式可以定為其他形式。
這樣只要圖式長(zhǎng)度在50000mm范圍內(nèi)就不計(jì)算搭接，超過50000mm它計(jì)算的接頭也是其他形式，這樣較易分辯。另外在11g101-1第54頁右下角注中“梁、柱類構(gòu)件搭接區(qū)箍筋直徑不小于d/4(d為搭接鋼筋最大直徑)，間距不應(yīng)大于100mm及5d(d為搭接鋼筋最小直徑)?！倍拇ǘ~工程量計(jì)算規(guī)則中只是說綜合考慮鋼筋的施工搭接用量，并沒有明確說明是否包含了這部分搭接區(qū)箍筋加密的量。
4、樓層設(shè)置時(shí)有架空層和錯(cuò)層要盡量考慮以后工程量的劃分和畫圖方便，我在畫第一幢樓時(shí)設(shè)置樓層過細(xì)，把架空層也單獨(dú)設(shè)置一層，結(jié)果最后把同層的墻、柱分成了幾段，雖然對(duì)實(shí)體工程量沒有影響，但畫圖布裝飾和最后統(tǒng)計(jì)工程量的時(shí)候就會(huì)很麻煩。
樓層設(shè)置對(duì)超高模板的量也有會(huì)影響，因?yàn)檐浖?jì)算超高模板時(shí)是以層底標(biāo)高開始計(jì)算的，如下圖將層底標(biāo)高設(shè)置為-4.5，這時(shí)三個(gè)區(qū)域的板和梁計(jì)算超高模板量都是以-4.5為底標(biāo)高計(jì)算的，這要怎么在軟件上處理，我還沒找到辦法，只能最后查看計(jì)算式，直接調(diào)整工程量。
5、在導(dǎo)入cad之前要將cad圖紙轉(zhuǎn)換成天正的t3格式，這樣可以最大限度的保證導(dǎo)入圖形的完整性。在識(shí)別板鋼筋時(shí)，識(shí)別完成后會(huì)彈出一個(gè)如下圖的提示框，一定要按照其提示一條一條的修改之后才可以關(guān)閉提示框，否則之后再調(diào)整板筋布置范圍重疊就找不出這個(gè)提示框了。
6、在畫變截面筏板時(shí)最好先統(tǒng)一畫成一塊整板，用分割功能進(jìn)行分割，再修改其屬性，這樣可以保證筏板之間沒有空隙，不然在設(shè)置筏板變截面時(shí)容易出錯(cuò)。
7、在布置剪力墻時(shí)要將暗柱覆蓋，保證與砌體墻之間沒有間隙，不然導(dǎo)入土建算量后房間沒有封閉，軟件不能自動(dòng)識(shí)別，布置裝飾將會(huì)很麻煩。
8、總說明中的梁構(gòu)造腰筋及次梁加筋可以在所有梁布置完成后統(tǒng)一布置。如梁構(gòu)造腰筋是以梁腹板高度為設(shè)置依據(jù)時(shí)，一定要在板布置完成后才布置，因?yàn)橛?jì)算梁腹板高度是要扣除板厚的。
9、自動(dòng)生成砌體加筋時(shí)，一定要點(diǎn)開“加筋形式”查看一下相應(yīng)的圖形類型，按實(shí)際情況調(diào)整一下選擇參數(shù)化圖形。這樣才能準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)出相應(yīng)的預(yù)埋件和植筋數(shù)量。
10、布置墻面時(shí)，如一匹墻要分成兩種墻面，那么使用打斷功能將其打斷，不要?jiǎng)h除別一段，可以直接修改屬性，如果將其刪除，之后再畫別一段墻面時(shí)，就不容易布置上去了。
軟件不是萬能的，最后還是會(huì)留下一些零星工程需要我們自已手算，如屋面爬梯、窗臺(tái)欄桿、排煙道、預(yù)埋鐵件等等，在我們辛辛苦苦終于建完模型之后一定不要忘了它們。
學(xué)習(xí)沙盤心得體會(huì)篇四
小組成員：
在最近中，我國造價(jià)行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化：中國的基礎(chǔ)建筑投資平均每年以15%的速度增長(zhǎng)，但造價(jià)從業(yè)人員的數(shù)量，已經(jīng)不足10年前的80%，造價(jià)從業(yè)人員的平均年齡比10年前降低了8.47歲，粗略計(jì)算目前平均每個(gè)造價(jià)從業(yè)者的工作量大概是10年前的40倍。在這個(gè)過程中電算化起的作用是顯而易見的，造價(jià)員使用計(jì)算機(jī)輔助工作也是必然的選擇，否則一定會(huì)跟不上行業(yè)的發(fā)展，因時(shí)間問題，準(zhǔn)確性及工作強(qiáng)度過大等原因而退出造價(jià)行業(yè)。
有人統(tǒng)計(jì)過這樣一組數(shù)據(jù)，一根三跨的平面整體表示方法標(biāo)注的梁，讓大家手工計(jì)算鋼筋，在20分鐘能夠計(jì)算出結(jié)果的只有15%，與嚴(yán)格按平法圖籍要求的計(jì)算方法計(jì)算的正確結(jié)果相比，結(jié)果正確的只有0.32%。而是用廣聯(lián)達(dá)鋼筋算量軟件，在1分鐘內(nèi)能夠計(jì)算出結(jié)果為97.077%。一萬平米的工程，利用gcl軟件在一天內(nèi)計(jì)算出準(zhǔn)確完整工程量也早已司空見慣，不足為奇，由此可以看到電算化的重要性、電算化給我們工作上帶來的方便及普及電算化的必要性。
于是這學(xué)期，我們?cè)谟?jì)算機(jī)輔助工程管理這門課上學(xué)習(xí)了廣聯(lián)達(dá)系列軟件，廣聯(lián)達(dá)套價(jià)軟件、圖形算量軟件和廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件等，并在學(xué)期末進(jìn)行了課程實(shí)訓(xùn)。這些都是為了我們將來能更好的從事造價(jià)工作。
一、繪圖算量前必須進(jìn)行三項(xiàng)準(zhǔn)備工作：
1、分圖紙：把圖紙分為：總說明、基礎(chǔ)、框架柱、墻和暗柱配筋、連梁配筋、梁配筋、板配筋、結(jié)構(gòu)平面圖、零星(樓梯節(jié)點(diǎn)等)九大部分。對(duì)構(gòu)件來說，這9部分是獨(dú)立的。
成最小板，很快可以把板繪制完，再配板鋼筋。最后算樓梯等零星。
3、建立樓層關(guān)系表：在廣聯(lián)達(dá)軟件中，層的概念很重要，掌握了層，軟件的應(yīng)用就會(huì)很簡(jiǎn)單了，把建筑里的構(gòu)件分為水平構(gòu)件和豎向構(gòu)件，水平構(gòu)件分為梁、板，豎向構(gòu)件為剪力墻和柱。盡量用層來控制豎向構(gòu)件，非到萬不得以不要用輸標(biāo)高來控制豎向構(gòu)件。我在畫圖之前建立一張樓層關(guān)系表，根據(jù)此表在軟件中建立樓層，按總說明在此表中標(biāo)上構(gòu)件砼標(biāo)號(hào)，在鋼筋軟件里很快可以把鋼筋的錨固和搭接調(diào)好。此表放在電腦前，可以在匯圖時(shí)隨時(shí)清楚的看到自己算在哪層，因?yàn)閳D紙上有些構(gòu)件是按層來標(biāo)示的，有些是按標(biāo)高來標(biāo)示的，有了這張樓層關(guān)系表，計(jì)算時(shí)很方便，不用來回推算。
二、鋼筋工程基本思路和圖形工程基本思路：
1、鋼筋工程基本思路：
在計(jì)算鋼筋工程量時(shí)，首先建立軸網(wǎng)，因?yàn)楣こ梯S網(wǎng)是繪制其他構(gòu)件的基礎(chǔ)，所以建立正確軸網(wǎng)是繪圖算量的最近本的關(guān)鍵。
基礎(chǔ)：根據(jù)不同的基礎(chǔ)類型，定義和繪制不同的類型。
框架柱：首先做出基礎(chǔ)部分框架柱，然后復(fù)制到上一層，通過原位標(biāo)注把截面尺寸和鋼筋信息不同的柱子更改過來即可。畫圖時(shí)只要畫出一層構(gòu)件，其他樓層通過復(fù)制即可。在繪制時(shí)靈活應(yīng)用設(shè)置柱靠梁邊、調(diào)整柱端頭、f4等命令能快速確定出柱的位置。
墻：雖然墻的層數(shù)多，但是變化很少同樣采取做一層構(gòu)件復(fù)制到其他層，再修改屬性方法處理。
約束邊緣構(gòu)件：做完墻后，有助于確定約束邊緣構(gòu)件的位置。建立構(gòu)件時(shí)采用建立異型構(gòu)件方法處理，在坐標(biāo)方格內(nèi)繪制柱截面后，隨即定義好插入點(diǎn)，方便繪圖。然后自定義各種鋼筋，由于此部分構(gòu)件錄入需要一個(gè)一個(gè)箍筋錄入，本次工程在此部分使用了相對(duì)較多的時(shí)間。
梁：梁比較直觀，只要按圖紙標(biāo)注錄入鋼筋信息即可，標(biāo)注時(shí)使用梁平法表格進(jìn)行標(biāo)注，對(duì)跨數(shù)自動(dòng)識(shí)別與圖紙不相同的梁采用;設(shè)置梁支座、刪除梁支座，對(duì)于同名相同標(biāo)注的梁采用應(yīng)用同名梁;對(duì)于不同跨有相同的鋼筋信息我采用梁跨格式刷;對(duì)于某一跨某一位置鋼筋信息相同的，我又采用梁跨數(shù)據(jù)刷，減少了重復(fù)勞動(dòng)，提升了布置鋼筋的效率。軟件自動(dòng)考慮了梁與柱之間的關(guān)聯(lián)，比手工算量簡(jiǎn)便很多。
板：底層框架裙房部分的板形狀不規(guī)則，按自動(dòng)生成板來畫板，這樣就不容易產(chǎn)生板重疊的現(xiàn)象(用畫線來畫板容易使板重疊)。然后再根據(jù)需要合并板、畫線分割板為布置板筋作準(zhǔn)備。
樓梯及零星構(gòu)件：繪圖輸入不能處理時(shí)，使用單構(gòu)件輸入法來處理，樓梯可采用選擇正確的標(biāo)準(zhǔn)圖輸入數(shù)值計(jì)算，對(duì)于不能參數(shù)輸入計(jì)算的構(gòu)件采用表格輸入計(jì)算，較手工計(jì)算還是方便不少。
最后，檢查構(gòu)件屬性及布置是否符合設(shè)計(jì)要求;檢查鋼筋尺寸是否符合設(shè)計(jì)要求及規(guī)范規(guī)定—“編輯鋼筋”;檢查同類型構(gòu)件的鋼筋量—“查看鋼筋量”;查看對(duì)應(yīng)的報(bào)表，如“鋼筋定額表”“鋼筋統(tǒng)計(jì)匯總表”等。
鋼筋輸入必須是繪圖輸入與單構(gòu)件輸入的有機(jī)結(jié)合。構(gòu)件錄入完畢后，根據(jù)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)說明修改計(jì)算設(shè)置匯總計(jì)算為方便對(duì)匯總出來的構(gòu)件能夠有一個(gè)一目了然的效果，在定義構(gòu)件的時(shí)候最好把能描述的特征簡(jiǎn)練的備注在構(gòu)建的后面。
學(xué)習(xí)沙盤心得體會(huì)篇五
沙盤是一種特殊的學(xué)習(xí)方法，它通過讓學(xué)生搭建和模擬各種場(chǎng)景來幫助他們理解和解決現(xiàn)實(shí)生活中的各種問題。在我的教育生涯中，我曾經(jīng)多次體驗(yàn)過沙盤學(xué)習(xí)，每次都能夠深刻地體會(huì)到它的魅力所在。在這篇文章中，我將分享我在沙盤學(xué)習(xí)中所獲得的一些心得和體會(huì)，并闡述它對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展所起到的積極作用。
第二段：沙盤學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)
沙盤學(xué)習(xí)是一種非常獨(dú)特和具有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法。首先，它可以讓學(xué)生模擬和搭建現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，使他們能夠更直觀和深刻地理解各種概念和知識(shí)點(diǎn)。其次，沙盤學(xué)習(xí)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力，因?yàn)樵诖罱ê湍M過程中，學(xué)生需要不斷地尋找和嘗試各種解決方法和策略。最后，沙盤學(xué)習(xí)還能夠提高學(xué)生的合作精神和溝通能力，因?yàn)樵谀M過程中，學(xué)生需要和其他同學(xué)共同合作，協(xié)商和制定解決問題的計(jì)劃。
第三段：我的沙盤學(xué)習(xí)經(jīng)歷
我在中學(xué)時(shí)期曾經(jīng)參加過一次沙盤學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，我們的課題是建設(shè)一個(gè)新的城市。我們小組的任務(wù)是設(shè)計(jì)和規(guī)劃一個(gè)現(xiàn)代化的城市，使它能夠滿足人們的各種需求和要求。在這個(gè)過程中，我們進(jìn)行了大量的討論和分析，不斷地修改和完善我們的設(shè)計(jì)。最終，我們成功地建設(shè)了一個(gè)充滿活力和文化氣息的城市，得到了老師和同學(xué)們的高度評(píng)價(jià)。
第四段：沙盤學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的影響
沙盤學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，它提高了我的解決問題和創(chuàng)造性思維能力，因?yàn)樵谏潮P學(xué)習(xí)中我需要不斷地尋找和嘗試各種解決方法和策略。其次，沙盤學(xué)習(xí)還使我更加注重合作和溝通能力的培養(yǎng)。在沙盤學(xué)習(xí)中，學(xué)生需要和其他同學(xué)共同合作，協(xié)商和制定解決問題的計(jì)劃，這培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。最后，沙盤學(xué)習(xí)還提高了我的學(xué)科素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，因?yàn)樗軌驅(qū)⒏鞣N學(xué)科知識(shí)點(diǎn)和技能進(jìn)行整合，形成一個(gè)完整的學(xué)習(xí)體系。
第五段：總結(jié)與展望
總之，沙盤學(xué)習(xí)是一種非常獨(dú)特和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法，它能夠提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力，使其具備更加全面和綜合的學(xué)科素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。未來，我將繼續(xù)在沙盤學(xué)習(xí)中不斷探索和嘗試，發(fā)掘其更深層次的魅力和價(jià)值。
學(xué)習(xí)沙盤心得體會(huì)篇六
為期三天的廣聯(lián)達(dá)中級(jí)培訓(xùn)在今天就落下帷幕了,這次培訓(xùn)對(duì)于我們這些剛從學(xué)校出來實(shí)習(xí)的學(xué)生來說是非?？少F的，這次培訓(xùn)課時(shí)說是對(duì)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)的加深與鞏固，也是讓我們對(duì)以后工作的了解。非常感謝公司安排我們參加這次培訓(xùn)。
這次就培訓(xùn)可以說是受益匪淺埃這次由張仰萌講師給我們講課，老師講的很詳細(xì)，但是我感覺稍微有點(diǎn)快了，可能是因?yàn)槲覀儗?duì)軟件還不是很熟練的緣故吧。這次培訓(xùn)中主要講到了非正交軸網(wǎng)用軟件如何處理，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)用到了分別建立軸網(wǎng)—設(shè)置插入點(diǎn)—用shift轉(zhuǎn)角度。
這個(gè)只是在學(xué)校還真沒學(xué)過建立復(fù)雜軸網(wǎng)對(duì)于這方面的知識(shí)就相對(duì)比較欠缺;還講到了關(guān)于柱節(jié)點(diǎn)處的箍筋與伸入基礎(chǔ)的部分的柱中的箍筋如何處理的問題，還有柱中的插筋問題，剪力墻中鋼筋的特殊輸入法，暗柱的正確繪制及梁懸挑構(gòu)件等問題。
上述這些都是培訓(xùn)的第一天講到的內(nèi)容。
培訓(xùn)中我們還學(xué)到了關(guān)于斜板的布置，還有軟件中最讓人感覺頭疼的部分—超高計(jì)算，這部分在學(xué)校的時(shí)候就沒有弄清楚用軟件如何算，培訓(xùn)的第二天老師就給講到了。這次算是弄得清楚了。超高講完老師緊接著就講到了內(nèi)墻抹灰方面的問題。
第三天，也就是培訓(xùn)的最后一天，老師主要講的是“土建分部分項(xiàng)工程量清單，主要包括以下幾個(gè)方面的問題：清單輸入，項(xiàng)目特征描述，清單組價(jià)，換算及清單導(dǎo)出等”。還有就是用定額算量時(shí)常見的一些小問題，鎖定綜合單價(jià)等問題。
以上就是這三天培訓(xùn)中老師講到的主要內(nèi)容。通過這次培訓(xùn)我對(duì)廣聯(lián)達(dá)有了更進(jìn)一步的了解，也意識(shí)到想要在造價(jià)這方面做好還得很認(rèn)真的學(xué)習(xí)相關(guān)方面的知識(shí)，要多向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)。只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己才能讓自己更加適合造價(jià)這方面的工作，才能做好自己的工作，服務(wù)公司，服務(wù)自己。
學(xué)習(xí)沙盤心得體會(huì)篇七
第一段：介紹沙盤模擬學(xué)習(xí)的背景和意義（200字）
在大學(xué)里，學(xué)生們需要積極主動(dòng)地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目，以提升自己的綜合素質(zhì)。而其中一種非常受歡迎的學(xué)習(xí)方法就是沙盤模擬學(xué)習(xí)。通過模擬真實(shí)的情境和問題，學(xué)生們可以在安全的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)踐，并從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這種學(xué)習(xí)方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和動(dòng)力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的解決問題和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過參與沙盤模擬學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了它的重要性和意義。
第二段：沙盤模擬學(xué)習(xí)的過程和收獲（250字）
在進(jìn)行沙盤模擬學(xué)習(xí)時(shí)，我們先需要選擇一個(gè)與課程相關(guān)的主題或案例，然后用沙子、小型建筑模型和其他工具搭建一個(gè)模擬的場(chǎng)景。接下來，我們分組進(jìn)行討論和決策，每個(gè)組員都可以發(fā)表自己的意見和觀點(diǎn)。通過模擬場(chǎng)景中的角色扮演和情景再現(xiàn)，我們可以深入了解其中的難題和挑戰(zhàn)，并且在實(shí)踐中學(xué)到如何解決這些問題。此外，沙盤模擬學(xué)習(xí)還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，因?yàn)槌晒Φ慕鉀Q問題需要組內(nèi)成員之間的有效協(xié)作和交流。通過參與這種模擬學(xué)習(xí)，我不僅了解到了實(shí)際問題的復(fù)雜性，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作，共同找到解決方案。
第三段：沙盤模擬學(xué)習(xí)對(duì)專業(yè)發(fā)展的幫助（250字）
沙盤模擬學(xué)習(xí)對(duì)于我們未來的專業(yè)發(fā)展具有重要的幫助。在這種實(shí)踐中，我們能夠接觸到真實(shí)的問題和挑戰(zhàn)，并通過解決這些問題來提升我們的專業(yè)能力。比如在商業(yè)管理課程中，我們可以模擬公司的運(yùn)營(yíng)和管理情景，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃、決策分析和員工管理。在工程類的課程中，我們可以模擬設(shè)計(jì)和實(shí)施項(xiàng)目，并解決其中的技術(shù)難題和協(xié)調(diào)問題。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我們可以鍛煉自己的專業(yè)素養(yǎng)，提升解決問題的能力。此外，沙盤模擬學(xué)習(xí)還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，因?yàn)樵谀M場(chǎng)景中，我們需要思考并提出獨(dú)特的解決方案。
第四段：沙盤模擬學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（250字）
除了對(duì)專業(yè)發(fā)展的幫助外，沙盤模擬學(xué)習(xí)還對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。在這種實(shí)踐中，我們需要充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和積極性，主動(dòng)尋找問題并提出解決方案。這種自主學(xué)習(xí)的過程讓我們更加深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并促使我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。此外，沙盤模擬學(xué)習(xí)還能夠培養(yǎng)我們的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)，因?yàn)閷?shí)踐中我們可能會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，需要調(diào)整自己的思維方式和情緒管理。通過參與沙盤模擬學(xué)習(xí)，我意識(shí)到在現(xiàn)實(shí)生活中的任何問題都可以通過不斷學(xué)習(xí)和自我提升來解決。
第五段：總結(jié)沙盤模擬學(xué)習(xí)的重要性和建議（250字）
綜上所述，沙盤模擬學(xué)習(xí)是一種非常有意義和高效的學(xué)習(xí)方式。通過模擬真實(shí)的情境和問題，我們可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并且提升自己的專業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)。因此，我建議大學(xué)生們?cè)谛@生活中積極參與沙盤模擬學(xué)習(xí)，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過這種方式，我們可以更好地適應(yīng)未來的社會(huì)和職業(yè)挑戰(zhàn)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)沙盤心得體會(huì)篇八
在現(xiàn)代工業(yè)領(lǐng)域中，工業(yè)沙盤模擬系統(tǒng)已成為不可或缺的工具。它不僅可以幫助企業(yè)進(jìn)行運(yùn)營(yíng)模擬，優(yōu)化生產(chǎn)流程，還可以進(jìn)行收益分析，方便管理者對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況做出精準(zhǔn)的判斷。對(duì)于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)工業(yè)沙盤也同樣具有重要的意義，學(xué)習(xí)工業(yè)沙盤能幫助我們更好的理解生產(chǎn)流程和經(jīng)營(yíng)模式，提升我們的分析問題和解決問題的能力。
第二段：學(xué)習(xí)工業(yè)沙盤的作用
學(xué)習(xí)工業(yè)沙盤不僅僅是為了更好地了解工業(yè)生產(chǎn)流程和經(jīng)營(yíng)模式，更主要的是幫助我們建立生產(chǎn)流程與經(jīng)營(yíng)模式的模型和抽象，以便我們能夠更加深入地了解公司的管理理念和企業(yè)文化。同時(shí)，學(xué)習(xí)工業(yè)沙盤也可以幫助我們鍛煉分析問題和解決問題的能力，使我們更加注重團(tuán)隊(duì)合作，提升我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
第三段：學(xué)習(xí)心得
我在學(xué)習(xí)工業(yè)沙盤的過程中不僅掌握了其中的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)，更重要的是從中感受到了自我提升和成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要深入分析模型的參數(shù)與工藝，并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，不斷優(yōu)化和調(diào)整，反復(fù)實(shí)踐認(rèn)真研究，細(xì)致入微，經(jīng)過多次模擬和分析后，才有機(jī)會(huì)最終取得較好的效果。學(xué)習(xí)工業(yè)沙盤和實(shí)際工作類似，都需要我們不斷迭代，不斷嘗試，通過反復(fù)觀察和學(xué)習(xí)提高問題分析和解決問題的能力。
第四段：對(duì)職業(yè)規(guī)劃的啟示
通過學(xué)習(xí)工業(yè)沙盤，我不僅獲得了學(xué)科知識(shí)，還接觸到了企業(yè)實(shí)際模擬，鍛煉了實(shí)際運(yùn)營(yíng)能力，建立了產(chǎn)品流程協(xié)同理念，提升了熟練度和掌握度，并為自己的未來職業(yè)規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)工業(yè)沙盤，我對(duì)自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來的行業(yè)發(fā)展變化有了更深入的了解，更深刻地意識(shí)到了職業(yè)的重要性和自身努力的必要性。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)工業(yè)沙盤能夠幫助我們更好地理解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)狀態(tài)和發(fā)展方向，幫助我們掌握生產(chǎn)流程和經(jīng)營(yíng)模式，并訓(xùn)練我們的實(shí)際運(yùn)營(yíng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在職業(yè)規(guī)劃的方面，學(xué)習(xí)工業(yè)沙盤也可以為我們提供更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展經(jīng)歷，為我們的未來職業(yè)規(guī)劃提供更多的參考和指導(dǎo)，更好的適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展。通過學(xué)習(xí)工業(yè)沙盤，我們可以收獲實(shí)際運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)散思維和創(chuàng)新能力，發(fā)掘自己的潛力，提升自身的綜合實(shí)力，并為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)沙盤心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代教育方法也在不斷變革和創(chuàng)新。沙盤模擬學(xué)習(xí)作為一種新穎、互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)方法，在大學(xué)教育中逐漸得到了認(rèn)可和應(yīng)用。近期，我參與了一次大學(xué)沙盤模擬學(xué)習(xí)的課程，不僅充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也讓我從中學(xué)到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以下將通過連貫的五段式文章來分享我在沙盤模擬學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
第一段：引出話題，介紹沙盤模擬學(xué)習(xí)的背景和意義
大學(xué)沙盤模擬學(xué)習(xí)是一種通過模擬實(shí)景來進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法。它能夠?qū)W(xué)生置身于真實(shí)的情境中，通過操控小型模型和圖示等沙盤元素來實(shí)踐解決問題的能力。這種學(xué)習(xí)方式的背后，蘊(yùn)含著一種“動(dòng)手實(shí)踐”的教育理念，旨在提高學(xué)生的動(dòng)手能力、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等綜合素質(zhì)。因此，大學(xué)沙盤模擬學(xué)習(xí)在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作和綜合思考能力方面起到了至關(guān)重要的作用。
第二段：分享在沙盤模擬學(xué)習(xí)中的收獲和體驗(yàn)
在沙盤模擬學(xué)習(xí)的過程中，我總結(jié)出了幾個(gè)重要的收獲和體驗(yàn)。首先，沙盤模擬學(xué)習(xí)給我的學(xué)習(xí)帶來了新鮮感。與傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)不同，沙盤模擬學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們更好地理解和記憶學(xué)術(shù)知識(shí)，還能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和生動(dòng)。
其次，在沙盤模擬學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是至關(guān)重要的。在模擬實(shí)踐中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都扮演著不同的角色，有時(shí)需要分工協(xié)作，有時(shí)需要緊密合作。這不僅鍛煉了我們的溝通和表達(dá)能力，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第三段：分析沙盤模擬學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)
沙盤模擬學(xué)習(xí)作為一種新型的教育方法，自然有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和一些劣勢(shì)。首先，沙盤模擬學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合思維能力。通過親身操作和實(shí)踐，學(xué)生可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，這對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升是非常有益的。
其次，沙盤模擬學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力。在模擬實(shí)踐中，學(xué)生需要根據(jù)自己的判斷力和所學(xué)知識(shí)對(duì)問題進(jìn)行分析和解決，這培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問題的能力。
然而，沙盤模擬學(xué)習(xí)也存在一些劣勢(shì)。首先，由于沙盤模擬學(xué)習(xí)需要一定的時(shí)間和資源投入，這可能會(huì)增加教學(xué)的成本和難度。其次，沙盤模擬學(xué)習(xí)的教學(xué)過程需要高度的互動(dòng)和參與，對(duì)于一些學(xué)生來說可能需要一定的適應(yīng)時(shí)間。
第四段：總結(jié)沙盤模擬學(xué)習(xí)的作用和啟示
通過參與大學(xué)沙盤模擬學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了它的重要作用和啟示。首先，沙盤模擬學(xué)習(xí)可以有效提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和綜合思維能力，使他們能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活和工作。其次，沙盤模擬學(xué)習(xí)的互動(dòng)性和參與性可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和靈感，提高他們的學(xué)習(xí)效果和能力。
最后，沙盤模擬學(xué)習(xí)還能夠促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題的能力，培養(yǎng)其創(chuàng)新和合作精神。這些都是當(dāng)今社會(huì)對(duì)于人才的要求，而沙盤模擬學(xué)習(xí)正是為了滿足這些要求而設(shè)計(jì)的一種教育方式。
第五段：表達(dá)對(duì)沙盤模擬學(xué)習(xí)未來發(fā)展的展望
盡管沙盤模擬學(xué)習(xí)在現(xiàn)代教育中已經(jīng)取得了重要的成果，但它仍有很大的發(fā)展空間和前景。未來，我希望沙盤模擬學(xué)習(xí)能夠結(jié)合更多的科技手段，充分利用虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)，提供更加真實(shí)、豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。同時(shí)，我也希望沙盤模擬學(xué)習(xí)能夠在更多的學(xué)科和領(lǐng)域得到應(yīng)用，為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)提供更多的機(jī)會(huì)和可能性。
總之，參與大學(xué)沙盤模擬學(xué)習(xí)是一次難得的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷，通過這次體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了沙盤模擬學(xué)習(xí)在大學(xué)教育中的重要作用和優(yōu)勢(shì)。我相信，隨著教育改革的不斷推進(jìn)，沙盤模擬學(xué)習(xí)將會(huì)在大學(xué)教育中得到更廣泛的應(yīng)用和發(fā)展。
學(xué)習(xí)沙盤心得體會(huì)篇十
工業(yè)沙盤是一種基于模擬的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練工具，它以一個(gè)具體的場(chǎng)景作為背景，通過搭建沙盤來還原現(xiàn)實(shí)中的工業(yè)過程，以便學(xué)員更好地理解和掌握相關(guān)技能和知識(shí)。最近我有幸參加了一次工業(yè)沙盤的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，不僅讓我感受到了其獨(dú)特的教育效果，更重要的是提高了我的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。
第二段：沙盤學(xué)習(xí)的實(shí)踐性
工業(yè)沙盤和傳統(tǒng)的教學(xué)方式不同，它更加側(cè)重于實(shí)踐性，真實(shí)模擬了一個(gè)場(chǎng)景。在沙盤中，我們得以真實(shí)還原實(shí)際的生產(chǎn)過程，并身臨其境地感受到其中的困難和挑戰(zhàn)。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)過程有很大的幫助，能夠提高我們的工作能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更加有效地掌握我們所需要的知識(shí)。
第三段：沙盤學(xué)習(xí)的創(chuàng)新性
沙盤學(xué)習(xí)是一種創(chuàng)新的方法，它不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式，需要學(xué)員自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。這種方法需要我們有一種創(chuàng)新思維，發(fā)現(xiàn)問題并想出解決辦法。通過在沙盤上模擬不同的情境，我們能夠激發(fā)自己的思維潛力，打造創(chuàng)新思維能力，從而提高解決問題的能力。
第四段：沙盤學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)性
與傳統(tǒng)的教學(xué)方式不同，在沙盤模擬中需要組建團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通、協(xié)作和實(shí)踐。團(tuán)隊(duì)成員間的相互配合和磨合不僅能夠改善團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作關(guān)系，也能夠促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)和公司的發(fā)展。在沙盤里我們將會(huì)與同事一起分工、協(xié)調(diào)、并解決計(jì)劃中的問題，這一過程既能夠提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的溝通管理技能。
第五段：結(jié)論
總的來說，通過學(xué)習(xí)工業(yè)沙盤，我發(fā)現(xiàn)它是一種高效、實(shí)踐、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)和可操作性的學(xué)習(xí)方式。它不僅能夠訓(xùn)練我們的溝通技能和協(xié)調(diào)能力，還能夠提高我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)品研發(fā)水平。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，如何提高自己的能力才是我們最應(yīng)該關(guān)注的問題，而沙盤學(xué)習(xí)不僅能夠滿足這個(gè)需求，而且還能夠提升學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
學(xué)習(xí)沙盤心得體會(huì)篇十一
在大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的學(xué)習(xí)方法和工具。其中，沙盤模擬學(xué)習(xí)是一種很有趣且有效果的學(xué)習(xí)方式。通過模擬真實(shí)的情境，我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，并培養(yǎng)解決問題的能力。我最近參加了一次大學(xué)沙盤模擬學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面將分享我的心得體會(huì)。
首先，沙盤模擬學(xué)習(xí)可以幫助我們理解理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。在實(shí)際應(yīng)用中，我們常常會(huì)遇到各種復(fù)雜的問題和情境。而通過沙盤模擬學(xué)習(xí)，我們可以真實(shí)地模擬這些情境，并親身參與其中。在模擬過程中，我們需要分析問題的背景和要求，并根據(jù)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)找出解決問題的最佳方案。通過這樣的實(shí)踐，我們可以更深入地理解知識(shí)的本質(zhì)和實(shí)際應(yīng)用的方法。
其次，沙盤模擬學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在沙盤模擬學(xué)習(xí)中，我們通常需要分成團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員扮演不同的角色，共同解決問題。團(tuán)隊(duì)成員間需要相互合作，分享思路和意見，并達(dá)成共識(shí)。在與團(tuán)隊(duì)成員合作的過程中，我們需要通過有效的溝通來交流自己的想法，并尊重和接納其他人的觀點(diǎn)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力在未來的工作和生活中都是非常重要的。
再次，沙盤模擬學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)我們的問題解決能力和創(chuàng)新思維。在沙盤模擬學(xué)習(xí)中，我們通常會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。這些困難和挑戰(zhàn)需要我們根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)尋找解決方法。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到一些以往沒有遇到過的問題，這就需要我們發(fā)揮創(chuàng)新思維，嘗試不同的解決方案。通過不斷地思考和實(shí)踐，我們可以逐漸培養(yǎng)出解決問題的能力，并且在面對(duì)新的情境時(shí)能夠靈活應(yīng)對(duì)。
最后，沙盤模擬學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)我們的自信心和表達(dá)能力。在沙盤模擬學(xué)習(xí)中，我們需要向其他團(tuán)隊(duì)成員和觀察者展示我們的思考過程和解決方案。這就需要我們有自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并清楚地闡述自己的思路。通過這樣的展示和表達(dá)，我們可以增強(qiáng)自信心，并提高自己的表達(dá)能力。這種自信心和表達(dá)能力在我們面對(duì)真實(shí)的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)時(shí)非常重要，可以幫助我們更好地表現(xiàn)自己和與他人進(jìn)行有效的交流。
總而言之，大學(xué)沙盤模擬學(xué)習(xí)是一種很有意義的學(xué)習(xí)方式。通過模擬真實(shí)情境，我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)解決問題的能力。在沙盤模擬學(xué)習(xí)中，我們可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力、問題解決能力、創(chuàng)新思維、自信心和表達(dá)能力。這些能力和素質(zhì)在我們未來的工作和生活中都是非常重要的。因此，我強(qiáng)烈推薦大家積極參與大學(xué)沙盤模擬學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)其中的樂趣和收獲。
學(xué)習(xí)沙盤心得體會(huì)篇十二
這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了工程造價(jià)軟件應(yīng)用------廣聯(lián)達(dá)軟件的應(yīng)用，在最近中，我國造價(jià)行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化：中國的基礎(chǔ)建筑投資平均每年以15%的速度增長(zhǎng)，但粗略計(jì)算目前平均每個(gè)造價(jià)從業(yè)者的工作量大概是10年前的40倍。在這個(gè)過程中電算化起的作用是顯而易見的，造價(jià)工作者學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)輔助工作也是必然的選擇，否則一定會(huì)跟不上行業(yè)的發(fā)展，因時(shí)間問題，準(zhǔn)確性及工作強(qiáng)度過大等原因而退出造價(jià)行業(yè)。剛開始的時(shí)候自己還告誡自己一定要好好學(xué)習(xí)這個(gè)課程，因?yàn)橐院蠊ぷ髦腥绻麖氖略靸r(jià)工作的話一定會(huì)用到它的，它將是我們以后工作的一個(gè)手段，是我們工作的得力助手，我們?cè)诠ぷ髦惺请x不開它的。所以我們必須去學(xué)好這個(gè)軟件，必須學(xué)會(huì)運(yùn)用這個(gè)軟件，進(jìn)而去熟練的運(yùn)用這個(gè)軟件，再次就是把它應(yīng)用到實(shí)際的工作中去。
開始接觸到這個(gè)軟件時(shí)心里面就有一點(diǎn)很擔(dān)心，因?yàn)樽约涸谝郧暗膶W(xué)習(xí)中，我對(duì)計(jì)算機(jī)不是很感興趣，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件一直都是我的一個(gè)軟肋，說實(shí)話我心里面真的很擔(dān)心，我害怕自己學(xué)不好這個(gè)軟件，但是我知道只要自己努力去學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)習(xí)好的。
定義模式中定義好的構(gòu)件在繪圖模式中繪制在軸網(wǎng)中。我們只需要按照繪制的順序繪制就好，按照：墻、門窗洞口、柱、梁、樓梯、裝修、土方、基礎(chǔ)、其他、自定義的順序進(jìn)行定義繪制。然后一層一層的繪制就可以了。等繪制好之后在廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件模塊中選擇清單或者定額模式進(jìn)行綁定、換算定額、套價(jià)，出清單或出總價(jià)。在廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣ggj模塊下，進(jìn)行抽筋算量，按照：柱、墻、門洞口、梁、板、基礎(chǔ)、自定義、其他的順序進(jìn)行定義繪制，然后匯出總量即可。
我們買了最新版的密碼狗，可以進(jìn)行全程的算量，通過這段時(shí)間我的練習(xí)，我認(rèn)為繪圖算量前必須進(jìn)行三項(xiàng)準(zhǔn)備工作：
1、分圖紙：把圖紙分為：總說明、基礎(chǔ)、框架柱、墻和暗柱配筋、連梁配筋、梁配筋、板配筋、結(jié)構(gòu)平面圖、零星(樓梯節(jié)點(diǎn)等)九大部分。對(duì)構(gòu)件來說，這9部分是獨(dú)立的。
2、分析繪圖先后順序：首先根據(jù)總說明建立工程，把基礎(chǔ)放在第一種構(gòu)件繪圖，而后是框架柱，可以使用柱表功能。再做墻和約束邊緣構(gòu)件配筋，因?yàn)閴?huì)是梁的支座。再下來是連梁配筋，因?yàn)檫B梁會(huì)是次梁的支座，所以連梁放在梁的前面。接下來是主梁、次梁。繪制完上述的構(gòu)件后，板和板配筋就很方便了，利用點(diǎn)式畫法或自動(dòng)生成最小板，很快可以把板繪制完，再配板鋼筋。最后算樓梯等零星。
圖之前建立一張樓層關(guān)系表，根據(jù)此表在軟件中建立樓層，按總說明在此表中標(biāo)上構(gòu)件砼標(biāo)號(hào)，在鋼筋軟件里很快可以把鋼筋的錨固和搭接調(diào)好。此表放在電腦前，可以在匯圖時(shí)隨時(shí)清楚的看到自己算在哪層，因?yàn)閳D紙上有些構(gòu)件是按層來標(biāo)示的，有些是按標(biāo)高來標(biāo)示的，有了這張樓層關(guān)系表，計(jì)算時(shí)很方便，不用來回推算。
根據(jù)我學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)的體會(huì)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)可以劃分為三個(gè)階段的學(xué)習(xí)：第一階段：掌握軟件的結(jié)構(gòu)及其功能。這時(shí)我們還處于學(xué)習(xí)軟件的初級(jí)的階段，現(xiàn)在的我們還是在慢慢的去了解廣聯(lián)達(dá)的各個(gè)功能。
第二階段：工程適用軟件。在這個(gè)過程中，我們已經(jīng)對(duì)軟件的有了一定的了解，我們需要拿一些簡(jiǎn)單的工程來學(xué)習(xí)軟件。將我們所掌握的軟件的功能實(shí)際的應(yīng)用到工程里面去，在這個(gè)過程中我們會(huì)遇到好多的問題，我們要去解決這些問題。
第三階段：功能適應(yīng)工程。在對(duì)軟件的功能有了較深的了解后，就可以真正應(yīng)用到工程里面去了。這個(gè)階段應(yīng)該是我們到工作的時(shí)候了，但是我們遇到的實(shí)際工程是千變?nèi)f化，我們要再對(duì)軟件功能充分了解以后，根據(jù)工程的需要提取軟件的功能來滿足工程要求。
學(xué)到了許多東西，它對(duì)我的幫助很大。我想我在以后的學(xué)習(xí)和工作中，會(huì)努力的去學(xué)習(xí)、了解和掌握廣聯(lián)達(dá)的所有功能。我也摩拳擦掌準(zhǔn)備著將來到工作崗位上，用廣聯(lián)達(dá)軟件完成工作，書寫人生!
學(xué)習(xí)沙盤心得體會(huì)篇十三
本次沙盤演練分為手工沙盤和機(jī)操沙盤兩種類型。在為期一周的學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到“合作”對(duì)一個(gè)企業(yè)發(fā)展的重要作用。激烈的商戰(zhàn)馬上開始！
我們是第三小組，十名成員，細(xì)分為六個(gè)部門：ceo王雪瑞;cfo宋姍姍，助理劉芳娟、馬真真;coo賈俊杰，助理張雙雙;cpo張倩;cmo徐正梅;cio王晶晶。我們每一個(gè)人都積極的參與其中，所以這種分工與合作在手工沙盤演練中表現(xiàn)得也就最為突出。
在這“四年”的經(jīng)營(yíng)中，我們?cè)谧畛鮾H決定開發(fā)了ruby一種產(chǎn)品，且一直糾結(jié)在財(cái)務(wù)上，導(dǎo)致在最后欲開發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品或開拓新的市場(chǎng)時(shí)，已難以完成新產(chǎn)品的開發(fā)。其實(shí)，最難的環(huán)節(jié)不是運(yùn)作，最艱巨的任務(wù)不是運(yùn)作，最辛苦的工作也不是運(yùn)作，而是財(cái)務(wù)結(jié)算。在最初兩年里的結(jié)算還算順利，但是后兩年中資產(chǎn)負(fù)債表越來越難持平。本來運(yùn)作可能只有一二十分鐘，可是結(jié)算有時(shí)候半小時(shí)也搞不定，這大大減慢了我企業(yè)的發(fā)展速度（或者說試驗(yàn)進(jìn)度）。由于是第一次操作，在最初的兩年里我企業(yè)均處于虧損狀態(tài)，但日趨緩和。在第四年末，我們凈收益雖然達(dá)到三百多萬，但是關(guān)鍵原因還在于我們?yōu)榱烁呤找妗ⅰ案咔€”挽救我企業(yè)而滑稽的采取了適時(shí)地變賣廠房和尚為先進(jìn)的生產(chǎn)線。真有點(diǎn)“曲線救國”的韻味了。
此環(huán)節(jié)還有一點(diǎn)“失誤”----在第二年度中由于本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況良好，老師獎(jiǎng)勵(lì)我企業(yè)三十萬元，但是由于不知道詳情，會(huì)計(jì)人員也不知道該怎樣記資產(chǎn)負(fù)債表，所以我們將這筆錢“私藏”了起來，這也導(dǎo)致最后一年我企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表嚴(yán)重的不平。由此，我更加意識(shí)到，徒有良好的運(yùn)作是不夠的，財(cái)務(wù)管理是支撐企業(yè)發(fā)展壯大的支撐和重要環(huán)節(jié)。
至此轉(zhuǎn)戰(zhàn)機(jī)操沙盤演練。在這個(gè)環(huán)節(jié)我們是第六組，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，鑒于手工沙盤實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，我在最初就計(jì)算好最快的新產(chǎn)品投入市場(chǎng)的比率，在新的ceo接管前打下了良好的基礎(chǔ)。接下來，最重要的角色、最嚴(yán)峻的責(zé)任都集中在了新ceo張倩、cpo宋姍姍、cfo徐正梅三個(gè)人身上，這種空間和職責(zé)的局限性也出現(xiàn)了，導(dǎo)致其他團(tuán)隊(duì)成員就無法參與進(jìn)來，自然導(dǎo)致合作精神的缺失和最佳的市場(chǎng)進(jìn)入及占有機(jī)會(huì)。
再加上新企業(yè)高管很難聽進(jìn)去其他成員的意見，導(dǎo)致私人專斷性較強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)成員流失，從長(zhǎng)遠(yuǎn)上來說，風(fēng)險(xiǎn)較大，企業(yè)缺失活力，不利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。這在我企業(yè)前兩年的經(jīng)營(yíng)中表現(xiàn)最為明顯，直接導(dǎo)致企業(yè)開支大，網(wǎng)點(diǎn)分布不合理，企業(yè)目標(biāo)方向與實(shí)際投入不成比例，忽視了新產(chǎn)品的推廣與市場(chǎng)最大占有量的關(guān)系。雖然我企業(yè)對(duì)新產(chǎn)品的研發(fā)和投入相對(duì)其他企業(yè)來說先進(jìn)了一步，也在最初比其他企業(yè)先占領(lǐng)市場(chǎng)，但是份額小，新舊產(chǎn)品著重方向錯(cuò)誤。比如說在中老年產(chǎn)品推出的時(shí)候，ceo為了節(jié)約成本，在華東一個(gè)市場(chǎng)上僅投放了兩個(gè)銷售網(wǎng)點(diǎn)，而青少年卻增加到了十一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)。正因?yàn)榇?，我企業(yè)才晚于大宇企業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)的速度及比例。
還好最后好像ceo也意識(shí)到了這一點(diǎn)，稍微改變了一下我企業(yè)的配置比例，這也是在第七年市場(chǎng)上僅剩我企業(yè)和大宇企業(yè)pk的重要原因所在吧。倘若我企業(yè)高管在最初就接受團(tuán)隊(duì)成員的意見，也許在第二年度我企業(yè)在市場(chǎng)上的占有率已無人能及。換句話說，由于缺乏團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)企業(yè)以后的市場(chǎng)拓展是極為不利的。
總之，無團(tuán)隊(duì)的企業(yè)就是一盤散沙，合作才是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的硬道理。
學(xué)習(xí)沙盤心得體會(huì)篇十四
各位朋友、專家晚上好!我于1月26、27日很榮幸參加了李xx老師沙盤培訓(xùn)，聆聽李老師的講解收獲頗豐。有一股沖動(dòng)想借助這個(gè)平臺(tái)把一些心得與大家分享。順便講個(gè)小插曲，27日是我將老師送到車站。令我興奮的是在路上我與李老師進(jìn)行探討，不能說是探討而是請(qǐng)教，最后李老師把在個(gè)案中自己認(rèn)為的得失也有交流，從這個(gè)角度說，我也有了一些與眾不同的看法，我會(huì)融入這個(gè)發(fā)言與大家分享。
首先說說沙盤游戲治療的由來，講這個(gè)話題不能不提美國倫敦的兒童精神病學(xué)家瑪格麗特·洛溫菲爾德，他受到威爾斯《地板上的游戲》書的啟發(fā)，威爾斯發(fā)現(xiàn)自己兩個(gè)兒子在地板上玩玩具，幾次之后身上存在的問題消失了，便寫了這本書，此數(shù)值時(shí)披露了這個(gè)現(xiàn)象，瑪格麗特把玩具和沙盤結(jié)合到一起，并把它命名為“游戲天地技術(shù)”在前人的基礎(chǔ)上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理論上的充實(shí)的技術(shù)上的拓展，正是命名為“沙盤游戲”，1985年卡拉夫創(chuàng)立了國際沙盤游戲治療協(xié)會(huì)，到1988年美國成立了協(xié)會(huì)，1991年《沙盤游戲治雜志》正式創(chuàng)刊，標(biāo)志著沙盤游戲治療以作為一種獨(dú)立的心理治療體系。
心得：從我個(gè)人童年經(jīng)歷講，我小時(shí)候70年代在農(nóng)村幾個(gè)小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲，我也問過父親，祖輩小時(shí)候都是玩過這個(gè)游戲的，我贊同李老師講的沙盤來自中國，我小時(shí)候還玩過“過家家”我認(rèn)為他有點(diǎn)像戲劇治療中的心理劇，中國許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉，生活到科學(xué)技術(shù)這個(gè)高度，以至于許多發(fā)明創(chuàng)造被外國人命名。我認(rèn)為我們那代人是幸運(yùn)的`，自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國的現(xiàn)代技術(shù)，而現(xiàn)在的兒童在物質(zhì)條件優(yōu)越的條件下卻要花錢，請(qǐng)人并到專門的場(chǎng)合去接受這項(xiàng)技術(shù)，這很有意思，同時(shí)我還注意我們70后出現(xiàn)心理問題的比例比90后、00后要小，我認(rèn)為是社會(huì)的發(fā)展，人的生活方式改變了，群體(團(tuán)體活動(dòng))減少了造成了兒童出現(xiàn)心理問題的概率增加了，現(xiàn)在教育尊重兒童的獨(dú)立意識(shí)，過早自己一個(gè)房間，業(yè)余時(shí)間都花費(fèi)在培訓(xùn)班上，不像我小時(shí)候，胡同里一大群孩子，上樹掏鳥，下河捉魚。爬山偷蘋果，多么令人回憶呀!
其次我說一說對(duì)這個(gè)療法的認(rèn)識(shí)，卡拉夫說(李老師在課上講的)我什么也沒做，我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋淼模覀儼牙罾蠋熥龅膫€(gè)案與這句話對(duì)照一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)李老師在整個(gè)過程中是有說話的，難道李老師違背了卡拉夫的意圖或是沙盤療法的本原嗎?這個(gè)問題我是這樣理解的：卡拉夫那個(gè)時(shí)代或是之前，應(yīng)是大部分針對(duì)兒童做沙盤游戲。兒童多動(dòng)癥、自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤自然而然好起來，我認(rèn)為是可信的，對(duì)于成年人恐怕要復(fù)雜一點(diǎn)，有些技術(shù)還是要用的，我從李老師做的沙盤個(gè)案中看到了課本所講的積極關(guān)注、重復(fù)，參與性技術(shù)，影響性技術(shù)，同感等等，這些東西不用我具體一一指出，每個(gè)人都能感覺出來，我要說到這朋友們有人會(huì)說你這沒心得呀，我認(rèn)為個(gè)案中，李老師說求助者：你想一下，小馬會(huì)對(duì)父母說什么(這里運(yùn)用了意象對(duì)話技術(shù))當(dāng)求助者說：我不知道!李老師說你想象一下可說什么(這里運(yùn)用了引導(dǎo)技術(shù))這些是我的個(gè)人理解，希望朋友們多發(fā)表不同意見促進(jìn)我個(gè)人成長(zhǎng)。
最后我透露一下，再送李老師的路上，李老師曾語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：這是做教學(xué)示范，我一直在謹(jǐn)慎的把握著這樣一個(gè)度：我不能過多的引導(dǎo)這名學(xué)員呈現(xiàn)出更多深層的潛意識(shí)，因?yàn)檫@只是一個(gè)教學(xué)示范，我要保護(hù)學(xué)員的隱私。我那時(shí)那刻感覺到了，咨詢大家對(duì)心理咨詢?cè)瓌t牢牢遵守、堅(jiān)持，李老師反復(fù)叮囑我;戰(zhàn)友你做咨詢時(shí)永遠(yuǎn)不要忘記我們心理咨詢師是一門助人的行業(yè)，對(duì)求助者絲毫的傷害都是咨詢師的失職和職業(yè)操守的違背。說了很多，占用了大家很多的休息時(shí)間，所說所想可能有許多不準(zhǔn)確的地方，希望各位老師、朋友批評(píng)指正，謝謝大家。
學(xué)習(xí)沙盤心得體會(huì)篇十五
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)erp沙盤模擬有了一定的了解，所謂erp是英文enterpriseresourceplanning(企業(yè)資源計(jì)劃)的簡(jiǎn)寫。它是一個(gè)以管理會(huì)計(jì)為核心的信息系統(tǒng)，識(shí)別和規(guī)劃企業(yè)資源，從而獲取客戶訂單，完成加工和交付，最后得到客戶付款。它是從mrp(物料資源計(jì)劃)發(fā)展而來的新一代集成化管理信息系統(tǒng)，它擴(kuò)展了mrp的功能，其核心思想是供應(yīng)鏈管理，它跳出了傳統(tǒng)企業(yè)邊界，從供應(yīng)鏈范圍去優(yōu)化企業(yè)的資源，是基于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新一代信息系統(tǒng)。它對(duì)于改善企業(yè)業(yè)務(wù)流程、提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的作用是顯而易見的。它的實(shí)質(zhì)就是如何在資源有限的情況下，合理組織生產(chǎn)，力求做到利潤(rùn)最大，成本最低。沙盤即是使用平面或立體模型模擬真實(shí)情況，使人對(duì)所關(guān)注的問題了然于胸，從而運(yùn)籌帷幄，制訂決策?！癳rp沙盤模擬”中的“沙盤”就是將erp中涉及到的一些概念具體化，實(shí)際化，并由參與的人員進(jìn)行“角色扮演”模擬運(yùn)營(yíng)。在沙盤之上，企業(yè)的現(xiàn)金流量、產(chǎn)品庫存、生產(chǎn)設(shè)備、人員實(shí)力、銀行借貸等指標(biāo)清晰直觀。
二erp沙盤模擬練習(xí)過程與經(jīng)驗(yàn)
首先我們經(jīng)過了手工沙盤的模擬練習(xí)對(duì)erp有了初步的了解，然后在電子沙盤演練過程中更是充分體會(huì)到了erp獨(dú)特的魅力。手工沙盤相對(duì)來說還是比較容易的，不像電子沙盤每一步都要經(jīng)過提前的準(zhǔn)確預(yù)算，否則出問題是不可悔改的，可能會(huì)出現(xiàn)一步錯(cuò)滿盤皆輸?shù)木置妫拥闹?jǐn)慎小心，也充分體現(xiàn)了組員的素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)的配合。手工沙盤在工程中還是比較輕松隨意的，老師先帶領(lǐng)我們玩了一年，懂得了流程，接下來的五年我們?cè)诿髦锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)中也會(huì)有投機(jī)取巧的地方。但在電子沙盤工程中，你沒有作弊的機(jī)會(huì)，每步都要爭(zhēng)分奪秒，精準(zhǔn)無誤。在經(jīng)過了手工、電子沙盤的練習(xí)，我也學(xué)到了很多知識(shí)，感到很精彩。
我在我們組里面擔(dān)任的是采購總監(jiān)的職務(wù)。通過練習(xí)對(duì)采購方面有了一些認(rèn)識(shí)。采購總監(jiān)的職責(zé)是把好每一個(gè)原材料的關(guān)。要知道整個(gè)運(yùn)作過程都是在生產(chǎn)產(chǎn)品然后賣產(chǎn)品，在生產(chǎn)的時(shí)候我們采購就得與生產(chǎn)總監(jiān)商量好什么時(shí)候需要原材料就得提前購買。p1，p2原材料提前一個(gè)季度購買，提前兩個(gè)季度下定單；p3，p4原材料提前兩個(gè)季度購買，就得提前三個(gè)季度下定單，必須把這些都記牢了不然就會(huì)延誤生產(chǎn)，進(jìn)而延誤交貨，如果延誤交貨就得扣除相應(yīng)的違約金，這樣權(quán)益就會(huì)降低，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)受到損害。我們采購總監(jiān)除了要跟生產(chǎn)總監(jiān)做好配合之外我們還要與財(cái)務(wù)總監(jiān)做好配合，財(cái)務(wù)總監(jiān)每年都要做一個(gè)財(cái)務(wù)上的預(yù)算，所有進(jìn)出款項(xiàng)都要一清二楚，我們購買原材料花的錢都要通過財(cái)務(wù)總監(jiān)的預(yù)算進(jìn)行撥款的，一個(gè)企業(yè)要運(yùn)行的好就得有章有序，erp也是如此，這是我在練習(xí)中感悟到的。營(yíng)銷總監(jiān)跟我們關(guān)系也很重要，每一年初他們都要接一年的訂單，一年能生產(chǎn)幾個(gè)產(chǎn)品我們就要采購多少原材料，準(zhǔn)確的預(yù)計(jì)出所需要的原材料，既要保證生產(chǎn)又不能使原材料積壓，減少了流動(dòng)資金的數(shù)量，合理的利用每一筆錢，做好每一筆投資。這些都是環(huán)環(huán)相扣的，除了營(yíng)銷，ceo也要很關(guān)注采購，就是怕出任何差錯(cuò)，從這兒看來，團(tuán)隊(duì)協(xié)作還是非常重要。
參加了這么長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，最令人頭疼的就是采購時(shí)的原材料什么時(shí)候下單，什么時(shí)候購買，如果是單一產(chǎn)品還可以搞清楚，如果ceo說我們這次做復(fù)合產(chǎn)品，就是開p1，p2產(chǎn)品，或者開p3，p4產(chǎn)品我就會(huì)痛苦，所以干這個(gè)職務(wù)一定要小心細(xì)心。還有就是中間轉(zhuǎn)產(chǎn)，我們的生產(chǎn)線有手工，半自動(dòng)，自動(dòng)，柔性之分，柔性轉(zhuǎn)產(chǎn)是不需要周期的可以直接下定單，再購買原材料，但是其他三種生產(chǎn)線都需要周期，這時(shí)就得慎重慎重再慎重了，計(jì)算好時(shí)間，不要出任何小錯(cuò)誤了。
的商譽(yù)。財(cái)務(wù)總監(jiān)一定要做好小組的賬目，使我們能更好的了解到小組的現(xiàn)金以及所有者權(quán)益的狀況，針對(duì)小組的情況預(yù)計(jì)小組的生產(chǎn)線的更新，產(chǎn)品研發(fā)以及市場(chǎng)的開拓同時(shí)也要保證我們的資金能夠維持小組的正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。要注意小組的債務(wù)狀況，資金的使用，盡量使小組在一年的還款的壓力不要太大。
三、erp沙盤模擬感想
我們?cè)诰唧w的操作的時(shí)候有不少值得表揚(yáng)的地方，我們?cè)诿恳荒甑哪瓿醵紩?huì)進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的預(yù)算，大致的計(jì)算我們這一年的流動(dòng)資金，在資金不足的情況下我們會(huì)提前想好辦法幫助小組渡過難關(guān)。而且我們?cè)谟懻摰臅r(shí)候氣氛很活躍，大家都能夠發(fā)表自己的想法，最后再經(jīng)過討論確定好最有利于小組發(fā)展的方案。大家都能各司其職，但也同時(shí)兼顧到別的組員的情況，使得進(jìn)程能夠盡量的加快，為下一年的預(yù)算擠出較多的時(shí)間。但是我們也出現(xiàn)了一些失誤，使得我們?cè)诮?jīng)營(yíng)到第三年末的時(shí)候出現(xiàn)了一些不好的情況。首先，我們雖然做了一定的預(yù)算，但是目光不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，沒有考慮到公司以后主要的發(fā)展方向；其次，在生產(chǎn)線的更新上，我們雖然有很好的生產(chǎn)能力，但卻不能充分的利用，過早的投入柔性生產(chǎn)線既占用了我們大量的資金又增加了折舊的金額從而減少了我們的所有者權(quán)益。好像每次第三年都是一個(gè)坎兒，只要挺過往后就會(huì)逆轉(zhuǎn)，不得不說我們做的營(yíng)銷總監(jiān)能力很強(qiáng)，總能出其不意。
在我們的練習(xí)賽中組間交易被我們發(fā)揮的淋漓盡致，當(dāng)小組中出現(xiàn)剩余或短缺時(shí)，組間交易就會(huì)火熱的開始。每個(gè)小組都會(huì)有自己的間諜，這個(gè)很有意思，大家都充分發(fā)揮智慧獲取相應(yīng)的情報(bào)，這對(duì)小組的發(fā)展也起到作用。在手工、電子沙盤模擬中，我們小組都獲得了第一名，這是我們共同努力的結(jié)果。
通過此次的erp沙盤模擬對(duì)抗課程我有一個(gè)最大的感受，就是“決策是如何影響結(jié)果的”，以及在市場(chǎng)中你要熟悉它的“游戲規(guī)則”并且認(rèn)真地遵守這些規(guī)則?！皵?shù)據(jù)很重要”在我的腦海里也留下了深刻的印象。我了解了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作過程，樹立了良好的全局意識(shí)，認(rèn)識(shí)到了erp系統(tǒng)在企業(yè)管理中的重要作用。我從實(shí)訓(xùn)課程中學(xué)到了很多書本上沒有的東西，為步入社會(huì)順利開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還從而領(lǐng)悟到，游戲就是生活，每個(gè)人應(yīng)做好自己的人生規(guī)劃，不要走一步算一步，做好每一天，為以后的成功鋪下基石。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的！
學(xué)習(xí)沙盤心得體會(huì)篇十六
營(yíng)銷沙盤模擬通過直觀的企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤，來模擬企業(yè)運(yùn)行狀況。讓我們?cè)诜治鍪袌?chǎng)、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營(yíng)銷和財(cái)務(wù)結(jié)算等一系列活動(dòng)中體會(huì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的全過程，認(rèn)識(shí)到企業(yè)資源的有限性。既能調(diào)動(dòng)我們的主觀能動(dòng)性，又可以讓我們身臨其境，真正感受一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者直面的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩與殘酷，承擔(dān)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任，從而深刻理解企業(yè)的管理思想，領(lǐng)悟科學(xué)的管理規(guī)律，提升管理能力。
本次沙盤主要是開發(fā)管理一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)銷售，主要是針
針對(duì)一個(gè)產(chǎn)品的研發(fā)然后進(jìn)行銷售。我們是分組實(shí)訓(xùn)，把總?cè)藬?shù)分成八個(gè)小組，研發(fā)的產(chǎn)品是固定的，但策略不盡相同。正是因?yàn)椴呗缘牟灰粯?，才使大家有了?jīng)營(yíng)管理的整體感受，有了經(jīng)營(yíng)的壓力。模擬軟件首先是要進(jìn)行廣告投入，也是最為關(guān)鍵的一步，廣告投入的好，就能搶得好的產(chǎn)品訂單，但投入也不易過高，否則入不敷出。第一年，大家都是生產(chǎn)p1，但之后幾年就要研發(fā)新的產(chǎn)品p2、p3、p4，否則將會(huì)使經(jīng)營(yíng)陷入危機(jī)，此時(shí)開始沙盤競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)愈演愈烈。
一周的沙盤模擬結(jié)束了，在7天的沙盤模擬經(jīng)營(yíng)中，有苦有累，但更多的是收獲的喜悅。
1、團(tuán)隊(duì)合作最重要。一個(gè)人無論你有多能干，始終不可能面面具到。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者最重要的能力就是要協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)并有效的利用資源，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性和隊(duì)友的熱情。每個(gè)小組六個(gè)職務(wù)環(huán)環(huán)相扣的，缺一不可的，只有一起為了共同的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力，才能達(dá)到最大的效用。
是必要的、時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦是重要的，不被勝利沖昏、不被困難嚇倒，勝不驕敗不餒。
3、在犯錯(cuò)誤中不斷學(xué)習(xí)。在沙盤模擬訓(xùn)練中，多犯錯(cuò)誤收獲更大。不管犯了多少低級(jí)可笑的錯(cuò)誤，暴露了多少自身存在的缺點(diǎn)，有多少?zèng)Q策和執(zhí)行的失誤，都不會(huì)造成任何實(shí)際的經(jīng)濟(jì)損失。但是模擬經(jīng)營(yíng)中那些痛苦的教訓(xùn)和失敗的經(jīng)歷卻能令我們?cè)谔囟ǖ母?jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，與實(shí)戰(zhàn)相比更深切并且具體的體會(huì)。
4、構(gòu)建戰(zhàn)略思維。戰(zhàn)略思維是從始至終都應(yīng)該在組織成員的意識(shí)和行動(dòng)上有所把握，即要從整體上來思考問題，而不僅僅是只考慮自身部門的問題。另外，如何建立一個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略也是一個(gè)相當(dāng)重要的問題，不可以被無視企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的“當(dāng)期”意識(shí)制約管理者戰(zhàn)略縱深思維的形成，對(duì)企業(yè)持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)期利益構(gòu)成直接傷害。
5、受用于群體決策。一個(gè)組織是否成熟，明顯的標(biāo)志就是看她有沒有能力形成并運(yùn)用組織的智慧。溝通、協(xié)作和群體意識(shí)在未來企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的作用越來越被有遠(yuǎn)見的組織所關(guān)注。
市場(chǎng)有著準(zhǔn)確地判斷，但是判斷的依據(jù)就是數(shù)據(jù)了，經(jīng)過此次的企業(yè)經(jīng)營(yíng)的模擬訓(xùn)練中，了解了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作過程，樹立了良好的全局意識(shí)，認(rèn)識(shí)到了erp系統(tǒng)在企業(yè)管理中的重要作用。從實(shí)訓(xùn)課程中學(xué)到了很多書本上沒有的東西，為步入社會(huì)順利開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還從而領(lǐng)悟到，游戲就是生活，每個(gè)人應(yīng)做好自己的人生規(guī)劃，不要走一步算一步，做好每一天，為以后的成功鋪下基石。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的！
學(xué)習(xí)沙盤心得體會(huì)篇十七
短短一周的erp實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這五天的實(shí)訓(xùn)里我們要模擬一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)，經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)我收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)公司如果要很好的經(jīng)營(yíng)，各部門之間的溝通和對(duì)公司未來一年的各個(gè)環(huán)節(jié)的預(yù)測(cè)很重要。我直接或間接的參與了整個(gè)公司的運(yùn)作，比如：分析市嘗制定戰(zhàn)略、營(yíng)銷策略、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等一系列的活動(dòng)。在這其中學(xué)到了很多書本知識(shí)沒有的知識(shí)，開闊了眼界，也讓我懂得經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)也是很不容易的，并對(duì)自己在參加工作之前對(duì)于一個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)有所了解，對(duì)自己以后工作實(shí)習(xí)有很大的幫助。
首先，老師把我們分成了六個(gè)小組，組成了六個(gè)公司，而我所在的公司是d公司。老師還給我們講解了運(yùn)營(yíng)規(guī)則，還帶領(lǐng)我們模擬了一年的運(yùn)行。接著我們各小組按照老師的安排，開始討論各成員在公司要模擬的職位。經(jīng)過討論后，我們按照各自意愿安排了職位，我擔(dān)任的是生產(chǎn)總監(jiān)。主要負(fù)責(zé)公司的產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)、以及廠房里的一些轉(zhuǎn)產(chǎn)、生產(chǎn)線等等事情。然后就生產(chǎn)線的就總生產(chǎn)能力同銷售總監(jiān)交流，以便拿到適合企業(yè)生產(chǎn)的更好的單，還要就生產(chǎn)所需要的費(fèi)用和財(cái)務(wù)總監(jiān)溝通，報(bào)告我需要的費(fèi)用情況，還要就產(chǎn)品的所需生產(chǎn)數(shù)量和采購總監(jiān)溝通，以便采購總監(jiān)做好購買材料的工作。經(jīng)過一周的實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)總監(jiān)一定要做好對(duì)產(chǎn)品的產(chǎn)量預(yù)測(cè)，這樣才能保證公司的良好運(yùn)作。
erp實(shí)習(xí)給了我們施展才能的平臺(tái)，教會(huì)了我們?nèi)绾握_的做事以及做什么事是正確的。在這里我不僅深切地感受到經(jīng)營(yíng)環(huán)境的復(fù)雜性和多變性。決策的科學(xué)性與靈活性。經(jīng)營(yíng)管理的整體性、協(xié)同性和有效性，認(rèn)識(shí)體驗(yàn)到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)過程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，促進(jìn)到知識(shí)的整合與融會(huì)貫通，真切地感受到成功與失敗，體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神，職業(yè)素養(yǎng)的意義。企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí)可以提高我們的.綜合素質(zhì)，培養(yǎng)提高學(xué)生的動(dòng)手能力，解決實(shí)際問題的能力，溝通能力和協(xié)調(diào)能力，使我積累間接的工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后的實(shí)際工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)與同事們的協(xié)助以及自己的努力，我們這次實(shí)習(xí)取得了一定的成績(jī)，我對(duì)管理企業(yè)的看法也有了更深一步的認(rèn)識(shí)，作為一個(gè)企業(yè)的，要顧大局，樹立整體觀念，準(zhǔn)確了解市場(chǎng)的變化，爭(zhēng)取的市場(chǎng)份額，還要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，同時(shí)還需要一個(gè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)相配合，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多，主要包括以下幾個(gè)方面：
知己知彼百戰(zhàn)不殆，市場(chǎng)是千變?nèi)f化的，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程中，可能會(huì)遇到各種風(fēng)險(xiǎn)，因此只有進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，對(duì)市場(chǎng)數(shù)據(jù)信息有充分的了解并加以分析和判斷，才能做出正確的市場(chǎng)戰(zhàn)略計(jì)劃。
在erp沙盤模擬對(duì)抗中，我們會(huì)充分感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性，每個(gè)企業(yè)要做大做強(qiáng)，不是靠某一個(gè)人的努力，而是依靠團(tuán)隊(duì)的力量，依靠集體的智慧，任何一個(gè)成果的取得都是集體智慧的結(jié)晶。
在做生產(chǎn)計(jì)劃的時(shí)候，為了使生產(chǎn)成本降到最低，實(shí)現(xiàn)公司利潤(rùn)化，所考慮的問題是非常多的，例如：首先是否有能力完成市場(chǎng)部簽收的訂單，還要考慮生產(chǎn)設(shè)備是租賃還是購買，原材料是否足夠，流動(dòng)資金是否充足，另外還要考慮是否有足夠的人員進(jìn)行生產(chǎn)等等，在做計(jì)劃的時(shí)候不僅要考慮到自己的計(jì)劃，而且要考慮其他其他部門在做計(jì)劃的時(shí)候所遇到的問題，不要根據(jù)自己的一些主觀判斷去行事，要根據(jù)客觀事實(shí)，客觀規(guī)律辦事，認(rèn)真做好每一個(gè)步驟。
在做每一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候，我們都進(jìn)行了認(rèn)真的分析和討論，為實(shí)現(xiàn)公司盈利，我們首先考慮是否有能力完成市場(chǎng)訂單，是否有能力完成認(rèn)證研發(fā)產(chǎn)品，流動(dòng)資金是否充足，是否進(jìn)行貸款等等，在做生產(chǎn)計(jì)劃的時(shí)候，不僅要考慮到自己，而且還要顧及到其他各個(gè)部門在做計(jì)劃時(shí)所遇到的困難，這就要求我們樹立全局觀念，全面仔細(xì)的考慮問題，這些都需要正確的決策和嚴(yán)密的思考。事實(shí)證明我們的決策是正確的，在后幾年的生產(chǎn)中，我們漸漸實(shí)現(xiàn)了盈利，我們的各個(gè)想法在這上面也得到了實(shí)踐了有效的鍛煉。
雖然在這次實(shí)訓(xùn)的運(yùn)作中我們公司在第四年的時(shí)候破產(chǎn)了，但是我們并沒有氣餒，我們還是一直在堅(jiān)持，堅(jiān)持著第五年的運(yùn)作，希望能夠挽回一點(diǎn)點(diǎn)公司的虧損，并且我們也開始看見了轉(zhuǎn)機(jī)。盡管我們公司沒有很成功的運(yùn)營(yíng)，但是我認(rèn)為因?yàn)楣酒飘a(chǎn)我們學(xué)到了更多，因?yàn)槲覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)很多公司運(yùn)營(yíng)的漏洞，這是運(yùn)營(yíng)的很好的公司所沒有發(fā)現(xiàn)的小細(xì)節(jié)，也能發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)常在那里出現(xiàn)紕漏。我覺得只有失敗過才能更好的成功，因?yàn)樵谑〉倪^程中我們學(xué)到的更多。模擬實(shí)訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了，留給我們思考的問題還有很多，在今后的學(xué)習(xí)與工作中，要汲取本次實(shí)訓(xùn)獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富和完善自己理論知識(shí)的同時(shí)，更多地參與實(shí)踐，走好人生的營(yíng)銷之路！在市場(chǎng)的殘酷與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)面前，是輕言放棄還是堅(jiān)持到底，這不僅是一個(gè)企業(yè)可能面臨的問題，更是人生中會(huì)不斷出現(xiàn)的抉擇問題。
學(xué)習(xí)沙盤心得體會(huì)篇十八
總體來說，這次的經(jīng)歷收獲還是頗豐的，不管在游戲過程中企業(yè)的經(jīng)營(yíng)結(jié)果如何，我還是學(xué)到了很多有用的東西，也對(duì)企業(yè)有了全新的看法，經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)并不是想我們所想象的那么簡(jiǎn)單，而是非常復(fù)雜需要投入大量精力的一個(gè)過程。非常感謝許老師能給我們提供這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們可以自己動(dòng)手親身去體驗(yàn)，雖然過程很累，但真的學(xué)到了很多東西，也將課本知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來了，讓我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)方向有了更多的感觸，希望以后還能有機(jī)會(huì)參與這方面的活動(dòng)。 erp沙盤對(duì)抗賽既是一場(chǎng)競(jìng)賽，也是一種體驗(yàn)式的互動(dòng)學(xué)習(xí)。它融角色扮演、決策分析、競(jìng)爭(zhēng)合作于一體，提高了現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)戰(zhàn)氣氛圍，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的操作能力，讓人身臨其境，真正感受到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩和殘酷，體驗(yàn)承擔(dān)經(jīng)營(yíng)與責(zé)任，在成功和失敗的中體味市場(chǎng)環(huán)境的變化的影響，感受如何考慮企業(yè)的收益及可利用的資源，權(quán)衡利弊，統(tǒng)籌安排。同時(shí)懂得不能沒有明確的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)而盲目生產(chǎn)，在制定決策前，要計(jì)算自身企業(yè)的投入和產(chǎn)出。對(duì)今后的企業(yè)發(fā)展方向要做仔細(xì)打算，不盲目生產(chǎn)，也不過分保守。
erp沙盤對(duì)抗賽必須具備三個(gè)條件，其一是要看準(zhǔn)，其二是要團(tuán)結(jié)，其三是要鎮(zhèn)定果斷。說到準(zhǔn)，就是我們的投資要投在哪里，如果是投生產(chǎn)線，是投全自動(dòng)的還是投柔性生產(chǎn)線，如果是產(chǎn)品開發(fā)，是開發(fā)甲種還是乙種，如果是占領(lǐng)市場(chǎng)，是國內(nèi)還是亞洲，如此等等。我們要看準(zhǔn)，就要有團(tuán)隊(duì)的精確的計(jì)算，把計(jì)算的結(jié)果和現(xiàn)在的市場(chǎng)結(jié)合起來，看準(zhǔn)了要投哪里。說到團(tuán)結(jié)，就是我們要頭一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，我們的團(tuán)隊(duì)要緊密合作，合理分工，傾聽意見，再找出合理的投資意見，一旦意見形成，就不要隨意的更改，也不要因?yàn)楹妥约旱囊庖姴煌筒蝗プ觯覀円詧F(tuán)隊(duì)的利益為重，以團(tuán)隊(duì)的利益為中心，努力為團(tuán)隊(duì)、企業(yè)服務(wù)。人與人的團(tuán)結(jié)，最終形成企業(yè)和人的和諧的人際關(guān)系，有了和諧的人際關(guān)系，才能產(chǎn)生強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。說到鎮(zhèn)定果斷，小一點(diǎn)是一個(gè)人的鎮(zhèn)定和果斷，，大一點(diǎn)說就是團(tuán)隊(duì)的鎮(zhèn)定和果斷，維護(hù)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的鎮(zhèn)定和果斷，這是一個(gè)企業(yè)應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
三、財(cái)務(wù)總結(jié)：
在這次沙盤大賽中我主要負(fù)責(zé)處理企業(yè)的各種財(cái)務(wù)問題以及資金周轉(zhuǎn)等問題，通過這次在沙盤上的實(shí)際操作，我對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、整體運(yùn)作以及財(cái)務(wù)管理等方面有了新的認(rèn)識(shí)。
首先，一個(gè)企業(yè)能夠正常的運(yùn)轉(zhuǎn)是要以一個(gè)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)的，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)明確自己的職責(zé)，做到各司其職，互相配合。
可實(shí)施性。同時(shí)還應(yīng)當(dāng)把好財(cái)務(wù)關(guān)，哪些資金可以動(dòng)，哪些資金不可以動(dòng)應(yīng)當(dāng)做到心中有數(shù)，避免出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)不開的重大失誤。
再次，應(yīng)當(dāng)做好充分的市場(chǎng)調(diào)查，明確市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，資金的流轉(zhuǎn)暢通以及對(duì)原材料需求的準(zhǔn)確預(yù)測(cè)才能保證企業(yè)正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。
我覺得這次的沙盤實(shí)際操作讓我學(xué)到了很多東西，在會(huì)計(jì)方面，一個(gè)企業(yè)在財(cái)務(wù)方面的管理是很復(fù)雜的，并不是我們?cè)跁旧纤鶎W(xué)到的那么單一的，而是要和實(shí)際結(jié)合起來，將各方面的知識(shí)綜合運(yùn)用。同時(shí)，在賬務(wù)上要做到準(zhǔn)確、精確，因?yàn)樨?cái)務(wù)是企業(yè)進(jìn)行決策時(shí)最重要的參考，如果連自己企業(yè)的賬都做不清楚就更不用談企業(yè)的盈利問題了。我覺得自己作為財(cái)務(wù)總監(jiān)的角色在這方面出現(xiàn)了失誤，由于課前準(zhǔn)備不充分導(dǎo)致企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過程中賬務(wù)方面出現(xiàn)了很多問題，這是我的失職，但這同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了財(cái)務(wù)人員的重要性。另外，另一個(gè)讓我印象深刻的是團(tuán)隊(duì)之間的合作問題，每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守自己的崗位，擅離職守不對(duì)越權(quán)管理也是可以的，如果企業(yè)的內(nèi)部人事結(jié)構(gòu)混亂的話，這個(gè)企業(yè)無論底子有多好也是沒有辦法正常經(jīng)營(yíng)下去的。
企業(yè)的正常運(yùn)作，包括了生產(chǎn)、銷售、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)等多個(gè)方面，這就要求管理者要具有完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，只有這樣，管理者才能從雜亂的信息中篩選出有用的信息。當(dāng)然，完整并不等于面面俱到，因?yàn)槊婷婢愕绞遣滑F(xiàn)實(shí)的，作為一名出色的管理者更應(yīng)該是有所特長(zhǎng)，同時(shí)對(duì)其他方面都有所了解。
在我看來，一個(gè)企業(yè)中，戰(zhàn)略決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗，財(cái)務(wù)是細(xì)節(jié)上的。 第一次接觸沙盤感覺很新奇，之前也瀏覽了用友沙盤書，有點(diǎn)摸不清頭腦，似乎很難，所以也就抱著實(shí)踐的態(tài)度去學(xué)習(xí)，希望通過這次模擬實(shí)訓(xùn)能真正學(xué)會(huì)它，這次沙盤模擬分兩個(gè)步驟，演練部分和實(shí)踐部分，第一天我們開始分組并明確了各組中各成員的職務(wù)及其各自的責(zé)任，我擔(dān)任的是營(yíng)銷總監(jiān)一職，負(fù)責(zé)市場(chǎng)分析及選單，起到中流砥柱的作用，在老師的帶領(lǐng)下我們熟悉了基本的操作流程，起始年下來感覺還比較簡(jiǎn)單，欣慰的是我們?cè)诘谝荒甑哪M運(yùn)營(yíng)中獲得了龍頭老大的頭銜，即使是不作為成績(jī)，但是這對(duì)我們來說也是鼓勵(lì)，接下來的兩天就開始真正的較量了，老師給我們的任務(wù)是保證6年后要盈利，雖然不是很欣賞學(xué)分制要求，不過從另一個(gè)層面上說也是對(duì)我們的一種激勵(lì)，讓我們不只是完成任務(wù)式的去做，讓我們有壓力，整個(gè)兩天的時(shí)間里給我的體會(huì)真的很深刻，期間我們組成員有爭(zhēng)吵過，也有想放棄的想法，但是最終我們還是挺過來了，這就是團(tuán)結(jié)的力量吧。
過沙盤能鍛煉下自己，這次操作中我感覺到營(yíng)銷總監(jiān)對(duì)于一個(gè)企業(yè)興衰的重要性，營(yíng)銷總監(jiān)執(zhí)行力的好壞直接影響到其他部門以及整個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率和業(yè)績(jī)，所以在整個(gè)過程中都很投入的去做，對(duì)其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都很注重，希望能把企業(yè)切實(shí)的運(yùn)營(yíng)好，即使有的時(shí)候因?yàn)橐恍┬÷闊?dǎo)致有點(diǎn)不耐煩，但是還是自己調(diào)整過來了，因?yàn)槲也恢皇谴砦易约海乙獙?duì)我們這一組的成員負(fù)責(zé)，當(dāng)然最重要的是我學(xué)到了很多，這樣就夠了。
感想
第一，要team不要group。
上erp沙盤模擬這樣的課，我總是把它和team這個(gè)單詞聯(lián)系在一起。我認(rèn)為team是強(qiáng)調(diào)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，有協(xié)作能力的，比如我們推崇的teamwork,可以解釋為“團(tuán)隊(duì)合作”。而group,更側(cè)重于“一個(gè)小組”，不一定是一個(gè)有協(xié)作能力的團(tuán)體，很有可能只是一群人湊在一起，卻做著毫不相關(guān)的事。所以，如果要想做出好的決策，絕對(duì)要做team而不是group。每個(gè)小組都有著自己成長(zhǎng)的故事，雖然有不同的成長(zhǎng)細(xì)節(jié)，但成長(zhǎng)階段卻是大致相同的。從磨合到默契，從默契到新的磨合，再到更高層次的默契，總是要慢慢經(jīng)歷的。
第二，具備戰(zhàn)略意識(shí)。
作為一名管理者，首先必須有戰(zhàn)略意識(shí)。意見公司的生存和發(fā)展必須有方向、有目標(biāo)，管理者的決策很大程度上決定了公司方向和目標(biāo)。戰(zhàn)略是基于對(duì)未來的預(yù)期，因此，管理者應(yīng)培養(yǎng)起戰(zhàn)略意識(shí)，包括敏銳的眼光和洞察力，及時(shí)有效的作出正確的預(yù)期，為公司的生存與發(fā)展指明方向。戰(zhàn)略應(yīng)包括長(zhǎng)期戰(zhàn)略和短期戰(zhàn)術(shù)，管理者應(yīng)既能預(yù)測(cè)未來，也能立論文網(wǎng)http://www./足現(xiàn)實(shí)。本公司在一開始就看中了p2市場(chǎng)，并及時(shí)開拓相關(guān)市場(chǎng)，同時(shí)立足于p1，提供資金，這就是長(zhǎng)期戰(zhàn)略和短期戰(zhàn)術(shù)的一個(gè)結(jié)合。
第三，樹立共贏的思想
共贏互利的思想很重要，市場(chǎng)并不是獨(dú)贏、雙贏，而是共贏如果一味想到的是壓倒競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的話，自己的利益也不會(huì)得到保障，追求雙贏，爭(zhēng)取把蛋糕做大。
第四，必要的知識(shí)結(jié)構(gòu)和管理能力。
企業(yè)的正常運(yùn)作，包括了生產(chǎn)、銷售、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)等多個(gè)方面，這就要求管理者要具有完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，只有這樣，管理者才能從雜亂的信息中篩選出有用的信息。當(dāng)然，完整并不等于面面俱到，因?yàn)槊婷婢愕绞遣滑F(xiàn)實(shí)的，作為一名出色的管理者更應(yīng)該是有所特長(zhǎng)，同時(shí)對(duì)其他方面都有所了解。管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心，直接影響企業(yè)本身的生存和發(fā)展。在擁有必要的管理知識(shí)的同時(shí)還必須具備相應(yīng)的管理能力。
erp模擬課程嚴(yán)密而成熟的設(shè)計(jì)，令我們?cè)趯?shí)際操作過程中完成了對(duì)戰(zhàn)略從“無意識(shí)”到“有意識(shí)”的認(rèn)識(shí)，深刻的體驗(yàn)和課程中實(shí)際操作的記憶，讓“書本上的知識(shí)”和實(shí)際工作中的問題很快鏈接起來。經(jīng)過2天的模擬對(duì)抗，讓我們公司的隊(duì)伍由各顧一攤到從全局的利益出發(fā)考慮如何作好自己的事來配合整體的發(fā)展。我們由爭(zhēng)吵到冷靜的坐下來分析；由指責(zé)別的部門到仔細(xì)檢查自己部門的問題；由不斷抱怨到為了公司努力克服各種困難。我可喜的看到：兩天里每個(gè)人的變化、每個(gè)人為了團(tuán)隊(duì)所做出的貢獻(xiàn)，每個(gè)人身上散發(fā)出來的管理者的氣質(zhì)。這堂課不但給我們提供了實(shí)踐自己知識(shí)的機(jī)會(huì)，提高我們發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題的積極性。同時(shí)它也是一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)，互相切磋的平臺(tái)。 兩天的erp沙盤對(duì)抗已經(jīng)完成了。在著兩天內(nèi)我們打算做完六年的模擬經(jīng)營(yíng)，但是由于我們開始對(duì)沙盤不算很了解導(dǎo)致我們進(jìn)度很慢，最后只完成了三的、年的模擬經(jīng)營(yíng)。在沙盤對(duì)抗中，我作為公司的cmo，管理公司的營(yíng)銷和市場(chǎng)，經(jīng)歷了企業(yè)從制定戰(zhàn)略到訂貨到生產(chǎn)到銷售的全過程，尤其是對(duì)投廣告費(fèi)有了全面的認(rèn)識(shí)。從中既有收獲的喜悅也有失敗的苦澀，現(xiàn)在簡(jiǎn)單談一下作為cmo的心得體會(huì)。
公司第一年我們也沒有什么戰(zhàn)略，全是跟著感覺走。沒有絲毫搶市場(chǎng)老大的意識(shí)，在投廣告費(fèi)時(shí)不是很多也不是很少，導(dǎo)致我們沒有拿到市場(chǎng)老大的地位，雖然拿到的定單還比較滿意，但是我們還是浪費(fèi)了幾個(gè)金幣。在第一年末我們借了長(zhǎng)期貸款來擴(kuò)大我們的生產(chǎn)能力。在第二年我們小組的成員經(jīng)過思考換算對(duì)市場(chǎng)預(yù)測(cè)的分析后，準(zhǔn)備生產(chǎn)p1和p2產(chǎn)品。這次我們打算一定拿下p2產(chǎn)品，所以在投廣告費(fèi)的時(shí)候多投了幾個(gè)。這次的決策失誤，以致后來的經(jīng)營(yíng)我們一直處于不利地位。接下來的廣告投入有時(shí)有點(diǎn)不理性，看到有一定的現(xiàn)金就投多了，但生產(chǎn)能力卻跟不上。這樣損耗了不少銷售利潤(rùn)。還有加上公司拿到的訂單少、生產(chǎn)線投資少未能有效擴(kuò)大生產(chǎn)能力這樣公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)不斷下滑，資金的短缺連亞洲市場(chǎng)都沒有去開發(fā)了，，公司在第四、五年的時(shí)候出現(xiàn)頻繁的貼現(xiàn)，從而折現(xiàn)費(fèi)用損耗了公司太多的利潤(rùn)，這也是造成公司虧損的一個(gè)原因，這可以看出在資金的運(yùn)用上是欠規(guī)劃的`。
此次沙盤模擬對(duì)抗，有得也有失。現(xiàn)在來談一下個(gè)人心得體會(huì)。首先，使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。采用小組學(xué)習(xí)的方式，可以促進(jìn)不專業(yè)同學(xué)之間的融合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相學(xué)習(xí)，從而提高我們自己探索知識(shí)和自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力。同時(shí)培養(yǎng)了我們的責(zé)任感，使我們認(rèn)識(shí)到要對(duì)小組任務(wù)負(fù)責(zé)，培養(yǎng)我們?yōu)樾〗M任務(wù)服務(wù)的意識(shí)；對(duì)小組學(xué)習(xí)成員負(fù)責(zé)，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)，使成員之間必須相互合作，相互溝通交流相互幫助、包容。只有大家齊心協(xié)力，才能得出最優(yōu)方案，獲得最佳結(jié)果。其次，有時(shí)候決策并不周全。例如，在進(jìn)入市場(chǎng)前我們沒有下好功夫研究好其他組可能做出的反應(yīng)，包括廣告投入和市場(chǎng)策略等方面，進(jìn)而針對(duì)其不同的反應(yīng)，調(diào)整相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)策略，采用最優(yōu)方案。同時(shí)，市場(chǎng)也并非只有競(jìng)爭(zhēng)，在整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)期內(nèi)，競(jìng)爭(zhēng)與合作并存，在處理好生產(chǎn)、財(cái)務(wù)等內(nèi)部業(yè)務(wù)的同時(shí)，還要做好外部的公關(guān)宣傳，以求司在出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)困難時(shí)能得到其他公司伙伴的合作，從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作的博弈中獲得最好效益，實(shí)現(xiàn)雙贏。
收獲是，深刻體會(huì)到生產(chǎn)制造型企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)流程。營(yíng)銷，生產(chǎn)，采購，財(cái)務(wù)，環(huán)環(huán)緊扣，息息相關(guān)。任何一步都不能出差錯(cuò)。熟悉了各個(gè)模塊的過程。生產(chǎn)部分的計(jì)劃根據(jù)市場(chǎng)訂單，與生產(chǎn)能力相平衡，主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計(jì)劃排定后進(jìn)行物料需求計(jì)劃的計(jì)算。接著采購原料。要時(shí)刻計(jì)算現(xiàn)金的流動(dòng)。在財(cái)務(wù)方面，終于不再是從字面上感受短期貸款，應(yīng)付帳款，帳期，貼現(xiàn)，等等了。而當(dāng)年學(xué)過的會(huì)計(jì)，真是白學(xué)了，而營(yíng)銷，涉及市場(chǎng)分析預(yù)測(cè)，接受顧客訂單，甚至與其他公司的私下貨款交易，是互動(dòng)性很強(qiáng)的一個(gè)職位。原來受了錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)影響，以為營(yíng)銷總監(jiān)無足輕重，接下來這份工作的時(shí)候還有些不樂意。后來隨著比賽進(jìn)程的推進(jìn)，才逐漸意識(shí)到最有挑戰(zhàn)性和趣味性的工作就是營(yíng)銷了。我也挺喜歡，可惜沒有做好。
雖然我是負(fù)責(zé)營(yíng)銷的，但是其他部分我也參與過，旁觀，口算，紙筆計(jì)算，出謀劃策。說實(shí)話，我認(rèn)為有一定的時(shí)間，一個(gè)人做計(jì)算和決策就足夠了……所以也更體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的意義。在眾說紛紜的情況下，在各執(zhí)己見的情況下，各個(gè)總監(jiān)怎樣迅速作出分析決策，并且說服其他人?；蛘咛峁?shù)據(jù)報(bào)表，接受他人意見和建議?，F(xiàn)實(shí)中離不開團(tuán)隊(duì)合作，沒有合作精神的個(gè)人是會(huì)被當(dāng)今社會(huì)所拋棄的。其中，我還深深感受到個(gè)人性格對(duì)于職業(yè)角色的影響。我忽然覺得，其實(shí)我還是滿喜歡領(lǐng)導(dǎo)指揮別人的……盡管不作學(xué)生工作好幾年。在困倦中飛快的指出財(cái)務(wù)部分的錯(cuò)誤，我還是滿得意的在團(tuán)隊(duì)合作中，明確自己的職責(zé)是非常重要的。其他人可以幫忙，但是不應(yīng)該越權(quán)。因?yàn)樽约鹤钋宄约贺?fù)責(zé)的工作的具體細(xì)節(jié)。我在他們熱心的參與營(yíng)銷部分的工作的時(shí)候，其實(shí)比較不滿。他們沒有我清楚市場(chǎng)的走勢(shì)，甚至都沒有我清楚生產(chǎn)能力，就對(duì)營(yíng)銷指手畫腳，一定程度上拖累了我的工作進(jìn)度，雖然大家也都是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)好把（說明合作的不太好）。大家在做好自己的工作的時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)對(duì)其他人給予充分的信任。懷疑，猜忌，都是會(huì)影響其他人的工作情緒的，尤其是錯(cuò)誤的懷疑判斷。 營(yíng)銷主管，對(duì)企業(yè)的持續(xù)經(jīng)營(yíng)起著不可估量的作用，營(yíng)銷主管應(yīng)該有市場(chǎng)的敏感性和預(yù)測(cè)能力，對(duì)市場(chǎng)的進(jìn)入選擇有一定的準(zhǔn)確性，產(chǎn)品的定位也應(yīng)有正確的選擇性，在制定營(yíng)銷策略上要全面、細(xì)致，對(duì)分析市場(chǎng)的供求關(guān)系有預(yù)見能力，避免選擇供大于求的市場(chǎng)以及產(chǎn)品，在則營(yíng)銷主管還應(yīng)該有預(yù)見的去占領(lǐng)尚未開發(fā)且發(fā)展?jié)摿^大的市場(chǎng)，營(yíng)銷主管還應(yīng)與和生產(chǎn)主管形成良好的信息互動(dòng)性，處理好企業(yè)庫存產(chǎn)品的積壓，以及在開拓的新市場(chǎng)上供小于求的狀況，企業(yè)的營(yíng)銷主管的“選單”也是很重要的，對(duì)企業(yè)的資金回籠有關(guān)鍵的作用，定單的回收期長(zhǎng)短直接影響企業(yè)的資金（現(xiàn)金）的流動(dòng)性，對(duì)于新市場(chǎng)的開拓，新產(chǎn)品的開發(fā)等，都有重要的影響。
通過這次模擬實(shí)訓(xùn)，深入體會(huì)到生產(chǎn)制造型企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)流程。營(yíng)銷，生產(chǎn)，采購，財(cái)務(wù)，環(huán)環(huán)緊扣，息息相關(guān)。任何一步都不能出差錯(cuò)。熟悉了各個(gè)模塊的過程,生產(chǎn)部分的計(jì)劃根據(jù)市場(chǎng)訂單，與生產(chǎn)能力相平衡，主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計(jì)劃排定后進(jìn)行物料需求計(jì)劃的計(jì)算。接著采購原料。要時(shí)刻計(jì)算現(xiàn)金的流動(dòng)。在財(cái)務(wù)方面，終于不再是從字面上感受短期貸款，應(yīng)付帳款，帳期，貼現(xiàn)，等等了。特別營(yíng)銷，涉及市場(chǎng)分析預(yù)測(cè)，接受顧客訂單，甚至與其他公司的私下貨款交易，是互動(dòng)性很強(qiáng)的一個(gè)職位。原來受了錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)影響，以為營(yíng)銷總監(jiān)無足輕重，后來隨著比賽進(jìn)程的推進(jìn)，才逐漸意識(shí)到最有挑戰(zhàn)性和趣味性的工作就是營(yíng)銷了。另外一個(gè)深刻體會(huì)就是團(tuán)隊(duì)合作的重要，在眾說紛紜的情況下，在各執(zhí)己見的情況下，各個(gè)總監(jiān)應(yīng)迅速作出分析決策，并且說服其他人，或者提供數(shù)據(jù)報(bào)表，接受他人意見和建議。現(xiàn)實(shí)中離不開團(tuán)隊(duì)合作，沒有合作精神的個(gè)人是會(huì)被當(dāng)今社會(huì)所拋棄的，沒有合作精神的團(tuán)隊(duì)也不可能經(jīng)營(yíng)出一個(gè)好的公司。在這點(diǎn)上我們還是做得很好,特別是隨著程序的漸進(jìn),大家齊心協(xié)力,共同奮進(jìn),沒有絲毫的放松和泄氣。
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