通過總結(jié)心得體會，我們可以為他人提供寶貴的參考和借鑒。在寫心得體會時，我們可以參考他人的經(jīng)驗和觀點，但最終要形成自己獨特的見解和思考。小編為大家準備了一些有關(guān)心得體會的參考樣文，供大家研究和學習。
實訓第二周心得體會篇一
每一天都是一個新的開始。作為理科生，今天終于迎來了真正意義上的理科教師—物理老師，王老師，真的是讓人大開眼界，是我在教學中又增加了幾許借鑒之處。
“哇，好帥啊，”這是物理老師進來之后全班同學心里的真實寫照，當然，有的同學也是直接就喊出來了。在我心中，智慧與美貌并存的教師并不是很多，我承認這位老師確實很帥，但是我不認為他會講的很好，會很枯燥的。結(jié)果真的是出乎意料之外啊，真的是美貌與智慧并存啊，而且講課也是聲情并茂的，富有激情，真的很令人佩服，值得學習啊。毫不謙虛的說真的是對得起“王子”這個筆名了。具體講解內(nèi)容總結(jié)如下：
首先，明白：成為一名教師，并不是一件很容易的事。一要耐得住寂寞。在成為教師的過程中要不斷的刷題，不斷的教研，不斷的研究自己的授課方式，不斷的提升自己的知識技能。
在這個過程中是沒有人幫你的，很長時間內(nèi)，只有你自己。二要有責任心。作為教師，當一個學生選擇跟著你學習的時候，一定要對其負責，不光是學業(yè)上的，還有生活中的方方面面，力所能及。雖然，我們是在補習機構(gòu)當老師，但是也不要一味的陪著孩子做題，也要傳授新的知識，這才是一位好老師應(yīng)該做的。
其次，王老師在課上真正的做了一次物理課堂演練。講了一節(jié)關(guān)于“速度”的課程，可以看到王老師在上課之前會對前一節(jié)課進行復習，也會對每一個知識點都設(shè)計一個導入環(huán)節(jié)，前后的課程連接都很自然，課程的講解過程也真的很吸引人。最令我影響深刻的是講解位移這一知識點的時候，王老師很是不拘一格啊，親身的實踐為我們實際演示什么是位移，什么是路程。一名老師就是應(yīng)該這樣，在課堂上要收放自如。通過聽王老師講課，我對課堂的認識又上升了一個臺階，一堂好課應(yīng)該順暢、自然、課堂氣氛活躍，學生活動充分無論教師上課的還是聽課的學生，都讓人感覺輕快、活潑、愉悅。，我離要成為一名真正的老師還有很長的一段距離，不過我會努力的。
下午是一名學習管理師的部門經(jīng)理給我們講解了一些關(guān)于學管部的相關(guān)知識。每一所培訓機構(gòu)都是由四個部門組成的，即市場部、咨詢部、學管部和教學部。四個部門是相輔相成，緊密聯(lián)系的。所謂學管，既是學習管理師，平時呢，主要是負責學生學習管理，學生出現(xiàn)任何問題第一時間要和家長溝通（比如孩子的課程有一些變動，肯定第一時間通知家長的），記錄學生的一些課時消耗，有一些拓課的任務(wù)要完成，還要完成催費。學管的工作的內(nèi)容涉及到方方面面，想要做一名學管師，要掌握相關(guān)的學科知識，掌握和家長溝通的技巧，掌握一些銷售知識，最大程度的了解學生，完成拓課。
最后呢，是鑫博老師的講話，其實老師說的很對，在選擇學科時，都會后悔，但是一定要選擇一個自己相對來講喜歡的科目，即使后悔還有喜歡這個理由支撐著你前進。其實每天我們都在聽很多優(yōu)秀老師的分享，真的也學到了不少。
晚上開始準備自己學科內(nèi)容的試講了，其實內(nèi)心很忐忑，期待著這一時刻的到來，又很害怕。期待著早點踏上講臺，熟悉講臺，喜歡上講臺，早日出師，害怕自己出錯，講不好。無論是哪一種，我都要克服。在晚上準備試講課程時候，很投入，害怕感竟然消失了。所以當自己全心全意的去完成之前從未做過的事的時候，全心全意，準備充分，無所畏懼。很遺憾，今天沒有講上，不過相信后面這樣的機會會有很多的，我會好好把握的。
每聽完一位老師的課，我就期盼下一位，到底這一節(jié)課，會有多少種不同的設(shè)計風格呢？事實上，聽過了這么多節(jié)課程之后，真是萬紫千紅，而妙在各有奇趣，都有不同的閃光點，可以再以后的教學中借鑒。
實訓第二周心得體會篇二
在完成第二周綜合實訓后，我深感自身的成長和收獲。這次實訓讓我進一步認識到實踐對于專業(yè)能力的重要性，也使我更加明確了自己未來的發(fā)展方向。通過與團隊成員的合作和具體實踐的磨礪，我在技術(shù)能力、溝通能力等方面都得到了提升。在這篇文章中，我將分享自己的心得和體會。
第二段：技術(shù)能力的提升
在實訓中，我們團隊負責開發(fā)一個基于農(nóng)產(chǎn)品溯源的平臺，要求具備多項技術(shù)能力。通過這次實訓，我熟悉了后端開發(fā)的流程和工具，掌握了一些常用的開發(fā)框架和技術(shù)，例如Spring Boot和MySQL。同時，通過與前端團隊的配合，我也了解了一些前端開發(fā)的基礎(chǔ)知識，提高了對前后端交互的理解。通過實際操作，我不僅學到了新的技術(shù)，還加深了對于軟件開發(fā)的整體認識，這對于我未來的發(fā)展是極為寶貴的經(jīng)驗。
第三段：團隊合作的重要性
實訓中，團隊的合作成為了一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。一個好的團隊能夠促進成員之間的交流與合作，提高項目開發(fā)的效率。在實訓中，我們團隊采用了敏捷開發(fā)的方法，通過每日站會和迭代開發(fā)的方式，有效地管理項目進展。與團隊成員不斷討論、溝通和配合，我收獲了更多關(guān)于團隊協(xié)作的經(jīng)驗，學會了如何領(lǐng)導團隊、如何分配任務(wù)、如何解決沖突等技能。這些能力對于未來的職業(yè)生涯將起到舉足輕重的作用。
第四段：溝通能力的提升
在實訓過程中，我們要與他人進行密切的合作，因此溝通能力也成為了一項重要的技能。在實訓開始之前，我有時會感到自己表達能力不夠強，不能清晰地表達自己的意思。通過與團隊成員的交流和討論，我慢慢提高了自己的溝通能力，學會了如何更好地與他人交流和協(xié)商。與此同時，我也學會了如何傾聽別人的觀點，更好地理解他們的意見。這些溝通技巧將成為我未來職業(yè)生涯中不可或缺的能力。
第五段：個人成長與未來規(guī)劃
通過這次第二周的綜合實訓，我在技術(shù)能力、溝通能力和團隊合作等方面都有了顯著的提升。這些收獲不僅對我目前的學習和實踐有著積極的影響，也對我的職業(yè)生涯規(guī)劃產(chǎn)生了深遠的影響。我意識到技術(shù)的不斷更新以及團隊協(xié)作的重要性，未來我會繼續(xù)提升自己的技術(shù)能力，不斷改進自己的溝通和協(xié)作能力。同時，我也希望將這次實訓所學應(yīng)用到實際項目中，在實踐中鍛煉自己，進一步發(fā)展和完善自身的能力。
結(jié)尾：
通過第二周的綜合實訓，我意識到實踐對于知識的鞏固和能力的提升具有重要的作用。我深刻體會到技術(shù)能力、團隊合作和溝通能力對于職業(yè)生涯的重要性。通過與團隊成員的合作和實踐的實施，我在諸多方面取得了巨大的進步。這次實訓不僅讓我掌握了新的技術(shù)，也讓我得到了寶貴的溝通和團隊合作經(jīng)驗。我相信，這些經(jīng)驗和能力將為我未來的學習和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
實訓第二周心得體會篇三
第一段：引言（介紹心得體會第二周的背景和主題）
第二段：工作心得（描述在第二周所做的工作、遇到的困難、學到的經(jīng)驗和技巧）
第三段：團隊合作心得（講述在團隊中的角色、與隊友合作的體驗以及合作中的挑戰(zhàn)與收獲）
第四段：自我成長心得（總結(jié)自己在第二周的成長點、改進之處以及對自己的期許）
第五段：展望未來（表達對第三周工作的期待和對自己未來發(fā)展的展望）
首先，第二周的心得體會主題是關(guān)于本周的工作內(nèi)容和工作心得。在這一周里，我參與了XXX項目的開發(fā)工作，并且負責了其中的XXX任務(wù)。面對這個任務(wù)，我感到非常興奮和挑戰(zhàn)，因為它對我的技術(shù)能力和解決問題的能力都是一個很好的鍛煉。
在具體的工作中，我遇到了很多困難和問題。首先，我發(fā)現(xiàn)我對某些技術(shù)還不夠熟悉，這導致我在任務(wù)的開始階段花了很多時間去學習和查閱資料。其次，在開發(fā)過程中，我遇到了一些bug，這讓我的進度有所延遲，同時也增加了我的壓力和焦慮感。然而，通過與同事的交流和團隊的支持，我逐漸克服了這些問題。
與此同時，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。在解決問題的過程中，我學會了更加細致的調(diào)試和測試，以及更加有效地使用一些開發(fā)工具。我認識到不僅僅是編寫代碼，還要注重代碼的可讀性和可維護性。我還通過與同事的合作學到了如何更好地溝通和協(xié)調(diào)，以及如何更好地分工和合作，這對于一個團隊的成功至關(guān)重要。
通過這一周的工作，我不僅僅學到了技術(shù)方面的知識，更重要的是我對于團隊合作的意義和重要性有了更深的理解。團隊中每一個成員都有自己獨特的價值和角色，只有大家相互支持和合作，才能更好地完成任務(wù)和達到目標。在這一周，我作為一個團隊的成員，感受到了團隊合作的力量和樂趣。我們互相幫助、互相學習，共同努力解決問題和面對挑戰(zhàn)，在每一個困難和挫折面前都能保持團結(jié)和信任。
我相信這一周的工作經(jīng)歷對于我的個人成長是非常寶貴的。我在技術(shù)上取得了突破，也提高了自己的工作效率和解決問題的能力。我學會了更加靈活和高效地與他人協(xié)作，更加注重團隊的整體利益和目標。在未來的工作中，我會繼續(xù)努力改進自己的不足和提升自己的技能，同時也會繼續(xù)關(guān)注和學習團隊合作的知識和技巧。
展望未來，我對下一周的工作充滿了期待。我希望自己能夠應(yīng)用這一周所學到的經(jīng)驗和技巧，并繼續(xù)與團隊合作，共同面對新的挑戰(zhàn)和機會。我堅信只有不斷地努力和學習，才能在工作中取得更大的進步和發(fā)展。我期待著成為一個更好的自己，為團隊的成功和發(fā)展做出更大的貢獻。
實訓第二周心得體會篇四
昨天，我參加了公司舉辦的會計實訓班，在學習了基礎(chǔ)會計知識后，今天是第二天的實訓課程。今天的實訓主要是讓我們通過實戰(zhàn)操作掌握會計核算方法，提高我們的實操能力。在這一天的實訓中，我取得了不小的收獲，有了新的理解和體會。
二、第二段：學習內(nèi)容
第二天的實訓內(nèi)容主要包括了憑證的填制，以及如何進行賬務(wù)處理和結(jié)賬操作。通過老師的講解和實操操作，我更加深入地了解了憑證的填制方法，理解了會計記賬的核心思想。在實操中，我才真正認識到了憑證的重要性，每個數(shù)字的區(qū)別，以及各項賬務(wù)的數(shù)據(jù)對賬的重要性。
三、第三段：體驗感受
在實操的時候，我切身體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”的含義。之前只是在紙上學習記賬方法，今天親手操作才知道其中蘊含的深意和重要性。我深刻感受到了學以致用的重要性和實踐檢驗真理的意義。
四、第四段：收獲感悟
通過這一天的實訓我深刻認識到了會計工作的重要性，也認識到了會計工作需要注重細節(jié)和精益求精。同時，在實操的過程中，我又加深了對會計工作的理解和掌握，收獲頗豐。我覺得我要成為一個優(yōu)秀的會計，更需要注重實戰(zhàn)經(jīng)驗的積累，提高自己的實操能力。
五、第五段：總結(jié)概括
通過今天的實訓，我學習到了會計工作的新方法和新思維，同時也深入了解了會計工作的流程和方法，對我們今后的工作很有幫助。參加這次實訓不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，更為我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我希望自己今后能夠更加努力地學習和實踐實戰(zhàn)經(jīng)驗，不斷提升自己的實際操作能力，成為一名專業(yè)、優(yōu)秀的會計師。
實訓第二周心得體會篇五
經(jīng)歷了一周的積極參與和努力奮斗，難忘的第二周綜合實訓即將結(jié)束。這一周的實訓讓我深感收獲頗豐，不僅獲得了許多實際操作的經(jīng)驗，更感受到了團隊合作的重要性。通過與團隊成員的緊密配合和共同努力，我們完成了一個個任務(wù)，解決了一系列困難，取得了令人滿意的成績。在這次實訓中，我明白了合作的力量，也學到了許多珍貴的經(jīng)驗。
第二段：團隊合作的重要性
在實訓中，我們被分為幾個小組，每個小組負責完成一個具體任務(wù)。這個過程中，我們需要密切配合，并相互協(xié)作才能夠順利完成工作。我發(fā)現(xiàn)，當每一個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極參與和努力付出時，團隊的整體效能就會得到最大的提升。我們之間的互相支持和合作不僅讓工作變得輕松愉快，更讓我們能夠在戰(zhàn)勝困難和解決問題時齊心協(xié)力，取得更好的結(jié)果。
第三段：面對挑戰(zhàn)的勇氣
實訓中，我們遇到了很多問題和挑戰(zhàn)，需要我們找到方法去解決。有時候，困難會讓我們感到沮喪和無助，但正是在面對挑戰(zhàn)時，我們才能展現(xiàn)出自己的勇氣和智慧。在這個過程中，我學會了不怕失敗，不畏挑戰(zhàn)，始終保持積極的心態(tài)，尋找解決問題的方法和策略。通過不斷的努力和實踐，我們最終戰(zhàn)勝了一個個困難，實現(xiàn)了我們的目標。
第四段：提升自我能力
這次實訓讓我真正意識到了自己的不足之處，并積極努力去彌補這些不足。無論是技術(shù)、管理還是溝通能力，我都有很大的提升空間。在實訓中，我虛心向其他團隊成員請教，學習他們的經(jīng)驗和方法，并努力將其運用到自己的工作中。通過這種學習和實踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己在不同方面的成長和進步，也為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次實訓，我更加明白了團隊合作的重要性，學會了面對困難的勇氣和智慧，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處并取得了一定的進步。這次實訓不僅提升了我們的實際操作能力，更培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和解決問題的能力。我相信，這些經(jīng)驗和能力將對今后的工作和學習產(chǎn)生積極影響。在未來的日子里，我將不斷努力，進一步提升自己的能力，成為一個有價值的人。同時，我也期待著以后能夠有更多的機會參與實訓和團隊合作，繼續(xù)挑戰(zhàn)和超越自己。
實訓第二周心得體會篇六
第一段：引入實訓主題，介紹實訓的背景和目的（200字）
第二段：介紹我在第二周綜合實訓中遇到的問題和困難，以及我采取的解決方法（300字）
第三段：總結(jié)我在第二周綜合實訓中所學到的知識和技能，并探討其在未來的應(yīng)用價值（300字）
第四段：談?wù)搶嵱栠^程中的收獲和成長，以及如何改進自己的不足之處（300字）
第五段：總結(jié)實訓心得體會，展望未來實訓的發(fā)展和我個人的目標（200字）
第一段：引入實訓主題，介紹實訓的背景和目的（200字）
第二周綜合實訓作為我們專業(yè)課程的重要組成部分，旨在通過實踐活動提升我們的實際操作能力與綜合素質(zhì)。在這個實訓項目中，我們以小組為單位，負責完成一個特定的任務(wù)。通過與同學們合作，互相學習和交流，我們可以更好地利用我們所學到的知識和技能，面對實際問題，并提供解決方案。這次實訓的目的是為了培養(yǎng)我們的團隊合作能力、解決問題的能力和創(chuàng)新思維。
第二段：介紹我在第二周綜合實訓中遇到的問題和困難，以及我采取的解決方法（300字）
在這次綜合實訓中，我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，時間管理成為了我的一大問題。由于實訓任務(wù)的復雜性和緊迫性，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己忙于應(yīng)對各種任務(wù)，而忽略了合理安排時間。為了解決這個問題，我學會了制定詳細的計劃和任務(wù)清單，并嚴格遵循它們以確保我能按時完成工作。此外，我還積極與同學們合作，分享工作負荷，以提高整體效率。
第三段：總結(jié)我在第二周綜合實訓中所學到的知識和技能，并探討其在未來的應(yīng)用價值（300字）
在第二周的綜合實訓中，我學到了許多知識和技能。首先，我提高了我的團隊合作能力。通過與團隊成員的密切合作，我學會了有效地溝通和協(xié)調(diào)不同意見，以達到共同的目標。其次，我學會了如何解決問題。在實訓過程中，我常常遇到一些復雜的問題，但通過分析和歸納，我成功地找到了解決方案。這些知識和技能對我未來的發(fā)展非常重要。不論是在工作中還是日常生活中，都需要團隊合作和問題解決的能力。我相信這些經(jīng)驗將對我的未來成果產(chǎn)生積極的影響。
第四段：談?wù)搶嵱栠^程中的收獲和成長，以及如何改進自己的不足之處（300字）
通過這次綜合實訓，我收獲了很多成長和收獲。首先，我學會了更好地管理時間和任務(wù)。實訓的高強度要求我學會了更好地組織自己的工作，以充分利用有限的時間和資源。其次，我意識到團隊合作的重要性。在與同學們合作完成任務(wù)的過程中，我學會了相互傾聽和尊重，提高了我們的團隊合作能力和協(xié)作精神。然而，我也認識到了一些我需要改進的不足之處。例如，我需要更加自信并學會領(lǐng)導團隊。通過這次實訓的經(jīng)驗，我將繼續(xù)努力改善自己，提高自己的領(lǐng)導能力。
第五段：總結(jié)實訓心得體會，展望未來實訓的發(fā)展和我個人的目標（200字）
通過第二周的綜合實訓，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識。我不僅學到了如何更好地管理時間和任務(wù)，還提高了與他人合作和解決問題的能力。這次實訓不僅為我提供了一個學習新知識的機會，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。在未來的實訓中，我希望能繼續(xù)學習和提高自己的技能，同時努力成為一個更好的團隊領(lǐng)袖。我相信這樣的經(jīng)歷將對我的人生產(chǎn)生積極的影響，為我未來的發(fā)展鋪平道路。
實訓第二周心得體會篇七
會計實訓第二天，我感受到了學習會計的樂趣和挑戰(zhàn)。通過與其他同學的合作和老師的引導，我體會到了深入實踐才能真正掌握專業(yè)知識的重要性。在這里，我想分享一下我的學習體會。
第一段：樂在其中——會計實踐的樂趣
會計實踐中，我從課本上學到的抽象知識和實際操作得到了很好的結(jié)合。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)會計學習不僅有趣，而且具有挑戰(zhàn)性。例如，在模擬公司的財務(wù)報告中，我需要按照一定標準整理數(shù)據(jù)并編制報表，這需要我思維靈活，細致入微。這些工作雖然耗費了我不少時間和精力，但完成后卻讓我感到很有成就感，也讓我相信，只有通過實踐才能更好地理解和掌握會計專業(yè)知識。
第二段：相互合作——團隊協(xié)作的體驗
與同學們合作完成實驗，是我在會計實訓中另一個難忘的經(jīng)歷。每人都有不同的思路和想法，合作過程中需要我們相互討論、交流、甚至是互相取長補短。如此一來，我們才能在最短時間內(nèi)完成任務(wù)，同時加深對會計的理解。在這個過程中，我深刻認識到協(xié)作是實現(xiàn)共同目標、提升自己技能的關(guān)鍵。通過實戰(zhàn)，我學到了協(xié)作是提高專業(yè)能力的重要方法。
第三段：老師引導——指導學生的關(guān)鍵人物
老師在實踐過程中的指導也給我留下了深刻的印象。經(jīng)驗豐富的老師通過實例講解和細心分析，不僅使我迅速理解了會計知識，同時也幫助我掌握了一些技巧和方法。在老師的教導下，我更好地掌握了會計理論、實踐操作和分析方法。同時，與老師之間的互動也讓我更好地認識自己的優(yōu)勢和不足，并為自己在今后學習會計領(lǐng)域中更具有針對性地發(fā)現(xiàn)問題和提供解決辦法。
第四段：遇到問題——思考、分析解決難題的能力
在會計實踐過程中，我經(jīng)常會遇到各種難題，例如數(shù)據(jù)整理不完整、財務(wù)報表錯誤等。這些問題很容易讓我產(chǎn)生困惑和壓力，但經(jīng)過認真分析和探討，我們團隊最終解決了這些問題。通過認真思考、分析，我學會了遇到問題時要耐心思考，不能輕言放棄。同時，遇到問題也成為了我在學習中更好地突破和提升自己能力的機會。
第五段：學到的經(jīng)驗——實踐帶來的知識與體驗
通過會計實踐的學習，我更加堅定了學習會計的決心。我深刻體會到了實踐操作的必要性，這不僅能幫助我更深入地理解會計知識，更能培養(yǎng)和鍛煉我的思維和操作能力。同時，我也認識到與他人協(xié)作合作是實現(xiàn)共同目標的關(guān)鍵因素之一，而對于困難和錯誤，我們需要積極去思考而不是輕言放棄。
總之，在這次會計實踐過程中，我從中學習到了許多，無論是從實踐中發(fā)現(xiàn)知識缺陷，還是學到了實踐經(jīng)驗、團隊協(xié)作和解決問題的方法，都讓我受益頗豐。我想對自己說的是：堅持，繼續(xù)努力，信心滿滿，相信在以后的學習生涯中，我會掌握更多的會計知識，也變得更加成熟。
實訓第二周心得體會篇八
第一周的學習使我獲益匪淺，讓我對這門課程的要求和學習方法有了初步的了解，第二周的學習經(jīng)歷讓我更加深入地認識到了自己在學習上的不足和需要改進的地方。首先，在本周的學習中，我發(fā)現(xiàn)自己在理解課堂內(nèi)容和應(yīng)用知識的能力上有所欠缺。例如，在學習數(shù)學知識時，我經(jīng)常陷入死記硬背的困境，而對于具體的應(yīng)用場景和解題思路卻不夠清晰。這導致我在做習題時經(jīng)常陷入迷茫，沒有明確的解題思路。為了改善這一狀況，我決定采取更加主動的學習方式，積極思考問題，提出自己的疑問，并及時向老師和同學請教，爭取更好地掌握知識。
其次，我也發(fā)現(xiàn)自己在時間管理和分配上存在問題。由于上周對課程內(nèi)容的不熟悉，我在做作業(yè)時花費了大量時間。而這周由于作業(yè)量的增加，我感到時間緊迫，經(jīng)常出現(xiàn)學習計劃無法完成的情況。為了改進時間管理，我決定制定詳細的學習計劃，并嚴格按照計劃進行學習。我會合理安排每天的學習時間，將重要的任務(wù)優(yōu)先完成，提高學習效率。
另外，我也在交流和合作能力上存在不足。在課堂上，我經(jīng)常對問題持保留態(tài)度，不敢積極發(fā)言，導致自己與老師和同學的交流互動不夠。而與同學一起做小組作業(yè)時，我的表達能力和合作意識也不夠強，沒有充分發(fā)揮團隊協(xié)作的優(yōu)勢。為了提高交流和合作能力，我打算多參與課堂討論，積極提問和發(fā)言，勇于表達自己的觀點，增強溝通能力。同時，在小組作業(yè)中，我也會更加主動地與同學進行合作，協(xié)調(diào)分工，提高團隊合作的效果。
此外，通過這周的學習，我也意識到自己的學習態(tài)度和學習動力有待提高。在解決學習困難時，我常常容易產(chǎn)生消極情緒，情緒低落時就會影響學習效果。為了改進學習態(tài)度和提高學習動力，我打算積極尋找學習的動力來源，如設(shè)定明確的學習目標，制定獎勵機制，與同學進行學習競賽等，激發(fā)自己的學習熱情和興趣。
最后，在這周的學習中，我也深刻認識到自己的評估和反思能力有待加強。在做習題和作業(yè)時，我往往只關(guān)注對錯，而忽略了對解題方法和思路的反思。為了提高評估和反思能力，我打算在做作業(yè)和習題時，不僅僅關(guān)注答案是否正確，還會仔細分析解題方法是否合理，思考其中的思路是否適用于其他類似的問題，提高我對知識的應(yīng)用和遷移能力。
綜上所述，第二周的學習經(jīng)歷讓我深刻認識到了自己在理解能力、時間管理、交流合作、學習態(tài)度和評估反思等方面的不足。為了改進這些問題，我將采取相應(yīng)的措施，增強自己的學習技巧和學習能力，爭取在今后的學習中取得更好的成績。同時，我也希望與老師和同學一起共同努力，相互促進，共同進步。
實訓第二周心得體會篇九
會計實訓是每一個會計專業(yè)學生必不可少的環(huán)節(jié)，通過實習的方式培養(yǎng)學生理論與實踐結(jié)合的能力，提升學生的綜合素質(zhì)。作為一名參與實訓的學生，我在第二天的實訓中受益匪淺，以下是我的體會與感悟。
第二段：對比與總結(jié)經(jīng)驗
通過第一天的實訓，我深刻地認識到實踐與理論的差距。在處理一些關(guān)鍵性的賬務(wù)處理時，我遇到了很多的問題。經(jīng)過首天的教學與指導，第二天我進步了很多，已經(jīng)能基本掌握記賬的技能。同時，我還通過觀察和請教別人，了解了某些關(guān)鍵數(shù)據(jù)的提取方法，并注意記錄了下來以備日后學習。從而實現(xiàn)經(jīng)驗總結(jié)，循序漸進的提高。
第三段：思維的轉(zhuǎn)變
在實踐過程中，我注意到與同齡人相比，我思維動作較為緩慢，對數(shù)據(jù)的處理需要花費更多的時間，很難把握到賬務(wù)處理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我意識到，這是由于我在學習過程中過分注重表面的理解，忽略了其背后的邏輯和規(guī)則。在第二天的測驗中，我深切體會到這種缺陷的弊端，因為在某些題目上我仍然一直被卡住。然而，當我耐心地理性研究之后，逐漸領(lǐng)悟到了答案的邏輯，一些錯誤之處被正覺察并及時糾正。
第四段：意識到專業(yè)技能的重要性
在實踐過程中，我開始認識到一個重要的因素：傳統(tǒng)的課堂學習模式與實踐結(jié)合相比，結(jié)果遠遠不夠。更確切地說，雖然我們能夠理解概念，掌握要點，但對該領(lǐng)域缺乏實際處理數(shù)據(jù)的認識。因此，會計實踐中的實際操作和實操中的成功體驗對于以后的發(fā)展起到非常重要的作用。
第五段：希望在未來中進一步提高素質(zhì)
最后，我認為在以后的實踐中，我需要加強技能和專業(yè)素養(yǎng)的訓練，追求更早的自我完成自我教育，培養(yǎng)終生學習的習慣，盡可能多的獲得更多更好的實踐機會，從而在完善自己的素質(zhì)的同時回饋社會和貢獻自己的奉獻。
實訓第二周心得體會篇十
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間實訓時間就過了，回想起來，真是獲益匪淺。金蝶k3培訓的第一天做了總賬系統(tǒng)的操作，剛開始上課時，自己還不在狀態(tài)，有些跟不上老師的做賬步驟，常常做著做著就落下幾個沒做的程序，導致后面的題目越做越困難，很難找出自己錯在哪里，實在是夠嗆的。所以在之后幾天，我先把書本看了一遍，在聽完老師當天的課程后，剩下的時間自己分配，然后就繼續(xù)忙前一天不熟悉而沒做完的任務(wù)，終于漸漸地明白了金蝶的操作步驟和理解了每一操作的意思。經(jīng)過努力，看到自己做的賬務(wù)操作心里還是很高興的。接下來的學習內(nèi)容我都盡量跟上老師的步伐，那樣我才不會被落下。
通過這學期會計培訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的會計電算化、基礎(chǔ)會計和財務(wù)會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ) 。
金蝶k3軟件系統(tǒng)給會計人員的工作帶來了很多方便，比起傳統(tǒng)的手工做賬，操作更簡便，工作效率也得到很大的提高，權(quán)限設(shè)置非常明確，更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實驗過程中自己也遇到大大小小的各種問題，有的向同學尋求幫助，有的向老師請教，但都必須及時把問題解決，不能拖到后面或者忽略問題，這樣不但會影響后面的實驗，還會降低工作效率。
實訓中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上的學習沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學以致用方面還需要努力。
在實訓過程中遇到過的幾個問題及解決方法：
1、各系統(tǒng)時間的設(shè)置。啟用的系統(tǒng)時間到后面的實訓審核憑證的時候，系統(tǒng)會出現(xiàn)"不能超前建賬時間"或"不能滯后建賬時間"，這一錯誤的根源在于啟動總賬系統(tǒng)時間時，必須大于或等于賬套的啟用時間。
2、 權(quán)限的設(shè)置。每一個用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權(quán)限，用戶才能行使他的職責。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限，在后面的操作中用戶就不能進入賬套。
3、單據(jù)設(shè)計。當打開單據(jù)設(shè)置時，沒有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類，只有啟動相應(yīng)的系統(tǒng)才會有相應(yīng)的單據(jù)分類，此時在系統(tǒng)啟用中啟動應(yīng)付和應(yīng)收，再進入單據(jù)設(shè)置就會出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。
實訓的內(nèi)容包括對核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整的財務(wù)軟件的操作與練習。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學習的基礎(chǔ)上，和這次獨立實訓操作的過程中，使我們熟練的掌握了金蝶財務(wù)軟件，為以后的會計職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎(chǔ)。
實訓的時候也有不少認識：
1、做會計需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時會重復，比較枯燥，但很需要耐心。
提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學，但比較適合規(guī)模小的企業(yè);學習不同的財務(wù)軟件，有助于我們在不久的將來進入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會計、財務(wù)上的工作，這無疑是對我們非常有意義的，所以當前我們必須好好地、認真地學習財務(wù)軟件的應(yīng)用與操作，使我們能夠有充分的準備而踏入社會，走上工作崗位。
“紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行”。這門實訓課學到了不少東西，同時也發(fā)現(xiàn)自己對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要的是經(jīng)驗，這次的實訓課程讓我深刻認識到理論是否扎實也是很關(guān)鍵的，畢竟會計對專業(yè)性要求比較高，而且有一些比較基礎(chǔ)性的理論知識是必須掌握的，否則，真正到了工作會沒有頭緒的!
總之，會計工作需要我們將理論知識和動手操作相結(jié)合，并付之足夠的耐心和細心才能在學習和工作中游刃有余。
作為一名即將畢業(yè)的學生，在就業(yè)競爭與學習中我們應(yīng)該多學學以致用服務(wù)社會。平常我們在學習中更多的是學習和專業(yè)有關(guān)的理論知識，然而今天在經(jīng)濟全球化的形勢下，要求我們不僅要學會課本上的理論知識，更多的是要把理論與實踐相結(jié)合。今天我們有機會在實訓課上接觸了金蝶軟件，它把我們?nèi)粘W習的與專業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學習是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。 希望在今后的學習和實踐過程中，我能將所學應(yīng)用自如!
實訓第二周心得體會篇十一
就業(yè)問題就似乎總是圍繞在身邊，自從走進了大學。成了說不完的話題?，F(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”可還在校園里面的這班學子的社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，大學生必須踏進社會。
走進了市兒童用品有限公司，月20日。開始了這個假期的社會實踐。實踐，就是把我學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了中國的經(jīng)濟越與外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，不只要學好學校里所學到知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
有幸在公司五金車間擔任統(tǒng)計員一職，每天我都會很忙，一天工作差不多12個小時，主要負責編制生產(chǎn)日報表，填寫考勤表，對半成品入倉、出倉的登記，填寫生產(chǎn)交接表，盤點模具房；統(tǒng)計生產(chǎn)工人工資等工作。雖然我職務(wù)叫統(tǒng)計員，但是覺得我擔任的統(tǒng)計員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。實習開始時，車間面臨著大量人才的流失，包括主管、班長、機修、員工等都離職，新領(lǐng)導的帶領(lǐng)之下，半個月內(nèi)已基本整理好整個車間?？磥恚X得這是一個很好的學習機會，不要大家把我當實習生看待，而是一名普通員工，所以我一直享受著工作的氛圍，每天都大汗淋漓,實踐的這段時間內(nèi)。但收獲讓我很快樂…這些都是學校里無法感受到而且很多時候，不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
感受很深的一點是學校，這次實踐中。理論的學習很多，而且是多方面的幾乎是面面俱到而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的雖然大學生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上的認真消化，有平時課后作補充，會具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
這門技術(shù)是需要長期的練習。很久以前沒有工作的機會，社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好。使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你意見，要聽娶耐心、虛心地接受。與不同人的交流當中，會發(fā)現(xiàn)每個人身上都有優(yōu)點值得你學習。陳主管教會我這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存：中文專業(yè)投筆從‘融’外文專業(yè)西游取‘金’歷史專業(yè)談‘股’論‘金’醫(yī)學專業(yè)精益求‘金’人事部經(jīng)理告訴我出到社會，無論你學歷是高是低，用人單位看你三個方面，團隊精神，個人能力和態(tài)度。
身體就會衰弱， 知識的積累也是非常重要的知識猶如人的血液。人缺少了血液。人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
用五句話把這次實習的經(jīng)驗總結(jié)出來：最后。
但絕不可以忽略真誠的力量。第一是真誠：可以偽裝你面孔你心。
盡可能多地學一些東西，第二是溝通：想在短暫的實習時間內(nèi)。這就需要跟領(lǐng)導和同事有很好的溝通。
就像火與冰，第三是激情與耐心：激情與耐心?？此苾煞N完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
把主動權(quán)握在自己手上。第四是主動出擊”當你可以選擇的時候。
實訓第二周心得體會篇十二
首先，我來坦白一下我選擇倉管員這個職位的.理由，理由有三：
一，首先抱著對實習的小小抵觸情緒，我想當然的選擇了這個我以為無關(guān)緊要的職位，且抱著一點點可以偷閑想法，它順理成章的入我彀中。
二，我以為它不像ceo、hrm、cfo等職位那樣知名度很高，而且在實習中所做實事不多的這些職位，我想嘗試一下這種不那么光鮮的職位，這也是一種歷練。
三，再有，我放棄了我所學習的財務(wù)管理專業(yè)的相關(guān)的工作，和自己相對了解的人力資源管理工作，進而想嘗試一下倉儲工作這樣一個企業(yè)運營的大后方，這個后來我才知曉要求“細、勤、穩(wěn)”的這樣一份工作。由此，權(quán)衡利弊喜好，帶著一絲取巧之嫌，我選擇了這個職務(wù)。
再來講一講崗位職責和我對這個崗位的理解吧。崗位職責包括：
1.按規(guī)定做好物資設(shè)備進出庫的驗收、記帳和發(fā)放工作，做到帳帳相符。
2. 隨時掌握庫存狀態(tài)，保證物資設(shè)備及時供應(yīng)，充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率。
3.定期對庫房進行清理，保持庫房的整齊美觀，使物資設(shè)備分類排列。存放整齊，數(shù)量準確。
4.熟悉相應(yīng)物資設(shè)備的品種、規(guī)格、型號及性能，填寫分明。
5.搞好庫房的安全管理工作，檢查庫房的防火、防盜設(shè)施，及時堵塞漏洞。
6.完成上級交辦的其它工作。本來以為倉管員就是做做流水賬，積極東西就行了，實際接觸這個工作的時候才發(fā)現(xiàn)他的職責遠不止這些，包括入庫，出庫，保管三大項。
入庫：你要按照送貨單上的數(shù)目將材料清點清楚，發(fā)現(xiàn)有異常情況必須向倉儲部經(jīng)理匯報，得到指示意見后遵照執(zhí)行就好了，檢驗合格后，就辦理入庫手續(xù)，開具入庫單，登記進銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。
出庫：對于生產(chǎn)部門領(lǐng)料的話根據(jù)bom表(或生產(chǎn)計劃部門審核通過領(lǐng)料單據(jù))照單發(fā)料，然后登記進銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。
對于發(fā)貨的話按照財務(wù)開出的送貨單或經(jīng)其審核的出庫單發(fā)貨登記進銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。把作業(yè)單據(jù)整理好，交給財務(wù)，他們要做帳及成本核算。
保管：合理安排你的倉庫庫容，給每種物料貼上明確的標簽，做到先進先出，了解采取合理的保護措施，防止物資因各種原因受到損壞。定期盤點一下你的倉庫，檢查一下帳物是否相符，如果不是，就要查找原因(收發(fā)錯誤，合理損耗等等)，做一張盤點盈虧匯總表，匯報給上級，更改賬面數(shù)字，以做到帳卡物相符。
以上就是倉管員崗位職責以及我對它的了解。
在整個vbse的實習中我受益良多。簡要地講就是以下幾點：
第一點，必然是對于倉儲這一整個部門有了很清晰直觀的了解。它的人事組成，部門規(guī)范，部門職責等等。
第二點，在于另一方面的認知的改變。不管是對于倉管員以及其他職務(wù)的工作職責，還是對于企業(yè)與企業(yè)間的聯(lián)系，企業(yè)與客戶，供應(yīng)商之間的聯(lián)系，企業(yè)與銀行、行政部門的聯(lián)系，以及企業(yè)內(nèi)部各部門之間的合作與聯(lián)系的認知，都有了很大的改觀。在真正接觸一件事物之前不能先理所當然，這樣會影響自己的抉擇和判斷。
據(jù)以及表單毫無抵抗力，自己也十分焦急急躁，然而經(jīng)過努力解決掉問題之后，回頭看，其實那些問題不過爾爾，看看指導書，讀一讀ppt，都能夠迅速有效地解決。
第四點：團隊的合作，以及溝通能力。整個公司是一個整體，公司運營離不開和各部門的通力合作。拿倉儲部門來講，需要和財務(wù)部門，采購部門，人力部門，車間都要建立起良好合作的關(guān)系，團隊的每一步都是大家參與的，高度密切的，息息相關(guān)的，不允許有任何一個部門出現(xiàn)差錯，因為試錯成本極高，部門不允許，公司更不允許。
第五點：盡量掌握多的技能會帶來更多機會。企業(yè)招聘海報是我的全權(quán)制作，和其他企業(yè)招聘海報比較起來，我們的海報明顯高出一籌，這受到了ceo等的一致好評，我想這在現(xiàn)實的工作中也是一樣，多一點技能，多一點機會，以后仍要多歷練。
最后，如果讓我重新選擇，我會選擇財務(wù)部門，畢竟我是財務(wù)管理專業(yè)的一員，而且在實習中我體味到了財務(wù)部門對于專業(yè)知識的依賴性以及在企業(yè)招聘時的不可或缺性，這必然是一個很好的鍛煉機會。所以，還是對于沒能選擇財務(wù)部門，還是有點惋惜，希望下次再有機會能夠歷練一下。也許還會選擇ceo，一方面，這個職位光環(huán)依舊;另一方面，雖然實訓任務(wù)不多，但是演講、ppt展示、協(xié)調(diào)員工等等也是一種非常有意義的鍛煉。
實訓第二周心得體會篇十三
透過此次短暫的課程設(shè)計，我深有感觸。從一開始的構(gòu)思再到這天寫下這份總結(jié)。期間時間雖短但是也學到了不少的知識。在實訓的剛開始構(gòu)想只有大體的思路，忽略了一些細節(jié)，因此在我真正做設(shè)計網(wǎng)絡(luò)方案時發(fā)現(xiàn)有很多錯誤，有的時候要解決一個錯誤反反復復會花上很多時間。在做的過程中，也會有很多意想不到的錯誤，其中有的錯誤到最后解決的時候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚，但是這樣的錯誤多了，在不知不覺中對一些命令知識分外的熟悉了起來，并且自身的排錯潛力也得到很大的提高。
此次的網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計，讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的需求去搭建一個貼合要求的基本的網(wǎng)絡(luò)，在設(shè)計過程中總是會遇到一些很小的問題，雖然不明顯，卻能夠影響到整個網(wǎng)絡(luò)的安全運作。這樣一個小小的網(wǎng)絡(luò)，卻是透過一次次的搭建，修改之后的結(jié)果，真是令人感慨萬千。第一次的方案設(shè)計雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個設(shè)備的如何搭建能使網(wǎng)絡(luò)變得更加安全，更加快捷。并將平時所學的知識第一次融會貫通。也明白了設(shè)計一個網(wǎng)絡(luò)是需要花費很多精力去構(gòu)思的，其間的財富是任何時候的上課實驗所不可比擬的。
在這次實習過程中，我發(fā)現(xiàn)平時學習的知識與實踐環(huán)節(jié)所用到的有必須的差距，往往我覺得自我掌握的很好或者自認為熟練的技術(shù)卻在此次實踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識只帶給方法的借鑒，實踐中自我務(wù)必摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學好問的精神．在人與人相處過程中我收獲更大，首先要謙虛謹慎，不能自以為是，認為自我懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請教，工作不但是實踐與應(yīng)用的過程，同時也是學習的過程，我們務(wù)必加強與他人的溝通學習，以便獲得與他人的交流。
這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計讓我把屬于這方面的各個知識點從各方面收集過來，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計了拓撲圖，完成后臺的配置，在進行一遍一遍的測試，仔細的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)一點一點安全與規(guī)范起來。并且我在這6個星期的實訓里，讓我明白還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學習。
這次課程設(shè)計的時間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗不足，也遇到很多問題，雖然我透過網(wǎng)上查詢，咨詢同學去解決我以發(fā)現(xiàn)德問題，但我明白這個網(wǎng)絡(luò)還有很多地方?jīng)]有完善，期望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設(shè)計對我很有幫忙，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。
實訓第二周心得體會篇十四
沒有理論基礎(chǔ)，我們就不能正確地分析問題，解決問題。所以我們進行測量實訓前，這學期張老師經(jīng)過對理論知識精細的講解，我們踏踏實實的學習態(tài)度，致使我們很好地掌握了理論知識。對于學習建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學生，我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識，而且更應(yīng)當有過硬的實踐操作能力。
無人不知“實踐是檢查真理的唯一標準?！彼栽谡莆绽碚撝R的基礎(chǔ)上就是實踐?！督ㄖこ虦y量》是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，必須樹立起理論是基礎(chǔ)，實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學以致用，為建設(shè)中國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力。
沒有航向的船，永遠也無法到達成功的彼岸。當然，沒有目標的工作，永遠也無法品嘗成功的喜悅，所以我們這次測量實訓首先明確了我們的目標。我們這次為期十天的測量實訓的內(nèi)容主要有三項，地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設(shè)。明確了目標，就應(yīng)當為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，因為“凡事預則立，不預則廢?！?，所以我們在進行測量實訓初就對測量實訓的進程做了相關(guān)計劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如，我們每天實訓都有不同的內(nèi)容和任務(wù)，那么我們準備儀器時就只帶需要的儀器，而并非勞神、費力全都帶到實訓場地。雖然這是在實訓期間的親身體驗，我們卻對此受益終生。
實訓第二周心得體會篇十五
建筑施工實訓轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我感觸很深，雖然在實訓過程中碰到了不少問題，但經(jīng)過我們的努力和老師的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺到一個團隊之間合作的重要性，還有理論必須與實踐相結(jié)合的真理。在這次實訓中我碰到了很多以前所不知道的東西，如定位、放線等。這些在我上次暑假實訓中雖然都見過，但因為種種原因都未能親身嘗試，在這次實訓中，我終于自己參與其中，和同學們一起動手從最基本的定位、放線開始，從混凝土墊層到基礎(chǔ)再到墻體和柱體，我們都親身親為，雖然結(jié)果不是很好，但大家都比較滿意。
首先說這次實習對我來說是個很好的鍛煉機會，因為在我大一的前兩個學期也經(jīng)歷過幾次實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。它能檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！兩個星期緊張而又充實的實習生活結(jié)束了，在這兩個星期里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過兩個星期的實習和實踐，我學到了很多寶貴的實踐經(jīng)驗。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，這次實訓使我近距離的觀察了土建工程的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在課堂上很少接觸，很少注意的.，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。下面是我在以上多種工序結(jié)束后總結(jié)。
1、能看懂一般工程土建施工圖，并實際動手操作掌握分部分項工程的主要施工工序；
2、了解分部分項工程各工種的施工工藝及特點；
3、熟悉土建工程常配備的建筑機械種類及其用途；
4、掌握施工質(zhì)量檢查驗收程序。
（一）基本內(nèi)容：
1、首先利用已學過的知識熟悉實訓施工圖；
3、在施工實訓過程中要隨時留意各主要單項工程的施工工藝及特點；
4、熟悉施工機具機械，施工質(zhì)量檢查，現(xiàn)場材料及構(gòu)建的質(zhì)量檢查等。
（二）注意事項：
1、實訓地點為校內(nèi)實訓中心。
2、一切行動要服從知道老師的指揮，不得擅自行動；
3、嚴格遵守安全紀律，保證個人的人身安全；
4、進現(xiàn)場必須帶安全帽，不得穿裙子、短褲、拖鞋、涼鞋進入施工現(xiàn)場；
5、實訓期間不得擅自離崗，有事情一定要向指導老師請假；
6、實訓期間經(jīng)常跟指導老師聯(lián)系，匯報實訓進展。
7、如違反此操作規(guī)程，出現(xiàn)一切問題，后果自負。
回想這兩周的實訓，我想我有必要提及一下這個過程，因為它讓我從課堂走到實踐，讓我知道了我現(xiàn)在所學的東西是遠遠不夠的，有些事在我實訓以前認為是很簡單的事情，可在這次實訓中都顯得很難，都不知道從何入手。 今社會建筑業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展和四個現(xiàn)代化建設(shè)中起著舉足輕重的作用，隨著改革開放政策的深入貫徹，建筑業(yè)的支柱作用也日益得到發(fā)揮。而作為建筑類專業(yè)大學生的我們，更應(yīng)該學好專業(yè)知識，并在實踐活動中加以鞏固，并不斷創(chuàng)新。在課堂上，對與老師講授的基本理論知識加強理解和掌握外，還應(yīng)重視習題的練習和技能的訓練，應(yīng)用所學的施工技術(shù)知識，來解決實際工程中的一些問題 ，經(jīng)過這次實訓，我對建筑施工這門課也有了更深刻的理解，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。讓我學到了很多課堂上學不到的施工經(jīng)驗。俗話說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。這句話正應(yīng)了團結(jié)就是力量。在實訓期間，大家的團結(jié)合作是非常重要的，特別是施工過程中，團結(jié)合作就顯得尤為重要實踐。實訓是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。不僅使我在理論上對施工技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用。在老師們悉心指導下，我不但對施工技術(shù)有了更實際的理解，從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。
同時指導老師在這次施工實訓過程中的幫助也是不可缺少的，在這里我要再一次感謝指導老師趙老師和蒲老師在這次實訓中對我的指導和幫助，在今后我會更加努力，爭取有更加出色的表現(xiàn)。
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