總結(jié)是一種反思過(guò)去，為未來(lái)做準(zhǔn)備的重要方式。如何管理財(cái)務(wù)是每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。掌握好總結(jié)的技巧和方法，我們可以寫(xiě)出更加出色的總結(jié)作品。
創(chuàng)新的力量論文篇一
今天，我在小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班參加了科學(xué)達(dá)人秀創(chuàng)新比賽。
到了小牛頓實(shí)驗(yàn)班后，我們這些參賽選手都上樓準(zhǔn)備了。過(guò)了十分鐘，主持人讓我們登臺(tái)亮相，對(duì)號(hào)入座，我是3號(hào)選手。
創(chuàng)新比賽開(kāi)始了，主持人讓我們自己講出創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)原理和創(chuàng)意點(diǎn)。我很緊張，頭上冒著淋淋汗珠，身上都在發(fā)抖，老師看見(jiàn)后過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，告訴我這只是一個(gè)小型比賽，只要不緊張，一切都能做好。這下我放心了?？粗x手們都各顯神通，個(gè)性鮮明，我也不甘示弱。我給實(shí)驗(yàn)起了一個(gè)好聽(tīng)氣派的名字叫《偏心瓢蟲(chóng)上的駿馬》，這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢。因?yàn)槲业膭?chuàng)意點(diǎn)是把走馬燈實(shí)驗(yàn)上的旋轉(zhuǎn)紙卸下來(lái)黏在了偏心瓢蟲(chóng)上，旋轉(zhuǎn)紙上有四匹馬，所以就叫《偏心瓢蟲(chóng)上的駿馬》。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是，電流傳到開(kāi)關(guān)，傳到馬達(dá)，馬達(dá)上的橡皮塞開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，形成偏心輪，從震力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，偏心瓢蟲(chóng)上的駿馬就開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)了。
我為什么創(chuàng)新這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀恳驗(yàn)槲野哑钠跋x(chóng)帶回家后，還不到一歲的弟弟非常想看，可是他看到抖動(dòng)的偏心瓢蟲(chóng)就害怕就哭，但心里還是想看，非要看。于是，我就把走馬燈實(shí)驗(yàn)上的旋轉(zhuǎn)紙貼到了偏心瓢蟲(chóng)上，弟弟看了以后不再哭，而且還高興地笑起來(lái)。
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的激烈比賽，開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，主持人開(kāi)始讀分?jǐn)?shù)，我得了85.3分，得到了一支筆和一個(gè)拼插玩具，還被評(píng)為“智慧之星”，得到了一張證書(shū)。
雖然我這次表達(dá)的很好，可是創(chuàng)意點(diǎn)不夠多，所以分?jǐn)?shù)不是很高，我以后要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新能力。
臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，我今后在臺(tái)下一定要運(yùn)籌帷幄，這樣才能決勝千里。雖然這個(gè)成績(jī)我很沮喪，可是我能在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，我已經(jīng)可以當(dāng)“男神”了。假如以后還有這樣的活動(dòng)，我還要努力準(zhǔn)備，積極參加，取得更好的成績(jī)。
創(chuàng)新的力量論文篇二
李可染說(shuō)：踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。按照我的理解，也就是用自己的一輩子去走以前人的人生，但是也只能成為第二名或者沒(méi)有，比如一個(gè)東西早就造出來(lái)了，然后后來(lái)人再按同一個(gè)配方繼續(xù)去做，做出來(lái)的不過(guò)還是它，或是更完美的它，或是不如它。如果我們創(chuàng)新一下，再多一些想法，就可能改造出不一樣的東西，或者功能變多了，或者變得更能讓大家接受了。這就是。
書(shū)圣王羲之的啟蒙老師——衛(wèi)夫人，也是這樣教王羲之書(shū)法的。有一天，王羲之練字時(shí)發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)的字快跟老師一樣了，很得意。衛(wèi)夫人卻說(shuō)王羲之最近的字不如以前了，他很不理解。衛(wèi)夫人就說(shuō)：“就算你寫(xiě)的和我一模一樣，也只是我的翻版而已，有意義嗎?你好好想一下，你是想成為書(shū)法家呢，還是另一個(gè)我？”后來(lái)衛(wèi)夫人給學(xué)生上了一課，告訴他們學(xué)書(shū)法要多向大自然學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其中的道理，運(yùn)用到書(shū)法中去。王羲之終于明白大自然才是所有人的老師，從而在以后不斷地學(xué)習(xí)創(chuàng)新中，成為了歷史上著名的大書(shū)法家。
在我們很多人的生活中也會(huì)有類似的事，大家一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！那我就先說(shuō)我生活中的事。以前我姑姑剛開(kāi)始學(xué)做蛋糕的時(shí)候，都是要看著網(wǎng)上下的配方做的，從最初的試驗(yàn)品，到最后的可以跟蛋糕房做的一樣，一步步的學(xué)成了。到后來(lái)她的手法很熟練的時(shí)候，她就開(kāi)始創(chuàng)新了，我在旁邊打下手的時(shí)候，也會(huì)提出我自己的想法，時(shí)不時(shí)地出來(lái)一些新品給大家品嘗，于是就有了菠蘿味的蛋撻，香蕉味的蛋糕，還有加了檸檬的面包等等，味道好好吃。
這就是，不要只是踩著前人的腳印，要勇敢地邁出自己的創(chuàng)新的步子，走出自己的路。
創(chuàng)新的力量論文篇三
有一種力量，能使落后變先進(jìn)，腐朽化為神奇；有一種力量，能讓原本不發(fā)達(dá)的工業(yè)技術(shù)站在世界的高端；有一種力量，能使衰敗的民族變得興盛，可以振新一個(gè)民族或者說(shuō)是一個(gè)國(guó)家。這種力量就是創(chuàng)新。
創(chuàng)新是思想的源泉，是一切發(fā)明創(chuàng)造的開(kāi)始。有了創(chuàng)新，思想就會(huì)被裝上翅膀，能飛得更高，更遠(yuǎn)。視野更開(kāi)闊，了解的事物會(huì)更精彩。一切好的點(diǎn)子，好的思路皆由創(chuàng)新開(kāi)始。然后它們就能實(shí)施，創(chuàng)造出更大的收益。所以有了創(chuàng)新，就有了希望，就能離成功的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
很多事實(shí)證明，在二戰(zhàn)后的日本，德國(guó)能高速發(fā)展，創(chuàng)新起了決定性的作用。
戰(zhàn)后。日本與德國(guó)很快清理了戰(zhàn)爭(zhēng)廢墟，并且還能發(fā)展。其原因就是他們投入了大量經(jīng)費(fèi)，時(shí)間去搞教育。教育是一種創(chuàng)新型的事業(yè)，有了教育，就有了人才，人才所發(fā)揮的創(chuàng)新作用。幫助他們走出了戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。特別是日本，投入巨大的資金搞教育，去開(kāi)發(fā)我們?nèi)四X中的資源——?jiǎng)?chuàng)新資源。才使日本的電子工業(yè)能在世界中排老二。
是的，創(chuàng)新是能振新一個(gè)國(guó)家的，例如日本。日本走創(chuàng)新之路，經(jīng)濟(jì)就發(fā)展起來(lái)了，而我們中國(guó)要發(fā)展，也要走創(chuàng)新的路。
然而，像搞科研，做實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新之路是需要巨額資金。我們的經(jīng)濟(jì)并不強(qiáng)大。所以首要任務(wù)是去發(fā)展經(jīng)濟(jì)。那么能停止科研之類的創(chuàng)新之路嗎？答案是否定的，我們要發(fā)展，要在世界中立于不敗之地，單純追求gdp指數(shù)是不行的。是要?jiǎng)?chuàng)新，科教興國(guó)的。走創(chuàng)新之路，埋頭搞科學(xué)，不去關(guān)心一時(shí)的gdp。等到時(shí)機(jī)成熟了，我們的gdp自然會(huì)提高的。
所以，我們就制訂了“863”計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃有二十年的歷史了，但是它所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)收益有二千多億。特別是雜交水稻，解決了近億人的糧食問(wèn)題。并且我們正努力把“中國(guó)制造”變成“中國(guó)創(chuàng)造”，這更反映了我們走的是條創(chuàng)新路。
有了創(chuàng)新是種力量，可以幫我們通向富裕?？梢允刮覀兊拿褡瀹a(chǎn)業(yè)上一個(gè)大臺(tái)階，更可以使我們中華民族興盛，富強(qiáng)。
創(chuàng)新的力量論文篇四
雄鷹之所以能在高空自由翱翔，是因?yàn)樗幸浑p健壯有力的翅膀。
大河之所以能激流浩蕩，是因?yàn)樗畜@濤拍岸的神奇力量。
生命之樹(shù)之所以成為參天棟梁，是緣于它破土而發(fā)那一刻有撼人心靈的力量。
不同的輝煌背后總有不同的堅(jiān)強(qiáng)，不同的堅(jiān)強(qiáng)背后總閃爍著震天動(dòng)地的力量，縱然那只是一米清爽的陽(yáng)光，縱然那只是一縷黑暗中獨(dú)綴夜空的光芒，縱然它只是生命中的一絲微渺，縱然……然而，它終是燃燒起了燦爛的夢(mèng)想和希望。
什么最有力量？
是失敗時(shí)倒地那一刻的淚光，因?yàn)樗o了我們重新站起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)；是它滑落眼眶那一瞬的余熱，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)；是它昔日灑地時(shí)的那份悲壯，造就了今朝的成功與輝煌。不必說(shuō)那份淚水背后無(wú)助的脆弱，我們只需將那份不同尋常的力量珍藏。從此，漫漫人生途中我們不再害怕失敗，因?yàn)橛袦I水贈(zèng)予我們的錦囊，我們的腳步聲會(huì)更加鏗鏘，我們的頭會(huì)更加昂揚(yáng)，這就是力量。
什么最有力量？
是黑暗中難見(jiàn)黎明的憂傷。是它點(diǎn)燃了我們對(duì)快樂(lè)與幸福的希望，是它，讓我們有了不斷追尋歡笑的勇氣，是它，磨練出我們那堅(jiān)強(qiáng)的意志。它是每個(gè)人路途中必經(jīng)的一道風(fēng)景，然而，只有最富有智慧的人方能尋覓到它的與眾不同的力量。
什么最有力量？
是平靜面對(duì)困難與坎坷的微笑。是那份發(fā)自內(nèi)心的笑容讓我們有了面對(duì)困難的坦然；是那笑靨，度化了憂傷之神，使其甘愿退居二線，讓快樂(lè)為我們導(dǎo)航。
創(chuàng)新的力量論文篇五
在現(xiàn)在的時(shí)代里，大部分東西都是經(jīng)過(guò)人們的創(chuàng)新展現(xiàn)在我們面前，因此，我想說(shuō)創(chuàng)新是一種動(dòng)力。
我聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：有一天，一個(gè)人偶爾在大學(xué)校園的廣告欄里看到一張小小的廣告，上面沒(méi)什么具體內(nèi)容，只寫(xiě)著一個(gè)網(wǎng)址，然后是一個(gè)很奇怪的數(shù)字符號(hào)。
他把這個(gè)網(wǎng)址記在自己的腦子里，回家上網(wǎng)的時(shí)候，打開(kāi)了那個(gè)網(wǎng)址，一看，沒(méi)什么大的內(nèi)容，只是一道未解的數(shù)學(xué)題。他覺(jué)得很有意思，于是，就決定把這道題解出來(lái)，其實(shí)這道題并不簡(jiǎn)單，他解這道題足足花了他一個(gè)小時(shí)。等到他解出題目之后，突然彈出了一張表格讓他填寫(xiě)，大公司的門(mén)就這樣向他打開(kāi)了。
這是一種新型的招聘廣告，公司里的老板不用坐在辦公室里看簡(jiǎn)歷，也不用看學(xué)歷，不招聘，不海選。用一種特殊的方式找到了他理想中的員工。這體現(xiàn)了創(chuàng)新是一種財(cái)富，他可以把你把你帶進(jìn)豐富多彩的世界中，也可以讓你的人生活的更加精彩。
廣告欄中的花花綠綠，是人們經(jīng)過(guò)自己思維創(chuàng)新得來(lái)的，其實(shí)，廣告雖然是一張不起眼的紙，但是蘊(yùn)藏著很多的大學(xué)問(wèn)，比如這張廣告被人注意到--——說(shuō)明這個(gè)人對(duì)他周圍的新鮮事物很留心；把這個(gè)網(wǎng)址記在心里——說(shuō)明他過(guò)目不忘；回到家打開(kāi)它——說(shuō)明他有好奇心，隨著題的解開(kāi)，充分說(shuō)明了他學(xué)問(wèn)不低，可以勝任這個(gè)職位，并可以運(yùn)用自己獨(dú)特的見(jiàn)解，能給自己的公司帶來(lái)很大的利益。
普希金說(shuō)過(guò)：沒(méi)有思想，再漂亮的語(yǔ)句也全無(wú)用處。是的，他說(shuō)的很對(duì)，如果世界上的人都擁有一張相同的臉，甚至就連思想也一樣，那么這個(gè)世界就毫無(wú)進(jìn)步可言，只有創(chuàng)新的思想才能使這個(gè)世界變得更加美麗動(dòng)人，只有與他人有不同的見(jiàn)解，才能吸引更多的人看到自己的作品，要想獲得人生的價(jià)值，就要有創(chuàng)新。
創(chuàng)新只是比別人多想了一步，只是比別人前了一點(diǎn)，在人生的道路中，人需要?jiǎng)?chuàng)新，社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新，世界更加需要?jiǎng)?chuàng)新。
創(chuàng)新可以使人成功，可以讓人出人頭地，因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
創(chuàng)新的力量論文篇六
安全區(qū)域就會(huì)跌倒，會(huì)流血受傷，因而不敢去踩下屬于自己的腳印。
但是你并不知道，只循著前人的腳印去探尋未知，就好比拴上了沉重的鐵鏈，你再怎么努力探尋，也不過(guò)如井底之蛙般只能擁有狹小的一線天?！皠?chuàng)新”這個(gè)特殊的詞語(yǔ)，究竟代表著什么呢？這個(gè)新穎的詞語(yǔ)，我翻遍漢語(yǔ)詞典也沒(méi)有找到它的蹤跡，但我知道，創(chuàng)新就是敢于提出迥乎不同的想法，敢于嘗試從未有人嘗試過(guò)的事，讓自己的心靈有一次質(zhì)的飛越!
著名畫(huà)家齊白石在已取得極大成就時(shí)，沒(méi)有驕傲自滿，而是不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(zhǎng)處，并因此五易畫(huà)風(fēng)。正因?yàn)樗矣趧?chuàng)新，敢于打破已有的條條框框，才能獨(dú)創(chuàng)屬于他自己的獨(dú)特畫(huà)風(fēng)，并取得巨大成就。
我們都知道，牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一，最為有名的理論是“萬(wàn)有引力”學(xué)說(shuō)以及“光微粒說(shuō)”、“力學(xué)三定律”等。這些都是由于他敢于去創(chuàng)新，去發(fā)現(xiàn)，去述說(shuō)才取得的成就?？傻搅送砟晁麉s陷入了亞里士多德的柏拉圖學(xué)說(shuō)，跟著他的腳步，苦尋上帝十年卻毫無(wú)發(fā)現(xiàn)。
由這件事又可以看出，即使是遠(yuǎn)近聞名的大學(xué)者，若是離了“創(chuàng)新”二字，落入陳舊的范疇，亦無(wú)法取得絲毫成就。
民族的繁榮離不開(kāi)創(chuàng)新，社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)創(chuàng)新。我們要好好運(yùn)用創(chuàng)新的巨大力量。因?yàn)槟阒灰敢馊ハ耄矣谌プ?，熱烈地?fù)肀А皠?chuàng)新”，沒(méi)有什么是你做不到的!
創(chuàng)新的力量論文篇七
中國(guó)人，怕是最崇尚古代文化了。對(duì)悠久燦爛的歷史文明的取舍，確是個(gè)值得探討的問(wèn)題。清朝書(shū)法家翁方綱與劉墉，一個(gè)對(duì)古人書(shū)法刻意求似，一個(gè)卻博采眾長(zhǎng)，自成一體。翁問(wèn)劉：“哪一筆是學(xué)古人的？”劉反問(wèn)翁：“哪一筆是自己的？”這在文壇的記錄中留下了詼諧而又富于哲理的一筆。
人們總是喜歡以古為師，但只有在“師古”的基礎(chǔ)上，求不同，求發(fā)展，才會(huì)有獨(dú)特的風(fēng)格，才會(huì)有更大的進(jìn)步。翁方綱師古而形似神似，固然值得稱道；但劉墉師古而不泥古，在古人字體的神韻中，加入自己的風(fēng)格，則尤為可貴。因?yàn)橹挥羞@樣，書(shū)法才會(huì)發(fā)展，才有前途。事實(shí)上，翁方綱所崇尚的歐體也正是當(dāng)年歐陽(yáng)洵融各家筆意而成的。
因此，世上沒(méi)有靠描摹而成的風(fēng)格，沒(méi)有因刻意求似而成的大作。
梵高，正因他狂放不羈的用色與汪洋恣肆的激情，結(jié)合著他古典繪畫(huà)的功底，才做出了萬(wàn)世流芳的《向日葵》；畢加索，憑著自己敏銳的感知，才步出傳統(tǒng)油畫(huà)的道路，而成為不朽的印象派大師。當(dāng)音樂(lè)學(xué)府的老教授們面對(duì)電聲樂(lè)器，大嘆“世風(fēng)日下”的時(shí)候，理查德·克萊德曼大膽地把所學(xué)的巴赫與肖邦用新樂(lè)器結(jié)合，才有了如此深邃宜人的《星空》。古文化，是歷史沉淀出的精華，是一個(gè)學(xué)者、藝術(shù)家必備的素養(yǎng)與基礎(chǔ)；而創(chuàng)新，不泥于古的精神，則是他們的靈魂。曾聽(tīng)說(shuō)，有偽造名畫(huà)的畫(huà)師，他們的作品可以假亂真，令人難辨真?zhèn)危妓囈苍撌墙腥藝@服的了。但他們不是大師，因?yàn)?，那作品是“人家的”。?chuàng)新的重要性，也可見(jiàn)一斑了。
藝術(shù)上是這樣，在生活、社會(huì)各個(gè)方面，又何嘗不是如此呢？
萬(wàn)事萬(wàn)物都是發(fā)展變化的，歷史車輪不斷向前，正是因?yàn)橛辛宋张c舍棄，才有了新事物。
工業(yè)大革命時(shí)，人們不局限于僅用手工勞作，才去發(fā)明機(jī)器；人們不局限于僅在地上行走，才去研制飛機(jī)；人們不局限于僅用煤作能源，才去探索電力的奧秘……如今，人類已可以遨游太空，而無(wú)數(shù)科學(xué)家卻仍在努力地探索著，在研究、發(fā)展新的、更科學(xué)、更普遍的規(guī)律，讓人類社會(huì)不斷向前。我們不能沒(méi)有歷史，但也不能忘記，那僅僅是古人的業(yè)績(jī)。君不見(jiàn)“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”？只有師古而不泥古，推陳出新，才有存在與發(fā)展的可能。
我們學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中，也要“不拘一格”，敢于質(zhì)疑，敢于放開(kāi)思路，敢于創(chuàng)新。一味拘泥于書(shū)本與公式，只會(huì)變得頭腦僵化，不適應(yīng)日新月異變化的大世界。
創(chuàng)新的力量論文篇八
世間萬(wàn)物是需要?jiǎng)?chuàng)新的。沒(méi)有創(chuàng)新，科技、生活水平都將會(huì)永遠(yuǎn)的停滯不前。甚至于，一個(gè)國(guó)家都會(huì)被時(shí)光的齒輪所磨滅，不論它之前是多么富強(qiáng)和發(fā)達(dá)。反之，生活中注入了創(chuàng)新的元素，就會(huì)發(fā)生巨變。在新中國(guó)建立初期，人民的“吃”，都是政府想要解決的難題，直到袁隆平成功培育出了雜交水稻，中國(guó)人民才從此過(guò)上了豐衣足食的日子。這就是。
在一年級(jí)至五年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我們班的數(shù)學(xué)一直很差。不是老師沒(méi)教好，也不是我們沒(méi)學(xué)好。那原因是什么呢？方法！方法很重要！由于方法不對(duì)，這才導(dǎo)致了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直上不去。
我們升入了六年級(jí)后，又換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師來(lái)教我們。這個(gè)老師姓彭，在學(xué)生和家長(zhǎng)中都有極好的口碑。
我們的問(wèn)題都被彭老師一個(gè)一個(gè)地揪了出來(lái)。之前常犯的錯(cuò)不再犯了，不懂的內(nèi)容也懂了，甩掉了粗心這個(gè)害人的朋友……班上的同學(xué)都從之前對(duì)數(shù)學(xué)失望、灰心。打算破罐子破摔的心理變成了現(xiàn)在的對(duì)數(shù)學(xué)十分喜愛(ài)、感興趣了。之前的數(shù)學(xué)要老師、家長(zhǎng)催著才去看幾眼，現(xiàn)在不說(shuō)廢寢忘食，也是很主動(dòng)的了，至少比之前有了改進(jìn)。
在中期考試過(guò)后，同學(xué)們都欣喜地發(fā)現(xiàn)自己數(shù)學(xué)方面的變化，班級(jí)平均分上去了，九十分、一百分的人數(shù)也相對(duì)增加了許多！不說(shuō)成績(jī)有多么多么的好，相比之前，同學(xué)們都自信了很多，肯定了自己的能力。
這一切都是彭老師的功勞，是！如果彭老師當(dāng)時(shí)是按照之前的教學(xué)計(jì)劃來(lái)教我們的話，今天的一切的不存在。我們還是之前的對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有信心，對(duì)自己的能力不敢肯定，所有的都是老樣子。而彭老師卻是針對(duì)我們的問(wèn)題，改變了教學(xué)方法，也改變了我們。
學(xué)習(xí)就像是在建房子，而小學(xué)的學(xué)習(xí)就是在打基礎(chǔ)。一棟房子的第一層就是歪的，那這棟房子是總有一天會(huì)塌的。數(shù)學(xué)是在生活中最常用的一科，如果數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好，長(zhǎng)大后連一些基本的東西都不能保證。而現(xiàn)在，我們的房子在逐漸地被扶正，基本的東西也漸漸能保證了。彭老師的做法可以說(shuō)是改變了我們的人生，是那么強(qiáng)大，那么偉大！
創(chuàng)新的力量論文篇九
不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這句話：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”“創(chuàng)新”這個(gè)詞語(yǔ)現(xiàn)在已被越來(lái)越多的人所提倡了。
我曾看到過(guò)一幅漫畫(huà)，諷刺了那些自己不創(chuàng)新，模仿別人，還妄圖成功的人：小明和小紅放學(xué)后一道回家。小紅問(wèn)小明才藝大賽有沒(méi)有把握拿獎(jiǎng)，小明信誓旦旦地說(shuō)有。然后他把自己要表演的節(jié)目?jī)?nèi)容告訴小紅，小紅覺(jué)得耳熟，猛然想起上學(xué)期隔壁班的小剛參加才藝大賽表演的就是這個(gè)節(jié)目，還拿了一等獎(jiǎng)呢......第二天，小紅把這件事告訴小明，小明卻理直氣壯地說(shuō)，這叫借鑒......
漫畫(huà)中的小明很可笑。常聽(tīng)人說(shuō)：“第一個(gè)把姑娘比作花朵的是天才，第二個(gè)把姑娘比作花朵的是庸才，第三個(gè)把姑娘比作花朵的是蠢才?！毕裥∶鬟@樣，不僅不會(huì)得獎(jiǎng)，而且還有可能因?yàn)槌u被要求退出。在比賽或做其他事時(shí)，有自己的創(chuàng)新，有自己與眾不同的“鮮”味，往往更容易成功，這就是創(chuàng)新的力量！
提起“蘋(píng)果”手機(jī)，大家肯定都知道吧！“蘋(píng)果”手機(jī)并不是由美國(guó)的蘋(píng)果公司組裝的，而是由中國(guó)的富士康工廠組裝的?？筛皇靠的玫降膱?bào)酬很少，美國(guó)的蘋(píng)果公司拿到的金額最大，占百分之六十。
為什么呢？因?yàn)椤疤O(píng)果”手機(jī)是美國(guó)蘋(píng)果公司創(chuàng)新和設(shè)計(jì)的呀！這就是創(chuàng)新的價(jià)值！當(dāng)今社會(huì)，勞力固然值錢(qián)，但想法和創(chuàng)新精神更值錢(qián)！
創(chuàng)新的力量論文篇十
你看這個(gè)題目就知道你是想讓我們寫(xiě)“創(chuàng)新”。我覺(jué)得你看論文的時(shí)候已經(jīng)基本統(tǒng)一了答案，比如寫(xiě)創(chuàng)新給了多少分，就算不寫(xiě)創(chuàng)新也會(huì)有偏差等等。我估計(jì)上海7萬(wàn)多考生中至少有6萬(wàn)人會(huì)按照你的“創(chuàng)新”思維寫(xiě)這篇文章，剩下的不寫(xiě)“創(chuàng)新”的，就當(dāng)“創(chuàng)新”扯遠(yuǎn)了！
不要愚弄我們。小學(xué)六年，中學(xué)三年，高中三年，老師換了一茬又一茬，有的家長(zhǎng)換了好幾茬。哪個(gè)老師和家長(zhǎng)(無(wú)論我們個(gè)人與否)會(huì)教我們創(chuàng)新？不管是文科還是理科，我們學(xué)的和聽(tīng)的都是該做什么，該做什么不該做什么，怎么根據(jù)閱卷老師的喜好答題！現(xiàn)在閱卷老師是以前應(yīng)試教育的杰作。所以這些閱卷老師對(duì)創(chuàng)新的理解是一個(gè)：按規(guī)矩做題就能得高分。
語(yǔ)文作文應(yīng)試教育最大的非創(chuàng)新就是會(huì)有類似八股的標(biāo)準(zhǔn)答案。誰(shuí)要是敢創(chuàng)新，再上一座山，不落俗套，呵呵，那你就樂(lè)觀了，一定要做。不然中國(guó)學(xué)生中會(huì)有無(wú)數(shù)不聽(tīng)話的學(xué)生。到時(shí)候，你唯一的手段就是給這些敢于冒天下之大不韙的學(xué)生以毀滅性的打擊?，F(xiàn)在看來(lái)，很喜歡創(chuàng)新的韓寒，以七紅燈為例畢業(yè)了！
板橋同志離我們太遠(yuǎn)，他的“創(chuàng)新行為”是幸運(yùn)的。他原本是畫(huà)竹子的著名畫(huà)家。權(quán)威就是權(quán)威。他的板橋風(fēng)格的成就(財(cái)主辦公室經(jīng)常放“很難混淆”)我從左到右看都不好看。水平和我幼兒園的毛筆差不多。其實(shí)大家都能看到“竹”的味道?？磥?lái)中國(guó)應(yīng)該有大熊貓了！我就是創(chuàng)新不起來(lái)。我只是覺(jué)得王羲之字寫(xiě)得好，不喜歡歪七扭八的“板橋體”。我只是想在欣賞水平上“創(chuàng)新”，但我相信你不會(huì)讓我這么做的。
縱觀我在這個(gè)世界上出生以來(lái)的18年，我看到的是，想要?jiǎng)?chuàng)新的人不太會(huì)生活，模仿山寨的人(越喜歡越好)生活的很好。美國(guó)的高科技在中國(guó)馬上可以變成低技術(shù)，模仿的結(jié)果讓我們迅速致富。我們電視臺(tái)抄襲國(guó)外綜藝節(jié)目不花錢(qián)，一個(gè)個(gè)火起來(lái)，不創(chuàng)新，一個(gè)個(gè)賺了不少錢(qián)！沒(méi)有創(chuàng)新的模仿讓我們過(guò)了30年的好日子！
好了，話夠多了。我只想說(shuō)，在這個(gè)模仿快樂(lè)、創(chuàng)新、痛苦的應(yīng)試教育環(huán)境下，你讓我們寫(xiě)“創(chuàng)新”并不是在忽悠我們。你試圖用“非創(chuàng)新”的方式寫(xiě)“創(chuàng)新”，這是不是很諷刺？當(dāng)然，如果我敢用0分寫(xiě)這篇文章，我爭(zhēng)取的是我不要70分。憑借我們的實(shí)力，我們?nèi)匀豢梢栽谑Ｓ嗟臄?shù)量、外在、全面和身體上達(dá)到一個(gè)分?jǐn)?shù)線。至少，寫(xiě)完這篇文章，我這幾年的委屈都發(fā)泄出來(lái)了，感覺(jué)好多了！
創(chuàng)新的力量論文篇十一
許多人都認(rèn)為創(chuàng)新是一件比登天還能的事情，但實(shí)際上一個(gè)小小的創(chuàng)新，就能給我們的生活帶來(lái)便利。這次，我就來(lái)當(dāng)一回創(chuàng)新的小能手吧!
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，書(shū)中的知識(shí)會(huì)讓我們變成一位有學(xué)問(wèn)的人，但是，書(shū)的重量卻給同學(xué)們帶來(lái)了負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)在，孩子們要學(xué)習(xí)的知識(shí)逐漸繁多，書(shū)的本數(shù)自然也就增加了，同學(xué)們每天都要背著沉重的書(shū)包十分辛苦。那么，為了解決這個(gè)困難，我決定發(fā)明一種多功能的書(shū)。
這種書(shū)和現(xiàn)在的書(shū)的形狀差不多，不過(guò)，翻開(kāi)書(shū)來(lái)就有大有學(xué)問(wèn)了，書(shū)里面已經(jīng)看不到紙了。打開(kāi)書(shū)時(shí)，首先映入眼簾的是其寬大的液晶屏，旁邊有許多漂亮的按鈕。他們各司其職。液晶屏的后面藏著一個(gè)小小的微電腦芯片，儲(chǔ)存的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，上至天文，下至地理，古今中外，無(wú)所不有，可以說(shuō)未來(lái)的書(shū)相當(dāng)于現(xiàn)在的一座小型的圖書(shū)館。
未來(lái)的書(shū)還有一個(gè)功能，當(dāng)你把書(shū)放在課桌前，它就會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到今天老師要上的課，而且，當(dāng)老師在上課時(shí)，書(shū)就會(huì)自動(dòng)輸入老師所講的內(nèi)容，這樣，你要是在課堂聽(tīng)不太明白，書(shū)便會(huì)幫你溫習(xí)功課，而且會(huì)把老師所布置的作業(yè)，通通給你列出來(lái)，這樣你就不會(huì)漏做作業(yè)。當(dāng)你做完作業(yè)，書(shū)就會(huì)自動(dòng)播放出一首動(dòng)聽(tīng)的歌聲，為你放松身心。
更精彩的是，當(dāng)你看書(shū)入了迷，忘記睡覺(jué)時(shí)間，書(shū)就會(huì)發(fā)出響聲提醒你：“主人，改休息了，明天再見(jiàn)吧!”要是你不聽(tīng)勸告，書(shū)就會(huì)立刻關(guān)閉閱讀頁(yè)面。
電燈讓人們擺脫了黑暗，電視豐富了人們的生活，手機(jī)縮短了人們的距離……而我發(fā)明的書(shū)就是讓同學(xué)們?cè)缛諗[脫沉重的書(shū)包。
創(chuàng)新的力量論文篇十二
一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，就在你的不經(jīng)意間，改變著你的性格和人生。
學(xué)會(huì)微笑，對(duì)于自己而言，它會(huì)使你更加樂(lè)觀，變得更加自信，這何嘗不是一種改變自己的第一步。對(duì)他人微笑，會(huì)讓別人更加感覺(jué)你的友好，給人一種親近，別人也希望能跟你做朋友。對(duì)別人微笑，也是一種禮貌，對(duì)別人微笑，別人也會(huì)對(duì)你微笑，從而獲得尊重。
微笑，是一種親和力;微笑，是一種無(wú)形的力量;微笑，是一種自信……學(xué)會(huì)微笑吧!相信它會(huì)帶給你許多東西，學(xué)會(huì)微笑，它是一種無(wú)形的財(cái)富。微笑，很簡(jiǎn)單，無(wú)論遇到什么?當(dāng)悲傷的時(shí)，可以哭泣，但是不可以放棄微笑。對(duì)自己微笑，對(duì)他人微笑，使自己變得更好。你還在悲傷嗎?可以試著去微笑，它會(huì)讓你的人生變得開(kāi)朗起來(lái)的!
創(chuàng)新的力量論文篇十三
千里冰封，一株梅傲雪綻放，以其獨(dú)一無(wú)二而倍受景仰；茫茫人海，一個(gè)人以腥風(fēng)血雨制敵，憑聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)而奪人眼球。
的墊腳石，帶上創(chuàng)新啟程，灑下一路芬芳。
是喜新厭舊的，任何重復(fù)都必然使人產(chǎn)生疲勞。這就是小沈陽(yáng)淡出觀眾視線的原因，缺少創(chuàng)新終使“大俗即大雅”變?yōu)椤八撞豢赡汀?。而劉謙以創(chuàng)新再度成為全國(guó)觀眾的焦點(diǎn)，因創(chuàng)新而勝利，成功之路上灑滿花香。
哥倫布，舍棄舊思想，逆向航行。用創(chuàng)新打開(kāi)世界，打開(kāi)成功之門(mén)。因創(chuàng)新，印弟安人從此不再寂寞；因創(chuàng)新，地圖上蔚藍(lán)的汪洋平填新綠的一抹。他帶著創(chuàng)新啟程，在海洋之中用浪花拍起成功的風(fēng)向標(biāo)。
創(chuàng)新不僅需要的頭腦和的意志，要做他人之不敢做，以勇氣彰顯創(chuàng)新的輝煌。
唐納德，英國(guó)一家玩具公司的創(chuàng)意總監(jiān)，在人才輩出的年代，高科技玩具早已不足為奇，而唐納德在大同小異的市場(chǎng)中找到了自己的制勝法寶——一個(gè)令人六歲的小女孩。他說(shuō)只有孩子才知道孩子要什么，大人的眼光猜不透孩子的世界！就這樣，他想別人之不能想，做別任之不敢做，在市場(chǎng)上以新產(chǎn)品叱咤風(fēng)云，在創(chuàng)新的成功之路上灑滿芬芳。
創(chuàng)新是成功者的名牌，更是推動(dòng)歷史前進(jìn)的滾滾車輪。
紐可門(mén)發(fā)明抽水式汽輪機(jī)，瓦特借鑒其理論，以熱蒸汽機(jī)聞名世界，狄塞爾踏著瓦特的腳印，又進(jìn)一步推陳出新，以內(nèi)燃柴油機(jī)家喻戶曉。
歷史的車輛一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，創(chuàng)新則是它的動(dòng)力根源，帶著創(chuàng)新啟程，車轍緩緩延伸，鋪出一路芬芳。
創(chuàng)新是“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”的杜甫，俯視華夏大地喊出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。
創(chuàng)新是付出百分之九十九的汗水的愛(ài)迪生，用燈泡將黑暗照亮后的炫麗霓虹。
創(chuàng)新是“魔法媽媽”jk羅琳在言情書(shū)海中揮動(dòng)魔杖創(chuàng)造新世界的神話。
蒼茫沙漠，仙人掌以獨(dú)特的新綠奪人眼球，在人海中競(jìng)爭(zhēng)，難道不應(yīng)該用創(chuàng)新讓成功熠熠生輝嗎？帶上創(chuàng)新啟程，灑下一路芬芳。
創(chuàng)新的力量論文篇十四
在我們的生活中，無(wú)處不存在著創(chuàng)新。但也有著非常多的人不愛(ài)讓自己的.腦筋轉(zhuǎn)起來(lái)，只懂得一味地抄襲，所以我覺(jué)得李可染大師說(shuō)的“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”這句話真是太正確了。
雖說(shuō)現(xiàn)在的寫(xiě)作已經(jīng)離不了借鑒和模仿，但就像葉文珍說(shuō)的那樣“真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造?！辈贿^(guò)有時(shí)的創(chuàng)新，或許它的名字叫夢(mèng)想。不信，我就向你們講個(gè)故事：
同時(shí)，他還為天眼尋找成眼窩，終于在貴州省平塘縣找到了一個(gè)又大又圓的眼窩。歷經(jīng)14年的奔波，這時(shí)老爺爺已經(jīng)六十歲了。不過(guò)，他和工人一樣能吃苦，猛一看，簡(jiǎn)直和普通工人一模一樣。在今年的九月份，是天眼的一周歲生日。但南仁東老爺爺卻因病逝世了，永遠(yuǎn)地睡著了。
其實(shí)，夢(mèng)想確實(shí)堅(jiān)持創(chuàng)新的原動(dòng)力。在這條路上，充滿了辛苦與艱難，但你要確信，夢(mèng)想，是幫你戰(zhàn)勝一切的法寶。
創(chuàng)新的力量論文篇十五
漫步于泉州街頭上，聞著面線糊的香味兒，望著一棟棟在古建叢林中拔地而起的雄偉又精致的建筑，在這樣的一座古香古色、紅磚綠瓦的城市中，我感受到一種力量在潛滋暗長(zhǎng)——是創(chuàng)新！
行過(guò)涂門(mén)街，無(wú)意間踏入了文廟。大成殿上香氣縈繞，氤氳著廟宇，莊重宏偉又精巧的建筑結(jié)構(gòu)讓你仿佛夢(mèng)回當(dāng)年聞名遐邇的繁華的“東方第一大港”。走出門(mén)外，卻是另一幅景象：“摩拜”“小黃人”等共享單車有序地排放在喧鬧的集市邊；小攤上的生意買(mǎi)賣(mài)只需用移動(dòng)支付，十秒鐘的事情；旁邊一個(gè)人車鎖匙一按轎車便自動(dòng)開(kāi)門(mén)……生活中的創(chuàng)新數(shù)不勝數(shù)。
繞過(guò)幾條街，輕快地走進(jìn)西街，步入開(kāi)元寺。淡淡的檀香輕輕漾入我鼻腔，令我心曠神怡。登上東西塔，靜觀紫氣東來(lái)，云卷云舒。西街的茫茫人群，幢幢紅樓，并沒(méi)有打破這份寧?kù)o。遠(yuǎn)眺東海，泉州高新技術(shù)園區(qū)正在興建，高樓大廈鱗次櫛比——這是城市的創(chuàng)新！
驅(qū)車前往東海新區(qū)，來(lái)到海岸邊。踩在細(xì)軟的沙灘上，賞海天一色。不遠(yuǎn)處，后渚大橋橫跨臺(tái)投區(qū)與東海新區(qū)，向更遠(yuǎn)的地方望去，泉州灣大橋若隱若現(xiàn)，一艘艘貨船發(fā)出雄心勃勃的悠長(zhǎng)笛聲，仿佛背負(fù)著泉州發(fā)展的重任，正揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。港口現(xiàn)代化裝卸，精確的gps導(dǎo)航，一批批出口的高新技術(shù)成品——我的腦海不知為何閃出一個(gè)詞：“改革開(kāi)放”！沒(méi)錯(cuò)，這是改革開(kāi)放的創(chuàng)新成果！
我仿佛進(jìn)入了四維空間，透視著泉州的一切。各種不同色彩的文化交融一起，迸發(fā)出光芒。那是創(chuàng)新，那是一種生生不息的力量，是生活中璀璨的燈光，交匯中創(chuàng)新，創(chuàng)新中交匯。冥想中，我仿佛聽(tīng)到時(shí)代脈搏強(qiáng)有力的跳動(dòng)，那是一種兼容并蓄的創(chuàng)新之聲——開(kāi)放和包容，擁抱世界，手握未來(lái)！
創(chuàng)新的力量論文篇十六
眼下又到了大學(xué)生的畢業(yè)季和就業(yè)季，不少95后應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)提前開(kāi)始步入創(chuàng)業(yè)陣營(yíng)。95后的小王也是其中一員，一度沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的他開(kāi)了一家與眾不同的花店：這家花店沒(méi)有店員，顧客完全自助選花，全憑自覺(jué)付費(fèi)。小王的這個(gè)創(chuàng)業(yè)想法一度被同學(xué)嗤之以鼻，然而讓同學(xué)們意外的是，沒(méi)店員看守的花店開(kāi)張后不但沒(méi)有被盜，反而吸引了很多好奇心強(qiáng)的年輕顧客。
“來(lái)買(mǎi)花的人時(shí)間上都是隨機(jī)的，自己放下手機(jī)給顧客介紹花的品種時(shí)，就沒(méi)法專心看小說(shuō)?！毙⊥蹩嘈χf(shuō)自己的創(chuàng)業(yè)想法跟自己“沉迷小說(shuō)”不無(wú)關(guān)系。為了不耽誤看小說(shuō)，同時(shí)也是為了做點(diǎn)不一樣的事，小王選擇了開(kāi)無(wú)店主花店。
據(jù)小王介紹，經(jīng)過(guò)他觀察和調(diào)研發(fā)現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)在95后在很多購(gòu)物場(chǎng)景都不是很喜歡店員的不斷推銷，反而喜歡比較自由的購(gòu)物環(huán)境?！艾F(xiàn)在很多app就能解決選購(gòu)過(guò)程中的痛點(diǎn)需求，比如有的顧客不認(rèn)識(shí)花，只要用手機(jī)百度掃一下就能識(shí)別出來(lái)，不僅有花的名字，還有花語(yǔ)的介紹等等信息。而微信這樣的支付方式更是提供了極大的便利?！?/p>
對(duì)于同學(xué)提出的“花是否會(huì)被盜?”的擔(dān)憂，小王也早有考慮，他表示，首先自己并不是完全不管不顧，每天還是會(huì)不定期到店面看看。其次，“這個(gè)小店鋪其實(shí)只是一個(gè)小本經(jīng)營(yíng)，即使被盜也沒(méi)太大損失?，F(xiàn)在的年輕人思維比較開(kāi)放，彼此信任感也超強(qiáng)，我完全相信大家。當(dāng)然，主要還是覺(jué)得這是一個(gè)有趣的方式，可以為自己將來(lái)的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)?！?/p>
事實(shí)證明，小王的想法并不是天方夜譚， 新形式讓花店的收益不錯(cuò)，不僅高效便捷給自己留出了更多時(shí)間，還吸引了不少顧客，甚至有一些“慕名而來(lái)”的人一睹無(wú)店主花店的風(fēng)采。
在談及這次創(chuàng)業(yè)心得時(shí)，小王表示，現(xiàn)在的大學(xué)生思維更活躍，只要勤于思考，偶爾另辟蹊徑，也許就會(huì)有意想不到的效果。
創(chuàng)新的力量論文篇十七
因?yàn)閯?chuàng)新世界更精彩!創(chuàng)新是一盞明燈，點(diǎn)亮人們?cè)诿Ｃ：诎抵刑剿鞯穆烦?創(chuàng)新是一葉小舟，帶領(lǐng)人們?cè)趬?mèng)想的海洋遨游;創(chuàng)新是一把金鑰匙，為人們打開(kāi)創(chuàng)新世界的大門(mén)!
穆勒曾說(shuō)過(guò)：此刻一切完美的事物，無(wú)一不是創(chuàng)新的結(jié)果。是的，創(chuàng)新創(chuàng)造了生活。就比如我們生活中的筆，在遠(yuǎn)古時(shí)期，人們用樹(shù)枝尖石塊來(lái)做記號(hào)，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)可以把動(dòng)物身上的毛粘在竹管上，這就是最初的毛筆了。再后來(lái)，人們發(fā)明了鋼筆，它實(shí)用美觀，寫(xiě)出來(lái)的字跡工整流暢，很快就被社會(huì)廣泛利用，方便了人們的生活。除了筆的創(chuàng)新外，還有電話的創(chuàng)新，汽車的創(chuàng)新等等這一系列的創(chuàng)新無(wú)一不在改變著我們的生活，精彩著我們的生活。
中國(guó)在未創(chuàng)新前，早被貼上“文明古國(guó)”、“歷史悠長(zhǎng)”的標(biāo)簽，甚至有些人說(shuō)中國(guó)是一個(gè)不會(huì)創(chuàng)新的國(guó)家。是這樣嗎?不是。在近三十年來(lái)，中國(guó)的發(fā)展向世界證明中國(guó)在創(chuàng)新，從“雜交水稻”到“plss火炮”，再到現(xiàn)在的神州十一號(hào)，這些無(wú)一不在敘述中國(guó)的輝煌成就，中國(guó)已不再是那個(gè)落后傳統(tǒng)的.中國(guó)了，它在改變，它在騰飛，它在因創(chuàng)新而更加精彩。
還記得那個(gè)被蘋(píng)果砸了之后發(fā)現(xiàn)地心引力的牛頓嗎?牛頓因?yàn)樘O(píng)果，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，消除了太陽(yáng)中心說(shuō)在人們心中最后的顧慮，推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展。發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明的電燈沖破了黑夜，照亮了大街小巷，使人類世界大放光明，把黑夜變?yōu)榘讜?，把世界變得五彩繽紛。貝爾發(fā)明了電話，讓地球變成地球村，全球人民心連心。全世界的人們都在創(chuàng)新，在不斷的沉淀和積累中發(fā)現(xiàn)新的事物，讓這個(gè)世界更加的美好。
不斷創(chuàng)新，我們共有的世界才會(huì)更美麗，更溫暖!在這個(gè)創(chuàng)新的21世紀(jì)，我們都在不斷創(chuàng)新，我們向著21世紀(jì)創(chuàng)新的大門(mén)走去，成為這個(gè)新世界創(chuàng)新的一員!
創(chuàng)新的力量論文篇十八
“推陳出新，是我的`無(wú)上訣竅”——莎士比亞。我們都知道，莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)戲劇家、詩(shī)人。也都知道他的代表作——《羅密歐與茱麗葉》《哈姆雷特》等。可是你知道他寫(xiě)作的秘訣嗎？正如他自己所說(shuō)，是推陳出新，也就是創(chuàng)新。那么，光說(shuō)不練假把式，讓我來(lái)舉幾個(gè)例子吧。
莎士比亞早期的作品是傳統(tǒng)風(fēng)格的，但不怎么受歡迎。如《泰特斯？安特洛尼克斯》中莊重的演講詞，常常阻礙情節(jié)發(fā)展，還有《維羅納二紳士》的臺(tái)詞則被批評(píng)為做作，不自然。但到了后期，他的作品慢慢就開(kāi)始有了自己的風(fēng)格了。這時(shí)，他的作品就開(kāi)始有標(biāo)志性了，如《羅密歐與茱麗葉》《查理二世》等。開(kāi)始變得著名了。這就是推陳出新，他推掉了當(dāng)時(shí)的陳舊的風(fēng)格，推出他自己的新風(fēng)格。所以他才被人們重視，被人們敬佩。
說(shuō)了這么多，終于該說(shuō)說(shuō)我們自己了。我們?nèi)绾尾拍茉谏钪?，在學(xué)習(xí)中做到出眾呢？相信你們也猜到了，就是創(chuàng)新，做一些別人沒(méi)做過(guò)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)甚至沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情（當(dāng)然，以不違法，不傷身為前提），就能出眾。就像莎士比亞一樣。
創(chuàng)新，就是在某一方面有與眾不同的想法、看法以及做法。這就要求你的思維要獨(dú)立，不能人云亦云。否則你只是在學(xué)習(xí)而不是創(chuàng)新。還有，有了想法，你就要去實(shí)踐，去把它變成現(xiàn)實(shí)，而不只是在你腦海里。那些在你腦海里。那些在你腦海里的東西，叫想法。一個(gè)空有想法卻不能把它們變成現(xiàn)實(shí)的人不是在創(chuàng)新，而只是在想點(diǎn)子。
總的來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新，就是把腦海中與別人不同的想法變成現(xiàn)實(shí)。只有創(chuàng)新，才能讓你出眾。希望大家也可以成為一個(gè)像莎士比亞一樣有創(chuàng)新精神的人！
創(chuàng)新的力量論文篇十九
魯迅在《吶喊》中曾言：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”這告訴我們：傳統(tǒng)與習(xí)俗是在人們不知不覺(jué)中“從眾”形成的。而有時(shí)，走錯(cuò)路也是有意思的。如果沒(méi)有走錯(cuò)路，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新的路；世上沒(méi)有走不通的路，只有不敢走的人。這便告訴我們：有的時(shí)候，走與原來(lái)不同的路不見(jiàn)得不對(duì)，而人們的發(fā)展與進(jìn)步就是在一個(gè)一個(gè)不斷地嘗試和創(chuàng)新中取得的！
衛(wèi)生紙?jiān)诖蠹业纳钪袩o(wú)處不在，這么不起眼的東西卻給我們帶來(lái)了許多方便，可不知大家設(shè)想過(guò)沒(méi)有？如果沒(méi)有衛(wèi)生紙的存在，我們處理生活中的一些小事，比如：擤鼻涕，上廁所等等，會(huì)有怎樣的麻煩呢？而衛(wèi)生紙的發(fā)明便是一次偉大的意外。
很多年以前，人們只是會(huì)制造寫(xiě)字的紙，生活中有很多不方便。在國(guó)外的一家造紙廠，一個(gè)員工在造紙時(shí)忘記了加入一某種配料，結(jié)果可想而知：紙沒(méi)有造好，反而綿軟無(wú)力，容易被撕毀。所以他被公司解雇，公司的老板用他造出的紙當(dāng)作他的工資將他打發(fā)了。他迫于生計(jì)不得不把那些紙拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。在一開(kāi)始買(mǎi)的人很少，但當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)這種只有良好的吸水性，買(mǎi)的人便多了起來(lái)，人們把它叫做吸水紙。后來(lái)，那人又造出同樣的“不成功的寫(xiě)字紙”并且在市場(chǎng)上熱賣(mài)，那人也因此發(fā)了財(cái)。吸水紙經(jīng)過(guò)那人地改良后便成為了今天的衛(wèi)生紙。
如果沒(méi)有這一次意外，那人的人生也不會(huì)改變，人們也不會(huì)有如此的方便，所以，有時(shí)走錯(cuò)路，也是有意思的。
在科技高速發(fā)展的今天，人們的生活越來(lái)越好，大眾傳媒成為主流傳播手段，各種電影，游樂(lè)園，娛樂(lè)場(chǎng)所豐富了人們的生活……那我們今天的美好生活是如何得來(lái)的？是人們不斷的嘗試與創(chuàng)新中所創(chuàng)造出的智慧的結(jié)晶，所以，死傷沒(méi)有走不通的路，只有不敢走的人。
人類社會(huì)就是在一次次意外與嘗試和創(chuàng)新中發(fā)展與進(jìn)步，我們作為一代有志青年定當(dāng)不弱于前輩，定當(dāng)刻苦鉆研與努力，定當(dāng)為中華之崛起而付出汗水！
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