熱門青年思政心得體會(模板18篇)

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熱門青年思政心得體會(模板18篇)
時間:2023-10-31 09:22:21     小編:HT書生

總結心得體會不僅是對自己的一種回顧,也是對他人的一種分享和借鑒,有助于推動共同進步。寫心得體會要注意條理性和邏輯性,對于每一個觀點和感悟,都應該進行準確的論證和解釋。以下是一些個人獨特的心得體會,希望能給大家?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)。

青年思政心得體會篇一

近年來,思政課程日漸受到關注。在聽思政課的過程中,我們或許能夠接觸到不同領域的知識,或者開闊視野,甚至,或許能夠在課堂上與同學進行討論,產生出不同的思想火花。但是,聽思政課的真正意義在于什么呢?究竟應該如何去聽思政課?在這篇文章中,我將分享我的聽思政心得體會。

第二段:接觸各種思想觀念

聽思政課的一個重要意義就在于能夠接觸各種思想觀念。無論是哲學、政治、歷史、社會學等,每一門課都會涉及到一定的思想范疇。通過聽思政課,我們能夠更加全面地了解到這些知識。同時,在端正自己的認知、理念、世界觀上,也有著重要的作用。在課堂上,我們應該聚焦于老師所講授的知識點,盡心盡力去學習和理解。

第三段:思考問題的方法

在思政課中,很多的學問并不是直接正確或者錯誤的答案。很多時候,它們是需要我們自己去思考的問題。在討論和思考的過程中,我們要善于提出問題,積極參與課堂討論,與同學們互通有無,這有助于我們更好地完成思想啟蒙。在思考問題的方法上,我們可以通過辯證思維法,對問題進行橫向和縱向的思考,從而更加深入地了解問題背后的核心本質。

第四段:判斷思政課的好壞

評判一個思政課的好壞,并不僅僅是基于是否能夠記憶下學問點、表面上理解了各種思想陳述、或是能夠完成作業(yè)。更為重要的意義,應該是能夠發(fā)現問題,具備批判思維能力并且最終能夠理想的投射在自己身上,不斷完善自我的價值觀。一個好的思政課應該能夠在學生中產生思辨、謀劃、探究的熱情,讓我們在這個課程中能夠自我發(fā)現、自我理解和自我認識,最終成為一個全面發(fā)展的人。

第五段:總結

在聽思政課的過程中,我們要虛心學習,保持高度的關注,不斷梳理和改善自己的學習方式和思考方法。同時,我們要善于發(fā)現問題,深度思考,積極參與課堂討論。一個好的思政課是能夠激起我們思考的欲望,拓寬我們的知識面并且逐漸使我們成為獨立思考的人。相信在接下來的聽思政課中,我們都能夠收獲更多體會和收獲,更好地完成我們的專業(yè)學習,更好地拓展我們的思維視野,成為更完善的人。

青年思政心得體會篇二

“未來屬于青年,希望寄予青年?!边@句講話凝聚人心、催人奮進。百年恰是風華正茂,在實現第二個百年奮斗目標的“趕考”路上,新時代的中國青年要擔負起時代賦予的使命與責任,增強“志氣、骨氣和底氣”,做“強國有我”的中國青年。

新時代的中國青年要增強“欲與天公試比高”的志氣,立鴻鵠之志。三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。共產黨人的志氣是“敢教日月換新天”的遠大抱負,是“吾輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情,是“不破樓蘭終不還”的必勝信念。回望百年崢嶸歲月,中國共產黨自誕生之日起就把實現共產主義確立為最高理想,無數仁人志士前赴后繼只為實現“振興中華”的雄心壯志。心中有信仰,腳下有力量。新時代的中國青年要跳出“舒適圈”,緊握“接力棒”,賡續(xù)先輩優(yōu)秀的精神血脈,敢于斗爭,善于斗爭,逢山開道、遇水架橋,勇于戰(zhàn)勝一切風險挑戰(zhàn),做志比金堅的中國青年。

新時代的中國青年要增強“千磨萬擊還堅勁”的骨氣,擔時代之責。人不可有傲氣,但不可無傲骨。中華民族歷來崇尚有骨氣之人。當國家危機四起之際,骨氣是紅軍戰(zhàn)士“把活路堵死,向死路求生”的無畏;當民族陷入危亡之際,骨氣是革命烈士“頭可斷、血可流,革命意志不能丟”的不屈;當人民苦難深重之際,骨氣是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的定力。生逢盛世,當不負盛世。新時代的中國青年要用實際行動增強這份血脈相傳的“骨氣”,練就一身無懼風雨的“鋼筋鐵骨”,做百折不撓的中國青年。

新時代的中國青年要增強“長風破浪會有時”的底氣,強愛國之心。底氣是基本的信心和力量。“中國人民也絕不允許任何外來勢力欺負、壓迫、奴役我們,誰妄想這樣干,必將在14億多中國人民用血肉筑成的鋼鐵長城面前碰得頭破血流!”這慷慨激昂的話語讓中國和世界人民看到中國人的底氣與自信,這份底氣不是“無源之水”“無本之木”,它源自于深厚的文化底蘊,源自于上下求索的精神,源自于中國不斷提升的綜合國力。當前,我們正處在充滿希望與挑戰(zhàn)的新時代,處在實現中華民族偉大復興的關鍵時期,新時代的中國青年要用奮斗鑄就青春底色,在大有可為的新時代做有所作為的中國青年。

請祖國放心,強國有我!青年是時代發(fā)展的晴雨表,時代的責任賦予青年,時代的光榮屬于青年。正如魯迅先生所言:“青年所多的是生力,遇見深林,可以辟成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開掘井泉的。”作為朝氣蓬勃的中國青年,我們當以“功成必定有我”的擔當精神,直面艱險,乘風破浪,勇立潮頭,做時代弄潮兒。

青年思政心得體會篇三

作為一名普通人民群眾,我們每天都面臨著眾多的生活壓力和困難,其中許多問題并非我們個人能夠解決的。這時候,思政課就成為了我們面對世界的一扇窗戶,可以幫助我們更好地理解社會和自身處境。最近我參加了一些聽思政的活動,深受啟發(fā),下面將分享我所獲得的體會和思考。

第二段:通過聽思政課,我們拓寬了視野,加深了理解

思政教育不僅是關于國家制度和政治知識的學習,更是我們在日常生活中沒有接觸到的思想和文化的理解和探索。通過如此次聽取“中國夢”的主題,我更加了解了中國特色社會主義和習近平總書記的治國理念。這種思想傳統(tǒng)對于我們理解社會、國家,以及我們自身的回答等問題起到了不可或缺的作用,特別是對于我們作為一個公民在社會中的角色和責任的認識和把握。

第三段:參與思政活動增強了我們的思想自信

思政課同時關注的是我們內在的思想和思考能力。通過聽講座、參與討論,我們鍛煉了自己的邏輯思維、辯證思考能力,也更加堅定了我們的思想信仰。當我們面對主張不同或者對我們表達不同意見時,我們也更加具備了說服他人的能力,甚至發(fā)展出了自己獨特的思考方法。

第四段:思政教育也讓我們更加關注身邊的問題和使命

思政課教學對于我們解決社會和人民所需要的問題和需要貢獻的鎖定及其認識強調了重要性。我們必須關注國家的現狀和未來發(fā)展,以及生活中存在的痛點和困難。同時我們也會考慮自己能夠為社會和人民做什么,以及更好地保護自身的權利和利益。思政課讓我們更加深入了解社會的基本矛盾和主要矛盾,從而更好地為自身,為國家,為世界共同和平與發(fā)展貢獻力量。

第五段:思政教育幫助我們了解并塑造我們自己

思政教育站在時代和人民的立場角度,為我們塑造了新的人格理念。當我們面對外在的困難或者制約時,我們會選擇保持積極進取,努力改變自己甚至改變環(huán)境。在新時代的思政教育中,在面對困惑時,我們正在通過思政教育找到屬于自己的方向和答案。

總結:思政教育是一種迫切需要和必要的學習方式。通過聽取講座、參與討論,我們拓寬了視野,加深了理解。我們也通過思政課鍛煉了自己的思維能力和邏輯思考能力,使我們更具有說服力和影響力。思政教育還讓我們關注身邊的問題和使命,并幫助我們建立新的人格理念。我們更加深入了解自己并在實踐中成長。思政教育是一種為人民服務并使人民共同進步的重要手段,我們應該珍惜并深入推廣。

青年思政心得體會篇四

第一段:引言(200字)

青年是祖國的未來和希望,思政教育是培養(yǎng)青年的核心訓練。作為一名青年學子,我深切感受到思政課程對于我們的重要性。在這段時間的學習中,我認真思考并逐漸形成了自己對于思政教育的體會和領悟,在青年思政教育崗位上略盡綿薄之力,同時也獲得了成長和收獲。

第二段:認識自我(200字)

思政課程不僅僅是知識的傳授,更是心靈的洗禮。通過參與思政課程,我逐漸認識到自己的優(yōu)勢和不足。以前,我對社會問題關注較少,只顧埋頭于專業(yè)學習,而思政課程使我激發(fā)了對社會現象的深入思考,懂得了,與人類生活息息相關的問題,都屬于思政課程的范疇。此外,思政課程還教會了我如何樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,并且從各個不同的角度出發(fā),思考和解決問題。思政教育喚醒了我內心的熱情,讓我愿意為社會進步貢獻自己的力量。

第三段:積極參與社會(200字)

思政教育的目的是為了培養(yǎng)具有社會責任感和擔當精神的青年人才。作為青年學子,我積極參與社會實踐活動,與志同道合的小伙伴一起,去了解社會問題、走進基層、體驗困難群體的生活。通過這樣的親身經歷,我深刻認識到社會的復雜性和不公平性,激發(fā)了我的社會責任感。我也明白了,只有通過自己的實際行動,才能改變現狀,為社會做出貢獻。因此,我積極參與志愿活動,組織一些公益項目,幫助那些需要幫助的人們。這些活動不僅讓我更好地了解社會,也讓我成為了一個更為獨立和成熟的人。

第四段:展望未來(200字)

青年人是國家的未來,是祖國的希望。我堅信,只有通過思政教育的深入實踐和全面提高,才能真正成為國家的棟梁之材。在未來的道路上,我將努力不懈地提高自己,不僅要努力學習專業(yè)知識,還要加強社會實踐,不斷提高自己的眼界和才能。我希望在不久的將來,能夠成為能夠為社會做出實際貢獻的人,承擔起更多的社會責任。我也將不斷學習,充實自己,提高自己的綜合素質,讓自己能夠更好地適應社會發(fā)展的需求。

第五段:總結(200字)

在思政課程的學習中,我明白了自己是一個懷揣理想的青年,也明白了思政教育對于培養(yǎng)青年的重要性。通過參與社會實踐活動,我堅信自己能夠為社會做出積極的貢獻。在不斷學習和努力提高自己的過程中,我愿意不斷經受挑戰(zhàn),為青春綻放最璀璨的光芒。希望我和其他青年一起,能夠成為建設美好社會的中堅力量,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

青年思政心得體會篇五

“人間四月,萬物清明”,在這乍暖還寒之時,明媚的四月天踏著細雨繁花、滿目春景,如期而至。都說“人間四月芳菲盡”,但在這個四月,有人__,“疫”往無前;有人不負韶華,堅守職責;有人不改本色,始終如一……一個個青年人,奮斗在新時代的征程中,昔日祖國精心培育的花朵,如今已然長成了國之“棟梁”,今年四月,就讓我們用實際行動向世界證明:人間“芳菲”未曾盡,青春之“花”始盛開!

讓我們的青春之花,像那丹心赤忱的葵花一般向陽而生。

“我們像種子一樣,一生向陽,在這片土壤,隨萬物生長……”《人世間》的這首主題曲,唱出了中國人在時代變遷中的溫暖真情,也揭示了新時代中國青年在新征程中建功立業(yè)的成長規(guī)律:正如葵花必須永遠面向著太陽才能夠生長一樣,新時代的青年也只有始終面向著黨的榮光、永遠跟隨信仰的指引,才能始終保持昂揚的精神狀態(tài)、保持充沛的奮斗動力。在這陽光明媚的四月,就讓我們的青春之花像向日葵一般綻放,永遠面向著理想信念的方向,向陽而生、逐光前行,心懷“中華民族偉大復興”的暖陽,在全面建設社會主義現代化國家的奮斗征程中“不懼人生滄桑”,書寫下無悔青春的嶄新篇章。

讓我們的青春之花,如那芬芳馥郁的玫瑰一般瑰麗絢爛。

你看那盛放的玫瑰,可曾想到它在盛開之前,也曾經歷過坎坷荊棘、也曾沾染上滿身泥濘?玫瑰的一生,要經過發(fā)芽、抽枝、生長、醞釀……一年的辛苦打拼、四季的勤奮不輟,最終才能迎來絢麗的花期,綻放出屬于它的光彩。花如此,人亦如此。青年是國家和民族的未來,是整個社會中最積極、最有生氣的力量,只有廣大青年都能積極進取、奮勇爭先,國家才能興旺、民族才能振興。人生難得幾回搏,此時不搏待何時?在這萬物復蘇的四月,就讓我們的青春之花如玫瑰一般含苞怒放,用擔當實干讓夢想的種子開花結果,用實際行動踐行胸中的初心和使命,盡情地綻放出奮斗的光彩、展現出青春的芳香。

讓我們的青春之花,似那傲霜斗雪的寒梅一般挺立潮頭。

溫室里的鮮花,看似嬌艷欲滴、花紅柳綠,但是一經風吹雨打,便會“原形畢露”、枯萎凋謝;峭壁上的勁草,縱然沒有鮮艷的花蕾、沒有欣賞的觀眾,但在那絕壁天險上的孤傲、在那暴風驟雨中的狂舞,便是最絕美的風景。曾經有人認為,新時代的青年是“溫室里的花朵”,是“蜜罐里的孩子”,經不住風雨、受不了考驗,但當疫情來襲、山火爆發(fā)、洪水滔天時,一雙雙稚嫩的臂膀、一個個挺拔的背影,已經無數次地證明了我們吃苦耐勞的品質。在這春寒料峭的四月,讓我們繼續(xù)秉持心中的理想,發(fā)揮不畏艱辛的作風,以汗水實現夢想、用鮮血捍衛(wèi)榮譽,做一枝“傲雪寒梅”,在風雨中展現出青春的不羈。

青年思政心得體會篇六

今天協(xié)同全國的大學生一起收看了疫情防控的思政大課,看完過后受益匪淺。首先,由于這場疫情國家更是重視了關于野生動物的問題,也使全國人民意識到,野生動物吃不得,它們是千萬中病毒的來源。其次,我為中國在這場疫情中的大國擔當而感到驕傲和自豪,最近很多省份已經實現了病例清零,這正是說明了中國速度不容小覷。中國共產黨的領導下,我國采取了最勇敢、最靈活和最積極的嚴格防控措施,是病情得以迅速控制的主要原因。

聚焦黨建,加強基層組織領導,以黨建引領戰(zhàn)“疫”。疫情就是命令,防控就是責任??箵粢咔槭钱斍皦旱挂磺械闹匾蝿?,是一項復雜的系統(tǒng)工程,各級黨組織是黨的工作基礎,抗擊疫情需要充分發(fā)揮黨組織的引領作用。在這場阻擊戰(zhàn)中每個黨組織都是一個堡壘,每個黨員都是一面旗幟,要讓黨旗在抗疫一線飄揚。要壓實壓緊責任,運用各級黨組織工作優(yōu)勢,把黨組織和黨員的作用充分發(fā)揮出來?;鶎狱h組織要堅決站在防控疫情斗爭一線,認真貫徹執(zhí)行黨中央、國務院的各項決策部署,堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調、統(tǒng)一調度,做到令行禁止。黨員干部要在黨組織引領下做好疫情防控工作,找準站位、立足崗位,沖鋒在前,真正做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

聚焦作風,嚴明干部工作紀律,以實績識別干部。“疾風知勁草,烈火見真金”。戰(zhàn)“疫”既是一塊“磨刀石”,歷練了黨員干部的能力,也是一塊“試金石”,檢驗出了干部的工作作風。疫情防控開始以來,全國各地出現了許多感人肺腑的事跡和表現突出的工作人員。但同時,多地紀檢部門也密集通報問責了作風不實、履職不力和嚴重失職的黨員干部。例如,武漢市防疫應急物資儲備倉庫違規(guī)發(fā)放口罩問題、湖北紅十字會有關領導和干部失職失責事件,還有黃岡“一問三不知”的衛(wèi)健委主任等,都是工作作風不實、不硬的典型表現。還有近期基層干部吐槽“走訪花了6小時,填表卻要2小時”的形式主義抗疫,都是當前打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵。疫情當前,中組部明確指出對于紀律意識淡化、工作作風不嚴不實、行動虛化弱化、推諉扯皮以及觸碰法紀“紅線”的干部要堅決嚴肅問責處理。打硬仗必須要有硬作風,廣大黨員干部要強化領頭雁、頂梁柱的角色意識,加強作風建設,嚴肅工作紀律,勇挑重擔、敢于作為,以過硬的工作作風和鐵的紀律打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

聚焦民生,解決百姓生活困難,以民生穩(wěn)定“民心”?!爸握谟诎裁瘢裁裰涝谟诓炱浼部唷???紤]到病毒傳播的特點和速度,為盡快打贏疫情阻擊戰(zhàn),老百姓紛紛自覺居家隔離,“宅”在家里過春節(jié)。各級黨委和政府在集中精力嚴格防控疫情時,依然要記著守護老百姓的“菜籃子”,盡最大可能降低疫情對老百姓日常生活的影響。要切實考慮老百姓的日常生活需要,保證基本生活物資,尤其是糧油米面肉及蔬菜的供應,讓人民群眾安心、放心、暖心地“宅”在家里防控疫情。同時,廣大黨員干部在疫情工作中要切實做到隔離不割愛,及時掌握村社區(qū)每戶老百姓的家庭基本情況,在隔離期間,對于空巢老人、殘障人士、留守兒童及其他生活有困難的家庭根據實際需要及時給予幫助。要主動深入基層一線,聽民聲、察民情、解民憂、穩(wěn)民心,用心、用情、用力解決好疫情防控期間的“民生”難題,打贏抗擊疫情的硬仗。

“時代是出題人,我們是答卷人,人民是閱卷人”,70年來中華民族風雨兼程、披荊斬棘、砥礪奮進,答出了一份又一份優(yōu)秀的答卷,相信這次我們必將不負眾望,答好這份阻擊疫情的“綜合卷”,向人民和歷史交出一份滿意的答卷。

青年學生疫情防控思政大課心得感悟3

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,位于祖國大陸最南端的xx市,積極組織動員各級黨組織和廣大黨員、干部把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當前的重大政治任務,把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石,讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。

黨旗插在通道上,碼頭一線援助湖北同胞。受疫情影響,多地一時間談鄂色變。湛江是祖國大陸通往海南的必經通道。大年初一,當多名湖北籍同胞由于過不了海滯留當地而手足無措時,湛江市委、市政府第一時間設置了縣(市、區(qū))健康觀察定點酒店,對來自疫區(qū)的旅客進行集中醫(yī)學監(jiān)測;過海輪渡碼頭所在地徐聞縣,縣委、縣政府迅速組織黨員、干部和志愿者奔赴碼頭一線,及時為湖北籍同胞特別是武漢同胞提供便捷暖心服務,免費安排酒店入住,提供一日三餐和防護口罩,集中醫(yī)學觀察,不讓任何一位湖北籍同胞受歧視和冷遇?!敖裢斫禍亓?,外面下著雨呢,讓武漢同胞在異鄉(xiāng)先解決溫飽,才能戰(zhàn)勝瘟疫”“疫病是敵人,武漢人不是!”……一句句溫馨的話語,一次次真誠的付出,湛江以大愛書寫擔當,以堅毅共克時艱。

黨旗插在病房上,醫(yī)護一線救治感染病人。面對疫情加快蔓延的嚴重形勢,湛江不斷強化疫情防控和醫(yī)療救治力量,市級新型冠狀病毒感染的肺炎定點收治醫(yī)院從最初的2家增加到5家,同時設立了5家縣級定點收治醫(yī)院、10家發(fā)熱門診重點醫(yī)院。原本已定好回鄉(xiāng)探親的醫(yī)護人員決然取消行程,廣大醫(yī)護人員特別是黨員醫(yī)護人員全力以赴,沖在戰(zhàn)“疫”最前線,爭分奪秒地搶救病人。1月29日,經過醫(yī)護人員的愛心呵護、全力救治,湛江市首例新型冠狀病毒感染的肺炎患者治愈出院。白衣天使以對人民極端負責的初心使命、舍身忘我的無私奉獻和大無畏的英雄氣概,筑起了一道道阻擊疫魔的堅固防線。

黨旗插在紅土上,城鄉(xiāng)一線落實群防群控。疫情就是命令,防控就是責任。湛江市委、市政府堅持以人民為中心,把基層黨組織和廣大黨員全面動員起來,奔赴疫情防控第一線。各縣(市、區(qū))、鎮(zhèn)(街)、村(社區(qū))全方位建立聯防聯控網絡,把黨旗插在雷州半島這片紅土地的每一個角落。結合實際,及時發(fā)現并取消、停止、制止年例、游神、唱戲、展會、晚會等公眾集聚活動;從嚴從快查處趁機提高物價,捏造、散布漲價信息,造成市場恐慌的行為;關停全市各旅游景區(qū)(點),抓好重點酒店防控工作,督促娛樂場所暫停開放;及時召開疫情及防控情況新聞發(fā)布會,回應群眾關切……湛江各級黨組織以及廣大黨員、干部特別是領導干部不畏艱險、挺身而出,在疫情防控中切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責,當好群眾的貼心人和主心骨。

青年思政心得體會篇七

近期,湖北省武漢市等多個地區(qū)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。疫情發(fā)生后,湖北武漢市等地近期陸續(xù)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,必須引起高度重視,全力做好防控工作。目前正值春節(jié)期間,人員大范圍密集流動,做好疫情防控工作十分緊要。作為一名學生黨員,作為一名醫(yī)學生,我有幾點體會想和大家分享:

一、不信謠不傳謠不造謠,共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)

面對疫情,要積極履行社會責任。網絡不是法外之地,傳播信息必須守法。在疫情面前,每一個人都應自重自律,不信謠,更不充當謠言傳播的“二傳手”,時刻扎緊防控謠言的“籬笆”,不給任何謠言可乘之機。疫情不可怕,可怕的是在疫情面前自亂陣腳。對于謠言,最有效的“粉碎劑”就是及時、有效、準確地發(fā)布權威信息。對于惡意造謠者,引起社會恐慌產生不良社會影響的,將追究其法律責任。面對疫情,我們應多一分清醒、少一些盲從,不造謠、不信謠、不傳謠,科學認識、理性應對,團結一心、眾志成城,我們就定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

二、疫情當前黨員爭先,奮戰(zhàn)阻擊疫情第一線

作為一名青年志愿者,要做到向身邊的居民、同學普及常識,在保護好自己的條件下給電梯、樓道消毒,加強衛(wèi)生防疫。一個黨支部就是一個堡壘,一名黨員就是一面旗幟。面對新型冠狀病毒感染肺炎疫情侵襲,黨員要不忘初心、牢記使命,戴黨徽、亮身份、當先鋒,進一步提振群眾共同打贏疫情防控戰(zhàn)的信心和決心,切實打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

三、堅定從醫(yī)志向,履行終身使命

作為一名學生黨員,要時刻謹記人民的利益高于一切。在這次沒有硝煙的戰(zhàn)役當中,前線是最危險的,也是最繁忙的、最勞累的,身為黨員的醫(yī)務工作者沖到了最前線,給我們起到了極好的表率作用。就像我們自己在寫入黨申請書的時候都說自愿要到人民群眾最需要的地方去,所以無論任何時候,任何地方國家需要我們,我們作為黨員都義無反顧,責無旁貸。作為一名醫(yī)學生,一名未來的醫(yī)生,更要加強專業(yè)知識的學習。時刻準備著,為祖國和人民貢獻自己的全部力量。

青年思政心得體會篇八

只為那醇厚人文與獨特自然,從祖國西部到山東東部,新疆也好,山東也罷,我切身感受到了另一番真善美。西部于我,都是故鄉(xiāng),都有濃的化不開的緣份。這幾年的許多人和事、知與行、樂與愁、聚與散不時浮現……尤其是額爾齊斯河,這個新疆故鄉(xiāng)獨特的生態(tài)元素,和新疆“童話邊城”布爾津縣以及這里的人們,已融入我生命的要素,構成我信念的因子,給我滋養(yǎng),助我堅強。”翻開杜昊林的日記,看到了滿滿的記憶。

24歲的杜昊林是東北師范大學在讀研究生,2021年8月主動報名到新疆維吾爾自治區(qū)布爾津縣當一名西部計劃志愿者。

離家萬里,遠離親人,內心除了深深的愧疚,更多的是堅定的信仰。

新疆布爾津縣,在杜昊林來看,是“第二故鄉(xiāng)”。在這里,杜昊林和他的伙伴們留下了令人動容的感情。

我問他,為什么來到這里,為什么成為一名西部計劃的志愿者?

他說,為了當國歌奏起,我希望我可以無愧地望著在蒼穹中裊裊浮動的血色國旗,驕傲地說出吾輩正奮進!吾輩正當年!愿以吾輩之青春!守護這炎黃華夏之盛世!

嗯……

這番話震撼了我!

仿佛看到天安門前“請黨放心,強國有我”的青春誓言內化于心、外化于行。

剛開始,很難適應當地的生活,尤其是在入疆之初?!霸谶@里待了沒多久,身上就起了紅疹,又疼又癢,別提多難受了?!倍抨涣只貞洠刻斐送砩贤克幐?,拖地也成了他生活的一部分,不是因為衛(wèi)生,而是為了加濕,每晚睡覺前,還要接一盆水放床旁邊。即便這樣,早晨醒來,還是覺得鼻腔干痛難受,有時還夾雜著血絲。

一次在辦公室正忙著工作時他突然流鼻血,他跑到洗手間洗了一下,鼻子里塞紙巾回來繼續(xù)工作,同事們勸他回去休息,他不肯,說“我先把工作完成”,后來,他不止一次流鼻血,基本上2-3天流一次,他還是堅持工作崗位上繼續(xù)工作。

他的志向是當好媒體人,惟愿下筆不茍且。他負責寫劇本、做短片、剪視頻等資源建設方面工作,樸實無華的人物、小切口、小故事透過感情真摯的鏡頭與執(zhí)筆講好新疆故事。用詩意鏡頭描畫挖掘本地文化資源,創(chuàng)作了舞臺話劇劇本《童話邊城——阿凡提的故事》。另一個創(chuàng)作舞臺話劇劇本《永不消逝的笛聲》榮獲新疆維吾爾自治區(qū)黨委組織部“黨課開講啦”十佳精品黨課。牽線搭橋對接東北師范大學的高校資源,為當地農牧民帶來美育教育課程,實現以美育人、以美化人。

杜昊林是幾千名在新疆工作的西部計劃志愿者的一個縮影,新疆各行各業(yè)西部計劃志愿者扎根邊疆,情系母校,為東北師范大學服務祖國邊疆建設,正在不斷地貢獻心智。在杜昊林的微信朋友圈里,一篇篇文章記錄著他這些年的點點滴滴,一幅幅采訪拍攝的照片呈現了新疆大地的廣袤與美麗、新疆人民的豪放與熱情,更有讓人忍俊不禁的趣事,這些文字和圖片后面,是一個積極樂觀、堅持理想的大男孩,這就是杜昊林,一個真實的大學生西部計劃志愿者,一個永遠的山東人。

“我很慶幸能經歷志愿者這種生活,體會這種艱辛,擁有這種快樂?!倍抨涣钟眯母形蛑@份純粹,他覺得來到這里工作就是一種收獲,是一種成長、是一輩子的記憶。他已深深地愛上了這片熱土,愛上他永遠的第二故鄉(xiāng)。

青年興則國家興,青年強則國家強。未來屬于青年,希望寄予青年。青年在實現中華民族偉大復興中發(fā)揮著自身的作用,新時代中國青年矢志為實現中華民族偉大復興而奮斗。

回首過往,無限感恩:感恩青年志愿者隊伍同舟共濟風雨兼程!感恩父母寬容體諒支持!

青年思政心得體會篇九

青年時期是人生中極為關鍵且特殊的階段,也是我們接受思想政治教育最為重要的時期。在這個階段,我們由渾渾噩噩的小孩成長為獨立、自主的人格完善的公民。在這個過程中,我們獲取了關于生活、社會和政治的深刻體悟。然而,這些思政心得體會并非輕易得來,而是多年思考和經驗積累的結果。

首先,青年人思想逐漸成熟,開始思考自己的人生目標和社會責任。在高中大學階段,我們逐漸面對更廣闊的世界,諸如國家發(fā)展、社會問題和個人發(fā)展等議題引發(fā)了我們強烈的思考欲望。我們開始認識到自身的社會責任,并意識到自己應當與社會發(fā)展密切相關。

其次,青年人意識到了知識的力量和啟迪作用。知識是我們拓寬思維邊界的橋梁,是我們的閱歷的累積,是我們認識這個世界的角度。在青年時期,我們積極追求知識,不斷學習新的事物,并通過閱讀書籍、參與課堂討論等方式拓寬自己的知識面。這些知識使我們更加客觀地看待問題,更加深入地思考問題,有助于我們正確判斷事物的辯證性。

第三,青年人思考的角度逐漸宏觀化。在成長過程中,我們逐漸從個人的成長目標過渡到國家和社會的發(fā)展目標,并思考個人與社會之間的關系。我們意識到,個人的價值往往是建立在社會基礎上的,社會的進步也需要個人的積極參與和付出。因此,我們開始考慮自己應當如何為社會發(fā)展做出貢獻,思考個人的價值所在和實現的路徑。

此外,青年人心態(tài)逐漸成熟穩(wěn)定。在這個階段,我們會經歷人生的起伏和挫折,也會遇到很多困惑和迷茫。然而,正是通過這些經歷,我們逐漸擺脫了浮躁,學會了深入思考問題,形成了穩(wěn)定的思政心態(tài)。我們已經認識到,困難是成長的機遇,挫折是前行的動力,只有經歷了荊棘才能夠走向成熟。

最后,青年人思政心得的體會需要持續(xù)的思考和實踐。青年時期只是我們人生思政歷程的一個階段,我們需要不斷思考和實踐,才能夠不斷豐富和完善自己的思政心得。只有在不斷實踐中,我們才能夠將思政心得融入到自己的行動中,變得有血有肉,具有切實的意義。

總之,青年時期對思想政治教育的重視對我們的人生發(fā)展產生了巨大的影響。通過思考人生目標和社會責任、追求知識、宏觀思考、心態(tài)成熟和持續(xù)實踐,我們形成了自己獨特的思政心得體會。這些體會使我們更加深入地認識到自身對社會發(fā)展的責任和使命,塑造了我們積極向上、樂觀向前的人生態(tài)度。

青年思政心得體會篇十

思政類課程是高校教育中重要的一環(huán),它致力于培養(yǎng)學生的思想道德素質和社會責任感。在我上大學的這段時間里,我參加了大量的思政類課程,并從中獲得了許多寶貴的心得體會。以下是我對思政類課程的幾點思考。

首先,思政類課程讓我意識到自身的價值觀和人生選擇的重要性。通過學習倫理學、哲學、道德教育等課程,我開始思考什么是真正有意義的人生,什么是人們在追求幸福時應該堅守的核心價值觀。在這些課程的引導下,我逐漸認識到個人價值不僅僅是經濟和物質上的追求,更應該注重內心的精神追求和道德行為。這種意識使我在面臨人生選擇時更加明確自己的目標和方向,不輕易受外界誘惑和迷失。

其次,思政類課程開拓了我的思維方式和觀念。在大學的思政課上,老師們經常以問題導向的方式進行授課,鼓勵學生獨立思考和不同觀點的交流。這樣的學習氛圍促使我逐漸擺脫了對傳統(tǒng)觀念的依賴和局限,開始勇于獨立思考和提出自己的見解。我學會了質疑并思考問題的本質,學會了從多個角度去看待和理解復雜的社會現象。這些都讓我更加開闊了眼界,增長了見識,對于未來的學習和工作都是非常有幫助的。

第三,思政類課程加深了我對社會和國家發(fā)展的理解。政治、社會學、工作學等課程使我對社會結構、政治制度和社會運行機制等方面有了更為清晰的認識。我開始關注社會熱點和公共問題,思考自己應該如何在其中扮演積極的角色。例如,在學習公民道德與倫理課程時,我深刻認識到每一個人都應該有履行公民責任的意識,并積極參與到社會公益活動中。這樣的課程讓我從一個狹窄的個人利益視角轉變到更廣闊的社會責任視角,增強了自己的社會責任感。

此外,思政類課程還鍛煉了我的批判思維能力和團隊合作能力。在課程中,老師會引導學生們進行批判性思考,鼓勵學生們主動分析問題、提出批評和建議。這樣的學習方式培養(yǎng)了我獨立思考和批判性思維的能力,使我能夠客觀地對待問題并提出自己的觀點。同時,在課堂上進行團隊合作也是思政類課程的重要組成部分。學生們會被組織成小組,一起研討和解決問題。通過這樣的合作,我學會了傾聽和尊重他人的觀點,學會了與他人合作并共同追求目標。

綜上所述,思政類課程不僅僅是一門普通的學科,更是培養(yǎng)學生思想道德修養(yǎng)和全面素質的重要途徑。通過思政類課程的學習,我能夠更好地認識自己的追求和價值觀,開拓思維方式和觀念,深入理解社會和國家的發(fā)展,并培養(yǎng)了批判性思維和團隊合作能力。我相信這些思政類課程所帶來的收獲和成長將伴隨著我一生,為我未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

青年思政心得體會篇十一

思政課是當前高等教育中非常重要的一門課程。尤其在當今社會,德育教育的重要性更是凸顯。參加思政課程,我們不僅可以了解國家政策和社會熱點,還能夠引領我們的價值觀和世界觀。下面,我將分享我的思政課心得體會。

第二段:認識到重要的社會責任

在思政課中,學習到了社會責任的重要性。我們不僅要關注自己的利益和成就,更要思考自己在社會中的作用和影響。比如在日常生活中,如果我們發(fā)現周圍的人遇到了困難或遭遇了不公,我們應該伸出援手,提供幫助。在一個更大的尺度上,我們應該參與和推動公益事業(yè)的發(fā)展。這樣,我們才能為社會貢獻自己的力量,成為一個更有價值的人。

第三段:認識到人與自然的關系

從思政教育中,我深刻認識到了人與自然的關系。我們是自然界的一部分,與自然相輔相成。然而,如今人類活動對自然環(huán)境造成了嚴重影響,我們正面臨著環(huán)境破壞和資源枯竭等問題。所以,我們要努力保護環(huán)境、保護生態(tài)、保護資源。只有這樣,才能實現人類與自然的和諧相處。

第四段:認識到理性思考的重要性

在思政教育中,我們還學習到了理性思考的重要性。我們不應該盲目聽從別人的觀點,而是需要通過理性思考、獨立思考,來判斷事物的是非、得出結論。只有在理性的基礎上,我們才能做出明智的決策,成為一個有思想深度、具有判斷力的人。

第五段:總結

總之,思政課程不僅提高了我們的道德水平和思想素養(yǎng),更提高了我們的人文素質和社會責任感。通過參加思政教育,我們能夠拓寬眼界、開闊思路,成為有思想、有擔當、有責任的人。在今后的生活中,我們要不斷學習與實踐,把這些思政教育的成果應用到實際行動中,為社會的進步與發(fā)展做出積極貢獻。

青年思政心得體會篇十二

為將高校思想政治理論課教學優(yōu)勢轉化為支持防疫斗爭的強大力量,日前,教育部社科司與人民網聯合組織“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。

衡水學院黨委高度重視此次“思政大課”,將其作為疫情防控期間思政課教學的重要內容,統(tǒng)籌安排,周密部署,及時印發(fā)通知,合理調整在線教學計劃,組織思政課教師和輔導員在線輔導,相關部門和二級學院積極配合,把“思政大課”收看組織工作落到了實處。該校14800余師生利用網絡平臺與全國大學生一起同上了一堂疫情防控思政大課。

直播課堂結束后,該校馬克思主義學院組織全體思政課專兼職教師進行了學習分享和交流,并結合《中國近現代史綱要》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》《馬克思主義基本原理》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《形勢與政策》等課程分別組織學生展開了學習討論。學工部、各二級學院積極有效組織班級輔導員通過召開線上主題班會的形式與同學們分享學習收獲,加強學習成果。

思政課教師們紛紛表示,“教書育人”,育是重中之重,如何培養(yǎng)學生正確的思想意識,是作為一名思想政治理論課的責任。在抗擊疫情期間,“全國大學生同上一堂課疫情防控思政大課”既讓疫情防控與思想政治教育深度結合,使“四個自信”政治理論貫徹到現代大學生當中,又深入聯系實際,讓學生們對當下疫情有了進一步的了解。在此次“思政大課”中,四位教授對于黨中央疫情防控政策的深度解讀和對思政課理論知識的理解,讓大家受益匪淺。同學們紛紛表示,看完這次“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”以后深受觸動,更加深刻的了解到作為一名大學生當前的責任和擔當是什么。面對疫情,更重要的責任是不要給社會增加壓力,為祖國心往一處想,勁往一處使。少年強則國強,青年學生要把國家的命運和自己的命運緊密結合起來,進一步堅定理想信念,弘揚愛國主義精神,厚植家國情懷,努力學習科學文化知識,勇擔歷史使命。

通過此次“思政大課”的學習和討論,師生們更加堅定了打贏這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心和決心,更加深刻認識到抗擊疫情彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,進一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到“兩個維護”。

防疫思政課觀后感

在大家喜迎,張燈結彩的時候,迎來的不是過年的歡聲笑語,而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增,四千、五千、一萬,每增一點都牽動著國人的心。

磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。

災情就是命令,防疫就是責任?!鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無反顧地奔赴疫情防控一線,用專業(yè)的醫(yī)療技術與病毒搶時間,用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。

總有一種力量激勵我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,億萬中華兒女萬眾一心,眾志成城,共克時艱,戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”,一件件“好事”走進我們的視野,他們的事跡,他們的名字……感動著我們,凝聚起社會正能量,號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場,但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、明確了理想,今后的歲月定將不負韶華。

雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶,給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學生的我們,作為社會主義的接班人,要把這次的疫情當作學習的機會,去學習前輩們這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個機會,靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃,樹立正確的人生觀,價值觀,把我們的祖國建設得更加強大,是我們每個人的使命。

另外,還要學會如何做好防護措施:。盡量不出門,如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。不能吃野味,從自己做起,從每一個家庭做起,沒有買賣,就沒有傷害。

最后為逆行的勇士祈福,愿平安歸來!武漢加油!中國加油!

防疫思政課觀后感

堅持全國一盤棋,集中力量辦大事,這是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證。從抗擊非典疫情到防控甲型h1n1流感,從快速應對h7n9禽流感到控制寨卡等傳染病輸入,我國應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的實踐表明,發(fā)揮好制度優(yōu)勢,各地各部門各司其職、通力合作,我們一定能有效控制疫情。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視,中央政治局常委會已兩次召開會議專題研究部署疫情防控工作,中央應對疫情工作領導小組多次開會研究部署疫情防控工作,中央指導組積極開展工作。在黨中央堅強領導下,各方面共同努力,防控工作正有力開展。面對依然嚴峻復雜的疫情形勢,只有進一步凝心聚力、科學施策,才能有效遏制疫情蔓延勢頭、堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

疫情防控是一場阻擊戰(zhàn),也是一場總體戰(zhàn)。各地區(qū)各部門必須增強大局意識和全局觀念,堅決服從中央應對疫情工作領導小組及國務院聯防聯控機制的指揮,自覺在大局下思考,在大局下行動。疫情面前,全國各地休戚與共。各地區(qū)各部門采取舉措,既要考慮本地區(qū)本領域防控需要,也要考慮對重點地區(qū)、對全國防控的影響。要主動融入聯防聯控、群防群治的治理大網絡,做到相互協(xié)作、共克時艱。

堅持全國一盤棋,打好防控總體戰(zhàn),需要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,著力做好重點地區(qū)疫情防控工作。只有集中力量把重點地區(qū)的疫情控制住了,才能從根本上盡快扭轉全國疫情蔓延局面。當前,湖北省特別是武漢市仍然是全國疫情防控的重中之重。要重點抓好防治力量的區(qū)域統(tǒng)籌,堅決把救治資源和防護資源集中到抗擊疫情第一線,優(yōu)先滿足一線醫(yī)護人員和救治病人需要。要進一步完善和加強防控,嚴格落實早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療措施,完善和強化防止疫情向外擴散的措施。各地區(qū)要強化社區(qū)防控網格化管理,做好春節(jié)后返程疫情防控工作,采取更加周密精準、更加管用有效的措施,切實防止疫情蔓延。

疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題,而是全方位的工作,各項工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。從加強醫(yī)療防護物資供應到加快應急科研項目攻關,從確保蔬菜、肉蛋奶、糧食等居民生活必需品供應到做好宣傳教育和輿論引導工作,防控工作環(huán)環(huán)相扣,任何一個環(huán)節(jié)都不能掉鏈子。疫情就是命令,防控就是責任。壓緊壓實各方責任,把各方力量調動起來,把各項工作做細做實,匯聚起眾志成城、同心“戰(zhàn)疫”的磅礴力量,就沒有戰(zhàn)勝不了的病魔,就沒有跨不過去的溝坎。

青年思政心得體會篇十三

在大學生活中,我們經常會接觸到思想政治理論課程,這門課程的目的是培養(yǎng)學生的思想品德和政治素養(yǎng)。而在這門課程中,我們經常會使用PPT來展示和闡述自己的觀點和理論。這篇文章將圍繞“思政PPT心得體會”這一主題展開,從PPT的設計、內容的準備、演講技巧等方面進行探討和總結。

首先,有效的PPT設計是成功展示思想的前提。在制作PPT時,設計要簡潔明了,注重信息的傳遞和觀眾的理解。我們應該盡量避免文字過多、圖表復雜或顏色過于艷麗的設計風格,以免分散觀眾的注意力。同時,字體的選擇也是很重要的,要保證字體清晰、易讀,并且不要選擇太小或太大的字號。此外,幻燈片之間的轉場效果也要謹慎選擇,過于花哨的轉場效果會讓觀眾分心。在設計PPT時,要時刻考慮觀眾的需求和接受能力,做到簡明扼要,突出重點。

其次,內容的準備是一個思政PPT的重要組成部分。我們在整理內容時要遵循“重點突出、條理清晰”的原則,抓住核心觀點,盡量精簡。文字內容要簡明扼要,不要羅列長串的文字,而是使用關鍵詞和簡短的句子來表達。另外,要注重事實和數據的支撐,通過引用權威的資料和研究報告來增加內容的可信度和說服力。在準備內容的同時,要注意結構的合理性,將內容劃分為幾個層次和主題,便于觀眾理解和消化。

再次,演講技巧對于一個成功的思政PPT也是至關重要的。首先,要注重聲音的控制,包括音量、語速和語調。音量要適中,不要過大或過小,語速要適中,不能過快或過慢,語調要有變化,以免讓觀眾感到沉悶和單調。其次,要注重肢體語言的運用,可以適當的運用手勢和姿態(tài)來增加表達的生動性和律動感。同時,要注重眼神的交流,與觀眾保持良好的目光接觸,增加互動性和參與感。最后,要注意語言的準確性和規(guī)范性,不要出現口誤和用詞不當的現象,以免給觀眾留下不好的印象。

最后,一個成功的思政PPT不僅要有良好的設計、內容的準備和演講技巧,還要注重反饋和總結。在演講結束后,我們可以向觀眾征求意見和建議,了解他們的感受和理解程度。同時,我們也應該反思自己的表現,分析自己的優(yōu)點和不足,以便在下一次的演講中做出改進和提高。除此之外,還可以通過與同學的互動和交流來深化對思政理論的理解和領會。

總之,在思政PPT的制作和展示中,我們要注意PPT的設計、內容的準備、演講技巧的運用以及反饋和總結等方面。只有綜合運用這些方法和技巧,我們才能更好地展示思想,向觀眾傳遞有價值的信息,提高他們的思想品德和政治素養(yǎng),實現思政教育的目標。希望我們每個人都能在思政課程中充分發(fā)揮自己的才能和潛力,為自己的人生道路打下堅實的基礎。

青年思政心得體會篇十四

思政課作為大學教育中的一門重要課程,對于我們大學生的思想道德素質和理論水平的提高起著關鍵的作用。通過這一學期的學習,我深刻地體會到了思政課的重要性和意義。以下將從"增強思政課自身魅力"、"提高學生思想素質"、"培養(yǎng)學生社會責任感"、"樹立正確世界觀與人生觀"以及"發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力"五個方面展開論述。

首先,思政課應該增強自身的魅力。作為一門有價值觀教育的課程,思政課應該能夠吸引學生主動參與進來。課堂上的教學形式應該多樣化,運用互動式教學、討論式教學等方式,增強學生的主動性。同時,思政課的教師也應該具備豐富的知識儲備和教學技巧,能夠將理論知識與實際問題結合起來,使學生能夠在課堂上得到啟發(fā)和反思。只有通過增強思政課的魅力,才能夠吸引更多的學生關注和參與。

其次,思政課應該提高學生的思想素質。思政課的目的之一就是培養(yǎng)學生正確的思想觀念和道德價值觀,引導學生積極進取、自覺遵循道德規(guī)范。在教學過程中,教師應該注重學生的思想引導,幫助學生正確認識自己、準確把握社會現象。鼓勵學生樹立正確的人生觀和價值觀,加強自身的思想修養(yǎng),遵循社會道德規(guī)范。同時,學校也應該營造積極健康的校園文化環(huán)境,為學生提供良好的學習和成長條件。

第三,思政課應該培養(yǎng)學生的社會責任感。在思政課的教學中,要注重將理論知識與社會實踐相結合。通過參觀調研、志愿者活動等實踐課程,讓學生親自感受社會的需求和壓力,增強他們的社會責任感。同時,教師還應該鼓勵學生關注國家大事和社會熱點,培養(yǎng)學生的公共意識和社會參與能力。只有培養(yǎng)學生的社會責任感,才能夠建設一個和諧、繁榮的社會。

第四,思政課應該幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。通過學習馬克思主義的基本原理,培養(yǎng)學生正確的世界觀和人生觀。教師應該引導學生注重世界的多元性和復雜性,了解國際形勢和國際關系,樹立正確的國家觀念和民族觀念。同時,教師還應該指導學生正確對待人生的困難和挫折,培養(yǎng)其積極樂觀的心態(tài)和堅韌的意志品質。

最后,思政課應該發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。思政課不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。通過開展創(chuàng)新實踐課程,鼓勵學生進行團隊合作和個人創(chuàng)新,培養(yǎng)其實際操作能力和創(chuàng)新能力。只有不斷推動學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,才能夠培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質人才。

總的來說,思政課是大學教育中不可或缺的一部分。通過思政課的學習,可以提高學生的思想道德素質和理論水平,引導學生樹立正確的世界觀和人生觀,培養(yǎng)學生的社會責任感,發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。因此,我們大學生應該珍惜這一機會,認真學習思政課,不斷提高自身的道德修養(yǎng)和綜合素質,為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

青年思政心得體會篇十五

通過培訓我進一步認識到思想政治工作是學校各項工作的生命線,思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。要把思政課辦得越來越好,就必須加強黨對思政課建設的領導,著力解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。

通過培訓我進一步明確了加強黨對思政課建設的領導,首先就要深化思想認識。培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個根本問題上,必須旗幟鮮明、毫不含糊。我們辦中國特色社會主義教育,就是要理直氣壯開好思政課。實踐充分證明,只有牢牢掌握黨對教育工作的領導權,加強黨對思政課建設的思想政治領導,才能確保學校思政課建設的正確政治方向,確保學校用科學理論培養(yǎng)人、用正確思想引導人,培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

立德樹人關系黨的事業(yè)后繼有人,關系國家前途命運。鑄魂育人,任重道遠。作為思政課教師要做到春風化雨、潤物無聲,為人師表、率先垂范;堅持立德樹人、培根鑄魂;讓思政課情真意切、發(fā)自肺腑、激情澎湃。不管什么時候,為黨育人的初心不能忘,為國育才的'立場不能改。用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,深入貫徹新時代黨的教育方針,不斷培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人,才能更快更好地實現中華民族的偉大復興。

青年思政心得體會篇十六

當春風吹遍大江南北,吹遍祖國每一個角落的時候,做“新時代好少年”勁風也隨之吹遍了我們書香的校園,吹進同學們的心里,吹進了我的心里面。

就那兩個星期前來說吧!我去接表弟放學,正好看見一群人在打球。我獨自一人坐在操場的籃球架子旁,看著他們打球。

“叭!叭!”一個轉身,一跳,一投,瀟灑進球。那個人洋洋得意,“別夸,別夸,基本操作!”“切!有什么了不起的?”敗方看不慣他的驕傲,一把奪過籃球。

兩人相視之后,互相嘲諷道:

“切!”

“切!”

又一場比賽開始。開始,雙方還是正常比賽,打得很激烈。不一會兒,比賽越來越不正常了,出現了故意推人、踩腳的現象,直接吵起來了。

“你推我干嘛!”

“怎么了嗎?我就是要推你!”

“你很不爽嘛!”

“咋?你想打我啊!”

“就是要打你!”

雙方擼起袖子,一副要“殺”了對方眼神,剛舉起拳頭,旁觀的人馬上就沖了出去,拉住了他們,最后等老師來了,才解決這事。

青年思政心得體會篇十七

在20__年的開頭,我國發(fā)生了嚴重的疫情傳染事件,損失慘重。

在這特殊時期,作為學生的我們都選擇不外出在家上網課。即便是疫情也無法阻止我們的學習,沒能按時開學卻不因這而妨礙了課程的進度。而在今天,教育部社會科學司、人民網將聯合舉辦“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”,全國的大學生在這一下午共同觀看這特殊的一課。

這次活動的演講者分別是清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經大學馮秀軍四位教授。他們從中國的國情出發(fā),結合了“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現代史綱要”以及“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”,解讀以習近平同志為核心的黨中央關于疫情防控的決策部署,分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事,發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用。

在這次疫情中,國家始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位,這才導致了疫情得到了有效的控制。這也讓我明白了,在抗擊疫情的斗爭中,我們必須深化理論知識,并且倡導文明健康,綠色環(huán)保的生活方式。只有這樣,我們才能建立起與自然的和諧關系,人民的生活才能更美好,人民的獲得感、幸福感、安全感才能夠提高。

疫情之所以得到如此快速的控制,當然也離不開國家的領導,離不開每個人的努力。從醫(yī)務工作者到人民子弟兵,從公安民警到基層干部,從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城,創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國速度、中國奇跡。疫情防控,對于人民群眾的生命安全和身體健康來說,是一場保衛(wèi)戰(zhàn);對于阻礙疫情的傳播來說,是一場狙擊戰(zhàn);對于醫(yī)治感染者來說,是一場殲滅戰(zhàn);對于參與防控的人員來說,是一場全民戰(zhàn);對于實現中華民族偉大復興來說,就是具有新的歷史特點的偉大斗爭。

多難興邦,中華民族就是在這樣的磨難考驗中艱難前行,在應對一次又一次災難的偉大斗爭中奮起,從而迎來了從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍。我始終相信,在我們黨的領導下,能過創(chuàng)造一個個奇跡,能夠走向更美好的未來。在這次疫情過后,中國必將以一個全新的姿態(tài)展現在世人面前。

青年思政心得體會篇十八

決戰(zhàn)脫貧攻堅,助推民族地區(qū)的發(fā)展是題中之義。從總書記今年繁忙的日程可見一斑——

開年第一次國內考察,來到我國世居少數民族最多的省份云南,農家小院里話脫貧;

全國兩會召開前夕,對毛南族實現整族脫貧做出重要指示;

全國人代會期間,在內蒙古代表團參加審議,強調加快民族地區(qū)經濟社會發(fā)展步伐;

兩會后國內考察第一站,來到寧夏,在村民家問困難聽打算;

民族偉大復興依靠民族大團結

家和萬事興。對于一個國家來說,各民族的團結,是走向強盛的必備條件。

今天,中國特色社會主義進入新時代,中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時期,這就更需要把民族團結進步事業(yè)作為基礎性事業(yè)抓緊抓好,堅持共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展,促進各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起,推動中華民族走向包容性更強、凝聚力更大的命運共同體。

習近平總書記指出,“實現中華民族偉大復興,需要各民族手挽著手、肩并著肩,共同努力奮斗?!?/p>

中華民族積蓄的能量太久了,要爆發(fā)出來去實現偉大的中國夢。

56個民族心往一處想、勁往一處使,偉大復興的美好愿景必將實現。

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