實用讀書心得或體會的發(fā)言稿（模板20篇）

在現(xiàn)代社會中，我們需要學會平衡工作與生活的需要。寫總結時，我們應該注重細節(jié)的把握，對過去的經(jīng)歷進行客觀的分析和總結，不可遺漏或忽視重要的細節(jié)。最重要的是，總結不僅是一種寫作技巧，更是一種思維方式和方法，我們要將其融入到學習和生活的方方面面。

讀書心得或體會的發(fā)言稿篇一

書在你煩惱時會陪伴你，書在你傷心時會安慰你。書是我們的朋友，我們要愛護它，喜歡它。書會給你帶來許多益處。

我曾經(jīng)看過這么一段話：書是燈，照亮了前面的路；書是橋，接通了彼此的岸；書是帆，推動了人生的船。因為讀書，人生才會精彩。我想起了冰心說的一句話：“讀書好，讀好書，好讀書?！笔前。x書有很多益處，會增長世面，學會很多知識。還要讀好書，如果讀沒益處的書，會讓你成績越來越下降，對書中的情節(jié)走火入迷，所以要讀好書。我們還要喜歡讀書，喜歡讀書才能知道讀書的樂趣。

蘇霍姆林斯基說過：“會不會閱讀，決定著一個人的智力發(fā)展?！泵總€人生下來智力都是一樣的，智力的發(fā)展在于多看書，你看書多了，而且認真思考，智力一定會上升，如果你不讀書，智力不會發(fā)展，甚至會下降。所以我們要多讀書，讀書會給我們很多好處。

我是一個很愛讀書的人，平常沒事就拿出一本書來看。根據(jù)我的經(jīng)驗，我覺得讀書時并不要去刻意得想問題，只要像我一樣，每看一本書，都能“鉆”進書里，就像身臨其境就行了，那樣書會“告訴”你許多知識。看書時不能一目十行，不要圖快，要一個字一個字的'讀，這樣才能體會出人物當時的感受。

希望同學們能喜歡上書，在書的海洋中自由汲取知識吧！

讀書心得或體會的發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領導同事：

你們好！

謝謝百忙中組織和關注我們這次讀書活動，還占用你們寶貴的時間聽我們匯報感受。

這次后勤發(fā)展總公司組織了“多讀書 讀好書 爭做師大后勤好員工”讀書征文比賽。我積極參加了，讀的不止一本書。我認真讀了《內圣外王》這本書，是因為我感受較深，覺得有很多是我工作中想要學的，其中很多和我們公司聯(lián)系很大。讀完我對公司很多措施制度理解更深，體會到執(zhí)行它的目的，領導的良苦用心，管理層的智慧，決策的優(yōu)越，自己也更清楚了目標和方向。我會養(yǎng)成讀書的習慣，勤思考和多作筆記，用到實際工作中，不斷學習、提高，超越過去。

我們還有幸聽了曹館長的講課和嚴書記的教誨。對我這更是難得的機會。沒想到領導這么重視、關心我們的成長。我從點評中學到了寫作知識，也感受到同事們的敬業(yè)之心，大家都有自己的理想信念，以及較好的工作方法等；還知道了同事都從書中受到啟發(fā)教育，對工作都有指導意義，無疑這也是一次好書推薦和學習工作的交流。大家都為能有這樣的學習環(huán)境、機會、條件而感激和珍惜，也深深感受到了后勤的先進、優(yōu)秀，增加了創(chuàng)一流后勤的信心?；顒蛹ぐl(fā)了我們對公司的熱愛，提高了學習的熱情?；顒与m然會結束，但我們的學習不會停止。

最后，我要表達我的感謝：感謝各位老師批改指導我們的作業(yè)；感謝后勤領導組織這次活動，讓我們能靜心讀書思考；感謝領導重視培養(yǎng)我們，給我們創(chuàng)造很好的學習條件。請領導相信，我們不論身在哪個崗位，都會珍惜利用難得的機會，更好地學習、工作，為后勤奉獻；眾志成城，共同來提高后勤的服務水平。

讀書心得或體會的發(fā)言稿篇三

親愛的同學們，尊敬的老師們：

年3月22日,我們全體教師赴長子縣東方紅學校學習,聽了三節(jié)課,和講課的老師交流了一節(jié)課,感觸頗多,思考不斷,現(xiàn)簡要總結如下:

1、課堂上小組合作分工明確，真實高效。

不論是復述回顧、還是設問導讀自學后的探討、還是鞏固練習的檢查等等，確實達到了合作的目的，確實有實效，絕不是流于形式。這就需要我們研究合作的程序，細化合作的程序，比如復述回顧2人小組怎樣活動，是組長檢查組員，還是2人一齊說，還是一人說一道。設問導讀自學后的探討怎樣交流，是按設問導讀的問題的順序一個問題一個問題交流，還是把自己不懂的問題提出來向大家請教。

如果要一個問題一個問題的交流，是各人拿住自己的學案，四人輪流讀題目和答案交流，還是把4個學案擺在一起，對答案，答案不一樣的交流。鞏固練習如何檢查是在大組里對判，還是交流以后再對照同學的板演自己檢查。大組里交流過程中已經(jīng)改正的錯誤要不要再匯報。等等。所有學生合作的程序我們都要研究，研究出最有效的'程序，然后在訓練學生。

2、學生回答問題積極踴躍，思維碰撞的火花層出不窮。

尤其是聽的第一節(jié)課，這邊說罷，那邊補充，這個說完，那個提出不同意見，學生們一直在積極思考，有效交流。這得益于教師讓學生想好，站起來就說，不用舉手等老師點名，學生們時刻準備著，也時刻在競爭，自然注意力高度集中。但更得益這位老師合理的制度保證和長期的訓練，因為我們聽的第二節(jié)課就出現(xiàn)了三、四個小組同時站起來同時匯報，誰也聽不清楚誰的發(fā)言，最后還是由教師點名回答的情況。

第四節(jié)課交流時，當我們問到如果好多同學都站起來回答，怎么辦，第一節(jié)課講課的老師說，優(yōu)秀的學生主動坐下，讓不優(yōu)秀的學生回答。你認為你比他優(yōu)秀你就坐下，把機會讓給別人。如果我們要想達到這樣良好的效果我們該怎樣辦?怎樣制定合理的制度?怎樣保證交流有序節(jié)省時間，而不是搶來槍去，造成短時混亂，最后還得教師點名。

3、設問導讀可以分段自學，分段討論，分段交流，分段展示。

第一節(jié)講課的老師在讓學生做設問導讀時，先讓學生做設問導讀的前幾個題，計算出4幅圖中國旗長和寬的比值，組成比例，思考了比例的意義，然后即時討論了，即時交流了，不明白的明白了，不會的學會了。再做后幾道題利用四幅圖的信息組成不同的比例，把比例寫成分數(shù)形式呀，效果很好。

如果向我們以往的教學流程設問導讀讓學生一次做完，一次討論，一次交流。學生們怎樣組成比例，比例的意義都不一定知道，在讓他組成不同的比例，把比例寫成分數(shù)的形式等等，簡直等于浪費時間。也就是說我們的五環(huán)節(jié)教學法設問導讀和展示交流，可以分段進行，交叉循環(huán)，一步一個腳印，螺旋上升，老師和學生一起去爬坡。而不是一下子做完設問導讀，讓學生獨自上臺階，第一個臺階還有解決不了的問題，再去上第二個臺階，再上第三個、第四個臺階……，有的上到第一個臺階就上不去了，剩下的時間浪費了，有的學生能力強努力上完了所有的臺階，匯報交流時，老師硬要把他拽回原處，重新上一遍。

4、數(shù)學課也能有預習課。

我們上課，有時總感覺小組交流的時間不好處理，時間短了小組交流不充分，時間長了，又影響后面的教學環(huán)節(jié)，導致整節(jié)課完不成教學任務。聽了第二節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)，數(shù)學課也可以上預習課，先讓學生利用一節(jié)課的時間充分預習、交流、研討，到第二節(jié)課直接展示交流，鞏固練習。

讀書心得或體會的發(fā)言稿篇四

隨著社會的發(fā)展，閱讀已經(jīng)成為了一種重要的學習與娛樂方式。從教育的角度看，讀書是培養(yǎng)學生綜合素質的一種重要途徑；從個人的角度看，讀書是豐富自己的智慧和人生經(jīng)驗的一個重要途徑。作為一個讀書者，如何將自己的閱讀體驗與心得寫出來，成為了我們需要面對的問題。本文將介紹讀書心得體會的寫法，幫助讀書者提高寫作水平。

首先，讀者應該具備一定的讀書技巧。當我們閱讀一本書時，首先要了解它的主題、內容和結構。然后，我們需要搭建自己的知識框架，將書中的知識與已有知識相結合?？梢允褂糜浌P記的方式來記錄自己的理解和見解，這有助于將自己的閱讀過程梳理清楚。在閱讀中，我們可以提前閱讀章節(jié)的標題、關鍵詞，以便更好地掌握書本的重點。另外，我們還可以通過形象化、聯(lián)想等方式來加深對書中知識的理解和記憶。

其次，寫讀書心得需要關注文章的邏輯性和思維深度。讀書心得的寫作不僅僅是對書中內容的簡單概括，更應該有自己的思考和見解。在寫作過程中，我們可以先通過分析書中的問題，提出疑問，然后深入思考和探索，尋找答案?？梢詮亩鄠€角度進行思考，比如歷史、哲學、科學等，以便拓寬自己的思維和視野。另外，寫讀書心得時還需要結合自己的實際情況和經(jīng)驗，提出自己的觀點和建議，這樣讀者讀起來會更有價值和意義。

再次，讀書心得要注意語言表達的準確性和精確性。語言是思想的表達工具，是將自己的思考和見解傳遞給讀者的媒介。因此，在寫讀書心得時，我們要確保用詞準確，不模糊不含糊?？梢允褂靡恍├?、數(shù)據(jù)、引用等方式來支撐自己的觀點，提高文章的可信度和說服力。同時，要避免使用口語化的表達方式，保持文章的正式和嚴肅。在表達觀點時，可以使用一些修辭手法來增加表達的藝術感，比如比喻、排比、設問等。

另外，讀書心得的寫作還要注重文章的結構和邏輯性。一篇好的文章應該有一個清晰的結構，通常包括引子、主體和結論三個部分。引子部分可以簡單介紹一下所讀的書籍，引起讀者的興趣。主體部分是文章的核心部分，可以根據(jù)書中的內容和結構進行展開，深入闡述自己的觀點和見解。結論部分總結全文，并提出自己的看法和建議。在文章的布局上，可以根據(jù)自己的思路和邏輯來進行展開，邏輯清晰、條理清晰。

最后，讀書心得的寫作需要多加練習和反思。寫作是一個提高的過程，只有多加練習、不斷反思，我們才能不斷進步?？梢酝ㄟ^寫日記、讀書筆記等方式來練習寫作。在寫作過程中，我們還可以進行自我反思，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并加以改正。同時，可以要求他人的幫助和反饋，不斷改進自己的寫作水平。

總之，讀書心得的寫作需要具備一定的讀書技巧，關注文章的邏輯性和思維深度，注重語言表達的準確性和精確性，注意文章的結構和邏輯性。通過多加練習和反思，我們可以逐漸提高自己的寫作水平，將讀書心得寫得更加連貫和有意義。閱讀不僅能夠開拓我們的視野，還能夠幫助我們提高語言表達能力，培養(yǎng)自己的思維能力，讓我們成為一個更有見解和魅力的人。

讀書心得或體會的發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領導同事：

你們好！

謝謝百忙中組織和關注我們這次讀書活動，還占用你們珍貴的時間聽我們匯報感受。

這次后勤開展總公司組織了“多讀書讀好書爭做師大后勤好員工”讀書征文比賽。我積極參加了，讀的不止一本書。我認真讀了《內圣外王》這本書，是因為我感受較深，覺得有很多是我工作中想要學的，其中很多和我們公司聯(lián)系很大。讀完我對公司很多措施制度理解更深，體會到執(zhí)行它的目的，領導的良苦用心，管理層的智慧，決策的優(yōu)越，自己也更清楚了目標和方向。我會養(yǎng)成讀書的習慣，勤思考和多作筆記，用到實際工作中，不斷學習、提高，超越過去。

我們還有幸聽了曹館長的講課和嚴書記的教導。對我這更是難得的時機。沒想到領導這么重視、關心我們的成長。我從點評中學到了寫作知識，也感受到同事們的敬業(yè)之心，大家都有自己的理想信念，以及較好的工作方法等；還知道了同事都從書中受到啟發(fā)教育，對工作都有指導意義，無疑這也是一次好書推薦和學習工作的交流。大家都為能有這樣的學習環(huán)境、時機、條件而感謝和珍惜，也深深感受到了后勤的'先進、優(yōu)秀，增加了創(chuàng)一流后勤的信心?；顒蛹ぐl(fā)了我們對公司的熱愛，提高了學習的熱情?；顒与m然會完畢，但我們的學習不會停頓。

最后，我要表達我的感謝：感謝各位老師批改指導我們的作業(yè)；感謝后勤領導組織這次活動，讓我們能靜心讀書思考；感謝領導重視培養(yǎng)我們，給我們創(chuàng)造很好的學習條件。請領導相信，我們不管身在哪個崗位，都會珍惜利用難得的時機，更好地學習、工作，為后勤奉獻；眾志成城，共同來提高后勤的效勞水平。

讀書心得或體會的發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領導、各位同事：

下午好！

很快樂今天參加這次讀書交流活動，聽了各位同事的發(fā)言，令我受益匪淺。

首先，我想起了一句古人的名言，古人云：“如切如磋，如琢如磨”。這告訴我們凡事要精益求精，優(yōu)中求優(yōu)，必須在工作中的各個方面認真打磨，把工作做細。聯(lián)系我們后勤工作的實際，耐心與細節(jié)貫穿于我們后勤工作的始終，是后勤工作的生命線，這就是我這次活動文章的題目“細節(jié)決定成敗”。

下面我給大家講這樣一個故事，也許大家或多或少都有所了解，一個釘子看起來微乎其微，但喪失了一個釘子，就會壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，便會折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，就將傷了一位騎士；傷了一位騎士，便輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，最終會亡了一個國家。這聽起來真的有點不可思議，但是確實能夠造成這樣的惡果，這就是細節(jié)的'力量。其實，在我們生活中有太多這樣的釘子，我們往往會無視它們的存在，有些事情，當時看無關緊要，后來卻牽動了大局，關系到興衰成敗。在我們生活和工作中我想大家也有許許多多這樣的經(jīng)歷，就拿我們部門來說，后勤財務就必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，要做到一絲不茍、注重細節(jié)，把大事做細，把小事做好，甘于平淡，認真做好每一件小事。通過這次讀書活動，使我加深了怎么把我們后勤財務工作做深做細的思考，下面就結合實際簡單的談談本人的感受。

第一、樹立細節(jié)貫穿財務工作的理念。在日常工作中我們要注重細節(jié)，減少工作中不必要的過失，增強使命感和道德責任感。堅持財經(jīng)紀律，要從合理、合法性，躲避風險，不斷提高業(yè)務水平以及業(yè)務技能，杜絕一切不真實以及虛假的會計信息。樹立誠信為本，效勞育人的理念。

第二、樹立發(fā)揚微笑效勞的細節(jié)工作作風。在新時代的今天，我們作為總公司效勞的窗口，要引以為見，從細節(jié)著手，注重窗口形象，善于溝通，微笑效勞，使全校師生真正感覺到我們真心的效勞，讓他們在效勞中感受我們的微笑。

第三、樹立強化自身細節(jié)技能訓練。對于我們財務來說，培養(yǎng)良好的數(shù)字操作和運用技能尤為重要。在此，可以嘗試性的記憶各種重要數(shù)據(jù)，這樣真正做到是“活字典，活賬本”，運用熟練準確，也強化了自身業(yè)務水平的提高。

這次讀書活動，引導了我們養(yǎng)成了良好的讀書習慣，培養(yǎng)了我們對文學作品的鑒賞能力，為打造知識型后勤提供了新的動力。衷心感謝總公司給予我們這樣一個平臺，加強了我們大家之間的交流，同時也讓我們接觸了更多好的文學作品。

讀書心得或體會的發(fā)言稿篇七

帶著疑惑和興奮，我迫不及待地想打開這本書，饒有興趣地讀一讀。

這本書是一個奇怪而浪漫的海上冒險故事：小主人翁吉姆偶然得到了金銀島的寶藏地圖。富有的鄉(xiāng)紳特雷里尼先生買了一艘名為“伊班諾拉號”的帆船，并和利夫西博士一起把小吉姆帶到大海中的一個荒島去尋找寶藏。一群海盜，在西爾弗的帶領下，偽裝成水手，垂涎寶藏，帶著船去了金島和銀島。在海盜船長周圍，弗林特在金銀島上埋了一筆價值700000英鎊的財寶。尋寶者和海盜之間發(fā)生了一場生死之戰(zhàn)。多虧斯莫萊特船長的命令，醫(yī)生果斷地處理了清理工作，吉姆的機智和勇敢，他們多次挫敗海盜陰謀，平息了叛亂。最后，找到寶藏并安全返回。

該書所有權麥機智，勇敢，冒險為您節(jié)省很多時候，事情有了一個非常年輕的年齡到連大人都謙虛足夠了。銀是平穩(wěn)和相當艱巨的冒險家。我很欣賞他的智慧，他的厭惡虛偽與狡詐。吉姆和銀色形成鮮明的對比。同時，我也很欣賞鄉(xiāng)紳，船長和醫(yī)生，誰，佩服他們的冒險精神。

《金銀島》以其新穎的主題、獨特的情節(jié)和生動的人物形象成為兒童最感興趣的書。

讀書心得或體會的發(fā)言稿篇八

人們常說，讀萬卷書，行萬里路。讀書，是培養(yǎng)人的智慧、提升人的修養(yǎng)的一種重要方式。而讀書心得也是讀書過程中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。讀書心得是我們對書中知識的理解和感悟，也是我們在閱讀過程中所獲得的收獲和體會。下面，我將運用一些詩句，分享我在讀書過程中的感悟和體會。

1. 夢里花落知多少。

讀書，宛如走進了夢中的花海，豐富多彩，芳香四溢。通過閱讀，我可以置身于各種不同的場景，感受那些遙遠的歷史、廣闊的古今知識。每當讀完一本書，我就仿佛經(jīng)歷過了一場夢境般的奇幻之旅，收獲到了更多的知識，也對世界有了更深刻的認識。

2. 感覺生活的絲絲縷縷，領悟藏在文字中的哲思。

讀書能帶給我豐富的精神享受，讓我體驗到生活的點滴細節(jié)和豐富多彩。在閱讀的過程中，文字是我的導游，帶領我進入另一個世界。通過閱讀，我能感受到作者的真情實感，領略到世界的瑰麗和豐富。文字中蘊含的智慧和哲思，讓我在讀書的路上更能洞悉生活的真諦。

3. 拾取一只花蕊，品味人間真善美。

讀書使我不斷擴大自己的視野，拓寬自己的思維。在書中，我看到了偉大的思想家、藝術家、科學家們的杰作，他們?yōu)榱送苿尤祟愇拿鞯倪M步不斷追求真善美。通過讀書，我得以與他們對話，學習他們的智慧和品質。讀書不僅能夠培養(yǎng)我們的審美能力，更重要的是，它能夠提醒我們，讓我們懂得人間真善美的可貴。

4. 洞徹千年史書，銘記百年輝煌。

讀書是一種重要的文化載體，文字記載了人類的過去。通過讀書，我可以洞悉歷史的軌跡，了解那些曾經(jīng)輝煌的時刻和一代偉人的事跡。在書中，我感悟到了人類文明的傳承和發(fā)展，明白了我們應當尊重歷史、珍視現(xiàn)在。記住百年輝煌，我會更加努力地書寫自己的一生。

5. 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

讀書雖然重要，但知識的獲得不僅僅是靠翻開書本，更在于我們在日常生活中的實踐和躬行。只有把書中知識變成我們的思想和行動，才能真正將所讀的書籍轉化為我們內心的一部分。讀書只是人的一種認知形式，它的重要性在于我們能否將所學應用于實際生活中，并取得相應的實際效果。

總結起來，讀書心得體會是我們在讀書過程中積累的一份寶貴財富。通過讀書心得，我們可以更好地理解書中的知識和智慧，也能夠更好地將所學應用于實際生活中。讀書心得既是我們對書籍的回應，也是我們自我提升的一種方式。讀書雖然是一種獨立的活動，但在分享和交流中才能更好地發(fā)揮其價值。希望通過我的努力，能將讀書心得化為實際行動，不斷豐富自己的人生。

讀書心得或體會的發(fā)言稿篇九

各位領導，各位同事：

大家好！

這次能站在這里與大家分享讀書心得，我感到非常的榮幸！在此，我要感謝總公司舉辦這次活動，給了我們展示自我的機會。

總公司開展這次“多讀書、讀好書、爭做師大后勤好員工”讀書征文，是一次意義非凡的活動！在這次活動中，給予了我們啟迪與思考的機會，讓我們懷著感恩的心去分享人生路上的讀書收獲與喜悅。

多過一本好書，就像交了一個益友。讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生。

書，是我們的啟蒙老師；書，是知識的源泉；書，是智慧的海洋。

人的一生都離不開讀書學習，讀書對人生不同的階段有著不同的作用。讀書，可以擺脫愚昧，變得豁達；讀書，可以啟蒙心智，完善人格；讀書，可以更新自己，超越自我。讀書，是我們事業(yè)成功的奠基石，是我們消遣娛樂的精神家園，是我們拓展視野、廣增知識、獲得人生共鳴和啟迪的最佳途徑。

作為總公司的一名員工，我很榮幸！因為我們有師大這個有著百年文化積淀的學府，有著濃郁的讀書氣息。作為總公司的一名員工，我也感到很慶幸！因為在這個大家庭里，我感受到了濃厚的學習氛圍！感受到了大家分享收獲的快樂！感受到了總公司對我們年輕人的培養(yǎng)！

總公司的宗旨是“三服務、兩育人”。鼓勵員工多讀書，讀好書，是總公司領導一直以來都是很重視的事情。我們建立的職工業(yè)余學校、聚緣樓的讀書室、每年的員工培訓等等，都體現(xiàn)了總公司對每一位員工成長的關注，對學習的重視！

在總公司不斷完善和發(fā)展的里程中，我們提出了建立學習型組織的目標！在這個目標的指引下，我們每一位后勤員工不僅要繼續(xù)多讀書，讀好書之外，更要在讀書修身的基礎上，分享團隊學習的快樂，增強團隊學習的力量，在團隊中獲得更快的成長！

借這次機會，我回顧了自己所讀過的書，分享自己讀書的收獲。最讓我感觸頗深的是一本《不是不可能》這本書。這本書，沒有講很深邃的哲理，它只是一把打開思維方式的鑰匙，開啟了工作中出現(xiàn)在我們面前的所謂“困難”之門。

在我們的工作與生活中，或多或少會遇到一些困難，作為一種本能，我們的內心是趨利避害的，但是現(xiàn)實不能讓我們有逃避的理由。我們總是鼓勵自己“方法總比困難多”。記得去年年底面對新勞動合同法的出臺，要一個月內完成全總公司員工合同的簽訂工作，當時給我們最強烈的直覺是“不可能”。但是經(jīng)過總公司領導的全面部署，各個部門的全力配合，還是找到了解決問題的方法，順利完成了這項艱巨的任務?？偨Y工作，讓我深刻感受到了“不是不可能”作為一種積極的態(tài)度與積極的思維模式，在我們應對困難與挑戰(zhàn)中的作用。

現(xiàn)在，我們的各項工作都朝著建設與“省內一流綜合性大學”相匹配的后勤保障體系的目標邁進，在這個過程中，我們遇到的任務比以前要艱巨得多。但是，總公司領導還是信心十足的迎接挑戰(zhàn)，例如本科教學水平評估接待工作的圓滿完成，以及面對新形勢下的后勤保障體系建設，外樹形象、內育文化等等舉措?？偣绢I導集全體員工的智慧與努力，積極想辦法，謀方略，帶領我們不斷向前進。面對總公司一步一個腳印、一年一個臺階的發(fā)展，結合我們的實際工作，我們更是堅信我們所面對與迎接的挑戰(zhàn)都“不是不可能”去成功實現(xiàn)的！

高爾基先生說過：“書籍是人力進步的階梯！”讀書是我們增長才智的重要途徑，也是增強職業(yè)技能，挖掘自身潛能的有效方法。通過總公司首次“多讀書、讀好書、爭做師大后勤好員工”讀書征文活動，讓我們對讀書有了新的總結與認識。

這次讀書征文活動，不僅是總公司對我們的一種鼓勵，更是一種引導！一種期望！引導我們以一種更好的方式鍛煉我們自己、提升我們自己！并期望我們在多讀書，讀好書的過程中，開啟知識的大門，走進智慧的殿堂！我們在分享的同時，不僅看到讀書的種種好處，而且更讓我們看到了在這個大家庭里，我們有著共同的志趣與愿望！那就是通過不斷的學習，用一種感恩的心來分享我們的收獲，用一種奉獻的勇氣來投身到后勤工作中的每一天去！

這次能獲此榮譽，我想這既是總公司對我的一種肯定，也是對今后工作做得更好的一種鼓勵與鞭策。我也堅信，在今后的工作中，本著謙虛、好學、上進的心，一定會把工作做得更好?；畹嚼?、學到老，讓我們在知識的海洋里汲取力量，讓我們的共同努力使總公司更加輝煌！

最后，衷心祝愿每一位后勤的員工學習進步，工作快樂！

衷心祝愿總公司事業(yè)蒸蒸日上！

謝謝！

讀書心得或體會的發(fā)言稿篇十

隨著社會對讀書活動的重視和新課程改革的深化,我們要高度重視閱讀在語文教學中的重要位置和人生中的重要作用。下面是本站為大家?guī)淼淖x書

心得體會

有緣相遇，或為朋友，或為親人，理當珍惜。——題記

我看完了日本的動漫“天空之城”，“天空之城”里面有個傳說，在地球的天空有一座漂浮的城市，那座城市有著許多的財富與很強大的科技水平。

該動漫的女主角“希達”是天空之城的皇族后人。她擁有著從天空之城上的祖輩傳留下來的“飛行石”。憑借著這個飛行石可以指出天空之城的所在地的方向和控制這座城市的所有事物，但是希達卻不知情。天空海盜家族跟天空之城的另一類的皇族的陰謀家穆斯卡，他想依靠軍隊的力量回到那個傳說的天空之城并且得到這座城堡的科技力量，然后稱霸全球。知道飛行石的他們想要抓到希達，奪走飛行石。

在一次的逃難中的希達遇見了男主角巴魯，巴魯?shù)母赣H在一次無意的旅行中發(fā)現(xiàn)了天空之城，但是沒有人相信，只有他的兒子巴魯相信他父親所說的話是真的，所以他想去尋找這個天空之城。巴魯跟希達與被他們所感動的天空海盜家族所合作下打敗了穆斯卡所帶的軍隊，并粉碎了陰謀家穆斯卡的陰謀。天空之城被破壞的只剩下天空之樹，希達跟巴魯明白了一個道理。天空之城有比地球高許多的財富與科技，但只要離開了它天空之城，便無法存在的。

看完《天空之城》讓我明白了幾個道理。其中的一個道理是：人的欲望會引導人做許多的壞事，但是善良的人們往往才是最強大的。穆斯卡想稱霸世界，軍隊想獲得財富，都是因為他們心中有貪婪的念頭。然而天空海盜雖然外表看起來粗暴，但是內心卻是有一顆善良的心。另一個道理是“大自然對于人類來說是有著重要的依賴。天空之城雖有著很高的科技，有著很厲害的機械，但是也不能讓人長久的存活。所以許多和穆斯卡的祖先所以選擇離開了天空之城，在地球過著普通人的生活。

我們應該善待他人，善待自然，我們的世界才會和諧美滿，而不會像天空之城一樣。

中獲悉有一名叫陸幼青的癌癥患者在自己的病痛再次復發(fā)時，居然仍以堅強的毅力寫下了這本被稱為《死亡

日記

全書的內容涉及面相當之廣，雖然每天的病房生活是那樣井然有序，但細心的作者依然能發(fā)現(xiàn)無盡的新奇，或許是靜思的時間增加了，一些平時讓我們無從記起的人，事物，經(jīng)作者之筆下寫來，竟然也顯示出了不可忽視的重要性。從日記的第一篇起，作者就表示要“寫真實的日記”，因而在接下來的每片日記中，我沒有看到任何華麗而空洞的“美文”，卻清楚的感受到隱藏在那些鉛字中的樸實情感。有感悟，有快樂，有固執(zhí)……總之，在沒有“做作”存在的交流中，我體會到了一種渴望已久的親切感和真實感。

年僅三十幾的陸幼青已經(jīng)與癌癥奮斗了將近十年，期間他娶妻生女也曾享受過人生最大的幸福，但在寫這本日記時，他幾乎已經(jīng)到了可以預料自己死期的階段，而他的妻子還年輕，女兒也尚小，這都是讓他無比牽掛的，我們可以在不少日記的字里行間里清楚的感受到他對妻女強烈的愛意，以及對生的深切的渴望。即使他在書中明確表明自己對死亡的態(tài)度——坦然面對。他就像一個無畏的戰(zhàn)士，有著與病魔斗爭到底的決心，還能不斷鼓舞那些喪失信心的癌癥患者。對于這樣一個病人，相信我們會感動，會敬佩，而決非產(chǎn)生一種同情心，因為他不是一個生活中的弱者，起碼在精神上不是，甚至比許多健康的人過得更好。

書看完了，第一次發(fā)現(xiàn)自己的生活原來并不因為每天兩點一線而變得枯燥，乏味，第一次讓自己在平凡與偉大中找到了平衡的支點——自信。第一次有了對生活的感性認識：因為有自己，所以變得很精彩?！八啦⒉豢膳拢膳碌氖鞘チ嘶畹挠職?。”珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有，才是最重要的!

有一顆愿意等待的心，說明你對未來抱有希望;有一顆充滿希望的心，那么等待又算什么。

——題記

人世間可怖的東西是什么?是血肉之軀中深藏著的意志在剎那間迸發(fā)。所有成功的人，都是經(jīng)歷了九死一生的冶煉，才有今日的星光璀璨。他們就像毛毛蟲，在繭內積蓄著能量，年復一年，日復一日，唯有破繭而出的那一刻，他們才會為自己感到驕傲。

青年水手唐代斯就是這樣的人。他正值人生最幸福之時，卻因小人的誣陷而入獄。在四面環(huán)海、不見天日的死牢中被關押了整整十九年。越獄后，按照獄中已逝的好友神甫的囑咐在一座叫基督山的小島上找到許多財寶。他化名基督山伯爵，向恩人報恩，并向仇人報仇，最后揚帆而去，不知所蹤，將剩余的財產(chǎn)全部留給了曾有恩于他的老莫雷爾之子——馬克西米連。

看過這本書的人，或許會為他悲慘的遭遇而深感同情，或許會因他得到一筆至今都不知道有多巨額的財產(chǎn)而感到羨慕——我也羨慕，但不是因他得到巨額財產(chǎn)，而是因他擁有這樣精彩的人生。我更佩服他超人的毅力。我難以想象在那黑暗的死牢中，他是如何度過生不如死的每一天。

也許就如丁玲所說：“人只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應?！鄙詈螄L又不是這樣，無數(shù)次的摔倒，又無數(shù)次的爬起來。那些受到小小挫折就選擇放棄、一蹶不振的人，想想基督山伯爵吧!基督山伯爵告誡馬克西米連的一句話，讓我記憶猶新：“在這個世界上既無所謂幸福也無所謂不幸，只有一種狀況和另一種狀況的比較，如此而已。只有體驗過極度不幸的人，才能品嘗到極度的幸福。直至天主垂允為人類揭示未來圖景的那一天來到之前。人類的所有智慧都包含這在四個字里面‘希望’和‘等待’。”讀懂了這句話，對人生的認識也就更深入了一層。

人生總是先有苦，后有甜的。只要永遠向著最前方看，你就會越來越接近目標，把目光放得最遠，使自己的一生沒有絲毫遺憾。只要心中有信念，只要心中有希望，有這些作伴，再漫長的等待也是值得的。

讀書心得或體會的發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

書是人類進步的階梯，一本好書，會使一個人一生受用。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的時光。

書是一把鑰匙，幫我們打開知識寶庫的大門。

就拿奧斯勒說吧，他是加拿大著名的醫(yī)師、

醫(yī)學教

專家

其實每本書都是一級階梯，我們每看一本書，每爬一級，更接近美好生活的觀念，更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷，下筆如有神。

還有我國著名的革命文學斗士魯迅先生，他的文如同利刃，總是能準確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。關鍵是由于他在

寫作

由此可見，只要工夫深，多讀書，

寫作

同學們，學習如聚沙?？磿鴮W習時多積累，

寫作

親愛的同學們，既然我們有一個燦爛的年齡，就應有一個燦爛的靈魂，讓我們以書為基，向著知識的塔頂沖吧！

讀書心得或體會的發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

今天與在座的前輩和同事一起交流讀書的體會，我感到非常榮幸，讀書討論發(fā)言稿。讀書對我來說，已經(jīng)成為生命中不可或缺的組成部分。當我精神疲倦時，隨手拈來一本書，心情會變得坦然和放松；當我身體勞累時，倚在床頭，讓書伴著我漸漸忘卻身心的疲憊。寂寞時，書是知心朋友；苦悶時，書是開心鑰匙；快樂時，書是智慧長者。因為書，我的工作變得輕松，因為書，我的生活變得充實，因為書，我的世界豐富多彩、鳥語花香！

記得上小學的時候，我讀得最多的就是《新少年》，里面好學生、好少年的成才故事鼓勵著我、伴隨著我的童年。后來，隨著年齡的增長，認識事物和社會的視角不斷開拓，我開始接觸到象《紅樓夢》、《西游記》這樣的文學名著，還有象《海底兩萬里》這樣的科普讀物，而且因為性格的原因，我還看過《射雕英雄傳》、《笑傲江湖》之類的武俠小說。直到現(xiàn)在，印象最深的是一本關于科學家的書：《科學開展演義》。在這本書里，我認識了阿基米德，認識了牛頓，認識了居里夫人。讓我敬仰的就是居里夫人。從她的身上，我看到了堅強，從她的身上，我看到了堅持；從她的身上，我看到了淡泊名利，追求夢想！

盡管，我沒能成為象居里夫人那樣的科學家，只是一名普通的人民教師，但我卻在平凡的崗位上始終堅持著，堅守著，因為成為人類靈魂的工程師，就是我的人生理想！雖然每天穿梭于教室和辦公室，過著家和學校"兩點一線"的簡單生活，不僅沒有讓我減少對書的喜愛，而且更讓我讀書中找到更多的真諦！批完作業(yè)時，可以讀書；寫完備課時，可以讀書；放學回家后，也可以讀書。我讀朱xx，讀李鎮(zhèn)西，也讀魏書生，讀《給教師的一百條建議》，讀《愛的教育》，讀書幫我轉變教育觀念，讀書讓我學會如何化解師生矛盾，讀書讓我能夠更加清楚地認識自己，讀書讓我懂得如何更好地駕馭課堂，讀書讓我的課堂變得和諧而熠熠生輝！

在多年的讀書生涯中，我有一些讀書體會，在這里與大家交流。

興趣是最好的老師。有些人想學文科，有些人想學理科，有些人想學藝術，可是很多人經(jīng)常是"三分鐘熱度"，剛開始不久遇到困難就打退堂鼓了。很難得持之以恒，因此最終也就一事無，什么都學不會。讀書也一樣，我們不能夠淺嘗那么止。每個人的認知角度和興趣愛好不同，對于那些提起書就頭腦的人，即便這書再有借鑒價值，再有啟迪意義，他也不會認真看的，自然也不會從書中得到提高。所以，培養(yǎng)對讀書的興趣，應該是讀書、讀好書、好讀書的必要前提。培養(yǎng)終身讀書的興趣，才能夠真正獲取有價值有意義的一生！一本寓意深長的作品甚至可以改變你對世界的觀點，幫你抉擇人生的各種分支，幫助你走向成功！就像我高中時讀到的《人性的優(yōu)點》，它就真的改變了我的一生。喜歡讀書，學會讀書。好的書籍可以一直伴你左右，煩惱時給你排憂，孤寂時你我解悶，迷惑時又為你明燈，好的書籍幫助你領悟人生，幫助你獲取知識，幫助你應對挑戰(zhàn)！培養(yǎng)讀書的.興趣，你可以節(jié)省走彎路的時間，能夠更快速地走向成功！

其實，讀書不僅是一種謀生進步的手段，更是一種生存需要、一種創(chuàng)造性工作與生活。建立終身讀書的習慣是成就自己一生的源泉和動力，是提高個人整體素質與能力的重要手段，是實現(xiàn)個人的全面進步與開展的客觀要求。終身讀書是獲得人生成功的前提，是參與未來競爭的根本。素質與能力的重要手段，是實現(xiàn)個人的全面進步與開展的客觀要求。終身讀書是獲得人生成功的前提，是參與未來競爭的根本。時常會有人問我，那么多的書，何時才能看得完？我會說，讀書是沒有止境的，正如古話說的"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"。只要你勤讀書，多讀書，經(jīng)常讀書，長期堅持，自然就能夠博學。如果做到了博學，也就奠定了成功的堅實根底。我們要辯證地看待"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，讀書可以為我們提供一條不斷完善自我、取得一個又一個成功的道路，提供掌握和運用知識、提高認識和行動能力的方法和途徑。對我們每個人而言，如果能夠堅持讀書，那么一生肯定會有所作為。學會勤讀書，這是現(xiàn)代人應對危機和挑戰(zhàn)的關鍵武器！

從小我就養(yǎng)成了一個習慣，有事沒事也喜歡去書店逛逛。但小時候沒錢，逛的都是舊書攤。從那里沙里淘金的找書讀?，F(xiàn)在出版的書多了，自己也有經(jīng)濟能力買書了。但是覺察現(xiàn)在的好書卻越來越少了。"名人出書"、"明星出書"、"寫手傳書"等等，大量沒有閱讀價值的圖書充滿市場，很少有原滋原味，值得去讀的好書！那么，想高效讀書，必須注重書籍的選擇。讀好書，有益一生；而讀書，浪費錢財不說，浪費時間，誤入歧途，才是最大的損失！從某種意義上講，選擇書籍猶如選擇人生道路。

讀書前一定要慎重選擇書籍，不要怕浪費時間。那么如何選擇書籍呢？一是有良好的紙張和裝訂質量，好的圖書最好經(jīng)得起翻閱。二是圖文比例適當，一本好書就應該言簡意賅，圖文比例適當。三是在內容上既有針對性也有趣味性。四是應標明相關的注解，等等。其實，最主要的，還是要根據(jù)自身的學習、工作、生活和興趣實際來選擇，切不可"人云亦云"。法國哲人笛卡爾曾經(jīng)說過："讀一切好書，就是和許多高尚的人說話。""讀書可以使人得到一種優(yōu)雅和風味。"給自己訂一個詳細的讀書方案，嚴格地堅持下去，你就會有所成就有所作為。通過博覽群書，吸收多層面的知識，培養(yǎng)自己的氣質，增長自己的見識，改進自己的談吐，提高自己的博大精深程度，做一個有品位的人，做一個學識淵博，博學多才的人。

讀書再多，也僅僅只是書海之一粟。書海無涯，如何事半功倍？書要讀，更要悟。王國維的《人間詞話》說古今之成大事業(yè)、大學問者，必須過三種境界，這三種境界也就是讀書的三種境界："昨夜西風凋碧樹。獨上西樓，望盡天涯路。"此為讀書的第一境界；"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"此為讀書的第二境界；"眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。"此為讀書的第三境界。

所謂讀書的第一境界，取自晏殊的《鵲踏枝》："昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路"。此詞句原本是講人生道路，須要高瞻遠矚，又需要耐得住長夜寂寥，單獨去追求探索的階段。用它比喻讀書，旨在說明讀書一定要專注。一是要把讀書當作自我開展需要，思想上重視，情感上喜愛，潛心讀書，專心致志。二是人生有限，學海無涯，要把有限的時間用于價值最大化的讀書。

所謂讀書的第二境界，取自柳永的《蝶戀花》："衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"此詩句本是描寫熱戀中的情人，別離兩地的相思之苦，無怨無悔，專一執(zhí)著，雖衣帶漸寬，面容憔悴也心甘情愿。這里旨在比喻讀書求知須歷經(jīng)一個艱辛的過程，治學創(chuàng)業(yè)中，要矢志不渝，持之以恒，百折不撓的獻身精神。所謂讀書的第三境界，取自辛棄疾的《青玉案》："眾里尋她千在度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"此詩句原本描寫的是燈?；ǔ钡脑?jié)夜晚，情人約會的情景，一個青年經(jīng)過了千百次苦苦尋找，終于在燈火人群中找到心中久久思戀的情人。用它比喻讀書，旨在說明苦讀后的收獲與幸福，這種苦讀要求的就是一種"悟"。王國維借用這段詩詞，比喻在經(jīng)過長期困難的探索追求后，努力地"悟"，成功不期而至的極度歡喜。這和讀書的過程，真是不謀而合。上述的"三種境界"，形象而生動地道出了一條讀書求知的規(guī)律。經(jīng)過"千百度"的苦讀，探索、鉆研與思索，努力地"悟"，你得到的將是物欲私念的超脫、人生哲理的頓悟、精神境界的升華、創(chuàng)造靈感的激發(fā)。如果我們遵循這一規(guī)律，就可以使自己從無知到有知、從知之甚少到知之甚多。

所以說，讀書一定要學會悟！先讀懂書，弄明白作者講了一些什么；其次能夠用自己的語言講述作者的意思；第三是能做一些批判；最后是能夠深入地"悟"，以便最終形成一些自己的東西。書是給人"悟"的，只有通過"悟"，才算真的讀通了，讀懂了，讀透了。讀書能得其要，那么事理心貫穿，讀書多少就其次了；不得其要，不會潛心去"悟"，讀書再多，也不過是徒增些書呆子罷了！最近，我就在工作之余，認真閱讀了一本書——《給教師的建議》，這本書帶給我的思考的地方還有很多很多，這不是一個終結點，而是為我翻開了一扇門，使我對作為一名優(yōu)秀的教師有了更進一步的認識，讓我從中得到很多體會，對教學工作很有幫助，使很多教學中的疑慮一下子就煙消云散了。

這本書收錄的教育小故事，涉及教育的各個方面，有教師教育孩子的心得，有課堂上意外發(fā)生后的隨想，有轉變觀念的體會，有關愛孩子的收獲，等等。讀著書中的故事，我不由聯(lián)想到了自己，如果我遇到了類似的情況，我會如故事中老師一樣對待如此的學生嗎？當意外發(fā)生時，當學生的行為已經(jīng)超越了底線，我會如何呢？我會和故事中的老師一樣一笑了之，靈活的對付，還是會大發(fā)雷霆，以自己的威嚴壓載學生個性的閃現(xiàn)？我不得而知，但是我已經(jīng)在慢慢轉變我自己，慢慢融入到孩子們中間，成為他們最為可親的朋友。

讀過此書，我印象最深的是《不要放棄任何一個孩子》這一章節(jié)，其中就提到"優(yōu)秀的老師，讓差生變好，讓好生更優(yōu)秀。學生失敗的同時，我們也失敗了。"反省自己，我所教的班里差生較多，每次上課他們都會思想開小差，跟不上進度，有時我也真是恨鐵不成鋼，找家長、罰作業(yè)……但現(xiàn)在回想起來，我覺得很慚愧，其實每個人都有自己的一技之長，都有自己的分工，自己的生存方式，何必強求十指一樣長呢？我們作為教師，不是只培養(yǎng)參天大樹，而是讓每朵小xx開得燦爛。他愛音樂，就讓他成為一名音樂家；他愛美術，就讓他成為一名小畫家……那樣，我們才真正做到因材施教，一切為了學生。

讀書心得或體會的發(fā)言稿篇十三

讀書是一種充實自我的方式，它能在我們眾多的生活經(jīng)歷中，為我們提供更多的思考和啟示。讀書并不只是為了獲取知識，更重要的是通過閱讀，我們能夠啟發(fā)自己的思維，開闊自己的眼界，以及提升自己的人生境界。在我多年的閱讀歷程中，我收獲良多，下面我將結合個人的閱讀經(jīng)驗與體會，談談我的讀書心得。

首先，讀書能夠讓人豐富內涵。讀書就像是一面鏡子，它可以幫助我們審視自我，提升自己的綜合素質。在我讀書的過程中，我時常感受到，好的書籍能夠為我打開心靈的窗戶，讓我更好地了解自己，思考人生的意義。在閱讀中，我們可以接觸到不同的人物、不同的故事，這些都是我們平時所不能體驗到的。通過閱讀，我們能夠體驗到各種各樣的情感、思想，并從中獲取啟示。這樣的經(jīng)歷可以讓我們更加充實，更加有內涵。

其次，讀書能夠提高人的思維能力。閱讀的過程需要我們進行思考，需要我們對所閱讀的內容進行理解和分析。通過閱讀，我們會不斷地思考和探索問題，并努力找到問題的答案。在我的閱讀中，經(jīng)常有這樣的體會：無論是小說類的作品，還是哲學類的著作，閱讀的過程都需要我們主動地思考，老老實實地進行分析和推理。正是這種思維的鍛煉，使得我們能夠更好地處理和解決問題，同時也提升了我們的思維能力。

再次，讀書能夠讓人開闊眼界。通過閱讀，我們可以了解到不同的文化、不同的觀點，從而擁有更廣闊的視野。在我閱讀世界名著的過程中，我不僅了解到了不同國家的歷史和文化，還體驗到了不同文化背景下的情感和價值觀念。這些知識和體驗讓我對世界有了更為深刻的理解，也讓我對人生有了更加全面的思考。通過閱讀，我們可以看到世界的多樣性，可以盡情探索未知的領域，從而不斷地開闊我們的眼界。

最后，讀書能夠提升人的人生境界。閱讀的過程是一種獨特的精神享受，在這個過程中，我們可以體驗到知識的魅力，可以感受到文字的力量。通過閱讀，我們可以感受到與眾不同的精神境界，從而提升自己的情感修養(yǎng)。與此同時，讀書也能讓我們感受到對于歷史的感慨，對于現(xiàn)實的思考，對于未來的展望。這種感受和思考，使得我們對人生有了更深刻的理解和體驗，也讓我們的人生更加豐富和有意義。

綜上所述，通過閱讀我們可以豐富自己的內涵，提高自己的思維能力，開闊自己的眼界，以及提升自己的人生境界。因此，我們應該養(yǎng)成讀書的習慣，不斷地充實自己，提升自己。我深信，在閱讀的世界里，我們能夠找到更多的答案，也能夠創(chuàng)造更加豐富多彩的人生。

讀書心得或體會的發(fā)言稿篇十四

各位領導、戰(zhàn)友們，大家好！今天我很榮幸能夠就“部隊讀書心得體會”這一主題與大家分享我自己的心得體會。部隊是極其特殊的地方，是軍人開展使命活動和提高自身素質的主要地方。閱讀對于軍人的成長與成才有著深遠的影響。經(jīng)過我這段時間的閱讀，在許多方面都收獲頗豐。在此，我想用一些發(fā)言來與大家分享我的思考與感悟。

第二段：閱讀為軍人的修身增智之路

在閱讀的過程中，不僅僅是陶冶了我們的情操，更重要的是促進了我們自身的修身增智。閱讀，為我們的智力擴充了視野，在讀書中汲取的智慧啟示更是為我們官兵的發(fā)展提供了新的可能。同時，在讀書的過程中，我們得以認識到自己的不足。書籍里的點滴啟示正是對于我們的精神鞭策與提升。閱讀使我們培養(yǎng)了良好的思想修養(yǎng)與道德情操，形成了更加明確、更加完善的行為規(guī)范。

第三段：閱讀帶給我們的人生啟示

閱讀是一個“知行合一”的過程。通過閱讀，我們不僅僅能夠提高自身的素質、開闊人的眼界，更重要的是可以獲取到許多人生的啟示。閱讀過程中，我們會感受到作者對于我們話語語氣中的情感色彩。學習并踐行“以人為本”的理念，體現(xiàn)“能打仗，打勝仗”的指導思想，如果官兵將書中的某些內容理解并融合到自身的信仰和觀念中，那么就能變成長期積累的一種能量，依托其獲得更多的感悟與體悟。

第四段：分享閱讀中獲得的收獲

總的來說，通過這段時間的閱讀，我非常感慨。我發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀圖書中的知識寶庫和精神隱喻并不僅限于一些方面的經(jīng)驗和知識，更多的是涵蓋了很多人的生命思想、世界觀以及價值取向等方面。借鑒那些成功者的成功經(jīng)驗是我們學習的基礎。同時，我們要尋找到那些可以幫助我們進步的貴人，他們可以幫助我們攀升事業(yè)的新高度。在閱讀中，我們不僅僅會結識到更多志趣相投的朋友，更重要的是可以借此深化人們之間的聯(lián)系與理解，增強多元文化的包容性以及發(fā)展創(chuàng)新力。

第五段：閱讀對于提高部隊整體素質的意義

部隊閱讀是非常應該提倡的產(chǎn)物，它能幫助我們拓展廣闊的思維視野，掌握全面深刻的專業(yè)知識，為我們的主官隊員搭建知識交流平臺，借助交流落實團隊管理；教育下屬官兵樹立塑造強軍夢；指導指揮員和指揮員標槍政治思想，不斷豐富和強化實戰(zhàn)話語權。（以上內容來自網(wǎng)上資料）。

最后，

通過這段時間的閱讀，我發(fā)現(xiàn)讀書能讓我們所知道的知識更加全面而且深入，也能通過讀書可以培養(yǎng)我們的思維和視野，甚至讓我們受益終身。我們希望能夠進一步地加強部隊的官兵閱讀水平提高，不斷推進中國的閱讀文化建設，營造出更加豐富、有趣、深入的學習氛圍，努力推進創(chuàng)建一支又強又壯，能打仗、打勝仗的人民軍隊。

以上是我的部隊讀書心得體會發(fā)言稿，感謝大家的傾聽！

讀書心得或體會的發(fā)言稿篇十五

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操；讀有意義的書，能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛，充實著我們的生活；好的書籍猶如人生導師，啟迪著我們如何生活，怎樣做人?，F(xiàn)代社會信息科技越來越發(fā)達，網(wǎng)絡雖好，電視雖好，但始終沒有手捧書、眼觀字、心閱讀的感覺溫馨，因為讀書是一種對話，一種飛翔。怎樣讀好書呢？讀書的方法有許多，但關鍵是要做到快慢有度，讀寫結合。

記得培根說過：“有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其梗概，而對于少數(shù)好書，則要通讀、細讀、反復讀。”我們每個人可以根據(jù)自己的需要，有些書對于我們來說，只是擴大視野，那我們就可以“泛讀”，只需了解大概，不求“甚解”；有些書可以采用“專讀法”，讀文章時只注意某一方面，達到高效快讀，有效記憶的`目的；還有些書則要采用“精讀法”，熟讀精思，對閱讀對象作分析、理解、鑒賞，這樣讀過的東西就會在頭腦里留下深刻印象。

會讀書，還要做到讀寫結合。在讀書過程中，摘錄好詞佳句，把感興趣的信息一一記錄下來，也可以把自己讀書后的感想、體會寫出來。甚至遇到不能理解的問題可以先記錄下來，過后再尋求解決的途徑，從而使讀書真正成為增長見識，開啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事，講的是匡衡在墻上鑿了個小洞，通過鄰居家從洞中透過來的燭光讀起書來，他勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神值得我們學習。如今，我們的生活條件比當時匡衡的要好的多，因此我們更應該努力學習！書是人類進步的階梯，讓我們每天都與書為友，每一天都親近書籍！使我們的人生更充實、更精彩！

讀書心得或體會的發(fā)言稿篇十六

親愛的老師：

您好！在這個學期里，我有幸讀了許多經(jīng)典名著，并通過閱讀磨煉了自己的思想和素養(yǎng)。此刻，我想與您分享一些關于讀書心得體會的心情和感悟。

首先，我要感謝您為我們選讀了這么多優(yōu)秀的作品，每一本書都讓我受益匪淺。通過讀書，我充分體會到了知識的力量和智慧的魅力。例如，讀了杜拉斯的《情人》之后，我深刻領悟到愛情的復雜和傷痛，更明白了人生的無常和變化。這本書用優(yōu)美的文字描寫了兩位年齡懸殊的情人之間的愛戀，使我對人性和情感有了更深的理解。而讀了弗洛伊德的《夢的解析》之后，我發(fā)現(xiàn)夢境原來有著如此豐富的內涵和象征意義。通過分析夢境，我對人的內心和潛意識有了更深入的思考。這些書籍讓我感受到了智慧和思想的力量，也激發(fā)了我對真理和美的追求。

其次，讀書讓我更加了解自己，拓寬了我的視野。在閱讀名著的過程中，我不僅感受到了作者的思想和情感，也能夠反觀自身，思考自己的成長和人生。比如，在讀完高爾基的《我的大學》時，我與作者一同回顧了他的求學經(jīng)歷，深刻感受到了教育的重要性和力量。通過對比，我對自己的學業(yè)目標和人生追求有了更清晰的認識。而讀完莎士比亞的《哈姆雷特》后，我發(fā)現(xiàn)每個人內心都存在著貪婪和欲望，每個人心中都有著直面困境和抉擇的時刻。這些作品讓我更加了解自己，也拓寬了我的思維和認知。

再次，讀書讓我體驗了不同的文化和生活方式。通過閱讀不同國家或時代的作品，我仿佛穿越了時空，置身于不同的文化背景中。比如，讀了日本作家夏目漱石的《我是貓》之后，我了解了日本的傳統(tǒng)文化和人們的日常生活。通過主人公貓的視角，我更好地認識了日本社會的倫理觀念和風俗習慣。同樣地，通過閱讀法國作家雨果的《悲慘世界》、美國作家狄更斯的《霧都孤兒》等經(jīng)典之作，我感受到了不同國家的歷史、社會和價值觀。這些世界名著不僅擴大了我的視野，也讓我理解了不同文化之間的差異。

最后，讀書讓我養(yǎng)成了良好的思考和批判思維的習慣。在閱讀時，我會主動思考作者寫作的目的和觀點，并根據(jù)自己的理解進行批判性的思考。例如，讀完奧威爾的《1984》，我深感言論自由和個人權利的重要性。通過對小說中的恐怖統(tǒng)治和思想控制的描寫，我反思了當代社會中的自由和人權問題。這種批判思維的養(yǎng)成，讓我不再盲目接受信息和觀點，而是學會了客觀分析和思辨。

總的來說，我通過讀書不僅汲取了知識和智慧，也拓寬了我的思維和眼界。讀書讓我更加了解自己，認識到人生的價值和追求。讀書還讓我能夠體驗不同的文化和生活方式，并養(yǎng)成了良好的思考和批判思維的習慣。感謝您給予我這個學習的機會，我會繼續(xù)保持閱讀的習慣，不斷追求更高的知識和智慧。

再次感謝您的付出與指導！

您的學生

XXX

讀書心得或體會的發(fā)言稿篇十七

生命因享受讀書而精彩。對我來說，讀書就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃覺得餓，一天不讀覺得慌。

人生離不開書，人們在讀書中成長，在讀書中成熟，這正如高爾基所說：書是人類進步的階梯。書是一位睿智長者，它引領人們在讀書中品位人生，享受人生;它指導人們在閱讀中感悟人生，挑戰(zhàn)人生。讀優(yōu)秀書，做高尚人，走進名著，從名著中汲取豐富的精神養(yǎng)料，有助于我們素養(yǎng)的提高。

讀書，使人聰明;讀書，使人提高能力;讀書，能夠讓靈魂脫胎換骨;讀書，可以升華境界。除了讀書，還要學會做讀書筆記，記下讀書感悟，留下認真讀書的痕跡。做讀書筆記不僅能對書的內容不易遺忘，更有助于培養(yǎng)勤于思考的習慣，提高思維的條理性和深刻性，加深對內容的理解，有助于提高語文水平。每讀完一本書，你總會涌出許多感受、體會、啟示或疑惑。對于書中的觀點、人物的言行、寫作的手法，讀后總有自己的見解與評價，將自己經(jīng)過思考后的獨到見解與評價記錄下來，是一件很有價值的做法，有利于提高自己的閱讀素養(yǎng)。

讓我們珍惜、利用大好時光，使讀書成為生活的美好旋律。多讀名著、勤做筆記、觀察多彩人生、充實豐富的經(jīng)歷，在讀書中獲得無窮的樂趣!

讀書心得或體會的發(fā)言稿篇十八

尊敬的XX教授：

您好！我是您的一名學生，通過閱讀您推薦的一些書籍，我在閱讀中得到了很多啟發(fā)和感悟，特寫下這封信，與您分享我的讀書心得體會。

第一段：闡述閱讀的重要性和受益

閱讀是人類進步的重要方式之一，通過閱讀，我們能夠開闊眼界、拓寬思維，獲得新的知識和理念。例如，我在閱讀《論語》時學到了孔子的人際交往的智慧，讓我更好地與人溝通并建立良好的人際關系。而在讀完《百年孤獨》后，我不僅領略了文學的魅力，也對家族的概念和價值有了更深刻的理解。閱讀不僅能夠提高個人修養(yǎng)，也能增加社會價值，為個人的成長發(fā)展奠定良好的基礎。

第二段：分享讀書過程中的思考和感悟

在閱讀的過程中，我有很多思考和感悟。比如，在讀《紅樓夢》時，我被賈寶玉的人物形象所吸引，他的情感糾葛和對人性的深刻理解令我深思。通過他的經(jīng)歷，我明白了人生不如意事十有八九，我們要學會接受和面對生活中的各種挫折和困難。在讀完《圍城》后，我開始反思自己的生活狀態(tài)和價值觀，深刻體會到了自我反省和改變的重要性。閱讀不僅是知識的獲取，更是思想的碰撞和啟示。

第三段：其他學科與閱讀的互動

閱讀不僅僅局限于文學作品，還可以與其他學科進行互動，從而更全面地理解和應用所讀的書籍。例如，在學習歷史課程時，我通過閱讀相關歷史著作，更深入地了解了歷史的發(fā)展和演變。在學習數(shù)學時，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學和邏輯思維訓練對我的閱讀理解能力有著積極的影響。通過不同學科的互動，我不僅能夠更全面地理解所讀的書籍，也能夠將書中的思想和觀點應用到現(xiàn)實生活中。

第四段：讀書的困境和應對方法

雖然閱讀帶來了豐富的知識和心靈的滿足，但我們也經(jīng)常面臨著一些困境，比如缺乏時間、注意力不集中等。然而面對這些困境，我們可以采取一些應對措施。比如，制定一個合理的讀書計劃，合理安排時間，堅持每天讀書一段時間。同時，我們也可以利用碎片時間，例如在乘車或排隊等待的時候讀書。另外，采用主動閱讀的方法，即提前預習、批注、總結等，有助于更好地理解和吸收所讀的內容。

第五段：總結與展望

通過閱讀，我們獲得了知識，也有了心靈上的滿足。讀書不僅是一個人的事，也是與作者進行對話和交流的過程，通過與作者的思想碰撞，我們能夠學到更多的智慧。未來，我將繼續(xù)深入閱讀，努力將所學應用于實踐中，并將我的閱讀心得分享給身邊的人，希望能夠激發(fā)更多人的閱讀興趣和享受閱讀之樂。

這些就是我在閱讀中的一些心得體會，非常感謝您對閱讀的推崇和指導，希望您能夠繼續(xù)給予我更多的指導和鼓勵，幫助我成為更好的讀者和思考者。

衷心感謝！

您的學生，

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讀書心得或體會的發(fā)言稿篇十九

讀書對我們益處多多，從古至今，無數(shù)的賢人都體會到讀書的益處和樂趣，我們就來聊聊讀書的好處吧!

你感受到了讀書的好處了嗎?讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步幫助學習課內知識。

讓我來談談自己的讀書經(jīng)歷吧!像許多人一樣，我也有自己愛讀的書，如漫畫、小說、自然、科技等等，但其中我最愛的還是《世界地理》和《動物世界》。每每讀到那些奇異、有趣的故事、自然現(xiàn)象，我就會對這個無奇不有的世界嘆為觀止。有時讀得入神，仿佛身臨其境，在險峰上、沼澤中、海洋里、溶洞內神游其中，怡然自得。在獲得讀書的快樂的同時，我又獲得了許多知識，在一次地理課上，老師給我們看了幾種澳大利亞特有的物種，同學們都不知道，我因為在課外書上看過，所以很了解，便介紹給同學們。讀書的好處我心領神會!

總而言之，善于讀書，便如同和一群有知識、有文化、有個性的人交流。同學們，讓我們同沐四季風，共享讀書樂，與書交朋友!讓讀書之花盛開四季校園!

讀書心得或體會的發(fā)言稿篇二十

對于我們教師而言，要學的東西太多了。教給學生一杯水，教師就應有一桶水。但一桶水如不再添，也有用盡的時候。因此，教師不僅僅要有一桶水，而且要有“一潭水”。書本是最好的老師，讀書是最大的樂趣。讀書還要講究方法，有方法才有成功的路徑。教師這天的學習主要不是記憶超多的知識，而是掌握學習的方法，為何學習？從哪里學習？怎樣學習？老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個失敗的學習者。學習型社會帶給了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，能夠針對自身的切實需求，選取和決定學習什么、怎樣學習等等。

一天喜讀書不難，一輩子愛讀書不易。任何人實現(xiàn)夢想，但首先務必擁有能夠實現(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。身為教師，務必成為學習者。教師只有成為學生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來指導教育過程。牢固樹立終身學習的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。

教學不再是簡單的知識灌輸?shù)倪^程，應當是學習學生主體和教師主體的關聯(lián)。學生將不再是知識的接收器，而是自主知識的收獲者。應對知識更新周期日益縮短的時代，教師務必徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識的陳舊觀念，而要發(fā)奮使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，不斷更新，積淀學養(yǎng)。一個教師，不在于他教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教書，用心育人。

師要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型先行者，愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應具備的首要條件。不但具有無私奉獻的師魂，誠實正直的師德，全面發(fā)展的師觀，教書育人的師能，嚴謹求實的師風，而且還應具有開拓進取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，甘愿奉獻，自強不息的骨氣。教師要以振興中華為己任，以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻。

讀書的生活是精彩的、幸福的，教師更要把讀書當成生活的一部分并學以致用，時時用全新的教學理念來支撐自己的教育教學工作。在今后的工作中我還需不斷地學習，不斷充實、不斷進步。

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