讀后感是我與書中作者進行心靈對話、交流和思索的方式。那么如何通過讀后感來探究書中所傳遞的價值觀和哲學思想?這是一些讀者分享的讀后感,或許能給你帶來一些新的思考。
愛的鏈條讀后感篇一
小時候,媽媽給我講了《母愛的雕像》。這個故事說的是在某年某月某日,美國黃石公園曾經(jīng)經(jīng)歷了一場森林大火,大火過后護林員在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一只被燒焦的鳥,雖然已經(jīng)死去,可它卻像雕像一樣保持著一種姿勢。護林員很驚奇,便用樹枝輕輕地撥開鳥的翅膀,出乎意料的是,竟然有幾只小雛鳥從死去的母親翅膀下鉆了出來。
我情不自禁地問自己:鳥媽媽為什么寧愿舍棄自己的生命,去挽救它的孩子?因為在災難面前,每一個母親都會奮不顧身地竭盡全力去保護自己的孩子,即便是一只小鳥。動物是如此,那我們?nèi)烁鼞撊绱耍?/p>
由此我想到了另一個故事《斷指》。一個賣破爛的母親,為給孩子買一本百科全書,每天起早貪黑、不分日夜的工作,可書卻被歹徒搶走,她不惜付出生命與歹徒搏斗,最終,用一根手指換回了一本書,換回了孩子渴望讀書的心愿,這一切的一切都是值得的。
母愛,就是這么無微不至。
愛的鏈條讀后感篇二
剛上高三,《與愛同行》這本書就跟平時的書籍一樣被發(fā)了下來。我本來以為這本書并沒有什么特別平時看看就行,翻了幾頁后,里面那些感人肺腑的故事,讓我繼續(xù)看了下去。當我看完它時,才真正感慨愛原來無處不在,愛原來一直陪伴著我。
這本書里所講的每一個故事都是真實無欺,每一個主人公都是滿懷著愛,去幫助、去報答、去關心,這些愛是無盡的,無法用語言描述的。這些愛值得我們所敬仰。
愛沒有高低貴賤之分,有的愛只是曇花一現(xiàn),有的愛可能是一生一世,有的愛只是默默;有的愛可能是清晰可見;有的愛只是虛渺,有的愛可能是大無邊的......
有些愛是素不相識的兩個人,從不同的生長環(huán)境、不同的教育背景、不同的生活習慣還有不同的社會,但一方有難,另一方就無微不至的關懷,這些都是無需理由的。
是理解,是包容,是接納,因為有愛,你愿意去理解包容他,你愿意去關心他,你愿意去幫助他改變得更好。
愛的方式多樣,那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛的人如春,有愛的人如夏。
有一次,我乘公交車回家,車上有很多人,很擠,但我卻搶到了一個坐位(我心里暗自高興著)。我拿出mp3,聽著音樂,好像周圍什么事都與我無關。忽然,一個急剎車,車子狠狠地抖動了一下,使我的腦袋撞到了前一個車背上,這才使我注意到在我旁邊站著一個抱著孩子的婦女,剛才那個急剎車使她差一點滑倒,我的心中產(chǎn)生一個念頭:把這個位子讓給這位婦女。但是,這車上這么擠,站著可不是很難受嗎?忽然又一個急剎車,這位阿姨抱著孩子撲在我身上。我毅然決定了,摘下mp3,站起身來,對那位阿姨說:“阿姨,您到我這兒來坐吧?!卑⒁谈吲d的答謝著,臉上溢出了幸福的表情。而我呢,雖然站著很不舒服,拉著扶手,手很軟,但是我的心里有一種說不出的高興,久久沒能平息。
可能大家都聽說了從普通人成為英雄的人物――文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名導游。20xx年8月28日下午,陜西省洛川縣境內(nèi)210國道發(fā)生了一起特大交通事故,一輛正前往延安的旅游車與一輛超速改道的貨車迎面相撞,導致6人死亡,22人受傷,其中15人重傷,現(xiàn)場慘不忍睹!文花枝聽到了大家的呻吟聲,就不顧一切地安慰大家:“大家一定要堅持,等待救援,要活著出去!”當文花枝拼命地安慰他們時,卻不知道自己的傷比他們還重。不久,救援隊伍來了,當救援人員要先救她時,她卻請求先救游客。最后,游客紛紛獲救,她卻因延誤了最佳搶救時間而必須實施左腿高位截肢,當所有的人聽到這個消息時,都被深深地震撼了!她獻出了一份愛心,而得到無數(shù)人的愛心,由一個平凡的人成為家喻戶曉的英雄,真可謂:枝折了,花兒仍然堅強!
愛的鏈條讀后感篇三
這個學期,我讀了《感悟母愛》這本書,它是一本非常感人的書,有103個真情故事。在這本書里,它可以讓我們懂得母愛是偉大無私的,為了孩子,母親甘愿付出一切。高爾基說過這樣一句話,“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親?!?/p>
在這103個真情故事里,最讓我傷心、難忘的一個故事是《瘋娘》,它講述了一個瘋女子流落到一個村莊,那個村的人都笑話她,罵她,她還經(jīng)常當眾大小便,每天披頭散發(fā),見人就傻笑。村里有個奶奶因為家里很窮,兒子娶不到老婆而收留了她做兒媳,結(jié)果她還生了個兒子叫小樹。瘋娘很想抱抱小樹,可她是個瘋子,他們害怕瘋娘把陔子掉在地上。直到有一天,小樹考上了中學,娘天天走九十里山路給小樹送飯,娘在一次給小樹送飯時,發(fā)現(xiàn)了小樹最喜歡吃她在路上摘的野桃,于是她天天摘野桃給小樹吃,可是有一天,在給小樹摘野桃時娘不小從懸崖上摔死了,鮮血染紅了周圍的石頭。小樹傷心極了,連石頭也陪著他流淚。讀完這個故事,我已經(jīng)淚流滿面,緊緊地抱著媽媽,這就是媽媽對孩子的愛,即使她神志不清,也是清醒的。
除了這些之外,這本書中還有很多故事很感人。
我終于懂得了,媽媽的愛就像一件溫暖的外衣,時時溫暖著我,保護著我;媽媽的愛就像一把伴傘,時時為你遮風擋雨。
愛的鏈條讀后感篇四
父愛如山,母愛似水,父母的愛如同我們?nèi)松缆飞系谋茱L港,不管何時遇到了困難,挫折,都能在這避風港中得到安慰。今天,我讀了一篇感人的文章――《超越生命的愛》,這篇文章使我頗有感受。
這篇文章主要講了:一位13歲的女孩和她的母親在感情上出現(xiàn)了分裂,母親不管怎樣為她忙碌,也不能使她快樂起來。20xx年2月,她們?nèi)パ┥缴匣?,由于缺乏?jīng)驗,偏離了滑雪道迷了路,這時又遇到了可怕的雪崩,她們在雪山上掙扎了兩天兩夜,終于,女兒因為體力不支暈倒。等到醒來時,才發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里,而母親已經(jīng)去世了。原來,母親為了救她,割斷了自己的動脈,在雪地里艱難爬行,染紅了一大片雪,終于使直升機發(fā)現(xiàn)了目標,救了她。
這篇文章使我感受到了母愛的無私和偉大,為了女兒生命的延續(xù),她完全忘記了自己的生命,那一刻,她的心中只有一個念頭:把自己的女兒救出來,護送到安全地帶。而在這樣一個荒無人煙的雪崩地帶,這樣的希望該是多么渺茫,但是,這位母親并沒有放棄任何一線希望,盡管母女二人曾經(jīng)出現(xiàn)過感情上的裂痕,但母親對女兒的愛,卻一如既往。這使我聯(lián)想到了我的母親,她愛嘮叨,但也是為我好,刮風時,她提醒我多加點衣服,下雨時,她提醒我上學記得帶傘,有時,我也會不耐煩,但母親總是在背后默默地愛著我,為我奉獻著。學走路時,母親不厭其煩的叮囑我要小心;牙牙學語時,母親耐心地教我識拼音,認字;我上學了,母親每天早上為我系紅領巾,收拾衣服……在這里,我要對天底下所有的母親說:謝謝你們,給了我們茁長成長的環(huán)境,給了我們物質(zhì)上的一切,精神上的安慰……謝謝你們!
冰心奶奶說過:“世界上若沒有了女人,這世界至少要失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美?!笔前。@世界正是因為有了母親,有了母愛,才會變得這么美好,這么多姿多彩!
愛的鏈條讀后感篇五
“如果人人都獻出一點愛,這個世界將會變得更美好?!笔前?,愛在我們之間無所不在,父母親對你的疼愛,親朋好友對你的關愛……可當我讀了《讓世界充滿愛》之后,對愛又有了進一步的了解。
曾記得在湖南﹑四川這些地方發(fā)生了洪災時,幾百名解放軍戰(zhàn)士奮力相助,為了百姓的安全,解放軍戰(zhàn)士們?nèi)烊棺≡诖髩芜?;還記得在四川汶川8級大地震時,人民團結(jié)一心,眾志成城,有錢的出錢,有力的出力。人民自發(fā)捐款,去災區(qū)幫助救援,是什么使他們?nèi)绱藷o私地奉獻自己?是“愛”,這種在生活中從來不會缺少的東西。
讀了這本書,我懂了,世間的愛是永恒的,是不變的,是永存于世的,所有的驚人舉動,都是愛創(chuàng)造的,沒有愛,就沒有一切。甘愿為社會付出愛的人,是最幸福的,因為幸福偏愛那無私奉獻,不求回報的人。
愛就在每個人的身邊,只要用心去體會,就能聞到愛的芬芳。早晨睜開雙眼,愛是爸爸微笑的臉龐;感到傷心時,愛是媽媽溫暖的懷抱;遇到難題時,愛是老師鼓勵的話語;有了煩心事,愛是伙伴伸出的雙手。
我們都在愛的陽光下幸福地成長,同樣,我們也要把幸福的愛帶到每個人身上,讓愛在世間永恒,讓更多的人感受到愛的溫暖。
愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤獨。讓你我伸出援助之手,讓世界充滿愛!
愛的鏈條讀后感篇六
因為布布我差點跟《如果愛》失之交臂。嘿嘿,說明我和布布同志雖然有很多交集也有很多不同,所以我們偶爾的交流才會象干柴遇到烈火我們需要不斷的相互學習以汲取對方身上的營養(yǎng)。一個msn上的同學問我看沒看《如果愛》,我引用了布布的若干論點,大意是應該不好看。他很深沉的說很好的說不好看的都是沒有看懂(布布同志呀?。戳藘杀榱诉€打算進電影院看第三遍。我素來相信別人跟我一樣都是有著七情六欲的正常人,他們沉迷必是有理由的,況且魚翅有人喜歡有人討厭,我不吃點總覺得有點吃虧,所以我托著腮隔著屏幕說:我會看的。
講到后來我無比驚懼的發(fā)現(xiàn)我根本不會講話了。我恨他!
在極度的自卑的壓抑中我悲涼的預測,下周日我的普通話考試兇多吉少。所以當我孤獨地飄蕩在天橋上看到一個跟我一樣衣衫襤褸的討生活的哥們,我不由得不惺惺相惜,他賣盜版dvd我講盜版普通話我沒有理由不去撫慰他,所以我半推半就的買了他幾張碟。
――――――――前天寫的,算是序,下為正文。
說起周迅,是個很有爭議的人,那天我看了一篇八卦文,把她和張柏芝進行比較,我覺得挺有意思――她們二人有很多相似之處,一律的瘦,一律的漂亮,一律的有靈氣,一律的啞嗓子,一律的情感易受傷害但是還是堅持愛,她們的男友都跟王菲有著親密的關系,現(xiàn)在她們主演的電影也在同一時間播映,據(jù)說兩個導演的夫人女友還在對罵。
我個人認為周迅非常漂亮,靈氣逼人,勝過張柏芝,但是幾乎很多男孩子都不喜歡她,一提起她就滿臉鄙夷之色,這倒真是咄咄怪事。
有一年我買了一張《戀愛中的寶貝》,這個片子讓西西倒足了胃口,我咬著牙關堅持了很久還是沒有看明白看到后來倒是有點毛骨悚然,我相信周迅對片子的理解,但是那非我們常人能及,所以我想也許她走火入魔了。
進入正題?!度绻麗邸返钠^讓我想起王家衛(wèi)的文藝片,我很喜歡旁白的聲音,也喜歡開頭的那些旁白。很快是歌舞出場――布布說沒有什么好聽的歌,我倒是覺得都挺好聽,歌詞寫的也好。歌舞片我看的少――《紅磨坊》我沒有看完,記得那天看的時候太困了就睡了,大概情節(jié)也不是很吸引人,只記得支支哇哇唱得讓我睡覺都不踏實――我老了,聽著覺得吵。
不過今天我覺得歌詞余韻悠長。其實這是一個很老套的故事,一個為了事業(yè)而背叛愛情的女演員,她很幸福是有兩個人真心的愛她,很不幸是因為她似乎兩個都愛――這個片子過程中好幾次讓我非常感動,一回是周迅離開金城武,她拖著包出門了金城武急急趴在窗戶邊看她,她停住了,在雪地里,只看見她的高筒靴,她忽然猛地踹了柵欄一腳震得窗戶砰砰作響然后她就奔跑著消失了。一回是看周迅躺在雪地里,象嬰兒一樣純凈無辜絕望。周迅有一張嬰兒般的面孔,但是她有著最滄桑的聲音和思想,這種強烈的反差細想進去還是很傷感的。我喜歡臺詞中的一句:如果她們跟我一樣經(jīng)受過那些苦,她們也會跟我一樣。
我一直相信:苦難會讓你變得更會保護自己,很多自私的人都是源于此,不過這不是原諒的借口。
還有一回是金城武(看了十面埋伏以后我一點沒覺得他多么帥,不過今天我覺得他確實很好)在清晨把周迅扔在北京的舊房子里,周迅打開錄音機聽到他的留言,并沒有太多驚訝,只是微微睜大了眼。而金城武這廂并不能真的能做到放棄,在機場忽然瘋狂往回跑去尋找周迅――其實這樣的情節(jié)我沒少看,但是這回我還是深深深深被打動了。愛,剪不斷理還亂。
張歌神唱得自然是無與倫比,其實我以前總覺得張學友比較搞笑,大概是看了太多他年輕時候拍的喜劇片,反而忽略了他的唱歌,但是這次我看到一個不一樣的.張學友,他老了,滄桑了,卻更有男人氣質(zhì)了,他的形象高大了很多。他的歌詞也非常有意思。尤其是那幾句。
我只想聽你說,你到底愛不愛我?現(xiàn)在就給我回答。
不,不要回答。因為,你是愛我的。
也許,你是愛我的。
一步一步的退讓,當真是十分的辛酸,我忍不住微笑了。
好的電影會有很多經(jīng)典臺詞,據(jù)說《無極》里邊的煽情卻讓觀眾頻頻笑場――并不是含淚的笑,說明還是沒有打動人心?!度绻麗邸防镞呌泻芏嘟?jīng)典的臺詞,我印象深的有以下:
每個人都以為自己是人生的主角,但是在別人眼里,也許她早已被剪切了。
你要記住,最愛你的人永遠都是你自己。
我會保留這盤磁帶,因為我知道我永遠不會再這樣說話。
恨的那個人遠遠比被恨的人痛苦。
最痛苦的莫過于愛上一個我鄙視的人,為此我鄙視我自己。
讓我成為你的回憶。
……
這部片子讓我深入其中并且感到痛苦,因為我不知道怎么結(jié)局是最圓滿的,所以當張學友唱到:寧可當初我沒有遇到你,我是深有同感的。愛本身很沉重,況且是辜負的愛。
結(jié)局是開放式的結(jié)尾,陳科辛導演也說,他相信周迅還是跟張學友好了,因為他們雖然沒有好的初衷但是也有感情,而且還有經(jīng)濟基礎。
在網(wǎng)上搜了一些評論,說金城武代表“記住”,周迅代表“忘記”,張學友代表“嫉妒”。我并不喜歡這樣的詮釋,現(xiàn)在我當老師后有了很多職業(yè)病,突出的表現(xiàn)就是喜歡總結(jié)個一二三。看這部片子我總結(jié)如下:
1、真正的愛是痛苦的寬容。
2、愛和人品好壞無關。
3、如果愛無法抉擇,那么成為回憶吧――媽的,確實太痛苦了
4、恨能釋放愛,其實是暫時的――有一種東西確實能超越死亡,那還是愛。
這個觀后感愛來愛去的太肉麻了:)
下午搜到一篇博克,很有趣,說夫妻倆去看《如果愛》,回來妻子說:周迅有時候也很好看。老公說:金城武有時候也挺好看。
結(jié)論是:他們兩好不好看要看運氣了:)
剛才不小心在電視上看到春春,趕上了一個尾巴我太郁悶了,電視這東西太不靠譜了。
一個臺在放上海的國際模特大賽,老外模特長得一個模樣,那身胚子太讓我羨慕了,想到這輩子下輩子我的女兒的女兒也不定有指望長那么高我真是有點絕望。
又不小心進了中央六臺,居然是張藝謀《千里單騎》的一個什么發(fā)布會,很隆重啊,雖然我趕上的又是一個尾巴――不過我覺得陳凱歌會很郁悶的。也許差之毫厘,但是隔之千里,現(xiàn)在好像網(wǎng)站上頭條都換成《千里單騎》了,而這個成本要低很多呀。被動就要落后,落后就要挨打。做人難。
愛的鏈條讀后感篇七
今天,老師給我們上了一篇感人的課文――《愛是什么》。
上完了課文,我反反復復地讀了《愛是什么》,我不禁想起了爸爸關愛我的事來。
記得我剛上四年級的`時候,開學第一周,我感冒了,爸爸帶我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生說:“要住院治療。”我聽到這個消息就很傷心。我住院了,全家人就更忙了。媽媽忙著上班,妹妹要讀書。就只有爸爸一個人照顧我。爸爸陪我住院時問我:“女兒,你想吃什么東西嗎?”我想:爸爸一個人照顧我。我什么東西都不要。我說:“我什么都不要。”可是,爸爸轉(zhuǎn)身就出了病房走。一會兒,爸爸回來了。爸爸手里提著我喜歡吃的東西――臭豆腐。爸爸高興地說:“女兒,快吃臭豆腐吧!”我感動得快要流淚了,于是大口大口地吃臭豆腐。
過了幾天我的病就好了,真該歇歇爸爸對我的關照。
因此,從這篇課文,我懂得了,愛是一種看不見的東西――愛是親人對自己的一種關心照顧。
愛的鏈條讀后感篇八
有些愛,當初你愛上的只是自已想像以為的對方,以為對方會是自已以為的哪個樣子,待到時日慢慢遠去,歲月慢慢浸蝕掉自已耐性忍性的時候,對方在你心里,在你眼里就開始變成所謂的負累和所謂的“無所謂”。其實只要認真的思考一下,這些都不是不無理由的,素不相識的兩個人,從不同的生長環(huán)境、不同的教育背景、不同的朋友圈子不同的生活習慣還有不同的社會經(jīng)歷突然一下子組合在一起,成為朝夕相見的一家人。之初因為好奇因為新鮮因為愛,對方在你眼里心里都是完美無缺貴若珍寶的寶貝。待到激情慢慢褪去,雙方各自開始顯露本性的時候,你終于發(fā)現(xiàn),你愛的,其實只是你自已,你以為你會找到和你一模一樣的伴侶,誰曾想到,她仍然保留了她本應有的性格,愛好,習慣……于是,摩擦問題矛盾應運而生,你開始不再愛—————那個沒有變成你想要的愛人!
說他不自私嗎?好像又沒有理由說服自已,說他自私嗎?好像又沒有道理。人人都有追求愛情的權(quán)利,哪怕是自私到極致的哪個人!只是,站在公平公正的立場,不免為之感懷!
愛—————是理解,是包容,是接納,是愛哪個有著完整的個性、人格、朋友圈子,有著獨立性格的哪個人,你愿意接受他的一切好的,不好的,正確的,錯誤的東西,因為愛,你愿意去幫助他改變得更好,你愿意去和他一起分擔他所有的憂愁苦悶,你愿意接受他不同于你的愛好習慣。同時,你也愿意把一切開心的快樂的煩惱的事情和他一同分享。
愛,如果遠離了分享,雙方各自懷著心事,沒有溝通達不成共識,那出現(xiàn)問題也只待時間的長短而已。
當雙方不溝通不體諒對方的時候,心里還能裝得下愛嗎?
當你看對方都“不順眼”的時候,你心里還有愛嗎?
當你看另外的人開始有感覺的時候,家里的,你還愛嗎?
當你不愿意回家的時候,家里的,你還愛嗎?
所以呀,相愛有風險,要愛,需謹慎!
那些正在愛的,想要愛的,打算愛的,要想好耶!
愛的鏈條讀后感篇九
這幾天,我讀了一本讓自己感動而無以忘懷的書:《無聲的愛》。文中的啞橋是個被遺棄的小孩,天生聾啞,在屈老仙人的幫助下,他懂得用手語交流,待人謙和,與同齡人邱菊花成為朋友,在總為小事插嘴的討厭鄰居金嫂撲火,搶救錢財時不幸受傷;為別人送親自采的姜木子。他用愛幫助人,用行動保護每個人。
讀到這兒,再想想自己,便十分羞愧,我會像啞橋般待人友善嗎?我聽過一個故事:曾經(jīng)有個窮苦的女孩,她只有一頂帽子一個面包一件外套一條打補丁的裙子。她每遇到一個苦孩子就把東西分給他,最后她只有一條裙子了,凍得蹲在地上,她的誠意感動了上天,她便成了一位富人。生活中多少人是“慈善家",又有多少人是"受困者",有人掉進"泥潭",你是該在看熱鬧,還是該扶他一把呢?我來回答:扶!如果你幫了他,以后你有困難他也會幫你,受人滴水之恩,必當涌泉相報嘛!如果每個人都有愛,世界就沒有戰(zhàn)爭、沒有眼淚、沒有悲傷,只有和平、笑容和幸福。
在讀《無聲的愛》時,我仿佛置身于故事之中,在啞橋被誤會時,我為他打報不平;在啞橋開心時,我也會有滿足感;在啞橋唯一的親人屈老仙人去世后,我悲傷、痛苦。。總之,我好似與書融為一體,我敬佩屈老仙人那種"只為人看病,不求他人財”的精神,我愛書中的好人:啞橋、菊花、邱糍粑、邱繡花也希望對好人有偏見的人能改邪歸正,如:金嫂這個斤斤計較的人。
愛的鏈條讀后感篇十
同學的媽媽送了我本《心靈雞湯》,里面的故事深深地感動了我,尤其是那個《愛》的故事。
這個故事是這樣的,有一位可敬可佩的老師,在一次車禍中不幸喪失了一條腿,走路總是要拄著拐杖,經(jīng)過潮濕的地方總會滑到。他的學生們看了十分心痛。
有一次,一位有心的同學在拖地時特意留下了一塊磚那么寬的干地方,讓他的老師走。這是非常細微的舉動,但卻無言的表達了學生們的尊師之情。其實,學生們不只是留下了一塊磚大小的干地,更是在自己的心中留下了一塊磚的位置給老師。
看了這本書,我受益匪淺??!
愛的鏈條讀后感篇十一
今天,我讀《至死不渝的愛》這篇文章,我深受感動。
這篇文章講了在網(wǎng)絡中傳播很廣的兩則故事。第一篇講的是一位母親在震災時,被垮塌下來的房子壓死了,但是臨終之前還用盡最后一口氣保護自己的孩子,這才使的那個孩子毫發(fā)未傷。她死前給孩子寫了一封信,希望孩子能看到。另一則講的是一名年輕的媽媽在廢墟中,把自己的女兒護在懷中,不讓她受傷。但是那名年輕的媽媽在臨終前想的還是孩子,為了不讓孩子餓著,死前還給那名女嬰喂奶。
這兩個故事都是講兩位母親用盡最后一口力氣,保護她們的孩子,她們都愛自己的孩子,卻用不同的方式、方法去愛自己的孩子,即使把自己的生命都搭進去,也不埋怨或后悔。
第一篇的故事里的媽媽她給孩子寫的信其實是這樣的﹕“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你?!睆摹坝H愛的寶貝”這句話中,我能體會到這位媽媽是有多愛自己的孩子。直到死前都有可能想著﹕“孩子,媽媽非常的愛你,為了媽媽的愛,你一定要堅強的活下去?!边@位媽媽寫的那封信就是想讓孩子知道自己是愛孩子的,她不希望自己的孩子憎恨自己拋下他,自己一個人走了。這是多么偉大的母愛??!
是的,這是奇跡,是母親用愛創(chuàng)造的奇跡。也只有至死不渝的愛才能創(chuàng)造這樣的奇跡。我們每個人都有一個愛自己的父母,趁現(xiàn)在,父母還沒離自己而去,好好的孝順自己的父母吧。
愛的鏈條讀后感篇十二
如果我問你,愛是什么?你也許會回答,愛是親人間的關心,愛是朋友間的關懷,愛是同學之間的互助。其實人世間最偉大又最平凡的愛是關愛。
我暑假里讀完了一本《愛的陽光》,文中感人的一幕幕深深地印在了我的腦海里。
這是一位名叫楊丹的小女孩,性格內(nèi)向,從不愿與他人交談。就連她媽媽和她說話都要小心翼翼的,生怕她受到什么驚嚇。沒人愿意跟她玩,這讓她媽媽很是擔心。楊丹自己也很煩惱,變得更加的膽小了。老師發(fā)現(xiàn)了她的反常,就經(jīng)常關心她,鼓勵她,使她從內(nèi)向的女孩變成了開朗大方的女孩。
看完了這篇文章,我想起了我的表姐,她也是一個非常內(nèi)向的女孩。別人不經(jīng)意的一句話,對他來說可能就是一個“致命的打擊”。我常常想:他為什么會這么內(nèi)向?我曾經(jīng)翻閱過一些心理學方面的書籍。我知道,內(nèi)向的人內(nèi)心是非常孤獨的,總是怕做錯事,常覺得別人會嫌棄她們,會遠離她們。我曾悄悄的觀察表姐,發(fā)現(xiàn)他的臉上常常沒有一點表情,但從她的眼睛里,我看見了冰冷,看見了無助,更看見了絕望。
我陷入了沉思。我覺得,內(nèi)向的孩子需要細膩的關心和愛護,需要表揚和鼓勵,更需要老師和家長的鼓勵和肯定。因為家長和老師的鼓勵和肯定,是讓她們走向自信的第一步,不僅如此,她們更需要關愛!需要溫暖!需要信心!需要快樂!
午后的陽光很溫暖,讓我們做一位愛的天使,將關愛和溫暖送到每一位內(nèi)向人的心中,讓愛的陽光普照她們的心靈,讓她們的心不再孤獨,不再冰冷!
愛的鏈條讀后感篇十三
《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說,它告訴人們一個人生的真諦,簡愛讀后感。
《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔,清純,喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛,再加上她身材矮小,容貌不出眾,但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏地煞符感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的,矮小的女人,但是她有著極其強烈的自尊心。
簡愛生存在一個寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。也許正是因為這一切,換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格薩迪克力量。她堅定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。
在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認為他們是平等的。也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人,并且深深愛上了她。
而當他們結(jié)婚的那一天,簡愛知道了羅切斯特已有妻子時,她覺得自己必須要離開,她雖然講,"我要遵從上帝頒發(fā)世人認可的法律,我要堅守住我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則"。但是從內(nèi)心講,更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因為她深愛著羅切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下,在富裕的生活誘惑之下,她依然要堅持自己作為個人的尊嚴,這是簡愛最具有精神魅力的地方。
愛的鏈條讀后感篇十四
《簡愛》是英國文學史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度與敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國19世紀中葉,那時思想有著一個嶄新的開始。
而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立,她早已與有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。
然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨立嗎?我認為,不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復返”的豪邁與膽量。我想,這應該才是最關鍵的一步,也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的女性。
簡愛已作為獨立女性的經(jīng)典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈與充實的心胸,都能以獨立的人格與堅強的個性生活。
愛的鏈條讀后感篇十五
事后,安利柯有點后悔了,他想向柯禮智道歉,可是自尊心又使他不能那樣做,放學后,安利柯便避開同學們,安利柯悄悄地溜出了校門,剛走到街頭,柯禮智就打后面上來了,“我們倆還是和好如初吧﹗”柯禮智攀著我的肩膀說:“其實是我不對,柯禮智。”安利柯說著握住了我的手。后來,安利柯把這件事告訴人來,父親對他說:“如果有人侵犯你,只要防御就好了。非到萬不得已時絕對不要動手。尤是自己的錯更不能動手了?!备赣H教誨安利柯和好朋友柯禮智之間因為一點小事產(chǎn)生了誤會明知道是自己的不對,但愛面子的安利柯始終沒有勇氣向安利柯道歉;最后柯禮智主動向他賠禮道歉,兩人和好如初。
愛的鏈條讀后感篇十六
“我貧窮,卑微,不美麗,但當我們的靈魂穿過墳墓來到上帝面前時,我們都是平等的?!?/p>
簡愛是一個孤女,她出身卑微、相貌平凡,但是她卻沒有自輕自賤,而是積極、勇敢地去追尋想要的幸福。有人說簡愛值得贊美,但有人卻覺得,簡愛的行為離經(jīng)叛道。特別是,有很多人覺得,簡愛離開羅切斯特后,又回來找他,是矯情、甚至是多此一舉。
但事實上,這樣的做法卻并非多此一舉,而是恰恰讓我們看到了,簡愛不犧牲自由和尊嚴,在婚姻愛情中,努力追求平等、獨立的可貴品質(zhì)?!拔也皇橇_切斯特的新娘,這是我痛苦中的一部分,從最美好的夢中醒來,發(fā)現(xiàn)一切都是空虛和徒勞的。這種恐怖我能夠忍受。可是我必須果斷地,立即地,完全地離開他,這卻是無法忍受的,我辦不到!”
他們互相相愛,本可以幸福的生活在一起,但世事難料,羅切斯特已經(jīng)結(jié)過婚簡愛無法心安理得的.接受他的愛,甚至有想過去死。德里達在與??碌恼搼?zhàn)中,曾提到:瘋癲并非一個嚴格意義上的本質(zhì)主義概念,它是社會力量的客體化對象,在不同的時代,不同的理性背景下,依據(jù)不同的外在力量,瘋癲才獲得它的所指和意義。也就是說,在男權(quán)主義的時代里,掌握話語權(quán)的人,可以給一切異己的人或物,貼上瘋癲的標簽。羅切斯特就是這個掌握話語權(quán)的人,在他的敘述下,伯莎是“丑陋的怪物”、“瘋狂的魔鬼”。且不論這些話的真實性,在我看來,伯莎不過是男權(quán)社會下,被放逐的、并失去申辯權(quán)利的女人。因為伯莎的出現(xiàn),我與羅切斯特又站在了不平等的對立面上。所以我放棄了與他結(jié)婚的念頭,獨自流浪。
這世上沒有什么比自己的獨立、強大更重要的事了,只有強大,才能不懼怕,才能有平等對話的權(quán)力;只有強大,才能得到別人的尊重,才能擁有幸福。
愛的鏈條讀后感篇十七
寒假里,我根據(jù)老師的推薦讀了一本《愛的教育》的書。
這本書的作者是?!さ隆ぐ⒚诅魉?。他寫的'這本《愛的教育》是一部日記體兒童小說?!稅鄣慕逃吩小缎摹贰!稅鄣慕逃分v述了一個叫恩利科四年級時在班里同學們身上發(fā)生的一百個動人故事。里面講述了老師和學生的感情,父母對孩子的教導,同學,朋友之間的友誼。
在《愛的教育》所有故事中,我最喜歡也最敬佩的學生就是朱里奧·羅伯弟。他是《佛羅倫薩的小抄寫員》(每月故事)中提到的小學生。故事中,朱里奧在深夜12點后為爸爸抄寫訂單,導致幾個月都沒有足夠的睡眠,上課經(jīng)常睡覺,而一無所知的爸爸卻責怪他。直到爸爸終于發(fā)現(xiàn)時,爸爸才知道原來幾個月來那些錢都是兒子賺回來的。朱里奧多愛自己的爸爸,自己熬夜也不想爸爸辛苦。
《愛的教育》讓我明白:有愛才有教育,沒有愛就沒有一切。
愛的鏈條讀后感篇十八
張愛玲的散文《愛》短小精悍、洗盡鉛華、膾炙人口,不是傳奇,勝似傳奇,讓人嘆為觀止,堪稱最美愛情悲劇。
開頭一段,僅為四字,故事性極強,引人入勝。“這是真的”,其真實感不僅體現(xiàn)在對比技巧的真實,還體現(xiàn)在回憶的真實感和敘事的真實性。
為何提及“小康之家”,無論富貴之家還是貧窮之家,都不大可能被拐賣,小康之家之說,表明故事的真實性,也反映出事物的普遍性?!吧妹馈睂懗隽伺拥慕^世之美,用“閉月羞花、沉魚落雁”則落入俗套,“生得美”說明了一生下來就是美人胚子,無需任何修飾,純屬“清水出芙蓉,天然去雕飾”,這跟潮汕方言“生好”有異曲同工之妙,所以,贊人“女大十八變”并非好話,有之前很丑或者整容之嫌?!氨挥H眷拐了”,深深的凄美之感便升騰而起,因為美的東西有價值,一旦有價值的'東西被毀滅,那就是悲劇。這里先是“月白”,其實為凄景、凄物,再是“各自走開了”,意味著唯一的幸福瞬間幻滅,到了“就這樣就完了”,讓人感覺到美好的事物或快樂的時光總是短暫的。
接踵而至的是無盡的苦難,痛苦又漫長,剛好印證了“長的是磨難,短的是人生”,與美好甜蜜形成強烈的對比,讓女子刻骨銘心,“老了的時候她還記得從前那一回事”,從前那最溫柔最觸及靈魂深處的人和物,以至于“常常說起”“在那春天的晚上,在后門口的桃樹下,那年青人”,讓人憐惜不已、感慨萬分。
愛,要怎么說出口?“噢,你也在這里嗎?”是“我愛你”的張氏語言,含蓄美,非常符合中國人的審美觀。而“說了一聲”和“問一聲”,看似相似,其實略有不同,前者更傾向于明知故問,脈脈含情。后者,已然是冷冷的陳述,或者是熱烈之后的凄愴。
“春天的晚上”和“后門口的桃樹下”,看似簡單,實為化用“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風”于無形,營造出美好、朦朧的愛情氛圍。
“于千萬人之中遇見你所要遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里”意境雄渾遼闊,與微信登錄界面神似,時空感強烈,存在著巨大的張力美,比起陳子昂的“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下”有過之而無不及。
《愛》從絢爛始,以平淡終,凄美至極,有如一顆璀璨明珠,集愛情、時空、人性等永恒主題于方寸之間,今昔感強烈,物是人非,蔥綠配桃紅的蒼涼,閃爍在浩瀚散文之中,讓人愛不釋手。
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愛的鏈條讀后感篇十九
看過《簡愛》的人大概有一個共同的感受,那就是這個并不美麗的女人卻有著極美的另一面。
《簡愛》的作者夏洛蒂·勃朗牧與《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹。作者描寫的簡愛是一個出身不幸,卻又極其追求光明和美好生活的女人??偸且詾?,花容月貌的美麗女人才有美麗的人生,而長相普通的人就應該平凡一生。讀過《簡愛》才知道自己的思維多狹隘,認識多膚淺。簡愛就是一個不美而且矮小的女人,卻有著極強烈的自尊心,她追求光明,追求圣潔。并且她用美貌以外的東西征服了羅切斯牧的心。
看過《簡愛》才明白,地位的懸殊并不能阻擋愛情的腳步,在羅切斯牧面前,簡愛并不因為自己地位低賤而自卑,反而認為他們應該是平等的,也正因為她的'正直,高尚震撼了羅切斯牧的心,愛上了簡愛。也是造化弄人吧,在他們結(jié)婚時,簡愛知道了羅切斯牧已有妻子。她覺得,她必須離開。
她說:“我要遵從上帝頒發(fā)的世人認可的法律,我要堅守住我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則。”
《簡愛》一種化繁為簡,反樸歸真的感覺。一種不計得失簡化了的感情。叫我們知道:無論上帝給了我們多少,我們都該微笑著接受,笑著面對,追求我們的美麗人生!
愛的鏈條讀后感篇二十
今天,英語老師組織我們?nèi)タ措娪?。我們乘車去大潤發(fā)旁的華億電影院。
我們今天看的電影是《我愛灰太狼2》。這部電影很好看,我很喜歡灰太狼,因為他很勇敢、善于動腦。他們穿越了時空來到了人類的非洲,灰太狼發(fā)明了隱身衣、太陽眼鏡、噴定器……用這些武器打敗了想抓他們的壞人,后來他們回到了青青草原,來到了自己的家,討論讓誰當狼王,結(jié)果大家同意讓小灰灰當狼王。
我也很喜歡小灰灰。為什么大家都選小灰灰當狼王呢?因為他愛和平,也愛交朋友。
這部電影讓我受到了很深的.教育,要愛和平,也要交朋友。
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