總結(jié)是我們成長過程中必備的一環(huán)。如何使文章更具有說服力？讓我們一起來研究一下。"以下是一些總結(jié)的參考文獻(xiàn)，可以為你的寫作提供一些建議和指導(dǎo)。"
教師個人留任申請書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！抱著為祖國教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春的理想，懷著對太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰，五年前加入一中這個溫暖、團結(jié)的大集體。轉(zhuǎn)瞬之間，已經(jīng)過了我的第五個教師節(jié)?；叵雭頃r的路，我取得的每一點成績，獲得的每一個喜悅，都充滿了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任，飽含了同事們對我?guī)椭c愛護。正是因為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任，因為同事的幫助與愛護，我在一中這個充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長。
想了好久好久，我決定告別我深愛的教育事業(yè)，告別給我溫暖和關(guān)懷的一中。所以，鄭重的在此，向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和理解。在接下來的工作時間里，我會繼續(xù)認(rèn)真的工作，協(xié)助做好相關(guān)工作的交接，站好最后一班崗。
我相信，我深愛的一中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明的領(lǐng)導(dǎo)下，定能立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福一中。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師個人留任申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是x，我現(xiàn)在也是想了很多，做出了辭職的決定，作為一米干數(shù)學(xué)教師我有很多事情的需要的去思考，在x小學(xué)這里我也一直都在認(rèn)真的做好自己的本職工作，我對工作也是非常的熱情，一直以來我都會認(rèn)真的去做好自己的事情，我愿意把自己的事情做到位，這是一定的，我相信我是能夠有一個好的狀態(tài)，但是現(xiàn)在我也因為一些原因需要離開了，也是萬分不舍。
我一直都相信我能夠在工作當(dāng)中找打自己的價值，有很多事情都應(yīng)該認(rèn)真的去履行好，作為一名數(shù)學(xué)教師我深刻的知道自己的自責(zé)在哪里，我不想因為個人情況影響到了工作，教學(xué)工作是需要非常端正的心態(tài)，我不想再繼續(xù)這樣消耗自己的時間，現(xiàn)在我也是有原因的，我出來工作也已經(jīng)有兩年多的時間了，一名一名剛剛工作不就的小學(xué)教師，我感覺我的資歷跟經(jīng)驗還是不夠的所以我現(xiàn)在需要給自己一個圓滿的交待，對于這一點我是非常的明確，有很多事情我應(yīng)該有一個覺悟，在這個過程當(dāng)中是需要積累的，但是現(xiàn)在我的情況還是應(yīng)該做出這個決定，我應(yīng)該認(rèn)真的去思考這些。
因為工作了兩年的時間，但是我現(xiàn)在的工資也不是非常的高，僅僅夠養(yǎng)活自己，這是非常嚴(yán)重的，所以我需要去思考這些，這段時間我一直都在想這件事情，因為經(jīng)濟壓力現(xiàn)在是越來越大，這讓我的不得不去思考這些，作為一名數(shù)學(xué)教師，我現(xiàn)在感觸很多，每當(dāng)我想起這些的時候我還是很糾結(jié)的，因為我對自己的這份工作還是比較滿意，一直以來在教學(xué)工作當(dāng)中我都比較認(rèn)真，有很多事情我都是一直在認(rèn)真的保持好心態(tài)，但是現(xiàn)在我也是有了小孩有些事情我需要去思考一下，對于自身的一個經(jīng)濟情況我也看的很清楚，現(xiàn)在的工資是不夠支撐家庭的。
我猶豫了很久，還是需要去想一下這件事情，我現(xiàn)在感覺自己的壓力還是很大的，所以這樣的情況我要去面對，工作了兩年多的時間，我有了一定的經(jīng)驗，我對這里也有一定的感情，做一名數(shù)學(xué)教師我希望我能夠做出一些決定，我現(xiàn)在的情況讓我不得不提出辭職，我還是希望能夠去找一份能夠支撐自己家庭支出的工作，這樣感覺現(xiàn)在越來越明顯，望您批準(zhǔn)我的辭職。
此致
敬禮！
申請人：×××
20××年××月××日
教師個人留任申請書篇三
尊敬的__校長：
您好！首先向您誠摯的說聲對不起，正當(dāng)我們學(xué)校開學(xué)之初缺少老師之際，我辜負(fù)了您對我的期望，向您提出辭職申請。
自從__年9月進(jìn)入__中學(xué)這個大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助，支持，肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝！這兩年來我在為__中學(xué)服務(wù)的同時，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。正值__中學(xué)迎來大好發(fā)展的今天，我選擇離開__中學(xué)，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍，因為這里是我三尺講臺生涯的頭兩個年輪，這里記錄了我從一個準(zhǔn)教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開__中學(xué)，原因有很多：
一、離家太遠(yuǎn)，不能照顧年老父母
都說養(yǎng)兒能防老，可是我在離家這么遠(yuǎn)的地方工作，未能盡到做兒子的責(zé)任。我母親常年有病在身，近年來身體越來越差，年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活，兩個姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計，沒人照顧，所以我今年參加我們_州內(nèi)的事業(yè)單位考試，而且有幸考上，我想去離家近點的地方工作，周末可以回家照料母親。
二、方言不同，溝通困難
我從小生活在少數(shù)民族地區(qū)，直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語言交流，來__的這兩年，我說話有很多時候別人都聽不懂，挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，很想跟陸校您申請擔(dān)任班主任，可是想到要和學(xué)生家長溝通，我就犯難了，打退堂鼓了，寫好的申請書沒有交給您，因為我知道我們的方言不一樣，跟家長溝通起來真的好困難，有時候好事變壞事。
還有很多原因，這里我就不一一羅列出來，這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定，在平塘工作的這兩年，我也與這片美麗的土地結(jié)下了不解之緣，為了表達(dá)__中學(xué)對我的恩情，我決定把我__年上半年的績效工資捐給__中學(xué)，作為辦公經(jīng)費。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩，道聲對不起！我愿意為當(dāng)初來__許下的承諾承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。最后祝_校及學(xué)校所有老師，身體健康，幸福美滿，事業(yè)順利！
此致
敬禮！
辭職申請人：
20__年_月_日
教師個人留任申請書篇四
尊敬的xx：
你好！
時間過的真快，非常感謝你們給我在xxxx的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷！但由于個人原因在這里提出辭呈！
在這兩年里幼子給我很多機遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學(xué)到很多，記得剛開始在上講臺的我，拿者粉筆就會發(fā)抖，面對二三十個小朋友還會語無倫次，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由，原來管理一個班都還會膽怯，現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個級，在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在我們學(xué)習(xí)的過程中，教會我們做人的道理和義務(wù)，可能我們剛開始回蒙蒙懂懂，相信有一天會明白。很多次的外出培訓(xùn)，在我的教育路上也增添的很多知識，這一切的一切，我都會記得是你們給的，由衷感謝！
提前三個月上交辭呈，這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺，同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望xxx不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來的。希望幼子越來越好！
此致
敬禮！
申請人：xxx
時間：xx
教師個人留任申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是將畢業(yè)于華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧?，F(xiàn)在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。
四年的大學(xué)生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經(jīng)濟為主體的21世紀(jì),高素質(zhì)人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的首選目標(biāo)，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個符合社會需求的人才。因此，我的大學(xué)四年沒有虛度：我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“二等獎學(xué)金”;在學(xué)習(xí)理論知識的同時，我注重理論與實踐相結(jié)合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作;在教育實習(xí)中，采用以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的教師技能，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、家長的好評，并獲得了“優(yōu)秀實習(xí)生”的榮譽稱號。
四年的大學(xué)生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生，數(shù)學(xué)是我的專業(yè)，也是我的特長，但是現(xiàn)代教學(xué)改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。在校期間，我努力學(xué)習(xí)計算機知識，掌握了basic、c等程序設(shè)計語言，dreamweaver、firework、flash網(wǎng)頁設(shè)計三劍客，善長程序設(shè)計及網(wǎng)頁設(shè)計，還有一定的機房管理經(jīng)驗;除此以外，參與創(chuàng)立了“數(shù)學(xué)系計算機俱樂部”這個社團組織，擔(dān)任俱樂部會長主要負(fù)責(zé)人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮，招收會員達(dá)200多人.當(dāng)初選擇師范專業(yè)的時候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想，多年來我一直為了這個夢想在努力著?，F(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學(xué)，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現(xiàn)自我的機會!若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。期盼您的答復(fù)!隨函奉上成績單，請收閱。
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日
教師個人留任申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
很冒昧，在新學(xué)期開學(xué)之初向組織提出調(diào)離申請。
作為一名剛從xxxx大學(xué)畢業(yè)的碩士生，我倍感榮幸地于20xx年3月來到xxxx學(xué)院，成為了xxxx教研室的一名教師。
在這半年期間，我講授了《xxxxxx》課程、協(xié)助指導(dǎo)了畢業(yè)實習(xí)及學(xué)生的課程、積極參與了實驗室建設(shè)與規(guī)劃、發(fā)表了學(xué)術(shù)論文、參加了國際學(xué)術(shù)會議、參編了教材、編寫了課程的教學(xué)大綱、指導(dǎo)了認(rèn)識實習(xí)和生產(chǎn)實習(xí)、協(xié)助組織了學(xué)術(shù)報告、參加了校運動會、新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、高校教師崗前培訓(xùn)、學(xué)院的一系列活動等等，這些經(jīng)歷使我得到了很大的鍛煉和提高，更讓我感受到xxxx學(xué)院這個大家庭的溫暖。
然而，在我體會到教師這個職業(yè)的光榮、優(yōu)越與特殊性的同時，也感受到了一些現(xiàn)實情況的壓力，以下就是我向組織提出調(diào)離申請的原因：
由上可知，我這半年來的日常生活較為艱難。
綜上所述，本人特向?qū)W校提出辭職。
此致
敬禮！
辭職申請人：xxx
20xx年x月x日
教師個人留任申請書篇七
學(xué)校人事部：
我因為要去美國留學(xué)，故需辭去現(xiàn)在的'工作，請上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職申請。
學(xué)校的企業(yè)文化感化了我，我對學(xué)校是深有感情的。我留學(xué)歸來之后，仍愿意回學(xué)校就職。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，并祝學(xué)校興隆。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師個人留任申請書篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭職，因為我的辭職給學(xué)校帶來的不便，我在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起!我叫xxx，男，xx歲，云南省曲靖市xx人，20xx年7月畢業(yè)于大理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院，音樂學(xué)專業(yè)，于20xx年8月考上大理州洱源縣特崗教師，并分配到xx任教。自20xx年考上特崗來到洱源這個美麗的地方，我就愛上了這里的風(fēng)土人情，愛上了這里的山青水秀，愛上了這里的每一個角落。來到xx讓我感到很溫暖，領(lǐng)導(dǎo)很和藹，同事很熱情，和諧的人際關(guān)系和氛圍使我感到很輕松，也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下，使我這樣一個剛從學(xué)校象牙塔走出來的人，勇敢的面對生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難，也讓父母不在身邊的我，感到了家的溫暖，在此由衷的感謝大家。雖然只有短短一年的光陰，但這卻是我進(jìn)入社會以后的一個重要臺階，有了大家的幫助，讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公，我深切的感受到了自己的進(jìn)步，在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人，是你們讓我愛上了社會這個大舞臺，使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經(jīng)驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因，還是不能把工作做得很好，因此也給學(xué)校的同事和領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩，在此，希望各位能夠諒解。我很慶幸自己能到xx來任教，雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱，但每當(dāng)我看到孩子們那一張張可愛的笑臉，聽見他們那充滿童真的聲音喊老師好的時候，他們的純真、可愛就深深地感染了我，我的憂愁和煩惱，頓時也煙霄云散了。
我愛我的學(xué)生們，恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們，希望他們能走出農(nóng)村，到更大更遠(yuǎn)的地方，去了解那些更加美好的東西。我一直以為我會繼續(xù)留在這里任教，會為洱源的教育事業(yè)鞠躬盡瘁，然而隨著時間的流逝，年過六旬的父母，頭發(fā)漸漸的白了，加之來到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的緣故，原本支持我在遠(yuǎn)方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云：父母在，不遠(yuǎn)游，如今父母對遠(yuǎn)方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉啊!
因為子女不在身邊，父母沒有了依靠，心里就沒有了歸屬感呀!作為兒女，我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母，我只能懷著沉痛、不舍的心情向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請，請求辭去特崗教師職務(wù)，并解除特崗教師聘用合同。
教師個人留任申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在20_年里，作為一個在高校工作的教師，我在政治上追求進(jìn)步，在道德上嚴(yán)于律己，忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，服從學(xué)院的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作。
一、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高個人師德修養(yǎng)。
作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，只有教師具有新的教育教學(xué)觀念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應(yīng)并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質(zhì)教育，才能堅定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu)，理論基礎(chǔ)實，專業(yè)能力強，綜合素質(zhì)高”為基本目標(biāo)、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。因此，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)和實踐能力。開設(shè)多元式的課堂教學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位，教師要通過引導(dǎo)、點撥、討論多種形式，使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動中來。探索人性化管理新模式，形成師生相互交流、其樂融融、共享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的嶄新局面。
二、立足本職崗位，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。
作為一名教師，在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中，自己一直堅持與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，積極主動順應(yīng)時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛國守法，敬業(yè)愛生，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。
1、提高政治思想素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做榜樣。
教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！币髮W(xué)生遵守的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己堅決不做，要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策，以身作則，率先垂范。
2、提高文化素養(yǎng)，在教學(xué)管理上做先行者。
教學(xué)工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職。在當(dāng)今日新月異的時代背景下，教師必須具有終身學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，花時間，下功夫進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識充實自己的知識儲備，以滿足教育教學(xué)的需求。同時，在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界，適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估的活動中，我認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，對成人高等教育進(jìn)行合理定位，穩(wěn)固?？?，大力發(fā)展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的的辦學(xué)定位，突出為經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。
3、提高能力素質(zhì)，在改革創(chuàng)新上做引路人。
“要給學(xué)生一碗水，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識灌輸型教學(xué);“授人以魚，不如授人以漁”，這才是順應(yīng)新時代需要的思維啟發(fā)式教學(xué)。“明德至善，知行利物”是昆明學(xué)院的校訓(xùn)，它培養(yǎng)的是知行合一，學(xué)以致用，懂得學(xué)會做人、做事、做學(xué)問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學(xué)生中去，到課堂中去，及時了解和調(diào)整教育教學(xué)策略，從而使教育教學(xué)工作步入充滿活力的良性軌道。
人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景，我經(jīng)常提示自己，教書育人是為社會培養(yǎng)人才，是弘揚民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng)新的大事，只要思想正確，沿著黨指引的道路前進(jìn)，工作就不會偏離方向。
三、在生活中嚴(yán)于律己，樂于助人。
在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足。新學(xué)期即將來臨，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，更加努力工作，勤學(xué)苦練，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，讓黨的旗幟在心中永恒飄揚!
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師個人留任申請書篇十
工作調(diào)動申請書是職工向單位請求調(diào)動工作的要求文書。
【格式內(nèi)容】
1.標(biāo)題?？蓪懗伞肮ぷ髡{(diào)動申請書”。
2.稱謂。寫能解決問題的部門，一般是人事部。
3.調(diào)動工作的原因。
4.調(diào)動工作的心情。
5.請求批準(zhǔn)的要求。
6.落款。
山區(qū)教師留任轉(zhuǎn)正申請書
尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
本人，xx，xxxx人。畢業(yè)于xx師范學(xué)院xx教育專業(yè)(理學(xué)學(xué)士)，并于當(dāng)年9月分配到xx縣xx中學(xué)任教。在xx中學(xué)資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一直從事xx年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。可以說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這三年的時間中，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。
二是生活，xx中學(xué)是xx最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。住房也可以說是相當(dāng)簡陋，是學(xué)校的重點危房?？墒沁@都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!
三是學(xué)習(xí)，該xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn)，加強自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。
在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當(dāng)一名教師，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時能夠了教師的艱辛與責(zé)任，更增添了我留下的決心。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教師個人留任申請書篇十一
對于特崗教師個體而言,其特崗教師身份只有三年,三年工作期滿后,符合條件的特崗教師將轉(zhuǎn)為當(dāng)?shù)卣皆诰幗處?成為一名普通的農(nóng)村教師，如何寫申請呢啊?下面是有特崗教師工作留任
申請書
，歡迎參閱。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年參加并通過農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔，分配到永城市工作，開始了自己人生目標(biāo)的新起點，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到，三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我始終堅持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、在思想政治方面
三年來，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。以積極的態(tài)度參加教育活動，并結(jié)合自己的實際，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、師德方面
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
三、工作方面
作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中，參加工作后，迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐操作，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據(jù)學(xué)校的需要，三年來我先后任教英語、生物、數(shù)學(xué)等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績，從新課改以來，進(jìn)一步貫徹落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。所取得的成績得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，在今后的教育教學(xué)工作，我會更加努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗計劃”
合同
即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請，我愿繼續(xù)留在永城市任教，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我叫陳立彥，女，漢濱區(qū)人，于20xx年7月從延安大學(xué)體育教育專業(yè)畢業(yè)，并取得本科學(xué)歷、教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后，通過我省第一批“特崗計劃”招教，于20xx年9月份來到漢濱區(qū)紫荊鎮(zhèn)沙壩九年制學(xué)校工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，在工作中得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識也有了極大的提高。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)要求，先后主要擔(dān)任體育、政治、生物等學(xué)科的教學(xué)工作。在工作中，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合我校學(xué)生的實際情況，教學(xué)中運用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在教學(xué)實踐中注意查漏補缺，教學(xué)過程中遇到問題，積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。擔(dān)任班主任工作期間，不但關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，還常常在課余時間關(guān)心學(xué)生的生活，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。對于學(xué)困生，及時輔導(dǎo)補差，并關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，與家長保持緊密聯(lián)系，共同培養(yǎng)學(xué)生。
在這三年里，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。我熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，團結(jié)同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。教書育人，為人師表。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，積極學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識和專業(yè)技能，并有機地貫徹到教育教學(xué)活動中去。
在生活上，我嚴(yán)格要求自己。注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，努力保持正派的工作作風(fēng)。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，努力成為每一個學(xué)生、每一位老師的良師和益友。
通過三年的學(xué)習(xí)和實踐，我更加熱衷于教育事業(yè)，更加熱愛光榮的人民教師崗位，也使得我在這份工作中更加完善自我，發(fā)展自我。在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請：本人愿意在紫荊鎮(zhèn)沙壩九年制學(xué)校繼續(xù)從教三年以上，我會在今后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚自身優(yōu)點、發(fā)揮專業(yè)特長，盡自己最大的努力，為山區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)留任!
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是20xx生農(nóng)村特設(shè)教師崗位計劃志愿者，在三年的服務(wù)期內(nèi)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引以及全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)?；仡欉@三年的服務(wù)時光，我本著對服務(wù)單位負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，認(rèn)真踏實的服務(wù)于寧縣長慶橋中學(xué)。在這三年里我揮灑了汗水，也收獲了希望。
在三年的工作過程中，我相繼擔(dān)任了七，八，九年級的英語教學(xué)工作，并在教學(xué)過程中，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高了學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，同時積極開展各種英語活動，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
轉(zhuǎn)眼間服務(wù)期限將至，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)扎根在了這片土地，這里有我的責(zé)任和義務(wù)，有我深愛的教育事業(yè)。我將抱著感恩之心去生活，抱著對學(xué)生的感激之心去工作，我感到很充實和幸福，因為有了他們，我的生命才更加有了意義，有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值!為此我要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，盡我所能來裝扮這方教育，這方山水!
現(xiàn)在，我已經(jīng)理解了教師的含義，并完全能夠勝任這項工作，所以我申請轉(zhuǎn)正并繼續(xù)留校從事教學(xué)工作，希望早日得到各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，以便更積極深入地開展工作。我會在以后的工作中，不斷充實自我，不斷學(xué)習(xí)提高，為寧縣的教育事業(yè)貢獻(xiàn)綿薄之力!
十年樹木，百年樹人，我將會沿著教育這條路繼續(xù)走下去，鞠躬盡瘁，不斷求索，以此來回饋社會，服務(wù)祖國。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
教師個人留任申請書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
20__年我通過___招聘考試成為我校的一名教師，從20__年_月_日起開始在我校工作，見習(xí)期一年。
來校以后我被分配在___，從事___工作。一年來，我加強政治學(xué)習(xí)，對業(yè)務(wù)精益求精，在見習(xí)期滿之際，我鄭重向校領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請。為了便于校領(lǐng)導(dǎo)對我進(jìn)行考評，現(xiàn)將一年來的實際工作情況匯報如下：
一、政治思想方面：
主動加強政治學(xué)習(xí)，并與自己平時的行為進(jìn)行對照，關(guān)心時政，在思想上和黨組織保持高度一致，并將自己的組織關(guān)系及時轉(zhuǎn)入本校，積極參與我校黨組織的各項活動，時時謹(jǐn)記自己是一名黨員，堅持一切為了學(xué)生。嚴(yán)格要求自己，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面：
作為一名從校園直接進(jìn)入工作崗位的學(xué)生，缺少經(jīng)驗，對于工作知識需要一個重新洗牌的過程，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和前輩們的幫助下，我能夠很快融入到嶄新的工作生活中。無論是教育教學(xué)工作還是學(xué)校開展的其他活動和工作，我都能夠圓滿的完成。
三、作風(fēng)紀(jì)律方面
不遲到、不早退，遵守各項規(guī)章制度和各項要求，工作上兢兢業(yè)業(yè)、生活上團結(jié)同事，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。各項工作均按時完成并進(jìn)行的井井有條，愛護學(xué)生、以身作則，為人師表、教書育人。
我深知自己還存在缺點和不足，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要更嚴(yán)格要求自己，虛心向同事們學(xué)習(xí)請教，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。
以上是自己工作一年來的基本情況小結(jié)，不妥之處，懇請批評指正，作為一線教學(xué)工作者中的一員，我渴望按期轉(zhuǎn)正，請校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請，我將虛心接受學(xué)校對我的審查和考驗!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
教師個人留任申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時光荏苒，一個學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過，這一學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心愛護下，是我對自己充滿信心的過程，當(dāng)然更是我快速成長的過程!靜下心來，我對這個學(xué)期自己的方方面面做一個全面的總結(jié)。
一、思想方面。
我愛國愛崗敬業(yè)，積極認(rèn)真參加園內(nèi)組織的各項活動和學(xué)習(xí)。做為一名幼兒教師，我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。相信我一定會做一名關(guān)心愛護孩子，對幼兒園有貢獻(xiàn)的人。
二、工作態(tài)度方面。
我認(rèn)真對待工作，在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能與班級搭班老師協(xié)調(diào)合作，聽取他們的意見和建議，共同做好班級工作。在幾次大型活動的籌劃工作中，能與班級老師共同商量交流，布置班級環(huán)境，工作氣氛融洽友愛!
三、工作能力方面。
今年我擔(dān)任的'是大一班的英語老師一職，我園引進(jìn)了浸入式全英文英語教學(xué)，這是一個極具可行性的課題，我認(rèn)真貫徹這個理念指導(dǎo)下的教學(xué)原則，在班級積極開展半日全英文教育教學(xué)活動，看著孩子們從剛開始會運用簡單的英語單詞到可以用常用的日常用語和老師對話，并能大膽的表演英語童話劇，那種成功的喜悅是用語言無法表達(dá)的，當(dāng)然了，這僅僅是開始，充滿挑戰(zhàn)的活動還是一個漫漫長路，但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨著英語快樂的成長.所有的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅實基礎(chǔ)。開學(xué)初我園開創(chuàng)了整個深圳市幼兒園e卡通智能管理的先河，我負(fù)責(zé)幼兒園的網(wǎng)站工作，及時傳遞幼兒園的活動信息，完善充實幼兒園的網(wǎng)站，這個工作是我喜歡的，更是我認(rèn)真對待的，而且這些經(jīng)驗的積累對我來說是很有用的。在幼兒園的兩次大型活動：“健康快樂新開始”大型親子活動;“beyondenglish,enjoyhappiness”第二屆英語節(jié)的舉辦過程中，我參與撰寫相關(guān)文字資料宣傳材料，獲益非凡。相信我以后在大家的愛護培養(yǎng)下會有更好的成績的。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師個人留任申請書篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是20xx生農(nóng)村特設(shè)教師崗位計劃志愿者xx，在三年的服務(wù)期內(nèi)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引以及全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)?；仡欉@三年的服務(wù)時光，我本著對服務(wù)單位負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，認(rèn)真踏實的服務(wù)于寧縣長慶橋中學(xué)。在這三年里我揮灑了汗水，也收獲了希望。
在三年的工作過程中，我相繼擔(dān)任了七，八，九年級的英語教學(xué)工作，并在教學(xué)過程中，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高了學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，同時積極開展各種英語活動，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
轉(zhuǎn)眼間服務(wù)期限將至，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)扎根在了這片土地，這里有我的責(zé)任和義務(wù)，有我深愛的教育事業(yè)。我將抱著感恩之心去生活，抱著對學(xué)生的感激之心去工作，我感到很充實和幸福，因為有了他們，我的生命才更加有了意義，有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值!為此我要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，盡我所能來裝扮這方教育，這方山水!
現(xiàn)在，我已經(jīng)理解了教師的含義，并完全能夠勝任這項工作，所以我申請轉(zhuǎn)正并繼續(xù)留校從事教學(xué)工作，希望早日得到各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，以便更積極深入地開展工作。我會在以后的工作中，不斷充實自我，不斷學(xué)習(xí)提高，為寧縣的教育事業(yè)貢獻(xiàn)綿薄之力!
十年樹木，百年樹人，我將會沿著教育這條路繼續(xù)走下去，鞠躬盡瘁，不斷求索，以此來回饋社會，服務(wù)祖國。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
看過特崗教師工作留任申請書的人還看了：
教師個人留任申請書篇十五
尊敬的`石阡教育局各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人滕建江，性別：男，中共黨員，1986年11月出生于貴州省石阡縣楓香鄉(xiāng)一普通農(nóng)民家庭。20xx年8月參加石阡縣特崗教師招聘考試，現(xiàn)在石阡縣河壩場鄉(xiāng)高王小學(xué)任教。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識也有了極大的提高。
熱愛祖國熱愛人民擁護中國共產(chǎn)黨，從不參加任何邪教組織，堅持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作崗位上求真務(wù)實，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。思想端正，作風(fēng)正派，積極參加各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配各領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，關(guān)心集體，以校為家，響應(yīng)上級號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動。平時注重政治理論學(xué)習(xí)，積極參加教育活動，抓住每一個學(xué)習(xí)機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己重視“為人師表”的形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師成為好朋友。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法使自己的教學(xué)能力得到不斷的提高和進(jìn)步，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公平安全，始終嚴(yán)格要求自己，以身作責(zé)，為人師表，做學(xué)生的知心朋友，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。
作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教育工作中，參加工作后我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)的布置等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，在課后積極與同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據(jù)學(xué)校的需要，三年來我先后任四年級、五年級、六年級數(shù)學(xué)和班主任老師，學(xué)校工會主席，學(xué)校教導(dǎo)主任等工作，并取得了優(yōu)異的成績。從新課改以來，進(jìn)一步貫徹落實新的課標(biāo)改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱，多次參加各種培訓(xùn)，不斷加強自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。使每年來的新教師都能夠得到很好的鍛煉。除了搞好教育教學(xué)工作外，還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作。
在這三年里，我在自己的崗位上快樂的工作著，用自己的付出和汗水迎接著每一度的收獲，同時也使自己得到了鍛煉，取得了進(jìn)步，在今后的教育教學(xué)工作中，我會更加努力的工作，用自己的全部熱情來澆灌我熱愛的教育事業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“教崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請，我愿繼續(xù)留在美麗的石阡任教，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝！
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年7月3日
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/5673933.html】
