專業(yè)英語日記帶翻譯(案例15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 08:19:23
專業(yè)英語日記帶翻譯(案例15篇)
時間:2023-10-31 08:19:23     小編:念青松

總結是思考前進的必備步驟,是成長的支點。在寫作總結時要注重條理性和邏輯性,使文章結構清晰明了。%20總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。

英語日記帶翻譯篇一

今年過完新年我就已經十一歲了,在這個新年里,我遇到了我長大以來最大的一場雪。

一天晚上,我聽天氣預報說這幾天要下雪,我想:“大概就是小雪吧。”于是我想都沒想就睡下了。第二天我睜開眼睛一看,哇!外面白茫茫的一片,我從沒見過這么大的雪。我從樓上望下去,樓下的小亭子上、草坪上、樹上積滿了厚厚的一層雪。家里的屋檐上都掛起了冰柱子。

我穿好衣服和姐姐一起興奮地跑到了樓下的雪地里,顧不上手凍的冰冷,用雪堆起了一座小冰山。我躲在冰山后面,用雪球向姐姐發(fā)起了進攻。姐姐也用雪球回擊了我。我們倆在雪地上開心地又叫又跳。姐姐還在雪地里用手寫下了她自己的名字。最后我還和姐姐一起合作堆了一個小小的雪人。

英語日記帶翻譯篇二

天氣預報說要下雪,可我一起來并沒有下雪,下午媽媽打開電腦,一個姐姐給媽媽說外面下雪了,我從窗戶里面往外看,真的下雪了。我好高興??!

媽媽關了電腦,帶我出去玩雪了??墒俏业男瑵窳?,我就回家了。媽媽說咱們吃完飯,換雙鞋再出去玩吧。

我們在樓下和好多不認識的哥哥姐姐一起打雪仗、堆雪人,玩的可開心了!

英語日記帶翻譯篇三

于是我繼續(xù)讀課文,過了一會兒,考場老師進來了,別的老師在讀考生考場規(guī)則時,他卻在拆紙袋,不講考生考場規(guī)則了?我高興極了,但是發(fā)下來試卷一看,哇!好難,老師要我們死嗎?真是不知道該怎么說,心里悶悶的,怎么回事?老師不是說有點難度,可是這叫有點?是非常吧!太恐怖了,語文試卷就這么難,其他3門呢?天啦,想想就要死咯,但是……我必須考好!其他三門挺簡單的,但是心里對語文的陰影還是揮之不去。該怎么辦?看來寒假要補補課了!

成績出來了,我語文89分全班最高分;數(shù)學100分全班最高分;但是科學84我可是科學小組長哎;英語94還不錯,但是對我來說,只能用四個字表示:晴天霹靂,但是爸爸還是鼓勵我,說:“沒關系,一次失敗不代表次次失敗,只能說你太驕傲了,下次加油,爸爸支持你!”頓時感到心里暖暖的。

大家遇到困難千萬不要灰心,我們語文作業(yè)本里有一題:我們對待困難有兩種態(tài)度:不是把困難打倒,后面我填:就是把困難打倒,向前沖!!!

英語日記帶翻譯篇四

今天下學,老師說外面下雪了,我們頓時歡呼雀躍,急忙跑過去看,迎面吹來了一陣風,風中囊著雪,真美。

我哼起了一首歌:20xx年的第一場雪,比以往來的都要晚一些,??吭诎藰堑亩菲?帶走了最后一片飄落的黃葉…….唉!美的要命.正在站隊的我想到,真想現(xiàn)在就去玩啊,可是現(xiàn)在在站隊。

我連忙跑回家在院子里放了一個盆子,讓這個盆子接雪。隨后我就去找鄰居家的哥哥玩,我發(fā)現(xiàn)了一個有很多雪的地方,那就是車上,我們在車上玩雪,這時我發(fā)現(xiàn)一個車燈亮起了,我后退了幾步,鄰居家的哥哥急忙說這車上有人,我們連忙當做什么事都沒發(fā)生似得走了。

我們又換了一輛車,我們吸取了教訓,先警惕的看了看車里有沒有人,再去玩,我們看了一眼,幸好車里沒人。這時我已經玩起來了,我把雪弄了一手,真涼快,這時已經天色不早了,我們回了家。

希望明天能下起大雪,這樣我們就可以堆一個大雪人了!

英語日記帶翻譯篇五

寒假中的一天,透過玻璃窗看見了一個白茫茫的世界。冬的天使――潔白的小雪花整整飄了一夜,給大地、樹木、屋頂都蓋上了一條厚厚的白被子,仿佛是一位細心的母親怕自己的孩子們受涼而給他們蓋了層被子。

看到窗外的大雪我大喊一聲:“雪,我來也!”后,便沖進客廳,人未到,聲先到:“媽,我要去……”“玩雪,對吧?”媽媽邊說邊搖了搖手機,“我已經聯(lián)系好了你的發(fā)小們,去濱江大都集合嘍!”“好耶!”我真是太興奮了!

車子到達了濱江大道。哇!這里真大呀!更給力的是這里幾乎沒有人?!凹樱^來!”循聲望去,是小雯和小婕。我下意識地沖了過去,竟沒想到有“雪蛋”陷阱。見我越沖越近,她們就將一個中型“雪蛋”扔了過來,“送你的見面禮!”小雯淘氣地說。顧不上擦臉上的“白面粉”,我也投入了戰(zhàn)斗,順手抓起一把雪,不管東西南北,死命往前扔?!癿iss!”小婕靈巧地躲開了。我使出新招:“二蛋合一!”“左右開弓”的效果總比“一枝獨秀”好,找到竅門的我,又發(fā)明了三合一版和四合一版,真是招招靈!很快,她們就抱頭鼠竄,無路可逃了。成功!

媽媽們大概手也癢癢了,或是想回味一下童年生活,她們也加入了我們的隊伍,“三打三大小對抗賽”開始。剛開始還是很正常的群戰(zhàn),后來就變成了“一對一大小對抗賽”。瞧,我們打得多歡:小婕投出的雪球竟投進了他媽媽的嘴里,她說這是李氏雪糕;小雯那兒出了點小事故,盡管她大叫:“手凍得麻木啦!手凍得麻木啦!”但她仍不肯放下手中的雪球,照打不誤,還越打越準;我嘛,邊跑邊扔,左跑跑,右跑跑,我媽看得頭都昏了,沒了方向,自然投不中我。

這時的家長已不是書桌前的“虎媽”,孩子們的“天敵”,而是我們的玩伴,我們的朋友。我們也不再是落入虎口的羊,聽虎由命,我們有了自由的空間,我們擁有了快樂!

快樂的時光總是過得飛快,短短的一天就這樣過去了。這一天,不僅因為有雪,還因為我們今天擁有了一整天的快樂心情,沒有嘮叨聲,沒有催促聲,還同大人們“化敵為友”,所以我難忘這一天,難忘20xx年的第一場雪!

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英語日記帶翻譯篇六

今天早晨,當我走出家門去上學時,感到有什么東西從天上落下來,抬頭一看,原來是雪花,我不由叫起來:“下雪!下雪!”過一會兒,雪花一個比一個大,停著的汽車沾上幾片小雪花。來到學校時,雪又大一些,風一吹,如小傘兵一樣飛到我的衣服上。

晨會課時,雪更大,白砂糖似的小雪粒兒從天空中飄落下來,這些小精靈便漫天飛舞起來,又很快變成薄薄的六瓣花,似萬花競放,飄飄灑灑撲向大地。就一頓飯的功夫,整個視野變得銀裝素裹,我簡直不敢相信此景,感慨道:“太美麗啦!簡直像一個童話世界喲!”

第一節(jié)課下課,雪密密麻麻地向下落。窗外,對面的瓦上已有些積雪,顯得亮極!許多同學冒著雪到樓下玩耍,笑聲充滿整個校園。

第二節(jié)課下課,瓦上已積厚厚的一層雪。汽車更有意思,就像穿上一件白皮襖,認不出真面目。校園里也成雪的樂園,草地上一堆一堆的雪裝飾著校園,綠色上面是白點點,可愛極!好幾個低年級的小同學抓上一團雪直往別人身上扔,不一會兒,他們全都掛彩,雖然如此,可他們仍就嘻笑著、玩耍著、奔跑著。

到中午,雪景更美??烧媸菬o法形容,像一副色彩鮮明的水墨畫,像一首優(yōu)美的詩,像一個粉妝玉砌的世界,更像一曲風鈴敲打的樂曲。

雪如煙一樣輕,如柳一般柔,像仙女一般飄飄忽忽,裊娜娜,來到人間,來到我心愛的校園。千變萬化的雪花,有時像片片花瓣飄飄蕩蕩,有時像縷縷柳絮輕歌曼舞,有時又像朵朵楊花前擁后擠,在天地之間,為我們掛起雪簾。透過雪簾,高樓大廈若隱若現(xiàn),如含羞的少女,“猶抱琵琶半遮面”。經過一上午,雪花漸漸小,房屋、地面變得白乎乎、軟綿綿、平坦坦的,滑溜溜的,偶而可以看到一些薄冰,一不小心就會滑倒。

看著這動人的景像,不由想起“瑞雪兆豐年”這個諺語,但愿這場雪可以給我們帶來快樂與幸福。快過年,下場雪也是好的,給新年帶來好運,帶來喜氣。

這就是今年的第一場雪,景色迷人,似乎成一個白雪王國。天女散花,群仙起舞已無法形容此景,因為它太美。我真想大叫一句:“snow,iloveyouverymuch!”

英語日記帶翻譯篇七

春姑娘帶著生命的信息來到了春天,她越過高山,小溪……所經之處。小鳥從南方飛了回來,樹上長又有小芽了,花朵又盛開了……到處充滿了生機。桃花也笑紅了臉。一陣春風吹過,柳樹隨風飄蕩,像風就是指揮家呢……不只不絕之中太陽以下山了太陽在海邊露出一半,海面也有一半,這是讓我想起了“猴子撈月”這個故事了。我想:春天真美啊,我愛春天!我說了一句:“我愛春天!”只聽見海邊也傳來我的'話,這是回音啊,真是身不由己?。?/p>

春天我愛你,也就是說有到了新的一年了,春天真美!

英語日記帶翻譯篇八

今天我們去月壇體育館進行了了開學典禮,獲得校長獎的同學的事跡震撼了我,兩位高三的同學才國外念書時發(fā)現(xiàn)教室里掛的世界地圖中中國大陸是黃色的,而臺灣是綠色的,而且臺北的標志正如各國首都的標志一樣,這說明了臺灣是一個獨立的國家,兩位愛國的同學給校長寫信強烈要求換地圖,經過這幾位同學和校長的談話以后,學??偛砍兄Z在一個月之內把所有分校教室中的地圖全部更正,并表揚了這兩位同學的愛國精神。

這個故事令我很震撼,我一定要好好學習這兩位同學的愛國精神!

英語日記帶翻譯篇九

內容:實習教育(實習的目的、意義及要求)

為了切實提高我們的翻譯能力,檢查我們對已學翻譯理論和技巧的熟悉與掌握程度,以及加強理論與實踐相結合的能力,學校為我們提供了長達8周的翻譯實習的機會。通過這次翻譯實習,我想我們一定可以提高運用所學翻譯知識的能力。同時,在翻譯過程中遇到的問題也會提高我們解決問題的能力。翻譯是一門綜合性較強的學科,想要達到較理想的翻譯結果,必須自己查閱大量資料,閱讀大量信息,盡可能擴展自己的知識面。我很期待這次實習,因為我想我一定會學到很多不同方面的知識,提高自己自覺查詢資料的能力。我已經為這次翻譯實踐做好準備!

英語日記帶翻譯篇十

所謂順譯法就是按照原文的順序組織譯文。在商務英語中,當語句陳述的是一連串的動作并按發(fā)生的時間安排或邏輯關系排列時,此類語句與漢語的表達方式較一致”可按原文的順序譯出。

2.反譯法

英漢兩種語言結構存在很大差異。英語重心在前,漢語重心在后,漢語長句采用總結式。

多把信息點放在后面,越往后越重要。如果一個句子既有敘事又有表態(tài)“漢語就把敘事部分放在前。

表態(tài)部分放在后$英語則相反,常常把表態(tài)部分放在句首,譯成漢語時則將其放在句末”從而形成反譯,一些帶有否定意義的詞。

3.詞義引申翻譯法

詞義引申翻譯法,就是根據(jù)上下文的內在聯(lián)系,通過句中詞或詞組乃至整句的字面意義由表及里,運用一些符合漢語習慣的表達法,選用確切的漢語詞句,將原文內容的實質準確的表達出來。

從詞義角度看,引申可分為抽象化引申和具體化引申。從句法層面來看,引申可分為邏輯引申、語用引申、修辭引申、概念范圍的調整。

將詞義做抽象化引申是指對原文中某些字面意義明確具體的詞,采用漢語中的含義抽象、概括的詞語來表達。

將此一具體化引申就是指,將代表抽象概念或者屬性的詞來表達一種具體事物的時候,用具體化的事物來表達,還其具體的本來面目,使讀者一目了然。

邏輯引申就是在翻譯的過程中,由于直譯某個詞、短語乃至整個句子會使譯文不通順以及不符合目的語的表達習慣,因而就要根據(jù)上下文的邏輯關系,對該詞、短語或整個句子從其本意出發(fā),由表及里,運用符合目的語習慣的表現(xiàn)法,選用確切的詞句,將原文內容的實質準確的表達出來。

語義引申就是把原文中的弦外之音補益出來,就屬于語用學引申的手法。

語用學是非語義學的語用意義,一般都不通過詞匯、語法手段表示,它是非規(guī)約性的、潛在的;受話人憑借交際能力來理解這種語用意義,換句話說,它是結合交際對方、交際目的和交際情景,從說話人詞語中引申出來的意義。

除此之外還有修辭引申、概念等引申的翻譯方法。

4.凝練翻譯法

商務英語中部分語句的結構復雜,信息量大,單憑一種方法很難翻譯到位。

翻譯這類語句時,要根據(jù)具體情況,理清修飾語和中心詞的關系以及修飾語內部各個成分之間的關系。

把各種方法合理地綜合運用、靈活處理,既忠實地再現(xiàn)原文內容,又保證譯文通順,表達準確,句子流暢。從語言特點上看,英語為形合,而漢語則為神合。

5.詞類轉換翻譯法

轉換是指商務英語翻譯中語言的詞性和表現(xiàn)方法的改變。

由于英語和漢語的表達習慣、句子結構和詞的搭配關系都有差異,在翻譯中往往難以做到詞性和表現(xiàn)方法的一致。

為了適應譯文語言的表達習慣和語法規(guī)則,在商務英語翻譯中需要運用詞類和表現(xiàn)方法的轉換翻譯技巧。

商務英語中為了達到委婉表達的效果,往往多使用被動句,這與漢語的表達大不相同。

因此,英語被動句在譯成漢語時不存在現(xiàn)成的對應表達方式,而需要依據(jù)漢語的習慣用法,從豐富的句式和輔助詞語中挑選一些適當?shù)氖侄蝸肀憩F(xiàn)出原文的被動含義。

英語日記帶翻譯篇十一

爸爸找了我對我說:“彬彬已經開學了,新的學期你有什么打算?”,我想了想,說:“我要上課認真,不讓爸爸老在學校陪著我,我又長大了,要比一年級,更有進步,在學習上我要更加努力,不讓爸爸、媽媽操心,爭取再被評為”三好學生“。

爸爸聽到后,高興的笑了!

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英語日記帶翻譯篇十二

個人簡歷

現(xiàn)所在地:廣東廣州

希望地區(qū):廣東上海北京

希望崗位:翻譯類-英語翻譯

待遇要求:面議

最快到崗:隨時到崗

教育/培訓

工作經驗至今3年0月工作經驗,曾在3家公司工作

(-12~目前)

公司性質:民營企業(yè)行業(yè)類別:建筑、裝潢

擔任職位:高級秘書

工作描述:1.調研有價值并且可行的國內外家具品牌資料整合并翻譯以備研發(fā)人員參考使用。

2.協(xié)助經理管理和協(xié)調部門內部事務。

3.協(xié)調部門間的工作。

公司性質:合資企業(yè)行業(yè)類別:互聯(lián)網、電子商務

擔任職位:市場助理/專員

工作描述:1.構思文案并且英漢互譯。

2.按照網頁廣告英語的要求不斷更新口號,宣傳語。

3.通過電話,郵件和在線幫助為外籍客戶提供咨詢服務。

公司性質:私營企業(yè)行業(yè)類別:旅游業(yè)、酒店

擔任職位:文員

工作描述:1.接待外賓,介紹旅游信息。

2.協(xié)助通過e-mail和電話回答客戶的旅游咨詢。

3.客戶登記,統(tǒng)計和確認。

離職原因:課外兼職

技能/專長

語言能力:普通話流利,粵語一般

英語水平:tem4

英語口語:熟練

第一外語:英語精通第二外語:日語良好

計算機能力:全國計算機等級考試一級

計算機詳細技能:

其它技能:超過3年的英語翻譯經驗,有扎實的英語基本功。

具有良好的語言分析、轉換能力和流利的敘述能力。

筆譯嫻熟,熟練掌握office辦公軟件和運用計算機的能力,自學多項軟件(如photoshop,cad),會使用trados軟件。

發(fā)展方向

尋求職位:1.兼職英語翻譯

求職崗位:英語翻譯

短期目標:通過實踐翻譯,積累英語翻譯經驗,提升自我,在1-2年內成為翻譯知識豐富的中級翻譯人才。

長期目標:不斷充電和培訓,考取國家認證的'高級翻譯人才許可證書,實踐+學習+積累,在3-5年內成為能為企業(yè)提供翻譯服務的資深高級翻譯人才。

自我評價

超過3年的英語翻譯經驗,有扎實的英語基本功。

具有良好的語言分析、轉換能力和流利的敘述能力。

筆譯嫻熟,熟練掌握和運用計算機的能力,自學多項軟件,會使用trados軟件。

學習知識快,效率高,不斷的積累,應變和運用的能力。

良好的服務意識和極強的敬業(yè)精神。

英語日記帶翻譯篇十三

性別:女身高:157

婚姻狀況:未婚籍貫:浙江溫州

政治面貌:共青團員目前所在地:義烏

?求職意向

期望職位:英語翻譯

職位類型:全職工作地點:義烏市

工資待遇:面議住房要求:面議

?工作經驗

工作經驗:3年

工作經歷:

.03-.03:浙江納百川汽車零部件有限公司;

職責:外貿業(yè)務員,跟進老客戶,開發(fā)新客戶,參加展會

2010.04-.06:義烏國際商貿城店面

教育背景

最高學歷:本科畢業(yè)院校:臺州學院

所學專業(yè):商務英語畢業(yè)時間:2008-6

第一外語:英語水平:精通

計算機能力:普通其它能力:

教育培訓經歷:

英語日記帶翻譯篇十四

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英語日記帶翻譯篇十五

今天是開學第一天。早晨,我來到新的學?!誓纤男 N覒阎闷娴男那?,踏進了學校大門,這里一切都是新的(剛剛建成使用),我看看這里,看看那里,我都看的入了神。很多同學都由爸爸或媽媽陪著來報名,我一個也不認識。開始我有些緊張,不過還是有點興奮。我要好好學習,為這個校園爭光。

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