優(yōu)秀社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)（匯總17篇）

通過總結(jié)，我們可以將過去的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來的工作和學(xué)習(xí)中，提高效率和質(zhì)量。在寫總結(jié)時(shí)，可以采用邏輯分段的方式，每一段集中闡述一個(gè)特定的主題。小編為大家整理了一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇一

_年長垣防汛工作緊緊圍繞“維持黃河健康生命”這一新的治河理念，創(chuàng)新思維，扎實(shí)工作，以管理和技術(shù)的現(xiàn)代化為支撐，全面提升黃河防汛工作水平，堅(jiān)持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”的防汛方針，認(rèn)真落實(shí)以行政首長負(fù)責(zé)制為核心的各項(xiàng)防汛責(zé)任制，制定“三位一體”的黨政軍聯(lián)防抗洪搶險(xiǎn)行動(dòng)方案，確保黃河第三次調(diào)水調(diào)沙實(shí)驗(yàn)成功，下面把長垣局一年來的防汛工作向各位作以匯報(bào)。

一、長垣黃河防洪概況

長垣河情特殊，河勢復(fù)雜，二級(jí)懸河明顯，所轄河段長56km，是豆腐腰的中心，委掛號(hào)險(xiǎn)點(diǎn)42.764km的臨黃堤順堤行洪和省掛號(hào)險(xiǎn)點(diǎn)瓦屋寨虹吸至今沒消除，防洪形勢十分嚴(yán)峻。

二、居安思危落實(shí)防汛責(zé)任

按照黃河防總的要求，認(rèn)真做好迎戰(zhàn)各級(jí)洪水的準(zhǔn)備。建立完善防汛責(zé)任體系和防汛指揮運(yùn)行機(jī)制，層層落實(shí)防汛崗位責(zé)任制，切實(shí)做到職責(zé)、思想、指揮到位。防汛重點(diǎn)工程實(shí)行行政首長負(fù)責(zé)制，落實(shí)了行政、技術(shù)和搶險(xiǎn)責(zé)任人，并公諸于眾，接受監(jiān)督。6月1日上午，在縣政府綜合樓會(huì)議中心，召開200_年防汛工作會(huì)議，會(huì)上對(duì)黃河防汛工作進(jìn)行了全面部署。并與全縣18個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))簽訂了黃河防汛責(zé)任書。提出防汛工作必須做到十到位，還特聘請了兩位老領(lǐng)導(dǎo)作黃河防汛顧問并頒發(fā)了聘書，為黃河防汛出謀劃策。會(huì)后，整個(gè)防汛工作從思想發(fā)動(dòng)、物資準(zhǔn)備、工程建設(shè)、預(yù)案制定、抗洪搶險(xiǎn)、遷安救護(hù)、防汛隊(duì)伍組建等各個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)安排和周密部署。

6月16日，黃河防汛專題會(huì)議在河務(wù)局六樓會(huì)議室召開，認(rèn)真分析了今年黃河防汛形勢，對(duì)防汛工作進(jìn)行了再動(dòng)員、再部署。會(huì)議要求全體職工認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識(shí)，按照防汛全員崗位責(zé)任制的要求，嚴(yán)格履行職責(zé)，確保防洪工程安全度汛。會(huì)上頒發(fā)了“防汛紀(jì)律”、“防汛督察辦法”和“全員崗位責(zé)任制”，全局上下按照防汛職責(zé)到崗到位。

三、做好調(diào)水調(diào)沙，維持黃河健康生命

第三次黃河調(diào)水調(diào)沙試驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)治黃手段轉(zhuǎn)折的標(biāo)志性工程，是傳統(tǒng)治黃向現(xiàn)代治黃轉(zhuǎn)變的新的里程碑。為確保該項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,長垣局按照黃河防總、省、市局調(diào)水調(diào)沙工作部署，精心組織，充分準(zhǔn)備。

(一)建立組織，明確責(zé)任

為加強(qiáng)對(duì)調(diào)水調(diào)沙工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，長垣局及時(shí)成立了調(diào)水調(diào)沙工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)8個(gè)業(yè)務(wù)組。并明確了各組的職責(zé)和分工，確保調(diào)水調(diào)沙工作順利進(jìn)行。

(二)周密部署，充分準(zhǔn)備

調(diào)水調(diào)沙試驗(yàn)前，及時(shí)組織有關(guān)技術(shù)人員分析河勢，預(yù)估險(xiǎn)情，制訂河道觀測和搶險(xiǎn)方案;校測各工程水尺零點(diǎn)高程;培訓(xùn)一線河道觀測人員;對(duì)通訊設(shè)施和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全面檢修，并從搶險(xiǎn)隊(duì)伍、防汛料物、后勤保障等方面進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備。向有關(guān)單位通報(bào)調(diào)水調(diào)沙試驗(yàn)情況，宣傳調(diào)水調(diào)沙試驗(yàn)的意義，贏得了地方政府和人民群眾的大力支持。

(三)落實(shí)崗位責(zé)任，密切注視水情

控導(dǎo)工程養(yǎng)護(hù)班責(zé)任分工明確，落實(shí)水位、河勢、工情、漫灘和灘岸坍塌觀測責(zé)任人。每天利用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)向縣、鄉(xiāng)政府防指成員發(fā)送水情和汛情，為防洪指揮調(diào)度做好充分準(zhǔn)備。

(四)加強(qiáng)巡壩查險(xiǎn)做到搶早搶小

工程管護(hù)人員，按照查險(xiǎn)報(bào)險(xiǎn)程序，加強(qiáng)工程巡查制度，制定查險(xiǎn)辦法：“新修工程加密查，靠溜工程重點(diǎn)查，偎水工程輪流查，險(xiǎn)情控制跟蹤查”，出現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)搶護(hù)，確保各控導(dǎo)工程防洪安全。本次實(shí)驗(yàn)中，共有5道壩出險(xiǎn)12次，完成石方1862m3，鉛絲4862kg，投資41.95萬元。減少了險(xiǎn)情，節(jié)約了投資，提高了工程防洪能力。

經(jīng)過全體參戰(zhàn)人員的共同努力，使調(diào)水調(diào)沙試驗(yàn)取得了圓滿成功，調(diào)水調(diào)沙結(jié)束后，及時(shí)對(duì)調(diào)水調(diào)沙工作進(jìn)行了總結(jié)和技術(shù)分析，對(duì)各類資料進(jìn)行了收集整理，并匯編成冊，為做好今后的調(diào)水調(diào)沙工作奠定了基礎(chǔ)。

四、未雨綢繆防洪預(yù)案注入新內(nèi)容

針對(duì)20__年防洪預(yù)案在小流量、長歷時(shí)洪水調(diào)度過程中存在的問題，重點(diǎn)修訂完善控導(dǎo)工程搶險(xiǎn)預(yù)案、搶險(xiǎn)行動(dòng)方案、物資保障預(yù)案，新增調(diào)入調(diào)出物資預(yù)案、小流量洪水調(diào)度預(yù)案。使其在科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性方面有新的提高，4月30日前全部完成并裝訂成冊。

共完成各類防洪預(yù)案九類24本，長垣縣人民政府以長政文111號(hào)文頒發(fā)了《長垣黃河防洪預(yù)案》，并送達(dá)到每位防指成員和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))指揮長手中，為防汛搶險(xiǎn)指揮做好了充分準(zhǔn)備。按控導(dǎo)、涵閘、堤防管護(hù)工程發(fā)放搶險(xiǎn)預(yù)案，每位搶險(xiǎn)隊(duì)員發(fā)放了《搶行動(dòng)方案》、《控導(dǎo)工程搶險(xiǎn)方案》，在搶險(xiǎn)過程中真正起到了指導(dǎo)作用。

五、加強(qiáng)防汛培訓(xùn)提高搶險(xiǎn)水平

為適應(yīng)黃河水利工程發(fā)生重、特大險(xiǎn)情的搶護(hù)及黃河險(xiǎn)情多變的特點(diǎn)，長垣局創(chuàng)新培訓(xùn)方式，著力提高人員素質(zhì)。防辦工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)防汛專業(yè)知識(shí)，查找資料備課，制定搶險(xiǎn)技術(shù)培訓(xùn)方案，根據(jù)不同特點(diǎn)開展了技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，在借鑒以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將今年的培訓(xùn)工作，劃分為集中授課、現(xiàn)場模擬演練、結(jié)業(yè)考試和后期抽查檢驗(yàn)四個(gè)階段進(jìn)行。

4月21日對(duì)第二機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)員、亦工亦農(nóng)搶險(xiǎn)隊(duì)員進(jìn)行搶險(xiǎn)技能培訓(xùn)，主要把堤防九大險(xiǎn)情的識(shí)別、控導(dǎo)工程險(xiǎn)情判別、搶護(hù)原則和方法等理論知識(shí)、傳統(tǒng)的埽體進(jìn)占和機(jī)械化搶險(xiǎn)相結(jié)合以及水上救護(hù)等實(shí)際操作作為重點(diǎn)，取得了良好效果。

為了進(jìn)一步提高行政首長的黃河防汛搶險(xiǎn)指揮決策能力，7月15日，長垣縣防指在河務(wù)局再次舉辦了“長垣縣黃河防汛行政首長培訓(xùn)班”，在培訓(xùn)班上，觀看了《眾志成城，力挽狂瀾》、《黃河堤防查險(xiǎn)搶險(xiǎn)技術(shù)演示》光盤，并把行政首長如何指揮抗洪搶險(xiǎn)作為重點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)。在全局范圍內(nèi)利用周五學(xué)習(xí)觀看防汛搶險(xiǎn)技術(shù)光盤，學(xué)習(xí)后進(jìn)行防汛搶險(xiǎn)知識(shí)理論答卷。

六、落實(shí)防汛物資保障搶險(xiǎn)供應(yīng)

黃河防汛儲(chǔ)備物資由三部分構(gòu)成，即國家、社會(huì)團(tuán)體儲(chǔ)備和群眾備料，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，歸口管理，科學(xué)調(diào)度，確保急需“的原則，實(shí)施日常管理與組織供應(yīng)。今年備柳料800萬kg，租賃大型機(jī)械設(shè)備40臺(tái)套。為了確保防汛搶險(xiǎn)，按照省局要求，積極聯(lián)系料源，籌備運(yùn)輸車輛，克服重重困難，圓滿地完成了備石任務(wù)，共完成備石12562.31m3，受到省市局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

七、切實(shí)抓好防汛日常管理，確保防汛工作縝密落實(shí)

加強(qiáng)防汛辦公室建設(shè)，做到機(jī)構(gòu)健全，人員精干，業(yè)務(wù)熟練，真正能承擔(dān)起組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導(dǎo)防汛日常工作，履行好參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)職能。防辦人員、中層領(lǐng)導(dǎo)汛期堅(jiān)持晝夜值班、局領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。對(duì)突發(fā)情況、重大汛情、災(zāi)情即發(fā)即報(bào)，及時(shí)科學(xué)調(diào)度，確保萬無一失。

(一)人員配置

防汛辦公室現(xiàn)有工作人員7名，修防高級(jí)技師一名、工程師一名、助工二名、技術(shù)員三名。具有大專文憑以上六人，平均年齡30歲，是一個(gè)知識(shí)化、年輕化的防汛隊(duì)伍。

(二)加快工程施工進(jìn)度

長垣局200_年防洪基建工程較多，全局近二十個(gè)標(biāo)段全面開工，堤防道路建設(shè)52.414km，通過各方努力于9月16日全線貫通。新修滾河防護(hù)工程39道，改建17道、亞行貸款核心子項(xiàng)目灘區(qū)安全建設(shè)、機(jī)淤固堤和二水廠建設(shè)正在緊張施工中。

(三)工程普查抓“責(zé)”促“細(xì)

1.防洪工程普查

為了做好今年的黃河防汛工作，及早發(fā)現(xiàn)和處理各種隱患，確保防洪工程度汛安全，工程普查工作做到“查隱患抓細(xì)抓實(shí)，抓責(zé)任具體到人、除隱患措施得力”的原則。制定了普查措施。成立了工程普查小組，于2月20—25日小組成員按照堤防、涵閘虹吸、控導(dǎo)、河道違章建筑等進(jìn)行全面大普查。

將普查出的問題按照危害工程程度，安排加固整修計(jì)劃，汛前加固實(shí)施，提高整體工程抗洪強(qiáng)度。沒力量消除的已寫進(jìn)了“防洪工程普查報(bào)告”，并對(duì)險(xiǎn)點(diǎn)、險(xiǎn)段制定了度汛應(yīng)急措施。

2.物資管理清查

定期對(duì)防汛中心倉庫、應(yīng)急倉庫和堤防、控導(dǎo)工程備石以及搶險(xiǎn)隊(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行清查，對(duì)常備的防汛專用物資逐項(xiàng)進(jìn)行盤點(diǎn)，仔細(xì)檢查質(zhì)量，逐級(jí)把關(guān)通過，采取“一查、二看、三通過”的措施，確保防汛專用物資真正落實(shí)到位，不誤搶險(xiǎn)急需。

3.生產(chǎn)堤調(diào)查

根據(jù)黃河防總“關(guān)于做好黃河下游灘區(qū)生產(chǎn)堤基本情況調(diào)查的通知”精神，組織強(qiáng)有力的技術(shù)骨干對(duì)灘區(qū)生產(chǎn)堤基本情況進(jìn)行徒步拉網(wǎng)普查。對(duì)生產(chǎn)堤的位置、長度、高度、頂寬及坡度等情況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并標(biāo)繪在河道地形圖上。通過調(diào)查對(duì)生產(chǎn)堤的存在進(jìn)行了科學(xué)分析，寫出了《黃河灘區(qū)生產(chǎn)堤防洪影響分析報(bào)告》。

(四)、認(rèn)真做好根石探測工作

為了全面掌握各工程的根石狀況，長垣局組織人員于2月26日至3月3日，將靠河的35道丁壩的根石情況進(jìn)行了探摸，為今年黃河安全度汛提供了科學(xué)依據(jù)。

(五)加強(qiáng)河道觀測工作

1.河道觀測工作規(guī)范化

為了確保河道工程觀測資料真實(shí)、準(zhǔn)確、連續(xù)和完整，對(duì)四處控導(dǎo)工程的工情、水情、險(xiǎn)情觀測工作進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)范。控導(dǎo)班每天堅(jiān)持水位、河勢和灘岸坍塌、險(xiǎn)情的觀測工作，防辦及時(shí)把觀測數(shù)據(jù)上報(bào)市局并輸入微機(jī)。汛前、汛中及汛后組織技術(shù)人員進(jìn)行全面勢查勘。

2.水尺校測精確化

經(jīng)過“03.8”秋汛的沖刷，黃河下游河槽下切逐步加深，水尺基礎(chǔ)出現(xiàn)了不同程度的蟄陷和損壞，汛前組織防辦人員對(duì)控導(dǎo)工程的水尺進(jìn)行校測。

(六)有效管理灘區(qū)遷安救護(hù)卡

為了保障黃河灘區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，長垣局對(duì)灘區(qū)遷安救護(hù)卡的存放進(jìn)行逐戶調(diào)查,對(duì)遷安救護(hù)卡丟失、損壞的補(bǔ)發(fā)給農(nóng)戶6.4萬張，確保了在大洪水到來之前做到村對(duì)村、戶對(duì)戶的安全撤離。

(七)、搶險(xiǎn)隊(duì)伍組建

第二機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)50名隊(duì)員,在6月1日進(jìn)入防汛待命狀態(tài)，做好防汛搶險(xiǎn)設(shè)備的維修、后勤保障供應(yīng)，搞好防汛實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，隨時(shí)準(zhǔn)備工程搶險(xiǎn)。九支亦工亦農(nóng)搶險(xiǎn)隊(duì)360人在5月底組建完畢，并進(jìn)行了登記造冊、建檔立卡。

八)、加大工程搶險(xiǎn)力度確保防洪工程安全

1.轄區(qū)內(nèi)搶險(xiǎn)

200_年四處控導(dǎo)工程受大溜頂沖、邊溜沖刷和回溜淘刷等原因，控導(dǎo)工程12道壩共出險(xiǎn)49次，消耗石料0.80萬m3、鉛絲0.94萬kg、柳秸料6.81萬kg;為確保工程的安全，提前儲(chǔ)備了10萬kg柳料，并調(diào)動(dòng)第二機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)50人分別駐守四處控導(dǎo)工程，每次險(xiǎn)情發(fā)生后，均按報(bào)險(xiǎn)程序進(jìn)行上報(bào)，并組織第二機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)和亦工亦農(nóng)搶險(xiǎn)隊(duì)及時(shí)對(duì)險(xiǎn)情進(jìn)行搶護(hù)，確保了長垣防洪工程安全。

2.小北干流放淤試驗(yàn)搶險(xiǎn)

根據(jù)黃委及省局的指令，新鄉(xiāng)市黃河河務(wù)局第二機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)于7月24日下午赴山西小北干流參加放淤試驗(yàn)現(xiàn)場搶險(xiǎn)任務(wù)。在放淤現(xiàn)場同志們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，奮力搶險(xiǎn)和加固圍堤，在半個(gè)多月的搶險(xiǎn)工作中，搶險(xiǎn)隊(duì)員都能審時(shí)度勢,頑強(qiáng)拼搏,并向指揮部提出了許多科學(xué)合理的建議，以熟練的搶險(xiǎn)技能戰(zhàn)勝了多次險(xiǎn)情,圓滿完成了搶險(xiǎn)任務(wù)，受到指揮部領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

(九)、認(rèn)真做好歷年黃河搶險(xiǎn)資料匯編

為了探討歷史上黃河重大險(xiǎn)情出險(xiǎn)原因和搶險(xiǎn)方法，按照上級(jí)統(tǒng)一部署，長垣局成立了歷年防汛搶險(xiǎn)資料匯編領(lǐng)導(dǎo)小組，由搶險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富、防汛知識(shí)全面的技術(shù)人員對(duì)所轄黃河堤防、及河道工程)歷年所發(fā)生的重大險(xiǎn)情進(jìn)行編寫工作，并將該資料裝訂成冊，對(duì)搞好今后的搶險(xiǎn)工作具有指導(dǎo)意義。

(十)、補(bǔ)充完善工情、險(xiǎn)情會(huì)商系統(tǒng)資料

根據(jù)黃委數(shù)據(jù)庫建設(shè)要求，長垣局技術(shù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，根據(jù)實(shí)際工作需要，對(duì)已錄入的數(shù)據(jù)庫資料進(jìn)行校對(duì)補(bǔ)充，并采取實(shí)時(shí)錄入。按要求按時(shí)錄入完畢。

(十一)、編制科學(xué)合理的自流放淤方案

八、防辦自身建設(shè)

(一)、制度建設(shè)

根據(jù)黃河防總有關(guān)規(guī)定，防汛工作按照規(guī)范化、正規(guī)化制定有關(guān)制度，建立健全保證防汛工作正常進(jìn)行的指揮決策、調(diào)度、實(shí)施系統(tǒng)，并針對(duì)防汛工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面建立健全責(zé)任制，形成有章可循的各種制度，并遵照執(zhí)行。

(二)、硬件建設(shè)

加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，長垣防辦主要有：辦公室、防汛會(huì)商室、計(jì)算機(jī)操作間、值班室共390m2。計(jì)算機(jī)達(dá)到人手一臺(tái)、配置電話機(jī)四部，傳真機(jī)、電視機(jī)、攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、復(fù)印機(jī)等現(xiàn)代辦公設(shè)施。

(三)、基礎(chǔ)資料

備有電話記錄、來文來電登記、工情險(xiǎn)情登記;配置了水情、防汛基本資料、文檔傳輸計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，無線電通信手段。有所轄河段防洪工程體系圖，搶險(xiǎn)料物一覽表，洪水演進(jìn)表，防汛手冊，灘區(qū)、滯洪區(qū)社經(jīng)情況及撤退道路、避水臺(tái)、救生設(shè)施，生產(chǎn)堤情況等。

九、防汛創(chuàng)新工作

在工作中大膽創(chuàng)新，科學(xué)管理，采取新的搶險(xiǎn)方法和管理模式，防汛工作取得了一定的效果。

(一)防汛管理創(chuàng)新

1.防汛責(zé)任執(zhí)行簽收回執(zhí)制度

制定縣、鄉(xiāng)防指成員防汛責(zé)任人職責(zé)，汛前將防汛責(zé)任書送達(dá)縣、鄉(xiāng)防汛責(zé)任人，并執(zhí)行簽收回執(zhí)制度。

2.封堵串溝

在調(diào)水調(diào)沙之前，根據(jù)上級(jí)要求，及時(shí)對(duì)黃河灘區(qū)內(nèi)的串溝進(jìn)行普查和封堵。洪水期，灘區(qū)五鄉(xiāng)巡查員堅(jiān)持巡回查看，配有推土機(jī)待命，確保黃河不漫灘，保證黃河第三次調(diào)水調(diào)沙試驗(yàn)順利實(shí)施。

3.工程觀測人員持證上崗

控導(dǎo)工程人員為了在防汛工作中做到有條不紊，觀測人員持證上崗，職責(zé)明確，便于管理和督，同時(shí)也增加了工作人員的責(zé)任心。

4.制定《長垣巡堤查險(xiǎn)辦法》、繪制“巡堤網(wǎng)絡(luò)圖”、探討亦工亦農(nóng)搶險(xiǎn)隊(duì)的職責(zé),為今后搶險(xiǎn)隊(duì)伍的發(fā)展與管理創(chuàng)造條件。

5.編制小流量、長歷時(shí)防洪預(yù)案

針對(duì)防洪預(yù)案在“03.8”秋汛中暴露出的問題，重點(diǎn)編制了“小流量防洪調(diào)度預(yù)案”、“物資調(diào)出、調(diào)入保障預(yù)案”，修訂完善“控導(dǎo)工程搶險(xiǎn)方案”、“通訊保障預(yù)案”和搶險(xiǎn)行動(dòng)方案。

6.行政首長防汛知識(shí)培訓(xùn)形式新

為作好行政首長培訓(xùn)工作，改變傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，采取發(fā)放技術(shù)畫冊和光盤，在電視臺(tái)播放等形式。從而提高了行政首長的防汛決策水平。

(二)防汛信息化創(chuàng)新

1.7月在周營上延控導(dǎo)工程安裝了自計(jì)水尺。加快了防汛信息的傳遞速度。

2.自制了長垣黃河防汛辦公室網(wǎng)頁,促進(jìn)了辦公自動(dòng)化，為數(shù)字防汛創(chuàng)造了先決條件。

(三)防汛搶險(xiǎn)技術(shù)創(chuàng)新

為適應(yīng)現(xiàn)代機(jī)械化搶險(xiǎn)，長垣局著重進(jìn)行機(jī)械化配套搶險(xiǎn)研究,對(duì)防汛搶險(xiǎn)機(jī)具進(jìn)行革新改造。(1)改建了鉛絲網(wǎng)自動(dòng)編織機(jī)，增加了自動(dòng)切割設(shè)備;(2)具有裝拋散石、裝鉛絲網(wǎng)籠、插運(yùn)柳秸料等一體化多功能裝斗機(jī);(3)試制成功的封口機(jī)和裝載機(jī)、挖掘機(jī)裝、拋籠配合使用等在搶險(xiǎn)中發(fā)揮了重要作用，大大提高了搶險(xiǎn)水平，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)防汛、機(jī)械化搶險(xiǎn)起到了巨大的推動(dòng)作用。挖掘機(jī)裝、拋籠快速省時(shí)，在省局組織的機(jī)械化搶險(xiǎn)技能比賽時(shí)榮獲第三名。研制的《電子浮標(biāo)探漏器》榮獲省局火花獎(jiǎng)。

十、工作體會(huì)

通過一年的實(shí)際工作，鍛煉了隊(duì)伍，提高了水平，在防汛實(shí)踐中得到了啟示：

1.凸顯“以人為本”管理理念

通過充分調(diào)動(dòng)人的潛能和責(zé)任心，筑牢思想上的防汛大堤;促使全體干部職工增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，時(shí)刻繃緊防汛這根弦。

2.創(chuàng)新是提高防汛水平的關(guān)鍵

創(chuàng)造性思維，以改革創(chuàng)新的姿態(tài)，超前謀劃，防汛工作才能提高。

3.加強(qiáng)防汛督察是搞好防汛的重要手段。

4.防洪預(yù)案為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了解長垣黃河基本情況，指揮搶險(xiǎn)決策，提供了科學(xué)依據(jù)。

5.防汛物資及時(shí)補(bǔ)充保障了搶險(xiǎn)需要。

十一、存在問題

1.長垣局與市局的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通時(shí)斷時(shí)續(xù)，不太穩(wěn)定。特別是用網(wǎng)高峰，網(wǎng)速極慢，影響正常的信息傳輸。

2.新鄉(xiāng)第二機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)搶險(xiǎn)設(shè)備少，滿足不了搶大險(xiǎn)需要。

3.通往控導(dǎo)工程的防汛道路年久失修，嚴(yán)重影響搶險(xiǎn)質(zhì)量。

4.控導(dǎo)工程通信設(shè)備落后，達(dá)不到及時(shí)傳遞防汛信息的要求。

5.防汛物資儲(chǔ)備倉庫年久失修，已屬危房。

6.缺乏水上搶險(xiǎn)運(yùn)輸工具。

今后的防汛任務(wù)還很重，防汛工作不容絲毫懈怠。我們將在黃河防總和省局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“如履薄冰、戒慎恐懼”的工作態(tài)度，未雨綢繆，常備不懈，為實(shí)現(xiàn)黃河的長治久安而努力奮斗!

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇二

1對(duì)爐街道新光社區(qū)家庭教育工作總結(jié)

家庭教育作為社會(huì)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育的前奏和延伸。近幾年來，我對(duì)爐街道新光社區(qū)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極貫徹實(shí)施《家庭教育工作“十五”計(jì)劃》，立足家庭學(xué)校，建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，社區(qū)家庭教育水平有了新的提高，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，家教組織水平有了新提高。

家庭教育同其它工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān)，這個(gè)閘門不開啟，要抓好家教工作，就是一句空話。在家教組織工作中我社區(qū)抓好以下幾點(diǎn)：

1.提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好家教工作責(zé)任心。我社區(qū)家教委一班人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究，充分認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)人成長的起點(diǎn)，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施，是推進(jìn)我社區(qū)教育整體水平的基礎(chǔ)性工作?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我社區(qū)書記親自抓，副書記具體抓。并定期向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家教工作的關(guān)心與支持。

2.建立健全機(jī)構(gòu)，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)。我社區(qū)成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由社區(qū)書記擔(dān)任，社區(qū)婦聯(lián)、計(jì)生、工會(huì)、團(tuán)委等社區(qū)主任任組員，具體實(shí)施家教“十五”計(jì)劃，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。

3.建立完善考核制度，形成了有效的激勵(lì)體系。在工作中，我鎮(zhèn)按照年初的家教計(jì)劃，有針對(duì)性制定考評(píng)制度，如：家庭教育工作制度，檢查匯報(bào)制度，評(píng)比表彰制度，監(jiān)測評(píng)估制度等，基本做到年初有計(jì)劃，季度有小結(jié)，年終有總結(jié)，家教工作列入婦聯(lián)、計(jì)生等相關(guān)工作的月度、年度工作目標(biāo)考核。

二、廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，營造出重視家教的社會(huì)氛圍。

家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。必須加大宣傳，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作，才能有效推進(jìn)家教工作的開展。我社區(qū)利用多種渠道，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1.運(yùn)用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性，大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法。社區(qū)利用公開欄介紹家庭教育工作的基礎(chǔ)知識(shí)。社區(qū)婦聯(lián)、工會(huì)、共青團(tuán)還聯(lián)合學(xué)校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié)，印發(fā)宣傳家庭教育的材料。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來共印發(fā)材料多份。

2.廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)家庭教育工作的實(shí)效性?；顒?dòng)是開展工作的載體，沒有活動(dòng)就沒有活力。近幾年來，我社區(qū)利用集場或者節(jié)日開展家庭教育咨詢會(huì)場，為居民提供咨詢服務(wù)；舉辦知識(shí)競賽場，評(píng)選出一批優(yōu)秀家庭；開展了親子聯(lián)歡會(huì)、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，家教的實(shí)效性明顯增強(qiáng)。

3.培養(yǎng)骨干，壯大隊(duì)伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識(shí)新、有事業(yè)心、責(zé)任心的家教自愿者隊(duì)伍，是做好家教工作的重要手段。我社區(qū)采取請進(jìn)來與走出去的方法，開展學(xué)習(xí)交流，更新觀念，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊(duì)伍的水平。

三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，家庭教育與社會(huì)事業(yè)互動(dòng)發(fā)展。

家庭教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，是分散性教育。我鎮(zhèn)家教委只是起到牽頭的作用，大量細(xì)致復(fù)雜的工作還需要上級(jí)的關(guān)心、下級(jí)的支持，才能有效地推進(jìn)家教工作。幾年的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，必須調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，形成合力，并結(jié)合其它工作一道做，才能取得實(shí)效。在工作中，我社區(qū)做到“三個(gè)結(jié)合：

1、家庭教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合。我社區(qū)利用爭創(chuàng)文明社區(qū)的契機(jī)，主動(dòng)把家庭教育納入創(chuàng)建計(jì)劃，納入文明社區(qū)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

2、家庭教育與十星級(jí)文明戶評(píng)選活動(dòng)相結(jié)合。讓居民認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)遵紀(jì)守法，促進(jìn)家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關(guān)系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動(dòng)，通過“十星級(jí)文明戶”的深入開展，引導(dǎo)家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”，促進(jìn)了文明新風(fēng)的形成。

3、家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用五五普法，加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長的法制觀念，促使家長依法教子，依法履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。

我社區(qū)的家教工作雖然取得一點(diǎn)成績，但與上級(jí)的要求還有很大差距，我社區(qū)將不斷探索，積極進(jìn)取，進(jìn)一步把我社區(qū)家教水平提高到新臺(tái)階！

2新橋社區(qū)家庭教育工作五年總結(jié)

家庭教育是未成年人成長發(fā)展中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是加強(qiáng)精神文明建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。在鯉城區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和社會(huì)各界的大力支持下，我社區(qū)以家長學(xué)校為陣地，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn)，深入開展家庭教育工作，家庭教育的宣傳覆蓋面不斷擴(kuò)大，理論研究不斷深入，指導(dǎo)和服務(wù)水平不斷提高，工作隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，工作指導(dǎo)體系和網(wǎng)絡(luò)日趨完善，廣大家長家庭教育觀念日益更新，科學(xué)教子能力和水平不斷提高。

一、指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略部署，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認(rèn)真落實(shí)省、市家庭教育工作“十一五”規(guī)劃，積極探索家庭教育工作的新規(guī)律、新機(jī)制、新對(duì)策，以滿足兒童和家長需求、服務(wù)兒童和家長為出發(fā)點(diǎn)，以提高家長素質(zhì)和更新家庭教育觀念為根本，努力推進(jìn)家庭教育工作進(jìn)程，不斷提升家庭教育整體水平，促進(jìn)未成年人健康成長。

二、主要措施

（一）加強(qiáng)家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。家庭教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，是事關(guān)千家萬戶和未成年人成長的民心工程。建立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，定期召開專門會(huì)議，自覺將家庭教育工作納入社區(qū)日常工作；在保證必要投入的同時(shí)，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，多渠道開發(fā)資金來源，為做好家庭教育工作創(chuàng)造更有利的條件。

2、明確職責(zé)。社區(qū)婦聯(lián)主動(dòng)做好家庭教育的牽頭工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，設(shè)有專人負(fù)責(zé)家庭教育工作，負(fù)責(zé)辦好新婚夫婦學(xué)校、孕婦學(xué)校、人口學(xué)校，對(duì)家長進(jìn)行科學(xué)養(yǎng)育的指導(dǎo)，宣傳人口計(jì)生政策和優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教等知識(shí)。

3、完善機(jī)制。加強(qiáng)家庭教育工作的規(guī)劃和指導(dǎo)，建立和健全家庭教育工作例會(huì)制度，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)員、家教宣講團(tuán)等隊(duì)伍建設(shè)，提高家庭教育工作的規(guī)范性、科學(xué)性。不斷創(chuàng)新家庭教育的指導(dǎo)內(nèi)容、途徑和方法，探索融社會(huì)、學(xué)校、社區(qū)為一體的家庭教育指導(dǎo)模式。

（二）加強(qiáng)家庭教育宣傳和指導(dǎo)工作

1、大力普及家庭教育知識(shí)。積極開展各種融知識(shí)性、科學(xué)性、互動(dòng)性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動(dòng)，向家長廣泛宣傳正確的家庭教育觀念、科學(xué)的教子方法；開展家庭教育咨詢服務(wù)，建立固定的家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)，為廣大家長解疑答惑；加強(qiáng)與各媒體的合作，加大家庭教育宣傳報(bào)道力度；充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展家庭教育宣傳指導(dǎo)工作。

2、不斷提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。按照《全國家長學(xué)校工作指導(dǎo)意見》、《福建省省級(jí)示范家長學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)(試行)》精神，加強(qiáng)規(guī)范管理，提高家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。家長學(xué)校將指導(dǎo)服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合，積極發(fā)揮優(yōu)秀家長學(xué)校、示范家長學(xué)校的示范輻射作用。

3、大力開展社區(qū)家庭教育指導(dǎo)工作。積極建立適合廣大家長需求的指導(dǎo)中心、咨詢站等，開展家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)工作，滿足廣大兒童和家長的需求。加強(qiáng)對(duì)留守兒童、散居兒童、特殊兒童、流動(dòng)人口兒童等家庭的家庭教育指導(dǎo)，不斷探索和完善適應(yīng)此類兒童家長的家庭教育模式。

（三）加強(qiáng)家庭教育理論研究工作

1、開展調(diào)查研究活動(dòng)。開展家庭教育重點(diǎn)、難點(diǎn)及熱點(diǎn)問題的調(diào)查研究，注重家庭教育理論研究及成果推廣與運(yùn)用。

2、加強(qiáng)對(duì)家庭教育研究的指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)家庭教育管理人員和研究人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，在實(shí)踐中逐步提高基層隊(duì)伍的研究能力和研究水平。

***社區(qū)家庭教育在鎮(zhèn)婦聯(lián)指導(dǎo)下，以提高學(xué)生、家長社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo)，以家長學(xué)校和留守流動(dòng)兒童室實(shí)踐等活動(dòng)為載體，積極探索家庭教育工作的新內(nèi)容、新領(lǐng)域、新方法，全方位構(gòu)建社會(huì)化、開放式家庭教育工作格局，有力地促進(jìn)了社區(qū)家庭教育工作的健康發(fā)展。

一、高度重視，明確責(zé)任

進(jìn)一步落實(shí)全國婦聯(lián)《關(guān)于組織開展20xx年家庭教育宣傳實(shí)踐月活動(dòng)的通知》要求，社區(qū)兩委高度重視，社區(qū)婦聯(lián)和文明辦以家長學(xué)校，留守流動(dòng)兒童室以及未成年人思想道德教育講堂為載體，通過培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和家長共同成長。同時(shí)社區(qū)結(jié)合當(dāng)前合肥市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，將家庭教育納入精神文明建設(shè)整體規(guī)劃之中，做到家庭教育管理制度化、規(guī)范化，進(jìn)一步明確家教的總體目標(biāo)、主要任務(wù)、實(shí)施措施，為促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)發(fā)揮了重要作用。

二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，完善教育網(wǎng)絡(luò)

為了促進(jìn)社區(qū)家庭教育的有效開展，社區(qū)婦聯(lián)把家庭教育工作納入工作體系，加強(qiáng)督查。一方面強(qiáng)化家庭教育陣地建設(shè)，把社區(qū)原來的家長學(xué)校、未成年人圖書閱覽室、文體活動(dòng)室，留守流動(dòng)兒童暑期快樂學(xué)堂等統(tǒng)一調(diào)度起來，為社區(qū)不同層次的未成年人提供學(xué)習(xí)、娛樂活動(dòng)場所。另一方面社區(qū)婦聯(lián)充分利用社會(huì)資源構(gòu)建了家庭教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，通過邀請專業(yè)的心理咨詢師，以及調(diào)動(dòng)社區(qū)內(nèi)黨員、大學(xué)生志愿者，形成一整套家庭教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，有效地推進(jìn)社區(qū)家庭教育實(shí)踐月活動(dòng)的開展。

三、加強(qiáng)暑期安全宣傳

為加強(qiáng)社區(qū)兒童少年暑期安全工作，預(yù)防和減少意外事故發(fā)生，使社區(qū)兒童少年度過一個(gè)快樂安全的暑假。老官塘社區(qū)婦聯(lián)和安全辦工作人員利用留守流動(dòng)兒童室開展暑期兒童少年安全教育工作。

宣傳教育現(xiàn)場，社區(qū)安全員利用圖片和小故事的方式，向小朋友們宣傳暑期交通安全、食品安全、防火防電防溺水等方面的安全知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，小朋友們不僅掌握了暑假期間必備的安全知識(shí)與技能，還提高自身安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，安全教育活動(dòng)受到了小朋友和家長們的一致好評(píng)。

四、以人為本，關(guān)愛留守流動(dòng)兒童

為了使所有的兒童都能得到社會(huì)的關(guān)愛，獲取平等的權(quán)利，我們采取適當(dāng)?shù)姆绞?，給予特殊群體中的兒童以更多的人性關(guān)懷。由社區(qū)婦聯(lián)組織的“留守、流動(dòng)兒童暑期快樂學(xué)堂”于7月18日正式開班，快樂學(xué)堂由大學(xué)生志愿者帶領(lǐng)孩子們在這里學(xué)習(xí)、游戲，度過快樂的暑期時(shí)光。社區(qū)“快樂學(xué)堂”每周一、三、五下午三點(diǎn)到六點(diǎn)，由社區(qū)9名社區(qū)黨員和共青團(tuán)大學(xué)生志愿者對(duì)暑假在家的社區(qū)內(nèi)留守、流動(dòng)小朋友，免費(fèi)開展暑期作業(yè)輔導(dǎo)、課外閱讀、美術(shù)興趣班等活動(dòng)。

“快樂學(xué)堂”現(xiàn)在每次都有二三十小朋友參加活動(dòng)，快樂學(xué)堂的舉辦意義不僅僅是為小朋友們提供活動(dòng)的場所，而是讓留守流動(dòng)兒童們通過學(xué)習(xí)、游戲交到更多的朋友，讓留守、流動(dòng)兒童這一特殊群體內(nèi)心上不在孤單。

社區(qū)家庭指導(dǎo)中心在街道婦聯(lián)指導(dǎo)下，以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn)，以家長學(xué)校建設(shè)實(shí)踐等活動(dòng)為載體，積極探索和諧家庭指導(dǎo)站工作的新內(nèi)容、新領(lǐng)域、新方法，全方位構(gòu)建社會(huì)化、開放式和諧家庭指導(dǎo)站工作格局，有力地促進(jìn)了社區(qū)和諧家庭指導(dǎo)站工作的健康發(fā)展。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，為促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)發(fā)揮了重要作用。為此，社區(qū)將和諧家庭指導(dǎo)站納入精神文明建設(shè)整體規(guī)劃之中，做到和諧家庭指導(dǎo)站管理制度化、規(guī)范化，進(jìn)一步明確家教的總體目標(biāo)、主要任務(wù)、實(shí)施措施。

二、強(qiáng)化陣地，完善網(wǎng)絡(luò)

為了促進(jìn)社區(qū)和諧家庭指導(dǎo)站的有效開展，我們一方面強(qiáng)化陣地建設(shè)，另一方面又構(gòu)建了和諧家庭指導(dǎo)站服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。把和諧家庭指導(dǎo)站工作納入工作體系，加強(qiáng)督查。在社區(qū)建立家長學(xué)校、未成年人圖書閱覽室、活動(dòng)室等，為未成年人提供了暑期、假期的學(xué)習(xí)、活動(dòng)場所。

三、加強(qiáng)宣傳，豐富活動(dòng)，促進(jìn)和諧家庭指導(dǎo)站工作社會(huì)化

以婦聯(lián)主體活動(dòng)為載體，加強(qiáng)宣傳，傳播先進(jìn)和諧家庭指導(dǎo)站理念。在傳統(tǒng)節(jié)日開展文藝、體育、過節(jié)等親子活動(dòng)。通過社區(qū)家長學(xué)校培訓(xùn)家長、未成年人舉辦一系列教育講座。

1、如對(duì)初中生進(jìn)行健康衛(wèi)生宣傳教育、青春期教育講座、中小學(xué)生暑期教育等。

2、對(duì)未成年人家長開展如何對(duì)待青春期的孩子心理、生理健康知識(shí)、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》培訓(xùn)以及播放毒品危害教育片，同時(shí)也為她們安排健康舞蹈培訓(xùn)等活動(dòng)。

3、組織未成年人家庭展開過元宵節(jié)、端午節(jié)、體育趣味運(yùn)動(dòng)等親子活動(dòng)。

4、組織未成年人參加各類傳承文化，如：非物質(zhì)遺產(chǎn)文化展演、學(xué)習(xí)剪紙的活動(dòng)。

四、以人為本，關(guān)愛兒童，促進(jìn)和諧家庭指導(dǎo)站工作人性化

為了使所有的兒童都能得到社會(huì)的關(guān)愛，獲取平等的權(quán)利，我們采取適當(dāng)?shù)姆绞?，給予特殊群體中的兒童以更多的人性關(guān)懷。一是關(guān)注貧困家庭兒童教育問題。經(jīng)婦聯(lián)組織牽線搭橋，開展慈善一元捐活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生。二是關(guān)注特殊問題兒童的和諧家庭指導(dǎo)站問題。每年組織對(duì)問題青少年進(jìn)行幫教，并且與相關(guān)部門一道對(duì)他們進(jìn)行家訪。幫助家長樹立正確的教育方法，共同做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇三

今天，我們召開全縣20_年防汛工作會(huì)議。這次會(huì)議的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹國家防總和省市防汛抗旱指揮部關(guān)于今年防汛工作的部署和要求，深入分析我縣今年防汛工作形勢，進(jìn)一步安排和落實(shí)全縣防汛工作。剛才，洪滿局長代表縣防汛抗旱指揮部對(duì)今年全縣防汛工作提出了具體防汛方案，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真抓好落實(shí)，并以這次會(huì)議的召開為標(biāo)志，立即進(jìn)入防汛狀態(tài)。下面，就如何做好今年的防汛工作，我講幾點(diǎn)意見。

一、充分認(rèn)識(shí)今年防汛工作面臨的嚴(yán)峻形勢

進(jìn)入汛期以來，南方的廣東、深圳等省區(qū)先后發(fā)生了洪澇、泥石流等災(zāi)害。黨中央、國務(wù)院對(duì)此高度重視，多次作出重要指示，要求各地要全面做好災(zāi)害防御和救災(zāi)工作。省委、省政府、市政府多次對(duì)防汛工作進(jìn)行檢查部署，并下派多個(gè)檢查組對(duì)我縣防汛工作進(jìn)行督促檢查。5月下旬，省政府防汛督查組對(duì)我縣防汛準(zhǔn)備工作進(jìn)行了督查。5月30日，省政府召開了防汛工作電視電話會(huì)議。縣委、縣政府對(duì)防汛工作高度重視，按照國家防總和省防、市防的全面部署，縣防汛抗旱指揮部按照“防大汛、抗大洪、除大澇”的要求，加大了防汛工作的力度，全縣防汛工作做到了早計(jì)劃、早安排、早落實(shí)。全縣今年的防汛工作，總的看，各級(jí)黨委和政府都高度重視，準(zhǔn)備工作動(dòng)手早、抓的緊、抓的實(shí)，取得了很大的成績，全縣防汛體系建設(shè)得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。但同時(shí)我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到今年防汛工作的嚴(yán)峻性，對(duì)防汛工作在思想認(rèn)識(shí)上首先要有一個(gè)正確的把握。

第一，認(rèn)真吸取防汛除澇經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我縣境內(nèi)有大型河流2條。_也素有“九河下梢，十年九澇”之稱，是水旱災(zāi)害多發(fā)地區(qū)，歷史上曾多次發(fā)生嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，經(jīng)常出現(xiàn)春旱夏澇、此旱彼澇、連續(xù)干旱、連續(xù)洪澇的旱澇交替的狀況。其中1985、1986年遼河大洪水以及1994、1995年大洪水，曾給我縣造成數(shù)億元的經(jīng)濟(jì)損失。歷史上的洪澇災(zāi)害給我縣教訓(xùn)是深刻的。

第二，今年發(fā)生洪澇災(zāi)害的可能性很大。剛才，洪滿局長從氣象、水文、突發(fā)性災(zāi)害性氣候事件因素等方面對(duì)今年汛情進(jìn)行了全面分析。同時(shí)根據(jù)國家防總和省防汛抗旱指揮部的預(yù)測，遼河、太子河、大凌河干流可能發(fā)生一般量級(jí)的洪水，遼西沿海諸河可能發(fā)生局地大暴雨洪水。歸結(jié)到一點(diǎn)，就是今年防汛形勢不容樂觀。

第三，防御大洪水仍然存在許多薄弱環(huán)節(jié)。經(jīng)過多年的整治，我縣防洪工程標(biāo)準(zhǔn)雖然有了很大提高，但就整體而言，仍然存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，還不能完全滿足防大汛、抗大洪的要求。前不久，縣防辦對(duì)全縣防汛安全隱患排查工作進(jìn)行了再次檢查督促，對(duì)安全隱患整治明確時(shí)間、明確責(zé)任，效果很好，這些險(xiǎn)工、險(xiǎn)段是最容易出現(xiàn)問題的地方，關(guān)系防汛大局，切不可掉以輕心。

第四，一些干部群眾仍然存在著嚴(yán)重的麻痹思想和僥幸心理。連續(xù)多年的干旱和沒有發(fā)生大的洪水，導(dǎo)致了一些干部群眾麻痹思想和僥幸心理嚴(yán)重，表現(xiàn)出防大汛、抗大洪的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)防汛工作重視不夠，這是搞好防汛工作的頭號(hào)敵人。同時(shí)，部分干部缺乏防大汛的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)前，即將進(jìn)入主汛期，我們一定要充分認(rèn)識(shí)今年防汛工作面臨的嚴(yán)峻形勢，對(duì)可能發(fā)生的暴雨洪水有充分的準(zhǔn)備，對(duì)有限的防洪能力有準(zhǔn)確的估價(jià)，對(duì)防汛工作存在的突出問題有清醒的認(rèn)識(shí)，全面貫徹國家防總和省防、市防的部署，牢固樹立防大汛、除大澇、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)的思想，居安思危，未雨綢繆，增強(qiáng)預(yù)見性、發(fā)揮主動(dòng)性，從早、從速、從實(shí)，抓好防汛各項(xiàng)工作，牢牢把握防汛工作的主動(dòng)權(quán)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)防汛準(zhǔn)備工作。

二、突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面落實(shí)防汛措施

按照縣委、縣政府的要求，我縣今年防汛工作總的目標(biāo)和要求是：堅(jiān)持以人為本，立足于防大汛、抗大洪、除大澇，確保人民生命安全，確保城區(qū)、大型企業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)糧區(qū)、主要交通干道安全，確保遼河、大遼河發(fā)生設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)洪水不垮壩、不潰堤、不淹地、城市不進(jìn)水，確保標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)降雨不成災(zāi)。發(fā)生超標(biāo)準(zhǔn)洪水及降雨，按《防洪預(yù)案》采取應(yīng)急措施，科學(xué)調(diào)度，全力搶險(xiǎn)，努力把災(zāi)害損失減少到最低限度。具體要做好以下幾個(gè)方面的工作：

第一，抓緊應(yīng)急度汛工程建設(shè)

要按照統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)、輕重緩急、確保防汛安全的原則，抓緊進(jìn)行應(yīng)急度汛工程建設(shè)。列入計(jì)劃的應(yīng)急度汛工程必須在進(jìn)入主汛期前全部完成，對(duì)沒有列入計(jì)劃的薄弱工程和汛前難以完成的工程，要制訂應(yīng)急度汛方案，落實(shí)度汛和搶險(xiǎn)措施，落實(shí)責(zé)任人，確保安全度汛。特別是急、難、險(xiǎn)、重工程，要落實(shí)資金、落實(shí)責(zé)任，明確時(shí)限。

第二，依法加大清障工作力度清障是今年防汛工作的重中之重，是保障河道安全行洪的重要措施，也是省政府、市政府對(duì)防汛督察的重點(diǎn)。清障工作要按照防汛行政首長負(fù)責(zé)制的要求，建立嚴(yán)格的責(zé)任制，依據(jù)《防洪法》的規(guī)定，進(jìn)行依法清障，要態(tài)度堅(jiān)決，紀(jì)律嚴(yán)明,措施得力,時(shí)限明確。堅(jiān)決按照“誰設(shè)障，誰清除”的原則，按照現(xiàn)行的行政區(qū)劃管轄堤段，切實(shí)抓好河道清障工作。哪個(gè)地方、哪個(gè)部門因清障不徹底，而造成災(zāi)害損失的，要依法追究設(shè)障單位、批準(zhǔn)單位及負(fù)責(zé)清除單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。清障工作要建立一種長效的責(zé)任機(jī)制，不能年年清障、年年有障。

第三，切實(shí)加強(qiáng)除澇工作

去年汛期城區(qū)積水的教訓(xùn)是深刻的。今年城區(qū)除澇必須要保證城區(qū)排水暢通，排水站運(yùn)行正常，及時(shí)排除城區(qū)積水，必須要確保城區(qū)不受淹。各排水站，汛期必須堅(jiān)決服從縣防辦統(tǒng)一指揮和調(diào)度，確保城區(qū)不受淹。雖然今年縣政府加大了對(duì)城區(qū)除澇工程建設(shè)的投入，使排水管網(wǎng)布局更加合理，各項(xiàng)改造工程順利進(jìn)行，但是否能應(yīng)對(duì)汛期考驗(yàn)，還有待檢驗(yàn)?？h城建局、_鎮(zhèn)要高度戒備，全力做好城區(qū)除澇工作。

農(nóng)田除澇要結(jié)合農(nóng)田基本建設(shè)“大禹杯”競賽活動(dòng)，在搞好各級(jí)排水渠道和田間工程清擴(kuò)的同時(shí)，搞好阻水橫堤、捕魚橫埝、溝道雜草的清除，做到排水暢通無阻。確保發(fā)生3日220毫米的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)降雨，3日內(nèi)及時(shí)排除;發(fā)生超標(biāo)準(zhǔn)降雨要力爭將損失減少到最低限度。重點(diǎn)澇區(qū)要做好除大澇各項(xiàng)的準(zhǔn)備，千方百計(jì)提高除澇保障和抗災(zāi)減災(zāi)的能力?？h氣象局要及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)告氣象信息，為我們打好防汛戰(zhàn)役提供信息保障。縣水利局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好抗旱防汛除澇各種設(shè)備的檢修，保證主汛期正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保農(nóng)田不受淹。

第四，加大防汛物資儲(chǔ)備

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)國家防總《防汛物資儲(chǔ)備定額》標(biāo)準(zhǔn)，按照“分級(jí)儲(chǔ)備，分級(jí)管理”的原則，按照防大汛、抗大洪、搶大險(xiǎn)的要求，采取國家、集體、個(gè)人共同儲(chǔ)備防汛物資的辦法，加緊政府儲(chǔ)備、市場儲(chǔ)備、群眾儲(chǔ)備，確保防汛搶險(xiǎn)需要。要對(duì)現(xiàn)有防汛物資進(jìn)行一次徹底清查，儲(chǔ)備不足的要抓緊補(bǔ)充。同時(shí)可以借鑒過去“定點(diǎn)、定位、定額”儲(chǔ)備防汛物資的工作方法，使防汛物資儲(chǔ)備做到布局合理、規(guī)范管理、調(diào)運(yùn)方便。

第五，加強(qiáng)搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè)

搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè)要堅(jiān)持專業(yè)隊(duì)伍和群眾隊(duì)伍相結(jié)合的原則，落實(shí)搶險(xiǎn)隊(duì)伍，汛前要抓好培訓(xùn)和演練，搶險(xiǎn)隊(duì)伍要做到思想、組織、人員、技術(shù)、工具、責(zé)任“六落實(shí)”，保證召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。要加強(qiáng)與駐地軍隊(duì)、武警部隊(duì)的聯(lián)系，不斷完善部隊(duì)參與抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的機(jī)制和措施。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保全面完成各項(xiàng)防汛任務(wù)

防汛工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的公益事業(yè)，是各個(gè)行業(yè)、各個(gè)部門的共同責(zé)任，需要全社會(huì)共同參與。必須要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，協(xié)同作戰(zhàn)。

第一，進(jìn)一步落實(shí)以行政首長負(fù)責(zé)制為核心的各項(xiàng)防汛責(zé)任制

防汛責(zé)任重于泰山。落實(shí)防汛責(zé)任制是取得抗洪防汛工作勝利的重要組織保證，也是做好防汛工作的關(guān)鍵。其中，核心是落實(shí)行政首長負(fù)責(zé)制。要按照《防洪法》和國務(wù)院《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》及國家防總《關(guān)于各級(jí)地方人民政府行政首長防汛職責(zé)》的規(guī)定，以及上級(jí)的要求，對(duì)任務(wù)逐級(jí)分解，一直落實(shí)到鄉(xiāng)、村、組，一直落實(shí)到基層。一旦發(fā)生大的汛情，必須做到領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、指揮到位。從現(xiàn)在起，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要把防汛工作納入重要日程，統(tǒng)籌兼顧，加強(qiáng)對(duì)防汛工作的領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)要深入防汛第一線，靠前指揮，及時(shí)解決重大問題。各有關(guān)部門要對(duì)汛前、汛中、汛后的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行深入的研究、部署、檢查和落實(shí)，不留空白，不留死角。要確保工作有人抓，問題有人管，措施有人落實(shí)。對(duì)因領(lǐng)導(dǎo)不力、工作疏忽造成嚴(yán)重后果的，要依法追究責(zé)任。每一位行政負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人，不但要熟悉當(dāng)?shù)氐姆姥葱蝿?、工程狀況，而且對(duì)每一處重點(diǎn)工程的搶險(xiǎn)方案都要心中有數(shù)，指揮得當(dāng)。各級(jí)防汛指揮部在防汛期間必須要落實(shí)24小時(shí)值班制度，必須嚴(yán)格執(zhí)行重大事件報(bào)告制度，各級(jí)防汛責(zé)任人必須做到通訊暢通。

第二，嚴(yán)明防汛紀(jì)律

必須紀(jì)律嚴(yán)明，令行禁止，做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一調(diào)度，統(tǒng)一指揮，下級(jí)服從上級(jí)，局部服從整體，小局服從大局，決不允許各自為政，各行其是。上級(jí)防汛指揮部的決策，必須不折不扣地執(zhí)行。對(duì)違反防汛紀(jì)律、失職瀆職的單位和個(gè)人，要嚴(yán)肅查處。進(jìn)入主汛期后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要堅(jiān)守防汛崗位，除特殊情況外，不得隨意請假外出。

第三，加強(qiáng)分工協(xié)作

防汛工作是一個(gè)有機(jī)整體，鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、部門之間、上下游之間、左右岸之間要互相支援，緊密配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成全縣防汛的合力?？h防汛指揮部成員單位，要按照職責(zé)分工，在縣防汛指揮部的統(tǒng)一部署和安排下，通力協(xié)作，真正擔(dān)負(fù)起防汛工作的責(zé)任。其他相關(guān)部門和單位也要按照分工及職能做好工作。從而真正把防汛工作做得更深入、更扎實(shí)、更細(xì)致、更有效。

同志們，當(dāng)前我縣已經(jīng)進(jìn)入汛期，防汛工作責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。讓我們在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，把保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全作為首要任務(wù)，全面做好防汛的各項(xiàng)工作，全力以赴，扎實(shí)工作，為奪取今年防汛工作的全面勝利而努力奮斗。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇四

家庭是孩子們成長的搖籃，家長的言談舉止，啟蒙和滋潤著孩子的幼年，指導(dǎo)和督促著孩子的'青少年，影響并蕩滌著孩子的一生。為宣傳先進(jìn)的家庭教育理念,提高家庭教育水平，我區(qū)積極實(shí)施親子共成長工程，簡要說來，體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

我們認(rèn)為，要到達(dá)幫助家長樹立正確的家庭教育觀念、掌握科學(xué)的家庭教育方法、提高家長科學(xué)教育子女的能力的目的，家長課堂是一種經(jīng)濟(jì)有效的方式。為此，我區(qū)把建立規(guī)范的家長課程課堂作為實(shí)施家長課程的第一步，想法抓好。規(guī)定了基本的授課流程：每次開課，組織全區(qū)教研，確定每個(gè)學(xué)段授課內(nèi)容；提前通知家長，做好課程預(yù)習(xí)，提交想解決的問題；學(xué)校教研，探討授課內(nèi)容；綜合意見，形成公共教案；個(gè)人研究，準(zhǔn)備個(gè)性教案；開課（總結(jié)上次作業(yè)情況的、看錄像、講解，互動(dòng)交流、布置作業(yè)）；課后家長上交作業(yè)；批閱公布；優(yōu)秀家長評(píng)選。真正將家長學(xué)校上升到課程的高度，形成有課程設(shè)置、有教學(xué)管理、有師資培養(yǎng)，有系列教材的“課程”體系，我們精選最能引起家長共鳴、最能啟迪家長家教智慧的案例，選擇最能調(diào)動(dòng)家長參與的方式來完成每一節(jié)課，大大提高了課堂效益，調(diào)動(dòng)了家長的積極性，保證了 “萬名家長進(jìn)校園，重新學(xué)習(xí)做家長”氛圍迅速形成，工作良性推進(jìn)。

只會(huì)工作不會(huì)思考，工作就沒有創(chuàng)新。我區(qū)積極創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)學(xué)校確立課題或項(xiàng)目，組織老師撰寫教學(xué)案例與心得積極，積極開展行動(dòng)研究。中心小學(xué)的研究課題已經(jīng)結(jié)題，希望幼兒園的研究項(xiàng)目獲得20xx年濰坊市素質(zhì)教育優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)，老師們寫的的研究論文、案例、教案，很多獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

加強(qiáng)過程性材料積累，開發(fā)家長學(xué)校課程，不斷豐富課程資源。很多學(xué)校將老師的優(yōu)秀教案、家庭的典型案例等.結(jié)成書，實(shí)現(xiàn)]了優(yōu)秀資源的積累共享。其中，希望幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，利用每周對(duì)話的形式，編寫了家長和幼兒共同使用的一套叢書，分為小中大三冊，做到人手一冊，效果明顯。中心小學(xué)收.優(yōu)秀家庭的做法匯編成書香家庭填異彩一書，推廣了典型，擴(kuò)大了影響。這些課程來自于老師，來自于家長，更貼近學(xué)校和家庭實(shí)際，更吸引家長的興趣，不失為優(yōu)秀的教育資源。

1.兩個(gè)必須，加強(qiáng)硬件建設(shè)。每校必須配備齊全多媒體設(shè)備，保證滿足家長課程開課的所有需求；必須添設(shè)家庭教育和心理健康類圖書，保證老師家長閱讀需要。

2. 兩級(jí)評(píng)價(jià)，健全激勵(lì)機(jī)制。事業(yè)局每年進(jìn)行一次集中展示交流，每年一次專項(xiàng)督導(dǎo)，結(jié)果納入學(xué)校的辦學(xué)水平評(píng)估；學(xué)校對(duì)班級(jí)的工程開展情況的進(jìn)行評(píng)價(jià)，結(jié)果納入對(duì)級(jí)部、班級(jí)工作的量化考核。

4. 四個(gè)示范評(píng)選，充分發(fā)揮典型帶動(dòng)作用。

即評(píng)選示范學(xué)校，建起交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)：全區(qū)每個(gè)學(xué)段確定一所家長學(xué)校示范校，對(duì)其他學(xué)校的教學(xué)和科研工作起到引領(lǐng)、示范作用；骨干教師評(píng)選，立起教師學(xué)習(xí)的標(biāo)桿：培養(yǎng)“班主任當(dāng)?shù)煤?、家長課程講得好、家教難題指導(dǎo)得好”的“三好”家長課程骨干教師；示范家庭評(píng)選，建起家庭教育的樣板：每個(gè)學(xué)校在本校學(xué)生較為集中的社區(qū)（村），評(píng)選考察建立一個(gè)家庭教育示范家庭，作為本校的家庭教育示范聯(lián)系點(diǎn)，為本校學(xué)生的家庭教育工作提供一個(gè)樣板；示范課堂評(píng)選，大力提高課堂效益：積極探索新的課堂教學(xué)模式，嘗試建立特色專題課程，滿足家長的個(gè)別需求，提高課程實(shí)效。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇五

上半年我區(qū)按照學(xué)校自行申報(bào)的開課時(shí)間，所有學(xué)校都完成了4課時(shí)的授課任務(wù)。在開課期間，區(qū)教育局組織家庭教育講師團(tuán)成員和部分骨干教師對(duì)各學(xué)校的開課情況進(jìn)行了督查指導(dǎo)。

從督查情況看，所有學(xué)校均能按照要求開課，且以班級(jí)授課形式為主。但課堂效果有很大差異。從整體來說，區(qū)直學(xué)校的課堂效果較為理想，鎮(zhèn)、街道各學(xué)校的師資情況不平衡，各中心校的授課效果較好，但有些規(guī)模較小的農(nóng)村小學(xué)不甚理想。在對(duì)開元、固堤、朱里等鎮(zhèn)（街道）的幾個(gè)學(xué)校進(jìn)行督查指導(dǎo)時(shí)，許多家長圍著前來指導(dǎo)的講師團(tuán)成員久久不肯散去，從孩子的學(xué)習(xí)、脾性到與孩子如何相處，家長的提出的問題寬泛，卻有極強(qiáng)的針對(duì)性。而且沒有提問的家長也沒有散去，而是很認(rèn)真的聽老師的指導(dǎo)，這說明家長對(duì)更高層次的家庭教育咨詢非常感興趣。

參加督查指導(dǎo)的教師在完成任務(wù)后，進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)。他們普遍為農(nóng)村學(xué)生家長對(duì)家庭教育知識(shí)的熱切需求所感動(dòng)。同時(shí)，他們也認(rèn)為目前我們的指導(dǎo)方式、內(nèi)容等方面還有許多與農(nóng)村家長不相適應(yīng)的地方，造成了家長課堂的低效、甚至無效。比如在上半年我區(qū)許多小學(xué)的家長課堂都涉及到了學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)的內(nèi)容。我們強(qiáng)調(diào)家長的監(jiān)督與配合，在城區(qū)的學(xué)生家長可能很容易就接受了，可農(nóng)村家長的早出晚歸、知識(shí)儲(chǔ)備等問題，讓他們覺得無所適從。他們知道了習(xí)慣培養(yǎng)的重要性，但卻不知道該如何應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的問題，如何處理為生計(jì)奔波的勞苦與培養(yǎng)孩子習(xí)慣問題的矛盾。這樣，一堂課的效果就可想而知了。

目前，老師們接觸到的家庭教育理論和方法，大都是從城市居民這個(gè)角度出發(fā)，基本理念都是適用的，但具體方法未必合適。單就我區(qū)而言，五個(gè)鎮(zhèn)街的經(jīng)濟(jì)類型就各不相同，家長們勞動(dòng)的時(shí)間、強(qiáng)度的差異就更大了。因此，加強(qiáng)區(qū)域性家庭教育指導(dǎo)研究，增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性是非常必要的。

4月12日，在我區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和寒亭六中舉行了兩場家庭教育課堂觀摩活動(dòng)。這次活動(dòng)對(duì)促進(jìn)校際交流、探索形式多樣的家庭教育課堂指導(dǎo)模式起到了積極地推動(dòng)作用。

5月23日至24日，我區(qū)成功舉辦了五場“感恩母親，理解孩子”親子活動(dòng)暨“家庭教育專家農(nóng)村行”報(bào)告會(huì)，共有1xx多對(duì)母親和孩子及1100多名教師參加了這次活動(dòng)，用“感恩和理解”為第60個(gè)兒童節(jié)獻(xiàn)上了一份特殊的厚禮。

這次活動(dòng)的成功浸透著太多人的汗水，從市教育局、市家教中心的周密籌劃，到區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，還有每個(gè)承辦學(xué)校的校長和老師們、學(xué)生們，在短短的兩周內(nèi)，將五場精彩紛呈的報(bào)告會(huì)呈獻(xiàn)給我們，其辛苦自不必說。然而，更重要的是讓老師、家長、學(xué)生收獲滿滿。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇六

我們認(rèn)為，xx市要“率先全面建成高水平小康社會(huì)，率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”，重視和發(fā)展家庭教育，提升家長素質(zhì)、培養(yǎng)合格人才是基礎(chǔ)。因此，我們把家庭教育作為xx市科教工作的特色和重點(diǎn)來抓。

首先，建立了由市委副書記任組長的市家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研究、部署全市家庭教育工作。近年來，市政府每年投入50余萬元用于全市家庭教育工作。還建立了三級(jí)家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)——市成立了家庭教育指導(dǎo)中心，鎮(zhèn)、管理區(qū)、開發(fā)區(qū)成立指導(dǎo)站，村、社區(qū)、居委會(huì)成立指導(dǎo)室。指導(dǎo)中心下設(shè)研究會(huì)（專家組）、講師團(tuán)（指導(dǎo)員隊(duì)伍）、領(lǐng)導(dǎo)小組。家庭教育工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

其次，通過制定實(shí)施xx市家庭教育工作“九五”、“十五”計(jì)劃，將家庭教育工作分步驟、分指標(biāo)納入全市婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，并明確將其作為全市爭創(chuàng)“五好文明家庭"的標(biāo)準(zhǔn)之一，納入各鎮(zhèn)場“新風(fēng)杯"精神文明建設(shè)百分考核目標(biāo)管理，形成了工作例會(huì)、評(píng)比、表彰、調(diào)查研究、監(jiān)測評(píng)估等工作機(jī)制，家庭教育工作由群眾性的教育行為逐步向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。

第三，我們明確了婦聯(lián)、教育局、民政局、計(jì)生委、衛(wèi)生局等部門的任務(wù)，做到既分工又合作，定期檢查評(píng)估各部門的工作進(jìn)度與質(zhì)量，及時(shí)協(xié)調(diào)和解決家庭教育工作中的問題，形成了“黨委政府重視、人大政協(xié)監(jiān)督、婦聯(lián)組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與”的家庭教育工作格局。

一是強(qiáng)化道德教育，全面推進(jìn)“雙合格”實(shí)踐活動(dòng)。我們圍繞“為國教子、以德育人”主題開展了豐富多彩的“雙合格”實(shí)踐活動(dòng)，組織家庭教育講師團(tuán)，到社區(qū)、農(nóng)村巡回演講，開展生動(dòng)活潑、寓教于樂的親子互動(dòng)活動(dòng)，舉辦百萬家長讀書活動(dòng)，進(jìn)行“雙合格”表彰，面向不同家長群體，進(jìn)一步宣傳家庭教育的先進(jìn)理念，教育和引導(dǎo)全市家長提高自身素質(zhì)，更新家教觀念，掌握科學(xué)教子方法，營造有利于兒童健康成長的家庭環(huán)境。

二是加強(qiáng)規(guī)范管理，創(chuàng)新發(fā)展家長學(xué)校。我們注重發(fā)揮家長學(xué)校主陣地和主渠道作用，全市100%的學(xué)校和社區(qū)建立了家長學(xué)校。適應(yīng)信息時(shí)代多元化教學(xué)的趨勢，積極創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校，通過開通“家校路路通”和家校互動(dòng)短信平臺(tái)，開設(shè)嬰幼兒網(wǎng)上家長學(xué)校，建立網(wǎng)上家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地，拉近了家長和老師間的距離，開啟了家校聯(lián)系的新時(shí)代。我市參照全國婦聯(lián)和教育部頒布的《關(guān)于全國家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》，結(jié)合實(shí)際制訂了《xx市家長學(xué)校工作意見》，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)各類家長學(xué)校的規(guī)范化管理。

三是拓展宣傳渠道，增強(qiáng)家庭教育影響力和吸引力。我們在《xx日報(bào)》開設(shè)家庭教育專欄；在市電臺(tái)開設(shè)家教熱線傳遞；在農(nóng)村利用有線廣播、電視，在中小學(xué)利用校報(bào)?？?，廣泛傳播家教知識(shí)；在市圖書館建立婦女兒童讀書基地，開展家庭教育咨詢服務(wù)；編印下發(fā)家長學(xué)校教材，開展優(yōu)秀論文評(píng)比；在孩子中舉辦“我的爸爸媽媽”征文活動(dòng)、家庭教育知識(shí)競賽，使家長獲得了教育孩子的知識(shí)，收到了良好的社會(huì)效果。

我們通過下發(fā)調(diào)查問卷、召開座談會(huì)等形式，對(duì)家庭私托戶管理情況、非法使用童工狀況、流動(dòng)兒童教育現(xiàn)狀等問題進(jìn)行了專題調(diào)研；在企業(yè)和社區(qū)開設(shè)外來婦女流動(dòng)課堂，建立女子俱樂部；在新市民子弟學(xué)校建立家長學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)外來兒童家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。我們指導(dǎo)社區(qū)舉辦0-3歲嬰幼兒家長學(xué)校，建立親子園示范基地，開展豐富多彩的親子互動(dòng)和科學(xué)宣講活動(dòng)，為家長開辟自我教育、相互學(xué)習(xí)的渠道。我們通過廣泛開展“希望工程”、“春蕾計(jì)劃”，對(duì)受助孩子進(jìn)行物質(zhì)救助和精神激勵(lì)。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各級(jí)黨政干部，一些企業(yè)家、私營業(yè)主，主動(dòng)與特困兒童及家庭結(jié)對(duì)幫扶，送教上門，免費(fèi)贈(zèng)送家教書籍，幫貧困家庭脫貧，幫家長樹立信心。，全市累計(jì)捐款1398萬元，幫助2186名兒童重返校園。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，做好未成年人家庭教育工作意義重大，任務(wù)艱巨。我們將再接再厲，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，推動(dòng)xx市“雙合格”家庭教育工作取得新的更大成績。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇七

家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的.家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭。我校家庭教育工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動(dòng)，從而使終身教育理念深入人心，讓素質(zhì)教育走進(jìn)千家萬戶，促進(jìn)了家長與孩子共同學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，共同成長。

我校加強(qiáng)家庭教育各項(xiàng)工作注重抓早、抓細(xì)、抓落實(shí)。首先，召開了校務(wù)工作會(huì)議，組成新的家庭教育學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，開展各項(xiàng)工作。組織建立起來后，立即召開會(huì)議，具體布置各項(xiàng)工作，各個(gè)人落實(shí)具體責(zé)任，并經(jīng)過討論確定本學(xué)年的工作主題，著重組織家長討論“怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活”、“怎樣做一個(gè)合格的家長”、“怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”等活動(dòng)。并在其中貫穿家庭德育教育。

學(xué)校組織召開家長會(huì)議，著重組織討論“怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活”“怎樣做一個(gè)合格的家長”“怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”等講座。通過講座，使廣大家長認(rèn)識(shí)到孩子是可塑的，明確了家長的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該對(duì)孩子愛而不溺，嚴(yán)而有輕，并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法。通過這些會(huì)議，有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過這些家長會(huì)議，既加強(qiáng)了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。

長期以業(yè)，學(xué)校十分重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系。每年寒暑假期間印發(fā)家校聯(lián)系冊（小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊），以便家長向老師反映情況，獲取信息，經(jīng)過雙方努力，家校雙方配合得更加默契；每學(xué)期至少2次向?qū)W生家長發(fā)放公開信（學(xué)校收回回執(zhí)存檔）；借助“學(xué)信”平臺(tái)，強(qiáng)化了家校之間的聯(lián)系，使家庭教育的理念、知識(shí)和方法得到了進(jìn)一步的傳播。

每個(gè)學(xué)期，學(xué)校都要求教師進(jìn)行家訪。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生，要求全體教師與其結(jié)對(duì)子，每學(xué)期至少家訪1次，或見面一次。經(jīng)過家訪，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握了第一手資料，方便了自己的工作，提高了工作實(shí)效。

1、我校組織家長參與了學(xué)校的一些重大活動(dòng)，提高了家長參與學(xué)校管理的意識(shí)，使家長鞏固“共同教育孩子”的觀念。邀請部分家長參加學(xué)校的六一、元旦、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)教育等活動(dòng)，取得了很好的效果。家長們在看到自己的孩子親手制作的作品和表演出精采節(jié)目時(shí)，在由衷的高興之余，也真切地體會(huì)到了素質(zhì)教育的優(yōu)越性。

2、利用雙休日、節(jié)假日請家長帶著孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)家長在實(shí)踐和日常生活中提高教育孩子的水平。

3、開展親子閱讀，即家長與孩子一起閱讀。這是指在教育就本質(zhì)

而言，是人類特有的一種旨在育人的活動(dòng)?；顒?dòng)既是教育的基礎(chǔ)，又是教育的目的。在活動(dòng)中，通過師生之間、生生之間和與他人的交往，人類文明積淀的財(cái)富得以繼承發(fā)揚(yáng)光大，不斷開拓創(chuàng)新。家庭中大人與孩子一起閱讀。通常，我們將親子共讀理解為“大人為自家的孩子讀書”。在這里，我們不妨理解得更廣泛些。從參與人的角度看，孩子一方可以是一人，也可以是多人，可以是自家的孩子，也可以是別家的孩子。從閱讀活動(dòng)的內(nèi)容來看，除了核心的閱讀活動(dòng)外，親子閱讀可以從選書的時(shí)候開始，一直到讀后的交流，形成一個(gè)“選書—讀書—聊書—再選書—再讀書……”循環(huán)立體的過程。

從共讀的形式上看，親子共讀可以是大人讀給孩子聽，也可以是孩子讀給大人聽，也可以是大人讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是自己讀給自己(默讀或讀出聲音)；除了“讀”的形式，還可以有表演、圖畫、手工、實(shí)驗(yàn)等等多種形式，重要的是，大人與孩子一起享受這個(gè)過程。因此，從廣泛的意義上說，親子共讀可以理解為大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會(huì)的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。雖然我校的家庭教育工作已取得了一定的成績，但真正把家庭教育工作做到家長的心坎上，還須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們學(xué)校的家庭教育工作會(huì)一定會(huì)越做越好。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇八

家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。宣教科局對(duì)此非常重視，小學(xué)的.“家長義工”在我縣影響頗大。因此，我校對(duì)家庭教育特別重視，在家長學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施，形成了自己的特色：

1、我校成立家校聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以家長學(xué)校校長為核心，全面開展學(xué)校家庭教育工作，學(xué)校鎮(zhèn)政府協(xié)助，他們走進(jìn)村、走進(jìn)學(xué)生家庭。從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)到班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)校家庭教育方面工作。各級(jí)負(fù)責(zé)人經(jīng)常通過家訪、電訪或者座談等方式與家長聯(lián)系、溝通。

2、我校成立家長委員會(huì)，做到有掛牌、有場所，為學(xué)校家庭教育工作提供了便利。xx年9月22日，我校進(jìn)行新一屆的家長委員會(huì)換屆選舉，新一屆家長委員會(huì)的家長代表全校一百多學(xué)生家長履行家校溝通工作，起到橋梁作用。

1、學(xué)期初始，我校家校聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組主任曾榮耀結(jié)合市教育局、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會(huì)議精神及相關(guān)文件，并聯(lián)系我校實(shí)際情況認(rèn)真制定家庭教育工作計(jì)劃、家長學(xué)校工作計(jì)劃。

2、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)工作。

（1）制定家長學(xué)校授課課程計(jì)劃。積極調(diào)動(dòng)各年級(jí)年級(jí)組長以及邀請學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師，為家長辦講座，舉辦家長家庭教育交流會(huì)，努力解決困擾家長們的家庭教育問題，更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家長、學(xué)校三贏的局面。

（2）家長授課培訓(xùn)方式異彩紛呈。我們有講座、讀書交流會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式。xx年4月14日，我校邀請全國著名演講師鄒越老師到我校演講，全校三千多師生感動(dòng)得淚灑僑中，感悟頗深。xx年11月18日我們邀請廣東省著名一線教師“大山笑長”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。xx年11月10日，家校聯(lián)合小組組長召開本年度校級(jí)家長委員會(huì)，與會(huì)家長委員12人，座談會(huì)中，家長們不僅是聆聽，還暢所欲言，為治理學(xué)校周邊環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。xx年下學(xué)期，第一次段考后，召開全校家長會(huì)。各班家長會(huì)改變以往老師一言堂模式，鼓勵(lì)家長主持家長會(huì)，班級(jí)家長委員會(huì)成員積極發(fā)言，在家長們的交流、討論中解決班級(jí)問題，更方便、更睿智。xx年12月，我校邀請各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導(dǎo)、座談。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學(xué)教育情況，為我校的進(jìn)一步發(fā)展提出很多建設(shè)性的建議。

（3）認(rèn)真做好家長學(xué)校資料整理好工作。收集整理家長委員會(huì)、家長座談會(huì)、家長會(huì)的簽到表、活動(dòng)記錄表等，xx年12月，由于家校工作優(yōu)秀，我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，家校領(lǐng)導(dǎo)小組主任榮獲先進(jìn)個(gè)人。

在各項(xiàng)活動(dòng)中，提供家長參與的平臺(tái)，讓家長在親子活動(dòng)中更好的實(shí)踐從教材中，從講座中，從交流會(huì)中學(xué)習(xí)到的家庭教育理論，增進(jìn)親子之間的理解與關(guān)愛。xx年10月25日，初一（7）班張老師倡議學(xué)生感恩實(shí)踐---給媽媽洗洗腳，活動(dòng)中，不僅有學(xué)生們的認(rèn)真完成，還有家長們用心的記錄，一張張照片彰顯出的是一個(gè)個(gè)其樂無窮、融洽的家庭，一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動(dòng)的心情。xx年12月10日，我校開展二十一屆校運(yùn)會(huì)，每班邀請了十位家長參加，讓家長與他們的孩子一起賽跑等，這些親子活動(dòng)讓他們在運(yùn)動(dòng)比賽中加強(qiáng)了解、增進(jìn)感情。xx年5月，鎮(zhèn)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式在我校舉行中，各班家長和學(xué)生紛紛響應(yīng)，其中初三（1）班賴小彤家庭的心得體會(huì)最為出色，孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會(huì)，并且圖文并茂，內(nèi)容具體豐富。

回顧過去，我們在家庭教育工作上有特色、有閃光，但是也存在不足。展望新年，我們還要不斷完善自身工作，我們將努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，向小學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取“家長義工”制度在我校鋪開。

2、進(jìn)一步提升家長學(xué)校講座質(zhì)量，為家長們提供及時(shí)有效的家庭教育服務(wù)。

3、繼續(xù)做好家長學(xué)校特色——親子活動(dòng)，力求活動(dòng)范圍廣、家長參與度高、家校認(rèn)同感強(qiáng)。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇九

家庭教育作為社會(huì)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育的前奏和延伸。近幾年來，立足家庭學(xué)校，建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，全鎮(zhèn)家庭教育水平有了新的提高，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健絡(luò)，家教組織水平有了新提高。

家庭教育同其它工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān)，這個(gè)閘門不開啟，要抓好家教工作，就是一句空話。在家教組織工作中我鎮(zhèn)抓好以下幾點(diǎn)：

1、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好家教工作責(zé)任心。我鎮(zhèn)家教委一班人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究，充分認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)人成長的起點(diǎn)，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施，是推進(jìn)我鎮(zhèn)教育整體水平的基礎(chǔ)性工作。基于以上認(rèn)識(shí)，我鎮(zhèn)分管政工的黨委副書記親自抓，分管文教的石鎮(zhèn)長具體抓。并定期向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家教工作的關(guān)心與支持。

2、建立健全機(jī)構(gòu)，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)。我鎮(zhèn)成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由分管政工的黨委副書記擔(dān)任，鎮(zhèn)婦聯(lián)、計(jì)生、工會(huì)、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和中學(xué)、小學(xué)、幼兒園校長任組員，各學(xué)校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學(xué)校工作班子，具體實(shí)施家教“十五”計(jì)劃，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。

3、建立完善考核制度，形成了有效的激勵(lì)體系。在工作中，我鎮(zhèn)按照年初的家教計(jì)劃，有針對(duì)性制定考評(píng)制度，如：家庭教育工作制度，檢查匯報(bào)制度，評(píng)比表彰制度，監(jiān)測評(píng)估制度等，基本做到年初有計(jì)劃，季度有小結(jié)，年終有總結(jié)，家教工作列入婦聯(lián)、計(jì)生等相關(guān)部門的月度、年度工作目標(biāo)考核，直接與獎(jiǎng)金掛鉤。

二、廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，營造出重視家教的社會(huì)氛圍。

家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。必須加大宣傳，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作，才能有效推進(jìn)家教工作的開展。我鎮(zhèn)利用多種渠道，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1、運(yùn)用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性，大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法。村利用公開欄，學(xué)校利用櫥窗，鎮(zhèn)政府利用機(jī)關(guān)干部每月的學(xué)習(xí)日介紹家教的基礎(chǔ)知識(shí)。鎮(zhèn)婦聯(lián)、工會(huì)、共青團(tuán)還聯(lián)合學(xué)校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié)，印發(fā)宣傳家教的材料。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來共印發(fā)材料1000多份。上水中學(xué)在開學(xué)時(shí)還向?qū)W生家長發(fā)放公開信，倡導(dǎo)家長重視家教、科學(xué)家教。

2、廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)家教工作的實(shí)效性?；顒?dòng)是開展工作的載體，沒有活動(dòng)就沒有活力。近幾年來，我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)部門利用集場或者節(jié)日開展家教咨詢會(huì)8場，為600人提供咨詢服務(wù)；舉辦知識(shí)競賽6場，評(píng)選出一批優(yōu)秀家庭；各中小學(xué)還開展了親子聯(lián)歡會(huì)、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，家教的實(shí)效性明顯增強(qiáng)。

3、培養(yǎng)骨干，壯大隊(duì)伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識(shí)新、有事業(yè)心、責(zé)任心的家教隊(duì)伍，是做好家教工作的重要手段。我鎮(zhèn)采取請進(jìn)來與走出去的方法，在學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間、本地與外地之間，開展學(xué)習(xí)交流，更新觀念，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊(duì)伍的水平。每年舉辦骨干培訓(xùn)班兩期，培訓(xùn)人員近200名；通過培養(yǎng)骨干，全鎮(zhèn)家教隊(duì)伍不論是理論上，還是在業(yè)務(wù)上都得到了進(jìn)一步提高。依靠這批骨干將家教知識(shí)傳播到千家萬戶。長山中學(xué)還聘請了鎮(zhèn)派出所警官擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，做兼 職家教老師。

三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，家庭教育與社會(huì)事業(yè)互動(dòng)發(fā)展。

家庭教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，是分散性教育。我鎮(zhèn)家教委只是起到牽頭的作用，大量細(xì)致復(fù)雜的工作還需要上級(jí)的關(guān)心、下級(jí)的支持，才能有效地推進(jìn)家教工作。幾年的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，必須調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，形成合力，并結(jié)合其它工作一道做，才能取得實(shí)效。在工作中，我鎮(zhèn)做到“三個(gè)結(jié)合：

一是家庭教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合。我鎮(zhèn)利用爭創(chuàng)省級(jí)文明鎮(zhèn)，各村爭創(chuàng)盛市級(jí)文明村的契機(jī)，主動(dòng)把家庭教育納入創(chuàng)建計(jì)劃，納入文明村評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

二是家庭教育與十文明戶評(píng)選活動(dòng)相結(jié)合。讓群眾認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)遵紀(jì)守法，促進(jìn)家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關(guān)系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動(dòng)，通過“十文明戶”的深入開展，引導(dǎo)家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”，促進(jìn)了文明新風(fēng)的形成。

三是家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用五五普法，加強(qiáng)《未成年人保護(hù) 法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長的法制觀念，促使家長依法教子，依法履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。

我鎮(zhèn)的家教工作雖然取得一點(diǎn)成績，但與上級(jí)的要求還有很大差距，我鎮(zhèn)將不斷探索，積極進(jìn)取，進(jìn)一步把我鎮(zhèn)家教水平提高到新臺(tái)階！

2022家庭教育工作總結(jié)范文二

家庭是兒童生命的搖籃，父母是推動(dòng)搖籃的手，從某種意義上講未來的競爭與其說是孩子的競爭，母寧說是家長的競爭。為提高家長家庭教育素養(yǎng)和家庭教育質(zhì)量，光華幼兒園實(shí)施了和諧家庭教育工程，并做了大量的宣傳、培訓(xùn)工作，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：

一、完善和諧家庭家庭教育工程組織結(jié)構(gòu)，定期召開家庭教育工作列會(huì)，依照《光華幼兒園家庭教育工作三年規(guī)劃》，有序地開展工作。

二、組織家長學(xué)校舉辦了一期《如何培養(yǎng)幼兒園良好的行為習(xí)慣》講座，喚起家長重視家庭教育的意識(shí)，引導(dǎo)家長有效地開展家庭教育。

三、繼續(xù)開展“讀一本好書”活動(dòng)，為每個(gè)班級(jí)教師推薦家庭教育教材—《不輸在家庭教育上》作為工具書，讓教師直觀的了解家庭教育指導(dǎo)的效果和方法，為更好的指導(dǎo)家長做好知識(shí)儲(chǔ)備。幼兒園為教師配備《不輸在家庭教育上》33本。

四、我園利用家長會(huì)、開放日、六一兒童節(jié)大型游園等活動(dòng)大力開展家庭教育宣傳指導(dǎo)工作。截止目前張貼海報(bào)4份，發(fā)放傳單1000余份，設(shè)計(jì)發(fā)放家長培訓(xùn)需求問卷調(diào)查290份。

五、成立班級(jí)家長委員會(huì)會(huì)，召開會(huì)議為班級(jí)家長委員會(huì)成員頒發(fā)證書，組織家長交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，暢談想法。

六、開展“愛心圖書飄流”活動(dòng)，在幼兒園各班家長中傳閱《不輸在家庭教育上》，并完成“和孩子一起成長”家長作業(yè)單，目前已有150余名家長閱讀圖書，近100名家長完成作業(yè)。采取自愿包退的原則向家長推薦《不輸在家庭教育上》，本學(xué)期4名家長購書8本。

七、把幼兒園博客、班級(jí)博客，作為家庭教育宣傳、指導(dǎo)的陣地，專設(shè)家庭教育指導(dǎo)日志，推薦有價(jià)值的文章，及時(shí)反饋幼兒信息，作好與家長的溝通交流。

八、為擴(kuò)大家庭教育宣傳面，讓更多的家長學(xué)習(xí)起來，也為讓家長了解幼兒園開展的相關(guān)活動(dòng)詳細(xì)，我園專門開設(shè)了家庭教育專欄，制作家庭教育宣傳版面。

九、幼兒園于5月22日召開了全園家庭教育工作表彰大會(huì)，對(duì)積極參加家庭教育學(xué)習(xí)的家長、在家庭教育方面優(yōu)秀的家長、家庭教育工作突出的班級(jí)，進(jìn)行了大力的表彰。

十、考慮到部分家庭沒有電腦，我們?yōu)闊o電腦家庭派送菜單1xx年輕的家長，特別關(guān)注孩子的教育問題，經(jīng)常和我們教師討論在家庭生活中遇到的各種各樣的教育問題。但由于某方面知識(shí)的缺乏，特別是幼兒心理發(fā)展規(guī)律的不了解，對(duì)孩子的教育往往陷入困境。積極創(chuàng)設(shè)良好的家園共育環(huán)境，使其真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇十

2011年，是中國共產(chǎn)黨成立90周年，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年。為鞏固和擴(kuò)大文明創(chuàng)建成果，進(jìn)一步推進(jìn)我村思想、政治、文化建設(shè)，不斷提升精神文明創(chuàng)建工作水平，根據(jù)省、市2011年精神文明創(chuàng)建工作規(guī)劃要求，結(jié)合我村文明創(chuàng)建工作實(shí)際，特制定2011年精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃。

一、2011年精神文明創(chuàng)建指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為載體，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)和諧地勘單位為出發(fā)點(diǎn)，以村會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，大力推進(jìn)村民道德建設(shè)，以人為本，廣泛開展創(chuàng)建活動(dòng)，努力使精神文明創(chuàng)建工作為促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展提供強(qiáng)大思想保證、精神動(dòng)力。

二、2011年精神文明創(chuàng)建目標(biāo)

（一）以“鞏固、提高、延伸”為切入點(diǎn)，進(jìn)一步深入持久地開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，有重點(diǎn)的在硬件和軟件建設(shè)方面加大力度，全面提升我村文明創(chuàng)建工作總體水平。

（二）通過文明創(chuàng)建活動(dòng)，積極帶動(dòng)全村各項(xiàng)工作全面開展，將我村廣大群眾的思想統(tǒng)一到“在創(chuàng)建中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的創(chuàng)建工作理念上來。

三、具體安排

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，明確創(chuàng)建責(zé)任，確保精神文明創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處。

精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)精神文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)精神文明創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解，黨支部書記負(fù)總責(zé)，黨委委員負(fù)責(zé)對(duì)各自分管的精神文明創(chuàng)建的督促和指導(dǎo)。村精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實(shí)文明創(chuàng)建活動(dòng)，根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作。要謀劃好“十二五”期間我村精神文明創(chuàng)建工作，制定我村十二五期間精神文明創(chuàng)建規(guī)劃。村精神文明創(chuàng)建檢查考核小組負(fù)責(zé)對(duì)全村文明創(chuàng)建活動(dòng)的檢查督導(dǎo)，年終進(jìn)行考核驗(yàn)收。各部門按照與村黨委簽訂的《精神文明創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書》的內(nèi)容，積極投身到村精神文明創(chuàng)建工作中。把創(chuàng)建文明與加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來，與爭創(chuàng)“文明群眾、文明家庭、文明農(nóng)戶”等創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，以“營造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊(duì)伍、做好一流服務(wù)”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭我村創(chuàng)建工作水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

2、扎實(shí)開展思想道德教育，努力培育良好道德風(fēng)尚，加強(qiáng)誠信道教育，提高群眾綜合素質(zhì)

提升村民思想道德素質(zhì)。精心組織開展八個(gè)村民道德宣傳日活動(dòng)，建立群眾道德檔案，開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)，做好“我推薦、我評(píng)議”身邊好人工作。進(jìn)一步營造文明和諧村會(huì)氛圍；深入開展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一化環(huán)境。

建立和完善群眾活動(dòng)室、黨員活動(dòng)中心等活動(dòng)場所，經(jīng)常性開展群眾性的文體活動(dòng)。結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)假日和休息日，組織開展豐富多彩的群眾性活動(dòng)，豐富和活躍全體群眾的文體生活。在全村廣大群眾群眾中進(jìn)行科學(xué)文化、勞動(dòng)力技能知識(shí)教育，引導(dǎo)全村群眾更新觀念、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，形成崇尚科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提高群眾文化水平，拓寬群眾增收渠道。

加強(qiáng)文明教育，做到有教材、有安排、有計(jì)劃、有制度、有成效。繼續(xù)學(xué)習(xí)《村民道德實(shí)施綱要》、法律知識(shí)和各種有關(guān)精神文明創(chuàng)建的內(nèi)容。利用櫥窗、宣傳牌等媒介，大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)，營造文明創(chuàng)建的良好氛圍。同時(shí)，把群眾道德教育作為創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)性、長期性工作來抓。吸引廣大群眾參與“誠實(shí)守信、無私奉獻(xiàn)”的活動(dòng)，形成道德新風(fēng)尚，增強(qiáng)廣大群眾的凝聚力、創(chuàng)造力、競爭力。開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。

3、以提高群眾文明素質(zhì)、改善環(huán)境面貌為重點(diǎn)，深入開展精神文明創(chuàng)建

（1）把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)融入到文明創(chuàng)建工作之中，以黨支部創(chuàng)建帶動(dòng)所在村社創(chuàng)建，以黨員爭優(yōu)秀帶動(dòng)群眾爭先進(jìn)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)調(diào)動(dòng)全村群眾工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我村精神文明創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進(jìn)。

（2）切實(shí)做好綜合治理及“六五”普法教育工作，制定“六五”普法宣傳規(guī)劃，利用各種形式進(jìn)行宣傳教育，加強(qiáng)安全防范，增強(qiáng)法律意識(shí)，加強(qiáng)思想教育工作，積極營造寬松、和諧的工作環(huán)境。確保2011年我村無火災(zāi)，無治安大案，無重大責(zé)任事故。

（3）進(jìn)一步落實(shí)“門前三包”責(zé)任制，嚴(yán)格做到垃圾日產(chǎn)日清，認(rèn)真抓好亂扔垃圾等薄弱環(huán)節(jié)，保持農(nóng)戶門前院內(nèi)整齊、干凈，并認(rèn)真做好衛(wèi)生評(píng)比工作，把評(píng)比結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。堅(jiān)持繼續(xù)做好我村衛(wèi)生和環(huán)境保潔工作。

（4）認(rèn)真做好計(jì)劃生育工作，制定計(jì)劃生育工作計(jì)劃，同時(shí)加強(qiáng)宣傳計(jì)劃生育政策，使我村的晚婚率、一胎辦證率、綜合節(jié)育率達(dá)100﹪。

4、以落實(shí)工作措施、完善長效機(jī)制為著力點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)我村精神文明建設(shè).

精神文明建設(shè)的目的是提高人們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，為村會(huì)主義建設(shè)提供保障。要充分發(fā)揮黨、共青團(tuán)等組織的優(yōu)勢，通過開展各種形式的競夸比賽、文藝演出、知識(shí)競賽等活動(dòng)，通過豐富多彩的文體活動(dòng)，使廣大群眾愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全村群眾文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，以此來推進(jìn)全村各項(xiàng)工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。

四、保障措施

1、明確創(chuàng)建工作職責(zé)。要把精神文明創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)抓緊抓好。村精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會(huì)議，研究部署工作，分析創(chuàng)建形勢，解決創(chuàng)建中存在的問題。明確工作任務(wù)，確定時(shí)間進(jìn)度，責(zé)任分工到人，推動(dòng)工作落實(shí)，切實(shí)保證創(chuàng)建活動(dòng)有計(jì)劃、有制度、有步驟、有成效地組織實(shí)施。

2、加大宣傳教育力度。要將精神文明創(chuàng)建工作與日常的生產(chǎn)經(jīng)營緊密結(jié)合，安排活動(dòng)，開展工作。提出“創(chuàng)文明單位、爭一流業(yè)績”等創(chuàng)建口號(hào)，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。召開會(huì)議，動(dòng)員部署創(chuàng)建工作，統(tǒng)一干部群眾思想，提高認(rèn)識(shí)。通過櫥窗、設(shè)置宣傳牌等方式介紹創(chuàng)建知識(shí)，報(bào)道創(chuàng)建動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大影響、增強(qiáng)氣氛，形成“人人參與創(chuàng)建、人人服務(wù)創(chuàng)建”的強(qiáng)大合力。

3、規(guī)范創(chuàng)建資料臺(tái)帳。要注意收集文明創(chuàng)建工作中一系列活動(dòng)資料，進(jìn)行整理后上交村精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一管理歸檔，對(duì)文明單位創(chuàng)建資料實(shí)行檔案化管理，將所有各項(xiàng)資料真實(shí)準(zhǔn)確地記錄和登記，保證資料搜集齊全、分類科學(xué)、立卷建檔完備。平時(shí)注重創(chuàng)建資料的搜集與整理，按照創(chuàng)建驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作和各種活動(dòng)的記載，確保創(chuàng)建資料臺(tái)帳全面反映創(chuàng)建工作過程及成果。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇十一

篇一

一、明確辦學(xué)思想，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)一支研究家長學(xué)校工作的隊(duì)伍

端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)方向。我們舉辦家長學(xué)校的目的是為了切實(shí)貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。因此，我園積極組織教師和家長認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。通過學(xué)習(xí)和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。

二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)家長學(xué)校的健康發(fā)展

幼兒時(shí)期，是各種良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，是為今后正確的人生觀奠定基礎(chǔ)的時(shí)期。在家長學(xué)校的教育內(nèi)容上，我們既有每學(xué)期的重點(diǎn)專題內(nèi)容，又有連續(xù)性、全面性的活動(dòng)內(nèi)容，使家長全方面地接收信息、指導(dǎo)實(shí)踐，主要形式及內(nèi)容如下:

(一)專題講座

每一學(xué)期開學(xué)，我園都制定計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施，請有經(jīng)驗(yàn)的教師就幼兒生理、心理、衛(wèi)生保健、教育等作專題講座，教給家長教育孩子的正確方法。家長們聽了講座后，認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要，主動(dòng)配合幼兒園實(shí)施教育。另外，我們開展了家園互動(dòng)座談會(huì)，以家園交流溝通的互動(dòng)為主，家長和老師共同談教子熱點(diǎn)問題，談教育感受，談家園共育等，許多家長踴躍發(fā)言，達(dá)到了家長在教子上互相啟發(fā)、互相激勵(lì)的成效，也增加了家園的理解和支持。為了切實(shí)提高了家庭教育質(zhì)量，我們發(fā)動(dòng)家長訂閱《早期教育》(家教版)，讓其學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，全園形成家長積極參與的喜人局面。

(二)家長開放日、家長接待日

每學(xué)期都有定期和不定期的對(duì)家長的開放活動(dòng)日，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、生活、游戲、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項(xiàng)活動(dòng)，并進(jìn)行家長意見反饋。

每周五是我們幼兒園的家長接待日時(shí)間。我們通過家長需求和教師預(yù)約相結(jié)合，認(rèn)真對(duì)待家長接待日工作。通過接待日工作，我們發(fā)現(xiàn)這是家長們和老師交流教育方法的最好時(shí)機(jī)。尤其我們感到對(duì)一些個(gè)別幼兒的教育工作，通過接待日這種家園面對(duì)面地直接交流、溝通，增進(jìn)了家園的了解，起到了良好的互助的作用。另外，我們教師每學(xué)期都進(jìn)行家訪，尤其是新生入園家訪率達(dá)到全部幼兒。我們教師還做到兩天以上不來園的幼兒都進(jìn)行不同形式的家訪要求。

(三)親子活動(dòng)

組織親子活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。11月份，我們開展了親子活動(dòng)，通過我們的熱情邀請，全體家長參與了此次活動(dòng)，家長和孩子一起在操場上玩二人三足、套圈、趕小豬等游戲，每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂，每個(gè)家長的臉上蕩漾著快樂，家長都這么說，這半天的時(shí)間實(shí)在是過的太快了，和孩子一起活動(dòng)做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。

(四)保教之窗、家園聯(lián)系欄

為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長介紹幼兒園每月的主要工作;宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識(shí)，主要內(nèi)容有:”常見傳染病的預(yù)防及隔離護(hù)理”、”保護(hù)牙齒，防止齲齒”、”體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”、”合理膳食，均衡營養(yǎng)”等等，受到了家長的歡迎。

每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時(shí)向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容和家教知識(shí)，使家長們既了解了幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容，又于無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識(shí)，更了解了需要家園共育的要求。

總之，我園的家長學(xué)校，受到了家長的歡迎和贊許，幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)、要求，積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育工作，幼兒園的家長學(xué)校工作得到了家長的大力支持和社會(huì)的肯定。今后我們將在家長和社會(huì)各屆的支持下，使我園的家長學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化，提高家長素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長學(xué)校達(dá)到事半功倍的社會(huì)效益。

篇二

一、社區(qū)教育活動(dòng)豐富多彩

本，我校根據(jù)國務(wù)院的精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法，組織學(xué)生參加了許多有益的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

1.開展小公民道德建設(shè)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。組織住在學(xué)校附近小區(qū)的學(xué)生成立了學(xué)雷鋒小組，利用雙休日積極參加社區(qū)居委開展的“小紅帽”活動(dòng)，到小區(qū)內(nèi)的居民住宅樓里擦洗樓梯扶手，清理衛(wèi)生死角。不少學(xué)生在這個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，受到管理區(qū)居委會(huì)的表揚(yáng)。2.組織學(xué)生利用雙休日在家庭中開展“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)，并做好當(dāng)家記錄。要求家長配合，填寫好當(dāng)家情況記錄表，表中要求記錄每次當(dāng)家的時(shí)間、當(dāng)家的內(nèi)容，當(dāng)家的效果由家長填寫，最后還要進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。表中還設(shè)有推薦當(dāng)家內(nèi)容項(xiàng)目。同時(shí)，要求三年級(jí)以上的學(xué)生實(shí)踐完當(dāng)家后寫一份當(dāng)家體會(huì)。從學(xué)生交來的“當(dāng)家活動(dòng)情況記錄表”，可看出孩子們能以小主人的身份，把假期的生活安排得非常充實(shí)，收獲很大。

3.開展讀書活動(dòng)，向?qū)W生宣傳“十七大”精神，深化“三個(gè)代表”的社會(huì)主義好、改革開放好、中國共產(chǎn)黨好為主要內(nèi)容的理想信念教育，以及弘揚(yáng)民族精神的思想政治教育，具體做法如下：(1)開展我與家長共讀一本好書的活動(dòng);(2)按要求填寫讀書情況記錄表;(3)摘錄、創(chuàng)作或改編體現(xiàn)中華民族格言兩條;(4)三年級(jí)以上的學(xué)生撰寫讀書筆記兩篇;(5)開學(xué)后各班評(píng)選出三名讀書積極分子，在紅領(lǐng)巾廣播公開表揚(yáng)，并把他們的讀書體會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中宣讀，共享讀書之樂。

4.大力開展“綠色生態(tài)”環(huán)保教育活動(dòng)。為了把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的一代新人，我校與大義居委會(huì)取得聯(lián)系，組織學(xué)生在假期到學(xué)校附近的居民區(qū)設(shè)立“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的宣傳服務(wù)崗，讓學(xué)生在活動(dòng)中當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士，配合小區(qū)建設(shè)加強(qiáng)衛(wèi)生督導(dǎo)，發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用，同學(xué)們通過參加這項(xiàng)活動(dòng)，提高了環(huán)保意識(shí)，明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的重要性。我校還與大義社區(qū)居委會(huì)主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書》，通過觀看環(huán)保教育紀(jì)錄片，參加環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，進(jìn)一步提高了環(huán)保意識(shí)，一方面了解了我市環(huán)保情況，另一方面進(jìn)一步認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境如何從我做起，從身邊的小事做起。

實(shí)踐證明，學(xué)生通過參加社區(qū)活動(dòng)收益匪淺，各方面的素質(zhì)、能力都有所提高，自信心增強(qiáng)了，實(shí)踐能力提高了，環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、法制觀念加強(qiáng)了，視野開闊了。我們作為學(xué)校，肩負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的重任，我們要繼續(xù)探索、做好社區(qū)教育工作，讓學(xué)生在活動(dòng)中長智，在活動(dòng)中明理，在活動(dòng)中懂得更多做人的道理，為“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”而努力!

二、家長學(xué)校工作扎實(shí)有效

本，我校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辦好家長學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力探索辦好家長學(xué)校的新途徑，學(xué)校教育與家庭教育形成合力，促進(jìn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

1.提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)措施。

我校行政班子全體成員和廣大教師在實(shí)踐中提高了對(duì)家長學(xué)校的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到學(xué)校教育只有得到社會(huì)教育、家庭教育的大力支持，才能取得比較理想的效果。在行政會(huì)議討論周工作時(shí)，我們對(duì)家長學(xué)?；顒?dòng)都要作具體安排，從發(fā)邀請書、活動(dòng)主持和形式、后勤服務(wù)等都作詳細(xì)部署，使每位參加活動(dòng)的家長高興而來，滿意而去。

2.形式多樣，注重成效。

這學(xué)年，我們家長學(xué)校成功召開了一至六年級(jí)的家長會(huì)。每次都由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作家庭教育講座，請優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗(yàn)、感覺，然后家長分散到各個(gè)班級(jí)，由班主任、任課教師與家長進(jìn)行交流。

家長學(xué)校對(duì)家長是否有吸引力，能否取得預(yù)期的效果關(guān)鍵在于家長學(xué)校的質(zhì)量。因此我們從實(shí)際出發(fā)，采用多種形式，使家長常來常新。讓家長走進(jìn)課堂聽課，與任課教師交流，查閱孩子的作業(yè)情況。通過這種形式，家長對(duì)新課程理念下的課堂教學(xué)有了真實(shí)的了解，也看到了自己孩子在課堂上學(xué)習(xí)的真實(shí)情況。上課結(jié)束后，由班主任、任課教師介紹班級(jí)、學(xué)生情況，與家長面對(duì)面地交談學(xué)生情況，密切了教師與家長的關(guān)系，家長坐在自己孩子的位置上，翻閱孩子的各種作業(yè)，作為家長的責(zé)任感油然而生。

3.精心組織，不斷創(chuàng)新。

在家長學(xué)?；顒?dòng)中及時(shí)收集各種材料，形成完整的活動(dòng)資料。我校每次活動(dòng)都能做到及時(shí)收集、整理相關(guān)材料(告家長書、主講人發(fā)言稿、家長發(fā)言稿、教師上課教案、家長簽到簿、活動(dòng)圖片、家長反饋意見)。

活動(dòng)精心組織，主講精心準(zhǔn)備。我們的報(bào)告盡量向他們提供新穎的有價(jià)值的觀念，講述有說服力。同時(shí)家長成功的教子經(jīng)驗(yàn)也是寶貴的資源，我們讓優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法，對(duì)發(fā)言的家長是一種獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)，對(duì)其他家長是一種鞭策，一場生動(dòng)的可模仿的示范。家長學(xué)校上課的形式不斷變化，內(nèi)容不斷創(chuàng)新，讓家長有新鮮感，從而使我們的家長學(xué)校富有生命力。

篇三

家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是與學(xué)校教育、社會(huì)教育密切配合共同促進(jìn)未成年人健康成長的重要途徑，是教育改革的一個(gè)的重要組成部分。家庭教育指導(dǎo)中心在區(qū)教育體育局的指導(dǎo)下，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局，以實(shí)現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以將社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點(diǎn)，積極開展工作，努力提高家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)水平，提升我區(qū)家庭教育的整體水平。

一年以來，家教指導(dǎo)中心先后到學(xué)校和社區(qū)開展了50場公益講座，7期沙龍活動(dòng)，解答家長電話、網(wǎng)絡(luò)、面對(duì)面咨詢近百起，為促進(jìn)家庭和諧、社會(huì)和諧做出了積極的貢獻(xiàn)。

一、走進(jìn)學(xué)校，強(qiáng)化家教意識(shí)

本，家教指導(dǎo)中心走進(jìn)學(xué)校，利用開學(xué)、期中、期末等時(shí)機(jī)，開展專題講座10場，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果，家長一致反映，提升了對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后對(duì)孩子的指導(dǎo)起到了指導(dǎo)作用。

二、專題講座，提升家教水平

家教指導(dǎo)中心充分利用身邊的資源，先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會(huì)議室給各校的家長委員會(huì)成員、各校關(guān)注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領(lǐng)導(dǎo)做專題報(bào)告，他們淵博的知識(shí)，幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼，帶來了思想的啟迪和覺醒。

三、沙龍活動(dòng)，發(fā)覺自我力量

家教指導(dǎo)中心動(dòng)不僅面對(duì)家長、社區(qū)，也關(guān)注局內(nèi)機(jī)關(guān)人員的身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動(dòng)，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導(dǎo)中心在教育中心五樓會(huì)議室為機(jī)關(guān)成員和各校的部分關(guān)注家庭教育的老師舉辦團(tuán)體繪畫輔導(dǎo)活動(dòng)。每次活動(dòng)積極準(zhǔn)備，通過情緒疏導(dǎo)、冥想、繪畫、分享讓大家進(jìn)行自我覺察，發(fā)掘內(nèi)在力量。這種活動(dòng)，點(diǎn)亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進(jìn)的方向。通過彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數(shù)，增進(jìn)了同志們之間的相互了解，加深了機(jī)關(guān)工作人員之間的友誼。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇十二

根據(jù)唐山路北區(qū)人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于開展20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)的通知》安排和要求，為穩(wěn)定就業(yè)局勢，進(jìn)一步做好就業(yè)困難群體就業(yè)援助工作，幫助他們盡早實(shí)現(xiàn)就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)，這次活動(dòng)以幫助各類就業(yè)困難人員和殘疾登記失業(yè)人員就業(yè)為重點(diǎn)，華巖東里社區(qū)通過調(diào)查摸底，并根據(jù)實(shí)際情況在轄區(qū)內(nèi)開展了一系列的以“送政策、送崗位、送服務(wù)、送溫暖”為主題的就業(yè)援助月活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

“就業(yè)援助活動(dòng)”是為人民群眾辦實(shí)事的民心工程，社區(qū)高度重視,組織勞動(dòng)保障協(xié)助員認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，在思想上形成合力，分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人，明確目標(biāo)任務(wù)，確定工作重點(diǎn)，周密部署活動(dòng)安排。在社區(qū)公示欄張貼活動(dòng)宣傳資料，懸掛宣傳標(biāo)語，并制定相應(yīng)的工作方案。結(jié)合實(shí)際，采取送培訓(xùn)、送觀念、送崗位、送政策等形式積極開展工作，確保就業(yè)援助活動(dòng)順利開展。

1、開展入戶家訪。對(duì)長期失業(yè)人員，歷年積累的未就業(yè)高校畢業(yè)生、零就業(yè)家庭中登記失業(yè)人員、殘疾登記失業(yè)人員開展入戶家訪活動(dòng)，分發(fā)有關(guān)惠民政策的宣傳材料，做到慰問一戶送一戶。切實(shí)掌握每一位就業(yè)困難對(duì)象目前的就業(yè)失業(yè)情況，并及時(shí)做好登記工作進(jìn)一步完善就業(yè)援助基礎(chǔ)臺(tái)賬，達(dá)到就業(yè)援助對(duì)象更明確、就業(yè)援助需求更清楚、就業(yè)援助措施更有針對(duì)性，從而更加有效地開展個(gè)性化的就業(yè)援助服務(wù)。

2、落實(shí)扶持政策。將《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動(dòng)合同法》和就業(yè)再就業(yè)政策的主要內(nèi)容宣傳到每一位被援助的對(duì)象，內(nèi)容包括失業(yè)證辦理、靈活就業(yè)人員社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策、小額擔(dān)保貸款政策、創(chuàng)辦微型企業(yè)優(yōu)惠政策、免費(fèi)提供職業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策，醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)辦理辦法等。使每一位被援助對(duì)象了解適合自己的就業(yè)優(yōu)惠政策和辦理途徑。也對(duì)幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)起到了積極的推動(dòng)作用。

3、援助活動(dòng)具體成果。共組織了x次專場招聘會(huì)，摸清轄區(qū)內(nèi)尚未就業(yè)困難人員x人，其中家庭貧困的未就業(yè)高校畢業(yè)生x人；幫助就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)x人，幫助就業(yè)困難人員享受政策x人，為全面實(shí)施各項(xiàng)就業(yè)援助工作打下了良好基礎(chǔ)。

“20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)”開展得有聲有色，成效顯著。不少就業(yè)困難人員都找到了生活的支撐點(diǎn)，對(duì)未來的生活又多了一分堅(jiān)定，這也是對(duì)我們社區(qū)工作者的又一次肯定?；顒?dòng)結(jié)束后，我社區(qū)認(rèn)真檢查了工作完成情況，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足之處，以便以后繼續(xù)開展此類援助活動(dòng)，讓就業(yè)困難人員進(jìn)一步感受了黨和政府的溫暖。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇十三

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

第xx屆科普宣傳周在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，全區(qū)成立了以分管副區(qū)長為組長，以區(qū)政府辦公室、科技局領(lǐng)導(dǎo)為副組長，以及27個(gè)成員單位領(lǐng)導(dǎo)組成的科普周領(lǐng)導(dǎo)小組。在活動(dòng)周前夕，區(qū)科普周領(lǐng)導(dǎo)小組召開了有關(guān)單位分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，整個(gè)科普周安排5項(xiàng)主要活動(dòng)。各街道黨工委主要領(lǐng)導(dǎo)以及分管科協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)各部門領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，依據(jù)區(qū)科普周活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合本單位工作特色，落實(shí)安排了科普周的重要活動(dòng)內(nèi)容。

二、市區(qū)聯(lián)合、舉辦開幕式。

5月16日上午8：30由市政府主辦，市委宣傳部、市科協(xié)、市科技局、區(qū)人民政府承辦的以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動(dòng)暨市、區(qū)第xx屆科普宣傳周在漢文化景區(qū)東大門廣場正式拉開了帷幕。

市人大副主任，市政協(xié)副主席，市政府副秘書長，市科協(xié)黨組書記，市科協(xié)副主席，區(qū)政府副區(qū)長等領(lǐng)導(dǎo)參加了開幕式。市、區(qū)科普宣傳周各聯(lián)辦成員單位。市各級(jí)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)以及市、區(qū)科普志愿者。市電視臺(tái)、市廣播電臺(tái)、日報(bào)、彭城晚報(bào)、都市晨報(bào)等新聞媒體，大約800人參加了開幕式。

開幕式由市政府副秘書長主持，首先由區(qū)區(qū)長致歡迎詞，市科協(xié)黨組書記宣讀市20xx年科普工作先進(jìn)集體、市十佳科普明星名單，緊接著對(duì)獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)，最后由市人大副主任李君超同志講話，開幕式結(jié)束后，各聯(lián)辦單位利用產(chǎn)品展示、現(xiàn)場咨詢、展板宣傳、科普資料有獎(jiǎng)競猜、文藝演出等多種形式，開展互動(dòng)性較強(qiáng)、內(nèi)容貼近市民生活的科普活動(dòng)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)天市、區(qū)各聯(lián)辦單位到場的共計(jì)70多家，近300名工作人員，展出展板500張，發(fā)放宣傳材料5萬多份，近2萬名群眾參觀、咨詢。

三、深入社區(qū)、現(xiàn)場宣傳。

為了提高宣傳質(zhì)量和效果，5月上旬，區(qū)科協(xié)定制展板30塊、掛圖12套、自制科技創(chuàng)新與市民生活、防病知識(shí)展板40塊，印制生活常識(shí)彩印資料3萬多份，圖書并茂，設(shè)計(jì)新穎，通俗易懂，購買科技圖書700余冊。宣傳周期間在曉光、梅園社區(qū)、金獅社區(qū)等12個(gè)社區(qū)進(jìn)行巡回展示和分發(fā)宣傳資料。大型圖板巡回展覽和怎樣預(yù)防甲型h1n1型流感、怎樣做好夏季腸道病、防震減災(zāi)等科普資料宣傳活動(dòng)，吸引了眾多觀眾，不少觀眾說：“展覽貼近生活，內(nèi)容新穎，是當(dāng)前群眾關(guān)心的問題，值得一看”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，約有5萬余人次觀看了展覽，了解了健康生活的常識(shí)。

四、利用媒體，廣泛宣傳。

在科普周期間，區(qū)科協(xié)通過政府信息網(wǎng)、廣播、報(bào)刊、畫廊等媒體，多形式開展科普宣傳。

一是在科普周領(lǐng)導(dǎo)小組的安排下，《電視臺(tái)》、《彭城晚報(bào)》、《都市晨報(bào)》陸續(xù)報(bào)道了區(qū)科普周活動(dòng)情況。

二是區(qū)科協(xié)聯(lián)辦區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局、區(qū)文教局舉辦了“科技創(chuàng)新”為主題的科普宣傳活動(dòng)。有環(huán)保小論文競賽活動(dòng)、科普知識(shí)競賽活動(dòng)等。

三是各街道辦事處科協(xié)利用科普櫥窗張貼科普宣傳掛圖和生活小常識(shí)。如彭城街道科協(xié)制作《科普法》宣傳圖板，在青年路展覽，吸引了很多群眾駐足觀看，取得了較好的宣傳效果。

五、面向農(nóng)村、重點(diǎn)宣傳。

從解決三農(nóng)問題是全黨工作重中之重的高度，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把服務(wù)“三農(nóng)”作為科普宣傳周的重中之重，組織廣大科技工作者送科技深入農(nóng)村、田頭、農(nóng)戶，在進(jìn)城務(wù)工技能和相關(guān)政策培訓(xùn)、發(fā)展高效綠色農(nóng)業(yè)、破除封建愚昧迷信活動(dòng)，樹立科學(xué)文明健康的生活生產(chǎn)方式等方面，扎扎實(shí)實(shí)為廣大農(nóng)民群眾辦實(shí)事。如大郭莊街道辦事處于5月20日上午在兩山口村委會(huì)開展了科普宣傳、咨詢服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要包括：甲型h1n1型流感、夏季腸道病預(yù)防與治療、防震減災(zāi)等知識(shí)，提高公眾對(duì)衛(wèi)生健康、減災(zāi)知識(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)及環(huán)境保護(hù)等，并開展了蔬菜種植等內(nèi)容豐富的咨詢活動(dòng)，在農(nóng)民群眾中掀起了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的活動(dòng)熱潮，深受農(nóng)民朋友的好評(píng)。

各街道科協(xié)充分發(fā)揮科協(xié)組織的作用，在社區(qū)、村多形式開展科普宣傳。大龍湖街道科協(xié)組織開展“新農(nóng)村、新社區(qū)、新家庭”為主題的大型文藝演出活動(dòng)，科普志愿者自編自演了豐富多彩、積極向上的歌舞、演唱、曲藝、小品、快板等節(jié)目，使廣大居民在歡樂輕松的氣氛中了解掌握了科普知識(shí)。駱駝山街道科協(xié)大力推進(jìn)防震減災(zāi)、法律知識(shí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)，盡可能地在社會(huì)普及宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，使地震知識(shí)覆蓋到社會(huì)的每一角落。一名群眾深有感觸地說聽10分鐘宣傳知識(shí)，全家受益，一生得益。

第xx屆科普宣傳周，我區(qū)各級(jí)科協(xié)組織充分發(fā)揮了科普工作主要社會(huì)力量的作用，面向社會(huì)，走向街頭、農(nóng)村，廣泛扎實(shí)開展“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”科普宣傳活動(dòng)，大力宣傳科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法，充分展示科技發(fā)展的新成就和風(fēng)采，為全面建設(shè)和諧社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇十四

專業(yè)社區(qū)工作是社區(qū)工作者在一定價(jià)值觀指導(dǎo)下,依據(jù)一定的方法、理論,按照一定的模式,有效地解決社區(qū)問題、維護(hù)社會(huì)秩序的助人方法,是社會(huì)工作的重要分支。今天本站小編給大家整理了上半年社區(qū)開展工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

光陰似箭，一年來,我們社區(qū)在上級(jí)組織和黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神,積極配合上級(jí)政府個(gè)各部門的工作，以構(gòu)建和諧社會(huì)為主題,認(rèn)真落實(shí)社區(qū)工作的各項(xiàng)任務(wù),具體總結(jié)如下:

1、開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型”活動(dòng)

2、 積極配合有關(guān)部門作好計(jì)劃生育工作

為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)《人口與計(jì)劃生育法》,國家、省、市《流動(dòng)人口計(jì)劃生育辦法》和《四川省人口與計(jì)劃生育條例》,抓緊抓好我社區(qū)的計(jì)劃生育工作,確保社區(qū)人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,作為社區(qū)的婦女主任，我秉著“人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的宗旨仔細(xì)地做好每月的人口和計(jì)劃生育村級(jí)報(bào)告(今年街道社區(qū)新生嬰兒20人，死亡13人)，盡心盡責(zé)的辦好每一對(duì)新婚夫婦的婚育情況證明(今年辦理了32對(duì)夫婦的)、準(zhǔn)生證的辦理;我嚴(yán)格按照相應(yīng)的法規(guī)進(jìn)行獨(dú)生子女光榮證的辦理(今年辦理了18個(gè)光榮證)，和獨(dú)生子女三全保險(xiǎn)的辦理(今年新辦了10個(gè));為加強(qiáng)社區(qū)婦女同志的自身保護(hù)工作,我們與政府計(jì)生指導(dǎo)站緊密配合，進(jìn)行了婦女安康保險(xiǎn)的宣傳與辦理組織18-49周歲育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)的體檢和婦檢,作到早防范、早治療。新生嬰兒、留守兒童各種疫苗的防疫和體檢，以及49周歲以上居民每年兩次體檢，做到每年全民體檢，人人健康。我們以秉公辦理的態(tài)度對(duì)街道社區(qū)低保戶進(jìn)行采集和計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助、特別扶助進(jìn)行審辦。今年我們街道社區(qū)低保戶戶，優(yōu)撫18戶。

3、配合相關(guān)部門城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治

今年五月和六月，我們社區(qū)的全體成員不畏酷暑的炎熱，對(duì)安仁整個(gè)集鎮(zhèn)的櫥窗廣告進(jìn)行清除。頑固的牛皮癬是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治中的一個(gè)難題，為了做好城鄉(xiāng)環(huán)境工作，我們社區(qū)采取一對(duì)一的方式，即專人專管1——3條街道，每天進(jìn)行牛皮癬的清除，同時(shí)也對(duì)商家住戶進(jìn)行城鄉(xiāng)環(huán)境的思想教育。在專人專管的同時(shí)，社區(qū)又派一位同志每天檢查集鎮(zhèn)各大姐小巷牛皮癬的情況進(jìn)行特別清除。

4、配合安仁鎮(zhèn)流管辦做好流動(dòng)人口工作

從去年人口普查結(jié)束后，我社區(qū)就積極配合政府流管辦，做好本社區(qū)的房屋信息和流動(dòng)人口的摸底工作、信息采集工作、巡查工作、錄入系統(tǒng)做和每月新舊信息的維護(hù)、更新工作。

由于我善長電腦操作，我參加了201x年8月18日的基層公開綜合服務(wù)平臺(tái)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，負(fù)責(zé)街道社區(qū)(4個(gè)社區(qū))的基層公開綜合服務(wù)平臺(tái)綜合信息的維護(hù)和更新。

千里之行始于足下。社區(qū)基層工作是紛繁復(fù)雜的，是不以物少不以事小的?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?我深深了解自己工作的責(zé)任，在今后的工作中,我將以謙遜謹(jǐn)慎的處事態(tài)度，進(jìn)一步健全社區(qū)的電子信息,扎實(shí)工作,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，以不斷開拓的精神,努力開創(chuàng)我社區(qū)工作的新局面,促進(jìn)街道社區(qū)居民素質(zhì)的全面提升。

不知不覺社區(qū)實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這期間我們充分了解了社區(qū)的真實(shí)情況，基本掌握了社區(qū)的辦事流程。

在這期間，我感覺社區(qū)工作是艱辛的，但同時(shí)又是快樂的.艱辛的是要不厭其煩的面對(duì)每位住戶，為他們解決日常生活中遇到的瑣碎問題;同時(shí)還要面對(duì)部分社區(qū)住戶對(duì)社區(qū)工作的不理解和不支持.對(duì)于他們，我們要耐心細(xì)致的解釋和勸說，使其盡量參與配合我們的工作;快樂是因?yàn)橥蠹乙黄鹈客瓿梢豁?xiàng)任務(wù)時(shí)里，感覺自己為社區(qū)，為社區(qū)住戶貢獻(xiàn)了自己的一份力量.同時(shí)也鍛煉了自己的能力，心里無比高興!

這段時(shí)間我親自參加了社區(qū)"居家養(yǎng)老"活動(dòng)，親自走訪老人家里，尋問老人身體狀況并填表為老人建擋`為老人送去免費(fèi)體檢手冊及便民服務(wù)卡，方便了老人的生活;對(duì)于我們社區(qū)那些獨(dú)居老人，我們親自到他們家里為他們打掃衛(wèi)生并與老人談心，了解老人需要解決的心理問題和生活困難，并記錄在案以便日后盡快解決。

通過走訪，我們深入了解了"居家老人"的基本情況，為日后社區(qū)開展一系列活動(dòng)提供了第一手的資料，我們的表現(xiàn)也受到了社區(qū)老人的贊揚(yáng)，我感覺收獲很多!

近年來，在黨中央、14的領(lǐng)導(dǎo)下，地方各級(jí)黨委、政府高度重視，有關(guān)部門大力協(xié)作，全社會(huì)廣泛參與，我國城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)取得很大進(jìn)展.城鄉(xiāng)社區(qū)在滿足居民群眾生活需求，加強(qiáng)社會(huì)管理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，發(fā)展基層民主，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等方面都發(fā)揮了積極作用，城鄉(xiāng)社區(qū)日益成為基層管理的平臺(tái)、服務(wù)居民的平臺(tái)和開展社會(huì)工作的平臺(tái)，以社區(qū)為主的新型社會(huì)管理體系初步構(gòu)筑。

目前我國社區(qū)存在的主要問題是社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施尚不完善，社區(qū)服務(wù)發(fā)展?fàn)顩r與居民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求不相適應(yīng)，相關(guān)法律法規(guī)建設(shè)仍需跟進(jìn)等。作為一名公共管理專業(yè)的學(xué)生，我想簡單談?wù)勎覍?duì)"居家養(yǎng)老"活動(dòng)的認(rèn)識(shí).隨著社會(huì)的發(fā)展，老年人的生活質(zhì)量問題越來越成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，居家養(yǎng)老符合我國的國情和我國人民的傳統(tǒng)習(xí)慣，然而單純的依靠家庭的力量來贍養(yǎng)老人顯然是行不通的，傳統(tǒng)的居家養(yǎng)老方式在老齡化社會(huì)中受到挑戰(zhàn).所以社區(qū)就應(yīng)發(fā)揮更大的作用，綜合來看目前開展社區(qū)居家養(yǎng)老活動(dòng)是非常必要和即時(shí)的。

但是，我認(rèn)為目前社區(qū)居家養(yǎng)老工作存在著以下問題：一是社會(huì)宣傳力度不夠，整個(gè)社會(huì)沒有形成關(guān)心"居家老人"的風(fēng)氣.另外社區(qū)內(nèi)部也存在著宣傳力度不夠的問題，整個(gè)社區(qū)住戶還不太了解此次活動(dòng)的目的和具體內(nèi)容，給工作帶來很大不便。二是養(yǎng)老社會(huì)化程度不夠，投資主體單一，資金投入不足。社區(qū)設(shè)施缺乏是目前制約社區(qū)管理水平的重大障礙，致使社區(qū)活動(dòng)無法展開。三是社會(huì)化居家養(yǎng)老工作運(yùn)行機(jī)制不夠健全和完善，缺乏相應(yīng)的制度規(guī)章保證，工作質(zhì)量難以保證.

針對(duì)以上問題我認(rèn)為應(yīng)該在以下方面繼續(xù)加強(qiáng):首先加強(qiáng)相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)一支高素者的工作隊(duì)伍，以便為社區(qū)居家老人提供高質(zhì)量的服務(wù).其次，大力進(jìn)行社會(huì)和社區(qū)宣傳工作，使尊敬老人、愛護(hù)老人的觀念深入人心，使整個(gè)社會(huì)形成一個(gè)良好的氛圍.再次社區(qū)服務(wù)內(nèi)容可以更加豐富多樣化，并有條件的向外開放吸引更多投資者，減輕政府財(cái)政負(fù)擔(dān).最后，應(yīng)著力講究居家養(yǎng)老活動(dòng)的規(guī)范性，使整個(gè)活動(dòng)有章可尋，有法可依.

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全社區(qū)教育組織為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，保障社區(qū)教育工作順利進(jìn)行和活動(dòng)的有效開展，學(xué)校成立了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)社區(qū)教育的管理、組織和協(xié)調(diào)工作，有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源，建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)和工作流程，并在人力、物力、財(cái)力等方面給予全方位支持。新一屆社區(qū)教育委員會(huì)成立之初，我校即社區(qū)書記、召開了“社區(qū)及共建單位座談會(huì)”，就201x年社區(qū)教育工作展開討論，科學(xué)籌劃共建項(xiàng)目，追求最佳和諧共建方式，并進(jìn)一步明確分工和職責(zé)，在此基礎(chǔ)上擬定了學(xué)?！?01x年社區(qū)教育

工作計(jì)劃

行相關(guān)交流和探討，并能為社區(qū)和家庭排憂解難。三是挖掘社區(qū)德育資源，使學(xué)校德育教育得以延伸和補(bǔ)充。學(xué)生走出學(xué)校，融入社區(qū)，了解社會(huì)，增長才干，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，充分體現(xiàn)自身價(jià)值，為社區(qū)建設(shè)做出貢獻(xiàn)，使學(xué)校德育工作達(dá)到了真正意義上的完整。

三、加強(qiáng)社區(qū)志愿者隊(duì)伍和社區(qū)服務(wù)小隊(duì)建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)校志愿者隊(duì)伍的建設(shè)有利于培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和協(xié)作意識(shí)，有利充實(shí)教師的學(xué)生精神生活，有利于“助人為樂”的傳統(tǒng)美德與“自我實(shí)現(xiàn)”的時(shí)代風(fēng)尚的有效融合。

三、特色帶動(dòng)，追求實(shí)效

為了把社區(qū)教育落到實(shí)處，真正把社區(qū)建設(shè)成為社校交流、服務(wù)社區(qū)和鍛煉學(xué)生的舞臺(tái)，我校開展了一系列富有特色行之有效的社區(qū)教育活動(dòng)：

1、組織開展了“雷鋒小隊(duì)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)

在毛澤東等老一輩革命家號(hào)召向雷鋒同志學(xué)習(xí)46周年來臨之際，為弘揚(yáng)雷鋒精神，順應(yīng)“學(xué)校社區(qū)化，社區(qū)學(xué)?；钡慕逃l(fā)展趨勢，共同建設(shè)一個(gè)和諧、文明、安全的社區(qū)，我校組織團(tuán)員青年教師和“雷鋒小隊(duì)”成員共計(jì)52人走進(jìn)社區(qū)，開展了發(fā)放“構(gòu)建書香社區(qū)和書香家庭”

倡議書

2、精心開展了“紅領(lǐng)巾一條街”活動(dòng)

為努力凈化學(xué)校周邊環(huán)境，弘揚(yáng)文化，5月17日，學(xué)校陳家

溝社區(qū)組織開展了“紅領(lǐng)巾一條街”共建活動(dòng)?；顒?dòng)中，20名少先隊(duì)員帶表撰寫了《致社區(qū)經(jīng)商戶的一封信》，并向雙灣鎮(zhèn)經(jīng)營業(yè)戶進(jìn)行宣讀和發(fā)放，倡導(dǎo)商戶文明經(jīng)營、誠信經(jīng)商，為學(xué)校和社區(qū)創(chuàng)造良好環(huán)境。學(xué)校還組織大隊(duì)委成員打掃街道，清理墻壁上的小廣告，努力凈化周邊環(huán)境，向社會(huì)展現(xiàn)少先隊(duì)員良好的風(fēng)貌。學(xué)校還組織教師志愿者深入社區(qū)，開展了愛綠護(hù)綠、環(huán)保宣傳活動(dòng)。最后組織了“我為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子征集活動(dòng)，讓廣大經(jīng)營業(yè)戶和村民為學(xué)校、學(xué)生提建設(shè)性意見和建議，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。在此次活動(dòng)中，廣大教師、學(xué)生及經(jīng)營業(yè)戶積極參與，收到良好的效果。

3、開展了“特色小隊(duì)”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

為配合社區(qū)教育的靈活開展，我們鼓勵(lì)隊(duì)員們自發(fā)成立了各種特色小隊(duì)：“愛心”小隊(duì)獻(xiàn)愛心，“雷鋒”小隊(duì)去助人，“環(huán)保護(hù)綠”小隊(duì)進(jìn)行環(huán)保宣傳，“交通小衛(wèi)士”小隊(duì)維持交通秩序，“我愛我家”社區(qū)小隊(duì)建設(shè)美好家園，“小記者采訪團(tuán)”進(jìn)行采訪報(bào)道……我校的特色小隊(duì)已形成百花齊放、“百家爭鳴”的局面，隊(duì)員們在廣闊的天地中快樂體驗(yàn)、健康成長。其中“雷鋒”小隊(duì)，“我愛我家”社區(qū)小隊(duì)、“小記者采訪團(tuán)”已經(jīng)具有了自己的特色。

1)、“我愛我家”社區(qū)小隊(duì)

“從我做起，共建美好家園”是“我愛我家”社區(qū)小隊(duì)的活動(dòng)宗旨，每周三下午，在學(xué)校附近的社區(qū)里就會(huì)出現(xiàn)一群學(xué)生，他們有的掃地，有的撿拾各種垃圾，進(jìn)行垃圾分類，有的向行人分發(fā)環(huán)保宣傳材料，這就是我校的“我愛我家”社區(qū)小隊(duì)在活動(dòng)。他們的行動(dòng)得到了社區(qū)居民的一致好評(píng)。

2)、“雷鋒”小隊(duì)

同學(xué)的好評(píng)，更重要的是隊(duì)員們在活動(dòng)中體驗(yàn)到了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

四、認(rèn)真做好了貧困家庭學(xué)生的救助工作。

為貫徹落實(shí)國家對(duì)學(xué)校貧困學(xué)生救助的有關(guān)政策，幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)，我校做了大量的卓有成效的工作。二是研究并制訂了《雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)校貧困生救助方案》。方案對(duì)資助對(duì)象、貧困生認(rèn)定范圍、申報(bào)程序、救助實(shí)施辦法等都做出了明確的規(guī)定。三是嚴(yán)格程序，認(rèn)真做好貧困生評(píng)審和落實(shí)工作。在學(xué)生個(gè)人申請、班主任、教學(xué)科嚴(yán)格把關(guān)的基礎(chǔ)上，學(xué)校又選派專人組成5個(gè)調(diào)查小組，進(jìn)社區(qū)和家庭進(jìn)行走訪核實(shí)，通過詢問、查看，掌握貧困學(xué)生特別是特困學(xué)生的情況。根據(jù)調(diào)查的實(shí)際情況，將貧困生確定下來，同時(shí)，并將結(jié)果及時(shí)公示，保證了工作的公平、公證。

六、加大了社區(qū)教育的宣傳力度。

1、開辟社區(qū)教育網(wǎng)站，及時(shí)傳送社區(qū)教育信息。

2、積極在、報(bào)紙、廣播、電視、新聞媒體宣傳報(bào)道社區(qū)教育成果，營造全社會(huì)了解、關(guān)心、參與社區(qū)教育的良好環(huán)境。本學(xué)期，在金昌日報(bào)上發(fā)表教育信息2條，金昌電視臺(tái)2條，達(dá)到了很好的宣傳效果。

半年來，我校教師志愿者和學(xué)生的足跡遍布各個(gè)社區(qū)的大街小巷、樓門居室。我們?yōu)樯鐓^(qū)帶去了協(xié)助，為居民帶去了服務(wù)，為老人帶來了歡樂，為孩子們帶去了知識(shí)，為共建單位帶去了活力，為周邊居民生活增添了色彩。下一步我校將在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化各種活動(dòng)，強(qiáng)化社區(qū)教育活動(dòng)的實(shí)效性，創(chuàng)造性開展工作，使我校的社區(qū)教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇十五

家庭教育作為社會(huì)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育的前奏和延伸。xx街道立足家庭學(xué)校，建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，全面推進(jìn)家庭教育工作。

家庭教育同其它工作—樣，領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度，家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ)？直接影響著孩子今后一生的成長。猛追街道高度重視家庭教育工作，成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全機(jī)構(gòu)，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)有家鄉(xiāng)學(xué)校7個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)化兒童之家4個(gè)，較好的開展家庭教育工作。？在工作中，各社區(qū)按照家庭教育計(jì)劃，有針對(duì)性制定考評(píng)制度。

家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，必須加大宣傳，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作，才能有效推進(jìn)家教工作的開展。猛追街道利用多種渠道，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，充分利用“三八”“六一”“五四”等重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)全面開展家庭教育的宣傳活動(dòng)。同時(shí)，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)家庭教育工作的實(shí)效性，近年來，街道、各社區(qū)利用節(jié)日開展家庭教育咨詢會(huì)場，為居民提供咨詢服務(wù)；舉辦知識(shí)競賽場，評(píng)選出批優(yōu)秀家庭；開展了親子聯(lián)歡會(huì)、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，每年開展各類家庭教育活動(dòng)12場次，親子閱讀活動(dòng)100場次，惠及2000余人次。

家庭教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，是分散性教育，需要調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，形成合力，并結(jié)合其它工作一道做，才能取得實(shí)效。在工作中，xx街道將家庭教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合。利用爭創(chuàng)文明社區(qū)的契機(jī)，廣泛開展家庭教育工作；將家庭教育與文明家庭評(píng)選活動(dòng)相結(jié)合，讓居民認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)遵紀(jì)守法，促進(jìn)家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關(guān)系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動(dòng)，引導(dǎo)家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”？，促進(jìn)？了文明新風(fēng)尚。將家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用普法活動(dòng)加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長的法制觀念。

目前，xx街道家庭教育工作雖然取得一點(diǎn)成績，但與上級(jí)的要求還有很大差距，？下一步，xx街道將不斷探索，積極進(jìn)取，進(jìn)一步把家教水平提高到新臺(tái)階！

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇十六

家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此，我校對(duì)家庭教育特別重視，在家長學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施，并取得了很大的收獲，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下：

我班學(xué)生大部分學(xué)生都是學(xué)校周圍的，周邊的居民對(duì)教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識(shí)不夠，所以為了順利的展開家庭教育工作，我班在工作展開的前期，對(duì)學(xué)生家庭教育進(jìn)行了詳盡、深入的調(diào)查。經(jīng)過細(xì)致工作，調(diào)查結(jié)果顯示為：

1、家長文化素質(zhì)偏低，家庭教育盲目性太強(qiáng)。

有相當(dāng)一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息，能夠出人頭地，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子、教育孩子，平時(shí)忙農(nóng)活、忙家務(wù)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過問。也有的家長平時(shí)讓孩子信馬由韁，但見孩子考試成績不佳，便“一股腦兒算總賬”，對(duì)其進(jìn)行打罵。由于大多數(shù)家長文化素養(yǎng)質(zhì)偏低，所以他們雖有“望子成龍”之心，卻無“教子成龍”之方，這是務(wù)工家庭教育的普遍現(xiàn)象。

2、多數(shù)家庭缺乏文明教育。

家長們語言粗魯、口無遮攔，即使在孩子面前，也是滿嘴臟話、言語污穢；此外，農(nóng)閑時(shí)，有的還經(jīng)常酗酒、賭博，嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境。

3、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育。

我班存有一部分單親兒童，一部分父母雙雙外出打工，進(jìn)城經(jīng)商的留守兒童，他們長期與爺爺奶奶生活在一起，接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分，所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。

總體看來，我班的家長受自身文化程度不高的影響，在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣大家長掌握科學(xué)的教育方法，能夠與孩子平等溝通、平等交流，營造寬松、民主、自由的家庭教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展，針對(duì)我校家庭教育存在的這些問題，我班采取以下措施來指導(dǎo)家庭教育：

1、組建家長委員會(huì)。

家校合一為最高教育境界，我班在了解的基礎(chǔ)上，聘請了六位文化素質(zhì)較高、威信較好的學(xué)生家長為家長委員會(huì)成員，與他們及時(shí)溝通、交流，達(dá)成共識(shí)，以他們?yōu)檩椛潼c(diǎn)，對(duì)家長進(jìn)行潛滋教育。在家長委員的宣傳下，家長漸改“女孩子大了少出頭”的封建思想，積極鼓勵(lì)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng)。

2、進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)。

我班按計(jì)劃每學(xué)期為家長們上兩次課，對(duì)他們進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)，同時(shí)向他們介紹孩子在校學(xué)習(xí)及其他方面的表現(xiàn)情況，目的是讓學(xué)校家長互相溝通、不斷交流，共同探討教育的新路子，讓家庭教育和學(xué)校教育緊密銜接起來。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓(xùn)，家長們對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，盡量避免簡單粗暴的教育方式，采取悉心教育的態(tài)度，因此，我班學(xué)生也漸變得樂觀。

3、建立家校聯(lián)系冊。

利用聯(lián)系冊向家長告知學(xué)校的一些基本情況，并向家長和孩子提出相關(guān)的要求，家長也通過聯(lián)系冊告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來，我班利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按時(shí)休息”、“孩子如何與家長交流，并有和交流困難”等，在這樣的溝通下，學(xué)校教育和家庭教育得到了有機(jī)結(jié)合，為健康培育每一個(gè)孩子奠定的基礎(chǔ)。

4、開展教師訪千家萬戶活動(dòng)。暑假期間，我和其他任課老師，走入了每一位學(xué)生的家中，了解了每一位學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況，與家長面對(duì)面交流，幫他們解疑。這種面對(duì)面的交流，感動(dòng)了很多家長。

做了這么多家校教育的工作，難免有疏漏，“為了更好，只有努力”我們發(fā)現(xiàn)，今后工作中還需完善的地方有：

1、部分家長不配合學(xué)校教育，認(rèn)為只管吃飽喝足為本份，學(xué)習(xí)成績有學(xué)校，一遇到學(xué)生成績下滑，直接指責(zé)教師。這種家長的片面認(rèn)識(shí)還需耐心疏導(dǎo)。

2、參加家庭教育理論培訓(xùn)的人員偏少，應(yīng)該加大家長委員會(huì)的宣傳力度，“不求次次參加，力求有次參加”式的滲透，讓家庭教育越來越優(yōu)。

3、多次、及時(shí)地向家長們普及教育科學(xué)知識(shí)，及時(shí)傳播新的教育思想、教育觀念，讓家長走出家庭教育的誤區(qū)，配合學(xué)校教育完成學(xué)生教育。

家庭是孩子成長的搖籃，家庭環(huán)境、家長的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況，并做出相應(yīng)的幫助措施，相信“明天會(huì)更好”！

第二篇:社區(qū)家庭教育工作總結(jié)

前言：

考試是平時(shí)學(xué)習(xí)的一面鏡子，之所以考試成績不理想，根本原因在于平時(shí)的知識(shí)沒有完全掌握，加上學(xué)習(xí)中存在的一些陋習(xí)，以及學(xué)習(xí)態(tài)度等問題才導(dǎo)致考試的時(shí)候出現(xiàn)這樣那樣的問題，最終結(jié)果是成績不理想。

俗話說“亡羊補(bǔ)牢，未為遲也”，找到學(xué)習(xí)中存在的不足，及時(shí)改正，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改掉平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的毛病，下次考試自然會(huì)有好的結(jié)果。在我看來，如果你平時(shí)每天的作業(yè)都能夠得到100分，考試的時(shí)候自然不會(huì)太差，相反如果平時(shí)的作業(yè)都是90分，難道考試的時(shí)候你就可以得100分嗎？這個(gè)道理我相信你能明白，功夫在平時(shí)，就像蓋房子，如果地基打的不夠牢靠，自然就有倒塌的風(fēng)險(xiǎn)。明白了這個(gè)道理，我們一起來針對(duì)具體考試科目進(jìn)行總結(jié)分析吧！

數(shù)學(xué)存在的問題：

1、不細(xì)心，讀題不認(rèn)真，漏題。

2、平時(shí)的學(xué)習(xí)，特別是作業(yè)時(shí)遇到難題時(shí)，無論爸爸或者媽媽講解的時(shí)候都存在不虛心，不踏實(shí)，一知半解的現(xiàn)象，事實(shí)上你并未真正掌握知識(shí)點(diǎn)，因此到了考試的時(shí)候不能做到舉一反三。

3、獨(dú)立思考的能力欠缺。

語文存在的問題：

1、作文。成語，優(yōu)美詞語（四字成語、疊詞如：亮晶晶、光閃閃、金燦燦）課內(nèi)課外學(xué)過的掌握的詞語在作文中體現(xiàn)較少是作文不夠精彩的主要原因之一。

2、不細(xì)心、時(shí)常會(huì)有漏題情況出現(xiàn)。

3、生字生詞的聽寫存在不夠細(xì)致的地方，針對(duì)生詞，生字一定要認(rèn)真看清楚字詞的寫法，偏旁部首。

學(xué)習(xí)態(tài)度的問題：

1、急躁，不夠踏實(shí)。

2、獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作文。特別是“需要思考、需要?jiǎng)幽X子”等類型的題目需要進(jìn)一步加強(qiáng)，真正做到獨(dú)立完成，避免過度依賴父母。

3、查字典，差詞典，理解成語，字詞的意思。

4、虛心聽爸爸媽媽的講解，認(rèn)真掌握。

5、認(rèn)真讀題、審題，讀懂題目要問的問題是什么？一共問了幾個(gè)問題？要針對(duì)問題進(jìn)行逐個(gè)解答。做到“問什么，答什么”。

6、學(xué)習(xí)方法存在的問題：先看題，不要著急下筆，遇到問題先思考，再動(dòng)手。草稿紙上的驗(yàn)算要認(rèn)真，避免驗(yàn)算正確，寫到作業(yè)或者卷子上時(shí)錯(cuò)誤。

寫給棠棠的話：

這次的考試對(duì)爸爸媽媽的觸動(dòng)很大，三年級(jí)是你們的一個(gè)分水嶺，上述問題和需要改正的內(nèi)容是爸爸和你一塊兒總結(jié)出來的，你也都一一進(jìn)行了確認(rèn)，我希望這個(gè)寒假除了“吃好，玩好”的同時(shí)，我們能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，把之前存在的問題逐個(gè)進(jìn)行解決。你一定知道堆積木這個(gè)游戲，積木為啥會(huì)倒塌，正是因?yàn)橄逻叺幕A(chǔ)沒有打牢，所以很容易倒塌，學(xué)習(xí)何嘗不是如此，只有我們平時(shí)把老師和家長安排的學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真的完成了，真正掌握了，至于考試成績那自然就是水到渠成的事。平時(shí)的作業(yè)每次都是70分，等到考試了考了100分，這自然不太可能，而如果我們平時(shí)每次的作業(yè)都認(rèn)真對(duì)待，每次的作業(yè)也好，考試也好如果都是100分的話，等到考試的時(shí)候考70分當(dāng)然也不太可能，你就要10歲了，這些道理你懂的。這次考的不好，爸爸媽媽都不怪你，即使這樣的成績也是你努力的結(jié)果，如果平時(shí)不努力想必連這樣的分?jǐn)?shù)估計(jì)也得不到，我們現(xiàn)在要做的是針對(duì)上邊我們總結(jié)的問題，認(rèn)真改正，希望你利用寒假這個(gè)短暫的假期把不足的地方補(bǔ)強(qiáng)，爸爸媽媽相信你一定可以做到，加油我的寶貝！

另外有幾點(diǎn)要求：

寒假每天起床后的第一件事是完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，無論什么特殊情況必須先完成學(xué)習(xí)任務(wù)，作業(yè)完成之后方可做其他的事，這點(diǎn)必須執(zhí)行，生活上要有規(guī)律，按時(shí)起床按時(shí)睡覺按時(shí)吃飯，幫家人做一點(diǎn)力所能及的事。

第三篇:社區(qū)家庭教育工作總結(jié)

家庭環(huán)境是學(xué)生第一學(xué)習(xí)環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的熏陶，父母對(duì)孩子的教育和影響，是孩子終生難忘的?？梢娨氚押⒆优囵B(yǎng)成才，首先要培養(yǎng)合格的家長。因此開辦家長學(xué)校，提高家長素質(zhì)，造就合格父母就成為社會(huì)的一項(xiàng)迫切任務(wù)。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視家庭教育工作，將提高家長素質(zhì)，提高家教水平，培養(yǎng)新一代高素質(zhì)的人才作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨，大膽探索，開拓創(chuàng)新，積極開展工作，現(xiàn)將主要的做法與成效總結(jié)如下：

1、學(xué)校校長高度重視家長學(xué)校工作，把辦好家長學(xué)校納入學(xué)校的整體計(jì)劃，擺上重要議事日程。校長親自擔(dān)任家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，并安排學(xué)校副校長專門負(fù)責(zé)，班科任老師具體實(shí)施。每一項(xiàng)工作做到六有，即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié)，保證家長學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)家長委員會(huì)管理，不定期召開家長委員會(huì)會(huì)議，通過座談、問卷調(diào)查、民主評(píng)議等形式共同商討家長學(xué)校的具體工作，征集家長對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見和建議，較好地發(fā)揮了家長與學(xué)校的橋梁作用。

1、落實(shí)家長學(xué)校上課制度。本學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一授課3次（期初召開新生家長會(huì)、期中邀請專家講座，期末召開畢業(yè)班家長會(huì)），班級(jí)授課2次（期初、期末各1次）。每次上課均做到有簽到、有記錄、有反饋。每次授課學(xué)員的受教育率均達(dá)到95%以上。每次課后，均安排班主任、科任老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

2、貫徹《中和小學(xué)家校聯(lián)系制度》，繼續(xù)抓好家長訪談、家訪、家長會(huì)（期初、期中、期末）、家校聯(lián)系手冊、分發(fā)告家長書等常規(guī)工作，并將這些工作列入教師學(xué)期量化考評(píng)中，使各項(xiàng)工作更規(guī)范。

3、開展優(yōu)秀家長評(píng)選活動(dòng)，宣傳典型，推廣優(yōu)秀事跡，激勵(lì)家長爭做優(yōu)秀家長。

4、做好各項(xiàng)資料的收集、整理、歸檔工作。

1、家長專家面對(duì)面的指導(dǎo)

2、家長課堂零距離的接觸

本學(xué)期13周我校舉行了一場教育教學(xué)開放日，邀請家長來校聽課、評(píng)議，讓家長走進(jìn)課堂，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理，使家長能在第一時(shí)間了解學(xué)校課堂教學(xué)情況以及孩子在校各方面的表現(xiàn)，使他們對(duì)課改有了更直觀的感受和認(rèn)識(shí)，更好地調(diào)整對(duì)孩子的教育態(tài)度和方法。

3、家長學(xué)生活動(dòng)中融親情

我校充分利用各種節(jié)慶日開展活動(dòng)，邀請家長來校參加，體味親情，增強(qiáng)家校合力，如結(jié)合全國安全日舉行親子交通安全知識(shí)競賽；利用三八婦女節(jié)和母親節(jié)開展不知道的世界我的媽媽調(diào)查活動(dòng)、寫給爸爸媽媽的一封信評(píng)選活動(dòng)、我為媽媽……等感恩行動(dòng)；結(jié)合愛國衛(wèi)生宣傳月舉行傳染病防治親子手抄報(bào)比賽；邀請家長參與淘寶大行動(dòng)……讓家長和孩子在共同參與活動(dòng)中增進(jìn)感情，促進(jìn)了親子之間的溝通與交流。

總之，通過家長學(xué)校的健康開展，以抓實(shí)常規(guī)工作為主，其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合，家長素質(zhì)有了一定的提高，家庭教育逐漸走向科學(xué)規(guī)范的軌道，多數(shù)家長能自覺和學(xué)校配合，積極為學(xué)校提合理化建議，出謀獻(xiàn)策，真正使家長學(xué)校發(fā)揮了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用。學(xué)校獲得晉江市優(yōu)秀家長學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。

今后，我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷摸索家長學(xué)校工作的新路子、新方向，進(jìn)一步爭取家庭、社會(huì)的支持與參與，為形成家?；?dòng)，共建教育平臺(tái)的辦學(xué)特色不懈努力。

第四篇:社區(qū)家庭教育工作總結(jié)

開展家庭教育指導(dǎo)工作對(duì)提高學(xué)校教育的順利進(jìn)行有著極其重要的意義。蘇霍姆林斯基曾說過：家庭好在植物的根苗，根苗茁壯，才能枝繁葉茂，開花結(jié)果，良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的。通過家庭教育指導(dǎo)工作，可以向廣大的學(xué)生家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，幫助學(xué)生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，幫助家長了解學(xué)生的心理和心理發(fā)展特征，掌握科學(xué)的教育方法和技能，指導(dǎo)學(xué)生家長為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)教師、家長、學(xué)生三者之間的心靈溝通，取得教育的良性互動(dòng)。因此，素質(zhì)教育的全面深化，離不開家庭教育指導(dǎo)工作。正是源于對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的深入思考，松隱小學(xué)在辦學(xué)的實(shí)踐中借助于家教指導(dǎo)這一載體走出了扎實(shí)的步伐。

正如學(xué)校教育一樣，家庭教育指導(dǎo)的關(guān)鍵同樣在于教師，為了轉(zhuǎn)變教師的觀念，提高教師開展家庭教育指導(dǎo)的能力。學(xué)校多次邀請市、區(qū)有關(guān)家教專家開設(shè)講座，組織研討活動(dòng)，開展培訓(xùn)活動(dòng)，不僅在廣大教師中樹立起了全心全意為家長服務(wù)的意識(shí)，而且使廣大教師掌握了許多家庭教育指導(dǎo)的方法和技巧。如今，學(xué)校已建立兩支家教指導(dǎo)隊(duì)伍，一支是志愿者隊(duì)伍，一支是骨干隊(duì)伍。先后有兩人加入了上海市家庭教育心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)，兩人參加了由中國教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)、上海市家庭教育指導(dǎo)研究中心組織的骨干培訓(xùn)。多篇論文在市、區(qū)刊物上發(fā)表，多項(xiàng)成果獲全國、市等第獎(jiǎng)，學(xué)校還成立了家庭教育專題報(bào)告小組。

制度是事業(yè)成功的保證，管理出效益，為了提高家教指導(dǎo)工作的實(shí)效，松隱小學(xué)切實(shí)加強(qiáng)了管理。

制度上做到“八有”。即有班子，有章程，有計(jì)劃，有教材（相關(guān)資料和自編教材），有教學(xué)，有簽到，有請假手續(xù)，有考核等一系列制度，有力地規(guī)范上指導(dǎo)工作的效益，取得了較好的效果。

形式上注意靈活。松隱小學(xué)針對(duì)農(nóng)村家長和學(xué)校實(shí)際情況，在開展家長學(xué)?；顒?dòng)時(shí)，既有針對(duì)全體學(xué)生家長的授課內(nèi)容，也有針對(duì)特殊群體的指導(dǎo)工作，如對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生家長的指導(dǎo)，家庭生活困難學(xué)生家長的指導(dǎo)、祖輩家長的指導(dǎo)及對(duì)外來學(xué)生家長的指導(dǎo)等等，對(duì)這些家長的指導(dǎo)工作側(cè)重點(diǎn)也各有不同。此外，作為一所頗具特色的農(nóng)村小學(xué)，如何將特色教育的理念向家長進(jìn)行宣傳，也成了松隱小學(xué)家教指導(dǎo)工作的一大重點(diǎn)。

在開展家教指導(dǎo)工作中，學(xué)校還十分注重家訪工作，要求做到普訪率100%，七類學(xué)生重點(diǎn)訪，密切家校之間的聯(lián)系，促進(jìn)教師、家長的情感溝通。與此同時(shí)，學(xué)校還十分注重利用資料向家長進(jìn)行家教指導(dǎo)工作，學(xué)校的重大活動(dòng)或舉措，向家長進(jìn)行宣傳和說明，以求得家長的支持和理解。實(shí)踐證明，針對(duì)性強(qiáng)，能面向家長的家教指導(dǎo)工作成效是顯著的。松隱小學(xué)特色教育工作的長盛不衰，家長的支持熱情，由此可見家教指導(dǎo)工作之一斑。

隨著家教指導(dǎo)工作的不斷深入，松隱小學(xué)深切地感到零碎的家教指導(dǎo)固然有一定的作用，但顯然缺乏科學(xué)性、針對(duì)性。為此，在反復(fù)醞釀的基礎(chǔ)上，學(xué)校提出了以科研提升家教指導(dǎo)工作的理念，并在九五期間開展了《提高農(nóng)村小學(xué)家長家庭教育能力研究》的研究，十五期間又針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展了《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的心理需求和家庭教育指導(dǎo)》的研究，此項(xiàng)課題的研究成果在全國首屆家庭教育指導(dǎo)研討會(huì)上做專題交流發(fā)表，并獲教科研論文一等獎(jiǎng)。如今，學(xué)校又在開展全國家庭教育專業(yè)委員會(huì)十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)祖輩家長家庭教育指導(dǎo)的研究》的研究。隨著研究的深入，學(xué)校提出了符合農(nóng)村學(xué)校特點(diǎn)的家庭教育指導(dǎo)模式“區(qū)校聯(lián)動(dòng)”的實(shí)踐和探索，并與鎮(zhèn)婦聯(lián)一起舉行“區(qū)校聯(lián)動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。在科研的帶動(dòng)下，廣大教師對(duì)家庭指導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高了，松隱小學(xué)的家教指導(dǎo)工作走向了社區(qū)，呈現(xiàn)出一派勃勃的生機(jī)。

家教指導(dǎo)工作的深入開展使松隱小學(xué)形成了家校共育新一代的良好局面，調(diào)動(dòng)廣大家長參與子女教育的積極性，也極大地改善了家庭教育中原先存在的簡單化、隨意性，為學(xué)校深化素質(zhì)教育起到了保駕護(hù)航的作用，特別是在松隱小學(xué)二期課改試點(diǎn)工作，特色教育中發(fā)揮了極大的作用。

在家校共同努力下，學(xué)校也先后被授于全國體衛(wèi)藝先進(jìn)單位、上海市行為規(guī)范示范校、上海市藝術(shù)教育先進(jìn)集體、上海市科技特色學(xué)校、上海市紅十字達(dá)標(biāo)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。如今，松隱小學(xué)正站在新的起跑線上，去創(chuàng)造家教指導(dǎo)工作更燦爛的明天。

第五篇:社區(qū)家庭教育工作總結(jié)

根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動(dòng)社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供的教育服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識(shí)、協(xié)作精神，提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)

社區(qū)學(xué)校高度重視社區(qū)學(xué)校建設(shè)，把社區(qū)學(xué)校建設(shè)擺在重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度，組建了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書記擔(dān)任組長，成立了校務(wù)委員會(huì)，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項(xiàng)、制定教學(xué)計(jì)劃、規(guī)章制度、學(xué)員守則等。同時(shí)聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學(xué)院上課，保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。

2、廣泛宣傳、增強(qiáng)居民參與意識(shí)

利用各種節(jié)日、紀(jì)念日在社區(qū)進(jìn)行了社會(huì)公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育、文明行為等項(xiàng)教育活動(dòng)的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)意識(shí)，以青少年和老年人為重點(diǎn)，多參加戶外活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)全民健身，達(dá)到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。

3、加強(qiáng)各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保x》和《義務(wù)教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識(shí)，凈化育人環(huán)境，維護(hù)青少年合法權(quán)益。

4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓(xùn)工作。制定了全社區(qū)培訓(xùn)工作、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃，利用召開專題會(huì)的形式，組織開展了基層黨員培訓(xùn)活動(dòng)。社區(qū)充分利用了教育陣地，開展了以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個(gè)性化需要為目標(biāo)的文化休閑教育等。

本著“政府拔一點(diǎn)，社會(huì)籌一點(diǎn)，單位出一點(diǎn)，個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應(yīng)安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，并做到?？顚Ｓ茫膭?lì)社會(huì)各方面捐資支持社區(qū)教育，對(duì)一些熱門內(nèi)容的輔導(dǎo)和培訓(xùn)可以收取適當(dāng)費(fèi)用。通過多種形式和渠道籌集資金，進(jìn)一步加大硬件設(shè)施建設(shè)和資源整合的力度，使各級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)有能基本滿足需要的教育場所和設(shè)施，為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)規(guī)范資金管理，維護(hù)廣大群眾的利益，樹立社區(qū)教育的良好形象。

1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的教育培訓(xùn)，通過整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)教學(xué)站建設(shè)。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓(xùn)與再培訓(xùn)功能，圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，大力開展了各種形式不一的教育培訓(xùn)，如“青少年保x”、“安全用電，用氣知識(shí)講座”、農(nóng)業(yè)科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等，以貼近群眾實(shí)際生活為主的內(nèi)容，使學(xué)員易學(xué)易懂，提高她們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，組織群眾開展健身、慈善活動(dòng)，進(jìn)行法制宣傳教育，大力普及科學(xué)、文明知識(shí)，在社區(qū)教育的開展中形成互幫互助、相互學(xué)習(xí)的工作氛圍。1-10月接受社區(qū)教育的社區(qū)成員達(dá)3264人次，培訓(xùn)率達(dá)67%;對(duì)社區(qū)下崗失業(yè)者的就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)500余人，同時(shí)注重對(duì)社區(qū)各類人員的心理健康教育和疏導(dǎo)，建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。

2、社區(qū)發(fā)動(dòng)了廣大居民積極主動(dòng)參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識(shí)，宣傳學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí)組織開展形式多樣、寓教于樂的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)居民的參與意識(shí)和積極性，利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識(shí)講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會(huì)知識(shí)。利用圖書館社區(qū)活動(dòng)中心開展教育等，把社區(qū)教育活動(dòng)作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地，把社區(qū)培訓(xùn)作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。

3、全面教育、切實(shí)提高居民素質(zhì)

(1)開展思想政治教育。重點(diǎn)開展社中國特色社會(huì)主義共同理想、黨的路線方針政策、時(shí)代精神、社區(qū)政策等教育，使廣大居民建立起社會(huì)主義核心價(jià)值體系，組織社區(qū)黨員、居民集中收看“十七大黨章解讀”、全國年度政府工作報(bào)告等。

(2)開展道德文明教育。重點(diǎn)開展社會(huì)主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文敏禮儀等教育，大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風(fēng)尚。今年，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中，我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評(píng)創(chuàng)活動(dòng)，制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，積極動(dòng)員居民投身于和諧社區(qū)創(chuàng)建。

(3)開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學(xué)會(huì)正確地行使民主權(quán)利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時(shí)掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。

(4)開展科學(xué)文化教育。積極開展科學(xué)思想教育和科普知識(shí)、醫(yī)療保健知識(shí)、安全知識(shí)等教育，在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新、追求進(jìn)步的氛圍，開展健康教育，如同時(shí)，開展科普教育，通過科學(xué)文化教育，進(jìn)一步提高了居民的科學(xué)文化素養(yǎng)。

一年來，我們竭誠為社區(qū)居民服務(wù)，為社區(qū)閑散勞動(dòng)者提供多次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的、使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務(wù)實(shí)，抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來了方便;為老人帶來了歡樂;為居民們帶來了知識(shí);社區(qū)成員綜合素質(zhì)得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設(shè)增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內(nèi)涵，強(qiáng)化了社區(qū)教育活動(dòng)的時(shí)效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺(tái)階。

第六篇:社區(qū)家庭教育工作總結(jié)

為幫助居民群眾增強(qiáng)健康意識(shí)、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，改善環(huán)境，降低危險(xiǎn)因素，促進(jìn)人們的健康水平不斷提高。現(xiàn)將鼓樓區(qū)河?xùn)|社區(qū)一年來健康教育工作總結(jié)如下：

1、利用宣傳欄、宣傳活動(dòng)等方式，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務(wù)活動(dòng)，在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行計(jì)劃生育、保健科普知識(shí)展板進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育宣傳，廣泛開展禁煙宣傳，健教小組成員上門發(fā)放有關(guān)資料進(jìn)行禁煙、禁毒宣傳。

2、針對(duì)老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對(duì)象舉辦健康知識(shí)講座6次，參加人數(shù)150余人，健康教育?？?期，開展大型宣傳活動(dòng)12場。

3、開展老年活動(dòng)室、文化室。開展讀報(bào)活動(dòng)，增加居民衛(wèi)生健康知識(shí)，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個(gè)人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)除四害工作力度。結(jié)合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動(dòng)。充分發(fā)揮社區(qū)文明督導(dǎo)的作用，全面開展清理新村樓院衛(wèi)生和除害防病工作。在此同時(shí)，還開展對(duì)居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳，使得居民提高自我防范意識(shí)。

2、針對(duì)轄區(qū)新村樓院存在亂堆放、亂張貼等現(xiàn)象，聯(lián)合相關(guān)部門開展整治臟亂差活動(dòng)，使得小區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。

1、以社區(qū)服務(wù)點(diǎn)為載體，全面提供健康服務(wù)。依托衛(wèi)生服務(wù)站開展社區(qū)醫(yī)療服務(wù)、助困服務(wù)、紅十字募捐等工作，以社區(qū)健康咨詢服務(wù)點(diǎn)為陣地，免費(fèi)為老年人測量血壓、青少年心理咨詢等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、開展群眾性活動(dòng)，1月份舉辦大型社區(qū)樂文藝活動(dòng);6月份舉辦世界環(huán)境日宣傳活動(dòng);7月份舉辦低碳生活宣傳活動(dòng)。充分展現(xiàn)了居民群眾精神風(fēng)貌。

今后，我們將繼續(xù)做好健康教育工作，提高居民的健康意識(shí);落實(shí)長效管理，提高有益居民健康的生存環(huán)境質(zhì)量;對(duì)照健康教育工作標(biāo)準(zhǔn)，加大宣傳力度，促進(jìn)社區(qū)健康教育工作更上新臺(tái)階。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇十七

篇一

一、明確辦學(xué)思想，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)一支研究家長學(xué)校工作的隊(duì)伍

端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)方向。我們舉辦家長學(xué)校的目的是為了切實(shí)貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。因此，我園積極組織教師和家長認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。通過學(xué)習(xí)和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。

二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)家長學(xué)校的健康發(fā)展

幼兒時(shí)期，是各種良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，是為今后正確的人生觀奠定基礎(chǔ)的時(shí)期。在家長學(xué)校的教育內(nèi)容上，我們既有每學(xué)期的重點(diǎn)專題內(nèi)容，又有連續(xù)性、全面性的活動(dòng)內(nèi)容，使家長全方面地接收信息、指導(dǎo)實(shí)踐，主要形式及內(nèi)容如下:

(一)專題講座

每一學(xué)期開學(xué)，我園都制定計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施，請有經(jīng)驗(yàn)的教師就幼兒生理、心理、衛(wèi)生保健、教育等作專題講座，教給家長教育孩子的正確方法。家長們聽了講座后，認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要，主動(dòng)配合幼兒園實(shí)施教育。另外，我們開展了家園互動(dòng)座談會(huì)，以家園交流溝通的互動(dòng)為主，家長和老師共同談教子熱點(diǎn)問題，談教育感受，談家園共育等，許多家長踴躍發(fā)言，達(dá)到了家長在教子上互相啟發(fā)、互相激勵(lì)的成效，也增加了家園的理解和支持。為了切實(shí)提高了家庭教育質(zhì)量，我們發(fā)動(dòng)家長訂閱《早期教育》(家教版)，讓其學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，全園形成家長積極參與的喜人局面。

(二)家長開放日、家長接待日

每學(xué)期都有定期和不定期的對(duì)家長的開放活動(dòng)日，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、生活、游戲、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項(xiàng)活動(dòng)，并進(jìn)行家長意見反饋。

每周五是我們幼兒園的家長接待日時(shí)間。我們通過家長需求和教師預(yù)約相結(jié)合，認(rèn)真對(duì)待家長接待日工作。通過接待日工作，我們發(fā)現(xiàn)這是家長們和老師交流教育方法的最好時(shí)機(jī)。尤其我們感到對(duì)一些個(gè)別幼兒的教育工作，通過接待日這種家園面對(duì)面地直接交流、溝通，增進(jìn)了家園的了解，起到了良好的互助的作用。另外，我們教師每學(xué)期都進(jìn)行家訪，尤其是新生入園家訪率達(dá)到全部幼兒。我們教師還做到兩天以上不來園的幼兒都進(jìn)行不同形式的家訪要求。

(三)親子活動(dòng)

組織親子活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。11月份，我們開展了親子活動(dòng)，通過我們的熱情邀請，全體家長參與了此次活動(dòng)，家長和孩子一起在操場上玩二人三足、套圈、趕小豬等游戲，每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂，每個(gè)家長的臉上蕩漾著快樂，家長都這么說，這半天的時(shí)間實(shí)在是過的太快了，和孩子一起活動(dòng)做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。

(四)保教之窗、家園聯(lián)系欄

為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長介紹幼兒園每月的主要工作;宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識(shí)，主要內(nèi)容有:”常見傳染病的預(yù)防及隔離護(hù)理”、”保護(hù)牙齒，防止齲齒”、”體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”、”合理膳食，均衡營養(yǎng)”等等，受到了家長的歡迎。

每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時(shí)向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容和家教知識(shí)，使家長們既了解了幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容，又于無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識(shí)，更了解了需要家園共育的要求。

總之，我園的家長學(xué)校，受到了家長的歡迎和贊許，幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)、要求，積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育工作，幼兒園的家長學(xué)校工作得到了家長的大力支持和社會(huì)的肯定。今后我們將在家長和社會(huì)各屆的支持下，使我園的家長學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化，提高家長素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長學(xué)校達(dá)到事半功倍的社會(huì)效益。

篇二

一、社區(qū)教育活動(dòng)豐富多彩

本，我校根據(jù)國務(wù)院的精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法，組織學(xué)生參加了許多有益的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

1.開展小公民道德建設(shè)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。組織住在學(xué)校附近小區(qū)的學(xué)生成立了學(xué)雷鋒小組，利用雙休日積極參加社區(qū)居委開展的“小紅帽”活動(dòng)，到小區(qū)內(nèi)的居民住宅樓里擦洗樓梯扶手，清理衛(wèi)生死角。不少學(xué)生在這個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，受到管理區(qū)居委會(huì)的表揚(yáng)。2.組織學(xué)生利用雙休日在家庭中開展“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)，并做好當(dāng)家記錄。要求家長配合，填寫好當(dāng)家情況記錄表，表中要求記錄每次當(dāng)家的時(shí)間、當(dāng)家的內(nèi)容，當(dāng)家的效果由家長填寫，最后還要進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。表中還設(shè)有推薦當(dāng)家內(nèi)容項(xiàng)目。同時(shí)，要求三年級(jí)以上的學(xué)生實(shí)踐完當(dāng)家后寫一份當(dāng)家體會(huì)。從學(xué)生交來的“當(dāng)家活動(dòng)情況記錄表”，可看出孩子們能以小主人的身份，把假期的生活安排得非常充實(shí)，收獲很大。

3.開展讀書活動(dòng)，向?qū)W生宣傳“十七大”精神，深化“三個(gè)代表”的社會(huì)主義好、改革開放好、中國共產(chǎn)黨好為主要內(nèi)容的理想信念教育，以及弘揚(yáng)民族精神的思想政治教育，具體做法如下：(1)開展我與家長共讀一本好書的活動(dòng);(2)按要求填寫讀書情況記錄表;(3)摘錄、創(chuàng)作或改編體現(xiàn)中華民族格言兩條;(4)三年級(jí)以上的學(xué)生撰寫讀書筆記兩篇;(5)開學(xué)后各班評(píng)選出三名讀書積極分子，在紅領(lǐng)巾廣播公開表揚(yáng)，并把他們的讀書體會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中宣讀，共享讀書之樂。

4.大力開展“綠色生態(tài)”環(huán)保教育活動(dòng)。為了把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的一代新人，我校與大義居委會(huì)取得聯(lián)系，組織學(xué)生在假期到學(xué)校附近的居民區(qū)設(shè)立“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的宣傳服務(wù)崗，讓學(xué)生在活動(dòng)中當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士，配合小區(qū)建設(shè)加強(qiáng)衛(wèi)生督導(dǎo)，發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用，同學(xué)們通過參加這項(xiàng)活動(dòng)，提高了環(huán)保意識(shí)，明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的重要性。我校還與大義社區(qū)居委會(huì)主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書》，通過觀看環(huán)保教育紀(jì)錄片，參加環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，進(jìn)一步提高了環(huán)保意識(shí)，一方面了解了我市環(huán)保情況，另一方面進(jìn)一步認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境如何從我做起，從身邊的小事做起。

實(shí)踐證明，學(xué)生通過參加社區(qū)活動(dòng)收益匪淺，各方面的素質(zhì)、能力都有所提高，自信心增強(qiáng)了，實(shí)踐能力提高了，環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、法制觀念加強(qiáng)了，視野開闊了。我們作為學(xué)校，肩負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的重任，我們要繼續(xù)探索、做好社區(qū)教育工作，讓學(xué)生在活動(dòng)中長智，在活動(dòng)中明理，在活動(dòng)中懂得更多做人的道理，為“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”而努力!

二、家長學(xué)校工作扎實(shí)有效

本，我校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辦好家長學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力探索辦好家長學(xué)校的新途徑，學(xué)校教育與家庭教育形成合力，促進(jìn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

1.提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)措施。

我校行政班子全體成員和廣大教師在實(shí)踐中提高了對(duì)家長學(xué)校的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到學(xué)校教育只有得到社會(huì)教育、家庭教育的大力支持，才能取得比較理想的效果。在行政會(huì)議討論周工作時(shí)，我們對(duì)家長學(xué)?；顒?dòng)都要作具體安排，從發(fā)邀請書、活動(dòng)主持和形式、后勤服務(wù)等都作詳細(xì)部署，使每位參加活動(dòng)的家長高興而來，滿意而去。

2.形式多樣，注重成效。

這學(xué)年，我們家長學(xué)校成功召開了一至六年級(jí)的家長會(huì)。每次都由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作家庭教育講座，請優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗(yàn)、感覺，然后家長分散到各個(gè)班級(jí)，由班主任、任課教師與家長進(jìn)行交流。

家長學(xué)校對(duì)家長是否有吸引力，能否取得預(yù)期的效果關(guān)鍵在于家長學(xué)校的質(zhì)量。因此我們從實(shí)際出發(fā)，采用多種形式，使家長常來常新。讓家長走進(jìn)課堂聽課，與任課教師交流，查閱孩子的作業(yè)情況。通過這種形式，家長對(duì)新課程理念下的課堂教學(xué)有了真實(shí)的了解，也看到了自己孩子在課堂上學(xué)習(xí)的真實(shí)情況。上課結(jié)束后，由班主任、任課教師介紹班級(jí)、學(xué)生情況，與家長面對(duì)面地交談學(xué)生情況，密切了教師與家長的關(guān)系，家長坐在自己孩子的位置上，翻閱孩子的各種作業(yè)，作為家長的責(zé)任感油然而生。

3.精心組織，不斷創(chuàng)新。

在家長學(xué)?；顒?dòng)中及時(shí)收集各種材料，形成完整的活動(dòng)資料。我校每次活動(dòng)都能做到及時(shí)收集、整理相關(guān)材料(告家長書、主講人發(fā)言稿、家長發(fā)言稿、教師上課教案、家長簽到簿、活動(dòng)圖片、家長反饋意見)。

活動(dòng)精心組織，主講精心準(zhǔn)備。我們的報(bào)告盡量向他們提供新穎的有價(jià)值的觀念，講述有說服力。同時(shí)家長成功的教子經(jīng)驗(yàn)也是寶貴的資源，我們讓優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法，對(duì)發(fā)言的家長是一種獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)，對(duì)其他家長是一種鞭策，一場生動(dòng)的可模仿的示范。家長學(xué)校上課的形式不斷變化，內(nèi)容不斷創(chuàng)新，讓家長有新鮮感，從而使我們的家長學(xué)校富有生命力。

篇三

家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是與學(xué)校教育、社會(huì)教育密切配合共同促進(jìn)未成年人健康成長的重要途徑，是教育改革的一個(gè)的重要組成部分。家庭教育指導(dǎo)中心在區(qū)教育體育局的指導(dǎo)下，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局，以實(shí)現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以將社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點(diǎn)，積極開展工作，努力提高家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)水平，提升我區(qū)家庭教育的整體水平。

一年以來，家教指導(dǎo)中心先后到學(xué)校和社區(qū)開展了50場公益講座，7期沙龍活動(dòng)，解答家長電話、網(wǎng)絡(luò)、面對(duì)面咨詢近百起，為促進(jìn)家庭和諧、社會(huì)和諧做出了積極的貢獻(xiàn)。

一、走進(jìn)學(xué)校，強(qiáng)化家教意識(shí)

本，家教指導(dǎo)中心走進(jìn)學(xué)校，利用開學(xué)、期中、期末等時(shí)機(jī)，開展專題講座10場，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果，家長一致反映，提升了對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后對(duì)孩子的指導(dǎo)起到了指導(dǎo)作用。

二、專題講座，提升家教水平

家教指導(dǎo)中心充分利用身邊的資源，先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會(huì)議室給各校的家長委員會(huì)成員、各校關(guān)注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領(lǐng)導(dǎo)做專題報(bào)告，他們淵博的知識(shí)，幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼，帶來了思想的啟迪和覺醒。

三、沙龍活動(dòng)，發(fā)覺自我力量

家教指導(dǎo)中心動(dòng)不僅面對(duì)家長、社區(qū)，也關(guān)注局內(nèi)機(jī)關(guān)人員的身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動(dòng)，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導(dǎo)中心在教育中心五樓會(huì)議室為機(jī)關(guān)成員和各校的部分關(guān)注家庭教育的老師舉辦團(tuán)體繪畫輔導(dǎo)活動(dòng)。每次活動(dòng)積極準(zhǔn)備，通過情緒疏導(dǎo)、冥想、繪畫、分享讓大家進(jìn)行自我覺察，發(fā)掘內(nèi)在力量。這種活動(dòng)，點(diǎn)亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進(jìn)的方向。通過彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數(shù)，增進(jìn)了同志們之間的相互了解，加深了機(jī)關(guān)工作人員之間的友誼。

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