老師給高中生的評語(3篇)

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老師給高中生的評語(3篇)
時間:2022-12-18 22:17:15     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師給高中生的評語篇一

2、你是一個熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個“小才女”。你有著遠(yuǎn)大理想,老師相信你一定能揚起理想的風(fēng)帆,實現(xiàn)自己美好的理想!積極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會更加完美!

3、一瞧見你的虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子,的確,你的課堂發(fā)言常常很精彩??赡阌袝r又顯得不大“聰明”了:同學(xué)們個個專心地做作業(yè),你卻低著頭做小動作,檢查作業(yè)時,同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。漸漸地,作業(yè)本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時,有些字你都寫不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會給你帶來多大的遺憾呀!在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。

4、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。這一學(xué)期你進(jìn)步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更好了。加油吧,你將會是個很有出息的高中生!

5、你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

6、你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現(xiàn)自己。要記住,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!

7、你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。也許你的性格,你的氣質(zhì),你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過,時代不同了,男女都一樣,現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,所以,老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,更希望你會成為一個充滿個性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。

8、在學(xué)習(xí)上愛動腦筋,這使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,那么你的前程將是一片光明!

9、為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事比較令人放心,有極強的榮譽感,個人能力的發(fā)展比較均衡。學(xué)習(xí)不是簡單的記憶,更重要的是能把所學(xué)的知識靈活應(yīng)用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓(xùn)練,取長補短,力爭各科有長足進(jìn)步。

10、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。

11、經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,你學(xué)習(xí)的頑強毅力令我感動。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,堅定、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

12、你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

13、你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取,力爭“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

14、古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的毛病是什么?你一定知道吧。它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向,使你染上了許多壞習(xí)氣,使你喪氣了斗志。其實,你是很聰明、很有靈氣的。你不會忘記吧,你一旦認(rèn)真,事兒會做得多么出色呀。你的好朋友都在進(jìn)步呢。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,你一定會讓大家贊不絕口!

15、聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅強,秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注和認(rèn)真。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,堅定、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

16、你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,自學(xué)能力較強。希望你更加大膽地工作,嚴(yán)于自律,成為表率,帶動其他的同學(xué),共同進(jìn)步。

17、經(jīng)過幾年來的不懈努力,你已成為全校聞名的好學(xué)生,新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)科學(xué)的彼岸。

18、學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真,成績在班級、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心、誠懇,是班級其他同學(xué)的榜樣。班級工作熱情、負(fù)責(zé),希望能大膽些,從各方面來鍛煉自我,使自己的更具鋒芒,成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

19、你是個文靜內(nèi)向的女孩子,值日生工作,你能夠服從安排,認(rèn)真完成。不過,。希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績提高一個檔次,爭取在下個學(xué)期中有更大的進(jìn)步。

20、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

21、你是一個熱情開朗的學(xué)生,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽感強,遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,有責(zé)任心,班干部工作認(rèn)真,能協(xié)助老師管理班級,有上進(jìn)心,能虛心接受他人的意見,學(xué)習(xí)較主動,能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

22、老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),上課有時能非常認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨到的見解,真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。

23、在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。你有強烈的進(jìn)去心,非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習(xí)上反應(yīng)快,愛動腦,肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì),進(jìn)入高二以來,你學(xué)習(xí)特別主動,成績提高很快,已進(jìn)入了年級優(yōu)秀生的行列,但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié),不要好高騖遠(yuǎn),踏踏實實做好學(xué)習(xí)上的每一件事,你要注意克服浮躁 情緒,堅定、踏實,提高效率,準(zhǔn)備迎接高三新的挑戰(zhàn)。

24、你為人誠實,與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習(xí)上,你也有學(xué)好各科的愿望,但進(jìn)步不大。但是還不能堅持,有些龍頭蛇尾。你英語基礎(chǔ)不好,學(xué)起來吃力,但你只要能做到勤奮不已。超越自己,超越別人。相信“工夫不負(fù)有心人”,最后的勝利一定屬于你的!相信關(guān)心你的母親會等到你成功的那一天的!

25、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

26、你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強的集體榮譽感。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。

27、你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)??吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會達(dá)到希望的目標(biāo)。

28、無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲:“老師,您好!”你是個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。經(jīng)過努力,你的書寫、作文、默字等都有了一些進(jìn)步,老師希望你對待學(xué)習(xí)更加積極、主動、認(rèn)真,一步一個腳櫻相信你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

29、擁有多種特長的你,身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?,令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,在活動中的踴躍精神,在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,以及對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,爸爸好孩子。如果你能加強體育鍛煉,在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

30、你為人正直誠懇,尊敬老師,為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事比較令人放心,有極強的榮譽感,個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,不負(fù)老師和家長的重望,要力爭上游,努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

31、你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)、肯學(xué)、積極進(jìn)取,你為人謹(jǐn)慎,待人誠懇,辦事認(rèn)真,表里一致。你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強,是你對美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法,排除干擾,靜心學(xué)習(xí),相信你的成績會有很大突破的。

32、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一顆。看著你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀,仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩,不要動不動就掉“小金豆”。

33、你進(jìn)步較大,聰明活潑,上進(jìn)心強,越來越關(guān)心集體,在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴,爭取積極主動地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認(rèn)識水平。老師對你充滿了信心!

34、聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

35、在學(xué)習(xí)上,勤勤懇懇、腳踏實地,因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅??衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來

老師給高中生的評語篇二

1、孩子正在這一假期,總體來說比先前有長足退步,明白了斗爭指標(biāo),看到了停滯指望,有了衰弱向上的心態(tài),感激學(xué)校!感激老師們!

2、本學(xué)期取得了不少的進(jìn)步,上課認(rèn)真了許多,作業(yè)也能按時完成;但是你的控制力較差,常常跟表現(xiàn)不好的同學(xué)一起玩。希望你能慎重交友,向好的同學(xué)學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步!

3、希望發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力學(xué)好專業(yè)課,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加學(xué)校各項公益活動。同時也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí)。

4、你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,熱愛集體,對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步。今后若能克服馬虎的習(xí)慣,多開動腦筋,你一定會進(jìn)步得更快!

5、雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)異??炭啵煽儍?yōu)異。愿你時時擁有自信的笑意。

6、你是勤奮好學(xué)、思維敏捷、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動。如果你在課堂上能多幾分自信,能積極發(fā)言,老師相信,你的成績會更上一層樓!

7、你乖巧又可愛,尊進(jìn)師長,關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也很勤奮。課堂上認(rèn)真聽講,積極思考。但如果平時你能謙虛地對待同學(xué),你會更優(yōu)秀,更受歡迎哦!

8、孩子在這一學(xué)期,總體來說比以前有長足進(jìn)步,明確了奮斗目標(biāo),看到了發(fā)展希望,有了健康向上的心態(tài),感謝學(xué)校!感謝老師們!

9、作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個進(jìn)步只是一個開始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

10、希望老師能夠繼續(xù)對孩子嚴(yán)格管教,希望孩子能再接再厲繼續(xù)取得優(yōu)異的成績,更上一層樓!

11、希望下一次能考出更優(yōu)異的成就,做為家長,咱們會增強催促,配合老師工作!

12、你本學(xué)期表現(xiàn)良好。學(xué)習(xí)上,你認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè)并復(fù)習(xí)。勞動上,你積極肯干。望能繼續(xù)發(fā)揚,同找到有效的學(xué)習(xí)方法,不偏科,將學(xué)習(xí)提上去!

13、本學(xué)期你表現(xiàn)良好。能做到上課認(rèn)真聽講,課下按時完成作業(yè)并復(fù)習(xí)。勞動上,你積極肯干,不怕苦不怕累。希望你能揚長避短,取得進(jìn)步。

14、你學(xué)習(xí)認(rèn)真,能做到課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè)并及時復(fù)習(xí)。你樂于助人,常幫輔同學(xué)。希望你繼續(xù)發(fā)揚,與其他同學(xué)共同進(jìn)步!

老師給高中生的評語篇三

1、該生在校尊敬師長,不與同學(xué)吵架,愛護(hù)班級公物,積極為班級做好事,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時完成,但由于學(xué)習(xí)方法不對幫學(xué)業(yè)成績不太理想,望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法,爭取好成績!

2、學(xué)在校表現(xiàn)很好。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,能積極參加班里的各項集體活動。與同學(xué)之間關(guān)系密切,能經(jīng)常幫助其他同學(xué),因此而被同學(xué)們推選為付班長。但你身上也有不足的地方,那就是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,情況還比較嚴(yán)重。這種局面必須改變,這就要求你在以后的日子中要合理安排時間,努力學(xué)習(xí),爭取更好成績。

3、x:你尊敬師長又有很強的集體感,在參加學(xué)校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學(xué)習(xí)上你對自己要求不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)不好,不是你成績差的主要原因,要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學(xué)兼優(yōu)的你!

4、生在校表現(xiàn)較好,學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、積極性高,但成績不太理想,望以后要加倍努力。同時還要注意學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討,你一定會有很大的收獲的。

5、生在校表現(xiàn)較好,能遵守學(xué)校紀(jì)律,做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講,作業(yè)也能及時完成,但成績不夠理想,望能刻苦學(xué)習(xí),爭取好成績。

6、活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強,太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習(xí)。

7、該生性格活潑開朗好動,積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,上思想有進(jìn)不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成績,望能改正缺點爭取進(jìn)步。

8、生性格活潑開朗好動,積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,上思想有進(jìn)不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成績,望能改正缺點爭取進(jìn)步。

9、x:在校你很自覺,會守紀(jì),關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時認(rèn)真完成,是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭取更大進(jìn)步。

10、生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見,敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,求知欲強,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,但成績還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績!

11、該同學(xué)比較穩(wěn)重,學(xué)習(xí)積極性比較高、態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常,不過沒有關(guān)系,成績不代表一切。希望假期時能認(rèn)真總結(jié),補缺補漏。

12、x同學(xué)誠實謙虛,待人真誠,熱愛班級,勞動積極,與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,作業(yè)及時完成,但成績不很穩(wěn)定,個別科目有所下滑,望合理安排時間,注意學(xué)習(xí)方法,才能不斷進(jìn)步!

13、x:老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再勵,爭取更好的成績。

14、同學(xué)比較穩(wěn)重,學(xué)習(xí)積極性比較高、態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常,不過沒有關(guān)系,成績不代表一切。希望假期時能認(rèn)真總結(jié),補缺補漏。

15、x同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當(dāng)好,并能遵守各項規(guī)章制度,尊敬師長,關(guān)心集體,幫助同學(xué),一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,這樣才會有更大的進(jìn)步!

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