優(yōu)秀合唱社團(tuán)工作計(jì)劃（通用17篇）

通過制定計(jì)劃，我們可以更好地掌握自己的生活和未來。計(jì)劃的完善還需要及時(shí)的追蹤和反饋，以了解計(jì)劃的效果和改進(jìn)空間。這些計(jì)劃范文提供了一些思路和建議，幫助我們更好地制定個(gè)人的計(jì)劃。

合唱社團(tuán)工作計(jì)劃篇一

豐富老年人的晚年文化生活，做到老有所學(xué)，老有所為；不斷充實(shí)他們的精神文化生活，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出貢獻(xiàn)。

每周2課時(shí)，全年46周，共92課時(shí)。

1、音樂基礎(chǔ)知識(shí)

2、試唱、練耳、發(fā)聲練習(xí)

3、音樂欣賞（中外合唱歌曲）

4、合唱排練

清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校何南寧老師

社區(qū)文化藝術(shù)中心

鋼琴、譜架、音響、vcd機(jī)、小白板

20xx年10月16日

合唱社團(tuán)工作計(jì)劃篇二

的教學(xué)工作。與上學(xué)期相比，這學(xué)期社團(tuán)內(nèi)容不單單是練習(xí)歌曲，更注重的是在練習(xí)的基礎(chǔ)上滲透專業(yè)技巧，做到人人都會(huì)唱，人人懂合唱，真正的提高我校校合唱隊(duì)水平，下面我針對實(shí)際情況，對本學(xué)期的合唱社團(tuán)做如下工作計(jì)劃。

一、規(guī)范教學(xué)流程，完善教學(xué)結(jié)構(gòu)。首先，從第一節(jié)課開始，就形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和演唱方式，避免反復(fù)枯燥的演唱，將樂理知識(shí)穿插在教學(xué)當(dāng)中，讓整個(gè)合唱教學(xué)過程有內(nèi)容，有順序。其次，讓教學(xué)過程流暢，生動(dòng)，多對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)互動(dòng)，讓合唱變成一種交流和表演，發(fā)揮教師的引導(dǎo)性，學(xué)生的主體性地位，使合唱模式有一個(gè)全新的改變和體驗(yàn)。

二、合唱歌曲的拓展。上學(xué)期，我們曾帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)歌曲《讀唐詩》，學(xué)習(xí)了奧運(yùn)會(huì)主題曲《我和你》，這學(xué)期，我將帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)《歌聲與微笑》《風(fēng)鈴叮?！返雀枨S富合唱歌曲內(nèi)容，學(xué)習(xí)新鮮歌曲，提高學(xué)生上課積極性和熱情。同時(shí)，在課間時(shí)，我還會(huì)利用好時(shí)間給學(xué)生放一些其他學(xué)校學(xué)生合唱的視頻，幫助學(xué)生提高，進(jìn)步，從而拓寬學(xué)生視野。

三、有針對性的訓(xùn)練二聲部練習(xí)。合唱，并不代表齊唱，想要訓(xùn)練出優(yōu)秀的合唱隊(duì)員，必須做到分聲部演唱，而這，正是我們最薄弱的地方。由于我校很多都是農(nóng)村的孩子，她們在演唱表演上本身就不穩(wěn)定，如果再分出了音樂聲部，變更容易跑調(diào)，把握不好音準(zhǔn)。因此，在本學(xué)期中，我將拿大部分時(shí)間放在訓(xùn)練分部演唱上，從聽入手，從模唱開始，細(xì)致的學(xué)習(xí)并控制聲音，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自信心，增強(qiáng)學(xué)生對音樂的感受能力，糾正學(xué)生正確的理解音樂，表演音樂，真正從根本上提高我校合唱隊(duì)的音樂素質(zhì)。

合唱教學(xué)不像其他學(xué)科那樣簡單，它不是一朝一夕就能做出成績來的，在本學(xué)期的合唱社團(tuán)中，我將扎扎實(shí)實(shí)的帶領(lǐng)學(xué)生去學(xué)習(xí)歌曲，認(rèn)真的對待社團(tuán)這份職責(zé)，通過每周的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生享受音樂的快樂，發(fā)揮學(xué)生的特長，使合唱社團(tuán)整體水平能夠提高一個(gè)更高的臺(tái)階，不斷開拓，不斷總結(jié)，形成新認(rèn)識(shí)，取得更大的成績。

合唱社團(tuán)工作計(jì)劃篇三

為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)。選拔特長生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，積極吸收中年級的新成員，充實(shí)合唱隊(duì)人員組成。

1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水

平和演唱技巧得到提高。

2、通過練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

凡我校在校生自愿報(bào)名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑眩隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。

老團(tuán)員正處于變聲期，因此，要招收中段新團(tuán)員加入。剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。

1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短孝優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

（一）科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會(huì)胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。

（二）重視發(fā)聲訓(xùn)練

每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

（三）努力做到字正腔圓

正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。

（四）音準(zhǔn)訓(xùn)練：

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

第一階段：繼續(xù)重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練。

這里面包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。因?yàn)槁晿凡煌谄渌麑W(xué)科，是一門抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo)。并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點(diǎn)采用“嚴(yán)格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進(jìn)行教學(xué)，使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。

第二階段：歌曲的排練及樂感培養(yǎng)。

在排練中，選用不同題材、不同風(fēng)格的中外合唱作品對合唱隊(duì)進(jìn)行音樂表現(xiàn)力的訓(xùn)練，使合唱做到力度、速度變化自如，各種不同情緒的表現(xiàn)準(zhǔn)確，感情細(xì)膩，增強(qiáng)合唱作品的感染力。在本次訓(xùn)練的歌曲中加入了一首自行改編的歌曲作為我校的校歌，讓隊(duì)員們自己唱自己的歌，讓隊(duì)員們用自己的歌聲盡情地表達(dá)自己對學(xué)校的情，對學(xué)校的愛。通過合唱欣賞課，組織學(xué)生觀看國內(nèi)外優(yōu)秀合唱團(tuán)和著名指揮家的演出實(shí)況錄像，領(lǐng)略他們的高超技藝和指揮風(fēng)采，提高學(xué)生的鑒賞能力，開闊學(xué)生的合唱指揮視野。俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，通過排練好一首歌曲，不僅有利于學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

第三階段：積極參加演出比賽活動(dòng)。

有意識(shí)地讓學(xué)生參加區(qū)級、市級等舉辦的各種類型的合唱比賽活動(dòng)，通過比賽鍛煉學(xué)生的舞臺(tái)表演能力，向其他合唱團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，不斷提高合唱演唱水平，使培養(yǎng)的學(xué)生和基礎(chǔ)音樂教育結(jié)合的更緊密。

每周三中午12：00音樂教室

九月份：

1、聲樂、合唱的基本功訓(xùn)練：練習(xí)連音、跳音、連跳音、高音等。

2、合唱排練《送別》注意二聲部的和諧，聲音的統(tǒng)一。

十月份：

1、氣息的進(jìn)一步訓(xùn)練，視唱曲的難度增加，進(jìn)一步提高學(xué)生的音準(zhǔn)水平。

2、歌曲的訓(xùn)練。

十一月份：

1、進(jìn)行合唱歌曲的指導(dǎo)訓(xùn)練。

2、歌曲的訓(xùn)練。

十二月份：

1、音準(zhǔn)、發(fā)生方法的強(qiáng)化訓(xùn)練。

2、繼續(xù)排練歌曲。

一月份：

1、發(fā)聲訓(xùn)練

2、活動(dòng)小結(jié)

合唱社團(tuán)工作計(jì)劃篇四

為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校合唱隊(duì)的優(yōu)勢，在新學(xué)期里組織校合唱隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練，繼續(xù)挖掘?qū)W生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)他們的集體觀念。并使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，會(huì)唱部分中外合唱歌曲。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。

一、訓(xùn)練目的：

1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平

和演唱技巧得到提高。

2、通過練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

我校的合唱隊(duì)剛開始招募，學(xué)生都是從農(nóng)村來的孩子，對演唱沒有基礎(chǔ)，所以針對這些情況先從簡單的知識(shí)入手，由淺入深，慢慢的提高他們的審美情趣。

三、

聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

（一）科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練 氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會(huì)胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。

（二）重視發(fā)聲訓(xùn)練

每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

（三）努力做到字正腔圓

正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢 語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié) 合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。

（四）音準(zhǔn)訓(xùn)練：

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

四、本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃是：

第一階段：重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練。

根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點(diǎn)采 用“嚴(yán)格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進(jìn)行

教學(xué)

第二階段：歌曲的演唱。

為了滿足我們學(xué)校內(nèi)外組織的各種文藝活動(dòng)需要，并給每個(gè)學(xué)生一個(gè)鍛煉、展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。合唱團(tuán)將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動(dòng)。如：

獨(dú)唱、重唱、組唱、大合唱等。讓學(xué)生對自己的學(xué)業(yè)有所

總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

合唱社團(tuán)目的是培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，豐富學(xué)校課外文化生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，對其開拓音樂視野，豐富他們的音樂知識(shí)，提高技能技巧和音樂素養(yǎng)。它不僅是歌唱本身的愉悅心情的體驗(yàn)，并使有音樂特長的學(xué)生充分發(fā)展，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，獨(dú)立性和創(chuàng)造性，又可培養(yǎng)學(xué)生的集體創(chuàng)作精神。

二、教學(xué)任務(wù)：

培養(yǎng)學(xué)生具有合唱的基本知識(shí)和能力，并通過歌唱的藝術(shù)形式感染和教育學(xué)生。學(xué)會(huì)演唱二聲部的合唱曲。

1、“動(dòng)之以情”，樹其信心，激發(fā)學(xué)生對歌唱的興趣。在教學(xué)過程中可多給學(xué)生看一些關(guān)于好的學(xué)生合唱團(tuán)的視頻，激發(fā)學(xué)生歌唱的熱情。其次，在練聲唱歌之前穩(wěn)定學(xué)生的情緒，要有非常好的心理狀態(tài)和良好的歌唱欲望，要使其充滿信心。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己唱得不好或五音不全，不適合唱歌，那么我們要改變他的這種想法，讓他們認(rèn)為只要我用心唱，我就行，因?yàn)槔蠋煹目隙▽W(xué)生的影響是極大的。

有正確的呼吸；

準(zhǔn)確的母音狀態(tài)，可根據(jù)學(xué)生自己的感覺找到最適合自己的母音來練習(xí)，練習(xí)中要多動(dòng)腦子，善于思考不能傻唱，不能一味的追求音量，合唱中不可突出自己的音色。此外，還要有清晰的語言和準(zhǔn)確的感情表述，只有這樣，才能完美而生動(dòng)的表現(xiàn)歌曲的情感和內(nèi)容。

3、指揮是整個(gè)合唱團(tuán)的靈魂，指揮不到位或者指揮不夠激情都會(huì)直接影響合唱的效果。教師的指揮實(shí)踐很少，需不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

4、合理分配好各聲部的訓(xùn)練時(shí)間，教師提前處理好作品的難點(diǎn)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

合唱社團(tuán)課程安排在每周3/4第八節(jié)課，每次1課時(shí)。實(shí)踐、演唱活動(dòng)占60%以上，合唱音樂鑒賞占40%。

四、活動(dòng)具體安排：

第1

第2-6周 練聲曲，統(tǒng)一發(fā)聲的方法。學(xué)習(xí)歌曲《讓世界充滿愛》，第7-11周 練聲曲，力度變化的演唱方法。學(xué)習(xí)歌曲《聽媽媽講那過去的事情》，分聲部練習(xí)。

學(xué)校合唱社團(tuán)教學(xué)工作計(jì)劃范文2020

合唱社團(tuán)教學(xué)心得體會(huì)

合唱社團(tuán)教學(xué)工作總結(jié)

社團(tuán)工作計(jì)劃

社團(tuán)工作計(jì)劃

合唱社團(tuán)工作計(jì)劃篇五

合唱是和諧之音，是和諧的群聲，可以說是藝術(shù)魅力與社會(huì)感染力相結(jié)合的高雅藝術(shù)，所以合唱社團(tuán)本學(xué)期將以“唱響校園”的宗旨展開如下活動(dòng)。

一、招新計(jì)劃

新一學(xué)期剛剛開始，此時(shí)正是社團(tuán)招兵買馬的好時(shí)機(jī)。所以應(yīng)學(xué)校的要求，我們著手建設(shè)校園合唱團(tuán)。今年我們將用班級推薦和專業(yè)教師篩選的方式來挑選第一批成員，讓大家能夠很快的融進(jìn)我們的合唱團(tuán)。

二、內(nèi)部建設(shè)

1.指導(dǎo)教師：楊進(jìn)

2.成員人數(shù)：20人至30人

3.制定新成員花名冊：及時(shí)建立起合唱社團(tuán)成員信息的電子及紙質(zhì)檔案，以便于組織和管理。信息內(nèi)容包括：姓名、班級、性別、特長或愛好、聯(lián)系電話。在此基礎(chǔ)上嚴(yán)格執(zhí)行考勤工作。

4.嚴(yán)格進(jìn)行獎(jiǎng)罰，對于平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀、培訓(xùn)積極認(rèn)真的進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)表現(xiàn)非常出色的，在期末授予“優(yōu)秀成員”或“優(yōu)秀干事”等稱號。

三、訓(xùn)練計(jì)劃

1.基礎(chǔ)訓(xùn)練

每周二、四下午放學(xué)后進(jìn)行聲樂培訓(xùn)，并進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

基礎(chǔ)訓(xùn)練是培養(yǎng)成員合唱能力的重要環(huán)節(jié)，直接影響到日后合唱的效果，所以必須予以重視。通過每周的練習(xí)，讓成員盡快進(jìn)入專業(yè)發(fā)聲的狀態(tài)，從而提高唱歌時(shí)發(fā)聲的調(diào)控能力。

單調(diào)的基礎(chǔ)訓(xùn)練會(huì)讓成員產(chǎn)生厭倦心理，所以本學(xué)期在訓(xùn)練的過程中會(huì)適當(dāng)?shù)陌才艑W(xué)習(xí)各類合唱曲目，豐富平?？菰锏穆晿氛n程。

2.歌曲訓(xùn)練

下學(xué)期準(zhǔn)備訓(xùn)練的`合唱曲目有：《茉莉花》、《蟲兒飛》、《在希望的田野上》（在其中任選1—2首）。

四、活動(dòng)計(jì)劃

1.爭取在12*9活動(dòng)拿出兩首成熟的作品進(jìn)行演唱。

2.做學(xué)校與學(xué)校之間交流的聲樂使者。

五、創(chuàng)新

為加強(qiáng)成員們的興趣，同時(shí)也為各種匯演提前練兵，可以引導(dǎo)或指導(dǎo)成員們發(fā)揮各自的才智，大膽突破、勇于挑戰(zhàn)、與實(shí)際相結(jié)合打造出一些新穎的活動(dòng)。

相信在所有人的團(tuán)結(jié)一致與共同努力下，我們一定可以把合唱團(tuán)向一個(gè)更高的階層發(fā)展。我們會(huì)在實(shí)踐中不斷探索、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成新的認(rèn)識(shí)，取得更優(yōu)秀的成績。

合唱社團(tuán)工作計(jì)劃篇六

為豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，本學(xué)期開設(shè)合唱社團(tuán)。讓學(xué)生對合唱知識(shí)和形式有一定的了解，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的不斷提高。

1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的`聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

2、通過練唱我國多地民歌合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

由老師對五年級音樂特長生和愛好音樂的學(xué)生進(jìn)行考核，并確定社團(tuán)成員。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重教師，自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。

1、經(jīng)典合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師。在合唱訓(xùn)練中，讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，指導(dǎo)他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

2、科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，提高合唱能力

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如找一找氣沉丹田的位置，“聞花香”做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。

3、我國民歌學(xué)唱，拓展音樂視野

通過我國各地民歌欣賞和學(xué)唱，讓學(xué)生豐富對民歌知識(shí)和民歌形式的了解，開拓學(xué)生音樂視野，培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國民族音樂之情。

每周四上午8：00 音樂教室

三月份：

1、聲樂、合唱的基本功訓(xùn)練：練習(xí)連音、跳音、連跳音、高音等。

2、合唱排練《送別》注意二聲部的和諧，聲音的統(tǒng)一。

四月份：

1、氣息的進(jìn)一步訓(xùn)練，視唱曲的難度增加，進(jìn)一步提高學(xué)生的音準(zhǔn)水平。

2、歌曲的訓(xùn)練。

五月份：

1、進(jìn)行合唱歌曲的指導(dǎo)訓(xùn)練。

2、歌曲的訓(xùn)練。

六月份：

1、發(fā)聲訓(xùn)練

2、活動(dòng)小結(jié)

合唱社團(tuán)工作計(jì)劃篇七

音樂教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要組成部分，“合唱”作為音樂活動(dòng)的`重要組成部分，具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。對于孩子來說，合唱可以啟迪心智，尤其能夠培養(yǎng)集體主義觀念，提升其合作意識(shí)。

1. 根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)施校本課程。從簡單的輪唱形式入手，通過訓(xùn)練使學(xué)生了解合唱的相關(guān)知識(shí)，建立對合唱的濃厚興趣。

2. 掌握一些發(fā)聲方法、發(fā)聲技巧和基本的音樂常識(shí)、樂理知識(shí)。

3. 通過演唱一些內(nèi)容積極向上的合唱曲目，凈化學(xué)生的心靈，增長技能。在合唱排練過程中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和換位思考的能力。

了解合唱相關(guān)知識(shí)，掌握合唱發(fā)聲方法，發(fā)聲技巧及基本樂理、音樂常識(shí)。一學(xué)期內(nèi)能完整的演唱三首以上合唱曲。

適應(yīng)對象：三至五年級

每周三下午第六、七節(jié)課在學(xué)校合唱音樂教室。

注重基礎(chǔ)的旋律和節(jié)奏培養(yǎng)。為以后的多聲部合唱教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過合唱教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生建立對合唱的濃厚興趣。將教學(xué)與視譜、唱歌、欣賞、創(chuàng)作相結(jié)合。在一個(gè)學(xué)期之內(nèi)學(xué)生能夠自主進(jìn)行讀譜視唱旋律，并能演唱一些內(nèi)容積極、向上的合唱曲目，并在學(xué)期結(jié)束時(shí)順利展示。

1. 保證校本課程實(shí)施期間，合理有序地安排教學(xué)內(nèi)容

2. 認(rèn)真?zhèn)浜眯１菊n程的教案

3. 采用集體教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的方式

4. 唱與趣相結(jié)合，真正把校本課程的研究和開發(fā)落到實(shí)處。

合唱社團(tuán)工作計(jì)劃篇八

生活豐富一些，將熱愛聲樂的老年人聚在一起，20__年9月組成香江合唱團(tuán)，20__年活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過參加合唱團(tuán)，培養(yǎng)大家的自信心和對歌唱藝術(shù)的表現(xiàn)力，幫助學(xué)員們積累音樂知識(shí)。

二、基本訓(xùn)練：

氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音，根據(jù)大家的氣息及氣息水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。

正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使大家逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練，學(xué)員們掌握了聲樂基本功，合唱隊(duì)員把發(fā)聲訓(xùn)練與歌曲有機(jī)機(jī)的結(jié)合起來，通過社區(qū)的各種活動(dòng)讓學(xué)員們參與進(jìn)來，不僅有利于學(xué)員們聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)員們的綜合音樂素質(zhì)。

三、課程安排：

每個(gè)星期四下午1:45-3:15,在社區(qū)的文娛室,由老年大學(xué)的蔣老師擔(dān)任合唱班的老師。

一、招收新團(tuán)員充實(shí)各聲部(業(yè)主)

擬今年四月份在融僑各小區(qū)招收一批新團(tuán)員(約30名左右)充實(shí)各聲部，這項(xiàng)工作目前已完成面試、考試等，已接近完成。

二、修改合唱團(tuán)章程，規(guī)范合唱團(tuán)管理

目前已擬定了合唱團(tuán)簡章草稿，經(jīng)進(jìn)一步修改定稿后報(bào)請俱樂部備案，根據(jù)團(tuán)員變動(dòng)情況調(diào)整各聲部部長，規(guī)范合唱團(tuán)管理。這項(xiàng)工作可在8月份前完成。

三、加強(qiáng)排練，以較高的水平參加五月份的演出活動(dòng)

1、“”福州招商月音樂會(huì)大合唱比賽;

5、每月安排一次樂理講座，加強(qiáng)團(tuán)員的培訓(xùn)。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、外聘勞務(wù)費(fèi)(每月)：

指揮：邱孝胥200元/次×1=200元

李松華150元/次×4=600元

聲樂指導(dǎo)：林立湄100元/次×4=400元

伴奏：80元/次×4=320元

小計(jì)：1520元

2、服裝：

男西服：300元/套×20(白、青各10套)=6000元

白襯衫：90元/件×10=900元

領(lǐng)結(jié)：10元/個(gè)10×10=100元

增補(bǔ)女夏裙：90元/件×15=1350元

新做女冬裙：150元/件×44=6600元

佩件耳環(huán)：80元/副×15=750元

總計(jì)：16450元

年勞務(wù)費(fèi)：1520元×12=18240元

服裝：16450元

合計(jì)：34690元

(鼓樓區(qū)洪山鎮(zhèn)錦江社區(qū))

一、社團(tuán)宗旨：

弘揚(yáng)合唱藝術(shù)，活躍社團(tuán)文化，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建人文校園、和諧校園。

二、社團(tuán)目標(biāo)：

1.組織社員開展以合唱為主的多種學(xué)習(xí)活動(dòng)，以提高社員的聲樂演唱技巧、音樂素養(yǎng)、舞臺(tái)表演等專業(yè)技能，培養(yǎng)社員團(tuán)結(jié)合作精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2.積極參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽等活動(dòng)，活躍校園文化生活，加強(qiáng)藝術(shù)、文化、信息和思想交流，擴(kuò)大社團(tuán)的影響，創(chuàng)建并弘揚(yáng)學(xué)校的人文精神。

3.通過各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)及藝術(shù)實(shí)踐，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，推動(dòng)學(xué)校精神文明與校園文化建設(shè)。

三、活動(dòng)措施：

(一)加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短孝優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

(二)加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

1.科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練：氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如聞花香練習(xí)來體會(huì)胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。

2.重視發(fā)聲訓(xùn)練：每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

3.努力做到字正腔圓：正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。

4.音準(zhǔn)訓(xùn)練：音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

四、合唱曲目的選擇

本學(xué)期，合唱社團(tuán)將結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，排練健康向上，符合主題的合唱曲目。

1、《香格里拉并不遙遠(yuǎn)》;

2、《踏浪》;

3、《為我們的`今天喝彩》;

4、《美麗的村莊》;

5、《我們來到美麗的山谷》。

五、社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律要求：

1.每次活動(dòng)，必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn)，并攜帶歌譜等學(xué)習(xí)用品。

合唱社團(tuán)工作計(jì)劃篇九

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。為了使活動(dòng)順利高效的開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作一下安排：

包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

1.通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

2.通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3.進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

在學(xué)校的三——六年級每班2人，人數(shù)在54人左右。

活動(dòng)的時(shí)間定于每周四下午校本課堂時(shí)間。每次教師提前十分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法。

提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料演唱視頻、鉆研教法，并為學(xué)生復(fù)印好歌譜。

(一)訓(xùn)練內(nèi)容

1.用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

2.中外少兒合唱歌曲。

3.合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。

(二)訓(xùn)練方法及過程

1.聲音的訓(xùn)練

(1)呼吸

(2)聲音位置

(3)氣息訓(xùn)練

2.音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

3.合唱表現(xiàn)的四種手段。

(1)連唱

(2)跳唱

(3)強(qiáng)而有彈性

(4)不連不跳

4.節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

5.咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

中外歌曲5首視學(xué)生情況靈活選曲

合唱社團(tuán)工作計(jì)劃篇十

世界上最美的聲音是人聲，最美的人聲是合唱。合唱藝術(shù)能夠啟迪心智。對于孩子來說，尤其能培養(yǎng)其集體主義觀念，提升合作意識(shí)。

本學(xué)期學(xué)校推出社團(tuán)活動(dòng)，合唱作為孩子們喜歡的一個(gè)藝術(shù)項(xiàng)目，將以發(fā)展學(xué)生興趣，提升合唱技巧為主，讓學(xué)生在社團(tuán)里學(xué)有所長，學(xué)有所樂，讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂地翱翔。

人數(shù)未定，分別從三至五年級學(xué)生中選拔。

每周星期三下午

音樂教室

陸鵬飛、許可琢

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。

3、學(xué)生認(rèn)真完成教師布置的曲目，積極和輔導(dǎo)老師配合。

合唱隊(duì)的課程安排，是根據(jù)學(xué)生掌握的具體情況來設(shè)定教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)樂理知識(shí)的滲透。

1、上好音樂興趣活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、在完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂。

4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

9月：基本歌唱技巧和方法的練習(xí)。（基本技能訓(xùn)練）

10月：歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。（吸氣換氣的訓(xùn)練）

11月：歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。（咬字吐字的訓(xùn)練）

12月：歌曲演唱的感情處理。（樂句氣吸感情處理訓(xùn)練）

1月：歌曲整體演繹

附：所需用具：

電腦、鋼琴、音像資料。

合唱社團(tuán)工作計(jì)劃篇十一

“忘不了故鄉(xiāng)，年年梨花放……”在這優(yōu)美而深情的歌聲里，竹山中學(xué)合唱社團(tuán)開課啦！

經(jīng)過幾組呼吸練習(xí)和發(fā)聲練習(xí)，同學(xué)們開始學(xué)習(xí)合唱曲目《梨花又開放》，老師面帶微笑，眉毛上揚(yáng)，唱出了悠揚(yáng)的旋律，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真跟琴地識(shí)讀樂譜，演唱歌詞，這動(dòng)聽而又悅耳的歌聲傳出了教室，在校園里久久飄蕩，同學(xué)們在歌聲中盡情抒發(fā)著心中的情感；王老師那悠揚(yáng)的琴聲與同學(xué)們美妙的歌聲相結(jié)合，好似一個(gè)個(gè)音符化作一只只手執(zhí)畫筆的小精靈，描繪出了一朵朵潔的白梨花，在競相開放，遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的媽媽坐在梨樹下的紡車旁。

美妙的歌聲讓人陶醉，不知不覺合唱課就要結(jié)束了，老師看著滿臉興奮的同學(xué)們說：“今天我們學(xué)習(xí)了《梨花又開放》的主旋律，同學(xué)們表現(xiàn)得太棒了！把歌曲中表達(dá)的思戀之情都唱了出來，希望繼續(xù)加油，爭取后面唱得更好！”

合唱社團(tuán)工作計(jì)劃篇十二

1.呼吸訓(xùn)練:要求社員掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。經(jīng)過練習(xí)，讓社員逐步感覺氣息的支持，運(yùn)用到歌唱中來。

2.發(fā)聲訓(xùn)練:注意咬字吐字進(jìn)行練習(xí)，糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用，學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。

二、合唱訓(xùn)練

訓(xùn)練中，采用視唱法。指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí)。要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)社員唱好自己聲部的旋律。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。用和諧的聲音表現(xiàn)歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)。讓社員在各聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

總之，經(jīng)過訓(xùn)練，社團(tuán)工作取得了一定的成績。在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階!

合唱社團(tuán)工作計(jì)劃篇十三

1、這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)迎接李滄藝術(shù)節(jié)比賽演出,從開學(xué)就進(jìn)入排練中,每周四的下午同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在音樂教室里，和老師一起進(jìn)行排練，這個(gè)學(xué)期我們參加了全國少兒歌曲合唱團(tuán)的選拔，參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱比賽，還參加了學(xué)校迎世園會(huì)的演出，雖然還沒有出來成績，重要的是我們的新隊(duì)員得到了鍛煉。

2、在學(xué)生的聲音訓(xùn)練上這個(gè)學(xué)期我們針對聲音的統(tǒng)一性，和諧性進(jìn)行了訓(xùn)練，使學(xué)生在音色音質(zhì)上有了很大的提高，聲音悅耳動(dòng)聽，和諧優(yōu)美。

3、在氣息上結(jié)合作品進(jìn)行了訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生有目的的呼吸，有支持的呼吸，調(diào)節(jié)氣口使呼吸為演唱作品所用，達(dá)到一致完整的效果。

二、發(fā)展方向

1、繼續(xù)努力，在下個(gè)學(xué)期中繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，我們爭取唱出好的作品。

2、豐富合唱團(tuán)的演唱技巧，提高合唱團(tuán)的整體水平。

3、繼續(xù)吸納優(yōu)秀的合唱新隊(duì)員，補(bǔ)充新鮮力量。

合唱社團(tuán)工作計(jì)劃篇十四

20xx年是合唱團(tuán)發(fā)展的一年,也是豐收的一年。在咸寧市音樂家協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在董部長的關(guān)心支持下,在團(tuán)員們的共同努力下,我們合唱團(tuán)取得的良好的成績:參加了第二屆中國南方（?？冢﹪H合唱節(jié)獲銅獎(jiǎng),參加了軍分區(qū)、煙草、天成公司等單位的春節(jié)聯(lián)歡。通過這些活動(dòng)，大大提高了合唱團(tuán)的聲譽(yù)，團(tuán)員的演唱水平也得到了很大的提升！總結(jié)過去，面向未來，20xx年我們滿懷熱情，充滿信心，在新的一年里一定會(huì)有一個(gè)大的飛躍！

20xx年是充滿機(jī)遇的一年，也是充滿打挑戰(zhàn)的一年，今年世界合唱節(jié)7月份在北京舉辦、還有其它各種賽事。今年對于我們合唱團(tuán)來說應(yīng)該是積蓄力量的一年，我們還有很多方面不足，專業(yè)水平還不高，所以我們今年的目標(biāo)應(yīng)該是以下幾點(diǎn)：

1、重點(diǎn)放在年終合唱專場音樂會(huì)。（12月28日）

具體如下：

a、合唱部分由樂庸瑩、黃建軍、武鵬三位老師負(fù)責(zé)、每位老師指揮2-3首曲目。

b、三首曲目中必需有一首無伴奏合唱、一首改編，一首自選（通俗、跟各單位主題相關(guān)，以被邀請表演時(shí)備用）

c、每位老師負(fù)責(zé)一個(gè)小組唱，題材不限。

d、舞蹈2個(gè)左右，由內(nèi)部團(tuán)員完成。

e、獨(dú)唱2個(gè)左右。

f、其它節(jié)目若干。

2、進(jìn)一步擴(kuò)大合唱團(tuán)的知名度，大力發(fā)展新團(tuán)員，加大宣傳力度（各團(tuán)員宣傳、到各社區(qū)演出）

3、提高團(tuán)員的整體素質(zhì)：加強(qiáng)視唱練耳、樂理、聲樂等課程的訓(xùn)練。

4、加強(qiáng)合唱團(tuán)的管理；全團(tuán)實(shí)行聘用制，改選團(tuán)委會(huì)，責(zé)任到人。

5、為照顧不同時(shí)間段的團(tuán)員，擬開設(shè)不同班級：a班：每周一次課，團(tuán)費(fèi)每年300元。b班：每周？次課，團(tuán)費(fèi)？元。（上課時(shí)間待協(xié)商）

6、條件成熟情況下，多組織各種活動(dòng)。

7 、制作本團(tuán)宣傳掛歷或臺(tái)歷。

合唱社團(tuán)工作計(jì)劃篇十五

為了培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，我校本學(xué)期開設(shè)了合唱興趣班。音樂是小學(xué)生非常喜歡的的一門課程，而合唱作為一門藝術(shù)課程，既能提高學(xué)生音樂素養(yǎng)，同時(shí)也能提高學(xué)生相互合作與協(xié)調(diào)的能力。這個(gè)興趣班的建成，不但為許多熱愛音樂的學(xué)生提供了個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，而且培養(yǎng)了孩子們正確的歌唱方法，讓學(xué)生在無形中增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。為了使活動(dòng)順利高效的開展，現(xiàn)將20xx學(xué)年春活動(dòng)情況作如下安排：

本學(xué)期合唱興趣小組的成員來自二、三、四年級，他們所上的音樂課并不多，尤其是二年級的學(xué)生音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，因此，教師需要與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。

1：通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音。使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

2：通過練唱《讓世界充滿愛》歌曲，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3：通過合唱姿態(tài)、手語造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

4：展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

剛?cè)撕铣?duì)的同學(xué)都未進(jìn)行過正規(guī)的發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。

5周：開課、點(diǎn)名、課堂常規(guī)。

6周：認(rèn)識(shí)七個(gè)音符

周一：唱準(zhǔn)1234567

周三：1324|3546|5761|721-|

周四：1-2-|3-4-|5-6-|7-1-|

7周：會(huì)唱兩個(gè)聲部的簡譜。初步感受合唱的兩個(gè)聲部。

周一：分兩個(gè)聲部練唱1324|3546|5761|721-|

1-2-|3-4-|5-6-|7-1-|

周三：用“嗚”“啦”等哼鳴上面所學(xué)聲部。

周四：讓學(xué)生了解合唱的基本原理。

8周：發(fā)音練習(xí)。

周一：流暢音程練習(xí)：1234|5432|1-|

mimamimami

周三：短促音練習(xí)：123210

那、哈、哈哈、哈

周四：歌唱發(fā)聲的原理：

1：氣息是歌唱的動(dòng)力。

2：聲帶是歌唱的發(fā)音體。

3：共鳴腔是歌唱的擴(kuò)音器。

合唱社團(tuán)工作計(jì)劃篇十六

示范指導(dǎo)、師生互動(dòng)、階段性展示。

每周二第六節(jié)課

小學(xué)中高年級學(xué)生

一、通過參加合唱隊(duì)的訓(xùn)練，使學(xué)生親身體驗(yàn)合唱這種形式的藝術(shù)魅力，喜歡此項(xiàng)活動(dòng)

二、針對中年級和低年級不同年齡段的學(xué)生，進(jìn)行分層教學(xué)。在去年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱技巧，加強(qiáng)聲部間的協(xié)調(diào)感與合作意識(shí)，提高合唱音準(zhǔn)與和諧的效果。

三、培養(yǎng)學(xué)生的自信心和對歌唱藝術(shù)的表現(xiàn)力，幫助學(xué)生積累音樂知識(shí)。

四、為校合唱隊(duì)培養(yǎng)人才和后備力量，力爭體現(xiàn)我校校本課程的特色。

五、教學(xué)進(jìn)度

第一階段常規(guī)訓(xùn)練

1、合唱隊(duì)學(xué)員選拔,

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的興趣，建立訓(xùn)練常規(guī)。發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)和鞏固正確、科學(xué)的合唱方法(例如站姿，坐姿，口型，表情)。

3、復(fù)習(xí)簡單的發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音)，學(xué)習(xí)二聲部合唱練習(xí)曲。

4、復(fù)習(xí)處理作品《小白船》

第二階段訓(xùn)練發(fā)聲技巧

1、發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音)復(fù)習(xí)《娃哈哈》。

2、發(fā)聲訓(xùn)練(難度適當(dāng)增加的連音、跳音)。

3、處理鞏固輪唱，并表演。

4、發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)二聲部合唱《藍(lán)色的雅特朗》。

第三階段加強(qiáng)聲部訓(xùn)練

1、發(fā)聲訓(xùn)練(增加音域)，復(fù)習(xí)鞏固合唱曲《藍(lán)色的雅特朗》。

2、聽音訓(xùn)練，學(xué)習(xí)合唱曲《茉莉花》。

3、發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)合唱曲《送別》。

4、學(xué)習(xí)練習(xí)曲《知了的歌》，音樂游戲。

第四階段作品處理及匯報(bào)幾首較完整的合唱曲目

1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《茉莉花》，加強(qiáng)視唱歌譜的訓(xùn)練。

2、發(fā)聲訓(xùn)練(和聲的統(tǒng)一和諧)，聽音訓(xùn)練，學(xué)習(xí)合唱曲《送別》。

3、發(fā)聲訓(xùn)練，處理鞏固《藍(lán)色的雅特朗》，復(fù)習(xí)《小白船》，加強(qiáng)《茉莉花》、《送別》的藝術(shù)處理。

4、聽音和聲訓(xùn)練，匯報(bào)幾首較完整的合唱曲目。

合唱社團(tuán)工作計(jì)劃篇十七

授課形式、示范指導(dǎo)、師生互動(dòng)、階段性展示。

授課時(shí)間、每周二第六節(jié)課

授課對象、小學(xué)中高年級學(xué)生

教學(xué)目的、

一、通過參加合唱隊(duì)的訓(xùn)練，使學(xué)生親身體驗(yàn)合唱這種形式的藝術(shù)魅力，喜歡此項(xiàng)活動(dòng)

二、針對中年級和低年級不同年齡段的學(xué)生，進(jìn)行分層教學(xué)。在去年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱技巧，加強(qiáng)聲部間的協(xié)調(diào)感與合作意識(shí)，提高合唱音準(zhǔn)與和諧的效果。

三、培養(yǎng)學(xué)生的自信心和對歌唱藝術(shù)的表現(xiàn)力，幫助學(xué)生積累音樂知識(shí)。

四、為校合唱隊(duì)培養(yǎng)人才和后備力量，力爭體現(xiàn)我校校本課程的特色。

五、教學(xué)進(jìn)度、

第一階段常規(guī)訓(xùn)練

1、合唱隊(duì)學(xué)員選拔,

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的興趣，建立訓(xùn)練常規(guī)。發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)和鞏固正確、科學(xué)的合唱方法(例如站姿，坐姿，口型，表情)。

3、復(fù)習(xí)簡單的發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音)，學(xué)習(xí)二聲部合唱練習(xí)曲。

4、復(fù)習(xí)處理作品《小白船》

第二階段訓(xùn)練發(fā)聲技巧

1、發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音)復(fù)習(xí)《娃哈哈》。

2、發(fā)聲訓(xùn)練(難度適當(dāng)增加的連音、跳音)。

3、處理鞏固輪唱，并表演。

4、發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)二聲部合唱《藍(lán)色的雅特朗》。

第三階段加強(qiáng)聲部訓(xùn)練

1、發(fā)聲訓(xùn)練(增加音域)，復(fù)習(xí)鞏固合唱曲《藍(lán)色的雅特朗》。

2、聽音訓(xùn)練，學(xué)習(xí)合唱曲《茉莉花》。

3、發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)合唱曲《送別》。

4、學(xué)習(xí)練習(xí)曲《知了的歌》，音樂游戲。

第四階段作品處理及匯報(bào)幾首較完整的合唱曲目

1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《茉莉花》，加強(qiáng)視唱歌譜的訓(xùn)練。

2、發(fā)聲訓(xùn)練(和聲的統(tǒng)一和諧)，聽音訓(xùn)練，學(xué)習(xí)合唱曲《送別》。

3、發(fā)聲訓(xùn)練，處理鞏固《藍(lán)色的雅特朗》，復(fù)習(xí)《小白船》，加強(qiáng)《茉莉花》、《送別》的藝術(shù)處理。

4、聽音和聲訓(xùn)練，匯報(bào)幾首較完整的合唱曲目。

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