在工作和生活中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進方法，并取得更好的效果。編寫一份清晰明了的總結(jié)需要有良好的邏輯和結(jié)構(gòu)安排。雖然這些總結(jié)范文只是個別案例，但它們?nèi)匀荒芙o我們帶來一些啟示和反思。
防雷電應(yīng)急預(yù)案篇一
（一）成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
組員：xx
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：
1．全面負責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的能力。
2．對本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。
3．一旦發(fā)生雷擊，全面負責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。
（三）各應(yīng)急專業(yè)工作組：
1、應(yīng)急疏散組的組長：xx
成員：各班的班主任
2、宣傳組組長：xx
成員：各班班主任
3、后勤保障組組長：xx
1．防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負責(zé)；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責(zé)。
2．防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有：如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
2．各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。
4．受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應(yīng)迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇的急救。
5．發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。
防雷電應(yīng)急預(yù)案篇二
為了防御、避免和減輕雷電災(zāi)害，保證校園師生的生命和校園設(shè)備財產(chǎn)安全，杜絕因雷電災(zāi)害造成的的傷害事故，本著“ 安全第一、預(yù)防為主 ” 的原則，根據(jù)教育部、中國氣象局關(guān)于防御氣象災(zāi)害的有關(guān)文件精神，以及陜西省《防雷減災(zāi)管理辦法》細則和我校園實際，制定本預(yù)案。
一、組織機構(gòu)
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
職責(zé)：負責(zé)組織協(xié)調(diào)和檢查校園防雷電工作，掌握校園防雷電工作動態(tài)，提出預(yù)防對策和措施，切實加強對防雷電工作的領(lǐng)導(dǎo)。制定應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)急機制。建立由校園主要領(lǐng)導(dǎo)和處室負責(zé)人參加的防雷電搶險工作隊伍。當(dāng)事故發(fā)生時，下達啟動防雷電應(yīng)急預(yù)案命令，依據(jù)上級批示和現(xiàn)場情況，適時決策、發(fā)布指令、組織指揮處置工作。
2、應(yīng)急工作小組
（1）預(yù)警信息組
職責(zé)：收集整理各類信息資料，關(guān)注氣象分析，及時掌握雷電災(zāi)害信息，進行分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，當(dāng)雷電事故發(fā)生時，及時掌握防雷電應(yīng)急處置工作進展情況，上情下達，下情上報。
（2）現(xiàn)場處置組
職責(zé)：及時調(diào)查收集事件的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等信息，并向領(lǐng)導(dǎo)小組報告；疏散人員，清理現(xiàn)場，搶救傷員，盡量把損失降到最低，迅速控制事態(tài)蔓延；根據(jù)現(xiàn)場情況，及時保護好各種證據(jù)。
（3）安全保衛(wèi)組
職責(zé)：負責(zé)事故現(xiàn)場的警戒，人員、車輛疏散，現(xiàn)場秩序的維護，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，配合醫(yī)療、公安部門施救，防止事態(tài)擴大。
（4）后勤保障組
職責(zé)：負責(zé)保障處置現(xiàn)場的車輛調(diào)動、人員調(diào)集和工具、設(shè)備物資的供應(yīng)。
二、安全預(yù)防措施
1、提高對校園防雷工作重要性的認識。把防雷電工作納入校園重要議事日程，針對季節(jié)性特點，積極研究防范措施，落實防雷電工作預(yù)案。
2、加大宣傳教育力度，提高師生抵御雷電傷害的意識和防范能力。各校園要把防雷電知識的宣傳教育與校園其他安全教育結(jié)合起來，多形式、多角度、多層面加強對師生防雷電安全知識教育，開展應(yīng)急預(yù)案演練，舉辦防雷電知識講座，開展防雷電知識咨詢，掌握雷電突發(fā)時的各種防范方式。全面提高師生員工的依法防雷、科學(xué)防雷、主動防雷意識和自救自護能力。各校園要加強對校園防雷電工作人員的培訓(xùn)，努力提高校園防雷電工作能力。
3、切實抓好防雷電安全檢查工作。
（1）按規(guī)定安裝防雷電設(shè)施，制定防雷電裝置檢查維護制度，安排具有防雷和電氣知識的人員負責(zé)日常檢查維護工作。雷雨季節(jié)前后更應(yīng)加強檢查，及時排除防雷電裝置故障。
（2）自覺接受氣象部門防雷中心的檢測服務(wù)，取得《陜西省防雷電裝置檢測合格證》。新建建筑物應(yīng)當(dāng)具有防雷電裝置檢測機構(gòu)出具的檢測報告。
（3）定期對校園校舍、圍墻的電路進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，確保當(dāng)雷電來臨時校園校舍電路安全無隱患。
（4）對于校園的圖書室、電教室、微機室、實驗室等部室，做好定期檢查防護工作，特別要注意化學(xué)藥品的安全存放，切實做好防雷電工作。
（5）建立雷電隱患臺賬，清除一切不安全設(shè)施，并采取有效措施消除隱患。
三、應(yīng)急處置措施
1、發(fā)生雷電災(zāi)害事故時，發(fā)現(xiàn)人應(yīng)當(dāng)立即報告校園防雷電災(zāi)害應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組；緊急情況要撥打110、119報警。有傷亡、火災(zāi)、爆炸時，應(yīng)當(dāng)保護現(xiàn)場并迅速組織搶救人員和財產(chǎn)。
2、事故發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組及現(xiàn)場處置組應(yīng)在第一時間趕到事故現(xiàn)場，按照制定的應(yīng)急救援預(yù)案，立足自救或者實施援救：（1）當(dāng)雷電引起人員傷亡、火災(zāi)、爆炸的，應(yīng)及時實施消防、醫(yī)療救護、人員疏散等措施，努力保證師生人身安全；（2）迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進行檢驗、監(jiān)測，測定事故的危害區(qū)和危害程度；（3）立即向區(qū)教育局安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告災(zāi)情；（4）保護好現(xiàn)場；（5）保證通信設(shè)備完好，內(nèi)外、上下主要信息聯(lián)絡(luò)暢通。
3、當(dāng)被雷電擊倒人的心臟活動和呼吸停止時，應(yīng)采取人工呼吸和體外心臟按摩的方法進行搶救，同時盡快撥打120請求救助。
4、因雷電導(dǎo)致電腦網(wǎng)絡(luò)故障時，除了檢查在線設(shè)備的損壞程度以外，對不在工作狀態(tài)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和電腦都應(yīng)做全面的檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取相應(yīng)的.措施及時處理，把損失降到最低。
5、較大雷電災(zāi)害事故，校園應(yīng)當(dāng)在事故發(fā)生后第一時間將事故發(fā)生的時間、地點、起因、后果、已采取措施等情況報告區(qū)教育局安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。校園值班電話和校（園）長的手機 24 小時開通，切實做好上情下達和下情上報。
6、參加搶險救援工作人員，在事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應(yīng)當(dāng)采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大。
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防雷電應(yīng)急預(yù)案篇三
（一）編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國氣象法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，貫徹落實“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，按照防雷減災(zāi)工作的有關(guān)法律法規(guī)要求，特制定本預(yù)案。
（二）適用范圍
本預(yù)案適用于武漢友之友本部內(nèi)處置發(fā)生或可能發(fā)生雷電災(zāi)害的應(yīng)急活動。
二、組織機構(gòu)
（一）成立防雷減災(zāi)應(yīng)急小組
組長：總經(jīng)理助理
副組長：設(shè)備部部長
成員：各部門部長、主管
（二）職責(zé)
1、按照防雷減災(zāi)工作的有關(guān)法律法規(guī)要求，加強管理。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)、組織、計劃、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查工作。
3、根據(jù)雷雨的預(yù)報和實際情況，決定、發(fā)布本預(yù)案啟動時間、截止時間并組織實施。
4、遇有嚴重災(zāi)情時，根據(jù)本預(yù)案采取應(yīng)對措施，并及時向公司總經(jīng)理報告。
（三）組建防雷減災(zāi)搶險隊。搶險隊?wèi)?yīng)在接到防雷減災(zāi)應(yīng)急小組的命令后迅速到達指定地點展開救援工作，完成應(yīng)急小組組長交辦的各項任務(wù)。
防雷減災(zāi)搶險隊
隊長：總經(jīng)辦主任
副隊長：生產(chǎn)部部長
成員：生產(chǎn)部主管、班長
2、對師生進行防暴雨雷電洪水的安全知識教育，做到未雨綢繆；
3、檢查學(xué)校周邊環(huán)境，防止因外部原因造成校內(nèi)事故。
4、檢查電路設(shè)備，防止因淋水引發(fā)事故；
6、學(xué)校確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點，組織師生開展自救、互救、逃生演練。
三、應(yīng)急措施：
3、強雷電天氣，要做好學(xué)校人員及電氣化、遠程教育設(shè)備的防雷電工作；
7、按照政府的統(tǒng)一安排，組織人員做好堵閘防汛任務(wù)。
四、工作要求：
2、工作上要抓好落實，分工職責(zé)明確，物資儲備到位；
3、組織上要協(xié)調(diào)有力，保證政令暢通。
防雷電應(yīng)急預(yù)案篇四
以預(yù)防為主，宣傳教育為輔，防患于未然的原則，為做好抗雷救災(zāi)工作最大限度地減輕雷擊造成的損失，根據(jù)我園實際，特制定防雷擊應(yīng)急預(yù)案。
（一）成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
組員：xx
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：
1、全面負責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的能力。
2、對本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。
3、一旦發(fā)生雷擊，全面負責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。
（三）各應(yīng)急專業(yè)工作組：
1、應(yīng)急疏散組的組長：xx
成員：各班的班主任
2、宣傳組組長：xx
成員：各班班主任
3、后勤保障組組長：xx
1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負責(zé)；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責(zé)。
2、防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有：如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救等等。
3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。
4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應(yīng)迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇的急救。
5、發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
1、檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。
2、在遭受雷電災(zāi)害后，應(yīng)及時向教育主管部門和氣象主管機構(gòu)報告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因，提出解決方案和措施!
防雷電應(yīng)急預(yù)案篇五
為全面貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強學(xué)校防雷設(shè)施管理和防雷安全教育工作的文件精神，結(jié)合我校防雷安全實際情況，建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設(shè)和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序，特制定以下雷電災(zāi)害突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學(xué)校生命財產(chǎn)安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。
組
長：劉東偉
副組長：張瑞志
成
員：郝立兵、各班班主任
認真吸取發(fā)生的雷擊災(zāi)害的慘痛教訓(xùn)，充分認識防雷安全工作的重要性，消除麻痹思想和僥幸心理，增強責(zé)任感和使命感，把防雷安全納入學(xué)校安全工作的很需要內(nèi)容，加強防雷基礎(chǔ)設(shè)施和學(xué)生防雷安全教育，采取有效措施確保學(xué)校防雷設(shè)施安全可靠，防止和減少雷電災(zāi)害的發(fā)生。
學(xué)校積極配合教育行政主管部門，切實加強防雷安全知識的培訓(xùn)和宣傳工作，學(xué)校組織班主任老師和安全負責(zé)人積極參加由氣象部門組織的防雷知識培訓(xùn)班，并將防雷安全知識納入學(xué)生安全健康教育的主要內(nèi)容之一,切實提高廣大師生雷電災(zāi)害的自我防護能力和救護能力。
學(xué)校開學(xué)初和期中組織開展校園防雷安全隱患排查活動。建立防雷裝置安全性能年度檢測定期申報制度，每年應(yīng)主動向防雷中心申請年度安全檢測。學(xué)校安排專人加強防雷裝置日常維護和管理工作，確保防雷裝置安全可靠。
凡遇特大雷電災(zāi)害或重大雷電災(zāi)害，學(xué)校救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案啟動。
1、發(fā)生事故后，單位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員應(yīng)在第一時間趕到事故現(xiàn)場，按照制定的應(yīng)急救援預(yù)案，立足自救或者實施援救：
（2）張永霞立即向當(dāng)?shù)卣屠纂姙?zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告災(zāi)情；
（3）郝立兵保護好現(xiàn)場和保證通信設(shè)備完好，內(nèi)外、上下主要信息聯(lián)絡(luò)暢通。
2、雷電災(zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到重、特大雷災(zāi)事故報告后，立即向上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)報告，并組織有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，成立事故處理現(xiàn)場指揮小組，指揮小組組長由校長擔(dān)任，對搶險救災(zāi)事故處理實行統(tǒng)一指揮。
3、參加搶險救援工作，在事故應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應(yīng)當(dāng)采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大：
（2）張瑞志迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進行檢驗、監(jiān)測，測定事故的危害區(qū)和危害程度。。
（1）發(fā)生雷電災(zāi)害事故時，事故當(dāng)事人或者發(fā)現(xiàn)人應(yīng)當(dāng)立即報告單位領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)厝嗣裾屠纂姙?zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；緊急情況要報警，有傷亡、火災(zāi)、爆炸時，應(yīng)當(dāng)保護現(xiàn)場并迅速組織搶救人員和財產(chǎn)。
（2）較大以上雷電災(zāi)害事故，學(xué)校劉東偉應(yīng)當(dāng)在事故發(fā)生后一小時內(nèi)將事故發(fā)生時間、地點、起因、造成后果、已采取措施等情況報告教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)。
防雷電應(yīng)急預(yù)案篇六
為了防御、避免和減輕雷電災(zāi)害，保證校園師生的生命和校園設(shè)備財產(chǎn)安全，杜絕因雷電災(zāi)害造成的的傷害事故，本著“安全第一、預(yù)防為主”的原則，根據(jù)教育部、中國氣象局關(guān)于防御氣象災(zāi)害的有關(guān)文件精神，以及陜西省《防雷減災(zāi)管理辦法》細則和我校園實際，制定本預(yù)案。
一、組織機構(gòu)
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
職責(zé)：負責(zé)組織協(xié)調(diào)和檢查校園防雷電工作，掌握校園防雷電工作動態(tài)，提出預(yù)防對策和措施，切實加強對防雷電工作的領(lǐng)導(dǎo)。制定應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)急機制。建立由校園主要領(lǐng)導(dǎo)和處室負責(zé)人參加的防雷電搶險工作隊伍。當(dāng)事故發(fā)生時，下達啟動防雷電應(yīng)急預(yù)案命令，依據(jù)上級批示和現(xiàn)場情況，適時決策、發(fā)布指令、組織指揮處置工作。
2、應(yīng)急工作小組
（1）預(yù)警信息組
職責(zé)：收集整理各類信息資料，關(guān)注氣象分析，及時掌握雷電災(zāi)害信息，進行分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，當(dāng)雷電事故發(fā)生時，及時掌握防雷電應(yīng)急處置工作進展情況，上情下達，下情上報。
（2）現(xiàn)場處置組
職責(zé)：及時調(diào)查收集事件的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等信息，并向領(lǐng)導(dǎo)小組報告；疏散人員，清理現(xiàn)場，搶救傷員，盡量把損失降到最低，迅速控制事態(tài)蔓延；根據(jù)現(xiàn)場情況，及時保護好各種證據(jù)。
（3）安全保衛(wèi)組
職責(zé)：負責(zé)事故現(xiàn)場的警戒，人員、車輛疏散，現(xiàn)場秩序的維護，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，配合醫(yī)療、公安部門施救，防止事態(tài)擴大。
（4）后勤保障組
職責(zé)：負責(zé)保障處置現(xiàn)場的車輛調(diào)動、人員調(diào)集和工具、設(shè)備物資的供應(yīng)。
二、安全預(yù)防措施
1、提高對校園防雷工作重要性的認識。把防雷電工作納入校園重要議事日程，針對季節(jié)性特點，積極研究防范措施，落實防雷電工作預(yù)案。
2、加大宣傳教育力度，提高師生抵御雷電傷害的意識和防范能力。各校園要把防雷電知識的宣傳教育與校園其他安全教育結(jié)合起來，多形式、多角度、多層面加強對師生防雷電安全知識教育，開展應(yīng)急預(yù)案演練，舉辦防雷電知識講座，開展防雷電知識咨詢，掌握雷電突發(fā)時的各種防范方式。全面提高師生員工的依法防雷、科學(xué)防雷、主動防雷意識和自救自護能力。各校園要加強對校園防雷電工作人員的培訓(xùn)，努力提高校園防雷電工作能力。
3、切實抓好防雷電安全檢查工作。
（1）按規(guī)定安裝防雷電設(shè)施，制定防雷電裝置檢查維護制度，安排具有防雷和電氣知識的人員負責(zé)日常檢查維護工作。雷雨季節(jié)前后更應(yīng)加強檢查，及時排除防雷電裝置故障。
（2）自覺接受氣象部門防雷中心的檢測服務(wù)，取得《陜西省防雷電裝置檢測合格證》。新建建筑物應(yīng)當(dāng)具有防雷電裝置檢測機構(gòu)出具的檢測報告。
（3）定期對校園校舍、圍墻的電路進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，確保當(dāng)雷電來臨時校園校舍電路安全無隱患。
（4）對于校園的圖書室、電教室、微機室、實驗室等部室，做好定期檢查防護工作，特別要注意化學(xué)藥品的安全存放，切實做好防雷電工作。
（5）建立雷電隱患臺賬，清除一切不安全設(shè)施，并采取有效措施消除隱患。
三、應(yīng)急處置措施
1、發(fā)生雷電災(zāi)害事故時，發(fā)現(xiàn)人應(yīng)當(dāng)立即報告校園防雷電災(zāi)害應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組；緊急情況要撥打110、119報警。有傷亡、火災(zāi)、爆炸時，應(yīng)當(dāng)保護現(xiàn)場并迅速組織搶救人員和財產(chǎn)。
2、事故發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組及現(xiàn)場處置組應(yīng)在第一時間趕到事故現(xiàn)場，按照制定的應(yīng)急救援預(yù)案，立足自救或者實施援救：
（3）立即向區(qū)教育局安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告災(zāi)情；
（4）保護好現(xiàn)場；
（5）保證通信設(shè)備完好，內(nèi)外、上下主要信息聯(lián)絡(luò)暢通。
3、當(dāng)被雷電擊倒人的心臟活動和呼吸停止時，應(yīng)采取人工呼吸和體外心臟按摩的方法進行搶救，同時盡快撥打120請求救助。
4、因雷電導(dǎo)致電腦網(wǎng)絡(luò)故障時，除了檢查在線設(shè)備的損壞程度以外，對不在工作狀態(tài)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和電腦都應(yīng)做全面的檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取相應(yīng)的措施及時處理，把損失降到最低。
5、較大雷電災(zāi)害事故，校園應(yīng)當(dāng)在事故發(fā)生后第一時間將事故發(fā)生的時間、地點、起因、后果、已采取措施等情況報告區(qū)教育局安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。校園值班電話和校（園）長的手機24小時開通，切實做好上情下達和下情上報。
6、參加搶險救援工作人員，在事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應(yīng)當(dāng)采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大。
防雷電應(yīng)急預(yù)案篇七
本著預(yù)防為主，宣傳教育為輔，防患于未然的原則，為做好抗雷救災(zāi)工作最大限度地減輕雷擊造成的損失，根據(jù)我園實際，特制定防雷擊應(yīng)急預(yù)案。
（一）成立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
組員：
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、全面負責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作，進行自救互救、疏散知識的'宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的能力。
2、對本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。
3、一旦發(fā)生雷擊，全面負責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。
（三）各應(yīng)急專業(yè)工作組：
1、應(yīng)急疏散組組長：
成員：各班班主任
2、宣傳組組長：
成員：各班班主任
3、后勤保障組組長：
1、防雷安全全園集中宣傳教育工作，主要由辦公室負責(zé)；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責(zé)。
2、防雷安全宣傳教育的主要內(nèi)容有：如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。
4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應(yīng)迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇的急救。
5、發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
1、檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。
注：我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。
防雷電應(yīng)急預(yù)案篇八
為有效減輕雷電災(zāi)害造成的損失，貫徹落實“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，按照防雷減災(zāi)相關(guān)法律法規(guī)的工作要求，結(jié)合本單位實際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、本單位防雷安全領(lǐng)導(dǎo)小組即為本單位防雷安全應(yīng)急小組，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員擔(dān)負應(yīng)急小組相應(yīng)職責(zé)。
二、根據(jù)雷電預(yù)警預(yù)報和本單位當(dāng)時實際情況，及時啟動、適時終止本預(yù)案的實施。
三、防雷應(yīng)急處置
（一）獲取雷電災(zāi)害預(yù)報預(yù)警信息，即將發(fā)生雷暴時：
3、關(guān)好門窗，防止雷擊電磁脈沖或球形雷的危。
（二）雷暴發(fā)生時：
1、盡可能不接、不打電話和手機；
3、不靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備、金屬管道、門窗、各種導(dǎo)線等容易導(dǎo)電部位；
4、在野外來不及尋找防雷安全庇護處時，應(yīng)停止一切運動、活動，遠離高大樹木、高大建筑物，遠離鐵塔和金屬設(shè)施，雙腳并攏低頭抱膝，蹲在塑料雨坡等絕緣物之上，躲避雷電打擊。
（三）雷災(zāi)發(fā)生時：
防雷安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員在最短時間內(nèi)趕赴事幫現(xiàn)場：
1、防雷安全責(zé)任人或防雷安全主管人第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)和防雷的管理部門報告；
3、雷擊事故發(fā)生后，組織人員保護事故現(xiàn)場，配合防雷技術(shù)人員對事故現(xiàn)場的勘察、對目擊人員的調(diào)查、對現(xiàn)場痕跡的取證。
4、災(zāi)情報告
防雷電應(yīng)急預(yù)案篇九
為避免或減輕雷電災(zāi)害事故的發(fā)生，確保學(xué)校的安全。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，為確保我校師生生命和財產(chǎn)安全，本著“安全第一、預(yù)防為主”的原則，根據(jù)鶴壁市桃源小學(xué)的實際情況，制定本防雷預(yù)案。
本著“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的原則，采取積極有效措施，加大宣傳、教育力度，提高師生的安全意識和防范能力，確保我校全體師生安全。
1、防御要求：有效組織搶險救災(zāi)，把災(zāi)害損失減少到最底限度，確保我校師生生命和財產(chǎn)安全。
2、防御重點：學(xué)校校舍和校園內(nèi)。
1、建立領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，切實加強領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)我校的防雷電工作，及時準確地掌握學(xué)校防雷電工作動態(tài)，提出預(yù)防對策和措施。建立相應(yīng)的組織機構(gòu)，切實加強本校防雷電工作的指導(dǎo)。
2、制定應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)急機制
我校根據(jù)實際情況，建立和完善防雷電應(yīng)急處置預(yù)案，建立有學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和科室負責(zé)人參加的防雷電搶險工作隊。
3、請氣象局專家對我校防雷電設(shè)施進行鑒定，排查隱患，按要求安裝避雷設(shè)施。
4、多形式、多角度、多層面加強對師生防雷電安全知識教育，加大宣傳教育力度，開展應(yīng)急預(yù)案演練，以提高師生防雷電的安全意識和防范能力。進入汛期后，要求廣大師生經(jīng)常收聽收看天氣預(yù)報，密切關(guān)注天氣變化，派專人負責(zé)，要有充分的思想準備，增強防范能力和應(yīng)對逃生能力。
5、進行徹底大排查，建立雷電隱患臺賬，清除一切不安全設(shè)施，采取有效措施，消除隱患。
6、建立報告制度，健全匯報網(wǎng)絡(luò)
一旦發(fā)生雷電襲擊，及時報告災(zāi)情，在第一時間向所在地教育局匯報。校長的手機24小時開通，切實做好上情下達和下情上達。
發(fā)生雷電襲擊時，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動應(yīng)急處置預(yù)案，各小組認真開展工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：下達啟動處置防雷電應(yīng)急預(yù)案命令。依據(jù)上級批示和現(xiàn)場情況，適時決策、發(fā)布指令，組織指揮處置行動。組織調(diào)集人員、物資及交通工具，指揮現(xiàn)場處置工作。向上級教育部門報告事件的情況，必要時向有關(guān)部門發(fā)出通報或協(xié)處請求。同時負責(zé)與有關(guān)衛(wèi)生、防疫、公安、交通、水利等部門協(xié)調(diào)工作，檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調(diào)查及善后處理工作。
職責(zé)：負責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。
預(yù)警信息組職責(zé)：收集整理各類信息資料，分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。確保信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時掌握系統(tǒng)的防雷電安全情況處置應(yīng)急工作的進展情況，及時收集文字圖象相關(guān)資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，向外通報事件的有關(guān)信息。
現(xiàn)場處置組職責(zé)：及時調(diào)查收集事件的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等信息，并向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告；進行現(xiàn)場處置，采取必要措施，把損失降到最低，迅速控制事態(tài)蔓延；根據(jù)現(xiàn)場情況，組織人員對危及公共安全的物品要登記收繳，做好妥善處理；根據(jù)事故情況做好復(fù)課準備工作。
安全保衛(wèi)組職責(zé)：負責(zé)事故現(xiàn)場的維護管理警戒工作，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場；需要采集證據(jù)的進行文字和圖像收集；疏散人員，疏通車輛，維護處置現(xiàn)場秩序；按上級批示，根據(jù)現(xiàn)場情況，配合公安及其它相關(guān)部門，采取應(yīng)急措施，防止事態(tài)擴大。
后勤保障組車輛調(diào)配；調(diào)集處置現(xiàn)場所需人員的調(diào)集和工具、設(shè)備、物資的供應(yīng)；解決相關(guān)人員食宿；協(xié)助做好傷員的救護工作。
機動預(yù)備組組長由救援領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)情況臨時指定，機動預(yù)備組集合所預(yù)備人員待命，由救援領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一調(diào)動，隨時準備提供援助。
加大監(jiān)督檢查力度。對工作不力而導(dǎo)致?lián)p失的，將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。
防雷電應(yīng)急預(yù)案篇十
一、指導(dǎo)思想：本著“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的原則，采取積極有效措施，加大宣傳教育力度，提高師生的安全意識和防范能力，確保我校師生平安。
二、防御要求與重點：確保我校師生生命和財產(chǎn)安全，在校內(nèi)重點防御。
三、措施與方法：
1、建立預(yù)案組織機構(gòu)，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。
2、制定應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)急機制。
3、對校內(nèi)進行一次大排查，清除一切不安全設(shè)施，采取有效措施，消除隱患。
4、班主任要利用班會或晨會時間積極向?qū)W生宣傳講解預(yù)防雷電的科學(xué)知識和預(yù)防泥石流、大暴雨安全避險知識，教育學(xué)生注意交通安全和自我保護。
5、建立報告制度，健全匯報網(wǎng)絡(luò)。一旦發(fā)生雷電襲擊，及時報告實情，班主任要在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，同時學(xué)校要在第一時間向鄉(xiāng)政府及教育局匯報。校長手機24小時開通，切實做好上情下達和下情上達。
四、建立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬學(xué)良
副組長：王建海
組員：楊金庫、班主任、科任教師
五、建立責(zé)任制和責(zé)任追究。加大監(jiān)督檢查力度，對工作不力而導(dǎo)致?lián)p失的，將嚴肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。
防雷電應(yīng)急預(yù)案篇十一
（一）成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：**
組 員：**
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：
1．全面負責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的能力。
2．對本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。
3．一旦發(fā)生雷擊，全面負責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。
（三）各應(yīng)急專業(yè)工作組：
1、應(yīng)急疏散組的組長：**
成員：各班的班主任
2、宣傳組組長：**
成員：各班班主任
3、后勤保障組組長：**
1．防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負責(zé)；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責(zé)。
2．防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有：如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
2．各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。
4．受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應(yīng)迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇的急救。
5．發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。
注：我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。
防雷電應(yīng)急預(yù)案篇十二
本工程所處區(qū)域高溫多雨、臺風(fēng)較多。每年4月－10月為臺風(fēng)高發(fā)期，11月－2月季候風(fēng)盛行，在建工程結(jié)構(gòu)及配合作業(yè)船舶易受臺風(fēng)、海浪的影響，如預(yù)防措施采取不正確、不及時，易引事故，造成工程結(jié)構(gòu)破壞、作業(yè)船舶受損、人員傷亡。
本工程建設(shè)現(xiàn)場臨海，周圍是港區(qū)碼頭或海灘平原地帶，所在區(qū)域雷暴頻繁，易受雷暴影響，以至作業(yè)人員或設(shè)備在雷暴期間具有危險性。
2.1應(yīng)急處置的基本原則：
2.1.1早防早避的基本原則；
2.1.2統(tǒng)一行動的基本原則。
2.2組織機構(gòu)及職責(zé)：見（3.2應(yīng)急指揮機構(gòu)及職責(zé)）
2.3防風(fēng)、防雷應(yīng)急救援組織為項目部應(yīng)急救援指揮小組；
3.1防風(fēng)準備工作：
3.1.1安全環(huán)保部每日收聽（看）天氣預(yù)報，及時將危險天氣信息向部門、班組、船舶報告。明確聯(lián)系方式，加強信息溝通。
3.1.2臺風(fēng)季節(jié)到來前須準備好防臺物資，在不影響生產(chǎn)和生活的情況下，做好臨時建筑、設(shè)施的防風(fēng)工作。
3.1.3定期組織對船舶的錨、纜、系泊、操縱、救生、通訊、水密、拖帶等設(shè)施與裝置進行一次全面的檢查。
3.2防雷的準備工作
3.2.1現(xiàn)場休息棚、房屋建筑做好防雷接地措施，接地電阻值符合規(guī)范要求。
3.2.2雷雨天氣不得在空曠的現(xiàn)場停留、作業(yè)，人員不得躲在招雷的設(shè)備（如起重機）、建筑物和樹木底下。
4.1報告制度：見（生產(chǎn)安全事故報告流程圖）
4.2現(xiàn)場應(yīng)急處置措施
4.2.1防風(fēng)現(xiàn)場處置措施
4.2.1.1當(dāng)現(xiàn)場所在地升掛臺風(fēng)、強風(fēng)信號1號風(fēng)球信號時應(yīng)采取措施：
4.2.1.1.1應(yīng)急救援小組及各救援工作所有人員回項目部，聯(lián)系方式24小時開通。
4.2.1.1.2船員應(yīng)回船上值班，封閉船舶的艙蓋、風(fēng)斗、通風(fēng)孔、關(guān)閉水密門窗。清理戶外一切松散物品，將存放在戶外的設(shè)備、物品、機械等固定牢。檢查應(yīng)急設(shè)備、防臺抗洪物資、通信設(shè)備是否完備，保證隨時可用。
4.2.1.1.3各防風(fēng)應(yīng)急救援工作組成員檢查責(zé)任區(qū)域內(nèi)防風(fēng)物資是否齊備，向下傳達防風(fēng)信息。
4.2.1.1.4檢查生活區(qū)的活動板房的加固措施，有缺漏的重新加固。
4.2.1.1.5辦公室須聯(lián)系大風(fēng)情況下人員安置地點，人員疏散的交通工具，食物、水源的儲備等事宜。
4.2.1.1.6生活區(qū)備一臺發(fā)電機作為應(yīng)急電源。
4.2.1.2當(dāng)現(xiàn)場所在地升掛臺風(fēng)、強風(fēng)信號2號風(fēng)球信號時的防風(fēng)措施：
4.2.1.2.1打樁船組按船舶出海拖航狀態(tài)進行艙加封固，船舶在6級大風(fēng)到達前8小時拖到選定的錨地避風(fēng)；若遇風(fēng)暴突然轉(zhuǎn)向或加速導(dǎo)致船舶需在應(yīng)急錨地抗臺時，應(yīng)將體弱或水性較差的船員安排離船上岸。
4.2.1.2.2凡有非機動船避風(fēng)的地方，應(yīng)派機動船在現(xiàn)場值班守護，船舶與船舶、船舶與陸上之間的通訊要暢通，拖輪除作好本船的防臺工作外，還應(yīng)隨時聽從救援工作組的調(diào)遣。
4.2.1.2.3受風(fēng)面積較大的起重機等要盡可能地移至安全的地方，放下扒桿、墊好。
4.2.1.2.4施工區(qū)域的輕質(zhì)、受風(fēng)面積比較大物件吊至陸域背風(fēng)之處，施工平臺（碼頭）可移動設(shè)備如發(fā)電機、空壓機，切割機等吊至陸域加固，已經(jīng)打下的樁要用槽鋼夾緊、加固，易被潮水、浪影響的設(shè)備須轉(zhuǎn)移至避水之處。
4.2.1.2.4受風(fēng)面積較大的水泥罐要拉好防風(fēng)纜繩。
4.2.1.2.5水泥、纖維等易受潮物品須做好防潮措施。
4.2.1.3當(dāng)現(xiàn)場所在地升掛臺風(fēng)信號3號、4號、5號風(fēng)球信號時的防風(fēng)措施：
4.2.1.3.1當(dāng)風(fēng)暴24小時內(nèi)正面襲擊項目部工地或船舶所在地施工點時，防臺領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)進入24小時值班狀態(tài)，直到風(fēng)暴登陸（解除）為止。
4.2.1.3.2非機動船視情況提前適當(dāng)放長錨纜，機動船必要時開車頂風(fēng)。
4.2.1.3.3當(dāng)項目部（船舶）所在地掛臺風(fēng)信號3號以上風(fēng)球時，要安排人員日夜值班，電話、手機、對講機、傳真機、高頻等通訊設(shè)備要一直開通，以保證通訊暢通。
4.2.1.3.4預(yù)測風(fēng)力影響超過組合板房的抗風(fēng)能力時，須組織交通工具將活動板房內(nèi)居住人員疏散至項目部預(yù)定好的酒店或賓館。
4.2.2防雷應(yīng)急處置措施
4.2.2.1如人員被雷擊，須立即撥打120呼救。
4.2.2.2如雷擊人員出現(xiàn)“假死”現(xiàn)象，當(dāng)判定觸電者呼吸和心跳停止時，應(yīng)立即按心肺復(fù)蘇法就地搶救。方法如下：
4.2.2.2.1通暢氣道。第一，清除口中異物。使觸電者仰面躺在平硬的地方，迅速解開其領(lǐng)扣、圍巾、緊身衣和褲帶。如發(fā)現(xiàn)觸電者口內(nèi)有食物、假牙、血塊等異物，可將其身體及頭部同時側(cè)轉(zhuǎn)，迅速用一只手指或兩只手指交叉從口角處插入，從口中取出異物，操作中要注意防止將異物推到咽喉深入。第二，采用仰頭抬頰法暢通氣道。操作時時，救護人用一只手放在觸電者前額，另一只手的手指將其頦頜骨向上抬起，兩手協(xié)同將頭部推向后仰，舌根自然隨之抬起、氣道即可暢通。為使觸電者頭部后仰，可于其頸部下方墊適量厚度的物品，但嚴禁用枕頭或其他物品墊在觸電者頭下。
4.2.2.2.2口對口（鼻）人工呼吸。使病人仰臥，松解衣扣和腰帶，清除傷者口腔內(nèi)痰液、嘔吐物、血塊、泥土等，保持呼吸道通暢。救護人員一手將傷者下頜托起，使其頭盡量后仰，另一只手捏住傷者的鼻孔，深吸一口氣，對住傷者的口用力吹氣，然后立即離開傷者口，同時松開捏鼻孔的手。吹氣力量要適中，次數(shù)以每分鐘16—18次為宜。
4.2.2.2.3胸外心臟按壓。將傷者仰臥在地上或硬板床上，救護人員跪或站于傷者一側(cè)，面對傷者，將右手掌置于傷者胸骨下段及劍突部，左手置于右手之上，以上身的重量用力把胸骨下段向后壓向脊柱，隨后將手腕放松，每分鐘擠壓60—80次。在進行胸外心臟按壓時，宜將傷者頭放低以利靜脈血回流。若傷者同時拌有呼吸停止，在進行胸外心臟按壓時，還應(yīng)進行人工呼吸。一般做四次胸外心臟按壓，做一次人工呼吸。
防雷電應(yīng)急預(yù)案篇十三
為貫徹落實教育局關(guān)于做好夏季自然災(zāi)害預(yù)防工作的緊急通知，根據(jù)中心校安全工作的部署，防止或減少因雷擊造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，提高我校雷電應(yīng)急反應(yīng)能力，特制定本預(yù)案。本預(yù)案所指的雷電災(zāi)害是指：因直擊雷、雷電感應(yīng)、雷電波侵入，且造成嚴重人員傷亡、重大財產(chǎn)損失或社會影響的氣象災(zāi)害。
本預(yù)案為我校做好防雷抗雷應(yīng)急組織搶險救災(zāi)工作的基本程序和組織原則。
預(yù)案適應(yīng)的范圍：本校區(qū)發(fā)生達到各種破壞性雷電時，啟動本預(yù)案。
1、破壞性雷電發(fā)生后，根據(jù)《應(yīng)急預(yù)案》立即成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并按有關(guān)職責(zé)范圍開始實質(zhì)運轉(zhuǎn)。
2、學(xué)校成立防雷減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：徐鴻飛
副組長：黃廷均王長金
成員：校委會成員、班主任
3、防雷減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)
(2)、建立健全雷電災(zāi)害事件預(yù)防責(zé)任制，匯總和收集學(xué)校雷電災(zāi)害事件的信息情況，及時上報。
(3)、負責(zé)雷電災(zāi)害的處置、救援、救護和事故善后處理工作。
(4)、負責(zé)雷電災(zāi)害的應(yīng)急保障和應(yīng)對工作。
(5)、負責(zé)雷電災(zāi)害搶救和救援隊伍的建設(shè)、管理工作。
(6)、與應(yīng)急指揮中心、教育局交辦的其他工作事項。
4、應(yīng)急防范體系建設(shè)
（一）加強宣傳教育，普及防雷知識
學(xué)生會宣傳部負責(zé)在全校大力宣傳防御雷電災(zāi)害的科學(xué)知識，宣傳國家有關(guān)防雷減災(zāi)的法律法規(guī)和相關(guān)的技術(shù)標準，提高同學(xué)們的防雷意識，盡可能使廣大同學(xué)了解雷電災(zāi)害事故的特征，熟悉防雷減災(zāi)工作要求，掌握雷電防護基本知識，增強自身的防護能力。
（二）加強技術(shù)服務(wù)，消除事故隱患。
為確保防雷設(shè)施安全有效，學(xué)院后勤要對學(xué)校建筑物防雷設(shè)施建設(shè)依法開展工程質(zhì)量檢查。并加強對已安裝的防雷設(shè)備的檢查維護，每年組織一次（在5月份）防雷設(shè)備的檢測工作，對存在的隱患要督促整改，消除隱患。
（三）具體防范要求
1、在自然災(zāi)害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。
2、增加學(xué)校投入，切實加固好自然災(zāi)害事件易發(fā)生的基礎(chǔ)設(shè)施。
3、不亂拉亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。
4、經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、學(xué)校周邊、水溝、電線、樹木等建筑開展自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
5、按規(guī)定使用和管理好消防器材，落實學(xué)校消防責(zé)任制度。開展火災(zāi)自救、惡劣天氣自護逃生知識演習(xí)活動。防止雷電后帶來的次生及衍生災(zāi)害。
1、雷電災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急反應(yīng)
防雷減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)雷電災(zāi)害事件的發(fā)生情況，結(jié)合學(xué)校的特點，做出反應(yīng)和處置。保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法，處置事件，確保師生的安全。
（1）立即向政府和雷電災(zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告災(zāi)情；
（2）發(fā)緊急撤離、集中信號。保護好現(xiàn)場和保證通信設(shè)備完好，內(nèi)外、上下主要信息聯(lián)絡(luò)暢通。
（3）迅速控制危害源，并對危害源造成的`危害進行檢驗、監(jiān)測，測定事故的危害區(qū)和危害程度。
（4）立即停止一切教學(xué)活動，所有在場教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時由各任課教師帶領(lǐng)學(xué)生按指定線路到指定地點集中，輔導(dǎo)員立即到班，老師在確認沒有學(xué)生時最后一個撤離。
（5）課任教師、輔導(dǎo)員應(yīng)按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學(xué)生，雷電發(fā)生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學(xué)生情緒，并引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。
（6）緊急撤離時，學(xué)生應(yīng)停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現(xiàn)場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學(xué)撤離。
（7）門衛(wèi)聽到信號后馬上打開所有大門，工作人員立即檢查應(yīng)急通道是否暢通。
（8）工作時間發(fā)生次生災(zāi)害火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者除119、110報警外，迅速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即指揮工作人員關(guān)閉電源；夜間發(fā)生次生災(zāi)害火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
（9）在報警的同時校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到一線進行指揮，減災(zāi)指揮部迅速作出反應(yīng)，指揮工作人員迅速到達指定位置。
2、雷電防御指引，當(dāng)發(fā)生雷暴時，應(yīng)組織同學(xué)做好以下雷電防御措施：
（一）不停留在樓（屋）面上或空曠地帶；
（二）不站在高大建筑物、大樹、電桿、塔吊旁；
（三）不在水面或水陸交界處作業(yè)；
（四）不在空曠的室外運動以及騎單車或摩托車；
（五）盡量減用使用電話和手提電話；
（六）遠離水管、電氣線路或金屬門、窗；
（七）切勿處理并遠離開口容器盛載的易燃物品；
（八）不進入空曠無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，斷電后放到安全的地方。
1、及時與當(dāng)?shù)貧庀缶炙鶎贇庀笈_站聯(lián)系，提早預(yù)防可能繼續(xù)發(fā)生的雷暴天氣。及時進行雷電災(zāi)害預(yù)報、服務(wù)技術(shù)總結(jié)、效果分析，及時跟蹤上報后續(xù)災(zāi)情。
2、建立健全雷電災(zāi)害報告制度：遭受雷電災(zāi)害后在積極自救的同時，及時逐級向上級部門和氣象主管機構(gòu)報告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因，提出解決方案和措施。
3、責(zé)任追究：根據(jù)法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定的要求，實行責(zé)任追究制，對所發(fā)生的雷電災(zāi)害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校雷電災(zāi)害事故者，應(yīng)視情節(jié)輕重，給予有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。
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