總結(jié)是向前看的一個機(jī)會，它可以幫助我們更清晰地規(guī)劃未來的步伐。一個好的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握原文的主旨和重點內(nèi)容。以下是一些總結(jié)的案例分析，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。
研究生座談會個人發(fā)言篇一
尊敬的部長，各位代表：
大家好！
我xx支行的xxx，是去年年底剛進(jìn)行的新員工。在這里首先要感謝
領(lǐng)導(dǎo)
給我這個機(jī)會，讓我代表新員工發(fā)言。記得有位哲人曾經(jīng)說過:“青年時種下什么，老年時就能收獲什么”，對于剛進(jìn)行的我們來說，這句話更是意味深遠(yuǎn)。下面我談下自己的兩點感想:扎根于農(nóng)合行這片沃土，感受成長的喜悅和激情在進(jìn)農(nóng)合行短短六個月不到的時間里，卻是我三十年人生經(jīng)驗中成長最快的階段。在這里，我深刻感受到農(nóng)合行為每個員工供應(yīng)發(fā)展的平臺是多么寬廣，感受到了大家庭的暖和與感動。還記得剛進(jìn)行時的忐忑擔(dān)心，因為自認(rèn)為非科班出身的我學(xué)起業(yè)務(wù)來確定比專業(yè)對口的新員工慢，不甘人后的特性使我對此擔(dān)憂不已，跟在師父后面細(xì)致地記錄臨柜的操作規(guī)程，每個步驟都記得清清晰楚，膽怯自己疏漏任何一個環(huán)節(jié)。而師父看我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，總會勸慰我，并且會耐性地重復(fù)好幾遍，直到我記全為止。就這樣在師父不厭其煩地指導(dǎo)之下，我很快熟識了儲蓄業(yè)務(wù)。并且，領(lǐng)導(dǎo)
和同事們的信任讓我在進(jìn)行半個月后獨立臨柜了。這使我很快進(jìn)入了角色，覺得自己就是這兒不行或缺的一份子，每天都斗志昂揚(yáng)地投入到繁忙的工作中去。農(nóng)合行就是有這樣的親和力讓我有主子翁的心理認(rèn)同。在進(jìn)行后的每時每刻，我都能從
領(lǐng)導(dǎo)
和同事們身上感受到“以客戶為中心”的服務(wù)原則。原以為銀行的工作輕松，但進(jìn)銀行不久我就發(fā)覺，為了客戶延遲下班、周末加班是常有的事。領(lǐng)導(dǎo)
和同事們身上的奉獻(xiàn)精神
讓我懂得了他們是為了兌現(xiàn)對客戶的承諾，為了恪守銀行的`信譽(yù)和擔(dān)當(dāng)助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任。在這種精神
的感染下，我也懂得了奉獻(xiàn)，在這個過程中，我發(fā)覺奉獻(xiàn)也是一種歡樂。因為這樣的奉獻(xiàn)讓我干一行而愛一行，愛一行而專一行，也因此能更融洽地融入到了這個團(tuán)隊中去。融入這樣的企業(yè)文化，扎根于這樣的大家庭，本身就是一種成長。。在農(nóng)合行這塊沃土上，我正在歡快地發(fā)芽，強(qiáng)壯地成長;在這個平臺上，工作帶給我莫大的歡樂與激情，而這個歡樂與激情將為我插上騰飛的翅膀。我想我只有把自己當(dāng)成一顆種子，投身扎根于農(nóng)合行這片沃土中才能生氣勃勃。假如我們把銀行的成長當(dāng)成自己的責(zé)任，那么在銀行成長的同時，我們也會獲得成長和提升;假如我們能主動仔細(xì)和一心一意地對待銀行的每項事務(wù)、每位客戶，那么我們的努力將推動銀行的成長，我們也將因此實現(xiàn)人生價值，作出每顆種子成長后的貢獻(xiàn)，收獲不平凡的人生。
而作為新員工，特殊是剛起先臨柜的我們，學(xué)好技術(shù)、嫻熟業(yè)務(wù)是我們必需夯實的基礎(chǔ);熱忱地迎接每一個早晨，熱心地接待每一位客戶是我們內(nèi)心堅實的的信念;做好自己的本職工作，踏實地走好每一步就是一分辛勤的耕耘，一分成長的收獲。
作為青年的我們，富有激情、充溢信念，是農(nóng)合行簇新的血液，建設(shè)農(nóng)合行美妙的明天是我們義不容辭的責(zé)任;我們主動奮進(jìn)、永不懈怠，像老一輩農(nóng)合行人一樣堅守著平凡的崗位和這不平凡的事業(yè)，持續(xù)農(nóng)合行人的光輝傳統(tǒng)是我們引以為傲、矢志不移的目標(biāo)。
作為農(nóng)合行的一員，我們始終與農(nóng)合行同呼吸共命運，我信任我們每一個農(nóng)合行人的進(jìn)步都會推動銀行的成長，每一個農(nóng)合行人的努力都會為銀行的進(jìn)步增加一份力氣，老一輩農(nóng)合行人的行動已經(jīng)證明，銀行的成長讓他們實現(xiàn)了自身價值，因為他們主動擔(dān)當(dāng)了銀行發(fā)展中所須要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，在追求自身進(jìn)步的同時也推動了銀行的成長，也就有了農(nóng)合行絢麗的今日，而我們的努力將確定農(nóng)合行輝煌的明天。xx農(nóng)村合作銀行，這里是我們的家，這里是我們書寫青春的畫紙，這里是我們發(fā)光發(fā)熱的舞臺，這里是我們?yōu)橹K身奮斗的戰(zhàn)場！作為新員工的我們，我們更將以實際行動證明我們書寫青春的激情和我們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的愛行之心。感謝大家！
研究生座談會個人發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！我是集團(tuán)x4s店市場部田，非常榮幸今天能有機(jī)會坐在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗及工作方法，在此我非常感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會。
我是xx年x月份加入集團(tuán)的，在加入集團(tuán)后我被集團(tuán)的企業(yè)文化深深吸引，在這里我學(xué)到了自己在學(xué)校里學(xué)不到的東西；在這里我懂得了自己曾經(jīng)不懂得的東西。從一名普通的信息員到銷售助理，再到現(xiàn)在的市場部負(fù)責(zé)人，我非常感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我的平臺，也非常感激公司領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會，以及同事對我的支持。
xx年我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)對我的期望，同事對我的信任，站在了集團(tuán)勞模頒獎大會的舞臺上，當(dāng)我從集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)手中接過這份獎項，這份榮譽(yù)的時候，我知道那是我背后要比別人更多的付出。作為一名出身于農(nóng)民家庭的我，沒有社會關(guān)系，沒有高深的學(xué)歷，沒有顯赫的家庭背景，更沒有出眾的長像。但是我知道自己有著一顆踏實工作，為公司付出的心；有著對企業(yè)的忠誠，對工作熱愛的感情。
作為勞模我時刻要求自己，提醒著自己，那不是一份榮譽(yù)，那是一份責(zé)任。在工作中我每時每刻都要求自己做到最好，起到帶頭作用。記得有一次公司展廳鋼結(jié)構(gòu)衛(wèi)生清理，公司行政部向各部門下發(fā)清理要求，那時有的同事接受不了，多數(shù)人因為恐高不愿上去，為了能帶動起大家，我拋去自己女孩子的身份站在了展廳鋼結(jié)構(gòu)上，我的舉動也帶動起了大家。
曾記還有一回，剛接手市場工作的`自己，對于展廳物料的更換是最害怕和頭疼的事了，因為我們的展廳比較高，每次更換都要用4層架子才可能掛上，如果要廣告公司給掛，就需要每平方里面多支付3元費用，為此我鼓動大家借來設(shè)備，自己懸掛，可是因為架子過高，很多同事都不敢往上攀登，為了把工作完成我便站到了架頂。雖然每一項平凡的工作都是不值得提起的，可是我卻感覺這每邁出的一步都讓我感觸很深，啟發(fā)也很大。因為以前恐高的我，現(xiàn)在已經(jīng)不再恐高了。
雖然在每項工作中我都在踏實的干著，但是我知道自己離一個真正的勞模還有著很大的差距，為了跟上集團(tuán)公司的發(fā)展步伐，在以后的工作當(dāng)中我將努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為集團(tuán)公司的發(fā)展奠定好自身的各項素質(zhì)、技能的基礎(chǔ)。
xx年也是我在集團(tuán)公司新開始的一年，因為x年x月份我公司正式成立市場部門，并由我負(fù)責(zé)。這對于我這樣一位對于市場工作沒有經(jīng)驗的人是一種機(jī)會，更是一種挑戰(zhàn)。我將在工作中不斷提升自己，同時也將虛心的向各兄弟店前輩們學(xué)習(xí)，緊緊圍繞集團(tuán)“以和諧促發(fā)展，以管理創(chuàng)效益——全力打造x和諧管理效益年”的工作主題開展工作，使x年成為集團(tuán)不平凡的一年，也將成為我自身不平凡的一年，全心全意為公司服務(wù)，努力工作，踏實的干好每一項工作，真正起到模范帶頭作用，帶好頭，做好事，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，為集團(tuán)公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己微薄的力量！
研究生座談會個人發(fā)言篇三
大家好！
這次被評為“優(yōu)秀教師“，很榮幸，也很慚愧，我覺得自己只是做好了自己的本職工作，離“優(yōu)秀”還有很大的距離。
首先感謝學(xué)校給我一個學(xué)習(xí)的平臺，讓我在與全班同學(xué)的相處中，深切地感受到了孩子們的風(fēng)采：他們有“小荷才露尖尖角”的嬌嫩與美麗，有“同學(xué)少年、風(fēng)華正茂”的青春與活力，有“天下任我行”、“敢為天下先”的灑脫與進(jìn)取，更有“初生牛犢不怕虎”的勇氣和魄力。其次，要感謝我的各位同仁，感謝你們在我孤獨時的安慰，彷徨時的鼓勵，自大時的提醒。
今天，我們歡聚一堂，隆重召開青年教師座談會，這體現(xiàn)了學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
對青年教師的重視，對學(xué)校前景的擔(dān)憂，對教育未來的謀劃。著名作家柳青曾經(jīng)說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候?！币虼?，正處于青年時期的我們，如何規(guī)劃自己的未來是一個值得深思的問題。青年，多么閃亮的稱呼！擁有健康的體魄，旺盛的精力，敏捷的思維，這一切，怎能任它白白流逝呢。班子，明確易行的各項工作程序和優(yōu)秀的教師隊伍，這里就是我們圓夢的.地方，我們還需要猶豫什么呢？就讓我們用行動證明我們的激情，展示我們的風(fēng)采吧！作為一個年輕人，我會把更多的敬業(yè)
精神
，更多的責(zé)任心和愛心投入到我的教學(xué)工作中，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光對待每一位學(xué)生。我會認(rèn)真向各位學(xué)習(xí)教藝教法，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量，努力加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)，盡早成為一名優(yōu)秀的人民教師。最后，我衷心地祝愿各位
領(lǐng)導(dǎo)
和老師在新的學(xué)年里身體健康、萬事如意！謝謝大家！
研究生座談會個人發(fā)言篇四
、各位同志：批評指正。
做好煤礦安全工作關(guān)乎到每名職工的自身利益，靠的就是齊抓共管，同心協(xié)力。就目前我礦安全生產(chǎn)現(xiàn)狀來看，只有規(guī)范職工現(xiàn)場作業(yè)才是解決安全問題的關(guān)鍵，單單依仗幾個管理人員來抓安全是很難面面俱到的，只有充分發(fā)揮群眾安全監(jiān)管作用才有可能根本解決安全問題，也就是說必須抓好群監(jiān)員隊伍。
和國家有關(guān)法規(guī)及企業(yè)的各種規(guī)章制度，積極參加群監(jiān)組織活動，自覺接受群監(jiān)組織培訓(xùn)，做到素質(zhì)到位；三是要嚴(yán)格遵章守紀(jì)，以身作則，搞好自主保安，敢于制止“三違”行為，不怕得罪人，做到群防群治，執(zhí)行到位；四是要協(xié)助班組長對本班組工人進(jìn)行安全教育，組織本班組人員提安全合理化建議，督促其愛護(hù)和正確使用勞動保護(hù)設(shè)備，做到互保聯(lián)保到位。這四個到位說起來簡單，但是真正能夠運用到實際工作中去，就比較困難了。我曾經(jīng)聽有人說過“群監(jiān)員這活沒法干、干好了得罪人，干不好責(zé)任大”，這主要是意識問題，特別是有人認(rèn)為企業(yè)中設(shè)立群眾安全監(jiān)督員只是一個擺設(shè)，有沒有都無關(guān)緊要，不會影響安全大局。這確實是普遍存在的現(xiàn)象，我們的群監(jiān)員在井下工作時也往往會遇到這種情況，“你說了別人不聽，說多了別人煩，一罰錢就容易把人得罪了”。但是我要告訴大家，其實這種認(rèn)識是片面的，不僅削弱了群眾安全監(jiān)督檢查的力度，更重要的是影響了企業(yè)安全生產(chǎn)的大局。
我們煤礦生產(chǎn)條件艱苦、工作環(huán)境復(fù)雜，職工崗位分散，不安全因素很多。但是有著一批具有安全生產(chǎn)非常豐富經(jīng)驗的.工人，他們情況熟，有預(yù)防事故的應(yīng)變能力。他們多說一句話、多排除一處事故隱患，就有可能避免一起事故的發(fā)生，其實這就是很好地發(fā)揮了群眾安全監(jiān)督的作用。
為了能夠更好的發(fā)揮我礦群眾安全監(jiān)督工作，我向礦
領(lǐng)導(dǎo)
提一點建議，一是能否適當(dāng)?shù)臑槿罕O(jiān)員發(fā)放點補(bǔ)貼，促進(jìn)群監(jiān)員的工作熱情；二是在安全工作中有著突出貢獻(xiàn)的或是有效避免重特大事故發(fā)生的先進(jìn)個人進(jìn)行表彰，從而推動群眾安全生產(chǎn)工作扎實有效的開展。最后，我祝與會的礦
領(lǐng)導(dǎo)
和同志們在新的一年里工作順利，身體健康。謝謝大家！研究生座談會個人發(fā)言篇五
、親愛的員工朋友們：大家好！
今日是公歷x月x日，農(nóng)歷二月初九，農(nóng)歷新年已經(jīng)過去了39天，但在這里，我還是要送上20xx年我最真摯的祝愿，祝福大家在新的一年里工作順當(dāng)，身體安康，合家幸福，萬事如意！
同時，我很快樂能和大家一起在這里召開我們文章文具公司20xx年度首次座談會，我代表公司，代表總經(jīng)辦，代表行政人事部，對新員工的參加表示熱鬧的歡送，正是你們的到來，才使文章注入新的血液，增加新的力氣；對老員工的返回，表示由衷的感謝和深切問候，正由于有你們，文章才會更加精彩。
剛剛杜經(jīng)理的
講話
詳細(xì)實在，同時對生產(chǎn)工作作了具體安排，對今后的工作作了表態(tài)發(fā)言。在這里，我也要強(qiáng)調(diào)三點：
20xx年我們的治理將要上一個新臺階，那么，首先會完善公司制度，向?qū)崿F(xiàn)治理標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)軍，由于勝利的企業(yè)源于卓越的治理，卓越的治理源于優(yōu)異、完善的制度，隨著公司的不斷進(jìn)展，搞好公司治理無疑是持續(xù)進(jìn)展的根本。
帶來幫忙。再次，加強(qiáng)團(tuán)隊建議，正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細(xì)”，只要我們這個團(tuán)隊對工作更加細(xì)致點、溝通多一點、責(zé)任心強(qiáng)一點，我信任我們會越做越好，工資會越來越高。因此每位員工應(yīng)嚴(yán)格遵守公司的.各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，肯定要按廠規(guī)廠紀(jì)行事，努力樹立企業(yè)形象，比方現(xiàn)在啟動的考勤制度（拓展細(xì)說，把問題及要求排列出來），同時留意安全，聽從領(lǐng)導(dǎo)
和工作安排。多體諒與理解。
我們的整個公司就像一部大機(jī)器，每一個人就像機(jī)器上的一個零件，每一個人都有他的地位和作用。各位治理人員都是我們的骨干，都是我們的核心力氣。治理人員的作用表達(dá)在哪里？在發(fā)生緊急狀況時，要看到你們的身影；在困難面前，要看到你們的身影；在重大任務(wù)前，更要看到你們的身影。
，樹立“廠興我榮，廠蓑我恥”的觀點，你們要干一行，愛一行，鉆一行，精一行，360行，行行出狀員。你們的努力，公司是看在眼里，記在心里的。公司的成長離不開大家，公司進(jìn)展了，你們的待遇也會跟著提高。全體員工朋友們，20xx年我們將翻開新的一頁，讓我們在劉總的正確
領(lǐng)導(dǎo)
下，在各級治理人員的帶著下，在全體員工的共同努力下，我們團(tuán)結(jié)全都、堅韌拼搏、開拓進(jìn)取，為全面完成20xx年各工程標(biāo)任務(wù)，為文章文具公司制造新的歷史、新的輝煌而努力奮斗！研究生座談會個人發(fā)言篇六
大家下午好！
在這中秋團(tuán)圓之際，能夠參加這次座談會，和各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起談?wù)勛约汉凸ぷ?，我感到非常的榮幸！
我叫xxx，從事的職業(yè)是井下維修工作，自20xx年參加工作以來我在這個地方已經(jīng)工作了將近10年，在這將近10年的時間里，有過領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo)，有過師傅的教誨，有過同事的提醒，觸使我去不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，不斷的進(jìn)取，不斷的提升自己，為的是跟上時代的腳步，因為日新月異的今天，新的東西不斷的出現(xiàn)，更多的技術(shù)在不斷的改進(jìn)，如果不努力，就會被時代所淘汰，我不能要求他人怎么怎么，但是我要求自己要做到最好，因為學(xué)到了的就是自己的！
在近10年的工作里，我認(rèn)識到知識并不能和能力完全劃等號，有時候能力比知識更重要，只有不斷的把學(xué)習(xí)到的知識和工作實際有機(jī)的結(jié)合起來，才能使自己不斷的成熟，不斷的完善，適應(yīng)不同的工作崗位。
今天有不少新的同事，不管大家是在哪個崗位的，我給大家?guī)讉€建議：
1、敏而好學(xué)，不恥下問”，如果遇到了自己是在無法解決的問題時，多向師傅們、同事們請教，因為三人行，必有我?guī)?。我們學(xué)習(xí)的不只是單個問題的解決辦法，更是在學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗，而且那是在提升自己技能和知識，有什么不好意思的。
2、劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨練，我們怎能茁壯成長。也許現(xiàn)在的工作和你想象中的工作環(huán)境相差甚遠(yuǎn)，但是我認(rèn)為不同的'行業(yè)造就一個人不同的品質(zhì)，企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。而這種品質(zhì)是公司需要的，也是社會需要的。
公司是一個大家庭，我們是其中的一員，公司的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)，工人師傅，和在座各位的努力。所以我深深的體會到：我們應(yīng)該樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，要給自己一個正確的定位，和諧的融入這個大家庭。不能好高騖遠(yuǎn)，要積極，主動，踏實的去工作。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在我們共同的努力下，企業(yè)一定能不斷發(fā)展和壯大，而我們一定能在公司實現(xiàn)自己的人生價值。
謝謝！
研究生座談會個人發(fā)言篇七
、同志們：今天我能榮幸地代表優(yōu)秀
黨
員發(fā)言，首先要感謝局黨
委對我的信任和工作的肯定，面對"優(yōu)秀共產(chǎn)黨
員"的殊榮，我的心情除了激動之外更多的是不安，因為在座的以及沒有參會許多同志都是很優(yōu)秀的，他們腳踏實地、堅持不懈的工作精神
和吃苦在前、享受在后的工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的楷模。我所在的三渡派出所支部是一個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的組織，多年來，在支部的
領(lǐng)導(dǎo)
下，我在平凡的工作崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面的'完成各項工作任務(wù)；作為一名共產(chǎn)黨
員，我時時處處以黨
員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、公安業(yè)務(wù)技能、密切聯(lián)系群眾和遵守黨
紀(jì)國法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨
員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，贏得了廣大人民群眾和各級領(lǐng)導(dǎo)
的普遍好評。20xx年劃轉(zhuǎn)以來，我從檔案管理、安全防范、陣地控制、人口和特行管理入手，對轄區(qū)基層基礎(chǔ)工作進(jìn)行了重新梳理，根據(jù)轄區(qū)實際情況，建議所支部對現(xiàn)有資源進(jìn)行了合理整合，先后成立警務(wù)室、執(zhí)勤點，由我任駐警務(wù)室民警并抽調(diào)經(jīng)驗豐富的輔警協(xié)助工作，使警務(wù)室和執(zhí)勤點成為開展治安巡邏、安全防范、法制宣傳和服務(wù)群眾的前沿陣地，進(jìn)一步掌握了公安工作的主動權(quán)?；鶎踊A(chǔ)工作取得了卓越的成績，20xx年x月，我被市局評為"優(yōu)秀社區(qū)民警"。
共產(chǎn)
黨
員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上，落實到每一個黨
員的本職崗位中。我在做好駐村警務(wù)室工作的同時，主動承擔(dān)了本單位刑事治安案件的偵破查處工作，一年來，在支部的領(lǐng)導(dǎo)
下，先后偵破盜竊、敲詐勒索案件起，辦理治安案件起，調(diào)解各種矛盾糾紛起，為轄區(qū)社會治安穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。盡管我在工作中取得了一些成績，但離
黨
和人民的要求還有差距。長風(fēng)破浪會有時，只掛云帆濟(jì)滄海！在今后的工作中，我將繼續(xù)以一名共產(chǎn)黨
員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，百倍努力，為xx社區(qū)社會治安工作作出更多更大的貢獻(xiàn)。研究生座談會個人發(fā)言篇八
、老師們、同學(xué)們：大家上午好!
今天，我們隆重集會，慶祝教師們自身的節(jié)日，在此，我代表學(xué)校向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!感謝大家一年來對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)很多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，很多人觥籌交錯時，我們的老師卻拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;不求名利、為人師表是我們的本色，正是我們的諸多奉獻(xiàn)和愛心，使學(xué)生的快樂樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加充盈。
過去的一年，我們在上級
領(lǐng)導(dǎo)
的關(guān)心支持下，在全體教職工共同努力下，學(xué)校的各項工作都取得了可喜的成績。在此，我對本年度被評為各級各類優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先上午好!，得益于銀城街道黨
委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)
的大力支持，得益于廣大教師的辛勤努力。在此，我代表西關(guān)小學(xué)全體師生向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)
表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問候!在過去的一年里，我校認(rèn)真貫徹落實教育局文件精神
，樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持素質(zhì)教育方向，以“做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的學(xué)校，創(chuàng)西關(guān)教育的品牌”為目標(biāo)，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)常規(guī)管理，取得了突出成績，教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。點滴成績已成過去，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力，謀求新發(fā)展，實現(xiàn)新突破，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的.學(xué)校。
校長是學(xué)校的靈魂，身為教育者、引領(lǐng)者和管理者，要靠
思想
引領(lǐng)學(xué)校，靠思路發(fā)展學(xué)校。我們將樹立大局意識、成長意識，以身作則，率先垂范，重視學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正氣，依靠人格魅力、學(xué)識修養(yǎng)和實踐智慧影響教師與學(xué)生;以人為本，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實關(guān)心教師的身心健康，把教師的需求作為學(xué)校的第一要務(wù);重視研究教師及學(xué)生的成長規(guī)律，千方百計為教師的專業(yè)化成長和學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造不錯環(huán)境。堅持德育首位，認(rèn)真貫徹落實“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則，加強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提升班主任隊伍的整體素質(zhì)。加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，采取有效措施，堅持不懈地培養(yǎng)學(xué)生不錯的行為習(xí)慣，推動學(xué)生身心健康發(fā)展。
堅持教學(xué)中心，貫徹落實“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實”的工作要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實踐，堅持科研先導(dǎo)，認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律，借鑒名校經(jīng)驗，增加課堂改革力度，努力構(gòu)建有效課堂，千方百計激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，開發(fā)學(xué)生的潛能，提升課堂教學(xué)效益。
建立健全各項規(guī)章制度，依法治校，加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè)，健全考核
評價
機(jī)制，在管理上堅持“從嚴(yán)、從細(xì)、從實、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求，把教育教學(xué)的各項工作落實到位，在“落實”二字上下苦功、用真勁、求實效，推動學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。和值班教師，在樓道及校園主要位置巡視值勤，抓好意外事故的防范，保證學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。和社區(qū)人民的殷切期望，把學(xué)校的各項工作做得更好!
最后祝各位
領(lǐng)導(dǎo)
、各位教師身體健康，工作順利，闔家幸福!謝謝大家!研究生座談會個人發(fā)言篇九
各位老師、領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家下午好！
首先請允許我向在座的各位表達(dá)我的感激之情，大家能在百忙之中來參加我的作品座談會，我倍感榮幸，尤其是何開文部長率五人團(tuán)從寶應(yīng)趕來，張作梗老師能從揚(yáng)州趕來，讓我感動不已。我真心地說一聲，謝謝了！
在大家交流之前，我先做一個自我介紹。本人喬應(yīng)庚，樵夫是我十多年前為了在高郵報發(fā)評論文章時和我的新聞作品有所區(qū)別而起的一個筆名，后來進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，我就以樵夫、樵夫001作為網(wǎng)名，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表詩文。下面我就我的詩歌之路和我的詩歌心態(tài)做一個簡單的介紹。
我的詩歌之路
從小就喜歡；接觸詩歌是很早以前的事了?；蛟S是性格，或許是受老師的影響，從小就喜歡讀一些文學(xué)作品，為了讀書，都偷過家里的雞蛋，到供銷社租書。到了上高中的時候，我們能接觸到的書籍仍然十分有限，一次偶然的機(jī)會，借到一本《唐詩三百首》的手抄本，一連花了幾個晚上，特意抄下了，然后背誦。因為手抄的緣故，有一些字詞都弄錯了，直到后來買了書，才發(fā)現(xiàn)。也就是在高中時代，我就迷上了詩詞。那時候?qū)W校里不教詩詞寫作，為了學(xué)習(xí)，我一連拜訪了幾個做過私塾先生的老人家，一個是張長敖先生，一個是柏家錢老先生，從他們那里，我知道“平對仄，仄對平，平仄要分明，一三五不認(rèn)，二四六分清”，再后來能買到的書多了，才知道，寫格律詩、填詞的規(guī)矩很多，要真正填詞寫詩還真的不是那么容易的事。80年代初，現(xiàn)代詩開始風(fēng)行，那時候有一個很有名的報紙叫做《詩歌報》，我就是它很忠誠的讀者。也就是在那個時候，對現(xiàn)代詩的喜好有了極大的提升，并養(yǎng)成了讀詩寫詩的習(xí)慣，有什么想法、感悟，都希望能用詩歌的形式記錄下來。
一直沒斷過；高中畢業(yè)以后，我修過鐘表，做過老師，開過飯店，做過法律工作者，當(dāng)過市臺市報的特約記者，一直到現(xiàn)在，無論何時何地，讀詩寫詩都是我生活中的一個重要內(nèi)容。多年來，我一直訂閱《星星》、《詩刊》、《揚(yáng)子江》同時也不忘寫作，只是那時候沒有電腦，也不注意收集，加上多次搬家，所寫的東西都全都散失。
網(wǎng)絡(luò)引高潮；到了20xx年，我買了電腦，上了網(wǎng)，受到了網(wǎng)絡(luò)詩潮的“裹攜”，才真正迎來了詩歌創(chuàng)作的高潮期，在近十年中，我寫了數(shù)百首詩歌，發(fā)表在gbq論壇上，可惜，由于那個網(wǎng)站的突然關(guān)閉，有許多詩作未能保留，保留下來的部分詩作被我編輯成了一本冊子，叫做《失眠的詩歌》，打印了幾本，送給幾個好友，目前，我自己都沒有收存，要看那本冊子的話，只能到朋友那里去看。
兩年在沉積（沉寂）。這兩年由于忙建房、忙女兒婚事等諸多不可推脫的`俗務(wù)，和詩歌漸行漸遠(yuǎn)，雖然也在讀，但是除了很少幾次采風(fēng)之作外，幾乎沒有新的創(chuàng)作，我把這段時間叫做沉寂或沉積，沉淀和積累，希望不是在沉寂中死去，而是在厚積后迎來薄發(fā)。而此次文藝網(wǎng)和卸甲文聯(lián)詩詞學(xué)會聯(lián)合舉辦的我的詩歌作品座談會應(yīng)該就是一個轉(zhuǎn)折點，在大家的鼓勵和指點下，我將調(diào)高起點，重新出發(fā)，為詩詞之鄉(xiāng)的創(chuàng)建多做貢獻(xiàn)，在高郵文學(xué)大花園中再添新綠。在這里，我對文藝網(wǎng)的姜老師、諸位文友以及孫委、郭站等鎮(zhèn)文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
我的創(chuàng)作心態(tài)
在這么多年的創(chuàng)作實踐中，我一直堅守的信條是以詩養(yǎng)心；說真話，說人話。所謂以詩養(yǎng)心，是不以詩歌養(yǎng)身立命，不想以此博取名利。第一，詩歌確實難以養(yǎng)生立命，很少看到以詩歌養(yǎng)活自己的人；第二是我也不具備這樣的詩歌能力。所謂說真話，說人話，就是不說瞎話，不拾人牙慧，不人云亦云，不是自己真心的感悟不說，和別人一樣的話不說。基于這兩個信條，出于這樣的自我認(rèn)識，我的詩歌創(chuàng)作大多時候?qū)儆谝环N跳給悅己者和自己看的一種文字舞蹈，除了在空間、論壇和博客上發(fā)表以外，很少向紙質(zhì)媒介投稿，所以，只有《清明》、《殘荷》、《張望六一》、《水草》、《面對潮水》等不多的幾首詩在《揚(yáng)州晚報》、《高郵報》及《蘆柴花》等報刊發(fā)表過，且這些詩歌之所以發(fā)表，部分是媒體界工作的朋友從我的博客和空間里采用的，部分是文藝網(wǎng)群主姜老師的推介的。
不投稿不代表不認(rèn)真，想反，我是一個很想提高詩歌技藝、很想提高作品質(zhì)量的詩歌“票友”。在詩歌創(chuàng)作過程中，我不斷研習(xí)詩歌技藝，除了從別人的詩歌作品學(xué)習(xí)借鑒，還專門訂閱了《星星詩刊》理論版，認(rèn)真研讀了詩歌理論研究專著《中國現(xiàn)代漢詩學(xué)》。正是因為如此，我在詩歌創(chuàng)作中常常自覺不自覺的使用轉(zhuǎn)借、扭轉(zhuǎn)、通感、孤島設(shè)置等詩歌修辭，并力求詩句有足夠的張力。同時在營造詩歌意境的前提下，對詩歌的朦朧作適當(dāng)?shù)南饣蚪Y(jié)構(gòu)，因為我認(rèn)為所謂的好詩不是一看就懂的句子，也不是削尖腦袋也進(jìn)不了的城堡，我會用一些關(guān)鍵詞泄露天機(jī)，給讀者得以進(jìn)入的窗口，但不是大門洞開。當(dāng)然我的想法不一定正確。我這樣說是要告訴大家，我的創(chuàng)作態(tài)度是嚴(yán)肅認(rèn)真的，雖然我很少投稿，但是我還想進(jìn)一步提高！
今天，朋友們犧牲周末的自由時光，來卸甲參加我的詩歌作品座談會，我感激之余，更想抓住這個高朋滿座的機(jī)會，向大家請教，請大家就目前手中的詩歌文本，說說最真實的意見。尤其是作梗老師等詩歌大家，一定要留下真心，給我最坦誠的批評和最真誠的指導(dǎo)。前不久騰訊網(wǎng)出了一個專題，其中有一句話說的很好，他說：評論若不較真，則發(fā)聲無意義。在此，我借用一下，拜托大家，坦誠交流，我也愿意就作品中的有關(guān)問題回答大家的質(zhì)詢。請大家相信我，有直面批評的勇氣和定力，有在大家?guī)椭虏粩嗵岣叩男判暮湍芰Α?/p>
下面請大家就拙作坦誠交流。
謝謝大家！
研究生座談會個人發(fā)言篇十
、同志們：“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我被授予“富民興魯”勞動獎?wù)?，這離不開集團(tuán)
領(lǐng)導(dǎo)
的幫助和信任，我只是做了自己應(yīng)該做的工作，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)
卻給予我這么高的榮譽(yù)，這既是對我的肯定，更是鼓勵和鞭策。多年來，在集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)
和公司廣大員工的共同努力下，四公司扎實落實集團(tuán)各項戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，不斷提升內(nèi)部管理工作水xx，努力鞏固并拓展市場，逐步增強(qiáng)廣大員工愛崗敬業(yè)、以企為家的職業(yè)道德素養(yǎng)，發(fā)展思路不斷明確，工作思路逐步拓展，較好地完成了各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)目標(biāo)。我將在今后的工作中大力弘揚(yáng)勞模精神
，積極圍繞“自強(qiáng)和諧天元”建設(shè)新階段的目標(biāo)任務(wù)，以開展“管理提升年”活動為契機(jī)，密切結(jié)合“增收節(jié)支”活動要求，全面夯實基礎(chǔ)管理工作，理順?biāo)悸罚瑘F(tuán)結(jié)協(xié)作，搶抓機(jī)遇，穩(wěn)步發(fā)展，讓勞模精神
在實際工作中發(fā)揚(yáng)光大。、借鑒整合自身和外界的成功管理經(jīng)驗和思路，認(rèn)真貫徹落實集團(tuán)二季度生產(chǎn)經(jīng)營工作會議精神
，從觀念創(chuàng)新和思路創(chuàng)新中謀發(fā)展，以管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新促進(jìn)內(nèi)部管理的不斷提升，用科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新逐步增強(qiáng)廣大員工的綜合素質(zhì)。四公司將緊緊圍繞提高經(jīng)濟(jì)效益和降低工程成本為主線，抓好成本控制的全面核算與深入分析，使每個環(huán)節(jié)始終處于預(yù)期控制的良好狀態(tài)，促進(jìn)單項工程承包責(zé)任制健康有序的運行。通過一季度多次組織的材料招標(biāo)采購工作，招標(biāo)采購工作逐步規(guī)范，材料成本得到了良好的控制，各新開工工程的成本預(yù)控工作和各項機(jī)制也在不斷的完善和理順。榮譽(yù)只代表過去，責(zé)任和義務(wù)將使我更加努力的干好工作。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷蔓延的當(dāng)前，我將時刻以勞模標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)尺，不斷鞭策自己，恪盡職守，扎實工作，在發(fā)展中不斷完善觀念和思路，創(chuàng)新工作，創(chuàng)新發(fā)展，以提升公司核心競爭力為己任，認(rèn)清形勢，理順?biāo)悸?，夯實基礎(chǔ)，挖潛增效，帶領(lǐng)公司廣大員工堅定不移地做好單項工程承包責(zé)任制的落實與實施，努力提升基礎(chǔ)管理水xx，進(jìn)一步開拓外埠市場，確保年度生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)目標(biāo)的順利完成，為集團(tuán)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
研究生座談會個人發(fā)言篇十一
尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)，親愛的家人們：
你們好！
我來自真空管車間，是車間的一名維修工，我的名字叫雨宜。
自x年加入x大家庭以來，我親歷了公司的輝煌發(fā)展歷程，并將我的熱忱與激情揮灑在了我的工作崗位上。
特別是x年，公司引入傳統(tǒng)文化以來，我更是感受到了x大家庭的溫暖：同事之間和諧相處，領(lǐng)導(dǎo)對待職工親如子妹。在這樣的大家庭里工作，我干勁十足。
今天，站在這里，我并不是表述我的功績，只是想談?wù)勎夜ぷ髦械囊稽c感想，把我快樂工作的一點心得體會與大家共同分享，讓大家與我一同快樂工作，鍛煉自己、回報家庭、回報公司、更是回報社會...
作為車間的一名維修工，我的工作很簡單，就是維修車間的設(shè)備機(jī)器。機(jī)器設(shè)備是我們職工的“鐵飯碗”，就像士兵上戰(zhàn)場，必須有武器裝備一樣。如果設(shè)備罷工不干活了，工人就如同“巧婦難做無米之炊”一樣，有勁使不出來。我就是一個“補(bǔ)鍋”和“淘米”之人，日常工作中，設(shè)備壞了，我和同事總是隨叫隨到，從來不帶工作情緒工作，更是盡職盡責(zé)的把設(shè)備維修徹底后再收工。
幾年維修工作中，我更是深切的體會到：設(shè)備是保養(yǎng)出來的而不是修出來的，正如我們車間提出的“x的產(chǎn)品質(zhì)量是干出來的，而不是靠質(zhì)檢員檢出來的”一樣。平時我們對待設(shè)備就像醫(yī)生一樣，做到“望聞問切”。哪些設(shè)備愛出什么樣的毛病，哪些設(shè)備該換油、換皮帶了，我們都做到心里有數(shù)，并在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下形成了工作記錄、建立了設(shè)備檔案。
生產(chǎn)的旺季，我們更是響應(yīng)車間的號召“一切為銷售鋪路，一切給生產(chǎn)讓路”，作為我們能做什么，除了將設(shè)備保養(yǎng)好之外，我們還盡自己所能服務(wù)與生產(chǎn)，聽從車間領(lǐng)導(dǎo)號召。哪里缺人，哪里補(bǔ)。就是有了這樣的激情，我們才受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評，更是協(xié)同車間各工序，保證了車間生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。
有人說“偉人之所以能夠成為偉人，是因為他干了驚天動地的事”，但是在x，作為一個維修工的我，每天重復(fù)的干著普普通通的一樣的工作，并且樂此不疲，快樂著...普通的事，我們干了上千遍、上萬遍。有時，我也深切的感受到了自己的偉大!
今天，站在這里，講述了我快樂工作的事跡，過多的“字眼”里，我并沒有提到“我”，而是提到了“我們”，因為，我覺得我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，好多同事中的兄弟姐妹都和我一樣，有些做得要比我還好，今后我要向他們學(xué)習(xí)，更要從他們身上汲取養(yǎng)分，不斷的提升自己。
感謝領(lǐng)導(dǎo)給我了這次展示自我的機(jī)會，今后，我更要團(tuán)結(jié)同事，以良好的工作姿態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，百倍的工作激情和干勁投入到今后的工作當(dāng)中，我也呼吁，所有的x家人，美化心情，快樂工作，從工作中尋找快樂，大家的生活會越過越紅火，“芝麻開花節(jié)節(jié)高”!
最后，祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)以及所有的同事萬事如意。
研究生座談會個人發(fā)言篇十二
尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)，親愛的家人們：
你們好。
我來自真空管車間，是車間的一名維修工，我的名字叫xxx。
自x年加入x大家庭以來，我親歷了公司的輝煌發(fā)展歷程，并將我的熱忱與激情揮灑在了我的工作崗位上。
特別是x年，公司引入傳統(tǒng)文化以來，我更是感受到了x大家庭的溫暖：同事之間和諧相處，領(lǐng)導(dǎo)對待職工親如子妹。在這樣的大家庭里工作，xx勁十足。
今天，站在這里，我并不是表述我的功績，只是想談?wù)勎夜ぷ髦械囊稽c感想，把我快樂工作的一點心得體會與大家共同分享，讓大家與我一同快樂工作，鍛煉自己、回報家庭、回報公司、更是回報社會...
作為車間的一名維修工，我的工作很簡單，就是維修車間的設(shè)備機(jī)器。機(jī)器設(shè)備是我們職工的“鐵飯碗”，就像士兵上戰(zhàn)場，必須有武器裝備一樣。如果設(shè)備xx不干活了，工人就如同“巧婦難做無米之炊”一樣，有勁使不出來。我就是一個“補(bǔ)鍋”和“淘米”之人...日常工作中，設(shè)備壞了，我和同事總是隨叫隨到，從來不帶工作情緒工作，更是盡職盡責(zé)的把設(shè)備維修徹底后再收工。
幾年維修工作中，我更是深切的體會到：設(shè)備是保養(yǎng)出來的而不是修出來的，正如我們車間提出的“x的產(chǎn)品質(zhì)量是干出來的，而不是靠質(zhì)檢員檢出來的”一樣。xx時我們對待設(shè)備就像醫(yī)生一樣，做到“望聞問切”。哪些設(shè)備愛出什么樣的毛病，哪些設(shè)備該換油、換皮帶了，我們都做到心里有數(shù)，并在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下形成了工作記錄、建立了設(shè)備檔案。
生產(chǎn)的旺季，我們更是響應(yīng)車間的號召“一切為銷售鋪路，一切給生產(chǎn)讓路”，作為我們能做什么，除了將設(shè)備保養(yǎng)好之外，我們還盡自己所能服務(wù)與生產(chǎn)，聽從車間領(lǐng)導(dǎo)號召。哪里缺人，哪里補(bǔ)。就是有了這樣的激情，我們才受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評，更是協(xié)同車間各工序，保證了車間生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。
有人說“偉人之所以能夠成為偉人，是因為他干了驚天動地的事”，但是在x，作為一個維修工的我，每天重復(fù)的干著普普通通的一樣的工作，并且樂此不疲，快樂著...普通的`事，我們干了上千遍、上萬遍。有時，我也深切的感受到了自己的偉大!
今天，站在這里，講述了我快樂工作的事跡，過多的“字眼”里，我并沒有提到“我”，而是提到了“我們”，因為，我覺得我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，好多同事中的兄弟姐妹都和我一樣，有些做得要比我還好，今后我要向他們學(xué)習(xí)，更要從他們身上汲取養(yǎng)分，不斷的提升自己。
感謝領(lǐng)導(dǎo)給我了這次展示自我的機(jī)會，今后，我更要團(tuán)結(jié)同事，以良好的工作姿態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，百倍的工作激情和干勁投入到今后的工作當(dāng)中，我也呼吁，所有的x家人，美化心情，快樂工作，從工作中尋找快樂，大家的生活會越過越紅火，“芝麻開花節(jié)節(jié)高”!
最后，祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)以及所有的同事萬事如意。
研究生座談會個人發(fā)言篇十三
座談會發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)工作！接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。
單先個人編寫學(xué)案練單，再集體討論進(jìn)行集智備課，然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級的學(xué)情進(jìn)行刪減，最后再根據(jù)最終的學(xué)案練單編寫自己的教案導(dǎo)案。）
2、每周五按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定，由下周中心發(fā)言人上交下周的學(xué)案
練單的紙質(zhì)初稿和電子稿，并把復(fù)印好發(fā)給組內(nèi)老師，利用周末時間進(jìn)行審核。
3、周一上午集體備課時進(jìn)行進(jìn)行集智備課，各位教師根據(jù)自己的教學(xué)
思路進(jìn)行發(fā)言討論，形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案，再次上交給教務(wù)處。
第二：周一備課組活動的流程。
1、第一部分內(nèi)容：就拿這個星期為例，本周是王燕敏主任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認(rèn)識三角形”的4個課時的學(xué)案練單就印發(fā)給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據(jù)自己的教學(xué)思路進(jìn)行審核，先有王主任把他的設(shè)計思路，以及學(xué)案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進(jìn)行討論。形成定稿。
2、每個老師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)情進(jìn)行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導(dǎo)案。
3、第二部分內(nèi)容：討論上周在運用三案一單實施教學(xué)過程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問題，把自己的想法進(jìn)行交流，比如說，剛剛我上的“認(rèn)識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節(jié)奏太緊了，是什么原因？是整個流程的環(huán)節(jié)沒銜接好？還是在題目設(shè)計上跨度太大？下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據(jù)交流形成文字，把每周的教學(xué)反思的問題就解決了，這也是教學(xué)反思的真實性的體現(xiàn)。
第三：本學(xué)期備課組的相關(guān)工作。
1、根據(jù)學(xué)校要求，課改學(xué)科要對四種課型進(jìn)行探索。新授課在上學(xué)期我們六個教師都上了一輪，當(dāng)時根據(jù)整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達(dá)到預(yù)期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。
2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學(xué)校10教齡以內(nèi)的課改課比賽，我們?nèi)齻€教師都是上的復(fù)習(xí)課，而且我們及時進(jìn)行了聽評課并把反饋意見進(jìn)行收集，因此我們的復(fù)習(xí)課的流程也基本固定了。
3、4月初，根據(jù)學(xué)校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進(jìn)行探索。 而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。
任前來聽評課，并及時進(jìn)行了聽評課并把反饋意見進(jìn)行收集。
以上就是我所要和各位領(lǐng)導(dǎo)交流的內(nèi)容，不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)指正批評。
教師座談會發(fā)言稿
教師節(jié)座談會發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
上午好!燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學(xué)年，孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，第二十五個教師節(jié)滿載著豐收與喜悅?cè)缙诙?，作為一名教師，參加今天的座談會，心情非常的激動，市委市政府及各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視，對教師的關(guān)懷使我如沐春風(fēng)，倍感溫暖，多年來在平凡的崗位上，為自己摯愛的教育事業(yè)，我付出了辛勤的勞動，得到了領(lǐng)導(dǎo)、組織的鼓勵和表彰，作為惠芳園丁獎獲得者，我充滿著感激，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，組織的信任。
教師要學(xué)農(nóng)民——尊重個性，精耕細(xì)作
教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)。工業(yè)的特征是流水線，是標(biāo)準(zhǔn)化，而農(nóng)業(yè)的特征是生態(tài)化、多元化。學(xué)會用生態(tài)的多元的觀點來看我們的孩子，我們就會發(fā)現(xiàn)大樹有大樹的風(fēng)采，小草也有小草的魅力。地球正因為生物的多樣性，才顯得如此生機(jī)勃勃、如此美侖美奐。
增加了評價的尺子，就讓更多的學(xué)生體驗到了成功，從而使他們做一個好學(xué)生的愿望得到滿足;這些心理因素對他們?nèi)〉眯碌某煽冇制鸬搅诉M(jìn)一步的推動作用，從而形成了一個良性循環(huán)。
提升師生的幸福指數(shù)——埃及金字塔的啟示
小的時候?qū)W習(xí)歷史，便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時的巨大創(chuàng)造力與藝術(shù)匠心。數(shù)千年來，對于奴隸創(chuàng)造這一亙世奇跡沒有多少人懷疑過。但瑞士一個鐘表匠從自身的體驗中解開了這一千古之謎。因為，在自由的狀態(tài)里，他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監(jiān)獄里不管如何努力，也不能將誤差減少到十分之一。所以，他不相信一個在不自由狀態(tài)下的群體可以創(chuàng)造出如此偉大的世界文明。于是，他斷言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們，而是一批虔誠的自由人。
來，失去自由與快樂的人，無法再去審美性的創(chuàng)造。
2003年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群歡快的自由人創(chuàng)造的。教育也是如此。老師之教，學(xué)生之學(xué)，本應(yīng)當(dāng)如孔子、蘇格拉底一樣，相互間一起快樂地探索求知，而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此，就要給老師和學(xué)生以最大化的自由，讓他們在審美中享受教育與學(xué)習(xí)的快樂。
快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。
教育是慢的藝術(shù)——蝸牛和智者散步
又有一天，上帝還派智者牽著那只蝸牛去散步?？粗榭s的身體驚恐的眼睛，智者不禁起了憐憫之心。智者不再催它逼它，干脆跟在它的身后，任蝸牛慢慢地向前爬。咦，這時候，智者突然聞到了花香，原來這是花園。接著，智者聽見了蟲鳴鳥叫，感到了溫暖的微風(fēng)，還看見了滿天的星斗。陶醉之余，無意中向前一看，呀，蝸牛已爬出好遠(yuǎn)。等智者跑步趕上它時，它用一種勝利者的姿態(tài)迎接。未等智者開口，它已經(jīng)帶著自信，奮力向另外一個“驛站”爬去。智者忽然明白：原來上帝不是叫我牽這只蝸牛去散步，而是叫這只蝸牛牽我去散步!
在我們對待孩子的教育問題上，不要急功近利急于求成，不要一味地去責(zé)怪孩子，也不要過分地去安慰孩子，要有一平常心去對待孩子，靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽他訴說。相信孩子能行，還要想辦法讓孩子感覺到自己行。通過自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣，讓孩子自信自強(qiáng)，有一個積極健康的心理，才會取得好成績。體會生活每一階段的樂趣，相信在陪孩子成長的每一階段都會收獲多多。
質(zhì)先生在談到生命教育的“關(guān)鍵詞”時，提及了“等待、耐心、從容、寬容、期待、悠閑、優(yōu)雅、細(xì)節(jié)”，這些都是我們在從事教育的過程中所要培養(yǎng)的姿態(tài)和心態(tài)。慢教育并不僅僅局限在課堂短短的40分鐘之內(nèi)，而應(yīng)包含在整個教育過程中，從這樣一個意義來講，老師真的需要處處留心教育資源，關(guān)注教育對象，以一個等待的姿態(tài)傾情投入教育，時刻關(guān)注生命的成長。
回顧自己的成長，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，榮譽(yù)代表過去，我會永遠(yuǎn)記得一句話：生活中充滿了問號，生活永遠(yuǎn)是個逗號，生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與期望，以人民教師應(yīng)有的模范品德良好的行為去教育和影響學(xué)生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
建議： 1、立足“教師第一”，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，讓專業(yè)發(fā)展成為教師的一種精神需求，讓學(xué)習(xí)成為教師的一種生活方式。
核心理念：“學(xué)習(xí)是工作，工作也是學(xué)習(xí)”、“要讓讀書成為一種生活習(xí)慣”、“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”、“培訓(xùn)是最大的福利”。
告是在對遼寧14個地市、168所城鄉(xiāng)中小學(xué)的2292名教師進(jìn)行調(diào)查后做出的)。該報告表明：有51.23%的教師存在心理問題，其中 32.18%屬于輕度心理障礙，16.56%屬于中度心理障礙，2.49%已經(jīng)構(gòu)成心理疾病。不久杭州教育研究所在對市內(nèi)隨機(jī)抽取的31所中小學(xué)教師的心理衛(wèi)生、職業(yè)精神壓力等情況的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，76%的教師感到職業(yè)壓力太大，并已影響其生活和工作。其中高中教師、男教師、40歲以下的教師、畢業(yè)班教師、擔(dān)任班主任的教師及未婚教師的職業(yè)壓力尤為嚴(yán)重。一項采用國際通用的心理測驗調(diào)查顯示，約有50%的中小學(xué)教師存在心理障礙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于目前我國正常人群心理障礙發(fā)生率在20%左右的水平。有心理問題的教師，小學(xué)多于初中，初中多于高中，城市多于鄉(xiāng)村，小學(xué)女教師的心理問題多于男教師。調(diào)查的另一項結(jié)果表明，教師的心理健康水平與學(xué)生心理健康水平成正比。
影響教師心理健康的因素
個人的層面：學(xué)習(xí)：學(xué)歷、繼續(xù)教育;職稱評定：普通話、計算機(jī)、學(xué)科考試、面 試、論文評審;學(xué)校的各類評估：成績(素質(zhì)測試)、達(dá)標(biāo)生、行為規(guī)范;人際關(guān)系：學(xué)生難教、家長的要求越來越高(參差不齊)
職業(yè)層面：工作量大占84%，收入與付出不成比例，認(rèn)為低的占49.1%;學(xué)生的問題難處理占38.4%;教學(xué)的問題：傳統(tǒng)的教育理念與具有時代精神的教育理念相沖突，新課改難適應(yīng)的占24.6%;個人的價值難體現(xiàn)占22.8%;升學(xué)壓力大占19.6%。
具體而言：
(1)教師的理想和現(xiàn)實之間的矛盾是引起教師心理健康和心理障礙的重要原因。長期以來，社會上存在著行業(yè)收入不公平的現(xiàn)象。教師這一職業(yè)無論是社會地位、政治地位，還是經(jīng)濟(jì)待遇等都與教師的付出有差距。再加上學(xué)校的職稱評定、成績考核、晉職晉級等不合理、不公平因素，長此以往的理想與現(xiàn)實的背離，從而可能使部分教師心理失衡。尤其是中小學(xué)教育工作的男性教師，與其他的行業(yè)相比往往會有一種自卑和無奈，進(jìn)而產(chǎn)生職業(yè)倦?。簩ぷ鞑粷M意、疏離感、工作壓力等。
(2)超負(fù)荷的壓力是影響教師心理健康的客觀原因。
(a)工作繁重，累及身心。(b)社會期望值高，心理承載量大。
教師的心理健康關(guān)系著工作效率和教學(xué)效果。心理健康是教師生活、教學(xué)和工作的基礎(chǔ)。在師生的相互教學(xué)場中，學(xué)生只有“親其師”，才能“信其道”。教師的教學(xué)過程是教師和學(xué)生相互的和相長的過程，在這個過程中，教師起主導(dǎo)作用。但是如果教師的這一切勞動不以良好的心態(tài)和健康的心理作支點，其必然會影響教師在學(xué)生心目中的威信，影響學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，從而最終影響工作效率和教學(xué)效果。
教師心理健康是培養(yǎng)學(xué)生心理健康的必要前提。心理不健康的教師對學(xué)生身心造成的危害，某種意義上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其教學(xué)能力低下對學(xué)生學(xué)業(yè)所產(chǎn)生的影響，心理不健康的教師只會源源不斷地“制造出”心理不健全的學(xué)生，如果我們再從更高、更深、更遠(yuǎn)的角度來看，教師的心理健康，將會直接、間接地影響整個社會和民族心理的健康。
青年教師座談會發(fā)言稿
各位老師：
認(rèn)識到年輕時學(xué)習(xí)和提高的重要，我雖然年紀(jì)并不算大，但現(xiàn)在有些事情對于我來說確
實感到力不從心了，因此我希望大家千萬不要像我一樣錯過了好時光。下面我想和大家談?wù)勎业男睦镌挘?/p>
一、青年教師要善于學(xué)習(xí)、善于反思。
有人說，年輕就是資本;然而這種資本很容易受到時間的限制。于是，人們很快認(rèn)識到資本是可以通過積累而逐漸增多的，學(xué)習(xí)便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好——“要想給人一勺水，自己得有一桶水”，這話既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學(xué)習(xí)，時時充電。作為年輕教師我們學(xué)習(xí)的途徑是很多的?？梢韵驎緦W(xué)習(xí)，也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí)，不只學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，還應(yīng)該學(xué)習(xí)與之相關(guān)的知識?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么便捷，它為我們的學(xué)習(xí)提供方便。每天就抽半個小時用于學(xué)習(xí)，過不了多久，你就會發(fā)現(xiàn)自己的變化。會學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)走在路的前面，提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的老師學(xué)習(xí)，我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師，也有初出茅廬的新思想，這些都可以成為我們學(xué)習(xí)的資源。甚至向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學(xué)研究之類的、也可以是與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系。說實在的，學(xué)習(xí)理論知識必須趁年輕，真是到了你年歲大點了有時候想學(xué)都記不住了。
二、要研究教學(xué)、研究學(xué)生。
—青年教師座談會講話稿
聶家斌
各位年輕的老師們：
今天把大家召集起來座談，了解老師們的心聲，這是學(xué)校對大家的關(guān)懷。同時我也想說，你們是學(xué)校的財富，學(xué)校也應(yīng)倍加珍惜。
青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍，是學(xué)校改革創(chuàng)新的重要財富?？梢詳嘌裕磥韼啄昊蚴?、二十年，太小一定是屬于你們的，乃至整個夷陵區(qū)的小學(xué)教育也將由你們?nèi)ヒI(lǐng)。所以，學(xué)校選擇在今天召開這個座談會，一是想給大家以祝福和希望；二是想和大家交流一些看法和意見；三是殷切希望廣大青年教師能更加明確肩上的責(zé)任與使命。今天所談的話題，我不想局限于如何教書育人，而是想更多地說到一個年輕人如何成長，如何成才，如何取得成功。我只是想以一位老大哥的身份談一些切身感受，與大家一起共勉。
一、自省、自礪、自律，在不斷自新中健康成長
每一個人的人生都是在不斷“拋棄舊我，創(chuàng)造新我”的不斷自新中曲折向前的。有些人知道這一點，所以自強(qiáng)不息，最終成為了不平凡的人；有些人喜歡坐吃山空，結(jié)果在等待中消磨了青春。青年在自我成長過程中，特別容易迷茫，這就需要我們時刻自省、自礪，自律，從而不斷自新。
許有人并不滿意，覺得自己錯失了好多機(jī)會；或許也有外人看不起我們，說我們無能。這種時候，就需要擺正心態(tài)，認(rèn)識到自己的平凡。有句話叫“不要把自己當(dāng)回事，要把自己做的事當(dāng)回事?！彼^“三百六十行，行行出狀元”，平凡的崗位上，照樣會有精彩的人生。所以，我們要始終保持一個健康的心理、良好的心境，正確對待自己，力戒攀比心態(tài)；正確對他人、力戒嫉妒心態(tài)；正確對待工作，力戒埋怨心態(tài)；正確對待得失、力戒“補(bǔ)償”心態(tài)。只有這樣，才能不斷提高自己的情商指數(shù)，衍生出人格的力量。2、成長需要自礪，就是要加強(qiáng)崗位鍛煉，不斷提高能力。人的一生會走過很多的崗位，邁過很多的臺階，有著大大小小的舞臺。誰最先適應(yīng)崗位、融入崗位，誰就最先走向成功。“木受繩則直，金就礪則利”。聰明的人把艱苦的崗位當(dāng)作鍛煉自己的平臺，不斷磨礪自己的性格，增強(qiáng)自己的能力，糊涂的人認(rèn)為是工作崗位擋住了自己的前途，逃避現(xiàn)實，哀聲嘆息，最終迷失了自己。我們地處三峽壩區(qū)，經(jīng)濟(jì)條件不算很好，但也不算很差，我們學(xué)校又是全鎮(zhèn)唯一的一所小學(xué)，學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件、生活條件差距很大，學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)懸殊，所以老師們工作壓力大，既沒有可觀的收入，又沒有輕松的生活。但是，從發(fā)展的角度看，選擇比較艱苦、人才也相對集中的太平溪中心小學(xué)，將更加容易得到持久的鍛煉和提高。只要大家不喪失信心，時時刻刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、設(shè)計自己、錘煉自己，牢固樹立責(zé)任意識、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識，就一定會很快成長為一名優(yōu)秀教師，開創(chuàng)出一片屬于自己的天地。
二、立志、立言、立行，在不懈追求中鍛煉成才
各位青年教師，你們雖然年輕，但也都是“奔三”“奔四”的人了，在這所學(xué)校里，你們要做些什么、留下些什么、成為一個怎樣的人，迫切需要認(rèn)認(rèn)真真的思考。我希望大家經(jīng)過幾年的磨練，成為學(xué)校的骨干，成為太平溪教育的主力軍。
1、成才，要靠理想來引領(lǐng)?！耙粋€人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。”這句格言告訴我們，人需要立志，需要富有理想。做教師既易也難，如果你想做一個壞老師，有時候幾秒鐘就可以；如果你想做一個平庸的教師，也很容易。但要成為一名好教師，成為一名學(xué)生喜歡的老師，成為一個有魅力的老師，成為名師，那就需要我們有遠(yuǎn)大的理想、堅忍不拔的意志了。當(dāng)前，新課改大潮已經(jīng)掀起，這既是你們豐富專業(yè)知識、增長才干、積累經(jīng)驗的好時機(jī)，也是你們施展才華、大顯身手、開拓一片新天地的大舞臺。希望你們要有“做最好的老師”的理想信念，扎根講臺，走進(jìn)學(xué)生，不斷增強(qiáng)教好書、育好人的信心，做教育變革的承擔(dān)者，做教育崛起的新生代。
己的社會性；要虛心向身邊同事、朋友和學(xué)生學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，真正做一名學(xué)習(xí)型教師。
青年員工座談會發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！
非常感謝集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對我們青年員工的關(guān)心和重視，也很榮幸能夠參加這次座談會議，讓我有這個與大家一起學(xué)習(xí)和交流的難得機(jī)會。
我叫xxx，是2009年進(jìn)入xxx工作的，我十分珍惜企業(yè)良好的工 作 環(huán) 境 和 成 長 氛 圍，五 年 來，在 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下，自身的綜合素質(zhì)和能力有了一定的提升。借此機(jī)會，談幾點體會和感受。不足之處敬請大家批評指正。一、“用智慧丈量世界！”
如今，我們已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)習(xí)是一個人成長進(jìn)步的前提。在工作中，通過加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，使我們青年員工樹立正面的世界觀、人生觀、價值觀；通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我們青年員工做好本職工作、更好地為企業(yè)服務(wù)的本領(lǐng)，做到干一行、愛一行、專一行、精一行；通過加強(qiáng)實踐學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)以致用，進(jìn)一步豐富自身工作經(jīng)驗，使所學(xué)知識轉(zhuǎn)化成一種能力、一種辦法。所以我們青年員工需要培養(yǎng)自己保持學(xué)習(xí)的能力，不斷從工作、生活中吸取營養(yǎng)，才能不被社會淘汰。
二、“有舍有得”
到了很多理論和書本中學(xué)不到的知識，這些都鍛煉并增強(qiáng)了自己的工作能力。有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的工作和生活態(tài)度，當(dāng)有別人批評時，要多想想自己的過失；當(dāng)有同事誤解時，要多想想別人的難處。工作中有了這種寬容的氣度，同事之間才能和平共處。最后，作為一名青年職工，我們應(yīng)該繼續(xù)保持刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實踐！做好本職工作。對組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作盡心盡力，盡 職 盡 責(zé) 圓 滿 完 成。做到無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無愧于自己的工作！為公司的發(fā)展和穩(wěn)定竭盡所能，添磚加瓦。
謝謝大家！
研究生座談會個人發(fā)言篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家下午好！
在這中秋團(tuán)圓之際，能夠參加這次座談會，和各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起談?wù)勛约汉凸ぷ鳎腋械椒浅５臉s幸！
我叫xx，從事的職業(yè)是井下維修工作，自20xx年參加工作以來我在這個地方已經(jīng)工作了將近10年，在這將近10年的時間里，有過領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo)，有過師傅的教誨，有過同事的提醒，觸使我去不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，不斷的進(jìn)取，不斷的提升自己，為的是跟上時代的腳步，因為日新月異的今天，新的東西不斷的出現(xiàn)，更多的技術(shù)在不斷的改進(jìn)，如果不努力，就會被時代所淘汰，我不能要求他人怎么怎么，但是我要求自己要做到最好，因為學(xué)到了的就是自己的！
在近10年的工作里，我認(rèn)識到知識并不能和能力完全劃等號，有時候能力比知識更重要，只有不斷的'把學(xué)習(xí)到的知識和工作實際有機(jī)的結(jié)合起來，才能使自己不斷的成熟，不斷的完善，適應(yīng)不同的工作崗位。
今天有不少新的同事，不管大家是在哪個崗位的，我給大家?guī)讉€建議：
1、敏而好學(xué)，不恥下問”，如果遇到了自己是在無法解決的問題時，多向師傅們、同事們請教，因為三人行，必有我?guī)?。我們學(xué)習(xí)的不只是單個問題的解決辦法，更是在學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗，而且那是在提升自己技能和知識，有什么不好意思的。
2、劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨練，我們怎能茁壯成長。也許現(xiàn)在的工作和你想象中的工作環(huán)境相差甚遠(yuǎn)，但是我認(rèn)為不同的行業(yè)造就一個人不同的品質(zhì)，企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。而這種品質(zhì)是公司需要的，也是社會需要的。
公司是一個大家庭，我們是其中的一員，公司的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)，工人師傅，和在座各位的努力。所以我深深的體會到：我們應(yīng)該樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，要給自己一個正確的定位，和諧的融入這個大家庭。不能好高騖遠(yuǎn)，要積極，主動，踏實的去工作。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在我們共同的努力下，企業(yè)一定能不斷發(fā)展和壯大，而我們一定能在公司實現(xiàn)自己的人生價值。
謝謝！
研究生座談會個人發(fā)言篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表：
這次，縣里組織召開這個座談會，給我們就如何更好開發(fā)“農(nóng)家樂”休閑游項目創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們昆陽鎮(zhèn)主要是來向各兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)取經(jīng)。下面我先介紹一下昆陽“農(nóng)家樂”項目發(fā)展的一些情況。
一、昆陽鎮(zhèn)“農(nóng)家樂”休閑游發(fā)展現(xiàn)狀
“農(nóng)家樂”休閑游一般是以田園景觀和自然資源為依托，結(jié)合農(nóng)林漁牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營活動、農(nóng)村文化及農(nóng)家風(fēng)情生活，經(jīng)過規(guī)劃設(shè)計與開發(fā)建設(shè)，形成一個既有農(nóng)業(yè)經(jīng)營特色又有觀光旅游功能的區(qū)域。自20__年開始，我鎮(zhèn)開始注意利用本地的生態(tài)資源和旅游景觀資源，積極開發(fā)融“一產(chǎn)”與“三產(chǎn)”為一體的觀光休閑農(nóng)家游項目，在素有“昆陽后花園”之稱的水亭辦事處后岙、城西蒙洋山、石塘溪岙等地創(chuàng)辦“農(nóng)家樂”，目前，我鎮(zhèn)已有初顯規(guī)模的“農(nóng)家樂”游點三個，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村開辟出一條富有競爭力的且有明顯社會經(jīng)濟(jì)生態(tài)效益的發(fā)展新路子。在開發(fā)“農(nóng)家樂”休閑游項目上我們做法是：
一是在項目選擇上堅持因地制宜原則。我們主要利用農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)和旅游景點作依托開發(fā)“農(nóng)家樂”。如水亭后岙休閑游景點，自然條件優(yōu)越，植被富裕，青山綠竹連成一片，馬蹄筍、野生淡水魚等農(nóng)漁產(chǎn)品豐富。我們以后岙水庫水上樂園、農(nóng)業(yè)觀光園為依托，利用中國馬蹄筍基地和龍戲塘游泳池這兩個休閑游點來開發(fā)“農(nóng)家樂”，吸引游客。還有蒙洋山的休閑農(nóng)家小吃、休閑垂釣區(qū)，石塘溪岙的梅花鹿基地、奶?；氐?。
二是在項目推介上游客直接參與。讓游客直接參與到旅游活動，這是我們昆陽“農(nóng)家樂”的一個特點。在城西蒙洋山“農(nóng)家樂”休閑景點開發(fā)了休閑垂釣區(qū)，在水亭后岙“農(nóng)家樂”休閑景點開發(fā)了馬蹄筍采挖區(qū)，在石塘溪岙“農(nóng)家樂”休閑景點開發(fā)了楊梅采摘區(qū)，讓游客親身體驗一些休閑勞動，增加游客的興致。在項目推介上我們突出“吃”、“喝”、“挖”、“擠”四個字。吃的是農(nóng)家小菜，喝的是新鮮鹿血酒，挖的是馬蹄筍，擠的是鮮牛奶。
三是在項目開發(fā)上堅持集體和民資相結(jié)合原則。從目前我鎮(zhèn)籌建的農(nóng)家樂游區(qū)看，投資主體具有多樣化，有政府投入、村集體投入、民間個人投入等多種投資主體。如水亭后岙休閑游點，水庫的基礎(chǔ)駕駛是政府建設(shè)，游泳池是個人投資，停車場是村集體投入。
但是從目前我鎮(zhèn)創(chuàng)辦的“農(nóng)家樂”來看，在建設(shè)過程中，還存在著不少問題：一是缺少整體規(guī)劃，定位、建設(shè)目標(biāo)不明確；二是在土地使用、生活用房建造等方面受到限制，發(fā)展空間小，同時“農(nóng)家樂”的相關(guān)經(jīng)營政策還未明確，與旅游業(yè)的對接還在探索，造成“農(nóng)家樂”發(fā)展緩慢；三是“農(nóng)家樂”帶來的排污、環(huán)保、基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)等問題還得不到有力解決。
二、“農(nóng)家樂”的發(fā)展思路
在“農(nóng)家樂”開發(fā)建設(shè)過程中，要理清發(fā)展思路，拓展發(fā)展空間，找準(zhǔn)發(fā)展定位，明確發(fā)展方向，利用農(nóng)業(yè)及農(nóng)村豐富的自然資源，將鄉(xiāng)村變成具有觀光休閑、游憩、文化、教育等多種功能的生活空間，滿足現(xiàn)代人對休閑生活日益擴(kuò)大的需求。
一要突出“古”、“土”、“綠”。不宜搞太多太洋的固定建筑，該“土”的'要“土”，體現(xiàn)古老樸素的農(nóng)村生活情調(diào)，“洋”的只求實用。要充分利用農(nóng)作物及各種綠化植物，裝點整個游區(qū)，造就一個新“綠”空間。
二要突出“新”、“奇”、“特”。農(nóng)業(yè)觀光園要以種植蔬果、花草、糧食和養(yǎng)殖各種畜禽、魚、鳥和展示農(nóng)耕文化觀景為重點，通過不同的栽培方式和農(nóng)藝技術(shù)，賦予植物生長狀態(tài)人工造型的奇特感，提高植物的觀賞價值，讓人們既能感受到公園般的清新、雅靜，又能使人們了解和學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，將農(nóng)業(yè)旅游科學(xué)知識融入其中。
三要把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有機(jī)結(jié)合。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展應(yīng)用已被逐漸淡化了，但一些令人興奮發(fā)笑，想親身體驗又留戀忘返的操作方式等傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化更是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)無法替代的。因此，要推介可以讓游客親歷親為的旅游項目。
三、發(fā)展“農(nóng)家樂”的對策措施
一要加深對發(fā)展“農(nóng)家樂”的引導(dǎo)。作為政府部門，我們將大力扶持和引導(dǎo)，爭取吸引投資者前來考察環(huán)境，投資興業(yè)，使觀光休閑農(nóng)業(yè)成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長點。但同時要防止盲目開發(fā)，無序競爭。
二要加大政策扶持力度。將制定發(fā)展“農(nóng)家樂”的扶持政策，加強(qiáng)和有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，在相關(guān)政策方面給予支持和優(yōu)惠，營造發(fā)展“農(nóng)家樂”良好的大環(huán)境，推動全區(qū)“農(nóng)家樂”的健康發(fā)展。
三要合理規(guī)劃，突出特色。將根據(jù)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和景觀優(yōu)勢，因地制宜在水亭、石塘等地規(guī)劃設(shè)計城鄉(xiāng)一體化的觀光休閑項目，進(jìn)一步發(fā)展馬蹄筍、梅花鹿、楊梅、奶牛、花卉、淡水養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，通過建立名特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、農(nóng)業(yè)科技示范基地、特色鄉(xiāng)村家園等“農(nóng)家樂”景觀，挖掘其蘊(yùn)藏的文化資源，達(dá)到自然景觀、人文景觀與農(nóng)業(yè)園林景觀在整體上和諧與統(tǒng)一。
四要加快資金和技術(shù)引進(jìn)。加快招商引資，重點推介城北水上公園等重大磁性項目建設(shè)，積極引進(jìn)品質(zhì)優(yōu)良的適合觀光休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展的特種蔬菜品種、水果、花卉和其他觀賞植物等，以帶動“農(nóng)家樂”旅游項目的發(fā)展。
研究生座談會個人發(fā)言篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：
你們好！
我叫xx，是xx置業(yè)有限公司董事長。今天非常感謝單縣縣委、縣領(lǐng)導(dǎo)，使我能夠有機(jī)會站在這里，和大家相互交流項目建設(shè)的認(rèn)識和看法，我感到萬分榮幸！
單縣隸屬于牡丹之鄉(xiāng)菏澤市，地處蘇、魯、豫、皖四省八縣交界處，歷史悠久，民風(fēng)純樸，一直以來被譽(yù)為“孔孟之鄉(xiāng)”，是一個擁有120萬人口的大縣，自古商賈云集、貿(mào)易發(fā)達(dá)，具有濃厚的商業(yè)氛圍和商業(yè)基礎(chǔ)。
單縣現(xiàn)在正面臨經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和城市化進(jìn)程加快的關(guān)鍵時期。為此，單縣縣委、縣放寬眼界，高瞻遠(yuǎn)矚，明確定位錯位發(fā)展，牢固樹立產(chǎn)業(yè)布局，定位“一盤棋”思想，按照“領(lǐng)域相通、產(chǎn)業(yè)相聯(lián)、技術(shù)相近”的要求，以產(chǎn)業(yè)鏈為紐帶，縱向拉長產(chǎn)業(yè)鏈條，橫向壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)突出、同類行業(yè)集聚、配套企業(yè)完備的產(chǎn)業(yè)集群，實現(xiàn)產(chǎn)品之間內(nèi)部循環(huán)、企業(yè)之間互補(bǔ)循環(huán)、產(chǎn)業(yè)之間鏈接循環(huán)。并圍繞縣內(nèi)重點企業(yè)、優(yōu)勢企業(yè)和特園區(qū)，搞好項目長遠(yuǎn)規(guī)劃和項目庫建設(shè)，形成開發(fā)一批、儲備一批、推介一批、實施一批、跟蹤一批的`運行流程和良機(jī)制。為我司在單縣發(fā)展提供了一個新的發(fā)展機(jī)遇和更加廣闊的發(fā)展平臺。
單縣舜師步行街是xx置業(yè)公司于20xx年繼成功開發(fā)、天津、沈陽、鞍山、昆明、蘇州、濰坊等多個商業(yè)項目之后，斥資7億元打造的魯西南地區(qū)大型商業(yè)步行街，總規(guī)劃建筑面積26萬平方米。是集休閑、餐飲、文化、旅游等多功能為一體的商業(yè)步行街區(qū)，位于單縣核心商業(yè)區(qū)，交通便利，人流如云，消費潛力巨大，是消費者購物的最佳場所，成為蘇、魯、豫、皖四省八縣結(jié)合部規(guī)模最大的一站式、多功能商業(yè)步行街區(qū)，帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的同步發(fā)展，為加快城市建設(shè)和提升單縣城市形象，起著十分重要的作用。
在舜師商業(yè)步行街開發(fā)過程中，我司對單縣“發(fā)展環(huán)境好，投資回報高”的投資環(huán)境有著切身的體會。單縣縣委、縣及各級部門均給予了大力支持，特別是在資金信貸、拆遷建設(shè)、稅務(wù)減免等方面放寬政策，使得舜師商業(yè)步行街項目的開發(fā)取得了良好的成績。在此，我向單縣縣委、縣各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意。
單縣，歷史文化源遠(yuǎn)流長，具有獨特的區(qū)位優(yōu)勢，是廣大商家經(jīng)商置業(yè)、開創(chuàng)事業(yè)的沃土，xx置業(yè)有限公司與廣大商業(yè)通力合作，攜手奮進(jìn)，共同培育、共同發(fā)展，單縣的明天一定會更美好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，展望未來，我們信心滿懷，我們有決心、有信心把單縣舜師步行街項目做大做強(qiáng)，為單縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，祝愿招商引資大會取得圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友春節(jié)愉快、身體健康、合家歡樂、萬事如意！
謝謝大家。
研究生座談會個人發(fā)言篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這樣一個值得紀(jì)念的日子里，我非常榮幸代表我們xx屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。
我們感謝母校，感謝母校的老師們，感謝母校的同學(xué)和朋友們！今天，當(dāng)我們最后一次坐在這熟悉的教室里，淚水不禁奪眶而出。是的，沒有孩子愿意離開母親，因為母親和藹、善良，對我們的關(guān)心無微不至。
我們更不愿意離開兄弟姐妹，因為我們早已是互相的知己?；厥自趚x小學(xué)度過的六年，是我們學(xué)習(xí)知識的六年，是我們從年少無知走向青春萌動的六年，是我們邁步成長的六年，這無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我們一定還記得剛?cè)雽W(xué)時的那份懵懂與好奇；一定還記得老師們的諄諄教誨、答疑解惑；一定還記得在教室、實驗室、圖書館你我一起聽課、看書、閑聊的身影；一定還記得每次完成作業(yè)、考完試時的那份激動與興奮；一定還記得我們操場上的配合與拼殺；一定還記得我們偶爾在老師不在時召開的天馬行空的座談會；一定還記得風(fēng)雪天里我們一起走過的那段長路……多功能教室、運動場，校園里的'每個角落都留下了我們的歡聲笑語，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝＿@樣的六年里，我們學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了競爭與合作；學(xué)會了豐富與凝練；學(xué)會了理解與寬容；學(xué)會了如何定下目標(biāo)，一步步實現(xiàn)。
現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個人心底最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。在即將告別母校之際，我代表全體畢業(yè)生向六年來辛勤工作的老師們表示最誠摯的感謝！此時此刻，語言顯得那么蒼白無力，所有的一切都銘刻在了我們的心里，融入了我們的記憶，并化作無限的懷念與祝愿。
今天，我們要離開母校，繼續(xù)走上求學(xué)的道路。不管在哪里，我們一定牢記母?！扒笳妗钡男Ｓ?xùn)和“勤學(xué)、多思、活潑、健美”的學(xué)風(fēng)，一定牢記xx小學(xué)老師們對我們的殷切期望。
六年的生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們向更高層次追求的號角。讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴各自的前程，在以后的學(xué)習(xí)和事業(yè)上譜寫新的篇章！
研究生座談會個人發(fā)言篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位勞模:
大家上午好！
我是xx小學(xué)的xx。
今天我很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)和各位勞模聚在一起交流和學(xué)習(xí)，心情很是激動。聽了以上各位（領(lǐng)導(dǎo)），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應(yīng)該做的事，卻獲得這樣的榮譽(yù)，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上的責(zé)任重大，使命的光榮，作用的深遠(yuǎn)，影響的力量。
所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作與學(xué)習(xí)。時時刻刻以一個標(biāo)桿的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們知道，作為基礎(chǔ)教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會后幾十年的知識都傳授給學(xué)生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學(xué)能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們卻能將學(xué)生培養(yǎng)成一個懂得愛與責(zé)任的合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭，與時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用，堅持用自己的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學(xué)水平引領(lǐng)同事一路前行！用師德標(biāo)兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻(xiàn)是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負(fù)作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默貢獻(xiàn)自己微薄的力量！
謝謝大家！
研究生座談會個人發(fā)言篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
企業(yè)是一個舞臺，也是一個熔爐。她給年輕人提供了一個展示自己平臺的同時也在慢慢地在熔爐中得到錘煉和改變。我們也都應(yīng)該去感謝企業(yè)，是她養(yǎng)育了我們，給了我們每個人不斷鍛煉和成長的機(jī)會，給了我們?nèi)松木屎徒k爛。在單位我一直從事的是基層共青團(tuán)的工作，和年輕人接觸的也比較多。我想結(jié)合自身的工作和工作中遇到的實際問題談下自己的看法。
首先，就是對團(tuán)組織工作的認(rèn)識問題。很多人認(rèn)為作為企業(yè)單位，團(tuán)組織工作可有可無，無關(guān)緊要，只要安下心來搞好企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益就可以了。其實，我認(rèn)為這種觀點是很不正確的。團(tuán)組織肩負(fù)著對青年意識形態(tài)培育、精神以及日常生活的改造等重?fù)?dān)。共青團(tuán)還是黨的得力助手和后備軍。我們單位是施工單位，施工面廣、人員也比較分散，平時的共青團(tuán)工作的開展難度較大，但是我們對團(tuán)組織的工作十分重視。作為公司共青團(tuán)工作的負(fù)責(zé)人，為使共青團(tuán)的指導(dǎo)思想貫徹到每一位團(tuán)員青年心中，我經(jīng)常深入班組和施工現(xiàn)場，傾聽青年職工的意見和心聲，了解他們的生活情況。用開展各種活動的形式去積極調(diào)動他們的積極性。比如我們單位就曾組織開展我為貧困戶送溫暖和奉獻(xiàn)在工地，建功在基層等活動，這些活動豐富了青年的生活內(nèi)容，收到了良好的效果。下一步，我們公司擬借助一大批青年志愿者這一青年群體的力量，通過開展戶外以及娛樂等活動帶動青年不斷進(jìn)步。
再者，企業(yè)是青年發(fā)展的土壤，企業(yè)的發(fā)展直接關(guān)系到青年的`成長。反過來，青年的成長也會影響和制約著企業(yè)的發(fā)展，尤其是青年人才的流失，勢必會對企業(yè)造成一定的損失。舉個簡單的例子，我們單位從高校招收了8名工程管理和技術(shù)人員，他們?nèi)慷际谴髮W(xué)生。但是到現(xiàn)在他們已經(jīng)有三個離開了單位，究其原因，我想有以下幾點：第他們剛剛畢業(yè)，還沒有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力，也可能是他們覺得現(xiàn)實和想象中的情況差距過大。第他們沒有做好自己的職業(yè)規(guī)劃，一味地想急于求成。急功盡利。第企業(yè)關(guān)懷不夠，企業(yè)沒有及時地做好青年職工的工作。針對以上問題我有如下建議：
（1）青年職工要自己準(zhǔn)確定位，從基層做起，從最簡單的做起，不能好高騖遠(yuǎn)，自以為是。
（2）要著力長遠(yuǎn)，自己做好職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃是每個人對自己將來職業(yè)以及發(fā)展方向、各個步驟等方面的總體計劃。如果大家都有一個清晰的職業(yè)規(guī)劃了，平時工作就有了目標(biāo)，就有了動力，就會做到頭腦清晰，就會知道勁往何處使，要充分認(rèn)識自身和企業(yè)的關(guān)系，不能處處斤斤計較，要養(yǎng)成樂于奉獻(xiàn)的精神，作為企業(yè)的一分子，要發(fā)揮自己的光和熱，充分實現(xiàn)自己的人生價值。
（3）企業(yè)應(yīng)該多多關(guān)心青年職工，及時疏通他們的心里糾結(jié)，青年職工自身也要培養(yǎng)樂觀積極的心態(tài)，不怕困難，迎難而上。
另外，公司還存在著一些問題，例如：個人職工安全意識有待提高、執(zhí)行力不夠強(qiáng)、慣于常規(guī)沒有創(chuàng)新意識等現(xiàn)象。對于以上問題，青年職工應(yīng)該有個清醒的認(rèn)識，處處、時時嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身執(zhí)行力建設(shè)，培養(yǎng)用于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新的能力。青春是一團(tuán)火，要盡量釋放自己的能量與激情，展現(xiàn)青春的無限風(fēng)采，把自己的愛企之心和奉獻(xiàn)之情融入企業(yè)，與企業(yè)同呼吸、共命運，與企業(yè)一共成長，創(chuàng)造共同的美好明天，實現(xiàn)自身的人生價值目標(biāo)。
研究生座談會個人發(fā)言篇二十
親愛的老師們：
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的日子里，我們一起歡度第xx個教師節(jié)。這是真正屬于我們自身的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自身，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!為了教師的榮光，我們門中人在“創(chuàng)造幸福，收獲幸福，傳遞幸?！钡牡缆飞祥煵角靶小Ｎ覀兦宄赜浀谩皩W(xué)生最喜愛的課堂”“學(xué)生最喜愛的老師”評選表彰時，全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動；我們不忘學(xué)校中考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅；我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利；我們更清晰的記得市、縣兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光，我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展明確提出的一條條好的建議；我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當(dāng)成自身的家，把學(xué)生當(dāng)成自身的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻(xiàn)樂章；我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌；還有老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息!
看著老師們淡定的神韻，我的內(nèi)心充盈著感動，因為老師們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的'腳步!為了學(xué)校的共同愿望，大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，奮發(fā)有為，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點燃智慧。站在這里，我越來越清晰地感覺到：我們門中這個團(tuán)隊有家的氣息、有家的溫馨。
老師們，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會全面提升辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的門中奇跡，打造一個更響亮的學(xué)校品牌，辦人民滿意的教育!同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，小門家中學(xué)的明天一定會更加美好!
最后，衷心地祝愿大家萬事如意，健康快樂!祝愿老師們節(jié)日快樂，夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!謝謝大家!
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