讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對所讀內(nèi)容和作者觀點的簡單總結(jié)、評價和感悟。讀后感可以幫助我們更好地理解和吸收閱讀材料,提高閱讀體驗,同時也可以培養(yǎng)我們的思考、表達(dá)和寫作能力?;蛟S我們讀完這本書后,可以寫一篇讀后感來分享我們的想法和感受。在寫讀后感時,我們可以引用書中的經(jīng)典語句或有代表性的片段來支撐自己的觀點。以下是一些經(jīng)典的讀后感,希望對大家有所啟發(fā)。
小花的讀后感篇一
今天媽媽在網(wǎng)上買的《花婆婆》終于來了,拿到這本書我高興得手舞足蹈,迫不及待地讀了起來。
花婆婆原名叫艾莉絲,講的是艾莉絲一生的經(jīng)歷和夢想的故事。艾莉絲熱愛大自然,她答應(yīng)爺爺三件事:到遠(yuǎn)處旅行,在海邊安家,做一件讓世界變得美麗的事。她去過很多地方,爬過高高的雪山,走過荒涼的沙漠,穿過美麗的熱帶叢林……其中,給我印象最深的是,她定購一大包露冰花的種子,一邊散步,一邊撒種。把種子撒在公路和鄉(xiāng)間的小路上……只要她經(jīng)過的地方,她就不停的撒種子。春天,露冰花全開了,到處一片生機(jī)勃勃的景象。
我要學(xué)習(xí)花婆婆的這種愛護(hù)花草樹木,多種花草,美化家園,保護(hù)環(huán)境的精神!
小花的讀后感篇二
當(dāng)我打開《野風(fēng)車》讀到《藍(lán)花》這一篇時,立刻被這開頭吸引住了。
老婆婆叫銀嬌。這個名叫銀嬌的年輕寡婦一直為人家?guī)涂?,因為哭得好,曾?jīng)在村中名震一時。但突然有一天離開了,直到面臉都爬滿了皺紋才又默默的回來。最后一次幫哭,顯然沒有了以往的鏗鏘有力,而是軟弱無力,甚至令人質(zhì)疑:這還是那個家喻戶曉的銀嬌嗎?村中還記得她的人已經(jīng)很少,老人顯得更加孤苦,只有一個叫做秋秋的小女孩,每天銀鈴似的在她身邊笑著,纏著老人講從前的故事。她太老了,人們都嫌棄她,她為別人幫哭了一輩子,眼角已被常年的淚水漚爛,而當(dāng)她離去時,只有秋秋留下了傷心的淚水?!疤镆昂莒o,靜靜的田野上,輕輕的回響起一個小女孩悠遠(yuǎn)而純凈的哭聲……”此情此景,想低頭輕輕的嘆息,又想抬頭遙望遠(yuǎn)方,仿佛可以聽到,那哭聲仍如銀鈴般,卻比任何一種聲音都更能催人淚下。()
文中曾說,沒有人知道為什么銀嬌哭得那么好,只說她心里有苦,是個苦人……一個苦人,必將也會以苦字來結(jié)束自己的一生。只是那嗚嗚咽咽的哭聲,停留在心里,怎么也品不出個滋味。村中的人的冷漠和小女孩的善良成了再鮮明不過的對比,卻混在一起,也許只有化作田野上哭聲,才能真正詮釋這份美麗。
隨著社會的發(fā)展,時代的進(jìn)步,如今的老人再也不會像文中的銀嬌奶奶那樣孤苦無依了。而我們,也只是在清新純美的故事里,咀嚼屬于那個年代的生活的味道。
小花的讀后感篇三
今天我讀了一個美麗的繪本故事《花婆婆》,書上畫了在藍(lán)色的大海邊有一座小房子,房子的周圍以及山坡上田野上到處都開滿了漂亮的魯冰花,有藍(lán)色的,紫色的,還有粉色的,美極了!讀完后我發(fā)現(xiàn)了為什么會這樣。
花婆婆小時候答應(yīng)爺爺三件事情,一是長大后要向爺爺一樣到處去旅行,她爬過高高的雪山,穿過沙漠,走過熱帶雨林,認(rèn)識了很多朋友。后來她從駱駝的背上摔下來受傷了,于是她決定做了第二件事情,在海邊找了一個房子住了下來,她買了許多魯冰花的種子撒在了花園里,但后來她發(fā)現(xiàn)田野里也開滿了魯冰花,她很驚奇,于是她買了更多的種子,她每天都出去撒種子,只要是她經(jīng)過的地方她都會撒下種子,大家都喊她是又老又瘋的怪婆婆,可是她并沒有放棄,第二年春天到處開滿了各種顏色的魯冰花,她終于完成了第三件事情,也是最困難的一件事。
花婆婆做了讓世界變得更美麗的事情,其實我們身邊有很多人都在做著讓世界變得更美麗的事情,比如環(huán)衛(wèi)工人每天很早去打掃馬路,讓我們的道路與環(huán)境變得更加整潔與美麗!
我長大后也要向花婆婆一樣做讓世界變得更美麗的事情!
小花的讀后感篇四
從前,有一個花園里種著一株甘菊似的小花,名叫“七色花”。它有黃色、紅色、藍(lán)色等顏色。一個叫珍妮的女孩得到了它,我們就來聽聽她的故事吧!
天氣晴朗,媽媽叫珍妮去買面包圈,珍妮買了七個面包圈,正準(zhǔn)備回家,一條不知從哪兒來的一只狗正在一個接一個地偷吃著她所有的面包圈。后來,一位老伯伯出現(xiàn)在她眼前,送給她一朵“七色花”,并教她怎么使用。
于是,她試著撕下第一片花瓣,并念出咒語,她就真的提著面包圈回家了。她又用第二片花瓣把媽媽的花瓶還原了,又用第三第四片花瓣實現(xiàn)了一次北極旅行。用第五片花瓣把全世界的玩具都要來了,可還來不及高興,世界各地的玩具就堆滿了所有的地方,于是她又浪費(fèi)了一片花瓣讓玩具回到商店去。只剩下最后一片花瓣了,她原來想要買好多好吃的,正猶豫著,就在這個時候,她碰見了一個她非常喜歡的小男孩。但是,小男孩是個跛子,于是,她有了主意,把最后一片花瓣撕了下來,當(dāng)花瓣掉在地上的一瞬間,小男孩歡快地站了起來,與珍妮一起玩起了游戲。
如果,我有一朵“七色花”我絕不會像珍妮一樣浪費(fèi)它。我首先撕下一片花瓣,讓自己變得聰明起來。再撕下一片花瓣讓一些吃不飽睡不好的人有足夠的食物吃和房子住。再撕下一片花瓣,幫助貧困山區(qū)的小朋友都能上學(xué)去,再撕下一片花瓣……一想到能幫助這么多人,我真是太開心了。
我要謝謝珍妮,是她讓我知道了幫助他人的`快樂!
小花的讀后感篇五
故事中主要向我們講述了二戰(zhàn)時期,人們手持納粹小旗向卡車上的德國士兵歡呼致意,一批批青年穿上軍裝被這輛卡車帶走了。好奇心驅(qū)使羅斯布蘭奇發(fā)現(xiàn)了一群被關(guān)在鐵絲網(wǎng)后的瘦的不堪的人,善良的女孩日后便每天來送吃的給這些被囚禁的人。直到有一天,大霧彌漫,空地上的鐵絲網(wǎng)和木板房都不見了,不遠(yuǎn)處晃動著德國士兵的模糊身影。突然一聲槍響……一個善良純真的孩子便就此倒下了!
圖畫書中,前段灰霧霧的天,互相猜疑的行色匆匆的人群,桎梏的房子都向我們昭示著二戰(zhàn)給人們帶來的沉重心理和悲慘生活。躍然紙上,令人眼前一亮的只有羅斯頭上戴著的鮮紅蝴蝶結(jié),小姑娘死后,寸草不生的不毛之地變得漫山遍野萬木蔥蘢,鮮紅色的花蕾在其它顏色花朵的映襯下綴滿整個山坡。這是人性未泯,重回人間。生機(jī)勃勃的象征,這是小姑娘純真美好心靈的綻放。
作為一個新時代和平年代下的兒童,我們不能忘記二戰(zhàn)時期納粹分子對全世界人民帶來的深重災(zāi)難。居安思危,不忘國恥應(yīng)是我們新中華兒童心靈的號角;繼往開來、奮發(fā)圖強(qiáng)時是我們行動的旗幟;純潔無暇、本真善良更應(yīng)是我們這一代人不可或缺的道德本質(zhì),讓我們攜起手來,用善良、同情、愛心、勇敢去共筑一個更加美好的未來!
小花的讀后感篇六
從前,有個叫珍妮的小姑娘,一天她幫媽媽去買面包圈。珍妮提著一大串面包圈一邊走,一邊念著商店招牌上的字,數(shù)著天上飛來飛去的烏鴉。這時,一只小狗跟在珍妮后面,它偷偷地把面包圈吃了。珍妮扭頭一看,哎呀,面包圈去全沒了,珍妮只看見一只小狗是在添面包。珍妮追不上小狗,自己卻不知道到哪兒了。她很害怕,然后哭起來。突然前面出現(xiàn)了一位老婆婆,她說:”我這有七色花,它什么都能辦到?!罢淠菽弥呱?,她不知道怎么回家,就拿起七色花說了咒語。過了一會兒,她就拿著面包圈回家了。以后她又用了三片七色花瓣做了很多事……最后她拿著青色的花瓣,給一名非??蓯鄣男∧泻斫】?。
七色花的故事很好聽,而且讓我們知道珍妮是一個很有愛心的孩子,她把最后一片花瓣換來了自己的一個好朋友的腿。
小花的讀后感篇七
我閱讀過許多書籍,有《魯濱遜漂流記》,有《忠誠的流浪狗》,還有《被抹黑的光環(huán)》,數(shù)不勝數(shù)。但使我印象最深的一篇文章是《生命花》,小花積蓄了5年的力量,卻只綻放了兩天,使我十分敬佩。
這種叫伊米的小花十分奇特,它的花瓣有4種顏色。正常情況,能在戈壁灘上勉強(qiáng)生存下來的,只有那體型龐大的植物。但是伊米,卻只有一條根莖,它必須艱難地掙扎5年才能開放。5年??!多么漫長的年月??!它必須有著尋找光明的勇氣!它努力了5年,只為開放那燦爛而短暫的兩天!雖然它沒有牡丹的國色天香,也沒有蓮花的出淤泥而不染,但是它無怨無悔。
伊米花的精神使我想起了許許多多的人。如愛迪生,他試驗了上千次,如果他在第999次放棄了,那么他就不會發(fā)明燈泡。正是因為他的堅持不懈,勝利才會屬于他。還有水稻之父袁隆平,他放棄了城市的.生活,來到貧困清苦的農(nóng)村。為了研究水稻優(yōu)良品種,他經(jīng)過艱辛的努力,不斷創(chuàng)新,終于研究出雜交水稻。再說說電影《士兵突擊》中的人物許三多,他是個有性格缺陷的普通農(nóng)村孩子,就是因為他的單純和執(zhí)著,最終成了兵王。
有人說:“現(xiàn)在是21世紀(jì)了,我們何必那么辛苦,不如玩會呢!”玩可以,但不能過渡,人們常說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”等到老了,只會自己感到后悔虛度了一生。之所以伊米花開得如此燦爛,是在于它永不放棄。如果你輕意放棄,那么你永遠(yuǎn)不可能成功。
生命燦爛因為積蓄,生命的意義在于有序作為。伊米花的精神給我了一種啟示:生命的價值不在于它有多短暫,是在于經(jīng)過長期不懈的積累的堅持,而獲得燦爛開放。
小花的讀后感篇八
我爸爸很愛我,他常常陪著我玩,我們都很快樂。我以為全天下的爸爸都很快樂。在一次偶然,我看了一本書――叫做《爸爸愛喜禾》,我感受到蔡爸爸的快樂是用付出的愛換來的。喜禾是一個兩歲就診斷為自閉癥的孩子,因此蔡爸爸的生活徹底改變了。
面對命運(yùn)的玩笑,蔡爸爸沒有傷心,沒有絕望,沒有抱怨,甚至感謝命運(yùn)。他每天都在教導(dǎo)喜禾,只想讓喜禾成為一個普通的人。
最后我祝愿天下的自閉癥孩子早日康復(fù)。
小花的讀后感篇九
《養(yǎng)花》是爸爸教給我的第一篇散文,是老舍先生1956年給報刊寫的一篇散文,刊載在1956年12月12日的《文藝報》上。通過寫?zhàn)B花的過程,表達(dá)了養(yǎng)花的樂趣:有喜有憂,又笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動又長見識。抒發(fā)了作者熱
愛
生活
的思想感情。全文按由事到理的順序,層層遞進(jìn),揭示了全文的主旨。花雖多,但無奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病欲死是件難過的事。北京的氣候,對養(yǎng)花來說,不算很好。冬天冷,春天多風(fēng),夏天不是干旱就是大
雨
傾盆;秋天最好,可是忽然會鬧霜凍。在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,我還沒有那么大的本事。因此,我只養(yǎng)些好種易活、自己會奮斗的花草。不過,盡管花草自己會奮斗,我若置之不理,任其自生自滅,它們多數(shù)還是會死了的。我得天天照管它們,象好朋友似的關(guān)切它們。一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地里,有的喜干,就別多澆水。這是個樂趣,摸住門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著、開花,多么有意思呀!不是亂吹,這就是知識呀!多得些知識,一定不是壞事。
送牛奶的同志,進(jìn)門就夸“好香”!這使我們?nèi)叶几械津湴?。趕到曇花開放的時候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜游的'神氣——曇花總在夜里放蕊?;▋悍指耍豢梅譃閿?shù)棵,就贈給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動果實,心里自然特別喜歡。
當(dāng)然,也有傷心的時候,今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上(沒到移入盆中的時候),下了暴雨。鄰家的墻倒了下來,菊秧被砸死者約三十多種,一百多棵!全家都幾天沒有笑容!
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣.
一、主要目的:通過文學(xué)欣賞,結(jié)合兒子自己養(yǎng)花的心得,培養(yǎng)他的文學(xué)興趣,陶冶他的性格。大人從中也可以
學(xué)習(xí)
補(bǔ)課!二、要求:
1.先教他朗讀,挑出我們喜歡或他自己喜歡的句子或詞語,培養(yǎng)語感。
2.逐句讀給他聽,并結(jié)合兒子的實際養(yǎng)花經(jīng)驗,分析和欣賞段落,培養(yǎng)文學(xué)鑒賞能力。
三、具體欣賞:
我愛花,所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家,因為沒有工夫去作研究與試驗。我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。在我的小院中,到夏天,滿是花草,小貓兒們只好上房去玩耍,地上沒有它們的運(yùn)動常(蛋蛋喜歡養(yǎng)花嗎?為
什么
喜歡?是樂趣嗎? 為什么小貓兒們沒有運(yùn)動場呀?)花雖多,但無奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病欲死是件難過的事。北京的氣候,對養(yǎng)花來說,不算很好。冬天冷,春天多風(fēng),夏天不是干旱就是大雨傾盆;秋天最好,可是忽然會鬧霜凍。在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,我還沒有那么大的本事。因此,我只養(yǎng)些好種易活、自己會奮斗的花草。 (我們的花好養(yǎng)嗎?明白四個季節(jié):春夏秋冬,對花的影響,花的名貴和便宜?也可以讓他自己先提問?蛋蛋有問題嗎?)
不過,盡管花草自己會奮斗,我若置之不理,任其自生自滅,它們多數(shù)還是會死了的。我得天天照管它們,象好朋友似的關(guān)切它們。一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地里,有的喜干,就別多澆水。這是個樂趣,摸住門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著、開花,多么有意思呀!不是亂吹,這就是知識呀!多得些知識,一定不是壞事。(蛋蛋如果沒有每天照管花,花會怎么樣?蛋蛋摸著什么門道了嗎?)
我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。在我工作的時候,我總是寫了幾十個字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋中再寫一點,然后再出去,如此循環(huán),把腦力勞動與體力勞動結(jié)合到一起,有益身心,勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪,就得全家動員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶?,使人腰酸腿疼,熱汗直流。第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花兒都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流??墒?,這多么有意思呀!不勞動,連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理么? (不勞動不得食的道理,蛋蛋要見到開花,就要每天給他澆水,不能太多,也不能忘了,還有找找有沒有害蟲?小花也會生病的,要注意他的冷暖,所以蛋蛋也要注意自己的冷暖,否則也會生病的。)
顆,蛋蛋想分給誰呢?)
當(dāng)然,也有傷心的時候,今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上(沒到移入盆中的時候),下了暴雨。鄰家的墻倒了下來,菊秧被砸死者約三十多種,一百多棵!全家都幾天沒有笑容!(遇到暴雨,花要不要抱到屋子里?花兒需要陽光嗎?)
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣.(背下這一句,問他:養(yǎng)花的樂趣是什么:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識。
24個字。一定要背下它和作者老舍!日積月累,最后兒子的文學(xué)功底就會很好!
小花的讀后感篇十
讀了《趕花》這篇文章以后,我很有感觸。
這篇文章通過敘述養(yǎng)蜂工的生活,說明了“只能人趕花,不能讓花等人”的道理,它啟示我們:只要在學(xué)習(xí)上,工作上有趕花的精神,趕了就會有收獲;“等”,今天等明天,明天等后天,最終將會一事無成。
我對這句話感受挺深,眾所周知,驕傲使人落后,驕傲的同學(xué)使終會落后,而持之以恒,勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),學(xué)習(xí)成績必然會領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總以為自己已經(jīng)學(xué)的差不多了,以為自己已經(jīng)學(xué)會了,所以就“?!绷讼聛恚幌蚯摆s。正好相反,學(xué)習(xí)虛心的同學(xué)總覺得自己學(xué)的還太少,還不夠,所以就不停地往前“趕”,成績也在不斷地上升。就像養(yǎng)蜂工那樣,一年四季不停地趕花,所以才擁有了許許多多的花蜜。
其實,我們身邊也有這樣的.人,就拿我的同學(xué)來說吧!我有一位同學(xué)自己買了一本《課課通》,看過以后,老師上課他不聽,以為自己已經(jīng)全會了,所以就不聽老師講課了。老師講了《課課通》上沒有的知識,他也沒有聽到,到考試時,他的成績一下子從原來的十幾名,變成了倒數(shù)幾名。
一年級時,我的好友,也就是班長,他是一位虛心又好學(xué)的好班長,他總以為自己學(xué)的還不夠,總是拼命地學(xué),所以在班級里他的考試成績總是數(shù)一數(shù)二的。
由此,我又想到了我自己。在學(xué)習(xí)中我雖然沒有“等”,但是向前“趕”的那種勁頭卻不足。讀了《趕花》這篇文章后,我下定決心從明天做起。不!從現(xiàn)在起,我要做到自律,同時用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己,使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。
小花的讀后感篇十一
春天是適宜踏青的日子。對于我這種對自然極度熱愛的人來說,怎能錯過呢!于是,今天我們?nèi)乙黄饋淼搅嗣妨炙畮欤M(jìn)行一次徒步旅行。
背包很輕,天氣也不像前幾天那樣炎熱,空氣中還略帶濕潤,我的心情自然好百倍。停!那是什么味道?很淡很淡的香味,我不禁猛吸了幾口,希望能捕捉到一些信息,可它就是淡淡的,仿佛在與我玩捉迷藏。
我凝望著禾雀花,它真的像鳥雀,可在百花爭奇斗艷的春天里,它卻選擇了那種幾乎跟嫩葉一樣的米黃色,一點也不起眼,相比宗璞的紫藤蘿瀑布,它是自然米黃色禾雀瀑,靜靜、默默流過我心扉。更令我沉思的是它竟然30年才結(jié)一次果。
爸爸媽媽說這樣它怎樣繁殖?而我卻在想:如果把一次結(jié)果比作成功,那么成功需要30年去醞釀。我突然明白了一句話的真正含義:成功沒有捷徑,只是要知道自己是走在成功的路上。
我佩服這禾雀花,我更佩服自然,不知下一次再回到自然的懷抱中時,它又將告訴我怎樣的啟示。
小花的讀后感篇十二
暖暖的陽光照在身上,“今天天氣不錯,我們?nèi)ブ参飯@看禾雀花吧!”媽媽指了指新家對面的植物園。
“到了”一進(jìn)大門,眼前一片明艷,紅的、紫的、白的、粉的……眼前的映山紅爭奇斗艷,繼續(xù)向前走,只看見一個大大的鐵牌,上面寫著:禾雀花------左轉(zhuǎn)。我們一看,個個都向前跑去。
到了藥用植物園,喲,禾雀花!一串串掛在架子上,這兒一串,那兒一條。像翡翠,像寶石,還像它的名字----禾雀。它的顏色有翡翠色、淺紫色、粉紅色,不過花粉異常難聞。
一次次照相機(jī)快門的聲音,一道道光影,人們都在忙著給禾雀花拍照或者與它合影留念。禾雀花跟出了名似的。一轉(zhuǎn)眼,中午時分了,我撿起了一朵剛掉下來的翡翠禾雀花,一蹦一跳地往前跑去,我給她它在“臉”上畫了一對小眼睛,輕輕地把它掛回到架子上,不一會兒,我隱隱地聽到有人在說:“看,一朵有眼睛的禾雀花!”人們還不知是我搞的鬼呢!
小花的讀后感篇十三
《養(yǎng)花》這篇文章,講了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的記憶。
“要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎?!眲趧又幸菦]有苦,又怎么會有甜呢?世界里沒有不勞動就會獲得快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知識并不是壞事。”說句話說得多好??!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,又怎么能行?又怎會取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)嘗不了真正的甜。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理?,F(xiàn)在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實的知識,終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還說了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)記在我的心里:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的生活。不勞動又哪來什么名譽(yù)呢,我不禁想起了自己畫畫的情景:酷暑,太陽火辣辣的,討厭的蚊子“大軍”更是令人煩厭,但我還是專心致志地畫畫,畫的精致這是相當(dāng)困難的。第一次畫不好,我毫不泄氣,再來第二次。我把線擦掉,就開始畫第二次。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛,但我堅持不懈地畫著。終于,一幅精致的畫在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,還是值得!
讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我深深認(rèn)識到了勞動的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會有不盡的甘甜。
小花的讀后感篇十四
燈光下,我打開課外書,一個題目《養(yǎng)花》映入我的眼簾,我仔細(xì)一看作者,竟然是我國著名的作家——老舍先生。
每次我讀老舍先生的文章,都覺得里面包含著深刻的道理。這次里面又包含了什么,我迫不及待的讀了下去。
前幾段的意思我都能弄明白,只是這個句子讓我想了半天。“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”什么意思,我反復(fù)思考。連每一個字的意思我都要搞明白,最后終于知道了,如果不勞動,連最起碼的收獲都沒有?,F(xiàn)在一想,這句話就好像是針對我講的一樣。我的理想是當(dāng)一名作家,但是我不愿意動腦想,又不愿意動手寫,怎么成為作家呢?那只能成為“坐家”了。
老舍先生講養(yǎng)花都會傷心,何況是生活環(huán)境呢?我們不要因為一、兩次的打擊就失去信心,我可是親身經(jīng)歷過的,在一、二年級的時候,我的學(xué)習(xí)成績不錯??梢哉f是一馬平川,萬事如意??墒堑搅巳昙壪聦W(xué)期,成績有點落后,我就開始沒有信心。可是我想到了老舍先生的話,我就會鼓起勇氣。所以我的成績不斷的在上升。
讀了老舍先生的《養(yǎng)花》,我似乎長大了許多。
小花的讀后感篇十五
原本我認(rèn)為養(yǎng)花只不過是一件微不足道的小事,不過就是澆澆水,松松土,等著花開,如果花死了也沒什么大不了的,因為它只不過是一盆花而已。但是老舍先生對花的熱愛卻完全改變了我這個想法。記得文中說到,有一次老舍先生種的菊秧還在地下,因下暴雨鄰家的墻倒了,三百多棵花砸死了一百多棵。老舍和他的家人傷心的幾天都沒有笑容。是??!老舍先生愛花,盡心盡力的照料花,他把花視作自己的女兒,花開了他高興,花謝了他傷心。這些充分說明他對花傾注了大量精力,建立了濃厚的感情。
好,說了這么多,我再來跟大家談?wù)勎覍ψ髡呃仙岬酿B(yǎng)花境界的理解吧!在文章中老舍先生寫了自己的養(yǎng)花精神:”有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣?!斑@句話使我想到:有的同學(xué)總是不付出努力,那就當(dāng)然沒有回報的”花“與”果“給你。如果你努力了那就一定有豐厚的回報等著你。
最后,我要說:”老舍先生是一個熱愛生活,熱愛勞動,善于發(fā)現(xiàn)的人。我們要學(xué)習(xí)他那種精神,一定能夠會讓我們的生活更加充實,更加快樂,人生得到更多豐厚的回報!“。
小花的讀后感篇十六
呆在辦公室里,做完瑣碎的繁雜的工作,便一頭靠在椅子上休閑的隨意翻看一些原創(chuàng)文學(xué)的網(wǎng)頁,不知道是有緣,還是那幾個能觸動人心弦的文字,讓我懶散的點擊進(jìn)去,隨意的細(xì)讀起來。這些文字詼諧而幽默,透徹而生動,但是越讀卻越讓人揪心。文字很平淡,但文字中所包含的愛和痛卻讓我無法自拔。蔡春豬是誰我并不認(rèn)識,但蔡老師寫的《爸爸愛喜禾》這本以自嘲般的幽默為主題的書卻讓我對他肅然起敬,這本書中的文字讓我的內(nèi)心久久不能平靜,心就像手掌一樣捏得緊緊的。蔡老師這些文字是寫給自己自閉癥的兒子的,感謝網(wǎng)絡(luò)時代的強(qiáng)大,才讓我看到一個父親普通中的偉大。
我不再是靠在椅子上悠閑的瀏覽網(wǎng)頁,而是順著口中吐出的煙霧陷入深深的自責(zé)和沉思,感謝蔡老師的這些文字,讓我陷入對父親的每一個動作和話語的領(lǐng)悟。
小花的讀后感篇十七
一個寒冷的冬天過去了,草地上開出了一朵有七個花瓣、七個顏色的小花。在眾多小花中很引人注目。它把自己橙色的花瓣送給螞蟻做小船,幫小螞蟻順利地渡過了那片沼澤,又讓被同伴嘲笑沒有花紋的小蝴蝶拿了鮮亮的粉色花瓣,讓沒有搖籃的小黃鶯拿了溫馨的黃色花瓣回去給它的孩子當(dāng)搖籃,裝修房間的小老鼠拿了恬靜的藍(lán)色花瓣當(dāng)?shù)靥?,為了不讓小刺猬淋雨給了它綠色花瓣擋雨。七色花旁邊那些粉色、黃色、紅色、藍(lán)色、橙色的小花們都在嘲笑她不好看了。然而正當(dāng)我為七色花感到可惜和難過時,小螞蟻、小蝴蝶、小黃鶯、小老鼠、小刺猬都來了,它們把七色花的種子搬的搬,抬的抬,帶去了四面八方……一個冬天過去了,綠油油的草地上開滿了五彩繽紛的七色花,它們亭亭玉立,迎風(fēng)招展,這下那些個粉的、紅的、橙的、黃的、藍(lán)的小花們都只能羨慕了,看著滿地的七色花,散發(fā)出鮮艷奪目的光彩。
讀完《七色花》的故事,我的心情久久不能平靜。多么善良的七色花啊,為了幫助別人,寧愿犧牲自己的美麗也心甘情愿。它幫助了別人,其實也是幫助了自己。無私的人是最偉大的,寬廣的心胸可以包含全世界!
小花的讀后感篇十八
春暖花開,正是外出踏青的好時機(jī)。趁著星期六的休閑時光,我們一家人驅(qū)車前往芙蓉嶂尋找春天。
爸爸開車在崎嶇的山路上緩緩而行。我和媽媽瞪大眼睛往窗外看,細(xì)細(xì)地欣賞路旁的風(fēng)景,深深地呼吸新鮮的空氣。在密密的樹林里開著許多美麗的花,還有不知名的樹藤到處纏繞。走著走著,突然媽媽興奮地喊道:“看!禾雀花,禾雀花?!卑职旨泵x住車,我下車四處張望,著急地問:“在哪里?禾雀花在哪里?我怎么沒有看到?”爸爸鎖上車門跟了上來,他指著一串串像綠葡萄的東西說:“那根藤條上的花就是禾雀花了。我們過去看看吧!”因為下過雨,路上有點濕滑,路旁有許多雜草;我們小心翼翼地沿著小路走進(jìn)去。只見藤上高高低低掛滿了如玉一般晶瑩的花串,好似仙境一樣。我們仔細(xì)地在地上挑了幾朵好看的禾雀花帶回家。我們繼續(xù)往前行進(jìn),我在車上觀察禾雀花。
花的顏色是黃綠色的,花蒂上有些橙色的細(xì)毛,不認(rèn)真看是看不到的。我看見了中間的小角里有花蕊,有些長出來了,但有些還沒有裂開。爸爸說禾雀花像一排小鳥;媽媽說禾雀花像一串玉石;我則覺得禾雀花像一隊小朋友和一把把小花劍。
我們沿著山路又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾處禾雀花。來到匯峰山莊,從山腳往上走了大約100米就看到禾雀花了。這里的禾雀花最多。雖然不是藏在樹林里隱隱約約的,但是能看到禾雀花就是很好的了。可媽媽說這些花都開過了,不如路邊的花那么美。賞完花后我坐在小溪邊靜聽流水聲,仿佛我就是一條小魚在水中游動。
有時間你也去看看禾雀花吧!美得讓你忘記呼吸。
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