經驗分享是將自己在某個領域積累的經驗與他人分享的一種方式。如何保護自然資源和生物多樣性呢？通過閱讀這些總結范文，我們可以發(fā)現一些常見的總結寫作錯誤，并避免它們。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目終止申請書篇一
尊敬的老師和領導：
我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現實嚇了一跳，很難在短的時間內適應這中反差，如果現在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要！
所以我向各位領導申請加入學校組織的大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領導能夠批準！
xxx
20xx年x月xx日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目終止申請書篇二
尊敬的領導：
您們好！
我叫何大偉，25歲，中國共產黨員，20xx年9月畢業(yè)于信陽航空學院，20xx年12月自考南京政治學院，經濟與行政管理系畢業(yè)。
在新聞和資料中，我看到國家對大學生青年自主創(chuàng)業(yè)的支持，其力度之大，縣委、縣政府的重視度之高，各項優(yōu)惠政策、綠色通道的形成，就像一股強勁的東風，激發(fā)著我的創(chuàng)業(yè)激情。縣里在建設新農村綜合實驗區(qū)，它將以重視服務、培養(yǎng)、幫扶、凝聚青年創(chuàng)業(yè)人才為已要。在如此好的政策下，在這一重要的歷史使命時刻，我作為大學生青年，積極的、深入的，學習好的創(chuàng)業(yè)項目，學習合理的管理方式，帶著新的技術方法，以艱苦奮斗，不畏艱難的創(chuàng)業(yè)精神為宗旨，以科學進取、腳踏實地、精益求精為原則。投身到新農村改革發(fā)展綜合實驗區(qū)建設的偉大實踐中。在此建功立業(yè)，為人生寫下一頁輝煌篇章。
息縣有著豐富的蔬菜資源，它們天然純凈，無污染，特別是尹灣的蘿卜，以口感甜脆而美名遠揚。但是它在本地只能賣到0.2—1.0元/千克，還不夠農民的辛苦費，如今是市場經濟時代，如果有好的產品，一定要走出去，但是，為什么現在交通如此發(fā)達，反而走不出去呢？原因就是它們需要精選處理，需要包裝，需要品牌，需要權威部門認證，需要銷售網絡。蘿卜賣到12元/千克不是夢想，出口也是有可能的。還有王灣的豆角，在本地也只能賣到0.4—2元/千克，如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣到北京、上海等大城市，它的價格將是50元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。
我想在息縣三號工業(yè)園，建設一個新型的蔬菜食品加工廠。以生產加工保鮮蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產業(yè)，與全縣的蔬菜種植戶簽訂為合同種植戶，使他們有計劃、有規(guī)模的擴大種植。從而更好的促進我縣農副產業(yè)的發(fā)展。
我計劃投資200萬元，現已籌集資金80萬元，占地面積4。5畝，位于城郊鄉(xiāng)曹元村（黃砂收費站西1000米）。該土地我已取得土地使用證。建成后年產銷量可達3萬噸。計劃招收技術員15名（?？埔陨蠈W歷），基本員工40人。
秋冬時期正是蔬菜豐收季節(jié)，特申請建設廠房。儲存新鮮蔬菜，以便大量加工。請縣領導批準，并安排建設部門給予辦理規(guī)劃審批手續(xù)。
望批準為謝！
申請人：何大偉
20xx年7月21日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目終止申請書篇三
共享經濟早在兩年前就開始火熱，無論是共享單車、共享充電寶還是哪些蹭了一時熱度的共享男友、共享女友等。但最近，共享經濟仿佛再一次火熱起來，大到住房、汽車、辦公室，小到衣服、玩具、充電寶，只有想不到的，沒有共享不到的。
創(chuàng)業(yè)好平臺推薦：摩魚智能充電機器人、hi電共享充電寶、恒享受共享按摩椅、海粉共享健康秤等。
2.新零售
自從馬云提出“純電商已死，新零售時代已來“之后，各行各業(yè)紛紛入場以超預期的速度捧起了新零售的“風口”。
“新零售”的核心要義在于推動線上與線下的一體化進程，其關鍵在于使線上的互聯(lián)網力量和線下的實體店終端形成真正意義上的合力，從而完成電商平臺和實體零售店面在商業(yè)維度上的優(yōu)化升級。
3.內容付費
分答、值乎的火熱開啟了內容付費的新趨勢，現如今，人們對版權的認知度越來越高，對內容付費的接受程度也就越高。有數據顯示，數字閱讀行業(yè)繼續(xù)保持高速增長，付費意愿持續(xù)提升，數字內容付費風口已形成。
創(chuàng)業(yè)好平臺推薦：學拾內容付費系統(tǒng)、金頻金服金融知識付費問答系統(tǒng)等。
4.區(qū)塊鏈
區(qū)塊鏈被稱之為分布式賬本技術，是近兩年異?；鸨膭?chuàng)業(yè)項目，一出現變成被行業(yè)巨頭搶占先機。同時，區(qū)塊鏈是一種互聯(lián)網數據庫技術，其特點是去中心化、公開透明，讓每個人均可參與數據庫記錄。
創(chuàng)業(yè)好平臺推薦：全速區(qū)塊鏈、方維區(qū)塊鏈、金博區(qū)塊鏈、知道創(chuàng)宇區(qū)塊鏈解決方案、矩陣元區(qū)塊鏈開放平臺等。
其實，共享經濟與內容付費已經被炒了兩年，但大多都是不溫不火，所以創(chuàng)業(yè)者在尋找創(chuàng)業(yè)項目時，也要注重創(chuàng)意與創(chuàng)新，將其結合起來才能有更好的發(fā)展。
【拓展閱讀】
投資創(chuàng)業(yè)項目選擇秘訣(1)：已明確創(chuàng)業(yè)項目目標之適合法。因為必須要明確創(chuàng)業(yè)者想投資的項目是否有市場需求?是否有長遠的發(fā)展前景?創(chuàng)業(yè)者有否經營這個項目的經驗?其實已有明確創(chuàng)業(yè)目標時并不能保證這個項目就一定適合創(chuàng)業(yè)者，就一定能成功。
投資創(chuàng)業(yè)項目選擇秘訣(2)：無明確創(chuàng)業(yè)項目目標之尋商機法。對于還沒有明確創(chuàng)業(yè)項目的朋友來說，選擇一個適合自己創(chuàng)業(yè)的項目其實也并不難。關鍵是創(chuàng)業(yè)者是否懂得如何去尋找適合創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)項目的方法。只要創(chuàng)業(yè)者時時留意細心觀察，總會對某些人們存在的困難或需求有所了解和認識，繼而產生興趣，然后可能找到一些解決方法，商機就這樣出現了。
選擇好創(chuàng)業(yè)項目后，初始創(chuàng)業(yè)者如何創(chuàng)業(yè)成功才是關鍵因素。
如何創(chuàng)業(yè)成功秘訣一是創(chuàng)業(yè)者以自身實力明確創(chuàng)業(yè)項目。俗話說“讓實力說話”，實力就是指創(chuàng)業(yè)者的資源能力。它是決定創(chuàng)業(yè)者初創(chuàng)企業(yè)規(guī)模和后續(xù)發(fā)展能力的重要支柱，是企業(yè)經營的主線。原則是“量入為出”。無論是生產型還是貿易型的項目，都存在在途產品，都要壓很多不能直接變現的東西。譬如，原材料占壓、庫存、半成品、下游經銷商占壓等等。所以，創(chuàng)業(yè)者的預算要多打少算。
如何創(chuàng)業(yè)成功秘訣二是創(chuàng)業(yè)者以自身專長明確創(chuàng)業(yè)項目。不主張一個人拋棄自己的專業(yè)特長來選項，要知道具備專業(yè)特長且不失才智和閱歷的人比比借是，他們在業(yè)內才是真正容易的成功者。創(chuàng)業(yè)者的專業(yè)、特長、才智、閱歷是創(chuàng)業(yè)者選擇項目的主要根據。創(chuàng)業(yè)者的專業(yè)和特長，是創(chuàng)業(yè)者選擇新項目的根本，原則是“做熟不做生”，這有利于創(chuàng)業(yè)者一開始就進入嫻熟的工作狀態(tài)，使創(chuàng)業(yè)者的初始創(chuàng)業(yè)成功率高出很多。
如何創(chuàng)業(yè)成功秘訣三是創(chuàng)業(yè)者以自身環(huán)境明確創(chuàng)業(yè)項目。這是決定創(chuàng)業(yè)者的項目成功與否的外在因素，就是所謂的“地利”，主要包括政策優(yōu)惠與否、場所的好壞、人際關系的優(yōu)劣等等，是創(chuàng)業(yè)者成功創(chuàng)業(yè)重要的外在條件。適合的場所使創(chuàng)業(yè)者如魚得水，滿足生產所需，或人氣大增，人們希望到專業(yè)的一條街上去買東西，那是因為選擇余地大。優(yōu)良的人脈關系，使創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)左右逢源。
如何創(chuàng)業(yè)成功秘訣四是創(chuàng)業(yè)者以自身性格明確創(chuàng)業(yè)項目?！靶愿駴Q定命運”這話沒錯，創(chuàng)業(yè)者的性格決定著創(chuàng)業(yè)者的未來。創(chuàng)業(yè)者的性格是性急型的，并且一時半會修正不了的話，適合做貿易型的項目。
初始創(chuàng)業(yè)者如何創(chuàng)業(yè)成功之四大秘訣。值得注意的是，創(chuàng)業(yè)者在投資創(chuàng)業(yè)項目時，在需要很長時間的市場適應期的同時，更應具有堅韌的創(chuàng)業(yè)耐力，努力打拼，對創(chuàng)業(yè)品牌要有深度認知，才能更好地投資創(chuàng)業(yè)項目，成功創(chuàng)業(yè)致富。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目終止申請書篇四
尊敬的領導：
您們好！
我叫何大偉，25歲，中國共產黨員，20xx年9月畢業(yè)于信陽航空學院，20xx年12月自考南京政治學院，經濟與行政管理系畢業(yè)。
在新聞和資料中，我看到國家對大學生青年自主創(chuàng)業(yè)的支持，其力度之大，縣委、縣政府的重視度之高，各項優(yōu)惠政策、綠色通道的形成，就像一股強勁的東風，激發(fā)著我的創(chuàng)業(yè)激情?？h里在建設新農村綜合實驗區(qū)，它將以重視服務、培養(yǎng)、幫扶、凝聚青年創(chuàng)業(yè)人才為已要。在如此好的政策下，在這一重要的歷史使命時刻，我作為大學生青年，積極的、深入的，學習好的創(chuàng)業(yè)項目，學習合理的管理方式，帶著新的技術方法，以艱苦奮斗，不畏艱難的'創(chuàng)業(yè)精神為宗旨，以科學進取、腳踏實地、精益求精為原則。投身到新農村改革發(fā)展綜合實驗區(qū)建設的偉大實踐中。在此建功立業(yè)，為人生寫下一頁輝煌篇章。
息縣有著豐富的蔬菜資源，它們天然純凈，無污染，特別是尹灣的蘿卜，以口感甜脆而美名遠揚。但是它在本地只能賣到0.2—1.0元/千克，還不夠農民的辛苦費，如今是市場經濟時代，如果有好的產品，一定要走出去，但是，為什么現在交通如此發(fā)達，反而走不出去呢？原因就是它們需要精選處理，需要包裝，需要品牌，需要權威部門認證，需要銷售網絡。蘿卜賣到12元/千克不是夢想，出口也是有可能的。還有王灣的豆角，在本地也只能賣到0.4—2元/千克，如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣到北京、上海等大城市，它的價格將是50元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。
我想在息縣三號工業(yè)園，建設一個新型的蔬菜食品加工廠。以生產加工保鮮蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產業(yè)，與全縣的蔬菜種植戶簽訂為合同種植戶，使他們有計劃、有規(guī)模的擴大種植。從而更好的促進我縣農副產業(yè)的發(fā)展。
我計劃投資200萬元，現已籌集資金80萬元，占地面積4.5畝，位于城郊鄉(xiāng)曹元村（黃砂收費站西1000米）。該土地我已取得土地使用證。建成后年產銷量可達3萬噸。計劃招收技術員15名（?？埔陨蠈W歷），基本員工40人。
秋冬時期正是蔬菜豐收季節(jié)，特申請建設廠房。儲存新鮮蔬菜，以便大量加工。請縣領導批準，并安排建設部門給予辦理規(guī)劃審批手續(xù)。
望批準為謝！
xxx
20xx年x月xx日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目終止申請書篇五
尊敬的學校領導：
你們好！
首先很感謝您們能在百忙中抽出時間來看這份申請書。作為當代大學生，面對高速發(fā)展的科技文化，我們大學生的就業(yè)問題成了社會國家關注的焦點，大學生是基層就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的主旋律。指出，大學生要有雙創(chuàng)精神，在校學習既要致力于創(chuàng)新，到社會上工作也要敢于創(chuàng)業(yè)。黨的報告也提出：“引導勞動者轉變就業(yè)觀念，鼓勵多渠道多形式就業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)?！眲?chuàng)業(yè)可以增加就業(yè)機會，是落實建設新型國家戰(zhàn)略的需要。大學生創(chuàng)業(yè)既是我們教育體制改革和高新技術產業(yè)跨越式發(fā)展的動力源，也是繁榮社會主義市場經濟，加速我國經濟發(fā)展的動力源。大學生創(chuàng)業(yè)對我國經濟的發(fā)展起著至關重要的作用，大學生創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問題，而且能提供更多的就業(yè)機會。因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應，是當代大學生的責任，也是實現祖國偉大復興的基石。
大學培養(yǎng)了我們自主創(chuàng)業(yè)的精神和自主創(chuàng)業(yè)的能力，但面對社會特殊的競爭，錯綜復雜的社會關系，我們顯得不堪一擊，缺乏競爭的實力；在社會的大風大浪中只有扎實的專業(yè)知識顯然是不夠的，今天我們本著誠實之心，誠信創(chuàng)業(yè)之情，在此向校領導做自主創(chuàng)業(yè)申請，希望能在武漢長江工商學院圖書館一樓校史館右側建立以“服務師生、方便同學”為宗旨的書香咖啡廳，不斷奮斗、開拓創(chuàng)新，為本校圖書館的建設作出應有的貢獻，積極響應三中全會的號召，吹響自主創(chuàng)業(yè)的號角。請校領導放心，請相信我們能說到做到，同時也會在工作中發(fā)揚艱苦奮斗，持之以恒的精神，而我們經過努力仍未做好的地方也請校領導指點，力求更好的為廣大師生服務。
希望校領導和圖書館領導能夠相信我們，我們一定會努力將書香咖啡廳的各項工作辦好，不辜負各位對我們的殷切期望。使書香咖啡廳成為服務師生，聯(lián)系師生的場所；發(fā)揮自身優(yōu)勢，促進學校圖書館建設，提高學校在武漢各高校的影響力！
因此我懇請校領導能夠批準我們的聯(lián)合自主創(chuàng)業(yè)申請。希望校領導和圖書館領導能夠同意書香咖啡廳的成立！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月xx日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目終止申請書篇六
尊敬的xx縣領導：
茲有xx州xx縣xx大街“大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”自20xx年5月開創(chuàng)以來，本著求真務實，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強的發(fā)展理念，本著以當代大學生以自主艱苦創(chuàng)業(yè)來實現自己的人生觀、價值觀、社會觀的發(fā)展觀。大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心堅定著“取之于社會，回報于社會”的發(fā)展信念，用實際行動積極響應黨和政府“構建文明和諧社會”的號召，自“大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”開創(chuàng)以來，在資金匱乏收益甚微的情況下，努力擠出微資開展關愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻愛心活動。這一行動得到了社會各界的認同和肯定。
經過一年的艱苦創(chuàng)業(yè)和全體員工的努力，在社會各階層的大力支持勉勵下“中心”已初具規(guī)模，為進一步弘揚新時代大學生的價值取向、精神風貌和中心發(fā)展信念。“中心”在團縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動，樹立好“大學生”與時俱進的時代形象。用我們的實際行動去引領更多有志青年去參與去奉獻，努力成就夢想。故而“中心”決定擠出部分資金于20xx年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關領導給予大力支持和配合指導。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月xx日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目終止申請書篇七
尊敬的學院領導：
我叫，畢業(yè)于機械制造與自動化xx班。xxxx年xx月份實習后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀況，但是，堅韌開朗，追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進的動力，實習的歷程帶給我適應社會的能力，懷著對自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望，希望學校能給于支持，鼓勵，。
黨和國度激勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式，xx曾經說過，“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力，培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應，是我們這些大學生的責任。在親歷親大學生創(chuàng)業(yè)為的社會實踐中，我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經—驗和創(chuàng)業(yè)思惟，也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實現自主創(chuàng)業(yè)，因為我現在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會義務的青年。
一個人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利于大學生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境，形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，努力促進就業(yè)的公眾輿論環(huán)境，為大學生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎。把社會這個大主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來，這是每一位大學生義不容辭的責任。大學是莘莘學子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學習專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運，在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了自主學習的能力，但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復雜的社會關系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力，在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞臺上漂亮登場，并不斷提高自我，完善自我，從而走上獨立自主，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。
因此我們懇請學院領導能批準并給予支持。
簽名：
xxxx年xx月xx日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目終止申請書篇八
尊敬的學院領導：
我叫，畢業(yè)于機械制造與自動化xx班。xxxx年xx月份實習后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀況，但是，堅韌開朗，追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進的動力，實習的歷程帶給我適應社會的能力，懷著對自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望，希望學校能給于支持，鼓勵，。
黨和國度激勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式，xx曾經說過，“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力，培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應，是我們這些大學生的責任。在親歷親大學生創(chuàng)業(yè)為的社會實踐中，我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經—驗和創(chuàng)業(yè)思惟，也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實現自主創(chuàng)業(yè)，因為我現在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會義務的青年。
一個人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利于大學生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境，形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，努力促進就業(yè)的公眾輿論環(huán)境，為大學生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎。把社會這個大主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來，這是每一位大學生義不容辭的責任。大學是莘莘學子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學習專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運，在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了自主學習的能力，但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復雜的社會關系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力，在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞臺上漂亮登場，并不斷提高自我，完善自我，從而走上獨立自主，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。
因此我們懇請學院領導能批準并給予支持。
xxx
20xx年x月xx日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目終止申請書篇九
尊敬的老師和領導：
我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現實嚇了一跳，很難在短的時間內適應這中反差，如果現在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要！
所以我向各位領導申請加入學校組織的大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領導能夠批準！
xxx
日期
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目終止申請書篇十
尊敬的市委、市政府領導：
我叫xxx，生長大山，出身農村，畢業(yè)衡陽師范學院，漢語言文學專業(yè)。xx年畢業(yè)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀態(tài)，憶求學之艱辛，顧應聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是，大山、貧苦的農村培育了我堅韌、豁達，追求卓越的性格。
黨和國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。東奔江蘇，南及珠海，西跑重慶，北至遼寧，一直在謀求創(chuàng)業(yè)，現又輾轉株洲重新創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實踐中，我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經驗和創(chuàng)業(yè)思想，可是，資金問題現在已經成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無音訊，因為農村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累，面對環(huán)堵蕭墻的家境，他們更是無能為力。
因為資金問題，我想過回貧瘠的大山種地，也想過進工廠打工……放棄算了?？墒强纯崔r村發(fā)展依舊往昔，展望社會發(fā)展的快車軌道，我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法，因為我現在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待和自私的想法，申請黨和政府有關部門能給與我25萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金，我一定按時按量歸還貸款，虔誠期待領導能給與考慮。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月xx日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目終止申請書篇十一
尊敬的院團委、社團聯(lián)合會：
作為當代的大學生，面對當今飛速發(fā)展的科技與文化，我們大學生就業(yè)問題成了社會和國家各個部門關注的焦點。大學生基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)已成為就業(yè)的主旋律。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式，__書記曾經說過，“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力，培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用“因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應，是當代大學生的責任，是實現祖國偉大復興的基石。
大學是莘莘學子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學習專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運，在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了自主學習的能力，但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復雜的社會關系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力，在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。因此，我們大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的宗旨就是誠實立信，誠信創(chuàng)業(yè)、善于合作。同舟共濟以團隊精神打造自我品牌。此外我們還要艱苦奮斗，勤儉治業(yè)，開拓創(chuàng)新即能干大事，更要從小事做起，把各項工作做好，力求讓協(xié)會每一位成員具備團隊合作精神，有自主創(chuàng)業(yè)的意識和能力。
我們希望通過我們的協(xié)會可以給同學們一個鍛煉能力，培養(yǎng)意識的平臺，因此在今后的工作中我們必定本著以會員為本的宗旨。同每一位會員共同學習努力創(chuàng)新，做到求真務實。讓我們的大學生生活更多姿。讓同學們能以成熟、自信的風貌走上社會，走上獨立自主，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。一個人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。把愛這個永恒不變的主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來，這是每一位大學生義不容辭的責任。可能會有人會認為這太遙遠，但是只要我們能充分利用創(chuàng)業(yè)協(xié)會，盡力辦好創(chuàng)業(yè)協(xié)會，讓每一位同學可以在這個小舞臺上提高自我，完善自我，這樣的理想一定可以實現。
為了使我們的協(xié)會成為一個務實、創(chuàng)新、合作友愛的團隊，在今后的工作中我們會互相關心、互相監(jiān)督把誠信作為首要工作，把愛心作為協(xié)會的靈魂。注重獎勵創(chuàng)新。讓我們每一個成員都感到家的溫暖感到自我價值的實現。因此無論何時何地，無論風雨多大，我們都會并肩同行，不拋棄不放棄。把協(xié)會打造成當代大學生精神的體現者，為老師減輕負擔，為學校爭得榮耀。
我們堅信協(xié)會在學校團委的領導下發(fā)展一定能成為務實、創(chuàng)新、合作、友愛的團隊。我們協(xié)會會成為西昌學院最具實用性和發(fā)展?jié)摿Φ慕M織，為學校樹立良好形象。因此請學院相信我們這些為了愛和理想而奮斗的年輕人能說到做到，同時也請相信我們把堅韌和持之以恒的中國精神發(fā)揚在協(xié)會的各項工作中!當然在這個過程中如果我們有努力不夠做得不好的地方也懇請學院團委給予指正，力求完善，使得我們在西昌學院這片土地上真正學會自強、自立、自信;真正把包容和理想升華。申請這個協(xié)會的目的的只有一個，就是要讓更多的青年人可以勇敢的去創(chuàng)業(yè)，自主的去創(chuàng)業(yè)，用行動來為學校，為社會做出相應的貢獻;真正把創(chuàng)新、務實堅忍不拔的中國精神繼承，并且把在團隊中培養(yǎng)的合作、友愛帶向社會、帶進生命的每個階段。因此我們懇請學院團委能批準并給予支持。
此致
敬禮
申請人：____
20__年_月_日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目終止申請書篇十二
尊敬的__縣領導：
茲有__州__縣__大街“大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”自20__年5月開創(chuàng)以來，本著求真務實，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強的發(fā)展理念，本著以當代大學生以自主艱苦創(chuàng)業(yè)來實現自己的人生觀、價值觀、社會觀的發(fā)展觀。大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心堅定著“取之于社會，回報于社會”的發(fā)展信念，用實際行動積極響應黨和政府“構建文明和諧社會”的號召，自“大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”開創(chuàng)以來，在資金匱乏收益甚微的情況下，努力擠出微資開展關愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻愛心活動。這一行動得到了社會各界的認同和肯定。
經過一年的艱苦創(chuàng)業(yè)和全體員工的努力，在社會各階層的大力支持勉勵下“中心”已初具規(guī)模，為進一步弘揚新時代大學生的價值取向、精神風貌和中心發(fā)展信念?！爸行摹痹趫F縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動，樹立好“大學生”與時俱進的時代形象。用我們的實際行動去引領更多有志青年去參與去奉獻，努力成就夢想。
故而“中心”決定擠出部分資金于20__年12月26日【】組織中心全體人員開展敬老活動。望相關領導給予大力支持和配合指導。
此致
敬禮！
20__年_月_日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目終止申請書篇十三
尊敬的學校領導：
你們好！
首先很感謝您們能在百忙中抽出時間來看這份申請書。作為當代大學生，面對高速發(fā)展的科技文化，我們大學生的就業(yè)問題成了社會國家關注的焦點，大學生是基層就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的主旋律。指出，大學生要有雙創(chuàng)精神，在校學習既要致力于創(chuàng)新，到社會上工作也要敢于創(chuàng)業(yè)。_的報告也提出：“引導勞動者轉變就業(yè)觀念，鼓勵多渠道多形式就業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)?！眲?chuàng)業(yè)可以增加就業(yè)機會，是落實建設新型國家戰(zhàn)略的需要。大學生創(chuàng)業(yè)既是我們教育體制改革和高新技術產業(yè)跨越式發(fā)展的動力源，也是繁榮社會主義市場經濟，加速我國經濟發(fā)展的動力源。大學生創(chuàng)業(yè)對我國經濟的發(fā)展起著至關重要的作用，大學生創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問題，而且能提供更多的就業(yè)機會。因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應，是當代大學生的責任，也是實現祖國偉大復興的基石。
大學培養(yǎng)了我們自主創(chuàng)業(yè)的精神和自主創(chuàng)業(yè)的能力，但面對社會特殊的競爭，錯綜復雜的社會關系，我們顯得不堪一擊，缺乏競爭的實力；在社會的大風大浪中只有扎實的專業(yè)知識顯然是不夠的，今天我們本著誠實之心，誠信創(chuàng)業(yè)之情，在此向校領導做自主創(chuàng)業(yè)申請，希望能在武漢長江工商學院圖書館一樓校史館右側建立以“服務師生、方便同學”為宗旨的書香咖啡廳，不斷奮斗、開拓創(chuàng)新，為本校圖書館的建設作出應有的貢獻，吹響自主創(chuàng)業(yè)的號角。請校領導放心，請相信我們能說到做到，同時也會在工作中發(fā)揚艱苦奮斗，持之以恒的精神，而我們經過努力仍未做好的地方也請校領導指點，力求更好的為廣大師生服務。
希望校領導和圖書館領導能夠相信我們，我們一定會努力將書香咖啡廳的各項工作辦好，不辜負各位對我們的殷切期望。使書香咖啡廳成為服務師生，聯(lián)系師生的場所；發(fā)揮自身優(yōu)勢，促進學校圖書館建設，提高學校在武漢各高校的影響力！
因此我懇請校領導能夠批準我們的聯(lián)合自主創(chuàng)業(yè)申請。希望校領導和圖書館領導能夠同意書香咖啡廳的成立！
此致
敬禮！
求職人：___
20__年__月__日
尊敬的__縣領導：
茲有__州__縣__大街“大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”自20__年5月開創(chuàng)以來，本著求真務實，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強的發(fā)展理念，本著以當代大學生以自主艱苦創(chuàng)業(yè)來實現自己的人生觀、價值觀、社會觀的發(fā)展觀。大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心堅定著“取之于社會，回報于社會”的發(fā)展信念，用實際行動積極響應_和政府“構建文明和諧社會”的號召，自“大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”開創(chuàng)以來，在資金匱乏收益甚微的情況下，努力擠出微資開展關愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻愛心活動。這一行動得到了社會各界的認同和肯定。
經過一年的艱苦創(chuàng)業(yè)和全體員工的'努力，在社會各階層的大力支持勉勵下“中心”已初具規(guī)模，為進一步弘揚新時代大學生的價值取向、精神風貌和中心發(fā)展信念。“中心”。
在團縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動，樹立好“大學生”與時俱進的時代形象。用我們的實際行動去引領更多有志青年去參與去奉獻，努力成就夢想。故而“中心”決定擠出部分資金于20__年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關領導給予大力支持和配合指導。
此致
敬禮！
___
20__年_月_日
尊敬的市委、市政府領導：
我叫___，生長大山，出身農村，畢業(yè)于____，____專業(yè)。____年畢業(yè)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀態(tài)，憶求學之艱辛，顧應聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是，大山、貧苦的農村培育了我堅韌、豁達，追求卓越的性格。
_和國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實踐中，我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經驗和創(chuàng)業(yè)思想，可是，資金問題現在已經成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無音訊，因為農村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累，面對環(huán)堵蕭墻的家境，他們更是無能為力。
資金的困難導致我創(chuàng)業(yè)的道路受阻，但我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法，因為我現在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待的想法，我寫下這篇大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請書。申請_和政府有關部門能給與我__萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金，我一定按時按量歸還貸款，虔誠期待領導能給與考慮。
此致
敬禮！
___
____年__月__日
尊敬的老師和領導：
我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現實嚇了一跳，很難在短的時間內適應這中反差，如果現在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。
但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要！
所以我向各位領導申請讓我加入就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動。希望各位領導能夠批準！
此致
敬禮！
____
20__年_月_日
尊敬的領導：
您們好！
我叫___，25歲，07年9月畢業(yè)于信陽航空學院，07年12月自考南京政治學院，經濟與行政管理系畢業(yè)。
在新聞和資料中，我看到國家對大學生青年自主創(chuàng)業(yè)的支持，其力度之大，縣委、縣政府的重視度之高，各項優(yōu)惠政策、綠色通道的形成，就像一股強勁的東風，激發(fā)著我的創(chuàng)業(yè)激情。縣里在建設新農村綜合實驗區(qū)，它將以重視服務、培養(yǎng)、幫扶、凝聚青年創(chuàng)業(yè)人才為已要。在如此好的政策下，在這一重要的歷史使命時刻，我作為大學生青年，積極的、深入的，學習好的創(chuàng)業(yè)項目，學習合理的管理方式，帶著新的技術方法，以艱苦奮斗，不畏艱難的創(chuàng)業(yè)精神為宗旨，以科學進取、腳踏實地、精益求精為原則。投身到新農村改革發(fā)展綜合實驗區(qū)建設的偉大實踐中。在此建功立業(yè)，為人生寫下一頁輝煌篇章。
__縣有著豐富的蔬菜資源，它們天然純凈，無污染，特別是尹灣的蘿卜，以口感甜脆而美名遠揚。但是它在本地只能賣到0.2-1.0元/千克，還不夠農民的辛苦費，如今是市場經濟時代，如果有好的產品，一定要走出去，但是，為什么現在交通如此發(fā)達，反而走不出去呢？原因就是它們需要精選處理，需要包裝，需要品牌，需要權威部門認證，需要銷售網絡。蘿卜賣到12元/千克不是夢想，出口也是有可能的。還有王灣的豆角，在本地也只能賣到0.4-2元/千克，如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣到北京、上海等大城市，它的價格將是50元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。
我想在__縣三號工業(yè)園，建設一個新型的蔬菜食品加工廠。以生產加工保鮮蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產業(yè)，與全縣的蔬菜種植戶簽訂為合同種植戶，使他們有計劃、有規(guī)模的擴大種植。從而更好的促進我縣農副產業(yè)的發(fā)展。
我計劃投資200萬元，現已籌集資金80萬元，占地面積4.5畝，位于城郊鄉(xiāng)曹元村（黃砂收費站西1000米）。該土地我已取得土地使用證。建成后年產銷量可達3萬噸。計劃招收技術員15名（?？埔陨蠈W歷），基本員工40人。
秋冬時期正是蔬菜豐收季節(jié)，特申請建設廠房。儲存新鮮蔬菜，以便大量加工。請縣領導批準，并安排建設部門給予辦理規(guī)劃審批手續(xù)。
望批準為謝！
申請人：___
20__年4月12日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目終止申請書篇十四
尊敬的xx縣領導：
茲有xx州xx縣xx大街“大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”自20xx年5月開創(chuàng)以來，本著求真務實，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強的發(fā)展理念，本著以當代大學生以自主艱苦創(chuàng)業(yè)來實現自己的人生觀、價值觀、社會觀的發(fā)展觀。大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心堅定著“取之于社會，回報于社會”的發(fā)展信念，用實際行動積極響應黨和政府“構建文明和諧社會”的號召，自“大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”開創(chuàng)以來，在資金匱乏收益甚微的情況下，努力擠出微資開展關愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻愛心活動。這一行動得到了社會各界的認同和肯定。
經過一年的艱苦創(chuàng)業(yè)和全體員工的努力，在社會各階層的大力支持勉勵下“中心”已初具規(guī)模，為進一步弘揚新時代大學生的價值取向、精神風貌和中心發(fā)展信念?！爸行摹痹趫F縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動，樹立好“大學生”與時俱進的時代形象。用我們的實際行動去引領更多有志青年去參與去奉獻，努力成就夢想。故而“中心”決定擠出部分資金于20xx年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關領導給予大力支持和配合指導。
此致
敬禮！
申請人：
xxxx年xx月xx日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目終止申請書篇十五
尊敬的市委、市政府領導：
我叫xxx，生長大山，出身農村，畢業(yè)衡陽師范學院，漢語言文學專業(yè)。xx年畢業(yè)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀態(tài)，憶求學之艱辛，顧應聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是，大山、貧苦的農村培育了我堅韌、豁達，追求卓越的性格。
黨和國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。東奔江蘇，南及珠海，西跑重慶，北至遼寧，一直在謀求創(chuàng)業(yè)，現又輾轉株洲重新創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實踐中，我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經驗和創(chuàng)業(yè)思想，可是，資金問題現在已經成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無音訊，因為農村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累，面對環(huán)堵蕭墻的家境，他們更是無能為力。
因為資金問題，我想過回貧瘠的大山種地，也想過進工廠打工……放棄算了。可是看看農村發(fā)展依舊往昔，展望社會發(fā)展的快車軌道，我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法，因為我現在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待和自私的想法，申請黨和政府有關部門能給與我25萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金，我一定按時按量歸還貸款，虔誠期待領導能給與考慮。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目終止申請書篇十六
計劃的實施，旨在探索并建立以問題和課題為核心的教學模式，倡導以本科學生為主體的.創(chuàng)新性實驗改革，調動學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創(chuàng)新實踐的能力。
通過開展實施計劃，帶動廣大的學生在本科階段得到科學研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓練，改變目前高等教育培養(yǎng)過程中實踐教學環(huán)節(jié)薄弱，動手能力不強的現狀，改變灌輸式的教學方法，推廣研究性學習和個性化培養(yǎng)的教學方式，形成創(chuàng)新教育的氛圍，建設創(chuàng)新文化，進一步推動高等教育教學改革，提高教學質量。
二、實施原則
1.興趣驅動。參與計劃的學生要對科學研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅動下，在導師指導下完成實驗過程。
2.自主實驗。參與計劃的學生要自主設計實驗、自主完成實驗、自主管理實驗。
3.重在過程。注重創(chuàng)新性實驗項目的實施過程，強調項目實施過程中學生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲。
三、計劃內容
1.計劃的組成。計劃由學生創(chuàng)新性實驗項目和學校創(chuàng)新性實驗計劃組成。其中，學生創(chuàng)新性實驗項目是本科學生個人或創(chuàng)新團隊，在導師的指導下，自主進行研究性學習，自主進行實驗方法的設計、組織設備和材料、實施實驗、分析處理數據、撰寫總結報告等工作。學校創(chuàng)新性實驗計劃包括學生創(chuàng)新性實驗項目和對其項目的管理。
2.計劃的運行方式。自治區(qū)教育廳負責批準申報學校，監(jiān)督學校創(chuàng)新性實驗計劃，資助學生創(chuàng)新性實驗項目。學校申請參與計劃，負責組織評審和管理學生創(chuàng)新性實驗項目。本科學生以個人或團隊向學校申請項目，并接受學校的管理。
四、計劃管理
1.學生項目執(zhí)行時間為1～3年，學校每年向自治區(qū)教育廳報告項目進展情況。自治區(qū)教育廳對項目運行情況進行檢查。項目結束后，在學校組織項目驗收的基礎上，自治區(qū)教育廳組織專家驗收。
2.學校要成立校級的組織協(xié)調機構，包括教務、科研、設備、財務、學生、團委等職能部門的人員，制定切實可行的管理辦法和配套政策，提供支撐條件。要為參與項目的學生配備導師，負責指導學生進行創(chuàng)新性實驗，學校要認定指導教師的工作量，制定相關的激勵措施。
3.學校的示范性實驗中心、各類開放實驗室和重點實驗室要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設備。
4.學校要給予項目總經費不小于1∶1的配套經費支持，經費由學校代管，由承擔項目的學生使用，教師不得使用學生研究經費，學校不得提取管理費，不得截留和挪用。項目團隊人數不超過5人。
5.學校要營造創(chuàng)新文化氛圍。搭建項目學生交流平臺，利用項目學生俱樂部等形式，定期開展相關活動。
6.學校要為參加項目學生制訂個性化培養(yǎng)方案和相關配套措施，包括學分認定、選課、考試、成果認定等。
7.學校要組織項目學生開展學術交流，參加學術團體組織的學術會議，為學生創(chuàng)新研究提供交流經驗、展示成果、共享資源的機會。學校還要定期組織項目指導教師之間的交流。
8.學校要鼓勵學生參加項目，對參與項目表現優(yōu)秀的學生進行獎勵。對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學生要及時終止其項目運行。對更改項目內容、更換項目成員、提前或推遲項目結題等事項要制定規(guī)范的管理辦法。
六、學生要求
1.參與項目的學生一定要出于對科學研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣，發(fā)揮學生主動學習的積極性。
2.學生是項目的主體。每個項目都要配備導師，但導師只是起輔導作用，參與項目的本科學生個人或創(chuàng)新團隊，在導師指導下，一定要自主選題設計、自主組織實施、獨立撰寫總結報告。
3.學生項目選題要適合。項目選題要求思路新穎、目標明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學生要對研究方案及技術路線進行可行性分析，并在實施過程中不斷調整優(yōu)化。
4.參與項目的學生要合理使用項目經費，要遵守學校財務管理制度。
5.參與項目的學生要處理好學習基礎知識和基本技能與創(chuàng)新性實驗和創(chuàng)造發(fā)明的關系。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目終止申請書篇十七
尊敬的領導：
您們好!
我叫x，25歲，中國共產黨員，20xx年9月畢業(yè)于信陽航空學院，20xx年12月自考南京政治學院，經濟與行政管理系畢業(yè)。
在新聞和資料中，我看到國家對大學生青年自主創(chuàng)業(yè)的支持，其力度之大，縣委、縣政府的重視度之高，各項優(yōu)惠政策、綠色通道的形成，就像一股強勁的東風，激發(fā)著我的創(chuàng)業(yè)激情?？h里在建設新農村綜合實驗區(qū)，它將以重視服務、培養(yǎng)、幫扶、凝聚青年創(chuàng)業(yè)人才為已要。在如此好的政策下，在這一重要的歷史使命時刻，我作為大學生青年，積極的、深入的，學習好的創(chuàng)業(yè)項目，學習合理的管理方式，帶著新的技術方法，以艱苦奮斗，不畏艱難的創(chuàng)業(yè)精神為宗旨，以科學進取、腳踏實地、精益求精為原則。投身到新農村改革發(fā)展綜合實驗區(qū)建設的偉大實踐中。在此建功立業(yè)，為人生寫下一頁輝煌篇章。
息縣有著豐富的蔬菜資源，它們天然純凈，無污染，特別是尹灣的蘿卜，以口感甜脆而美名遠揚。但是它在本地只能賣到0.2-1.0元/千克，還不夠農民的辛苦費，如今是市場經濟時代，如果有好的產品，一定要走出去，但是，為什么現在交通如此發(fā)達，反而走不出去呢?原因就是它們需要精選處理，需要包裝，需要品牌，需要權威部門認證，需要銷售網絡。蘿卜賣到12元/千克不是夢想，出口也是有可能的。還有王灣的豆角，在本地也只能賣到0.4-2元/千克，如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣到北京、上海等大城市，它的價格將是50元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。
我想在息縣三號工業(yè)園，建設一個新型的蔬菜食品加工廠。以生產加工保鮮蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產業(yè)，與全縣的蔬菜種植戶簽訂為合同種植戶，使他們有計劃、有規(guī)模的擴大種植。從而更好的促進我縣農副產業(yè)的發(fā)展。
我計劃投資200萬元，現已籌集資金80萬元，占地面積4.5畝，位于城郊鄉(xiāng)曹元村(黃砂收費站西1000米)。該土地我已取得土地使用證。建成后年產銷量可達3萬噸。計劃招收技術員15名(?？埔陨蠈W歷)，基本員工40人。
秋冬時期正是蔬菜豐收季節(jié)，特申請建設廠房。儲存新鮮蔬菜，以便大量加工。請縣領導批準，并安排建設部門給予辦理規(guī)劃審批手續(xù)。
望批準為謝!
申請人：xxx
20xx年x月x日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目終止申請書篇十八
計劃的實施，旨在探索并建立以問題和課題為核心的教學模式，倡導以本科學生為主體的創(chuàng)新性實驗改革，調動學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創(chuàng)新實踐的能力。
通過開展實施計劃，帶動廣大的學生在本科階段得到科學研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓練，改變目前高等教育培養(yǎng)過程中實踐教學環(huán)節(jié)薄弱，動手能力不強的現狀，改變灌輸式的教學方法，推廣研究性學習和個性化培養(yǎng)的教學方式，形成創(chuàng)新教育的氛圍，建設創(chuàng)新文化，進一步推動高等教育教學改革，提高教學質量。
1.興趣驅動。參與計劃的學生要對科學研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅動下，在導師指導下完成實驗過程。
2.自主實驗。參與計劃的學生要自主設計實驗、自主完成實驗、自主管理實驗。
3.重在過程。注重創(chuàng)新性實驗項目的實施過程，強調項目實施過程中學生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲。
1.計劃的組成。計劃由學生創(chuàng)新性實驗項目和學校創(chuàng)新性實驗計劃組成。其中，學生創(chuàng)新性實驗項目是本科學生個人或創(chuàng)新團隊，在導師的指導下，自主進行研究性學習，自主進行實驗方法的設計、組織設備和材料、實施實驗、分析處理數據、撰寫總結報告等工作。學校創(chuàng)新性實驗計劃包括學生創(chuàng)新性實驗項目和對其項目的管理。
2.計劃的運行方式。自治區(qū)教育廳負責批準申報學校，監(jiān)督學校創(chuàng)新性實驗計劃，資助學生創(chuàng)新性實驗項目。學校申請參與計劃，負責組織評審和管理學生創(chuàng)新性實驗項目。本科學生以個人或團隊向學校申請項目，并接受學校的管理。
1.學生項目執(zhí)行時間為1～3年，學校每年向自治區(qū)教育廳報告項目進展情況。自治區(qū)教育廳對項目運行情況進行檢查。項目結束后，在學校組織項目驗收的基礎上，自治區(qū)教育廳組織專家驗收。
2.學校要成立校級的組織協(xié)調機構，包括教務、科研、設備、財務、學生、團委等職能部門的人員，制定切實可行的管理辦法和配套政策，提供支撐條件。 要為參與項目的學生配備導師，負責指導學生進行創(chuàng)新性實驗，學校要認定指導教師的工作量，制定相關的激勵措施。
3.學校的示范性實驗中心、各類開放實驗室和重點實驗室要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設備。
4.學校要給予項目總經費不小于1∶1的配套經費支持，經費由學校代管，由承擔項目的學生使用，教師不得使用學生研究經費，學校不得提取管理費，不得截留和挪用。項目團隊人數不超過5人。
5.學校要營造創(chuàng)新文化氛圍。搭建項目學生交流平臺，利用項目學生俱樂部等形式，定期開展相關活動。
6.學校要為參加項目學生制訂個性化培養(yǎng)方案和相關配套措施，包括學分認定、選課、考試、成果認定等。
7.學校要組織項目學生開展學術交流，參加學術團體組織的學術會議，為學生創(chuàng)新研究提供交流經驗、展示成果、共享資源的機會。學校還要定期組織項目指導教師之間的交流。
8. 學校要鼓勵學生參加項目，對參與項目表現優(yōu)秀的學生進行獎勵。對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學生要及時終止其項目運行。對更改項目內容、更換項目成員、提前或推遲項目結題等事項要制定規(guī)范的管理辦法。
1.參與項目的學生一定要出于對科學研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣，發(fā)揮學生主動學習的積極性。
2.學生是項目的主體。每個項目都要配備導師，但導師只是起輔導作用，參與項目的本科學生個人或創(chuàng)新團隊，在導師指導下，一定要自主選題設計、自主組織實施、獨立撰寫總結報告。
3.學生項目選題要適合。項目選題要求思路新穎、目標明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學生要對研究方案及技術路線進行可行性分析，并在實施過程中不斷調整優(yōu)化。
4.參與項目的學生要合理使用項目經費，要遵守學校財務管理制度。
5.參與項目的`學生要處理好學習基礎知識和基本技能與創(chuàng)新性實驗和創(chuàng)造發(fā)明的關系。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目終止申請書篇十九
在法律不斷完善的社會中，各種申請書頻頻出現，利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。大家知道申請書的格式嗎？這次漂亮的小編為您帶來了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申請書【精選3篇】，在大家參照的同時，也可以分享一下白話文給您最好的朋友。
尊敬的學院領導：
我叫，畢業(yè)于機械制造與自動化__班。____年__月份實習后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀況，但是，堅韌開朗，追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進的動力，實習的歷程帶給我適應社會的能力，懷著對自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望，希望學校能給于支持，鼓勵，。
黨和國度激勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式，__曾經說過，“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力，培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應，是我們這些大學生的責任。在親歷親大學生創(chuàng)業(yè)為的社會實踐中，我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經-驗和創(chuàng)業(yè)思惟，也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實現自主創(chuàng)業(yè)，因為我現在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會義務的青年。
一個人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利于大學生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境，形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，努力促進就業(yè)的公眾輿論環(huán)境，為大學生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎。把社會這個大主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來，這是每一位大學生義不容辭的責任。大學是莘莘學子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學習專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運，在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了自主學習的能力，但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復雜的社會關系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力，在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞臺上漂亮登場，并不斷提高自我，完善自我，從而走上獨立自主，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。
因此我們懇請學院領導能批準并給予支持。
尊敬的老師和領導：
我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現實嚇了一跳，很難在短的時間內適應這中反差，如果現在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要！
所以我向各位領導申請加入學校組織的大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領導能夠批準！
xxx
日期：
尊敬的院團委、社團聯(lián)合會：
作為當代的大學生，面對當今飛速發(fā)展的科技與文化，我們大學生就業(yè)問題成了社會和國家各個部門關注的焦點。大學生基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)已成為就業(yè)的主旋律。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式，__書記曾經說過，“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努《白話文·》力，培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用“因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應，是當代大學生的責任，是實現祖國偉大復興的基石。
大學是莘莘學子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學習專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運，在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了自主學習的能力，但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復雜的社會關系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力，在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。因此，我們大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的宗旨就是誠實立信，誠信創(chuàng)業(yè)、善于合作。同舟共濟以團隊精神打造自我品牌。此外我們還要艱苦奮斗，勤儉治業(yè)，開拓創(chuàng)新即能干大事，更要從小事做起，把各項工作做好，力求讓協(xié)會每一位成員具備團隊合作精神，有自主創(chuàng)業(yè)的意識和能力。
我們希望通過我們的協(xié)會可以給同學們一個鍛煉能力，培養(yǎng)意識的平臺，因此在今后的工作中我們必定本著以會員為本的宗旨。同每一位會員共同學習努力創(chuàng)新，做到求真務實。讓我們的大學生生活更多姿。讓同學們能以成熟、自信的風貌走上社會，走上獨立自主，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。一個人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。把愛這個永恒不變的主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來，這是每一位大學生義不容辭的責任。可能會有人會認為這太遙遠，但是只要我們能充分利用創(chuàng)業(yè)協(xié)會，盡力辦好創(chuàng)業(yè)協(xié)會，讓每一位同學可以在這個小舞臺上提高自我，完善自我，這樣的理想一定可以實現。
為了使我們的協(xié)會成為一個務實、創(chuàng)新、合作友愛的團隊，在今后的工作中我們會互相關心、互相監(jiān)督把誠信作為首要工作，把愛心作為協(xié)會的靈魂。注重獎勵創(chuàng)新。讓我們每一個成員都感到家的溫暖感到自我價值的實現。因此無論何時何地，無論風雨多大，我們都會并肩同行，不拋棄不放棄。把協(xié)會打造成當代大學生精神的體現者，為老師減輕負擔，為學校爭得榮耀。
我們堅信協(xié)會在學校團委的領導下發(fā)展一定能成為務實、創(chuàng)新、合作、友愛的團隊。我們協(xié)會會成為西昌學院最具實用性和發(fā)展?jié)摿Φ慕M織，為學校樹立良好形象。因此請學院相信我們這些為了愛和理想而奮斗的年輕人能說到做到，同時也請相信我們把堅韌和持之以恒的中國精神發(fā)揚在協(xié)會的各項工作中！當然在這個過程中如果我們有努力不夠做得不好的地方也懇請學院團委給予指正，力求完善，使得我們在西昌學院這片土地上真正學會自強、自立、自信；真正把包容和理想升華。申請這個協(xié)會的目的的只有一個，就是要讓更多的青年人可以勇敢的去創(chuàng)業(yè)，自主的去創(chuàng)業(yè)，用行動來為學校，為社會做出相應的貢獻；真正把創(chuàng)新、務實堅忍不拔的中國精神繼承，并且把在團隊中培養(yǎng)的合作、友愛帶向社會、帶進生命的每個階段。因此我們懇請學院團委能批準并給予支持。
此致
敬禮
申請人：___
時間___________
來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目終止申請書篇二十
進入大學之后，什么東西都要標準化、規(guī)范化，手寫的報告老師不收，申請表必須打印，實在搞不懂。雖然學校里面也有文印社。
景區(qū)流動快照
隨著生活水平的提高，利用周末、小長假出門旅游的人越來越多。由于不是所有游客都有相機，所以催生出了快照行業(yè)。
雖然不是新興的，但投入少，產出快。通常創(chuàng)業(yè)者只需要準備一部數碼相機和一臺熱升華打印機就可以。
特色餐飲
在今天吃飯的地越來越多，各種特色的餐飲店也都開始林立，但并不是每家店都有自己的特色，也并非都有市場。
但是任何一個有著自己特色的餐飲店無論規(guī)模的大小都是有一定的發(fā)展空間的，素食店也已經成為了人們的一種飲食追求和新時尚。
職業(yè)預測店
求職難，求到份稱心如意差事更難。如果利用一套相關的測試軟件，對每個求職者進行專項測試，指點迷津，肯定有市場。這樣的小店開在高校附近最好。
居室診所
在不破壞裝修的前提下，解決管線缺少、下水道堵塞、暗線故障、墻內暗管滲水等問題。當然要有專業(yè)技術才行。
美容生意
以往想創(chuàng)業(yè)的多為男性，但從近期加盟創(chuàng)業(yè)展的調查中發(fā)現，女性與男性想創(chuàng)業(yè)的比例已躍升為1比1。
女性創(chuàng)業(yè)意愿提高，除了其他因素，也是因為近年很多女性都看到了“化妝護理”、“瘦身美容”等專門針對她們同性的商機錢景。
女人的“美麗產業(yè)”大有賺錢機會。買菜時可能會為了一兩塊錢計較的女性，為了讓自己更美，卻是花錢毫不手軟。
尤其近年化妝護理、瘦身美容等觀念不斷通過大眾媒體的猛烈宣傳攻勢，幾乎激起了每個女人愛美的天性欲望，也因此拉動了女性美容產業(yè)的興起。
據行業(yè)協(xié)會統(tǒng)計，中國目前美容行業(yè)市場每年約3000億元，美容經濟平均以每年15%的速度遞增，遞長率遠遠超過了gdp的增長率。
高額利潤、龐大市場和每年都有難以計數的美容新產品、高科技護理儀器、高科技瘦身設備等問世，為美容行業(yè)帶來了巨大的商機。
《中國美容經濟年度報告》指出：中國“美容經濟”正在成為繼房地產、汽車、電子通信、旅游之后的中國居民“第五大消費熱點”。
社區(qū)創(chuàng)業(yè)
隨著城市化進程的加快，社區(qū)已成為城市居民居住、生活的平臺，社會也給創(chuàng)業(yè)者帶來了商機，隨著社區(qū)建設的不斷開展，社區(qū)服務的項目也開始增多。
各種創(chuàng)業(yè)項目也變得數不清，月嫂、家政、圖文、碟吧、電腦維修等專業(yè)服務也有發(fā)展的空間。
網上開店
網上創(chuàng)業(yè)、網上購物已經不是新鮮的事情，開網店的人群比例也在增加，無論網店店主有多少，對于缺少創(chuàng)業(yè)資金又有創(chuàng)業(yè)想法的人來講。
在網上開店都是一個不錯的選擇，這種簡便、實惠的創(chuàng)業(yè)模式還將在繼續(xù)延續(xù)下去，要想成功只要創(chuàng)新和持之以恒就可以。
玩具醫(yī)院
現在的玩具價格越來越高，功能越來越復雜，一旦損壞，留著沒有，棄之可惜，有間玩具醫(yī)院就好了。
1.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目策劃書
2.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目策劃書
3.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目總結
4.國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目
5.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目論文
6.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目匯總
7.全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目
8.有關大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目
9.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目有哪些
10.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目都有哪些
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目終止申請書篇二十一
敬愛的黨組織：
作為一名剛剛進入大學的大學生，自己的滿懷著憧憬與期待來到了這里學習。十幾年的學習生涯，讓我深受黨的良好的教育與啟迪，自己內心深處一直藏有加入偉大的中國共產黨的夢想。如今，我已步入大學，也已滿足最低18歲的入黨申請的條件。今天，我終于有機會向黨表達自己的期盼之情了。此時此刻，我正式向尊敬的黨組織提出入黨申請。我期待成為一名合格的共產黨員。
從小到大，在良好的家庭氛圍里，我得到了良好的教育。父母親等親人，時時刻刻都在教育我。從小在我的心里，就已經銘記著“沒有共產黨就沒有新中國”這一亙古不變的真理。雖然那時幼小的我，對此有些迷惑，但一直將偉大的共產黨當成是神圣的我們的大母親。
來到學校后，讓我真真正正的受到了黨的教育，讓我對黨有了更深的了解和認識，幼小時的迷惑也隨著自己的學習和生活實踐的豐富而褪去，代之的是我對黨認識的不斷深入理解，更是一種崇敬?！皼]有共產黨，就沒有新中國”的真理在我的心里留下了更深的印記。偉大的中國共產黨帶領人民群眾，奪取了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，使飽受剝削與壓迫的人民群眾翻身站立起來了，成為國家的真正的主人。隨后，黨又領導人民在一個飽受戰(zhàn)爭痛苦的國家建立起了社會主義制度，尤其是在我們黨偉大的老一代的革命家毛澤東、鄧小平的帶領下，我們取得了在經濟、政治、軍事等各方面的偉大進步，使人民過上了幸福安康的生活。改革開放以來，我黨堅持與時俱進，銳意改革的精神，初步建立起社會主義市場經濟制度，已經達到人民生活總體小康的水平。黨在21世紀這一新的歷史起點，歷史發(fā)展階段正帶領人民群眾不斷為全面建設小康社會而努力奮斗。
此時，我面對偉大的黨，我已是心潮澎湃，加入我黨已經不是簡單的崇拜了，而是一種對黨的忠誠與熱愛。
我的父母親都是對黨的忠實群眾，從小就教育我的他們，也有著對黨不懈的追求與熱愛。（下面你自己介紹一下你們家的情況，如誰是黨員，家里有沒有政治污點——絕對沒有，因此，不用寫污點，你直接寫家庭很純潔就可以。寫上一點就可以）
我會在以后的學習生活中更加嚴格的要求自己，在學習科學發(fā)展觀的基礎上，不斷進步。
首先，從思想認識層面來說，我個人認為首先要有堅定的共產主義信念，這種堅定信念建立的基礎來自正確的世界觀、人生觀和價值觀，科學發(fā)展觀的理論體系為我們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀的提供了重要的哲學層次的指導；作為一名申請入黨的大學生，不僅要用正確的理論體系武裝自己的頭腦，還要將這種思想轉變成實在的行動，只有這樣我們的事業(yè)才能蓬勃發(fā)展，科學發(fā)展觀的理論體系為我們將理論和實踐完美結合指出了行動的綱領和具體的措施。經過對科學發(fā)展觀的理論體系的系統(tǒng)學習，使我更加堅定了做一名可靠的共產主義戰(zhàn)士的決心和信念，為我今后思維方式和學習作風的進一步培養(yǎng)和完善指出了切實可行的理論指導和實踐途徑。
其次，從行動層面來說，通過對科學發(fā)展觀理論體系的系統(tǒng)學習，使我在做人和處事方面有了更多的感悟。
第一，就做人方面而言，一是要做一個誠實守信的人，這是我一貫的做人原則。誠信自古是中華民族一貫傳承的優(yōu)良美德，也是做人最基本的品質。隨著社會的發(fā)展和多元文化的沖擊，各種有悖于誠信理念的思想觀念層出不窮，作為美德的誠信在國人心目中的地位有所下滑，誠信理念的重建成為我們當前民族精神和民族文化建設中最為迫切的方面。誠信理念應該成為我們堅持的美德之一，從大處講我們要忠實于黨的事業(yè)，忠實于人民的事業(yè)，忠實于民族的事業(yè)，忠實于祖國的事業(yè)；從小處講，我們?yōu)槿颂幨乱哉\信為本。只有這樣，我們這樣才能更好地熔于人民群眾之中，團結人民、領導人民、服務人民；只有這樣，我們才能熔于革命隊伍之中，團結同志、幫助同志、齊心協(xié)力、共同奮斗，創(chuàng)造出更好的工作業(yè)績，推進我們的事業(yè)不斷前進。二是要做一個正直正派的人。正直正派同樣是做人基本的美德，共產黨人的信仰是共產主義，我們更應該將正直正派作為我們人格品質去格守和培養(yǎng)。目前國際國內形勢復雜多變，經濟糾紛、民族矛盾、文化沖擊甚至反動敵對勢力活動不時抬頭，只有保持正直正派的作風我們才能勇敢面對各種反對勢力、敢于同各種反對勢力作斗爭，維護人民權益、維護國家利益；只有保持正直正派的作風我們才能勇敢面對來自各種層面的壓力和誘惑，培養(yǎng)自己、完善自己，為祖國的發(fā)展建設貢獻自己的力量，不辜負歷史賦予我們的光榮使命。
第二，在做事與學習方面，一是要遵循客觀規(guī)律，按照規(guī)律辦事，不符合客觀規(guī)律的事堅決不辦，不符合科學發(fā)展觀要求的事堅決不作。只有這樣，我們才能協(xié)調和理順發(fā)展過程中的各種困難和矛盾，科學規(guī)劃、統(tǒng)一協(xié)調，按照科學發(fā)展觀的要求，推進我們的事業(yè)向前發(fā)展。二是要堅持走群眾路線。民心向背是我們事業(yè)成敗、為人立德的試金石。三是堅持改革的方向。我們的政治經濟體制改革近二十年來取得了舉世矚目的成就，但這并不表明我們的工作一切都到位了，我們在生產關系和上層建筑領域還有許多不協(xié)調的地方，制約著生產力的發(fā)展和經濟基礎的鞏固，需要不斷深入地改革下去。我們應該看到改革越深入越艱難，切不可淺嘗輒止、半途而廢。
通過學習與生活，我也認識到自己與一名合格的共產黨員還是有較大的差距，但是我會在以后的生活與學習中以一個合格共產黨員的標準嚴格要求自己，爭取早日入黨。如果暫時沒有加入我黨，我也不會灰心喪氣，我會更加努力。請黨組織考驗我！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/5590117.html】
