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行風建設(shè)專題研討發(fā)言版篇一
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關(guān)于嚴以律己專題研討發(fā)言材料范文1 習近平總書記在全國兩會上提出了嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實的要求，這是發(fā)揚我黨優(yōu)良作風，嚴明黨的紀律，同群眾保持緊密聯(lián)系的必要要求。對于我們這樣的基層黨員同志，需要認真學(xué)習領(lǐng)會三嚴三實的深刻含義，記在心里，體現(xiàn)在行為上，用自己的實際行動展現(xiàn)黨員嚴于律己、踏實做事的精神風貌。
嚴以律己，心存敬畏。嚴格要求自己，不能停留在口頭上，而是要記在心里，體現(xiàn)在行動上。心存敬畏，狠剎四風，為官者，清正廉潔，為事者，遵紀守法。堅定思想認識，凡事心中有紅線，勤于自省，尤其是黨員干部要帶頭遵守黨紀國法，執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度。不能做的，堅決不做，不能拿的，堅決不拿。時時刻刻提醒自己，敬畏法律、心懷群眾、在點點滴滴中體現(xiàn)一名黨員清正廉潔的良好形象。
在嚴以律己上帶好頭，要慎獨、慎微。所謂慎獨，就是在獨處之時能夠反躬自省、謹言慎行。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要把慎獨作為一種操守、一種品格、一種風骨，讓慎獨的意識像影子一樣伴隨左右。所謂慎微，就是要在細微之處能夠保持警惕、警覺、第 1 頁 警醒，不以善小而不為，不以惡小而為之。小節(jié)上把持不住，就會演變成大問題。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記從善如登，從惡如崩的古訓(xùn)，以吾日三省吾身的精神警醒自己、鞭策自己，防微杜漸、警鐘長鳴，嚴防一念之差、一時糊涂，嚴防不知不覺變質(zhì)，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
在嚴以律己上帶好頭，要清正廉潔。清則心境高雅，清則正氣充盈，清則百毒不侵，清則萬眾歸心。我們的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部能走到今天這一步都不容易，一定要珍惜自己的崗位，時刻緊繃廉潔自律這根弦，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，算一算腐敗的政治賬、經(jīng)濟賬、名譽賬、親情賬和自由賬，明白什么是得不償失，不要發(fā)生一些不該發(fā)生的問題，到時候毀了自己的前程，毀了家庭的幸福，毀了一個地方的發(fā)展。
在嚴以律己上帶好頭，要接受監(jiān)督?？梢哉f，我們大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠嚴以律己，是值得信任的，但信任代替不了監(jiān)督，自律代替不了他律，失去監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要增強接受監(jiān)督的意識，習慣于在監(jiān)督下用權(quán)，在監(jiān)督下工作和生活，自覺接受來自紀律與法律的監(jiān)督、黨內(nèi)與黨外的監(jiān)督、組織與群眾的監(jiān)督、社會與媒體的監(jiān)督，對一些司空見慣、習以為常的小毛病，要小題大做、防微杜漸;對一些傳染性、危害性強的病菌，要早打預(yù)防針，不斷增強免疫力和抵抗力。
第 2 頁 終身敗名裂。實踐證明，唯有嚴以律己，才能經(jīng)受住各種誘惑，才不會陷入享樂和奢靡的泥潭。在從嚴治黨新常態(tài)下，領(lǐng)導(dǎo)干部要求別人做到的自己首先做到，要求別人不干的自己堅決不干，才能老老實實做人，干干凈凈做事，真正以上率下、做好榜樣。
關(guān)于嚴以律己專題研討發(fā)言材料范文2 法律法規(guī)是他律，是底線。而自律，則是在信仰之下對高尚人格的主動追求、對法律法規(guī)的主動維護。三嚴三實中，嚴以律己特別強調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)干部的自律，突出了個人修養(yǎng)在黨風廉政中的基礎(chǔ)性作用，把作風建設(shè)從制度層面升華到了價值層面。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月?，變外在的?guī)則為內(nèi)在的價值，真正將改進作風落到實處，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
中國有一句古話，叫頭上三尺有神明，共產(chǎn)黨人的頭上神明是什么?就是對信仰的敬畏，對法紀的敬畏，對組織的敬畏，對群眾的敬畏。把這無形的敬畏奉為頭上神明，日三省之;化為手中戒尺，日恒量之，樹立并恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，以此安身立命，以此取信于民，才能確保權(quán)力運行始終不偏離為民利民的軌道。常言道，公生明、廉生威，公與廉，正是嚴以律己的結(jié)果。時時心存敬畏，手握戒尺，才能以廉潔奉公的作風、夙夜在公的勤勉，達致兩袖清風、一心為民的境界。
要真的做到嚴以律己，能否慎獨慎微是個大關(guān)口。慎獨，指的是人前人后一個樣、八小時內(nèi)外一個樣、有沒有監(jiān)督一個樣，在第 3 頁 任何情況下都不見異思遷、見利忘義，恪守自己的為人風范和處事品格，做到不仁之事不做、不義之財不取、不正之風不沾、不法之事不干，始終保持共產(chǎn)黨人的革命氣節(jié)和政治本色。慎微，即從大處著眼，從小處入手。細節(jié)決定成敗，禍患積于忽微。許多干部半世勤勉，最終鋃鐺入獄，令人扼腕，往往是從生活中的小事、小節(jié)開始的。所謂合抱之木、生于毫末，領(lǐng)導(dǎo)干部在個人思想修養(yǎng)和行為規(guī)范方面，也面臨許多必須慎微的度量關(guān)節(jié)線。幾頓飯、幾杯酒、幾張卡，通往的是公款、公權(quán);老婆、孩子，被撬動的是為人為官的基礎(chǔ)防線。要一輩子擋得住誘惑，耐得住清貧，經(jīng)得起考驗，就要心存敬畏，手握戒尺，把慎獨慎微作為個人思想修養(yǎng)和行為規(guī)范的理性界碑，時時刻刻、事事處處把握好自己，認真做好每件小事、管好每個小節(jié)，見微知著、防微杜漸、潔身自好，不以善小而不為，不以惡小而為之，不該說的話不說、不該拿的東西不拿、不該去的地方不去、不該辦的事情不辦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利。
打鐵還需自身硬。一個領(lǐng)導(dǎo)干部是否嚴以律己，可以是政府公信建立的橋梁，也可能是社會信任崩塌的鏈條。為官之道，只有堅定不移地堅持三嚴三實，才能一直得到黨和人民群眾的支持，才能一直不斷擁有更大的舞臺為民服務(wù)，也才能最終實現(xiàn)自己的理想和抱負。
關(guān)于嚴以律己專題研討發(fā)言材料范文3
第 4 頁 習近平總書記關(guān)于三嚴三實的重要論述，進一步明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的為官之道和行為準則，具有很強的思想性、針對性和指導(dǎo)性。
對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，嚴以律己是立身之本，更是為政之基。習近平總書記強調(diào)，嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。嚴以律己，是對古今修己正身之道的凝練和提升，具有很強的現(xiàn)實意義。當前，領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的考驗和誘惑十分復(fù)雜，能否常懷律己之心，是其永葆政治本色的內(nèi)在保障。
嚴以律己，就要敬畏群眾、敬畏法紀、敬畏責任。對群眾心存敬畏，就是要時刻為群眾著想，千方百計解決群眾所盼、所急、所需;對法紀心存敬畏，就是要手握戒尺，維護國家法律和黨的紀律的權(quán)威，堅守黨紀國法防線，抵制腐化墮落;對責任心存敬畏，就是要牢記使命，勇于擔當，努力創(chuàng)造經(jīng)得起考驗的一流業(yè)績。
嚴以律己，必須強化自律精神，提高自我約束能力。自省才能做到自知，自知才能達到自律。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于自省，按照《黨章》規(guī)范言行，對群眾的批評意見有則改之，無則加勉。要嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律，守住理想信念防線和思想道德防線;要切實加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，保持高尚的精神追求，自覺抵制享樂主義和奢靡之風。
嚴以律己，必須善謀勤政之策，履職盡責推動事業(yè)發(fā)展。黨員
第 5 頁 干部要把勤政作為事業(yè)追求和實踐準則，對人民群眾關(guān)心的事，撲下身子干;對決策規(guī)劃的事，雷厲風行地干;對事關(guān)發(fā)展的事，百折不撓地干。多到基層去，多到一線去，多到矛盾集中、環(huán)境復(fù)雜的地方去，接地氣，促發(fā)展。
《官箴》曰:吏不畏我嚴，而畏我廉;民不服我能，而服我公;公則明，廉則威。只要全市廣大黨員干部堅持嚴以律己，講黨性、重品行、作表率，就能以良好的黨風促政風帶民風，就能團結(jié)帶領(lǐng)全市人民朝著建設(shè)西安國際化大都市的宏偉目標砥礪前行。
第 6 頁
行風建設(shè)專題研討發(fā)言版篇二
同志們：
今天我們召開全縣高考備考工作研討推進會，主要任務(wù)是回顧分析20__年前一階段高考備考工作，研討交流備考策略，安排部署后期備考工作，進一步統(tǒng)一思想,明確任務(wù)，凝心聚力，合力攻堅, 全力推動全縣高考質(zhì)量再上新臺階。
上午，全縣備考教師觀摩了18位老師的示范課，分九科研討交流了銀川、蘭州高考研討會會議精神和科目必考策略。大家交流深入，集思廣議，達到了座談交流的目的。前面，四所學(xué)校的包級領(lǐng)導(dǎo)匯報了前期復(fù)習備考情況，工作思路清晰，備考策略得當，落實情況較好。后面楊縣長還要作重要在講話，希望各校深入領(lǐng)會，認真思考，結(jié)合自己學(xué)校實際，進一步靠實責任，強化措施，全力做好后期備考工作。下面，針對今年的備考形勢，我就下階段高考備考工作講兩個方面的意見。
第一個方面——前期備考工作回顧
(一)做法與成效
1.重視程度普遍較高
各高中學(xué)校都把20__年高考備考作為重點工作，領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署，科學(xué)計劃，扎實落實，展現(xiàn)出較好的工作勢頭。全部加強了高三年級組的管理力量，充實了高三級任課教師隊伍，強化了對高三級學(xué)生的常規(guī)管理要求，制定了切實可行的備考計劃，及時下解了高考任務(wù)目標，確定了各個階段復(fù)習考練任務(wù)，復(fù)習備考工作緊然有序，穩(wěn)步推進。玉都、高平實行包級領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任輪流值班制加強學(xué)生管理。涇川一中實施學(xué)生作業(yè)和考練卷全收全改，自習和考練時間教師全跟全查，按照高考要求嚴格布置模擬考場，在備考管理方面起了良好的示范作用。
2.備考措施落實到位
各校都制定了切實可行的高考備考復(fù)習計劃和相關(guān)保障措施，這些措施的落實情況普遍較好。學(xué)校對教育教學(xué)常規(guī)工作抓得實做得細，從備考謀劃到落實，從備課到上課，從考練卷批閱到講解，從每個時段學(xué)生的管理到班會活動都有具體的計劃思路和落實措施。學(xué)校協(xié)調(diào)管理落實到包級領(lǐng)導(dǎo)和年級組，后勤保障落實到人，復(fù)習考練落實到每一位科任教師，相關(guān)工作進展情況安排細致，落實較好。
3.備考工作各具特點
四所高中學(xué)校在高考備考方面都積極探索自己的路子，呈現(xiàn)出各具特色齊頭并進的喜人局面。一中、三中的周考組織良好，一中高考文化氛圍宣傳積極主動，教學(xué)手段先進，電子白板利用充分。備考教師經(jīng)驗豐富，專業(yè)過硬，新課改理念滲透到位，在一輪復(fù)習中取得了較好的成效。三中以分層教學(xué)為特色，確保各類學(xué)生都能得到不同程度的提高，突出了藝術(shù)特色教育。玉都中學(xué)結(jié)合本校實際，文化課的復(fù)習和鞏固抓得較好。高平中學(xué)的傳媒播音主持專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)做得有聲有色，卓有成效。
4.備考進展情況良好
前期各校備考工作進展情況普遍較好，文化課一輪復(fù)習接近尾聲，美術(shù)、音樂、傳媒、空乘四類術(shù)科專業(yè)統(tǒng)考成績已經(jīng)揭曉，體育專業(yè)備考正在緊張有序進行中;各校組織考練井然有序，累計在6至15次以上，既鞏固了基礎(chǔ)知識，進行了查缺補漏，又促進了學(xué)生能力的培養(yǎng)和提升。綜合前期督查情況，大多數(shù)課堂教師精心組織，悉心講授。教師隊伍整體情緒高漲，信心充足，學(xué)生學(xué)習勁頭積極主動，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
(二)成績分析
1.縣二模考試成績分析
去年我縣重本上線率文科5.69%，理科12.3%;本科上線率文科24.8%，理科29.6%。據(jù)此推算，全縣二模重本擬上線文科49人，理科153人，總數(shù)與年初下達任務(wù)280人相差78人。其中一中差69人(任務(wù)260人)，三中剛完成任務(wù)(任務(wù)2人)，玉都中學(xué)差11人(任務(wù)15人)，高平超出2人(任務(wù)3人)。二模成績本科擬上線文科212人，理科367人，藝術(shù)生200人，總?cè)藬?shù)與年初下達任務(wù)相差221人，其中一中差195人(任務(wù)750人)，三中差25人(任務(wù)138人)，玉都差5人(任務(wù)60人)，高平超出4人(任務(wù)52人)。由此分析，目前四所高中要完成20__年高考任務(wù)，除高平外，壓力都比較大，都必須持續(xù)發(fā)力，持續(xù)抓好高考備考工作，一中、三中著力點要在重本、本科層面的邊緣生推進上，玉都中學(xué)在重本層次學(xué)生的培養(yǎng)上要多想辦法，高平中學(xué)也要在術(shù)科學(xué)生文化課強補上再下功夫。
2.省一模考試成績分析
參照去年重本、本科文理上線率，依據(jù)市局下傳的省一診成績推算，全縣理科600分以上學(xué)生數(shù)比率0.15%，僅高于崇信;350分以上比率45.28%，僅高于崇信3.25個百分點，其余550分段、500分段、450分段、400分段所占比率均在全市后列。全縣文科400分至600分五個分段學(xué)生數(shù)所占比率高于華亭、崇信，全部低于其余三縣一區(qū)。一中與其他五所省級示范性高中比較，理科600分上線率僅比靈臺一中高0.08個百分點，其余分數(shù)段人數(shù)比率全低于同類學(xué)校。一中文科400分—600分分數(shù)段比率高于靈臺一中和華亭一中，低于平?jīng)鲆恢?、莊浪一中和靜寧一中。我縣其余三校的各分數(shù)段學(xué)生比率與同類型學(xué)校相比，均處于劣勢。所以整體來看，目前各項成績反映出形勢比較嚴峻，后期需要強補的工作還很多。
3.縣區(qū)總分段人數(shù)占比橫向比較
20__年我縣重本、本科上線率分別為10.1%、34.4%，靈臺縣重本、本科上線率為和11.8%、38%。我縣比靈臺上線率分別低1.7、3.6個百分點。依據(jù)省一模成績同分段人數(shù)比例看：我縣文理科重本層次比例分別為6.29%、7.99%，分別比靈臺低1.33、9.39百分點;文理科本科層次比例分別為21.45%、24.13%，分別比靈臺低7.64、16.72百分點，差距呈拉大趨勢，形勢不容樂觀。
(三)問題與思考
雖然今年的高考備考工作進展整體情況較好，但是還存在以下不足和問題，在今后的工作中我們必須高度重視，著力加以整改：
1.常規(guī)工作校際差距大，備考工作還不夠扎實
備考常規(guī)工作方面還存在著校際、教師個體差距大的現(xiàn)象：一中復(fù)習生數(shù)量少生源差，體藝生人數(shù)少，有望上名校的尖子學(xué)生稀缺，優(yōu)勢不明顯，分類推進工作措施還需要完善;三中對傳媒專業(yè)學(xué)生的培訓(xùn)力度需要繼續(xù)發(fā)力，最大限度地挖掘?qū)W生的高考潛力;玉都、高平文化課考生苗子稀少，特長生人數(shù)不足，師資力量弱，對特長生的培訓(xùn)措施需要強化。有些學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作做得扎實細致，但還有學(xué)校在這方面則略顯不足，工作中存在粗放現(xiàn)象，即使在同一個學(xué)校，科任教師之間的差異也比較大，大部分教師工作認真扎實，個別教師則工作敷衍粗糙;有的教師課堂復(fù)習能緊扣考綱，有的放矢，講練結(jié)合效果很好，但部分教師對高考考綱研究不夠深入，對高考動態(tài)、考試范圍、考試要求和考試重難點等了解不透徹，導(dǎo)致備課上課脫離考綱，復(fù)習考練不扣考點，費時費力卻事倍功半。這些問題如果不能及時解決，將會嚴重制約備考復(fù)習工作。
2.課堂教學(xué)效益不理想，師生潛力還有待繼續(xù)挖掘
目前進行的高考一輪復(fù)習中還存在課堂教學(xué)設(shè)計欠科學(xué)，課堂教學(xué)效益不高的現(xiàn)象。一輪復(fù)習應(yīng)該把教學(xué)重點放在知識的歸納梳理和學(xué)生的鞏固提高練習上，力求讓學(xué)生在知識鞏固和能力提升上都有所提高，但在一部分教師把一輪復(fù)習上成了第二遍新課，按部就班講授課本知識，知識點零散，沒有歸納成知識體系。有的課堂上老師只顧自己匆匆忙忙講完內(nèi)容，沒有顧及學(xué)生的接受情況，教師費勁學(xué)生沒有收獲，課堂教學(xué)效益低下。這種現(xiàn)象在各個科目課堂上均有不同程度的體現(xiàn)。
3.備考環(huán)境營造不到位，有待進一步加強和豐富
各校在備考環(huán)境營造上都做了一些工作，激發(fā)了師生的迎考熱情和信心，但備考環(huán)境營造仍然存在校際差距。有的學(xué)校在備考文化氛圍營造上明顯不足，影響師生備考的動力和信心，容易導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習被動。需要進一步加強和豐富。高三學(xué)生思想教育除了以勵志和惜時為主題外，還可以從高三師生的生活和學(xué)習實際出發(fā)，增加應(yīng)考心理調(diào)適，價值觀取向等教育活動，以激發(fā)學(xué)生昂揚的斗志，掌握科學(xué)的方法，具備良好的心態(tài)去積極迎接高考挑戰(zhàn)。同時，還要加強高考宣傳和動員，營造緊張有序、積極上進的迎考氛圍，進一步調(diào)動廣大師生的熱情和積極性，把備考迎考工作真正落到實處，做到精致，全面提高20__年備考工作水平。
第二個方面——后期備考要求與措施
目前，距離高考有效時間僅剩50多天，時間相當緊迫，任務(wù)十分艱巨，各學(xué)校要在認真總結(jié)近幾年學(xué)校管理及抓高考的成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善各項管理制度和抓高考的機制，積極、穩(wěn)妥地備戰(zhàn)20__年高考，力爭高考成績穩(wěn)中有升。結(jié)合前期調(diào)研工作，我對下一階段備考工作提出八點要求：
(一)明確分工，靠實責任，繼續(xù)狠抓常規(guī)管理
一是進一步完善管理機制。要充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策和統(tǒng)籌職能，分工負責，團結(jié)協(xié)作，不斷創(chuàng)新管理機制，夯實管理基礎(chǔ)，通過目標引領(lǐng)，措施激勵，制度保障，形成立體化管理體系。教研室要細化對各學(xué)校、各年級、各層次的管理，層層靠實責任，全力抓出效果。各校校長要以身作則，率先垂范，深入課堂，深入班級，認真監(jiān)管和指導(dǎo)教學(xué)工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，切實抓好各項工作的落實。包級領(lǐng)導(dǎo)要立足質(zhì)量形成的全過程，切實抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)和聽課、評課等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理和常規(guī)管理。要抓好信息收集，及時掌握調(diào)控復(fù)習進度、難度、訓(xùn)練的題量和教師、學(xué)生的情緒，充分尊重學(xué)生在復(fù)習中的自主權(quán)，滿足學(xué)生復(fù)習的需求。年級組要注意研究復(fù)習課、練習課、講評課的不同特點，抓好各科教學(xué)任務(wù)的有效落實。備課組要不斷完善復(fù)習措施，促使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、課堂監(jiān)測反饋、訓(xùn)練頻次和手段得到充分優(yōu)化。各班主任和科任教師要面向全體學(xué)生，突出重點，因材施教，分類指導(dǎo)，整體提高，解決好邊緣生能否上線、三本生能否進入二本線、二本生能不能進入一本線以及尖子生培養(yǎng)這些問題，切實做到心中有目標，手里有對象，扭弱糾偏有良方，使各個層次的學(xué)生都能有效提高學(xué)業(yè)水平和成績。
(二)加強交流，吃透考綱，努力實現(xiàn)科學(xué)備考
一是要積極開展教學(xué)研討，相互學(xué)習，取長補短，提高備考水平。縣局去年到今年相繼組織了3次高考研討會，全體高三老師外出學(xué)習，聆聽、觀摩了名校備考做法，提升了高考備考的能力。外出學(xué)習后不能就此淺嘗輒止，停留在對所學(xué)理論表面理解的層面上，要繼續(xù)結(jié)合本校實際開展備考研討，相互學(xué)習、增進交流，把學(xué)習的新理念新做法透徹理解，融會貫通。二是在新考綱出臺后各校要積極召開備課組高考研討會、考綱解讀交流會，督促全縣高三科任老師對新高考深入研究，明確新高考的考點、考法、考題模式、考試要求，做到明白備考、準確備考，提高備考工作實效性。全體教師在考練中要認真貫徹科學(xué)命題，注重“雙基”，查缺補漏，全批全閱，反饋糾正的新考綱精神。三是各校年級組要組織“以老帶新”的教師考綱研讀，幫助新手教師弄清每一個條文，弄懂每一個高考示例所要求的能力層級，掌握高考試題在章節(jié)中的考查重點、考查方式，定準復(fù)習方向，找準復(fù)習范圍，杜絕低效復(fù)習。
(三)強化研究，有的放矢，發(fā)揮團隊合作作用
一要重視培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)能力。今年擔任高三級教學(xué)的年輕教師比較多，固然有經(jīng)驗不足的問題，但這是一支新力量，各校一定要放手使用，重視培養(yǎng)，促進成長。二要發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，開展同題會課、集體備課等活動幫助其開展教學(xué)工作。三要重視備課組工作。組織教師研究教材，了解學(xué)情，進行集體備課，把好課前準備這一關(guān)。在復(fù)習過程中，備課組要組織教師認真研究復(fù)習資料，督促教師親自解答資料提供的'題目，對教學(xué)內(nèi)容做到了如指掌，得心應(yīng)手，通過這些措施幫助年輕教師盡快成長，做好備考復(fù)習工作。一中三中在這方面條件非常好，要繼續(xù)做好集體備課，玉都高平每個備課組都有一兩個領(lǐng)頭人，要充分發(fā)揮備課組的作用。
(四)面向全體，突出重點，抓好課堂教學(xué)主陣地
一要全員動員、提高效率。高考是學(xué)生綜合素質(zhì)的自我展示，高考最終要學(xué)生自己去完成，成績要學(xué)生自己答出來，教師不能替代。因此，大家要充分相信學(xué)生、依靠學(xué)生、鼓勵學(xué)生主動學(xué)習，立志成功。二要聚焦課堂，轉(zhuǎn)變理念。要充分利用課堂主陣地作用，發(fā)揮“自主探究、合作交流、獨立思考、點撥引領(lǐng)”課堂模式的作用。大膽開放課堂，放手發(fā)動學(xué)生主動參與學(xué)習，主要教學(xué)內(nèi)容落實在課堂，關(guān)鍵知識鞏固解決在課堂，重點訓(xùn)練任務(wù)完成在課堂。三要精講多練，突出效果。堅持突出學(xué)科特點，讓學(xué)生對基礎(chǔ)內(nèi)容自己學(xué)習，復(fù)雜知識合作解決，難點問題教師點撥，能力考練獨力完成。要堅決糾正依照資料，照本宣科，因循守舊，沒有重點的教法;堅決改進“滿堂灌”、“填鴨式”落后的課堂教學(xué)方式;堅決克服以教代學(xué)、以講代練的做法。堅持學(xué)生主體地位，堅持研究性學(xué)習，讓高效課堂教學(xué)做法助力高考工作。
(五)因地制宜，講求方法，落實精準備考措施
一是周密安排，精心組織好考練的命題、組考、閱卷、講評和統(tǒng)計分析工作，及時檢測復(fù)習效果，發(fā)現(xiàn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，改進復(fù)習對策。要一如既往落實好備課、上課、批閱作業(yè)、評改試卷、反思糾錯五大環(huán)節(jié)。尤其是要抓好試卷講評和重點學(xué)生試卷面批工作，一定要講透徹，不但要教給學(xué)生正確答案，而且要幫助學(xué)生總結(jié)答題思路、方法技巧;不但要督促學(xué)生鞏固知識提升能力，而且要訓(xùn)練學(xué)生思維提高思維品質(zhì)。二是仔細分析，精準用力。做到考一次預(yù)測一次，對那些臨界學(xué)生，要制訂“中轉(zhuǎn)優(yōu)”指導(dǎo)方案，并落實到每一科教學(xué)中。在抓好邊緣生轉(zhuǎn)化工作的同時，要花大力氣抓好“優(yōu)生拔尖”培養(yǎng)工作，引領(lǐng)一批尖子學(xué)生向名校沖刺。采取帶“研究生”的方式，讓每個骨干教師包一至二名學(xué)生，管思想，管學(xué)習，管生活，力爭讓其考入重點院校。三是加強指導(dǎo)，提高能力。在復(fù)習備考中，教師必須做到解題思路和步驟規(guī)范化，在教學(xué)過程中要適時解惑或點撥，啟發(fā)學(xué)生思維的廣度和深度。各科能力訓(xùn)練盡力要全面，對學(xué)生在訓(xùn)練中反復(fù)出現(xiàn)的問題要分析產(chǎn)生的原因，交給解決的辦法。講評試題要運用重點講評、思路講評、歸類講評、方法講評等多種有效的方法，評出典型，找準規(guī)律，掌握方法，達到舉一反三的效果。四是取舍資料，精練精考。備考工作時間緊，任務(wù)重，內(nèi)容多，難度大，我們要對手中資料認真研究，分析比較，合理取舍，反復(fù)整合，做到重資料但不唯資料，抓基礎(chǔ)但不簡單重復(fù)。讓學(xué)生把有限的精力投入到有針對性的學(xué)習活動中，學(xué)有收獲，學(xué)有進步。
(六)突出重點，強化弱科，抓好備考關(guān)鍵環(huán)節(jié)
在后期復(fù)習備考中科目教學(xué)必須注意做到“兩突出”，即突出綜合科目的備考，突出重點學(xué)生的弱科補救。突出綜合科目備考建議從以下三方面入手：一是綜合三科老師必須提高認識，樹立合作共贏意識，消除“等靠”思想，心往一起想，勁往弱科生身上使，齊心協(xié)力，共同促使重點學(xué)生綜合科目取得較大發(fā)展。二是學(xué)校年級組在今后的省二模和縣三?？荚嚦煽兘y(tǒng)計中采取三科分別統(tǒng)計，通過同科對比分析，幫助老師和每個重點學(xué)生明確綜合科目里的三科究竟哪一科屬于弱科，在教學(xué)和學(xué)習中予以充分重視。三是學(xué)校從現(xiàn)在著手制定修訂考核細則，鼓勵激發(fā)綜合科目老師的積極性和主動性。突出重點學(xué)生的弱科補救可以從以下三方面入手：一是學(xué)校年級組要制定重點學(xué)生弱科補救制度，采取得力措施，做細做實補救工作，確保補救工作取得實效;二是教學(xué)組要通過定時、定點、定科目、定教師、定學(xué)生的“五定”措施真正落實弱科補救工作，確保每個重點學(xué)生弱科補救一周不少于三次，每次不少于1小時。三是學(xué)校年級組可以探索把教師的弱科補救工作履行程度單列計入工作考核中，從制度導(dǎo)向?qū)用娑酱偃蹩蒲a救得到落實，取得實效。
行風建設(shè)專題研討發(fā)言版篇三
各位同志們：
大家好!
嚴以律己出自宋朝陳亮《謝曾察院啟》：“嚴以律己，出而見之事攻;心乎愛民，動必關(guān)夫治道”，其意為嚴格約束自己，放手一搏時就要有所作為;心懷子民，作為都是關(guān)于治國之道的。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。古語云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。嚴以律己，是領(lǐng)導(dǎo)干部的安身立命之本，為政之基。在新形勢下，領(lǐng)導(dǎo)干部所面臨的考驗與誘惑復(fù)雜多樣，唯有常懷律己之心，方能保持清正廉潔。
嚴以律己當敬畏群眾
水能載舟，亦能覆舟。歷史經(jīng)驗告訴我們，唯有對群眾心懷敬畏，才能獲得群眾支持，站得牢，立得住。要做到敬畏群眾其實不需要太多紛繁復(fù)雜的東西，只需要領(lǐng)導(dǎo)干部牢記權(quán)為民所賦，堅持權(quán)為民所用，而不是將自己當作高高在上的“父母官”。
然而，近年來，極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部卻將群眾拋到了一邊，他們只敬畏官職比自己高的人，敬畏風水，敬畏鬼神，卻唯獨不敬畏群眾。他們不去傾聽群眾的聲音，對群眾的監(jiān)督置若罔聞，面對群眾的告狀更是疾言厲色，毫無懼色。他們視群眾為烏合之眾，認為其目光短淺，自私市儈，人微言輕，掀不起什么大浪。他們認為，權(quán)力掌握在自己手中，群眾就應(yīng)該服從安排，聽從指揮，有權(quán)在手，群眾其奈我何?這類少數(shù)人執(zhí)政方式、執(zhí)政行為，深深傷害了干群關(guān)系，導(dǎo)致民怨沸騰，積重難返，將黨和政府置于了“火山口”、“炸藥桶”之上。近幾年，我國發(fā)生的群體性事件迅速增多，仔細去剖析這些群體性事件，無不發(fā)現(xiàn)根源問題在于領(lǐng)導(dǎo)干部丟失了密切聯(lián)系群眾這個“傳家寶”，導(dǎo)致干群關(guān)系緊張，民生欠賬較多，信訪案件增多，群眾利益受損，以致積怨過深、矛盾一觸即發(fā)。
敬畏群眾當與群眾保持密切的血肉聯(lián)系。敬畏群眾不是對群眾避而不見，敬而遠之，反而更需要到群眾中去，離群眾更近些。只有深入基層，深入群眾，領(lǐng)導(dǎo)干部才能真正了解到群眾需要什么，有什么要求，有什么希望，不需要什么，排斥什么，痛恨什么，在作決策時才不會想當然，“拍腦袋”。想群眾所想，急群眾所急，多關(guān)懷群眾的冷暖，少一些“個人政績”。錦上添花不及雪中送炭，把群眾利益看得重一些，把個人利益看得輕一些，敬畏群眾，為群眾辦實事，辦好事，多辦事，方能贏得群眾擁護和愛戴，方能永固執(zhí)政之基。
嚴以律己當慎獨慎微
慎獨，即獨處時要謹慎，指的是個人獨處時仍能夠嚴格遵守道德和行為準則，這是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在獨處無人時，脫離了群眾和組織的監(jiān)督視線，各種誘惑撲面而來，這其中最大的誘惑當數(shù)權(quán)、錢、色。許多干部經(jīng)不起誘惑，眼見無人，便腐敗墮落，導(dǎo)致違法亂紀蔓延滋長。
慎微，即注意小處、小事，是慎獨的應(yīng)有之義。慎微，領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的思想觀念，重視細節(jié)。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，小節(jié)并不小，大節(jié)、小節(jié)，大事、小事，本質(zhì)上都是一樣的。道自微而生，禍自微而成，領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴于自律，加強修養(yǎng)，小處不可隨便，堅持從小事做起，要管得住“小”，勤為善“小”，并在持之以恒的積累中日臻完善。 北宋名臣王安石不愛官、不貪錢、不愛色，是個地地道道的“三不愛”官員。他不戀官位，進士及第后，其他人都汲汲奔走要謀求一個館閣之職或京官留在汴梁，這樣提升的機會多。而王安石主動請求到偏遠地方任職，來到鄞縣(今寧波市)出任縣令，其后幾次辭京官，并在事業(yè)最鼎盛之時，堅決辭去相位，回家隱居。他不貪錢財，辭相搬出相府時，所有的官府之物寸草不帶。其夫人特別喜歡那里的一張床，想按照價格付錢買下來，王安石也沒有同意，因為他認為，這樣將來會說不清楚。王安石不愛女色，終生一妻，更無任何桃色事件，絕無緋聞。僅此三項，便可令王安石名垂青史。
慎獨慎微，就是要做到人前人后一個樣，有監(jiān)督和無監(jiān)督一個樣，八小時工作時間內(nèi)和八小時以外一個樣，臺上臺下一個樣。慎獨慎微，當經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞。
新時期，有的領(lǐng)導(dǎo)干部卻耐不住寂寞生活，經(jīng)不起錢色誘惑，親手導(dǎo)演了自己的雙面生活，走上了不歸之路。以來，那些在黨的反腐倡廉風暴中被拍死的蒼蠅，被打倒的老虎，無一不涉及權(quán)錢、權(quán)色交易，從一點一滴開始蛻化變質(zhì)，最終積重難返。
行風建設(shè)專題研討發(fā)言版篇四
按照上級黨委的部署，今天，我們黨支部召開“六查六看六改”踐行“三嚴三實”要求主題教育活 動專題會議。旨在進一步掀起學(xué)習弘揚焦裕祿精神的熱潮，引導(dǎo)黨員、干部自覺踐行“三嚴三實”要求，加強和改進作風建設(shè)。下面結(jié)合自身工作實際，對自己的情況做如下剖析。
一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名黨員，自身的學(xué)習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習黨的文件，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實。
二是學(xué)習的自覺性不高，學(xué)習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習的不透，掌握的不夠好。有時工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
三、存在修身不嚴律己不嚴的問題。
四、謀事、做人存在不實問題。
三、努力方向
1、加強學(xué)習提高素質(zhì)。勤學(xué)習、勤動腦、勤動手，要學(xué)以致用。要提高學(xué)習的自覺性，努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面。
工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育
教學(xué)
工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學(xué)生、社會、家長滿意的教師。1.查修身嚴不嚴，看是否做到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，認真整改修身不嚴的問題。
2.查用權(quán)嚴不嚴，看是否做到堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，認真整改用權(quán)不嚴的問題。
3.查律己嚴不嚴，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，為政清廉，認真整改律己不嚴的問題。
4.查謀事實不實，看是否做到從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實際，認真整改謀事不實的問題。
5.查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，認真整改創(chuàng)業(yè)不實和工作不力的問題。
6.查做人實不實，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部，認真整改做人不實的問題。
行風建設(shè)專題研討發(fā)言版篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
通過認真學(xué)習中心研討主題，明確了目標，擺正了自己的位置，根據(jù)本職工作的職責，圍繞研討課題我談幾點自己的看法：
1、定位：給自己準確的定位。做為一個管理者，我深知自己的崗位是整個中心的重中之重，代表著中心的形象和窗口，因此，我的一言一行特別謹慎。首先從自我做起，以身作則，有很強的責任意識、速度意識、團結(jié)意識和大局意識，認真接聽每一個電話，仔細地記錄每一處報修任務(wù)，時刻牢記師生、家屬、員工“三滿意”。努力做到分配公平合理，調(diào)度準確到位，凝聚一切積極因素，堅持以人為本，創(chuàng)新服務(wù)理念，做好本職工作。
2、信任：信任是雙方的，做為一名調(diào)度員，我充分信任每一位維修人員的責任心與工作能力，一個團隊如果缺少信任那么后果是非常致命的，員工的積極性證明管理者對員工的信任，同時也是員工對管理者的信任。重視員工，關(guān)心員工，使員工在工作的時候充滿激情，充滿活力。
3、人性化管理：建議管理者實行人性化管理，所謂人性化其實就是：一個人不管他做什么事情，只要開開心心，快快樂樂，即使他的工作難度很大，他都會做的很好。做到以身作則、腳踏實地和嚴于律己。其身不正，又何以服人?以身作則、腳踏實地、恪盡職守。我提倡管理者要盡責、盡力、盡心。盡責，是職責履行所在，這是立足的根本;盡力，意即身體力行，充分挖掘和貢獻我們的才智;盡心，則是帶著一種對工作的忠誠和敬業(yè);做為管理者，特別要注重學(xué)習，通過學(xué)習，我們的知識結(jié)構(gòu)和觀察思考問題的方法，就會超出直接經(jīng)驗的限制;思想境界，則會提升到一個新的層次，變得更大氣、更寬厚、更睿智、更成熟，因而也更適合于承擔重任。
4、公道：公道就是公平，領(lǐng)導(dǎo)對員工一視同仁，不管親疏。不管厚薄，領(lǐng)導(dǎo)者是否公道對員工的積極性有著根本性的關(guān)系。
5、精細化管理。要讓精細化思想在員工中間形成共識：把“小事做細，細事做精”。首先從目標抓起，細化目標，層層簽定目標管理責任書，形成一個“心往一處想，勁往一處使”的維修與管理團隊。其次從組織和制度上抓起，實行崗位責任制，按規(guī)章制度操作，做到分工明確，公平、合理。最后從問題與質(zhì)量抓起，那兒有問題就研究到那兒，那兒出現(xiàn)質(zhì)量問題，就解決到哪兒。在實際工作中形成一種質(zhì)量觀念，而且把質(zhì)量觀貫穿于整個工作期間。
6、我要以飽滿的熱情，嶄新的精神面貌投入到新校區(qū)。工作中要養(yǎng)成積極熱情，主動樂觀的好習慣。進入新校區(qū)后，我要做到：
(1)盡快適應(yīng)新工作環(huán)境，努力完成工作任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，堅持學(xué)習相關(guān)知識與技能，做到今日事今日畢。
(2)堅持創(chuàng)新服務(wù)，用飽滿的熱情，一流的技能，積極投身到新校區(qū)建設(shè)中。具有強烈的責任心、團隊精神、工作能力、榮譽感和紀律意識，自信、主動、敬業(yè)，做一個可信賴和承擔責任的人。
如果去不了新校區(qū)，留在老校區(qū)繼續(xù)工作，我要做到：
(1)堅定信念，繼續(xù)發(fā)揚老校區(qū)的工作作風，保持旺盛的工作精神，樹立以人為本的思想，做好教職員工的后勤保障。
(2)正視現(xiàn)實，踏實敬業(yè)，以一種積極的心態(tài)去努力學(xué)習、不斷進取、發(fā)現(xiàn)并肯定自己的能力。
(3)主張在老校區(qū)實行精細化管理，具體到本人：一是工作要日清日結(jié)，每天都要對當天的情況進行登記檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時處理。二是落實管理責任，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化，人人都管理，處處有管理，事事見管理。精細化管理要求層層完善，權(quán)力層層有，任務(wù)個個擔，責任人人負。
謝謝大家!
行風建設(shè)專題研討發(fā)言版篇六
按照集團“三嚴三實”專題教育實施方案的統(tǒng)一安排，我圍繞“嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的‘明白人’”這一研討主題，學(xué)習了《談治國理正》、《關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》及在xx屆中央紀委五次會議上的講話精神。下面，結(jié)合公司及自身實際，重點就“自覺維護黨中央權(quán)威，堅決做到‘五個必須’”，談?wù)剛€人的心得體會。
一、怎樣做到嚴以律己
強調(diào)：嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。我認為，要切實做到“嚴以律己”，要從以下幾個方面狠下功夫：
(一)嚴以律己，表現(xiàn)在思想認識上要有提高
只有思想認識提高了，才能有意識律己，才能自覺律己，才能真正律己，只有正確的思想認識才能有正確的律己行為，思想認識是律己的根本。一方面要認識到“嚴以律己”，是立世之本，執(zhí)政之本。要熟知黨紀條規(guī)的各項規(guī)定，熟知法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，并將這些外在規(guī)則要求內(nèi)化為內(nèi)在的價值追求，這樣才能引導(dǎo)律己的言行。另一方面要認識到放縱自己，就會迷失方向，失去敬畏之心，視規(guī)則而不顧，就會胡作非為，甚至走向犯罪的深淵。 “嚴”與“律”是兩把重要戒尺，只有“嚴”在當頭，“律”才能執(zhí)行好，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有時刻謹記“舉頭三尺有綱紀”，才能對規(guī)矩常懷敬畏之心，才能在任何時候、任何情況下在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，才能做人不“妄為”、有權(quán)不“任性”，贏得群眾信任與支持。
(二)嚴以律己，表現(xiàn)在行動上要謹言慎行
一是學(xué)習上要勤學(xué)善思。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習和思考作為一種成長方式，一種生活習慣，一種生存需要，一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界來認識，認真對待，孜孜不倦，持之以恒。面對當前知識“折舊率”越來越快、“保鮮期”越來越短的現(xiàn)實，面對新形勢、新任務(wù)、新要求，特別是公司發(fā)展急需新的管理模式、新的發(fā)展思路、新的拓展方式，更是進一步要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷強化自身學(xué)習，要善于抓住時間學(xué)習，擠出時間學(xué)習，切實把學(xué)習作為履職的“第一要務(wù)”，盡責的“第一要求”。同時，要在工作上處理好埋頭苦干、苦學(xué)與勤于思考的關(guān)系，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。之所以各級領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力會存在一定的差異，一個重要的原因就是不善于思考，有的干部做工作，從經(jīng)濟學(xué)上來說就是“低水平重復(fù)建設(shè)”，工作每年都是一個樣，沒有突破，沒有提高。領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習的基礎(chǔ)上，多思、勤思、善思，悉其內(nèi)涵、悟其要義、覓起規(guī)律、吸其精髓，切實做到透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)、透過變化認清規(guī)律、透過苗頭把握趨勢。才能進一步把握事物的本質(zhì)，真真正正做到明辨是非、事理，才能用最新的和經(jīng)過實踐檢驗的理論去了解和分析事物的發(fā)展變化，才能做到遇事不糊涂、保持戰(zhàn)略定力。
二是工作上要三思而后行。有句俗話說的好，“走路朝前看，做事往后想”，遇事一定要謀定而后動，臨行而思，思事情是好是壞、思事情可做可不做、思如何做才是好事。古時行軍打仗，講究兵馬未動糧草先行，我們的企業(yè)現(xiàn)在正在轉(zhuǎn)型發(fā)展關(guān)鍵時期，面臨諸多必須去做的事情，這就要求我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要深思熟慮，要盡最大的努力趨利避害。敢于“畫地為牢”，自覺做到在法紀規(guī)范前不逾越，要切實貫徹落實“嚴以律己”，以“吾日三省吾身”的精神，深擺細查自身“不嚴不實”的問題，查擺工作方法、業(yè)務(wù)能力的差距，分析為人處世的過失不足。論語中有言“政者，正也。子帥以正，孰敢不正”，作為一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，如果自己不能時刻嚴格要求自己，嚴謹做實，踏實做人，怎么能起到良好的率先垂范作用?怎么能帶出富有戰(zhàn)力的隊伍?只有居安思危、深思熟慮，才能把弊病抓在平時、把問題解決在平時，為官才有底氣、干事才有銳氣，才能更好地盡職盡責。
三是生活上要耐得住寂寞。現(xiàn)今是一個物欲橫流的時代，各種誘惑無處不在、無時不在，要想抵擋住這些誘惑，首先要清心寡欲，耐得住清貧、耐得住寂寞。其次要常懷律己之心，常思貪欲之害，經(jīng)得起考驗。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，始終堅持慎獨、慎初、慎微，切實做到不義之財不取、不正之風不沾、不法之事不干。特別我們二公司屬于一個外圍保運的公司，各級領(lǐng)導(dǎo)干部多處于外地，或外出機會相對多一些，一定要明白“千里之堤潰于蟻穴”，幾頓飯、幾杯酒、幾張卡，連在一起的往往是公款、公權(quán)的淪陷。不積小善，不能成大德;不積小惡，不足以忘身，各級領(lǐng)導(dǎo)干部如果不能有效警惕“小缺口”，在小事小節(jié)上“失守”，就很難在大事大節(jié)上堅守，要認真對待小事，守住小節(jié)，絕不能放任自己、放縱自己，控制不必要的“人情往來”，嚴防“溫水煮青蛙”式的腐敗。尤其是涉外的、外圍的各級領(lǐng)導(dǎo)干部更要嚴守黨紀黨規(guī)，遵守各項規(guī)章制度，不耍“小聰明”，不在金錢面前打算盤，不能在項目中打 “歪主意”，更不能利用職務(wù)之便為自己“撈一把”。要時刻保持一顆平常心，做到為人處世，長留一份寧靜;履職從政，多存一點淡泊。
(三)嚴以律己，表現(xiàn)在常態(tài)上要經(jīng)常“照鏡子”
“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失”。各級黨員干部要經(jīng)常以黨章“照一照”自己，以先優(yōu)“照一照”自己，以群眾“照一照”自己，看看自己頭腦是否清醒、認識是否模糊、看心理是否健康、看情趣是否高雅、看言行是否得當、看行為是否理智，及時總結(jié)自己的思想與言行，拾遺補缺，正正衣冠，洗洗污穢，治治小病。照鏡子不是看自己長得美不美，身上的衣服是不是名牌，容顏有沒有變老，而是要求我們每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真正在思想作風上認清自己、糾正自己、清潔自己、強健自己，不該伸的手不伸、不該做的事不做，真正做到行的正、坐得直、走得端，切實將“嚴以律己”作為新常態(tài)。時刻運用好批評與自我批評這一有效有力武器，深查嚴擺，找差距、明方向，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。尤其八小時以外，更要“嚴以律己”，高標準、嚴要求，以黨章為鏡，對照黨的紀律和群眾的期盼，切實做到“五個必須”，真真正正讓八小時以內(nèi)與八小時以外同頻共振，走在同一個基調(diào)上。
二、認真查擺整改存在的主要問題
“圖功易，成功難;成功易，守功難;守功易，終功難”。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要始終堅持“嚴以律己”，全身心地投入到為群眾服務(wù)當中去，實實在在地實現(xiàn)個人的理想價值，為二公司走向輝煌添磚加瓦。下面，圍繞今天學(xué)習討論主題，結(jié)合公司目前發(fā)展現(xiàn)狀，我提幾點對公司各級領(lǐng)導(dǎo)干部在“嚴以律己”方面的意見，請大家批評指正。
一是遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩需要再接再厲。自黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動開展以來，公司各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠自覺加強政治理論學(xué)習，堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的信仰和理想信念，站穩(wěn)政治立場，不斷強化宗旨意識，思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致。但也存在黨內(nèi)政治生活抓得不緊，甚至走過場的現(xiàn)象，容易導(dǎo)致黨員意識淡化，如我們的“三會一課”抓得就不夠好;思想上也存在理想信念是黨群領(lǐng)導(dǎo)、上級領(lǐng)導(dǎo)的事，離自己太遠的現(xiàn)象，導(dǎo)致理論與實踐相脫節(jié)，日常工作中，不能將公司管理和公司文化建設(shè)有效結(jié)合融為一體。
二是維護大局和團結(jié)群眾力度需進一步加強。各級領(lǐng)導(dǎo)干部大都能做到時刻牢記自己作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份，以公司大局為重點，以公司發(fā)展為中心，忠誠履職，踏實工作，不計得失，甘于奉獻。但個別領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中仍存在求穩(wěn)怕亂、怕?lián)L險的思想，一事當前，先考慮是個人得失，不能從大局出發(fā)，瞻前顧后，擔當意識不強，維護大局的能力不足;極個別領(lǐng)導(dǎo)對公司一些錯誤思潮，特別是偏激言論甚至是錯誤言論，態(tài)度不夠鮮明，缺乏主動糾正的勇氣和行為。
除此以外，個人方面仍存如下不足：一是求真務(wù)實的精神還略顯不足，工作中偏重于看得見的重點工作和主要事情，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是工作熱情需再接再厲，隨著工作時間變長，工作上投入的熱情與精力略有不足，沒有工作伊始的干勁和闖勁。
三、堅持“嚴以律己”新常態(tài)
公司目前正處于“一年打基礎(chǔ)，三年上水平，五年大發(fā)展”的關(guān)鍵時期，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞年初集團、公司兩級職代會精神，全面貫徹落實各項工作部署，全力保持現(xiàn)有市場疆域，積極尋找新的績效增長點，開拓新的市場疆域。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合“五個必要”，在不斷努力工作的同時，進一步以“嚴以律己”提高自身綜合素質(zhì)，強化宗旨意識，時刻讓自己在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，切實為公司長遠發(fā)展提供強大思想政治助力。
一是進一步深化學(xué)習，堅持不懈地深入學(xué)習黨、研究黨、認識黨，提升理論素養(yǎng)，強化理論武裝，全面理解和準確把握政治紀律和政治規(guī)矩等精神要義，不斷強化黨的意識、黨員意識、紀律意識和規(guī)矩意識，努力在真學(xué)、真信、真懂、真用上下功夫，在增強學(xué)習研討針對性和實效上下功夫。
二是堅持慎獨慎微，敬畏道德體系，加強道德修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、金錢觀、社交觀、生活觀和誠實觀，要努力做到工作生活中一個樣，人前人后一個樣，有無監(jiān)督一個樣。并進一步加強對家屬子女和身邊工作人員的教育約束，自覺凈化工作圈、生活圈和交友圈，切實做到工作生活中“嚴以律己”。
三是加大查擺整改力度，切實做到邊學(xué)邊改、邊查邊改，既知既改、立行立改，對專題教育查擺出的“不嚴不實”的問題，逐項列入清單，制定切實有效的措施加以落實，并積極探索專題教育經(jīng)?；统B(tài)化的新機制。同時，將深入開展專題教育與公司當前各項工作有機結(jié)合起來，不斷發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范作用，為全面完成公司全年各項工作目標奠定堅實的思想政治基礎(chǔ)。
行風建設(shè)專題研討發(fā)言版篇七
尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天，我們在這里專題召開語文數(shù)學(xué)教學(xué)研討會，其原因是近年來，雖然我們共同付出了艱辛，也共同收獲著成果!但我校教育一直在低谷徘徊，毫無起色，愧對白云山的父老鄉(xiāng)親。如何直面現(xiàn)實，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量，重視教育公平，促進學(xué)校和諧優(yōu)質(zhì)發(fā)展，是這次教學(xué)研討會的主題。有些教師認為教研并不能反映教學(xué)的現(xiàn)實問題，更談不上解決實際問題，更重要的是大多數(shù)教師認為教研不僅會擠占大量的時間，還會分散自己的精力，直接影響教學(xué)成績?；诮處熯@種思想，我們多次召開全體教師會，強調(diào)此項工作的重要性，并通過每周的學(xué)習時間對教師進行思想教育，教育全體教師要把自身成長作為一種需要，作為一種事業(yè)來追求，讓想當一名好教師成為內(nèi)在的需要，激發(fā)其產(chǎn)生自主發(fā)展的動機，樹立終身學(xué)習的理念。
隨著教育改革的深層次推進，教學(xué)管理的思想、方法和行為已步入一個嶄新的時期。在教學(xué)觀念上，我們走過了從單純追求分數(shù)到依靠科學(xué)發(fā)展、推進素質(zhì)教育、全面提高質(zhì)量的艱難歷程。實施素質(zhì)教育的主渠道是課堂，進一步構(gòu)建高效的合作——探究課堂教學(xué)模式，是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，是進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。聽了大家的發(fā)言，深受啟發(fā)，我感覺到了老師們的智慧和奉獻精神。我在想，這樣的交流，不是蘋果與蘋果的交換，是思想智慧的交流和碰撞。
成績與失敗都已經(jīng)屬于過去，未來考試戰(zhàn)鼓又已擂響。怎樣才能提高教學(xué)質(zhì)量，怎樣才能創(chuàng)造輝煌，怎樣才能實現(xiàn)夢想，答案只有一個：我們每位教師要上好每一節(jié)課。
不聽別人的課，上不好自己的課;不聽名師的課，上不出精彩的課。統(tǒng)考抽考成敗，決戰(zhàn)還在課堂?，F(xiàn)在，課程標準難了，而且多了些不確定性;教材活了，而且多了些兒童生活世界里的質(zhì)樸。不只是簡單灌輸達不了標，而且體驗一番“眾里尋她千百度”的探究功夫，還拿不準是否就是達了標。因此，就有人以舊思維駕馭新課程，把探究的、討論的、開放的內(nèi)容改造成確定的，把靈動的、生活的、游戲的內(nèi)容改造成可灌輸?shù)?，硬是把新課程納入自己的舊經(jīng)驗，讓孩子們的活力蜇優(yōu)于自己的權(quán)威，這是換藥不換湯，或者說是換了新內(nèi)容的舊課程。為此，教學(xué)依然保守，教師依然勞苦，孩子們就依然“像被釘在桌子上的蝴蝶，無奈地伸展著獲得了些無用知識的翅膀”。
通過此次活動的開展，力圖讓大家從中尋得些思考，在摸索中前進。為了讓大家對新一輪課改了解得更多一些，教學(xué)質(zhì)量提高得更快一些，今天我就有關(guān)問題談一談看法。
我從__年參加工作到現(xiàn)在，從猛秋到白云山，從一名普通老師到教研組長，到現(xiàn)在的教科室工作，一直在農(nóng)村小學(xué)滾滾爬爬，可以說是井底之蛙，眼光只限于農(nóng)村我所在的學(xué)校，所以以下的看法也僅僅是立足我?，F(xiàn)狀的一些不成熟的膚淺的見解，一孔之見，一家之言，有道理的供大家商榷，不科學(xué)的望同行指正，若有一點能給大家以啟示，那我就倍感榮幸了。
一、目前教師教學(xué)行為透視表現(xiàn)為如下四種狀態(tài)
1、在教師的潛意識里，封閉教學(xué)的結(jié)果是基礎(chǔ)的扎實，開放教學(xué)的結(jié)果是學(xué)生雖然思維活躍，但是成績會下降。因此，教師意識到自己的教學(xué)是封閉的，但是為了確?？荚嚨某煽儯瑢幙刹扇》忾]的教學(xué)。
2、教師的主觀意愿是想開放，但在教學(xué)過程中，長期習慣的行為方式，使教師不知不覺表現(xiàn)出一種強烈的控制意識，硬把學(xué)生拉到教師行進的軌道中。
3、教師在教學(xué)中完全放開，因為原有的平衡被打破，新的'秩序尚未建立，于是教學(xué)呈現(xiàn)出一種無序的狀態(tài)，教師往往顧此失彼，手忙腳亂，只好腳踩西瓜皮——滑到哪里是哪里，學(xué)生則被一馬放到天邊。
4、新的秩序開始建立，由于教師對開放的目的性缺乏思考和認識，在教學(xué)中往往為開放而開放，在進行了一段時間的開放教學(xué)后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成績開始下降，便對開放教學(xué)產(chǎn)生懷疑，于是又回到從前的封閉。
在上述這些狀態(tài)中，教師表現(xiàn)出要么就放要么就收的教學(xué)行為，往往從一個極端走向另一個極端。這些教學(xué)行為的背后，是一種非此即彼、二元對立的思維方式。這種思維方式嚴重困擾著教師，成為阻礙教師從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)行為的主要因素。
一點信念：相信農(nóng)村教育是有出路的。
信念一詞似乎有點兒“虛”，像是大話，實際在坐的都是對教育有信念的，正因為有這點兒信念我們才堅守著農(nóng)村教育這塊根據(jù)地，相信總有一天他會走出低谷，哪怕心中僅有一點點也是我們堅持的動力，是教育希望的火種。有這點信念，就不會放過任何機遇，國家持續(xù)不斷的大力扶持，我們不能無動于衷，無所作為，用農(nóng)民的話說就是看你如何過這日子。日子過起來了，學(xué)校是有了點兒起色，但難的是持續(xù)下去，也是因為這點信念，我們嘗試著踩一條路。魯迅先生說過“其實地上本沒有路，走的人多了也就成了路”，每所學(xué)校有每所學(xué)校的校情，誰都不可能踩著別人的腳印走，只能摸著石頭過河，一個勁兒往前走。比如對特崗教師的任用，支持者說他們有干勁有闖勁，反對者說沒經(jīng)驗不穩(wěn)重，怎么辦?用人之長，經(jīng)驗不足給補，一方面通過形式多樣的教研，如聽名師課堂，拜實驗老師為師，校本培訓(xùn)等，引導(dǎo)他們成長，另一方面讓有經(jīng)驗的中年教師指揮把握方向，并時常關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)。實踐證明，這批特崗教師是能放在一線沖鋒陷陣的。校長要有這點信念，教師才會有信心。校長是一所學(xué)校的家長，是這個家的脊梁，你不能背駝腰彎，如果校長都泄了氣，那么教師就少了氣，學(xué)校就沒了氣。所以說一個校長就是一所學(xué)校，無論何時何處，挺直我們的腰板直起我們的脊梁，讓教師看到希望，信心十足。
一點辛苦：換取點點收獲。
父輩指教我們經(jīng)常說：莊戶人的苦過數(shù)，就是說不要怕辛苦不要在乎吃苦不要吝嗇那一點點汗水，汗水不會白流，有付出就有回報，就是靠這點兒苦，我校教學(xué)質(zhì)量初見成效。也是靠這點兒苦，中層領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)教師吃苦耐勞，要求教師做到的中層領(lǐng)導(dǎo)首先做到，特別在出勤上，如簽到，行政執(zhí)周領(lǐng)導(dǎo)提前30分鐘簽，放學(xué)后5：00方可下班。這樣中層領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，勇為表率，其他老師也就不遲到不早退，而且會利用空余時間給學(xué)生補課或看書學(xué)習。同樣靠這點兒辛苦，普通教師甘愿加班加點輔導(dǎo)學(xué)生，老師們都在辦公室，學(xué)生只要有問題就可以到辦公室找老師。如果這種學(xué)習風氣一但形成，那么其它一些壞風氣就不易入侵了。
一點信任：相信自己的教師是優(yōu)秀的。
信任首先從中層領(lǐng)導(dǎo)開始，相信教導(dǎo)能教能導(dǎo)，后勤能勤能干。既然讓他抓，就給他充分的權(quán)力去抓，不要過多干涉、指責，更不能處處扯皮，而是要幫助他在教師中樹立威信，給他施展手腳的天地，其次，相信教師能教能學(xué)，學(xué)校的生命在質(zhì)量，質(zhì)量的打造靠教師，教師的教學(xué)靠教研，所以教研是學(xué)校的根本出路，就是通過教研我們發(fā)現(xiàn)年青教師中的新秀，也是通過教研我們摸索出了適合我校操作的模式，并將通過教研逐步地完善、推廣。馮驥才說過：信賴可以創(chuàng)造美好的境界，由于信任，在我們搭建的這個平臺上，抓教學(xué)的盡仁盡智，搞教學(xué)的盡心盡力，服務(wù)于教學(xué)的盡職盡責。
一點愛心：關(guān)懷每一個學(xué)生
愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神。我們不可能讓每位老師成為神，但領(lǐng)導(dǎo)一定要帶動他們向“神”接近、靠攏。關(guān)懷學(xué)生從關(guān)心他們的生活開始，大家知道，學(xué)校有許多留守兒童，這些學(xué)生有的沒人管冷暖，有的不知饑飽，對他們生活老師要特別費心，不僅要噓寒問暖還要兼顧飲食，做一個農(nóng)村教師確實不容易，我們應(yīng)感謝他們。關(guān)懷學(xué)生更要關(guān)懷他們的學(xué)習，因為學(xué)習是學(xué)生的主要職責，也是他之所以稱之為學(xué)生的本質(zhì)要素。關(guān)懷學(xué)生讓他們想學(xué)，主動學(xué)，驅(qū)動他的潛力。親其師信其道，學(xué)習信心足了，學(xué)習成績好了。所以改變一個人從改變他的思想開始。
一點特色：用特色成就品牌
學(xué)校的特色照不來，搬不來，洋思的“先學(xué)后教”是王牌，可這張牌不適合我們，杜朗口的“三三六(三特點：立體式、大容量、快節(jié)奏;三模塊：預(yù)習、展示、反饋;六環(huán)節(jié)：預(yù)習交流、明確目標、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固、達標測評)”自主學(xué)習也是王牌，我們也不能用，只能借鑒。學(xué)校的特色就在本校的土壤中萌芽，即使最終形成真正的特色，老師們也沒感到驚訝，校長也沒感到奇怪。學(xué)校管理者要善于發(fā)現(xiàn)這種幼芽，如課前預(yù)習指導(dǎo)，有的老師就在做，教導(dǎo)處發(fā)現(xiàn)后將這種方法提取出來在教研會上探討，達成共識，形成了課前預(yù)習、課上導(dǎo)學(xué)、課后鞏固的“導(dǎo)學(xué)稿”雛形，再通過校本培訓(xùn)在全校推廣。所以，不要好高騖遠，舍近求遠，其實特色就在本校的土壤中，當然特色最忌變成口號，實實在在做好我們認定的事，將平凡的小事做成功就是偉大，“溫故知新”說了兩千年，我們真正落實了，抓嚴了嗎?沒有，可見，我們?nèi)鄙俚牟皇欠椒?，而是一步一個腳印的過程，真正抓成功了，我們就是靠近了圣人，至于它是不是特色，真無所謂。
二、具體措施與對策
(一)以務(wù)實的態(tài)度來落實常規(guī)
教學(xué)常規(guī)管理工作是基礎(chǔ)性的工作，也是提高質(zhì)量的根本。如果說教學(xué)質(zhì)量是果實，那么，教學(xué)常規(guī)管理工作就是播種、澆水、除草、施肥……要想獲得好的收成，常規(guī)管理工作的重要性不言而喻。
學(xué)校層面的教學(xué)常規(guī)管理工作，要注重“三抓”。一是抓制度的建設(shè)。對于學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)章制度，已有的，要規(guī)范;沒有的，要充實;過時的，要修訂，以適應(yīng)不斷變化的校情、教情。在教學(xué)視導(dǎo)中，我也注意到，學(xué)校教學(xué)管理制度的建設(shè)嚴重滯后。有的不全面，有的是“十幾年如一日”。二是抓計劃的管理。包括科學(xué)地制定計劃，切實地執(zhí)行計劃。要對照學(xué)年和學(xué)期初制定的計劃，通過嚴格執(zhí)行計劃，來指導(dǎo)每一月、每一周的工作、評估每一階段工作的績效。三是抓制度的執(zhí)行。制度的執(zhí)行是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理決定性的環(huán)節(jié)。凡是制定了的制度，要不折不扣地予以執(zhí)行，以強化制度的嚴肅性、教師行為的自覺性、教學(xué)管理的規(guī)范性。
教導(dǎo)處的工作，要凸現(xiàn)“四個加強”。一是加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。進一步抓好教學(xué)隊伍建設(shè)，著手制定部門工作規(guī)范。加強教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平，提升服務(wù)能力。二是加強常規(guī)視導(dǎo)。加大對教學(xué)工作研究指導(dǎo)的力度，促進學(xué)校提高教學(xué)水平和管理水平。三是加強工作評價。進一步完善對發(fā)展性評價和終結(jié)性評價的研究，不斷強化評價對規(guī)范教學(xué)秩序的作用，進一步完善對各學(xué)段教學(xué)工作的評價辦法，構(gòu)建整體的評價機制。四是加強工作交流。分別組織召開教研工作現(xiàn)場會，不斷總結(jié)教學(xué)工作經(jīng)驗，充分發(fā)揮教學(xué)管理先進學(xué)校的榜樣示范和輻射作用。
(二)以科學(xué)的方法來改進工作
第一，要善于學(xué)習。通過不斷學(xué)習，提高專業(yè)素養(yǎng)、豐富人文底蘊、提高管理水平。不僅要學(xué)習新課程理念，還要學(xué)習現(xiàn)代教學(xué)管理知識和學(xué)科專業(yè)知識，不僅要學(xué)習文本，還要學(xué)習網(wǎng)絡(luò)和他人成功的經(jīng)驗。通過學(xué)習，使我們以專業(yè)的眼光來審視教學(xué)行為，以科學(xué)的態(tài)度來改進工作，以更高的視野來規(guī)劃工作。
第二，要善于思考。春去秋來，我們的教學(xué)工作周而復(fù)始。在周期性往復(fù)的教學(xué)工作進程之中，我們每一位教學(xué)管理干部都要不斷總結(jié)、不斷反思：我們的教學(xué)管理工作是在重復(fù)地畫著同心圓、每年都循著往年的足跡，還是在與時俱進、不斷改進、螺旋式地上升?通過思考，來開闊我們的視野，不斷超越自我。
第三，要善于行動。行動是將教育思想、教育理想轉(zhuǎn)化為教育現(xiàn)實的中介。要通過行動，來夯實教學(xué)管理的基礎(chǔ)。包括理性地分析學(xué)校教學(xué)管理的現(xiàn)狀，理順管理機制，使之更具生機、更富活力。包括教學(xué)人員的安排、管理機制的創(chuàng)新、工作流程的疏導(dǎo)、工作責任的強化等。也包括科學(xué)規(guī)劃、精心設(shè)計校內(nèi)教學(xué)活動。每學(xué)期的校內(nèi)大型教學(xué)活動宜精不宜多，關(guān)鍵要創(chuàng)新形式、注重實效、點燃教師的激情，調(diào)動全體教師自主地、積極地參與。
總之，要提高課堂效率，我們就要改變教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式和學(xué)習的學(xué)習方式，把適合教師講解的內(nèi)容變成適合學(xué)生探討研究問題的內(nèi)容，改變知識的“灌輸”途徑，不但使學(xué)生接受知識，更讓學(xué)生自始至終參與到知識的生成過程中來。最終，上好每一節(jié)課，上出精彩的課，上出每個學(xué)生輝煌的人生。
說了幾點，其實是我這兩年的工作總結(jié)，沒新東西新認識，希望同行們給予斧正。
行風建設(shè)專題研討發(fā)言版篇八
各位同志們：
大家好!
為誰來用權(quán)?用權(quán)嚴不嚴?衡量出的不僅是黨員干部遵紀守法的紀律觀念，還有無私奉獻的黨性修養(yǎng)。考驗的不僅是黨員干部在黨為黨的意志品質(zhì)，還有奉公為民的理想信念。
之前，人民網(wǎng)報道了江西省吉安市委原組織部副部長、市人社局局長曾建的先進事跡，作為最美基層干部，曾建同志認為，“雖然有點小權(quán)，但不是給自己用的，是用來給百姓做事的?！本芙^為親人找工作打招呼，拒絕為走后門的企業(yè)老板拿項目開口子。在使用權(quán)力方面，曾建堅持了持權(quán)為公、用權(quán)為民、公道正派的原則，始終把權(quán)力當作為人民服務(wù)的工具，決不貪占半點公家便宜，他用一顆真誠為民的公心閃耀了權(quán)力的公共本色，為黨和國家贏得了百姓贊譽。
然而，現(xiàn)實中貪欲總是像霧霾那樣悄然成形污染著清風正氣，隨風潛入黨員干部的身邊，模糊著黨員干部秉權(quán)直行的視線，窺視著黨員干部手中的權(quán)利，就等著那些意志薄弱的黨員干部，松懈下來，一念之差，在權(quán)力與貪欲之間劃出罪惡的連接線。
公權(quán)私用，侵害的是百姓的利益，擠占的是黨和國家的資源，損失的是社會的公信力?？簇澑賳T，一個“省級醫(yī)院的院長居然受賄3500萬元及價值8000余萬元的房產(chǎn)100套、停車位100個?！甭爜碇鴮嵙畎傩招耐?。事實證明，當貪欲戰(zhàn)勝了原則，誘惑擊潰了意志，廉潔奉公就成為了“空架子”。取而代之的便是公權(quán)私用，以權(quán)謀私，假公濟私，結(jié)黨營私的丑惡行徑。權(quán)力偏離了公共的軌道，便會成為貪官邪念調(diào)教下的洪水猛獸，肆無忌憚，侵吞民脂民膏，陷百姓于水火之中;貪欲之火一旦被點燃，毀掉的不僅是貪官的一生，還會燒掉來自不易的公權(quán)之威信力。
同樣是用權(quán)，不同的權(quán)力觀催生出兩種截然不同的人生境界。嚴以用權(quán)的人，奉公守法，嚴于律己，把權(quán)力視作為民工具，為百姓辦事謀利，毫不利己，專門利民;懈以用權(quán)的人，奉己違法，寬以待己，把權(quán)力當作自留地，為團團伙伙、利益集團謀利，以權(quán)謀私，專門利己。
告誡全黨，“?！?/p>
要求黨員干部用權(quán)只為解民憂，持權(quán)只為解民愁，多到群眾身邊去，丟掉官架子，常思平民苦，拋棄官調(diào)子，常憂百姓憂，真正把群眾的安危冷暖放在心頭。就是要求黨員干部以改善民生為己任，想百姓所想，急百姓所急，放眼長遠發(fā)展，在改革發(fā)展穩(wěn)定的征途中開拓創(chuàng)新，勇于擔當，在奉公為民的實踐中彰顯本色，為民成長。就是要求黨員干部把好的想法付諸實踐，在實踐中檢驗，在實踐中總結(jié)，在實踐中探索，按照經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀規(guī)律辦事，用親民為民的真誠行動樹立起黨的良好形象。就是要求黨員干部把老百姓的真實需求化為行動的綱領(lǐng)，把有限的財力用到刀刃上，凡事做到務(wù)求實效，決不搞勞民傷財?shù)男蜗蠊こ?，決不搞虎頭蛇尾的半拉子工程，決不搞傷天害理的豆腐渣工程，用實實在在的成效鑄造民心工程。
要求黨員干部始終把黨的紀律挺在前面，用黨章規(guī)范言行，用入黨誓詞約束自我，認真履行黨員義務(wù)，堅決執(zhí)行黨的決定，永葆黨性純潔，做到思想先行。就是要求黨員干部樹立依法治國理念，認真學(xué)習法律法規(guī)，凡事按照法律辦，自覺維護憲法和法律的權(quán)威。就是要求黨員干部身先士卒，以法律為準繩，以法制為引領(lǐng)，不斷建立和完善基層管理和科學(xué)發(fā)展的有效制度，時時處做守法用法的模范。就是要求黨員干部與黨中央保持高度一致，做到落實政策雷厲風行，執(zhí)行政策不打折扣，立規(guī)矩樹新風，確保黨的路線方針政策真正造福基層群眾。
要求黨員干部堅定黨性修養(yǎng)，不入貪污腐化的圈子，不交心術(shù)不正的朋友，不占取之無道的便宜，不貪送上門來的利益，給自己穿上黨性“防腐服”，保持一身正氣。就是要求黨員干部堅守黨性觀念，對發(fā)生在身邊的錯誤言行和觀點，及時給予提醒和教育，糾正錯誤認知，做到防微杜漸。就是要求黨員干部不怕犧牲，勇于同各種違法犯罪和黑惡勢力作斗爭，象任長霞同志那樣，不向利益集團屈服，不向邪惡力量低頭，始終堅定必勝信念，把歪風邪氣一掃而光。就是要求黨員干部爭取一切可以團結(jié)的力量，除惡揚善，樹立先進典型，曝光反面典型，大力弘揚崇德向善的清風正氣。
要求黨員干部樹立“奉公莫怨貧、為民不求名”的思想，耐得住清貧，守得住寂寞，忍得下非議，容得下指責，抱持一顆為黨為民的公心，腳踏實地，執(zhí)著前行。就是要求黨員干部以干為先，努力創(chuàng)造，在干事創(chuàng)業(yè)中積累經(jīng)驗，在克服困難中增長見識，想方設(shè)法把群眾期盼的好事辦好，實事辦實。就是要求黨員干部時刻保持清醒頭腦，自覺抵制誘惑和侵蝕，勤奮學(xué)習黨的先進思想和理論，并指導(dǎo)具體工作實踐，努力實現(xiàn)讓基層群眾有更多的獲得感。就是要求黨員干部，用清白二字打底，公廉二字正己，筑牢反腐倡廉的思想防線，練就一身拒腐防變的鋼筋鐵骨。
把奉公為民銘刻于心，用黨紀國法規(guī)矩言行。持一身正氣，保干凈清廉，堅持嚴以用權(quán)為百姓，嚴以用權(quán)謀發(fā)展，嚴以用權(quán)守正道，嚴以用權(quán)驅(qū)邪惡，就一定能換來百姓歸心，事業(yè)昌盛，國家繁榮，社會穩(wěn)定。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
行風建設(shè)專題研討發(fā)言版篇九
尊敬的徐局長，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好!
回想去年這個時節(jié)，我們也是在這里，大家濟濟一堂，分享生本教育給我們帶來的可喜變化，聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)專家給我們工作的點撥指導(dǎo)。又一年過去了，在座各位教學(xué)一線的老師們應(yīng)該體會更深了，我們是否享受到生本教育給我們課堂帶來的大變革，孩子們在生本教育環(huán)境里是否有顯著變化，今天上午的幾節(jié)精品課例的展示，大家暢所欲言的探討交流，應(yīng)該是對我們開展生本教育又一年來最好的詮釋。在此，我也代表開封中學(xué)，就一年來我校開展生本教育的情況給在座各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們做一個匯報，以期得到大家的點撥指正。
一、一年來我們開展的主要工作。
1.著力強化學(xué)校硬件建設(shè)，為我校生本教育健康有序開展鋪路搭橋。
常言道：“工欲善其事，必先利其器”。一年來，學(xué)校在打造硬件設(shè)施方面可謂下足了功夫。依憑國家項目工程，修建大型學(xué)術(shù)報告廳，改造和芬教學(xué)樓，建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)平臺，網(wǎng)絡(luò)教室錄播間，每個教室裝備全套多媒體電子白板。增加學(xué)校圖書室的藏書，有序開展圖書借閱活動。有了這些硬件設(shè)施的投入，師生在生本教育活動中參與積極性有很大提高。
2.學(xué)校采取“引進來，走出去”的模式強化交流合作研討。
一年來，學(xué)校先后派骨干教師到宜川、成都、廣元、下寺學(xué)習考察，又請專家來學(xué)校講座，大部分教師專業(yè)素養(yǎng)得到提升，對生本理念有了更深的理解，課堂教學(xué)有了改進，效果得到明顯提升。學(xué)校借鑒宜川中學(xué)模式，強力推行學(xué)生自主管理，初中各年級建立了年級自主管理委員會，初步形成了“生管生，生教生”的常規(guī)管理模式。
3.學(xué)校圍繞生本教育大刀闊斧的改革課堂模式。
學(xué)校著力從學(xué)生入手，變講堂為學(xué)堂，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，最大限度的減少教師的無效或低效的灌輸式填鴨式式的課堂結(jié)構(gòu)。從教師入手，變教案為學(xué)案，從教師的教案寫作，課堂要求，作業(yè)批改，階段性檢測等方面都做了一定的調(diào)整，在追求高效課堂的道路上，除去了一些傳統(tǒng)的過時的死板束縛，在老師的指導(dǎo)下，課堂能夠真正地生動，生成，生長。
4.通過校本教研常規(guī)活動，優(yōu)化生本教育的具體操作步奏。
在生本教育研討過程中，我們重點對前置性作業(yè)的設(shè)置和小組合作交流進行深入研討，讓學(xué)生的前置性作業(yè)能夠及時高效的完成，并且通過長期規(guī)范，基本養(yǎng)成良好的行為習慣。最大程度地克服了一些學(xué)生把前置作業(yè)任務(wù)形式化，為完成任務(wù)購買相關(guān)的資料，找現(xiàn)成的參考答案，放棄了搜集和探索過程等不良現(xiàn)象。
小組合作交流學(xué)生由最初那種參與意識弱，兩極分化嚴重，和交流過程中逢場作戲的，莫名其妙的，走馬觀花的，虛情假意的無效交流現(xiàn)象，現(xiàn)在基本做到了在教師的鼓勵下，通過合理的分組搭配，人人都能積極參與，討論與話題無關(guān)的內(nèi)容少了，涉獵問題的廣度增加了，理性思考問題有了一定地深度。
二、我們在生本教育實踐中的一些困惑。
在生本教育實踐中，我對以下幾個問題體會十分深刻，很是困惑。
1.教師和學(xué)生的思維模式轉(zhuǎn)變與角色轉(zhuǎn)換一時難以到位。傳統(tǒng)“填鴨式”、“灌輸式”的教學(xué)方式，通過教師和學(xué)生一代傳一代，教師的思維模式中已經(jīng)形成了主動給予知識的“灌輸模式”，而學(xué)生一直以來也養(yǎng)成了根深蒂固的被動“接受知識”的依賴心理。要突然之間打破這種模式，進行思維和角色轉(zhuǎn)換，形成學(xué)生為主、教師為輔的新模式，顛覆教師與學(xué)生之間這種已經(jīng)滲透骨頭里的思維模式和行為習慣，對教師和學(xué)生來說都不是一件容易的事，一蹴而就也是不可能的。由于這種轉(zhuǎn)變一時難以到位，生本教育活動顯得推進緩慢。
2.教學(xué)模式與當前應(yīng)試教育現(xiàn)狀存在不相適應(yīng)，影響學(xué)生參與的積極性。目前，應(yīng)試教育的現(xiàn)狀并沒有得到根本改變，我校高考亞歷山大，教師跨跨年級現(xiàn)象嚴重，在初中搞生本，到高中搞應(yīng)試教育。很多時候顯得無所適從。并且生本教育教學(xué)方式與目前考試要求相脫節(jié)，甚至相背離，讓學(xué)生不得不處于為難、痛苦的境地：一方面，學(xué)生們樂于接受互動性強、活潑有趣而又壓力相對較小的學(xué)習模式;另一方面，他們又不得不面對需要大量基礎(chǔ)性知識的考試。在考試現(xiàn)實面前，由于生本教育模式需要大量的課前準備工作，這些反而增加了他們的壓力。所以往往出現(xiàn)生本教育開課一學(xué)期后，學(xué)生成績整體不升反降低。在這種情況下，往往得不到家長的理解和支持。
3.部分學(xué)生過于重視交流和討論，忽視基礎(chǔ)知識的學(xué)習與掌握。生本教育的新意是通過交流和討論，實現(xiàn)掌握知識和提高能力的目的。但在實踐中，一部分學(xué)生對生本教育存在誤解，樂于搜集資料完成課堂交流和討論，而忽視對基礎(chǔ)知識的學(xué)習。討論交流很熱烈，一堂課下來，大體思路清晰，觀點掌握了，但一些基礎(chǔ)知識還是沒有掌握;或者是主動參與講課的同學(xué)明白了，其他聽課同學(xué)還是不明白;或者是課堂上學(xué)生講的不明白，還是需要教師講。雖然，學(xué)生最需要的不是知識，而是能力。但能力恰恰需要知識提供支撐，沒有掌握豐富的基礎(chǔ)知識，提升的能力也是不牢固的。
三、我對進一步實踐生本教育的思路探索
生本教育是一個系統(tǒng)工程，需要教師、學(xué)生、學(xué)校和社會共同努力。作為教師而言，在實踐生本教育中，結(jié)合我個人的體會和感受，我認為應(yīng)當把握好幾個重點：
1.進一步理解生本教育的內(nèi)涵：深入了解學(xué)生，充分尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生。
以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，是生本教育的價值取向。在具體教學(xué)實踐上就是要深入研究和了解學(xué)生特點，盡可能把握學(xué)生的個性與心理的特點，掌握學(xué)生學(xué)習的最近發(fā)展區(qū)，對學(xué)生做到“知根知底”，真正做到因材施教。
充分尊重學(xué)生就是要求教師不附帶任何條件去對待學(xué)生，尊重他們學(xué)習的天性和思維，不能嘲笑和貶損他們的思維方式和學(xué)習活動，不帶個人好惡，不管優(yōu)生差生都要給予平等的機會，才能得到學(xué)生的認同，學(xué)生才會全身心參與到生本教育中來。
在我們的教學(xué)活動中，依靠學(xué)生自主管理。讓學(xué)生自己活動起來，去獲得知識，去發(fā)現(xiàn)問題，去解決問題，教師要把從教育內(nèi)容的確定，到教育形式的采用，以至教育過程的主持、檢查、評比等等，都交給學(xué)生自己去做，這樣，學(xué)生有了強烈的學(xué)習欲望就會積極主動的去學(xué)習，這樣學(xué)習效果也就能事半功倍。
2.搞好課堂教學(xué)設(shè)計。認真?zhèn)湔n，如何引發(fā)學(xué)生的興趣?如何提出問題，如何制造懸念，創(chuàng)設(shè)情境，把學(xué)生調(diào)動起來，什么時候讓學(xué)生學(xué)，以什么方式學(xué)?什么由老師講，講什么內(nèi)容等等，這些內(nèi)容都要有精心的設(shè)計，才能保證教學(xué)質(zhì)量。課前認真鉆研教材，準確把握教學(xué)目標，根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)計好前置性小研究，向?qū)W生提出的分工要求應(yīng)簡單明確，而且不能太深太繁雜，使學(xué)生認為這些事情自己還是能做到的，他們更愿意去做。
總之，教師的“講”要恰到好處。生本教育以學(xué)生為主，并不是就不需要教師講。教學(xué)實踐中，教師的“講”要講到點上，一定要達到精粹、精煉、精彩，具有畫龍點睛的功效。教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習情況，靈活安排適合學(xué)生的學(xué)習活動，做到要“以學(xué)定教”。教師還要著力講難點，講規(guī)律，教方法。
3.不能忽視基礎(chǔ)知識的教學(xué)。學(xué)生中有對生本教育存在誤解，認為生本教育就是不要求學(xué)生“死記硬背”。其實，在生本教育中，一些基礎(chǔ)性的知識還是要求掌握的，不然的話，即使你在課堂討論中能侃侃而談，沒有牢固的基礎(chǔ)知識，都可能成為紙上談兵，解決問題能力也會大打折扣。因此，教師要著力于內(nèi)容和練習題的選擇，教學(xué)的內(nèi)容和練習題不求多，要求精，組選那些典型、舉一返三的內(nèi)容和習題，使學(xué)生做會一個題就會做一類題，教學(xué)才有高效率。
4.繼續(xù)促進教師的專業(yè)成長。
在當前教研意識淡薄的大環(huán)境下，教師都會不同程度的產(chǎn)生職業(yè)倦怠，滿足于現(xiàn)狀，憑經(jīng)驗教學(xué)，科研意識淡薄，那種傳統(tǒng)的滿堂灌顯得十分輕松，而課堂生成的很少，不利于學(xué)生發(fā)展。生本教育實施過程中，“生本課堂”全新的教學(xué)理念有助于沖擊教師原有的教學(xué)理念，讓教師的思想產(chǎn)生沖擊，激發(fā)教師合作的意識、科研的意識，并在學(xué)校的有序誘導(dǎo)下進入專業(yè)成長的有效軌道，自覺提升教學(xué)素養(yǎng)，增強課堂教學(xué)的執(zhí)行力。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，當我們初次接觸“生本教育”這個名詞時，有人覺得新鮮，還經(jīng)常有朋友同事要我解釋什么是“生本教育”，其實當前各種流派，各種模式的教學(xué)，有一點是共同的，那就是都贊成“以學(xué)生為本”。學(xué)生是學(xué)習的主體，從這一點說來，我們一直都在追求生本教育，只是沒有今天這么迫切罷了，我想只要我們的課堂堅持以生命為本，以生動為本，以生長為本。不斷喚醒生命，啟迪生命，激揚生命。孩子們得到春風化雨的滋潤，快樂自由的成長，我相信必將有山花爛漫的那一天。
謝謝大家。
行風建設(shè)專題研討發(fā)言版篇十
“講奉獻，有作為”是“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的根本出發(fā)點和落腳點，是核心要義和根本要求；講奉獻、有作為在黨員八項義務(wù)和黨員干部的六項要求中也都有明確標準；作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)有作為、善作為、會作為、大作為；要把講奉獻、有作為當作自己的.終身追求，切實做到責任擔當；弘揚求真務(wù)實的作風，發(fā)揮釘釘子精神，充滿精氣神，提升正能量；敢擔當，不推諉，查實情、做實事、求實效，追求管理的更高境界。
“講奉獻，有作為”是由共產(chǎn)黨的先鋒隊性質(zhì)和中國特色社會主義事業(yè)的艱巨復(fù)雜性所決定的，是成為合格黨員的必要條件。奉獻體現(xiàn)到擔當上來，就是要敢于承擔責任。每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要堅定理想信念，增強責任擔當，堅持愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情懷，堅持以師生為本，想師生所想，為師生辦實事。
每次參加學(xué)習研討，收獲都很大，以后要把自己也擺進去，要向大家學(xué)習；“四講四有”最后應(yīng)落腳在講奉獻、有作為，也就是要忘我、無私。
本次會議用三句話總結(jié)：思想認識深刻到位、問題不足查擺明白、問題整改態(tài)度堅決。這次研討會，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員都高度重視，認真準備，發(fā)言深刻。
行風建設(shè)專題研討發(fā)言版篇十一
廣工作
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、大家好：
我是來自保山市隆陽區(qū)殯儀館的參會代表，非常榮幸能借此機會與云南省各地殯葬工作者相互學(xué)習、相互交流。此次我發(fā)言的主題是：結(jié)合保山市隆陽區(qū)殯葬用品銷售市場情況淺談如何進一步加強和規(guī)范殯葬用品的市場宣傳推廣工作。
一、保山市隆陽區(qū)殯葬用品市場狀況
-12元，喪戶到殯儀館火化對比發(fā)現(xiàn)骨灰盒差價過大，也是怨聲載道，后悔不已。
另一方面，喪葬一條龍公司也常常搞捆綁銷售，報價低，收費高，骨灰盒便是必需品，壽衣壽被和迷信用品都要使用服務(wù)公司提供的。開始以低的報價贏得競爭對手，而后一點一點的給你加費用，許多喪屬也是很無奈。
3殯葬用品商販為了爭奪市場，惡性競爭普遍存在，不斷的壓低報價和詆毀對方，導(dǎo)致產(chǎn)品只能以次充好贏得對手，產(chǎn)品品質(zhì)一直上不去。喪葬一條龍服務(wù)公司同樣如此，為了節(jié)省成本，提高價格競爭優(yōu)勢，其實也就一兩個人，有生意才零時找人搭伙，因此根本就沒有規(guī)范的服務(wù)流程和一支真正專業(yè)的服務(wù)團隊。有時在醫(yī)院附近還會出現(xiàn)各種爭執(zhí)，市場秩序十分混亂，影響非常惡劣。
4，許多喪葬一條龍服務(wù)公司和骨灰盒商家還不具備銷售骨灰盒的資質(zhì)，營業(yè)執(zhí)照也還多數(shù)用著花圈店的老本子。鄉(xiāng)鎮(zhèn)上多數(shù)就是原來的棺木店，換個門頭就開始營業(yè)；進貨渠道過于追求利潤空間，小廠居多，木材產(chǎn)地介紹，公司地址，合格證也較少，產(chǎn)品質(zhì)量很難保證。
因此，殯葬管理部門、殯葬行業(yè)協(xié)會和殯儀館對如何加強和規(guī)范殯葬用品的市場宣傳推廣工作顯得十分重要和迫切。
二、存在的困難和問題
（一）殯葬管理部門可能存在的困難和問題
1、政府對殯葬管理部門的財政投入和部門建設(shè)不夠重視，也比較滯后。云南省許多地方還處于殯葬改革試驗階段，殯葬管理部門許多都處于有機構(gòu)無人員隊伍的狀況，對殯葬用品市場的監(jiān)督管理有心無力。
2、殯葬管理部門缺乏開展各種殯葬宣傳活動的經(jīng)費和進行殯葬執(zhí)法的持證人員隊伍。
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3、缺少一個完整、規(guī)范的銷售服務(wù)流程。工作人員都是等著喪屬來辦事，問一句答一句，沒有主動服務(wù)的意識；殯葬用品銷售沒有專職銷售人員，誰空閑誰去。銷售人員對骨灰盒材質(zhì)區(qū)別和圖案文化了解不透徹，在講解過程中難以讓消費者信服，對殯儀館的產(chǎn)品形象塑造造成一些問題。
4、缺乏專業(yè)的市場宣傳人才隊伍。殯儀館職工屬于行政事業(yè)型編制人員，過去較多以辦理殯儀服務(wù)工作為主，殯葬用品銷售為輔，所以對殯葬用品市場宣傳工作人才隊伍建設(shè)還相當滯后。我館還處于殯儀服務(wù)辦理窗口和殯葬用品銷售場地在一起的情況，沒有專業(yè)的銷售宣傳團隊。
5、銷售場地缺乏設(shè)計和陳列設(shè)備陳舊。殯儀館殯葬用品銷售場地多數(shù)沒有經(jīng)過專業(yè)設(shè)計人員量身設(shè)計建設(shè)，外觀不夠大氣莊重。陳列設(shè)備不夠合理和新穎，無法更好的吸引消費者的眼球和增強消費體驗。
6、殯葬用品宣傳的難度較大。由于殯葬用品的特殊性和喪屬的悲痛心情，在殯葬用品的市場宣傳推廣過程中存在很多阻力，我們的工作人員還比較缺乏應(yīng)對的技巧和專業(yè)能力。
7、殯葬用品的宣傳手段單一和宣傳方式落后。目前，我們殯儀館更多的是依賴館內(nèi)宣傳和通過殯儀車發(fā)傳單等紙面宣傳手段，在科技信息飛速發(fā)展的今天是遠遠不夠的。
三、解決思路
（一）對殯葬管理部門的建議
1、政府應(yīng)該提高對殯葬管理工作的認識，增加對殯葬管理部門的資金投入和部門建設(shè)，讓其具有完整的組織結(jié)構(gòu)和辦公經(jīng)費，真正發(fā)揮應(yīng)有的行政職能。
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2、加強殯葬用品銷售場地設(shè)施的設(shè)計和建設(shè)；聘請專業(yè)的設(shè)計人員或團隊，打造具有符合地方殯葬文化和有特色的殯葬用品銷售場地，給家屬營造一個良好的購買環(huán)境。
3、部門應(yīng)該制定一套科學(xué)完整的銷售服務(wù)流程，專人專崗，銷售人員重點學(xué)習掌握骨灰盒材質(zhì)和圖案文化，讓喪屬從進門接待、銷售講解到出門全程都有人全程引導(dǎo)，全面提高服務(wù)質(zhì)量，努力把殯儀館塑造成為殯葬行業(yè)的“形象代言人”。
4、調(diào)整人員考核機制，制定出更為科學(xué)的績效考核機制和人事發(fā)展機制，充分發(fā)揮員工的積極性和人事發(fā)展空間，讓大家各盡其才，各有所用。
4、定期參加殯葬行業(yè)等組織的用品營銷和市場宣傳推廣等系列培訓(xùn)和學(xué)習，在與喪屬的交流中不斷提高自身員工的銷售技巧和市場營銷、宣傳和推廣的能力，建立一支“能干事、干成事”的營銷團隊。
5、充分調(diào)研當?shù)孛耧L民俗和結(jié)合殯葬惠民政策，制定一套人們能接受的科學(xué)合理的用品宣傳方案。從2016年8月份開始，我館為應(yīng)對骨灰銷售下滑和喪戶需求，開展了骨灰盒銷售優(yōu)惠活動，對非財政供養(yǎng)人員提供低價骨灰盒免費贈送和購買骨灰盒折扣等活動。取得一定的效果，銷售額有四五個百分點的回升。
6、大膽結(jié)合現(xiàn)代電子科技和新形勢的宣傳媒介和手段，開展多元化的宣傳方式。比如拍紀錄片宣傳、殯儀館門戶網(wǎng)站和用品交易服務(wù)型網(wǎng)站、微信公眾號等。
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保山市隆陽區(qū)殯儀館 年6月19日
行風建設(shè)專題研討發(fā)言版篇十二
按照省委、開展第二批深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動要求，我局將結(jié)合部門實際，緊緊抓住制約科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題，突出實踐特色，開展好“三走進三破解”主題實踐活動，努力開創(chuàng)發(fā)改工作新局面。
一、認清形勢，堅定信心，牢固樹立發(fā)展為第一要務(wù)的思想不動搖
二、把握政策，抓住機遇，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我區(qū)發(fā)展改革各項工作
“中心城、功能鎮(zhèn)、特色村”三位一體，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的思路，著力于“保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生、建和諧”，充分發(fā)揮發(fā)展改革部門工作職能，當好區(qū)委、政府參謀助手，主要在以下幾個方面取得新突破。
（一）搶抓機遇，實現(xiàn)固定資產(chǎn)投資新突破
截止20xx年，**區(qū)人均gdp
15375元（合2247美元），三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重為12.8:40.8:46.4，數(shù)據(jù)表明，**區(qū)目前正處于工業(yè)化中期前段，國民收入處于發(fā)展中國家的低收入階段。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，在這一階段，固定資產(chǎn)投資對拉動經(jīng)濟增長、有效解決就業(yè)、擴大消費、增加地方財稅、增強發(fā)展后勁起決定性的作用。所以在今后一段時期的工作中，區(qū)發(fā)改局務(wù)必牢牢把握國家將新增中央預(yù)算內(nèi)投資1.18萬億元和省預(yù)算內(nèi)投資每年不低于60億元用于擴大內(nèi)需項目建設(shè)的政策，緊緊圍繞民生工程、農(nóng)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、社會事業(yè)、節(jié)能環(huán)保、技術(shù)進步六大重點投資領(lǐng)域，系統(tǒng)謀劃，扎實做好項目前期工作，爭取更多的項目納入中央、省、市計劃盤子。在項目審批上，嚴格執(zhí)行國家產(chǎn)業(yè)政策和投資導(dǎo)向，嚴防高能耗、高污染項目上馬，避免低水平重復(fù)建設(shè)。對于批準實施的項目，要嚴格紀律要求，加強項目管理，確保項目資金的安全運行。創(chuàng)新投資與招商模式，大膽采用bot、bt、代建制等投資建設(shè)模式，減輕財政預(yù)算壓力和政府工程監(jiān)管的工作量，通過舉辦經(jīng)濟發(fā)展論壇招商、會展招商等方式，擴大招商引資范圍和領(lǐng)域，帶動民間投資。
（二）超前謀劃，抓好經(jīng)濟形勢分析和規(guī)劃研究工作
做好每月經(jīng)濟形勢分析，每季度組織開好經(jīng)濟聯(lián)席會議，并印發(fā)宏觀經(jīng)濟運行分析報告，以科學(xué)的手段和方式，找出經(jīng)濟運行中存在的問題，做好預(yù)警，提出建議。圍繞科學(xué)發(fā)展，正確判斷形勢，分析研究關(guān)系全區(qū)發(fā)展大局的重大問題，科學(xué)制定中長期規(guī)劃、專項規(guī)劃和年度計劃。一是著手準備啟動“十二五”規(guī)劃前期研究工作，把“十二五”規(guī)劃編制與繼續(xù)實施好“十一五”規(guī)劃有機結(jié)合起來，通過總結(jié)“十一五”、研究“十二五”，進一步明確政府規(guī)劃的重點和功能，促進全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快持續(xù)發(fā)展；二是編制好20xx年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃。
（三）加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力推進發(fā)展方式轉(zhuǎn)變
全面分析**區(qū)的比較優(yōu)勢，把“保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)”更好地結(jié)合起來。一是在穩(wěn)步發(fā)展糧食生產(chǎn)，確保糧食安全的基礎(chǔ)上，加快咖啡、茶葉、橡膠、水產(chǎn)養(yǎng)殖等傳統(tǒng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐，進一步探索完善“公司+基地+農(nóng)戶”的運作模式。二是對已確定的茶、林、礦、電、建筑建材、生物制藥等支柱骨干產(chǎn)業(yè)的培植，要努力實現(xiàn)規(guī)?；a(chǎn)，發(fā)展精深加工，延長產(chǎn)業(yè)鏈，提高附加值。三是突破體制性障礙，加快推進服務(wù)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和市場化進程。尤其對新興的房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、城市基礎(chǔ)服務(wù)給予高度關(guān)注。同時，在引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)升級、結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變過程中應(yīng)充分發(fā)揮財政資金的公共導(dǎo)向作用，通過貼息、資金補助、資本金注入等方式，引導(dǎo)民間資金流入政府鼓勵產(chǎn)業(yè)發(fā)展上來；加強中小企業(yè)融資擔保機構(gòu)的體系建設(shè)，引導(dǎo)成立小額信貸公司，解決中小企業(yè)融資難、擔保難問題；通過召開銀政、銀企座談會、舉辦經(jīng)濟論壇、項目“一對一”溝通等方式，解決企業(yè)貸款難問題。
（四）加強價格監(jiān)管，創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境
法行為，對涉及民生的醫(yī)療、教育等熱點問題，繼續(xù)加大價格監(jiān)督檢查力度，嚴厲查處各種價格違法行為；圍繞“清費、治亂、減負”全面開展行政事業(yè)性收費和涉農(nóng)價格的清理整頓工作。要用鐵的'手腕，維護正常的市場秩序和價格秩序，保證政府定價、政府指導(dǎo)價各項政策措施的順利實施，維護廣大老百姓的合法權(quán)益不受侵害，實現(xiàn)和諧發(fā)展。
按照深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動系統(tǒng)安排，**區(qū)發(fā)展和改革局開展了“發(fā)改服務(wù)進千家”活動，走進基層，深入項目建設(shè)部門和單位，及時了解項目推進工作中存在的問題，加大對項目投融資工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，努力破解項目前期工作推進慢、建設(shè)資金缺乏等制約項目順利開工建設(shè)的困難和問題，確保今年各項投資任務(wù)的落實。為此，**區(qū)發(fā)改局明確提出“1234”工作方式方法：一是一線工作法，即“干部在一線服務(wù)、政策在一線落實、問題在一線解決、形象在一線樹立”；二是通過扎實苦干實現(xiàn)兩個突破，即實現(xiàn)落戶**的項目資金比往年有較大的突破；發(fā)改干部理論素質(zhì)、專業(yè)技能有較大突破；三是發(fā)揚三種精神，即發(fā)揚老黃牛精神、釘子精神、蠟燭精神；四是實現(xiàn)四種轉(zhuǎn)變，即部門職能從機關(guān)審批到服務(wù)基層的轉(zhuǎn)變，工作水平從一知半解到系統(tǒng)全面的轉(zhuǎn)變，干部作風從萎靡不振到奮發(fā)有為的轉(zhuǎn)變，工作態(tài)度從無限研究到限時辦結(jié)的轉(zhuǎn)變。
20xx年，**區(qū)發(fā)展和改革工作任務(wù)艱巨而無尚光榮，我們堅信在區(qū)委、區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過科學(xué)發(fā)展觀活動的深入開展，**區(qū)發(fā)展和改革局有能力、有決心將教育成果轉(zhuǎn)化為工作實績，圓滿完成區(qū)委、政府確定的20xx年經(jīng)濟社會發(fā)展各項目標任務(wù)。
行風建設(shè)專題研討發(fā)言版篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)們、老師們：
本次大會，是宜昌語文人求“真”課堂，尋“根”語文的盛會。會上，既有教研員與一線老師的精彩課堂展示，又有專家講座的大說特說和中考命題人的欲說還休，無論是課堂展示、專家評課，還是專題研討、課題報告，兩天的研討會內(nèi)容充實，讓橋夫收獲良多。求“真”課堂，尋“根”語文，從最基礎(chǔ)的漢字教起，教孩子們正確的語文知識，讓他們在經(jīng)典文化的涵泳中形成并發(fā)展自身的語文素養(yǎng)。宜昌語文改革“穩(wěn)中求變、變中求新、新中求活”的良性發(fā)展和為學(xué)生終生學(xué)語文助力的美好愿景，讓宜昌語文人十分清醒地認識到，作為語文老師，不能單以成績來評價語文的價值，更多的應(yīng)是通過文化去感染、熏陶和引領(lǐng)孩子們靈魂的成長。
“固文化本源繼往開來重任在肩，傳國學(xué)神韻論語說文當仁不讓?！?4日下午，湖北省特級教師、語文人本教育的倡導(dǎo)者、宜都市一中教壇名師楊邦俊結(jié)合當前語文教學(xué)熱點問題作了以《回歸語文課程的本原》為題的學(xué)術(shù)講座，他提出：“語文課程改革要取得成效，首要的任務(wù)就是要回歸語文課程的本原。”在課程教學(xué)中，要充分體現(xiàn)母語性，通過經(jīng)典誦讀、文學(xué)與文化閱讀以及人文實踐相結(jié)合的途徑進行人本教育，使孩子們能夠扎根中國傳統(tǒng)文化，在自主探索的過程中深刻品味到民族的精神和靈魂，在古典文學(xué)的熏陶下體會到人性的美好和生命的厚重。
“文不分古今皆由橫豎撇捺折演繹，字可辨顏柳全在篆隸楷草行傳承。”漢字是中國文化的根和重要載體，15日的重頭戲便是宜昌市教科院初中語文教研員李祖貴老師做的關(guān)于漢字教學(xué)研究的學(xué)術(shù)報告《例說漢字的奧秘與趣味》。李老師從“文”“字”之別、“三法”之妙、隸變之惑、溯源之趣、形意之美五個方面為大家揭開中國漢字文化的美麗面紗，展現(xiàn)了漢字所固有的文化信息及演變歷史。講座中，李老師勉勵宜昌語文人，“漢字歷經(jīng)數(shù)千年創(chuàng)造與傳承，其中隱含的歷史血脈與文化信息，或隱或現(xiàn)，或斷或續(xù)，或豐或簡，或?qū)蝈e，我們雖然不能完全窺其堂奧，但作為一個專業(yè)的語文教育工作者，我們有責任和義務(wù)去敬畏它，親近他，了解它。并由漢字出發(fā)，把語文教學(xué)改革推向縱深。”
有幸，在本次研討會上，得李研厚愛，橋夫以《古文閱讀的求真創(chuàng)新與應(yīng)考方略》為題做了宜昌古文閱讀專題講座。橋夫以中譯英的方式向大家展示了漢語以及古文涵養(yǎng)的獨特魅力，并據(jù)此強調(diào)學(xué)習古文閱讀的重要性和必要性。在講座中，橋夫認為，學(xué)習古文，在初中階段，關(guān)鍵是要給學(xué)生語文人生打好古典文化的底子。我們對學(xué)生的古文教學(xué)，不應(yīng)局限于應(yīng)考這個既得利益上，更要把眼光放到學(xué)生一生語文運用的大視界里去，放到為學(xué)生個性化的語文素養(yǎng)的最終形成提供必須的養(yǎng)料上去，那樣，我們的古文教學(xué)才能真正做到別有洞天、異彩紛呈。
交流中，橋夫從“關(guān)照基礎(chǔ)，從字詞到句讀，注重基礎(chǔ)知識的準確考查”、“個性解讀，從理解到感悟，注重理解能力的有效提升”、“題型求新，從單一到相生，注重文白共存的對照關(guān)聯(lián)”三個方面解析了宜昌古文閱讀命題的`求真創(chuàng)新。橋夫認為，宜昌古文考點主要分布為字詞釋義、句讀判斷、文句翻譯、詞句理解、積累鏈接等，以“關(guān)照基礎(chǔ)，突出能力，注重運用，聯(lián)系生活，取材課外”為命題原則，堅持能力立意，不考課本原文，不單獨考古文語法、追求個性化解讀、注重語言積累和理解的靈活性，注重溝通古文與現(xiàn)代文的聯(lián)系，在現(xiàn)代文的讀寫中活化了古詩文，命題力圖通過技術(shù)的創(chuàng)新還文言閱讀以鮮活的靈氣，展現(xiàn)了蓬勃的生命力。
如何引導(dǎo)學(xué)生進行古文復(fù)習呢？橋夫認為，作為復(fù)習組織者的老師，首先要對我市古文閱讀命題的考試特點、命題風格、考查要點、設(shè)題形式等，進行系統(tǒng)的梳理歸納，方能做到有的放矢（這種歸納，只要把近幾年的試題單列出來，就能對照理出）。宜昌中考古文之備考，應(yīng)在抓好基礎(chǔ)知識與基本技能上下功夫，在靈活運用上求效率，在思維訓(xùn)練上求水到渠成?？忌鷱?fù)習時，定要立足課本、注重運用、關(guān)注思維，考生方可笑傲考場、游刃有余。
橋夫希望，在老師們的智慧引領(lǐng)下，孩子們能樂學(xué)古文、精學(xué)古文，一生受惠于古文。橋夫正走在這樣的路上。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
行風建設(shè)專題研討發(fā)言版篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
按照省委、省政府開展第二批深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動要求，我局將結(jié)合部門實際，緊緊抓住制約科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題，突出實踐特色，開展好“三走進三破解”主題實踐活動，努力開創(chuàng)發(fā)改工作新局面。
一、認清形勢，堅定信心，牢固樹立發(fā)展為第一要務(wù)的思想不動搖
從當前的形勢看，國際金融危機已嚴重影響到實體經(jīng)濟發(fā)展，世界經(jīng)濟進入衰退已不可避免；從國內(nèi)來看，國務(wù)院提出保持8%經(jīng)濟增長速度，云南省提出保9%爭10%的經(jīng)濟增長速度，**市提出10%以上經(jīng)濟增長速度，國家、省、市預(yù)計的經(jīng)濟增長指標都低于去年實際增長數(shù)，經(jīng)濟增速放緩是肯定的；20xx年我區(qū)提出全區(qū)生產(chǎn)總值15%以上的增長目標，與去年相比，增幅調(diào)低了3.9個百分點，但仍然保留了較快增速預(yù)期。該項指標的確定，是基于對國際國內(nèi)宏觀環(huán)境、區(qū)內(nèi)區(qū)外的發(fā)展條件認真分析、多方討論而形成的科學(xué)數(shù)據(jù)，充分體現(xiàn)了**區(qū)廣大干部群眾面對現(xiàn)實、創(chuàng)造未來、把握機遇、迎接挑戰(zhàn)的信心和決心。該項數(shù)據(jù)也表明了我們對科學(xué)發(fā)展觀的理解：第一要義是發(fā)展，加快發(fā)展是**區(qū)最根本的任務(wù)，通過發(fā)展來加強和完善經(jīng)濟、社會、政治建設(shè)，發(fā)展是一切工作的出發(fā)點和歸宿。我們有理由相信，只要抓住國家擴大內(nèi)需各項政策帶來的歷史機遇，充分發(fā)揮自身的潛力和優(yōu)勢，全面調(diào)動各方面積極性，保持我區(qū)投資消費較快增長，完全有可能實現(xiàn)增長15%的目標。
二、把握政策，抓住機遇，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我區(qū)發(fā)展改革各項工作
做好新形勢下的發(fā)展和改革工作，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，準確把握好中央擴大內(nèi)需，金融促進經(jīng)濟發(fā)展的各項政策措施，緊緊圍繞區(qū)委、政府“中心城、功能鎮(zhèn)、特色村”三位一體，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的思路，著力于“保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生、建和諧”，充分發(fā)揮發(fā)展改革部門工作職能，當好區(qū)委、政府參謀助手，主要在以下幾個方面取得新突破。
（一）搶抓機遇，實現(xiàn)固定資產(chǎn)投資新突破
截止20xx年，**區(qū)人均gdp15375元（合2247美元），三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重為12.8:40.8:46.4，數(shù)據(jù)表明，**區(qū)目前正處于工業(yè)化中期前段，國民收入處于發(fā)展中國家的低收入階段。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，在這一階段，固定資產(chǎn)投資對拉動經(jīng)濟增長、有效解決就業(yè)、擴大消費、增加地方財稅、增強發(fā)展后勁起決定性的.作用。所以在今后一段時期的工作中，區(qū)發(fā)改局務(wù)必牢牢把握國家將新增中央預(yù)算內(nèi)投資1.18萬億元和省預(yù)算內(nèi)投資每年不低于60億元用于擴大內(nèi)需項目建設(shè)的政策，緊緊圍繞民生工程、農(nóng)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、社會事業(yè)、節(jié)能環(huán)保、技術(shù)進步六大重點投資領(lǐng)域，系統(tǒng)謀劃，扎實做好項目前期工作，爭取更多的項目納入中央、省、市計劃盤子。在項目審批上，嚴格執(zhí)行國家產(chǎn)業(yè)政策和投資導(dǎo)向，嚴防高能耗、高污染項目上馬，避免低水平重復(fù)建設(shè)。對于批準實施的項目，要嚴格紀律要求，加強項目管理，確保項目資金的安全運行。創(chuàng)新投資與招商模式，大膽采用bot、bt、代建制等投資建設(shè)模式，減輕財政預(yù)算壓力和政府工程監(jiān)管的工作量，通過舉辦經(jīng)濟發(fā)展論壇招商、會展招商等方式，擴大招商引資范圍和領(lǐng)域，帶動民間投資。
（二）超前謀劃，抓好經(jīng)濟形勢分析和規(guī)劃研究工作
做好每月經(jīng)濟形勢分析，每季度組織開好經(jīng)濟聯(lián)席會議，并印發(fā)宏觀經(jīng)濟運行分析報告，以科學(xué)的手段和方式，找出經(jīng)濟運行中存在的問題，做好預(yù)警，提出建議。圍繞科學(xué)發(fā)展，正確判斷形勢，分析研究關(guān)系全區(qū)發(fā)展大局的重大問題，科學(xué)制定中長期規(guī)劃、專項規(guī)劃和年度計劃。一是著手準備啟動“十二五”規(guī)劃前期研究工作，把“十二五”規(guī)劃編制與繼續(xù)實施好“十一五”規(guī)劃有機結(jié)合起來，通過總結(jié)“十一五”、研究“十二五”，進一步明確政府規(guī)劃的重點和功能，促進全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快持續(xù)發(fā)展；二是編制好20xx年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃。
（三）加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力推進發(fā)展方式轉(zhuǎn)變
全面分析**區(qū)的比較優(yōu)勢，把“保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)”更好地結(jié)合起來。一是在穩(wěn)步發(fā)展糧食生產(chǎn)，確保糧食安全的基礎(chǔ)上，加快咖啡、茶葉、橡膠、水產(chǎn)養(yǎng)殖等傳統(tǒng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐，進一步探索完善“公司+基地+農(nóng)戶”的運作模式。二是對已確定的茶、林、礦、電、建筑建材、生物制藥等支柱骨干產(chǎn)業(yè)的培植，要努力實現(xiàn)規(guī)模化生產(chǎn)，發(fā)展精深加工，延長產(chǎn)業(yè)鏈，提高附加值。三是突破體制性障礙，加快推進服務(wù)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和市場化進程。尤其對新興的房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、城市基礎(chǔ)服務(wù)給予高度關(guān)注。同時，在引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)升級、結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變過程中應(yīng)充分發(fā)揮財政資金的公共導(dǎo)向作用，通過貼息、資金補助、資本金注入等方式，引導(dǎo)民間資金流入政府鼓勵產(chǎn)業(yè)發(fā)展上來；加強中小企業(yè)融資擔保機構(gòu)的體系建設(shè)，引導(dǎo)成立小額信貸公司，解決中小企業(yè)融資難、擔保難問題；通過召開銀政、銀企座談會、舉辦經(jīng)濟論壇、項目“一對一”溝通等方式，解決企業(yè)貸款難問題。
（四）加強價格監(jiān)管，創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境
加強市場價格監(jiān)督管理，做好日常價格監(jiān)測、分析及上報工作，嚴厲打擊囤積居奇、哄抬物價等違法行為，對涉及民生的醫(yī)療、教育等熱點問題，繼續(xù)加大價格監(jiān)督檢查力度，嚴厲查處各種價格違法行為；圍繞“清費、治亂、減負”全面開展行政事業(yè)性收費和涉農(nóng)價格的清理整頓工作。要用鐵的手腕，維護正常的市場秩序和價格秩序，保證政府定價、政府指導(dǎo)價各項政策措施的順利實施，維護廣大老百姓的合法權(quán)益不受侵害，實現(xiàn)和諧發(fā)展。
按照深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動系統(tǒng)安排，**區(qū)發(fā)展和改革局開展了“發(fā)改服務(wù)進千家”活動，走進基層，深入項目建設(shè)部門和單位，及時了解項目推進工作中存在的問題，加大對項目投融資工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，努力破解項目前期工作推進慢、建設(shè)資金缺乏等制約項目順利開工建設(shè)的困難和問題，確保今年各項投資任務(wù)的落實。為此，**區(qū)發(fā)改局明確提出“1234”工作方式方法：一是一線工作法，即“干部在一線服務(wù)、政策在一線落實、問題在一線解決、形象在一線樹立”；二是通過扎實苦干實現(xiàn)兩個突破，即實現(xiàn)落戶**的項目資金比往年有較大的突破；發(fā)改干部理論素質(zhì)、專業(yè)技能有較大突破；三是發(fā)揚三種精神，即發(fā)揚老黃牛精神、釘子精神、蠟燭精神；四是實現(xiàn)四種轉(zhuǎn)變，即部門職能從機關(guān)審批到服務(wù)基層的轉(zhuǎn)變，工作水平從一知半解到系統(tǒng)全面的轉(zhuǎn)變，干部作風從萎靡不振到奮發(fā)有為的轉(zhuǎn)變，工作態(tài)度從無限研究到限時辦結(jié)的轉(zhuǎn)變。
20xx年，**區(qū)發(fā)展和改革工作任務(wù)艱巨而無尚光榮，我們堅信在區(qū)委、區(qū)人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過科學(xué)發(fā)展觀活動的深入開展，**區(qū)發(fā)展和改革局有能力、有決心將教育成果轉(zhuǎn)化為工作實績，圓滿完成區(qū)委、政府確定的20xx年經(jīng)濟社會發(fā)展各項目標任務(wù)。
行風建設(shè)專題研討發(fā)言版篇十五
加強黨性修養(yǎng)
永葆共產(chǎn)黨人政治本色
按照此次“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習研討安排，下面我結(jié)合自己的學(xué)習、思考，圍繞“加強黨性修養(yǎng)、永葆共產(chǎn)黨人政治本色”專題作一交流。不妥之處，請同志們批評指正。
一、在不忘初心中彰顯黨性
習近平總書記指出：“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。”這是對黨性原則的高度凝練。
縱觀我國近代歷史，面對國家貧弱、民族危亡，許多仁人志士以天下為己任，在救國救民道路上艱難探索。稿子鋪微信公眾整理，然而，一些政黨或組織走著走著就離散了，干著干著就蛻化了。在這期間，各種主義和思潮都進行過嘗試，資本主義道路沒有走通，改良主義、自由主義、社會達爾文主義、無政府主義、實用主義、民粹主義、工團主義等都沒能解決中國的前途和命運問題。一部中華民族擺脫苦難，從站起來、富起來走向強起來的近現(xiàn)代史證明，只有中國共產(chǎn)黨才能真正做到始終如一為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，并一以貫之體現(xiàn)到我們黨的全部奮斗之中。這種定力從哪里來?歸根到底來自于對馬克思主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的堅定信心，來自于“從群眾中來、到群眾中去、一切為了群眾”的黨性修養(yǎng)。
什么是黨性修養(yǎng)?習近平總書記在中央黨校2009年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話中，把黨性修養(yǎng)概括為“理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風修養(yǎng)”五個方面內(nèi)容。習近平總書記強調(diào)，黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。習近平總書記關(guān)于加強黨員黨性修養(yǎng)的重要論述，為我們?nèi)w黨員加強黨性修養(yǎng)指明了方向，提供了科學(xué)方法。
今天，我們黨已經(jīng)擁有9000多萬名黨員，擔負著團結(jié)帶領(lǐng)全國13多億人民全面建成小康社會、稿子鋪微信公眾整理，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標，進而開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標前進的歷史重任。我們黨正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。形勢環(huán)境變化之快，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重，矛盾風險挑戰(zhàn)之多，對我們黨治國理政考驗之大，都是前所未有的。與此同時，在長期執(zhí)政的環(huán)境下，有的黨員理想信念模糊動搖，有的黨員黨的意識、黨員意識弱化;有的黨員宗旨觀念淡薄，漠視群眾利益;有的黨員懶散、拖拉、不作為、慢作為甚至亂作為，沒有把心思用在工作上;有的黨員丟掉了艱苦奮斗的好傳統(tǒng)，鋪張浪費，奢靡享樂。這就更需要進一步加強新時期黨員的黨性修養(yǎng)。
對黨員來說，黨性就是最大的“德”?，F(xiàn)在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部之所以出問題，主要是在“德”上，出在黨性薄弱上，出現(xiàn)在忘記了“走過的過去”、忘記了“為什么出發(fā)”的問題上。正因如此，習近平總書記反復(fù)告誡我們：“堅強的黨性，是成為高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部的首要條件?！薄包h性不可能隨著黨齡的增加而自然增強，稿子鋪微信公眾整理，也不可能隨著職務(wù)升遷而自然增強，必須在嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強?！薄霸谛碌臅r代條件下，領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷提高自己、完善自己、經(jīng)受住各種考驗，就要堅持在讀書學(xué)習中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界”。中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。我們尤其需要為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而團結(jié)奮斗的思想共識和精神動力。這種共識和動力就蘊藏在初心和黨性中。同時，也需要每一名黨員不忘初心、牢記使命，時刻用黨性這把“標尺”丈量自身，在實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征途上始終為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。
實踐是檢驗真理的唯一標準。當前，進一步加強新時期黨性修養(yǎng)的根本途徑依然是實踐。這就要求我們xx系統(tǒng)的每名黨員要積極投身統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局中去，在高質(zhì)量推進新時代xx現(xiàn)代化的生動實踐中增長才干，彰顯黨性修養(yǎng)。
二、在勇于自我革命中鍛煉黨性
實踐證明，辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨要管黨、從嚴治黨。最根本的是要加強黨的建設(shè)，要把我們黨建設(shè)成為用馬克思主義理論武裝起來、政治上思想上組織上作風上完全鞏固、永遠保持黨的先進性和純潔性，始終走在時代前列的馬克思主義執(zhí)政黨。
如今，我們黨走過98載風雨征程，歷經(jīng)苦難與輝煌，我們黨恰是風華正茂，愈發(fā)朝氣蓬勃?；厥孜覀凕h的奮斗歷程，既有危難之際的柳暗花明，也有磨難面前的百折不撓，但最終都能夠從勝利走向新的勝利。是什么讓我們黨永不僵化、永不停滯，稿子鋪微信公眾整理，不斷展現(xiàn)新風采新面貌。答案就是勇于自我革命。勇于自我革命，意味著我們黨勇于堅持真理，隨時修正錯誤;意味著我們黨不斷提升自我，確保機體健康與活力。這是我們黨保持自身先進性、純潔性，永葆旺盛生命力的重要途徑和根本保障。也就是習近平總書記指出的：“勇于自我革命，從嚴管黨治黨，是我們黨最鮮明的品格?！?/p>
加強黨性修養(yǎng)作為我們黨自我革命的豐富思想成果之一，蘊藏著我們黨高超的政治智慧。習近平總書記在中央政治局第十五次集體學(xué)習時強調(diào)：“我們黨作為百年大黨，如何永葆先進性和純潔性、永葆青春活力，如何永遠得到人民擁護和支持，如何實現(xiàn)長期執(zhí)政，是我們必須回答好、解決好的一個根本性問題。”堡壘最容易從內(nèi)部攻破，真正能打倒我們的只有我們自己。我們黨堅持不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，贏得了人民的擁護和支持。對每名黨員而言，加強黨性修養(yǎng)，以強烈的自我革命精神，堅持不懈同自身存在的問題和錯誤作斗爭，才能筑牢自身堡壘，給自身輸入源源不斷的新鮮活力和不竭動力。
加強黨性修養(yǎng)作為我們黨自我革命的豐富思想成果之一，體現(xiàn)出我們黨的無私與勇氣。習近平總書記強調(diào)：“不忘初心、牢記使命，關(guān)鍵是要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣?！边@種勇氣從哪里來?是因為我們黨除了國家、民族、人民的利益，稿子鋪微信公眾整理，沒有任何自己的特殊利益。不私而天下自公。我們黨是馬克思主義執(zhí)政黨，代表的是最廣大人民的根本利益。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。對每名黨員而言，就是要在砥礪淬煉自己的“為民之心”“忠誠之心”中檢視自己，自覺改造主觀世界，不斷校準思想之標、調(diào)整行為之舵、繃緊作風之弦，持續(xù)加強黨性修養(yǎng)。對人民利益有益的，就要毫不動搖地堅持;對人民利益不利的，就要毫不猶豫地改正。
加強黨性修養(yǎng)作為我們黨自我革命的豐富思想成果之一，彰顯了我們黨的使命和擔當。我們黨從成立之日起，就將為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命鐫刻在自己的旗幟上。習近平總書記指出：“做到不忘初心、牢記使命，并不是一件容易的事情，必須有強烈的自我革命精神?！敝挥性诓粩嘧晕腋锩信d黨強黨，我們黨才能帶領(lǐng)人民朝著既定目標勝利前進。對每名黨員而言，就是要在明白“我是誰、為了誰、依靠誰”中加強黨性修養(yǎng)，經(jīng)常性對照習近平新時代中國特色社會主義思想、黨章黨規(guī)黨紀，深查細看自己政治上是否先進、行為上是否先進、工作上是否先進、作風上是否先進，在實踐中汲取營養(yǎng)，充實和完善自己，把先進性要求落實到自己工作、生活的方方面面。
黨性修養(yǎng)問題，既關(guān)系到我們黨的先鋒隊性質(zhì)和初心使命的實現(xiàn)，也是每名共產(chǎn)黨員永恒的主題，稿子鋪微信公眾整理，是每名共產(chǎn)黨員的立身之本。要在實踐中加強政治、理論、道德、紀律、作風等方面的鍛煉和修養(yǎng)，全面提高綜合素質(zhì)，做一名真正合格的共產(chǎn)黨員。
(一)加強政治修養(yǎng)。習近平總書記強調(diào)：“全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德?！蔽覀円J認真真踐行忠誠干凈擔當要求，把堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為首要任務(wù)，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要以高度的政治覺悟、政治責任感、政治敏銳性，站穩(wěn)政治立場，提升政治境界，堅持黨的政治方向和政治主張不動搖。要把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為xx工作的出發(fā)點和落腳點，說黨員該說的話，做黨員該做的事。
(二)加強理論修養(yǎng)。理論上的清醒是政治上堅定的前提。每名黨員要認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想作為新時代我們黨的思想旗幟、國家政治生活和社會生活的根本指針、稿子鋪微信公眾整理，當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，要以學(xué)懂弄通做實為原則，讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習領(lǐng)會這一思想的時代意義、理論意義、實踐意義和世界意義，深刻理解其核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求，深刻把握其貫穿的馬克思主義立場觀點方法，更加自覺用這一思想指導(dǎo)解決實際問題，切實把學(xué)習成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動全省xx事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐。
(三)加強道德修養(yǎng)。修身、齊家、治國、平天下，古人把自身的修養(yǎng)放在第一位。做官先做人，為官重修德。習近平總書記指出：“所謂官德，也就是從政道德，是為官當政者從政德行的綜合反映?！泵棵伯a(chǎn)黨人道德水準的高低，修養(yǎng)品行的好壞，是衡量一名共產(chǎn)黨員是否保持先進性的標準之一，也是共產(chǎn)黨員區(qū)別于普通群眾的重要尺度之一。我們要堅守理想信念，自覺克服個人主義;要心胸寬廣，謙虛謹慎，不驕不躁，嚴以律己，寬以待人，團結(jié)同志;要顧全大局，堅持原則，為人正派，辦事公道，不斤斤計較個人利益得失;既要模范遵守黨紀國法，又要樹立和保持共產(chǎn)黨人的高尚情操與革命氣節(jié)，在遵守社會公德、家庭美德、職業(yè)道德上作出表率。
(四)加強紀律修養(yǎng)。習近平總書記強調(diào)：“黨的紀律是黨的各級組織和黨員必須遵守的行為準則，所有領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢記，要使守紀律成為浸在骨子里、融在血液中的自覺修養(yǎng)?！备遄愉佄⑿殴娬恚瑖烂鞯募o律是我們黨事業(yè)興旺發(fā)達的生命線，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的重要保證。我們要把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位、作為我們安身立命的“護身符”，堅決做到“四個服從”，帶頭落實“五個必須”，深查細照“七個有之”，嚴肅認真執(zhí)行請示報告、個人重大事項報告等制度。要通過學(xué)習黨章及其他黨內(nèi)法規(guī)，增強組織觀念，切實貫徹落實新時代黨的組織路線，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。要真正把黨的紀律作為自己的言行指南，做到知敬畏、存戒懼、守底線，習慣在受紀律約束和監(jiān)督的環(huán)境中工作生活。
(五)加強作風修養(yǎng)。我們在開展各項工作時，對群眾的思想情況要摸準、摸實、摸清，尤其要對其產(chǎn)生的疑慮要摸透，要全盤掌握其所想所需，對癥開方。要堅持常深入基層，到問題多、困難多的地方去，在宏觀把握的基礎(chǔ)上加強微觀指導(dǎo)，幫助基層解決一些實實在在的問題，解決群眾關(guān)心的熱點難點問題。當前，對我們?nèi)x系統(tǒng)的黨員來說，就是既要為廣大群眾謀福利，落實好各項減稅降費政策措施，最大限度地提升納稅人、繳費人的獲得感、幸福感、安全感;又要依法依規(guī)、扎扎實實做好中心工作、改進服務(wù)、優(yōu)化執(zhí)法方式、健全監(jiān)管體系、提升管理效能等工作，為推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展和有效防范化解內(nèi)外部的風險挑戰(zhàn)貢獻力量，在不斷加強黨性修養(yǎng)、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用中永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
堅定信念守初心，牢記宗旨擔使命
黨的十九大旗幟鮮明地將“不忘初心、牢記使命”寫入大會主題貫穿整個大會報告當中，這既是中國共產(chǎn)黨黨員對理想信念的執(zhí)著追求，也是中國共產(chǎn)黨人對黨的宗旨的深刻實踐，具有強大的思想導(dǎo)向作用和現(xiàn)實價值。90多年來，中國共產(chǎn)黨從無到有，從弱到強，力挽狂瀾，創(chuàng)造了一個個彪炳史冊的豐功偉績。進入21世紀，特別是黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨更是肩負著實現(xiàn)全面建成小康社會和建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的歷史重任，更需要黨員堅定信念守初心，牢記宗旨擔使命。下面，根據(jù)本次集中學(xué)習研討要求，我談幾點學(xué)習體會。
一、踐行初心和使命，必須夯實理想信念這一思想根基。黨的十八大以來，習近平總書記多次強調(diào)“革命理想高于天”，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的鈣。他批評認為共產(chǎn)主義虛無縹緲的錯誤思想，稿子鋪微信公眾整理，闡述了中國特色社會主義和共產(chǎn)主義理想之間不可分割的關(guān)系，指出：“我們現(xiàn)在堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就是向著最高理想所進行的實實在在努力?！睔v史已經(jīng)證明，只有堅定理想信念，才能守初心擔使命，才能實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。
一個政黨有了遠大理想和崇高追求，就會堅強有力，無堅不摧，就能實現(xiàn)鳳凰涅槃;一名黨員干部有了堅定的理想信念，站位就高了，心胸就開闊了，就能做到“風雨不動安如山”。在新時代，作為退役軍人事務(wù)局的黨員干部，要把初心和使命落實到堅如磐石的理想信念上，自覺做黨的堅定信仰者、忠實實踐者，自覺學(xué)習習近平新時代中國特色社會主義思想，將理想信念貫徹工作實際，轉(zhuǎn)化為服務(wù)退役軍人具體實踐，主動為退伍老兵解難事、辦實事，切實解決軍人后顧之憂，為老兵們撐起一片晴天。
二、踐行初心和使命，必須牢記黨的宗旨這一根本遵循。習近平總書記指出，守初心，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，就是要牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，稿子鋪微信公眾整理，要時刻不忘我們黨來自人民、根植人民，永遠不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。
主題教育就是要求黨員干部把黨的宗旨作為守初心這一根本遵循，做到內(nèi)化于心、外化于行，不斷贏得人民群眾對黨的信任和支持。主題教育就是要求黨員干部學(xué)深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，做到始終忠誠于黨、忠誠于人民，自覺同人民想在一起、干在一起，實現(xiàn)人民對美好生活的向往。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我將不負重托，把“我將無我，不負人民”作為最高價值追求，始終銘記為民服務(wù)、為老兵服務(wù)這個工作宗旨，全面聚焦退伍老兵關(guān)心關(guān)切的熱點難點問題，實現(xiàn)好、維護好他們的切身利益，做實退伍老兵最信賴最可靠的“娘家人”。
三、踐行初心和使命，必須突出黨性修養(yǎng)這一目標追求。習近平總書記指出，干部的黨性修養(yǎng)、思想覺悟、道德水平不會隨著黨齡的積累而自然提高，也不會隨著職務(wù)的升遷而自然提高，而需要終生努力?？倳浀闹v話深刻闡明了黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨人的終生“必修課”，它從來不是一蹴而就的。
黨員干部要講黨性，要嚴守政治政紀律和政治規(guī)矩，不折不扣貫徹落實習近平總書記的重要指示批示和黨中央決策部署，稿子鋪微信公眾整理，確保中央政令暢通、令行禁止。在服務(wù)退役軍人工作上，我們要時時講政治、事事講政治，要將奉獻精神作為衡量黨性修養(yǎng)的重要標準。在日常工作中保持平常心，正確看待個人得失，淡泊名利，克己奉公，不為私心所擾，不為名利所累。要把服務(wù)好退役軍人當成是實現(xiàn)自我價值和提升黨性修養(yǎng)的試金石。
四、存在的問題和努力改進方向。作為服務(wù)退役軍人戰(zhàn)線上的一名主要領(lǐng)導(dǎo)干部，在理想信念與宗旨意識方面仍與黨的要求存在一定差距，主要變現(xiàn)為：組織紀律性不強、組織意識淡化，為民服務(wù)宗旨弱化，時常將自己視為一般普通黨員干部對待，放松了對自己的要求，對待來訪群眾喜歡往副職領(lǐng)導(dǎo)和局科室推，沒有扎實做到全心全意為人民服務(wù)。針對自身存在的問題，我將進一步加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習，堅定理想信念，牢記組織重托，銘記黨的宗旨，加強黨性修養(yǎng)，努力帶領(lǐng)全局黨員干部以更加扎實、更加堅實的步伐推動銅梁區(qū)退役軍人事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展。
旗幟鮮明講政治
推動建設(shè)幸福美好新江南
“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，市委高度重視，認真安排，扎實推進，首先將系統(tǒng)認真地學(xué)習作為必選重點，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理、勤思考、多交流，取得了很好的成績。通過自學(xué)、參加市委理論學(xué)習中心組學(xué)習、讀書班等方式，我原原本本學(xué)習了黨章、十九大報告及《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習綱要》等，力求在原有學(xué)習的基礎(chǔ)上取得新進步，實現(xiàn)理論學(xué)習有收獲的目標。下面，結(jié)合工作實際，我就加強黨的政治建設(shè)談幾點學(xué)習體會。
一、必須充分認識到旗幟鮮明講政治的重要性
黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè),決定黨的建設(shè)方向和效果。從黨的十九大提出加強黨的政治建設(shè)的重大課題，稿子鋪微信公眾整理，到今年年初《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》的出臺，彰顯了黨中央把黨的政治建設(shè)擺在首位，并使之落地生根的重大戰(zhàn)略部署。旗幟鮮明講政治，既十分重要，又非常必要。
旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。在革命、建設(shè)、改革各個時期，我們黨都高度重視政治建設(shè)，形成了講政治的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志曾作出“革命的政治工作是革命軍隊的生命線”“政治工作是一切經(jīng)濟工作的生命線”等著名論斷。鄧小平同志強調(diào)，“到什么時候都得講政治”。江澤民同志反復(fù)強調(diào)，必須“講學(xué)習，講政治，講正氣”。胡錦濤同志指出，“我們講的政治，是馬克思主義的政治，是建設(shè)有中國特色社會主義的政治”。習近平總書記強調(diào)，“我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治”。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把黨的政治建設(shè)擺在更加突出位置，加大力度抓，形成了鮮明的政治導(dǎo)向，消除了黨內(nèi)嚴重政治隱患，推動黨的政治建設(shè)取得重大歷史性成就。
旗幟鮮明講政治是我們黨涵養(yǎng)風清氣正政治生態(tài)的內(nèi)在要求。經(jīng)過黨的十八大以來的持續(xù)努力，全黨堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的意識明顯增強了。同時，我們也看到了一些問題和差距。稿子鋪微信公眾整理，少數(shù)人隨著政治意識的淡漠，逐步從政治上的模糊變成政治上的糊涂，在越來越多的物質(zhì)利益誘惑面前開始把政治操守扔在腦后。也有個別黨組織和極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治能力嚴重退化，面對各種否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、歪曲黨的歷史和黨的領(lǐng)袖的錯誤言論，面對各種丑化“解構(gòu)”國家英雄的行為，不僅不堅持原則敢于亮劍，反而跟風附和。久而久之，黨的整個政治生態(tài)就會被破壞。之所以會出現(xiàn)這些讓全黨痛心疾首的怪象亂象，恰是多年來在黨的政治建設(shè)這個重大原則問題上認識不到位、行動不到位、能力不到位所積累的結(jié)果。而黨的十八大以來，之所以能養(yǎng)成風清氣正、正氣充盈的政治生態(tài)，正是以習近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全黨大力加強黨組織建設(shè)的成果。
二、必須把講旗幟鮮明講政治牢牢抓在手上
2018年6月29日，習近平總書記在主持中共中央政治局第六次集體學(xué)習時強調(diào)，黨的政治建設(shè)是一個永恒課題。要把準政治方向，堅持黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，夯實政治根基，涵養(yǎng)政治生態(tài)，防范政治風險，永葆政治本色，提高政治能力，為我們黨不斷發(fā)展壯大、從勝利走向勝利提供重要保證。習近平總書記的重要講話精神為我們加強黨的政治建設(shè)指明了努力方向，提供了根本遵循，我們要堅定不移抓好貫徹落實。
一要在理論武裝上下功夫。思想是行動的先導(dǎo)，稿子鋪微信公眾整理，思想理論上的堅定清醒是政治上堅定的前提。要做到思想上毫不松懈，最重要的是深入學(xué)習習近平總書記系列重要講話精神。要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到政治認同、思想認同、情感認同。
二要在知行合一上下功夫。加強黨的政治建設(shè)，不僅要在頭腦里扎根，而且要落實到具體行動中，做到學(xué)思用貫通、知信行合一。黨員干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭從知行合一的角度審視自己、要求自己、檢查自己。審視自己，就是真正樹立起政治標桿，審視自己是不是說到做到。要求自己，就是以高度的思想自覺政治自覺行動自覺始終做“兩個維護”的忠誠踐行者。檢查自己，就是從堅守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的高度，把堅決做到“兩個維護”內(nèi)化于心、外化于行，體現(xiàn)在不折不扣貫徹落實黨中央決策部署上，體現(xiàn)在履職盡責做好本職工作上，體現(xiàn)在重大原則問題和大是大非面前頭腦清醒、立場堅定、稿子鋪微信公眾整理，旗幟鮮明上，體現(xiàn)在敢于堅決同各種違背原則、違反黨紀國法、損害黨中央權(quán)威的現(xiàn)象作斗爭上。
三要在推進具體工作上下功夫。我們黨講政治,“講的是實干政治,而不是空頭政治”。講政治是具體的,要落實到黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)中,落實到貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享新發(fā)展理念中,落實到推進景電改革發(fā)展的各項工作中。黨的工作、黨的事業(yè)中的大事小事、一點一滴里都包含著政治。沒有脫離政治的業(yè)務(wù),也沒有脫離業(yè)務(wù)的政治。每一項具體工作、每一個工作崗位、每一次黨組織的活動,都要首先從政治上去認識、去把握。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭把講政治體現(xiàn)到擔當作為的行動中,把精力和心思用在抓具體工作上，用真抓實干擔當責任、詮釋忠誠。
三、必須把旗幟鮮明講政治體現(xiàn)在行動上落實在工作中
第一，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在強力推進現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展上。堅持先進制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)深度融合，大力發(fā)展實體經(jīng)濟，加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。以智能制造引領(lǐng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。著力培育新動能、發(fā)展新經(jīng)濟，突出數(shù)字經(jīng)濟、智能經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟、創(chuàng)意經(jīng)濟、共享經(jīng)濟“五大新經(jīng)濟形態(tài)”，強化新一代人工智能、新能源、功能材料、信息終端、生物基因、視頻等“六大技術(shù)”攻關(guān)，打造智能網(wǎng)聯(lián)汽車、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧城市、智慧醫(yī)療、移動支付、分享經(jīng)濟、區(qū)塊鏈“七大應(yīng)用場景”;爭創(chuàng)國家級網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)園區(qū)。堅持質(zhì)量引領(lǐng)，稿子鋪微信公眾整理，推進中國計量院xx基地建設(shè)，打造國家檢驗檢測高技術(shù)服務(wù)業(yè)集聚區(qū);支持中國一鄉(xiāng)一品產(chǎn)業(yè)促進中心建設(shè)，著力打造國家級產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展平臺。推進高新、高效、智慧、綠色園區(qū)建設(shè)，強化產(chǎn)業(yè)定位，實現(xiàn)市、區(qū)(縣、市)兩級行政審批權(quán)限對省級以上園區(qū)應(yīng)放盡放，完善以畝均效益和項目履約率為重點的考核體系。大力發(fā)展現(xiàn)代商貿(mào)，高品質(zhì)規(guī)劃建設(shè)現(xiàn)代化集中商業(yè)區(qū)，提質(zhì)改造五一、紅星等商圈和金星路等商業(yè)街區(qū);加快發(fā)展電子商務(wù)，改善消費環(huán)境，培育網(wǎng)絡(luò)消費、定制消費、體驗消費等新熱點，推動消費升級，推廣應(yīng)用和包支付，打造中國“移動支付第三城”。提質(zhì)發(fā)展現(xiàn)代金融，深入實施企業(yè)上市行動計劃，提高上市公司質(zhì)量;積極發(fā)展普惠金融，加大對中小微企業(yè)等薄弱領(lǐng)域的金融支持。
第二，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在強力推進“三大攻堅戰(zhàn)”上。針對突出問題，強化精準施策，打好重點戰(zhàn)役。堅決打好防范化解重大風險攻堅戰(zhàn)。堅持控增量、調(diào)結(jié)構(gòu)、守底線，進一步規(guī)范政府舉債行為，嚴格債務(wù)限額管理和預(yù)算管理，完成xx家平臺公司“撤并轉(zhuǎn)”任務(wù)。堅持化解政府債務(wù)與擴大有效投資相統(tǒng)籌，稿子鋪微信公眾整理，更好地發(fā)揮專項債券對穩(wěn)投資、擴內(nèi)需、補短板的作用，突出增加產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施有效投資，帶動社會投資。嚴厲打擊非法集資等違法違規(guī)金融活動。堅決打好精準脫貧攻堅戰(zhàn)。緊扣“兩不愁、三保障”標準，確保xx個省定貧困村穩(wěn)定退出，建檔立卡貧困戶脫貧xx人以上，減少和防止貧困人口返貧。突出產(chǎn)業(yè)和就業(yè)扶貧，實施產(chǎn)業(yè)扶貧項目xx個，新增建檔立卡貧困勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)xxx人。對收入水平略高于建檔立卡貧困戶的群體制定支持政策。加強對口幫扶，助推龍山縣精準脫貧，與xxx個國家級貧困縣攜手奔小康。堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)。抓好中央生態(tài)環(huán)保督察“回頭看”反饋問題整改。打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，深入推進“六控十禁”，加強工業(yè)廢氣、揚塵、機動車排放等污染防治，加大科技治霾力度，完成社區(qū)餐廚油煙治理xxx萬戶以上，空氣質(zhì)量優(yōu)良率xxx%以上。打好碧水保衛(wèi)戰(zhàn)，縱深推進xx江保護與治理“一號重點工程”，嚴格落實“河長制”，持續(xù)抓好“一江六河”截污治污，深入開展河湖“清四亂”等專項整治，加強黑臭水體治理和鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理廠運營管理，擴容提標x等xx個污水處理廠，建成運營x等污水處理廠。推進凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，強化土壤污染管控和修復(fù)，加快x環(huán)保主題公園建設(shè)。實施靜音保衛(wèi)戰(zhàn)，重點加強交通噪音治理。環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍天就是幸福，讓xx處處呈現(xiàn)天藍、地綠、水清的生態(tài)美景。
第三，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在民生福祉改善上。堅持以人民為中心，辦好民生實事，提供更多更好的公共服務(wù)產(chǎn)品。更好地推動幼有所育、學(xué)有所教。加快學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，提高普惠性幼兒園比例，繼續(xù)推進住宅小區(qū)配套幼兒園移交;加快義務(wù)教育階段學(xué)校建設(shè)，創(chuàng)建中小學(xué)標準化學(xué)校xx所，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，建成培智特殊教育學(xué)校;推進職業(yè)教育校企深度合作;完成xx衛(wèi)生職院新校區(qū)建設(shè)，加快湖南信息職院新校區(qū)、xx幼兒師范高等專科學(xué)校建設(shè);支持xx學(xué)院等市屬高校和“雙一流”大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。推進民辦學(xué)校分類管理改革，規(guī)范校外托管和培訓(xùn)機構(gòu)管理;推行中小學(xué)教師“縣管校聘”改革，加強教師隊伍建設(shè)。更好地推動病有所醫(yī)、健有所保。深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，落實分級診療，加強家庭醫(yī)生簽約服務(wù);推進新一輪基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建設(shè)，加強縣級醫(yī)院建設(shè)和鄉(xiāng)村醫(yī)生、全科醫(yī)生培養(yǎng)，傳承發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，提升基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)水平;推進“健康xx”ppp項目、“智慧醫(yī)療”項目和醫(yī)聯(lián)體建設(shè)，完成市四醫(yī)院x院區(qū)建設(shè)，啟動市婦幼、口腔等醫(yī)院分院建設(shè)前期工作，支持愛爾眼科發(fā)展，打造“眼健康”產(chǎn)業(yè)之都。推動群眾體育和競技體育全面發(fā)展，建設(shè)區(qū)域性全民健身中心，啟動xx國際體育中心建設(shè)，辦好中日韓青少年運動會等賽事，打造體育名城。加強勞動保障監(jiān)察執(zhí)法，維護職工權(quán)益。統(tǒng)籌各項救助資源，加大低保兜底對象和特困人員保障力度，解決因殘致貧家庭突出困難。提升社會福利、慈善、紅十字等公益服務(wù)水平。稿子鋪微信公眾整理，推進兒童友好型城市創(chuàng)建，讓孩子們更加安全、自由、快樂地成長。更好地推動老有所養(yǎng)、老有所樂。落實“房子是用來住的、不是用來炒的”要求，穩(wěn)房價、穩(wěn)地價、穩(wěn)預(yù)期，嚴格規(guī)范房地產(chǎn)開發(fā)和中介企業(yè)經(jīng)營行為，引導(dǎo)住房租賃市場發(fā)展，努力讓剛需人群有房可住、買得起房。
第四，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略上。突出鄉(xiāng)村環(huán)境整治和新型村級集體經(jīng)濟發(fā)展，加快建設(shè)產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的現(xiàn)代化鄉(xiāng)村。發(fā)展現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)。深化農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，進一步調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。突出“一縣一特”，大力發(fā)展都市休閑、生態(tài)觀光、特色高效等新型農(nóng)業(yè)，打通一二三產(chǎn)業(yè)鏈條，支持xx國家級田園綜合體試點、寧鄉(xiāng)國家農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范園、xx縣春華現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園建設(shè)，農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)銷售收入突破xx億元。推動農(nóng)民持續(xù)增收。著力將小農(nóng)戶引進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展大格局，重點培育種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，新增新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體xx家以上。實施農(nóng)民增收三年行動，探索農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)紀人制度，帶動農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè);鼓勵農(nóng)民就近創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)企業(yè)，支持農(nóng)民采取合作、參股等方式發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)營項目，提升創(chuàng)業(yè)質(zhì)量;稿子鋪微信公眾整理，突出盤活空閑農(nóng)房和農(nóng)地資源，推動民宿經(jīng)濟發(fā)展;農(nóng)村居民人均可支配收入增長xx%以上。改善農(nóng)村人居環(huán)境。大力推進農(nóng)村“五治”，實現(xiàn)農(nóng)村旱廁“清零”，強化新建農(nóng)房規(guī)劃管控，鞏固提升移風易俗成效。強力推進畜禽糞污整治，確保資源化利用率超過xx%。加快城鄉(xiāng)防洪保護圈建設(shè)，推進大眾垸防洪綜合整治，完成xx江東岸防洪綜合改造和喬口、溈豐等大中型水閘除險加固，啟動椒花水利樞紐工程。開展鄉(xiāng)村振興示范創(chuàng)建行動，打造示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx個、示范村xx個。關(guān)心支持邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，讓邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)不“邊緣”。壯大新型村級集體經(jīng)濟。
第五，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在強力推進改革開放上。堅持以改革推動開放、以開放倒逼改革，實現(xiàn)改革開放互動并進。深化以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線的各項改革。深入落實供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革“xx”政策，鞏固“三去一降一補”成果。全面完成國家級、省級改革年度任務(wù)和市縣兩級政府機構(gòu)改革。深入推進“最多跑一次”改革，“一次辦”“網(wǎng)上辦”比率均達xx%以上，證明材料再精簡xx%以上。全域推行“證照分離”改革，實現(xiàn)市場主體“一照一碼走天下”。深化國資國企改革，穩(wěn)妥推進股權(quán)多元化和混合所有制改革，做強做優(yōu)做大國有資本。深化財稅體制改革，強化全口徑預(yù)算管理、預(yù)算績效評價及剛性約束，提高財政資源配置效率。深化戶籍制度改革，完善單位和社區(qū)集體戶制度，抓好已在城鎮(zhèn)就業(yè)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口的落戶工作。稿子鋪微信公眾整理，全面推進自然資源綜合管理制度改革，實施全域自然資源統(tǒng)一確權(quán)登記。穩(wěn)妥推進統(tǒng)計體制、供銷合作社、糧食收儲制度等改革。積極推進全方位對外開放。加快x綜試區(qū)融合發(fā)展，大力引進和培育龍頭企業(yè)，力爭跨境電商交易額突破xx億美元。發(fā)揮國家市場采購貿(mào)易方式試點、外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級基地作用，加快培育貿(mào)易新業(yè)態(tài)新模式，推動開放型經(jīng)濟指標高速增長。加快智慧口岸建設(shè)，全面推廣國際貿(mào)易“單一窗口”，提升通關(guān)效率、降低通關(guān)成本。進一步完善國際標志標識，加快建設(shè)國際學(xué)校、社區(qū)和醫(yī)療機構(gòu)，推動更多外國政商機構(gòu)、國際組織分支機構(gòu)落戶xx。務(wù)實推進區(qū)域協(xié)同發(fā)展。深度融入“一帶一路”，支持企業(yè)重點拓展東歐、東南亞市場，積極走進非洲、對接非洲、深耕非洲，大力發(fā)展“走出去”聯(lián)盟，擴大產(chǎn)品進出口和國際產(chǎn)能合作，引導(dǎo)xx企業(yè)抱團出海，打造揚帆遠航的“聯(lián)合艦隊”。站在新的起點，我們將把改革的大旗舉得更高，把開放的步子邁得更大，將改革開放進行到底。
第六，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在強力推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展上。以創(chuàng)新型城市建設(shè)為統(tǒng)攬，加快國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)，以科技創(chuàng)新帶動全面創(chuàng)新，打造發(fā)展新引擎。夯實創(chuàng)新基礎(chǔ)。堅持技術(shù)研發(fā)平臺重點聚集技術(shù)孵化、園區(qū)平臺重點聚集成果轉(zhuǎn)化，稿子鋪微信公眾整理，以x等為依托，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，培育引進更多高水平研發(fā)機構(gòu)、優(yōu)秀創(chuàng)新團隊、高端創(chuàng)新人才，創(chuàng)建岳麓山實驗室、國家生物種業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心。推進軍民深度融合，加快省軍民融合科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園、知識產(chǎn)權(quán)軍民融合試點建設(shè)，引導(dǎo)創(chuàng)建軍民融合企業(yè)技術(shù)中心，積極創(chuàng)建國家軍民融合創(chuàng)新示范區(qū)，實現(xiàn)軍民融合產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值增長xx%以上。繼續(xù)實施高新技術(shù)企業(yè)“強基工程”行動，高新技術(shù)企業(yè)達xx家，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值占地區(qū)生產(chǎn)總值比重xx%以上。優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境。健全以需求為導(dǎo)向、企業(yè)為主體的產(chǎn)學(xué)研一體化創(chuàng)新機制，激勵企業(yè)推動產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)孵化集聚創(chuàng)新，成立市級科技創(chuàng)新基金，擴大科技創(chuàng)新券發(fā)放對象和適用范圍。深入推進知識產(chǎn)權(quán)強市創(chuàng)建，充分發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)保護中心作用，完善新興領(lǐng)域、新興業(yè)態(tài)知識產(chǎn)權(quán)保護制度。吸納創(chuàng)新人才。全面推進人才政策落地落細，釋放政策疊加效應(yīng)。發(fā)揮海外引才聯(lián)絡(luò)站等平臺作用，緊盯企業(yè)、園區(qū)和創(chuàng)新研發(fā)平臺的人才需求，突出高端人才、青年人才、工匠人才，在引進培育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)保障等方面持續(xù)發(fā)力，把xx打造成創(chuàng)新的x、創(chuàng)業(yè)的沃土、創(chuàng)客的樂園。
以上發(fā)言不妥之處，敬請批評指正。
不忘初心 牢記使命黨性分析發(fā)言
不忘初心、牢記使命，是十九大報告的鮮明主題。報告開宗明義地指出，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。在井岡山學(xué)習的這段時間，通過老師的專題授課、同學(xué)的談心交流、現(xiàn)場的真實體驗，我真切感受到這種初心的偉大和使命的神圣。這種初心和使命，閃爍在八角樓的燈光里，體現(xiàn)在朱毛紅軍挑糧的小道上，回蕩在武若蘭視死如歸的誓言里，銘刻在曾志忠誠革命理想的信仰中。作為一名黨員干部，一定要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不忘初心、牢記使命，切實增強四個意識，踐行為民服務(wù)宗旨，永葆共產(chǎn)黨員政治本色。下面，我結(jié)合這段時間的學(xué)習和平時的工作，談幾點體會：
一、不忘初心、牢記使命，應(yīng)該把“理想信念”作為精神之鈣，做到對黨絕對忠誠?？倳洀娬{(diào)：“我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因為我們黨有遠大理想和崇高追求”。不忘初心、牢記使命，就是要始終堅守“革命理想高于天”的精神陣地，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。
一要站穩(wěn)政治立場，堅決維護核心。堅定的政治立場是踐行“不忘初心、牢記使命”的根本保障。作為受黨培養(yǎng)多年的黨員干部，我們應(yīng)該堅定不移地貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，踐行“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上，同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到思想上高度認同、情感上衷心愛戴、組織上堅決維護、政治上堅決捍衛(wèi)、行動上始終緊跟。
二要學(xué)習系列講話，汲取精神力量。習近平新時代中國特色社會主義思想是黨的行動指南和行動綱領(lǐng)，蘊含著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。十九大召開后，我原原本本、反反復(fù)復(fù)學(xué)習了十九大報告，一字不落地抄寫了全文，內(nèi)心充滿感恩、充滿敬意。同時，通過召開縣委全委會、舉辦專題研討班、開展講黨課、抄報告等活動，全方位把握十九大精神的實質(zhì)和內(nèi)涵，真正學(xué)出堅定信念、學(xué)出絕對忠誠、學(xué)出使命擔當。
三是傳承紅色基因，永葆優(yōu)良作風。井岡山是中國革命的搖籃，習近平總書記曾三上井岡山，并教導(dǎo)我們，要傳承好他們的紅色基因。成安也有著濃厚的紅色文化，發(fā)生過著名的成安保衛(wèi)戰(zhàn)，新中國成立后，毛澤東、周恩來、劉少奇、聶榮臻等老一輩無產(chǎn)階級革命家，曾先后多次到成安視察工作。我們將充分發(fā)揮紅色文化的優(yōu)勢，對廣大黨員干部進行紅色教育、傳承紅色基因，始終保持對奮斗目標的執(zhí)著追求、對本職工作的不懈進取、對高尚情操的篤定堅持、對艱難險阻的勇于擔當。
二、不忘初心、牢記使命，應(yīng)該把“黨性錘煉”作為強體之基，不斷加強黨的建設(shè)。加強黨性錘煉是我們黨保持先進性和純潔性的成功之道。堅守初心和使命，要把加強黨性修養(yǎng)作為立身、立業(yè)、立言、立德的基石，始終保持強大生命力和戰(zhàn)斗力，始終成為時代先鋒和民族脊梁。
一要架起紀律“高壓線”。我們黨是用革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，組織嚴密、紀律嚴明是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是我們的力量所在。從井岡山革命斗爭時期的“三大紀律、六項注意”，到現(xiàn)在的“八項規(guī)定”，都充分證明了紀律和規(guī)矩的重要性。我們應(yīng)該始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。我在全縣大力倡導(dǎo)，各級領(lǐng)導(dǎo)班子都要自覺做到有正氣、有靜氣、有銳氣、有才氣，每名班子成員都要做到自律、擔當、勤奮、包容，建立清清爽爽的同志關(guān)系，規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系。
二要筑牢制度“防火墻”?？倳洀娬{(diào)，黨要管黨必須從黨內(nèi)政治生活管起，從嚴治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴起。為了進一步嚴肅黨內(nèi)政治生活，我堅持從縣委常委做起，制定完善了縣委工作規(guī)則、縣委常委會議事決策規(guī)則、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾等一系列制度，使黨內(nèi)政治生活更加制度化、規(guī)范化、程序化，不斷推進黨的組織建設(shè)全面進步、全面過硬。
三要建好作風“防護林”。艱苦奮斗是井岡山精神的基石。重走朱毛紅軍挑糧小道，我感受到了紅軍艱苦奮斗的優(yōu)良作風。我們應(yīng)該發(fā)揚共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終把作風建設(shè)放在重要位置，身體力行、率先垂范，帶頭抵制“四風”，自覺遵守廉潔從政、厲行節(jié)約的各項規(guī)定，以淡泊之心對待“位”，以知足之心對待“利”，以進取之心對待“事”，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
三、不忘初心、牢記使命，應(yīng)該把“為民服務(wù)”作為力量之源，時刻站穩(wěn)人民立場?？倳洀娬{(diào)：“黨與人民風雨同舟、生死與共，始終保持血肉聯(lián)系，是黨戰(zhàn)勝一切困難和風險的根本保證?！背跣呐c民心相向而生，有了初心和使命，我們黨才能贏得民心，才能獲得不竭的力量源泉。
一方面，踐行為民服務(wù)宗旨要真心為民。百姓的事就是天大的事。工作中，要牢固樹立為民情懷，以“民富”為目標，以“民盼”為方向，以“民評”為標準，真心為民辦實事、辦好事。比如當前，脫貧工作正處在全力攻堅階段，我要求全縣干部把打贏脫貧攻堅戰(zhàn)作為踐行宗旨意識的重要政治任務(wù)，落實包聯(lián)責任，定期走訪慰問，了解所需所求，精準制定措施，確保貧困人口穩(wěn)定脫貧、高質(zhì)量脫貧。
另一方面，踐行為民服務(wù)宗旨要誠心待民。我們始終堅持為民導(dǎo)向，把群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為一切工作的出發(fā)點，集中精力辦好民生實事，在群眾中樹立了良好的信譽和威望。特別是在信訪穩(wěn)定上，帶著感情做好群眾工作，對于群眾反映的問題，一遍又一遍走訪約訪，一個又一個妥善解決，攻克了一大批信訪積案，確保了社會和諧穩(wěn)定。目前，成安縣進京赴省非訪一直保持“零登統(tǒng)”，多次受到省、市領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚，被評為河北省平安建設(shè)先進縣。
四、不忘初心、牢記使命，應(yīng)該把“責任擔當”作為成事之道，實現(xiàn)新時代新作為?？倳浽邳h的十九大報告中強調(diào)，中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。我們應(yīng)該始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，推動各項工作真正落到實處、取得實效，努力在新時代展現(xiàn)新作為。
一要挺起敢擔當?shù)募沽?。有多大擔當，才能干多大事業(yè);盡多大責任，才能有多大成就。強化擔當就是要拿出一種闖勁、一種拼勁，在矛盾面前不躲閃，在挑戰(zhàn)面前不畏懼，在困難面前不退縮。平時，我堅持吃住在單位，一線辦公、一線調(diào)度、一線協(xié)調(diào)，通過以身作則、率先垂范，帶領(lǐng)廣大干部夙興夜寐、激情工作，形成了開拓進取、奮發(fā)作為的良好局面。
二要錘煉善擔當?shù)谋绢I(lǐng)。我感覺，工作要想打開新局面、實現(xiàn)新突破，不但要有敢擔當?shù)挠職夂湍懥?，還要有善擔當?shù)哪芰捅绢I(lǐng)。面對新形勢新任務(wù)新要求，我們需要進一步更新思想觀念、豐富知識體系、把握工作規(guī)律，不斷提高認識新情況、解決新矛盾、處理新問題的能力與水平。
三要營造真擔當?shù)姆諊Ｎ覀儓猿终_用人導(dǎo)向，按照好干部標準，提出了“四用五看”的用人原則，在全縣形成了重擔當、重實干、重實績的明確導(dǎo)向。同時，制定了正向激勵、考核評價、談心談話、人文關(guān)懷、容錯糾錯等五項機制，旗幟鮮明為擔當者擔當、為負責者負責、為干事者撐腰，極大地激發(fā)了全縣干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
行風建設(shè)專題研討發(fā)言版篇十六
老師們：
下午好！轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)過去了大半，第三次月考也于一周前順利結(jié)束。這次考試由于個人方面的原因，我沒有參與。但是根據(jù)教務(wù)處的反映，在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預(yù)期的效果，各個任課老師也對本學(xué)科進行了耐心的批閱和總結(jié)?？荚嚱Y(jié)果真實，較好的反應(yīng)了我校這段時間學(xué)生學(xué)習的真實水平和現(xiàn)狀。這次月考從成績看比期中有進步，這要歸功于全體老師。感謝你們的努力和付出，也感謝你們對教學(xué)工作的支持。今天，之所以召開第三次月考質(zhì)量分析會：一是對上一段工作的一個小結(jié)，二也是期末復(fù)習的一個研討。我們舉行這樣的質(zhì)量分析會，就是要讓我們的老師看到前一段的成績，以便于總結(jié)得失，使后一階段的教學(xué)工作再上新臺階。
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們的教學(xué)秩序總體上是穩(wěn)定的，我們的老師本著對事業(yè)的責任心，本著對同學(xué)們的美好前途負責，懷著強烈的奉獻精神，在教育的道路上追求著、探索著。張艷老師雖年齡較大，但老當益壯，除了初一初二政治學(xué)科教學(xué)外，還擔任著班主任，為我校年輕的教師隊伍樹立了良好的榜樣；龍淑華，伊影等老師雖然工作任務(wù)比較多，但是不叫苦不喊累，全力以赴投入到初三工作；特崗教師工作有熱情，講方法，為我們一線教學(xué)增添了生機和活力。還有更多的老師排除各種干擾，把教學(xué)工作放在第一位，默默無聞地奉獻著?？梢哉f，正是老師們的這種積極向上精神，才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)的局面。
從這次月考中，我發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問題，值得我們關(guān)注：
（1）就初三來說，我們的尖子生還不夠突出，與我們的目標還有距離，需要在教學(xué)中逐步提高，使我們的第一梯隊的學(xué)生更具爆發(fā)力，爭取在最后的中考顯現(xiàn)其優(yōu)勢。
（2）需要進一步提高擦邊生的成績，促使更多的同學(xué)進入第一梯隊。
（3）學(xué)科中的差科問題相當突出。以此次考試為例，每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科，差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績的“瓶頸”，需要我們?nèi)パa差。
（4）有的課容量比較小，而且很少有中考滲透。
（5）課堂講課時學(xué)法指導(dǎo)少，學(xué)生活動少，有的老師只是為了完成這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。
（6）個別老師課堂上不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，與學(xué)生溝通交流少，甚至和部分學(xué)生形成對立面。
（7）個別教師還不能處理好個人困難與學(xué)校工作之間的關(guān)系。
班級管理方面：在平時的檢查中經(jīng)常能夠看到，早上班車一到班主任老師就進班，檢查班級衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生進行晨讀。各節(jié)課上課前班主任也大多來到班級；自習課，班主任老師都能按時到班督促學(xué)生。所以，至今為止，整體情況不錯，學(xué)習風氣比較好。但也還存在著一些不足，主要表現(xiàn)在：
（2）學(xué)生學(xué)習抓得不緊，學(xué)習主動性差，還有的不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生厭學(xué)情緒嚴重，無所謂態(tài)度嚴重。主動問問題的學(xué)生少；學(xué)生學(xué)習方法較死板；學(xué)生不會合理安排時間，不能有效學(xué)習；課后不復(fù)習；運用知識不夠靈活；缺乏主動性，對老師的講解分析不加重視；學(xué)生對難題缺乏信心和攻堅精神；學(xué)生缺乏運用基礎(chǔ)知識進行自主學(xué)習和創(chuàng)新的能力。
（3）、個別學(xué)科上課時尤其是晚自習時班級秩序較差，教務(wù)處和我檢查時都幫助過任課教師維持秩序。
1、讓學(xué)生牢記學(xué)習目標，想方設(shè)法增強學(xué)生學(xué)習主動性
現(xiàn)在我們的狀況是學(xué)生學(xué)習的氛圍和主動性比過去有所改善，但還是不盡人意。學(xué)習目標越具體，學(xué)習的主動性就越強。因此，對于我們班主任和任課老師來說，首先要幫助學(xué)生訂立學(xué)習目標，目標可大可小，可遠可近，但不可無目標。每過一個階段，幫助學(xué)生問一問自己，距離目標還有多遠，還需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每周、每月有進步、有突破、有成效。
我們說教學(xué)，離不開兩個字：教師的教和學(xué)生的學(xué)。從現(xiàn)在課堂教學(xué)改革和教育形勢來說，學(xué)生的學(xué)所占的地位越來越重要。各種學(xué)習任務(wù)最終要靠我們同學(xué)們落實和完成的，積極學(xué)和被動的學(xué)，效果是截然不同的。因此，對于每一位任課老師來說，都要加強對學(xué)生學(xué)習主動性的培養(yǎng)。課前認真預(yù)習、課堂上認真聽講，積極開動腦筋思考，課后進行鞏固，遇有疑難問題積極和同學(xué)們探討，和老師交流，尤其是要加強師生之間的交流：我們老師一是要給師生的這種交流創(chuàng)造一個平臺，二是要發(fā)自內(nèi)心的不厭其煩的交流，學(xué)生能感受到你發(fā)自內(nèi)心的真愛，三是交流的形式要多樣化，利于學(xué)生的接受。只有這樣，才能讓學(xué)生對我們老師感興趣，才能對我們這門學(xué)科感興趣，才能夠全身心的投入到我們的課堂學(xué)習中來，才能夠真正的逐步提高我們的課堂效率。過去的“填鴨式”教學(xué)，我們現(xiàn)在還部分存在。學(xué)生缺乏學(xué)習主動性和針對性，為了作業(yè)而作業(yè)。只管完成，從未認真思考過，作業(yè)沒有起到查缺補漏的作用。我們有些老師恨鐵不成鋼，希望通過大量的作業(yè)來喚起學(xué)生對這種門學(xué)科的重視，從而導(dǎo)致個別班級個別科目作業(yè)量過大，不僅沒有取得想要的效果，反而導(dǎo)致了學(xué)生的逆反心理，進入一個惡性循環(huán)狀態(tài)，從而對整個班級的學(xué)習產(chǎn)生了負面的影響。
2、搞好補差
面對我們學(xué)校的學(xué)生現(xiàn)狀，我們的班主任和任課老師要協(xié)助學(xué)生清楚的知道自己的優(yōu)勢學(xué)科和弱勢學(xué)科。應(yīng)該說我們學(xué)校每個學(xué)生都有差科，差科補不起來，我們的成績就不能達到真正的理想狀態(tài)。
那么，如何補。
（1）、前提是靠自己，這個自己即是我們的學(xué)生也是我們的老師，訂好計劃，慢慢來，爭取逐步提高。
（2）、內(nèi)容是從基礎(chǔ)抓起。對于差科以教材為重點，強化基礎(chǔ)，不追求偏難題。考試能將基礎(chǔ)題的分數(shù)得住即可。
（3）、適當傾斜，各任課老師在班主任的協(xié)調(diào)之下，每天擠出固定時間讓學(xué)生傾斜薄弱學(xué)科。對于薄弱學(xué)科，一定要盯住不放，不能松懈。
（4）、持之以恒，每天不需要投入多少，貴在堅持，堅持住，相信自己一定會有提高。
3、讓學(xué)生充滿信心，相信自己
我們的孩子們由于種種原因，缺乏信心，總認為自己不行，有很強的自卑感。天生我才必有用，成績差一點不要怕，要有信心去改變。有句格言：心態(tài)決定習慣，習慣決定性格，性格決定人生。要不斷激勵學(xué)生，鼓舞學(xué)生，要讓孩子們知道“我們不是最優(yōu)秀的，但我們是最執(zhí)著的”，這個工作不僅僅是靠我們班主任老師來完成，說實話，班主任一個人也完成不了，我們需要全體任課老師能真正的發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)愛我們的學(xué)生，激勵我們的學(xué)生，發(fā)揮團隊的作用，挖掘集體的力量，營造一個全員育人的整體的氛圍，做到：不挖苦、不歧視、不拋棄、不放棄！我們學(xué)校之所以有師生關(guān)系比較緊張的學(xué)科，學(xué)生反映上來的其中一個重要的原因就是我們老師給的批評永遠多余表揚，有的甚至根本就不是批評直截了當?shù)目瘫〉耐诳啵@種狀況下，孩子們的信心從哪去找！
張艷的例子現(xiàn)在的孩子是早熟的，敏感的，脆弱的，所以我們老師們只有發(fā)自內(nèi)心的設(shè)身處地的為他好，他才會真正的悅納你，靠近你，追隨你，我們需要做的只是給他們一點找到自信的機會和條件。
4、注意勞逸適度，提高效率
學(xué)習是一個積累的過程，成績靠的不是一時的激情。從態(tài)度上要端正，從方法上要講究效率，向課堂45分鐘要質(zhì)量。應(yīng)該說，我們大多數(shù)同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)是積極的，大多數(shù)老師在課堂上是投入的；但個別同學(xué)在課堂上睡覺，沒有把黃金時間把握好，個別老師的投入不僅已經(jīng)占用了學(xué)生僅有的課間10分鐘，甚至還影響到了下一節(jié)課。我們倡導(dǎo)老師們積極的生活，當然也希望老師們能將這種積極地心態(tài)傳遞給我們的孩子們。學(xué)習時積極投入地學(xué)，該活動時放開地玩。我們師生都要學(xué)會合理利用時間，從而才能提高教與學(xué)的效率。
“不為失敗找理由，要為成功找方法”，讓我們共同努力，采用有效措施，為我們整個學(xué)校的成功而奮斗！最后，祝愿同志們身體健康，工作愉快，期末考試取得優(yōu)異的教學(xué)成績。謝謝大家，我的發(fā)言完了。
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