人生就像一本書，每個階段都需要總結和回顧。完美的總結需要客觀地看待問題，同時注重個人的主觀感受。以下是一些可行的環(huán)保實踐，希望能引發(fā)大家的關注和行動。
學校教師年會主持稿篇一
男：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
女：對于每一個人來說，在他的生命歷程中，老師，都是最值得尊重和感恩的人。
男：老師媽媽，您為我們操碎了心;
女：教師媽媽，您為我們流干了淚。
男：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;
女：您像園丁，培育著祖國的花朵;
男：您像粉筆，默默地奉獻著自己;
女：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
男：老師，我們衷心感謝您，祝您節(jié)日快樂!
女：大家都知道，今天是9月10日，是我國的教師節(jié)。
男：常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達，但盡管如此，也請讓我們以敬起始，一篇《敬無言》獻給您，用一扣開我們的心聲。來自初二(2)班。
女：有時靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年多來，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個新的臺階。我們要用最美的語言，為您獻上我們最誠摯的謝意，來自初三(1)班。
男：同學們，不知道你們可曾想過，假如你是老師，你將會如何?要學會將心比心，設身處地地從別人的角度去思考問題，你會發(fā)現(xiàn)，你的收獲比僅只自我思考時，更多得多。請欣賞初二(1)班帶來的《敞開心扉》。
女：加減乘除，算不盡您的奉獻;詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻給您。請聽初三(3)班《獻給恩師》。
男：一個好老師在你悲傷時，會理解你的`心情，即使你沒有吐露片言只字。一個好老師還會讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個好老師記得自己也曾是個孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請初三(2)班帶領我們回憶那美好的點點滴滴。
女：對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯(lián)學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個人心中，都會有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽初二(3)班帶來的《園丁頌》。
男：下面讓我們用掌聲請出初二(4)班的班主任__老師上臺，向大家闡述，作為我們敬愛的老師的心聲。
女：感謝__老師精彩的發(fā)言，接下來，有請__老師上臺，和我們一起交流心語，大家掌聲歡迎。
男：如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過，天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
女：老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
男：老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。
合：老師，您是如此真誠善良，愿所有同學的心扉都向您敞開，愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂!
學校教師年會主持稿篇二
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的伙伴們、朋友們：
我是xxxx，我非常榮幸擔任龍之杰控股集團20xx年新年會的主持人。我首先在這里給大家拜一個早年，祝大家身體健康、合家幸福、事業(yè)興旺、萬事如意!
剛剛過去的一年，是我們龍之杰控股集團承前啟后，成就非凡的一年。在這一年里，集團各項業(yè)務穩(wěn)健發(fā)展，在一些重大領域中，更取得了令人矚目的成就。
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，我們不知不覺地又走過了1年。
今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來。在這個激動人心的時刻，讓我們首先有請龍之杰控股集團董事長鄭長地先生上臺致辭，掌聲有請……(上臺的背景音樂)由龍之杰工作人員請出鄭董(切換至發(fā)言背景音樂)
感謝王總的致辭。領導們的'發(fā)言總是讓我們扼腕深思后熱血澎拜!
飲水思源，龍之杰能有今天的成就也離不開地方政府對我們的關心和支持，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲，有請無錫藕塘職教園區(qū)三產(chǎn)辦楊主任上臺發(fā)言(切換至上臺背景音樂)
感謝楊主任精彩的發(fā)言，真誠的祝福，在這幢憬未來的盛夜，讓我們牽起手來，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天。新年晚會主持人串詞相信在場的很多商戶是我們龍之杰的老朋友了，大家看著龍之杰由小到大，由弱到強的變化。感謝各位和龍之杰一起風雨同舟，將我們的市場做大，做強。如果把龍之杰比喻成一望無際的天空，那你們就像是今晚空中璀璨的星星，光輝奪目。下面有請我們商戶代表xxxx公司xxxx上臺發(fā)言。
感恩，會使心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福。感恩，會使生活充滿希望。擁有一顆感恩的心，才能理智地面對一切困難，從容地面對生活中的一切。龍之杰人懷著感恩的心，愿意將夜空撐得更大，希望我們的商業(yè)明星在空中群星璀璨，相互輝映。
此時此刻，讓我們共同舉杯，祝愿各位商戶的生意越做越大，祝愿龍之杰事業(yè)的舞臺越來越大!大家一起雄心壯志，共創(chuàng)輝煌，干杯!
(音樂切換)今夜星光燦爛，回眸與龍之杰同呼吸、共命運、心連心的一年，不由感慨萬千，激情高昂，現(xiàn)在由龍之杰集團領導為"20xx市場入庫前十佳商戶"、"20xx市場最佳誠信商戶"15名、"20xx市場十佳優(yōu)秀經(jīng)營者"頒發(fā)獎杯。
下面請欣賞由歌舞團的藝術家為大家演奏的節(jié)目我們掌聲歡迎!
開始抽獎(司儀自主發(fā)揮)
新年新起點，新年新收獲，新年好心情，新年喜事多
在年會即將結束之時，讓我們再次感謝各位為我們帶來的精彩演出
再次感謝在坐的各位領導和各位來賓
感謝你們對龍之杰一如既往的支持和關心
感謝你們對龍之杰信任和鼎力合作~
今年努力終有果，明年再擺慶功宴~~~
龍之杰20xx新年會到此結束!
祝大家心想事成，財源廣進!祝龍之杰事業(yè)蒸蒸日上，名貫五湖~!!!
親愛的朋友們，祝大家晚安。
2.最新年會流程：
(1)17:00—17:45商戶入場簽到登記、領獎券號(抽獎用)
(2)商戶就位(商戶對號入座)每桌桌面上注明庫號(1—5號庫)
(3)17:45—18:00集團領導致辭、銀行領導或三產(chǎn)辦領導致辭
(4)18:00—18:05、市場2家商戶代表發(fā)言。常州巖松、無錫國煌
18:05---18:15晚宴開始司儀樂隊表演節(jié)目1個
18:15---18:35集團領導頒獎：為"20xx市場入庫前十佳商戶"、"20xx市場最佳誠信商戶"15名、"20xx市場十佳優(yōu)秀經(jīng)營者"頒發(fā)獎杯。(酒店按排5名禮儀小姐托盤放獎杯)
禮品1個，司儀現(xiàn)場發(fā)放參與獎品毛絨玩具大5個+小25個)
(6)商戶代表10名現(xiàn)場抽獎(三等獎20名)中間穿插司儀表演節(jié)目1個
商戶代表5名現(xiàn)場抽獎(二等獎10名)
(7)19：30---20：00集團領導現(xiàn)場抽獎(一等獎2名)，中間穿插表演節(jié)目1個。
銀行領導或三產(chǎn)辦領導現(xiàn)場抽獎(特等獎1名)中間穿插樂隊、司儀表演節(jié)目2個
(8)20：15司儀致閉幕詞
學校教師年會主持稿篇三
a：虎悄然而去，兔款款而來，在這辭舊迎新之際，我們創(chuàng)信實驗幼兒園全體老師、孩子和激們歡聚一堂，同慶祝新的到時來。
b：在這里我們先給大家拜了！祝大家新快樂！身體健康！萬事如意！合家歡樂！真誠的祝福之后首先請出我們心目中可敬的大姐姐“肖園長”給我們講話。大家掌聲有請！
a：園長的話語激勵著我們，新的一里要努力！過去的一我們合作的很愉快，相信在肖園長的帶領下，將是我們更精彩的一。下面就請出我們今天的主角，可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！
b：多么快樂的一幫小女孩啊，我們一班都會用漂亮、可愛來形容女孩，可是今天這一幫小女生可不單單是這兩個詞就能形容得了的。下面大班小朋友帶來了舞蹈《我是女生》都是些什么樣的女生呢？一起來看一下看。
b：怎么樣，英語說的不錯吧，不過英語學得好，可不能學王二小啊！要做一個誠實、健康、快樂的.孩子，就像下面這快樂的一家一樣。
b：玩了這么久大家肯定都累了下面我們接著玩一個游戲《吃蘋果》
游戲規(guī)則：一名激陪同一名幼兒不能用手抓蘋果，以最快的速度吃蘋果，誰吃的最多誰就是今天的勝利者。最后的勝利者有獎品哦！
游戲規(guī)則：一兩個呼啦圈，小朋友要用最快的速度走到對面。腳不能出到圈外面。
a：快樂的時光總是很短暫、在新的一深深的祝福小朋友們、老師們、天天開心！
學校教師年會主持稿篇四
劉惠怡：親愛的叔叔、阿姨
楊黔業(yè)：老師、小朋友們
四個合：大家上——午——好！
劉惠怡：踏著五月的鮮花
熊子涵：迎著六月的朝陽
劉、熊合：“六一”這個屬于我們的節(jié)日，來到身旁。
楊黔業(yè)：伴著花的芬芳
葉心睿：穿著節(jié)日的盛裝
楊、葉合：我們歡聚一堂，共度這美好時光。
劉惠怡：在這歡樂的日子里
熊子涵：我們舞蹈、我們歡唱
楊黔業(yè)：在這快樂的日子里
葉心睿：讓我們共同祝愿：小朋友們——
四個合：節(jié)——日——快——樂
熊子涵：鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園慶“六一”文藝演出
四個合：現(xiàn)——在——開——始
熊子涵：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎親愛的張園長致辭。
葉心睿：謝謝園長的鼓勵和教誨，下面有請家長代表發(fā)言。
楊黔業(yè)：謝謝阿姨的發(fā)言
葉心睿：看，花裙飄起來了
劉惠怡：聽，歌兒唱起來了
楊黔業(yè)：唱起來吧，跳起來吧
熊子涵：讓我們盡情的——放飛最美好的希望。
楊黔業(yè)：請小班小朋友做好準備。
劉惠怡：請大班小朋友做好準備。
葉心睿：請大大（2）王斌小朋友做好準備
熊子涵：今天有個朋友帶來他的絕招，想知道是誰嗎？那就是大大（2）班的王斌
小朋友，他帶來的是《呼啦圈》表演。
劉惠怡：請大大（1）班的小朋友做好準備
楊黔業(yè)：大大班的小朋友可厲害了，他們不僅會唱歌會跳舞，在家里呀還會自己洗澡呢！
葉心睿：請欣賞大大（1）班的小朋友帶來的《我愛洗澡》，請中班的壯壯小朋友作好準備。
劉惠怡：熊子涵，你會背詩嗎？
熊子涵：會呀，我背給你聽聽：鋤禾日當午，汗滴禾下土
劉惠怡：哎呀，我們還是別搶風頭了，等中班的壯壯小朋友上臺給我們背吧！
熊子涵：請欣賞中班壯壯小朋友帶來的節(jié)目《憫農(nóng)》
劉惠怡：請小班的黃老師和小朋友們做好準備
楊黔業(yè)：請欣賞小班黃老師和小朋友們帶來的節(jié)目《寶貝》，請大班做好準備。
熊子涵：我們在爸爸、媽媽的懷抱里快樂地成長著，真幸福
劉惠怡：是的，每個爸爸、媽媽都愛自己的寶貝
熊子涵：請欣賞大班帶來的舞蹈《爸爸愛我，媽媽愛我》
劉惠怡：請大大（2）班的小朋友做好準備。
楊黔業(yè)：林世鈺，快瞧瞧，那邊來了一群帥氣十足的炫酷小伙子
葉心睿：請欣賞舞蹈《炫酷小子》，請大大（1）的李忝欣小朋友做好準備
熊子涵：劉惠怡，你覺得有爸爸幸福嗎？
劉惠怡：當然幸福，爸爸是我們家里的大樹，有了爸爸我什么都不怕
楊黔業(yè)：林世鈺，你在幼兒園學會了什么？
葉心睿：學會的東西可多了，學會了正確看書，學會了洗手，學會了正確吃飯，還不挑食了
楊黔業(yè)；那我們看中班的小朋友學會了什么，掌握有請中班帶來的舞蹈《十一點半》，請大大（2）班的小朋友做好準備。
熊子涵：在我們幼兒園還有一群炫舞寶貝，你知道他們是誰嗎？
劉惠怡：大大（2）班的小朋友嗎？
葉心睿：請小班的小朋友做好準備。
熊子涵：咦，小班的小朋友上臺表演的話會有些害怕喲，怎么辦呢？
劉惠怡：沒關系啦，他們都有媽媽陪著呢，很幸福喲！
熊子涵：請欣賞小班小朋友和家長一起帶來的串燒舞蹈。
楊黔業(yè)：這是多么幸福的一天
葉心睿：這是多么快樂的一天
劉惠怡：感謝您，敬愛的老師，是您幫我邁好了人生的第一步
四個合：老師，謝謝您！爸爸媽媽，爺爺奶奶，謝謝您！
全場小朋友：老師，謝謝您！爸爸媽媽，爺爺奶奶，謝謝您！
葉心睿：今天我們擁抱美好的六月！
熊子涵：明天我再創(chuàng)六月的輝煌！六我們共同祝愿鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園的明天——四個合：更——美——好！
劉惠怡：鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園慶“六一”文藝演出到此結束！
楊黔業(yè)：感謝大家的觀看！
四個合：明年“六一”——再相會！
學校教師年會主持稿篇五
開場白：
甲：歡歌笑語辭舊歲，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的同仁：
合：大家好!
甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約20xx年迎新年聯(lián)歡會，共迎新春佳節(jié)的到來。
乙：此時此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈;室內(nèi)溫暖如春一派祥和。空氣中洋溢著醉人的芬芳，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個人都笑逐顏開、喜氣洋洋。在這里，我們衷心地說上一聲：
合：新年快樂，大家辛苦了!(鞠躬)
甲：回眸xxxx，美麗四中，伴我成長，科學發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，
乙：展望xxxx，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業(yè)美華章!
甲：讓我們釋放內(nèi)心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛!
乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點，放聲高歌、盡情歡唱!
首先請我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞!
甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場(幽默)，猜猜他們能帶給我們怎樣的驚喜。
學校教師年會主持稿篇六
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們合：大家上午好!
甲：時光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞。
乙：歲月更迭，金龍獻歲常牽天際彩云歸。
甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡，華夏騰飛祖國萬年長。
乙：放眼未來，一方凈土滋養(yǎng)xx好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方。
甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動人的旋律。
甲：在這歡樂與微笑構成的舞臺，在這永恒與溫馨筑就的圣地。
乙：今天，大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光。
甲：我們相約在朝氣蓬勃的校園，享受青春帶給我們的這段美好時光。
乙：我們相聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的熱情和奔放。
甲：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿。
甲：親愛的同學們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋。
合：xx九年制學校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結束語：
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩。
乙：走進春天，走進潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的憧憬，更有我們對未來的渴望。
甲：快樂的時光總是那么短暫，相聚的日子特別讓人留戀。
乙：雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的情愫。
學校教師年會主持稿篇七
(女)：迎新年博林中學盡朝暉
(男)：尊敬的各位領導、各位老師
(女)：親愛的同學們
(合)：大家下午好!
(男)：當***年的腳步款款而去
(女)：當***年的鐘聲即將敲響
(男)：當騰空的禮花灑下漫天花雨
(女)：當快樂的舞步舞出絢麗新姿
(男)：我們知道，那一定是春天來了
(女)：我們知道，那一定是新年到了
(男)：今天，我們在這里歡聚一堂，聆聽春的旋律
(女)：今天，我們在這里載歌載舞，迎接春的到來
(男)：今天，我們在這里放飛夢想
(女)：今天，我們在這里播種希望
(男)：回首20xx，充滿活力的博林人意氣風發(fā)、團結進取
(女)：展望20xx，**中學將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌
(男)：xx市博林實驗中學“歡慶節(jié)日，激揚青春，彰顯才華”迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始!
(女)：現(xiàn)在請讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的蔣校長為這次活動致辭!
(蔣校長致新年賀詞)
(男)：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長和她的家人，祝他們新年快樂、身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位老師和同學，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
(女)：56個民族，血脈相連，五千年文明，生生不息;光榮與輝煌，一起分享，磨難與滄桑，共同擔當。請欣賞由等同學表演的群舞：《愛我中華》，有請!
(男)：掌聲感謝他們的精彩表演!同學們，在父母溫暖地關懷中生活，在老師耐心地教導下學習，你感到幸福嗎?如果感到幸福你就拍拍手，讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請欣賞表演唱：《幸福拍手歌》，表演者：等同學。
(女)：為人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要講信用;和人們交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他們學習。待人接物以及學習都應有一定的禮儀與規(guī)范，學會做人。請欣賞七年級同學的表演：國學誦讀《弟子規(guī)》。
(男)：揮動彩云的翅膀，讓我們舞起來，舞動心情把夢打開，不要再等待
(女)：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來，舞動青春花開不敗，天地是舞臺
(男)：陽光下我們舞起來，隨風兒搖擺，自由自在
(女)：陽光下我們舞起來，歡樂開懷，世界更精彩
(男)：請欣賞由等同學表演的現(xiàn)代舞《讓我們舞起來》。
(女)：青春活潑的舞姿，讓我們大開眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會讓我們大飽耳福，請欣賞由同學表演的男生三重唱《說句心里話》。
(男)：同學們，我們都知道，英語是世界上使用范圍最廣的語言。隨著全球一體化，英語在人們的交際中發(fā)揮著越來越重要的作用，人們學習英語的熱情也越來越高。不信，你看，連老奶奶都學起了英語了。請欣賞英語小品《摩登奶奶學外語》，表演者：等同學。
(女)：看了剛才的小品，同學們在開心一笑之余，是不是也對學習英語的重要性有了更深的認識?那么，在今后的英語學習中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂英語，我們都要大聲地喊出來，同學們能不能做到?請大聲回答我，能不能做到?ok，下面請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：等同學。
(男)：中國是詩歌的國度。詩歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積淀，獨特的審美底蘊，滋養(yǎng)了一代又一代的中國人。請欣賞八年級同學表演的古詩詞聯(lián)誦。
(女)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基。父母恩德重如山知恩報恩不忘本。我提議：請全體同學起立，讓我們懷著一顆虔誠的心，跟隨八年級同學的表演，一起來做手語操《跪羊圖》。
(男)：好，請同學們坐下。知恩報恩，常懷一顆感恩的心。這感恩，不是一句口號，而應該落實在具體的行為中。好，下面讓我們把心情放松一些。同學們喜不喜歡看街舞?好，那就請欣賞由同學帶給我們的街舞表演，掌聲有請!
(女)：看完了炫目的街舞表演，接下來讓我們欣賞同學英語表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。
(男)：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。因為未來，我們歡欣鼓舞;因為未來，我們充滿期望。請欣賞電聲樂隊的表演：《我的未來不是夢》。表演者：等同學。
(男)：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個家，名字叫什么?——(中國)。我們的學校環(huán)境優(yōu)美，設備精良，師資雄厚，理念先進。我們愛我們的祖國，我們愛我們的學校。下面請欣賞由等同學表演的大合唱《大中國》、《美麗的博林》。
(女)：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
(男)：20xx年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來
(女)：在過去的半年里，我們學校在校領導的正確帶領下與時俱進、開拓創(chuàng)新
(男)：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功
(女)：讓我們真誠的說一聲：
(合)：“親愛的老師，您辛苦了!”
(男)：回首往事，我們豪情滿懷
(女)：展望未來，我們重任在肩
(男)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們博林中學的春天，這是我們?nèi)w師生的春天!
(女)：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，豪情滿懷，共赴博林中學美好的明天!
(男)：今天的文藝匯演到此結束，再次祝大家
(合)：新年快樂，工作順利，學習進步!
音樂聲中，演員集體謝場――
學校教師年會主持稿篇八
女：女士們、先生們：
合：大家晚上好!
女：春華秋實，金風玉露，xx滿載沉甸甸的果實在幸福地招手
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的'月色正跚跚走來
女：秋風送爽，歲月如詩，在第xx個教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融
女：又是一年金秋好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州
男：xx一中因蘊藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕
女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋
男：領導殫精竭慮謀發(fā)展，教師費盡心血抓教學
女：進省城、訪xx校，走出去、請進來
男：學習日、開新周、活動月、項目年
女：聘畢業(yè)生，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象
男：開xx網(wǎng)絡大課堂，引源頭活水，融全息
女：千盤桃李奪魁志
男：一地芳菲汗水栽
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx一中慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始！
學校教師年會主持稿篇九
年會參與人員：四(11)班師生及家長 總策劃師：蟲爸(年會所有事項總安排)
場地、酒席安排：喬爸喬媽 瓜果糖、飲料購置：恒爸 包車：喬媽 租樂器：蟲爸
財務師：悠媽、然媽、賴媽 舞臺背景師：岳然、然媽、喬媽等
音響師：李翊菲、菲媽 攝影師：承媽 總文書、氣球雪花購置：卓媽
抽獎總管：悠爸(獎券發(fā)放、監(jiān)督簽名及裝箱)
道具師及安保師：欣爸、恒爸、卓爸、盼爸(搬樂器凳子、現(xiàn)場紀律安全)
主持人：女：周xx、李xx、王xx 男：陳xx、郭xx、張xx
主持人服裝及化妝：周媽、小一媽、彤媽、悠媽、霄媽、愷媽
舞臺監(jiān)制：金媽(節(jié)目順序編排及主持詞撰寫培訓)
舞臺聯(lián)絡：岳然、張xx(節(jié)目提醒，提前兩個節(jié)目提醒表演者準備上臺)
(周、陳)尊敬的老師們，(李、郭)敬愛的家長們，(王、張)親愛的同學們：(齊)大家下午好!
(周)沒有松風的秋，雁去長空;(陳)沒有飛雪的冬，乍暖還寒。(李)物換星移辭臘去，(郭)風和日麗送春來;(王)在這歡聲笑語的海洋中，(張)在這幸福溫馨的花園里，(齊)我們歡聚一堂。
(周、陳)孝感市實驗小學四(11)班，(李、郭)20**年新年年會(齊)現(xiàn)在開始!
(李)捧著一顆心來，您，用熱血編織著我們的夢想;(郭)不帶半根草去，您，用歲月書寫著我們的篇章。(張)(王)尊敬的老師，請讓我們代表全班同學，(周、陳)向你們，致以崇高的敬禮!(周xx，李xx張退場)
(張)今天的年會將請大家現(xiàn)場提名選出六個節(jié)目：最好玩的節(jié)目、最有創(chuàng)意的節(jié)目、最漂亮的節(jié)目、最有真情的節(jié)目、最high的節(jié)目、最逗比的節(jié)目，由每桌商量投票寫出六個節(jié)目名，節(jié)目全部完畢后小主持人收齊一起統(tǒng)計，稍候吃飯時公布結果。
1.(李)歡快的節(jié)奏，(郭)帥氣的舞步，(齊)火紅的歲月，(李)請大家一起參與(郭)爸爸們?nèi)何瑁?齊)《江南style》!
2.(王)曾經(jīng)有三個蘋果改變了世界，(張)如今四(11)班的蘋果改變著我們，(王)它代表著媽媽對我們的愛。(張)請欣賞媽媽們?nèi)何瑁?齊)《小蘋果》，(王)伴奏：薩克斯趙xx、古箏李xx、架子鼓張xx。
4.(郭)運滑揉摳壓，(李)琴曲獻知音，(郭)潘熊凱、李承育為我們演奏二胡曲：《光明行》。(李)萬錦洋、李藝文同時現(xiàn)場表演墨香書法。
5.(張)我們向著光明前行，(王)我們向著勝利前進，(張)這一路上離不開老師的精心培育，(王)請聽饒航用歌聲唱出老師的辛苦：(齊)《每當我走過老師的窗前》。
6.(周)桃花潭水深千尺，(陳)不及恩師育我情。(周)來，大家一起安靜下來，(陳)靜靜欣賞吳xx朗誦：《珍藏的愛》，(周)有好老師，也有好同學，丁可朗誦《紅領巾真好》。(陳)王xx鋼琴伴奏：(周)《童年的回憶》。
7.(李)眾木成林，(郭)百川匯海。(李)因為有您，尊敬的老師們;(郭)因為有您，敬愛的家長們，(李)我們才能擁有這樣甜蜜的幸?！?郭)程xx、陳xx帶領大家合唱我們的班歌：(齊)《團結就是力量》!
8.(王)茫茫學海，我們劈波斬浪;(張)浩浩長風，我們走向未來。(王)徐xx、張xx、(張)操xx、程xx(王)為我們帶來熱鬧的三句半：(張)《四(11)班迎新年》。
9.(郭)一聲爆竹辭舊歲，(李)萬條綠絳迎新春。(郭)請欣賞王彤、周天如(李)管樂合奏：(齊)《茉莉花》。
10.(張)淡淡清香、淺淺雪白的茉莉，(王)讓我們想起雪絨花。(張)徐xx為大家?guī)斫?jīng)典之聲：(王)《do re mi(哆來咪)》。
13.(王)斯拉夫的綠草地上，(張)點綴著鮮紅的草莓，(王)紀宣妤帶大家一起：(張)《摘草莓》。
14.(周)紅紅的草莓生長在炎熱的夏天，(陳)楊熙麟的架子鼓《菊次郎的夏天》(周)讓我們領略夏的火熱。
15.(陳)興奮的時刻到了，(周)歡樂的游戲來了，(陳)接下來是李翊菲、岳然的(周)心有靈犀猜成語!
16.(張)一閃一閃亮晶晶，(王)滿天星星會跳舞。(張)在哪跳?(王)鋼琴上!(張)吳伊然、夏子晴為大家表演(王)鋼琴四手聯(lián)彈：《小星星》。
18.(周)寧靜的夜，溫柔的海，(陳)軍港的懷抱，水兵的搖籃。(周)胡鐘月的葫蘆絲帶我們沉醉在(陳)《軍港之夜》。
19.(李)婀娜的風姿，(郭)娉婷的舞步，(李)羅亦雯、岳然、(郭)李翊菲、吳伊然(李)共同獻上民族舞：(郭)《西域傳說》。
(周)下面是特邀嘉賓雷xx表演鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》。
20.(王)徐志摩有詩句：“我是一片云，偶爾投在你的波心?！?張)嚴xx、鄒xx卻說： “我是一滴水?！?王)請靜靜聆聽配樂朗誦(張)《如果我是一滴水》。
21.(郭)泉水叮咚，(李)琴聲繚繞，(郭)有請鋼琴演奏：(李)賴xx《羅密歐與朱麗葉》、(郭)羅xx《少女的祈禱》。
22.(陳)追逐夢想，(周)勇敢飛翔，(陳)我們需要一雙《隱形的翅膀》，(周)有請演唱者：王xx、岳xx。
23.(王)逐夢飛翔，春苗綻放。(張)魏xx為我們彈奏一曲悠悠古箏：(王)《春苗》。
24.(周)人生有起落，生活有悲歡，(陳)苦了累了，有兄弟!(周)孫xx、周xx為我們深情演繹(陳)《兄弟，抱一下》。
25.(李)朦朧的面紗，(郭)婉轉(zhuǎn)的旋律，(李)歡迎兩位神秘的《印度天使》(郭)魏xx、肖xx上場!
26.(王)忘不了為奴隸的歲月，(張)忘不了怒抗爭的血火，(王)郭xx、陳xx用雄壯的小號吹響我們的國歌：(張)《義勇軍進行曲》!
27.(郭)烽火歲月，紅色延安，(李)雪山草地，一往無前。(郭)周xx、張xx深情朗誦：(李)《延安我把你追尋》。
28.(陳)豪氣干云，唱不盡中華情;(周)團結奮進，歌不完祖國愛。(陳)請欣賞郭xx、張xx(周)薩克斯：《歌唱祖國》。
(張)加減乘除，算不盡您的奉獻;(王)詩詞歌賦，頌不完您的辛勞。(張)看窗外桃李飛滿天，(王)看鬢角青春永駐顏。
(齊)有請雷老師講話。
(周)下面是我們期待已久的(陳)現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)：(齊)羊年大吉!
(李)激動嗎，激動嗎?我都非常激動了!(郭)相信大家的胃口都被吊起來了!(王)幸運之神會眷顧我們當中的誰呢?(張)讓我們期待吧，大家開始祈禱吧，(陳)說不定大獎就是你的!!
(郭)現(xiàn)在我們先說下一這次抽獎的安排。(李)此次抽獎分為一等獎1名，獎品是拉桿書包一個;(陳)二等獎2名，插卡音箱各一個;(周)三等獎3名，新款手提書包各一個;(張)幸運獎10名，定時器或溫度表各1個。(王)此次抽獎的對象為到場的全體嘉賓，不在現(xiàn)場的同學和家長不包括在內(nèi)。
(周)請?zhí)茓屜x媽送上抽獎箱——
(李)首先我們要選出幸運獎十名，下面我們要請舉手最快的同學上臺抽第一個幸運獎，一!我們來看看誰是第一個幸運兒?請***大聲念出抽到的名字!(后面依次由抽到的幸運獎獲得者抽取下一位)恭喜以上十名嘉賓，沒抽到的朋友不要灰心，這越往后獎項越大。
接下來請年會總策劃師蟲爸上臺抽取三等獎三名，看看我們的蟲神抽到的會是哪幾位幸運者?***三位請上臺領獎，祝賀你們!
接下來請鐘老師上臺抽取二等獎二名，懸念逐漸揭曉，看看花落誰家?***兩位請上臺領獎，尖叫吧，鼓掌吧，祝賀!
大家的心情是不是越來越緊張了?讓我們期待最后的獎項——有請雷老師上臺抽取最后大獎一等獎一名!看，雷老師的手已經(jīng)放進抽獎箱了，誰將是今天最幸運的那一位?讓我們一起祈禱自己獲獎，并全場倒數(shù)六位數(shù)：一，請我們的雷神揭秘這位幸運兒名字!***。歡迎***上臺領獎!
29.(李)永遠的十一班，(郭)永恒的同學情，(周)永久的師生愛，(陳)永不磨滅的幸福!(王)陳xx獨唱：(張)《my heart will go on(我心永恒)》。
30.尾聲：(六人上場)(周)敞開胸懷，(陳)揚起風帆，(李)讓同一條道路上的我們，(郭)讓同一片陽光下的我們，(王)掌聲響起來，(張)歌聲唱起來——(周)(陳)張xx鋼琴獨奏，(王)(張)《難忘今宵》。
(鋼琴聲中齊)20**年四11班年會到此結束，祝大家(周)財源廣進，(陳)步步高升，(李)心想事成，(郭)萬事如意，(王)幸福美滿，(張)紅紅火火!(齊)吃好喝好玩好!
學校教師年會主持稿篇十
開始句
男：尊敬的來賓，親愛的朋友們，大家晚上好：
結束句
尾聲
昨日拋卻煩忙
步入詩的殿堂
耕耘愛的花朵
點燃夢的希望
春風悄悄為我展紙
夏雨洗滌我的思想
秋雁點染了小款
冬雪加蓋了印章
大自然才是我的杰作
旭日升起的地方
就是我的方向
在銀河中起航
乘白云放飛理想，
看吧————
那五彩繽紛的朝霞呀
才是我們勝利的曙光?;?;?;?;?;?;
敬愛的來賓，親愛的朋友們，文苑詩社《盛夏之夜文藝晚會》到此結束。
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結束語 末了帶有總結性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學術性會議主持詞
七、總結表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀念活動主持詞
三、藝術節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學宴活動主詩詞
六、同學聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的'心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結構規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。
學校教師年會主持稿篇十一
女：親愛的同事們。
合：大家好?。ň瞎?/p>
男：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第xx五個教師節(jié)，
女：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時刻，衷心祝愿各位老師，
合：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！
男：共同祝愿我們的偉大祖國，
合：繁榮昌盛，國富民強！
女：祝愿我們的教育事業(yè)，
合：高歌猛進，再譜華章！
女：此時此刻，開發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊，和我們一起歡度節(jié)日，感謝宋局長的光臨！
男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風采；今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望！請欣賞xx帶來的詩朗誦《希望，從這里放飛》。
女：感謝xx的精彩表演。此刻，讓我們?yōu)樽鎳I上最美好的祝愿，我愛你，中國。下面請欣賞由財幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國》。演唱者xx老師，伴舞者xx老師等。
男：我們職業(yè)中專有一位傳說中的歌神，當年一曲名動天下的《小薇》，深深打動了xx。有請機電部xx部長為大家深情演唱《如果這是我愛你的距離》。
女：萬家團圓之時，守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞；國家危難之際，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》，獻給最可愛的人，表演者：機電部xx老師等。
男：“純純的笑容，傻傻的話語，烙印在我的心頭難忘記，山上的格?；ㄩ_的好美麗，我要摘一朵送給你，生生世世為你付出一切我也愿意。”這首火辣的情歌來自高職部xx老師，有請xx老師。
女：老師，三尺講臺屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學生能夠站得筆直、看得高遠。下面請欣賞由財幼部xx老師帶來的頌歌《長大后我成了你》。
（小游戲：一個比劃一個猜）
男：歲月流金，多少美妙的歌聲寫進了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請信息部xx老師為大家演唱這首《我愛你，塞北的雪》。
女：今天，是我們教師的節(jié)日，今天，屬于我們教師！雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫祖國的明天，我驕傲，我是一名教師。請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表演者：xx等。
男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動。親愛的我永遠祝福你，好人終有好夢。下面請欣賞由財幼部帶來的小合唱《好人好夢》。
女：機電部的俊男靚女很多，他們在教育教學中建立了深厚的友誼。聽說，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹，不知道xx答應不答應。請欣賞xx、xx帶來的《康定情歌》。
（抽獎）
女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利，身體健康，
男：合家幸福，萬事如意！
女：xx中專20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會！
合：到此結束！朋友們，再見！
學校教師年會主持稿篇十二
甲：尊敬的老師。
乙：全體同學們。
合：大家好?。ň瞎?/p>
乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了教師節(jié)。
甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂！
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！
甲：四年三班慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
文藝活動
乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當我走過您窗前》，演唱者：王春曉。
結束語：
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字；
乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個光輝無比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！
甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動
乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶教師節(jié)。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節(jié)日快樂！
合：四年三班慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會到此結束！
學校教師年會主持稿篇十三
各位領導，各位來賓，親愛的老師們：
男：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代。
女：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！
男：這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，作為人民教師，我們將再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！
女：今夜星光燦爛。
男：今夜歡樂無限。
女：愿九月陽光永駐。
男：愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！
合：謝謝各位的光臨！再見！晚安！
學校教師年會主持稿篇十四
女：女士們、先生們：
合：大家晚上好!
女：春華秋實，金風玉露，xx滿載沉甸甸的果實在幸福地招手
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來
女：秋風送爽，歲月如詩，在第xx個教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融
女：又是一年金秋好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州
男：xx一中因蘊藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕
女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋
男：領導殫精竭慮謀發(fā)展，教師費盡心血抓教學
女：進省城、訪xx校，走出去、請進來
男：學習日、開新周、活動月、項目年
女：聘畢業(yè)生，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象
男：開xx網(wǎng)絡大課堂，引源頭活水，融全息
女：千盤桃李奪魁志
男：一地芳菲汗水栽
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx一中慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始！
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