在寫心得體會時，可以從自身的親身經(jīng)歷出發(fā)，分享自己的心路歷程和獲得的啟示。在寫心得體會時，我們應該先回憶和整理自己的經(jīng)歷。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
金字塔匯報原理心得體會篇一
《金字塔原理》是本好書，像一個知識淵博的教授在傳授畢生心法?？墒遣锁B只能舉頭望之，感覺高深莫測，深不見底。本來計劃用一個月細細學習這本書，結果效果不好。
看《金字塔原理》時又這樣，是思維慣性，看著看著就開始糾結細節(jié)，反而忽略了大的結構和用途?？吹揭话霑r，我突然醒悟，我看這書并不是要把它徹底研究明白、研究透徹，我要的是從中吸收理念、知識和技巧，并將其應用到日常工作中完成工作任務。我應該將其作為工具書看待，比如字典，我沒有必要去記住字典里的所用內(nèi)容，但是當我需要它幫忙的時候，能夠準確找到信息位置即可。這類經(jīng)典的應用型書籍應該像字典一樣。當我現(xiàn)實的工作能力處于level-1時，我只能看懂其中一部分內(nèi)容，同時這書中也僅有一部分內(nèi)容直接對工作有指導意義;隨著工作能力和工作半徑的擴展，我需要提高到level-2時，應該再次翻看這類書籍，應該會有更多的共鳴;然后再次應用于工作中，將工作能力提升到level-2，看懂的就應該更多了……所以，這類經(jīng)典?？闯Ｐ碌木壒蚀蟾旁谟诖?。
所以，不求完美，只求完成，我要重新調(diào)整對這本書的學習計劃。
1.將本書粗讀一遍，劃線整理自己認同的句子，將其按理念、知識和技巧分類;
2.要更新自己的理念，在工作中找文件比對，看實踐中別人如何應用這理念;
3.將自己不知道的知識點認真細讀，找出知識點的關鍵部分，認真理解;
4.對技巧類的信息要格外重視，梳理標準步驟、流程，比照工作中的高質(zhì)量文件，反復練習。
果然，寫完心里就踏實了。有譜了!
金字塔匯報原理心得體會篇二
換位思考是行文的關鍵，因為它關系到整篇文章的視角、結構、立場等核心問題。而在現(xiàn)實生活中，我往往在未清楚觀眾需要的情況下就開始動筆，在洋洋灑灑之后，對方卻不知所云。正所謂磨刀不誤砍柴工，理清思路，只有站在對方的角度來闡述問題，才能達到有效溝通的目的。
這是一個知易行難的問題，如何完整的表達自己想表達的意思，觀點之間既不重疊又不遺漏，需要嚴密的邏輯思維。領導常說的“層層推進、娓娓道來”既是一種表達上的方式，更是一種邏輯上的要求。而邏輯性，不是一朝一夕就能提高的，需要在平日的工作中勤于思考，加強學習，不斷提高。
擲地有聲，我的理解就是一語中的，切中要害。達到這一要求，需要我們對所敘述的問題有清晰的.認知和深入的思考，需要我們具備相當?shù)姆治瞿芰Α，F(xiàn)階段，我需要鍛煉的是準確的闡述問題，至于恰到好處的解決問題，還有一段很長的路要走。
我認為，這是金字塔原理的核心所在，金字塔原理之所以以金字塔命名，就是因為它倡導所有思想的理想組織結構是由一個總的思想統(tǒng)領多組思想，而任何一個層次的思想都是對其下面一個層次上的思想的總結，從而形成一個穩(wěn)定的金字塔結構。達到這一要求，需要我們在溝通之前，有清晰的思路，每一個觀點都有有力的內(nèi)容支撐，不牽強，不生硬，讓人有水到渠成，呼之欲出之感。
由于對金字塔原理只經(jīng)過短短的一個小時的培訓，所以難以對該理論有一個完整的、系統(tǒng)的認識。所以目前只針對印象較為深刻的tops原則，談一些淺顯的看法，還請領導批評指正。
金字塔匯報原理心得體會篇三
這兩天讀了金字塔原理。書中給于了一個思考問題的思路，有些是我們也平時能想到的，它只是歸納了一下，系統(tǒng)地按必須的思路書面形式，寫出來了而已?？墒牵_實給予了我不少啟迪。
書中寫道，寫說序言的思路是，背景、沖突、疑問、答疑。我們平時學英語的時候，會經(jīng)常聽到教師，讓我們學英語的思路是，注意but，however等等。我想這個觀點是跟書中的觀點是相通的。
思考問題要從空間、時間、重要性方面研究。邏輯順序是歸納、演繹的順序。打開餐巾紙上寫的思考問題的角度也是大同小意。只是水平方向描述得多，垂直方向上分析得少。這樣會讓人感覺簡便一些。
解決問題要經(jīng)過邏輯樹來解決問題。我看我公司kadir或其他人，也是主張這一觀點的，一下子，盡量把事情弄得研究全面。這樣的話，收集信息的環(huán)節(jié)，他是不樂意做的人。也就是領導的思路。我覺得迷惑，所有的領導應大部分時間花在這些總結或歸納性的工作嗎?我得跟著他們來，畢竟他們的經(jīng)驗比我多。
還有問題的切入點，目的1和目的2的差異，作什么?是否得做?怎樣做最好?有沒有備選或改善方案?。是非問題找處最佳方案。我想在現(xiàn)實生活中能夠試試。
金字塔原理觀看心得感想范文
金字塔匯報原理心得體會篇四
人們在很早以前就認識到，大腦會自動將其發(fā)現(xiàn)的所有事物以某種秩序組織起來。基本上，大腦會認為一同發(fā)生的任何事物之間都存在某種關聯(lián)，并且會將這些事物按某種邏輯模式組織起來。舉個例子，古希臘人向星空眺望時，看到的是由星辰組成的各種圖案，而不是散亂的星辰。這個例子證明人腦具有將事物進行歸類組織的特點。
你可以通過檢查你的思想是否以金字塔結構相互關聯(lián)，從而預先確定你是否正確地建立了文章的結構。具體地說，文章中的思想必須符合以下規(guī)則：
1.文章結構中任一層次上的思想都必須是其下一層次思想的概括。
2.每一組中的思想都必須于同一范疇。
3.每一組中的思想都必須按邏輯順序組織。
因此，如果某組思想中的第一個思想是做某件事的一個原因，那么該組中的其他思想也必須是做同樣一件事的其他原因。如果某組中的第一個思想是某個過程的一個步驟，那么該組中的其他思想也必須是同一過程的其他步驟。檢查你將思想進行分組的一個簡便方法，就是你是否能夠用一個復數(shù)名詞表示該組的所有思想。根據(jù)這一方法，該組中的所有思想都可以被冠以"建議"、"原因"或"問題"、"需進行的改變"等名詞。思想的種類沒有限制，但每一組中的思想都必須于同一范疇，都必須能夠用一個復數(shù)名詞表示。
組織思想基本上只有四種可能的邏輯順序：
—演繹順序(大前提、小前提、結論)
—時間順序(第一、第二、第三)
—結構順序(波士頓、紐約、華盛頓)
—重要性順序(最重要、次重要，等等)
你所選擇的邏輯順序反映了你在組織思想時的分析過程。如果思想的組織方式是演繹推理，那么這些思想的邏輯順序就是論證/頃序;如果思想按因果關系組織，那么其邏輯順序就是時間順序;如果是對某種現(xiàn)有結構進行評論，那么其邏輯順序就是結構順序;如果按類別組織思想，那么其邏輯順序就是重要性順序。
金字塔結構包括的一些子結構能夠加快你發(fā)現(xiàn)思想的過程。這些子結構是：
綜上所述，金字塔結構的巨大價值，就在于迫使你在理清你的思路時，對縱向的疑問/回答式邏輯關系在視覺上清晰化。你所做的每一個表述都應當引起讀者的疑問，而你也必須在這一表述以下的結構層次上橫向地對讀者的疑問予以回答。
當考慮在下一結構層次上如何表述時，必須保證你的表述能夠回答在其上一個結構層次的表述所引起的疑問，同時還必須保證表述符合邏輯。也就是說，表述必須具有明確的歸納或演繹關系，但不可同時既具有歸納關系、又具有演繹關系。在組織思想時，歸納和演繹是僅有的兩種可能的邏輯關系。演繹性思想組合是由幾項承前啟后的論述組成的。也就是說，第一個思想是對當今世界上的某種現(xiàn)象的表述;第二個思想是對該句子的主語或謂語進行的表述;第三個思想則說明了以上兩種表述同時在世界上存在時所具有的隱含意義。因此，演繹性思想組合具有以下形式：l所有的人都會死。
l蘇格拉底是一個人。
l因此蘇格拉底會死。
你需要概括演繹性思想組中的論述，以提高一個抽象層次。你的概括主要基于最后一個表述："因為蘇格拉底是一個人，所以蘇格拉底會死。歸納性思想組中的思想僅僅因為你能夠用同一個復數(shù)名詞(支持的原因、反對的原因、步驟、問題，等等)表示它們而互相關聯(lián)。歸納論述方式的形式是：
l法國坦克已抵達波蘭邊境。
l德國坦克已抵達波蘭邊境。
l俄國坦克已抵達波蘭邊境。
為了提高一個抽象層次，你需要判斷以上句子的共同點(即：都是針對波蘭的戰(zhàn)爭行為)，并得出一個推論。你的推論可能是"波蘭將受到坦克入侵"或類似的思想。
但是，除非引發(fā)這種疑問/回答式對話的句子與讀者具有關聯(lián)，否則這種疑問/回答式對話也無法吸引讀者的注意力。保證出現(xiàn)這一關聯(lián)的惟一辦法，就是使這個句子直接回答你發(fā)現(xiàn)的業(yè)已存在于讀者頭腦中的某一問題。
因此，為了保證你的文章能夠引起讀者的注意，你必須使其能夠回答讀者頭腦中業(yè)已存在的某個問題，或者是讀者對周圍發(fā)生的事情進行短暫的思考后可能會提出的問題。文章的'序言部分可以通過追溯問題的起源和發(fā)展來確定這一問題。問題的起源和發(fā)展必然以講故事的形式出現(xiàn)，因此也應當按照典型的講故事模式發(fā)展。
了解了縱向關系，你就可以確定某一層次上的思想組必須表達哪種信息(即：必須回答針對上一層次思想提出的疑問)。了解了橫向關系，你就可以判斷，你組織在一起的思想是否以符合邏輯的方式表達了這種信息(即：是否于正確的歸納或演繹論述)。更重要的是，了解讀者最早提出的問題，將確保你組織起來的思想與讀者有關聯(lián)(即：文章中的思想有助于回答讀者的初始問題)。
我將"思想"定義為"向讀者發(fā)出新信息并引起讀者疑問的語句"(人們一般不會閱讀他們已經(jīng)了解的內(nèi)容，因此，也可以說，表達思想的主要目的就是向讀者傳遞新的信息。)
金字塔結構具有一種神奇的力量，迫使你只有在讀者需要的時候才提供相應的信息。
你可以利用你知道的這些知識自上而下或自下而上地構建文章的金字塔結構。
金字塔匯報原理心得體會篇五
《金字塔原理》是我所讀到過的為數(shù)不多的可以從根本上改變?nèi)藗兯伎己徒涣鞣绞降臅?，它所包含的概念幾乎顛覆了所有我所知道的關于寫作的知識。讀完這本書，我不禁感慨:“如果能夠再早點看到這本書，也許我的工作會輕松許多。”
“邏輯混亂，缺乏條理?！边@兩句話是我常常用在學生論文上的批語。雖然學生們再次交上來的論文稍有進步，但往往還會因為文章的邏輯問題被我發(fā)回去重新修改。在這種不斷重復的過程中，不僅學生會感到疲勞困惑，連我這個做導師的也會感覺煩躁。
人們往往會因為文章或表述上的條理不清而被扣上“思維混亂”的帽子?；剡^頭來看，當時的錯誤也許很可笑，但是當我們面臨新的問題時，也許思維又開始混亂了。如何避免思維混亂，保持一個理性的正確思考其實在三十年前就有人找到了答案，那就是——芭芭拉·明托和她的金字塔原理。
這是一個突破性的邏輯體系，它支撐著思考、組織與溝通。一旦讀者掌握了金字塔原理，那么這種嶄新的思維方式將為你打開一扇新的大門。它所擁有的邏輯性和條理性為你的想法增添了實質(zhì)性的內(nèi)容，并引導你的讀者經(jīng)過一系列邏輯思考，最終推理出你所要表達的.結論。這個體系的準確性與簡明性讓你能夠更輕松地與人溝通，以更加清晰形象的邏輯，將你的想法展現(xiàn)給他人。
《金字塔原理》不是一本速效的工具書，這些思考和寫作的技巧需要時間來學習和實踐。種瓜得瓜，種豆得豆，愿意在工作中遵循并積極實踐這些法則的人，自然能夠得到與他們的付出同等甚至更多的回報:他們的思想影響力和感知價值大大提高，同時真正進行寫作的時間與精力則大大降低。
雖然芭芭拉·明托最初的創(chuàng)作目的是寫給那些需要寫作市場報告的商業(yè)人士，但我認為，無論商業(yè)人士、學界人士、記者、律師、教師、學生乃至醫(yī)生，只要你在日常工作中需要與人溝通，那就應該讀一讀這本書。它會讓你在有限的時間里掌握如何有效溝通，如何富有邏輯而清晰地思考，如何簡明扼要地寫作。一旦掌握金字塔的原理，你將擁有更出色的文筆和杰出的口才。
金字塔原理總體來說，是需要我們不斷研讀的一個工具。在不同的階段讀出的結果，對個人來說都是不同的，無論得出什么樣的觀點，個人看來不是很重要，重要的是在這種不斷提升的過程中，得到了什么，每個人需求不同，得到的也不同。
這就是，金字塔原理的魅力所在，永遠都不會過時。
金字塔原理從根本上來說，是一個工具，一個組織材料的工具。
當我們在與人溝通或者寫報告的時候，經(jīng)常會遇到想說的話很多，但是一條條一點點非常零散，很難整合到一起去。這個時候金字塔原理就可以幫你像搭積木一樣把信息搭成一個框架，讓你的表達看起來觀點鮮明、思路清晰。
溯源來說，金字塔原理是麥肯錫發(fā)明的，為了解決咨詢工作的報告問題。咨詢工作通常非常細致，獲得的材料可以籮筐計算，那么怎么能快速把咨詢成果展示出來，既不顯得結論干巴巴又避免掉入細節(jié)迷宮無法自拔呢金字塔原理就順勢而生。
就個人學習心得而言，金字塔原理的基本邏輯與我們小時候?qū)W習的議論文如出一轍:先寫總論點，然后有分論點，最后是運用論據(jù)來進行論證。每段落的第一句是分論點，快速瀏覽的時候只要看每段落的第一句，就可以把握整篇文章的結構。
至于是否真的能做到論證有力、條理清晰，單靠金字塔原理是不行的，還需要加強邏輯性的鍛煉。沒有邏輯，金字塔不過是一個垃圾的金字塔，“垃圾進來，垃圾出去”。
所以，金字塔原理僅是個工具，不能替代思維，只是輔助表達。
金字塔匯報原理心得體會篇六
8月1日，托管團隊共同觀看了金字塔原理的視頻講座，講座首先對日常工作中經(jīng)常出現(xiàn)的寫作問題進行了分析與歸納，并系統(tǒng)的向我們闡述了如何運用金字塔原理進行寫作。雖然視頻時間不足兩個小時，但卻讓我收獲很大，異常是原理中的tops原則，給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)：
一、瞄準觀眾
換位思考是行文的關鍵，因為它關系到整篇文章的視角、結構、立場等核心問題。而在現(xiàn)實生活中，我往往在未清楚觀眾需要的情景下就開始動筆，在洋洋灑灑之后，對方卻不知所云。正所謂磨刀不誤砍柴工，理清思路，僅有站在對方的角度來闡述問題，才能到達有效溝通的目的。
二、周延完整
這是一個知易行難的問題，如何完整的表達自我想表達的意思，觀點之間既不重疊又不遺漏，需要嚴密的邏輯思維。領導常說的“層層推進、娓娓道來”既是一種表達上的方式，更是一種邏輯上的要求。而邏輯性，不是一朝一夕就能提高的，需要在平日的工作中勤于思考，加強學習，不斷提高。
三、擲地有聲
擲地有聲，我的理解就是一語中的，切中要害。到達這一要求，需要我們對所敘述的問題有清晰的認知和深入的思考，需要我們具備相當?shù)姆治霰臼隆，F(xiàn)階段，我需要鍛煉的是準確的闡述問題，至于恰到好處的解決問題，還有一段很長的路要走。
四、言之有據(jù)
我認為，這是金字塔原理的核心所在，金字塔原理之所以以金字塔命名，就是因為它倡導所有思想的夢想組織結構是由一個總的思想統(tǒng)領多組思想，而任何一個層次的思想都是對其下頭一個層次上的思想的總結，從而構成一個穩(wěn)定的金字塔結構。到達這一要求，需要我們在溝通之前，有清晰的思路，每一個觀點都有有力的資料支撐，不牽強，不生硬，讓人有水到渠成，呼之欲出之感。
由于對金字塔原理只經(jīng)過短短的一個小時的培訓，所以難以對該理論有一個完整的、系統(tǒng)的認識。所以目前只針對印象較為深刻的tops原則，談一些淺顯的看法，還請領導批評指正。
金字塔匯報原理心得體會篇七
金字塔原理這本書是管理和溝通方面的經(jīng)典著作，通過金字塔的形象來闡述清晰有效的思考和溝通方法。第六章主要講述如何應用金字塔原理來進行有效的表達和溝通，我在閱讀過程中獲得了一些體會和啟示。
首先，在寫作方面，作者強調(diào)了一個重要的原則，即“先將要點表達清楚，然后再提供詳盡的解釋和論述”。這種先點后面的寫作方式能夠幫助讀者更好地理解和吸收作者的觀點，同時也能提高寫作的效率。在寫作中，我常常陷入廢話連篇的困境，不知道如何將復雜的觀點簡單明了地表達出來。通過學習金字塔原理，我逐漸明白了先點后面的寫作方式的重要性，可以有效地提高寫作的邏輯性和可讀性。
其次，在演講和會議等口頭表達方面，金字塔原理同樣有著重要的應用價值。作者提到了一個重要的觀點：要讓聽眾在演講過程中對問題展開思考，而不是僅僅接收你的觀點或數(shù)據(jù)。這種主動思考和參與的方式能夠提高聽眾的興趣和理解度，使得演講更加生動和有趣。我在與團隊進行討論或者做報告的時候，常常會遇到沉悶和乏味的場景，觀眾的注意力難以集中。通過運用金字塔原理中提到的提問和互動的技巧，我發(fā)現(xiàn)團隊的討論更加充滿活力，觀眾也更加積極參與其中。
在和他人進行溝通時，金字塔原理同樣能夠幫助我們更好地表達自己的觀點和理解他人。作者指出，溝通的目標是使得對方明白你的觀點，并且對其有所啟發(fā)或改變。這要求我們在溝通中要站在對方的角度去考慮問題，用簡單明了的語言表達自己的觀點，避免使用專業(yè)術語和復雜的陳述。通過運用金字塔原理中提到的解釋和論證的技巧，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在與他人溝通時，能夠更好地明確自己的立場，并且更加有效地傳達給對方。
最后，金字塔原理讓我認識到溝通是一種學習的過程。通過與他人的交流和討論，我們可以了解到不同的觀點和理解，從而拓寬自己的視野。在溝通過程中，我們可以通過提問和解釋的方式來共同探討問題，深化自己的理解。通過運用金字塔原理的溝通方式，我發(fā)現(xiàn)自己在與他人溝通時，更加謙虛并愿意傾聽對方的意見和建議，從中學習并修正自己的觀點。
總之，金字塔原理第六章給我提供了一種全新的思考和溝通方式。通過先點后面的寫作方式、提問和互動的演講技巧、以及站在他人角度思考的溝通原則，我在寫作和溝通中都取得了一些進步。通過不斷地應用和實踐，我相信金字塔原理會給我的學習和工作帶來更多的啟示和提升。
金字塔匯報原理心得體會篇八
書中一共提到了四件事:寫作的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法，我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。邏輯學屬于哲學范疇，哲學是有關智慧的學問，而邏輯學則是對思維方式的研究和訓練，是到達“智慧”的途徑。
所以說，學好邏輯是使用金字塔原理的基礎。無論是中國mba、gct考試，還是外國的gre、gmat，邏輯題都占據(jù)了相當?shù)谋戎?，看來對于這些高級的知識分子，邏輯思維的.正確與熟練是必備的素質(zhì)與能力。
對于邏輯思維能力比較強不混亂的人，我們言語中一般會說這個人“腦子清楚”。但是腦子清楚并不是我們的目標，我們更需要“表達清楚”，這就是邏輯思維的應用，也就是這本《金字塔原理》所講述的內(nèi)容。
無論是寫作的邏輯、思考的邏輯，或者解決問題的邏輯和演示的邏輯(也可以看作是語言表達的邏輯)，都是我們?nèi)粘９ぷ髦薪?jīng)常用到的。這本書并沒有給我們講述十分具體的操作，而是在進行這些活動時大腦思維的方法。這些方法中，又要歸納總結的，有要演繹推理的，都是千百年來智者思維的主要方式，也是對我們一生都會大有益處的思維方式。因此這本書在長達幾十年的上市時間中一直沒有被市場所淘汰，在不同的時期和不同的國家，一直保持暢銷。
可見，我們也可以用金字塔原理的相關內(nèi)容，來闡述對這本書的閱讀，而并不僅僅是寫作、思考、解決問題和演示這些活動的范疇?？梢娺@本《金字塔原理》對我們所要求的，也不僅僅是讀完了一本書而已，而是能將這種思維方式掌握，并運用到更多的思維領域和活動之中。
金字塔匯報原理心得體會篇九
我用幾個小時的時光很快看完了這本書，基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。我忘記馬未都是在哪個電視節(jié)目上談過他讀書的方式——快速閱讀，只記得他說的具體方法，就是在閱讀書中每一段話的時候，只看開頭的一句和結尾的一句。這是因為往往每一段開頭的一句和結尾的一句話是對這段話資料的概括，這一點在西方作者的作品中表現(xiàn)得更為突出(中學生做英文閱讀理解題目的時候，遇到找段落大意的題目，一般也是使用這種方式)。
用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書，發(fā)現(xiàn)使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的，并非是使用了“金字塔原理”去閱讀，而是利用了作者“金字塔原理”的寫作方式。
書中一共提到了四件事：寫作的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法，我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。邏輯學屬于哲學范疇，哲學是有關智慧的學問，而邏輯學則是對思維方式的研究和訓練，是到達“智慧”的途徑。
所以說，學好邏輯是使用金字塔原理的基礎。無論是中國mba、gct考試，還是外國的gre、gmat，邏輯題都占據(jù)了相當?shù)谋戎兀磥韺τ谶@些高級的知識分子，邏輯思維的正確與熟練是必備的素質(zhì)與潛力。
對于邏輯思維潛力比較強不混亂的人，我們言語中一般會說這個人“腦子清楚”。但是腦子清楚并不是我們的目標，我們更需要“表達清楚”，這就是邏輯思維的應用，也就是這本《金字塔原理》所講述的資料。
無論是寫作的邏輯、思考的邏輯，或者解決問題的邏輯和演示的邏輯(也能夠看作是語言表達的邏輯)，都是我們?nèi)粘９ぷ髦薪?jīng)常用到的。這本書并沒有給我們講述十分具體的操作，而是在進行這些活動時大腦思維的方法。這些方法中，又要歸納總結的，有要演繹推理的，都是千百年來智者思維的主要方式，也是對我們一生都會大有益處的思維方式。因此這本書在長達幾十年的上市時光中一向沒有被市場所淘汰，在不一樣的時期和不一樣的國家，一向持續(xù)暢銷。
透過本文開頭所提到的快速閱讀方法，我們確實能夠了解到了一本書所講述的大概資料。也就是說，我們看到了作者在寫作時，她的思維金字塔的上方幾層。但是，這是一本有關思維方法的好書，僅僅的泛讀是不能滿足我們學習金字塔原理的需要。我們會需要更多的時光做更多的精讀，這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。
可見，我們也能夠用金字塔原理的相關資料，來闡述對這本書的閱讀，而并不僅僅僅是寫作、思考、解決問題和演示這些活動的范疇?？梢娺@本《金字塔原理》對我們所要求的，也不僅僅僅是讀完了一本書而已，而是能將這種思維方式掌握，并運用到更多的思維領域和活動之中。
金字塔匯報原理心得體會篇十
《金字塔原理》介紹了一種處理寫作中文筆不清問題的新方法。思考和寫作其實是一碼事，寫作的過程就是思維的過程，一旦掌握這個原理，你的寫作本事肯定能夠得到驚人的改善。
這本書用清晰地脈絡，告訴人們寫作的過程是如何完成的，它總結概況了寫作的要領，讓人們相對簡便的掌握寫作的基本技能。它把寫作的整個過程概況為四部分：思考的邏輯、寫作的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法，我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。
書中經(jīng)過生動的舉例，詳實的介紹了整個寫作過程是怎樣產(chǎn)生的，寫作的目的是什么，為到達寫作的目的我們應當如何去做。
書中告訴我們，在寫作時，要先有結論，然后再把結論的理由一層一層的展開，人們要想明白結論的理由就要往下看。書中引用了米勒的神奇的數(shù)字七中所闡述的：人腦的短期記憶無法一次容納約7個以上的記憶項目，大腦容易記住的是3個項目，當然最容易記住的是一個項目，這就意味著當大腦出現(xiàn)需處理項目增加到4—5個時，就會開始將其歸納到不一樣的邏輯范疇中，以便于記憶。這個理論在現(xiàn)實中是十分實用的，告訴我們在發(fā)言或?qū)懳恼聲r，盡量將要點歸納成三條是最讓人容易記住的。
其次，書中自上而下的文章結構，告訴我們?nèi)绾谓?jīng)過對事項的表述，使讀者能夠更容易地理解作者所表達的思想。書面文章要有金字塔結構，最頂部就是文章想表達的思想，最底層的就是由句子組成的段落，每個段落只包含一個思想，幾個段落構成一個章節(jié)，若干個章節(jié)就構成一篇文章。
金字塔原理讀書心得
金字塔匯報原理心得體會篇十一
金字塔原理是一本經(jīng)典的管理和溝通書籍，自問世以來，成為許多商界人士的必讀書目。 在書的第六章中，作者介紹了如何合理安排發(fā)言內(nèi)容，并通過清晰的邏輯結構來提高溝通的效果。通過研讀這一章節(jié)，我深刻地認識到了發(fā)言的重要性，以及如何合理組織思維，用簡潔明了的方式表達自己的觀點。下面，我將從五個方面談談我對金字塔原理第六章的心得體會。
首先，本章節(jié)明確了一個重要的原則，即要獨立思考。作者指出，很多人在發(fā)言時常常受制于他人觀點，隨波逐流地敘述自己的看法。然而，一個真正有價值的發(fā)言應該是建立在獨立思考的基礎上的。獨立思考意味著我們要學會自己思考問題、尋找解決方案，并提出獨特的觀點。只有這樣，我們的發(fā)言才能引起他人的興趣和重視。
其次，作者介紹了金字塔結構的應用技巧。金字塔結構是一種以結論為主線、由上而下遞進的邏輯結構。這種結構讓人們在接受信息時更容易理解和記憶。作者還提出了“單一思想”和“邏輯框架”兩個概念。單一思想指的是在一次發(fā)言中只要傳達一個核心觀點，避免過多的細節(jié)和分散注意力的元素。邏輯框架則是指通過清晰的層次結構和明確的關系來組織想法。這些技巧可以幫助我們更好地組織發(fā)言，使得我們的觀點更易于理解和接受。
第三，本章強調(diào)了發(fā)言時的語言表達和邏輯推理的重要性。作者提出了“應用邏輯”和“相對論證”兩個概念。應用邏輯指的是運用簡單但具有普遍意義的邏輯規(guī)則，如因果關系、對比分析等。相對論證則是指在發(fā)言過程中，通過與他人觀點的對比和辨析，來突出自己觀點的優(yōu)勢。正確的語言表達和邏輯推理可以提高發(fā)言者的可信度，并使得觀點更具說服力。
第四，本章還提到了如何根據(jù)不同的聽眾特點進行言簡意賅的表達。作者指出，一個好的發(fā)言應該根據(jù)聽眾的需求和背景來確定語言和表達方式。比如，在面對高層領導時，我們可以通過數(shù)據(jù)和事實來支持觀點，而在面對普通員工時，則需要使用更簡單易懂的語言。只有通過“量體裁衣”地表達，我們的發(fā)言才能更加貼合聽眾的需求，達到預期的效果。
最后，本章強調(diào)了溝通過程中的自我修正能力。作者認為，一個優(yōu)秀的發(fā)言者不僅能夠用簡練的語言傳遞觀點，還要能夠在溝通過程中接受反饋，并根據(jù)反饋進行自我調(diào)整。這種自我修正能力需要我們保持謙虛和開放的心態(tài)，接受來自他人的建議和意見，并不斷提升自己的表達能力和思維水平。
總之，金字塔原理第六章的內(nèi)容無論對于職場人士還是學生黨來說都具有重要的指導意義。通過學習本章，我們能夠更好地組織思維，合理安排發(fā)言內(nèi)容，并用簡潔明了的方式表達自己的觀點。只有這樣，我們才能在溝通中得心應手，并且更加有效地傳達自己的意見和觀點。
金字塔匯報原理心得體會篇十二
金字塔原理第二章讓我深有感觸，這一章主要講述了完善目標讀者分析的原則和方法。通過理解目標讀者的需求和心理，我們能夠更好地撰寫有效的商業(yè)文稿、報告或演講。在這篇文章中，我將闡述我對這章內(nèi)容的理解以及心得體會。
第一段：目標讀者分析的重要性
金字塔原理第二章引導我們認識到一個事實，即寫作的首要任務并不是為了表達自己內(nèi)心的想法和感受，而是為了讓讀者能夠快速、清晰地理解作者所表達的信息。因此，為了實現(xiàn)這個目的，了解和分析目標讀者的需求和背景等是非常重要的。如果我們能夠深入了解讀者的需求，然后撰寫文章，那么我們就能夠更快速地獲得他們的理解和認同，避免誤解和不必要的麻煩。
第二段：分析目標讀者的方法
金字塔原理第二章還介紹了一些在分析目標讀者時需要采用的具體方法。首先要考慮讀者的背景和專業(yè)知識。我們需要知道他們的學科領域、工作職位、興趣愛好等基本信息，以便我們能夠?qū)懗瞿軌蚯袑崫M足他們需求的作品。其次，我們還需要了解目標讀者的心理需求，即他們想要從我們的作品中得到什么。這樣才能寫出符合他們心理需求的文章。
第三段：相對于目標讀者的文字
為了撰寫出能夠滿足讀者需求的作品，我們需要針對不同讀者寫出不同的文章。在寫作的過程中，我們需要隨時關注目標讀者的接收能力和接收方式，以此來根據(jù)不同的讀者編寫出適合的文字。這也就是說，我們需要寫出相對于目標讀者的文字，而非相對于作者自己的文字，這點非常關鍵。
第四段：如何寫出相對于目標讀者的文字
寫出相對于目標讀者的文字，需要我們用簡單的語言表達盡量多的觀點，并用具體、有實際意義的例子支持我們的說法。還需要用生動、有感染力的語言引導讀者從我們的角度出發(fā)，來看待問題。通過這樣的方式，我們能夠有效地吸引讀者思考并觸動他們的興趣，從而得到他們的認同和掌聲。
第五段：總結
總而言之，金字塔原理第二章告訴我們，在撰寫報告或商業(yè)文稿時，我們需要以目標讀者為導向，了解他們的需求和心理訴求。為了更好地吸引讀者的注意力和獲取他們的認同，我們需要寫出相對于目標讀者的簡潔明了、生動有趣的文字，并用具體的例子和數(shù)據(jù)來支持我們的說法。當我們用相對于目標讀者的文本來編寫作品時，我們將更容易獲得他們的認可，有效地傳達信息并達成目標。
金字塔匯報原理心得體會篇十三
《金字塔原理》是本好書，像一個知識淵博的教授在傳授畢生心法?？墒遣锁B只能舉頭望之，感覺高深莫測，深不見底。本來計劃用一個月細細學習這本書，結果效果不好。
看《金字塔原理》時又這樣，是思維慣性，看著看著就開始糾結細節(jié)，反而忽略了大的結構和用途。看到一半時，我突然醒悟，我看這書并不是要把它徹底研究明白、研究透徹，我要的是從中吸收理念、知識和技巧，并將其應用到日常工作中完成工作任務。我應該將其作為工具書看待，比如字典，我沒有必要去記住字典里的所用內(nèi)容，但是當我需要它幫忙的時候，能夠準確找到信息位置即可。這類經(jīng)典的應用型書籍應該像字典一樣。當我現(xiàn)實的工作能力處于level—1時，我只能看懂其中一部分內(nèi)容，同時這書中也僅有一部分內(nèi)容直接對工作有指導意義；隨著工作能力和工作半徑的擴展，我需要提高到level—2時，應該再次翻看這類書籍，應該會有更多的共鳴；然后再次應用于工作中，將工作能力提升到level—2，看懂的就應該更多了……所以，這類經(jīng)典?？闯Ｐ碌木壒蚀蟾旁谟诖恕?/p>
所以，不求完美，只求完成，我要重新調(diào)整對這本書的學習計劃。
1。將本書粗讀一遍，劃線整理自己認同的句子，將其按理念、知識和技巧分類；
2。要更新自己的理念，在工作中找文件比對，看實踐中別人如何應用這理念；
3。將自己不知道的知識點認真細讀，找出知識點的關鍵部分，認真理解；
4。對技巧類的信息要格外重視，梳理標準步驟、流程，比照工作中的高質(zhì)量文件，反復練習。
果然，寫完心里就踏實了。有譜了！
金字塔匯報原理心得體會篇十四
?中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》的頒布實施，是黨中央科學總結巡視工作基本經(jīng)驗，緊密結合黨風廉政建設和反腐敗斗爭新形勢，從全面從嚴治黨、依規(guī)治黨的戰(zhàn)略高度，與時俱進作出的重大戰(zhàn)略性制度安排，意義重大、影響深遠。各級各部門務必不折不扣地把《條例》學習好、宣傳好、貫徹好，讓鐵規(guī)發(fā)力，讓制度生威。
?條例》讓巡視監(jiān)督這把“利劍”更鋒利、更規(guī)范
總書記強調(diào)，巡視條例是黨內(nèi)監(jiān)督之利器。有了這個利器，才能更好地發(fā)揮巡視利劍作用。指出，巡視條例是制度的籠子和巡視的依據(jù)，對巡視工作是強有力的指導、強有力的規(guī)范。
?條例》的頒布實施既傳遞了全面從嚴治黨、把紀律和規(guī)矩挺在前面的強烈信號，又體現(xiàn)了依法依規(guī)治黨、運用法治思維和法治方式開展巡視工作的具體要求。其現(xiàn)實意義主要體現(xiàn)在四個方面。
授權更加充分。要想使巡視這把利劍發(fā)揮作用，就必須在黨的統(tǒng)一領導下，獲得充分授權，這些權力包括對巡視工作的領導、巡視對象和范圍的延伸、行之有效的工作方式等。比如，《條例》改革了巡視工作領導體制，規(guī)定由同級紀委書記擔任領導小組組長，有利于巡視工作與黨風廉政建設和反腐敗斗爭相互融合、無縫對接;強調(diào)巡視全覆蓋、全國“一盤棋”，體現(xiàn)了全面從嚴治黨要靠全黨、管全黨、治全黨的要求;而專項巡視以及抽查個人事項報告、詢問知情人和專項檢查條款的增加，則使巡視監(jiān)督更加靈活機動、精準有效。
職責更加清晰?！稐l例》對巡視監(jiān)督的定位更加明確，重點更加聚焦，緊緊圍繞黨風廉政建設和反腐敗斗爭這個中心，緊扣“六大紀律”，深化“四個著力”，堅持把黨的紀律和規(guī)矩挺在前面，彰顯了巡視監(jiān)督的震懾遏制治本作用。
程序更加規(guī)范。巡視監(jiān)督要想充分發(fā)揮作用，就必須堅持依法依規(guī)、有序開展。為此，《條例》要求，巡視工作堅持中央統(tǒng)一領導、分級負責，堅持實事求是、依法依規(guī)，堅持群眾路線、發(fā)揚民主，并明確規(guī)定了巡視的范圍、權限和程序，尤其是對巡視前的協(xié)作配合、巡視中的請示報告、巡視后的線索處置等，都嚴格了程序規(guī)范。
問責更加有力?！稐l例》進一步明確了黨組織的主體責任、巡視工作領導小組組長的主要責任人責任、有關單位的支持配合責任、巡視組長的履職責任、被巡視黨組織主要負責人落實整改工作的第一責任人責任，特別強調(diào)對履職不到位的都要追責，并詳細列出問責情形和處置標準，充分體現(xiàn)了在紀律要求上一視同仁、沒有特殊。
體現(xiàn)巡視工作創(chuàng)造和積累的有效“劍法”
?條例》認真貫徹中央巡視工作方針，深刻總結黨的xx大以來巡視工作實踐創(chuàng)新經(jīng)驗，既是黨內(nèi)法規(guī)制度創(chuàng)新的重要成果，也是黨內(nèi)監(jiān)督理論的豐富發(fā)展?！稐l例》主要體現(xiàn)了四個轉(zhuǎn)變。
在指導思想上，由過去面面俱到、大包大攬向發(fā)現(xiàn)問題、形成震懾轉(zhuǎn)變，充分體現(xiàn)了抓主要矛盾和矛盾主要方面的辯證思維和工作方法，有利于增強監(jiān)督實效。
在巡視對象上，由重點監(jiān)督向全覆蓋、無死角轉(zhuǎn)變，對省級黨委巡視組的巡視對象和范圍進行了重新界定，增加了市、縣兩級法院、檢察院黨組主要負責人，增加了黨委工作部門和政府部門、人民團體黨組織領導班子及成員，并明確將省級管理的國有企業(yè)、事業(yè)單位黨委（黨組）領導班子及其成員納入巡視范圍，充分體現(xiàn)了巡視無空白、監(jiān)督無例外。
在巡視方式上，由固定單一向機動靈活、精準有力轉(zhuǎn)變，在總結常規(guī)打法的基礎上，提出了13種巡視方式，特別強調(diào)針對“三個重點”和巡視整改情況開展專項巡視，體現(xiàn)了巡視的隨機性、靈活性、針對性和有效性。
在巡視布局上，由過去注重分級負責向全國“一盤棋”轉(zhuǎn)變，強調(diào)要“堅持中央統(tǒng)一領導”，這與試行《條例》中的“堅持黨的領導”相比更加明確，特別提出中央巡視工作領導小組應加強對省、自治區(qū)、直轄市巡視工作的領導，更加有利于形成橫向全覆蓋、縱向全鏈接、全國“一盤棋”的戰(zhàn)略態(tài)勢。
以知促行進一步發(fā)揮巡視監(jiān)督“利劍”作用
當前，河北正處于調(diào)整結構、爬坡過坎的關鍵階段，改革發(fā)展任務十分繁重，同時也面臨著京津冀協(xié)同發(fā)展、北京攜手張家口舉辦冬奧會的重大機遇。面對依然嚴峻復雜的反腐敗形勢，我們要用總書記系列重要講話精神統(tǒng)一思想、凝聚共識，振奮精神、鼓足干勁，協(xié)調(diào)推進“四個全面”的戰(zhàn)略布局，既要加快轉(zhuǎn)方式、調(diào)結構、提質(zhì)量，打造全面建成小康社會的“金山銀山”，又要全面推進從嚴治黨，嚴紀律、糾“四風”、反腐敗，營造政治生態(tài)的“綠水青山”。
這其中，巡視作為全面從嚴治黨的重要方式和手段，發(fā)揮著不可替代的重要作用。要以學習、宣傳、貫徹《條例》為契機，進一步加強和改進巡視工作，把紀律和規(guī)矩挺在前面，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。
要內(nèi)化于心，用深入學習宣傳來實現(xiàn)?！稐l例》的政治性、政策性都很強，必須把學習宣傳放在首位。各級黨委要把學習好、宣傳好、貫徹好《條例》精神作為管黨治黨的緊迫任務來抓，通過常委會議、理論中心組進行專題學習;各相關部門要正確理解、嚴格落實各項規(guī)定，積極支持、密切配合巡視工作;各巡視機構和巡視干部要深刻領會、熟練掌握，嚴格執(zhí)行規(guī)定，依紀依法巡視;要充分發(fā)揮黨校、行政學院培訓基地作用，引導廣大黨員干部原原本本通讀《條例》，喚醒黨章黨規(guī)黨紀意識。要綜合運用報刊雜志、廣播電視、網(wǎng)絡等各種媒體，全方位、多角度宣傳，形成濃厚氛圍，增強貫徹落實《條例》的思想自覺和行動自覺。
要固化于規(guī)，用健全的配套制度和工作機制來保障?！稐l例》是管全黨的、治全黨的，各地情況不同，必須因地制宜。按照中央要求，當務之急是要結合河北實際，深入調(diào)研論證，抓緊制定《實施辦法》?！秾嵤┺k法》既要體現(xiàn)《條例》精神，又要兼顧河北實際，堅持問題導向，于法周延、于事有效，充分體現(xiàn)科學性、針對性和可操作性。同時，對既有的巡視監(jiān)督制度體系和工作機制抓緊修訂完善，該制定的制定、該完善的完善、該廢除的廢除，為巡視工作有效開展提供制度保障。
要外見于行，用實際工作成效來檢驗?！稐l例》學習貫徹得怎樣，主要體現(xiàn)在工作成效上。要看巡視發(fā)現(xiàn)問題的能力是不是增強了，問題整改落實是不是到位了，黨風政風是不是好轉(zhuǎn)了，腐敗蔓延勢頭是不是遏制了，群眾的認可度和“獲得感”是不是提高了，河北的政治生態(tài)是不是優(yōu)化了。要以“六看”為標準，對照《條例》找差距、定方向、強措施，全面提高巡視工作的能力和水平，著力營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境。
金字塔匯報原理心得體會篇十五
金字塔原理是商業(yè)寫作的經(jīng)典之作，它把寫作過程變成了一個邏輯推理過程。金字塔原理第二章是金字塔原理的重要篇章之一，它強調(diào)了信息的結構如何影響讀者的理解力。本文將從五個方面，探討我在金字塔原理第二章的學習中的體會和心得。
第一段：印象深刻的金字塔原理書名頁
金字塔原理的書名頁內(nèi)容簡單而有力，很好地傳達出了作者的寫作理念和所要傳遞的信息。封面上，以黃底黑字印刷了“金字塔原理”四個大字，簡單明了。書名下的副標題“用邏輯思維來寫作”，更是精準地傳達出了這本書的價值和意義。這個簡潔清晰、有力傳達的標題頁啟發(fā)我，讓我認識到書寫的重要性，一個好的標題頁可以給讀者留下深刻的印象，展示自我風采。
第二段：結構清晰的好寫作
金字塔原理第二章強調(diào)了結構的要素，讓我認識到結構對于一篇文章的重要性。在寫作中，把要點歸類整理，把有關聯(lián)的事物串聯(lián)起來，使文章的思路更加清晰通俗易懂。Goldstein 大學演講的結構是一個很好的例子，他在自己的演講中，采用了金字塔原理的寫作結構。他首先介紹了他的演講話題，然后用三個具體事例來解釋這個話題，最后再總結總結。這種結構簡單易懂，重點鮮明，可以讓聽眾在很短時間內(nèi)了解到講者所要表達的核心思想。
第三段：讀者也是關鍵因素
金字塔原理第二章還強調(diào)了讀者的重要性，這讓我認識到寫作也是一種交流。讀者是寫作的重要對象，作者需要知道讀者的背景、知識和想法。只有明確讀者具體情況，才能更好地選擇方法、語言、方式，讓內(nèi)容更易于被讀者接受。因此，在寫作并不是單方面的表達，而是雙方交流。只有善于與讀者交流，才能更好地傳達自己的思想內(nèi)涵。
第四段：選擇恰當?shù)脑~語
金字塔原理第二章還強調(diào)了詞語的重要性。作者指出，選擇恰當?shù)脑~語可以提高文章的可讀性。詞匯大師 William Zinsser，以他在寫作中的深入探索為例，詮釋了如何恰當?shù)剡x擇詞語。不同的人有不同的語言背景和文化背景，因此需要根據(jù)不同的背景來選擇合適的、被廣泛接受的詞匯。選擇具有精確、易懂、準確的詞匯是寫作中不可忽略的重要因素。
第五段：寫作過程中需要有條理
金字塔原理第二章還重點強調(diào)了寫作過程的條理性，這使我認識到一個良好的寫作流程可以提高寫作的效率和質(zhì)量。無論是在思考、收集信息、備忘，還是寫草稿、修改、編輯，都需要有一個明確的計劃和步驟。同時，經(jīng)過反復的寫作和修改，完善文章中的每一個細節(jié)，如表達、語法和標點等，才能使文章更加精致，達到我們想要達到的效果。
結束語
金字塔原理第二章教會了我大量的寫作技巧。只有一個好的結構、一個好的思路和一個好的流程，才能讓一篇文章更加精彩和易讀。在今后的寫作中，我會不斷地學習并運用金字塔原理的技巧，讓自己的文字更富有邏輯性、流暢性、思辨性和感染力。
金字塔匯報原理心得體會篇十六
果斷在當當下單買這本書，是因為被這樣的推薦語打動：
用這本書的理念和方法培訓全員的世界知名企業(yè)有：中國移動、中國電信、中石化、中海油、中國銀行……你能想得到的牛叉五百強企業(yè);以及知名院校：清華、北大、哈佛、牛津、劍橋等等所有你能想得到夠不著的牛叉學府。
每天吃完晚飯趕緊捧著這本書開“啃”，熬到很晚不舍得睡，每每看到精彩處都有無數(shù)個聲音在我心里吶喊：為什么不讓我早點看到這本書，早20年，那我肯定至少也是北大清華的莘莘學子了(傲嬌)，哪怕早十年，肯定混的也要比現(xiàn)在好上十倍不止!
這本書到底好在哪里呢?
比起以前看過的各種干貨文章、各領域方法論的大著，這本書簡直可以說是他們的始祖。
它會告訴你，所有權威的理論、精彩的文章是如何搭建、怎樣清晰地展現(xiàn)在我們眼前的;它會告訴你，怎樣思考、怎樣梳理邏輯;它會告訴你，解決問題的關鍵在于準確地界定問題，怎樣通過結構化分析，建立診斷框架、邏輯樹，找到問題關鍵所在，并拋出完美的解決方案;它會告訴你，從思考、分析、到解決問題，這個過程中的邏輯，通過文字、ppt怎樣條理清晰、重點突出地表達，并準確地傳遞出去。
看，從思考到表達，從邏輯到架構，這本書已經(jīng)生動地在我腦海里畫出清晰的金字塔。
這本書的作者是著名咨詢公司麥肯錫的第一位女咨詢顧問，她叫芭芭拉·明托。她畢業(yè)于哈佛大學，40多年來，應用金字塔原理幫助政府、企業(yè)、高校等撰寫商務文章、報告和ppt等。這本書的真正厲害之處，不止是因為可以廣泛應用于工作、學習，而是只要認真閱讀后，“金字塔原理”就會長在大腦里，讓你情不自禁在任何需要梳理思路的情況，自動啟動，在自己大腦中構建一個金字塔、重現(xiàn)邏輯、重點。
金字塔原里的基本內(nèi)容是：
自上而下，結論先行，先總結后具體。
內(nèi)部結構分為縱向關系和橫向關系，縱向，任意層次的思想必須是下一層次思想的概括總結，橫向每組中的思想必須屬于同一邏輯范疇并且按照邏輯順序組織，并且橫向的邏輯關系只有演繹和歸納，任何布局的安排段落的劃分最后都會歸于這兩種邏輯關系的任一種。
歸納的邏輯順序有三種類型，時間(步驟)順序、結構(空間)順序、程度(重要性)順序，任何表達的邏輯合理性都可以用任意一種邏輯順序來檢驗，如果不符合就需要驗證各組思想的歸納是否相互獨立、或完全窮盡。
而用診斷框架、邏輯樹等方法更會幫助很好的界定問題。
以上是金字塔原理的部分精華，應用金字塔原理重新梳理后，我做了思維導圖，重新構建了屬于我的“金字塔”，在原文章節(jié)配置上略有改動，僅供參考。
金字塔匯報原理心得體會篇十七
《金字塔原理》是本好書，像一個知識淵博的教授在傳授畢生心法?？墒遣锁B只能舉頭望之，感覺高深莫測，深不見底。本來計劃用一個月細細學習這本書，結果效果不好。
看《金字塔原理》時又這樣，是思維慣性，看著看著就開始糾結細節(jié)，反而忽略了大的結構和用途?？吹揭话霑r，我突然醒悟，我看這書并不是要把它徹底研究明白、研究透徹，我要的是從中吸收理念、知識和技巧，并將其應用到日常工作中完成工作任務。我應該將其作為工具書看待，比如字典，我沒有必要去記住字典里的所用內(nèi)容，但是當我需要它幫忙的時候，能夠準確找到信息位置即可。這類經(jīng)典的應用型書籍應該像字典一樣。當我現(xiàn)實的工作能力處于level—1時，我只能看懂其中一部分內(nèi)容，同時這書中也僅有一部分內(nèi)容直接對工作有指導意義；隨著工作能力和工作半徑的擴展，我需要提高到level—2時，應該再次翻看這類書籍，應該會有更多的共鳴；然后再次應用于工作中，將工作能力提升到level—2，看懂的就應該更多了……所以，這類經(jīng)典常看常新的緣故大概在于此。
所以，不求完美，只求完成，我要重新調(diào)整對這本書的學習計劃。
1、將本書粗讀一遍，劃線整理自己認同的句子，將其按理念、知識和技巧分類；
2、要更新自己的理念，在工作中找文件比對，看實踐中別人如何應用這理念；
3、將自己不知道的知識點認真細讀，找出知識點的關鍵部分，認真理解；
4、對技巧類的信息要格外重視，梳理標準步驟、流程，比照工作中的高質(zhì)量文件，反復練習。
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