工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
新學(xué)期工作總結(jié)開(kāi)頭篇一
作為一個(gè)年輕的經(jīng)驗(yàn)尚且不足的教師，想要在短短的時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)，那么我想說(shuō)當(dāng)一名班主任是一條通往成熟與自信的捷徑。誠(chéng)然，在這短短的一學(xué)年里，有漫漫長(zhǎng)夜里輾轉(zhuǎn)難眠的苦惱，當(dāng)然也有許許多多意外的驚喜與收獲。但是，有一個(gè)信念從始至終都于我不離不棄，即無(wú)論如何，我也一定要贏得學(xué)生的信任與支持，讓高一(33)班的學(xué)生覺(jué)得我就是他們?cè)诹P(pán)山高中里的親人，我就是他們堅(jiān)實(shí)的后盾!有了這么一個(gè)信念的支撐，我感覺(jué)到做任何事情都得心應(yīng)手，偶爾也會(huì)遇到挫折與彷徨。
王老師是一位工作經(jīng)驗(yàn)十分豐富的班主任。真的很榮幸能和他一起搭班，從他的身上我看到了對(duì)工作的極度負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷，對(duì)各個(gè)任課教師工作的全力支持;從他的身上，我學(xué)到了作為一位班主任一定要做到的三點(diǎn)——口到，心道，腿到。
所謂口到，就是針對(duì)學(xué)生不同的不良習(xí)慣和突發(fā)的意外情況及時(shí)做出指正與處理;所謂心道，就是一定要不定期的關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài)，及時(shí)的給予疏導(dǎo)和關(guān)懷;所謂腿到就是一定要勤跟班，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的不同狀況，做到對(duì)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生、每件事情都要心中有數(shù)。年輕，經(jīng)驗(yàn)不足是我當(dāng)班主任的障礙，但是，年輕也是我做班主任的優(yōu)勢(shì)，我可以精力充沛的應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能發(fā)生的任何事件。
記得有一次周六晚上九點(diǎn)多，我剛從女生公寓出來(lái)，準(zhǔn)備回家，突然學(xué)生打電話說(shuō)一個(gè)學(xué)生從上鋪摔下來(lái)把下巴磕裂了，流了好多血。我急忙趕到宿舍，當(dāng)時(shí)情況比較緊急，看到地上的斑斑血跡，看到同學(xué)們驚慌失措的神情，我告訴自己一定要鎮(zhèn)定，一定不能讓學(xué)生看出我的惶恐。就在這時(shí)，讓人頭疼的事情發(fā)生了，這個(gè)受傷的孩子哭著喊著說(shuō)什么自己毀容了，鬧騰著不要去醫(yī)院。我和學(xué)生怎么勸說(shuō)都不管用，我很著急，因?yàn)闀r(shí)間拖的越長(zhǎng)，對(duì)傷口的處理愈加不利。
頓時(shí)有一個(gè)想法從我的腦袋里冒出來(lái)，這個(gè)孩子是個(gè)孝順的孩子。于是我就說(shuō)：“楊婉瑜，我鄭重的告訴你，你現(xiàn)在要不去醫(yī)院，我就打電話叫你的父母，讓他們連夜趕過(guò)來(lái)把你帶到醫(yī)院去，我實(shí)在是拿你沒(méi)有辦法了!”我拿出電話一副準(zhǔn)備要給她的家長(zhǎng)打電話的樣子，這時(shí)她著急了，哭著說(shuō)不要給她父母打電話。我趁機(jī)說(shuō)：“好，看來(lái)老師沒(méi)有看錯(cuò)你，你是個(gè)孝順的孩子，也是個(gè)懂事的孩子，你知道我這個(gè)電話打過(guò)去你的父母會(huì)心急如焚的往學(xué)校趕，你忍心讓他們?cè)谌胍?，?dān)驚受怕的站在路口等著極少的開(kāi)往銀川的車(chē)嗎，你忍心為你操勞的父母還要面對(duì)這樣一個(gè)任性的孩子嗎?”宿舍的其他同學(xué)也附和著我說(shuō)，她終于說(shuō)要去醫(yī)院了。我叫了兩個(gè)班委一行到了橋頭醫(yī)院，醫(yī)生先給她消毒，過(guò)了一會(huì)說(shuō)要縫針，這時(shí)她開(kāi)始哭鬧著說(shuō)疼，喊叫著害怕。我在旁握住她的手告訴她：“不管是身體上的創(chuàng)傷還是心理上的傷口，只有經(jīng)歷了疼痛才會(huì)記住的教訓(xùn)將會(huì)是你畢生的財(cái)富。更何況縫合傷口的時(shí)候醫(yī)生還要打麻藥的，再說(shuō)你也不能讓醫(yī)生看笑話呀，都高中生了，還哭哭啼啼的!”
看著打過(guò)麻藥之后的她安靜的躺在病床上的瘦小身軀，我莫名的覺(jué)得有點(diǎn)傷感。是呀，她還只是個(gè)孩子，怕疼是很正常的，但是，就是這么一個(gè)孩子稚嫩的肩頭上卻擔(dān)負(fù)著父母的全部希望，這些希望是動(dòng)力亦是壓力。她要承受的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于她的年齡，高于她的身體，甚至可以說(shuō)占據(jù)了她的整個(gè)的心靈。她是個(gè)可愛(ài)的孩子，卻也是一個(gè)可敬的孩子。我想等她醒來(lái)了我要告訴她很多很多，但是又想人這一生都是自己一路過(guò)關(guān)斬棘，戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)困難之后涂寫(xiě)了屬于自己的人生色彩。我為什么要告訴她如此蒼白的，袒露的道理，為何不要她自己去體味呢?
微微的她睜開(kāi)了朦朧的雙眼，看見(jiàn)我就坐在她的身旁，又開(kāi)始喊疼。我知道她是把我當(dāng)做了親人，她知道在我的面前可以撒嬌可以任性?，F(xiàn)在回想起來(lái)，依舊記得那個(gè)憨態(tài)可掬的孩子是如何用那么充滿信任的一顆心對(duì)著她的班主任，她的親人。所以，她，是我今天要感謝的第二個(gè)人，我要感謝她讓我瞬間體味了太多的東西，豁然開(kāi)朗;我要感謝她給予我的無(wú)限的信任。
今天我要感謝的第三個(gè)人有很多很多，上至領(lǐng)導(dǎo)，下至同仁。我感謝領(lǐng)導(dǎo)們能夠信任我，把這樣重要的任務(wù)分派給我;我感謝同仁們，感謝老教師們不吝指導(dǎo)，感謝年經(jīng)教師的暢快交流。
最后，我想感謝的人是我自己，我感謝自己的軀體可以義無(wú)反顧的支持我的工作，我感謝自己的心靈隨時(shí)隨地，無(wú)時(shí)無(wú)刻的給予我精神上的支持;我感謝自己的年齡，它給我?guī)?lái)了足夠的理性與不斷的涌向我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
我想，有這么多值得我去感謝的人，以后，我會(huì)成長(zhǎng)的更快，把自己的人生填充的更加五彩繽紛，而這一切都緣于我找到了屬于自己的土壤，我要在這片肥沃的土地發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結(jié)果!
新學(xué)期工作總結(jié)開(kāi)頭篇二
一、”抓綱務(wù)本”，按時(shí)代要求，扣學(xué)科特點(diǎn)，確定教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容。
創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育不同之一在于教育目標(biāo)的不同。小學(xué)思品課是讓小學(xué)生比較系統(tǒng)地進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育的一門(mén)課程。
本學(xué)科以”五愛(ài)”為基本內(nèi)容，著重培養(yǎng)道德情感，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)行為，使學(xué)生初步具有分辨是非的能力。較之以傳統(tǒng)的思品教育來(lái)說(shuō)，”以情明理，情理交融，注重能力”這本身就突出了思品課教學(xué)既重視知識(shí)積累，強(qiáng)調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu)，還體現(xiàn)了其強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)能力、強(qiáng)調(diào)教師要重視據(jù)大綱要求，扣教材本身，從思品教育的整體性、階段性等多角度全面統(tǒng)一考慮教學(xué)目標(biāo)，從而在思品教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)造教育。例如：低段教材《今日事今日畢》要重視啟發(fā)學(xué)生從生動(dòng)形象、圖文并茂的動(dòng)物們?cè)谏窖蚶蠋熖帉W(xué)習(xí)的不同態(tài)度及結(jié)果的故事中懂得今天的事今做的道理，從而養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。中段《什么是勇敢》要透過(guò)文字、結(jié)合圖畫(huà)的理解，教會(huì)學(xué)生分析懂得勇敢與逞強(qiáng)的區(qū)別，激勵(lì)學(xué)生向真正的勇敢的人學(xué)習(xí)。
高段《給小燕的回信》則應(yīng)讓學(xué)生在古今中外眾多感人至深的尊師故事中去體驗(yàn)，激發(fā)情感的共鳴，從而深切體會(huì)到老師的崇高而偉大，他們應(yīng)受到全社會(huì)的尊重。由于教師在教學(xué)中重視制訂好每一課的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生”五愛(ài)”的思想情感和小主人的責(zé)任感得以激發(fā)，學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)這門(mén)課程，體現(xiàn)了學(xué)生變機(jī)械接受、機(jī)械模仿式的學(xué)習(xí)為接受與發(fā)現(xiàn)有機(jī)統(tǒng)一的創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。
二、深化教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造志趣和創(chuàng)造能力。
第多斯惠說(shuō)過(guò)：一個(gè)不好的教師是奉送真理，而一個(gè)好的教師則是教人發(fā)現(xiàn)真理。創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的不同之一還表現(xiàn)在教學(xué)原則、教學(xué)方法的不同之上。證明：樹(shù)立全面的教學(xué)任務(wù)觀，滲透創(chuàng)造教育的精神，深教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)的改革和教法改革，是培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造志趣和能力的主渠道。
1、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。
一堂課總離不開(kāi)開(kāi)課、行課、結(jié)束三大環(huán)節(jié)。結(jié)合思品課明理、激情、導(dǎo)行的要求，我通常在思品課中安排新課引入、學(xué)文明理、指導(dǎo)行為、談話四大環(huán)節(jié)。在教學(xué)中又注意了在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置中激情激趣，以情明理，情理交融，水到渠成，指導(dǎo)行為，從而形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
具體地說(shuō)，即是：
a：以景入情，引入課堂。
教學(xué)中通過(guò)采用配樂(lè)、角色朗讀、質(zhì)疑、謎語(yǔ)、兒歌、啟發(fā)談話等生動(dòng)的形式，達(dá)到”課伊始，趣即生的效果。例如《講信用》一課中，我在開(kāi)始設(shè)置了一請(qǐng)故事大王來(lái)講故事的情節(jié)，學(xué)生情緒高漲?？杉鞭D(zhuǎn)直下，故事大王失約未來(lái)，師生一陣失望。就在這一起一伏的情感體驗(yàn)中，學(xué)生已初步感知到了不講信用給別人帶來(lái)的不快，為后面的學(xué)習(xí)鋪下了感情基礎(chǔ)。
b：以情載理，情理交融。
思品課本身感情_(kāi)重，只有充分挖掘教材的情感因素，促進(jìn)學(xué)生情感內(nèi)化，才能使其真正明理、導(dǎo)行、啟迪良知。教學(xué)中我總是注意把握好”學(xué)文明理”這一重頭戲，以激情作為載體，緊扣教材，突出學(xué)科性，講究準(zhǔn)確性，力求趣味性，注重實(shí)效性，絲絲如扣進(jìn)行分析，以情載理，情理交融。提高教學(xué)質(zhì)量。例如《不隱瞞錯(cuò)誤》一課中，對(duì)于李芳錯(cuò)誤這一部分，我緊緊抓住其心情變化為線索，帶領(lǐng)學(xué)生分析理清了他犯錯(cuò)誤的思想基礎(chǔ)，緊接著扣住李芳的內(nèi)心活動(dòng)要學(xué)生設(shè)身處地體驗(yàn)李芳的內(nèi)心情感及思想活動(dòng)，最后瀉染李芳承認(rèn)錯(cuò)誤后受到大家的贊揚(yáng)的情景。學(xué)生邊分析、邊體會(huì)，最終發(fā)出了”承認(rèn)錯(cuò)誤是一件了不起的光彩的事”的結(jié)論，真可謂水到渠成，至今還今學(xué)生記憶猶新。
c：以情導(dǎo)行，深化情感。
思品課中學(xué)文是手段，激情是載體，導(dǎo)行才是目的。如何把握好導(dǎo)行這一”落腳點(diǎn)”至關(guān)重要。在教學(xué)中除了考慮課堂情感的延續(xù)處，感情的內(nèi)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我教育不容忽視。因此，我總是順勢(shì)而為，重視導(dǎo)行與學(xué)文的有機(jī)銜接，充分重視每個(gè)具體事例(包括想和做練習(xí))的情景性，層次性以及與學(xué)生生活的聯(lián)系來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生情感，重視激發(fā)學(xué)生思維的火花，讓學(xué)生置身于情景中去思考、解決問(wèn)題并形成能力。例如《在不隱瞞錯(cuò)誤》教學(xué)中，學(xué)生對(duì)正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤有一定認(rèn)識(shí)后，我考慮補(bǔ)充了如何對(duì)待同學(xué)錯(cuò)誤的練習(xí)，同樣把它設(shè)置在文中李芳同的班上，利用前面鋪墊的情感因素，使學(xué)生全面掌握了怎樣才能做到不隱瞞錯(cuò)誤這一正確觀點(diǎn)。
d：表達(dá)激勵(lì)，結(jié)束全文。
對(duì)全文的既是一堂完整好課的需要，更是思品課學(xué)生道德觀念確認(rèn)的需要?！被堻c(diǎn)睛”的結(jié)束語(yǔ)不僅能深化學(xué)生的認(rèn)識(shí)，而且能因勢(shì)利導(dǎo)，表達(dá)教師的激勵(lì)、期待和良好祝愿，它同時(shí)是指導(dǎo)行為的有效方式。在《講信用》一文結(jié)束時(shí)，我回扣開(kāi)題，讓學(xué)生再資助分析故事大王的錯(cuò)誤，概述鞏固了觀點(diǎn)，提出希望。
2、重視發(fā)散思維的訓(xùn)練。
在創(chuàng)造性思維的大家庭中，發(fā)散思維可謂是天之驕子，因?yàn)槿藗兇蟛縿?chuàng)造性設(shè)想都是通過(guò)發(fā)散思維得到的。在思品教學(xué)中，注意”抓綱務(wù)本”，從教育的角度出發(fā)，處理好文內(nèi)、文外的聯(lián)想分析，是訓(xùn)練學(xué)生發(fā)散思維的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)。例如《不隱瞞錯(cuò)誤》一課中，在處理教材”李芳回到家里，心情亂極了”一節(jié)時(shí)，教師提出了”請(qǐng)同學(xué)們幫李芳分析一下，此時(shí)她可能面臨著哪幾種選擇，后果怎樣?”一石激直千層浪，學(xué)生興趣高漲，展開(kāi)了思維的翅膀，這為后文李芳作出正確的選擇打下了堅(jiān)實(shí)的思想基矗
3、為學(xué)生提供”創(chuàng)造大舞臺(tái)”。
善于發(fā)掘環(huán)境中的有利因素，不斷取得最進(jìn)的支撐點(diǎn)，是創(chuàng)造活動(dòng)取得成功的藝術(shù)。和諧、寬松、信息暢通、恰如其分的獎(jiǎng)勵(lì)，尤其是富于挑戰(zhàn)的環(huán)境，對(duì)創(chuàng)造最為有利?；谶@樣的考慮，結(jié)合我校中高段學(xué)生的實(shí)際能力，在教學(xué)中，我注意把導(dǎo)行這一環(huán)節(jié)作為學(xué)生喜歡的”辯析討論會(huì)”的形式出現(xiàn)，一改過(guò)去教師把持課堂為學(xué)生積極參與組織課堂。
由”小人”帶領(lǐng)同學(xué)們運(yùn)用觀點(diǎn)、分析解決問(wèn)題，形成能力。而作為小人，本身的榮譽(yù)、鍛煉的機(jī)會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力，都促使學(xué)生盡其所能，在教師的點(diǎn)撥下完成課堂教學(xué)任務(wù)。特別是討論會(huì)中的”創(chuàng)造天地欄目”，學(xué)生自由地通過(guò)朗誦、表演、討論等形式展示自己對(duì)本課觀點(diǎn)的理解和運(yùn)用。證明，這是必要的，且是可行的，真可謂一舉多得，在思品課創(chuàng)造教育的實(shí)施上邁出了勇敢的一步。
新學(xué)期工作總結(jié)開(kāi)頭篇三
同時(shí)，在與學(xué)生日常的實(shí)際接觸中，能及時(shí)地把握班級(jí)的動(dòng)態(tài)，對(duì)班級(jí)新出現(xiàn)的有利和不利因素能隨時(shí)予以具體的引導(dǎo)和控制。目前，我國(guó)不少學(xué)校在實(shí)施班主任管理的過(guò)程中，提出班主任參與學(xué)生活動(dòng)的多種不同的“到位”要求，并以此作為班主任工作評(píng)估考核的重要內(nèi)容，其意義正在于督促班主任變間接、簡(jiǎn)單的“遙控式”管理為直接、具體的“走動(dòng)式”管理，避免工作的主觀性和盲目性。
當(dāng)然，班主任的“走動(dòng)式”管理決不是“巡警和看守式”的，而是與學(xué)生情感交流、對(duì)學(xué)生循循善誘的過(guò)程。當(dāng)今的青少年學(xué)生與過(guò)去的學(xué)生相比，心理上有一個(gè)明顯的變化，即希望班主任和他們打成一片，參與他們的各種活動(dòng)，希望得到教師的尊重、愛(ài)護(hù)和關(guān)心，希望能直接得到班主任的多方面指點(diǎn)。班主任如果能抓住這一契機(jī)，深入學(xué)生，對(duì)他們充滿熱情，那么學(xué)生便會(huì)對(duì)他(她)產(chǎn)生心理認(rèn)同，“親其師，信其道”，教育也便成功了一半。
一、勤于觀察。
要獲得關(guān)于學(xué)生的第一手資料，班主任就要事事留心、時(shí)時(shí)注意、處處發(fā)現(xiàn)，比如，在課堂上觀察學(xué)生的注意狀況、情緒表現(xiàn)、答題的正誤和角度、作業(yè)的質(zhì)量和速度，在課外活動(dòng)中觀察學(xué)生的活動(dòng)能力、意志品質(zhì)、個(gè)性傾向、人際關(guān)系和集體觀念;在家訪中觀察學(xué)生的家庭表現(xiàn)、家長(zhǎng)對(duì)子女的要求和教育方法，等等。全國(guó)優(yōu)秀班主任毛蓓蕾老師從一個(gè)學(xué)生在課堂上露出的一絲怪笑，訪到了該生與社會(huì)后進(jìn)青年的秘密交往。姚亞平老師從家長(zhǎng)為孩子系鞋帶的極普通的小事，發(fā)現(xiàn)了獨(dú)生子女教育的嚴(yán)重問(wèn)題?？梢?jiàn)優(yōu)秀班主任總是一位優(yōu)秀的觀察家，他們不僅勤于觀察，而且目光敏銳，能從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行，甚或是極微小的情緒變化上，感知學(xué)生的思想和心理狀態(tài)，把握偶發(fā)事件的蔭芽，及時(shí)采取針對(duì)性教育和防范措施。
勤于觀察有助于班主任從觀察量的增加上把握對(duì)學(xué)生質(zhì)的認(rèn)識(shí)，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特而復(fù)雜的個(gè)體，在不同時(shí)間、不同場(chǎng)合、不同事情上的表現(xiàn)不盡相同，班主任只有經(jīng)常地、有目的地反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面，才能在大量感知材料的基礎(chǔ)上，從外部的種種表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才能對(duì)學(xué)生的思想、行為給予實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，進(jìn)行“長(zhǎng)善救失”的教育。
二、勤于捕捉與學(xué)生交談的機(jī)會(huì)。
班主任整天和學(xué)生打交道。一方面，在了解學(xué)生的過(guò)程中，交談可彌補(bǔ)眼觀之不足，拓寬獲得學(xué)生信息的渠道，避免了解學(xué)生過(guò)程中的“暈輪效應(yīng)”;另一方面，交談在說(shuō)服、教育學(xué)生的過(guò)程中，能收到鞏固和強(qiáng)化學(xué)生知行的效果。
教育的過(guò)程是一個(gè)從曉理、動(dòng)情到導(dǎo)行的過(guò)程，理的闡發(fā)、情的表達(dá)、行的.引導(dǎo)，往往要借助于語(yǔ)言“媒介”來(lái)實(shí)現(xiàn)。稱職的班主任無(wú)不與學(xué)生有大量的語(yǔ)言交流。他們或及時(shí)向?qū)W生傳遞國(guó)內(nèi)外的最新信息，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論;或提出敏感的人生問(wèn)題供學(xué)生思考，給學(xué)生以有益的忠告;或?qū)W(xué)生所表現(xiàn)出的積極態(tài)度和才能予以肯定和贊賞，對(duì)偶發(fā)事件進(jìn)行藝術(shù)處理和巧妙的引導(dǎo)……這些在學(xué)生思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等諸方面無(wú)處不在、無(wú)所不包的“言傳”而非空洞的說(shuō)教，其熏陶和感染的作用是多方面而巨大的，切不可等閑視之。
新學(xué)期工作總結(jié)開(kāi)頭篇四
xx年，北京交通大學(xué)學(xué)生會(huì)交通運(yùn)輸學(xué)院學(xué)生分會(huì)在校學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下和學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，謹(jǐn)記“知行”校訓(xùn)，時(shí)刻以“自我服務(wù)、自我教育、自我管理”為指導(dǎo)方針，以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，樹(shù)立“以學(xué)生為本”的工作理念，以建設(shè)同學(xué)們喜愛(ài)的學(xué)生會(huì)為目標(biāo)，積極服務(wù)于廣大同學(xué)，努力開(kāi)創(chuàng)我院學(xué)生分會(huì)工作的新局面?，F(xiàn)做工作總結(jié)
一、深入學(xué)習(xí)黨的“xx大”、深入學(xué)習(xí)《江--文選》，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生干部的政治思想理論水平，始終做到與黨中央、團(tuán)中央保持一致。
(一)組織學(xué)生干部進(jìn)行黨的會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)《江--文選》，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)心得，進(jìn)行深刻的思想交流。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)思想建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)干部的政治理論素養(yǎng)與思想覺(jué)悟，不斷提高為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)與能力。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部思想與組織建設(shè)，認(rèn)真制定干部理事培訓(xùn)計(jì)劃，舉辦干部理事培訓(xùn)大會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部交流，提高學(xué)生會(huì)理事的工作能力，組織能力和團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)內(nèi)部每一個(gè)干部理事的積極性與責(zé)任心。您現(xiàn)在閱覽的是第一范文網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵(lì)!!!
(三)結(jié)合“一二?九”運(yùn)動(dòng)等重大活動(dòng)，通過(guò)各種形式的文、體、宣傳活動(dòng)對(duì)學(xué)院同學(xué)進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)廣大同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義觀念，激勵(lì)起廣大青年自強(qiáng)不息的民族精神。
(四)以慶祝長(zhǎng)征勝利70周年和學(xué)習(xí)《江--文選》為契機(jī)，向廣大團(tuán)員宣傳黨的歷史，光榮傳統(tǒng)以及先進(jìn)性，使廣大團(tuán)員增加對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)廣大團(tuán)員的愛(ài)國(guó)精神。
二、以建設(shè)同學(xué)們喜愛(ài)的學(xué)生會(huì)為目標(biāo)，通過(guò)多種多樣的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供展現(xiàn)自我，完善自我的平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部服務(wù)同學(xué)的素質(zhì)與熱情。增強(qiáng)學(xué)生會(huì)在廣大青年中的凝聚力與影響力，以高效、嚴(yán)謹(jǐn)、熱情的形象積極為同學(xué)服務(wù)，更好的代表同學(xué)們的根本利益。
(一)與中國(guó)移動(dòng)和中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合舉辦“給我一雙翅膀”水木年華公益演唱會(huì)，通過(guò)嚴(yán)密的組織和充分的準(zhǔn)備，為廣大同學(xué)們提供了一場(chǎng)高質(zhì)量的公益演唱會(huì)，使同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)之余接受教育，為中國(guó)的貧困兒童奉獻(xiàn)一份自己的愛(ài)心。
(二)與亞太音樂(lè)榜聯(lián)系，舉辦了“交通運(yùn)輸學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)之頁(yè)暨亞太音樂(lè)榜頒獎(jiǎng)典禮”，邀請(qǐng)到了熊天平，183club, 弦子，于娜等知名藝人，為同學(xué)們奉上一道文化大餐，豐富了同學(xué)們的課余生活。
(三)舉辦新生杯籃球賽，新生杯足球賽，拔河比賽等各種體育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的課余愛(ài)好與團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)我院各個(gè)班級(jí)的集體凝聚力，為新生更好的認(rèn)識(shí)自己的大學(xué)生活，融入并適應(yīng)大學(xué)生活提供機(jī)會(huì)。
(四)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，針對(duì)學(xué)生在校生活的實(shí)際狀況，利用自身的優(yōu)勢(shì)，走到同學(xué)中去，做客觀細(xì)致的調(diào)查研究工作，廣泛聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，整理提案上報(bào)給學(xué)校相關(guān)部門(mén)，切實(shí)代表同學(xué)們的利益，認(rèn)真處理反饋信息，及時(shí)給廣大同學(xué)以滿意的答復(fù)，在同學(xué)當(dāng)中爭(zhēng)取的信任與支持。
(五)與學(xué)校有關(guān)方面聯(lián)系，定期組織與同學(xué)“面對(duì)面”活動(dòng)，解決大家學(xué)習(xí)生活中存在的問(wèn)題，增進(jìn)理解與溝通，促進(jìn)問(wèn)題的解決。與此同時(shí)積極為同學(xué)們提供向?qū)W校反映問(wèn)題和提出意見(jiàn)的方式與途徑，努力把有益的意見(jiàn)反映給學(xué)校有關(guān)部門(mén)，努力解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活方面遇到的問(wèn)題。
(六)舉辦新生辯論賽等豐富多彩的學(xué)術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的口才和思維能力，增加同學(xué)們對(duì)學(xué)術(shù)的興趣，并在今年的工作中專門(mén)成立了學(xué)院辯論隊(duì)進(jìn)行專門(mén)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，代表學(xué)院參加各項(xiàng)辯論賽事，發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng)，也為學(xué)院學(xué)生參與活動(dòng)工作增光添彩。
三、改善學(xué)生會(huì)宣傳方式：與時(shí)俱進(jìn)，采用網(wǎng)頁(yè)宣傳，展板形式宣傳，dv宣傳，海報(bào)宣傳等多種宣傳方式相結(jié)合，向全院同學(xué)宣傳具有時(shí)代特色的時(shí)事動(dòng)態(tài)，以及 “校園不文明現(xiàn)象”等具有改善校園環(huán)境作用的焦點(diǎn)新聞;為同學(xué)們提供及時(shí)有效的信息，既方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，又積極、及時(shí)、準(zhǔn)確底傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院團(tuán)委，校學(xué)生會(huì)的指示和精神，構(gòu)建學(xué)院與同學(xué)們信息交流的平臺(tái)，服務(wù)于廣大同學(xué)。您現(xiàn)在閱覽的是第一范文網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵(lì)!!!
(一)由運(yùn)輸學(xué)院和土建學(xué)院聯(lián)合組織的海報(bào)工作講解活動(dòng)，讓社團(tuán)內(nèi)負(fù)責(zé)宣傳工作的同學(xué)更加深刻的了解了海報(bào)制作的特點(diǎn)、風(fēng)格以及一些具體的制作技巧。為進(jìn)一步加強(qiáng)我們的學(xué)生工作的宣傳方式，提供了有力支持和平臺(tái)。
四、積極聯(lián)系其他兄弟學(xué)校，配合校會(huì)工作，積極與其他兄弟學(xué)院協(xié)作，開(kāi)展各種交流活動(dòng)，引領(lǐng)校園熱點(diǎn)，校園文化的主導(dǎo)，滿足廣大同學(xué)的精神文化需求。營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍。
(一)積極配合學(xué)校工作，定期舉辦學(xué)委例會(huì)，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，反應(yīng)合理的意見(jiàn)，為同學(xué)們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和文化氛圍。針對(duì)同學(xué)們的需要，組織舉辦了各種考研講座、出國(guó)留學(xué)講座，講解關(guān)于考研、出國(guó)的信息，為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)和信息來(lái)源。
(二)以迎新晚會(huì)，卡拉ok大賽等學(xué)生會(huì)的品牌文娛活動(dòng)為載體，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，積極營(yíng)造學(xué)院文化氛圍，作引領(lǐng)校園文化的倡導(dǎo)者，使廣大同學(xué)成為知識(shí)廣博、人格健全、本領(lǐng)過(guò)硬和情操高尚的復(fù)合型人才。
(三)通過(guò)舉辦北京高校電子商務(wù)等活動(dòng)在全校同學(xué)中營(yíng)造濃厚的文化學(xué)術(shù)氛圍，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面，同時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)汲取知識(shí)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的課堂，希望通過(guò)這些活動(dòng)帶動(dòng)全校同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，形成一種熱愛(ài)知識(shí)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
(四)通過(guò)舉辦“一二·九”歌詠比賽、組隊(duì)參加校會(huì)組織的“院際杯”籃球賽、足球賽等各種體育類(lèi)競(jìng)技比賽活動(dòng)，增強(qiáng)廣大同學(xué)愛(ài)國(guó)意識(shí)及參與體育運(yùn)動(dòng)積極性，提高廣大同學(xué)的身體素質(zhì)，引導(dǎo)青年學(xué)生鍛煉強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)韌的意志，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和體育競(jìng)技精神。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，建立高效的工作機(jī)制，定期召開(kāi)主席聯(lián)會(huì)，主席部長(zhǎng)聯(lián)會(huì)，通過(guò)組織干部理事培訓(xùn)班提高干部理事的責(zé)任意識(shí)和各方面的能力，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的組織戰(zhàn)斗力、凝聚力和影響力，以高效、務(wù)實(shí)的作風(fēng)在廣大師生面前樹(shù)立嶄新形象。
學(xué)生會(huì)是校園內(nèi)最具先進(jìn)性和感召力的學(xué)生組織，學(xué)生會(huì)的每一位成員都負(fù)有特殊而重要的責(zé)任。這就要求每一位學(xué)生干部必須具有較高的政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)以及高度的責(zé)任感，以身作則，為廣大同學(xué)樹(shù)立先進(jìn)典型。與此同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的組織管理，嚴(yán)格規(guī)章制度，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)處理好各項(xiàng)活動(dòng)與日常工作。
(一)根據(jù)需要，創(chuàng)建了院辯論隊(duì)和院禮儀隊(duì)，并對(duì)其成員進(jìn)行專門(mén)正規(guī)化訓(xùn)練，完善學(xué)生會(huì)體制，更好的發(fā)揮同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，為其展現(xiàn)自我提供的平臺(tái)。
(二)嚴(yán)格財(cái)務(wù)、人事、檔案、例會(huì)、辦公、值班管理制度，建立較為全面合理的干部理事人事檔案制度，加強(qiáng)對(duì)各個(gè)部門(mén)的監(jiān)督管理。各個(gè)部門(mén)每月做工作小結(jié)，定期召開(kāi)主席部長(zhǎng)聯(lián)會(huì)，使主席團(tuán)及時(shí)掌握各部門(mén)的活動(dòng)情況。
(三)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)信息化建設(shè)：維護(hù)好學(xué)生會(huì)的網(wǎng)頁(yè)并做到及時(shí)更新活動(dòng)內(nèi)容;在網(wǎng)站上量化學(xué)生會(huì)的工作，使學(xué)生會(huì)的工作逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公化，消息及時(shí)化，內(nèi)容充實(shí)化，服務(wù)全面化;在網(wǎng)頁(yè)上為廣大同學(xué)提供一個(gè)提出意見(jiàn)與建議的平臺(tái)，同時(shí)在第一時(shí)間將處理結(jié)果通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向全院同學(xué)公布，加強(qiáng)與同學(xué)們之間的交流，讓同學(xué)們共同監(jiān)督學(xué)生會(huì)的工作。
(四)配合校會(huì)對(duì)院學(xué)生分會(huì)的工作指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，與校會(huì)緊密聯(lián)系，資源共享，形成一個(gè)以校學(xué)生會(huì)為中心的有機(jī)整體。您現(xiàn)在閱覽的是第一范文網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵(lì)!!!
新學(xué)期工作總結(jié)開(kāi)頭篇五
自廣東海洋大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)成立至今，始終奉行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”精神，立足校園，服務(wù)社會(huì)。經(jīng)過(guò)大家的努力，本學(xué)期我們青協(xié)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，也取得了驕人的成績(jī)。據(jù)完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期，全校參與志愿服務(wù)人數(shù)達(dá)6995人次，總服務(wù)時(shí)數(shù)為 47890多小時(shí)，活動(dòng)數(shù)為150 多場(chǎng)次，受益人高達(dá)數(shù)萬(wàn)人之多。
本學(xué)期我們主要開(kāi)展了如下幾個(gè)方面的工作：
1、xx年3月5日開(kāi)始，為期一個(gè)月的雷鋒月系列活動(dòng);
2、xx年3月24日，在主禮堂召開(kāi)廣東海洋大學(xué) xx年志愿者表彰大會(huì)暨xx年志愿者宣誓大會(huì);
3、落實(shí)省級(jí)財(cái)政志愿服務(wù)專項(xiàng)資金資助的兩個(gè)項(xiàng)目：分別是學(xué)生服務(wù)隊(duì)舉辦的“預(yù)防艾滋病 共建美好校園”以及愛(ài)心行動(dòng)隊(duì)開(kāi)展的 “小手牽大手——情系特殊兒童，延續(xù)愛(ài)的力量”等一系列志愿活動(dòng)。
4、走進(jìn)社會(huì)，讓愛(ài)灑滿人間：組織我們的志愿者到各中小學(xué)進(jìn)行支教和交通安全、環(huán)保知識(shí)的宣講等志愿活動(dòng)，還有就是定期到敬老院，福利院探望那里的老人和孩子。
5、為了配合湛江市做好舉行xx年第四屆中國(guó)湛江海上國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽的相關(guān)工作，受團(tuán)市委委托，我們?cè)谌７秶M(jìn)行招募志愿者活動(dòng)。
6、在完成常規(guī)志愿服務(wù)工作的基礎(chǔ)上，我們青協(xié)大膽創(chuàng)新，創(chuàng)辦青協(xié)會(huì)刊《三月》和搭建志愿者培訓(xùn)交流平臺(tái)——“雷鋒學(xué)堂”，還有就是協(xié)助政治與行政學(xué)院舉行了“天馬人龍”志愿服務(wù)隊(duì)的啟動(dòng)儀式。希望以此為契機(jī)和試點(diǎn)，逐步將志愿服務(wù)活動(dòng)普及到各學(xué)院，協(xié)助各學(xué)院成立具有本學(xué)院專業(yè)特色的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
新學(xué)期工作總結(jié)開(kāi)頭篇六
一、利用班會(huì)進(jìn)行期末總結(jié)表彰，同時(shí)做好新學(xué)期的收心教育。
周一的班會(huì)課上，我對(duì)上學(xué)期學(xué)生的總體表現(xiàn)作了總結(jié)，接著對(duì)期末考試成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行了表彰，并請(qǐng)?jiān)?jīng)考過(guò)全班第一的幾名學(xué)生作了經(jīng)驗(yàn)介紹。然后，又詳細(xì)解釋了作息時(shí)間和課程安排的調(diào)整情況。最后，在對(duì)上學(xué)期總體成績(jī)作了肯定之后，我激勵(lì)學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期做好新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，迎接新的挑戰(zhàn)。
二、召開(kāi)班干部會(huì)議，明確職責(zé)，細(xì)化管理。
利用中午的休息時(shí)間，我及時(shí)的召集所有班干部開(kāi)會(huì)，一起回顧了上學(xué)期的分工和職責(zé)，并帶領(lǐng)他們仔細(xì)查找以往的失誤和不足之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確本學(xué)期改進(jìn)工作的方法，鼓勵(lì)他們樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)造性地做好班級(jí)管理工作。
三、繼續(xù)明確量化細(xì)則，完善小組量化考評(píng)制度。
根據(jù)上學(xué)期的考試成績(jī)和紀(jì)律表現(xiàn)，我重新編排了座位，劃分了學(xué)習(xí)小組，并很快和大家商量改進(jìn)了量化細(xì)則，明確了獎(jiǎng)懲辦法。
四、布置教室文化，營(yíng)造團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
在宣傳委員的帶領(lǐng)下，班里的“學(xué)習(xí)園地”和“學(xué)生風(fēng)采”這兩個(gè)專欄開(kāi)始更新，板報(bào)也換成了“新學(xué)期新氣象”的主題。
五、及時(shí)召開(kāi)授課組會(huì)，調(diào)整課堂節(jié)奏，適應(yīng)新的課時(shí)安排。
執(zhí)行新的課程表以后，每個(gè)老師的課時(shí)都增加了，尤其是語(yǔ)數(shù)英三科的課時(shí)數(shù)更多。為此，我們授課組老師們及時(shí)商量了如何調(diào)整課堂節(jié)奏和新授課的進(jìn)度，以幫助學(xué)生盡快適應(yīng)，把各科知識(shí)學(xué)得更扎實(shí)。
新學(xué)期工作總結(jié)開(kāi)頭篇七
一、充分利用宣傳陣地
板報(bào)是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報(bào)交給學(xué)生，組織一批有潛力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長(zhǎng)處，合理安排布局，把板報(bào)辦好。
原先我們把晨會(huì)課當(dāng)作是老師的訓(xùn)導(dǎo)課，學(xué)生理解教導(dǎo)，然后做好一天的準(zhǔn)備。此刻，我們明白，一味地說(shuō)教并不能起到更好的效果。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說(shuō)開(kāi)去，讓他們自己分析對(duì)與錯(cuò)，自己解決出現(xiàn)的矛盾。更多的時(shí)候，我利用晨會(huì)要求學(xué)生講英雄的故事，講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事，在潛移默化中，使學(xué)生得到教育。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德，怎樣尊師見(jiàn)到老師問(wèn)好，當(dāng)然不錯(cuò)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如：上課用心發(fā)言，開(kāi)動(dòng)腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問(wèn);格式正確，布局設(shè)計(jì)合理;關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)身邊的財(cái)物等，那里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。
守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時(shí)回答問(wèn)題。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果。
不隨地丟東西，走樓梯注意禮貌，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個(gè)人務(wù)必遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。
三、發(fā)揮小助手的潛力
在我的班里，小助手個(gè)性多，每個(gè)同學(xué)都有自己幫忙班級(jí)，幫忙老師的潛力，于是各盡所能，學(xué)生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來(lái)方便，為班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)的事.班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了。
如果，我有事不在學(xué)校，課代表就會(huì)組織同學(xué)學(xué)習(xí)，布置作業(yè)，有時(shí)還能批改其中的一部分。使學(xué)習(xí)井然有序，每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動(dòng)調(diào)查，開(kāi)會(huì)商討，提出解決的辦法。自己管理自己，發(fā)揮潛力是我們六年級(jí)的班風(fēng)。在這些小干部們的管理下，我們的紀(jì)律較開(kāi)學(xué)初有所好轉(zhuǎn)，早讀的紀(jì)律也逐漸開(kāi)始變好，但狀況還不容樂(lè)觀，需要今后繼續(xù)繼續(xù)努力。
一年級(jí)學(xué)生，獨(dú)立自主的潛力強(qiáng)了，如果什么都為他們準(zhǔn)備好，什么都安排好的話，孩子們會(huì)失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放開(kāi)手腳，他們才會(huì)進(jìn)取，才會(huì)創(chuàng)新。
四、真心地關(guān)心學(xué)生，了解他們的所思所想
每個(gè)人都有一顆柔軟的心，當(dāng)這顆心得到關(guān)懷和呵護(hù)地時(shí)候，他會(huì)加倍地回報(bào)你。學(xué)生是稚嫩的花朵，他們的心又是那么多脆弱，它更需要我們精心地呵護(hù)。下課的時(shí)候，我經(jīng)常和班上的學(xué)生聊天，了解他們的思想狀況，對(duì)他們遇到的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，我真心地去關(guān)心他們，為他們解決遇到的困難。父親去世了，他表面上十分的堅(jiān)強(qiáng)，但我也發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常神情恍惚，為此，我多次找他談話，讓勇敢地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。一連幾次犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，他雖然認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，但仍然有抵觸情緒，我一方面與家長(zhǎng)溝通，一方面多次找他談話，分析他犯錯(cuò)的原因，和他一齊制定改正的計(jì)劃。
新學(xué)期工作總結(jié)開(kāi)頭篇八
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，我班在各方面都取得了較好的成績(jī)。
1. 班級(jí)氣氛和諧融洽，同學(xué)們具有活力，朝氣蓬勃，有上進(jìn)心，各同學(xué)有自己的人生理想及職業(yè)規(guī)劃，同學(xué)們奮斗意識(shí)較強(qiáng)。
2. 各班干部分工明確，每次工作都能默契配合，出色的完成各自的工作，深的同學(xué)們的好評(píng)。
1. 同學(xué)們出勤率高，多個(gè)月份出現(xiàn)零遲到零曠課的好現(xiàn)象。
2. 同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書(shū)館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。
3. 越來(lái)越多的同學(xué)所投入的時(shí)間與精力大于以前，為自己的目標(biāo)去努力，尤其是臨近考試最為突出。
4. 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們積極與老師溝通，加強(qiáng)相互間的了解與認(rèn)識(shí)，同時(shí)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，
5. 同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度較上學(xué)期有了明顯好轉(zhuǎn)，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃。
1. 學(xué)們積極向上，班里定時(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，實(shí)時(shí)分析，并取得良好效果。
2. 同學(xué)們思想團(tuán)結(jié)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極為集體活動(dòng)出謀劃策積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，樂(lè)于幫助每一個(gè)人。
3. 同學(xué)們積極下個(gè)黨組織靠攏，本學(xué)期共8名同學(xué)進(jìn)行黨課培訓(xùn)，并且全部順利結(jié)業(yè)。
1. 我班的衛(wèi)生成績(jī)一直是個(gè)亮點(diǎn)，其中滿分率可達(dá)90%以上。
2. 班里的各個(gè)宿舍在優(yōu)秀宿舍評(píng)比中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，95%以上的宿舍都能評(píng)上優(yōu)秀宿舍，個(gè)別宿舍評(píng)上紅旗宿舍。
1. 本學(xué)期學(xué)院系里各社團(tuán)及辦理都舉行了豐富多彩的活動(dòng)，這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，鍛煉了同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們的素質(zhì)不斷提高。
2. 在院里舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班梁杰，取得女子鉛球冠軍，丁強(qiáng)取得的男子鉛球亞軍，張參政取得男子跳遠(yuǎn)亞軍，男子800米第四名，并且代表系里參加4x100米接力賽，取得亞軍。
3.學(xué)校舉行的第一屆籃球技巧挑戰(zhàn)賽，我們班李柏霖同學(xué)取得三分球大賽冠軍，張濤，李柏霖，孫向敏，梁杰在籃球技巧挑戰(zhàn)賽中獲得團(tuán)體冠軍。
4. 四月份舉行的羽毛球比賽，我們班任亞飛獲得男子第二名，王紅獲得女子第四名。并且都代表院里參加校級(jí)聯(lián)賽，取得團(tuán)體季軍。
5. 院籃球聯(lián)賽，我們班張濤等為主力，表現(xiàn)出色，使我系取得冠軍。
6. 在院里舉辦的cs1.6大賽中，我們班任亞飛，孔亞光，方元，雷均等四名同學(xué)獲得團(tuán)體冠軍。
7. 院里第一屆校園歌手大賽中 ，楊高峰同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。
8. 班里舉行了“宿舍杯”籃球賽，實(shí)現(xiàn)了全民參與的宗旨，a4315宿舍在比賽中獲得冠軍，其他宿舍和個(gè)人也都取得了特別的獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
9. 班里舉行“唱響工一”歌手大賽，全班80%以上的同學(xué)參與了進(jìn)來(lái)，韓俊，趙向陽(yáng)分別獲得冠亞軍，其他同學(xué)體都獲得各種特別個(gè)人獎(jiǎng)。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
10. 4月23日，全班同學(xué)參加了與英語(yǔ)班的聯(lián)誼晚會(huì)，王方勛，王振亮等獻(xiàn)出的相聲尤為出色。
11. 臨近考試，全班同學(xué)一起觀看了勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》，并取得良好效果。
12. 臨近考試，全體班委組織召開(kāi)思想動(dòng)員大會(huì)，為同學(xué)們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，尋找夢(mèng)想打開(kāi)了一扇門(mén)，此次活動(dòng)全班同學(xué)引起了共鳴。
1. 個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課睡覺(jué)或者玩手機(jī)，對(duì)某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，成績(jī)不理想。
2. 個(gè)別同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入過(guò)多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不認(rèn)真。
大一轉(zhuǎn)眼即逝，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了，大二就在眼前，整的來(lái)說(shuō)，這一年的工作還是挺順利的，各位老師和同學(xué)們的支持，以及班里雖取得的成績(jī)，給了我工作上樹(shù)立了極大信心，我會(huì)再接再厲，讓工程一班更上一層樓。
新學(xué)期工作總結(jié)開(kāi)頭篇九
在我系學(xué)生會(huì)主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬(wàn)千：從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過(guò)去的手足無(wú)措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過(guò)去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是系學(xué)生會(huì)，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對(duì)于一年以來(lái)學(xué)生會(huì)工作的總體歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我現(xiàn)將一年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下：
即將舉行本屆系學(xué)生會(huì)最后一次活動(dòng)——青年歌手大賽。希望本次活動(dòng)能夠取得成功，為本屆系學(xué)生會(huì)工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
本屆系學(xué)生會(huì)是規(guī)范化建設(shè)的先驅(qū)，我們所有的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，都必將成為日后各屆的寶貴財(cái)富。大家也努力執(zhí)行這一方針，一方面詳細(xì)地記錄自己的工作歷程，另一方面注重培養(yǎng)新干部，為換屆交接工作鋪路。特別是通過(guò)我們后期舉行的幾項(xiàng)重大活動(dòng)中，我們發(fā)掘了很多積極分子，鍛煉了一批后備力量。
本屆學(xué)生會(huì)工作的思考與啟示
在本屆系學(xué)生會(huì)工作即將結(jié)束之際，回顧學(xué)生會(huì)一年來(lái)的工作歷程，我們深深地感到：每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行，均離不開(kāi)系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體系學(xué)生會(huì)干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開(kāi)廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績(jī)也是廣大系學(xué)生會(huì)干部本著“無(wú)私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時(shí)間和精力無(wú)私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛(ài)的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆學(xué)生會(huì)全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會(huì)健康成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向長(zhǎng)期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的老師致以崇高的敬意!向?yàn)橄祵W(xué)生會(huì)工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與系學(xué)生會(huì)工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問(wèn)題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。
(—)本屆系學(xué)生會(huì)成功之處。
1、加強(qiáng)系學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位，做好學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃。系學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，堅(jiān)持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作中更好的開(kāi)展工作。
系學(xué)生會(huì)干部是系學(xué)生會(huì)中的中堅(jiān)力量，是系學(xué)生會(huì)能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一時(shí)期里，我們著重加強(qiáng)了對(duì)系學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，使人員機(jī)制更為靈活，能上能下能進(jìn)能退，培養(yǎng)了廣大系學(xué)生會(huì)干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，使整個(gè)工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。
2、立足本職，聯(lián)合三會(huì)，倡導(dǎo)良好校園文化，滿足同學(xué)們多方位需求，同學(xué)是我們的選票，獲得同學(xué)們的支持，便為系學(xué)生會(huì)的發(fā)展提供了廣闊的空間。系學(xué)生會(huì)的天職是為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)利益。而隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變遷，同學(xué)們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學(xué)生會(huì)舉辦各種高品位、多層次的活動(dòng)。為此，系學(xué)生會(huì)始終緊跟時(shí)代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批如3v3籃球斗牛等系列活動(dòng)，滿足了同學(xué)的需要，也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。
3、帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中 學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，系學(xué)生會(huì)要始終把帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識(shí)作為現(xiàn)實(shí)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，積極帶動(dòng)廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中去。
4、宣傳工作，潛移默化的對(duì)同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。 本屆系學(xué)生會(huì)在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報(bào)等各種載體向同學(xué)們宣傳校內(nèi)活動(dòng)情況，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注時(shí)事，幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀。
在本屆系學(xué)生會(huì)的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删停瑫r(shí)也留下了一些遺憾。
1、我們沒(méi)有完全解決“年級(jí)學(xué)生會(huì)”的遺留問(wèn)題。系學(xué)生會(huì)在各年級(jí)的影響力很不均勻，年級(jí)之間的鴻溝依然存在，這是制約系學(xué)生會(huì)向前發(fā)展的一大“頑疾”。
2、從文學(xué)社的歸屬問(wèn)題上，反映出系學(xué)生會(huì)的組織機(jī)構(gòu)仍需進(jìn)一步完善。
3、對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)的收集、處理以及上傳，我們還沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)密的機(jī)制來(lái)保證反應(yīng)的迅速。
4、最重要的一點(diǎn)，系學(xué)生會(huì)在系學(xué)生工作中，并沒(méi)有處在真正的主動(dòng)位置上?！皩W(xué)生的事情學(xué)生做”，這在很多普通的學(xué)校得到承認(rèn)，更何況是在經(jīng)濟(jì)系志在培養(yǎng)精英人才的系呢?
老師組織的活動(dòng)再完美，再精彩，也不能算是真正的學(xué)生活動(dòng);學(xué)生組織的活動(dòng)，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。而且，系學(xué)生會(huì)正處于成長(zhǎng)期，走彎路、遇挫折、犯錯(cuò)誤，從某程度上說(shuō)是必然的。沒(méi)有今天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢?
本屆系學(xué)生會(huì)即將完成其使命，新一屆學(xué)生會(huì)已經(jīng)產(chǎn)生，新成員的加入必將為這個(gè)組織注入新的活力?！伴L(zhǎng)江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在系領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在全系廣大師生的熱情參與共同努力下，系學(xué)生會(huì)的明天必將更加燦爛輝煌!
最后我感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師給了我一次機(jī)會(huì)，讓我來(lái)組織本屆學(xué)生會(huì)的工作，我的工作也許光輝的業(yè)績(jī)不多，但我確實(shí)踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真的對(duì)待我的工作，問(wèn)心無(wú)愧的完成了我的任務(wù)，但由于本人能力有限，精力有限。工作中有很多不足，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師能理解原諒。我的學(xué)生干部生涯也許已經(jīng)結(jié)束了，但我的心永遠(yuǎn)是一個(gè)積極的學(xué)生干部的心。在系里需要我的時(shí)候我依然會(huì)一如既往的為同學(xué)服務(wù)。在過(guò)去系學(xué)生干部的生涯，我的心已經(jīng)完全融到了我們系的學(xué)生工作中了。
各位老師、同學(xué)們：在新的世紀(jì)里，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來(lái)，像海燕一樣搏擊吧!相信自己，我就是最好的，經(jīng)濟(jì)系輝煌的明天也有我的一份!
今天我為經(jīng)濟(jì)系而驕傲，明天經(jīng)濟(jì)系因我而自豪。
最后：預(yù)祝新一屆學(xué)生會(huì)工作蒸蒸日上! 希望本屆學(xué)生會(huì)主席能夠帶領(lǐng)這屆系學(xué)生會(huì)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，完成本屆未竟之事業(yè)!
祝愿經(jīng)濟(jì)系明天的事業(yè)更加輝煌!
新學(xué)期工作總結(jié)開(kāi)頭篇十
計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)第二學(xué)期的各項(xiàng)工作也喜摘碩果.在校系領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在全體同學(xué)鼎力支持下,在全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力下,計(jì)算機(jī)系第二屆學(xué)生會(huì)始終牢記"四個(gè)一"的宗旨,團(tuán)結(jié)一致,踏實(shí)工作,勇于拼搏,共同奮進(jìn),圓滿并完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù);同時(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)自主管理的優(yōu)勢(shì),深入同學(xué)開(kāi)展了一系列的活動(dòng),收到了良好的效果.現(xiàn)將前階段學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
加強(qiáng)團(tuán)員"六個(gè)一"學(xué)習(xí),增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力;了解同學(xué)思想狀態(tài),嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍
為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)基層組織建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力,影響力和號(hào)召力,提高團(tuán)員先進(jìn)性意識(shí),充分發(fā)揮廣大團(tuán)員青年在創(chuàng)建文明校園中的主力軍作用,我系積極響應(yīng)上級(jí)團(tuán)組織的號(hào)召,精心籌備,大力開(kāi)展了以"學(xué)理論,知團(tuán)情"為主題的"六個(gè)一"教育活動(dòng):上一次團(tuán)課;學(xué)一遍團(tuán)章;讀一本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料;參加一次討論活動(dòng);寫(xiě)一篇心得;過(guò)一次民主生活.
通過(guò)定期召開(kāi)團(tuán)干部會(huì)議,加強(qiáng)了各班同學(xué)的思想狀態(tài)的了解,針對(duì)各班的具體情況,制定出了詳細(xì)的措施,嚴(yán)抓了班風(fēng)班紀(jì).同時(shí)系紀(jì)保部與公寓部對(duì)曠課(包括新聞?wù)n),外出晚歸,通宵上網(wǎng)等違紀(jì)行為進(jìn)行了"嚴(yán)查""突查",以此使同學(xué)們逐漸自發(fā)自覺(jué)的形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
講文明衛(wèi)生,做文明學(xué)子,營(yíng)造良好的校園和公寓環(huán)境
根據(jù)校系領(lǐng)導(dǎo)的指示,本學(xué)期10-12月份工作重點(diǎn)是"講文明衛(wèi)生,營(yíng)造良好的校園環(huán)境",為此我們也作了一系列的工作:
制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格量化考核.
召開(kāi)主題班會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度等各項(xiàng)條例.
開(kāi)展"文明宿舍,最佳床鋪"評(píng)比活動(dòng)等等.
成立公寓檢查小組.
公寓是我們的家,營(yíng)造良好的公寓環(huán)境對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活都有著至關(guān)重要的作用.自十月份學(xué)校開(kāi)展"做文明學(xué)子,營(yíng)造良好的公寓環(huán)境"以來(lái),系公寓部緊抓"公寓衛(wèi)生和宿舍紀(jì)律"不懈:每周二和每周四定期衛(wèi)生大檢查;每天7:20查宿舍衛(wèi)生.此外本月還加大了檢查力度,組成了由各班團(tuán)支書(shū)組成的"宿舍衛(wèi)生檢查小組"進(jìn)行協(xié)助檢查.
學(xué)中有樂(lè),樂(lè)中學(xué)習(xí),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
從開(kāi)學(xué)之初,我系的活動(dòng)一直是精彩不斷:
首先是"浪漫金秋"迎新生晚會(huì).新生的到來(lái)為計(jì)算機(jī)系注入了新的活力和激情,同時(shí)他們的到來(lái)也為學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作揭開(kāi)了新的篇章.為表示對(duì)他們的歡迎,系學(xué)生會(huì)文藝部組織了大量的人力,籌備了大量的物力,花費(fèi)了大量的時(shí)間,精心策劃了這臺(tái)晚會(huì)."歌舞,小品,相聲,京劇,二胡……一應(yīng)俱全,而且質(zhì)量很不錯(cuò)!"觀看晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次晚會(huì)這樣評(píng)價(jià)."沒(méi)有最好,只有更好"觀看晚會(huì)的學(xué)生們這樣說(shuō).
接著是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì).由于新生剛剛?cè)雽W(xué),對(duì)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)方式還有些不適應(yīng),系學(xué)習(xí)部籌劃舉行了大一新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì).經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要邀請(qǐng)了本系大二大三的班級(jí)學(xué)習(xí)中的佼佼者,進(jìn)行了"現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法".他們結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),分別從大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,英語(yǔ)四六級(jí)考試,自學(xué)考試及如何過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活作了詳細(xì)的介紹.此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)對(duì)大一新生如何提高專業(yè)知識(shí),如何鍛煉自己的能力,如何安排課余時(shí)間等都起到了很好的指導(dǎo)作用,受到了良好的成效
第三,"講好普通話,溝通你我他"——系女工部11月份"普通話宣傳月"活動(dòng).為配合此次活動(dòng)的順利成功開(kāi)展,系女工部與文藝部成功開(kāi)展了"首屆配樂(lè)詩(shī)歌朗誦大賽".活動(dòng)得到了詩(shī)歌愛(ài)好者的歡迎,伴隨著美妙的樂(lè)聲,"詩(shī)人們"或低聲吟誦,或慷慨激昂,或悠悠之如溪水潺潺,或滔滔之如河水滾滾,讓在場(chǎng)的觀眾們度過(guò)了一個(gè)充滿詩(shī)韻的夜晚.
第四,"架起心靈的橋梁"——心理知識(shí)講座.此次心理講座是邀請(qǐng)工商系輔導(dǎo)員楊老師為大家做的.楊老師不僅聲情并茂的給同學(xué)們分析了大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和人際交往方面的問(wèn)題,還從心理學(xué)角度,給同學(xué)們講解了心理健康等方面的問(wèn)題.在講解過(guò)程中,心理老師不僅圖文并用——在黑板上寫(xiě)文,畫(huà)曲線;還與現(xiàn)場(chǎng)的觀眾互動(dòng)——讓觀眾上臺(tái),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn),或躍了整個(gè)合堂的氣氛,受到了同學(xué)們的廣泛歡迎.
此外,還組織了"書(shū)畫(huà)展","跳大繩比賽","拔河比賽"……一些小型的活動(dòng)卻深受同學(xué)們歡迎的比賽.
除了搞好自己系了的活動(dòng)外,我系各部還積極配合校學(xué)生會(huì)開(kāi)展了一些活動(dòng),并取得了優(yōu)異的成績(jī):
1. 奮力拼搏,一舉奪得"新生杯"辯論賽冠軍
經(jīng)過(guò)三場(chǎng)激烈的角逐,計(jì)算機(jī)系代表隊(duì)一路過(guò)關(guān)斬將,戰(zhàn)勝材料,工商,電力代表隊(duì),奪得了本年度"新生杯辯論賽"的冠軍.比賽過(guò)程,他們放棄自己的休息時(shí)間,查資料,組織辯辭,背稿.在辯論場(chǎng)上,他們沉著冷靜,反應(yīng)靈敏,慷慨激昂,據(jù)理力爭(zhēng),引得"無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰".他們的付出得到了收獲,同時(shí)也讓我們看到了計(jì)算機(jī)系的實(shí)力.
2."主持人選拔大賽"閃亮登場(chǎng)
為配合學(xué)校文藝部舉行的"主持人選拔大賽",系女工部率先在本系內(nèi)舉行了預(yù)選賽.本系同學(xué)表現(xiàn)積極,特別是大一新生踴躍報(bào)名,熱情參與.經(jīng)過(guò)選拔,四位同學(xué)參加了校級(jí)比賽,三位進(jìn)入決賽,一名獲得二等獎(jiǎng).
同時(shí),在剛剛結(jié)束的校"元旦晚會(huì)",我系學(xué)生也積極參與,認(rèn)真準(zhǔn)備,所選送節(jié)目收到了觀眾的好評(píng).
至此,計(jì)算機(jī)系第二屆學(xué)生會(huì)第二學(xué)期的各項(xiàng)工作已基本接近尾聲.接下來(lái),我們?nèi)砸M職盡責(zé),繼續(xù)努力,保持高度的自覺(jué)性,爭(zhēng)取使各項(xiàng)工作都有一個(gè)圓滿的結(jié)束.
借此,在元旦到來(lái)之際,我們計(jì)算機(jī)系全體學(xué)生會(huì)成員祝給與我們關(guān)懷和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)們:
身體健康!工作順利!萬(wàn)事如意!
祝給與我們學(xué)生會(huì)大力支持的同學(xué)們:
新學(xué)期工作總結(jié)開(kāi)頭篇十一
本學(xué)期我繼續(xù)帶書(shū)法社團(tuán)，人員和上學(xué)期一樣。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，有效的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，本社團(tuán)保證了活動(dòng)工作的正常開(kāi)展，在我和學(xué)生的共同努力下，學(xué)生進(jìn)步很大。下面我就自己這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
在上學(xué)期開(kāi)學(xué)初，組建了我校的書(shū)法社團(tuán)，挑選了在書(shū)法方面有特長(zhǎng)，美感較好的同學(xué)十七人參加書(shū)法社團(tuán)，堅(jiān)持每個(gè)星期五下午第二節(jié)課培訓(xùn),至今已有一年時(shí)間。
本學(xué)期繼續(xù)以《石鼓文》為范本指導(dǎo)學(xué)生臨習(xí)，重點(diǎn)掌握個(gè)筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)筆法，重練習(xí)和輔導(dǎo)。學(xué)生在上學(xué)期的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上對(duì)大篆有了新的理解初看似乎稚拙，細(xì)細(xì)品味才見(jiàn)精巧，章法、行氣也見(jiàn)靈動(dòng)之氣，沉著有力，古妙異常。通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)的結(jié)合，再正對(duì)個(gè)人情況加以輔導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)步明顯，興趣很濃。
本學(xué)期的書(shū)法社團(tuán)成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點(diǎn)，創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書(shū)法作品。其風(fēng)格炯異，形式多樣，各有千秋。
在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。
首先，軟筆書(shū)法社團(tuán)個(gè)別同學(xué)在創(chuàng)作的過(guò)程中不能好好的保護(hù)好書(shū)法室的環(huán)境，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會(huì)有一些墨弄到桌面上或地下，有浪費(fèi)的傾向。其次，個(gè)別同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中自覺(jué)性比較差，都已經(jīng)進(jìn)行了個(gè)別交流教育。第三，時(shí)間上的保證，在臨近期末時(shí)，有個(gè)別班級(jí)學(xué)生有遲到現(xiàn)象，在時(shí)間上就得不到保證，我也及時(shí)和相關(guān)班主任進(jìn)行了交流。
在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)比賽，給學(xué)生提供更豐富的舞臺(tái)展示鍛煉自己，把書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。
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