在面臨挑戰(zhàn)或困難時(shí),我們常常需要制定一個(gè)合理的方案來應(yīng)對(duì)。我們應(yīng)該尋找前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以避免犯類似的錯(cuò)誤。如果你正在為制定方案而犯愁,不妨看看這些總結(jié)范文,或許能給你啟示。
人才工作實(shí)施方案格式篇一
在擬制
工作方案
過程中,必須依靠智囊人物和運(yùn)用智囊技術(shù),通過多種方法,盡量避免可能發(fā)生的問題,從而使方案更趨完善。本文是工作實(shí)施方案范文,歡迎參閱。根據(jù)上級(jí)政府及縣教體局工作安排,為確保我鄉(xiāng)教育大局穩(wěn)定,進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康、均衡、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入細(xì)致排查我鄉(xiāng)教育內(nèi)部安全穩(wěn)定為前提,以確保我鄉(xiāng)教育大局穩(wěn)定為目標(biāo),切實(shí)增強(qiáng)各校園領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí),深入扎實(shí)地開展好各個(gè)層面,各個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作,確保我鄉(xiāng)大局穩(wěn)定,為進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
狠抓常規(guī)管理,把各項(xiàng)制度落到實(shí)處,力求實(shí)效;進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu),落實(shí)職人員,提升安全管理水平;注重機(jī)制體制創(chuàng)新,多方創(chuàng)造條件,推動(dòng)校園安全穩(wěn)定工作科學(xué)發(fā)展;提高應(yīng)急處置能力,全力維護(hù)段村鄉(xiāng)校園安全穩(wěn)定。
三、組織保障
為切實(shí)將我鄉(xiāng)學(xué)校安全工作的落到實(shí)處,確保各項(xiàng)工作順利開展,特調(diào)整段村鄉(xiāng)中小學(xué)(幼兒園)安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)組,詳情如下:
段村鄉(xiāng)中小學(xué)(幼兒園)安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)組:
組 長(zhǎng):(鄉(xiāng)校長(zhǎng))
成 員:(文教室安全專管)
四、工作措施
1.嚴(yán)格落實(shí)安全穩(wěn)定工作責(zé)任制。學(xué)?!耙话咽帧笔前踩€(wěn)定工作第一責(zé)任人。各中小學(xué)校長(zhǎng)幼兒園園長(zhǎng)要將安全穩(wěn)定工作責(zé)任細(xì)化分解,將安全穩(wěn)定工作責(zé)任落實(shí)到崗,落實(shí)到人,落實(shí)到每項(xiàng)工作的每個(gè)環(huán)節(jié),逐級(jí)層層簽訂安全穩(wěn)定工作目標(biāo)
責(zé)任書
,建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系,嚴(yán)格實(shí)行安全穩(wěn)定工作目標(biāo)管理責(zé)任制、責(zé)任追究制和安全穩(wěn)定工作“一票否決制”,切實(shí)做到目標(biāo)明確,措施得力,責(zé)任到人。2.認(rèn)真開展安全自查。進(jìn)一步完善校園的安全檢查制度,每周定期對(duì)學(xué)校重點(diǎn)要害部位及人員集中場(chǎng)所安全情況進(jìn)行自查,并形成制度。對(duì)檢查出的安全隱患實(shí)行臺(tái)賬管理。對(duì)自查的校園安全隱患進(jìn)行整改。繼續(xù)健全和完善校園的安全機(jī)構(gòu)、安全制度、
應(yīng)急預(yù)案
、安全設(shè)施。堅(jiān)持節(jié)假日門衛(wèi)和教師值班制度。3.建立健全預(yù)警和應(yīng)急處置機(jī)制。各中小學(xué)幼兒園要結(jié)合實(shí)際,對(duì)現(xiàn)有的處置突發(fā)事件預(yù)案進(jìn)行修訂,尤其對(duì)學(xué)校重大集體活動(dòng)、易發(fā)性流行性傳染病等預(yù)案要進(jìn)一步細(xì)化,增強(qiáng)實(shí)用性和操作性。
4.建立學(xué)校安全管理制度。根據(jù)我縣教體局的要求,積極與派出所、交通、工商、衛(wèi)生等部門加強(qiáng)聯(lián)系,建立學(xué)校安全管理制度,努力構(gòu)建“積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)”的社會(huì)化安全管理格局,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。
5.認(rèn)真做好傳染病防控和食品衛(wèi)生宣傳和管理工作。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)。學(xué)校食堂必須有《衛(wèi)生許可證》、食堂從業(yè)人員必須持有《健康證》,并且要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的培訓(xùn),嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。積極開展衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)宣傳教育活動(dòng),做好校園傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和控制工作。
6.繼續(xù)推進(jìn)警務(wù)進(jìn)校園工作。充分發(fā)揮法制輔導(dǎo)員的積極性,為學(xué)校法制輔導(dǎo)員提供有利條件,協(xié)調(diào)好法制輔導(dǎo)員與本校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)和人員的工作關(guān)系,加強(qiáng)對(duì)未成年人法律知識(shí)專題教育,提升未成年人法律意識(shí),預(yù)防未成年人犯罪,。
7.各中小學(xué)幼兒園加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治工作。充分發(fā)揮校園安全穩(wěn)定工作和校園保衛(wèi)室的作用,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,對(duì)嚴(yán)重威脅學(xué)校和學(xué)生安全的重大隱患,請(qǐng)求掛牌督辦,努力營造平安和諧的校園周邊環(huán)境。
8.深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。各中小學(xué)幼兒園進(jìn)一步加大 “平安校園” 創(chuàng)建工作的力度,加強(qiáng)對(duì)“平安校園”創(chuàng)建工作的檢查和指導(dǎo),積極開展創(chuàng)建活動(dòng),爭(zhēng)取20xx年使創(chuàng)建“平安校園” 工作再上新高度。
9.加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園門衛(wèi)安保工作。抓好中小學(xué)幼兒園門口值班工作,各單位配備安保器具、報(bào)警器,監(jiān)控等。加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)各項(xiàng)值班。文教室要經(jīng)常深入學(xué)校進(jìn)行工作督查,以確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,確保教育教學(xué)工作正常開展。
10.建立學(xué)校安全穩(wěn)定工作零報(bào)告制度。各校明確一名報(bào)告員,自20xx年10月31日起,每天下午4:00前將學(xué)校(幼兒園)安全穩(wěn)定情況向文教室何老師匯報(bào)(電話:重大事情及時(shí)向文教室主要領(lǐng)導(dǎo)及縣教體局和鄉(xiāng)政府報(bào)告。
為了全面貫徹省、市、縣關(guān)于學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議精神,切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,扎實(shí)開展我校安全隱患排查活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校安全管理,確保我校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)快速發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“為廣大師生營造安全、和諧校園環(huán)境”為目標(biāo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全管理工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,建立健全我校工作的長(zhǎng)效機(jī)制,徹底消除各類安全隱患,做到嚴(yán)密防范,不漏險(xiǎn)情,排除隱患,確保安全。
二、主要目標(biāo)
(一)健全學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu),使責(zé)任明確,制度完善,檔案建設(shè)規(guī)范,高度重視我校安全工作。
(二)積極開展安全宣傳教育工作,開好安全課并進(jìn)行安全知識(shí)教育,提高我校師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
(三)全面排查校園安全隱患,使我校的安全管理水平有大幅度提高,并建立安全隱患排查治理賬本,及時(shí)整改學(xué)校安全隱患。
(四)加大安保資金投入,堅(jiān)持以防為主,防治結(jié)合,“人防”、“物防”和“技防”并興的原則,增強(qiáng)保衛(wèi)力量,提高技防水平。
(五)在校內(nèi)開展“八防”活動(dòng),以“八防”(防火災(zāi)、防盜竊、防溺水、防中毒、防暴力、防倒塌、防車禍、防疫病)為重點(diǎn),組織開展活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí),及時(shí)檢查安全效果,做好檔案管理工作。以清查整治學(xué)校的校舍及學(xué)生租住房屋、學(xué)校周邊秩序、清查整治學(xué)校食堂、清查學(xué)校責(zé)任制度的落實(shí)為關(guān)鍵,使我校的安全防范內(nèi)容、檢查方法、更具體、更具有指導(dǎo)性和可操作性,有效地促進(jìn)學(xué)校安全管理工作的落實(shí)和應(yīng)急預(yù)案的完善及演練工作,堅(jiān)決預(yù)防學(xué)校各類安全責(zé)任事故,確保不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
三、工作重點(diǎn)
(一)建立健全機(jī)構(gòu),明確責(zé)任
1.成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,各班子成員、各班科任教師明確分工,各盡其職,各負(fù)其責(zé)。設(shè)立學(xué)校安全工作辦公室,安排兼職安全辦公室主任,協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校安全工作。
2.嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制。明確校長(zhǎng)責(zé)任制,學(xué)校校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)(副校長(zhǎng))是安全工作的直接責(zé)任人,班主任是本班學(xué)生安全工作的第一責(zé)任人,任課教師是學(xué)科時(shí)間內(nèi)學(xué)生安全第一責(zé)任人,學(xué)校職工是從事職責(zé)范圍內(nèi)的安全第一責(zé)任人。
3.推行“一崗雙責(zé)”制,即工作必須做好安全范圍內(nèi)的安全工作。將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解,落實(shí)到人。學(xué)校與全體教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格落實(shí)崗位安全責(zé)任,把履行安全工作職責(zé)情況納入教職工年度考核范圍,調(diào)動(dòng)積極性,激發(fā)創(chuàng)造性,全面積極做好學(xué)校安全工作。
(二)完善制度,規(guī)范管理
要建立健全各項(xiàng)安全工作制度,使學(xué)校的安全工作進(jìn)一步完善、規(guī)范。
1.建立安全工作會(huì)議制度。學(xué)校要每周召開安全工作專題會(huì)議,專門討論研究,各班主任匯報(bào)各班安全情況,學(xué)校通報(bào)各級(jí)安全情況,查找工作中的不足,及時(shí)解決,使之形成一種經(jīng)常性的制度,做到人人常記安全第一。學(xué)校文書做好安全工作會(huì)議記錄,對(duì)會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、與會(huì)人員以及會(huì)議具體內(nèi)容等情況詳細(xì)記錄,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每月總結(jié),并及時(shí)反饋工作成效。
2.建立安全工作隱患排查制度。學(xué)校要定期對(duì)安全情況進(jìn)行全面檢查,做到每天查,每周查,每學(xué)年開學(xué)前、放假后更要重點(diǎn)排查,值周人員天天查,班主任、科任教師時(shí)時(shí)查,及時(shí)查找并整改各類安全隱患,將問題解決在萌芽狀態(tài)。
3.建立和完善學(xué)生上課前、就寢前點(diǎn)名制度。正常上課時(shí)間由任課教師負(fù)責(zé)照管學(xué)生,自習(xí)課由跟班教師負(fù)責(zé),任課教師、跟班教師必須課前按時(shí)到位,清點(diǎn)人數(shù),課前課后按時(shí)跟班。對(duì)校外寄宿學(xué)生要嚴(yán)加管理,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值周人員要摸清校外寄宿學(xué)生的具體地點(diǎn),并了解周圍環(huán)境,就寢前進(jìn)行檢查,清點(diǎn)人數(shù),排查寄宿地各種不安全因素,特別加強(qiáng)對(duì)女生的安全管理。無論上課還是就寢,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不到或者出現(xiàn)意外情況,要第一時(shí)間向校長(zhǎng)匯報(bào),及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,迅速查明學(xué)生去向,妥善處理。
4.嚴(yán)格值班值宿管理制度,防范校園暴力事件發(fā)生。要建立學(xué)校值班值宿制度,尤其是寄宿學(xué)生查宿值班、節(jié)假日值班,更要加強(qiáng)值班保衛(wèi)工作,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制,嚴(yán)格值班期間安全情況登記,嚴(yán)格值班交接手續(xù)。嚴(yán)格限制外來人員隨便進(jìn)入校園,嚴(yán)禁任何人員攜帶管制刀具或有毒、有害、易燃、易爆物品進(jìn)入校園,若有特殊情況,應(yīng)經(jīng)保安人員檢查,并登記個(gè)人具體信息和時(shí)間,學(xué)校保安和值周人員要加強(qiáng)警惕,按時(shí)進(jìn)行巡邏,防止暴力事件發(fā)生。學(xué)生在上學(xué)期間出校園,嚴(yán)格實(shí)進(jìn)行請(qǐng)假批條制度。夜間關(guān)閉校門前,保安及值班人員應(yīng)對(duì)學(xué)校行巡查,保證無安全隱患。
5.建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度,將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息,及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。對(duì)有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常行為的學(xué)生,各班級(jí)要做好安全信息記錄,妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料,并在教育教學(xué)活動(dòng)中采取必要的防護(hù)措施。
6.堅(jiān)持學(xué)校安全事故登記報(bào)告制度。要建立安全事故登記薄,如果發(fā)生死亡或特別重大安全事故,必須在接到事故報(bào)告或發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生之時(shí)起立即上報(bào)學(xué)校;發(fā)生重大事故的,必須在接到事故報(bào)告或發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生之時(shí)第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校。
7.建立安全事故責(zé)任追究制度。學(xué)校教職工未履行相應(yīng)職責(zé),因工作不力發(fā)生安全責(zé)任事故的,要按照“四不放過”的原則,即事故原因沒有查清的不放過、事故責(zé)任者沒有得到嚴(yán)肅處理的不放過、教職工沒有受到教育的不放過、防范措施沒有落實(shí)的不放過,嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任,觸犯刑律的,要移交司法部門追究刑事責(zé)任,決不姑息遷就。
8.建立學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)分散制度。積極開展社會(huì)保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)“兩險(xiǎn)”工作,做好校(園)方責(zé)任保險(xiǎn)、學(xué)生平安保險(xiǎn)、學(xué)生住院保險(xiǎn)的宣傳工作,同時(shí)做好城鎮(zhèn)學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作、農(nóng)村學(xué)生新農(nóng)村合作醫(yī)療工作;努力使學(xué)生自愿投保和學(xué)校投保成為一種自覺行為。以此提高學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),有效地降低學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)學(xué)生對(duì)安全工作的重視。
9.要加大隱患排查整改力度,建立隱患排查整改登記制度。要重點(diǎn)對(duì)飲食衛(wèi)生、壓力容器、危險(xiǎn)化學(xué)物品,在建工程,道路交通,辦公、居住、活動(dòng)場(chǎng)所、用電、用煤、校園營運(yùn)等內(nèi)部安全進(jìn)行排查,對(duì)排查出的安全隱患要建檔登記、明確責(zé)任、確定專人、按期整改,切實(shí)做到防患于未然。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求和安全工作形勢(shì),把學(xué)校門衛(wèi)值班、節(jié)假日值班、校舍危房、實(shí)驗(yàn)室、食堂及食品衛(wèi)生、樓梯間、通道、水房、校園網(wǎng)絡(luò)以及學(xué)生經(jīng)?;顒?dòng)的場(chǎng)所和可能存在安全隱患的場(chǎng)所作為安全防范和檢查的重點(diǎn),及時(shí)組織檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改消除,切實(shí)保障師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。
(三)強(qiáng)化教育,積極演練
1.加強(qiáng)安全教育工作。充分利用安全教育讀本于每周的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)等時(shí)間開展安全知識(shí)教育。結(jié)合國旗下講話、班會(huì)等落實(shí)安全教育課,指定兼職教師負(fù)責(zé),以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、實(shí)踐活動(dòng)安全、體育活動(dòng)安全、緊急疏散安全等方面的知識(shí)為主要內(nèi)容,廣泛開展安全教育,普及安全知識(shí),增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí),真正把安全教育帶入課堂,帶進(jìn)學(xué)生的生活。學(xué)校每學(xué)期組織一次安全知識(shí)測(cè)試,試卷裝訂成冊(cè)并存檔??朔踩逃饔谛问健⒆哌^場(chǎng)、效果差的情況。把安全知識(shí)灌輸給每個(gè)師生,使之入耳入腦,內(nèi)化為自身一身一世的自覺行動(dòng)。
2.利用中學(xué)生“安全教育日”、“119”消防宣傳日、“6.26”國際禁毒日等時(shí)間,結(jié)合我校實(shí)際,針對(duì)安全教育薄弱環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,組織學(xué)生開展安全知識(shí)競(jìng)賽,爭(zhēng)做安全小專家等活動(dòng),使安全意識(shí)深入人心。以開展“安全教育月”活動(dòng)為契機(jī),生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、交通、溺水、地質(zhì)災(zāi)害和災(zāi)害性天氣等事故的安全防范知識(shí)教育,組織學(xué)生觀看光盤,向?qū)W生講解安全故事,組織教師對(duì)學(xué)生做安全專題講座,解答安全問題,要求學(xué)生寫出學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
等,使學(xué)生懂得關(guān)注健康,珍惜生命。3.努力營造校園安全文化氛圍,充分利用校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、校報(bào)等陣地,開辟安全知識(shí)教育專欄,有重點(diǎn)地開展安全宣傳教育,做到日有專題、周有專欄、月有專版。校園內(nèi)重點(diǎn)部位要設(shè)置安全警示語,提醒廣大師生注意安全。
4.建立各種應(yīng)急救援制度,根據(jù)實(shí)際情況,制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案,如各種情況下的緊急疏散、火險(xiǎn)逃生、運(yùn)動(dòng)傷害、交通事故、食物中毒、汛期應(yīng)急救援等預(yù)案,每學(xué)期至少組織一次緊急疏散和逃生演練,提高學(xué)生自救、互救能力,最大限度地減少或避免傷害,樹立師生安全意識(shí)。氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)生效學(xué)校停課時(shí),應(yīng)當(dāng)按照氣象災(zāi)害處置預(yù)案安排教職員工到校,保證在校學(xué)生的安全。除情況允許或者有監(jiān)護(hù)人陪同外,學(xué)校不得讓在校學(xué)生自行離校;可能出現(xiàn)危險(xiǎn)情況時(shí),應(yīng)當(dāng)安排學(xué)生到安全場(chǎng)所避險(xiǎn)。
5.召開家長(zhǎng)會(huì),定期和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況等,對(duì)學(xué)生日常行為要及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào),使家長(zhǎng)和學(xué)校共同做好安全工作,并引起全社會(huì)對(duì)安全的關(guān)注。
(四)全面排查,及時(shí)整改
按照“全面排查,重點(diǎn)治理,不留死角,責(zé)任到人”的原則針對(duì)我校的實(shí)際情況,牢牢把握安全工作的規(guī)律性,突出重點(diǎn),認(rèn)真排查,徹底整改,狠抓落實(shí)。
1.學(xué)校常規(guī)安全工作
(1)健全保安人員、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師值班制度,切實(shí)落實(shí)平時(shí)安全值班和節(jié)假日值班制度,堅(jiān)持24小時(shí)值班。重點(diǎn)要害部門物防、技防、人防措施要落實(shí)到位,確保年內(nèi)無爆炸和中毒等治安災(zāi)害事故發(fā)生和重特大安全事故及重大刑事案件發(fā)生。
(2)切實(shí)強(qiáng)化安全管理。切實(shí)加強(qiáng)校舍及教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全、教學(xué)活動(dòng)安全、校園消防安全、食品衛(wèi)生安全、校園保衛(wèi)和周邊環(huán)境治安安全、網(wǎng)絡(luò)及租借書籍安全等學(xué)校安全常規(guī)管理,完善隱患排查整改消除制度,建立健全安全隱患臺(tái)帳和應(yīng)急預(yù)案,杜絕重特大案件和安全事故,避免各類案件和火災(zāi)的發(fā)生。
(3)教學(xué)樓內(nèi)的照明燈要及時(shí)檢查保證正常照明,樓梯的欄桿、扶手要及時(shí)檢查,保證樓道、樓梯,校園通暢,能夠及時(shí)疏散。
(4)用電安全。一是學(xué)校電工要進(jìn)行知識(shí)技能等培訓(xùn),二是是每學(xué)期初要對(duì)校內(nèi)電線電路及一切用電設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查,及時(shí)更換已經(jīng)老化、破損的線路。夏、冬季用電量較大,要堅(jiān)決做好線路改造工作,防止用電負(fù)荷過大,線路不能承載而引發(fā)火災(zāi)。三是配電箱等的管理,注明“有電危險(xiǎn)”等提示語,嚴(yán)禁學(xué)生隨意接觸。四是規(guī)范用電行為,嚴(yán)禁私拉亂接電線、電器,一些專用電器設(shè)備要嚴(yán)格按規(guī)定安裝漏電保護(hù)裝置及接地設(shè)施。要不定期的對(duì)學(xué)校的照明線路、用電設(shè)施進(jìn)行檢查,消除隱患,確保萬無一失。
(5)體育活動(dòng)安全。一是要加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)活動(dòng)的組織,強(qiáng)化體育運(yùn)動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生學(xué)生人身傷害;二是開展體育活動(dòng)要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,符合學(xué)生年齡、性別和個(gè)性差異等特點(diǎn),符合體育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求,嚴(yán)禁超強(qiáng)度開展活動(dòng);三是學(xué)校體育器械的安裝與使用必須符合安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定期檢修維護(hù),保證正常使用,投擲類器材必須在教師指導(dǎo)下安全使用;四是嚴(yán)禁組織學(xué)生在馬路上跑操或開展活動(dòng)。
(6)校舍安全。要組織人員對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、食堂、會(huì)議室等校舍的安全狀況進(jìn)行認(rèn)真檢查,關(guān)鍵部位、隱蔽部位要重點(diǎn)排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患必須立即整改,暫時(shí)無法整改的,要登記造冊(cè),制定整改計(jì)劃,指定分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),限期整改。
(7)樓道疏散。一是每層都要張貼安全警示語,告誡學(xué)生上下樓“輕聲、慢步、右行、禮讓”。二是要安排教師在樓梯處值班,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生上下樓。值班教師要定時(shí)間、定人員、定崗位、定責(zé)任,形成制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要隨時(shí)查看值班教師到崗情況。三是要堅(jiān)決改造學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所,樓道走廊、樓梯轉(zhuǎn)彎處要有應(yīng)急照明設(shè)施,并確保正常使用便于學(xué)生疏散,避免踩踏事故發(fā)生。學(xué)校內(nèi)容易發(fā)生碰撞、滑倒等意外事故的場(chǎng)所設(shè)置醒目的安全警示標(biāo)志,值班人員加強(qiáng)監(jiān)督。
(8)消防安全。繼續(xù)開展構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”活動(dòng),以提高學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”(檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn))為重點(diǎn):一是學(xué)校要保障疏散通道暢通無阻,要通過加強(qiáng)值班保衛(wèi)等方法確保學(xué)生安全;二是在教學(xué)樓內(nèi)要制定并張貼消防安全制度、緊急出口示意圖,并及時(shí)做好消防安全常識(shí)教育,要求學(xué)生遵守
規(guī)章制度
,樓道內(nèi)應(yīng)急照明設(shè)施要確保正常使用。(9)其他方面安全。一是要嚴(yán)格遵守《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》等法規(guī),加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品的管理,嚴(yán)格按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),保證實(shí)驗(yàn)安全,對(duì)教學(xué)所用的輻射材料,化學(xué)藥品、生物制劑、器具等,應(yīng)當(dāng)有明顯標(biāo)示,存放于安全地點(diǎn),指定負(fù)責(zé)人員保管。對(duì)其產(chǎn)生的有害廢物統(tǒng)一收集,分類貯存,并交由有相關(guān)資質(zhì)的單位運(yùn)輸處理。二是加強(qiáng)對(duì)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理,采用現(xiàn)代信息技術(shù)防止反動(dòng)、色情、暴力等不健康的內(nèi)容影響學(xué)生;三是做好學(xué)生防溺水教育,嚴(yán)禁學(xué)生擅自到溝渠、坑塘、河流游泳;四是嚴(yán)防和及時(shí)處置發(fā)生在校園內(nèi)的不穩(wěn)定因素;五是協(xié)同當(dāng)?shù)毓?、工商等部門加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理。
2.學(xué)校食品安全工作
(1)健全和完善食品安全的有關(guān)規(guī)章、制度,強(qiáng)化日常監(jiān)督措施;嚴(yán)格內(nèi)部管理,從食品采購、加工、貯存、供應(yīng)等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)把食品安全關(guān),嚴(yán)守進(jìn)貨檢查驗(yàn)收。增強(qiáng)學(xué)校食品安全保障能力。不供應(yīng)生吃半生吃水產(chǎn)品和直接外購熟食品,不供應(yīng)剩飯、剩菜。切實(shí)做好學(xué)校食堂食品留樣工作,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食堂餐(飲)具消毒保潔措施,洗滌、消毒、保潔設(shè)施必須齊全,工作人員必須掌握相應(yīng)的消毒保潔知識(shí)。炊管人員必須體檢,體檢合格后持健康證上崗;嚴(yán)格食堂滅鼠、滅蠅藥物管理;食堂食品儲(chǔ)藏間、操作間等處門窗要完好無損,嚴(yán)禁非食堂工作人員出入,嚴(yán)防投毒事件發(fā)生。
(2)建立食品安全預(yù)警體系和食品安全應(yīng)急處理機(jī)制,有效預(yù)防食品安全事故的發(fā)生。一旦發(fā)生重大事故,必須及時(shí)報(bào)告學(xué)校,對(duì)照有關(guān)規(guī)定及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,果斷采取有效措施,切實(shí)控制事故蔓延,最大限度地減少事故損失和影響,全力保障師生身體健康和生命安全。
3.學(xué)校交通安全工作
(1)加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育和監(jiān)督管理工作。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理和教育工作,增強(qiáng)師生的交通安全意識(shí),督促加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)放學(xué)的交通安全管理。特別要做好汛期學(xué)生過河過橋安全。
(2)開展的體育活動(dòng)必須保證在安全場(chǎng)地(場(chǎng)所)內(nèi)進(jìn)行;開展大型活動(dòng)必須經(jīng)過主要街道和交通要道的,應(yīng)申請(qǐng)學(xué)校與公安交通管理部門共同研究制定安全措施。
(3)要加強(qiáng)交通管理,確保學(xué)生交通安全;教師的私人車輛原則上不得停放在校園。要求學(xué)生不乘坐黑車、超員超載車輛,嚴(yán)禁無牌、無證、無保險(xiǎn)的“三無”車輛接送學(xué)生,嚴(yán)禁報(bào)廢車、三輪車、載貨車、拖拉機(jī)接送學(xué)生,要重點(diǎn)監(jiān)督周末學(xué)生乘車安全,發(fā)現(xiàn)不合格車輛接送學(xué)生要及時(shí)協(xié)同學(xué)校、公安、運(yùn)輸部門勒令及時(shí)停運(yùn)。
(4)早上上學(xué)、下午放學(xué)校門口加強(qiáng)教師值班,堅(jiān)持放學(xué)前一分鐘進(jìn)行安全教育。學(xué)生上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁騎自行車,嚴(yán)禁橫穿馬路。加強(qiáng)廣大師生交通安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(5)高度重視做好學(xué)生出游和校外集體活動(dòng)的安全工作。加強(qiáng)校外集體活動(dòng)的安全教育,建立和完善安全制度,增強(qiáng)師生安全防范意識(shí),針對(duì)可能出現(xiàn)的問題,提出明確的要求和注意事項(xiàng),把安全防范措施落到實(shí)處。在組織師生員工校外勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和其他集體活動(dòng)時(shí),一定要嚴(yán)格審批制度,從嚴(yán)組織、精心安排、防患于未然。要責(zé)任到人,使用車輛的性能要良好,對(duì)駕駛員要加強(qiáng)安全教育,消除隱患,防止交通事故的發(fā)生。
四、工作要求
(一)開展活動(dòng),提高水平
1.繼續(xù)開展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)。嚴(yán)格按照平安校園標(biāo)準(zhǔn),深入開展創(chuàng)建活動(dòng),提高學(xué)校安全工作整體水平。
2.繼續(xù)開展安全管理培訓(xùn)。組織全體教職工,特別是班主任學(xué)習(xí)安全知識(shí),開展應(yīng)急演練,提高教職工的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。
3.深入開展安全整治活動(dòng)。要認(rèn)真排查安全隱患,查漏補(bǔ)缺,積極整改,堅(jiān)決杜絕發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
(二)加強(qiáng)監(jiān)管,狠抓落實(shí)
1.學(xué)校安全管理是學(xué)校管理中的核心內(nèi)容,學(xué)校管理實(shí)際上是一種安全管理。增強(qiáng)校園安全是當(dāng)務(wù)之急,校園安全工作是一切工作的基礎(chǔ),校園安全是一項(xiàng)關(guān)乎學(xué)校興衰成敗的大事,要站在講政治的高度來認(rèn)識(shí)安全工作,引起師生的高度重視,認(rèn)真吸取慶陽市正寧縣“11.16”幼兒園校車重大交通事故教訓(xùn),積極采取措施,將安全工作安排到位,責(zé)任到位,措施到位,行動(dòng)到位,切實(shí)把安全教育當(dāng)作一項(xiàng)首要工作,常抓不懈,抓出成效。
2.組織教職工,認(rèn)真實(shí)施方案,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),并結(jié)合實(shí)際,制定各班的安全管理工作實(shí)施方案,制定和完善各項(xiàng)安全工作制度和應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,并注重落實(shí)。
3.要牢固樹立安全第一和“責(zé)任重于泰山的觀念”,充分認(rèn)識(shí)安全工作的艱巨性、長(zhǎng)期性和復(fù)雜性,面對(duì)新的安全工作形式,絕不能有任何僥幸心理,絕不能有絲毫松懈麻痹思想,切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。
一、總則
為了認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣安全工作的指示精神及有關(guān)法律、法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行《 縣教育系統(tǒng)防汛防洪工作實(shí)施方案》( 教辦字[20xx]11號(hào)文)和《 縣教育局關(guān)于做好汛期學(xué)校安全工作的通知》( 教安字[20xx]12號(hào)文),確保我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展,構(gòu)建和諧教育事業(yè),維護(hù)全校師生的根本利益和生命財(cái)產(chǎn)的安全,在汛期來臨之際,為了進(jìn)一步做好防汛工作,要求全校深入貫徹“安全第一,長(zhǎng)備不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)”的方針,立足于防大汛、搶大險(xiǎn),做好迎戰(zhàn)各級(jí)洪災(zāi)的準(zhǔn)備,要堅(jiān)持一把手負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,以學(xué)校的房屋、院墻、排水和周邊環(huán)境安全為重點(diǎn)。在現(xiàn)有條件內(nèi),確保學(xué)校不出災(zāi)情,保障校安全度汛;如遇洪水超標(biāo),能科學(xué)調(diào)度、正確指揮,全力組織搶險(xiǎn),力爭(zhēng)將洪災(zāi)損失減少到最低限度。
二、防汛工作措施
(一)日常工作
1、制定符合學(xué)校實(shí)際的汛期安全工作預(yù)案,成立汛期安全領(lǐng)導(dǎo)小組,成立充實(shí)應(yīng)急搶險(xiǎn)小組,分工明確,責(zé)任到人。要準(zhǔn)備好防汛必要的工具和物資,密切注意氣象部門的汛情通告。
2、加強(qiáng)對(duì)全校師生防汛知識(shí)的宣傳教育,通過出校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、專題教育講座等形式,把防汛減災(zāi)的基本知識(shí)傳授到每位師生,特別要加強(qiáng)學(xué)生的防溺水、防臺(tái)風(fēng)、防交通事故、防食物中毒、防高溫中暑等方面的教育,提高全校師生防范災(zāi)害能力。進(jìn)一步加強(qiáng)手足口病、新型h1n1流感疫情和季節(jié)性疾病的防控工作,切實(shí)落實(shí)晨檢制度、缺課追蹤制度、校園消毒制度等,嚴(yán)防流行病蔓延。
3、加強(qiáng)安全檢查、防范和整改工作,經(jīng)常保持校園道路、排水設(shè)施暢通,對(duì)校園內(nèi)容易受淹的地方,要逐點(diǎn)檢查,確保地下水道疏通。對(duì)本校的校舍墻體、屋面、門窗、電氣,以及院墻、自行車棚、宣傳欄,用電線路等進(jìn)行全面檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,要及時(shí)整改。要堅(jiān)決封閉學(xué)校危房,并在重大安全隱患點(diǎn)設(shè)立警示牌,安排專人值班監(jiān)控,防止安全事故發(fā)生。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的圖書、電教、儀器設(shè)備等防護(hù)工作,對(duì)圖書室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格管理,特別要注意化學(xué)藥品的安全存放,切實(shí)做好防水防潮工作,嚴(yán)防化學(xué)藥品泄漏。
(二)當(dāng)接到重大汛情預(yù)告時(shí)
1、校長(zhǎng)要堅(jiān)守崗位,檢查落實(shí)防洪預(yù)案的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。特殊情況下果斷停課,確保師生生命安全。
2、學(xué)校要堅(jiān)持24小時(shí)值班巡邏,并安排領(lǐng)導(dǎo)帶班,領(lǐng)導(dǎo)班子的手機(jī)和學(xué)校值班電話全天候開機(jī),確保通信暢通。若有異常情況應(yīng)及時(shí)向縣教育局和當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)。
3、學(xué)校組織搶險(xiǎn)小組待命,對(duì)易受洪澇、雨水侵蝕的設(shè)備、圖書等要做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。重新檢查學(xué)校校舍門窗關(guān)閉情況、化學(xué)物品保管情況和學(xué)校用電安全情況,發(fā)現(xiàn)異常,馬上整改,堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。
4、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理,嚴(yán)防學(xué)校重大災(zāi)情發(fā)生。若確實(shí)因人力不可抗拒發(fā)生重大事故,事故單位負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)積極采取有效的自救措施,同時(shí)要立刻上報(bào)縣教育局、當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門,以便進(jìn)行全方位的救援,把損失降到最低程度。
(三)救災(zāi)報(bào)災(zāi)工作
1、學(xué)校密切注意災(zāi)情動(dòng)向,災(zāi)情解除后,及早向縣教育局和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告災(zāi)情損失情況。
2、學(xué)校應(yīng)抓緊組織人員對(duì)災(zāi)后校園進(jìn)行大掃除。對(duì)被淹的校園,及時(shí)請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行防疫消毒處理。對(duì)受損較嚴(yán)重的校舍門窗、屋面以及圍墻、宣傳欄、自行車棚等,及時(shí)提出整改方案并上報(bào),抓緊落實(shí)維修工作,盡快恢復(fù)教育教學(xué)工作。
3、學(xué)校要及時(shí)向全校師生了解師生家庭的受災(zāi)情況,開展多種積極有效的措施對(duì)受災(zāi)師生家庭進(jìn)行適當(dāng)慰問和救助,確保不使一名學(xué)生因家庭受災(zāi)而失學(xué)。
4、抗災(zāi)救災(zāi)后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、分析,查清災(zāi)情損失的原因,吸取教訓(xùn),修改預(yù)案,并為下次防汛工作做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)
(一)機(jī)構(gòu)名稱:防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室:校長(zhǎng)室,辦公電話:
(二) 防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員:
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成員:班子成員、各年級(jí)主任及各班主任
主要職責(zé):
接受和執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指令,組織實(shí)施預(yù)案,指揮全校積極參與洪災(zāi)的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,實(shí)施搶救行動(dòng),組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng),收集、上報(bào)災(zāi)情,保證師生生命安全,保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
全體人員分工及職責(zé)
校長(zhǎng):
主要職責(zé):傳達(dá)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的命令和決策,組織協(xié)調(diào)各學(xué)校的救災(zāi)工作。
分管校長(zhǎng):
主要職責(zé):負(fù)責(zé)按照規(guī)定進(jìn)行應(yīng)急宣傳,利用一切宣傳工具在災(zāi)情發(fā)生后,宣傳黨和國家科普知識(shí)、自救、互救等經(jīng)驗(yàn)方法,提高教職工、學(xué)生應(yīng)對(duì)防汛事件的意識(shí),及時(shí)向?qū)W校發(fā)布災(zāi)情等有關(guān)信息、報(bào)道事件中的先進(jìn)事跡。及時(shí)收集匯總上報(bào)災(zāi)情及搶險(xiǎn)救災(zāi)。審核洪災(zāi)事件內(nèi)容,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組各類文件的起草、印發(fā)、存檔工作。
教學(xué)校長(zhǎng):
主要職責(zé):組織協(xié)調(diào)學(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍,及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍搶救傷亡人員和重要物資,協(xié)調(diào)、協(xié)助有關(guān)部門做好搶險(xiǎn)工作。
辦公室:
主要職責(zé):負(fù)責(zé)并協(xié)助電信等部門盡快恢復(fù)學(xué)校破壞的通信設(shè)施,保證學(xué)校與教育局、鄉(xiāng)聯(lián)校搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)組、縣、鄉(xiāng)政府指揮部之間的通信聯(lián)絡(luò)。組織調(diào)運(yùn)交通運(yùn)輸工具,保證搶險(xiǎn)救援人員、傷員、物資運(yùn)輸和師生員工的疏散。
安全辦、政較處:
主要職責(zé):負(fù)責(zé)迅速協(xié)調(diào)衛(wèi)生醫(yī)療部門搶救和安置受傷師生,組織學(xué)校進(jìn)行消毒,防止疾病的發(fā)生,及時(shí)聯(lián)系有關(guān)部門檢查,檢測(cè)學(xué)校的飲用水源、食品等。負(fù)責(zé)學(xué)校治安管理和安全保衛(wèi)工作,預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動(dòng),維護(hù)學(xué)校秩序,保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行,采取有效措施,防止災(zāi)情發(fā)生的放大蔓延。
總務(wù)處:
主要職責(zé):負(fù)責(zé)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ),落實(shí)資金、物資,落實(shí)飲食、飲水、防凍、防雨、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資的落實(shí),強(qiáng)化管理,督促學(xué)校認(rèn)真搞好防汛工作物資供應(yīng),使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
各班班主任:
主要職責(zé):負(fù)責(zé)各班學(xué)生的個(gè)人安全。
各年級(jí)主任
主要職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校校門的安全暢通,以便能及時(shí)疏散師生,保證車輛的安全暢通。
四、組織應(yīng)急隊(duì)伍,備足搶險(xiǎn)物資
要求全校人員人員在災(zāi)難面前要有高度的思想覺悟,能招之既來,服從命令聽指揮,堅(jiān)守工作崗位,各負(fù)其責(zé),保持良好的應(yīng)急狀態(tài),沖鋒在前,有序完成好各自的任務(wù)。配備足夠的搶險(xiǎn)救災(zāi)物資,組建搶險(xiǎn)隊(duì)伍。
資金物資準(zhǔn)備要求,采取平時(shí)救災(zāi)、應(yīng)急相結(jié)合,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,聯(lián)系好商店,儲(chǔ)備好電筒、電池?zé)襞荨㈣F絲、鐵鍬、藥物、食品等,負(fù)責(zé)人員一定要提前訂好品種,數(shù)量、調(diào)取方法等,盡量做到萬無一失,有備無患。
五、突發(fā)事件應(yīng)急行動(dòng)預(yù)案
按到突發(fā)事件的報(bào)告后,學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)發(fā)生地點(diǎn),何種實(shí)情及大小,做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
(一)學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組立即召開領(lǐng)導(dǎo)組成員緊急會(huì)議,研究布置應(yīng)急處置工作,確定應(yīng)急措施,對(duì)加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生,家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
(二)防汛工作要晝夜值班、值勤,保持通信暢通,以便及時(shí)掌握情況,全力維護(hù)正常教學(xué),工作和生活秩序。
(三)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)供電設(shè)施、微機(jī)室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育室等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù),對(duì)校園內(nèi)交通、通訊、供水、排水、等生命線工程和可能引發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、爆炸等災(zāi)害的易燃易爆物品、有毒物質(zhì)(特別是化學(xué)藥品)貯存設(shè)施及次生災(zāi)害源進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,采取緊急防范、防護(hù)措施。
(四)督促、檢查和落實(shí)應(yīng)急人員、物資、資金、食品、醫(yī)藥等方面的準(zhǔn)備工作。
六、調(diào)查處理
防汛應(yīng)急處理工作,應(yīng)按照本預(yù)案規(guī)定科學(xué)有序地進(jìn)行,采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救,邊核實(shí)的方式,及時(shí)有效地控制險(xiǎn)情。學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,迅速組織應(yīng)急處理隊(duì)伍趕往現(xiàn)場(chǎng),緊急調(diào)集各類物資、交通工具和相關(guān)設(shè)施設(shè)備參加應(yīng)急處理工作,并對(duì)應(yīng)急處理工作進(jìn)行督促和指導(dǎo)。
七、其它事項(xiàng)
事件發(fā)生后,學(xué)校負(fù)責(zé)人一定要高度重視,切實(shí)把保護(hù)師生生命安全和國家財(cái)產(chǎn)放到首位,一定要堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行職責(zé),不得擅離職守,凡因不負(fù)責(zé)任造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全事故的,要追究其法律責(zé)任,對(duì)在防汛事件工作中做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
人才工作實(shí)施方案格式篇二
以^v^、省、市、區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防疫工作的`統(tǒng)一指導(dǎo),建立健全防疫體系,加強(qiáng)對(duì)防疫活動(dòng)的管理,預(yù)防、控制疫病,保護(hù)人體健康,維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
二、工作原則
切實(shí)落實(shí)防控工作責(zé)任制,聯(lián)防聯(lián)控,形成防控合力,做到早發(fā)現(xiàn)、快報(bào)告、嚴(yán)處理。落實(shí)各項(xiàng)防控措施,做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲(chǔ)備工作,有效預(yù)防和控制疫病的發(fā)生和流行。
三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)有:防控指揮辦公室、疫情排查報(bào)告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。
(一)防控指揮辦公室
負(fù)責(zé)應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)、指揮和報(bào)告工作;收集匯總各防控處置組的調(diào)查信息,進(jìn)行綜合分析,并報(bào)告,包括鎮(zhèn)內(nèi)新型冠狀病毒疫情動(dòng)態(tài)、趨勢(shì)、防控措施、防控效果評(píng)估、防控工作存在的問題及下階段工作建議等;負(fù)責(zé)對(duì)新型冠狀病毒的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、防控知識(shí)及醫(yī)療常識(shí)培訓(xùn)等工作;統(tǒng)籌安排現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查處理,密切接觸者標(biāo)本的`采集及包裝運(yùn)輸送樣工作。負(fù)責(zé)新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢(shì)判斷及對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行決策,負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員,部署防控處置工作。(黨政辦公室、衛(wèi)生院。)
(二)疫情排查報(bào)告組
負(fù)責(zé)組織村街對(duì)疑似患者、重點(diǎn)區(qū)域返(來)廣人員、上級(jí)推送人員及密切接觸人員排查,掌管報(bào)告和審核工作,實(shí)行24小時(shí)值班制,對(duì)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,并及時(shí)向防控指揮辦公室匯報(bào)工作進(jìn)展情況,向區(qū)衛(wèi)健局等上級(jí)部門報(bào)告新型冠狀病毒疫情信息動(dòng)態(tài)。(應(yīng)急管理辦公室、黨建辦、退役軍人服務(wù)中心)
(三)疫情處置組
負(fù)責(zé)對(duì)新型冠狀病毒疫情采取及時(shí)有效措施,對(duì)疫點(diǎn)或疫區(qū)進(jìn)行管控并隨時(shí)和終末消毒處理,負(fù)責(zé)培訓(xùn)各村衛(wèi)生室消毒處理,控制疫情進(jìn)一步蔓延。負(fù)責(zé)流行病學(xué)調(diào)查、危害評(píng)估等工作;根據(jù)防控工作的需要,負(fù)責(zé)及時(shí)提出需要儲(chǔ)備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資品目錄;對(duì)不配合接受隔離治療的患者,必要時(shí)由我鎮(zhèn)派出所依法協(xié)助采取強(qiáng)制措施。(綜合行政執(zhí)法隊(duì)、衛(wèi)生院、派出所。)
(四)維穩(wěn)宣傳組
負(fù)責(zé)會(huì)同相關(guān)部門制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)方案,負(fù)責(zé)鎮(zhèn)微信公眾號(hào)、微信矩陣宣傳管理,指導(dǎo)村街及相關(guān)部門做好疫情的信息發(fā)布、防控知識(shí)的宣傳教育等工作;負(fù)責(zé)開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急知識(shí)普及、心理危機(jī)干預(yù)及防控技術(shù)支持;消除公眾恐慌,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,以利于疫情的控制。(行政綜合服務(wù)中心)
(五)后勤保障組
負(fù)責(zé)新型冠狀病毒疫情控制所需設(shè)施、設(shè)備、藥品、檢驗(yàn)試劑、現(xiàn)場(chǎng)工作人員防護(hù)用品等物資的儲(chǔ)備和調(diào)運(yùn)工作,以滿足疫情處置需要。(黨政綜合辦公室)
四、防控措施
(一)提高意識(shí),落實(shí)責(zé)任
各科室、村街、有關(guān)部門及要進(jìn)一步提高意識(shí),落實(shí)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作責(zé)任制,落實(shí)好排查制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早處置,切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作。
(二)積極宣傳提高疫病防控能力
加強(qiáng)值班值守工作,嚴(yán)格落實(shí)在崗值班制度,做好防疫護(hù)具、消毒藥品等采購和儲(chǔ)備。發(fā)現(xiàn)疫情地區(qū)人員和車輛要及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)排查報(bào)告組及組織部。二是加強(qiáng)區(qū)域防控信息宣傳。各村額吉要密切關(guān)注政府權(quán)威部門]發(fā)布的相關(guān)信息,及時(shí)通過宣傳欄、電子屏、微信矩陣、廣播等多種渠道,宣傳疫情預(yù)防等知識(shí),引導(dǎo)群眾積極參與疫情防控工作。
(三)是強(qiáng)化消毒清潔防控手段
加強(qiáng)衛(wèi)生保潔、病媒消殺工作,生活垃圾做到日產(chǎn)日清。對(duì)公共場(chǎng)所及高頻次接觸的設(shè)施設(shè)備要重點(diǎn)清潔和定期消毒,強(qiáng)化人員流動(dòng)密集公共區(qū)域通風(fēng)消毒殺菌,確??諝饬魍ā4褰止ぷ魅藛T要加強(qiáng)自身防控,正確佩戴防護(hù)口罩,勤洗手,接觸生活垃圾的清潔人員應(yīng)戴橡膠手套等,以身示范做好疫病防范工作。
(四)強(qiáng)化應(yīng)急值守與應(yīng)急保障
要切實(shí)落實(shí)24小時(shí)專人值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,及時(shí)接聽和處置疫情舉報(bào)信息,確保信息暢通,有效應(yīng)對(duì),規(guī)范處置。
人才工作實(shí)施方案格式篇三
“播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。這句諺語闡釋了品德的重要,古人云“少成若天性,習(xí)慣成自然”就是小時(shí)候養(yǎng)成的行為習(xí)慣就像與生俱來的一樣,長(zhǎng)大了都不會(huì)輕易改變,因此,作為幼兒園老師應(yīng)重視幼兒期對(duì)孩子進(jìn)行的品德教育,完善其人格魅力,使其成為一個(gè)品德高尚、對(duì)社會(huì)有用的人。只要把自愛之心擴(kuò)大到愛別人,我們就可以把自愛變成美德!這種美德,任何一個(gè)人都可以在心中找到它的根底!
那么怎么在幼兒期對(duì)孩子實(shí)施品德教育呢?根據(jù)我多年的教育經(jīng)驗(yàn),總結(jié)
二、有時(shí)要注重自身形象,言傳身教,促進(jìn)幼兒良好品德的形成,在日常活動(dòng)中潛移默化地對(duì)幼兒進(jìn)行德育,要結(jié)合每個(gè)活動(dòng)的特點(diǎn)進(jìn)行滲透。
幼兒園的一日活動(dòng)有各自不同的特點(diǎn),怎樣才能將德育有機(jī)地滲透到幼兒園的一日活動(dòng)中去呢?我認(rèn)為最主要的是應(yīng)當(dāng)結(jié)合每個(gè)活動(dòng)的特點(diǎn)。幼兒園的日常生活是平常的,瑣碎的。在潛移默化之中對(duì)幼兒良好習(xí)慣的形成產(chǎn)生不可忽視的影響。因此,我們要充分利用日常生活中的德育因素,對(duì)幼兒進(jìn)行良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
三、建立科學(xué)合理的一日生活常規(guī)。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”幼兒園孩子年齡小,可塑性強(qiáng),我們教師要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),制定科學(xué)合理的一日生活常規(guī),這樣可以幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,如老師每天在門口迎接幼兒入園,見到孩子面帶微笑問聲早上好,這時(shí)孩子會(huì)微笑回敬您老師早上好,久而久之,是孩子養(yǎng)成講禮貌的行為習(xí)慣。
四、把幼兒的思想品德教育貫穿于一日教育活動(dòng)中,重視教育環(huán)境的滲透作用。由于幼兒的思維的局限性,品德教育必須直觀、形象、具體才容易為幼兒所理解和接受,比如:用“拔蘿卜”的故事或圖書教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛,通過體育游戲培養(yǎng)幼兒組織紀(jì)律和集體榮辱感,通過規(guī)則游戲體驗(yàn)各種規(guī)則的重要性,通過區(qū)角活動(dòng)使幼兒學(xué)會(huì)助人和自主,懂得珍惜勞動(dòng)成果,從而學(xué)會(huì)正確的接人待物方式,逐步讓幼兒克服以自我為中心的行為習(xí)慣,加深與同伴的感情體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)上的共鳴,逐漸學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己與他人的關(guān)系,在集體活動(dòng)中,幼兒應(yīng)學(xué)會(huì)相互謙讓,互相幫助,友好相處。教師還應(yīng)做個(gè)有心人,留心觀察孩子在生活中的各種行為,針對(duì)不同問題,采取集體或個(gè)別的方式進(jìn)行指導(dǎo)、糾正,適時(shí)提醒孩子按正確的規(guī)則去做,使其良好的行為習(xí)慣得以鞏固。
五、如何促進(jìn)兒童能得到自然的發(fā)展。
孩子們不僅沒有多余的力量,甚至還沒有足夠的力量來滿足大自然對(duì)他們的要求;因此,必須讓他們使用大自然賦予他們的一切力量,這些力量,他們是不至于隨便濫用的。一切身體的需要,不理是在智慧方面或是體力方面,都必須對(duì)他們進(jìn)行幫助,彌補(bǔ)他們的不足。 在給他們幫助的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)限制在他們真正需要的時(shí)候才幫助他們,決不能依從他們胡亂的想法和沒有道理的欲望,因?yàn)?,胡亂的想法不是自然的,所以即使不使它實(shí)現(xiàn),也不會(huì)使孩子們感到難過。應(yīng)當(dāng)仔細(xì)研究他們的語言和動(dòng)作以便在他們還不知道佯裝的年齡時(shí),辨別他們哪些欲望是直接由自然產(chǎn)生的,哪些是由心里想出來的。這些準(zhǔn)則的精神是多給孩子們以真正的自由,好讓他們養(yǎng)成駕馭他人的習(xí)慣;讓他們自己多動(dòng)手,少要?jiǎng)e人替他們做事。這樣,盡早讓他們做事,把他們的欲望限制在他們力所能及的范圍內(nèi),他們就會(huì)嘗到力不從心的事情的苦頭了。
六、合理運(yùn)用評(píng)價(jià),強(qiáng)化良好行為,消退不良行為,使其成為道德高尚的人。
對(duì)于幼兒的良好行為給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì),可以幫助幼兒對(duì)具體的行為要求有更深入的理解,也有助于將行為要求上升為更規(guī)范的行為。教師要重視示范性教育影響。教師是幼兒的鏡子,幼兒是教師的影子。幼兒對(duì)教師的高度崇拜心理,使他們對(duì)教師的各種行為表現(xiàn)都能認(rèn)真地模仿和學(xué)習(xí),可見教師對(duì)幼兒心理發(fā)展和品德形成的影響是非常大的。因此在幼兒德育工作中,教師一定要注意自己的示范性影響。俗語講“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”可見身教重于言教,教師的一言一行,都會(huì)潛移默化的影響和感染孩子。教師只有不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng),才能給幼兒以身示范的教育影響。
七、家、園同步做好德育工作,合理運(yùn)用因材施教原則。 3-6歲的幼兒,其道德意識(shí)正處于一種朦朧階段,家長(zhǎng)是幼兒第一任教師,家長(zhǎng)的品德行為,對(duì)子女的教育方法,對(duì)幼兒品德形成和發(fā)展具有潛移默化的作用。應(yīng)此,我們要做好家、園聯(lián)系工作。要求家長(zhǎng)配合做到同步教育。對(duì)幼兒進(jìn)行德育一定要因材施教,即要根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)采取有效的教育方法。實(shí)行因材施教的前提條件是承認(rèn)兒童間的個(gè)體差異,并了解他們的特點(diǎn),例如可以通過談話或個(gè)別觀察等方式手段“聽其言觀其行”。家長(zhǎng)和教師要注意孩子的所作所為,觀看他們所走的道路,考察他們的情感傾向,這就可以把一個(gè)人的思想面貌了解透徹。
人才工作實(shí)施方案格式篇四
工作方案的寫作結(jié)構(gòu)
1、標(biāo)題。方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡(jiǎn)明式兩種,而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡(jiǎn)明式。
2、署名落款。方案既無須在標(biāo)題中標(biāo)明時(shí)間,又不完全是將生成時(shí)間放在文末,而大多是將其列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。
3、正文部分。工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成:
首先是導(dǎo)言或引語。引言要求簡(jiǎn)明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù),一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ),一定要有,否則,就失去了制訂的意義和依據(jù),就是盲目隨意的,因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡(jiǎn)明扼要地表述清楚。在例文中,引言強(qiáng)調(diào)制定本方案是為了“維護(hù)職工的合法權(quán)益,依法開展工會(huì)工作”,簡(jiǎn)要地交代了方案要達(dá)到的總目標(biāo)。
為進(jìn)一步改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌,鞏固我市農(nóng)村生活垃圾治理成果,優(yōu)化農(nóng)村居民的生產(chǎn)生活環(huán)境、提高農(nóng)村居民的`健康水平,根據(jù)《省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)全省推進(jìn)農(nóng)村垃圾治理實(shí)施方案的通知》(川辦函〔2015〕207號(hào))以及《省城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)實(shí)施方案(2015~2020年)》(川愛衛(wèi)會(huì)〔2015〕8號(hào))文件精神,結(jié)合我市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)等工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
深入貫徹落實(shí)《住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)村垃圾治理的指導(dǎo)意見》(建村〔2015〕170號(hào))和全國第二次改善農(nóng)村人居環(huán)境工作會(huì)議精神,繼續(xù)執(zhí)行《省人民政府辦公廳關(guān)于改善農(nóng)村人居環(huán)境的實(shí)施意見》(川辦發(fā)〔2014〕58號(hào))文件要求,按照“因地制宜、統(tǒng)籌資源、綜合治理、分類指導(dǎo)”的工作原則,著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制、推進(jìn)創(chuàng)新管理,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村垃圾環(huán)保、集約化的處理,農(nóng)村環(huán)境水平得到明顯提升。
按照黨中央、國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治的決策部署,根據(jù)省委、省政府關(guān)于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和幸福美麗新村建設(shè)的具體要求,結(jié)合我市農(nóng)村生活垃圾治理的實(shí)踐,重點(diǎn)抓好農(nóng)村垃圾治理、打造村容整潔與生態(tài)良好的人居環(huán)境,改善農(nóng)村居民生產(chǎn)生活條件,全面提升農(nóng)村人居環(huán)境質(zhì)量。
結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、改善農(nóng)村人居環(huán)境工作、農(nóng)村社區(qū)建設(shè)試點(diǎn)工作、衛(wèi)生鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動(dòng)、城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,突出農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和長(zhǎng)效管理機(jī)制建立,完善“戶分類、村收集、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))轉(zhuǎn)運(yùn)、縣處理”模式,有效治理農(nóng)村垃圾。到2020年全面建成小康社會(huì)時(shí),全市90%以上村莊的生活垃圾得到有效治理,實(shí)現(xiàn)“有齊全的設(shè)施設(shè)備、有成熟的治理技術(shù)、有穩(wěn)定的保潔隊(duì)伍、有長(zhǎng)效的資金保障、有完善的監(jiān)管制度”;農(nóng)村畜禽糞便基本實(shí)現(xiàn)資源化利用,農(nóng)作物秸稈綜合利用率達(dá)到85%以上,農(nóng)膜回收率達(dá)到80%以上;農(nóng)村地區(qū)工業(yè)危險(xiǎn)廢物無害化利用處置率達(dá)到95%以上。
到2017年底,完成65%的村莊生活垃圾得到有效治理,農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率提高90%,全市85%的行政村因地制宜集中處理農(nóng)村生活垃圾、穩(wěn)定村莊保潔隊(duì)伍,對(duì)生活污水進(jìn)行處理的行政村提高到15%。
到2018年,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全市農(nóng)村生活垃圾有效治理全面達(dá)到并保持在90%以上,農(nóng)村生活垃圾前端減量收集率達(dá)到80%,除部分高寒邊緣地區(qū)外全市再生資源回收網(wǎng)點(diǎn)覆蓋95%以上的村莊。
到2020年,農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率提高到92%,秸稈綜合利用率和規(guī)模化養(yǎng)殖配套建設(shè)廢棄物處理設(shè)施比例達(dá)到85%以上,殘膜從耕地移除比例達(dá)到80%以上,新增完成環(huán)境綜合整治的建制村317個(gè)。
一是因地制宜開展農(nóng)村污水治理,對(duì)農(nóng)村人口密集、居住集中的村莊污水要進(jìn)行集中處理,人口較少、居住分散的村莊要結(jié)合農(nóng)村改廁,建設(shè)戶用污水處理設(shè)施,對(duì)農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖(場(chǎng))點(diǎn)污水要集中規(guī)范處理,解決好農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖(場(chǎng))點(diǎn)的污水處理問題。
二是加快改造農(nóng)村戶廁,堅(jiān)持因地制宜、集中連片、整村推進(jìn),鼓勵(lì)農(nóng)村分散農(nóng)戶建設(shè)“三格式”、“四格式”生態(tài)廁所和沼氣池,加大對(duì)農(nóng)村新建住房及保障性安居工程等項(xiàng)目配套建設(shè)無害化廁所的管控力度。同時(shí),加強(qiáng)改廁后續(xù)管理,通過扎實(shí)有效的宣傳教育,引導(dǎo)農(nóng)村居民正確使用衛(wèi)生廁所,建立衛(wèi)生廁所建、管、用并重的長(zhǎng)效管理機(jī)制。
三是從2016年起,用3年時(shí)間,完善農(nóng)村生活垃圾“戶分類、村收集、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))轉(zhuǎn)運(yùn)、縣處理”模式;加強(qiáng)減量收集、資源化利用、無害化處理的設(shè)施體系建設(shè);推進(jìn)財(cái)政資金主導(dǎo)、農(nóng)村居民適當(dāng)繳費(fèi)的經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制和農(nóng)村生活垃圾治理市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制。(市治理辦牽頭,市愛衛(wèi)辦、市發(fā)改委、市城管局、市住建局、市財(cái)政局、市環(huán)保局、市農(nóng)牧局、市商糧局、市供銷社、市婦聯(lián)配合)
(二)推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合治理。加快農(nóng)村環(huán)境綜合治理,深化農(nóng)村環(huán)境連片治理政策。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)工業(yè)固體廢棄物生產(chǎn)單位的監(jiān)督管理,依法儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移、利用、處置工業(yè)固體廢棄物,堅(jiān)決查處農(nóng)村地區(qū)非法傾倒、堆置工業(yè)固體廢物行為,推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)固體廢物的綜合利用,集中處置農(nóng)村地區(qū)工業(yè)危險(xiǎn)廢物。以縣級(jí)行政區(qū)域?yàn)閱卧?,?shí)施農(nóng)村清潔工程,開展農(nóng)村環(huán)境綜合治理。(市環(huán)保局牽頭,市發(fā)改委、市財(cái)政局、市住建局、市農(nóng)牧局、市商糧局、市愛衛(wèi)辦、市供銷社、市婦聯(lián)配合)
(三)推進(jìn)農(nóng)村面源污染治理。推進(jìn)畜禽糞污綜合治理利用,防治畜禽養(yǎng)殖污染,加強(qiáng)病死畜禽無害化收集處理。加大白色垃圾治理力度,加強(qiáng)農(nóng)藥包裝物、農(nóng)膜等廢棄物回收處置。強(qiáng)化秸稈禁燒監(jiān)管,開展秸稈還田等資源化綜合利用。(市農(nóng)牧局牽頭,市發(fā)改委、市財(cái)政局、市環(huán)保局、市住建局、市商糧局、市愛衛(wèi)辦、市供銷社、市婦聯(lián)配合)
(四)嚴(yán)格控制城市垃圾侵蝕。隨著城市規(guī)模的膨脹和工業(yè)的發(fā)展,城市垃圾正向農(nóng)村蔓延,城市周圍的郊區(qū)或農(nóng)村到處是垃圾,到處是白色塑料袋。經(jīng)過風(fēng)吹日曬,這些垃圾被刮得到處都是,并且散發(fā)出很大的異味,以致周圍環(huán)境被弄得污濁不堪。
因此,推進(jìn)農(nóng)村垃圾治理必須重視城市垃圾污染農(nóng)村這一問題,并采取有力措施防止城市垃圾向周邊的村莊蔓延。(市城管局牽頭,市環(huán)保局、市農(nóng)牧局、市財(cái)政局、市住建局、市商糧局、市愛衛(wèi)辦、市水務(wù)局、市工商局、市供銷社配合)
(一)前期準(zhǔn)備(2016年4月30日前)
各相關(guān)單位要對(duì)所轄區(qū)域進(jìn)行摸底調(diào)查,結(jié)合自身實(shí)際制定工作方案,務(wù)必要明確目標(biāo)、權(quán)責(zé)清晰;同時(shí),還要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)工作,充分利用現(xiàn)有宣傳載體,采取多種形式開展聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng),讓農(nóng)村居民支持、理解、參與治理活動(dòng)。
(二)集中治理(2016年5月1日至2020年4月30日)
按照全市統(tǒng)一部署和各自的工作計(jì)劃,根據(jù)農(nóng)村垃圾治理的具體要求,扎實(shí)開展治理行動(dòng);同時(shí),將通過區(qū)縣自查和隨意抽查的方式,對(duì)集中治理的推進(jìn)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo),要初見成效。
(三)鞏固完善(2020年5月1日至2020年12月31日)
總結(jié)集中治理成果和經(jīng)驗(yàn),查找薄弱環(huán)節(jié),制定工作措施,推廣做法,完善常態(tài)管理機(jī)制,務(wù)求工作取得實(shí)效,持續(xù)維護(hù)農(nóng)村良好環(huán)境。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各縣(區(qū))人民政府是推進(jìn)農(nóng)村垃圾治理的實(shí)施主體和責(zé)任主體,應(yīng)強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村垃圾治理的組織領(lǐng)導(dǎo),把農(nóng)村垃圾治理列為一項(xiàng)重要工作來抓、統(tǒng)籌安排部署,務(wù)必把農(nóng)村垃圾治理落到實(shí)處、見到實(shí)效。
(二)宣傳教育,營造氛圍。通過召開各種會(huì)議,結(jié)合開展創(chuàng)建衛(wèi)生村鎮(zhèn)活動(dòng),編寫宣傳材料,刷寫固定標(biāo)語等大力宣傳,努力營造全民動(dòng)手,人人參與的良好風(fēng)氣,利用廣播、墻報(bào)、電視、標(biāo)語等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),教育農(nóng)村居民樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為,提高他們的環(huán)保意識(shí),遵守衛(wèi)生管理、門前五包、自覺做好生活垃圾分類和房前屋后的環(huán)境清潔。及時(shí)宣傳、推廣一批好的典型,對(duì)工作不力的要進(jìn)行曝光批評(píng)。
(三)加強(qiáng)協(xié)作,齊抓共管。農(nóng)村垃圾治理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,各縣(區(qū))、各部門要密切配合,整合力量,集中扶持。進(jìn)一步協(xié)調(diào)加快農(nóng)村垃圾收集設(shè)施建設(shè),認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村垃圾的治理工作,并抓好工作督查。各單位還應(yīng)把農(nóng)村垃圾治理工作與農(nóng)村公路工程、水利工程、舊村整治、村鎮(zhèn)住宅小區(qū)建設(shè)、創(chuàng)建衛(wèi)生村莊等工作有機(jī)結(jié)合起來,整體推進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)。
(四)保障經(jīng)費(fèi),建立機(jī)制。一是各縣(區(qū))要將農(nóng)村垃圾治理經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,確保農(nóng)村垃圾收運(yùn)、處理的日常運(yùn)行經(jīng)費(fèi)和相應(yīng)設(shè)施的運(yùn)行、維護(hù)和修繕經(jīng)費(fèi);整合資源支持農(nóng)村垃圾治理工作,多渠道籌措資金,鼓勵(lì)社會(huì)資本參與農(nóng)村垃圾治理,并逐步將農(nóng)村保潔、垃圾處理設(shè)施的運(yùn)營管理委托給企業(yè)運(yùn)行管理。二是堅(jiān)持把農(nóng)村垃圾治理作為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要內(nèi)容,全面、持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村垃圾治理工作,還要積極創(chuàng)新、建立確實(shí)可行的長(zhǎng)效工作機(jī)制。
(五)強(qiáng)化考核,保證實(shí)效。農(nóng)村垃圾治理工作實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,建立年度目標(biāo)責(zé)任制和督促、協(xié)調(diào)工作機(jī)制,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實(shí),市委、市政府將與各縣(區(qū))、園區(qū)、市級(jí)相關(guān)部門簽訂年度目標(biāo)責(zé)任書,并納入年度目標(biāo)考核。對(duì)考核結(jié)果好的,給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)垃圾治理不力的單位將予以通報(bào)批評(píng),并對(duì)主要責(zé)任者進(jìn)行處罰。定期或不定期自查,建立半年報(bào)制度,每年7月中旬報(bào)半年總結(jié),年底報(bào)全年的農(nóng)村垃圾治理總結(jié),以正式文件上報(bào)市治理辦.
人才工作實(shí)施方案格式篇五
在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色人才開發(fā)上,立足區(qū)實(shí)際,堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)并重、選拔與使用結(jié)合的原則,著眼于擴(kuò)大農(nóng)業(yè)特色人才總量、提升農(nóng)業(yè)特色人才素質(zhì)、優(yōu)化農(nóng)業(yè)特色人才結(jié)構(gòu)、發(fā)揮農(nóng)業(yè)特色人才作用,培育造就一大批技術(shù)精、業(yè)務(wù)強(qiáng)、素質(zhì)高的特色農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才,培養(yǎng)一大批懂業(yè)務(wù)、有技術(shù)、善經(jīng)營、會(huì)管理的農(nóng)村特色實(shí)用人才,通過組織實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才開發(fā)計(jì)劃,努力構(gòu)筑農(nóng)業(yè)人才優(yōu)勢(shì),發(fā)展壯大區(qū)特色農(nóng)業(yè),努力把區(qū)建設(shè)成全省的農(nóng)業(yè)大區(qū)、農(nóng)業(yè)強(qiáng)區(qū)和全國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的示范區(qū)。
(一)重點(diǎn)內(nèi)容。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色人才開發(fā),根據(jù)區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),重點(diǎn)圍繞區(qū)柑桔、茶葉、畜牧三大特色支柱產(chǎn)業(yè)和糧油基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),建設(shè)四大特色板塊科技人才隊(duì)伍;根據(jù)農(nóng)業(yè)人才需求,重點(diǎn)培養(yǎng)三種類型人才:科技推廣型人才、農(nóng)村實(shí)用型人才、經(jīng)營管理型人才。
(二)計(jì)劃目標(biāo)
培養(yǎng)一批科技推廣型人才。從20xx年至20xx年,重點(diǎn)培養(yǎng)300名業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、積極投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的農(nóng)技推廣骨干人才,培養(yǎng)50名農(nóng)業(yè)學(xué)科帶頭人。
培養(yǎng)一批農(nóng)村實(shí)用型人才。從20xx年至20xx年,選拔培養(yǎng)扶持3000名在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線、具有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模和良好發(fā)展基礎(chǔ)、示范帶動(dòng)能力強(qiáng)的農(nóng)業(yè)科技帶頭人,確保全區(qū)15萬農(nóng)戶每戶有一名科技明白人。
培養(yǎng)一批經(jīng)營管理型人才。從20xx年至20xx年,選拔扶持200名農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人。選拔培養(yǎng)扶持1000名農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人。造就一支熟悉農(nóng)產(chǎn)品流通政策、經(jīng)營管理素質(zhì)較高、經(jīng)紀(jì)行為規(guī)范的農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍,促進(jìn)產(chǎn)銷銜接,繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。
(一)加大教育培訓(xùn)力度
一是抓好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣骨干人才培養(yǎng)。通過項(xiàng)目引導(dǎo)和政策扶持,以學(xué)習(xí)研修、學(xué)術(shù)交流和觀摩培訓(xùn)等方式,加快推進(jìn)基層農(nóng)技人員知識(shí)更新工程,對(duì)基層農(nóng)技人員進(jìn)行輪訓(xùn),顯著提升科技水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的支撐能力。同時(shí)加大人才引進(jìn)力度,爭(zhēng)取政策支持,通過人才引進(jìn)和實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃,培養(yǎng)一批進(jìn)得來、用得上、留得住的基層農(nóng)技人員,使他們成為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣骨干人才的后備力量,不斷改善基層農(nóng)技推廣隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
二是扎實(shí)開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。結(jié)合陽光工程培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施,組織開展特點(diǎn)鮮明、針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)工作,組織各種類型的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)隊(duì),有針對(duì)性地為農(nóng)民開展實(shí)用技術(shù)講座,提供全程式技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)咨詢服務(wù)等科技智力支農(nóng)活動(dòng)。建立柑桔、茶葉、畜牧、糧油等產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)科技示范戶。著力培養(yǎng)專業(yè)生產(chǎn)大戶,著力培養(yǎng)一批植保機(jī)防手、沼氣工、農(nóng)機(jī)手、畜禽、水產(chǎn)防疫員等適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)需要的技能型人才。提高農(nóng)村生產(chǎn)能手帶領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)展生產(chǎn)、勤勞致富的能力,并積極探索農(nóng)村生產(chǎn)能手培訓(xùn)模式和工作機(jī)制。
三是推動(dòng)經(jīng)營管理型人才培訓(xùn)。大力支持開展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積極扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)興業(yè),培養(yǎng)造就一支了解農(nóng)業(yè)政策、精通經(jīng)營管理、富有社會(huì)責(zé)任、掌握服務(wù)農(nóng)戶技能的高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人隊(duì)伍,示范帶動(dòng)農(nóng)戶比例由目前的40%提高到60%以上。
(二)構(gòu)建人才開發(fā)機(jī)制
一是搭建人才成長(zhǎng)平臺(tái)。拓展渠道,加大面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)科技人才引進(jìn)力度,拓展人才引進(jìn)渠道,消除人才流動(dòng)壁壘,健全完善人才使用評(píng)價(jià)機(jī)制。采取切實(shí)措施留住現(xiàn)有人才和吸引外來人才,在住房、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)上給予政策支持和項(xiàng)目支撐,優(yōu)先改善農(nóng)業(yè)科技人才的工作和生活條件,通過多種途徑穩(wěn)定農(nóng)業(yè)科技人才隊(duì)伍。
二是健全人才激勵(lì)約束機(jī)制。制定和完善人才獎(jiǎng)勵(lì)辦法,形成以業(yè)績(jī)、品德、知識(shí)、能力和效益等要素構(gòu)成的人才績(jī)效評(píng)價(jià)體系,實(shí)行人才評(píng)價(jià)動(dòng)態(tài)考核制度。
三是拓展開發(fā)途徑。一方面以高等教育和職業(yè)技術(shù)教育為農(nóng)業(yè)科技推廣型、實(shí)用型人才培養(yǎng)基礎(chǔ),加快探索人才開發(fā)新途徑。以華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等高等院校為培養(yǎng)基地,開展校企合作、校地合作,聯(lián)合科技攻關(guān)、共享服務(wù)咨詢和合作培訓(xùn)人才,加大信息和技術(shù)成果轉(zhuǎn)化力度,以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系柑桔、茶葉綜合試驗(yàn)站的崗位科學(xué)家為依托,幫助解決農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)企業(yè)開展新技術(shù)攻關(guān)、新產(chǎn)品研發(fā)和新工藝推廣中的難題,加快產(chǎn)學(xué)研一體化步伐,提升農(nóng)業(yè)人才的開發(fā)效能,鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)特色人才接受繼續(xù)教育,不斷提升他們的工作能力。一方面是農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)與國外先進(jìn)農(nóng)業(yè)科技企業(yè)合作,引進(jìn)國外科技資源,促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技對(duì)外銜接,做到跟蹤發(fā)展,信息共享。
四是加大宣傳,形成社會(huì)合力。以報(bào)紙、農(nóng)業(yè)專題電視片、廣播電臺(tái),網(wǎng)絡(luò)和短信服務(wù)等多種媒體,把適用于農(nóng)業(yè)發(fā)展的知識(shí)和信息及時(shí)傳到農(nóng)民手中,廣泛動(dòng)員社會(huì)力量共同參與現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)人才的開發(fā)。
(三)加強(qiáng)人才隊(duì)伍管理
一是不斷充實(shí)改造農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)隊(duì)伍。通過人才引進(jìn)和交流,充實(shí)力量,改善結(jié)構(gòu),對(duì)現(xiàn)有推廣服務(wù)隊(duì)伍突出抓好素質(zhì)提升,對(duì)新進(jìn)人員突出抓好能力培養(yǎng)。
二是要完善各類人才管理機(jī)制。加強(qiáng)農(nóng)技推廣型人才、農(nóng)村實(shí)用型人才、農(nóng)村經(jīng)營型人才的開發(fā)和管理,認(rèn)真貫徹落實(shí)不唯身份、不唯學(xué)歷、不唯資歷的方針,在農(nóng)村營造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的良好氛圍,對(duì)農(nóng)村各類人才實(shí)行分層次、分類、分級(jí)統(tǒng)一管理,建立農(nóng)技推廣骨干人才和學(xué)科帶頭人檔案,建立農(nóng)村實(shí)用型人才、農(nóng)村經(jīng)營型人才和科技致富帶頭人檔案,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,逐步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色人才管理的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
三是營造干事興業(yè)的良好氛圍。鼓勵(lì)和支持各類人才創(chuàng)業(yè)、興業(yè),鼓勵(lì)和支持各類人才開發(fā)項(xiàng)目、科技攻關(guān)和研發(fā),促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。
人才工作實(shí)施方案格式篇六
為大力推進(jìn)人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,奮力建設(shè)幸福汨羅,引進(jìn)、培養(yǎng)、選拔和激勵(lì)一大批各類優(yōu)秀人才,根據(jù)岳陽市《巴陵人才工程實(shí)施方案》和《關(guān)于加強(qiáng)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)工作的實(shí)施辦法(試行)》,結(jié)合我市實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
(一)指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中***和******系列重要講話精神,堅(jiān)持黨管人才原則,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以人才資源能力建設(shè)為核心,以培養(yǎng)高層次人才、支柱產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)人才為重點(diǎn),統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè),不斷提高人才工作科學(xué)化水平,為汨羅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。
(二)目標(biāo)任務(wù)。
堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、按需引進(jìn)、以用為本”的原則,積極盤活現(xiàn)有人才存量,大力引進(jìn)全日制碩士研究生及全國“985”、“211”類重點(diǎn)院校全日制本科畢業(yè)生,引進(jìn)高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)人才。通過3至5年時(shí)間努力,使我市建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的各類人才隊(duì)伍。
二、培養(yǎng)管理
(三)重點(diǎn)人才支持計(jì)劃。
從201x年起,啟動(dòng)實(shí)施“行業(yè)精英培育計(jì)劃”。一是每年選拔2個(gè)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才團(tuán)隊(duì),給予5萬元專項(xiàng)資助;二是每年選拔10名羅城青年英才,每人給予1萬元專項(xiàng)資助;三是每年選拔名師、名醫(yī)各10名,每人給予5000元專項(xiàng)資助;四是每年選拔扎根基層優(yōu)秀人才10人,每人給予5000元生活資助。通過人才支持計(jì)劃,鼓勵(lì)和引導(dǎo)我市人才成長(zhǎng)成才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時(shí),加大對(duì)科技人才的激勵(lì)力度,每年開展一次市科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)審,每次評(píng)審出1-2人,每人給予5萬元獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)我市科技人才大膽創(chuàng)新。
(四)市政府特殊津貼專家選拔計(jì)劃。
每?jī)赡觊_展一次市政府特殊津貼專家選拔工作。享受市政府特殊津貼專家從專業(yè)技術(shù)崗位和技能工作崗位的在職工作人員中選拔,側(cè)重于長(zhǎng)期辛勤工作,在一線專業(yè)技術(shù)和技能工作崗位上取得突出業(yè)績(jī)、作出重要貢獻(xiàn),其業(yè)績(jī)、成果和貢獻(xiàn)為同行和社會(huì)認(rèn)可的專業(yè)人才。享受市政府特殊津貼專家每人一次性發(fā)給人才津貼1萬元,并納入市級(jí)優(yōu)秀專家管理。2016年首批選拔10名市政府特殊津貼專家。
(五)骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃。
繼續(xù)實(shí)施干部教育和人才培訓(xùn)重點(diǎn)項(xiàng)目,采取“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”的方式,充分利用國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,每年舉辦2期左右的專題培訓(xùn)班和不少于4次的專題講座,培訓(xùn)黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才和各類專業(yè)技術(shù)人才1000人左右。
(六)選派優(yōu)秀干部和科技人員進(jìn)企業(yè)到基層計(jì)劃。
繼續(xù)推行“圍墻法則”,根據(jù)企業(yè)需求,每年在全市選派60名左右優(yōu)秀干部和各類專業(yè)人才到工業(yè)園區(qū)和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)一線掛職鍛煉。選派20名科技人員到基層醫(yī)衛(wèi)、農(nóng)業(yè)一線擔(dān)任科技特派員,在工資福利待遇和職務(wù)不變的前提下,由各派出單位每月適當(dāng)給予其固定交通生活補(bǔ)助。
(七)農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃。
每年在汨羅市委黨?;蛟狸柺修r(nóng)村黨員基層干部實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)基地分類分期培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用人才300人左右,并選拔150名優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人,由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)每人給予3000元專項(xiàng)資助。
三、引進(jìn)政策
(八)開辟事業(yè)單位緊缺急需人才引進(jìn)
事業(yè)單位按崗位需要引進(jìn)國家“985”、“211”類重點(diǎn)院校全日制本科及碩士研究生以上學(xué)歷、中高級(jí)職稱等緊缺急需人才,當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看經(jīng)市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意,報(bào)市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)審批,可開通“綠色通道”,考核考察優(yōu)秀者可按程序由事業(yè)單位聘用,由組織、人社、編制部門協(xié)調(diào)辦理事業(yè)編制,并可對(duì)應(yīng)享受各級(jí)人才引進(jìn)的有關(guān)優(yōu)惠政策。
(九)建立高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
在循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)和長(zhǎng)沙經(jīng)開區(qū)汨羅產(chǎn)業(yè)園區(qū)先行試點(diǎn)。園區(qū)工委和管委會(huì)要根據(jù)我市實(shí)際和園區(qū)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要,制定人才工作特殊政策,建立“人才特區(qū)”。對(duì)引進(jìn)到園區(qū)工作的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,可在安家補(bǔ)助、工作補(bǔ)助、生活補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)扶持等方面給予每人10-20萬元的政策性激勵(lì)。
(十)提供人才引進(jìn)
在人力資源和社會(huì)保障局設(shè)立“引進(jìn)人才服務(wù)窗口”,提供“一站式”服務(wù)。一是建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系人才制度。市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭聯(lián)系1-2名人才,引進(jìn)人才所在園區(qū)、所在單位、所在企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)直接聯(lián)系人才,各級(jí)人才工作機(jī)構(gòu)認(rèn)真做好人才服務(wù)工作。二是簡(jiǎn)化落戶程序。引進(jìn)的人才,本人及配偶、子女、父母愿意落戶汨羅市的,可在全市范圍內(nèi)的城鎮(zhèn)選擇落戶地,公安部門簡(jiǎn)化程序,優(yōu)先辦理。三是協(xié)調(diào)解決配偶安置。對(duì)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的隨遷配偶,其配偶原有工作的,由市委人才辦配合引進(jìn)單位,協(xié)調(diào)解決其配偶工作問題。四是妥善解決子女就學(xué)。引進(jìn)的人才,尊重本人意愿,由市委人才辦協(xié)調(diào)解決其子女入學(xué)。
四、組織保障
(十一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
市委成立人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)市委組織部,市委組織部、市人力資源和社會(huì)保障局共同組織實(shí)施,對(duì)全市人才工作進(jìn)行調(diào)查研究和督查、協(xié)調(diào)指導(dǎo),為人才提供服務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)、市直單位由黨委(黨組)書記主抓,明確1名分管領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)人才工作與人才隊(duì)伍建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
(十二)加強(qiáng)投入。
每年安排人才工作專項(xiàng)資金300萬元,列入市財(cái)政預(yù)算,專門用于人才培養(yǎng)、人才開發(fā)和人才引進(jìn)。經(jīng)費(fèi)使用由人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出方案,報(bào)市政府主要領(lǐng)導(dǎo)審批。
(十三)加強(qiáng)宣傳。
利用《汨羅周刊》、汨羅電視臺(tái)、中國汨羅網(wǎng)等新聞媒體,通過開辟專欄、專題報(bào)道、人物專訪等形式,全方位、多層次、多角度宣傳我市人才政策、人才典型、人才工作成果,提高人才意識(shí),在全市上下形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、尊重人才、弘揚(yáng)典型的濃厚氛圍。
人才工作實(shí)施方案格式篇七
今年4月是全國第xx個(gè)愛國衛(wèi)生月和我省第xx健康教育宣傳月。為認(rèn)真貫徹《^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期愛國衛(wèi)生工作的意見》、《江蘇省愛國衛(wèi)生條例》及省愛衛(wèi)會(huì)《關(guān)于開展愛國衛(wèi)生月和健康教育宣傳月活動(dòng)的通知》(蘇愛衛(wèi)〔xx〕1號(hào))精神,廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),有效預(yù)防和控制春夏季傳染病的發(fā)生和流行,決定在全市開展“愛國衛(wèi)生月和健康教育宣傳月”活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
全民參與愛國衛(wèi)生,共建共享健康中國。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)大力宣傳愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
《^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期愛國衛(wèi)生工作的意見》和《江蘇省愛國衛(wèi)生條例》明確了新時(shí)期開展愛國衛(wèi)生工作的目標(biāo)、任務(wù)和內(nèi)容。各地要抓住契機(jī)廣泛開展學(xué)習(xí)和宣傳,通過印發(fā)宣傳畫、宣傳折頁等在健康促進(jìn)場(chǎng)所和社區(qū)、單位開展宣傳,制作宣傳片、宣傳節(jié)目、宣傳文章等在各類媒體開展宣傳。今年是xx市接受新一輪國家衛(wèi)生城市復(fù)審之年,要以“迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審,全面鞏固衛(wèi)生創(chuàng)建成果”為重點(diǎn),充分展現(xiàn)我市愛國衛(wèi)生工作所取得的歷史成就,全面宣傳新時(shí)期愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)重要意義和重點(diǎn)任務(wù),不斷提高愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)在全社會(huì)的影響力、號(hào)召力和凝聚力,進(jìn)一步帶動(dòng)全市廣大群眾參與愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),共建共享健康無錫。
(二)開展新一輪城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)迎接國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)復(fù)審
全市要持續(xù)深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng),以全民動(dòng)員,人人參與,扎實(shí)做好國家衛(wèi)生城市(衛(wèi)生鎮(zhèn))復(fù)審迎檢各項(xiàng)工作。各地要集中組織開展一次環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng),重點(diǎn)做好“三清一綠”工作,即清理垃圾、清潔水體、清除死角和綠化環(huán)境,積極組織機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)志愿者開展大掃除活動(dòng),清理衛(wèi)生死角,清洗交通護(hù)欄、果皮箱等公共設(shè)施,參加義務(wù)植樹等,做好單位院內(nèi)和責(zé)任區(qū)以及公共場(chǎng)所環(huán)境清理和綠化美化工作,切實(shí)改善環(huán)境衛(wèi)生面貌。
(三)切實(shí)做好春夏季除害防病工作
(四)深入推進(jìn)健康教育和健康促進(jìn)
人才工作實(shí)施方案格式篇八
[]162號(hào))結(jié)合我市實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)和實(shí)施原則
(一)指導(dǎo)思想:
以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為宗旨,全面推進(jìn)我市新農(nóng)村商務(wù)信息服務(wù)體系建設(shè),提升農(nóng)村信息化應(yīng)用水平,為農(nóng)民獲取和發(fā)布信息服務(wù),為政府采集信息服務(wù),推動(dòng)農(nóng)村流通發(fā)展,拉動(dòng)農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng),幫助農(nóng)民引福致富。
(二)發(fā)展目標(biāo)
(三)實(shí)施原則
1、建立農(nóng)村商務(wù)信息服務(wù)體系是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要以農(nóng)村基層為重點(diǎn),以農(nóng)民受益為核心,以不增加基層和農(nóng)民負(fù)擔(dān)為前提,以點(diǎn)帶面,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步開展。
頭,建立渠道,提高能力,幫助受益”。
3、根據(jù)農(nóng)村基層信息化實(shí)際情況,鼓勵(lì)開展多種類型商務(wù)信息服務(wù)形式進(jìn)行試點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)帶面,逐步推廣。
二、實(shí)施形式和內(nèi)容
人才工作實(shí)施方案格式篇九
高速發(fā)展的社會(huì),是以競(jìng)爭(zhēng)來推陳出新的。只有具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的人才能適應(yīng)開放、多元、快速發(fā)展的社會(huì)。因此,“以實(shí)力求發(fā)展”、“有實(shí)力才有發(fā)展”,已成為新一代中學(xué)生的一種基本共識(shí)和前進(jìn)動(dòng)力,刺激著中學(xué)生渴望成為多技能的優(yōu)化復(fù)合型人才。這就為文學(xué)社團(tuán)的繁榮提供了廣闊的活動(dòng)空間與發(fā)展資源,這為中學(xué)生社團(tuán)的繁榮發(fā)展提供了良好的外部條件。
1、源于對(duì)學(xué)生發(fā)展的思考
新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)集中在“發(fā)展”二上——即用發(fā)展性評(píng)價(jià)。其內(nèi)涵是為了促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展、逐步發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、全面和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,核心是“育人”、“促進(jìn)人”。其“價(jià)值向度”可表述為:提升人的地位,發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值,發(fā)掘人的潛能,展現(xiàn)人的風(fēng)采,發(fā)展人的個(gè)性,發(fā)揮人的力量。且馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為,人類的需要是分層次的,由低到高。它們是:生理需要----安全需要-----社會(huì)交往需要------尊重需要------審美的需要------自我實(shí)現(xiàn)的需要。隨著社會(huì)文化信息傳播的多樣化和迅速性,校園中的各種正式群體(如:班級(jí)等)已不能滿足中學(xué)生的多元化需求,他們希冀在文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)中尋找到心理需求的熱點(diǎn)與共鳴點(diǎn)。
2、源于對(duì)學(xué)校發(fā)展的思考
我校是一所農(nóng)村初中,飽有著豐厚的文化底蘊(yùn),曾于19xx年創(chuàng)辦xx文學(xué)社,至今已有十多年的創(chuàng)辦歷史,xx年學(xué)校由一所完中撤并為一所獨(dú)立的初級(jí)中學(xué)后,xx文學(xué)社成了斷翅的雛鷹,一度陷入瓦解的窘境。為了使xx文學(xué)社再展雄風(fēng),打造xxx的響亮品牌,形成特色學(xué)校的一大拳頭,為農(nóng)村中學(xué)的中學(xué)生文學(xué)社探索出一條成功的道路;為了深化語文教改,促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到更大提高;為了營造濃郁的校園文化,使學(xué)生在良好文化氛圍的熏陶下,人文素養(yǎng)得到豐富,性格品質(zhì)得到優(yōu)化;我們?cè)谛iL(zhǎng)的指導(dǎo)下,認(rèn)真地總結(jié)了長(zhǎng)山河文學(xué)社前段工作的經(jīng)驗(yàn),并從理論的高度來認(rèn)識(shí)本校以及全國中學(xué)生文學(xué)社的現(xiàn)象,正式提出了“xx文學(xué)社創(chuàng)新發(fā)展的研究”的科研課題。
國際上對(duì)學(xué)生不同年級(jí)不同形式的興趣小組發(fā)展為有專題研究性的社團(tuán)是日益的重視與規(guī)范,主要是國外教育專家較早注意到現(xiàn)代教育如果只重視學(xué)生純智商的發(fā)展,而忽略情商延展的多元智能的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這樣的教育模式勢(shì)必會(huì)成為學(xué)生平衡優(yōu)化成長(zhǎng)的障礙。故而許多國外先進(jìn)學(xué)校都非常重視對(duì)本校特色社團(tuán)的開發(fā)、支持、培養(yǎng)、發(fā)展,體現(xiàn)綜合素質(zhì)內(nèi)化的新教育理念。
當(dāng)前國內(nèi)直接探究校園“文學(xué)社團(tuán)”的課題有所呈現(xiàn),如xx老師省“十五”課題《小學(xué)校園文學(xué)社區(qū)建設(shè)的理論與實(shí)踐研究》,就“校園文學(xué)社區(qū)建設(shè)”進(jìn)行了專門的研究和實(shí)踐。xx省xx市xx中學(xué)的朱xx老師《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效途徑——辦好文學(xué)社的思考與實(shí)踐》,xx區(qū)xx中學(xué)陳xx《新課程、新理念、新文化——以新課程理念構(gòu)建具有xx中學(xué)特色的校園文化》,都對(duì)校園文學(xué)社建設(shè)提供了可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。但文學(xué)社創(chuàng)新發(fā)展的研究卻很少,即使有研究,而研究的深度和廣度都不夠,也未成體系,致使相當(dāng)多文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的隨意性很大,針對(duì)性不強(qiáng),效果也不太好。本課題...
人才工作實(shí)施方案格式篇十
對(duì)我鎮(zhèn)黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、技能人才、農(nóng)村實(shí)用人才、社會(huì)工作人才等六支人才隊(duì)伍情況開展調(diào)查統(tǒng)計(jì)。調(diào)查的對(duì)象是在鎮(zhèn)內(nèi)的法人單位和農(nóng)村住戶中16周歲及以上居民。調(diào)查的范圍為我鎮(zhèn)所有行政村、駐地單位。調(diào)查時(shí)點(diǎn)為20xx年10月20日24時(shí)整。
人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作是省委組織部安排的重要任務(wù),是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程,涉及面廣,調(diào)查任務(wù)重,參與部門多,工作難度大。各部門要按照全省的`統(tǒng)一部署和要求,明確職責(zé)分工,強(qiáng)化工作落實(shí),突出重點(diǎn),優(yōu)化方式,創(chuàng)新手段,認(rèn)真做好調(diào)查的宣傳動(dòng)員和組織實(shí)施。
1、黨建辦:負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查全面工作。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)人力資源和社會(huì)保障所、財(cái)政所、招商辦、農(nóng)業(yè)辦、民政所、統(tǒng)計(jì)所、國稅分局、地稅分局、工商所等部門共同做好全鎮(zhèn)人才資源調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。
2、人力資源和社會(huì)保障所:負(fù)責(zé)對(duì)鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計(jì)部門及人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。
3、財(cái)政所:做好統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)工作,確保調(diào)查工作順利開展。
4、統(tǒng)計(jì)所:協(xié)助人力資源和社會(huì)保障所做好人力資源調(diào)查業(yè)務(wù)指導(dǎo)審核、微機(jī)錄入等工作。
5、民政所:負(fù)責(zé)做好全鎮(zhèn)社會(huì)工作專業(yè)人才統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。
6、農(nóng)業(yè)辦:負(fù)責(zé)做好全鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。7、國稅分局、地稅分局、工商所、金融等部門:協(xié)助人力資源和社會(huì)保障所開展人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查,敦促全鎮(zhèn)非公有制經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域企業(yè)及時(shí)填報(bào)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)表。
1、成立調(diào)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組(領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單附后),負(fù)責(zé)調(diào)查的組織實(shí)施工作。調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在人力資源和社會(huì)保障所。
2、制定工作方案。制定全鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作方案,分解任務(wù)、明確時(shí)間進(jìn)度和目標(biāo)要求。鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要結(jié)合工作實(shí)際,制定具體工作方案,明確各環(huán)節(jié)完成時(shí)限。
3、動(dòng)員部署。10月28日組織召開全鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位動(dòng)員會(huì)議,安排部署工作任務(wù)。
4、加強(qiáng)培訓(xùn)。鎮(zhèn)人力資源和社會(huì)保障所要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)工作人員的培訓(xùn),確保工作順利開展。
5、加強(qiáng)宣傳。要充分利用廣播、標(biāo)語等新聞媒體開展宣傳,取得調(diào)查單位和個(gè)人的理解與支持。
6、開展調(diào)查。動(dòng)員會(huì)議結(jié)束后,人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、各村、各企業(yè)要迅速啟動(dòng)調(diào)查工作,整個(gè)調(diào)查工作11月17日前全部完成。
7、匯總統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。匯總?cè)瞬刨Y源統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)開展分類整理、分析和評(píng)估。紙質(zhì)表格經(jīng)單位法人(負(fù)責(zé)人)簽字蓋章后于11月17日前上報(bào)鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,同時(shí)上報(bào)電子統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)數(shù)據(jù)開展匯總整理后,于11月20日前報(bào)縣人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
1、高度重視。各單位要把此項(xiàng)工作列入重要議事日程,精心組織,周密安排,確保工作順利開展。黨建辦要認(rèn)真組織開展好本次人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作,切實(shí)發(fā)揮好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,協(xié)調(diào)解決相關(guān)經(jīng)費(fèi),營造宣傳輿論氛圍,確保人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作順利開展。
2、人力資源和社會(huì)保障所要切實(shí)履行好職責(zé),牽頭安排部署本次人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作,創(chuàng)新工作方式方法,認(rèn)真制定具體工作方案,全程掌握工作進(jìn)度,加強(qiáng)審核把關(guān),確保數(shù)據(jù)科學(xué)合理、真實(shí)準(zhǔn)確。
3、經(jīng)費(fèi)保障。財(cái)政所要強(qiáng)化工作保障力度,確保工作順利開展。
4、統(tǒng)計(jì)所、民政所、農(nóng)業(yè)辦、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室要按照任務(wù)分工認(rèn)真組織開展工作,加大對(duì)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作的指導(dǎo)力度;國稅分局、地稅分局、工商所、金融等部門要密切配合辦事處、人力資源社會(huì)保障所,加強(qiáng)協(xié)作,共同做好人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。
5、各部門要嚴(yán)格按照《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》和《省統(tǒng)計(jì)管理?xiàng)l例》相關(guān)要求,依法行政,依法統(tǒng)計(jì),做好統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的開發(fā)利用工作,及時(shí)發(fā)布相關(guān)報(bào)告。
6、鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)數(shù)據(jù)審核和質(zhì)量把關(guān)。對(duì)數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常情況的,要會(huì)同相關(guān)部門開展核查,及時(shí)解決數(shù)據(jù)調(diào)查過程中出現(xiàn)的問題。鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計(jì)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組將適時(shí)開展敦促檢查,對(duì)問題嚴(yán)重且拒不整改的,將在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展通報(bào)。
人才工作實(shí)施方案格式篇十一
各股室(大隊(duì)):
》及相關(guān)文件的要求,為努力組建優(yōu)良人才工作隊(duì)伍,開創(chuàng)經(jīng)信工作新局面,特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想
牢固樹立人才資源是第一資源的理念,明確建設(shè)人才強(qiáng)縣的戰(zhàn)略目標(biāo),把握服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)的指導(dǎo)方針,確立人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局,著眼于培養(yǎng)造就宏大的高素質(zhì)人才隊(duì)伍,統(tǒng)籌兼顧,突出重點(diǎn),改革創(chuàng)新。尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量參與人才工作的積極性。重視人才工作、支持人才發(fā)展的環(huán)境更加優(yōu)化,不斷提高人才工作科學(xué)化水平,把用好用活人才作為人才工作的當(dāng)務(wù)之急,努力形成人盡其才、人才涌現(xiàn)的生動(dòng)局面。
二、總體目標(biāo)
到2020年,人才總量有較大增加,人才管理機(jī)制進(jìn)一步健全,人才干事業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境得到優(yōu)化,人才創(chuàng)新能力明顯增強(qiáng),人才作用得到有效發(fā)揮,初步建立一支與機(jī)關(guān)職能發(fā)展目標(biāo)相匹配的人才隊(duì)伍。
(一)人才總量穩(wěn)步增長(zhǎng)。每個(gè)職能股室至少配備1名、工作量大的股室至少配備2名以上的高素質(zhì)的專業(yè)人才,人才資源占人力資源總量比例達(dá)到15%以上。
(二)人才素質(zhì)大幅提升。單位員工受過高等
教育
的比例達(dá)40%以上,黨政人才隊(duì)伍、企業(yè)經(jīng)營管理人才隊(duì)伍、專業(yè)人才隊(duì)伍占比達(dá)20%以上。(三)人才結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。高層次人才、重點(diǎn)行業(yè)管理專業(yè)人才數(shù)量增加,所占比例明顯提高。黨政人才中綜合管理類人才、行政執(zhí)法類人才、專業(yè)技術(shù)類人才所占比例趨于合理。專業(yè)技術(shù)人才中高、中、初級(jí)職稱比例為1:3:6?;颈WC每一個(gè)股室都有一名高素質(zhì)人才作為專業(yè)支撐。
(四)人才管理形成體系。加強(qiáng)黨委對(duì)人才工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),成立人才管理工作小組,形成優(yōu)秀的招募機(jī)制;結(jié)合人才專業(yè)優(yōu)勢(shì),因才配崗,形成人才效用發(fā)揮的主戰(zhàn)場(chǎng);設(shè)定目標(biāo)管理,形成人才工作的考核體系;落實(shí)優(yōu)惠政策、打破體制限制,形成人才工作的激勵(lì)體系等。
(五)人才工作環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。整合單位各種資源,統(tǒng)籌各方力量,調(diào)動(dòng)全社會(huì)的積極性,聚集人才發(fā)展的合力,進(jìn)一步優(yōu)化人才的工作環(huán)境、生活環(huán)境,讓人才安心工作,主動(dòng)奉獻(xiàn)。
(六)人才效能發(fā)揮顯著。爭(zhēng)取更多的人力資本投入,確保人才貢獻(xiàn)率不斷提高。人才工作措施更加完善,在單位形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)尚,人才的使用效能進(jìn)一步得到優(yōu)化和提升。
三、重點(diǎn)工作任務(wù)
(一)突出培養(yǎng)引進(jìn)高層次人才
充分發(fā)揮市場(chǎng)配置人才資源的主導(dǎo)作用,向上提出高層次人才需求
申請(qǐng)
,面向國內(nèi)外發(fā)布人才引進(jìn)相關(guān)信息,廣泛采集人才信息,大力引進(jìn)和培養(yǎng)緊缺高層次人才到我局工作、掛職或以其他方式為我局服務(wù)。必須著眼全局,統(tǒng)籌兼顧,加快緊缺高層次人才引進(jìn)步伐、內(nèi)部人才資源培訓(xùn)步伐,著力解決人才結(jié)構(gòu)不合理、部分專業(yè)人才緊缺的問題。要以經(jīng)濟(jì)、企業(yè)管理、工業(yè)科技、信息化類人才為主,積極引進(jìn)理論水平較高、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、熟悉基層情況的綜合型人才。(二)大力開發(fā)重點(diǎn)股室急需緊缺專業(yè)人才
按照機(jī)關(guān)目前職能職責(zé)、人才結(jié)構(gòu)和人才開發(fā)規(guī)劃,應(yīng)重點(diǎn)開發(fā)規(guī)劃區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才、產(chǎn)業(yè)園區(qū)管理人才、現(xiàn)代企業(yè)管理人才、產(chǎn)業(yè)科技人才、煤炭行業(yè)管理專業(yè)人才、電子工程專業(yè)人才、信息化專業(yè)人才、高級(jí)執(zhí)法人才、黨政管理人才、政策理論人才等。機(jī)關(guān)主要工作是基層工作性質(zhì),相關(guān)責(zé)任股室要大力培育開發(fā)本股室專業(yè)人才、基層實(shí)干人才,以保質(zhì)履行職責(zé),高效完成各項(xiàng)工作任務(wù),促進(jìn)開江縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)健康良性發(fā)展。
四、機(jī)制保障
(一)加強(qiáng)人才工作思想保障
一是正確處理解放思想與解放人才的關(guān)系。人才工作的重點(diǎn)就是解放人才,使人才張揚(yáng)個(gè)性、挖掘潛力、各盡其才、才盡其用。二是正確處理培養(yǎng)人才與引進(jìn)人才的關(guān)系。不以“學(xué)歷”論高低,注重實(shí)際工作能力是我們基層單位的現(xiàn)實(shí)要求。內(nèi)外人才交織配合、達(dá)成良性工作環(huán)境是人才發(fā)揮效力的軟環(huán)境。三是正確處理人當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看才合理流動(dòng)與人才流失的關(guān)系。任何社會(huì)都有人才流動(dòng),特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下,人才流動(dòng)是絕對(duì)的。人才合理流動(dòng),有利于改善人才工作環(huán)境,優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu),減少人才的積壓、浪費(fèi),增強(qiáng)人才的活力,充分發(fā)揮人才的作用,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展。
(二)創(chuàng)新工作機(jī)制
,改革人才教育培訓(xùn)制度;要加強(qiáng)對(duì)人才選拔任用工作全過程的監(jiān)督;要把嚴(yán)格管理人才與關(guān)心愛護(hù)人才結(jié)合起來。四是形成人才激勵(lì)保障機(jī)制。就是要健全獎(jiǎng)懲制度,堅(jiān)持人才的進(jìn)退制度;通過建立激勵(lì)保障制度,激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)的積極性。(三)制定優(yōu)惠政策
一是引進(jìn)的高層次人才,在編制上予以保障。優(yōu)秀人才擇業(yè)考慮兩個(gè)因素:收入和穩(wěn)定性。開江縣地域偏僻,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),工資不高但消費(fèi)較高,在經(jīng)濟(jì)收入上缺乏吸引力。因此,只有在編制上多爭(zhēng)取,組織上予以保障,才能增強(qiáng)人才來我局工作的積極性。二是引進(jìn)的高層次人才,可在戶口、社保、教育、食宿上提供方便。引進(jìn)的高層次人才首先面臨的是生活起居問題,要多向上爭(zhēng)取資金和政策,幫助解決生活起居問題。人才的配偶、子女可隨調(diào)隨遷,住房可以免費(fèi)或者優(yōu)惠提供。隨調(diào)配偶、子女的工作由區(qū)人力資源和社會(huì)保障局按照政策規(guī)定協(xié)調(diào)安排。未成年子女入學(xué)不受招生范圍的限制,由縣教育局妥善安排到就近較好的中小學(xué)校、幼兒園就學(xué)、入托,免收擇校、轉(zhuǎn)學(xué)等費(fèi)用。三是引進(jìn)的高層次人才,可享受帶薪休假、健康保障服務(wù)。引進(jìn)到我局工作的高層次人才,每年優(yōu)先安排健康體檢和療養(yǎng);對(duì)長(zhǎng)期工作壓力大、節(jié)奏快的高層次人才,應(yīng)有適當(dāng)?shù)穆糜魏吞接H假的安排。
(四)營造良好氛圍
要善為伯樂、調(diào)兵遣將,按“德才兼?zhèn)?、?jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、服務(wù)發(fā)展”的原則,堅(jiān)持在人才引進(jìn)中既注重人才的學(xué)歷學(xué)位,又注重人才的實(shí)際工作
能力。營造勞而有獲、尊重人才的積極健康工作氛圍。人才工作實(shí)施方案格式篇十二
為大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,充實(shí)壯大“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)民、愛農(nóng)村”的農(nóng)業(yè)實(shí)用人才隊(duì)伍,鼓勵(lì)引導(dǎo)各類人才在鄉(xiāng)村振興中施展才華、建功立業(yè),根據(jù)省人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于提升“昆侖英才”行動(dòng)計(jì)劃質(zhì)量效益的實(shí)施辦法》(青人才字〔2020〕2號(hào),以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施辦法》)精神,制定本實(shí)施方案。
——農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技攻關(guān)人才及團(tuán)隊(duì)。從在青開展技術(shù)科研,或在縣域開展產(chǎn)品、管理模式、商業(yè)模式創(chuàng)新的省內(nèi)外科技領(lǐng)軍人才、高技能人才、專業(yè)技術(shù)人才及團(tuán)隊(duì)中,遴選支持20名個(gè)人和5個(gè)團(tuán)隊(duì),發(fā)揮高端人才的“領(lǐng)頭雁”作用,提升返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)效能。
——農(nóng)業(yè)農(nóng)村技術(shù)推廣人才及團(tuán)隊(duì)。從專門從事農(nóng)牧業(yè)技術(shù)教育推廣、社會(huì)服務(wù)等專業(yè)性工作的省內(nèi)外技術(shù)骨干中,遴選支持30名個(gè)人和5個(gè)團(tuán)隊(duì),不斷強(qiáng)化農(nóng)牧業(yè)技術(shù)推廣對(duì)現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的技術(shù)支撐作用。
——農(nóng)業(yè)農(nóng)村新型經(jīng)營主體領(lǐng)軍人才及團(tuán)隊(duì)。從為我省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)牧民增收致富作出積極貢獻(xiàn)的涉農(nóng)涉牧經(jīng)濟(jì)組織(含種養(yǎng)殖大戶,家庭農(nóng)牧場(chǎng)、農(nóng)牧民合作社、農(nóng)牧業(yè)龍頭企業(yè))、村集體經(jīng)濟(jì)組織中(含引進(jìn)人才及團(tuán)隊(duì)),遴選支持50名個(gè)人和5個(gè)團(tuán)隊(duì),鼓勵(lì)引導(dǎo)其繼續(xù)發(fā)揮好示范帶動(dòng)效應(yīng)。
——“候鳥型”人才工作站。遴選支持3個(gè)“候鳥型”人才工作站,吸引省內(nèi)外企業(yè)家、專家學(xué)者、技術(shù)技能人才到基層一線開展科技推廣、技術(shù)指導(dǎo)、決策咨詢、項(xiàng)目合作、聯(lián)合攻關(guān)、人員培訓(xùn)等活動(dòng),鼓勵(lì)引導(dǎo)技術(shù)技能人才向基層一線流動(dòng)。
(一)基本條件
1.堅(jiān)持正確政治方向,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。
2.熱愛鄉(xiāng)村,扎根鄉(xiāng)村,奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村,積極投身鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)基層等形式,較好發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
(二)申報(bào)條件
——農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技攻關(guān)人才及團(tuán)隊(duì)
申報(bào)人應(yīng)具備下列條件:
1.科學(xué)道德高尚,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派。
2.副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱以上,一般應(yīng)獲得過省級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)勵(lì)。
3.有較高的學(xué)術(shù)造詣,在農(nóng)牧業(yè)科學(xué)研究方面取得同行公認(rèn)的重要成就;具有良好的發(fā)展?jié)摿?,?duì)學(xué)科建設(shè)具有創(chuàng)新性構(gòu)想和戰(zhàn)略性思維,具有帶領(lǐng)本學(xué)科在其前沿領(lǐng)域趕超或保持國內(nèi)先進(jìn)水平的能力。
4.具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏奉獻(xiàn)精神和相應(yīng)的組織管理能力,善于培養(yǎng)青年人才,注重學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè),能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同攻關(guān)。
5.在我省開展技術(shù)創(chuàng)新、課題研究、項(xiàng)目合作,且項(xiàng)目或技術(shù)在我省落地轉(zhuǎn)化。
6.在具備上述條件的前提下,向引進(jìn)的優(yōu)秀急需緊缺人才傾斜。
申報(bào)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備下列條件:
1.團(tuán)隊(duì)中的核心成員具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱,并從事涉農(nóng)涉牧工作5年以上。
2.團(tuán)隊(duì)必須具備良好的工作基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)條件,取得突出成績(jī)或具有明顯的創(chuàng)新潛力。
3.團(tuán)隊(duì)需從事過或正在從事某一新品種、新技術(shù)、新產(chǎn)品的選育研發(fā)。
4.團(tuán)隊(duì)所選育研發(fā)的新品種、新技術(shù)、新產(chǎn)品在我省落地轉(zhuǎn)化,得到同行認(rèn)可并廣泛推廣。
——農(nóng)業(yè)農(nóng)村技術(shù)推廣服務(wù)人才及團(tuán)隊(duì)
申報(bào)人應(yīng)至少具備下列條件中的三項(xiàng):
1.在農(nóng)業(yè)農(nóng)村一線、農(nóng)牧業(yè)企業(yè)、農(nóng)牧民專業(yè)合作社或家庭農(nóng)牧場(chǎng)中,研究、應(yīng)用和推廣科技成果,并有較高技術(shù)水平,開展科技承包與農(nóng)牧業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。
2.善于鉆研技術(shù)、注重技術(shù)創(chuàng)新、注重技術(shù)成果的總結(jié)和轉(zhuǎn)化,在本職工作中具有解決關(guān)鍵問題和技術(shù)難題的能力。
3.從事推廣服務(wù)工作累計(jì)10年以上或連續(xù)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所從事農(nóng)技推廣工作5年以上(不含以行政編制身份從事農(nóng)技推廣工作時(shí)間),近5年為服務(wù)區(qū)域引進(jìn)推廣重大農(nóng)牧業(yè)技術(shù)(品種)2項(xiàng)以上,形成可復(fù)制、可推廣的技術(shù)規(guī)范,普及應(yīng)用率高;示范推廣重大集成創(chuàng)新技術(shù)、區(qū)域內(nèi)具有獨(dú)特性和引領(lǐng)性,并取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益。
4.在一線從事科技扶貧工作且業(yè)績(jī)突出的人員,可優(yōu)先推薦。
申報(bào)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備下列條件:
1.團(tuán)隊(duì)核心成員須開展涉農(nóng)涉牧技術(shù)推廣5年以上或從事涉農(nóng)涉牧產(chǎn)業(yè)3年以上,獲得相關(guān)技術(shù)技能證書。
2.團(tuán)隊(duì)須從事過或正在從事某種涉農(nóng)涉牧優(yōu)勢(shì)品種、產(chǎn)品、技術(shù)的推廣或社會(huì)化服務(wù)。
3.所推廣和提供服務(wù)的優(yōu)勢(shì)品種、產(chǎn)品、技術(shù)對(duì)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)牧民增收致富發(fā)揮了示范帶動(dòng)作用,得到群眾高度認(rèn)可。
——新型經(jīng)營主體領(lǐng)軍人才及團(tuán)隊(duì)
申報(bào)人應(yīng)具備下列條件之一:
1.團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中發(fā)揮作用較好,所帶領(lǐng)村人均收入增長(zhǎng)率超過當(dāng)?shù)厝司杖朐鲩L(zhǎng)率的村集體經(jīng)濟(jì)負(fù)責(zé)人。
2.在當(dāng)?shù)貏?chuàng)辦領(lǐng)辦家庭農(nóng)牧場(chǎng)、農(nóng)牧民合作社等新型經(jīng)營主體,并形成一定規(guī)模,在當(dāng)?shù)仄鸬捷^好示范帶動(dòng)效應(yīng)的負(fù)責(zé)人或管理人員。
3.依托當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)農(nóng)牧業(yè)資源,從事農(nóng)畜產(chǎn)品加工、銷售、運(yùn)輸,且解決當(dāng)?shù)?0人以上就業(yè)的中小企業(yè)經(jīng)營人員。
申報(bào)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)為在當(dāng)?shù)厝〉昧己媒?jīng)濟(jì)效益,帶領(lǐng)群眾脫貧致富取得明顯效果,具有較好的示范帶動(dòng)效應(yīng),從業(yè)人員人均收入較當(dāng)?shù)厝司杖朊黠@增加的村集體經(jīng)濟(jì)組織或新型經(jīng)營主體。
——“候鳥型”人才工作站
應(yīng)具備下列條件:
1.位于“候鳥型”人才相對(duì)集中、交通便利、具有一定輻射面的地區(qū),配備必要的辦公服務(wù)設(shè)施設(shè)備。
2.配備1名以上專門管理人員或2名以上兼職工作人員。建立完善的制度體系、工作流程、經(jīng)費(fèi)使用管理辦法等。有穩(wěn)定、長(zhǎng)效的資金來源和經(jīng)費(fèi)保障。
3.因地制宜創(chuàng)新“候鳥型”人才引進(jìn)和使用機(jī)制,與區(qū)域內(nèi)“候鳥型”人才保持經(jīng)常性聯(lián)系,充分發(fā)揮工作站職能作用。
(一)發(fā)布通知。省人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室部署年度遴選工作總體安排,發(fā)布申報(bào)通知。
(二)推薦申報(bào)。采取個(gè)人申報(bào)和單位推薦相結(jié)合的方式進(jìn)行,申報(bào)人根據(jù)個(gè)人申報(bào)項(xiàng)目類別,向所在縣區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村主管部門進(jìn)行申報(bào)。
(三)資格審查。各縣區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村主管部門會(huì)同相關(guān)部門,對(duì)照條件要求對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格初審,經(jīng)黨組(黨委)會(huì)議研究審議后報(bào)市州農(nóng)業(yè)農(nóng)村主管部門復(fù)審;市州農(nóng)業(yè)農(nóng)村主管部門匯總,并經(jīng)黨組(黨委)會(huì)議研究審議后,報(bào)省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳。
(四)專家評(píng)審。省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳會(huì)同省直相關(guān)部門組建鄉(xiāng)村振興人才評(píng)審工作小組,對(duì)申報(bào)人選進(jìn)行評(píng)審。省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳黨組會(huì)議根據(jù)專家評(píng)審意見,綜合考慮區(qū)域、領(lǐng)域、專業(yè)分布等因素,提出擬入選名單。擬入選名單面向社會(huì)公示5個(gè)工作日(按規(guī)定不予公示的除外)。
(五)確定入選名單。公示無異議的,提請(qǐng)省人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后,納入“昆侖英才·鄉(xiāng)村振興人才”項(xiàng)目予以支持。
“昆侖英才·鄉(xiāng)村振興人才”項(xiàng)目支持周期為3年。
(一)給予農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技攻關(guān)人才每人10萬元研究經(jīng)費(fèi)支持,給予每個(gè)團(tuán)隊(duì)20萬元研究經(jīng)費(fèi)支持;給予農(nóng)業(yè)農(nóng)村技術(shù)推廣服務(wù)人才每人8萬元研究經(jīng)費(fèi)支持,給予每個(gè)團(tuán)隊(duì)15萬元研究經(jīng)費(fèi)支持;給予農(nóng)業(yè)農(nóng)村新型經(jīng)營主體領(lǐng)軍人才每人5萬元經(jīng)營經(jīng)費(fèi)支持,給予每個(gè)團(tuán)隊(duì)10萬元經(jīng)營經(jīng)費(fèi)支持;給予每個(gè)“候鳥型”人才工作站15萬元經(jīng)費(fèi)支持。所有支持經(jīng)費(fèi)按年度發(fā)放。
(二)支持新型經(jīng)營主體領(lǐng)軍人才擔(dān)任“兩代表一委員”,符合條件的優(yōu)先推薦進(jìn)入村“兩委”班子或納入村級(jí)后備人才隊(duì)伍進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),在創(chuàng)業(yè)致富能力素質(zhì)提升、承接新農(nóng)村建設(shè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目等方面予以重點(diǎn)傾斜和支持。
(三)對(duì)創(chuàng)辦領(lǐng)辦家庭(專業(yè))農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、農(nóng)村電商實(shí)體及其他各類小微企業(yè)的,給予一定額度的創(chuàng)業(yè)貸款及貼息支持;對(duì)創(chuàng)辦農(nóng)副產(chǎn)品深加工、現(xiàn)代商貿(mào)物流、特色觀光旅游等具有一定規(guī)模、經(jīng)濟(jì)效益好、發(fā)展?jié)摿Υ?、就業(yè)帶動(dòng)能力強(qiáng)的企業(yè),增加信貸及貼息支持力度。
(四)每年組織省內(nèi)外專家人才與入選者(團(tuán)隊(duì))開展項(xiàng)目對(duì)接活動(dòng),舉辦1—2期農(nóng)村電子商務(wù)、企業(yè)經(jīng)營管理等專題培訓(xùn)班,在生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理、市場(chǎng)信息及產(chǎn)學(xué)研合作等方面提供支持。
(五)入選者在申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審和參加專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘時(shí),同等條件下優(yōu)先考慮。
用人單位和主管部門按照《實(shí)施辦法》相關(guān)要求,做好入選者(團(tuán)隊(duì))的聯(lián)系服務(wù)和管理監(jiān)督工作。
(一)入選者(團(tuán)隊(duì))應(yīng)與用人單位簽訂協(xié)議合同,明確支持周期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)、合作方式、權(quán)利義務(wù)及違約責(zé)任。
(二)入選者在合同周期內(nèi)轉(zhuǎn)換工作單位或辭職離崗情況,用人單位應(yīng)及時(shí)報(bào)告省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳。
(三)年度考核由用人單位負(fù)責(zé)實(shí)施,省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳進(jìn)行指導(dǎo)和綜合管理,重點(diǎn)對(duì)入選者(團(tuán)隊(duì))的業(yè)績(jī)、成果、貢獻(xiàn)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),入選者(團(tuán)隊(duì))每年需撰寫年度工作履職報(bào)告。支持周期結(jié)束后,省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳會(huì)同相關(guān)部門對(duì)入選者(團(tuán)隊(duì))開展績(jī)效考核評(píng)估。考核優(yōu)秀的,按標(biāo)準(zhǔn)給予支持,優(yōu)先推薦申報(bào)國家級(jí)人才計(jì)劃;考核合格的,按標(biāo)準(zhǔn)給予支持;考核不合格的,不再享受相關(guān)支持政策。
(四)對(duì)弄虛作假騙取入選資格,或違反職業(yè)道德、學(xué)術(shù)不端造成惡劣影響的,將嚴(yán)肅查處,終止或撤銷財(cái)政資助的相關(guān)科研項(xiàng)目,按原渠道收回已撥付的資助經(jīng)費(fèi)、結(jié)余經(jīng)費(fèi),撤銷利用科研失信行為獲得的相關(guān)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)稱號(hào)、職務(wù)職稱等。對(duì)被處理人員給予通報(bào)批評(píng),并列入科研誠信嚴(yán)重失信行為記錄名單,按照國家有關(guān)規(guī)定納入信用信息系統(tǒng)。對(duì)嚴(yán)重違背科研誠信要求行為實(shí)行終身追究,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),隨時(shí)調(diào)查處理。
(一)本方案由省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳負(fù)責(zé)解釋。
(二)本方案自印發(fā)之日起施行。
人才工作實(shí)施方案格式篇十三
農(nóng)業(yè)農(nóng)村部2020年人才工作的總體要求是:堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)中央農(nóng)村工作會(huì)議、中央一號(hào)文件、全國農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳局長(zhǎng)會(huì)議等部署要求,緊緊圍繞打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè),為全面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)有力人才支撐。
(一)加強(qiáng)黨對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,健全組織部門指導(dǎo)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門牽頭、有關(guān)部門共同參與、全系統(tǒng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、社會(huì)力量廣泛支持的農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才工作格局。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才的政治引領(lǐng)和政治吸納,完善工作機(jī)制、強(qiáng)化服務(wù)保障、搭建創(chuàng)新平臺(tái),在鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)、抗疫防疫等重大任務(wù)中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才,積極為人才發(fā)揮作用提供有力支持。
(二)健全農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)政策體系。圍繞脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興,強(qiáng)化人才支撐,推動(dòng)人才下鄉(xiāng),組織開展調(diào)查研究,提出政策建議。開展《農(nóng)村實(shí)用人才和農(nóng)業(yè)科技人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃(2011—2020年)》評(píng)估,研究編制“十四五”農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,為推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)提供指導(dǎo)和遵循。
(三)營造農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才成長(zhǎng)的良好環(huán)境。堅(jiān)持“干說并重”,充分發(fā)揮各類媒體作用,利用農(nóng)民日?qǐng)?bào)、《農(nóng)村工作通訊》“鄉(xiāng)村人才振興”專欄等,多形式大力宣傳農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才工作政策、各地農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才工作好經(jīng)驗(yàn)好做法、各類優(yōu)秀人才成長(zhǎng)歷程和典型事跡,營造識(shí)才、愛才、敬才、用才的良好氛圍。
(四)實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人素質(zhì)提升計(jì)劃。繼續(xù)會(huì)同有關(guān)部門聯(lián)合舉辦農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人和大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班,貫徹脫貧攻堅(jiān)有關(guān)工作要求,全部面向貧困地區(qū)實(shí)施,重點(diǎn)向深度貧困地區(qū)特別是未摘帽貧困縣傾斜。重點(diǎn)遴選貧困村黨組織書記、村委會(huì)主任、大學(xué)生村官、家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營者、種養(yǎng)大戶、農(nóng)民合作社帶頭人等作為培訓(xùn)對(duì)象,提升各類農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人的脫貧致富帶動(dòng)能力。舉辦6期農(nóng)民合作社帶頭人能力提升研修班。加強(qiáng)教學(xué)管理人員和培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè),全年舉辦13期相關(guān)人員培訓(xùn)班。
(五)發(fā)揮農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)基地的綜合平臺(tái)作用。宣傳推介一批示范培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)J?,進(jìn)一步強(qiáng)化示范引領(lǐng)作用,推動(dòng)各地學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,完善培訓(xùn)模式,提升培訓(xùn)質(zhì)量,提高示范培訓(xùn)工作的標(biāo)準(zhǔn)化、模式化水平。健全農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)體系,推動(dòng)建立農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)基地動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,研究制定相關(guān)政策文件,充分發(fā)揮培訓(xùn)基地培養(yǎng)、吸引、集聚人才作用,將基地打造成推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興的綜合服務(wù)平臺(tái)。
(六)實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃。突出產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向,開展高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn),全年培訓(xùn)100萬人次,重點(diǎn)加大對(duì)貧困地區(qū)農(nóng)民的培訓(xùn)力度。統(tǒng)籌中高等涉農(nóng)職業(yè)院校、農(nóng)廣校等教育資源,大力推進(jìn)百萬高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)歷提升行動(dòng)計(jì)劃。開展百所重點(diǎn)院校創(chuàng)建行動(dòng),推動(dòng)職業(yè)院校涉農(nóng)專業(yè)改革,大力推行高素質(zhì)農(nóng)民定制培養(yǎng)。
(七)做好農(nóng)業(yè)科技人才推薦服務(wù)。做好部系統(tǒng)享受政府特殊津貼人員、百千萬人才工程國家級(jí)人選等各類農(nóng)業(yè)領(lǐng)域高級(jí)專家選拔推薦。加強(qiáng)部系統(tǒng)高級(jí)專家?guī)旖ㄔO(shè),做好科技人才管理基礎(chǔ)工作。做好“西部之光”訪問學(xué)者、西部地區(qū)少數(shù)民族特培學(xué)員管理服務(wù),做好博士服務(wù)團(tuán)成員管理考核和選派工作。
(八)依托項(xiàng)目、平臺(tái)培養(yǎng)高層次農(nóng)業(yè)科技人才。加快培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科研領(lǐng)軍人才,舉辦農(nóng)業(yè)領(lǐng)域高層次專家國情研修班和專業(yè)技術(shù)人員高級(jí)研修班。繼續(xù)對(duì)第二批農(nóng)業(yè)科研杰出人才給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持,召開農(nóng)業(yè)科研杰出人才高級(jí)研修班暨管理工作座談會(huì)。組織農(nóng)業(yè)科研杰出人才建言獻(xiàn)策,服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。組織開展農(nóng)機(jī)化人才教育培養(yǎng)研討交流活動(dòng)。繼續(xù)依托現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟等平臺(tái),建立完善農(nóng)業(yè)科技人才協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制。
(九)加強(qiáng)基層農(nóng)技推廣人才隊(duì)伍建設(shè)。完善分級(jí)分類培訓(xùn)機(jī)制,提高農(nóng)技人員脫產(chǎn)培訓(xùn)的精準(zhǔn)性和時(shí)效性。舉辦農(nóng)技推廣骨干人才、管理人員示范培訓(xùn)班。實(shí)施農(nóng)技人員學(xué)歷提升計(jì)劃,支持農(nóng)技人員在職研修,增強(qiáng)專業(yè)技能。通過“定向招生、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)”方式,引導(dǎo)本土高素質(zhì)農(nóng)科畢業(yè)生到基層開展農(nóng)技服務(wù)。利用全國遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等手段,大規(guī)模開展農(nóng)業(yè)科技人員知識(shí)更新培訓(xùn),全年計(jì)劃舉辦12期“農(nóng)科講堂”。
(十)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)。指導(dǎo)各地加強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍新進(jìn)執(zhí)法人員培訓(xùn)。舉辦全國農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法師資和骨干培訓(xùn)班3期。加大執(zhí)法人員培訓(xùn)力度,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,培養(yǎng)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、公正廉潔的農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍。
(十一)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村公共服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)基層獸醫(yī)隊(duì)伍建設(shè),組織實(shí)施生豬大縣萬名動(dòng)物防疫專員特聘計(jì)劃。加強(qiáng)縣鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管監(jiān)測(cè)體系隊(duì)伍建設(shè),保證縣鄉(xiāng)機(jī)構(gòu)人員穩(wěn)定,推進(jìn)村級(jí)協(xié)管員隊(duì)伍建設(shè),開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)人員技術(shù)培訓(xùn),提升基層農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)人員的能力和水平。開展跨學(xué)科漁業(yè)人才培養(yǎng)試點(diǎn),提升水產(chǎn)技術(shù)推廣人才隊(duì)伍水平。圍繞鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)扶貧等中心工作,全年計(jì)劃舉辦12期農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃工作相關(guān)人才培訓(xùn)班。開發(fā)農(nóng)民合作社輔導(dǎo)員培訓(xùn)項(xiàng)目,提高相關(guān)人員指導(dǎo)服務(wù)農(nóng)民合作社能力。切實(shí)完善農(nóng)村人居環(huán)境整治工作力度,培育農(nóng)村改廁專業(yè)人才隊(duì)伍。開展農(nóng)村公共服務(wù)體系建設(shè)、農(nóng)村人居環(huán)境整治、繁榮發(fā)展鄉(xiāng)村文化等專題培訓(xùn),加大各類亟需的農(nóng)村社會(huì)事業(yè)專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。充分利用各類培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育等手段,加大農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)營管理、信息統(tǒng)計(jì)、農(nóng)機(jī)化管理、農(nóng)田建設(shè)、益農(nóng)信息社信息員等人才隊(duì)伍建設(shè)力度。加強(qiáng)基層土地承包經(jīng)營糾紛調(diào)解仲裁隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)仲裁員培訓(xùn),提升仲裁能力。
(十二)強(qiáng)化農(nóng)業(yè)技能人才培養(yǎng)。修訂農(nóng)業(yè)行業(yè)技能人才評(píng)價(jià)管理相關(guān)規(guī)章制度,探索開展農(nóng)業(yè)行業(yè)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定試點(diǎn)工作,加大新興農(nóng)業(yè)職業(yè)開發(fā)力度,拓展農(nóng)業(yè)農(nóng)村技能人才成長(zhǎng)成才渠道。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)監(jiān)管,進(jìn)一步規(guī)范職業(yè)技能鑒定工作流程,強(qiáng)化內(nèi)控管理。做好技能人才培養(yǎng)基礎(chǔ)工作,組織開展國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)制修訂和鑒定題庫開發(fā),舉辦3期農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定工作人員、考評(píng)人員、質(zhì)量督導(dǎo)人員和裁判人員培訓(xùn)班。
(十三)加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村各類專業(yè)人才培養(yǎng)。依托信息進(jìn)村入戶工程,強(qiáng)化村級(jí)信息員培訓(xùn)。圍繞推進(jìn)種植業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,開展綠色高質(zhì)高效技術(shù)、農(nóng)藥化肥減量增效技術(shù)、旱作節(jié)水技術(shù)等培訓(xùn),加強(qiáng)種植業(yè)管理和技術(shù)人才培養(yǎng)。圍繞奶牛養(yǎng)殖、生鮮乳質(zhì)量管控等關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展奶業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn),全年計(jì)劃培訓(xùn)2000余人次。圍繞農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全和農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,開展安全用藥知識(shí)、合格證開具使用等質(zhì)量安全管控培訓(xùn),加大標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)力度。開展現(xiàn)代種業(yè)管理和商業(yè)化育種技術(shù)培訓(xùn),加大種業(yè)人才培養(yǎng)力度,全年計(jì)劃培訓(xùn)1500人次。開展農(nóng)機(jī)實(shí)用人才遠(yuǎn)程培訓(xùn),遴選和推出一批農(nóng)機(jī)生產(chǎn)及使用一線的“土專家”。圍繞農(nóng)墾一二三產(chǎn)業(yè)融合、投融資與資本運(yùn)作、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量管理、先進(jìn)適用技術(shù)推廣等內(nèi)容開展培訓(xùn),計(jì)劃舉辦農(nóng)墾職業(yè)經(jīng)理人才培訓(xùn)班4期、農(nóng)墾遠(yuǎn)程教育專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)10期。持續(xù)推進(jìn)農(nóng)民手機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn),提升農(nóng)民信息技術(shù)應(yīng)用水平和能力。研究發(fā)布鄉(xiāng)村特色能工巧匠目錄,針對(duì)納入目錄的手工藝大師,如鄉(xiāng)土篾匠、剪紙師等開展鄉(xiāng)土特色工藝大賽,發(fā)掘推介一批鄉(xiāng)村特色能工巧匠。
(十四)搭建鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。推動(dòng)地方加強(qiáng)農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)載體建設(shè),擇優(yōu)推薦一批功能完善、環(huán)境良好的全國農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化實(shí)訓(xùn)基地,為人才提供更好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。舉辦全國農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)博覽會(huì)和全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目創(chuàng)意大賽,宣傳推介農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶頭人。
(十五)加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)力度。深入實(shí)施農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶頭人培育行動(dòng),加大農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、示范園區(qū)管理人員和優(yōu)秀帶頭人等培訓(xùn)力度,全年舉辦3期培訓(xùn)班。加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)經(jīng)營管理人才、技術(shù)人才培訓(xùn),為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,全年計(jì)劃培訓(xùn)1600人次。
(十六)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)國際合作人才培養(yǎng)。啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)業(yè)國際合作人才培養(yǎng)行動(dòng),舉辦農(nóng)業(yè)外派人員能力提升培訓(xùn)班、外事能力建設(shè)培訓(xùn)班、農(nóng)業(yè)國際組織后備人才培訓(xùn)班、農(nóng)業(yè)外交官儲(chǔ)備人才培訓(xùn)班,加強(qiáng)部系統(tǒng)農(nóng)業(yè)國際合作人才隊(duì)伍教育培訓(xùn)和業(yè)務(wù)交流。
(十七)做好農(nóng)業(yè)引智工作。進(jìn)一步加強(qiáng)因公出國(境)培訓(xùn)管理,組織開展2020年度境外高端外國專家引進(jìn)項(xiàng)目、因公出國(境)培訓(xùn)項(xiàng)目、國家公派出國留學(xué)項(xiàng)目等申報(bào)、實(shí)施工作。組織開展中國政府友誼獎(jiǎng)、國家引才引智示范基地申報(bào)工作。繼續(xù)推進(jìn)中德農(nóng)業(yè)領(lǐng)域博士研究生和博士后交流,加強(qiáng)優(yōu)秀農(nóng)業(yè)科技后備人才培養(yǎng)。
(十八)深化農(nóng)業(yè)技術(shù)人員職稱制度改革。推動(dòng)《關(guān)于深化農(nóng)業(yè)技術(shù)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》落地實(shí)施,加強(qiáng)宏觀指導(dǎo),做好政策解讀,及時(shí)回應(yīng)各地在政策制定和組織實(shí)施中遇到的困難和問題,暢通農(nóng)業(yè)技術(shù)人員職稱晉升渠道。強(qiáng)化部系統(tǒng)職稱評(píng)審制度建設(shè),優(yōu)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),完善評(píng)審程序,進(jìn)一步提升職稱評(píng)審制度化、規(guī)范化水平。
(十九)支持和鼓勵(lì)事業(yè)單位科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。進(jìn)一步落實(shí)有關(guān)要求,研究建立完善支持和鼓勵(lì)部屬事業(yè)單位科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策體系。扎實(shí)推進(jìn)種業(yè)領(lǐng)域人才發(fā)展和科研成果權(quán)益改革,支持種業(yè)科企深度合作,促進(jìn)育種科研和經(jīng)營管理人才流動(dòng)、培養(yǎng)和引進(jìn)。
(二十)積極搭建人才發(fā)現(xiàn)、激勵(lì)平臺(tái)。繼續(xù)舉辦全國農(nóng)業(yè)行業(yè)職業(yè)技能大賽,以賽促訓(xùn),為人才脫穎而出搭建平臺(tái)。繼續(xù)組織實(shí)施“全國十佳農(nóng)民”“農(nóng)業(yè)科教興村杰出帶頭人”等遴選資助項(xiàng)目,進(jìn)一步發(fā)揮項(xiàng)目激勵(lì)引導(dǎo)作用,激發(fā)廣大農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情。
人才工作實(shí)施方案格式篇十四
根據(jù)財(cái)政部和xx市財(cái)政局印發(fā)的會(huì)計(jì)行業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃,為加大xx高端會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)力度,破解高端會(huì)計(jì)人才緊缺難題,特制定本實(shí)施方案。
認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,大力實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,以培養(yǎng)xx會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才和青年英才為引領(lǐng),以培養(yǎng)高級(jí)會(huì)計(jì)師、總會(huì)計(jì)師為重點(diǎn),以培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)師為基礎(chǔ),建設(shè)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、梯次遞進(jìn)銜接的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍,全面提升我市會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì),為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、富民興渝提供人才保障。
按照高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量要求,到xxxx年分類培養(yǎng):精通會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、精于財(cái)務(wù)管理、有較高政策理論水平和操作能力很強(qiáng)的xx會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才xxx人(其中:力爭(zhēng)入選全國會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才xx人,具有國際資格的注冊(cè)會(huì)計(jì)師xx人);會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)嫻熟,善于財(cái)務(wù)管理,職業(yè)判斷能力強(qiáng),操作能力強(qiáng)的xx青年英才xxx人;具有國內(nèi)先進(jìn)水平的高級(jí)會(huì)計(jì)人才及總會(huì)計(jì)師xxxx人;加大高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)師培養(yǎng),屆時(shí)占會(huì)計(jì)人員的比例西部領(lǐng)先。
(一)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才。取得高級(jí)會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格(含通過高級(jí)會(huì)計(jì)師資格考試),或者取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格執(zhí)業(yè)x年以上,或者副教授以上職稱(含會(huì)計(jì)學(xué)博士畢業(yè)工作x年);年齡原則上不超過xx歲;具有本科學(xué)歷,能夠運(yùn)用英語進(jìn)行聽說讀寫;財(cái)務(wù)部(科)負(fù)責(zé)人或后備骨干。本人申報(bào)、單位審查推薦;由市財(cái)政局組織對(duì)財(cái)會(huì)、英語和綜合知識(shí)進(jìn)行考試;再面試、綜合審查評(píng)選;商市委組織部、市人力社保局確定培養(yǎng)人選。
(二)會(huì)計(jì)青年英才。取得會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、講師等專業(yè)技術(shù)資格x年;年齡原則上不超過xx歲;具有本科學(xué)歷,能夠運(yùn)用英語進(jìn)行聽說讀寫。具有碩士研究生以上學(xué)歷或獲得全國會(huì)計(jì)師考試金銀榜的考生,條件可適當(dāng)放寬。人選確定方法同會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才。
(三)國內(nèi)領(lǐng)先高級(jí)會(huì)計(jì)人才。選擇企事業(yè)財(cái)務(wù)部(科)長(zhǎng)以上、高級(jí)會(huì)計(jì)師,年齡xx歲以內(nèi),由本人報(bào)名、單位推薦,根據(jù)每年培養(yǎng)計(jì)劃,綜合平衡確定培養(yǎng)人選。
(四)總會(huì)計(jì)師。按照國務(wù)院《總會(huì)計(jì)師條例》,設(shè)置和任命的總會(huì)計(jì)師,年齡xx歲以內(nèi),具有會(huì)計(jì)師以上專業(yè)技術(shù)資格,由本人申報(bào)、單位推薦,綜合平衡確定培養(yǎng)人選。
(五)注冊(cè)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)師。符合財(cái)政部規(guī)定報(bào)考條件的會(huì)計(jì)人員。
(一)報(bào)考全國會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才和國際資格注冊(cè)會(huì)計(jì)師,原則上在xx會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才中篩選,并適當(dāng)開展考前培訓(xùn)。對(duì)獲得全國會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才的,除享受xx會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才政策支持外,由市委組織部、市財(cái)政局、市人力社保局頒發(fā)榮譽(yù)證書,并給予表彰。
(二)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)x年,會(huì)計(jì)青年英才培養(yǎng)x年。實(shí)施集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合等多種形式培養(yǎng),并與會(huì)計(jì)專業(yè)碩士項(xiàng)目(mpacc)有效對(duì)接。培養(yǎng)期間實(shí)行量化考試和淘汰機(jī)制。培養(yǎng)期滿經(jīng)考試合格后,由市委組織部、市財(cái)政局、市人力社保局和培養(yǎng)院校頒發(fā)證書。取得xx會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才和青年英才的,優(yōu)先向國有大中型企事業(yè)單位推薦使用;入選人員納入市委組織部、市人力社保局人才庫管理;優(yōu)先向有關(guān)部門推薦作學(xué)者;優(yōu)先安排會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)科研課題并適當(dāng)給予資金支持;可提前兩年參加高(正高)級(jí)會(huì)計(jì)師考評(píng)。
(三)完善正高級(jí)會(huì)計(jì)師考試評(píng)審方法、內(nèi)容,適時(shí)增加正高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審數(shù)量,提升正高級(jí)會(huì)計(jì)師質(zhì)量。
(四)加大高級(jí)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng),按照國內(nèi)領(lǐng)先水平設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,強(qiáng)化管理、理論、綜合能力培養(yǎng)。對(duì)優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書;優(yōu)秀人才納入市委組織、市人力社保局人才庫管理;向有關(guān)部門推薦使用。
(五)按照國務(wù)院《總會(huì)計(jì)師條例》,逐步實(shí)行總會(huì)計(jì)師資格認(rèn)證,完善全市大中型企事業(yè)總會(huì)計(jì)師設(shè)置,開展總會(huì)計(jì)師職能、專業(yè)、綜合知識(shí)強(qiáng)化培養(yǎng)。
(六)結(jié)合會(huì)計(jì)師年齡、學(xué)歷、職務(wù)和從事財(cái)會(huì)工作年限等,修訂完善報(bào)考評(píng)審高級(jí)會(huì)計(jì)師資格條件;鼓勵(lì)我市高等院校開展高級(jí)會(huì)計(jì)師專業(yè)知識(shí)考前學(xué)習(xí)培訓(xùn),主動(dòng)參加全國高級(jí)會(huì)計(jì)師專業(yè)考試;總結(jié)完善高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審辦法,強(qiáng)化專業(yè)技能、綜合知識(shí)和實(shí)際工作能力等全面考察,增加高級(jí)會(huì)計(jì)師數(shù)量,提高質(zhì)量;強(qiáng)化高級(jí)會(huì)計(jì)師綜合能力再提升,結(jié)合高級(jí)會(huì)計(jì)師年度繼續(xù)教育,完善培訓(xùn)方法和內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性。
(七)實(shí)行自主培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合,市財(cái)政局指導(dǎo)市注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)制定考前學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考試合格激勵(lì)、選送注冊(cè)會(huì)計(jì)師到市內(nèi)外培養(yǎng)提高和引進(jìn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的激勵(lì)政策規(guī)定。
(八)鼓勵(lì)我市符合條件的廣大會(huì)計(jì)人員參加高校、網(wǎng)校專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn),主動(dòng)參加全國會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格考試;選擇優(yōu)秀院校、網(wǎng)校供會(huì)計(jì)人員選擇學(xué)習(xí);對(duì)參加全國會(huì)計(jì)師考試獲得金銀榜的會(huì)計(jì)人員給予表彰。
(九)由會(huì)計(jì)主管部門(市財(cái)政局)、用人單位、培養(yǎng)對(duì)象個(gè)人共同承擔(dān)培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)。培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)主要用于會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才和青年英才、高級(jí)會(huì)計(jì)人才、總會(huì)計(jì)師的選拔、集中培訓(xùn)、講座、科研、管理等項(xiàng)開支。單位承擔(dān)的經(jīng)費(fèi)在職工教育經(jīng)費(fèi)中列支。
(十)各區(qū)縣(自治縣)、行業(yè)主管部門和人才使用單位,要主動(dòng)如實(shí)推薦優(yōu)秀會(huì)計(jì)人才,主動(dòng)支持其參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座和調(diào)研活動(dòng),從充電時(shí)刻、經(jīng)費(fèi)方面給予支持和保障。行業(yè)主管部門和用人單位,可據(jù)此規(guī)定原則精神,具體制定鼓勵(lì)本行業(yè)和單位會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)、激勵(lì)和使用政策辦法。
(一)由市委組織部、市財(cái)政局、市人力社保局組成xx市高端會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)研究決定全市高端會(huì)計(jì)人才重大培養(yǎng)政策,指導(dǎo)xx市高端會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)。
(二)高端會(huì)計(jì)人才領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市財(cái)政局,負(fù)責(zé)制定xx市高端會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)具體實(shí)施辦法,組織開展xx市高端會(huì)計(jì)人才選拔,在市內(nèi)外高等院校中選擇培養(yǎng)機(jī)構(gòu),指導(dǎo)監(jiān)督培養(yǎng)院校設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案、實(shí)施培養(yǎng)和管理,向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)全市會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作。
(三)培養(yǎng)院校協(xié)助市財(cái)政局做好學(xué)員選拔、面試工作;具體負(fù)責(zé)培養(yǎng)內(nèi)容設(shè)計(jì)、培養(yǎng)教學(xué)、調(diào)研指導(dǎo)、考核管理,全面落實(shí)xx市高端會(huì)計(jì)人才綜合能力素質(zhì)提升,培養(yǎng)情況報(bào)告等工作。
(四)各區(qū)縣組織、財(cái)政、人力社保部門,市級(jí)主管部門、企事業(yè)單位,要高度重視會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng),加大宣傳力度,認(rèn)真做好優(yōu)秀會(huì)計(jì)人才推薦上報(bào)工作,營造支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會(huì)氛圍。
人才工作實(shí)施方案格式篇十五
為進(jìn)一步強(qiáng)化公司人才隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),認(rèn)真做好人才引進(jìn)工作,結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略及經(jīng)營規(guī)劃,現(xiàn)制定人才引進(jìn)方案。
從現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)上看,要適應(yīng)公司20xx年經(jīng)營規(guī)模需要及實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展戰(zhàn)略中人力資源支撐,存在很大差距,特別是在關(guān)鍵崗位、領(lǐng)軍人物和技術(shù)骨干方面比較缺乏,后備骨干隊(duì)伍急需加強(qiáng)。
1、成立公司人才引進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由公司黨委書記任組長(zhǎng),成員由公司班子成員組成。其主要職責(zé):負(fù)責(zé)人才引進(jìn)計(jì)劃的審批,人才引進(jìn)的最終審定,人才引進(jìn)相關(guān)福利待遇的確定等。
2、成立公司人才引進(jìn)工作小組:由公司人力資源部部長(zhǎng)任組長(zhǎng),成員由各單位行政人員組成。其主要職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)人才需求的提出和審議,負(fù)責(zé)對(duì)引進(jìn)人才的面試及考試、面談,負(fù)責(zé)向人才引進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組提供相關(guān)需引進(jìn)人才素材等。
1、根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略,以專業(yè)需求為導(dǎo)向,拓展人才引進(jìn)渠道,
創(chuàng)新人才引進(jìn)方式。20xx年重點(diǎn)引進(jìn)成熟人才、急需專業(yè)人才,逐步配齊適應(yīng)公司發(fā)展的各類專業(yè)人才,確保引進(jìn)人才質(zhì)量,注重引進(jìn)人才素質(zhì),提高引進(jìn)人才效益。
2、根據(jù)公司發(fā)展需要,20xx年需引進(jìn)專業(yè)領(lǐng)軍人才和專業(yè)技術(shù)帶頭人1—2人,引進(jìn)成熟技術(shù)人才6名(主要專業(yè)方向:美工、文案、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員、銷售精英等),高校畢業(yè)生10名(主要專業(yè)方向:電子商務(wù)、國際貿(mào)易等),成熟營銷人員5名,大專畢業(yè)生10名(采取先實(shí)習(xí),再擇優(yōu)錄用的方式進(jìn)行)。
3、根據(jù)公司發(fā)展需要,適時(shí)引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)兼職人員,加強(qiáng)發(fā)掘優(yōu)秀人才。
對(duì)性的大小型人才招聘會(huì);四是到高校參加校園招聘會(huì);五是在當(dāng)?shù)鼐哂邢嗤瑢I(yè)企業(yè)中挖掘成熟人才等。
1、建立和完善一系列人才引進(jìn)措施。對(duì)人才引進(jìn)要根據(jù)不同的學(xué)歷、資歷、工作經(jīng)歷、工作能力等,制定不同的福利待遇政策和有專業(yè)性、側(cè)重性的職業(yè)生涯規(guī)劃。
2、加強(qiáng)企業(yè)文化教育,提升企業(yè)信譽(yù)形象和影響力,為引進(jìn)人
才提供寬松、和諧環(huán)境,關(guān)心人才,愛護(hù)人才,為引進(jìn)人才解決后顧之憂。
1、對(duì)所引進(jìn)人才統(tǒng)一實(shí)行1—3個(gè)月試用期,特別對(duì)引進(jìn)的成熟人才和高校畢業(yè)生,通過試用,對(duì)不適合崗位要求的人員,按照相關(guān)法規(guī)進(jìn)行辭退或在福利待遇方面進(jìn)行體現(xiàn)。
2、在引進(jìn)人才中,大力推行傳、幫、帶,讓領(lǐng)軍人才及專業(yè)帶頭人起好技藝傳授作用;對(duì)成熟人才、應(yīng)屆畢業(yè)生嚴(yán)格執(zhí)行“師帶徒”制度,盡快轉(zhuǎn)變角色,熟悉專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。
3、對(duì)于已簽約有意向來實(shí)習(xí)、試用的人員,由人力資源部與相關(guān)部門溝通后進(jìn)行統(tǒng)一安排,協(xié)助解決應(yīng)聘人員吃、住、等后勤保障問題。確保實(shí)習(xí)期滿后表現(xiàn)優(yōu)秀的人才能簽訂正式勞動(dòng)合同。
人才工作實(shí)施方案格式篇十六
為進(jìn)一步深入貫徹“人才建院、人才興院、人才強(qiáng)院”的方針,經(jīng)院黨委研究決定,20xx年,醫(yī)院設(shè)立人才建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),啟動(dòng)“千萬人才引進(jìn)工程”,用千萬資金引進(jìn)、培養(yǎng)一批高層次、高科技人才,提高醫(yī)院整體隊(duì)伍水平,為實(shí)現(xiàn)“建設(shè)綜合優(yōu)勢(shì)明顯、專科特色突出,市內(nèi)領(lǐng)先、省內(nèi)一流的區(qū)域性醫(yī)院”目標(biāo)提供有力的人才保障,依據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》和《國家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx年-2020年)》以及相關(guān)配套法規(guī),特制定以下實(shí)施方案:
(一)堅(jiān)持公開、公平、擇優(yōu)的原則;
(二)堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先,學(xué)歷與能力同等要求的原則;
(三)按照適用、精干、高效,人員配置均衡的原則;
(四)堅(jiān)持物質(zhì)保障、工作保障與貢獻(xiàn)相結(jié)合的原則。
(一)第一類人才:博士研究生。
(二)第二類人才:碩士研究生及以上學(xué)歷,副高級(jí)及以上職稱(有三級(jí)醫(yī)院工作經(jīng)歷)。
(三)第三類人才:應(yīng)屆全日制碩士研究生(畢業(yè)院校為985、211工程院校)。
注:第一、二類所列人員,年齡應(yīng)在45周歲以下,第三類所列人員,年齡應(yīng)在30周歲以下。
(一)職責(zé)
1、推動(dòng)我院的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展。
2、積極參與醫(yī)院臨床、科研、教學(xué)工作。一、二類人才在本專業(yè)領(lǐng)域兩年內(nèi)完成院級(jí)技術(shù)創(chuàng)新不少于2項(xiàng)(填補(bǔ)醫(yī)院空白),爭(zhēng)取省級(jí)自然科學(xué)基金項(xiàng)目不少于1項(xiàng)。
3、2—3年內(nèi)有一定數(shù)量和影響力的臨床科研成果產(chǎn)生。
(二)待遇
1、第一、二類人才:一次性發(fā)給住房補(bǔ)貼30萬元,提供二年的周轉(zhuǎn)房,年薪不低于10萬。醫(yī)院提供必要的科研條件、設(shè)備、或技術(shù)項(xiàng)目啟動(dòng)基金等。
2、第三類人才:一次性發(fā)給住房補(bǔ)貼5萬元,提供二年的周轉(zhuǎn)房,年薪不低于5萬元。
3、幫助解決引進(jìn)人才配偶的工作及子女入學(xué)問題,幫助辦理調(diào)動(dòng),編制等手續(xù)。
(二)醫(yī)院人事科根據(jù)醫(yī)院用人計(jì)劃和應(yīng)聘者意向,向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)同意后組織考核;
(三)醫(yī)院人事科組織有關(guān)專家對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行初步考核,并提出引進(jìn)的具體意見;
(五)醫(yī)院按條件,錄用高校畢業(yè)生后與之簽訂《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》,就業(yè)協(xié)議書必須明確解除協(xié)議的條件和承擔(dān)的違約責(zé)任。
人才工作實(shí)施方案格式篇十七
為進(jìn)一步加強(qiáng)興仁市各事業(yè)單位人才隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)《省人力資源社會(huì)保障廳關(guān)于做好第八屆線上線下貴州人才博覽會(huì)事業(yè)單位引進(jìn)人才評(píng)審工作的通知》(黔人社通〔2020〕74號(hào))要求,結(jié)合人社部門2020年發(fā)布在中國貴州人才交流合作網(wǎng)、黔西南州人民政府網(wǎng)(黔西南州人力資源社會(huì)保障局頁面)“黔西南州人才市場(chǎng)”微信公眾號(hào)上的招聘職位數(shù)及條件,現(xiàn)面向社會(huì)公開引進(jìn)急需緊缺人才和高層次人才,為確保引進(jìn)人才工作的順利完成,特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為順利實(shí)施好人才引進(jìn)工作,成立興仁市事業(yè)單位人才引進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組在黔西南州人力資源和社會(huì)保障局指導(dǎo)下開展工作,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在市人力資源和社會(huì)保障局,負(fù)責(zé)人才引進(jìn)相關(guān)工作。
疫情防控:本次人才引進(jìn)疫情防控工作由興仁市事業(yè)單位引進(jìn)人才應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌實(shí)施。
二、引進(jìn)原則和工作程序
人才引進(jìn)工作堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn),遵循民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,實(shí)行公開條件、公開報(bào)名、公開考試、公開聘用、公開監(jiān)督,并按照制定引進(jìn)計(jì)劃、發(fā)布公告、報(bào)名、資格審查、考試、體檢、考察、公示的程序進(jìn)行。
三、引進(jìn)人才人數(shù)
系統(tǒng)職位8人、興仁市所屬事業(yè)單位職位14人。引進(jìn)職位詳見《2020年度“第八屆線上線下貴州人才博覽會(huì)暨脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)引才行動(dòng)”興仁市事業(yè)單位人才需求表》。四、引進(jìn)對(duì)象及條件
(一)引進(jìn)對(duì)象
在2020年5月31日前進(jìn)行網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷或線下報(bào)名,且經(jīng)資格復(fù)審符合引進(jìn)單位引進(jìn)職位條件的應(yīng)聘人員。
(二)引進(jìn)條件
1.具有中華人民共和國國籍,擁護(hù)中國******的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義;
2.遵紀(jì)守法,品行端正,具有為人民服務(wù)的精神;
5.具有正常履行職責(zé)的身體條件,符合《貴州省公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》;
6.在興仁市服務(wù)年限不少于5年;
8.具備擬報(bào)名職位所需的其他資格條件。
(三)不能引進(jìn)條件
1.黔西南州機(jī)關(guān)事業(yè)單位在職在編工作人員;
4.處于黨紀(jì)、政紀(jì)處分所規(guī)定的限制期內(nèi)的;
5.涉嫌違紀(jì)違法正在接受有關(guān)機(jī)關(guān)審查尚未作出結(jié)論的;
6.正在被列為失信聯(lián)合懲戒對(duì)象的;
7.定向到具體行業(yè)或單位的畢業(yè)生;
10.有法律、法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他情形的人員。
(四)資格復(fù)審
1.復(fù)審時(shí)間:各引進(jìn)單位面試時(shí)間前完成,凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行資格復(fù)審的,視為自動(dòng)放棄復(fù)審資格。
2.復(fù)審地點(diǎn):由各引進(jìn)單位主管部門制定。
3.復(fù)審對(duì)象:2020年5月31日前進(jìn)行網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷或線下報(bào)名的人員。
審核合格需提供1寸近期同底彩色照片兩張。
五、考試
考試采用面試的方式進(jìn)行,由興仁市事業(yè)單位人才引進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織用人單位主管部門,分批對(duì)衛(wèi)健系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、興仁市所屬事業(yè)單位職位符合應(yīng)聘條件的人員進(jìn)行面試,試卷由人才引進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組明確專人制作。
(一)衛(wèi)健系統(tǒng)面試
1.面試內(nèi)容:崗位專業(yè)知識(shí)作答和實(shí)踐技能操作
2.面試時(shí)間:2020年7月14日上午9:00開始
3.面試準(zhǔn)考證發(fā)放
(1)準(zhǔn)考證發(fā)放時(shí)間:2020年7月13日上午8:30-11:30,下午14:30-17:00,如因特殊情況請(qǐng)委托他人代領(lǐng),需提供委托人《有效居民身份證》復(fù)印件及委托書。
(2)準(zhǔn)考證發(fā)放地點(diǎn):興仁市衛(wèi)生健康局二樓局辦公室。
4.面試地點(diǎn):詳見《準(zhǔn)考證》。
5.成績(jī)計(jì)算:按百分制計(jì)算當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看,專業(yè)知識(shí)作答成績(jī)占40%,實(shí)踐技能操作成績(jī)占60%。
(二)興仁市所屬事業(yè)單位面試
1.結(jié)構(gòu)化面試
2.面試時(shí)間:2020年7月21日上午9:00開始
3.面試準(zhǔn)考證發(fā)放
(1)準(zhǔn)考證發(fā)放時(shí)間:2020年7月20日上午8:30-11:30,下午14:30-17:00,如因特殊情況請(qǐng)委托他人代領(lǐng),需提供委托人《有效居民身份證》復(fù)印件及委托書。
(2)準(zhǔn)考證發(fā)放地點(diǎn):興仁市人力資源和社會(huì)保障局三樓人才交流服務(wù)中心。
4.面試地點(diǎn):詳見《準(zhǔn)考證》。
5.成績(jī)計(jì)算:按百分制計(jì)算。
(三)教育系統(tǒng)面試
1.面試內(nèi)容:學(xué)科現(xiàn)行高中教材專業(yè)知識(shí)說課和備課
2.面試時(shí)間:2020年8月3日上午9:10開始
3.面試準(zhǔn)考證發(fā)放
(1)準(zhǔn)考證發(fā)放時(shí)間:2020年8月2日上午8:30-11:30,下午14:30-17:00,如因特殊情況請(qǐng)委托他人代領(lǐng),需提供委托人《有效居民身份證》復(fù)印件及委托書。
(2)準(zhǔn)考證發(fā)放地點(diǎn):興仁市教育局一樓政工股。
4.面試地點(diǎn):詳見《準(zhǔn)考證》。
5.成績(jī)計(jì)算:按百分制計(jì)算,說課占60%,備課占40%。
六、體檢
參加體檢的人員,根據(jù)應(yīng)聘人員考試成績(jī)由高到低按本職位
計(jì)劃
招聘數(shù)1:1的比例確定,如遇末位考生成績(jī)并列,同時(shí)進(jìn)入體檢。放棄體檢或體檢不合格的,取消進(jìn)入下一環(huán)節(jié)資格,空缺職位不予遞補(bǔ)。報(bào)名人數(shù)不足職位計(jì)劃招聘數(shù)3:1的,則考試成績(jī)須達(dá)60分以上方可進(jìn)行體檢。體檢在指定的縣級(jí)及以上醫(yī)院進(jìn)行。體檢費(fèi)用由體檢人員自理。
七、考察
體檢合格人員列入考察對(duì)象,由用人單位主管部門組成考察組開展考察,通過查閱檔案資料、座談等方式,深入了解考察對(duì)象的政治素質(zhì)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和遵紀(jì)守法等情況。在職考生考察內(nèi)容包括“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面,注重工作實(shí)績(jī);應(yīng)往屆畢業(yè)未就業(yè)的考生主要側(cè)重于在校表現(xiàn)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的考察??疾煲龅饺?、客觀、公正。放棄考察或考察不合格的,取消進(jìn)入下一環(huán)節(jié)資格。
八、公示和聘用
經(jīng)面試、體檢、考察合格的人員,確定為擬引進(jìn)人員,在興仁市人民政府網(wǎng)(http://)進(jìn)行為期七個(gè)工作日的公示,接受社會(huì)監(jiān)督。
公示結(jié)束無影響其聘用問題者,按程序辦理聘用手續(xù)。屬2020年應(yīng)屆畢業(yè)生的先簽訂就業(yè)協(xié)議,待畢業(yè)后取得符合聘用崗位需求專業(yè)的畢業(yè)證、學(xué)位證后,提取個(gè)人檔案審核后再辦理聘用手續(xù)。應(yīng)聘者必須于2020年11月20日前取得相應(yīng)的畢業(yè)證、學(xué)位證、檔案等證件材料,留學(xué)回國人員需提供國家教育部留學(xué)服務(wù)中心學(xué)歷資格認(rèn)證材料,并提供給招聘單位進(jìn)行審核驗(yàn)證,未取得的取消聘用資格。引進(jìn)人員在興仁市最低服務(wù)期限必須滿5年(含試用期)。
九、其他
(一)本次高層次人才引進(jìn)各項(xiàng)工作須在2020年12月20日前完成。
(二)本《方案》由興仁市事業(yè)單位人才引進(jìn)工作
領(lǐng)導(dǎo)
小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。未盡事宜由興仁市事業(yè)單位人才引進(jìn)工作
領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。此次人才引進(jìn)工作若有另行新規(guī)定,以新規(guī)定為準(zhǔn)。咨詢電話:0859-6210336(興仁市人力資源和社會(huì)保障局人才交流服務(wù)中心)
監(jiān)督電話:0859—6212252(興仁市監(jiān)察委員會(huì))
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