優(yōu)質(zhì)生活作業(yè)心得體會(huì)(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 01:11:07
優(yōu)質(zhì)生活作業(yè)心得體會(huì)(模板18篇)
時(shí)間:2023-10-31 01:11:07     小編:雨中梧

"心得體會(huì)"是在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和工作生活中對(duì)所經(jīng)歷事物和感悟的一種總結(jié)和歸納。它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)和所思,同時(shí)也是一個(gè)促使我們反思和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我想我需要寫下一份心得體會(huì)來(lái)記錄自己的成長(zhǎng)和收獲。編寫心得體會(huì)時(shí),要注重突出重點(diǎn),凝練出最核心的思想和感悟。請(qǐng)大家閱讀下列心得體會(huì)范文,或許能夠幫助你提升寫作水平。

生活作業(yè)心得體會(huì)篇一

20xx年7月16日上午9:30分,帶著校領(lǐng)導(dǎo),老師們的殷殷期望和舍友們的聲聲叮嚀,我終于踏上了開往貴州省安龍縣這片神秘土地的汽車,開始我們興奮而激動(dòng)的支教生涯。

15天的支教生活中,我們工作著、學(xué)習(xí)著、感動(dòng)著、收獲著,就像支教前,告訴朋友們的一句話那樣我僅僅用15天的時(shí)間,去做一件終身難忘的事。

大學(xué),讓我們接觸的都是些新鮮的事物,而鄉(xiāng)村學(xué)生們正缺的就是這些,我對(duì)你們有十足信心!這是響樂(lè)小學(xué)王校長(zhǎng)對(duì)我們支教老師說(shuō)的。

響樂(lè)小學(xué)教師的好客、善意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)支教老師的關(guān)心、愛護(hù)和支持,讓我感動(dòng)。為了不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,為了不讓家長(zhǎng)失望,我力求在最短的時(shí)間內(nèi)融合到響樂(lè)小學(xué)教師當(dāng)中,爭(zhēng)取早日成為他們中貼心的一員做著準(zhǔn)備。因?yàn)槲抑挥腥谌氲剿麄冎虚g,才能與他們一起進(jìn)行教學(xué)思想的碰撞和教學(xué)研討的互動(dòng)!

我除了整理自己大學(xué)1年來(lái)摸索出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我還主動(dòng)向這里的老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),與支教教師互相交流自己的感受,交流各自的心得,時(shí)不時(shí)的更不擇時(shí)不擇地的即時(shí)研討,改變著學(xué)校的研討氛圍,改變著教師的研討習(xí)慣!教室門口、操場(chǎng)、辦公室、路口探討教育教學(xué)上的困惑,不知不覺(jué)中成王家莊小學(xué)的一道風(fēng)景。我還上了公開課,有本校教師和帶隊(duì)老師參加聽課,討論課堂上的不足,改善課堂,以適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生。

思考實(shí)踐反思總結(jié)是我每天學(xué)習(xí)生活的重要組成部分!我仔細(xì)閱讀,潛心研究,認(rèn)真鉆研,深入思考,從理論上武裝了自己。通過(guò)學(xué)習(xí)和總結(jié),我的理論水平有了長(zhǎng)足進(jìn)步;通過(guò)實(shí)踐和反思,教學(xué)水平有了很大的提高。

當(dāng)我正式擔(dān)任響樂(lè)小學(xué)校長(zhǎng),并擔(dān)任貴州大學(xué)安龍實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人,我意識(shí)到了自己的任重和道遠(yuǎn)。從走上響樂(lè)小學(xué)講臺(tái)那一天起,我就已決定,奉獻(xiàn)給學(xué)生的,除了知識(shí)汗水,還有無(wú)私的愛。

響樂(lè)小學(xué)雖然離縣城不是很遠(yuǎn),但大部分生源主要來(lái)自本鎮(zhèn)下面的農(nóng)村,不少學(xué)生的父母由于忙于生計(jì),對(duì)子女的教育基本是撒手不管、不聞不問(wèn),學(xué)生素質(zhì)參差不齊。不久我發(fā)現(xiàn),態(tài)度與習(xí)慣不好是影響他們學(xué)習(xí)的主要禍根。為此我確定了育人目標(biāo):幫助改變習(xí)慣!從習(xí)慣入手,改變他們的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮貌等習(xí)慣。告訴他們習(xí)慣影響終身,態(tài)度決定一切。同時(shí)我以身示范,做好榜樣作用;開展了趣味體育活動(dòng);班內(nèi)開展形式多樣的比拼活動(dòng),激發(fā)孩子們的積極性;同時(shí)附以談心、交流孩子們不知不覺(jué)在潛移默化中改變了!

付出總能收獲,我欣喜的發(fā)現(xiàn),我和孩子們實(shí)現(xiàn)了雙贏:不到幾天,所任教的班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度好了,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了,成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。

這里的學(xué)生不像你們那里的學(xué)生,他們家長(zhǎng)不管他的學(xué)習(xí),從不到學(xué)校來(lái)了解學(xué)生情況。為了爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,我隊(duì)基本上天天下鄉(xiāng)家訪,了解學(xué)生的在家表現(xiàn),交流學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況以及進(jìn)步表現(xiàn)等。他們聽說(shuō)我們是貴州大學(xué)來(lái)的實(shí)習(xí)老師,也信心十足,樂(lè)意協(xié)助管理好孩子。在大家的共同努力下,班級(jí)學(xué)習(xí)狀況有了很大的轉(zhuǎn)機(jī)。

來(lái)到響樂(lè)小學(xué)后,我嚴(yán)格要求自己,凡是這里老師做到的,我要比這里的老師做到更好。在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,處理好學(xué)校與個(gè)人之間的關(guān)系,在支教的4個(gè)月中,從不缺勤,堅(jiān)持以校為家,積極做好學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù)。

支教馬上就要結(jié)束了,看到他們戀戀不舍、飽含淚水而充滿期待目光,我竟然舍不得離開。

如果說(shuō),當(dāng)初只是對(duì)支教生活的憧憬、假設(shè),那么在這4個(gè)月的支教過(guò)程中,我真真切切地感受到了平淡,一種至美的境界!相信在以后我的人生道路中,我會(huì)把它永遠(yuǎn)銘記于心,體會(huì)其中的滋味。

回味這段美好的時(shí)光,支教的生活就像一杯清茶,沒(méi)有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無(wú)窮。人生幾何,歲月匆匆!感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我有這種經(jīng)歷。如果讓我說(shuō)支教的感受,我會(huì)說(shuō):簡(jiǎn)單并快樂(lè)著,平淡并享受著,付出并收獲著!

這這15天,我作為一名實(shí)習(xí)教師的身份虛心地從事著教學(xué)工作及管理,嚴(yán)格樹立著良好大學(xué)生的形象,總之,在這短暫的日子里,我努力著,驀然回首,時(shí)間已過(guò),響樂(lè)小學(xué)的孩子們是我生命中最美好的回憶,因?yàn)閺乃麄兩砩希抑懒耸裁唇胸毟F、什么叫堅(jiān)韌、什么叫毅力,他們求知的眼神我將永遠(yuǎn)記住。響樂(lè)小學(xué)是我人生中的一個(gè)驛站,它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)、不斷奮斗!

生活作業(yè)心得體會(huì)篇二

生活是一場(chǎng)旅程,沒(méi)有任何人可以回到過(guò)去重新開始。每個(gè)人的生命旅程都不一樣,但所有的人都必須去面對(duì)其中的困難與挑戰(zhàn),成長(zhǎng)與收獲。在這個(gè)過(guò)程中,我個(gè)人從自己的經(jīng)歷中體會(huì)到很多,也明白了一些人生道理。

第一段:生活的變幻無(wú)常

生活是一個(gè)不斷變幻的過(guò)程,它有時(shí)充滿了喜悅和勝利,有時(shí)又充滿了挫折和失敗。這種變化時(shí)常令人措手不及,但是我們必須接受。在我自己的生命旅程中,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的起落,痛苦和歡樂(lè)交織。我曾經(jīng)因?yàn)橐患∈露两谧约旱耐纯嘀?,但是我發(fā)現(xiàn),這樣的心緒只會(huì)讓我更加處于低谷。

第二段:珍惜當(dāng)下

隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越意識(shí)到,當(dāng)下是最為寶貴的。我過(guò)去經(jīng)常為將來(lái)的事情而擔(dān)憂,而忽略了當(dāng)下的美好。但是我現(xiàn)在知道,我們不能預(yù)測(cè)未來(lái),而只能珍惜現(xiàn)在。因此,我努力尋找并享受每個(gè)時(shí)刻的美好,珍視和感恩所有已經(jīng)經(jīng)歷的事情。

第三段:迎接挑戰(zhàn)

生活中有很多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。不管我們面對(duì)多少的阻力和困難,我們都需要努力迎接挑戰(zhàn)。在那些需要自己承擔(dān)的責(zé)任中,我們應(yīng)該要有信心和決心,不斷地向前推動(dòng)自己。只有不斷地嘗試和不斷地改進(jìn),才有可能迎來(lái)自己人生最璀璨的時(shí)刻。

第四段:心境的平衡

保持心境平衡是人們必須要做到的。生活中,許多事情都會(huì)給我們帶來(lái)繁重的壓力,在這些情況下,保持平靜的心態(tài)非常必要。我學(xué)會(huì)了通過(guò)冥想、運(yùn)動(dòng)等方式來(lái)保持自己的平衡,并逐漸發(fā)現(xiàn),保持平衡也是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的關(guān)鍵。

第五段:感恩與回饋

當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好和價(jià)值。真正的感恩不僅僅意味著要記住已經(jīng)贈(zèng)予我們的好處,還意味著我們應(yīng)該回饋社會(huì)。我個(gè)人認(rèn)為,無(wú)論我們的貢獻(xiàn)是大是小,我們都應(yīng)該為他人著想,在我們所能的范圍內(nèi)盡自己最大的努力。

總而言之,生活經(jīng)驗(yàn)并不是一件簡(jiǎn)單易懂的事情,但是,通過(guò)我的個(gè)人體驗(yàn),我學(xué)會(huì)了許多許多關(guān)于生活的道理。在這個(gè)無(wú)盡的學(xué)習(xí)和探索的過(guò)程中,每個(gè)人都能夠不斷認(rèn)識(shí)自己和世界。當(dāng)我們能夠?qū)W會(huì)以正確的方式應(yīng)對(duì)生活,生命將會(huì)變得更加燦爛,也更加充實(shí)。

生活作業(yè)心得體會(huì)篇三

在現(xiàn)代社會(huì)中,人們常常被各種各樣的作業(yè)所困擾。不僅工作上有工作作業(yè),學(xué)習(xí)上也有各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù)。然而,生活中的各種作業(yè)其實(shí)是一種機(jī)會(huì),它能夠讓我們更好地了解自己,提高自己的能力。通過(guò)生活作業(yè),我學(xué)到了許多重要的知識(shí)和技能,也鍛煉了自己的毅力和耐心。這些體驗(yàn)使我深刻地認(rèn)識(shí)到,生活作業(yè)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要途徑。

首先,生活作業(yè)教會(huì)我主動(dòng)思考和解決問(wèn)題的能力。由于個(gè)人能力有限,常常會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。但是通過(guò)自己的努力和思考,我慢慢地掌握了解決問(wèn)題的方法和技巧。比如,曾經(jīng)我碰到了一個(gè)遇到疑難問(wèn)題時(shí)常常想放棄的情況。然而,我在一次作業(yè)中遇到了一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。一開始,我很難理清思路,但是當(dāng)我獨(dú)自靜下心來(lái)仔細(xì)觀察題目的要求時(shí),我發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律。通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和不斷嘗試,最終我解決了這個(gè)問(wèn)題,感到非常自豪。通過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了只要不輕易放棄,并且去主動(dòng)思考問(wèn)題,總能找到解決問(wèn)題的方法。

其次,生活作業(yè)讓我學(xué)會(huì)了如何有效地安排時(shí)間。有時(shí)候,一些作業(yè)又多又雜,讓我感到很困擾。但是,我學(xué)會(huì)了把時(shí)間合理分配給每一個(gè)任務(wù)。以前,我總是在臨近截止的時(shí)候匆匆完成任務(wù),效果并不好。現(xiàn)在,我會(huì)提前計(jì)劃每天的任務(wù),合理安排時(shí)間,確保每個(gè)任務(wù)都能夠按時(shí)完成。每當(dāng)我按時(shí)完成任務(wù)的時(shí)候,我會(huì)感到非常滿足和自豪,因?yàn)檫@代表著我有效地管理了我的時(shí)間。通過(guò)這種方式,我變得更有紀(jì)律性,也更加善于安排時(shí)間。

第三,生活作業(yè)教會(huì)我堅(jiān)持不懈的精神和耐心。有時(shí)候,完成一項(xiàng)作業(yè)需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間和精力。曾經(jīng),我遇到了一道非常難的編程題。我在嘗試了很多方法都沒(méi)有解決之后曾想放棄。然而,我意識(shí)到只要我能堅(jiān)持下來(lái),我一定能夠找到解決方案。于是,我不斷嘗試和調(diào)整方案,直到終于成功解決問(wèn)題。這次經(jīng)歷讓我明白了只有堅(jiān)持不懈,才能達(dá)到理想的目標(biāo)。

最后,生活作業(yè)也教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。有時(shí)候,我會(huì)面臨一些需要與他人合作完成的作業(yè)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我學(xué)到了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)。每個(gè)人都有自己的思考方式和習(xí)慣,而在團(tuán)隊(duì)中,我們需要相互尊重和理解。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和能力,我們可以相互幫助,共同解決問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)也讓我更好地理解和適應(yīng)了集體生活。

總而言之,生活作業(yè)不僅是任務(wù),更是成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過(guò)生活作業(yè),我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和解決問(wèn)題,掌握了時(shí)間管理的能力,鍛煉了堅(jiān)持不懈的精神和耐心,體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些體會(huì)讓我在面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加從容和深思。生活作業(yè)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要途徑,它讓我明白只要我們有毅力和決心,我們就能夠克服一切困難,取得更好的成績(jī)。

生活作業(yè)心得體會(huì)篇四

政治經(jīng)濟(jì)生活是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,它是我們?nèi)粘I钪胁豢杀苊獾脑掝}。無(wú)論是從個(gè)人還是社會(huì)的層面,都需要我們深入思考和解決。近期在學(xué)習(xí)“政治經(jīng)濟(jì)生活”這門課程時(shí),我深感這門課的重要性和意義,通過(guò)課堂和作業(yè),我學(xué)到了很多有關(guān)政治經(jīng)濟(jì)生活的知識(shí),也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到其對(duì)我們的生活有多么重要。

第二段:政治方面的心得體會(huì)

政治意義重大,是國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ),也是我們每個(gè)人需要關(guān)注的問(wèn)題。我認(rèn)為,我們每個(gè)人都應(yīng)該具備一定的政治素養(yǎng),關(guān)注和認(rèn)識(shí)國(guó)家的發(fā)展和重大事件,才能更好地融入到社會(huì)中。學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)生活的過(guò)程中,我學(xué)到了很多關(guān)于國(guó)家政策、法律法規(guī)和政治體系組織的知識(shí),并深刻地認(rèn)識(shí)到了這些知識(shí)對(duì)我們的生活具有的重要意義。

第三段:經(jīng)濟(jì)方面的心得體會(huì)

經(jīng)濟(jì)是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力,也是我們進(jìn)行生產(chǎn)和生活的基礎(chǔ),深入了解和掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)知識(shí)對(duì)于我們個(gè)人和國(guó)家的發(fā)展都至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)生活的過(guò)程中,我了解了很多有關(guān)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、市場(chǎng)機(jī)制和經(jīng)濟(jì)政策的知識(shí),特別是在課堂和作業(yè)中,更加讓我深入地理解了這些知識(shí)的重要性。

第四段:生活方面的心得體會(huì)

政治經(jīng)濟(jì)生活是我們每天都要面對(duì)的問(wèn)題,涉及到我們的生產(chǎn)生活、思想觀念和生活方式等方面。只有深入了解和掌握這些知識(shí),才能更好地解決生活中的問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)生活的過(guò)程中,逐漸意識(shí)到了自己在生活中的一些不足和需要改進(jìn)的地方,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了如何提高自己的生活質(zhì)量和生產(chǎn)能力的重要性。

第五段:結(jié)語(yǔ)

“政治經(jīng)濟(jì)生活”這門課程讓我對(duì)政治和經(jīng)濟(jì)有了更加深入、全面的認(rèn)識(shí),也讓我意識(shí)到了在生活中更加注意和關(guān)注這些問(wèn)題的重要性。無(wú)論是在個(gè)人還是社會(huì)層面,深入關(guān)注和掌握政治經(jīng)濟(jì)生活的知識(shí),不僅有助于我們理解國(guó)家政策和市場(chǎng)情況,更能讓我們?cè)谌粘I钪懈幼孕?、果敢和幸?!?/p>

生活作業(yè)心得體會(huì)篇五

在三年級(jí)的生活中,作業(yè)是我們?nèi)粘2豢苫蛉钡囊徊糠?。通過(guò)完成作業(yè),我們不僅鞏固了課堂所學(xué)的知識(shí),還提高了解題能力和獨(dú)立思考的能力。在這個(gè)過(guò)程中,我積累了一些心得體會(huì),現(xiàn)在我就和大家分享一下。

第一段:養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣

即使在日常生活中,養(yǎng)成良好的習(xí)慣都是非常重要的,對(duì)于作業(yè)也是如此。我學(xué)到了每天按時(shí)完成作業(yè)的重要性,不能拖延到最后一刻。只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,才能更好地適應(yīng)學(xué)業(yè)的要求,避免不必要的壓力和焦慮。我每天放學(xué)后,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),如此一來(lái),不僅可以保證作業(yè)的質(zhì)量,還有足夠的時(shí)間進(jìn)行休息和娛樂(lè)活動(dòng)。

第二段:計(jì)劃好每天的作業(yè)量

在三年級(jí),我們的作業(yè)量比以前明顯增加了許多。為了更好地完成作業(yè),我開始在每天開始之前制定一個(gè)作業(yè)計(jì)劃。我按照科目、題目的難易程度和預(yù)計(jì)完成時(shí)間的順序,將任務(wù)分配到不同的時(shí)間段。這樣,我能夠更加高效地完成作業(yè),而且分配得當(dāng)?shù)挠?jì)劃還能避免放松和拖延的現(xiàn)象。

第三段:善于尋找?guī)椭徒鉀Q問(wèn)題

在作業(yè)過(guò)程中,難題是經(jīng)常遇到的。以前,我往往被困擾在自己思考不出答案的情況下,而現(xiàn)在,我明白了尋求幫助是解決問(wèn)題的好方法。無(wú)論是請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)還是與同學(xué)交流,他們都會(huì)盡力解答我的問(wèn)題,并幫助我找到答案。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了使用互聯(lián)網(wǎng)上的資源,例如搜索引擎和教育網(wǎng)站,這給了我存儲(chǔ)、檢索和使用信息的能力。

第四段:改正錯(cuò)誤和反思問(wèn)題

在完成作業(yè)之后,我會(huì)認(rèn)真檢查自己的答案。如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,我會(huì)耐心地改正,找出原因。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我能夠更深入地理解問(wèn)題,并避免犯同樣的錯(cuò)誤。此外,我會(huì)思考自己的不足之處,積極反思并提出改進(jìn)方法。這樣,我不僅能夠更好地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)要求,還能夠提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)。

第五段:享受作業(yè)的樂(lè)趣,合理安排時(shí)間

有人認(rèn)為作業(yè)是繁重和煩躁的,但我卻從中找到了樂(lè)趣。完成作業(yè)的過(guò)程中,我掌握了知識(shí),提高了技能,感受到了成就感。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。我把作業(yè)當(dāng)作一項(xiàng)有趣和有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),這使我更有動(dòng)力投入其中。此外,我還會(huì)利用一些小技巧來(lái)提高效率,如給自己設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制或利用碎片時(shí)間完成簡(jiǎn)單的任務(wù)。

總結(jié):

通過(guò)三年級(jí)的作業(yè),我不僅累積了知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了良好的作業(yè)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,制定合理的計(jì)劃,善于尋求幫助和解決問(wèn)題,改正錯(cuò)誤和反思問(wèn)題,享受作業(yè)的樂(lè)趣并合理安排時(shí)間,這些都是我在三年級(jí)生活作業(yè)中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。希望我能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持這些良好的習(xí)慣和方法,不斷進(jìn)步,取得更好的成績(jī)。

生活作業(yè)心得體會(huì)篇六

作為一名三年級(jí)的學(xué)生,每天都會(huì)有大量的作業(yè)需要完成。雖然有時(shí)候我也覺(jué)得很累,但是通過(guò)這些作業(yè),我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,也收獲了一些寶貴的體會(huì)。在這里,我想分享一下我對(duì)三年級(jí)生活作業(yè)的心得體會(huì)。

首先,我學(xué)會(huì)了做作業(yè)的規(guī)劃和時(shí)間管理。在三年級(jí),老師會(huì)給我們布置不同科目的作業(yè),例如數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等等。我發(fā)現(xiàn)如果我沒(méi)有一個(gè)明確的計(jì)劃和時(shí)間表,就會(huì)很容易迷失方向和浪費(fèi)時(shí)間。因此,我會(huì)在放學(xué)回家后先休息一會(huì)兒,然后安排好各科目的作業(yè)完成順序,一項(xiàng)一項(xiàng)有序地完成。這樣不僅可以提高效率,還可以確保我能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。

其次,作業(yè)的批改和練習(xí)幫助我鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)做作業(yè)和批改作業(yè),我能更好地理解和掌握學(xué)過(guò)的知識(shí)。有時(shí)候,我會(huì)對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生疑問(wèn),但是通過(guò)做作業(yè)和與同學(xué)、家長(zhǎng)的討論,我能夠找到答案。除了鞏固基礎(chǔ)知識(shí),我還會(huì)在作業(yè)中做一些拓展的練習(xí),這樣可以更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。

另外,作業(yè)還培養(yǎng)了我的自律和堅(jiān)持性。作為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,我意識(shí)到完成作業(yè)需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力。有時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得辛苦和乏味,想要放棄或者拖延。但是我明白,只有克服這些困難,才能在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步。因此,我會(huì)告訴自己要有耐心和毅力,每天堅(jiān)持完成作業(yè),不斷提高自己的能力。

此外,作業(yè)還促使我與家人保持良好的溝通和合作。在完成作業(yè)的過(guò)程中,我會(huì)遇到一些難題或者不懂的地方。這時(shí)候,我會(huì)向家人請(qǐng)教,他們會(huì)耐心地幫助我解答,或者給我一些建議。通過(guò)這樣的溝通和合作,我不僅能夠理解和掌握知識(shí),還能夠與家人建立更加親密和信任的關(guān)系。

最后,作業(yè)的完成也給我?guī)?lái)了成就感和自信心。每次當(dāng)我完成一項(xiàng)作業(yè),我都會(huì)感到非常開心和滿足。這些小小的成就給了我更多的動(dòng)力和信心去面對(duì)更多的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。我相信只要我努力堅(jiān)持下去,我一定能夠取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。

通過(guò)這段時(shí)間的作業(yè)經(jīng)歷,我明白了生活作業(yè)的重要性和意義。作業(yè)不僅是學(xué)習(xí)的一部分,更是培養(yǎng)學(xué)生自律、堅(jiān)持和合作精神的重要途徑。只有通過(guò)不斷完成作業(yè),我們才能夠積累知識(shí),提高能力。因此,我會(huì)繼續(xù)努力,積極完成每一項(xiàng)作業(yè),讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。

總之,三年級(jí)的生活作業(yè)給我?guī)?lái)了很多收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)做作業(yè),我學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間、鞏固知識(shí)、培養(yǎng)自律和與家人合作。而且,作業(yè)的完成還給了我成就感和自信心。因此,我相信通過(guò)繼續(xù)堅(jiān)持努力完成作業(yè),我會(huì)在學(xué)業(yè)上取得更大的進(jìn)步。

生活作業(yè)心得體會(huì)篇七

作為一名學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生,政治經(jīng)濟(jì)生活作業(yè)是課程的重要組成部分。在完成這樣的作業(yè)過(guò)程中,我收獲了不少的收獲和體會(huì),下面我將圍繞政治經(jīng)濟(jì)生活作業(yè)的意義、方法、價(jià)值、挑戰(zhàn)以及解決方法等五個(gè)方面,進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹和探討。

政治經(jīng)濟(jì)生活作業(yè)的意義

政治經(jīng)濟(jì)生活作業(yè)的意義在于,幫助學(xué)生將抽象的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的應(yīng)用能力,同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的信息獲取、分析、篩選和整合能力,從而使其具備對(duì)經(jīng)濟(jì)事件進(jìn)行研究和分析的能力。

政治經(jīng)濟(jì)生活作業(yè)的方法

政治經(jīng)濟(jì)生活作業(yè)主要通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)新聞的分析和解讀來(lái)完成。在做這類作業(yè)的過(guò)程中,我們需要先選擇正確的新聞來(lái)源,比如重要性較高的政府官網(wǎng)或者主流媒體,其次,需要深入理解新聞背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,以及對(duì)當(dāng)今經(jīng)濟(jì)形勢(shì)進(jìn)行深入的思考和分析。這樣才能真正做到既有理論又有實(shí)踐的完美融合。

政治經(jīng)濟(jì)生活作業(yè)的價(jià)值

政治經(jīng)濟(jì)生活作業(yè)既可以提高學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力,也可以提升他們的實(shí)踐應(yīng)用能力。而且,這種作業(yè)方法強(qiáng)調(diào)的是理論與實(shí)踐相結(jié)合,可以讓學(xué)生更加貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí),鍛煉他們的思維能力和判斷力,促進(jìn)他們的自我發(fā)展和成長(zhǎng)。

政治經(jīng)濟(jì)生活作業(yè)的挑戰(zhàn)

政治經(jīng)濟(jì)生活作業(yè)也存在不少挑戰(zhàn),其中最大的挑戰(zhàn)在于獲取和篩選出較為質(zhì)量和可靠的新聞來(lái)源。新聞社蜂擁而至,且質(zhì)量良莠不齊,學(xué)生在篩選的過(guò)程中必須具備一定的信息處理能力和鑒別能力。此外,對(duì)于政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這個(gè)學(xué)科的初學(xué)者來(lái)說(shuō),理論知識(shí)相對(duì)而言還較為薄弱,新聞解讀和理論結(jié)合的能力也需要進(jìn)一步提升。

政治經(jīng)濟(jì)生活作業(yè)的解決方法

解決這些挑戰(zhàn),需要學(xué)生具備較高的自學(xué)能力,因?yàn)椴煌淖鳂I(yè)難度不同,學(xué)生需要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)難度。同時(shí),還要注重理論和實(shí)踐的結(jié)合,不能只停留在理論的層面,課后需要盡可能多的時(shí)間對(duì)實(shí)際新聞事件進(jìn)行分析和解讀,從而提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和觀察能力。

總而言之,政治經(jīng)濟(jì)生活作業(yè)不僅僅是一種學(xué)術(shù)作業(yè),更是一種鍛煉自身能力和思考的實(shí)踐。在完成作業(yè)的過(guò)程中,我們需要同時(shí)關(guān)注理論與實(shí)踐,注重選擇優(yōu)質(zhì)的新聞來(lái)源,才能更好的解決新聞分析和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論結(jié)合的問(wèn)題。完成政治經(jīng)濟(jì)生活作業(yè)是一次深入思考和研究的過(guò)程,通過(guò)這種方式,我們可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的能力和應(yīng)用,讓自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)更上一層樓。

生活作業(yè)心得體會(huì)篇八

政治經(jīng)濟(jì)生活是我們?nèi)粘I钪袩o(wú)法避免的一個(gè)部分,它牽涉到諸如國(guó)家政策、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)問(wèn)題等重要領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們需要認(rèn)真研究和分析,從中獲取知識(shí)和啟迪,不斷提高政治經(jīng)濟(jì)素養(yǎng),以更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。

第二段:認(rèn)識(shí)政治經(jīng)濟(jì)生活

政治經(jīng)濟(jì)生活看似復(fù)雜,但實(shí)際上,它深刻地體現(xiàn)了國(guó)家和社會(huì)的運(yùn)行方式,也可以幫助我們理解社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì)。比如,我們可以通過(guò)了解社會(huì)制度的演進(jìn)歷程,了解現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)體系,為我們?cè)趯?shí)際生活中做出正確的判斷和決策提供依據(jù)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)生活的認(rèn)識(shí)也可以幫助我們更好地了解當(dāng)前熱點(diǎn)事件,如到底是什么原因?qū)е铝四承┦录陌l(fā)生。

第三段:政治經(jīng)濟(jì)生活對(duì)個(gè)人的影響

政治經(jīng)濟(jì)生活不僅是國(guó)家和社會(huì)運(yùn)作的基礎(chǔ),它也對(duì)每個(gè)人的生活產(chǎn)生著直接和間接的影響。在低壓經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,我們的生產(chǎn)生活也會(huì)受到影響。我們可以通過(guò)分析政治經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,合理安排自己的時(shí)間和做出更加明智的消費(fèi)選擇。相比之下,對(duì)于不了解政治經(jīng)濟(jì)生活的人來(lái)說(shuō),他們可能存在一些自認(rèn)為正確的觀點(diǎn)和做法,而這些觀點(diǎn)和做法往往違背社會(huì)發(fā)展和個(gè)人利益的根本所在。

第四段:不斷學(xué)習(xí)和了解政治經(jīng)濟(jì)

政治經(jīng)濟(jì)生活的變革是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,我們需要不斷關(guān)注和學(xué)習(xí),跟上時(shí)代的節(jié)奏。在不斷學(xué)習(xí)和了解政治經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,我們可以不斷地拓寬我們的思路、提高自身的素養(yǎng),理解政府政策和社會(huì)現(xiàn)象的背后原因,培養(yǎng)出一種更為科學(xué)、更為系統(tǒng)的分析和解決問(wèn)題的能力。

第五段:總結(jié)

在政治經(jīng)濟(jì)生活的知識(shí)領(lǐng)域上,我們需要通過(guò)學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐不斷提升自己的素養(yǎng),以便更好地適應(yīng)當(dāng)前的時(shí)代環(huán)境。了解政治經(jīng)濟(jì)對(duì)于了解社會(huì)問(wèn)題、從中收集知識(shí)和啟發(fā)不言而喻,而這些知識(shí)往往可以對(duì)我們的生活和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,我們需要積極學(xué)習(xí)和跟上時(shí)代的步伐,明確自己的方向,準(zhǔn)確而堅(jiān)定地應(yīng)對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。

生活作業(yè)心得體會(huì)篇九

我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,三年級(jí)是小學(xué)生活的重要階段。在三年級(jí),我開始了更多的作業(yè),每天都要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做作業(yè)。在這些作業(yè)中,我逐漸領(lǐng)悟到了許多人生的道理,下面我將分享我在做作業(yè)中所獲得的體會(huì)和心得。

首先,我明白了堅(jiān)持的重要性。在做作業(yè)中,我遇到了許多困難和挫折。有時(shí)我不明白題目的意思,有時(shí)我做錯(cuò)了答案。但我不斷嘗試,直到找到正確答案。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我成功地解決了很多問(wèn)題。這讓我明白了只有堅(jiān)持不懈才能取得成功的道理,不管做什么事情都需要堅(jiān)持。

其次,我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。在做作業(yè)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)老師只是給我們一個(gè)大致的方向,真正的學(xué)習(xí)成果還是要靠我自己去發(fā)現(xiàn)和探索。我不再盲目地依賴?yán)蠋?,而是主?dòng)地去查找資料、學(xué)習(xí)知識(shí),并嘗試自己解決問(wèn)題。通過(guò)自主學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的解決問(wèn)題的能力,而且培養(yǎng)了自信心和獨(dú)立思考的能力。

第三,我感受到了努力的歡樂(lè)。雖然做作業(yè)是一項(xiàng)繁重的任務(wù),但是當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),我會(huì)感到一種莫大的滿足感。特別是當(dāng)我解決了一道難題,得到全班同學(xué)的表?yè)P(yáng)時(shí),我會(huì)感到非常開心和自豪。這讓我明白了努力所帶來(lái)的成就感是無(wú)可替代的,只有努力才能真正地享受到成功的快樂(lè)。

第四,我學(xué)會(huì)了合作。在做作業(yè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有些問(wèn)題只有和同學(xué)們一起合作才能解決。我們相互討論,互相幫助,共同探討問(wèn)題的解決方案。通過(guò)合作,我不僅學(xué)到了更多的知識(shí),而且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。在實(shí)際生活中,我也能更好地和他人相處、合作,并取得更好的人際關(guān)系。

最后,我明白了“態(tài)度決定一切”。在做作業(yè)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)如果我懷著消極的態(tài)度去做作業(yè),那么我就會(huì)覺(jué)得枯燥、乏味。相反,如果我積極樂(lè)觀地對(duì)待作業(yè),我會(huì)從中找到樂(lè)趣,感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我發(fā)現(xiàn),只要我抱著正確的態(tài)度去對(duì)待作業(yè),不管遇到什么困難,都會(huì)變得可以克服。因此,我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài),保持積極向上的態(tài)度去面對(duì)作業(yè),這使我在學(xué)習(xí)中獲得了更多的成果。

總之,通過(guò)三年級(jí)的作業(yè),我不僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是收獲了寶貴的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。我明白了堅(jiān)持的重要性,學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),感受到了努力和合作的樂(lè)趣,也懂得了正確的態(tài)度對(duì)于一切的決定性作用。我相信,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)伴隨我一生,對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。

生活作業(yè)心得體會(huì)篇十

這個(gè)假期,是我們邁進(jìn)初中的第一個(gè)假期。在這個(gè)既有意義又緊張的假期里,我學(xué)會(huì)了很多。

為什么說(shuō)這個(gè)假期很緊張呢?主要是因?yàn)檫@個(gè)假期的作業(yè)安排得比較緊湊,幾乎是每天都有,不過(guò),相對(duì)來(lái)說(shuō),我還是比較放松的,我相信有些同學(xué)也是比較放松的,因?yàn)椋覀兌继崆暗貙懲炅俗鳂I(yè),剩下的時(shí)間就可以做一些業(yè)余活動(dòng)了。

不過(guò),在這個(gè)假期里,我發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)毛?。鹤鍪虏蛔裱?jì)劃。我列了一個(gè)假期計(jì)劃,足足有200多個(gè)字,可是按照它做了幾天,就又散漫起來(lái)了,不按規(guī)定做事。

過(guò)完年,拿到了壓歲錢,又辦了一個(gè)豬年卡,3000塊錢,全數(shù)存了進(jìn)去,媽媽告訴我:“存著以后上大學(xué)用,再存幾年,大學(xué)一年的學(xué)費(fèi)就出來(lái)了?!边€有些朋友,把壓歲錢拿出來(lái)一部分去買書,剩下的存下來(lái),合理的應(yīng)用壓歲錢還是我們這些學(xué)生們應(yīng)該學(xué)的。

不過(guò)過(guò)春節(jié),安全還是最重要的,曾經(jīng)看了一份報(bào)道:一炮禮花炸碎一棟樓玻璃。這多么危險(xiǎn),幸虧還是玻璃,要是里面的人被炸到會(huì)怎么樣?還有一則新聞:xx地?zé)熁ū窆S爆炸。天哪,無(wú)法想象會(huì)有多慘,成百噸的火藥一旦爆炸,后果真是無(wú)法想象啊!

這個(gè)假期,我還學(xué)會(huì)了一種運(yùn)動(dòng)——打網(wǎng)球,從中,我親身體會(huì)到了說(shuō)到做到。那天早上,我和爸爸去打網(wǎng)球,他提議說(shuō):“咱們打500個(gè)球,就學(xué)得差不多了,好不好?”當(dāng)時(shí),我認(rèn)為爸爸是開玩笑,就答應(yīng)了,誰(shuí)知,打到中午11:30我們還沒(méi)停,我就問(wèn)爸爸:“真的要打500個(gè)?”爸爸說(shuō):“那當(dāng)然了,你以為我跟你鬧著玩?”結(jié)果,我們真的打了500個(gè)球,累得汗流浹背,才回家。爸爸的這種說(shuō)到做到的精神,很值得我學(xué)習(xí)。

生活作業(yè)心得體會(huì)篇十一

作為一個(gè)生活中的一部分,家庭作業(yè)是我們無(wú)法回避的重要任務(wù)。通過(guò)完成家庭作業(yè),我們可以更好地鞏固課堂所學(xué),并潛移默化地培養(yǎng)自己的自律能力和獨(dú)立思考能力。然而,在完成家庭作業(yè)的過(guò)程中,我也從中體會(huì)到了一些深刻的心得。通過(guò)自身努力和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我提出以下幾點(diǎn)關(guān)于生活作業(yè)的心得體會(huì)。

首先,我認(rèn)為合理的時(shí)間規(guī)劃是完成家庭作業(yè)的關(guān)鍵。無(wú)論是小作業(yè)還是大作業(yè),都需要一定的時(shí)間來(lái)完成。在面對(duì)一堆作業(yè)時(shí),如果我們沒(méi)有一個(gè)明確的時(shí)間規(guī)劃,可能會(huì)導(dǎo)致效率低下,事倍功半。我發(fā)現(xiàn),制定一個(gè)合理的時(shí)間表是非常重要的。首先,要根據(jù)作業(yè)的難易程度和數(shù)量確定每個(gè)作業(yè)需要花費(fèi)的時(shí)間。其次,要合理地分配時(shí)間,確保能夠完成所有作業(yè),并給予自己適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。最后,要在時(shí)間表中留出一定的靈活性,以應(yīng)對(duì)一些意外情況的發(fā)生。通過(guò)合理的時(shí)間規(guī)劃,我能夠更好地管理時(shí)間,避免了拖延和緊張。

其次,我認(rèn)為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)完成家庭作業(yè)非常重要。一個(gè)安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境可以幫助我們提高專注力和學(xué)習(xí)效果。這個(gè)環(huán)境不一定需要很大,只要保證桌面整潔、背景靜謐即可。此外,有時(shí)候我們可以搭配一些輕音樂(lè)或者自然聲音來(lái)幫助集中注意力。通過(guò)打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我發(fā)現(xiàn)自己更容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),提高了效率。

第三,我認(rèn)為合理的自我管理對(duì)于做好家庭作業(yè)至關(guān)重要。自我管理包括管理自己的情緒和注意力。在長(zhǎng)時(shí)間做作業(yè)的過(guò)程中,我們可能會(huì)感到疲倦、無(wú)聊或者焦慮。然而,如果我們陷入消極情緒中,就會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)效果。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)積極應(yīng)對(duì)這些負(fù)面情緒,如通過(guò)休息、放松和調(diào)整心態(tài)來(lái)緩解疲勞和焦慮。此外,我們還應(yīng)該注意力的管理。當(dāng)我們做作業(yè)時(shí),可能會(huì)被手機(jī)、電視或者其他事情轉(zhuǎn)移注意力。為了提高專注力,我們可以嘗試一些專注力訓(xùn)練,如番茄鐘法或者集中注意力的游戲。通過(guò)合理的自我管理,我們可以更好地應(yīng)對(duì)各種困擾,提高學(xué)習(xí)效果。

第四,我認(rèn)為與他人的互動(dòng)對(duì)于家庭作業(yè)的完成也有積極的影響。有時(shí)候,我們可能遇到一些難題或者對(duì)作業(yè)內(nèi)容感到困惑。此時(shí),我們可以和同學(xué)或者老師進(jìn)行交流,尋求他們的幫助和意見。通過(guò)與他人的互動(dòng),我們可以獲得更多的觀點(diǎn)和理解,幫助我們更好地完成作業(yè)。此外,與同學(xué)討論作業(yè)還可以激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,幫助我們找到更好的解決方案。通過(guò)與他人的互動(dòng),我們不僅能更好地完成家庭作業(yè),還能夠拓展自己的思維和知識(shí)。

最后,我認(rèn)為家庭作業(yè)不僅是一項(xiàng)任務(wù),更是一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)家庭作業(yè),我們不僅鞏固了在課堂上所學(xué)的知識(shí),還培養(yǎng)了自己的自律能力和獨(dú)立思考能力。在完成家庭作業(yè)的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)自己思考、解決問(wèn)題、尋找資源和策略。這些能力在我們的未來(lái)發(fā)展中是非常重要的。通過(guò)家庭作業(yè)的完成,我們不僅提高了學(xué)習(xí)成績(jī),還提高了自身素質(zhì)和能力。

總之,完成家庭作業(yè)是我們作為學(xué)生必須承擔(dān)的任務(wù)。通過(guò)合理的時(shí)間規(guī)劃、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、自我管理、與他人的互動(dòng)和正確的態(tài)度,我們可以更好地完成家庭作業(yè)。在這個(gè)過(guò)程中,我們要享受學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)自己,并且從中獲得成長(zhǎng)。我相信,通過(guò)這些心得體會(huì)的總結(jié)和應(yīng)用,我們一定能夠更好地應(yīng)對(duì)家庭作業(yè)并取得更好的學(xué)習(xí)成果。

生活作業(yè)心得體會(huì)篇十二

在這兩個(gè)月的培訓(xùn)中,讓我最感折服的是培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)和所有講座老師強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,無(wú)論是宋乃慶教授的講座,還是于海洪教授的講座及老師們活動(dòng)等,他們遵守授課時(shí)間,用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo),表現(xiàn)出了極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,這些天無(wú)不讓我感到欽佩,并將時(shí)刻鞭策著我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。僅僅幾天的培訓(xùn),使我在理論水平上也有了明顯的提高,這次培訓(xùn)班具有很強(qiáng)的教育性、針對(duì)性和創(chuàng)造性。另外,也使我對(duì)今后的教育教學(xué)工作充滿信心,在彼此的研究中、討論中,提高了教學(xué)的方法的掌握,使我的業(yè)務(wù)能力也有了進(jìn)一步的提高。

此次學(xué)習(xí)使我們?cè)诮虒W(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充。如:眾多專家的“教師專業(yè)化成長(zhǎng)理論研究;再談建國(guó)六十年數(shù)學(xué)教育爭(zhēng)鳴;中學(xué)數(shù)學(xué)建模;青少年學(xué)生中的危機(jī)預(yù)預(yù)警與心理干預(yù);行動(dòng)研究法及其應(yīng)用;教學(xué)反思與數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展……”這一切都為教師們開辟了新視野,使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想的觀念。同時(shí)體會(huì)到了作為一名教師能感受到教育方法側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)。以鼓勵(lì)、肯定、分析、討論,給孩子以充分的展示空間,鍛煉提高孩子們的交流能力。注重實(shí)際能力培養(yǎng),尊重學(xué)生個(gè)性,充分挖掘?qū)W生潛力的方法,是我們所追求的素質(zhì)教育內(nèi)涵。

12月,我們一行9人來(lái)到涪陵16中參加脫產(chǎn)置換數(shù)學(xué)國(guó)培班的影子培訓(xùn)。雖然已是寒冬,但我內(nèi)心感覺(jué)到無(wú)限的激動(dòng)和溫暖,作為一名扎根山區(qū)中小學(xué)工作二十余年的農(nóng)村教師——我,雖也聽過(guò)一些城市教師的教研課、優(yōu)質(zhì)課,但能這樣面對(duì)面地與城市教師、學(xué)生接觸,零距離地感受城市師生的教學(xué)生活,實(shí)算是人生一大喜事、幸事!再次感謝長(zhǎng)江師范學(xué)院對(duì)我們數(shù)學(xué)國(guó)培班培訓(xùn)工作的悉心組織、精心安排。

影子培訓(xùn)期間,我嚴(yán)格遵守長(zhǎng)江師范學(xué)院對(duì)我們學(xué)員的研修要求,不論刮風(fēng)下雨,每天早晨7:30準(zhǔn)時(shí)坐28路車到涪陵16中學(xué)習(xí),一到校,我就與影子老師、學(xué)生親密接觸,認(rèn)真、虛心地向郎老師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,對(duì)郎老師上的每一節(jié)課都認(rèn)真地進(jìn)行反思,感受到郎老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)教材知識(shí)內(nèi)容的熟練駕馭;學(xué)習(xí)郎老師管理班級(jí)的方法,如何構(gòu)建健康、和諧的師生關(guān)系等等……課余時(shí)間,我和郎老師促膝長(zhǎng)談,話題涉及教育、教師、學(xué)生班級(jí)管理方方面面的內(nèi)容,在教室、辦公室、教研會(huì)議室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂都留下我們師徒歡樂(lè)的身影。

在培訓(xùn)期間,我積極參加16中的數(shù)學(xué)教研活動(dòng),汲取眾多數(shù)學(xué)老師的經(jīng)驗(yàn)和建議;積極參加16中舉辦的第六屆“主體杯”優(yōu)質(zhì)課大賽的聽課活動(dòng),參賽老師們的教育教學(xué)水平和教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)模式都給了我深深的啟迪,讓我獲益頗豐;我還認(rèn)真完成了郎老師交給的任務(wù)——上一節(jié)匯報(bào)課《因式分解—提公因式法》,受到聽課老師們的一致好評(píng)。一個(gè)月的時(shí)間好短,多希望人生中能多幾次這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呀!在以后的教學(xué)工作中,我將學(xué)以致用。

除此之外,我還收獲了濃濃的師生情,同學(xué)情……數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系的領(lǐng)導(dǎo)們多次與我們座談,從培訓(xùn)內(nèi)容、生活關(guān)懷到活動(dòng)安排;無(wú)不盡心盡力,充分利用有限的條件,讓我們享用了一次精神大餐,經(jīng)歷了一次心靈的洗禮,并深深地體驗(yàn)到了賓至如歸的親切感。

培訓(xùn)已順利結(jié)束,看一看自己記錄的聽課筆記。翻一翻自己隨手記下的的感受,孔子教我明學(xué)思之理,外在的知識(shí)要內(nèi)化為自己的價(jià)值能力,就必須用理性的思維,挑戰(zhàn)的'眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓(xùn)通過(guò)老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”,使我豁然開朗,充滿信心地進(jìn)入教育教學(xué)工作中。

生活作業(yè)心得體會(huì)篇十三

假如說(shuō)人一輩子是一本書,那么,軍訓(xùn)的日子便是書中漂亮的彩頁(yè);假如說(shuō)人一輩子是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的日子便是戲中精彩的一幕;假如說(shuō)人一輩子是一幅畫,那么,軍訓(xùn)的日子便是畫中奪目的顏色。

的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回顧卻是永恒的。軍訓(xùn)后睡了一具長(zhǎng)覺(jué),而這一覺(jué)醒來(lái),望著艷陽(yáng)高照的窗外,突然覺(jué)得,軍訓(xùn),就如夢(mèng)一樣,匆匆地來(lái),又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感受的時(shí)候悄但是逝,就好象徐志摩說(shuō)的悄悄地我走了,正如我悄悄的來(lái),我揮一揮衣袖,別帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,差不多結(jié)束了。很累,而且有酸酸的感受。教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回顧。

事實(shí)上我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的別僅是站軍姿,走正步,練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí),一種吃苦的意識(shí),一種堅(jiān)持的意識(shí),一種團(tuán)結(jié)的`意識(shí),一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!事實(shí)上這些差不多太多太多,腳以讓我們一生享用。

生活作業(yè)心得體會(huì)篇十四

太陽(yáng)出來(lái)了,但不熱,想必是秋天的緣故!今天心情也很好,因?yàn)橹星锕?jié),單位發(fā)福利,大家都很,我的房子又可以多買幾塊磚了;由原來(lái)的值班1天變成2天,我依然開心,這樣我十一的旅行就多了一點(diǎn)資費(fèi)!弟弟收到那一箱月餅說(shuō)我細(xì)心,祝8月13日爸爸生日,8月21日弟弟生日快樂(lè),8月23日肖劉婷生日快樂(lè);很開心當(dāng)我說(shuō)放假回家靜養(yǎng),曉光打趣的說(shuō):"你靜養(yǎng)的有一些時(shí)日了啊。";很開心俊俏此刻在講她的新發(fā)現(xiàn)"天天p圖軟件";很開心們約著玩微博微信轉(zhuǎn)發(fā)@獲得月餅禮盒活動(dòng)!想起學(xué)生時(shí)代的小郭、國(guó)玲、香凝、雅倫、建國(guó)、刀哥心里就覺(jué)得開心;考證時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友也特好,關(guān)于小強(qiáng)的爬山、六兩河、片片魚、半夜推沒(méi)電的電車等等,關(guān)于云妹妹的私房話,楊曉勇那斯跟我吵架了,我是不會(huì)理他的`,而老安也消失在人群里了!

最近又全方位的刪了個(gè)老友,他老顯擺自己女友多美艷,他多能掙錢,孰不可耐,跟學(xué)生時(shí)代大不同!惡心到我了!和同事的交集可能就是工作以及不痛不癢的玩笑,越來(lái)越抑制自己的情緒,開心的時(shí)候偷偷笑,不開心的時(shí)候假裝樂(lè)呵!可能是經(jīng)歷太多的坑,以至于變的慎言慎行!我喜歡跟喜歡我的人玩,不喜歡我的人我也不喜歡他!誰(shuí)離開誰(shuí)不都活的好好的!26歲已過(guò)半了,閑暇時(shí)光泡健身房,回襄城靜養(yǎng),去小伙伴家做美食聊天,再就是整整我摯愛的書??反正都能讓我打心里愉悅!今健身房的小伙伴看課表時(shí)說(shuō)沒(méi)的歐陽(yáng)倩的拉丁了,得知她回校了,以后看不到美女了,哎,順便還八卦到她男友就是某單車教練,真好,校園愛情贊一個(gè)!

我特喜歡我媽,我人生的喜怒哀樂(lè)她都知道,就不吃晚飯這事,爸媽打好幾個(gè)電話說(shuō)我,告訴我吃什么不胖,哈哈!??他們說(shuō),他們永遠(yuǎn)都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,讓我不要害怕!感情上不談也罷,也不知道咋遇到對(duì)的人,不愛主動(dòng),還有點(diǎn)要求!也曾后悔,錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人,對(duì)的時(shí)間遇不到人!順其自然,過(guò)年時(shí)親戚的轟炸,哎呀,好尷尬,又是我一一反駁,導(dǎo)致口舌之戰(zhàn),就當(dāng)鍛煉口才!接下來(lái)工作、生活都會(huì)有小調(diào)整,得好好經(jīng)營(yíng)!一切都在緊張有序中進(jìn)行,這就是我要的生活!

生活作業(yè)心得體會(huì)篇十五

大三的第一學(xué)期,我有幸成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,加入到經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨支部這個(gè)大家庭中。通過(guò)各種各樣的活動(dòng),我逐漸和黨支部的同志們熟悉起來(lái),不僅收獲到了和他們之間真誠(chéng)的友誼,還從一次次有意義的活動(dòng)中提升自己,擴(kuò)展自己的視野,豐富自己的學(xué)識(shí)。

20xx年11月下旬,黨支部的黨員同志在蔣老師的帶領(lǐng)下前往長(zhǎng)洲島黃埔軍校舊址和辛亥革命紀(jì)念館重溫先賢的革命圣地,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

滾滾珠江水,幽幽嶺南情。在這片中國(guó)南方的土地上,曾經(jīng)孕育了無(wú)數(shù)愛國(guó)領(lǐng)袖。

跟隨著講解員的步伐,我們穿過(guò)了古樸的走馬樓走廊,在講解員的講解中想象當(dāng)年軍校生在走廊里騎馬的英姿颯爽。走過(guò)往昔黃埔學(xué)員上課的'課室和起居的寢室,我們感慨道當(dāng)年他們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是如此的艱苦樸素:課室只有簡(jiǎn)陋的桌椅,寢室床鋪排列緊密且只有單薄的床褥。但就是在這樣的條件下,黃埔軍校在教學(xué)上卻沒(méi)有絲毫地怠慢,他們引進(jìn)日本軍士學(xué)校的教學(xué)制度,科學(xué)和嚴(yán)格地安排學(xué)員的訓(xùn)練科目;學(xué)員的起居要求整齊劃一,遵守嚴(yán)明的紀(jì)律。僅僅是從還原的課室和寢室的布局,就能夠夠看出黃埔軍校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和學(xué)員學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度,也正是如此,這所近代中國(guó)最著名的軍事學(xué)校,培養(yǎng)了許多在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)中聞名的指揮官,如林彪,陳賡,徐向前,胡宗南。

在離開黃埔軍校舊址的時(shí)候,我多了一份依依不舍。聯(lián)想到我國(guó)現(xiàn)如今已經(jīng)擁有了強(qiáng)大的軍事力量,武器裝配在全世界排名靠前,甚至超越了歐美很多發(fā)達(dá)國(guó)家。而在一百年前,我國(guó)的軍事實(shí)力還相對(duì)弱小,更不能和資本主義國(guó)家相提并論,但就是有一批人能夠以"天下興亡,匹夫有責(zé)"的擔(dān)當(dāng)精神,從全國(guó)各地跋山涉水,懷著一顆報(bào)效祖國(guó)的決心經(jīng)過(guò)層層的篩選成為黃埔軍校的學(xué)生,又在軍校中接受刻苦的鍛煉,最終在戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)揮自己的軍事才能,拋頭顱灑熱血為革命奉獻(xiàn)自己的力量。

在正門合影的時(shí)候,我遇到了來(lái)自全國(guó)各地不同組織的參觀團(tuán),其中有和我們一樣的大學(xué)生黨員,也有國(guó)企的資深員工,其中還有出生在革命年代的老者。我深深地感受到,艱苦革命,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),熱愛祖國(guó)等等的精神不會(huì)局限于一個(gè)時(shí)代,因?yàn)橐粋€(gè)時(shí)代所凝聚的精神會(huì)被一代又一代的人所傳承。年輕一代的我們生活在和平的年代,需要居安思危,幸運(yùn)的我們生活在國(guó)家高速發(fā)展的時(shí)候,需要銘記歷史,牢記先輩們的遺訓(xùn):為中華之崛起而讀書,為國(guó)家的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

歐國(guó)梁

生活作業(yè)心得體會(huì)篇十六

第二個(gè)夏季新學(xué)期來(lái)臨的時(shí)候,當(dāng)最燦爛的陽(yáng)光灑在一張張純真的笑臉的時(shí)候,當(dāng)滿懷憧憬的我們開始生命中最不尋常的一個(gè)暑假的時(shí)候,當(dāng)我們真正的站在了那神圣而莊嚴(yán)的綠色軍營(yíng)的時(shí)候,我們生命中第一次真正的接觸了從未了解過(guò)的部隊(duì)!

放眼望去這個(gè)特別的地方,蔚藍(lán)的天空不含一絲雜質(zhì),干凈的路面沒(méi)有一個(gè)石子,一棵棵挺拔的樹木筆直的站在你的面前,清新的空氣仿佛鄉(xiāng)間雨后洗去了一切塵埃,耳邊不時(shí)的響起響亮的口號(hào)聲,歌聲,訓(xùn)練場(chǎng)上戰(zhàn)士們正在積極的訓(xùn)練??吹竭@一切,我的心情并沒(méi)有那么的激動(dòng),反而是那么的寧?kù)o,生命中仿佛在這一刻凝結(jié)了,好想用心就這么的靜靜的感受著一切,而這種寧?kù)o在外面的世界是永遠(yuǎn)感受不到的,原來(lái)心是可以這樣的安靜,仿佛心靈真正的找到了它的歸宿,我想也許這才是一個(gè)男人真正應(yīng)該生活的地方,一個(gè)男人真正應(yīng)該把熱血青春激情拋灑的地方!

部隊(duì)的生活是那么的緊張有序,是那么的有規(guī)律。白天的在熾熱的陽(yáng)光訓(xùn)練著,汗水濕透了衣衫,但卻洗刷我們?cè)灸穷w雜亂的心,夜晚滿天的星空下會(huì)響起我們嘹亮的軍歌!第一次感受到原來(lái)歌曲可以唱的這么的響亮,這么的豪放,這么的發(fā)自內(nèi)心,這么的讓人震懾,感覺(jué)那時(shí)的我們是不可戰(zhàn)勝的!心中頓時(shí)充滿了許多的自豪感,一個(gè)男人的自豪,一個(gè)軍人的自豪!

當(dāng)夜晚一個(gè)人靜靜的躺在床上,望著窗外滿天的繁星,靜靜的感受著這一切,世界真的靜極了,我喜歡這份寧?kù)o,沒(méi)有心靈的急噪,沒(méi)有凡間的塵雜,更沒(méi)有生活的百態(tài),有的只是一個(gè)安安靜靜真正的自我!久久的注視著天空中最璀璨的那顆星星,仿佛他的星光能直接照射到我心靈的最深處,照亮了整顆心。安靜的閉上眼,祝福自己做個(gè)好夢(mèng),快樂(lè)的心好迎接更加美好的明天!面朝大海,春暖花開!

短暫的部隊(duì)生活很快就結(jié)束了,但他在我心中留下的痕跡是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的。我知道那里才是真正屬于我的地方,也許落葉歸根就是這種感覺(jué)吧,也許這才是我真正的家!一個(gè)男人應(yīng)該生活的地方。離開的時(shí)候我沒(méi)有一絲的.留戀,一絲的傷感,因?yàn)槲抑牢液芸炀蜁?huì)回來(lái)的,回到這個(gè)也許出生就注定將來(lái)要生活在這的地方,這才是我真正的夢(mèng),期待著我的夢(mèng),期待著我夢(mèng)想成真!生命第一次找到了夢(mèng)想,生命中第一次有了自己追尋的目標(biāo),用自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,看著近在眼前的夢(mèng),我知道這不是睡夢(mèng),是自己生命中最重要的東西,我終于知道了生命中最快樂(lè)的事情還是吃喝玩樂(lè),而是你是否找到了自己真正的目標(biāo),是否盡全力去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),也許追求的過(guò)程是最艱難的,也是最痛苦的,你將會(huì)面對(duì)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),也許你會(huì)永遠(yuǎn)的被打倒,在也沒(méi)有勇氣繼續(xù)去追尋,但我想這同樣是一個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)候,挑戰(zhàn)自己,證明自己!面對(duì)困苦去尋找真正的快樂(lè),我們的夢(mèng)也許努力過(guò)到最后卻可能沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是如果我們沒(méi)有努力,那就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)的!我相信自己的努力一定會(huì)換來(lái)成功的回報(bào)的!

懷著一顆躁動(dòng)不安的心去了,又懷著一個(gè)寧?kù)o的心回來(lái)了,原來(lái)一個(gè)人在一瞬間就可以改變的,關(guān)鍵是有沒(méi)有碰到你心靈的最深處最柔軟的地方,在一瞬間讓我們感動(dòng)!在一瞬間點(diǎn)亮我們的心燈,照亮我們前進(jìn)的路!

這個(gè)夏天的陽(yáng)光真的依舊很燦爛,這個(gè)夏天的天空依舊很蔚藍(lán),這個(gè)夏天的草木依舊很茂盛,這個(gè)夏天的自己懷著一顆寧?kù)o的心從心開始!

生活作業(yè)心得體會(huì)篇十七

光陰荏苒,時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)眼間在生活部工作的一年就要過(guò)去了,心中不禁感慨萬(wàn)千。在這一年當(dāng)中,我們生活部在分團(tuán)委和主席常委的帶領(lǐng),在學(xué)生會(huì)各部門的相互支持下,在各位新老成員的緊密配合下,本著“學(xué)生活,愛生活,讓金統(tǒng)學(xué)院學(xué)生會(huì)像家一樣”的宗旨,圓滿地完成了本學(xué)期我們部門應(yīng)盡的職責(zé)。

在生活部工作的這一年,其中的酸甜苦辣讓人回味良久。我付出了自己的一份力量,但生活部卻慷慨的回報(bào)了我很多很多!在生活部工作是快樂(lè)的。不僅有為同學(xué)們服務(wù)的自豪感,而且有了可愛的部長(zhǎng)和“同事”們,工作都是充滿樂(lè)趣的。就算辛苦一點(diǎn),但內(nèi)心也是非常甜。生活部的戰(zhàn)友們團(tuán)結(jié)一心,共同迎接挑戰(zhàn),用我們最真切的努力完成每一次任務(wù)。

在生活部工作,自己的能力也有了很大提高。很慶幸自己能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì),除了擁有了一個(gè)能夠?yàn)橥瑢W(xué)們更好的服務(wù)的平臺(tái),自己更是得到了很多在別的地方得不到的東西。在參與活動(dòng)的一次次鍛煉中,自己完成了從懵懂無(wú)知到能夠單獨(dú)策劃一次活動(dòng)的蛻變。也只有自己參與過(guò),才能知道一個(gè)舉辦活動(dòng)應(yīng)該考慮哪些,應(yīng)該有怎樣的流程,應(yīng)該準(zhǔn)備哪些應(yīng)對(duì)措施。我相信這些體驗(yàn)一定會(huì)去以后的人生有很大幫助。

在這一年中,我部積極的配合院團(tuán)委,學(xué)生會(huì)開展的各項(xiàng)工作,我部積極籌備了“金手指收工制作大賽”,配合學(xué)校的校園美食文化節(jié)順利進(jìn)行,在社區(qū)文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)順利開展中,也扮演了重要的角色??吹竭@曾經(jīng)走過(guò)的軌跡,我深感欣慰。因?yàn)槲覀兩畈繛榱艘粋€(gè)目標(biāo)共同努力著,讓生活部逐漸強(qiáng)大。

通過(guò)內(nèi)部工作的開展讓我部更加和諧團(tuán)結(jié)委員之間互相學(xué)習(xí)交流,工作互相配合充分讓生活部所有成員體會(huì)到在學(xué)生會(huì)工作的快樂(lè),使我們有足夠的動(dòng)力來(lái)面對(duì)工作中的困難。在工作之中我們互相幫助。充分體會(huì)到自由互相幫助才能從分促進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力和奮斗力,才能更好地加強(qiáng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的建設(shè),才能培養(yǎng)出廣大學(xué)生干部務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)。才能使整個(gè)工作環(huán)境呈現(xiàn)出嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)的活潑景象。

本學(xué)期我們生活部的工作完成的比較成功,取得了一定的效果,得到了分團(tuán)委的`認(rèn)可。在這學(xué)期的工作過(guò)程中,我們生活部為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間和生活環(huán)境、保障各部門、各項(xiàng)工作的順利發(fā)展,做到工作規(guī)范化、有序化,生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨,努力奮斗、大力協(xié)作。但生活部剛剛成長(zhǎng),有問(wèn)題是在所難免的。道路是曲折的,前途是光明的。我們是一直充滿活力的隊(duì)伍。

最后我感謝院領(lǐng)導(dǎo)老師給了我這一次機(jī)會(huì),讓我們來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)生活部的工作,我們工作也許光輝的業(yè)績(jī)不多,但我們確實(shí)踏踏實(shí)實(shí)的對(duì)待我的工作,問(wèn)心無(wú)愧的完成了我們的所有任務(wù),但由于能力有限,精力有限。工作中有很多不足,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師能理解原諒。在過(guò)去的學(xué)生干部的生涯里,我們的心已經(jīng)完全融入到了我們?cè)旱膶W(xué)生工作中了。我們也變得更加有責(zé)任感和進(jìn)取心。

希望下學(xué)期的學(xué)院工作能夠更加美好!金融與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的明天更加輝煌!

生活作業(yè)心得體會(huì)篇十八

時(shí)間仿佛過(guò)的很快,一眨眼的功夫,卻已學(xué)期過(guò)半。我仔細(xì)的傾聽鐘表的聲音,仿佛感到了時(shí)光的流淌,生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那個(gè)人。我在著大海中慢慢的成長(zhǎng),進(jìn)步。

半學(xué)期來(lái),我進(jìn)步了不少。對(duì)于課內(nèi)知識(shí)我更加的鞏固了基礎(chǔ),理解能力也變強(qiáng)了。上課我能做到認(rèn)真聽講,積極與老師互動(dòng),爭(zhēng)取在課堂上把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聽明白并做好筆記??墒?,當(dāng)期中試卷出來(lái)時(shí),我的成績(jī)并不理想。我?guī)状畏丛嚲?,總結(jié)出了錯(cuò)題的根源所在。造使我扣分最嚴(yán)重的是課外積累題。至于其他的扣分是因?yàn)槲荫R虎,審題不認(rèn)真和作文。課內(nèi)沒(méi)有錯(cuò)題,這是我比較滿意的,不過(guò)也要再去鞏固基礎(chǔ)。

對(duì)于這次考試,我總結(jié)了一下。進(jìn)行了自我反思,還有以后需要采取的措施。

第一方面是對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行前后連貫、更深更廣地補(bǔ)充學(xué)習(xí)。

第二方面是廣泛閱讀課外書籍,積累課外知識(shí)點(diǎn)。課外知識(shí)很重要,像這次考試我就是全倒在了課外知識(shí)積累這方面。廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙,從電視、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。

第三方面是加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫作的`基礎(chǔ),要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,是寫不出好文章的。寫好的作文要反復(fù)修改,也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見,精益求精。

我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋中行舟前進(jìn)著,慢慢地積累著在行舟過(guò)程中所找到的經(jīng)驗(yàn),努力地熟悉并掌握著。在這知識(shí)的積累中,我感到了時(shí)光的流淌,生命的流逝。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/5528816.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔