優(yōu)質(zhì)大討論活動工作總結(jié)大全（16篇）

總結(jié)需要客觀分析和理性思考，不能僅憑主觀感受和個人意見。要注意總結(jié)的文字表達和語法準確性，確保語句通順、流暢。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考學習。

大討論活動工作總結(jié)篇一

按照校黨委《關(guān)于在全校開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”大討論活動的實施方案》的要求，農(nóng)學院認真研究，精心組織，根據(jù)學校的統(tǒng)一部署于5月25日至6月14日在全院范圍內(nèi)開展了“查擺問題，建言獻策”階段的活動?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、對標先進明確方向

5月30日，經(jīng)院黨政聯(lián)席會議討論決定，將較有代表性的河南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院定為本次活動的對標單位。近年來，河南農(nóng)業(yè)大學發(fā)展迅猛，整體實力大幅度提升，作為地方農(nóng)業(yè)高校取得如此成績實屬不易，其農(nóng)學院擁有作物學一級國家重點學科--1個博士后流動站；1個博士學位授權(quán)一級學科；()建有國家小麥工程技術(shù)研究中心、糧食作物生理生態(tài)與遺傳改良國家重點實驗室培育基地等9個科研平臺，其在學科建設水平、科研能力和支持地方經(jīng)濟建設等方面都有非常值得我院學習借鑒的經(jīng)驗。

二、查找問題積極應對

通過前兩個階段積累，現(xiàn)將意見梳理、原因分析和明確努力方向等工作簡要總結(jié)如下：

1、學科建設和人才隊伍建設方面：近年來，學院學科建設取得了明顯進展，但離規(guī)劃目標要求尚有差距且發(fā)展不平衡，在和其他院校的橫向?qū)Ρ戎袃?yōu)勢不明顯，還需要繼續(xù)努力；學院的'人才結(jié)構(gòu)也不盡合理，青年教師在各方面還不夠成熟。

2、教學管理和科研管理方面：在教學管理中存在工作不夠細致的問題，沒有能夠形成一套系統(tǒng)的工作方法和程序，對于日常繁重的教務管理疲于應付；個別教師對教學工作的重視程度有待提高；科研基地建設還需進一步強化，科研領(lǐng)域不夠開闊，有一定得局限性。

3、人才培養(yǎng)和學生就業(yè)管理服務方面：教學、實習和就業(yè)的關(guān)系協(xié)調(diào)的不夠順暢；課程體系還需要進一步優(yōu)化，強化基礎(chǔ)和能力培養(yǎng)；就業(yè)指導工作還需繼續(xù)加強。

4、支持地方經(jīng)濟建設方面：除依托糧食豐產(chǎn)科技工程等重要課題項目外，對地方經(jīng)濟的支持力度不足，科技服務“三農(nóng)”工作有待加強，科技示范項目的作用未能充分發(fā)揮，今后應進一步強化。

農(nóng)學院黨委

大討論活動工作總結(jié)篇二

按照校黨委《關(guān)于在全校開展”解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展“大討論活動的實施方案》的要求，農(nóng)學院認真研究，精心組織，根據(jù)學校的統(tǒng)一部署于5月25日至6月14日在全院范圍內(nèi)開展了”查擺問題，建言獻策“階段的活動?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、對標先進明確方向

5月30日，經(jīng)院黨政聯(lián)席會議討論決定，將較有代表性的河南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院定為本次活動的對標單位。近年來，河南農(nóng)業(yè)大學發(fā)展迅猛，整體實力大幅度提升，作為地方農(nóng)業(yè)高校取得如此成績實屬不易，其農(nóng)學院擁有作物學一級國家重點學科--1個博士后流動站；1個博士學位授權(quán)一級學科；()建有國家小麥工程技術(shù)研究中心、糧食作物生理生態(tài)與遺傳改良國家重點實驗室培育基地等9個科研平臺，其在學科建設水平、科研能力和支持地方經(jīng)濟建設等方面都有非常值得我院學習借鑒的經(jīng)驗。

二、查找問題積極應對

通過前兩個階段積累，現(xiàn)將意見梳理、原因分析和明確努力方向等工作簡要總結(jié)如下：

1、學科建設和人才隊伍建設方面：近年來，學院學科建設取得了明顯進展，但離規(guī)劃目標要求尚有差距且發(fā)展不平衡，在和其他院校的橫向?qū)Ρ戎袃?yōu)勢不明顯，還需要繼續(xù)努力；學院的'人才結(jié)構(gòu)也不盡合理，青年教師在各方面還不夠成熟。

2、教學管理和科研管理方面：在教學管理中存在工作不夠細致的問題，沒有能夠形成一套系統(tǒng)的工作方法和程序，對于日常繁重的教務管理疲于應付；個別教師對教學工作的重視程度有待提高；科研基地建設還需進一步強化，科研領(lǐng)域不夠開闊，有一定得局限性。

3、人才培養(yǎng)和學生就業(yè)管理服務方面：教學、實習和就業(yè)的關(guān)系協(xié)調(diào)的不夠順暢；課程體系還需要進一步優(yōu)化，強化基礎(chǔ)和能力培養(yǎng)；就業(yè)指導工作還需繼續(xù)加強。

4、支持地方經(jīng)濟建設方面：除依托糧食豐產(chǎn)科技工程等重要課題項目外，對地方經(jīng)濟的支持力度不足，科技服務”三農(nóng)“工作有待加強，科技示范項目的作用未能充分發(fā)揮，今后應進一步強化。

農(nóng)學院黨委

大討論活動工作總結(jié)篇三

一是深入查擺問題。各級黨組織和廣大黨員干部積極查擺站位不高、思路不清、觀念不新、能力不強、標準不高、擔當不夠、精神不振、作風不實、正氣不足、自律不嚴等方面的問題，著力打破思維定勢、擺脫路徑依賴。廣泛開展“我為高質(zhì)發(fā)展、后發(fā)先至獻一策”活動，共征集到各類“金點子”x條。下發(fā)征求對縣委常委會進一步解放思想意見建議的通知，征集涉及精簡會議、綠色發(fā)展、新老城區(qū)融合發(fā)展等x個方面的意見建議x條?？h委常委對照意見建議，深入查找存在問題，并制定具體的整改措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、部門通過不同渠道、不同形式，廣泛開展征求意見、問計于民活動。

二是深入對標找差。組織黨員干部到思維超前、經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)考察學習，暢談解放思想、奮力趕超的新路子、新舉措，進一步開闊視野、增強信心，結(jié)合實際、對標找差。全縣上下通過各種形式，學習先進，反思不足，明確發(fā)展方向和努力路徑，推動黨員干部隊伍在政治建設上硬起來、在作風效能上實起來、在推動發(fā)展本領(lǐng)上強起來。

三是深入推進整改。對通過自我查擺、公開征求意見和與先進地區(qū)對比過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，縣委常委和縣四套班子多次召開專題會議，直面問題，直面痛點，研究整改措施，各基層黨組織也相應地制定和落實切實可行的整改計劃、整改措施。對整改措施，專門組織相關(guān)部門進行跟蹤督查，并將整改情況在《x日報》進行通報，目前，整改措施大部分落實到位，基層和公眾的滿意度不斷提升。

大討論活動工作總結(jié)篇四

今年乃至今后我們（河南）的工作重點是組建農(nóng)村商業(yè)銀行，而當前正在如火如荼開展的“三新”大討論活動，更像強心劑一樣，給我們農(nóng)信社注入了新的活力，將直接的提升應對今后發(fā)展的軟實力。如何實現(xiàn)思想的新解放、發(fā)展的新跨越，最終實現(xiàn)成功組建農(nóng)商行的新崛起，這是個值得討論的問題。筆者認為：就目前而言，要以“三新“大討論活動為契機，充分把“三新”大討論活動同理論學習和崗位工作相結(jié)合，不斷反思自我、提升素質(zhì)，以人為本扎實打好組建農(nóng)商行的基礎(chǔ)。

反思自我、提升素質(zhì)不能是一句空洞的口號，這就要求我們的員工時刻要有良好的心態(tài)和過硬的技能來面對崗位工作。至少要從以下幾點做起。

一、把勤奮留給學習

無論你的資歷多老、學歷多高，如果不注重學習，不更新自己的知識結(jié)構(gòu)，你就會落伍于時代，只有勤奮的學習才能不斷的強化自己的素質(zhì)，才能適應形形色色的環(huán)境和日新月異的變化。

二、把制度留在心里

熟記制度，嚴格執(zhí)行，約束言行，循規(guī)蹈矩，是一個人不會偏離正確工作和生活軌跡的唯一選擇，只有堅持制度才能使工作長久的在規(guī)范化有序化的框架下開展。

三、把認真留給崗位

無論做人還是干工作，都是要不得半點粗心和馬虎的'。做到了認真和細心，就有了對待工作的正確心態(tài)，有了這種心態(tài)的引導，任務完成會更快捷更圓滿。

四、把文明留給服務

言之有理，行之有據(jù)，端莊大方，熱情誠懇，處處文明禮貌，時時彬彬有禮，在服務工作中做到這些，會令我們的信譽提升到一個新的高度。

五、把微笑留給客戶

微笑著面對顧客，會很自然的產(chǎn)生親和力，拉近雙方的距離，使服務活動始終處于融洽的狀態(tài)。面對客戶時，要盡量有個平和的心態(tài)，要多鍛煉，把職業(yè)性的微笑轉(zhuǎn)化為自然的微笑，這樣客戶會更容易接受你。

六、把批評留給別人

一個好的員工首先是埋頭干好自己的工作，不能把眼光緊盯別人，不能盲目自高自大。要有寬廣的胸懷和于人友善的謙虛。面對別人的評說和批評，要善于接受，有則改之、無則加勉是最好的處理方法。

七、把反思留給自己

在崗工作時，要學會批評和自我批評，思想?yún)R報專題每做一件事都要進行言行的反思，積極進行檢討和總結(jié)一遍，以便查漏補缺，進一步周全的做好下面的工作。

大討論活動工作總結(jié)篇五

為切實把思想和行動統(tǒng)一到省領(lǐng)導講話精神和市委、市政府的決策部署上來，進一步解放思想，凝聚共識，激發(fā)干勁，有力推動中藥都建設這一中心工作的順利進行，按照全市統(tǒng)一安排，我們精心組織，周密安排，迅速行動，在住建系統(tǒng)廣泛深入開展了“搶抓機遇、解放思想、跨越發(fā)展”大討論活動。

一、精心謀劃，迅速行動，確保活動順利開展

一是健全組織，強化領(lǐng)導。結(jié)合實際，對大討論活動進行研究部署，建立健全了領(lǐng)導機制。成立了以局主要負責人為組長、分管領(lǐng)導為副組長的活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室。全面負責我局大討論活動的組織領(lǐng)導、監(jiān)督檢查和考核評比。二是精心組織，制定方案。根據(jù)我市大討論活動的實施方案，研究制定了切實可行、詳細周密的活動實施方案，就活動開展進行了認真安排與部署，并以文件形式印發(fā)。三是搞好動員，廣泛發(fā)動。11月17日，組織機關(guān)全體及下屬單位主要負責人召開了住建系統(tǒng)大討論活動動員大會，要求系統(tǒng)廣大干部職工進一步解放思想，明確任務，強化舉措，緊密結(jié)合實際，廣泛深入開展大討論活動，確保活動取得扎實成效。

二、強化學習，認真討論，進一步形成了求突破、上水平、促發(fā)展的共識

緊緊圍繞“兩個主題、四個重點、三個要求、四個目標”，認真抓好了學習討論。一是組織廣大干部職工，深入學習了張慶偉、孫士彬、許寧等省領(lǐng)導在中藥都建設座談會上的講話精神、韓書記及羅市長在動員大會上的講話精神、活動實施方案等內(nèi)容，做到了參學人員和學習內(nèi)容全覆蓋、無遺漏。二是結(jié)合自身實際，認真思考“干什么、怎么干”。圍繞省領(lǐng)導的講話精神以及我市未來幾年的奮斗目標和發(fā)展定位，就個人“干什么、怎么干”進行了深入思考。三是針對韓書記提出的十個問題，特別是與城市建設相關(guān)的重大問題，展開討論，形成共識。大家一致認為，今后的城市建設工作重點，必須始終以建設中藥都為核心，以繁榮中藥都為己任。在具體工作中，要堅持不懈地抓好基礎(chǔ)設施建設，抓好城市容貌衛(wèi)生治理，抓好重點項目建設和民生改善，努力為中藥都建設打造一流的城市環(huán)境，塑造一流的城市形象。

三、明確重點，抓好落實，確?；顒尤〉迷鷮嵆尚?/p>

開展大討論活動，以取得扎實成效為出發(fā)點和落腳點。為此，我們在活動開展中，進一步明確了當前及今后一個時期的工作重點，要求全局上下，凝神聚力，戮力同心，抓好落實。一是進一步深入領(lǐng)會省領(lǐng)導和市領(lǐng)導的重要講話精神，以講話精神統(tǒng)領(lǐng)全局，圍繞講話精神布局謀篇，力求思想認識與工作落實與省市領(lǐng)導的講話精神保持高度一致。二是持續(xù)加大城市容貌與環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。充分發(fā)揮城市管理職能，把事關(guān)城市容貌環(huán)境的問題再抓細、再抓實，把已取得的治理成果管住、管好，努力營造與中藥都相匹配的城市容貌環(huán)境。三是傾力推進基礎(chǔ)設施建設、重點項目建設與民生改善，進一步提高的現(xiàn)代城市品位和城鎮(zhèn)居民的幸福生活指數(shù)。下一步，我們將在城市道路建設、保衡路沿街建筑立面裝修、濱河廊道景觀改造等重點項目建設中，堅持大手筆、大氣魄，高起點設計、高標準建設、高效能管理，努力把城市形象做精、做細、做亮、做美，大幅度提高城市綜合承載能力與公共服務水平，著力構(gòu)建“天藍地凈、水綠藥香、繁榮舒適、宜居宜業(yè)”的現(xiàn)代化中藥都的城市發(fā)展框架。

大討論活動工作總結(jié)篇六

按照校黨委《關(guān)于在全校開展”解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展“大討論活動的實施方案》的要求，農(nóng)學院認真研究，精心組織，根據(jù)學校的統(tǒng)一部署于5月25日至6月14日在全院范圍內(nèi)開展了”查擺問題，建言獻策“階段的'活動?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、對標先進明確方向

5月30日，經(jīng)院黨政聯(lián)席會議討論決定，將較有代表性的河南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院定為本次活動的對標單位。近年來，河南農(nóng)業(yè)大學發(fā)展迅猛，整體實力大幅度提升，作為地方農(nóng)業(yè)高校取得如此成績實屬不易，其農(nóng)學院擁有作物學一級國家重點學科--1個博士后流動站；1個博士學位授權(quán)一級學科；建有國家小麥工程技術(shù)研究中心、糧食作物生理生態(tài)與遺傳改良國家重點實驗室培育基地等9個科研平臺，其在學科建設水平、科研能力和支持地方經(jīng)濟建設等方面都有非常值得我院學習借鑒的經(jīng)驗。

二、查找問題積極應對

通過前兩個階段積累，現(xiàn)將意見梳理、原因分析和明確努力方向等工作簡要總結(jié)如下：

1、學科建設和人才隊伍建設方面：

近年來，學院學科建設取得了明顯進展，但離規(guī)劃目標要求尚有差距且發(fā)展不平衡，在和其他院校的橫向?qū)Ρ戎袃?yōu)勢不明顯，還需要繼續(xù)努力；學院的人才結(jié)構(gòu)也不盡合理，青年教師在各方面還不夠成熟。

2、教學管理和科研管理方面：

在教學管理中存在工作不夠細致的問題，沒有能夠形成一套系統(tǒng)的工作方法和程序，對于日常繁重的教務管理疲于應付；個別教師對教學工作的重視程度有待提高；科研基地建設還需進一步強化，科研領(lǐng)域不夠開闊，有一定得局限性。

3、人才培養(yǎng)和學生就業(yè)管理服務方面：

教學、實習和就業(yè)的關(guān)系協(xié)調(diào)的不夠順暢；課程體系還需要進一步優(yōu)化，強化基礎(chǔ)和能力培養(yǎng)；就業(yè)指導工作還需繼續(xù)加強。

4、支持地方經(jīng)濟建設方面：

除依托糧食豐產(chǎn)科技工程等重要課題項目外，對地方經(jīng)濟的支持力度不足，科技服務”三農(nóng)“工作有待加強，科技示范項目的作用未能充分發(fā)揮，今后應進一步強化。

大討論活動工作總結(jié)篇七

素質(zhì)教育是我國當前教育領(lǐng)域乃至全社會關(guān)注的焦點，實施素質(zhì)教育不僅符合世界教育改革的總趨勢，而且有助于我國全面發(fā)展的教育方針的貫徹。下面是有20xx素質(zhì)教育討論活動工作總結(jié)，歡迎參閱。

轟轟烈烈的“大討論”活動即將畫上圓滿的句號。在此次活動中，我校領(lǐng)導按照縣局開展“大討論”活動的相關(guān)精神，制訂了此次活動的

工作計劃

活動總結(jié)

一、領(lǐng)導重視，統(tǒng)籌安排，廣泛宣傳，使“大討論”活動的精神，深入人心。

1、我校領(lǐng)導高度重視此次“大討論”活動，把開展“大討論”活動作為改善育人環(huán)境、提高辦學水平的切入點和突破口，切實樹立“質(zhì)量立校，質(zhì)量興校，質(zhì)量強?！焙汀靶Ｅd我榮，校衰我恥”的主人翁意識。校委會扎實認真的學習了文件精神，隨即成立了以王春明校長為組長、其它領(lǐng)導班子成員全員參與的領(lǐng)導小組，全面負責，統(tǒng)籌安排我校的學習討論活動。領(lǐng)導班子成員蹲組負責(其中馬會民副校長負責語文組，贠致平主任負責數(shù)學組，馬文武書記負責英語組，王三軍主任負責政史地組，馬小龍主任負責理化生組，馬志袆副書記負責體音美微組。)全程參與，率先垂范，明確職責，確保討論活動扎實穩(wěn)妥的進行。

2、廣泛開展宣傳動員工作，并利用11月23日(周一)例會對全體教師宣傳講解縣局文件精神，制定并討論了我校開展“大討論”活動的實施方案、工作計劃及組織領(lǐng)導，真正體現(xiàn)我校教師全員參與、領(lǐng)導全程引導、率先垂范、夯實了討論活動基礎(chǔ)。

二、收集資料，撰寫討論稿，深入討論，形成共識。

1、為了提高“大討論”活動的質(zhì)量效率，充分發(fā)揮我校教職工主人翁地位，體現(xiàn)問計于師、集思廣益的原則，首先讓全體教師自學《中華人民共和國教育法、義務教育質(zhì)、教師法》等法律法規(guī)，結(jié)合國務委員劉延東和教育部長袁貴仁在全國推進義務教育均衡發(fā)展經(jīng)驗交流會上的重要講話，緊緊圍繞“推進素質(zhì)教育，提高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育，促進學生健康成長和全面發(fā)展”和“正確處理教育質(zhì)量與學校安全管理的關(guān)系”兩大主題，撰寫討論稿，充分開展討論，利用12月3日教研活動時間分組討論、推心置腹，各組將討論結(jié)果形成書面材料上報活動領(lǐng)導小組，最后收集整理歸納。其次，安排在12月10日教師代表研討會，對此次“大討論”活動所收集的建議再討論、修改，確保收到預期的效果。

2、突出素質(zhì)教育，彰顯全面發(fā)展，我校開展了豐富多彩的教育教學活動。

在語文組的倡導下，開展了“十一月份讀書月”活動，學校開放圖書室，各班建立圖書角，撰寫讀書征文和

讀書筆記

手抄報

三、總結(jié)提高、分類推進、吸納建議、長足發(fā)展。

經(jīng)過兩周的座談、研討，總結(jié)歸納，現(xiàn)將我校教師提出的建議歸納如下：

(一)、推行校長負責制，教師聘任制工作，大勢所趨，勢在必行。

1、教育局在提拔學校領(lǐng)導方面，應堅持原則，無德無才堅決不用，無德有才慎重使用，有德無才培養(yǎng)使用，德才兼?zhèn)涮岚问褂茫挂慌虏偶鎮(zhèn)?、業(yè)精奉獻的人走上領(lǐng)導崗位，建立團結(jié)和諧、積極奮進、銳意創(chuàng)新、開拓爭先的領(lǐng)導班子，為學校管理工作注入新鮮的活力，提高學校管理效能，這是提高教育質(zhì)量的堅實基礎(chǔ)。

2、引入競爭機制是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。思想工作不是萬能的，離開了必要的強制性，思想工作只能是一句空話。沒有壓力就沒有動力。引入競爭機制的最好辦法就是教師聘任制。面對教育質(zhì)量大滑坡的現(xiàn)狀，教師聘任制大勢所趨，勢在必行。

(三)、改善教師的福利待遇已成為影響我縣教育質(zhì)量全面提高的重要因素。改善福利待遇是教師工作的動力和源泉，搞好教師績效工資的足額及時的發(fā)放，才能調(diào)動教師的工作積極性。請教育局認真比較我縣與戶縣、眉縣政府對教育的重視程度，從中不難悟出教育質(zhì)量滑坡的根源。

(四)、小學教育的散渙現(xiàn)狀，值得局里領(lǐng)導慎重考慮。

將目前七年級入學考試的成績與以往幾屆入學考試成績相比，同比分數(shù)大幅度滑坡，學生基礎(chǔ)知識太差，導致學困生太多，為提高教育質(zhì)量造成了巨大障礙。關(guān)于我縣小學教育現(xiàn)狀，敬請局里領(lǐng)導深入細致的考察。

(五)、加強教師隊伍建設是提高教學質(zhì)量的重要因素，學校局應盡可能免費為教師組織各類培訓活動，提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

隨著時代日新月異的發(fā)展，教育也提出了更高的要求;

一、宣傳發(fā)動階段

9日，在聽取政教處匯報其他領(lǐng)導意見后，學校形;9日后，進入自學階段;

二、研討階段

1、是否落實了德育為首的重要地位，實施全員德育;

2、是否全面落實國家課程標準，開展好技素質(zhì)教育大討論階段性總結(jié)隨著時代日新月異的發(fā)展，教育也提出了更高的要求--實施素質(zhì)教育。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。班級授課制是學校教育的基本形式，如何利用有限的課堂時間來充分體現(xiàn)素質(zhì)教育呢?為此，我校開展了“教育創(chuàng)新”解放思想大討論，活動主要目標任務是：圍繞“標準、規(guī)范、提升、創(chuàng)新、發(fā)展”這個主題，堅持并不斷完善“面向整體、均衡發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、依法辦學、自主發(fā)展、遵循規(guī)律、可持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展理念，以均衡發(fā)展為目標，以可持續(xù)發(fā)展為核心，以創(chuàng)新發(fā)展為手段，以和諧發(fā)展為根本，以平安發(fā)展為保障，繼續(xù)解放思想，堅持改革創(chuàng)新，深入實施素質(zhì)教育，積極改善辦學條件，全面提高辦學水平，推動我校快速發(fā)展。現(xiàn)就我校開展素質(zhì)教育大討論情況做簡單總結(jié)：

一、宣傳發(fā)動階段

日，在聽取政教處匯報其他領(lǐng)導意見后，學校形成了《鳴犢初中素質(zhì)教育大討論活動實施方案》，9日后，進入自學階段。

一是重視理論學習，更新教學觀念。更新教師教學觀念是實施課程改革的前提。學習《新課程標準》，并在教研組的討論、交流中不斷提高自己的認識。

二是大膽地摸著石頭過河，怎樣干好，就怎樣干。搞素質(zhì)教育承包責任制是否合理、是否科學，很難說。但是，我們堅信發(fā)展是個硬道理，改革就是要摸著石頭過河，搞素質(zhì)教育承包責任制，效果總比不搞好。于是，我們大膽地講究實效，層層建立各種素質(zhì)教育的崗位責任制，包學生素質(zhì)的提高。

三是每位教師每星期聽一節(jié)課，向其他先進的老師請教學習，而且積極參加學校的教研活動，深入研討：重視課堂模式及策略的研究，關(guān)注教學方法的應用，提高模式意識，不斷提煉，實踐創(chuàng)新教學模式。

二、研討階段

經(jīng)過學習，每一位教師都要寫出學習心得。在組內(nèi)全體教師中集中進行一次“頭腦風暴”，以求進一步開闊眼界，提升境界，澄清對素質(zhì)教育的模糊認識，統(tǒng)一實施素質(zhì)教育的思想。在研討過程中要強化反思意識，注重查擺工作中存在的問題，突出圍繞以下幾個具體問題：

1、是否落實了德育為首的重要地位，實施全員德育，不斷提高德育工作的實效性，強化德育的育人功能。

2、是否全面落實國家課程標準，開展好藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動課程并開足課時，因地制宜開發(fā)好校本課程。

3、是否建立了對教師工作綜合評價的制度，建立了促進教師專業(yè)發(fā)展的長效機制，構(gòu)建了名師成長的培養(yǎng)體系，真正發(fā)揮了校本研訓的作用。

4、是否確立了全面科學的教育教學質(zhì)量觀，建立了對學生綜合素質(zhì)評價的意見，落實了省市關(guān)于考試的相關(guān)規(guī)定及在中小學推行日常考試無分數(shù)評價，注重發(fā)揮以評價促進學生發(fā)展。

5、是否扎實推進了高效課堂教學模式的構(gòu)建，根據(jù)自身實際創(chuàng)新了課堂教學模式。

6、是否高效開展雙休日學生自主學習活動，通過開放學校教育資源和利用校外教育資源，促進學生個性發(fā)展，通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生良好習慣。

7、是否體現(xiàn)創(chuàng)新精神，確立了本校的辦學特色，制定了打造辦學特色的具體規(guī)劃和措施，并付諸實施。

8、是否構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育體系，如何發(fā)揮學校教育的主體作用，將家庭教育、學校教育、社會教育有機地協(xié)調(diào)溝通，促進學生身心健康全面發(fā)展。教師討論時，根據(jù)本校實際情況有針對性的查擺。這一階段，教師要突出把討論活動和自身專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，進一步提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。

三、下階段工作思路

1、教師發(fā)現(xiàn)的問題，形成課題進行研究;

2、總結(jié)先進經(jīng)驗，指導實踐。

3、繼續(xù)加強學習，將大討論活動深入推進。

根據(jù)上級文件精神，在學校校長劉萬君同志的主持下，我校全體教師積極參與，認真思考，對“什么是素質(zhì)教育”，“實施素質(zhì)教育首先自己要提高素質(zhì)”，“我為素質(zhì)教育要做些什么”三個課題，集中開展素質(zhì)教育大討論活動，現(xiàn)就本人通過參加此次活動后的認識做以下總結(jié)：

一、什么是素質(zhì)教育?

(一)首先要從思想上認識到實施素質(zhì)教育的必要性和重要性，要從思想上開始轉(zhuǎn)變，摒棄那些不利于學生健康發(fā)展的舊的教育觀念，積極認真的思考新形勢下的教育方法和理念，跟上時代的要求，這樣才能在平時的教學工作中，真正的做好素質(zhì)教育。

(二)熱愛自己的本職工作。教師是人類靈魂的工程師，教育起著傳播文明的重要作用。教師應當明白自己所擔當?shù)闹匾巧灰嬢^個人的得失，努力鉆研教學方法，愛護每一個學生，真正做到愛崗敬業(yè)。在物欲橫流的今天，教師的職業(yè)意味著清貧，選擇了教師就選擇了付出，既然已經(jīng)是一名人民教師了，就應該清心寡欲，潛心鉆研，力爭在自己的本職崗位找到人生的價值。

(三)教師應該具備三種優(yōu)秀的品質(zhì)：一是換位思考，二是尊重學生，三是互惠。第一是換位思考。“己所不欲，勿施與人?！痹诠ぷ髦?，生活中，我們的教師應該多站在對方的角度去思考問題，學會理解別人、同情別人。這樣的教師就會被視為一個善解人意的教師。第二是尊重學生，學生的自尊心是很容易被挫傷的，不論是表現(xiàn)的好學生還是表現(xiàn)相對不好的學生，他們都需要別人的肯定和尊重，“好話一句三冬暖，惡語一句六月寒”，所以我覺得應該盡可能的發(fā)現(xiàn)不同學生的長處，不斷增強他們的自信心，尊重每一位學生，用正確的方式和方法引導他們健康成長。

(四)正確認識教與學的關(guān)系。杜威有句名言，“教之于學就如同賣之于買?！苯膛c學就如同賣與買一樣是相互依賴、對立統(tǒng)一的。教學過程是師生之間的交往過程。在教學過程中，學生是學習的主體。學生有其獨立的人格，獨特的精神世界，獨特的認知、情感、態(tài)度和價值觀。學生是教學過程的主體，而教師是教學交往關(guān)系的另一方，教師擔負著教學過程的組織者、引導者、咨詢者、促進者的職責。所以，教師應充分認識的自己在教學中的作用，在尊重學生主體作用的前提下，正確的采取教學方法和教學手段。

(五)處理好與學生之間的關(guān)系。時代發(fā)展到今天，教師和學生的身份和地位是平等的，教師和學生各有其責。兩者不是對立的，而是統(tǒng)一的。教師“教”是為了學生“學”，同時，“教學相長”的道理也使我們明白，教師在“教”的過程中也向?qū)W生“學”了許多知識。作為教師，應該放下“師道尊嚴”，懂得理解學生、關(guān)愛學生、認真觀察、了解學生的各個方面，幫助學生解決所面臨的實際困難。

教師在新形式下一定要有良好的心態(tài)來適應新情況，解決新問題，要以平等的眼光來看待學生，尊重學生的發(fā)展規(guī)律，正確的教育和引導學生全面的發(fā)展，不以成績論英雄，同時也要意識到自己也是學習者，在教育學生的同時也在向?qū)W生學習。教師的崗位是平凡的，但教師的作用卻是巨大的，在共創(chuàng)和諧社會的今天，我們應該發(fā)揮每個人的最大力量，繼續(xù)推進教育改革，實施素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，促進我校的教育水平不斷向前發(fā)展。

大討論活動工作總結(jié)篇八

作為一種思想的常態(tài)，解放思想最基礎(chǔ)的是要解決思維方式問題，即從主觀主義、形而上學的思維方式中解放出來。形而上學是一種普遍存在的思維方式，在我們這樣有著幾千年封建社會歷史的國家，形而上學思維方式是根深蒂固的，其表現(xiàn)形式又是多種多樣的，在不一樣的歷史條件下、在不一樣的領(lǐng)域和問題上，會有不一樣的表現(xiàn)。在形而上學思維方式作用下，再好的東西在實踐中都會被變形，被扭曲，正確的指導方針、政策都可能在貫徹落實中走樣，甚至被歪曲。所以深入貫徹落實科學發(fā)展觀，最重要的是要高度警惕和防止形而上學思維方式的干擾，要自覺把我們的思想從形而上學思維方式的*下解放出來。

同時要以深化改革為繼續(xù)解放思想、不斷開拓創(chuàng)新供給良好的社會環(huán)境和制度體制保障。解放思想作為社會主體的自覺行動，還必須重視主體素質(zhì)條件，要求我們?nèi)嫣岣咧黧w自身素質(zhì)，要加強社會主義核心價值體系建設，引導全體人民，異常是全體黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勇于破除舊的思想觀念、勇于開拓創(chuàng)新。胡*總書記在十七大報告中指出，實踐永無止境，創(chuàng)新永無止境。全黨同志要倍加珍惜、長期堅持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開創(chuàng)的中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，使中國特色社會主義道路越走越寬廣，讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。我們應當自覺地把這一要求落實到我們的實際工作中，肩負起這歷史的使命。

思想是行動的先導，僅有開放的思想才能有效地指導社會主義各項事業(yè)的發(fā)展。我黨革命和建設的無數(shù)實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改善生產(chǎn)關(guān)系，解決先前落后的生產(chǎn)力，解放思想是適應形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展的客觀需要。所以，這次我校的解放思想大討論十分及時，十分必要，對適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展，壯大我校有十分重大的意義。

如何使這場大討論深入開展，取得實效，結(jié)合我校的實際，我認為應扎扎實實抓好三個方面的工作:

一是激活全體教職員工的思想。要經(jīng)過學習討論，查問題、找差距、激發(fā)職工的思想活力，構(gòu)成人人動腦筋想辦法，個個轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展的局面，使領(lǐng)導和普通職工，干部和群眾思維互動，同步調(diào)解放思想。要經(jīng)過各種形式的座談會使全校黨員干部群眾，解放思想，統(tǒng)一到加快我校發(fā)展上來。

二是堅持與時俱進，弘揚創(chuàng)新精神，就是要在學校的各項工作中勇于進取，開拓創(chuàng)新，不斷增強全校的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。“創(chuàng)新是一個民族提高的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”，僅有創(chuàng)新，才能更好地發(fā)揮我校在服務全市經(jīng)濟發(fā)展中的作用。

三是敢于轉(zhuǎn)變工作作風。我們在工作的過程中，面臨著各種考驗，經(jīng)過學習，認真總結(jié)，進取主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們在為學生服務的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。同時，在教學中要能夠開拓創(chuàng)新，破除舊思想、舊觀念，經(jīng)常深入到學生中去，與學生拉近距離，熱情的解決他們在學習中存在的問題。尤其是開放教育的學員，都是在職學習，平時工作比較緊張，學習時間比較集中，一次講課資料太多，難免有不懂的地方，作為教師，更應當耐心詳細的對他們進行輔導。

四要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最終要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自我的才干。

大討論活動工作總結(jié)篇九

根據(jù)校群眾路線領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》（宿委校群組發(fā)?2014?1號）文件要求，經(jīng)校委會研究，決定在市委黨校全體黨員中開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動（以下簡稱“大討論”活動），特制定如下活動方案。

一、目標任務

開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動是貫徹落實黨校黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要內(nèi)容，目的在于引導全體黨員找準自身定位、目標方向、力量源泉，著力破除在“四風”方面存在的問題，進一步深化黨員干部特別是黨員領(lǐng)導干部對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識，為馬克思主義群眾觀點和群眾路線進課堂、進教材、進學員頭腦作準備。

二、參加對象 黨校全體黨員。

三、討論主題

（一）搞清楚“我是誰”，找準自身定位。重點回答好五個問題：一是如何樹好公仆形象的問題；二是如何踐行好“便民、規(guī)范、高效、廉潔”服務宗旨的問題；三是如何樹立正確的世界觀、價值觀、政績觀的問題；四是如何踐行好“您的滿意是我不懈的追求”服務承諾的問題；五是如何杜絕“門難進、臉難看、事難辦”等執(zhí)法不公現(xiàn)象的問題。

（二）弄明白“為了誰”，找準目標方向。重點回答好五個問題：一是如何縮短群眾辦事半徑的問題；二是如何解決聯(lián)系群眾最后一公里的問題；三是如何保障群眾知情權(quán)的問題；四是如何解決好群眾切身利益的問題；五是如何打造學員服務“第一窗口、第一形象、第一品牌、第一陣地”的問題。

（三）體會到“依靠誰”，找準力量源泉。重點回答好五個問題：一是如何樹立馬克思主義群眾觀點的問題；二是如何運用群眾觀點指導實踐的問題；三是如何把群眾滿意作為檢驗工作好壞標準的問題；四是如何情系群眾、保持同群眾血肉聯(lián)系的問題；五是如何完善群眾路線長效機制的問題。

四、方法步驟

一是組織一次專題講座。圍繞“踐行群眾路線，和諧黨群干群關(guān)系”作專題輔導，引導黨員干部把黨的群眾路線深深扎根在心里，使黨的根本宗旨成為黨員干部的普遍自覺。

二是進行一次集中學習。采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方式，組織黨員干部認真學習黨章、黨的十八大和十八屆三中全會精神，學習習近平總書記系列重要講話精神，學習中央和省市委有關(guān)教育實踐活動的文件精神，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等，使黨員干部真正搞清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”，為開展好大討論活動奠定思想基礎(chǔ)。

三是開展一次座談交流。堅持為民務實清廉的要求，對照理想信念、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，組織黨員干部聯(lián)系個人實際，精心準備，深入開展研討交流，相互啟發(fā)幫助，促使黨員干部牢固樹立宗旨意識，踐行群眾路線。

五、活動要求

一是加強組織領(lǐng)導，提高討論質(zhì)量。把大討論活動與年度目標任務緊密結(jié)合，與“品牌鑄造年”緊密結(jié)合，與提高黨校黨建工作科學化水平結(jié)合起來，增強活動的針對性和實效性，防止搞形式、走過場，確保黨員干部接受一次思想洗禮和觀念變革。

二是創(chuàng)新活動載體，匯聚研討成果。創(chuàng)新學習研討的方式方法，積極推出新經(jīng)驗，匯集新成果，將大討論活動引向深入。鼓勵黨員干部撰寫研討文章，做好優(yōu)秀論文的整理、上報工作，并作為年度黨內(nèi)評先爭優(yōu)的重要依據(jù)。

三是加強檢查監(jiān)督，確?；顒映尚?。加強對大討論活動的現(xiàn)場指導和監(jiān)督檢查，明確討論重點，提出活動要求，確保大討論活動有質(zhì)有效的開展。

請各黨小組自行組織討論，活動時間為4月10日上午9:00—11:00，活動地點為：第一小組在301會議室、第二小組在306會議室、第三小組在310會議室、第四小組在1號樓接待室，請黨小組組長切實履行職責，做好小組活動的記錄整理工作，發(fā)言人員和發(fā)言內(nèi)容于4月11日下午前報校群眾路線教育領(lǐng)導小組辦公室。

中共宿遷市委黨校 關(guān)于開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論 活動的實施方案

根據(jù)校群眾路線領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》（宿委校群組發(fā)?2014?1號）文件要求，經(jīng)校委會研究，決定在市委黨校全體黨員中開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動（以下簡稱“大討論”活動），特制定如下活動方案。

一、目標任務

開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動是貫徹落實黨校黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要內(nèi)容，目的在于引導全體黨員找準自身定位、目標方向、力量源泉，著力破除在“四風”方面存在的問題，進一步深化黨員干部特別是黨員領(lǐng)導干部對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識，為馬克思主義群眾觀點和群眾路線進課堂、進教材、進學員頭腦作準備。

二、參加對象 黨校全體黨員。

三、討論主題

（一）搞清楚“我是誰”，找準自身定位。重點回答好五個問題：一是如何樹好公仆形象的問題；二是如何踐行好“便民、規(guī)范、高效、廉潔”服務宗旨的問題；三是如何樹立正確的世界觀、價值觀、政績觀的問題；四是如何踐行好“您的滿意是我不懈的追求”服務承諾的問題；五是如何杜絕“門難進、臉難看、事難辦”等執(zhí)法不公現(xiàn)象的問題。

（二）弄明白“為了誰”，找準目標方向。重點回答好五個問題：一是如何縮短群眾辦事半徑的問題；二是如何解決聯(lián)系群眾最后一公里的問題；三是如何保障群眾知情權(quán)的問題；四是如何解決好群眾切身利益的問題；五是如何打造學員服務“第一窗口、第一形象、第一品牌、第一陣地”的問題。

（三）體會到“依靠誰”，找準力量源泉。重點回答好五個問題：一是如何樹立馬克思主義群眾觀點的問題；二是如何運用群眾觀點指導實踐的問題；三是如何把群眾滿意作為檢驗工作好壞標準的問題；四是如何情系群眾、保持同群眾血肉聯(lián)系的問題；五是如何完善群眾路線長效機制的問題。

四、方法步驟

一是組織一次專題講座。圍繞“踐行群眾路線，和諧黨群干群關(guān)系”作專題輔導，引導黨員干部把黨的群眾路線深深扎根在心里，使黨的根本宗旨成為黨員干部的普遍自覺。

二是進行一次集中學習。采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方式，組織黨員干部認真學習黨章、黨的十八大和十八屆三中全會精神，學習習近平總書記系列重要講話精神，學習中央和省市委有關(guān)教育實踐活動的文件精神，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等，使黨員干部真正搞清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”，為開展好大討論活動奠定思想基礎(chǔ)。三是開展一次座談交流。堅持為民務實清廉的要求，對照理想信念、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，組織黨員干部聯(lián)系個人實際，精心準備，深入開展研討交流，相互啟發(fā)幫助，促使黨員干部牢固樹立宗旨意識，踐行群眾路線。

五、活動要求

一是加強組織領(lǐng)導，提高討論質(zhì)量。把大討論活動與年度目標任務緊密結(jié)合，與“品牌鑄造年”緊密結(jié)合，與提高黨校黨建工作科學化水平結(jié)合起來，增強活動的針對性和實效性，防止搞形式、走過場，確保黨員干部接受一次思想洗禮和觀念變革。

二是創(chuàng)新活動載體，匯聚研討成果。創(chuàng)新學習研討的方式方法，積極推出新經(jīng)驗，匯集新成果，將大討論活動引向深入。鼓勵黨員干部撰寫研討文章，做好優(yōu)秀論文的整理、上報工作，并作為年度黨內(nèi)評先爭優(yōu)的重要依據(jù)。

三是加強檢查監(jiān)督，確?；顒映尚А＜訌妼Υ笥懻摶顒拥默F(xiàn)場指導和監(jiān)督檢查，明確討論重點，提出活動要求，確保大討論活動有質(zhì)有效的開展。

請各黨小組自行組織討論，活動時間為4月10日上午9:00—11:00，活動地點為：第一小組在301會議室、第二小組在306會議室、第三小組在310會議室、第四小組在1號樓接待室，請黨小組組長切實履行職責，做好小組活動的記錄整理工作，發(fā)言人員和發(fā)言內(nèi)容于4月11日下午前報校群眾路線教育領(lǐng)導小組辦公室。

市委黨校黨的群眾路線教育 實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 2014年4月8日

-----宿豫區(qū)啟明實驗學校

開展“我是誰，為了誰，依靠誰”大討論活動總結(jié)

為深入貫徹落實黨的十八大精神，進一步加強教師隊伍紀律作風建設，根據(jù)宿豫區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動的通知》的要求，及《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的精神，結(jié)合我校實際，深入開展“我是誰、為了誰、依靠誰”專題討論，目的是教育引導黨員干部，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾的監(jiān)督，認真查找、剖析并破除在“四風”方面存在的問題，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，密切教師與學生、學校與家庭、教育與社會的關(guān)系，樹立德高為師、身正為范的教師良好形象。

一、統(tǒng)一思想，提高認識

學校非常重視活動的開展，遵照區(qū)教育局的文件要求，我校及時召開了全體黨員干部黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，會上卓新勝校長對開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動進行了部署，并深刻闡述了開展此次活動的重要意義，并指出：群眾路線是我們黨的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉?！盀榱苏l”一切為了群眾、真心服務群眾,引導動員群眾為實現(xiàn)自己的利益而奮斗 ；“依靠誰”從群眾中來、到群眾中去,把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉；“我是誰”視群眾為親人、把群眾當主人,始終擺正同人民群眾的關(guān)系。堅持一切為了群眾，貼近群眾，向群眾學、一切依靠群眾，引導群眾，帶群眾學、一切引導群眾，惠及群眾，為群眾學，在抓好基層黨組織和黨員干部自身學習的同時，引導黨員干部立足實際，為群眾多做好事、多辦實事、多解難事，使全體黨員“學”起來，群眾“跟”上來的良好局面。要求全體黨員干部要堅持走群眾路線，要向群眾學，要向書本學，也要向基層學，把黨的課堂建立在基層中、設立在一線上、延伸到群眾中，促進全體黨員干部為群眾排憂解難能力的提升，進一步提高黨員干部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，確保完成活動的目標要求。

二、精心組織，深入學習

按照區(qū)教育局《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求，學校采取集中學、個人自學，認真學習黨章和習總書記講話、十八大、十八屆三中全會精神、以及《勵行節(jié)約,反對浪費》重要論述摘編、《論群眾路線》重要論述摘編、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等講話、文件和書籍，學習十八大新黨章，重溫黨的光輝歷史，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，切實把思想和行動統(tǒng)一到各級領(lǐng)導講話精神上來，堅持用講話精神統(tǒng)領(lǐng)各項工作，緊密結(jié)合學校工作實際，辦好家長滿意的教育。

三、交流討論，深刻剖析

組織召開全體黨員干部座談會、心得體會交流、理論學習討論等方式，相互交流，相互學習。在座談討論中，廣大職工充分結(jié)合崗位實際，進行了深刻的自我反省和剖析總結(jié)。大家紛紛表示，通過討論，使黨員干部始終站穩(wěn)了群眾立場，把“群眾滿意不滿意”作為檢驗一切工作的最高標準。通過討論，找準了自身定位，深刻認識到，人民群眾是我們的根、我們的本，自覺擺正同人民群眾的關(guān)系，切實做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私。通過討論，切實樹立了宗旨意識、強化群眾觀點，按照邊學邊改、邊查邊改的要求，從現(xiàn)在做起、從我做起，從領(lǐng)導帶頭做起，抓緊整改在貫徹黨的群眾路線方面存在的突出問題，健全長效機制，使該項工作真正落到實處。

大討論活動工作總結(jié)篇十

xxxxxxx局“新解放、新跨越、新崛起”

大討論活動學習方案

一、時間安排

“三新”大討論活動從xx月xx日起，至xx月份結(jié)束，分四個階段進行。

（一）學習動員階段（x月xx日至x月xx日）主要任務是搞好發(fā)動，加強學習。以集中學習、座談討論、專題培訓為主要形式，同時，鼓勵各科室組織自學，對科學發(fā)展觀進行再學習、再認識、再提高。

（二）查擺問題階段（x月xx日至x月x日）主要任務是查擺思想認識、體制機制、精神狀態(tài)、自身素質(zhì)、工作作風等方面存在的突出問題，在調(diào)查研究、科學論證的基礎(chǔ)上，提出解決問題的辦法措施。

（三）整改提高階段x月x日至x月xx日）主要任務是針對查擺提出的問題和差距，研究制定加強和改進工作的具體措施。

（四）鞏固成果階段（xx月份）

主要任務是建立健全推動科學發(fā)展、跨越式發(fā)展的規(guī)章制度，形成長效機制。對大討論活動進行全面總結(jié)，對繼續(xù)解放思想作出長遠規(guī)劃。

二、幾點要求

（一）要結(jié)合工作實際制定活動安排，扎實開展大討論活動。

（二）集中學習不少于4次，共不少于20個學時。

（五）在查擺問題階段黨支部和班子成員要認真開展自查，并征求群眾意見，準確找出存在的突出問題，召開一次民主生活會，深入剖析根源，制定措施，認真整改。

（六）在鞏固成果階段，黨支部要對大討論活動進

行全面總結(jié)，并向機關(guān)工委作出書面報告。各科室也要寫出總結(jié)，于xx月xx日前書面向黨支部匯報。

各科室的活動開展情況和上報信息數(shù)量將作為第三季度季評的重要依據(jù)。

三、學習篇目

學習內(nèi)容以全區(qū)“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動學習書目為主（見《大討論活動學習讀本》、《科學發(fā)展觀學習讀本》）。

xxxxxx

xxxx年xx月xx日

大討論活動工作總結(jié)篇十一

這次研討會，主題是深入學習全市“深入解放思想、擴大對外開放”會議精神，并按照縣委集中開展“創(chuàng)新突破”解放思想大討論活動意見，對促進我鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展的意見建議進行討論。結(jié)合我鎮(zhèn)實際，我發(fā)表以下意見。

一、深刻領(lǐng)會市縣會議精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到縣委決策部署上來

在全市“深入解放思想、擴大對外開放”會議上，×全面客觀分析了我市新形勢下面臨的機遇和挑戰(zhàn)。當前，省委、省政府對省會建設和高質(zhì)量發(fā)展大力支持，對××創(chuàng)造美好未來提出了殷切希望，我們面臨的發(fā)展機遇前所未有。圍繞這一定位，縣委、縣政府切合實際，抓住了××高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵，提出建設“山水古郡、產(chǎn)業(yè)新城、幸?！痢痢钡哪繕?，對推動××全域全面高質(zhì)量發(fā)展，具有很強的思想性、指導性和操作性，是我們做好今后工作的行動指南。

2022年是黨的二十大召開之年，也是××縣加快發(fā)展、彎道超車的支撐之年、關(guān)鍵之年。當前，我鎮(zhèn)正處在一個千載難逢的歷史機遇期、發(fā)展窗口期，經(jīng)過近幾年的發(fā)展，我們已經(jīng)處于一個新的起點上，初步具備了加快發(fā)展、跨越趕超的條件。但從另一個角度看，我們在改革發(fā)展上還存在著不少需要解決的問題。從高質(zhì)量發(fā)展上看，鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新舉措不夠有力，鄉(xiāng)鎮(zhèn)支撐產(chǎn)業(yè)、特色品牌還沒有完全形成，發(fā)展質(zhì)量不夠高；道路工程、公園建設等項目遺留問題多，縣城容貌不夠優(yōu)美，各村“一村一品”思路不夠清晰，相比先進地區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，農(nóng)村集體經(jīng)濟較為薄弱；常態(tài)化疫情防控存在薄弱環(huán)節(jié)，社區(qū)管理漏洞還未解決；生態(tài)文明建設、大氣環(huán)境保護任重而道遠。在當前新一輪加快發(fā)展的背景下，如果我們不及時有效地改變這一狀態(tài)，我們與先進地區(qū)的差距將進一步拉大。不進則退、慢進也是退。面對如此緊迫的形勢，我們要實現(xiàn)新一輪發(fā)展的大跨越，必須推進新一輪的思想大解放，創(chuàng)造性地做好各項工作，努力在激烈的競爭中搶抓機遇、加快發(fā)展，搶占先機、贏得主動。從干部精神狀態(tài)上看，當前全鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部總體情況是好的，但確實有個別干部工作思路不清、方向不明、站位不高；有的只滿足于完成上級和鎮(zhèn)黨委、政府交給的任務，沒有亮點、沒有新意，工作平平，缺乏創(chuàng)新和主動性；還有極個別干部，干工作怕?lián)熑巍⑴旅帮L險、怕惹人。這些問題雖然只是個別現(xiàn)象，但帶來的后果卻是相當嚴重的。開展大討論活動，就是為了從根本上解決干部隊伍中存在的各種突出問題，深挖思想根源，糾正工作偏頗，切實更新觀念、轉(zhuǎn)變作風，為我鎮(zhèn)加快發(fā)展、跨越發(fā)展提供強有力的思想保障。

二、把握重點，統(tǒng)籌兼顧，強力推進鄉(xiāng)村振興

今年，我們面臨主干道提升、人居環(huán)境綜合整治、常態(tài)化疫情防控、大氣污染防治等等諸多方面的任務。我鎮(zhèn)在做好規(guī)定動作的同時，又承擔著縣委、縣政府下達的縣城建設重點工程任務，所以我們要把握重點，統(tǒng)籌兼顧，緊抓落實。一是全力實施鄉(xiāng)村振興攻堅戰(zhàn)。深挖細研上級扶持政策，推進農(nóng)村集體土地有序流轉(zhuǎn)，區(qū)位交通優(yōu)勢，謀劃實施特色種植產(chǎn)業(yè)，不斷壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟。二是聚力開展縣城建設攻堅戰(zhàn)。分步驟推進××、××等拆遷改造，加快××路、××街、××路西延等占地協(xié)調(diào)工作，進一步優(yōu)化縣城路網(wǎng)格局。三是合力實施農(nóng)村人居環(huán)境整治攻堅戰(zhàn)。圍繞全域美麗鄉(xiāng)村，對各村進行全面提檔升級，深入開展村莊美化、綠化，街道凈化、硬化、亮化，大力推進廁所革命等。

三、轉(zhuǎn)變作風，激揚奮進，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅強保障

開展好大討論活動，圓滿完成各項工作任務，關(guān)鍵在抓落實。我們一定要把精力和心思集中起來，一心一意干事業(yè)、心無旁騖謀發(fā)展，努力推動全鎮(zhèn)各項工作上臺階、創(chuàng)一流。

一要以擔當?shù)囊庾R抓好落實。重在落實、要在執(zhí)行是我們干好各項工作的基本原則。對于重項工作、重大任務，實行班子成員分包責任制，鎮(zhèn)村兩級干部都要強化責任意識、擔當意識，以迎難而上的拼勁，激揚奮進的精神，抓好工作落實。

二要以務實的作風提高效能。要大力倡導雷厲風行作風，堅持說了算、定了干，干就干好，寧肯人等事，不能事等人。決不允許磨洋工、打折扣、搞變通，甚至討價還價。

三要嚴格的紀律激發(fā)動力。加強制度紀律建設，充分調(diào)動鎮(zhèn)村干部的積極性，激發(fā)各級干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力。解決干多干少一個樣、干好干壞一個樣、干與不干一個樣的問題，在全鎮(zhèn)營造創(chuàng)先爭優(yōu)、爭先進位、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

總之，讓我們以激揚奮進的狀態(tài)、昂揚向上的豪情斗志，不斷提升境界，腳踏實地，真抓實干，把領(lǐng)導的希望、群眾的愿望轉(zhuǎn)化為奮進崛起的正能量，全力推動××鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展，促進各項工作再上新臺階、再創(chuàng)新局面！

大討論活動工作總結(jié)篇十二

一、督導工作總結(jié)

1、培訓。新店員工開業(yè)前培訓，三天的脫崗培訓，對于新導購員來說是上崗前一次對我品牌文化、企業(yè)文化了解的過程；是對服務禮儀、銷售技巧再次鞏固的過程；是對陳列準則、陳列技巧、搭配技巧學習的過程。而開業(yè)后實地培訓：邊銷售邊針對各員工、店長培訓，這是員工對于產(chǎn)品賣點和銷售技巧及服務禮儀的再次溫習。

半年來，我一直到每個店鋪進行培訓，也深有體會，兩種培訓方式都各有千秋。崗前三天封訓，因為沒有跟實際結(jié)合，我們的導購員往往會忘記培訓時所說的禮儀和技巧，而實際培訓時又礙于時常有顧客走動不能很系統(tǒng)地培訓，所以根據(jù)這半年的培訓經(jīng)驗，我的心得是：兩者一定要相結(jié)合，以系統(tǒng)培訓為前提輔以實際培訓來加深記憶。這需要督導從開業(yè)前封訓完一直跟蹤店鋪開業(yè)后兩到三天時間，才能完成一整套培訓課程。

2、開店工作指導。新店從量尺寸開始、后裝修、招人、鋪貨直至開業(yè)，整個程序需要各個部門的全力配合，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，最后將最好的形象展示在顧客面前。幾家店鋪開張，雖然問題不斷，但最后都順利開業(yè)了。對于開業(yè)工作流程，我的心得是：跟各部門全力配合，大家一條心把事情做好，無論爭吵有多厲害，最終只要是為了店鋪開好，其他一切都不重要。

二、工作中發(fā)現(xiàn)的問題及針對諸類問題提出的建議方案

現(xiàn)在回想起去年的那一系列問題，很多基本已經(jīng)解決，以下有幾

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點我想要再次提出來，希望以后的工作當中這類的問題不要再出現(xiàn)。

1、裝修。我們品牌是以一流品牌的標準來要求自己的，所以裝修不僅要有整體的美感，細節(jié)方面一定不能被忽視。比如唐山遷安加盟店門頭字母間隔太開；比如永康店經(jīng)過整修，不銹鋼毛邊仍然將店內(nèi)一件衣服刮破、又比如西湖銀泰店沙發(fā)質(zhì)量太差以至于現(xiàn)在不能坐人等等諸如此類的細節(jié)問題，本身就給現(xiàn)場造成了很多不便，且也影響了我們品牌的形象。建議：2011年狠抓裝修細節(jié)，一點都不能放松，一定要讓裝修公司精益求精，裝修到位！

2、人員招聘。雖然現(xiàn)在公司將導購員的年齡標準定于20—30歲之間，但實際招聘起來還是遇到了一些難題，比如永康市本身招工就非常困難，所以根本就沒有選擇的機會，而我們目前的工資水平也并不比別的品牌高，所以這一年齡段我建議：適當放寬至20—38歲之間，有一定工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

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另一方面公司需增加倉庫整理員，杜絕再次出現(xiàn)一個吊牌兩種價格的問題！

4、道具鋪貨。我們品牌道具中有歷史相框、工藝品等均屬于易碎品，而我公司的包裝實在太不完整。據(jù)我半年來到各店鋪開業(yè)觀察，歷史相框幾乎都會碎掉好幾個，永康店連工藝品都碎掉一個。這樣一來實在是影響了相框的美觀，也會給加盟商造成我們物流不專業(yè)的印象。建議：倉庫重新包裝這些工藝品，玻璃制品應該有專業(yè)的包裝，這樣才能在托運時不被打碎。

5、開業(yè)活動及店鋪日?；顒印Ｔ谏虉鰞?nèi)開設專柜，如果只有我們一家單獨開業(yè)，除非有大量以前積累的vip顧客，不然我們品牌單獨做活動是沒有太大效果的。比如蕪湖店之前開業(yè)滿送活動，效果并不好。所以建議：應該以商場的大體活動為主，店鋪不宜脫離商場而做太低折扣的活動，這樣會起到反效果。

店鋪日常活動則多種多樣，建議以后能針對vip客戶單獨做一些贈送活動，比如公司可定制一批有紀念價值的禮品（如抱枕、陶瓷套裝等）來贈送給vip客戶。

以上是我本次提出來的所有工作中的建議，以前所做的報告當中也針對每次的店鋪發(fā)現(xiàn)的問題而提出來的，我認為那個更具有針對性！所以請領(lǐng)導關(guān)注我日常的信息反饋報告！

a類店鋪：新款為主，折扣穩(wěn)定在7折以上，輔以少量舊款予以支持節(jié)日商場大型活動。

b類店鋪：新款、舊款都有，折扣穩(wěn)定在5折以上，輔以特賣貨品作為支持店鋪日常的銷售業(yè)績。

c類店鋪：舊款為主，折扣基本在3折左右，以特賣為主，處理滯銷貨品，為公司減輕庫存壓力。

2、關(guān)于銷售業(yè)績，所有直營店鋪2015年度銷量居第一位的是：溫州丹璐店，一年總銷售額為1037435元，共銷售3284件。但該店鋪面臨的問題仍然是商場大環(huán)境沒有改善，人流量日漸變少，目前只能是賣一天算一天，明天沒有保障的現(xiàn)狀在維持著。相比09年總銷售額是呈下降趨勢！建議該店鋪2011年還是以特賣為主，定格為c類店鋪，如果銷售較2015年繼續(xù)下滑，那么應該撤掉該店鋪，以免得利潤不抵房租！

名列第二位的是嘉興天虹店，總銷售額為799162元，1593件，銷售以特賣商品為主，也有部分正價商品，一般以5折左右銷售。建議該店鋪2011年新、舊貨一起鋪，定格為b類店鋪。

對于新開業(yè)的蕪湖僑鴻店，從9月5日開業(yè)以來，銷售呈明顯上升趨勢，2015年4個月銷售374163元，204件，該店折扣較為穩(wěn)定，這與僑鴻整個商場的環(huán)境息息相關(guān)。建議該店鋪2011年以新貨為主，輔以少量舊貨予以支持商場大型活動，定格為a類店鋪。

2015年4個多月，僅銷售249406元，258件。人員問題是很重要的一部分，加上該店鋪管理一直很混亂，托管商加入其中，給公司后期營運管理造成很多不便。建議2011年能將該店鋪收歸公司管理，并派我現(xiàn)場培訓指導一個星期甚至半個月，直至改好它為止，我將調(diào)查該店鋪銷售不好的原因到底歸結(jié)于哪里，并且盡全力整改該店，將其面貌煥然一新。2011年建議將此店定格為b類店鋪。

鋪。

至于蕭山開元店、長沙百聯(lián)東方這兩家店鋪因為商場原因銷售額極少，2011年建議直接撤柜。

其他各店鋪不一一分析，2011建議對直營店鋪作以下分類：

a類店：蕪湖僑鴻、永康太平洋

b類店：嘉興天虹、武漢武昌、武漢徐東、西湖銀泰

c類店：溫州丹璐、長沙百聯(lián)、蕭山開元、?？谧锨G

以上據(jù)為店鋪提供的銷售數(shù)據(jù)，而并非回款數(shù)據(jù)，如領(lǐng)導需要查看更為精確的數(shù)據(jù)，可直接讓財務提供報表。

以上為本次年底總結(jié)報告的全部內(nèi)容！

期末將至，社聯(lián)的工作也接近尾聲，督導部在校團委老師和主席團的正確指導下，在部長和所有干事的共同努力下，基本完成了部門的工作與任務，督導部作為一個綜合性較強的部門，是社團與社聯(lián)之間的紐帶，發(fā)揮了組織協(xié)調(diào)的作用。

本學期我部門迎來六名大一新干事，我們與大一新干事在校團委老師和主席團的正確領(lǐng)導下，共同發(fā)揮部門優(yōu)越性，認真工作。

本學期我們繼續(xù)進行著部門職能工作，周一進行收各社團活動申請表、審查活動、制作表格、開部門例會，周二、周三向校團委老師申請活動教室，準時跟隨社團活動，觀察相關(guān)活動內(nèi)容并在活動之后檢查場地衛(wèi)生狀況等。

在社團文化節(jié)期間，督導部負責電腦愛好者協(xié)會承辦的視頻制作大賽，從前期宣傳到活動前夕與相關(guān)社團負責人開的多次會議，共同討論比賽前期準備、比賽內(nèi)容、比賽環(huán)節(jié)、對主持人進行培訓以及會場布置等一系列工作。雖然活動辦得比較精彩，但是離理想情況還是有些差距，我們在此次活動中總結(jié)了經(jīng)驗，為以后活動可以辦得更好打下了基礎(chǔ)，并提高了督導部在社團聯(lián)合會中的影響力，顯示出督導部與社團活動的密切聯(lián)系。

社團文化街閉幕式是各部門之間共同努力完成的，督導部主要負責活動贊助與活動的彩排，在全校面前展現(xiàn)了我們沈陽理工大學各社團的風采，得到了校團委老師的贊許與認可，能夠在完成本職工作的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)各部門將文化節(jié)劃上一個圓滿的句號。細節(jié)決定成敗，濕禍常季于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，即是分配在本身手上，就得專心辦好，力求完美，不放過每個細節(jié)。沒一件看似微不足道的小事都要求你專心去做。勿以事小而不為，在本次閉幕式活動中，督導部理解了當真和仔細，知道了在平時的'工作中注意細節(jié)問題的重要。

一件事交到本身手中，就是主席團對本身的信任，對每件事你就必須當真負責到底。以前，總以為差不多就行了，何須如此一板一眼。現(xiàn)在，明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終校驗肯定是大打折扣。同時，你對事、對工作的立場也象征著你可以從中學到什么，學到多少。在學到東西的同時，也深深感覺到本身的不足。對這個部分的事物還是需要主席團的指導，有些是到底還是缺少經(jīng)驗的。而且，要學的東西另有很多，我們應該更加虛心才是，更加學習和進步。

沈陽理工大學學生社團聯(lián)合會——部門工作總結(jié)

一個溫暖的大家庭，我們每個人都在這樣的家庭里健康地、茁壯地成長。同時在與社團進行活動時，發(fā)現(xiàn)了各個社團的優(yōu)點與不足，也結(jié)識了大批優(yōu)秀社團負責人。在收獲豐碩的成果的同時，我們也深刻地發(fā)現(xiàn)了督導部還有很多不足之處，需要我們?nèi)ジ恼?，但是我相信督導部人員一起努力，未來會更好！

2 督導部 2015年 6月20日

本年度是學院推進骨干高職院校建設，全面實施爭先創(chuàng)優(yōu)活動關(guān)鍵的一年，分院督導組在督導處的領(lǐng)導下，全體人員認真履行職責，創(chuàng)造性地開展工作，堅持督與導相結(jié)合，以導為主、以督為輔的工作方針，本著深化教學改革，提升教學質(zhì)量的基本思想，堅持在常規(guī)管理中抓規(guī)范，在規(guī)范管理中求創(chuàng)新，對穩(wěn)定教學秩序，提高教學質(zhì)量起到了積極的作用，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強督導隊伍建設，加大課堂教學的監(jiān)控力度

師范分院督導組本學期進行了改組，基本形成了數(shù)量充足，質(zhì)量較高，覆蓋各專業(yè)的督導隊伍。人數(shù)共7人，全部由具有12年以上教學經(jīng)驗且在專業(yè)中是教學骨干的教師組成，這些人員教學水平高，工作責任心強，能夠認真履行督導規(guī)程職責。

為了便于督導和管理，結(jié)合督導組成員本人的業(yè)務專長，根據(jù)相關(guān)性原則，將教學督導人員根據(jù)教研室進行了分配，每位督導員主要負責1個教研室的督導工作。本學期督導人員在各自的范圍內(nèi)共聽課113學時，被聽課教師人數(shù)為64人次，按照聽課人不重復計算，被聽課人數(shù)為416人。進一步加強對二級學院督導小組的建設與工作指導，在評價性聽課方面取得了一定的成效。從教與學兩方面大大提高課堂教學的監(jiān)控力度。

二、加強教學檢查，規(guī)范教學秩序

師范分院督導組的工作分常規(guī)檢查和專項檢查，專項檢查主要以期初、期中和期末教學檢查為主，在擴大課堂、實踐教學的督導面的同時，強化了課堂教學的針對性和引導性。

1、在狠抓課堂教學質(zhì)量督查的基礎(chǔ)上，特別重視了青年教師、學生有所反映教師的授課情況，重視了技能課的教學檢查。

能及時地在課后同教師進行溝通和交流，并及時在學院督導會議或在分院教工會上進行信息反饋。

3、加強了青年教師的培養(yǎng)，從整體上促進教風與學風建設。督導組在聽評課過程中，對青年教師課堂教學的引導比較突出，既了解他們的情況，反映他們的意見，又充分肯定他們的成績，客觀公正地指出他們的不足。

4、通過督導，教師的授課更加規(guī)范。從整體上看，老教師課堂授課認真，教學過程嚴謹，重難點突出，注重學生學習積極性的調(diào)動，課堂效果好;年輕教師有很強的創(chuàng)新性，課堂氣氛活躍，講解條理也比較清楚。如青年教師汪鐵楠組織教學的能力很強，教學過程嚴謹，講課時重難點突出，講授能夠深入淺出。姜曉燕老師根據(jù)學生層次調(diào)節(jié)自己的教學進度和教學方法，重視藝術(shù)的相關(guān)性，教學語言規(guī)范嚴謹，態(tài)度認真，項目齊全。王宏宇是一個很有潛質(zhì)的年輕教師，講課活潑自然，語言流利，思維敏捷，重視學生的體驗與參與，重難點突出，重視學生數(shù)學思維及能力的培養(yǎng)。其他如季瑞紅、陳悅、夏微等講課各有各的特點，有的親切，有的有講有練，有的全面嚴謹。在教學環(huán)節(jié)的安排，教學內(nèi)容的設計，能力培養(yǎng)等方面都有自己的特點，都比較注重學生主體性的發(fā)揮，課堂氣氛比較活躍。

三、 存在的問題及今后的打算 (一)存在的問題

1、個別教師在授課內(nèi)容上重點不突出，難點講的不透徹，交代不清。特別是從事理論課教學的教師在授課時缺乏理論聯(lián)系實際，舉不出生動貼切的實例，教學案例不夠豐富。

2、教學方法的運用有待提高更新。不少教師還沿用過去的教學方法，課講的不活，課堂上照本宣科。沒有積極采用啟發(fā)式、討論式等新的教學方法，缺乏對教學新理念、新方法的研究。

過程中，教學層次出現(xiàn)混亂的情況。

4、鼓勵青年教師，多出課，出好課，在督導職責的范圍內(nèi)，推出新人，樹立年輕教師中的標桿，使青年教師中的優(yōu)秀者涌現(xiàn)出來，從整體上形成崇教，樂教，以教為樂，以教為榮的良好教風。

本年度是學院推進骨干高職院校建設，全面實施爭先創(chuàng)優(yōu)活動關(guān)鍵的一年，分院督導組在督導處的領(lǐng)導下，全體人員認真履行職責，創(chuàng)造性地開展工作，堅持督與導相結(jié)合，以導為主、以督為輔的工作方針，本著深化教學改革，提升教學質(zhì)量的基本思想，堅持在常規(guī)管理中抓規(guī)范，在規(guī)范管理中求創(chuàng)新，對穩(wěn)定教學秩序，提高教學質(zhì)量起到了積極的作用，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強督導隊伍建設，加大課堂教學的監(jiān)控力度

師范分院督導組本學期進行了改組，基本形成了數(shù)量充足，質(zhì)量較高，覆蓋各專業(yè)的督導隊伍。人數(shù)共7人，全部由具有12年以上教學經(jīng)驗且在專業(yè)中是教學骨干的教師組成，這些人員教學水平高，工作責任心強，能夠認真履行督導規(guī)程職責。

為了便于督導和管理，結(jié)合督導組成員本人的業(yè)務專長，根據(jù)相關(guān)性原則，將教學督導人員根據(jù)教研室進行了分配，每位督導員主要負責1個教研室的督導工作。本學期督導人員在各自的范圍內(nèi)共聽課113學時，被聽課教師人數(shù)為64人次，按照聽課人不重復計算，被聽課人數(shù)為416人。進一步加強對二級學院督導小組的建設與工作指導，在評價性聽課方面取得了一定的成效。從教與學兩方面大大提高課堂教學的監(jiān)控力度。

二、加強教學檢查，規(guī)范教學秩序

師范分院督導組的工作分常規(guī)檢查和專項檢查，專項檢查主要以期初、期中和期末教學檢查為主，在擴大課堂、實踐教學的督導面的同時，強化了課堂教學的針對性和引導性。

1、在狠抓課堂教學質(zhì)量督查的基礎(chǔ)上，特別重視了青年教師、學生有所反映教師的授課情況，重視了技能課的教學檢查。

能及時地在課后同教師進行溝通和交流，并及時在學院督導會議或在分院教工會上進行信息反饋。

3、加強了青年教師的培養(yǎng)，從整體上促進教風與學風建設。督導組在聽評課過程中，對青年教師課堂教學的引導比較突出，既了解他們的情況，反映他們的意見，又充分肯定他們的成績，客觀公正地指出他們的不足。

4、通過督導，教師的授課更加規(guī)范。從整體上看，老教師課堂授課認真，教學過程嚴謹，重難點突出，注重學生學習積極性的調(diào)動，課堂效果好；年輕教師有很強的創(chuàng)新性，課堂氣氛活躍，講解條理也比較清楚。如青年教師汪鐵楠組織教學的能力很強，教學過程嚴謹，講課時重難點突出，講授能夠深入淺出。姜曉燕老師根據(jù)學生層次調(diào)節(jié)自己的教學進度和教學方法，重視藝術(shù)的相關(guān)性，教學語言規(guī)范嚴謹，態(tài)度認真，項目齊全。王宏宇是一個很有潛質(zhì)的年輕教師，講課活潑自然，語言流利，思維敏捷，重視學生的體驗與參與，重難點突出，重視學生數(shù)學思維及能力的培養(yǎng)。其他如季瑞紅、陳悅、夏微等講課各有各的特點，有的親切，有的有講有練，有的全面嚴謹。在教學環(huán)節(jié)的安排，教學內(nèi)容的設計，能力培養(yǎng)等方面都有自己的特點，都比較注重學生主體性的發(fā)揮，課堂氣氛比較活躍。

三、 存在的問題及今后的打算

（一）存在的問題

1、個別教師在授課內(nèi)容上重點不突出，難點講的不透徹，交代不清。特別是從事理論課教學的教師在授課時缺乏理論聯(lián)系實際，舉不出生動貼切的實例，教學案例不夠豐富。

2、教學方法的運用有待提高更新。不少教師還沿用過去的教學方法，課講的不活，課堂上照本宣科。沒有積極采用啟發(fā)式、討論式等新的教學方法，缺乏對教學新理念、新方法的研究。

次出現(xiàn)混亂的情況。

4、 課堂組織教學能力不強。課堂上大部分老師能夠竭盡全力組織教學，維持課堂紀律，但個別教師在課堂教學中，課堂組織能力薄弱，缺乏德育滲透，責任心不強。

（二）今后的打算

4、鼓勵青年教師，多出課，出好課，在督導職責的范圍內(nèi)，推出新人，樹立年輕教師中的標桿，使青年教師中的優(yōu)秀者涌現(xiàn)出來，從整體上形成崇教，樂教，以教為樂，以教為榮的良好教風。

師范教育分院督導組

二0一二年十一月二十八日

大討論活動工作總結(jié)篇十三

增強“四種意識”(即憂患意識、拼搶意識、實干意識、爭先意識)，是進一步激發(fā)推進科學發(fā)展的內(nèi)在動力。我們要針對這“四種意識”不強的問題，著力在破除影響實現(xiàn)科學發(fā)展的陳舊觀念、破除阻礙發(fā)展的體制機制和工作作風存在的突出問題上下功夫。通過不斷解放思想，更新觀念，增創(chuàng)新的發(fā)展優(yōu)勢，推動明月鎮(zhèn)科學發(fā)展和長治久安。 通過四種意識不強的學習、討論，認為自己在實際工作中存在著不足，有以下幾點。

1.思想觀念需要進一步更新，不力求全面，發(fā)展缺乏主動性和創(chuàng)造性，滿足于應對本職工作，不精益求精，不求有功但求無過。

2.放松了自我學習的自覺性、主動性、積極性不強，自己放寬自己，輕視理論學習，致使理論素養(yǎng)跟不上形勢的發(fā)展，了解大局，不能透徹。

3.有時犯自由主義，其主要表現(xiàn)在，上下班上，還有遲到或是早退現(xiàn)象。

4.工作不夠創(chuàng)新。

決心在今后的工作中，加強學習，提高自身素質(zhì)，不斷增強自身創(chuàng)新意識，堅定思想觀念，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，為振興我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展服好務。主要體現(xiàn)在：

一是增強憂患意識。結(jié)合我鎮(zhèn)繼續(xù)全力推進招商引資工作的實際情況，充分認清當前面臨的困難、挑戰(zhàn)和風險，始終保持清醒的頭腦，堅決破除小勝即喜、小進即滿的觀念，更加堅定高目標奮進不動搖，更加突出破解發(fā)展難題，更加努力以超常規(guī)措施推進各項工作，始終保持昂揚的斗志。

二是增強拼搶意識。一流的業(yè)績，不是等來的，更不是靠吹出來的，只有靠腳踏實地，扎實工作，我們的工作才會有成效。在發(fā)展機遇面前，我們都要力戒 “等、靠、要”傾向，增強拼搶意識，不要為困難所嚇倒，不能為非議所動搖。要有自我加壓、奮勇爭先的闖勁，要有說干就干、干就干好的拼勁，要有實事求是、腳踏實地的實勁，在成績面前不停步，在榮譽面前不自滿。以敢闖、敢試、敢干的精神和干勁，創(chuàng)造性的開展工作。

三是增強實干意識。要圍繞中心，服務大局，促進發(fā)展，做到心往一處想，勁往一處使，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。我們要大力弘揚清簡務本、行必責實的工作作風，堅決克服形式主義、官僚主義，堅持重實際、說實話、務實事、求實效，不圖虛名、不務虛功，腳踏實地工作。在實際工作中，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，永葆機關(guān)干部蓬勃朝氣和浩然正氣。

方式和工作方法已經(jīng)表現(xiàn)出明顯的不適應。結(jié)合我鎮(zhèn)近階段開展的“繼續(xù)解放思想”大討論活動，拋棄那些不合時宜的經(jīng)驗主義和慣性思維，沖破一切阻礙改革開放的思想體制束縛，大膽實踐，大膽創(chuàng)新，敢闖敢試，敢為人先，不斷開辟新空間、創(chuàng)造新舉措、研究新辦法。在工作中，我們要充分發(fā)揮主觀能動性，善于從主觀上查找原因，從薄弱環(huán)節(jié)入手，以務實的態(tài)度、科學的辦法和創(chuàng)新的手段，積極研究破解難題的新思路、新舉措，牢牢把握推動經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展的主動權(quán)。

大討論活動工作總結(jié)篇十四

作為一名紀檢監(jiān)察干部，我覺得“解放思想大討論”是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇，要想成為紀檢監(jiān)察工作的行家里手，就必須以思想大解放引領(lǐng)紀檢監(jiān)察工作，要堅持與時俱進，忠誠履職，努力實現(xiàn)紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展。

一要堅決落實“兩個維護”根本政治任務。對待紀檢監(jiān)察工作新態(tài)勢的發(fā)展變化，要始終保持高度政治責任感和敏銳性，始終把紀律和規(guī)矩挺在管黨治黨的前沿，持續(xù)加強紀律建設和紀律監(jiān)督。要緊盯中央和省、市、縣委決策部署的貫徹落實，深化運用執(zhí)紀監(jiān)督“四種形態(tài)”，以嚴管體現(xiàn)厚愛，堅持抓苗頭早提醒，挺紀在前、層層設防、防微杜漸，并結(jié)合日常監(jiān)督情況，完善所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的政治生態(tài)監(jiān)測預警機制，加強政治生態(tài)研判工作，通過查找漏洞、補齊短板，為本鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的發(fā)展保駕護航。

二要找準履職新定位，強化監(jiān)督執(zhí)紀。作為紀檢監(jiān)察干部，要堅持定位向監(jiān)督聚焦、責任向監(jiān)督壓實，要緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”，把監(jiān)督的重點放在主要領(lǐng)導干部上。突出對扶貧資金、“三資”管理、財務審批和報銷等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督，抓好“我愛我村”陽光財務公開平臺管理，推動村級民主監(jiān)督更加完善。圍繞有腐必懲、有貪必肅、伸手必被捉，增強法制思維，規(guī)范線索管理和處置，扎實做好初核工作，縮短執(zhí)紀辦案周期，提高執(zhí)紀辦案效率。

三要鑄牢廉政“教育鏈”，標本兼治取得新突破。在加大案件查處與日常監(jiān)督的同時，以“教育先行、預防為主、抓早抓小”的理念，多種形式推進黨章黨規(guī)黨紀教育。突出抓好干部職工理想信念、宗旨信念和紀律意識培養(yǎng)，在日常管理中不斷滲透清廉從政、廉潔自律思想。結(jié)合每月典型違紀案例通報，時刻做到聞警自省、警鐘長鳴，推動黨員領(lǐng)導干部不斷增強自身政治定力，喚醒主動作為的責任意識和擔當意識，唯有不忘初心，永不懈怠，唯有解放思想，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的朝氣和活力，才能肩負起時代賦予的新使命，才能踐行全心全意為人民的承諾。

解放思想大討論活動總結(jié)篇三

根據(jù)__市委《關(guān)于開展解放思想大討論活動的實施方案》、市委組織部《關(guān)于召開“進一步解放思想，激勵新時代新?lián)斝伦鳛椤睂ｎ}組織生活會的通知》部署要求，就我學習習近平總書記、__書記、周乃翔書記的主要講話精神后的幾點心得總結(jié)如下。

一、作為一名共產(chǎn)黨員，要不忘初心、牢記使命。強化“四個意識”，堅定“四個自信”以對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當，發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，滿懷激情地投入新時代中國特色社會主義偉大實踐。

二、作為一名普通的公務員，要開拓進取、勇于創(chuàng)新。我們作為一名普通的公務員，不僅要深入學習習近平總書記的重要講話精神，理解其精神內(nèi)涵，還有付諸于實際行動，要在本職崗位上出色地完成任務，責任擔當，努力敬業(yè)，從思想上和行動上更加自覺地同黨中央保持高度一致，在新時代的發(fā)展中掌握新思想、運用新理論、緊跟新方略，立足本職崗位，踏實工作、開拓進取、勇于創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢發(fā)揮自己的光和熱。

三、作為統(tǒng)計局年輕同志，要勇?lián)姑?、奮發(fā)有為。在十九大報告中特別指出:“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?！边@些話都讓我們青年人倍感振奮。我們80、90后正是中國建設社會主義現(xiàn)代化強國最重要的參與者和見證者，更是最直接的受益者。我要積極響應習近平主席的號召，在工作中勇?lián)姑?、奮發(fā)有為，樹立起強烈的時代使命感、責任感和緊迫感。

大討論活動工作總結(jié)篇十五

涼州區(qū)農(nóng)村集體經(jīng)濟經(jīng)營管理指導站我是誰，為了誰，依靠誰大討論活動方案根據(jù)中共涼州區(qū)農(nóng)牧局委員會《關(guān)于印發(fā)的通知》精神，為扎實有效地開展好“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動，全面完成行局黨委部署的活動任務，制定本實施方案：

一、指導思想

開展“我是誰、為了誰、依靠誰”群眾觀念大討論活動是進一步強化群眾觀點、踐行群眾路線的重要舉措，是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容。目的是要幫助全站黨員干部在工作內(nèi)容上進一步反映人民群眾的愿望、滿足人民群眾需求，在思想作風上進一步增進與人民群眾的感情、拉近同人民群眾的距離，使全站各項工作的開展能夠獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。

二、活動目標

眾監(jiān)督，以優(yōu)良作風把全體農(nóng)經(jīng)人員更好地凝聚起來，為保質(zhì)保量的完成各項工作任務而努力奮斗。

三、討論重點

（一）搞清楚“我是誰”，找準自身定位。通過開展大討論，使黨員干部深刻認識到，人民群眾是我們的根、我們的本，自覺擺正同人民群眾的關(guān)系，牢記自己是人民的公仆，對人民群眾要常懷感恩之心、赤子之心、敬畏之心，真正放下“架子”，努力做出“樣子”，切實做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私。

（二）搞清楚“為了誰”，找準目標方向。通過開展大討論，使黨員干部始終站穩(wěn)群眾立場，把以人為本、執(zhí)政為民作為檢驗一切工作的最高標準，在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾，真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾意愿、真情關(guān)心群眾疾苦、千方百計為群眾排憂解難，切實做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

（三）搞清楚“依靠誰”，找準力量源泉。通過開展大討論，使黨員干部在思想上牢固樹立人民群眾的主體地位，堅持從群眾中來、到群眾中去，真心實意拜人民群眾為師，把從群眾中集中起來的意見辦法拿到群眾中去實踐和檢驗，組織發(fā)動全體農(nóng)經(jīng)人員積極投身農(nóng)經(jīng)重點工作之中。

四、幾點要求

（一）加強領(lǐng)導。黨支部要高度重視，落實責任，周密

安排，精心組織，確保大討論活動健康有序開展。教育實踐活動辦公室要把握好開展大討論活動的目標要求，有針對性地指導開展好大討論活動。

（二）認真學習。嚴格按照局黨委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室規(guī)定的學習篇目內(nèi)容，采取個人自學、集中學習、集體討論等方式，組織黨員干部認真學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，真正搞清楚、弄明白“我是誰、為了誰、依靠誰”，為開展好大討論活動奠定思想基礎(chǔ)。

（三）撰寫材料。黨員干部要緊密聯(lián)系個人思想和農(nóng)經(jīng)工作實際，自覺對照黨的群眾路線的要求，對照先進典型，深刻總結(jié)反思自己對馬克思主義群眾觀點的思想認識和貫徹黨的群眾路線情況，并撰寫心得體會。心得體會要自覺把自己擺進去，在談問題、找根源、明方向上下功夫。

（四）總結(jié)成果。梳理大討論中查找出在樹立黨的群眾觀點、踐行黨的根本宗旨、貫徹黨的群眾路線方面存在的突出問題和具體表現(xiàn)，深入分析問題的根源，明確努力方向，有針對性地研究提出解決問題的措施和辦法。

社建設活動和提高農(nóng)民專業(yè)合作社建設標準工作結(jié)合起來，與健全完善農(nóng)村集體三資監(jiān)管平臺、加強村級財務審計和涉農(nóng)信訪上訪案（事）件的查處工作等中心任務結(jié)合起來，既要保證活動成效，又要保證農(nóng)經(jīng)工作健康持續(xù)發(fā)展。

2014年3月10日

大討論活動工作總結(jié)篇十六

涼州區(qū)農(nóng)村集體經(jīng)濟經(jīng)營管理指導站 我是誰，為了誰，依靠誰大討論活動方案

根據(jù)中共涼州區(qū)農(nóng)牧局委員會《關(guān)于印發(fā)的通知》精神，為扎實有效地開展好“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動，全面完成行局黨委部署的活動任務，制定本實施方案：

一、指導思想

開展“我是誰、為了誰、依靠誰”群眾觀念大討論活動是進一步強化群眾觀點、踐行群眾路線的重要舉措，是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容。目的是要幫助全站黨員干部在工作內(nèi)容上進一步反映人民群眾的愿望、滿足人民群眾需求，在思想作風上進一步增進與人民群眾的感情、拉近同人民群眾的距離，使全站各項工作的開展能夠獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。

二、活動目標

腹有詩書氣自華

質(zhì)保量的完成各項工作任務而努力奮斗。

三、討論重點

（一）搞清楚“我是誰”，找準自身定位。通過開展大討論，使黨員干部深刻認識到，人民群眾是我們的根、我們的本，自覺擺正同人民群眾的關(guān)系，牢記自己是人民的公仆，對人民群眾要常懷感恩之心、赤子之心、敬畏之心，真正放下“架子”，努力做出“樣子”，切實做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私。

（二）搞清楚“為了誰”，找準目標方向。通過開展大討論，使黨員干部始終站穩(wěn)群眾立場，把以人為本、執(zhí)政為民作為檢驗一切工作的最高標準，在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾，真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾意愿、真情關(guān)心群眾疾苦、千方百計為群眾排憂解難，切實做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

（三）搞清楚“依靠誰”，找準力量源泉。通過開展大討論，使黨員干部在思想上牢固樹立人民群眾的主體地位，堅持從群眾中來、到群眾中去，真心實意拜人民群眾為師，把從群眾中集中起來的意見辦法拿到群眾中去實踐和檢驗，組織發(fā)動全體農(nóng)經(jīng)人員積極投身農(nóng)經(jīng)重點工作之中。

四、幾點要求

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活動辦公室要把握好開展大討論活動的目標要求，有針對性地指導開展好大討論活動。

（二）認真學習。嚴格按照局黨委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室規(guī)定的學習篇目內(nèi)容，采取個人自學、集中學習、集體討論等方式，組織黨員干部認真學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，真正搞清楚、弄明白“我是誰、為了誰、依靠誰”，為開展好大討論活動奠定思想基礎(chǔ)。

（三）撰寫材料。黨員干部要緊密聯(lián)系個人思想和農(nóng)經(jīng)工作實際，自覺對照黨的群眾路線的要求，對照先進典型，深刻總結(jié)反思自己對馬克思主義群眾觀點的思想認識和貫徹黨的群眾路線情況，并撰寫心得體會。心得體會要自覺把自己擺進去，在談問題、找根源、明方向上下功夫。

（四）總結(jié)成果。梳理大討論中查找出在樹立黨的群眾觀點、踐行黨的根本宗旨、貫徹黨的群眾路線方面存在的突出問題和具體表現(xiàn)，深入分析問題的根源，明確努力方向，有針對性地研究提出解決問題的措施和辦法。

與健全完善農(nóng)村集體三資監(jiān)管平臺、加強村級財務審計和涉農(nóng)信訪上訪案（事）件的查處工作等中心任務結(jié)合起來，既要保證活動成效，又要保證農(nóng)經(jīng)工作健康持續(xù)發(fā)展。

2014年3月10日出師表

兩漢：諸葛亮

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰“能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

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愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

今當遠離，臨表涕零，不知所言。

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