2023年教師工作會(huì)議心得體會(huì)(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 01:04:20
2023年教師工作會(huì)議心得體會(huì)(通用19篇)
時(shí)間:2023-10-31 01:04:20     小編:筆塵

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自身的能力和素質(zhì)。那么怎樣寫(xiě)一份有價(jià)值的心得體會(huì)呢?首先,我們可以先回顧自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,找出其中的亮點(diǎn)和不足;其次,要結(jié)合實(shí)際情況,把握問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)和核心要素;還應(yīng)該注重實(shí)踐和反思,通過(guò)實(shí)際應(yīng)用和總結(jié)反思,不斷完善和提升自己的心得體會(huì)。此外,要注意文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言將自己的心得體會(huì)表達(dá)出來(lái),讓讀者能夠清晰地理解。小編整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的常見(jiàn)問(wèn)題和解答,供大家參考。

教師工作會(huì)議心得體會(huì)篇一

光陰荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間,已是4年過(guò)去。逝去的4年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級(jí)教師職責(zé),勉力耕耘、不斷進(jìn)取的4年。

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)

過(guò)去的4年中,我一向擔(dān)任初中語(yǔ)文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照"有事業(yè)心、有職責(zé)心、有上進(jìn)心"、"愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生"、"團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、進(jìn)取進(jìn)取"的要求去規(guī)范自我的行為。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),進(jìn)取溝通;對(duì)待自我做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下頭的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。

研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的情景。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控本事,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自我的教學(xué)水平,我都努力去聽(tīng)其他教師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自我在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭(zhēng)通俗易懂,深入淺出,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來(lái),我任教的班級(jí),學(xué)生成績(jī)明顯上升,每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列,得到了師生的好評(píng)。

三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平

校同等班級(jí)第一名。20__年所教學(xué)生段成績(jī)又獲大豐收。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教育科研本事

實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育,為教育改革指明了方向。在教育教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題,運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問(wèn)題,經(jīng)過(guò)教學(xué)心得體會(huì)提出了自我的觀點(diǎn)和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過(guò)程,多注重發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),提出的觀點(diǎn)、提議也較為貼合客觀實(shí)際,具有必須的實(shí)用價(jià)值。

總之,作為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實(shí)現(xiàn)自我在業(yè)務(wù)上的提高與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì),實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。

教育教師工作會(huì)議心得體會(huì)2

教師工作會(huì)議心得體會(huì)篇二

開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,自己帶過(guò)一個(gè)班一周的語(yǔ)文課,那時(shí)候覺(jué)得就是代課老師,很自如的用自己的方式去教學(xué)生,也沒(méi)有問(wèn)學(xué)生我的問(wèn)題,我上課有哪里講的不好,會(huì)不會(huì)讓他們感覺(jué)奇怪,就稀里糊涂結(jié)束了一周的教學(xué)活動(dòng)。那時(shí)候的感覺(jué)就是站在講臺(tái)上從會(huì)鬧個(gè)大紅臉到漸漸不再害怕了,講課更加自如。但說(shuō)實(shí)在的,講的效果應(yīng)該是很差,因?yàn)閷W(xué)生并沒(méi)有感覺(jué)好好學(xué)習(xí)到什么,而是在和實(shí)習(xí)老師玩,語(yǔ)文課過(guò)的很輕松活躍,卻沒(méi)有自己的思考了。

這周開(kāi)始在指導(dǎo)老師和陳主任班上講了幾節(jié)課,靜靜老師很溫柔,因?yàn)槲乙彩莿偵现v臺(tái),怕打擊我的自信,產(chǎn)生挫敗感,所以一直也是在鼓勵(lì)我,但也指出了致命傷,就是不自信!當(dāng)然,一個(gè)實(shí)習(xí)老師要有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和心理素質(zhì)才能在臺(tái)上表現(xiàn)出那種和優(yōu)秀教師一般的穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)吧,那是一種值得仰望的高度,老師為了讓我克服這個(gè)困難,也是一直夸獎(jiǎng)我,還在全班學(xué)生面前夸我準(zhǔn)備很充分,表現(xiàn)很穩(wěn)定,絲毫不怯場(chǎng),讓我還有一點(diǎn)小小的不好意思,老師說(shuō)以后要多多把握機(jī)會(huì)講課,因?yàn)榻虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)不僅僅是觀摩學(xué)來(lái)的,而要自己實(shí)踐去積累。感謝老師的真心相待,感覺(jué)很幸福。

陳老師給的評(píng)價(jià)就是那種很切中要害的,靜靜老師幫我度過(guò)了信心穩(wěn)固期和基礎(chǔ)教學(xué)能力指導(dǎo)期,陳老師就開(kāi)始進(jìn)行個(gè)人能力的提高和改善指導(dǎo),分別從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)氛圍等方面給了非常有針對(duì)性的建議。

首先在教學(xué)內(nèi)容上,太過(guò)于繁雜,一首詩(shī)歌點(diǎn)很全面,卻沒(méi)了重點(diǎn),沒(méi)有讓學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注的東西了,這樣導(dǎo)致一節(jié)課下來(lái),學(xué)生就感覺(jué)很空泛,沒(méi)有學(xué)到深刻的東西。

在教學(xué)過(guò)程中,因?yàn)閮?nèi)容太多太雜,就導(dǎo)致一節(jié)課的節(jié)奏很趕,每個(gè)點(diǎn)都不能深入去分析,給學(xué)生一點(diǎn)的時(shí)間去預(yù)習(xí)思考,根本就進(jìn)入不了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在叫學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候,也是太快的去給出答案,在引導(dǎo)上特別想讓學(xué)生說(shuō)出自己心中的答案,其實(shí)這是不對(duì)的,只是在代替學(xué)生思考。而是應(yīng)該每一點(diǎn)都給學(xué)生足夠的時(shí)間去思考,即使答案不符合自己心中的標(biāo)準(zhǔn),也要讓學(xué)生說(shuō)出為什么得出這樣的答案,如果他能說(shuō)出道理,就是多了一個(gè)挺好的思考方向,如果他自己說(shuō)著都自相矛盾,也會(huì)自己改正,這樣有了一個(gè)思考的過(guò)程,更能印象深刻。

還有在教學(xué)氛圍上,不用刻意去保證可能的活躍,學(xué)生們很活躍有可能只是起哄,一堂課其實(shí)更應(yīng)該多留一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生自己靜下來(lái)思考,保證時(shí)間的足夠,該活躍的時(shí)候活躍,該靜就得靜,這樣才是一堂有意義,氛圍好的語(yǔ)文課。

自己回看視頻也發(fā)現(xiàn)很多小毛病,語(yǔ)言上,口頭禪太多,緊張的時(shí)候會(huì)卡殼。課堂其實(shí)并不活躍,而是有些亂。

總之,在成為優(yōu)秀語(yǔ)文教師的道路上,還有很多困難要克服。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

教師工作會(huì)議心得體會(huì)2

教師工作會(huì)議心得體會(huì)篇三

做初二(2)班的班主任已有兩個(gè)年頭了,回顧這兩年的帶班歷程,艱辛與喜悅混雜的感覺(jué)讓人久久難以忘懷,看著同學(xué)們對(duì)此次申報(bào)優(yōu)秀中隊(duì)反響如此熱烈,作為班主任,感到無(wú)比的欣慰與滿(mǎn)足?,F(xiàn)將帶班心得總結(jié)如下:

一、以班級(jí)、學(xué)?;顒?dòng)為抓手,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感

一個(gè)班級(jí),只有在五彩紛呈的活動(dòng)中才能充滿(mǎn)生機(jī)與活力?;顒?dòng)時(shí),班中的每一個(gè)同學(xué)變得生動(dòng),充滿(mǎn)個(gè)性,極大地增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,而一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)是無(wú)堅(jiān)不摧的,它將會(huì)更出色的完成中學(xué)階段的一切學(xué)習(xí)任務(wù)。班主任在抓集體活動(dòng)時(shí),緊緊地抓住兩頭:活動(dòng)前的鼓動(dòng),活動(dòng)后的總結(jié)。在活動(dòng)前的鼓動(dòng)中,班主任以自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生的激情,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,頑強(qiáng)拼搏精神,甘于奉獻(xiàn)精神在活動(dòng)中的重要意義。讓每一位同學(xué)都在集體活動(dòng)中發(fā)光發(fā)熱?;顒?dòng)后的總結(jié)表彰讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,勝敗輸贏并不重要,關(guān)鍵看精神有沒(méi)有被打敗,品質(zhì)有沒(méi)有得以體現(xiàn),讓學(xué)生明白:怎樣的集體是永遠(yuǎn)立于不敗之地的。通過(guò)幾次班級(jí)學(xué)校的大型活動(dòng):初一年級(jí)時(shí)的“中國(guó)人,真了不起”主題中隊(duì)會(huì);初二年級(jí)時(shí)的足球、籃球聯(lián)賽;在生日和“三八”婦女節(jié),為教師獻(xiàn)愛(ài)心等一系列集體活動(dòng)使初二(2)班的凝聚力和集體榮譽(yù)感得到空前的提高,形成了團(tuán)結(jié)、合作的優(yōu)秀集體。

二、以班級(jí)活動(dòng)和一日行為規(guī)范為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理的意識(shí)和能力。

班主任管理班級(jí)要從低層面的“教師管”發(fā)展到高層面的“大家管”,如果能做到這一點(diǎn),學(xué)生才會(huì)真正受益,才會(huì)從學(xué)生時(shí)代起,就培養(yǎng)起自己的獨(dú)立、協(xié)作、動(dòng)腦、統(tǒng)籌安排等各方面的能力,真正落實(shí)素質(zhì)教育的理念。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,從管理班級(jí)與策劃集體活動(dòng)做起。班內(nèi)的所有同學(xué)都參與到班級(jí)一日行為規(guī)范的構(gòu)建中來(lái):大家輪換著做值日班長(zhǎng),負(fù)責(zé)一天的行為規(guī)范工作,班干部輪流競(jìng)爭(zhēng)上崗,通過(guò)就職演說(shuō),形成自己管理的思路、模式,鼓勵(lì)班內(nèi)絕大部分班干部參加校長(zhǎng)助理的競(jìng)選,在校長(zhǎng)助理的崗位上進(jìn)一步鍛煉自己的能力。班級(jí)學(xué)校的一切大型活動(dòng),分派到每一位同學(xué)身上,從最初的構(gòu)思、設(shè)想到準(zhǔn)備素材,到后期的排練演出,一切均出自每一位普通同學(xué)之手,班主任只起指導(dǎo)作用。班級(jí)的幾次大型活動(dòng),都搞得有聲有色,如充滿(mǎn)亮色的足球、籃球聯(lián)賽中的拉拉隊(duì)的組織、管理工作都是由班干部出謀劃策,精心準(zhǔn)備而成,生日、婦女節(jié)為老師獻(xiàn)愛(ài)心的創(chuàng)意,也全都來(lái)自班內(nèi)的普通同學(xué)。包括這次優(yōu)秀中隊(duì)的申報(bào)材料的創(chuàng)意、撰稿、編輯、攝影全都由班干部帶領(lǐng)一批學(xué)生在兩天之內(nèi)以最高的效率,最好的質(zhì)量準(zhǔn)備就緒,幾乎沒(méi)讓班主任操心。初二(2)班的管理基本上做到了教師的督促指導(dǎo)與學(xué)生的自治自理相結(jié)合。

三、以良好的行為規(guī)范和團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng),帶動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的提高。

良好的行為規(guī)范:如安靜專(zhuān)注的課堂氛圍,互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛,規(guī)范整潔的回家作業(yè)加之團(tuán)結(jié)向上的集體榮譽(yù)感,這一切在無(wú)形之中帶動(dòng)了初二(2)班各學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)。為了集體榮譽(yù),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上同樣發(fā)揚(yáng)了拼搏精神,他們比、學(xué)、趕、幫、超。年級(jí)里的優(yōu)秀生自愿與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成對(duì)子,利用課余的時(shí)間互相切磋學(xué)習(xí)上的難題,共同進(jìn)步。初二(2)班的學(xué)習(xí)成績(jī)自初一年級(jí)以來(lái),每學(xué)期都有大幅度提高,語(yǔ)、數(shù)、外、物四門(mén)學(xué)科總分始終位于平行班前列,這一切都?xì)w功于良好的行為規(guī)范與團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)氣作為保障。

申報(bào)、準(zhǔn)備的過(guò)程是艱難的,一切結(jié)果還是未知數(shù),但在準(zhǔn)備材料的過(guò)程中,師生間共同經(jīng)歷的一切美好回憶被再度喚醒,成為了孩子們初中生活中的一個(gè)個(gè)里程碑,我想這是最重要的。

教師工作會(huì)議心得體會(huì)4

教師工作會(huì)議心得體會(huì)篇四

不知不覺(jué),從__月1日到__月15日,帶班已經(jīng)快3個(gè)月的時(shí)間了,帶班長(zhǎng)崗位是一個(gè)部門(mén)的“心臟”和“窗口”,是溝通上下的“咽喉”、聯(lián)系左右的“紐帶”,帶班崗位在推進(jìn)部門(mén)工作的過(guò)程中,具有特殊的地位和作用。

回顧這兩個(gè)多月的工作,甲班整線有效作業(yè)效率94.%,損煙132條,工作效率419條/時(shí);同比乙班9.%,19條,1條/時(shí)的工作能力確實(shí)有一定差距,其主要原因還是新進(jìn)員工的技能操作與崗位間的配合不夠嫻熟,針對(duì)此現(xiàn)象我著重因人而異地對(duì)各崗位人員進(jìn)行調(diào)整,要想盡快的融入工作角色,最好的辦法就是學(xué)習(xí),一是向書(shū)本學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多工作上的專(zhuān)業(yè)知識(shí),只有每天不斷的吸收先進(jìn)的技術(shù)與思想,才能使我們?cè)谒枷?、行?dòng)上保持一致,提高工作能力;二是想周?chē)耐聦W(xué)習(xí),在很多問(wèn)題都不知如何下手的情況下,最有效的方法就是向同事學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?,求真?wù)實(shí),帶著感情工作,服從大局的思想和工作作風(fēng),吸取成功的經(jīng)驗(yàn);三是實(shí)踐學(xué)習(xí),把所和師傅學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中,在工作中檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí),查找不足,提高自己,盡快適應(yīng)工作壞境。

在月份的工作運(yùn)行情況下,分揀設(shè)備基本正常,分揀中偶有小故障,但能及時(shí)的處理排除,但hh02線更換整形機(jī)后出現(xiàn)的問(wèn)題就是漏碼嚴(yán)重,在部門(mén)成立的漏碼問(wèn)題解決小組的努力下,月下旬漏碼問(wèn)題有一定好轉(zhuǎn)。針對(duì)在月3日我們夜班出現(xiàn)的點(diǎn)煙人員將銷(xiāo)售單遺忘在設(shè)備上,導(dǎo)致銷(xiāo)售單未能及時(shí)配送出庫(kù)的現(xiàn)象,我及時(shí)組織班級(jí)人員開(kāi)會(huì)進(jìn)行問(wèn)題交流,安排分揀結(jié)束后由專(zhuān)人負(fù)責(zé)清點(diǎn)銷(xiāo)售單,較好控制了銷(xiāo)售單及時(shí)配送出庫(kù)這一流程,通過(guò)主任推廣到乙班執(zhí)行。同時(shí)明確各個(gè)崗位人員除了分揀操作時(shí),分揀結(jié)束后需要負(fù)責(zé)檢查的各個(gè)項(xiàng)目職責(zé)。

月份和月份的設(shè)備就大不盡人意了,開(kāi)箱機(jī)鏈條斷裂、通道機(jī)輸送鏈條管筒脫落、開(kāi)箱機(jī)小車(chē)脈沖值多次跳變、標(biāo)簽機(jī)的跳打、件煙打碼機(jī)激光頭的損壞、裹膜機(jī)的頻頻故障一直困擾分揀運(yùn)行。在這樣的情況下,我班有效作業(yè)率還是比月有一定的提高,整線有效作業(yè)率9.1%,工作效率992條/時(shí),甲班月設(shè)備損煙20條,同比乙班損煙209條,整線作業(yè)率94.8%,工作效率819條/時(shí)有一定優(yōu)勢(shì),但是我覺(jué)得我們還能夠做得更好。

在這3個(gè)月的帶班工作中也不是想象中的那么難,只要多聽(tīng)、多學(xué)、多問(wèn)、多想、多實(shí)踐就能克服很多困難,以前自己只知道做好自己的本職工作,就想著做好了工作,好好的工作就是為了企業(yè),其實(shí)不然,在這段時(shí)間里,同事之間的團(tuán)結(jié)友誼渲染了我的熱情,上司的鼓勵(lì)與支持堅(jiān)定了我的信心,讓我慢慢明白做好了自己的本職工作并不完全算是一個(gè)好員工,一個(gè)好的員工需要富有更多的責(zé)任感,好好工作也不僅僅只是為了企業(yè),更是為了自己而工作,我們應(yīng)該以積極的心態(tài)工作,持平常心態(tài)生活,以學(xué)為主,學(xué)干結(jié)合,注重個(gè)人修養(yǎng)與工作方法。在工作當(dāng)中,我們要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,對(duì)部門(mén)推行的方案必須宣傳、布置到位,對(duì)下級(jí)的想法及提議要盡快與領(lǐng)導(dǎo)溝通,知己所長(zhǎng),用人所長(zhǎng),要保持一種樂(lè)觀向上的自信心,而不是感到高人一等,除此還要知己所短,要不斷的反省自我,揚(yáng)長(zhǎng)避短,取長(zhǎng)補(bǔ)短,要跳出自我,以高標(biāo)準(zhǔn)的要求,以他人的視角,嚴(yán)格甚至苛刻的透視自己,發(fā)現(xiàn)不足,戰(zhàn)勝自我。

在公司里我學(xué)到了很多東西,也改變了很多,讓我不斷的完善自己,提升自我。當(dāng)然我現(xiàn)在也有很多的不足,我將會(huì)不斷改進(jìn)。工作不僅僅是為了企業(yè),更是為了我們自己,為了我們自己的將來(lái),以后我將會(huì)把工作當(dāng)自己喜愛(ài)的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)!

教師工作會(huì)議校長(zhǎng)講話心得體會(huì)(精選篇5)

教師工作會(huì)議心得體會(huì)篇五

讀過(guò)管建剛老師的教學(xué)系列書(shū)籍,喜歡管建剛老師樸實(shí)、幽默的文筆。曾看見(jiàn)朋友圈中好友在讀《一線帶班》這本書(shū),心向之,往之,有緣遇到《一線帶班》,便一口氣讀完。

翻開(kāi)《一線帶班》這本書(shū),沒(méi)有精美的圖片,全是滿(mǎn)滿(mǎn)的文字,沒(méi)有高深的教育理論,全是接地氣的大白話。整本書(shū)共七個(gè)章節(jié),一個(gè)“抓”字貫穿整本書(shū),簡(jiǎn)單卻非常實(shí)用。書(shū)中介紹了管建剛老師一線帶班的“七抓”:抓開(kāi)頭,抓家長(zhǎng),抓時(shí)間,抓作業(yè),抓基礎(chǔ),抓常態(tài)課,抓復(fù)習(xí)。從學(xué)霸到學(xué)困生,從學(xué)生到家長(zhǎng),從課堂教學(xué)到作業(yè)練習(xí),從基礎(chǔ)朗讀到課外閱讀,從學(xué)期初到學(xué)期末復(fù)習(xí),一線帶班中可能遇到的問(wèn)題,管建剛老師的書(shū)里幾乎都有涉及。

讀罷,不得不讓我為之嘆服,管建剛老師敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)。管建剛老師所感、所言之理,有些是我們不敢拿到桌面上說(shuō)的,有些是我們想說(shuō)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)的;有些是想說(shuō)而說(shuō)不好的……字里行間,我們感受到一線老師最真實(shí)的現(xiàn)狀。管建剛老師的文筆親和而鮮活,貼近一線教師的生活,接地氣,有煙火氣。

書(shū)中用一個(gè)個(gè)鮮活的例子,記錄身邊的瑣事,道出了我們一線教師的困惑與迷茫。管老師從細(xì)節(jié)入手,怎樣讓學(xué)生把課文背得準(zhǔn)確、流利,怎樣讓學(xué)生的作業(yè)及時(shí)上交,怎么讓后進(jìn)生感受作業(yè)的樂(lè)趣,怎樣讓課外閱讀有時(shí)間和質(zhì)量的保障,怎樣讓家長(zhǎng)知道你關(guān)心他們的孩子,怎樣建題庫(kù)、怎樣梳理答題技巧等等,他的一線帶班如同一本武林秘籍,招招有效,招招實(shí)用。

作為班主任,我們時(shí)常感嘆:家長(zhǎng)不配合。如何讓更多的家長(zhǎng)動(dòng)起來(lái)呢?這是很多老班為之頭疼的一個(gè)問(wèn)題,管老師的支招讓我們撥開(kāi)云霧見(jiàn)明月。

管建剛老師說(shuō):“家長(zhǎng)跟老師來(lái)交流是想得到希望而不是失望。要學(xué)會(huì)感謝后進(jìn)學(xué)生的家長(zhǎng)?!笨吹竭@一招,我的內(nèi)心深深被觸動(dòng)了。作為老師的我們,我們當(dāng)然知道家校合作的`重要性,久而久之也習(xí)慣了家長(zhǎng)對(duì)我們的感謝,卻沒(méi)曾想到,我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候感謝一下家長(zhǎng),尤其是對(duì)“后進(jìn)生”的家長(zhǎng)更要“感謝”他們。

于是在第一單元考試后,我學(xué)著管建剛老師給我們班后進(jìn)生的家長(zhǎng)發(fā)了這樣一條短信:“您的孩子考試有進(jìn)步,祝賀她,也感謝您一直以來(lái)的關(guān)心和付出。”

家長(zhǎng)看到后感激地說(shuō):“謝謝老師,今后我將陪著孩子,讓孩子爭(zhēng)取更大的進(jìn)步?!?/p>

班里悅悅的周末作業(yè)從不完成,我給她父母發(fā)短信:“周末的語(yǔ)文作業(yè)是……,麻煩您關(guān)注一下自己孩子的作業(yè)完成情況,您辛苦了,不好意思,雙休日也不讓您安心過(guò)?!痹谖业摹案兄x”中,悅悅的作業(yè)也能按時(shí)完成了。

讀完了管建剛老師的《一線帶班》,收獲的不止各種實(shí)用的金點(diǎn)子,同時(shí)自己也再次被管建剛老師身上的魅力所感染。同樣是站在一線,同樣是教書(shū)育人,管建剛老師卻能做得如此精彩,我不禁愧然,想想平時(shí)的自己,缺少的是對(duì)教育的思考,對(duì)教育的耐心,對(duì)教育的孜孜以求。所以我如此平凡,我的教育,我教的孩子亦是如此。

教師工作會(huì)議心得體會(huì)篇六

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已結(jié)束了??葱∨笥褌円惶焯斓亩?,一天天地在長(zhǎng)大,心里總是樂(lè)滋滋的,和他們?cè)谝黄鹫娴暮荛_(kāi)心,仿佛自己也回到了童年一般,和他們?cè)谝黄鸨M情的玩耍,任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無(wú)暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,有時(shí)甚至想:我不僅是在教育他們,其實(shí)我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中,才使我深刻的體會(huì)到成為他們老師的那份自豪感。

人的一生中,短短幾十年,而幼兒時(shí)期的教育對(duì)個(gè)體的影響是最大的,可以說(shuō),關(guān)系到人的一生?!皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”,作為“人類(lèi)靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,必須處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不會(huì)失其本來(lái)之意義。為人師表,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長(zhǎng)。幼兒作為祖國(guó)的花朵,未來(lái)的主人,作為一名幼兒教師,教育工作的責(zé)任是極其重大的。

選擇幼師,是我的夢(mèng)想,站在教育的講臺(tái),是我的追求,短短兩年的教育生涯中,讓我明白了很多很多,在教育工作中,讓我學(xué)習(xí)到了在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。

雖然,站在教育的講臺(tái)上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,并不是一件簡(jiǎn)單的事,必須課前的備課,課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來(lái)的希望,一切都是值得。

在幼兒園的教育工作中,很多只是看到了表面,對(duì)工作者都加以了誤解,大多數(shù)人都認(rèn)為,幼兒園的工作是最好做的,每一個(gè)人都會(huì)做,一般的人都能做得到,做幼兒老師并非難事,只不過(guò)是帶一下小朋友,沒(méi)有什么的。但是,我要在這里告訴各位,你們只答對(duì)了一半,幼兒的健康成長(zhǎng),背后有老師付出的心血,又誰(shuí)知呢?人生就像一盤(pán)棋,如何才能成為最后的勝利者,下棋第一步,最為關(guān)鍵。

“三歲定八十”可想而知,幼兒教育的重要性。雖然自古以來(lái),也有“萬(wàn)事開(kāi)頭難”的說(shuō)法,但是作為一名幼兒,在這一個(gè)時(shí)期中,模仿能力是非常的強(qiáng),讓人望之驚嘆,學(xué)什么都很容易上手,作為這一個(gè)階段的幼兒來(lái)說(shuō),天真無(wú)憂無(wú)慮,在對(duì)任意事物之中,都是充滿(mǎn)了好奇感,充滿(mǎn)了奇思妙想,所以接受能力當(dāng)然是最強(qiáng)的時(shí)期,而身為一名幼兒教師的我們,一言一行都對(duì)幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,必須先做好自身的模范作用,在與幼兒接觸時(shí),注意自身的一言一行,使幼兒有一個(gè)好榜樣。

如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,俗話說(shuō):“世界上沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”幼兒作為一個(gè)完整的人,需要全方位的發(fā)展,作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物,進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類(lèi)科學(xué)游戲活動(dòng)。

教師工作會(huì)議校長(zhǎng)講話心得體會(huì)3

教師工作會(huì)議心得體會(huì)篇七

不經(jīng)意間自己已經(jīng)擔(dān)任幼兒園大班教師將近兩個(gè)月的時(shí)間了,雖然時(shí)間不長(zhǎng)卻也足以讓身為新教師的自己獲得不錯(cuò)的成長(zhǎng),也許是自身能夠與孩子相處得不錯(cuò)的原因?qū)е履壳暗慕虒W(xué)效果還算不錯(cuò),也正是因?yàn)檫@段時(shí)間的幼兒園大班教師工作讓我學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)我來(lái)說(shuō)能夠教導(dǎo)幼兒園大班的孩子也是值得自己慶幸的事情,這部分孩子經(jīng)過(guò)了過(guò)去兩年的學(xué)習(xí)導(dǎo)致自己進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候都十分懂事,這也意味著身為教師的自己在孩子們面前需要時(shí)刻注重形象才不會(huì)造成惡意的模仿,畢竟對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)無(wú)論哪個(gè)年齡階段都有著比較濃厚的好奇心,盡管對(duì)于學(xué)習(xí)有著促進(jìn)作用卻難免存在著模仿壞習(xí)慣的做法,因此我在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候需要糾正孩子們的錯(cuò)誤習(xí)慣并告訴他們應(yīng)該如何去做,尤其是大班畢業(yè)以后需要面臨小學(xué)生活則意味著孩子們需要盡快掌握獨(dú)立生活的技巧,比如說(shuō)熟悉家中到幼兒園之間的路線并且不隨便和陌生人進(jìn)行談話,這些生活中的實(shí)用技巧將能夠幫助這批孩子有著更好的成長(zhǎng)。

由于自己是新教師的緣故需要遵守好幼兒園的相關(guān)規(guī)定并為孩子們樹(shù)立榜樣,而且對(duì)我來(lái)說(shuō)建立一定的人脈也有助于提升自己的教學(xué)水平,因此在工作初期自己便虛心向幼兒園的老教師進(jìn)行請(qǐng)教并掌握了部分實(shí)用經(jīng)驗(yàn),這也導(dǎo)致自己從初次教學(xué)的膽怯逐漸熟悉了和孩子們?cè)谝黄鸬纳睿徊贿^(guò)對(duì)于目前的自己來(lái)說(shuō)仍存在著不敢與孩子家長(zhǎng)進(jìn)行溝通的弊病,這種底氣不足的感覺(jué)也讓自己在前不久的親子活動(dòng)中出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的失誤。

對(duì)我而言盡快熟悉當(dāng)前的教學(xué)生活才是教師工作中比較重要的,尤其是無(wú)法合理安排作息時(shí)間導(dǎo)致自己在教學(xué)時(shí)常常暴露出一些問(wèn)題,盡管經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的努力有所改善卻也沒(méi)能將其徹底解決掉,我得明白自己成為老師以后需要在身上培養(yǎng)出值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),而且在接下來(lái)的教學(xué)工作中還要想辦法獲得更多家長(zhǎng)的認(rèn)可才行,雖然大班的學(xué)生基本都很懂事卻也需要在教學(xué)工作中投入大量的精力,而且對(duì)于現(xiàn)階段的自己而言還需要在幼兒園的教學(xué)工作中設(shè)立目標(biāo)并為之奮斗。

盡管自己通過(guò)這段的教學(xué)已經(jīng)積累了一些工作經(jīng)驗(yàn),但仍需要認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作才能獲得園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的認(rèn)可,而且我也相信隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該能夠很好地適應(yīng)當(dāng)前的幼兒園教師工作。

教師工作會(huì)議校長(zhǎng)講話心得體會(huì)2

教師工作會(huì)議心得體會(huì)篇八

南疆貧困縣要全部摘帽,在反分裂斗爭(zhēng)、防控維穩(wěn)、民族團(tuán)結(jié)、宗教事務(wù)管理等方面取得重要進(jìn)展。教師學(xué)習(xí)南疆工作會(huì)議精神心得該怎么寫(xiě)?下面是本站帶來(lái)的教師學(xué)習(xí)南疆工作會(huì)議精神

心得體會(huì)

,希望大家喜歡。

全疆交通運(yùn)輸系統(tǒng)各級(jí)黨組織要把傳達(dá)學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委南疆工作會(huì)議精神與貫徹落實(shí)xx屆五中全會(huì)精神緊密結(jié)合,并作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù),在全廳系統(tǒng)迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神的熱潮,深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握會(huì)議精神和要求,用會(huì)議精神指導(dǎo)和推動(dòng)各項(xiàng)交通運(yùn)輸工作。

會(huì)議指出,自治區(qū)黨委南疆工作會(huì)議充分肯定了南疆工作成績(jī),明確了今后的目標(biāo)和任務(wù)。充分體現(xiàn)了自治區(qū)黨委和政府對(duì)做好新形勢(shì)下南疆工作的高度重視。會(huì)議向全區(qū)發(fā)出了舉全疆之力、集全疆之智支持和推動(dòng)南疆工作的動(dòng)員令,是自治區(qū)黨委對(duì)新形勢(shì)下南疆工作的重大戰(zhàn)略部署,對(duì)于推動(dòng)南疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

自治區(qū)社科聯(lián)研究員戢廣南認(rèn)為,自治區(qū)黨委南疆工作會(huì)議與中央召開(kāi)新疆工作座談會(huì)比較類(lèi)似,都是針對(duì)一個(gè)地區(qū)的發(fā)展而單獨(dú)舉行會(huì)議,反映出該地區(qū)在發(fā)展上對(duì)全局所具有的重要性和急迫性,需要集中力量高位推動(dòng),以達(dá)到加速發(fā)展,帶動(dòng)整體的目的。

就南疆會(huì)議而言,南疆四地州在新疆全局發(fā)展上的重要性不言而喻,張春賢書(shū)記在講話中指出,南疆是新疆工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),“新疆一盤(pán)棋,南疆是棋眼”。

“南疆具有新疆當(dāng)前發(fā)展的所有特點(diǎn),偏遠(yuǎn)、少數(shù)民族人口眾多、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平落后、口岸眾多、戰(zhàn)略地位重要,因此,只有把南疆建設(shè)好,穩(wěn)定好,新疆才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定長(zhǎng)治久安的發(fā)展目標(biāo)?!标珡V南說(shuō)。

治疆難體現(xiàn)在治理南疆難,從兩次中央新疆工作座談會(huì)到19省市援疆,南疆都是新疆發(fā)展的重中之重。如在對(duì)口援疆省市的分配上,支援南疆四地州的有北京、天津、上海、深圳、浙江、廣東等,都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的省市。而自治區(qū)開(kāi)展的“訪惠聚”工作組下基層,干部也多部署在南疆。此外,為拉動(dòng)就業(yè)而布局的紡織服裝產(chǎn)業(yè)、特色林果業(yè)也大多布局在南疆地區(qū)。

南疆工作會(huì)議提出用5年時(shí)間,南疆貧困縣要全部摘帽,在反分裂斗爭(zhēng)、防控維穩(wěn)、民族團(tuán)結(jié)、宗教事務(wù)管理等方面取得重要進(jìn)展。5年時(shí)間對(duì)一個(gè)地區(qū)發(fā)展來(lái)說(shuō)并不長(zhǎng),甚至非常短,要想實(shí)現(xiàn)南疆發(fā)展目標(biāo),從時(shí)間上講已經(jīng)非常緊迫,急需通過(guò)這種特殊對(duì)待的會(huì)議來(lái)明晰目標(biāo),凝聚共識(shí)和高位推動(dòng)。20xx年,全國(guó)要建成小康社會(huì),新疆不能例外,南疆地區(qū)更不能例外,此次南疆會(huì)議,就是在以往南疆發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行更高的全盤(pán)謀劃。從會(huì)議效果看,達(dá)到了4個(gè)效果:一是明確目標(biāo)、路線,二是聽(tīng)取各方意見(jiàn),三是凝聚共識(shí),四是發(fā)出動(dòng)員。

“南疆四地州各自情況雖稍有差別,但經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人口特點(diǎn)、所面臨的問(wèn)題具有相似性,將其作為整體推進(jìn),更容易突出重點(diǎn),有針對(duì)性地制定政策。”戢廣南說(shuō),當(dāng)前新疆發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),南疆作為新疆發(fā)展的重點(diǎn)地區(qū),未來(lái)5年將會(huì)掀起一股新的發(fā)展熱潮,南疆會(huì)議的召開(kāi),使南疆的發(fā)展進(jìn)入攻堅(jiān)深化時(shí)期,通過(guò)集國(guó)家、新疆全區(qū)之力,使南疆發(fā)展獲得重大突破。

根據(jù)學(xué)校安排,我仔細(xì)的學(xué)習(xí)了張春賢書(shū)記的講話精神,并認(rèn)真領(lǐng)會(huì),深刻反思, 結(jié)合自己的工作和感悟, 就新時(shí)期如何成為一名如何爭(zhēng)做具有新疆特色的好 老師談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法:

首先,我覺(jué)得作為一名優(yōu)秀的教師,我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)我們的職業(yè),對(duì)教育飽含熱 情,這是成為一名優(yōu)秀教師的前提。 魯迅先生有句話“教育是根植于愛(ài)的”。愛(ài)是教育的動(dòng)力源泉,是教師前進(jìn)的 內(nèi)在動(dòng)力,教師只有深深地?zé)釔?ài)自己的職業(yè),才會(huì)全身心地投入到工作中去,用自己的愛(ài)與學(xué)生進(jìn)行充分的溝通和交流,用愛(ài)去感染身邊的人和事。

提高工作的熱情,我認(rèn)為應(yīng)注意以下的問(wèn)題。一是自身需要做出改變。如今的教師生涯面臨兩大方向: 一是力求創(chuàng)新, 成為一名優(yōu)秀的教師; 二是墨守成規(guī), 直至走下講臺(tái)。 然而事實(shí)上有很多教師對(duì)變革和新思想表現(xiàn)出恐懼,他們甘心平庸,封閉在狹小的教室里,早已忘記了社會(huì)的變遷。而優(yōu)秀的教師則不停的探索 新思想,嘗試新變革,尋找有助于鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的新方法。只有這樣不斷學(xué)習(xí) 實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生信條,保持一個(gè)職業(yè)責(zé)任感和熱情,教學(xué)才能不斷進(jìn)步。 其次,要以自己的職業(yè)為榮。在如今復(fù)雜的社會(huì),僅僅做一名合格的教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。每個(gè)教師還必須為我們所從事的職業(yè)負(fù)責(zé),提升教師的這一地位。真切的感受“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”所帶來(lái)的自豪感和興奮感。 而“優(yōu)秀”是要通 過(guò)許許多多艱苦的奮斗換來(lái)的形容詞,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)楝F(xiàn)如今,社會(huì)賦予老師的責(zé)任和要求也隨著城市的不斷進(jìn)步而提高??偨Y(jié)一下可以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外 樹(shù)形象”八個(gè)字為重點(diǎn), 樹(shù)立一名優(yōu)秀的教師形象。教師應(yīng)內(nèi)有自覺(jué)能動(dòng)和創(chuàng)造 的主體意識(shí),外有昂揚(yáng)的精神面貌!

第二 教師生命中要充滿(mǎn)激情 “教育家首先是教師, 教育家一定是在學(xué)校里課堂上誕生的。 ”一個(gè)人有激情, 才能理清他的定位,“很多老師不明白他在為誰(shuí)工作,有的認(rèn)為是為校長(zhǎng)干,有的認(rèn)為為學(xué)生干。只有清晰的定位,才能激情地去思考?!标P(guān)于教師生命的兩個(gè)態(tài)度: 第一個(gè)態(tài)度, 就是有“韌”勁兒地學(xué)習(xí)。做教師一個(gè)普遍問(wèn)題是文化素養(yǎng)缺 失:視野不寬、底蘊(yùn)不厚、修養(yǎng)不足、情趣不多。解決這一問(wèn)題就是——讀書(shū)。 只有長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地讀書(shū)、讀經(jīng)典,才能獲得生命的氣象?!白x書(shū)是最高級(jí)的化 妝品,是老師最長(zhǎng)遠(yuǎn)的備課。如果說(shuō)有字書(shū)是光合作用,無(wú)字書(shū)就是化學(xué)反應(yīng)。 讀書(shū),讓教師從容、淡定、祥和,從而駐顏有術(shù)?!?第二個(gè)態(tài)度,則是靠“恒”勁兒積累?!叭毡居芯?p>諺語(yǔ)

‘滾石不生苔’,這 告訴我們要有定力,定下來(lái)才能生出智慧,獲得機(jī)遇和回報(bào)。”竇桂梅說(shuō),“演 講、筆耕,把自己的人生當(dāng)故事,不斷積淀,在現(xiàn)實(shí)中找到成長(zhǎng)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自我追 求的動(dòng)力,為自己立一座人生的豐碑?!?人生是一本書(shū),自己寫(xiě)出來(lái)大家讀?!敖處煹氖畻l修煉”是她自己對(duì)這本 “大書(shū)”的獨(dú)到詮釋?zhuān)杭で椴焕?、讀書(shū)一生、寧?kù)o致遠(yuǎn)、以寫(xiě)促思、慎獨(dú)養(yǎng)身、 伸展個(gè)性、愛(ài)在細(xì)節(jié)、海納百川、合作學(xué)習(xí)、海星角色。 每個(gè)教師都要思考怎么樣生活才能達(dá)到生命的高度。 而讓教師的生命得以潤(rùn) 澤,需要教師以一個(gè)個(gè)教室為基地,以自我發(fā)展為目的,遵循專(zhuān)業(yè)歷程的基本規(guī) 律,讓課堂改變職場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值,站在學(xué)生面前,用思想的力量、學(xué)科的魅力發(fā) 出自己獨(dú)特的聲音。

第三 教師不僅要在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域不斷深耕,在非專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域廣泛積累知識(shí), 不斷提高自己的學(xué)識(shí)和教學(xué)能力 作為一名教師要知道自己該教什么,如何教,如何提高自己。這就是我們通 常所說(shuō)的提高自身的教學(xué)能力。 我們知道教師其主要任務(wù)是向?qū)W生傳遞本學(xué)科的 知識(shí), 但是更應(yīng)該為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ),因此學(xué)科知識(shí)不能過(guò)分強(qiáng) 調(diào),因?yàn)樗皇菍W(xué)生學(xué)習(xí)的第一重點(diǎn)。 “真正的獎(jiǎng)勵(lì)是當(dāng)學(xué)生手持從感激你、仰慕你的家長(zhǎng)那里拿來(lái)禮物時(shí),他們熱 切的眼神里飽含的那股感激之情,那將是種怎樣的感覺(jué)啊!”這段話引發(fā)了我深 深的思考。塞斯曾說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都在‘變?yōu)椤倪M(jìn)程里,變?yōu)槭裁茨?變?yōu)楦?是你自己!”累積經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)閱歷、遞增知識(shí),不斷提升自己、變?yōu)樽约?,在有生之年?在教育的崗位上保持一顆純良之心,為了能達(dá)到一名合格并優(yōu)秀的教師 這個(gè)目標(biāo)就足以讓我們奮斗終身。

最后,廣大教師要堅(jiān)決抵制“雙泛”思想,做好“去極端化”工作,積極主動(dòng)向家人、朋友、學(xué)生宣傳宗教極端思想的嚴(yán)重危害,亮明觀點(diǎn)、表明態(tài)度, 自覺(jué)承擔(dān)起反分裂反滲透的職責(zé)任務(wù)。要大力促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),為學(xué)生樹(shù)立榜樣、 為社會(huì)樹(shù)立標(biāo)桿,以一個(gè)個(gè)“微行動(dòng)”教育感染學(xué)生、帶動(dòng)影響身邊的人,扎實(shí)開(kāi)展民漢教師之間、師生之間、教師家長(zhǎng)之間交朋友結(jié)對(duì)子活動(dòng),走動(dòng)互動(dòng)、融洽感情。把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)。

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教師工作會(huì)議心得體會(huì)篇九

工作會(huì)議是組織內(nèi)部日常工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié),參與工作會(huì)議既是一種責(zé)任,也是一種機(jī)遇。通過(guò)與同事共同討論、交流,我們可以獲取更多的信息、學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也可以展示自己的想法和能力。近期,我所在的團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了一次工作會(huì)議,給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次會(huì)議,我體會(huì)到了班集體的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

首先,工作會(huì)議是協(xié)作的開(kāi)始。在會(huì)議的開(kāi)始階段,大家會(huì)互相問(wèn)候并交換近期的工作進(jìn)展情況。這個(gè)環(huán)節(jié)給我留下了一個(gè)深刻的印象,那就是團(tuán)隊(duì)成員之間的友好和融洽氛圍。通過(guò)相互詢(xún)問(wèn)和交流,我們能夠更好地了解彼此的工作情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予幫助。這種互動(dòng)不僅有利于工作的開(kāi)展,還能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任和友誼。

其次,在工作會(huì)議中,我們不僅僅是簡(jiǎn)單地交流進(jìn)展和討論問(wèn)題,更重要的是尋求解決方案。通過(guò)大家的集思廣益,我們可以充分發(fā)掘出更多解決問(wèn)題的創(chuàng)意和方法。在會(huì)議中,每個(gè)人都可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法,而且大家都會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)并給予反饋。這種集思廣益的氛圍促進(jìn)了問(wèn)題的深層次分析和全面解決,同時(shí)也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。

另外,工作會(huì)議也是一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在會(huì)議中,我們不僅能夠?qū)W習(xí)到其他團(tuán)隊(duì)成員的工作經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀做法,還能夠?qū)W習(xí)到一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)不同崗位、不同經(jīng)驗(yàn)的人分享,我們能夠拓寬自己的視野,了解到更多的行業(yè)動(dòng)態(tài)和前沿信息。同時(shí),我們也可以通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)點(diǎn),提升自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

此外,工作會(huì)議對(duì)于團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升也起到了很大的作用。在會(huì)議中,大家一起努力解決問(wèn)題,共同為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力。我們會(huì)共同分析問(wèn)題,討論方案,并制定行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)這種共同努力,會(huì)議不僅僅是一個(gè)信息交流的平臺(tái),更是一個(gè)鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力和凝聚力的機(jī)會(huì)。我們通過(guò)共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn),解決問(wèn)題并取得成果,感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)結(jié)一致的力量。

最后,工作會(huì)議是一個(gè)重要的溝通渠道。在會(huì)議中,不僅可以與同事交流信息、討論問(wèn)題,還可以與領(lǐng)導(dǎo)和其他部門(mén)的同事進(jìn)行溝通。通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)交流,我們能夠更好地了解公司的發(fā)展戰(zhàn)略和要求,并為之做好準(zhǔn)備。與其他部門(mén)的同事交流,不僅能夠促進(jìn)不同部門(mén)間的合作與協(xié)調(diào),還能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的聯(lián)系和互動(dòng),為整個(gè)公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總的來(lái)說(shuō),工作會(huì)議是一個(gè)重要的協(xié)作和溝通的平臺(tái)。通過(guò)參與工作會(huì)議,我們可以與同事進(jìn)行交流和合作,尋求解決問(wèn)題的方法;同時(shí),我們還可以學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),展示自己的能力;通過(guò)共同努力解決問(wèn)題,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力;而且,工作會(huì)議還是一個(gè)與領(lǐng)導(dǎo)和其他部門(mén)進(jìn)行溝通的機(jī)會(huì)。工作會(huì)議在促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和推動(dòng)工作發(fā)展的同時(shí),也能夠培養(yǎng)和提升團(tuán)隊(duì)成員的能力和素質(zhì)。因此,我認(rèn)為工作會(huì)議對(duì)于團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和個(gè)人的成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的。

教師工作會(huì)議心得體會(huì)篇十

崇高的理想、堅(jiān)定的信念,是革命軍人的靈魂和安身立命之本,是戰(zhàn)勝困難、抵御誘惑的決定性因素。在全軍政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要把4個(gè)帶根本性的東西立起來(lái),第一個(gè)就是理想信念。 作為世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn),理想信念決定著人生的發(fā)展方向、行為準(zhǔn)則、價(jià)值追求和精神狀態(tài)。只有持續(xù)不斷搞好理想信念教育,讓官兵從靈魂深處認(rèn)識(shí)到“為誰(shuí)當(dāng)兵,為誰(shuí)扛槍?zhuān)瑸檎l(shuí)打仗”,才能從思想上政治上牢牢掌握部隊(duì)。如果理想信念這個(gè)總根子出了問(wèn)題,就會(huì)得“軟骨病”、變質(zhì)變色,軍隊(duì)就打不了仗、打不了勝仗。堅(jiān)定官兵理想信念,是我軍政治工作的重大時(shí)代課題,必須當(dāng)作固本培元、凝魂聚氣的戰(zhàn)略工程來(lái)抓。

理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。在社會(huì)深刻變革和高度開(kāi)放環(huán)境下,一些消極腐朽的東西不可避免滲透到部隊(duì),給官兵理想信念帶來(lái)沖擊影響。有的信仰缺失,缺乏遠(yuǎn)大理想和事業(yè)追求,革命意志衰退;有的思想迷茫,在復(fù)雜社會(huì)現(xiàn)實(shí)和思潮面前分不清是非;有的心為物役,信奉利己主義,追逐金錢(qián)名利,貪圖享樂(lè)、玩物喪志,等等。這些問(wèn)題不容忽視,必須采取切實(shí)措施認(rèn)真加以解決。

立起理想信念的過(guò)程,也是一個(gè)立人的過(guò)程。要適應(yīng)強(qiáng)軍目標(biāo)的要求,把握新形勢(shì)下鑄魂育人的特點(diǎn)規(guī)律,著力培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的強(qiáng)軍報(bào)國(guó)新一代革命軍人。有靈魂就是要信念堅(jiān)定、聽(tīng)黨指揮,有本事就是要敢于擔(dān)當(dāng)、能打勝仗,有血性就是要英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚衅返戮褪且赖录儩?、氣?jié)堅(jiān)貞。

把理想信念牢固立起來(lái),關(guān)鍵要抓好高級(jí)干部。從一定意義上講,信仰危機(jī)折射的是信任危機(jī),根子還是在上面。領(lǐng)導(dǎo)干部是“三觀”的一面鏡子,官兵信不信,很重要的是看領(lǐng)導(dǎo)干部信不信。如果自己不信馬列信鬼神、信“大師”,怎么給官兵講遠(yuǎn)大理想、崇高信仰?如果臺(tái)上說(shuō)一套、臺(tái)下做一套,當(dāng)陽(yáng)奉陰違的“兩面人”,如何讓黨員干部信賴(lài)黨、信任組織?如果以權(quán)謀私、貪污受賄,成了腐敗風(fēng)氣的俘虜,如何抓風(fēng)氣帶部隊(duì)?把這些問(wèn)號(hào)拉直了,軍隊(duì)的凝聚力戰(zhàn)斗力就會(huì)大大增強(qiáng)。

一位作家說(shuō)過(guò):“人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們?!泵鎸?duì)社會(huì)精神文化嬗變,面對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的艱辛偉業(yè),更加需要發(fā)揮政治工作生命線作用,構(gòu)筑堅(jiān)固的精神高地、保持強(qiáng)大的信仰力量,把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去,使革命事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)。

問(wèn)題是時(shí)代的聲音,問(wèn)題是工作的導(dǎo)向。在全軍政治工作會(huì)議上深刻剖析當(dāng)前軍隊(duì)政治工作需要重視和解決的突出問(wèn)題,可謂一針見(jiàn)血,切中要害。

注重解決問(wèn)題,是古田會(huì)議的鮮明特色,也是這次全軍政治工作會(huì)議的重要特點(diǎn)。政治工作在敢于直面問(wèn)題中發(fā)展進(jìn)步,在善于解決問(wèn)題中彰顯價(jià)值??床坏絾?wèn)題就會(huì)故步自封,不解決問(wèn)題就會(huì)停滯不前。政治工作之所以能始終成為我軍的重要法寶和特有優(yōu)勢(shì),很重要的是因?yàn)槔^承和發(fā)揚(yáng)了古田會(huì)議把解決問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。實(shí)踐證明,什么時(shí)候強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,什么時(shí)候政治工作就充滿(mǎn)生機(jī)活力、煥發(fā)強(qiáng)大威力;什么時(shí)候忽視問(wèn)題、回避問(wèn)題,什么時(shí)候政治工作就失去威信、難有作為。

黨的以來(lái),我們緊緊圍繞強(qiáng)軍目標(biāo)加強(qiáng)和改進(jìn)政治工作,凝神鑄魂,服務(wù)中心,正風(fēng)肅紀(jì),懲治腐敗,強(qiáng)軍興軍正能量不斷匯聚,部隊(duì)向心力、凝聚力不斷增強(qiáng)。在充分肯定成績(jī)和進(jìn)步的同時(shí),也必須清醒地看到,思想不純、組織軟弱、作風(fēng)渙散的現(xiàn)象依然存在,一些錯(cuò)誤思想行為滋長(zhǎng),一些歪風(fēng)邪氣蔓延,一些領(lǐng)域腐敗現(xiàn)象多發(fā),一些好的傳統(tǒng)作風(fēng)丟失。這些問(wèn)題不解決,任其發(fā)展下去,軍隊(duì)就會(huì)有變質(zhì)變色的危險(xiǎn)。

現(xiàn)在,我軍建設(shè)所處的時(shí)代條件和歷史方位發(fā)生深刻變化,政治工作既迎來(lái)難得發(fā)展機(jī)遇,也遇到諸多不相適應(yīng)的問(wèn)題。兩種社會(huì)制度、兩種價(jià)值體系的較量不斷加劇,人們價(jià)值取向日益多元多樣多變,各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁復(fù)雜,官兵思想行為的獨(dú)立性選擇性多變性差異性明顯增強(qiáng)。這些新情況、新變化、新挑戰(zhàn),要求政治工作進(jìn)一步增強(qiáng)時(shí)代性和感召力,著力解決聚焦點(diǎn)偏移、戰(zhàn)斗性缺失、實(shí)效性不強(qiáng)、搞自我循環(huán)等問(wèn)題。

“善治病者,必醫(yī)其受病之處;善救弊者,必塞其起弊之源。”解決政治工作存在的突出問(wèn)題,必須深挖病根、治理源頭,抓住要害、對(duì)癥下藥。當(dāng)前,尤其需要加強(qiáng)對(duì)教育者特別是高級(jí)干部的教育,防止和克服掛空擋現(xiàn)象;加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部的管理,增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性原則性戰(zhàn)斗性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性?xún)A向性問(wèn)題;發(fā)揮監(jiān)督體系的功能,強(qiáng)化。

教師工作會(huì)議心得體會(huì)篇十一

讓學(xué)生全面參與教學(xué)活動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是他們參與教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)方式,包括行為參與、情感參與、認(rèn)知參與和社會(huì)性參與等方面,是這幾個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方式的探究性、合作性和自主性。設(shè)計(jì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),所謂自主學(xué)習(xí),就是學(xué)生積極、自覺(jué)、主動(dòng)地進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)活動(dòng),其自主性主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是內(nèi)在的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是自覺(jué)的,學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法是自定的、有計(jì)劃的,學(xué)習(xí)過(guò)程是自我監(jiān)控的。

自主學(xué)習(xí)的意義主要在于:第一,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。第二,促進(jìn)學(xué)生有個(gè)性地全面發(fā)展。第三,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

首先,教師要敢于放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。第二,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。第三,給學(xué)生創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)條件。第四,爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)的支持。

探究式教學(xué)是由學(xué)生自己尋找問(wèn)題答案的教學(xué)活動(dòng)形式,它是以學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)為前提,給學(xué)生提供觀察、調(diào)查、假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、表達(dá)、質(zhì)疑、問(wèn)題的機(jī)會(huì),讓學(xué)生將自己所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題的一種教學(xué)形式,探究式教學(xué)有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,有利于引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自學(xué)能力,為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

合作學(xué)習(xí)組織得怎樣,關(guān)鍵在于教師。在組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時(shí),教師應(yīng)該特別注意以下幾個(gè)方面:

第一,明確個(gè)人責(zé)任,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

第二,合理組建學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)學(xué)生共同參與。

第三,精心設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)內(nèi)容,激發(fā)主動(dòng)探索的興趣。

第四,把握合作學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),強(qiáng)化參與意識(shí)。

教師工作會(huì)議心得體會(huì)篇十二

3月9日參加了石總場(chǎng)教育工作會(huì)議,聽(tīng)取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言,王主任和張付政委在講話中提出:肯定成績(jī),堅(jiān)定信心,進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路,把握重點(diǎn),推進(jìn)教育體育工作再上新臺(tái)階;真抓實(shí)干,強(qiáng)化創(chuàng)新,1·努力開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面。校長(zhǎng)結(jié)合我校的實(shí)際情況,成績(jī)進(jìn)行了細(xì)致的分析總結(jié),通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)自我剖析,相互交流等,我對(duì)教師的職責(zé)有了更深一層的理解。

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,”是我們教師的最高精神境界。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。陳局長(zhǎng)在講話中對(duì)我們廣大教師提出三十個(gè)字的要求,即:“有理想,有干勁;講民主,講原則;善管理,敢創(chuàng)新;講團(tuán)結(jié),肯學(xué)習(xí);重研究,嚴(yán)自律?!备梢恍?,愛(ài)一行,從這三十個(gè)字中我認(rèn)識(shí)到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、圓滿(mǎn)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正,對(duì)別人的缺點(diǎn),盡量寬容。教書(shū)育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱(chēng)號(hào)。

二、嚴(yán)肅對(duì)待教學(xué)工作。

在教學(xué)工作中的,要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會(huì)教材,了解教材的基本精神和編寫(xiě)意圖,把握教材的基本線索,分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法,這樣才能體會(huì)新教材蘊(yùn)含的教學(xué)理念,精心編寫(xiě)教學(xué)案,認(rèn)真上課,重視課堂動(dòng)態(tài)生成,著眼學(xué)生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類(lèi)信息,靈活駕馭教學(xué)過(guò)程,推進(jìn)教學(xué)過(guò)程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計(jì)練習(xí),進(jìn)行有效訓(xùn)練,從而達(dá)到鞏固知識(shí)、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的,提高教學(xué)的效果。

三、要經(jīng)常自省,不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己。

自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵(lì)自己,這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個(gè)人,貴在自知之明,這需要有自省作為手段。

四、愛(ài)戴自己的學(xué)生

有位教育家曾說(shuō)過(guò):愛(ài)學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛(ài)學(xué)生,可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師,還要愛(ài)學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短了師生距離。

由于我愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問(wèn)題及時(shí),方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛(ài)學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,特別是差生,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。

一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng),是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生,公平對(duì)待每一位學(xué)生。師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系,教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系,處理得好,會(huì)教學(xué)相長(zhǎng)。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,研究人的個(gè)性,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性,然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教,去處理一些問(wèn)題,才能收到良好的效果,老師要多了解學(xué)生的要求,不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中,只要多了解學(xué)生的要求,我們的辦法才會(huì)更多,處理問(wèn)題會(huì)更慎重,師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比較順利。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是傳遞知識(shí)和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。

我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的師德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代。

教師工作會(huì)議心得體會(huì)篇十三

在10月30日召開(kāi)的全軍政治工作會(huì)議上,主席提出軍隊(duì)政治工作的時(shí)代主題是,緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),為實(shí)現(xiàn)黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證,全軍必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹黨中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)和從嚴(yán)治黨的部署要求,貫徹依法治軍、從嚴(yán)治軍方針,緊緊圍繞我軍政治工作的時(shí)代主題,加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下我軍政治工作、充分發(fā)揮政治工作對(duì)強(qiáng)軍興軍的生命線作用。對(duì)此,選培辦也組織我們進(jìn)行了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),我們對(duì)于黨的政治工作和古田會(huì)議精神也有了更深刻的理解。

政治工作是我黨我軍的一大法寶。

在革命時(shí)期,政治工作便發(fā)揮了重大作用。其中尤以古田會(huì)議為代表,1920xx年12月28日在福建省上杭縣古田村召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)是人民軍隊(duì)建設(shè)史上的一個(gè)重要里程碑,當(dāng)時(shí),隨著革命根據(jù)地和革命隊(duì)伍規(guī)模的擴(kuò)大,紅四軍及其黨組織內(nèi)部加入大量農(nóng)民和小資產(chǎn)階級(jí)出身的同志,極端民主化、重軍事輕政治、不重視建立鞏固的根據(jù)地、流寇思想和軍閥主義等非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想出現(xiàn)并蔓延。于是建立一支什么樣的軍隊(duì)的問(wèn)題擺在了面前,我黨給出了符合歷史發(fā)展和人民需要的答案—建立新型人民軍隊(duì),并且解決了如何把一支以農(nóng)民為主要成分的軍隊(duì)建設(shè)成為共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新型人民軍隊(duì)的問(wèn)題,確立了思想建黨、政治建軍原則,一直繼承到了現(xiàn)在。

我們的國(guó)家是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家,人民是國(guó)家的主人,黨代表最廣大人民群眾的利益,而軍隊(duì)也是人民的軍隊(duì)。在艱苦的革命時(shí)期,我黨正是憑借這些取得勝利的,而在改革開(kāi)放迎來(lái)大發(fā)展,我國(guó)面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)的今天,我們更應(yīng)該回望歷史,繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng),這樣才能糾正貪腐享樂(lè)之風(fēng)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,資本主義腐朽思想,享樂(lè)主義,拜金主義開(kāi)始傳播開(kāi)來(lái),軍界很多官員的落馬便是明證。強(qiáng)調(diào)古田會(huì)議精神,便是在純潔思想受到挑戰(zhàn)的今天重新強(qiáng)調(diào)我們?cè)撟袷厥裁礃拥脑瓌t,便是在追根溯源,思考我們是從哪里出發(fā)的,為什么出發(fā)的。我們需要追溯過(guò)去,從黨的智慧結(jié)晶里汲取解決現(xiàn)存問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。

而作為一名北大國(guó)防生,我們更應(yīng)該將北大之風(fēng)與黨的精神結(jié)合起來(lái),以天下為己任,心系國(guó)防。在平常認(rèn)真學(xué)習(xí),努力搞好軍政訓(xùn)練,不被消極思想所影響。

作為一名北大人,我們不能隨波逐流,不是為適應(yīng)而來(lái),而是為改變而生。

此次全軍政治工作會(huì)議教育活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到我們黨有優(yōu)良的歷史傳統(tǒng),在遇到問(wèn)題與困難時(shí)總能找到正確的方法去解決,現(xiàn)在也是如此,我們對(duì)我黨對(duì)軍隊(duì)的政治工作充滿(mǎn)信心。而作為一名國(guó)防生,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力訓(xùn)練,為國(guó)家而奮斗!

教師工作會(huì)議心得體會(huì)篇十四

工作會(huì)議是企業(yè)或組織中的一種重要活動(dòng),目的是為了傳達(dá)信息、交流經(jīng)驗(yàn)、制定工作計(jì)劃等。我參加了公司最近的一次工作會(huì)議,并在會(huì)后有了一些體會(huì)和感悟。在這篇文章中,我將分享我的班心得體會(huì),并從五個(gè)方面進(jìn)行展開(kāi)。

首先,我認(rèn)為一個(gè)成功的工作會(huì)議需要有良好的組織和準(zhǔn)備。主持人要提前制定好會(huì)議議程,明確會(huì)議的目的和內(nèi)容,以便參會(huì)人員事先做好準(zhǔn)備。此外,會(huì)議的時(shí)間和地點(diǎn)也需要合理安排,確保所有人能夠參加并專(zhuān)注于會(huì)議的內(nèi)容。在我參加的工作會(huì)議中,主持人組織得非常好,會(huì)議開(kāi)始前發(fā)給了我們會(huì)議議程,使我們知道了會(huì)議內(nèi)容和討論的重點(diǎn)。這樣一來(lái),大家能夠更好地參與討論,達(dá)到了預(yù)期的效果。

其次,一個(gè)有效的工作會(huì)議需要有良好的溝通和互動(dòng)。與會(huì)人員之間應(yīng)該能夠暢所欲言,提出自己的意見(jiàn)和想法。主持人在會(huì)議過(guò)程中也應(yīng)該掌握好節(jié)奏,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)言,并且及時(shí)總結(jié)和澄清問(wèn)題。在這次工作會(huì)議中,所有人都能夠毫不保留地提出自己的觀點(diǎn),大家互相傾聽(tīng),相互討論。我們通過(guò)有效的溝通和互動(dòng),解決了之前一些工作中遇到的問(wèn)題,提出了一些好的改進(jìn)方案。

第三,一個(gè)成功的工作會(huì)議需要有明確的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。在會(huì)議結(jié)束時(shí),要明確下一步的工作方向和責(zé)任分工,確保每個(gè)人都知道自己的任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。主持人應(yīng)該對(duì)會(huì)議結(jié)果進(jìn)行總結(jié),并及時(shí)將會(huì)議紀(jì)要發(fā)給與會(huì)人員,以備后續(xù)參考。在這次工作會(huì)議中,我們制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃,每個(gè)人都知道自己負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容和時(shí)限。我相信,只要我們按照計(jì)劃行動(dòng),我們的工作一定會(huì)順利完成。

第四,一個(gè)成功的工作會(huì)議需要有良好的團(tuán)隊(duì)合作。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們每個(gè)人都要積極參與討論,并為團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。在會(huì)議中,我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn),并尊重不同意見(jiàn)。我們要學(xué)會(huì)包容和理解,不斷提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。在這次工作會(huì)議中,我感受到了大家的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)結(jié)合作的力量。無(wú)論是在討論中,還是在實(shí)際操作過(guò)程中,我們都可以感受到團(tuán)隊(duì)的力量和成就感。

最后,一個(gè)成功的工作會(huì)議需要有良好的反思和總結(jié)。在會(huì)議結(jié)束后,我們要及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié),找出會(huì)議中的不足和改進(jìn)的空間,并提出下一次會(huì)議的改進(jìn)方案。通過(guò)不斷的反思和總結(jié),我們可以不斷提升工作會(huì)議的效果和質(zhì)量。在這次工作會(huì)議結(jié)束后,我們組織了一次小的反饋會(huì)議,每個(gè)人都積極發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。這次反饋會(huì)議對(duì)我們的工作會(huì)議起到了很好的促進(jìn)作用,我們都有所收獲。

總結(jié)起來(lái),參加工作會(huì)議讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),同時(shí)也意識(shí)到一個(gè)成功的工作會(huì)議需要有良好的組織和準(zhǔn)備、良好的溝通和互動(dòng)、明確的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃、良好的團(tuán)隊(duì)合作以及良好的反思和總結(jié)。我相信,只要我們不斷總結(jié)和改進(jìn),我們的工作會(huì)議一定會(huì)越來(lái)越成功,為我們的工作和事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教師工作會(huì)議心得體會(huì)篇十五

6月3日,自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議針對(duì)我區(qū)未來(lái)一個(gè)時(shí)期的教育發(fā)展提出了新理念、新目標(biāo)、新辦法,會(huì)議內(nèi)容提氣提神振奮人心。在學(xué)校的安排下,我校全體教師圍繞中共中央政治局委員、自治區(qū)黨委書(shū)記張春賢講話中強(qiáng)調(diào)的“立德樹(shù)人”“三位一體”育人等內(nèi)容,各族教育工作者表示,將立足本職崗位教書(shū)育人、行為示范,爭(zhēng)做新時(shí)代新疆特色好老師做了深入學(xué)習(xí)。

通過(guò)學(xué)習(xí),我更加清楚了教師要以立德樹(shù)人、教書(shū)育人為重點(diǎn),突出抓好加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)?!敖虒W(xué)不只是教科書(shū)上的,還要加強(qiáng)在德育方面的教育,需做到統(tǒng)籌兼顧。學(xué)生無(wú)論將來(lái)是務(wù)農(nóng)、打工還是經(jīng)商,首先要學(xué)會(huì)如何做人?!弊灾螀^(qū)黨委高度重視教育工作,對(duì)我們一線教師來(lái)說(shuō)既是壓力也是動(dòng)力,我感到自己肩上的責(zé)任更重了,今后還要更加努力,教育好學(xué)生,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才。真正要做到具有新疆特色的好老師好要從以下幾個(gè)方面入手:

一、愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)

作為一名教師,必須要有良好的職業(yè)道德,具有較高的人格魅力。教育家陶行知曾說(shuō)過(guò),“德者師之魂?!苯處熓菍W(xué)生崇拜和模仿的對(duì)象,教師只有以身作則,才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。學(xué)高為師,身正為范,這是對(duì)教師職業(yè)特征的概括,也是對(duì)現(xiàn)代教師人格塑造的要求。

做一名具有新疆特色的好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛(ài)。干一行,愛(ài)一行,既然自己選擇了教師這一職業(yè),就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)對(duì)待,從而會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài),并且具有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài),崇高的使命感和責(zé)任心才會(huì)油然而生;只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài),才會(huì)熱愛(ài)學(xué)生;在工作過(guò)程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻規(guī)范自己的言行。為人師表,以身立教,樂(lè)于奉獻(xiàn),不計(jì)個(gè)人得失,一切服從工作需要,自覺(jué)地積極地為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)盡心盡力,盡職盡責(zé)。

做一名具有新疆特色的好教師,還要具有愛(ài)崗敬業(yè)的精神,而敬業(yè)與愛(ài)學(xué)生是分不開(kāi)的。要愛(ài)學(xué)生,要讓學(xué)生喜歡你。春雨能溫暖冰封的泥土,朝陽(yáng)能撫慰心靈的湖水,生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。愛(ài)學(xué)生,就要像春風(fēng)化雨般無(wú)聲,讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見(jiàn),摸得著的最為催人奮進(jìn)的有效情愫,讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛(ài)應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都能充分享受的權(quán)利,充分沐浴愛(ài)的霞光。留有死角的師愛(ài)是一種不公平的師愛(ài),不成熟的師愛(ài),因此我特別關(guān)注那些有“問(wèn)題”的特殊孩子,我用心去體會(huì)孩子的心情,孩子的感受。所以我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差而放棄他們,因?yàn)樗麄兙拖袷且活w蒙著塵埃的珠子,作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們,重視他們,為他們擦拭,幫他們發(fā)亮。也許他們的光是微弱的,但是我們要相信有光就會(huì)有希望。他們的接受能力差,我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。讓這些孩子不斷地取得進(jìn)步,慢慢跟上班集體前進(jìn)的腳步。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)

俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老。”更何況一名中學(xué)教師,要給學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水。我認(rèn)為要做一名具有新疆特色的好老師,甚至要有一河的活水。這就要求我們不斷學(xué)習(xí),具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和淵博的文化知識(shí)。教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是教書(shū)育人的資本,是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件,是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對(duì)社會(huì)有用的人才。此外,教師更應(yīng)具有淵博的知識(shí)。有學(xué)者說(shuō) “ 教師知道的東西,要大大超過(guò)他要教給學(xué)生的范圍,要具有寬闊的科學(xué)視野,否則,他就不能喚起和發(fā)展學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的興趣,就不能滿(mǎn)足他們的需要?!?淵博的知識(shí)能有益于增強(qiáng)教學(xué)效果,滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲,也是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)科技不斷發(fā)展的需要。因此,教師要具有精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在課堂上展示自己的個(gè)性,能以教書(shū)傳知,育人感人。作為教師,平時(shí)應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識(shí),以滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心,成為學(xué)生的良師益友,使自己的教育思想先進(jìn)、觀念更新,不教條守舊,帶著微笑進(jìn)課堂,流利、生動(dòng)、自然地講解教學(xué)內(nèi)容,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究,努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和特點(diǎn),尊重學(xué)生的個(gè)性,關(guān)注學(xué)生的興趣,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),從學(xué)生的生活入手,用自己的知識(shí)感染學(xué)生,在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作交流,努力創(chuàng)設(shè)一種競(jìng)爭(zhēng)向上的學(xué)習(xí)氣氛,使教學(xué)過(guò)程逐漸成為師生交流,共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。

三、與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技發(fā)展日新月異。面對(duì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,面對(duì)新一輪課程改革,面對(duì)新時(shí)代的學(xué)生,做一名具有新疆特色的好老師,我認(rèn)為要與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法,以學(xué)生為主體,課堂不教死書(shū),死教書(shū),不能像以前一樣,就課本教課本,而要更新觀念。

做一名具有新疆特色的好教師應(yīng)該具有獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率,教師應(yīng)努力實(shí)踐,積極探索獨(dú)特的教學(xué)方法,設(shè)計(jì)好每一堂課,盡量兼顧每一位學(xué)生,因材施教,因人而易,創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),制定教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)教學(xué)過(guò)程的情況要把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,教學(xué)手段要做到與時(shí)俱進(jìn),努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹(shù)立以人為本的教育理念,好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力,挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,發(fā)展孩子的個(gè)性。讓每個(gè)孩子追求成功是我們追求的教育目標(biāo),一名好教師一定會(huì)給孩子營(yíng)造一個(gè)有詩(shī)意的課堂,使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體,煥發(fā)師生生命的活力,塑造學(xué)生完整健全的人格。在這樣的課堂里,師生民主平等;知識(shí)是師生互動(dòng)生成的;學(xué)生成績(jī)的評(píng)價(jià)是全方位的、立體的、運(yùn)動(dòng)的。

要成為一名具有新疆特色的好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新,不斷地給自己充電,不斷地完善自己,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是無(wú)止境的。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),新理念,才能在教學(xué)過(guò)程中不斷地創(chuàng)新,才能跟上時(shí)代的步伐。

四、做一名具有新疆特色的好老師還應(yīng)該有一個(gè)健康的心態(tài)。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),這樣的社會(huì)勢(shì)必會(huì)給人帶來(lái)許多無(wú)形或有形的壓力。學(xué)會(huì)如何釋放自己,始終以一顆寬容的心去面對(duì)一切,那樣你才能有一個(gè)健康的心態(tài),去面對(duì)你工作中的壓力,去克服種種困難和問(wèn)題,使許多問(wèn)題能迎刃而解。

做一名具有新疆特色的好老師應(yīng)該有著開(kāi)闊的胸懷,勇于接受各種批評(píng)與自我批評(píng),充滿(mǎn)愛(ài)心與責(zé)任感等等。做一個(gè)具有新疆特色的好老師很不容易,對(duì)于一個(gè)年輕老師來(lái)說(shuō)更是認(rèn)識(shí)膚淺。我們只有在實(shí)踐中不斷思考和探索,才有可能向之邁進(jìn)一步。記得有一位老教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每位老師都要熱愛(ài)教育事業(yè),每位老師都要熱愛(ài)我們的孩子。千萬(wàn)不要把孩子估計(jì)錯(cuò)了,估計(jì)少了,估計(jì)小了。孩子們的事沒(méi)有一件是小事。他們的事在老師心中應(yīng)是大事,要事。把小孩子的事做好就是我們老師的責(zé)任。做好了我們會(huì)感覺(jué)活的很有意義?!?我想這大概就是好老師的典范吧。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng),努力使自己成為一個(gè)好老師。

我們應(yīng)該把教師作為一種事業(yè)去做,我們應(yīng)該追求更高的人生境界、治學(xué)境界。我們應(yīng)該全面提高自己,不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)知識(shí),還要學(xué)習(xí)黨的政策,了解國(guó)家、國(guó)際形式,努力使自己成為一個(gè)好教師,努力使自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞慕處?尤其在新疆做一個(gè)具有新疆特色的好老師。

教師工作會(huì)議心得體會(huì)篇十六

認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神,深入基層開(kāi)展調(diào)研,是組織工作順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。當(dāng)前,基層黨組織建設(shè)面臨的新情況新問(wèn)題越來(lái)越多,要?jiǎng)?chuàng)新基層組織工作的著力點(diǎn),引導(dǎo)基層黨組織充分發(fā)揮服務(wù)群眾、聚人心、促和諧的作用,努力把黨的各項(xiàng)工作深入到基層。毛主席說(shuō)過(guò):“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。在黨深入開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)之際,我們要深入基層,扎實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究,主動(dòng)了解基層群眾的工作、生活和思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在與群眾的不斷接觸中了解第一手資料,進(jìn)而弄清工作重點(diǎn),變被動(dòng)為主動(dòng)。

作為組工干部,在推進(jìn)基層組織建設(shè)過(guò)程中,應(yīng)按照黨中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,改進(jìn)工作作風(fēng),注意自己的言行舉止。在工作要注重加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想道德建設(shè),不斷熟悉基層組織業(yè)務(wù)。在處理群眾提出的問(wèn)題時(shí),應(yīng)多換位思考,從多角度去思考,耐心地與群眾進(jìn)行溝通。在利益面前做到清正廉潔,在工作中做到不怕吃苦、不怕吃虧。

大力加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,是適應(yīng)新形勢(shì)任務(wù)要求,推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的迫切需要,也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的迫切需要。我們要圍繞國(guó)家發(fā)展的中心任務(wù),堅(jiān)持從實(shí)踐出發(fā),總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),把黨的十八大提出的加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的各項(xiàng)要求切實(shí)落實(shí)好。按照會(huì)議精神,積極推進(jìn)基層黨組織建設(shè)創(chuàng)新、基層領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新、基層工作機(jī)制創(chuàng)新、基層黨員教育管理創(chuàng)新,把黨的先進(jìn)性建設(shè)和純潔性建設(shè)作為主線,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),始終堅(jiān)持抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)不放松,充分發(fā)揮基層黨組織作用、推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)。

教師工作會(huì)議心得體會(huì)篇十七

按照我市對(duì)外開(kāi)放工作會(huì)議精神,為確保我市工業(yè)招商引資工作完成,年初以來(lái),我們緊緊圍繞振興遼寧老工業(yè)基地的總體戰(zhàn)略,以抓重點(diǎn)工業(yè)招商引資項(xiàng)目為切入點(diǎn),使一些重點(diǎn)項(xiàng)目順利推進(jìn),現(xiàn)將有關(guān)重點(diǎn)招商項(xiàng)目進(jìn)展情況匯報(bào)如下:

一、 指標(biāo)完成情況及重點(diǎn)工業(yè)利用外資項(xiàng)目情況

1、指標(biāo)完成情況

20xx年,省經(jīng)委下達(dá)我市指標(biāo)為工業(yè)招商引資合同外資額6000萬(wàn)美元,實(shí)際繳資額2500萬(wàn)美元。截止到年末,全市工業(yè)招商引資合同外資額完成9885萬(wàn)美元,完成全年計(jì)劃的164.8%;實(shí)際繳資額完成2607萬(wàn)美元,完成全年計(jì)劃的104.3%。

2、新批20xx年工業(yè)利用外資重點(diǎn)項(xiàng)目情況

截止到年末,我市共新批準(zhǔn)工業(yè)利用外資項(xiàng)目36項(xiàng),其中500萬(wàn)美元以上的項(xiàng)目5項(xiàng)。盤(pán)錦德峰科技發(fā)展有限公司與香港豐利集團(tuán)有限公司合資組建盤(pán)錦風(fēng)格電氣科技有限公司,生產(chǎn)制冷設(shè)備及電子產(chǎn)品,合同外資額954萬(wàn)美元;盤(pán)錦永洋國(guó)際商貿(mào)有限公司與韓國(guó)清凈貿(mào)易株式會(huì)社合資組建盤(pán)錦永信惠農(nóng)棚架構(gòu)件有限公司,生產(chǎn)棚架及連接件等。

合同外資額700萬(wàn)美元;加拿大商為符珂喬獨(dú)資成立盤(pán)錦符瑞化學(xué)有限公司,開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)油田藥劑,合同外資額1110萬(wàn)美元;加拿大梵肯國(guó)際公司獨(dú)資成立盤(pán)錦梵肯石油開(kāi)采設(shè)備制造有限公司,生產(chǎn)稠油開(kāi)采設(shè)備,合同外資額2995萬(wàn)美元;韓國(guó)寶光物產(chǎn)株式會(huì)社獨(dú)資成立盤(pán)錦光太塑料制品有限公司,生產(chǎn)工業(yè)用改性塑料及制品,合同外資額1500萬(wàn)美元。

二、重點(diǎn)利用外資項(xiàng)目對(duì)外洽談情況

1、盤(pán)錦中潤(rùn)化工有限公司粉煤氣化合成氨節(jié)能增產(chǎn)技改工程、聯(lián)產(chǎn)20萬(wàn)噸甲醇及擴(kuò)建至3萬(wàn)噸三聚氰胺項(xiàng)目,總投資13925萬(wàn)美元,項(xiàng)目可行性研究報(bào)告已編制完成,目前該項(xiàng)目已報(bào)至國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)批復(fù)。

2、遼寧華錦化工集團(tuán)公司年產(chǎn)30萬(wàn)噸甲醇及20萬(wàn)噸二甲醚項(xiàng)目,總投資17800萬(wàn)美元,目前該項(xiàng)目已報(bào)至國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)批復(fù)。

3、遼寧華錦化工集團(tuán)公司15萬(wàn)噸abs擴(kuò)建項(xiàng)目,總投資18072萬(wàn)美元,該項(xiàng)目需待40萬(wàn)噸乙烯擴(kuò)建項(xiàng)目建成投產(chǎn)后開(kāi)始實(shí)施,目前正在尋求項(xiàng)目相關(guān)技術(shù)和合作伙伴。

4、盤(pán)錦昂由瀝青本站有限公司年產(chǎn)30萬(wàn)噸重交道路瀝青項(xiàng)目,總投資1500萬(wàn)美元,目前該項(xiàng)目已完成項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。

5、 遼寧華錦集團(tuán)46萬(wàn)噸乙烯改擴(kuò)建項(xiàng)目,總投資6億美元,協(xié)議外資額3億美元,項(xiàng)目待批。

以上五個(gè)項(xiàng)目正在積極與外商接觸,尋找合適的合作伙伴。

三、20xx年重點(diǎn)對(duì)外招商項(xiàng)目

20xx年,全市計(jì)劃完成合同外資額7000萬(wàn)美元,實(shí)際繳資額2600萬(wàn)美元。其中重點(diǎn)對(duì)外招商項(xiàng)目有:

1、盤(pán)錦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)天龍工業(yè)園項(xiàng)目,總投資3400萬(wàn)美元(引進(jìn)外資1200萬(wàn)美元),現(xiàn)已入住三戶(hù)企業(yè):與韓國(guó)精密公司合資的天龍錦和(遼寧)精密模具有限公司400套注塑模具項(xiàng)目已投產(chǎn)3個(gè)月;與韓國(guó)現(xiàn)晟(techno)公司合資的天龍現(xiàn)晟(遼寧)沖壓模具有限公司200套沖壓模具項(xiàng)目正安裝設(shè)備,計(jì)劃年初開(kāi)工建設(shè);與美國(guó)瀚臻國(guó)際貿(mào)易發(fā)展有限公司合資的天龍瀚臻(遼寧)環(huán)保紙品有限公司3.2億只環(huán)保紙制品項(xiàng)目,正在調(diào)試設(shè)備,計(jì)劃年初開(kāi)工建設(shè)。另有一批項(xiàng)目仍在積極與外商洽談。

2、盤(pán)錦北方瀝青股份有限公司和瑞典尼納斯石油公司就現(xiàn)有原油加工裝置擴(kuò)建、30萬(wàn)噸環(huán)烷基潤(rùn)滑油加氫及40萬(wàn)噸汽柴煤油加氫項(xiàng)目進(jìn)行全面合作,項(xiàng)目總投資1億美元,目前已繳資122萬(wàn)美元;30萬(wàn)噸環(huán)烷基潤(rùn)滑及40萬(wàn)噸汽柴煤油加氫項(xiàng)目正在與外方洽談,擬于下個(gè)月初簽訂意向合同。

3、中德合資合作生產(chǎn)、銷(xiāo)售8萬(wàn)套拋物線型汽車(chē)減震器及相關(guān)產(chǎn)品項(xiàng)目,中方企業(yè):盤(pán)錦建設(shè)投資有限責(zé)任公司;外方企業(yè):德國(guó)飛馬集團(tuán)公司??偼顿Y2263萬(wàn)美元(注冊(cè)資本905萬(wàn)美元),項(xiàng)目達(dá)產(chǎn)達(dá)效后,產(chǎn)品50%以上銷(xiāo)住德國(guó)和瑞典等國(guó)外市場(chǎng)。該項(xiàng)目已簽訂正式合同。項(xiàng)目設(shè)備已到貨,正在廠房土建,計(jì)劃今年x月末建成投產(chǎn)。

四、下步招商引資工作重點(diǎn)及措施

1、做好我市接續(xù)產(chǎn)業(yè)的項(xiàng)目落實(shí)工作,主要是做好項(xiàng)目的規(guī)劃、調(diào)研、論證,包裝工作,要從四個(gè)方面尋求投資者和項(xiàng)目源,一是從國(guó)外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中尋求項(xiàng)目和資金源;二是從港澳臺(tái),特別是抓住中國(guó)臺(tái)灣產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、投資者外遷的契機(jī)尋求投資和項(xiàng)目;三是從珠三角、長(zhǎng)三角、京津唐經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)地區(qū)尋求項(xiàng)目和投資者。四是與院校合作,搭建我市民間資本投入與院校技術(shù)轉(zhuǎn)讓的平臺(tái),吸引民間資本向高新技術(shù)工業(yè)項(xiàng)目的投入。

2、以“走出去”為重點(diǎn),外資項(xiàng)目和內(nèi)資項(xiàng)目一起抓。

針對(duì)我市資源優(yōu)勢(shì),年初將推出一批具有吸引力,著實(shí)可行的項(xiàng)目,利用我市幾年來(lái)在國(guó)內(nèi)外建立起來(lái)的招商引資渠道,廣泛宣傳市情市貌、優(yōu)惠政策,爭(zhēng)取更多的客商來(lái)我市投資。同時(shí),大力支持和鼓勵(lì)市外企業(yè)、財(cái)團(tuán)及市內(nèi)有實(shí)力的大企業(yè)在市內(nèi)或縣區(qū)領(lǐng)辦、創(chuàng)辦各種不同類(lèi)型的工業(yè)園區(qū),參與地方建設(shè)。對(duì)引資項(xiàng)目將給予適當(dāng)?shù)恼邇A斜。

3、強(qiáng)化招商引資項(xiàng)目的跟蹤服務(wù)及調(diào)度工作。

對(duì)近兩年來(lái)引進(jìn)的境外、域外項(xiàng)目要做好多方位的服務(wù)工作,幫助解決項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的各種困難和問(wèn)題,推進(jìn)招商引資優(yōu)惠政策的落實(shí)工作。市政府每季度定期召開(kāi)一次項(xiàng)目調(diào)度會(huì),由市主要領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取重點(diǎn)招商引資項(xiàng)目進(jìn)展情況季度報(bào)告。

4、精干招商隊(duì)伍,完善投資環(huán)境。

在完善招商引資政策和招商方式的同時(shí),強(qiáng)化對(duì)招商引資人員的培訓(xùn),提高整體素質(zhì),同時(shí)整合機(jī)構(gòu)和人力資源,把懂技術(shù)、掌握國(guó)際貿(mào)易知識(shí)、善于經(jīng)營(yíng)管理、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)秀人才充實(shí)到經(jīng)貿(mào)隊(duì)伍中來(lái),建設(shè)一支懂外語(yǔ)、通法律、善公關(guān)的高素質(zhì)的招商隊(duì)伍,盡一切可能充分利用各種渠道,開(kāi)創(chuàng)招商引資和對(duì)外開(kāi)放工作新局面。

教師工作會(huì)議心得體會(huì)篇十八

今年以來(lái),在省市三峽辦、招商局的指導(dǎo)下,在縣委、縣政府高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各部門(mén)的大力支持下,我們進(jìn)一步理清招商思路,轉(zhuǎn)變招商方式,以大招商助推縣域經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,進(jìn)一步密切對(duì)口支援單位聯(lián)系,努力改善和優(yōu)化投資環(huán)境,積極推介、洽談和引進(jìn)項(xiàng)目,全縣對(duì)口支援、招商引資工作保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),現(xiàn)將半年工作情況報(bào)告如下。

一、任務(wù)完成情況

我縣共接待來(lái)訪8批85人次,組織出訪6批28人次,到位跨年度對(duì)口支援資金150萬(wàn)元,積極參加對(duì)口支援項(xiàng)目推介活動(dòng),簽約項(xiàng)目3個(gè),簽約資金4.1億元。爭(zhēng)取對(duì)口支援單位為我縣培訓(xùn)干部40人次。上半年在建項(xiàng)目16個(gè),到位資金2.8億元,完成今年任務(wù)46%;已簽約項(xiàng)目8個(gè),簽約資金9.3億元;新開(kāi)工項(xiàng)目4個(gè),總投資3.5億元;在談項(xiàng)目8個(gè),總投資8.79億元。

二、主要工作情況

(一)對(duì)口支援工作情況

1、密切與對(duì)口支援單位的聯(lián)系。抓住傳統(tǒng)佳節(jié)契機(jī),縣領(lǐng)導(dǎo)帶相關(guān)部門(mén)到對(duì)口支援我縣的20多個(gè)單位進(jìn)行回訪,并邀請(qǐng)對(duì)口支援省市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我縣商談落實(shí)20xx年對(duì)口支援項(xiàng)目計(jì)劃,確保對(duì)口支援項(xiàng)目建設(shè)順利開(kāi)展。

2、做好接待來(lái)訪,鞏固對(duì)口支援成果。先后接待了湖南省三峽辦主任謝海珍一行、三江集團(tuán)、武漢市、原省三峽辦主任陳水文及省、市三峽辦等領(lǐng)導(dǎo),5月份東風(fēng)公司來(lái)我縣開(kāi)展對(duì)口支援捐贈(zèng)汽車(chē)活動(dòng),大學(xué)熊校長(zhǎng)一行32人來(lái)到我縣考察并簽訂了校地共建合作協(xié)議。這些單位領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)訪為做好今年的對(duì)口支援打下基礎(chǔ)。

3、拓寬思路,爭(zhēng)取省內(nèi)對(duì)口支援項(xiàng)目落實(shí)。按省三峽辦的要求,結(jié)合省對(duì)口支援會(huì)議的召開(kāi),組織縣直20多個(gè)單位和部門(mén)與省直部門(mén)銜接項(xiàng)目,落實(shí)了20xx年對(duì)口支援項(xiàng)目14個(gè),計(jì)劃到位資金800萬(wàn)元。

4、積極主動(dòng),加大爭(zhēng)取外省市對(duì)口支援力度。湖南省下發(fā)了“關(guān)于分解20xx年對(duì)口支援三峽和省內(nèi)重點(diǎn)工程庫(kù)區(qū)移民工作目標(biāo)任務(wù)的通知”,將任務(wù)落實(shí)到有關(guān)省直部門(mén)和市,動(dòng)員有關(guān)省直部門(mén)和市積極幫助三峽庫(kù)區(qū)引進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目,涉及到30個(gè)省直部門(mén)和市,對(duì)口支援無(wú)償資金750萬(wàn)元,援建項(xiàng)目36項(xiàng)。5月縣長(zhǎng)譚業(yè)明到大連市開(kāi)展回訪活動(dòng)并落實(shí)8個(gè)項(xiàng)目、援助資金500萬(wàn)元。大連市經(jīng)合辦積極主動(dòng)協(xié)調(diào)國(guó)土資源局、民政局、交通局、環(huán)保局、婦聯(lián)、檔案局、甘井子、旅順口、金州新區(qū)等有關(guān)市直、區(qū)級(jí)單位幫助我縣后續(xù)移民工作,落實(shí)11個(gè)項(xiàng)目,計(jì)劃援助無(wú)償資金400萬(wàn)元。

5、積極爭(zhēng)取智力扶持,產(chǎn)生新動(dòng)力。大連加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式專(zhuān)題研討班于6月5日至25日在大連黨校舉辦,培訓(xùn)40人;三季度力爭(zhēng)大學(xué)、華中師范大學(xué)人才培訓(xùn)、湖南教師培訓(xùn)班如期舉行。

6、主動(dòng)做好編制對(duì)口支援規(guī)劃(20xx-20xx)基礎(chǔ)工作,引導(dǎo)對(duì)口支援向縱深推進(jìn)。在與支援省市對(duì)接的基礎(chǔ)上,結(jié)合我縣的發(fā)展需要,與對(duì)口支援單位協(xié)商共同制定好20xx年至20xx年的對(duì)口支援規(guī)劃。重點(diǎn)按照“新型工業(yè)壯實(shí)力、特色農(nóng)業(yè)強(qiáng)基礎(chǔ)、新興產(chǎn)業(yè)增后勁、統(tǒng)籌發(fā)展惠民生”的發(fā)展思路,編制好后八年的對(duì)口支援規(guī)劃。

7、積極參加了國(guó)務(wù)院三峽辦、省市主管部門(mén)舉辦的各項(xiàng)對(duì)口支援活動(dòng);認(rèn)真配合了三建委、中央電視臺(tái)反映對(duì)口支援工作《在三峽》電視片的拍攝工作,完成了素材編寫(xiě)、資料收集等工作。

(二)招商引資工作情況

今年我局招商引資工作主要做法是:營(yíng)造大環(huán)境、依托大企業(yè)、發(fā)展大產(chǎn)業(yè)、引進(jìn)大項(xiàng)目。

1、在招商環(huán)境建設(shè)中有新氣象。建立全縣全民招商的格局,為全縣54個(gè)單位分解招商任務(wù),細(xì)化招商目標(biāo),出臺(tái)《招商引資優(yōu)惠辦法》,制作符合我縣縣情的《投資指南》,充分調(diào)研編制《20xx重點(diǎn)項(xiàng)目推介》,營(yíng)造全民招商、親商氛圍。

2、在招商平臺(tái)建設(shè)中有新載體。今年招商引資工作注重平臺(tái)建設(shè),以興發(fā)集團(tuán)為載體,引進(jìn)磷化工、硅化工深加工產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目2個(gè),總投資過(guò)5億元;以我縣豐富的農(nóng)產(chǎn)品為載體,引進(jìn)和洽談葛根、蔬菜罐頭等加工項(xiàng)目3個(gè);以林業(yè)深加工為載體,洽談引進(jìn)核桃、柑橘、集成材開(kāi)發(fā)等項(xiàng)目4個(gè);依托旅游物流載體,洽談引進(jìn)星級(jí)酒店、物流運(yùn)輸項(xiàng)目2個(gè);以工商聯(lián)、異地商會(huì)為載體,引導(dǎo)籍企業(yè)家回鄉(xiāng)興業(yè),建立良好的合作關(guān)系。

3、在招商體系建設(shè)中有新做法。為了建立多元化招商格局,縣招商局一是依托興發(fā)集團(tuán)建立了上海、天津、廣州三個(gè)招商小分隊(duì),上班年累計(jì)為我縣提供招商信息12條,促成合作項(xiàng)目2個(gè),在談項(xiàng)目1個(gè);二是請(qǐng)求對(duì)口支援省市幫助引進(jìn)項(xiàng)目,并要求相關(guān)對(duì)口支援部門(mén)組織企業(yè)來(lái)我縣實(shí)地考察;三是在廈門(mén)、晉江、福州、杭州、武漢等地組織召開(kāi)專(zhuān)場(chǎng)投資說(shuō)明會(huì),通過(guò)觀看宣傳片、發(fā)放投資指南、介紹投資項(xiàng)目的形式,邀請(qǐng)企業(yè)家到考察投資興業(yè)。

4、在招商企業(yè)服務(wù)中有新思路。一是駐企服務(wù),安排專(zhuān)人在重點(diǎn)企業(yè)幫助發(fā)展,在資金、技術(shù)、人才等方面幫助企業(yè)發(fā)展壯大;二是現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),到企業(yè)施工現(xiàn)場(chǎng)幫助解決水、電、路、通訊等一系列的問(wèn)題;三是跟蹤服務(wù),對(duì)招商引資企業(yè)建立專(zhuān)項(xiàng)檔案,協(xié)助全程辦理相關(guān)手續(xù)。

(三)機(jī)關(guān)管理工作情況

我們把創(chuàng)建滿(mǎn)意機(jī)關(guān)作為機(jī)關(guān)管理的主要目標(biāo),加大創(chuàng)建工作力度,促進(jìn)黨建工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、民主政治建設(shè)、工會(huì)、信訪、綜治、安全、計(jì)劃生育、檔案等工作得到全面加強(qiáng)。

1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,加強(qiáng)績(jī)效管理。根據(jù)班子成員的分工,將共性目標(biāo)任務(wù)逐一分解落實(shí)到人。

2、認(rèn)真搞好機(jī)關(guān)日常管理。做好基礎(chǔ)性工作,認(rèn)真落實(shí)縣委縣政府及上級(jí)機(jī)關(guān)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),并對(duì)所有文字材料、資料圖片等進(jìn)行規(guī)范整理。進(jìn)一步健全和完善了各項(xiàng)管理制度。

3、深入開(kāi)展“五好基層黨組織”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),全面加強(qiáng)三峽辦機(jī)關(guān)黨建工作,認(rèn)真開(kāi)展了思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè),提高了為民服務(wù),履行職責(zé)的水平。積極開(kāi)展“治庸問(wèn)責(zé)”、“喜迎、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)、推動(dòng)新跨越”系列主題實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)了全體干部的工作激情,提高了干部職工工作效率。扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),繼續(xù)完善“十個(gè)全覆蓋”體系,增強(qiáng)了機(jī)關(guān)干部廉潔自律意識(shí),全體干部職工未出現(xiàn)任何違紀(jì)問(wèn)題。

4、扎實(shí)開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。深入基層了解困難,真心實(shí)意為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展辦實(shí)事辦好事。積極參加縣“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村挖萬(wàn)塘”活動(dòng),幫助大禮村制定工作規(guī)劃,多方籌措資金、及時(shí)檢查督導(dǎo),按要求高標(biāo)準(zhǔn)完成了工作任務(wù),。幫扶村調(diào)到雙坪村后,我們及時(shí)與村干部取得聯(lián)系,到村調(diào)查研究,確定了幫扶目標(biāo),結(jié)對(duì)共建工作取得了階段性成效。

三、存在主要問(wèn)題

1、對(duì)口支援項(xiàng)目合作少,缺乏造血功能和可持續(xù)發(fā)展的后勁。

2、交通條件逐步改善,區(qū)位優(yōu)勢(shì)逐漸顯現(xiàn),但目前處于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)期間,招商引資項(xiàng)目落戶(hù)難度較大。

3、招商引資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平不高,人員不足

4、工業(yè)、商業(yè)項(xiàng)目用地儲(chǔ)備不足,招商引資項(xiàng)目用地困難。

四、下半年工作安排

2、做好5萬(wàn)噸柑橘深加工、石墨礦采、選及深加工項(xiàng)目等在談重大項(xiàng)目的跟蹤和服務(wù),力爭(zhēng)項(xiàng)目早日簽約。

3、做好石材產(chǎn)業(yè)園調(diào)研,弄清我縣石材儲(chǔ)量、開(kāi)采狀況、市場(chǎng)等情況,考察大型石材企業(yè),提供建設(shè)我縣石材工業(yè)園的相關(guān)建議。

4、做好硅深加工、柑橘、石墨、基酒等重點(diǎn)項(xiàng)目的開(kāi)工落戶(hù)工作,確保項(xiàng)目按期建成達(dá)產(chǎn)。

5、做好“展示新成就,助推新跨越,喜迎”經(jīng)貿(mào)洽談活動(dòng)的組織、邀商等活動(dòng)。

6、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院三建委昆明會(huì)議精神,積極完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),重點(diǎn)是配合國(guó)家、省、市三峽辦做好對(duì)口支援二十年新聞宣傳工作和配合三建委、中央電視臺(tái)做好對(duì)口支援電視片《在三峽》的拍攝工作。

7、積極搭建招商引資平臺(tái),優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)合作方式,實(shí)現(xiàn)多元化招商。

8、加強(qiáng)項(xiàng)目管理和跟蹤服務(wù),提高項(xiàng)目履約率、開(kāi)工率、投產(chǎn)率和資金到位率。

9、充實(shí)干部隊(duì)伍,強(qiáng)化內(nèi)部管理,確保對(duì)口支援、招商引資工作再上新臺(tái)階。

教師工作會(huì)議心得體會(huì)篇十九

通過(guò)學(xué)習(xí),我感受最深的明白了教育要堅(jiān)持以人為本,遵循教育規(guī)律,面向社會(huì)需求,一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù),注重培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)和民族精神,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教”的道理。深刻的認(rèn)識(shí)到:

一、教育是國(guó)家和民族發(fā)展最根本的事業(yè),必須堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,實(shí)現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮教育在黨和國(guó)家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。

二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

三、教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力在改革開(kāi)放,必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的要求,立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合,不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。

四、在全市教育工作會(huì)議上,明確提出,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,必須促進(jìn)教育公平。教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn),是最基本最重要的公平。讓每一個(gè)人享有公平的受教育機(jī)會(huì),是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育,是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù),也是現(xiàn)階段促進(jìn)社會(huì)公平正義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。推進(jìn)教育公平是復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,也是一個(gè)需要逐步實(shí)現(xiàn)的歷史過(guò)程。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以發(fā)展促進(jìn)公平,以改革促進(jìn)公平,以政策支持促進(jìn)公平,不斷滿(mǎn)足廣大群眾日益增長(zhǎng)的多層次、多樣化教育需求,進(jìn)一步辦好義務(wù)教育,不斷完善國(guó)家助學(xué)制度,切實(shí)解決特殊群體孩子的上學(xué)問(wèn)題,真正實(shí)現(xiàn)“同在藍(lán)天下,共同成長(zhǎng)與進(jìn)步”的美好愿望。

五、教育是改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要途徑,必須堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教育公平,保障公民依法享有受教育的權(quán)利。堅(jiān)持以人為本,在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本,德育為先。堅(jiān)持以人為本,著眼點(diǎn)在于提高國(guó)民素質(zhì)。這就需要實(shí)施素質(zhì)教育,把實(shí)施素質(zhì)教育抓緊抓好。堅(jiān)持以人為本,加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來(lái)。

六、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重。強(qiáng)調(diào):人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史表明,教育對(duì)任何國(guó)家都很重要,對(duì)于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國(guó)家,尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育,才能建設(shè)一流的國(guó)家。

七、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)調(diào):重提德智體美全面發(fā)展具有重要現(xiàn)實(shí)意義。多年來(lái),我們強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,就是全面發(fā)展,就是促進(jìn)四者有機(jī)結(jié)合。素質(zhì)教育是培養(yǎng)全面人才的基礎(chǔ),杰出人才必須是全面發(fā)展的人,站在巨人肩膀上的人。中外杰出人才有個(gè)共同點(diǎn):集科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)于一身,有全面良好的素質(zhì),這些結(jié)合使想象力更豐富,視野更開(kāi)闊。智育是點(diǎn)燃心智的火焰。推進(jìn)素質(zhì)教育關(guān)鍵是深化課程改革。著力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力;教育不僅傳授知識(shí),更重要的是啟發(fā)思緒。

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