演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
祖國(guó)在我心中的演講稿500字篇一
大家好！
今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
祖國(guó)的大好河山數(shù)不勝數(shù)。瞧！一條巨龍?jiān)谏饺褐酗w快晃動(dòng)著，那就是萬(wàn)里長(zhǎng)城，攀上長(zhǎng)城領(lǐng)略祖國(guó)萬(wàn)里風(fēng)采?？?！一座座巨山，一條條湖泊，把祖國(guó)裝點(diǎn)得多么美麗，那就是桂林，走進(jìn)桂林感受祖國(guó)的美麗風(fēng)景。聽(tīng)！一條中國(guó)人民的心河，那邊是祖國(guó)的搖籃——黃河，那滔滔不絕，洶涌澎湃的聲音，鼓舞了多少中國(guó)人民。我難道不應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)母親的大好河山嗎？
祖國(guó)的人才輩出。為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)，自小在學(xué)校讀書(shū)，老師問(wèn)他為什么而讀書(shū)，他鏗鏘有力便脫口而出為中華之崛起而讀書(shū)！看，從小就有了振興中華的志向?！拔ㄓ忻窕晔侵档脤氋F的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真正進(jìn)步”這是被稱(chēng)為“民族魂”魯迅先生所說(shuō)?！八廊ピf(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！边@是陸游臨死前對(duì)自己兒子說(shuō)的話，無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘記自己的祖國(guó)。多么偉大的情懷?。 叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！边@些詩(shī)無(wú)不鼓勵(lì)著我們好好要愛(ài)自己的祖國(guó)！
祖國(guó)的四大名著，每一本都讓我們扣人心弦。文房四寶，筆墨紙硯一直伴隨著我們。祖國(guó)的四大發(fā)明指南針、火藥、印刷術(shù)、造紙術(shù)等等。這難道不值得享有文明古國(guó)而感到驕傲嗎？
五十六朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園。讓所有的中國(guó)人民更加強(qiáng)大。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
祖國(guó)在我心中的演講稿500字篇二
中冊(cè)鎮(zhèn)狂家小學(xué)六（1）班? 李順
看到這個(gè)題目，張明敏所唱的一首歌，頓時(shí)縈繞在我耳邊："河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心。洋裝雖然穿在身上，但還能記得我們的唐裝等……我心依然是中國(guó)心，我的祖先早已把我的一切烙在中國(guó)印上。"長(zhǎng)江黃河我的母親是你養(yǎng)育了我，我是龍的傳人，我是中華少年。這首歌之所以被無(wú)數(shù)中華兒女所喜歡，是因?yàn)樗媲械乇磉_(dá)了中華兒女共同的心聲。
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就情不自禁的熱血沸騰，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我還感到我有一股熱血流在我的心里。
試想，舊中國(guó)，為什么能上外國(guó)侵略者在我中國(guó)國(guó)土上胡作非為？逼清政府割地賠款，原因只有一個(gè)，中國(guó)太落后了，而落后就要被侵略被欺負(fù)。現(xiàn)在香港之所以能夠順利回歸，原因也只有一個(gè)了，新中國(guó)富強(qiáng)了，國(guó)強(qiáng)民強(qiáng)說(shuō)話就有力量。我們的國(guó)家從貧窮落后走到繁榮富強(qiáng)，經(jīng)歷了那么的坎坷與挫折，這是多么來(lái)之不易的呀！戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱撒熱血，建設(shè)時(shí)期，又有那的科學(xué)家們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)，放棄國(guó)外優(yōu)越的生活條件，毅然投身到祖國(guó)的懷抱之中。來(lái)建設(shè)這個(gè)百?gòu)U待興的中國(guó)也正是如此，我們的祖國(guó)才有今天，我們才有今天幸福的生活。
我們現(xiàn)在有這么幸福的生活是來(lái)之不易的，我們?yōu)槭裁催€不好好學(xué)習(xí)？看看那些革命先烈們?yōu)樾轮袊?guó)做了那么多的貢獻(xiàn)，我們沒(méi)理由不努力學(xué)習(xí)。詹天佑建設(shè)鐵路，漲了中國(guó)人的志氣，滅了外國(guó)專(zhuān)家藐視中國(guó)的眼神。還有建設(shè)時(shí)期科學(xué)家們付出的一切：錢(qián)學(xué)森、鄧稼先等級(jí)為科學(xué)家為原子彈氫彈的研制發(fā)射做出了畢生的貢獻(xiàn)。
我們是跨世紀(jì)的一代新人，未來(lái)需要我們。我們是祖國(guó)新一代的花朵，我們要接過(guò)接力棒，把未來(lái)焊接。未來(lái)需要我們，讓中華之龍騰飛。
【評(píng)語(yǔ)】文章以張明敏的歌詞切入主題，自然流暢，深切表達(dá)做為中國(guó)人的愛(ài)國(guó)之心。小作者用準(zhǔn)確的語(yǔ)言闡述國(guó)家從弱到強(qiáng)的艱辛路程，激勵(lì)少年愛(ài)國(guó)之心，為國(guó)努力學(xué)習(xí)，振興中華的責(zé)任感。
（指導(dǎo)教師：張桂平）
祖國(guó)在我心中的演講稿500字篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。
這一條河叫中國(guó)，這一座山峰叫中國(guó)，這一條小路叫中國(guó)，這一片云彩叫中國(guó)……
中國(guó)啊中國(guó)，我們偉大的民族在這兒生活。我們有陽(yáng)光織成的皮膚，我們有大海寬闊的胸懷，我們的意志能撼動(dòng)山河。我們的先輩也曾受過(guò)欺凌和奴役，一身傲骨從未彎過(guò)：南湖的游船和遵義的火炬，孕育著新中國(guó)的黎明花朵；井岡山的杜鵑和延安的山丹花，開(kāi)放著春天血與火的顏色；雨花白的壯志和白公館的壯歌，抒發(fā)著名族恢弘的氣魄；淮海的炮聲和渡江的波濤，唱著十月的贊歌；中華民族用自己的血肉之軀，筑起了一個(gè)站起的獨(dú)立的中國(guó)……
中國(guó)啊中國(guó)，你有萬(wàn)里長(zhǎng)城有三山五岳，你有平原沃野有江河湖澤，你有唐詩(shī)宋詞有諸子百家，你有石窟白塔有宮殿城闕，可你也有貧窮和落后啊，現(xiàn)在化仍需你奮起拼搏。鄧爺爺揮動(dòng)改革開(kāi)放的巨手，一個(gè)民族的瞳孔里流露出騰飛的渴望！鋪開(kāi)一個(gè)錦繡的中國(guó)，用忠誠(chéng)摯愛(ài)的汗水和熱血去裝點(diǎn)她、描繪她吧！中華民族用自己的理想和信念，筑起一個(gè)富強(qiáng)的崛起的中國(guó)……
中國(guó)啊中國(guó)，你是國(guó)徽上旋轉(zhuǎn)的齒輪；你是國(guó)歌里上升的音階；你是黃土高坡的一首歌曲；你是東方的一條巨龍，呼嘯著闖進(jìn)世界的視野……
中國(guó)啊中國(guó)，我們是你朝氣蓬勃的兒女，你是我們終生不屈的傲骨。為了你的偉大、你的輝煌，我們甘愿獻(xiàn)出自己的一切！
我的演講完了，謝謝大家！
祖國(guó)在我心中的演講稿500字篇四
祖國(guó)，我能愛(ài)哪一個(gè)人我門(mén)經(jīng)常呼為中華之崛起而讀書(shū)，高呼做中國(guó)主義的接班人，究竟有多少人真正思考過(guò)什么是愛(ài)國(guó)
以往有這樣一個(gè)故事，一位中國(guó)記者小鐘去巴黎留學(xué)碰到一個(gè)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)釂?wèn)刁鉆的教授。當(dāng)教授問(wèn)他：“我能夠明白你是來(lái)自哪個(gè)中國(guó)么臺(tái)灣還是北京”小鐘緩緩答道“僅有一個(gè)中國(guó)這是常識(shí)，教授先生”。頓時(shí)教授和全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向那位臺(tái)灣學(xué)生，臺(tái)灣學(xué)生緩緩回答：“是的，僅有一個(gè)中國(guó)教授先生。”教授又遞過(guò)來(lái)一句話：“你們想如何解決臺(tái)灣和中國(guó)問(wèn)題呢”小鐘答道：“會(huì)妥善解決的，可是目前更重要的是使中國(guó)富起來(lái)?！苯淌诟F追不舍：“中國(guó)浮起來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢”小鐘忽然一下子悲憤涌心，他狠狠的盯著這個(gè)刁鉆的教授，一字一頓道：“最起碼一條是，任何一個(gè)離開(kāi)國(guó)門(mén)的我的同胞，不受今日這般刁難。教授緩緩走下講臺(tái)，拍著小鐘得肩膀微笑說(shuō)：我沒(méi)有刁難的意思，只是想明白一個(gè)普通的中國(guó)人應(yīng)如何看待自我的國(guó)家”。教授繼而幾步走回教室中央，大聲宣布：“我向中國(guó)人脫帽致敬，下課！”
同學(xué)們，當(dāng)你們遇到這種情景你們會(huì)做何反應(yīng)，是咬牙切齒的痛恨還是巨力以爭(zhēng)的反駁，是默默無(wú)聞的忍受，還是以自已的行動(dòng)證明中國(guó)！
中國(guó)，一片屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來(lái)，我們中國(guó)人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的禮貌和燦爛的文化而驕傲。因?yàn)檫@資源的富饒，因?yàn)檫@山川的壯麗，因?yàn)檫@文化的燦爛，更因?yàn)樯頌辇埖膫魅伺c生俱來(lái)的情感，我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆---我愛(ài)中國(guó)！
“繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，要體此刻行動(dòng)中。”那么當(dāng)今和平年代，我們應(yīng)當(dāng)如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢
我們是孩子，在家庭中，父母為我們嘔心瀝血，我們?cè)鯓硬缓煤脤W(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的苦心；我們是學(xué)生，在學(xué)校，教師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，我們?cè)鯓硬蝗プ鹁?，感激我們的教師；我們是十九中人，學(xué)校為我們供給了風(fēng)景如畫(huà)的學(xué)校，我們?cè)跄懿蝗釔?ài)自我的學(xué)校。一個(gè)連自我的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎樣可能愛(ài)自我的國(guó)家呢?zé)釔?ài)學(xué)校是一種十分具體而切近的行動(dòng)。我們作為十九中的學(xué)子，從進(jìn)校的那一刻起，就注定要共享十九中的苦樂(lè)，共創(chuàng)十九的輝煌。因?yàn)闊釔?ài)學(xué)校，是每一個(gè)十九中人必備的情感。我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自我的學(xué)校。學(xué)校里的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自我的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的教師、尊重所有為學(xué)校供給服務(wù)的叔叔、阿姨們；我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校里的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園；我們還要像對(duì)待自我的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)我們學(xué)校的數(shù)千位同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一齊歡樂(lè)成長(zhǎng)！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛(ài)的教師！作為十九中的學(xué)子，我們應(yīng)為學(xué)校濃墨重彩，把熱愛(ài)學(xué)校傾注在求知若渴，勤學(xué)苦練的探
索中，把熱愛(ài)學(xué)校融匯于關(guān)心團(tuán)體、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起，正是我們應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。從我做起，從此刻做起，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的中國(guó)人，做一個(gè)愛(ài)校的十九中人！為中華之崛起而讀書(shū)，為民族的振興而努力學(xué)習(xí)，用你我共同的行動(dòng)去證明——愛(ài)我祖國(guó)，愛(ài)我十九！
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