實(shí)用寓言故事的讀后感范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 23:03:07
實(shí)用寓言故事的讀后感范文(15篇)
時(shí)間:2023-10-30 23:03:07     小編:LZ文人

讀后感是讀書后基于個(gè)人的理解和感受所寫下的一種心得體會(huì)。那么,如何寫一篇較為有深度和獨(dú)特性的讀后感呢?首先,我們可以從作品的主題、情節(jié)、人物等方面進(jìn)行分析和思考,把握作品的核心思想和情感,進(jìn)而進(jìn)行個(gè)人的感悟和思考。其次,我們要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,清晰地論述自己對(duì)作品的理解和感受,避免散漫和冗長。同時(shí),我們還可以引用作品中的經(jīng)典句子或者對(duì)于作品的評(píng)價(jià),豐富文章的內(nèi)涵和表達(dá)的層次。最后,我們要注意語言的準(zhǔn)確和流暢,力求用精準(zhǔn)的詞語和流暢的句子來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,使讀者能夠更好地理解和感受我們的讀后感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同類型和題材的書籍,從文學(xué)作品到科普讀物,從傳統(tǒng)經(jīng)典到當(dāng)代暢銷書,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。讀完這些范文后,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的讀后感,與他人分享自己的想法和感受。大家一起來看看吧。

寓言故事的讀后感篇一

今天,我又拿起這本《中華語言故事》書。這本書里面有好多我喜歡的故事。現(xiàn)在就把我喜歡的幾個(gè)故事和大家一起分享吧。

《張良敬老》這個(gè)故事,我看了三遍。張良無意之中碰見一個(gè)老人幫助老人把鞋從河里拾起來并替他穿上。老人和他約定五天后在這個(gè)地方見面,五天后因?yàn)閺埩紒硗砹?,老人很生氣,讓他五天后再來。張良五天后半夜就起來,老人覺得張良孺子可教,就送給他一本書。最后,張良細(xì)心鉆研。成了東漢三杰之一。這個(gè)故事告訴我們要尊敬師長,心懷善良,不怕困難。

《百步穿楊》這個(gè)故事,我最喜歡。這個(gè)人能夠在百步以外射中楊柳的葉子,功夫好厲害。后來有一個(gè)老人告訴他要保住自己的名氣,他聽完老人的道理后就背上箭回家了。

這本故事我很喜歡,它不僅讓我學(xué)習(xí)了很多的`成語,更讓我明白做人的道理。

寓言故事的讀后感篇二

這漫長的寒假,我可看了不少書呢!寓言故事書有《伊索寓言》、《中國古代寓言故事》和《克雷洛夫寓言》,三本書里我最喜歡《狼與鶴》這個(gè)故事。

故事講的是:狼在吃東西的.時(shí)候有一根骨頭卡在了喉嚨里,狼請(qǐng)求鶴把它喉嚨里的骨頭取出來,承諾給鶴金銀財(cái)寶。鶴小心翼翼地把骨頭取了出來,狼卻反悔了,不愿意把金子給鶴。過了幾天,狼又被骨頭卡住了。又求助鶴,這次鶴說:“我可以幫你,但你得先把金銀財(cái)寶拿出來給我。”狼把金銀財(cái)寶拿出來后,鶴就拿著金銀財(cái)寶飛走了。狼很無奈,只好等死。

狼是貪心的壞人,鶴是聰明又善良的好人。如果在生活中遇到這種情況,我們應(yīng)該遠(yuǎn)離這種狡猾的人,不要相信它說的花言巧語。

讀完狼與鶴這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理,不要相信壞人,壞人的本性是不會(huì)改變的,不要為了一點(diǎn)利益就相信壞人。做人要做好事,不能做壞事。因?yàn)樽龊檬戮陀泻脠?bào)。

寓言故事的讀后感篇三

今天,我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言故事。

這篇寓言故事主要講的`是:從前有一個(gè)牧民,他家里養(yǎng)了許多只羊,可是羊圈旁有一個(gè)窟窿,正好能鉆進(jìn)去一只狼。有一天,一只狼從那個(gè)小窟窿鉆進(jìn)去,把一只羊給叼走了。到了第二天,牧民發(fā)現(xiàn)少了一只羊也沒在意,別人勸他把那個(gè)小窟窿給補(bǔ)上。他也沒有聽。到了晚上,那只狼又從那個(gè)小窟窿鉆了進(jìn)去,又把一只羊給叼走了。這回牧人才聽勸告,把那個(gè)小窟窿補(bǔ)好了,從此他沒再丟過羊。

我也“亡羊補(bǔ)牢”過。在學(xué)??荚嚽?,我寫完作業(yè)就玩,從不檢查作業(yè)對(duì)錯(cuò),上課有時(shí)也不注意聽講,精神溜號(hào),到考試時(shí)就考不好。媽媽總告誡我要認(rèn)真地學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,我說:“考試沒考好,我再努力也考不回高分。”媽媽聽了十分生氣,說:“考試這次沒考好,你得加強(qiáng)學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找原因,努力改正,人生還有許多考試??!”媽媽的話給我敲了警鐘,是啊,考試時(shí)沒考好,應(yīng)該想怎樣去補(bǔ)救,怎么能提高學(xué)習(xí)成績,不能繼續(xù)犯錯(cuò)誤了?我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,開始積極主動(dòng)學(xué)習(xí),上課注意聽老師講課,認(rèn)真檢查作業(yè),學(xué)習(xí)成績有所提高,考試取得了較好的成績。

這篇寓言故事再次告訴我一個(gè)道理,做錯(cuò)了事只要及時(shí)改正,就不算晚!

寓言故事的讀后感篇四

在假期中我讀了《讓孩子受益一生的中外寓言故事一百篇》這本書,書中有兩大版塊,分別是:中國經(jīng)典寓言故事和外國經(jīng)典寓言故事,其中外國經(jīng)典寓言故事中有四個(gè)小版塊,分別是克雷洛夫寓言。伊索經(jīng)典寓言。達(dá)芬奇經(jīng)典寓言和拉封丹經(jīng)典寓言。中國寓言中的《烏鴉兄弟》這個(gè)故事中的那兩只烏鴉,都發(fā)現(xiàn)了自己的家壞個(gè)洞,可是,兩只烏鴉沒有一個(gè)人愿意去修補(bǔ)那個(gè)洞,這個(gè)洞一天比一天大,兩只烏鴉還是不去修,結(jié)果,過了幾天,房子就塌了,一早起來,獵人不費(fèi)吹灰之力就撿到了這兩只烏鴉。外國寓言的《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事的農(nóng)夫,他在一個(gè)寒冷的冬天里,發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇,他非??蓱z這條蛇,就把它抱在了胸上,蛇淅浙地能動(dòng)了,它向農(nóng)夫的心臟狠狠地咬了一口,農(nóng)夫一下就倒在了地上。可是,當(dāng)村子里的村民聽說了這件事,趕過來的時(shí)候,農(nóng)夫他已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。

這個(gè)故事告訴了人們,不要過于善良,一定要分清是非,蛇它永遠(yuǎn)是害人的,這就像狼永遠(yuǎn)是吃人的`一樣,不要被它的花言巧語所蒙騙。

我非常喜歡這本書,這本書中的每一個(gè)故事都告訴我們一定的哲理。

寓言故事的讀后感篇五

《好心幫倒忙的笨熊》這個(gè)故事說明了有時(shí)候,傻瓜的幫助,會(huì)比敵人的襲擊更要可怕,《寓言故事》讀后感300字。

《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事說明了善于阿諛奉承的'人,往往是別有用心的。切莫上當(dāng)受騙。

《狐貍和葡萄》這個(gè)故事說明了能力小,做不成事,就找借口辯解。

《狐貍和老狼》這個(gè)故事說明了說別人壞話的人不會(huì)有好下場。

《狐貍分肉》這個(gè)故事說明了對(duì)于狡猾、虛偽的人,要看清他們的真面目,才不至于上當(dāng)受騙。

《落井的狐貍和公山羊》這個(gè)故事說明了聰明的人應(yīng)當(dāng)是先考慮清楚事情的結(jié)果,再去做。

《吹牛的運(yùn)動(dòng)員》這個(gè)故事說明了不要吹牛,吹牛會(huì)被別人嘲笑。

《蟬和狐貍》這個(gè)故事說明了聰明的人,懂得從別人的不幸中吸取教訓(xùn)。

《狼和小羊》這個(gè)故事說明了干壞事總是要找借口的。

《斷了尾巴的狐貍》這個(gè)故事說明了有一種人,他們勸別人做某件事,不是出于好心,而是為了自己。對(duì)這種人,要提防。

寓言故事的讀后感篇六

寒假里,我讀了一本有趣的書叫《中國寓言故事》。其中有三篇故事讓我印象深刻:《狐假虎威》、《畫龍點(diǎn)睛》和《此地?zé)o銀》。

《狐假虎威》說的是狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑。這個(gè)故事告訴了我生活中有些人就像狐貍一樣,假借別人的威風(fēng),恐嚇別人,其實(shí)自己沒有什么本事。讓我明白了不能像狐貍那樣,借助別人的勢(shì)力來欺負(fù)弱小,實(shí)際上自己非常弱小。

《畫龍點(diǎn)睛》說的是梁代有一位擅長畫龍的畫家,名字叫張僧繇,龍畫的栩栩如生,可是都沒有眼睛。大家覺得很奇怪,便問:“為什么不給龍畫眼睛?”張僧繇說:“不能畫,一旦畫了,龍就會(huì)飛走?!贝蠹叶疾幌嘈牛恢贝咚嬌涎劬?。張僧繇只好拿起筆,給其中兩只龍畫上眼睛。結(jié)果畫上之后,雷聲大作,兩條龍沖天而去,墻上只剩下沒有眼睛的另外兩條龍。這個(gè)成語常被用來比喻作文或說話時(shí)在關(guān)鍵的地方加上一兩句重要的話,好比給龍“點(diǎn)睛”,使文章變得生動(dòng),并且點(diǎn)中要害,或變得深刻有力。

《此地?zé)o銀》這個(gè)故事講了古時(shí)候有叫張三的人,他有三百兩銀子。他把銀子藏了起來,在藏銀子的地方貼了一張紙條“此地?zé)o銀三百兩”。但是這一切都被阿二看到了,阿二把銀子偷走之后怕被懷疑,就在旁邊又貼了一張紙條“隔壁阿二不曾偷”。這個(gè)故事告訴我們:想隱瞞某件壞事,結(jié)果反而更加暴露。

在這本書里我學(xué)習(xí)到了很多有趣的知識(shí),我要多讀書,學(xué)到更多的知識(shí)。

寓言故事的讀后感篇七

《伊索寓言故事》這本書蘊(yùn)藏著很多大道理,使我受益匪淺。里面有很多不一樣類型的故事,分別有哲學(xué)、勵(lì)志、感恩……故事以簡便、幽默的方式教會(huì)了我做人處事的方法。

其中,《狐貍和葡萄》令我印象深刻:從前,有一只自以為是的狐貍來到了一個(gè)山坡上,發(fā)現(xiàn)那竟是一大片誘人的葡萄園。狐貍挺直了身體去摘葡萄,可怎樣也夠不著,于是它接二連三地嘗試,可每次都屢戰(zhàn)屢敗,最終,它自我解嘲道,葡萄是青的,肯定是酸澀的。從那以后,狐貍再也沒有回來過了。

生活中,我常常會(huì)犯和著狐貍一樣的錯(cuò)誤。在我學(xué)騎自行車還沒有熟練地掌握技巧時(shí),常常會(huì)因?yàn)楹ε露桓因T自行車,爸爸媽媽一再地鼓勵(lì)我,而我仍不斷找借口,要不說地面太凹凸了,要不說人太多了,要不說座位太高了……這樣的結(jié)果一味地縱容自我,使我到此刻還不敢騎自行車。但我讀了這個(gè)故事后,找到了自身的原因:我不應(yīng)當(dāng)找借口,這樣就沒有突破自我的可能,而放棄一些我喜歡的東西。所以我以后遇到生活上的'困難,都會(huì)克服心里的恐懼。

有些人,常常為自我做不成的事情找借口,我們千萬不要成為這樣掩耳盜鈴的人。

寓言故事的讀后感篇八

《中國寓言故事》是我最近在看的一本書,這本書有很多內(nèi)容都很精彩,和《伊索寓言》一樣給我留下了許多深刻的印象。

其中有一個(gè)故事是《狐假虎威》,狐貍和老虎都生活在森林里,一天老虎的肚子餓了,想找點(diǎn)東西吃。突然他看到了一只狐貍,正準(zhǔn)備撲上去。狐貍大叫一聲:“哼,你敢吃我,我可是上天派來掌管你們這些大小野獸的。你要是吃了我,老天爺可以不會(huì)饒了你!”老虎看狐貍又瘦又小,不大相信他的話,可是聽狐貍這么大的口氣,也是將信將疑。狐貍突然冷笑一聲:“你以為我在騙你的話,不信你跟著我走著瞧”于是老虎跟著狐貍。果然狐貍走過的地方,其他動(dòng)物都跟著跑了。老虎看了,以為他們真的害怕狐貍。

還有一個(gè)故事是《三人成虎》,魏國派遣大臣陪魏國太子去趙國做人質(zhì),臨走前大臣對(duì)魏王說:“大王,如果有一個(gè)人對(duì)您說,街上出現(xiàn)了一只老虎,您會(huì)相信嗎?”。魏王笑了笑說當(dāng)然不會(huì)。于是大臣接著說:“如果有兩個(gè)人呢?”魏王還是搖搖頭?!叭绻侨齻€(gè)人呢?”這時(shí)魏王說,那當(dāng)然是真的。

讀完這兩個(gè)故事我感覺中國古人的智慧。我學(xué)習(xí)到任何事情都不能只看表面,因?yàn)楹芏嗍虑?,表面上看到的`東西和實(shí)際是有區(qū)別的。我們一定要了解事情的真實(shí)情況再判斷。另外遇到事情的時(shí)候要學(xué)會(huì)冷靜處理。

寓言故事的讀后感篇九

1、讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴痢?/p>

2、《龜兔賽跑》這個(gè)故事,再次出現(xiàn)在我眼前,這次,我已真正了解、明白它的意義和道理了。

我相信,這個(gè)故事大家在小的時(shí)侯就已聽過好幾遍了,都知道:雖然烏龜爬得慢,但只要堅(jiān)持不懈,最終會(huì)得到勝利。于是,在許多幼小的心靈里,都裝著這樣的一種信念。現(xiàn)在,換一個(gè)角度來看,我們的人生熱是如此。艾青說過:“每個(gè)人都要做好一件事,都需要一種堅(jiān)持?!苯酉聛淼穆泛荛L很長,但是我們害怕什么呢?沿路的困難,挫折算是什么,它們就是樂趣,也是使我們?nèi)松篮玫难b飾品。這是,從烏龜?shù)纳砩?,我又想到了童話中的丑小鴨。起初它也是被人看不起的,但是如果丑小鴨只看見自己的丑,永遠(yuǎn)也不可能變成天鵝。所以,即使別人不相信你,看不起你,也不要緊,只需一個(gè)人為自己加油、鼓勵(lì)也可以——那就是自己。

總之,歸根到底,就是兩個(gè)字:堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符,無論走到哪里,只要你擁有它,就沒有什么困難的事了。在要放棄之前,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,并告訴自己:不要半途而廢,沖破這黑暗就是光明。

寓言故事的讀后感篇十

今天,我看了一本非常有意義的書《老鼠報(bào)恩》,故事說的是:有一只兇猛的獅子在森林里睡覺,一只小老鼠不小心吵醒了它,獅子很生氣,憤怒的想要吃了小老鼠,機(jī)靈的老鼠連忙對(duì)它說:“獅子大王,我不是故意的,你饒了我吧,不要吃了我,我會(huì)報(bào)答你的.?!庇谑仟{子就放過了小老鼠。過了幾天,獅子外出不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱了。正當(dāng)絕望的時(shí)候,小老鼠出現(xiàn)在獅子的面前,咬穿了獵人的網(wǎng),救出了獅子。獅子對(duì)小老鼠感激不盡。

獅子對(duì)小老鼠的不殺之恩,換得了小老鼠的報(bào)恩之情,在它陷入險(xiǎn)境時(shí),能得到別人的幫助。同時(shí),也說明了,小老鼠懂得知恩圖報(bào),不忘獅子的不殺之恩。在關(guān)鍵時(shí)刻,及時(shí)的救出了獅子。

學(xué)會(huì)感恩,懂得報(bào)恩,讓世界充滿愛!

寓言故事的讀后感篇十一

相信大家都知道舉世聞名、機(jī)智勇敢、嫉惡如仇的大偵探夏洛克·福爾摩斯先生,他的作者是英國偵探小說之父阿瑟·柯南·道爾。他創(chuàng)造的《福爾摩斯探案》風(fēng)靡全球100多年。直至今天,當(dāng)人們提到偵探小說,第一時(shí)間就想到了這位令人喜愛的大偵探。

這套書情節(jié)驚險(xiǎn)刺激,每一個(gè)匪夷所思的案件,福爾摩斯總能解除謎團(tuán),找出兇手。他破案的秘密武器就是——推理。他可以通過觀察一個(gè)物體,推理出物主的性格、外貌。就像他的搭檔華生說的:“他簡直就像一架用于觀察和推理的最完美無瑕的機(jī)器!”

令我印象最深的就是《血字的研究》。

《血字的研究》講的是英國首都倫敦發(fā)生了一起謀殺案,在一間總來沒有人住過的別墅里,一位名叫錐伯的人被殺,尸體衣衫整齊,案發(fā)現(xiàn)場沒有打斗痕跡,尸體沒有傷痕,但屋里其他幾處地方有血跡。英國皇家警察局蘇格蘭場動(dòng)用了雷斯垂德和葛萊森兩位大偵探都未能解除此案。他們無可奈何,只好去找福爾摩斯幫忙。福爾摩斯細(xì)心調(diào)查,最后設(shè)置陷阱,捉住了罪犯杰克遜·侯波。

福爾摩斯曾說過:“排除一切不可能,余下的那個(gè),不論有多不可思議,也一定是真相。這句話使我受益匪淺。

寓言故事的讀后感篇十二

今天,我看完了中國寓言。這本書很好看。里面有四個(gè)故事,生動(dòng)有趣。每一頁都有精美的插圖和簡短的文字。這些寓言不僅讓我理解了它們背后的含義,也讓我欣賞到了精彩動(dòng)畫片般的多彩畫面。

書中關(guān)于把鐵杵磨成針的故事告訴我們,詩人李白小時(shí)候只想玩耍,不喜歡讀書。有一次,他逃學(xué)出去玩。他看見一位老婦人在磨鐵杵。李白問她在干什么。老婦人說她想把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝地說:“我不知道;杵很粗。什么時(shí)候可以磨成繡花針rdquo;奶奶說:“我不知道;功夫有回報(bào)。鐵杵總有一天會(huì)被磨成針的&“李白明白讀書也是一樣的。只要他努力學(xué)習(xí),他就學(xué)不到什么?從此,他努力學(xué)習(xí),最終成為一位偉大的詩人。

紀(jì)昌向飛鏢學(xué)箭。紀(jì)昌首先練習(xí)眼睛眨不眨的能力,然后苦練看小物體的能力。幾年后,他終于成為一名射門100次、命中100次的神射手。

將鐵杵磨成針和紀(jì)昌學(xué)箭教會(huì)了我“功夫?qū)τ行牡娜耸怯谢貓?bào)的”。無論你做什么,只要你有耐心、毅力和實(shí)踐,你就一定會(huì)有所收獲。自從我學(xué)會(huì)了樂高機(jī)器人,我必須記下我每周所學(xué)的課程。到目前為止,我已經(jīng)寫了30多本樂高日記。通過日記,我不僅鞏固了我所學(xué)的知識(shí),而且鍛煉了我的寫作能力,有了成就感!我也喜歡做小型的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我最喜歡每周做一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。目前,我已經(jīng)做了40多個(gè)小實(shí)驗(yàn),我很幸運(yùn)地發(fā)表了一些!真高興,哈哈!看,如果你努力工作,你會(huì)收獲的!在未來,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,爭取更大的進(jìn)步。

傻瓜買鞋,讓人買鞋。他不用腳試鞋,而是用吸管量腳??吹侥抢?,我大笑起來。怎么會(huì)有這么愚蠢的人!這不是沒有必要嗎?懷疑有人偷斧頭告訴一個(gè)丟了斧頭的人,他懷疑斧頭是被鄰居的兒子偷的。所以他看著鄰居的兒子們,好像他們?cè)谕蹈右粯?,走路的時(shí)候好像他們?cè)谕蹈右粯?,說話的時(shí)候好像他們?cè)谕蹈右粯?。然后他找到了斧頭。他覺得鄰居的兒子一點(diǎn)也不像偷斧頭。在日常生活中,我們不能這么多疑!盲目的猜疑不僅會(huì)影響朋友之間的關(guān)系,而且可能會(huì)變得偏執(zhí)!

這個(gè)寓言既小又有意義。值得一讀!

寓言故事的讀后感篇十三

《好心幫倒忙的笨熊》這個(gè)故事說明了有時(shí)候,傻瓜的幫助,會(huì)比敵人的襲擊更要可怕。

《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事說明了善于阿諛奉承的人,往往是別有用心的。切莫上當(dāng)受騙。

《狐貍和葡萄》這個(gè)故事說明了能力小,做不成事,就找借口辯解。

《狐貍和老狼》這個(gè)故事說明了說別人壞話的人不會(huì)有好下場。

《狐貍分肉》這個(gè)故事說明了對(duì)于狡猾、虛偽的人,要看清他們的真面目,才不至于上當(dāng)受騙。

《落井的狐貍和公山羊》這個(gè)故事說明了聰明的人應(yīng)當(dāng)是先考慮清楚事情的結(jié)果,再去做。

《吹牛的運(yùn)動(dòng)員》這個(gè)故事說明了不要吹牛,吹牛會(huì)被別人嘲笑。

《蟬和狐貍》這個(gè)故事說明了聰明的人,懂得從別人的不幸中吸取教訓(xùn)。

《狼和小羊》這個(gè)故事說明了干壞事總是要找借口的。

《斷了尾巴的狐貍》這個(gè)故事說明了有一種人,他們勸別人做某件事,不是出于好心,而是為了自己。對(duì)這種人,要提防。

寓言故事的讀后感篇十四

“書是人類提高的階梯?!薄皶侵R(shí)的源泉。”書伴隨著我成長,是我每一天必補(bǔ)的營養(yǎng)品。書的格言像一首歌,時(shí)時(shí)在我的耳畔回響,在我的心海蕩漾。

《龜兔賽跑》的故事一個(gè)耳熟能詳?shù)囊了髟⒀?,但又有誰能認(rèn)真去體會(huì)其中的含義呢這個(gè)星期,我又細(xì)細(xì)回味了這個(gè)經(jīng)典的寓言故事。

這個(gè)故事講的是春天到了,森林里的小動(dòng)物們都出來玩。一只小白兔看見烏龜在慢慢吞吞的緩慢的行走,不禁驕傲起來,想要與烏龜來一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場比賽放在眼里,而把這場比賽當(dāng)作是一種消遣,只想好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著了,烏龜堅(jiān)持不懈,始終如一的勤奮努力,最終超過小白兔,抵達(dá)終點(diǎn),戴上了為比賽準(zhǔn)備的美麗花環(huán)。

從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個(gè)方向不段地滴落下去,最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說過的那樣:“在科學(xué)道路上是沒有平坦道路可走的,僅有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?!痹趯W(xué)習(xí)求知的漫長歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印地走下去,就必須能夠取得優(yōu)異的成績,成為有用之才。相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時(shí)熱情,不做長遠(yuǎn)的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人。這個(gè)故事的寓意是僅有堅(jiān)持不懈,始終如一的勤奮努力,才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。

天才在于積累,成功在于勤奮,這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣。我們要懂得堅(jiān)持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟梁!

《伊索寓言》一書里面有許多故事每一個(gè)寓言都讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一個(gè)真正的人。不是為社會(huì)蒙羞,而是憑我的實(shí)力和執(zhí)著為社會(huì)奉獻(xiàn)自我的一份力量。如果每個(gè)人都如此,那末來祖國的明天將一片光明。

寓言故事的讀后感篇十五

今天,我讀《寓言故事》,我對(duì)其中的一篇二子學(xué)棋非常感興趣,我來和你說一說吧。

二子學(xué)棋故事講的'是二個(gè)學(xué)生跟師父學(xué)棋,其中一個(gè)人專心志致,還有一個(gè)人三心二意,天天上課走神,老想著天空的雁,把它給射下來,慢慢地烤了吃。結(jié)果,一個(gè)人棋藝高超,而那個(gè)貪玩的人什么也沒有學(xué)會(huì)。

這個(gè)故事告訴我們,做事不要三心二意,囫圇吞棗,要專心志致、一心一意,才能達(dá)到成功。

我也是一樣,我上課時(shí)一邊聽老師講課,一邊摸桌下的小玩具,結(jié)果老師講得聽不全,成績也開始下滑。

還有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),我一邊寫試卷,一邊玩筆,想:下次帶多少卡片啊!結(jié)果想著想著時(shí)間沒了大半,我狂寫作業(yè),終于寫成了,但成績只有75分。我真是書到用時(shí)方恨少,我后悔極了,不應(yīng)該三心二意的。

我們學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,讀了這篇二子學(xué)棋,我更加明白了做事不能三心二意,要一心一意的道理!

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