面對(duì)日益繁忙的生活，總結(jié)可以幫助我們理清思緒，找到進(jìn)步的方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解和接受我們的總結(jié)觀點(diǎn)?？偨Y(jié)的范文可以給我們提供參考和借鑒，但每個(gè)人的總結(jié)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作。
出版選題與策劃篇一
選題不夠標(biāo)新立異，不夠真知灼見(jiàn)，那么你的演講在上臺(tái)前就失敗了一半。選題也是演講稿寫(xiě)作的第一步，選題決定著你的演講思路。演講稿的選題要遵循這樣幾項(xiàng)原則：
演講稿選題技巧一：選擇自己熟悉、擅長(zhǎng)的命題。
選擇自己熟悉、擅長(zhǎng)的領(lǐng)域不僅可以使演講更加深入、透徹還會(huì)使演講更有說(shuō)服力。一個(gè)裁縫做美食方面的演講肯定不夠?qū)I(yè)，也沒(méi)有多少人有興趣聽(tīng)。
演講稿選題技巧二：選題要積極向上。
積極向上的選題才是演講的.真諦，畢竟激勵(lì)和教育是演講的最大作用。演講通過(guò)對(duì)人的動(dòng)機(jī)的心理激發(fā)，喚起人對(duì)工作學(xué)習(xí)、事業(yè)的高度責(zé)任感，激起人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。相反，頹廢、消極的演講只能使人心生厭惡。
演講稿選題技巧三：選題要有時(shí)代感
演講活動(dòng)屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的范疇，它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的一種現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。所以緊追時(shí)代步伐的演講才能更容易引起大家的共鳴。
演講稿選題技巧四：選題要符合聽(tīng)眾口味，聽(tīng)眾需求。
對(duì)一群老師講護(hù)理知識(shí)，對(duì)一群解放軍戰(zhàn)士講營(yíng)銷知識(shí)，對(duì)一群學(xué)生講愛(ài)崗敬業(yè)都是離題十萬(wàn)八千里。
出版選題與策劃篇二
相對(duì)于傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的完全結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)而言，web數(shù)據(jù)的最大特點(diǎn)就是半結(jié)構(gòu)化。從評(píng)論挖掘的角度來(lái)看，web上的網(wǎng)頁(yè)包含的信息并不都是有用的，體現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)的主題信息的是“主題”內(nèi)容；與主題內(nèi)容無(wú)關(guān)的導(dǎo)航條、廣告信息等內(nèi)容則是“噪音”內(nèi)容。網(wǎng)頁(yè)凈化過(guò)程就是去掉包含噪音內(nèi)容的內(nèi)容塊，只保留網(wǎng)頁(yè)中包含主題內(nèi)容的內(nèi)容塊。因此在評(píng)論挖掘的數(shù)據(jù)預(yù)處理階段，首要任務(wù)就是完成web網(wǎng)頁(yè)凈化過(guò)程，去除網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容中的音頻、視頻、圖片等其他非文本信息，還有各種網(wǎng)頁(yè)本身的標(biāo)記語(yǔ)言，最后僅剩下網(wǎng)頁(yè)中的文字評(píng)論內(nèi)容，從web頁(yè)面中提取出文本評(píng)論信息。
評(píng)論頁(yè)面的下載可以采用聚焦爬蟲(chóng)技術(shù)，所謂聚焦爬蟲(chóng)，是能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)下載網(wǎng)頁(yè)功能的程序，它根據(jù)指定的抓取目標(biāo)，有選擇地獲取萬(wàn)維網(wǎng)上的網(wǎng)頁(yè)及其相關(guān)的鏈接，抓取所需要的信息。通過(guò)對(duì)web頁(yè)面的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)進(jìn)行描述，產(chǎn)生適合計(jì)算機(jī)自動(dòng)處理的描述文件和指令文件，實(shí)現(xiàn)持續(xù)地、大批量地提取web信息。
圖書(shū)特征提取和情感分析
評(píng)論內(nèi)容是中文語(yǔ)句，要從中提取詞語(yǔ)，進(jìn)而獲得讀者關(guān)注的圖書(shū)特征，首先需借助中文分詞技術(shù)。中文分詞技術(shù)屬于自然語(yǔ)言處理技術(shù)領(lǐng)域，它通過(guò)詞性標(biāo)注將一個(gè)漢字序列切分成相互獨(dú)立的詞，文本挖掘的基礎(chǔ)是中文分詞，一段中文要使得計(jì)算機(jī)自動(dòng)識(shí)別語(yǔ)句語(yǔ)義，必須通過(guò)準(zhǔn)確的中文分詞處理。在中文分詞和詞性標(biāo)注的基礎(chǔ)上，使用漢語(yǔ)分詞軟件的關(guān)鍵詞提取功能提取評(píng)論內(nèi)容中的關(guān)鍵詞，按照權(quán)重排序找出高頻名詞或名詞性短語(yǔ)作為候選詞匯，通過(guò)人工定義和篩選，得到讀者評(píng)論中的圖書(shū)屬性特征詞集合。
挖掘出的圖書(shū)的讀者關(guān)注特征，是讀者圖書(shū)評(píng)論中最集中和最熱點(diǎn)的特征，但每項(xiàng)特征具體的評(píng)價(jià)傾向性還需進(jìn)一步分析和處理，即通過(guò)提取讀者對(duì)每項(xiàng)關(guān)注特征所持有的褒貶態(tài)度，分析其評(píng)價(jià)情感傾向性。情感詞可以細(xì)分為情感特征詞匯和情感強(qiáng)度詞匯?？蛻粼u(píng)論中的情感特征詞是客戶表明自身觀點(diǎn)和態(tài)度的詞匯，而情感強(qiáng)度詞是指評(píng)論中用于加強(qiáng)語(yǔ)氣的程度副詞，如“最”“非?！焙鸵恍┓穸ㄔ~。這些詞的修飾會(huì)加強(qiáng)或減弱，甚至改變?cè)瓉?lái)詞匯的情感傾向，在判斷評(píng)論的情感時(shí)要考慮這些強(qiáng)度詞語(yǔ)的作用。
出版選題與策劃篇三
。”要選好畢業(yè)論文的題目，只了解選題原則還不夠，還需要了解和掌握選題的一些具體方法。一、盡快確定畢業(yè)論文的選題方向在畢業(yè)論文工作布置后，每個(gè)人都應(yīng)遵循選題的基本原則，在較短的時(shí)間內(nèi)把選題的方向確定下來(lái)。從畢業(yè)論文題目的性質(zhì)來(lái)看，基本上可以分為兩大類：一類是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中提出的理論和實(shí)際問(wèn)題；另一類是專業(yè)學(xué)科本身發(fā)展中存在的基本范疇和基本理論問(wèn)題。大學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的志趣和愛(ài)好，盡快從上述兩大類中確定一個(gè)方向。二、在初步調(diào)查研究的基礎(chǔ)上選定畢業(yè)論文的具體題目在選題的方向確定以后，還要經(jīng)過(guò)一定的調(diào)查和研究，來(lái)進(jìn)一步確定選題的范圍，以至最后選定具體題目。下面介紹兩種常見(jiàn)的'選題方法。1．瀏覽捕捉法這種方法就是通過(guò)對(duì)占有的文獻(xiàn)資料快速地、大量地閱讀，在比較中來(lái)確定題目的方法。瀏覽，一般是在資料占有達(dá)到一定數(shù)量時(shí)集中一段時(shí)間進(jìn)行，這樣便于對(duì)資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過(guò)程中，提出問(wèn)題，尋找自己的研究課題。這就需要對(duì)收集到的材料作一全面的閱讀研究，主要的、次要的、不同角度的、不同觀點(diǎn)的都應(yīng)了解，不能看了一些資料，有了一點(diǎn)看法，就到此為止，急于動(dòng)筆。也不能“先入為主”，以自己頭腦中原有的觀點(diǎn)或看了第一篇資料后得到的看法去決定取舍。而應(yīng)冷靜地、客觀地對(duì)所有資料作認(rèn)真的分析思考。在浩如煙海，內(nèi)容豐富的資料中吸取營(yíng)養(yǎng)，反復(fù)思考琢磨許多時(shí)候之后，必然會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，這是搞科學(xué)研究的人時(shí)常會(huì)碰到的情形。瀏覽捕捉法一般可按以下步驟進(jìn)行：第一步，廣泛地瀏覽資料。在瀏覽中要注意勤作筆錄，隨時(shí)記下資料的綱目，記下資料中對(duì)自己影響最深刻的觀點(diǎn)、論據(jù)、論證方法等，記下腦海中涌現(xiàn)的點(diǎn)滴體會(huì)。當(dāng)然，手抄筆錄并不等于有言必錄，有文必錄，而是要做細(xì)心的選擇，有目的、有重點(diǎn)地摘錄，當(dāng)詳則詳，當(dāng)略則略，一些相同的或類似的觀點(diǎn)和材料則不必重復(fù)摘錄，只需記下資料來(lái)源及頁(yè)碼就行，以避免浪費(fèi)時(shí)間和精力，將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
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出版選題與策劃篇四
我們十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，其前身為1976年在十堰師范基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的十堰高師班和1983年成立的十堰職業(yè)大學(xué)，1986年合并為十堰大學(xué)，1998年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)更名為十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是湖北省和國(guó)家首批職業(yè)技術(shù)學(xué)院之一。
20xx年9月，我校實(shí)行了新校區(qū)的全體搬遷，同時(shí)成為了湖北省示范高職院校立項(xiàng)單位，在硬件設(shè)施逐漸完善的同時(shí)，雖然我院有院報(bào)、校園電視臺(tái)、廣播臺(tái)，但是沒(méi)有一本純粹的學(xué)生刊物，《追天》的出版將填補(bǔ)我院大學(xué)生校園媒體這一空白，有利于豐富我院大學(xué)生活。它站在學(xué)生的角度上密切聯(lián)系學(xué)生，貼近校園生活，勢(shì)必受到廣大同學(xué)的歡迎。
1.追天文學(xué)社歷史悠久，他是我院燦爛文化的記載和傳承。
2.追天一詞意義深厚：它體現(xiàn)了我們十堰職院學(xué)子頑強(qiáng)拼搏的人生態(tài)度和積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，更體現(xiàn)了當(dāng)代青年敢于想象,敢于探索的時(shí)代精神。
注：刊名請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)提寫(xiě)。
走進(jìn)大學(xué)生活，發(fā)展校園文化?？谔?hào):不怕做不到，就怕想不到。
大學(xué)生自己的專業(yè)刊物。
主要針對(duì)大學(xué)生提供學(xué)生們感興趣的校園新聞，精彩文章時(shí)事評(píng)論心理咨詢等。
1.百草園論壇帖子。
2.校園學(xué)生記者編輯的文章。
3.我院學(xué)生的投稿。
4.社團(tuán)文章。
5.學(xué)校提供的新聞信息《新聞性為主政治性為次》
6、各系推薦文章。
投稿方式：
1網(wǎng)上投稿：自由在百草園論壇追天論壇上發(fā)帖子或者通過(guò)電子郵箱投稿。
2網(wǎng)外投稿：食堂門口各宿舍樓門口分別設(shè)立投稿箱。
注意：論壇上的文章先由版主推薦，再由主編審稿，文章不能與院報(bào)重復(fù)。
（初步計(jì)劃用以下欄目名稱）
追天路上校園文字情感驛站石榴花開(kāi)
九度空間聚焦校園話說(shuō)當(dāng)下追天信息
追天路上：文章為勵(lì)志事跡，或成功人士創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，或校園感人真事。
校園文字：校園文學(xué)如校園戀愛(ài)小說(shuō)，詩(shī)歌。
情感驛站：是心里咨詢區(qū)，對(duì)同學(xué)們的心里問(wèn)題應(yīng)該給與貼心的解決方案。
石榴花開(kāi)：石榴是十堰的文化，這個(gè)專欄將介紹各個(gè)地方的地域文化。
九度空間：是刊物的娛樂(lè)版，里面將轉(zhuǎn)載娛樂(lè)新聞，和笑話，幽默的故事。
聚焦校園：是校園新聞區(qū)域。
話說(shuō)當(dāng)下：對(duì)時(shí)事的評(píng)論或看法，各抒己見(jiàn)。
追天信息：如同學(xué)們的祝福語(yǔ)、交友信息、兼職信息、尋物啟示信息、求售信息
注：具體欄目根據(jù)實(shí)際稿件內(nèi)容敲定為準(zhǔn)，如遇重大校園新聞可以采用專題報(bào)道的形式?？傊瑑?nèi)容上要求嚴(yán)肅和輕松的文章搭配起來(lái)，豐富刊物的內(nèi)容。如果是論壇的文章，保留文章的地址，讓讀者在論壇上進(jìn)行評(píng)論、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)、切實(shí)提高互動(dòng)性。
社長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
1編輯部：負(fù)責(zé)采稿，編稿、審稿、核對(duì)工作。
2網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)文字的輸入、刊物的排版、及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工作。
3宣傳部：負(fù)責(zé)對(duì)本刊物各項(xiàng)工作的宣傳，與各班級(jí)的溝通等工作。
4調(diào)研部：負(fù)責(zé)對(duì)讀者閱讀需求的調(diào)研，以及發(fā)刊后反饋?zhàn)x者的意見(jiàn)和看法等工作
5組織部：負(fù)責(zé)稿件的征集和對(duì)會(huì)議的記錄工作。
6外聯(lián)部：負(fù)責(zé)本報(bào)刊與商家合作洽談，以及與外校的聯(lián)系和交流。
7發(fā)行部：負(fù)責(zé)本刊物的發(fā)行或銷售策略。
8財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)內(nèi)部資金核算和財(cái)務(wù)管理。
1、報(bào)紙。免費(fèi)發(fā)行印刷數(shù)量一次不得低于20xx份。
發(fā)放形式有兩種：
?按宿舍發(fā)行，每個(gè)宿舍一張。
?按班級(jí)形式發(fā)放，按相應(yīng)比例把刊物分配到班長(zhǎng)手中由班長(zhǎng)發(fā)放。
同時(shí)，一定要給各科室、系辦公室老師社團(tuán)和商家贈(zèng)閱。（可以對(duì)學(xué)校附近的商家采取選擇性的發(fā)放），以擴(kuò)大本刊物的影響力。
2、期刊。按不高于成本的價(jià)格銷售。（有時(shí)會(huì)因贊助商贊助資金不夠，為確保刊物的如期出版所以實(shí)行有價(jià)銷售）
1、贊助費(fèi)（在與商家合作前應(yīng)先考慮有長(zhǎng)遠(yuǎn)合作意向的商家）
2、銷售刊物所得經(jīng)費(fèi)。
策劃書(shū)一經(jīng)審核通過(guò)，應(yīng)立即執(zhí)行以下事項(xiàng)（按先后順序排列）：
1、確定刊物工作人員詳細(xì)名單。
2、與學(xué)校官方取得聯(lián)系，聽(tīng)取意見(jiàn)，防止日后有不必要的麻煩。
3、落實(shí)外聯(lián)，確保刊物發(fā)行資金問(wèn)題
4、確保稿件的質(zhì)量與數(shù)量，應(yīng)該重點(diǎn)籌備網(wǎng)外的征稿工作（如設(shè)立投稿箱、聯(lián)系社團(tuán)）。
5、在上述條件都滿足的前提下，應(yīng)盡快籌備與發(fā)行《追天》第一期試刊號(hào)，并在大教室舉行本刊物首發(fā)式。屆時(shí)將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)和院報(bào)編輯老師參加。
6、日后取得一定影響力后，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況逐步的定制、修訂團(tuán)隊(duì)的工作制度。
7、刊物正式出版發(fā)行后，逐步落實(shí)策劃書(shū)所有內(nèi)容，并根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整。
第一步：以報(bào)紙的形式發(fā)行。（免費(fèi)）
第二步：把刊物由報(bào)紙升級(jí)為期刊。（銷售）
第三步：聯(lián)合十堰四大高校共同出版。（免費(fèi)或銷售）
每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比總結(jié)，分為寫(xiě)作和工作兩個(gè)板塊。獲獎(jiǎng)?wù)呙麊螌埌裢瑫r(shí)發(fā)布到網(wǎng)站和期刊上，并享受榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（具體獎(jiǎng)勵(lì)方案見(jiàn)規(guī)章制度）
財(cái)政上應(yīng)該保留好獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)部分，對(duì)工作成績(jī)與投稿人進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，以提高其積極性。
出版選題與策劃篇五
策 劃 書(shū)
2016.5.29
圖書(shū)館讀者管理委員會(huì) 目錄：
九．微信運(yùn)營(yíng)情況分析
一． 信息推送分類
1.圖書(shū)館新書(shū)推薦及導(dǎo)讀 2.讀者答疑咨詢 3.讀者反饋
二． 信息來(lái)源
1.對(duì)“甘肅政法學(xué)院圖書(shū)館”發(fā)布的消息進(jìn)行無(wú)縫轉(zhuǎn)載；
“甘肅政法學(xué)院”微信公眾平臺(tái)等等)的信息進(jìn)行部分轉(zhuǎn)載，擴(kuò)大信息的傳播和適用；
4.新聞?lì)愋畔?lái)源主要依據(jù)“人民日?qǐng)?bào)” “央視新聞”等權(quán)威平臺(tái)，確保信息的真實(shí)有效。
三．
素材管理
通過(guò)百度圖庫(kù)，360圖庫(kù)，門戶網(wǎng)站照片等途徑選擇合適的推送圖片。
四．
推送頻率
原則上一周一次，視具體情況靈活變動(dòng)。
五． 推送時(shí)間
三個(gè)推送時(shí)間點(diǎn)，分別為 中午12:10
六． 審核方式
編輯好的圖文信息于上午十點(diǎn)之前由專門負(fù)責(zé)人審核，審核通過(guò)后按原定計(jì)劃時(shí)間發(fā)送，負(fù)責(zé)人對(duì)通過(guò)且已經(jīng)發(fā)送完成的內(nèi)容負(fù)責(zé)。若審核未通過(guò)，則由相關(guān)負(fù)責(zé)人提出改進(jìn)意見(jiàn)，必要時(shí)可適當(dāng)延遲發(fā)送時(shí)間。
七． 互動(dòng)溝通 每次信息推送后24小時(shí)內(nèi)收集讀者反饋，若有讀者反映重大問(wèn)題，將問(wèn)題通過(guò)讀者管理委員會(huì)主席團(tuán)成員反饋給圖書(shū)館工作人員，建立讀者和圖書(shū)館的信息交流橋梁。
八． 推廣方式
1.前期計(jì)劃只在社團(tuán)內(nèi)部試運(yùn)營(yíng)，收集反饋，改進(jìn)不足，逐步完善公眾平臺(tái)的相關(guān)資料及內(nèi)容。
2.后期若運(yùn)營(yíng)平穩(wěn)，引導(dǎo)社團(tuán)成員向周圍的同學(xué)推薦“甘政法讀管會(huì)”公眾平臺(tái)，或利用qq 貼吧等新媒體方式 在全校范圍內(nèi)推廣，增強(qiáng)圖書(shū)館和讀者管理委員會(huì)的影響力和關(guān)注度。
九． 微信運(yùn)營(yíng)情況分析
每月定期對(duì)微信的整體運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，通過(guò)微信大數(shù)據(jù)分析確定哪些內(nèi)容是讀者所關(guān)注的內(nèi)容，整理數(shù)據(jù)，針對(duì)讀者的反饋，在后期的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中著重推送讀者關(guān)心的內(nèi)容。
出版選題與策劃篇六
微信已經(jīng)成為日常生活中的一部分，每個(gè)人都想在微信這個(gè)平臺(tái)分到一杯羹，但是，隨著微信廣點(diǎn)通的開(kāi)通，微信的運(yùn)營(yíng)越來(lái)越激烈，下面給大家整理了校園公眾號(hào)策劃書(shū)，一起來(lái)看看吧！
校園公眾號(hào)策劃書(shū)
1(1)推廣準(zhǔn)備
時(shí)間選擇
公眾號(hào)的目標(biāo)用戶是大一新生，初步估計(jì)廣州學(xué)生有30萬(wàn)人，預(yù)計(jì)覆蓋8萬(wàn)，校園公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)方案。九月份的入學(xué)季是人流最密集，最集中的時(shí)段。因此公眾號(hào)的地推第一波便選在了9月份的開(kāi)學(xué)季，選取了六大高校(中大、華農(nóng)、華工、暨大、華師和廣外)進(jìn)校園地推。
物料準(zhǔn)備
宣傳物料：dm傳單、x展架、海報(bào)、公司logo旗、抽獎(jiǎng)箱
禮品：物料準(zhǔn)備的原則是成本低、傳播率高。美觀好看，照顧95后新生的感受。最終制作了床上小書(shū)桌、卡貼、自拍桿。產(chǎn)品成本都不算高，在學(xué)生中的反響都挺好的。
(2)線下推廣方式
擺攤地推
每個(gè)高校在新生注冊(cè)日都會(huì)有大型的迎新活動(dòng)。迎新當(dāng)天會(huì)開(kāi)放飯?zhí)?、校道、宿舍樓等黃金位置供商家進(jìn)駐宣傳，商家擺攤提供一定的贊助費(fèi)。以人流量來(lái)計(jì)算的話，對(duì)于產(chǎn)品的曝光度和品牌宣傳度提高是有好處的。
在校園地推，特別是入學(xué)日這種商家林立的時(shí)候，攤位的布置、禮品擺放、活動(dòng)方法、吸粉話術(shù)都是影響學(xué)生注意力的重要因素。
攤位的布置：這是品牌曝光的絕佳機(jī)會(huì)，體現(xiàn)出產(chǎn)品的調(diào)性，會(huì)給學(xué)生留下深刻的第一印象。
禮品的擺放則是學(xué)生是否到達(dá)攤位的關(guān)鍵因素，有趣的禮品總能吸引到更多人。當(dāng)時(shí)我們將小書(shū)桌和自拍桿陳列出來(lái)，吸引了很多女孩子。
吸粉話術(shù)述說(shuō)得當(dāng)，讓學(xué)生對(duì)產(chǎn)品和微號(hào)有更好的第一印象。
攤位活動(dòng)是否有趣，決定了學(xué)在攤位逗留的時(shí)間。說(shuō)來(lái)有趣，第一天地推的時(shí)候剛好下大雨，而且我們臨時(shí)多了一個(gè)攤位，準(zhǔn)備的禮品不夠。領(lǐng)導(dǎo)決定用紙箱制作一個(gè)抽獎(jiǎng)箱，用乒乓球抽獎(jiǎng)。沒(méi)想到這個(gè)簡(jiǎn)單的抽獎(jiǎng)活動(dòng)居然很受學(xué)生歡迎。公眾號(hào)的推廣流程，變成 掃碼-關(guān)注-后臺(tái)回復(fù)-抽獎(jiǎng)。后來(lái)也有女生為了拿個(gè)自拍桿，不斷地拉同學(xué)到場(chǎng)抽獎(jiǎng)，增加了很多粉絲。
地推人員的素質(zhì)：地推人員首選要熱情積極，不怕辛苦。統(tǒng)一著裝，干凈大方即可。有些攤位會(huì)招禮儀兼職，美女模特。這完全看場(chǎng)合，校園反倒建議找同齡學(xué)生，惺惺相惜呀。
關(guān)注公眾號(hào)，用戶比較容易接受，下載app的難度則要大很多。迎新當(dāng)天也有很多其他的商家進(jìn)行擺攤，基本上都是掃碼關(guān)注，極少下載app。推廣普遍采取的方式都是掃碼-關(guān)注-免費(fèi)送禮品。我記得我一天新關(guān)注了十幾個(gè)商家企業(yè)服務(wù)號(hào)，領(lǐng)取了飲料、充電寶、明信片、潤(rùn)喉痛、礦泉水、洗衣液等等的禮品。但是后來(lái)取關(guān)了大部分，有些則從未打開(kāi)內(nèi)容。這也很明顯地暴露了地推的不足，用戶不精準(zhǔn)，流失率高。迎新當(dāng)天最高峰日增粉800多人，但是每天的掉粉率高達(dá)30%。
順便提一下，有興趣做迎新季的校園地推，6大高校中，華農(nóng)的商家最多，校方的干涉率最少。中大是在新生社團(tuán)咨詢?nèi)者M(jìn)行擺攤的，人跡寥寥，效果較差。廣外當(dāng)時(shí)擺在校道上，來(lái)往學(xué)生也挺多。最郁悶的是在暨大，當(dāng)天保安臨時(shí)有新規(guī)定，攤位擺到一半臨時(shí)被砍，好不尷尬。
掃樓
新生入學(xué)后當(dāng)晚，我們開(kāi)始了吸粉第二波活動(dòng)：掃樓。掃樓是由合作的學(xué)生進(jìn)行的，在宿舍中對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面推廣，也是掃碼送禮品。效果一般，但對(duì)曝光度絕對(duì)有保證。
傳單派發(fā)/海報(bào)張貼/懸掛橫幅
傳單派發(fā)/海報(bào)張貼/橫幅一般在學(xué)校的食堂、
教學(xué)
樓、校道、宿舍等人群密集的地方進(jìn)行，但是轉(zhuǎn)化率大概在百分之一。年初負(fù)責(zé)某個(gè)活動(dòng)的校園推廣，我們?cè)?所學(xué)校里散發(fā)2萬(wàn)張傳單和300張海報(bào)，但是二維碼的瀏覽率和門票的購(gòu)買率都超低。(傳單和海報(bào)都有相應(yīng)的二維碼，可購(gòu)買，后臺(tái)可追蹤)讓我們不得不反省整個(gè)派發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題?？赡苁菆?zhí)行團(tuán)隊(duì)的不用心，隨便散散，規(guī)劃方案《校園公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)方案》。這也暴露出傳單派發(fā)一個(gè)很大的缺點(diǎn)，即派發(fā)傳單的學(xué)生的執(zhí)行力和轉(zhuǎn)化率低的尷尬局面。高校門店
此類門店包括學(xué)校的商嘗小賣部、快遞收發(fā)點(diǎn)。
我們當(dāng)時(shí)有幾大活動(dòng)選擇了某快遞收發(fā)門店進(jìn)行合作，做線下導(dǎo)流和曝光。采取了幾種方式相結(jié)合：
張貼海報(bào)/放置x展架 /門店電視宣傳片播放
快遞門店是某高校學(xué)生收寄快遞的必經(jīng)之路，在推廣畫(huà)展時(shí)張貼海報(bào)，放置展架，并不定時(shí)在門店的電視里播放活動(dòng)的宣傳片。
門店改造
把門店改造成為某活動(dòng)主題館，簡(jiǎn)單粗暴做宣傳。
線下擺攤
快遞門店門口有一塊空地，曾組織商家在此進(jìn)行服務(wù)日活動(dòng)，給商家提供推廣機(jī)會(huì)。
活動(dòng)植入
植入與品牌相關(guān)的活動(dòng)，成為冠名贊助商。活動(dòng)可以為商家提供各類硬廣，如海報(bào)、橫幅、傳單、禮品關(guān)門、活動(dòng)舞臺(tái)品牌露出等宣傳，線上如公眾號(hào)、微博、qq群、朋友圈等方式的傳播。
可以植入的活動(dòng)其實(shí)數(shù)不勝數(shù)。
總結(jié)
起來(lái)有幾種：晚會(huì)類：新生晚會(huì)、畢業(yè)晚會(huì)、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、節(jié)日晚會(huì)(一般都是歌舞表演為主，參與人數(shù)多)
體育類：籃球賽、足球賽、田徑比賽、校運(yùn)會(huì)、院運(yùn)會(huì)
擺攤活動(dòng)：各類活動(dòng)宣傳、團(tuán)日活動(dòng)、女生節(jié)
教學(xué)類：講座、分享會(huì)、讀書(shū)會(huì)
另一種，是根據(jù)自身產(chǎn)品開(kāi)展?fàn)I銷活動(dòng)，比如寶潔校園精英賽、聯(lián)想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽。這類活動(dòng)本身已經(jīng)成形，每年吸引到大量學(xué)生參加，品牌曝光度大，也能為企業(yè)招聘到優(yōu)秀的人才后備。如果產(chǎn)品本身貼近校園，有充足的預(yù)算和推廣時(shí)間，營(yíng)銷比賽是個(gè)很好的宣傳方式。
公共場(chǎng)所宣傳
公共場(chǎng)所是指在學(xué)校各類場(chǎng)地進(jìn)行宣傳植入，具體有以下4種：
宣傳欄：宿舍、教學(xué)樓、圖書(shū)館、飯?zhí)?、校巴候車?小活動(dòng)貼海報(bào)，土豪可直接購(gòu)買宣傳欄廣告位)
圖書(shū)館：贊助書(shū)簽、便簽紙、書(shū)桌宣傳卡等
飯?zhí)茫猴執(zhí)秒娨暸_(tái)、飯桌廣告、飯?zhí)秒娮悠?/p>
校巴：校巴車身廣告、校巴內(nèi)廣告位
課室黑板：在各個(gè)課室黑板一角寫(xiě)廣告。(可能會(huì)被擦掉!)
(3)線上推廣
公眾號(hào)：?jiǎn)为?dú)活動(dòng)推廣可與高校關(guān)注量較高的公眾號(hào)合作。學(xué)生一般會(huì)索取推送費(fèi)，可酌情進(jìn)行資源置換。(微博/朋友圈同理)
高校bbs:盡管bbs的受眾不如公眾號(hào)多，但仍然能在相關(guān)的板塊獲取到用戶。
兼職群/貼吧/bbs/網(wǎng)頁(yè)：開(kāi)放部分活動(dòng)兼職的名額，做好活動(dòng)兼職的關(guān)鍵詞搜索，會(huì)吸引來(lái)一批有需求的學(xué)生。
志愿者線上招募：大型活動(dòng)招募志愿者參與活動(dòng)，招募本身帶有傳播效應(yīng)，學(xué)生成為二次傳播的對(duì)象。同時(shí)招募志愿者能在學(xué)生間建立起對(duì)該品牌的認(rèn)知度。不過(guò)前提是，你的活動(dòng)有招募的可能，比如展覽、晚會(huì)、活動(dòng)等。
(4)校園大使/校園經(jīng)理
(5)校方資源
與校方建立良好的合作關(guān)系，能幫助推動(dòng)校園活動(dòng)的開(kāi)展。
3.總結(jié)篇
校園市場(chǎng)吸引各類商家粉墨登常推廣的套路不外乎以上幾種。針對(duì)產(chǎn)品和預(yù)算，踏實(shí)深耕方為上策。
校園公眾號(hào)策劃書(shū)
2一、活動(dòng)背景：
在網(wǎng)絡(luò)騰飛信息時(shí)代，越來(lái)越多的大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上來(lái)了解學(xué)校、身邊的繁文瑣事，微信作為時(shí)下最熱門的社交交流平臺(tái)以及其微信公眾平臺(tái)服務(wù)可以通過(guò)手機(jī)、網(wǎng)頁(yè)等多種終端設(shè)備進(jìn)行實(shí)時(shí)交流、消息發(fā)送、素材管理等功能的情況下成為了校園、公司的交流、發(fā)布信息的重要基地。
二、活動(dòng)宗旨：
微信公眾平臺(tái)具有24小時(shí)、及時(shí)性、一對(duì)多的服務(wù)特性，定時(shí)更新、發(fā)布商學(xué)院的最新動(dòng)態(tài)、即時(shí)活動(dòng)等信息，不僅有利于商學(xué)院各項(xiàng)工作的開(kāi)展，更有助于學(xué)院同學(xué)了解商學(xué)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提高自身對(duì)商學(xué)院的榮譽(yù)感和歸屬感。
三、
活動(dòng)時(shí)間：方案執(zhí)行日起
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
商學(xué)院微信公眾平臺(tái)：陜西師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院
五、活動(dòng)對(duì)象：
以全體商學(xué)院學(xué)子為主
六、活動(dòng)形式與要求：
主要以宣傳活動(dòng)為主要方式，讓商學(xué)院學(xué)子充分了解學(xué)院這個(gè)關(guān)系自己的微信公眾平臺(tái)，讓更多的學(xué)子力挺商學(xué)院，關(guān)注商學(xué)院微信平臺(tái)。
七、活動(dòng)宣傳：
八、微信平臺(tái)建設(shè)流程：
1、繼續(xù)沿用商學(xué)院微信平臺(tái)。作為一個(gè)發(fā)布信息的平臺(tái)，最主要的兩個(gè)功能一是用戶管理，一是消息群發(fā)。定期更新消息，是微信公眾平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的第一步。
2、我們將精選有關(guān)校園生活，時(shí)事新聞，學(xué)習(xí)生活等與學(xué)生息息相關(guān)的話題上傳至微信平臺(tái)，并且每一個(gè)欄目配備負(fù)責(zé)人保持定期更新消息。
3、在更新消息之后我們會(huì)統(tǒng)計(jì)各板塊的專注度以便及時(shí)作出調(diào)整與改進(jìn)。
【院部動(dòng)態(tài)】此欄目分享商學(xué)院的各類講座、教授論文/成果、以及院內(nèi)活動(dòng)
【職等你來(lái)】此欄目分享實(shí)習(xí)，就業(yè)的方向以及經(jīng)歷，學(xué)院各專業(yè)就業(yè)比例等
【天氣預(yù)報(bào)】此欄目分享未來(lái)一周的天氣預(yù)報(bào)，為同學(xué)們未來(lái)一周打算做好規(guī)劃
【財(cái)經(jīng)新聞】此欄目有助于我們了解最新的財(cái)經(jīng)新聞，作為商學(xué)院的學(xué)生，應(yīng)該時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家的經(jīng)濟(jì)以及財(cái)政等，培養(yǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)數(shù)字的敏感性，要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，達(dá)到學(xué)以致用。
【每周英語(yǔ)】此欄目會(huì)定期為同學(xué)們推送每?jī)芍艿挠⒄Z(yǔ)角活動(dòng)通知及其相關(guān)內(nèi)容，除此之外，還會(huì)推送一些好的英語(yǔ)諺語(yǔ)，名人名言，以及四六級(jí)詞匯，語(yǔ)法，作文材料等，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
十、平臺(tái)維護(hù)階段：
1、宣傳部指定人員做好平臺(tái)維護(hù)工作
2、隨時(shí)注意微信平臺(tái)上的消息流通并檢測(cè)消息是否有益
3、及時(shí)收集了解同學(xué)們對(duì)此平臺(tái)的看法及好的意見(jiàn)
4、宣傳部定時(shí)向副主席匯報(bào)工作總結(jié)
十一、注意事項(xiàng)及其他
1、提前進(jìn)行微信平臺(tái)建立的前期準(zhǔn)備工作
2、注意微信平臺(tái)上消息的時(shí)效性和實(shí)用性
3、宣傳部的同學(xué)要注意分配好任務(wù)，保證平臺(tái)有序進(jìn)行
4、盡可能多的能夠做到讓同學(xué)之間有一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程
5、平臺(tái)消息內(nèi)容的推送上要做到排版銜接合理
6、注意系部消息的實(shí)時(shí)更新與消息的完整性
7、注意在建立后的秩序維護(hù)問(wèn)題
出版選題與策劃篇七
協(xié)議書(shū)甲方：鄭州天星教育圖書(shū)策劃有限公司
乙方：
為保證乙方提供資料的可靠性、安全性，維護(hù)甲方對(duì)作品的修訂和出版權(quán)
甲、乙雙方就資料達(dá)成如下協(xié)議：
一、乙方提供的資料屬于甲方的要求，即該資料來(lái)源于并是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)所使用的資料，該資料不得來(lái)源于任何網(wǎng)站。
二、甲方以元人民幣的酬勞付給乙方，甲方以天星教育網(wǎng)網(wǎng)站上傳時(shí)間為準(zhǔn)，終稿后向乙方一次性支付完稿酬。
三、乙方所提供的.資料可以是掃描的圖片版（圖片請(qǐng)打壓縮包，統(tǒng)一郵寄到whdmn100614@），可以使用特快郵遞（22元，該款加入到酬勞一起計(jì)算），可以是word版（酬勞按照4元/千字，字?jǐn)?shù)按計(jì)算機(jī)實(shí)際錄入為準(zhǔn)，即以word字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn))。
四、甲方擁有該資料的專有出版權(quán)，有效期五年。
五、甲方可以不征求乙方同意，改動(dòng)資料中認(rèn)為不合適的內(nèi)容，即擁有修訂權(quán)。擁有對(duì)資料的內(nèi)容進(jìn)行整理、加工的權(quán)利。
六、甲方只對(duì)簽字乙方負(fù)責(zé)，其余由乙方協(xié)調(diào)，乙方要與其負(fù)責(zé)寫(xiě)稿的作者達(dá)成協(xié)議，如出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)糾紛，甲方不負(fù)責(zé)任。具體文稿和署名由乙方簽字人負(fù)責(zé)，如出現(xiàn)版權(quán)糾紛，甲方概不負(fù)責(zé)。
七、乙方保證資料的原創(chuàng)性不得抄襲、侵權(quán)，如因乙方抄襲他人作品導(dǎo)致出版后引起法律糾紛的，乙方承擔(dān)一切法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)后果。
八、乙方擁有審、校稿的權(quán)利。審、校稿必須在甲方規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
九、甲乙雙方在簽訂合同以后任何一方由于環(huán)境變故等意外原因?qū)е聼o(wú)法繼續(xù)履行合同時(shí)，應(yīng)及時(shí)通報(bào)對(duì)方，并與對(duì)方協(xié)調(diào)處理有關(guān)事宜，否則，該方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
十、甲乙雙方將遵循共同合作、共求發(fā)展的戰(zhàn)略、長(zhǎng)期合作的原則。若出現(xiàn)一方違約的現(xiàn)象，雙方應(yīng)盡力通過(guò)協(xié)商的方式解決。協(xié)商不成，由甲方所在地仲裁委員會(huì)仲裁。
不妥之處另行協(xié)商，此協(xié)議一式兩份，雙方簽字生效。
甲方：鄭州天星教育圖書(shū)策劃有限公司乙方：
簽訂日期年月日
出版選題與策劃篇八
你拍一，我拍一，要寫(xiě)時(shí)間莫忘記；
你拍二，我拍二，要寫(xiě)地點(diǎn)記在心；
你拍三，我拍三，寫(xiě)好人物是關(guān)鍵；
你拍四，我拍四，事情經(jīng)過(guò)些具體；
你拍五，我拍五，什么原因?qū)懬宄?/p>
你拍六，我拍六，什么結(jié)果不能丟；
好詞好句多積累，寫(xiě)作文時(shí)好運(yùn)用；
記牢作文六要素，作文一定能寫(xiě)好。
1.開(kāi)頭的寫(xiě)法：萬(wàn)事開(kāi)頭難，寫(xiě)作文也是如此，但文章的開(kāi)頭很重要。常用的方法有以下幾種：
(1)背景法：說(shuō)明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景。
(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。
(3)主題句法：提出一個(gè)觀點(diǎn)或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。
(4)問(wèn)題法：用提問(wèn)的方式來(lái)引出文章的內(nèi)容，以引起讀者的注意力。
(5)驚語(yǔ)法：用令人感到驚奇的句子開(kāi)頭，激起讀者的興趣。
(6)故事法：以講故事的形式作為文章的開(kāi)頭，在此基礎(chǔ)上展開(kāi)文章。多用語(yǔ)記敘文，也可用語(yǔ)議論文。
(7)數(shù)據(jù)法：引用已經(jīng)被證實(shí)的數(shù)字來(lái)引起話題。
(8)引語(yǔ)法：引用名人名言或常見(jiàn)習(xí)語(yǔ)、諺語(yǔ)等作為文章的開(kāi)頭。
(9)定義法：常見(jiàn)于對(duì)標(biāo)題下定義，然后通過(guò)舉例、邏輯推理等方法加以詳細(xì)說(shuō)明。
2.正文的寫(xiě)法
(1)演繹法：
從一般到個(gè)別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是對(duì)主題句的`具體化，是對(duì)主題句的具體說(shuō)明。
(2)歸納法：
從特殊到一般。具體、個(gè)別的事例出發(fā)，總結(jié)出一般的規(guī)律。
3.結(jié)尾的寫(xiě)法
(1)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)或作結(jié)論：文章的最后幾句概括全文內(nèi)容，并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀點(diǎn)。
(2)重復(fù)主題句：回到文章的中心思想或主題句上，達(dá)到再次肯定或強(qiáng)調(diào)的效果。
(3)用反問(wèn)句結(jié)尾：雖然形式是疑問(wèn)句，但意義是肯定的，具有很明顯的強(qiáng)調(diào)作用，能引起讀者的思考。
(4)提出展望或希望：對(duì)未來(lái)提出展望或希望，號(hào)召讀者為此而行動(dòng)。
(5)引用名人名言、諺語(yǔ)、常用習(xí)語(yǔ)結(jié)尾。
出版選題與策劃篇九
一、圖書(shū)題目：
《挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)—在線工作成員漫談》
二、性質(zhì)及提要：
《在線工作成員漫談》，為朋友和客戶提供更好地服務(wù)，為更多的人帶來(lái)從獲得的快樂(lè)和價(jià)值，主要為網(wǎng)絡(luò)工作類指導(dǎo)性圖書(shū)。
是一個(gè)在線工作社區(qū)，只要能上internet，就可以進(jìn)入社區(qū)承接工作任務(wù),內(nèi)容包括平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、文章評(píng)論等等，這給許多人提供了一個(gè)兼職工作的機(jī)會(huì)。
宗旨是“工作自由,解放自我”，為每一個(gè)員工提供挑戰(zhàn)性的工作機(jī)會(huì)，從而顛覆了傳統(tǒng)意義上的工作概念，賦予了網(wǎng)絡(luò)又一層含義，許多人在這里除了完成任務(wù)外，可以學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，真正實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)工作學(xué)習(xí)雙向性的結(jié)合。自創(chuàng)辦以來(lái)，已經(jīng)累計(jì)注冊(cè)了30000多名工作人員，特別是近一年來(lái)，參與的人員以核子裂變的規(guī)模遞增，匯聚了全國(guó)各地設(shè)計(jì)界的精英，其運(yùn)行方式對(duì)網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響，相信這本書(shū)《挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)—在線工作成員漫談》將會(huì)使這種影響擴(kuò)展到生活的每一個(gè)領(lǐng)域、擴(kuò)展到每一個(gè)有志向的青年人心中。
三、作者：
管理層(如阿康、阿男以及各版版主等人)
客戶層(如象山東砭石之類的老客戶)
中標(biāo)作者(選取代表：尤其是強(qiáng)人榜上的強(qiáng)人們)
注冊(cè)會(huì)員(選取代表)
最好詳細(xì)介紹他們的有關(guān)背景材料，如學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、研究或創(chuàng)作成果、寫(xiě)作能力和風(fēng)格等內(nèi)容。
四、本書(shū)優(yōu)勢(shì)：
最近幾年我國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展很快，上網(wǎng)已成為一種比較普遍和受人關(guān)注的活動(dòng)。但我國(guó)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用僅停留在很膚淺的表層，而沒(méi)有將它的工作、學(xué)習(xí)作用發(fā)揮到極致，在網(wǎng)絡(luò)工作逐漸成為一種潮流的今天，圖書(shū)市場(chǎng)并沒(méi)有一本全面介紹或者幫助網(wǎng)民了解網(wǎng)絡(luò)工作的圖書(shū)，而我只是在國(guó)外的圖書(shū)市場(chǎng)上能夠見(jiàn)到，本書(shū)將填補(bǔ)這項(xiàng)空白。況且本書(shū)是國(guó)內(nèi)第一個(gè)，相信也是全球第一個(gè)在線完成的圖書(shū)。
因而從與同類出版物的比較上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般參照意義，從讀者需求情況上來(lái)看也不難想象它的市場(chǎng)空間之大。
作為全國(guó)在線工作平臺(tái)的成功倡導(dǎo)者，有著重要的示范作用。這本《在線工作成員漫談》對(duì)有志的網(wǎng)民應(yīng)該具有很好的激勵(lì)作用。
五、讀者定位：
參加所有工作成員及新老客戶;
社會(huì)中主要從事設(shè)計(jì)行業(yè)的各種大中型廣告公司和工作室;
具有素質(zhì)拓展等學(xué)生科研支持的各類學(xué)校的設(shè)計(jì)團(tuán)體;
想要在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代創(chuàng)出自己事業(yè)的各級(jí)大中專學(xué)生和其他在職網(wǎng)民。
六、主要內(nèi)容：
挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)—介紹。
挑戰(zhàn)理想—管理層談網(wǎng)站創(chuàng)辦的感受(可以將創(chuàng)辦時(shí)的艱辛和發(fā)展歷程用平實(shí)的語(yǔ)言敘述出來(lái)，給人真實(shí)而有一定的親和力)。
挑戰(zhàn)喜悅—上發(fā)布任務(wù)的企業(yè)和客戶的感受(可以讓老客戶談?wù)勗谏咸暨x交稿后的收獲如便捷、實(shí)惠、效率高、創(chuàng)意多等等，及收獲后的喜悅的感情)。
挑戰(zhàn)之路—上的所有交稿者談設(shè)計(jì)過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)、感覺(jué)(可以來(lái)描述在競(jìng)爭(zhēng)中的總體感覺(jué)，包括設(shè)計(jì)時(shí)的簡(jiǎn)單思路、看到其他好設(shè)計(jì)后的收獲以及從一個(gè)新手成長(zhǎng)為高手的感想)。
挑戰(zhàn)光輝—中標(biāo)作者的自我介紹及談?wù)剟?chuàng)作活動(dòng)的啟示、中標(biāo)后的欣喜(例如把咱們的強(qiáng)人推廣出去讓人們?nèi)チ私馑麄?，他們都是設(shè)計(jì)行業(yè)中的佼佼者，把他們的作品順便在書(shū)中展示出來(lái)，也算是一種包裝吧)
挑戰(zhàn)新奇—將在上出現(xiàn)的新事、奇事、較前衛(wèi)的東西以合理的方式展示出來(lái)(如“揭發(fā)天下負(fù)心人”“男根秀”“有屎以來(lái)的減肥藥”等等，可以用新聞采訪的形式)
挑戰(zhàn)未來(lái)—未來(lái)的發(fā)展(可以包括管理層對(duì)未來(lái)的設(shè)想、支持者對(duì)未來(lái)的憧憬，中間可以先加入媒體及記者在各種媒體上對(duì)報(bào)道)
挑戰(zhàn)寄語(yǔ)—管理層對(duì)青年人尤其是大學(xué)生的寄語(yǔ)。
七、編著計(jì)劃及章節(jié)目次：
該書(shū)初稿暫定章節(jié)目次：序言 最好有他序，請(qǐng)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)名人來(lái)寫(xiě);第一章 挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò);第二章 挑戰(zhàn)理想;第三章 挑戰(zhàn)喜悅;第四章 挑戰(zhàn)之路;第五章 挑戰(zhàn)光輝;第六章 挑戰(zhàn)新奇;第七章 挑戰(zhàn)未來(lái);第八章 挑戰(zhàn)寄語(yǔ);跋 由站長(zhǎng)來(lái)總結(jié)或選用媒體的個(gè)別語(yǔ)句進(jìn)行總結(jié)或各方面的人在本書(shū)寫(xiě)作過(guò)程中的幫助表示謝意。
(以下根據(jù)具體情況來(lái)定)
印張數(shù)：32開(kāi)，總頁(yè)數(shù)/開(kāi)本=300/32=9.375印張
八、圖書(shū)生命周期及印量：
由于該類圖書(shū)沒(méi)有類似圖書(shū)，經(jīng)粗略計(jì)算第一批版應(yīng)印3000冊(cè)，一年后待20xx年三周年注冊(cè)人數(shù)應(yīng)該達(dá)到50000時(shí)再版，根據(jù)情況再印3000冊(cè)，總印量6000冊(cè)。(可以根據(jù)實(shí)際情況酌情來(lái)定)
九、成本計(jì)算：(每個(gè)地方的情況是不一樣的，酌情考慮)
編稿費(fèi)：按照5元千字計(jì)算，5×(240000)/1000=1200元;
排版出片費(fèi)：按照32開(kāi)8元/頁(yè)，8×300=2400元;
版稅：定價(jià)×印數(shù)×6%=26×3000×6%=4680元
(一般通行的稅率為5%～15%，不過(guò)，一般新作者也就是拿到6%～7%就很不錯(cuò)了)
或基本稿酬：3000×8%×26=6240元;
字?jǐn)?shù)稿酬：按照40元/千字=40×240000/1000=9600元
(一般每千字在20～50之間，50以上的都是高手了);
毛利：銷售實(shí)洋：26×3000×60%=46800元;
最后：圖書(shū)選題策劃必須處理好“五個(gè)定位”——市場(chǎng)定位、讀者定位、作者定位、裝幀定位和營(yíng)銷定位。一本圖書(shū)，從一個(gè)信息或者靈感開(kāi)始，到責(zé)任編輯的市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)預(yù)測(cè)，再到目標(biāo)讀者的研究、分析和定位，作者的挑選、甄別與確定，以及營(yíng)銷策略的制定、宣傳手段的選擇、發(fā)行渠道的適配，都必須精心策劃、認(rèn)真執(zhí)行，并根據(jù)操作實(shí)踐及時(shí)調(diào)整和修正。只有這樣，才能保證圖書(shū)系統(tǒng)工程的完整、完善和完美實(shí)施。
以上幾項(xiàng)在以后的實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生變化，而且也允許發(fā)生變化，但在選題報(bào)告中必須作出描述，以表明編輯對(duì)選題內(nèi)涵的理解和思考的深度。在此，本文只能從大的方面進(jìn)行選題策劃，在具體操作過(guò)程中還有一些考慮不到的地方，需要在編排中去改動(dòng)和完善。
出版選題與策劃篇十
自然論，中國(guó)固有的一種認(rèn)識(shí)論。具體起源時(shí)間未知。相關(guān)的文字記載，可以追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。這些文字記載，據(jù)傳是由老子編排的，書(shū)名為《老子》。用現(xiàn)代話(白話)可以概括為：天地萬(wàn)物皆為自然生成的，又是按照自然的規(guī)律產(chǎn)生的一系列的變化。這些變化，總的來(lái)說(shuō)，包含了類似生、老、病、死等現(xiàn)象。
概述自然論又稱自然觀，或自然哲學(xué)，是人類在自然界中從事生產(chǎn)、實(shí)踐、探索等活動(dòng)的過(guò)程中而形成的對(duì)于自然界的基本觀點(diǎn)和看法。自然觀主要包括以下幾個(gè)基本問(wèn)題：
一、自然界的本質(zhì)或本原問(wèn)題。即自然萬(wàn)物是由什么組成的，各種存在物之間有沒(méi)有一定的聯(lián)系、結(jié)構(gòu)和秩序。
二、運(yùn)動(dòng)變化問(wèn)題。自然存在物是永恒存在的，還是運(yùn)動(dòng)變化的，是循環(huán)往復(fù)的變化還是有一定方向的演化，運(yùn)動(dòng)變化的原因是什么，有沒(méi)有基本的規(guī)律。
起源與發(fā)展起源
自然論的起源時(shí)間未知。造成這個(gè)結(jié)論的最主要的一個(gè)原因是迄今為止，在人類的社會(huì)中連一個(gè)人類起源的共識(shí)都沒(méi)有形成。雖然說(shuō)，還沒(méi)有形成共識(shí)，但結(jié)合我們現(xiàn)在掌握的考古資料，并不難發(fā)現(xiàn)人類的生活水平、對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)、活動(dòng)的范圍、物質(zhì)條件等是隨著時(shí)間而不斷提高的。
文明史，可以這樣說(shuō)，是以文字的出現(xiàn)為分界線的。理由是文字不僅為生活在同一個(gè)時(shí)代的人提供了方便，也為后世的人提供了重要的`史料記載。它的出現(xiàn)，具有劃時(shí)代的意義。最重要的一點(diǎn)是它加快了社會(huì)的發(fā)展速度。
職業(yè)的分工，跟人的生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)，是在文字出現(xiàn)之前形成的。單靠考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)的那些距今幾十萬(wàn)年的化石，根本就體現(xiàn)不了當(dāng)時(shí)的“人們”面臨的局勢(shì)，也看不出那個(gè)時(shí)期的生物、地球面貌等是怎樣的。這種情況下，我們是很難對(duì)當(dāng)時(shí)的“人們”擁有的能讓自己生存下去的技能進(jìn)行評(píng)價(jià)或者描述的。
前面已經(jīng)提到了自然論是人類在自然界中從事生產(chǎn)、實(shí)踐、探索等活動(dòng)的過(guò)程中而形成的對(duì)于自然界的基本觀點(diǎn)和看法。按現(xiàn)在的科學(xué)的說(shuō)法，人是自然界中的一個(gè)物種，是生物的范疇。自然界，在生物還沒(méi)有出現(xiàn)之前，就已經(jīng)存在了。我想不出，除了進(jìn)化論之外，還有哪個(gè)觀點(diǎn)更能體現(xiàn)這一點(diǎn)。
發(fā)展
自然論是人類在自然界中從事生產(chǎn)、實(shí)踐、探索等活動(dòng)的過(guò)程中而形成的對(duì)于自然界的基本觀點(diǎn)和看法。不同的時(shí)期，人們的生產(chǎn)、時(shí)間、探索等活動(dòng)的方式是不一樣的。因此，形成的對(duì)于自然界的基本觀點(diǎn)與看法也是不一樣的。所以呢，自然論是隨著時(shí)間發(fā)展的。
文字出現(xiàn)之前，自然論只體現(xiàn)在口頭或者肢體語(yǔ)言上面。文字出現(xiàn)之后，是口頭、肢體語(yǔ)言、書(shū)面等并存的局面。國(guó)外的歷史，我不是很清楚，接觸的也不多。但對(duì)于從小就生活在中國(guó)這片土地上的我來(lái)說(shuō)，自然論，如果我沒(méi)有估計(jì)錯(cuò)誤的話，在春秋戰(zhàn)國(guó)這個(gè)時(shí)期就已經(jīng)大成了。也就是在那個(gè)時(shí)候，人們就已經(jīng)形成了對(duì)自然界的基本觀點(diǎn)和看法的共識(shí)。
出版選題與策劃篇十一
傳力度，為新聞事業(yè)的發(fā)展開(kāi)拓更加寬廣的道路。
二． 欄目設(shè)定。共分為兩個(gè)版面進(jìn)行設(shè)計(jì)。其中第一版為“走
轉(zhuǎn)改”的策劃報(bào)道，第二版為“竊聽(tīng)丑聞”的策劃報(bào)道。
每版的右下欄設(shè)評(píng)論一篇。其它各欄分別從業(yè)界說(shuō)、學(xué)
界說(shuō)、百姓說(shuō)三個(gè)角度來(lái)分別看待“走轉(zhuǎn)改”和《世界
新聞報(bào)》的“竊聽(tīng)丑聞”，力求做到全面、真實(shí)、客觀
地反映中外新聞界的兩件新聞大事。
三． 報(bào)道要求。
（一）突出看點(diǎn)與亮點(diǎn)。每一版的記者采寫(xiě)
主題，引人深省。
（二）從切入點(diǎn)的角度來(lái)看，切入點(diǎn)
要小，但要把一篇文章寫(xiě)得具體、生動(dòng)、傳神，能夠引
發(fā)人們的思考，能夠達(dá)到由此及彼、由表及里的傳神效
果。
業(yè)界說(shuō)、學(xué)界說(shuō)、百姓說(shuō)三個(gè)角度分析報(bào)道“走轉(zhuǎn)改”
和“竊聽(tīng)丑聞”這兩個(gè)事件。
（四）報(bào)道要有深度。不
能僅僅局限于事件本身的報(bào)道，更要分析新聞事件產(chǎn)生的背景、原因、意義、教訓(xùn)和影響。
（五）文風(fēng)要通俗
易懂，篇章要做到精煉短小。
四． 采訪題目、人員和時(shí)間的安排。
（一）每版設(shè)四篇文章。
“走轉(zhuǎn)改”系列設(shè)《業(yè)界說(shuō)“走轉(zhuǎn)改”》、《學(xué)界說(shuō)“走
轉(zhuǎn)改”》、《百姓說(shuō)“走轉(zhuǎn)改”》和《“走轉(zhuǎn)改”小議》。“竊
聽(tīng)案”系列設(shè)《業(yè)界看“竊聽(tīng)案”》、《學(xué)界看“竊聽(tīng)案”》、《受害家屬看“竊聽(tīng)案”》和《竊聽(tīng)案短評(píng)》四篇文章。
（二）在人員安排上，要備好記者、攝像機(jī)和司機(jī)等。
（三）時(shí)間安排上：從11月1日8時(shí)截止到11月7日
晚12點(diǎn)為截止時(shí)間。截稿時(shí)間要明確，不可拖延，因
此要求記者有一定的時(shí)間觀念和文字功底。
五． 組織領(lǐng)導(dǎo)。xxx同志為該策劃領(lǐng)頭人，并負(fù)責(zé)稿件的策
劃、監(jiān)督工作。
出版選題與策劃篇十二
當(dāng)前社會(huì)發(fā)展變化迅速，世界范圍內(nèi)不確定性因素增多，國(guó)際國(guó)內(nèi)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題層出不窮。新聞網(wǎng)站作為“第四媒體”，必然要對(duì)此作出迅速反映。加上互聯(lián)網(wǎng)豐富的海量信息特征，更新的速度之快易于淹沒(méi)一些有價(jià)值的新聞信息，造成信息泡沫。這種情況下，網(wǎng)絡(luò)編輯就應(yīng)該有高度的職業(yè)責(zé)任感，而且必須有高度的新聞敏感和高度的集納新聞的能力，及時(shí)地把有較高新聞價(jià)值的東西突出出來(lái)。具體說(shuō)來(lái)，可以搜索相關(guān)資料建立新聞專題。
一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)新聞專題的成功上線需要策劃、組織、設(shè)計(jì)、維護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)部門的默契配合和精心制作。為了達(dá)到最優(yōu)化的傳播效果，新聞前期策劃成為重中之重，它是整個(gè)新聞專題的奠基石。網(wǎng)絡(luò)新聞專題策劃應(yīng)考慮的三個(gè)問(wèn)題分別為：什么樣的選題適合做專題，如何拓展專題的內(nèi)容，如何實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的傳播效果。
一、網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作的流程與分類
制作流程：策劃選題——確定選題——每位參與者提交方案——負(fù)責(zé)人匯總后分發(fā)給每位參于者——每位參與者對(duì)所有方案分別進(jìn)行打分——負(fù)責(zé)人根據(jù)打分情況進(jìn)行加權(quán)處理——選出分值最高的方案——吸取落選方案中的亮點(diǎn)引入其中——專題策劃定型——分工制作——收集資料——匯總資料——填充資料——延展資料——展現(xiàn)獨(dú)家——完成。
關(guān)于專題的分類，目前只能按照專題來(lái)源和生存周期不同，籠統(tǒng)分為事件類專題、主題類專題、挖掘類專題和欄目類專題。
其一，事件類專題。一般源自于突發(fā)事件，新聞性較強(qiáng)，在策劃上是被動(dòng)的，持續(xù)周期由新聞事件的歷程決定。如今年三明新聞網(wǎng)推出的“團(tuán)結(jié)一心抗擊冰魔”專題、汶川地震抗震救災(zāi)專題等等。
其二，主題類專題。一般源自于可預(yù)見(jiàn)的主題，宣傳性、服務(wù)性較強(qiáng)，在策劃上是主動(dòng)的，持續(xù)周期由策劃或者主題進(jìn)程共同決定。如黨的十六大專題、2008年北京奧運(yùn)會(huì)專題等等。
其三，挖掘類專題。挖掘類專題是含金量最高的網(wǎng)絡(luò)新聞專題，也是未來(lái)網(wǎng)絡(luò)新聞專題的一個(gè)走向。該類專題的代表品牌有千龍網(wǎng)的《每日主打》等。之所以稱其為 “含金量最高”，是因?yàn)樵擃悓ｎ}從編輯思路、欄目構(gòu)架等諸多因素考量，都是編輯根據(jù)整體內(nèi)容，整合了所擁有的新聞資源后做出的。
其四，欄目類專題。一般源自于不特定的事件、人物，但圍繞同一個(gè)主題，持續(xù)周期往往是長(zhǎng)期的，基本等同于網(wǎng)站的固定欄目。如很多網(wǎng)站開(kāi)設(shè)的《在線訪談》欄目。還有一些是某一事件進(jìn)行時(shí)間相當(dāng)之長(zhǎng)或者某些特定報(bào)道適合于長(zhǎng)期播出，最終演變?yōu)橐粋€(gè)專欄。很多資訊性專題如《出國(guó)完全手冊(cè)》、《自駕車指南》等屬于此類。
二、制作網(wǎng)絡(luò)新聞專題的五個(gè)要點(diǎn)
其一，思路清晰。網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作同樣要遵循新聞寫(xiě)作的一般原則，這是整個(gè)專題的靈魂，直接決定了專題的質(zhì)量水平。一個(gè)好的專題必須要有一個(gè)思路清晰、巧妙或獨(dú)特的編輯思路。必須認(rèn)真思索新聞背后究競(jìng)隱藏了什么。
海量的互聯(lián)網(wǎng)新聞太容易讓我們迷失掉，如果我們?cè)趯ｎ}處理上沒(méi)有清晰的思路和精準(zhǔn)的方向感，我們很難給用戶找到他所心儀的新聞。
其二，欄目豐滿。欄目設(shè)置是專題的閱讀導(dǎo)向的體現(xiàn)。好的欄目設(shè)置必須做到讓讀者沿著自己的編輯思路走，這樣才能達(dá)到最好的傳播效果。新聞專題的欄目多種多樣，但一個(gè)最基本的準(zhǔn)則是———要分清各個(gè)欄目的主次，然后按照主次合理安排各個(gè)欄目位置。
處理不當(dāng)必然導(dǎo)致整個(gè)專題內(nèi)容不豐滿，后天畸形。欄目設(shè)置應(yīng)該運(yùn)用散發(fā)性的思維，從新聞實(shí)際出發(fā)，把思路外延，構(gòu)建一個(gè)內(nèi)容豐滿的新聞專題，然后根據(jù)各個(gè)欄目的重要性合理分配欄目位置。
其三，標(biāo)題搶眼。這是新聞專題的視覺(jué)刺激，如何根據(jù)新聞內(nèi)容提煉一個(gè)好的標(biāo)題直接決定著專題的傳播效果。編輯們必須明白一個(gè)道理:報(bào)紙的新聞標(biāo)題和網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題是不一樣的，報(bào)紙標(biāo)題緊跟內(nèi)容，讀者可以瀏覽;而網(wǎng)絡(luò)新聞只有一個(gè)標(biāo)題，標(biāo)題的好壞直接決定了新聞內(nèi)容的傳播效果。
其四，維護(hù)及時(shí)。網(wǎng)絡(luò)媒體的報(bào)道是實(shí)時(shí)的，這就要求跟進(jìn)式維護(hù)。這不僅體現(xiàn)在新聞的滾動(dòng)播出方面，也體現(xiàn)在欄目的調(diào)整方面，當(dāng)增則增，當(dāng)減則減。
其五，版式精美。這是新聞專題形式美的體現(xiàn)，可以直接推動(dòng)內(nèi)容的傳播。無(wú)論是平面媒體還是網(wǎng)絡(luò)媒體，“內(nèi)容永遠(yuǎn)滯后于視覺(jué)”，如何讓讀者從看到的第一眼就被吸引住，頁(yè)面效果便顯得至關(guān)重要。這就要求編輯具備較高的審美層次和較強(qiáng)的鑒賞力，去構(gòu)建專題框架和表現(xiàn)形式。
三、
網(wǎng)絡(luò)專題的三個(gè)制作方法其一，多角度。一個(gè)事件從不同角度關(guān)照，有不同的立嘗成色。最明顯的例子，是對(duì)同樣一個(gè)新聞事件，媒體之間的報(bào)道不同、甚至是沖突。作為沒(méi)有原創(chuàng)權(quán)的我們來(lái)說(shuō)，我們無(wú)法從實(shí)證的層面辯解真?zhèn)危俏覀冇幸粋€(gè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，是可以同緯度的展現(xiàn)。
例如，對(duì)廣州崗頂爆炸案的報(bào)道，南都和新快的報(bào)道是沖突的，我們可以在同一個(gè)頁(yè)面上，同時(shí)展現(xiàn)二者之間的差別。最簡(jiǎn)單的方法是利用摘要的空間做文章，把兩家的對(duì)立報(bào)道用圖表、表格的方法一目了然的表達(dá)出來(lái)。清晰、直觀，給用戶展現(xiàn)不同媒體的事實(shí)，是非自有公斷。
其二，多體裁。在互聯(lián)網(wǎng)新聞制作中，如果僅僅是按照傳統(tǒng)媒體的方式，從新聞事件出發(fā)，多角度地整合新聞已經(jīng)不夠?；ヂ?lián)網(wǎng)的超鏈接語(yǔ)法、24小時(shí)滾動(dòng)和無(wú)限頁(yè)面給我提供了多體裁的可能性。我們不僅僅應(yīng)該提供事實(shí)，也應(yīng)該提供觀點(diǎn);不僅僅要我說(shuō)你聽(tīng)，同樣也要開(kāi)放渠道讓網(wǎng)友發(fā)言。因此，光是滾動(dòng)消息的模式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該有深度、有評(píng)論、有圖集、有回復(fù)、有投票，這樣我們就實(shí)現(xiàn)了多體裁地包裝新聞。
在我們?nèi)粘５膶ｎ}中，也的確做到了多體裁。問(wèn)題在于我們沒(méi)有將一類體裁歸納、匯總，而是各類體裁混雜在一起，這樣就會(huì)“顯得”我們沒(méi)有條理性，沒(méi)有將事件做透。功夫已經(jīng)花了，但就是最后分類的環(huán)節(jié)沒(méi)有做好，頁(yè)面就遜色很多，可惜。
另外一個(gè)方面，如果我們有這種多體裁包裝新聞的意識(shí)，當(dāng)我們?cè)谥谱饕粋€(gè)專題的時(shí)候，就會(huì)有針對(duì)性地搜尋多種體裁。新聞做了、深度做了，圖集也做了，那么我們就應(yīng)該有意識(shí)地去找評(píng)論，或者去組織評(píng)論，就應(yīng)該合并關(guān)鍵詞，挑選網(wǎng)友的精彩評(píng)論，呈現(xiàn)在頁(yè)面上。這樣我們就可以做到心中有數(shù)，來(lái)了新聞，不至于手忙腳亂。
其三，多載體。多媒體是互聯(lián)網(wǎng)新聞的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在門戶新聞的比拼，已經(jīng)遠(yuǎn)不僅僅是在新聞角度和新聞體裁豐富性上的較量，誰(shuí)家能拿出多載體來(lái)展現(xiàn)新聞，誰(shuí)家能設(shè)計(jì)巧妙，表達(dá)精當(dāng)，誰(shuí)就能給用戶留下深刻印象。這不是技術(shù)問(wèn)題。關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有這種包裝意識(shí)，有沒(méi)有多載體的思路。
四、專題內(nèi)容挑選的方式
網(wǎng)絡(luò)編輯選稿已不同于傳統(tǒng)媒體編輯選稿，手段比以前豐富，并且組稿的速度越來(lái)越快?？偟膩?lái)看，主要有以下幾種方法：
其一，引擎搜索。它主要運(yùn)用搜索引擎比如google、百度等，只要在搜索框中輸入關(guān)鍵詞，并點(diǎn)擊 “檢索”按鈕，引擎就會(huì)自動(dòng)找出相關(guān)的網(wǎng)站和資料，并在網(wǎng)頁(yè)上顯示所有符合所要查詢條件的全部資料。其中關(guān)鍵詞，就是編輯要尋找的東西。
網(wǎng)站編輯可根據(jù)專題策劃方案的需要，通過(guò)搜索引擎軟件輸入相應(yīng)的關(guān)鍵詞檢索，就可以獲取專題的相關(guān)信息，然后對(duì)其進(jìn)行分類整合，形成自己的專題。
其二，與傳統(tǒng)媒體形成互通，做到信息共享。盡管傳統(tǒng)媒體有其先天的不足，但傳統(tǒng)媒體的形成、發(fā)展經(jīng)過(guò)了一個(gè)較長(zhǎng)的歷史發(fā)展階段，擁有龐大的資源網(wǎng)絡(luò)和采集信息的隊(duì)伍，這是當(dāng)今網(wǎng)站所不具備的。因此有必要與傳統(tǒng)媒體對(duì)于一些重要的信息能做到共享。特別是一些重大事件發(fā)生或重大活動(dòng)的舉行，能夠在最快的時(shí)間獲取最有效的信息。
其三，向?qū)＜?、學(xué)者或創(chuàng)作者約稿。有些專題，可能是沒(méi)有媒體去觸碰到的。在這種情況下，編輯通過(guò)搜索引擎不一定能獲取相關(guān)的信息資料，那就需要編輯通過(guò)各種渠道聯(lián)系到相關(guān)的專家、學(xué)者、權(quán)威人士或社會(huì)獨(dú)立撰稿人，去深入挖掘、創(chuàng)作出相關(guān)的稿件。網(wǎng)絡(luò)編輯根據(jù)主題整理成篇，形成一個(gè)好的專題。組織創(chuàng)作大量的獨(dú)家專題是網(wǎng)站生存與發(fā)展的重要條件之一。
五、網(wǎng)絡(luò)新聞專題編輯的原則
其一，忌平淡無(wú)奇，應(yīng)突出特色與優(yōu)勢(shì)
新聞專題是網(wǎng)站間競(jìng)爭(zhēng)的重要方面，因此，特色的挖掘至關(guān)重要。新聞專題的欄目策劃不僅要為其主題的特質(zhì)服務(wù)，還要充分利用與開(kāi)發(fā)網(wǎng)站的資源。特別是對(duì)于傳統(tǒng)媒體背景的網(wǎng)站來(lái)說(shuō)，原創(chuàng)能力是其新聞專題的一個(gè)重要財(cái)富，要善于在專題中將這種原創(chuàng)能力轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)力。
其二，忌濫竽充數(shù)，內(nèi)容應(yīng)呈層級(jí)式
網(wǎng)絡(luò)新聞專題應(yīng)在內(nèi)容的安排上體現(xiàn)層級(jí)式的信息構(gòu)成，在多數(shù)情況下，應(yīng)使核心信息、周邊信息和輻射信息都得到相應(yīng)的體現(xiàn)，使讀者根據(jù)自己的愿望各取所需。
但是，在周邊信息和輻射信息的提供方面，應(yīng)該適量、適度。切忌濫竽充數(shù)。例如在背景與資料性內(nèi)容的選取方面。背景與資料可以延伸受眾的閱讀，拓展信息的廣度。但是，有些網(wǎng)站的背景與資料有著明顯的濫竽充數(shù)的痕跡。表面上讓人感覺(jué)內(nèi)容豐富，非常熱鬧，實(shí)際上，干擾了受眾對(duì)主要信息的閱讀。
其三，忌碎片化，宜保持完整線索
信息在不斷更新，舊的信息很快被新的信息淹沒(méi)，而受眾不可能一點(diǎn)不漏地全程閱讀所有內(nèi)容，如果沒(méi)有相關(guān)的導(dǎo)讀手段，他們很難對(duì)事件的整體發(fā)展線索有清晰的把握，他們看到的內(nèi)容可能是碎片化的。
因此，專題中應(yīng)該設(shè)置能反映基本發(fā)展線索的內(nèi)容，如對(duì)事件起源的介紹，并且將它們放在專題首頁(yè)的顯著位置。在整體欄目的設(shè)置上，也應(yīng)該用更好的方式體現(xiàn)這種線索的完整性。也可以運(yùn)用“時(shí)間線”這一手段，以時(shí)間為線索，將事情發(fā)展的完整脈絡(luò)梳理出來(lái)。
其四，忌“堆砌式”，應(yīng)深度拓展
網(wǎng)絡(luò)新聞專題雖然需要為受眾提供豐富而全面的信息，但它不應(yīng)是信息的簡(jiǎn)單堆積，而應(yīng)該成為深度報(bào)道的一種方式。所謂深度報(bào)道，是對(duì)主體新聞的時(shí)空維度進(jìn)行擴(kuò)展的報(bào)道。它通過(guò)對(duì)主體新聞的生成背景、波及影響和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行全面展示與剖析，從而深刻地反映客觀環(huán)境的最新變動(dòng)狀態(tài)。
網(wǎng)絡(luò)新聞專題的深度一方面要靠?jī)?nèi)容的選擇來(lái)體現(xiàn)，另一方面要通過(guò)欄目的設(shè)置來(lái)體現(xiàn)。如果專題中只有最新消息、各方反應(yīng)這樣的欄目，是很難讓人體會(huì)到專題的深度的。因此，在進(jìn)行欄目策劃時(shí)，應(yīng)該站在一定的高度上思考專題所表現(xiàn)的主題或事件，應(yīng)該設(shè)置一些反映對(duì)當(dāng)前對(duì)象的獨(dú)特思考的欄目，通過(guò)橫向或縱向的比較，或通過(guò)對(duì)事件來(lái)龍去脈、長(zhǎng)遠(yuǎn)影響等的思考，來(lái)深入地表現(xiàn)主題。這些欄目不僅是專題的特色所在，也是它的深度所在。
其五，互動(dòng)忌“擺設(shè)”，力求互動(dòng)有效性
雖然互動(dòng)似乎是網(wǎng)絡(luò)新聞專題中一種不可或缺的手段，但是，很多新聞專題中的互動(dòng)手段幾乎成為“擺設(shè)”，也就是說(shuō)并非所有互動(dòng)都能有效展開(kāi)。
五、網(wǎng)絡(luò)專題內(nèi)部欄目設(shè)置
網(wǎng)絡(luò)專題內(nèi)部欄目是構(gòu)成整個(gè)網(wǎng)絡(luò)專題的骨架，若處理不當(dāng)，就容易導(dǎo)致專題內(nèi)容的不豐滿。好的欄目設(shè)置主要從受眾需要以及網(wǎng)站的服務(wù)重點(diǎn)出發(fā)，充分運(yùn)用編輯的發(fā)散型思維，盡可能地在有限的版面上設(shè)置比較合理的、得當(dāng)?shù)臋谀俊Ｒ话銇?lái)說(shuō)，好的欄目設(shè)置的主要類型有。
出版選題與策劃篇十三
圖書(shū)出版
策劃方案
的撰寫(xiě)并沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的格式，你知道怎么設(shè)計(jì)圖書(shū)出版的策劃書(shū)
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《南通風(fēng)雅頌》
《第一城——行吟南通》
《生活在此地——南通見(jiàn)聞錄》
《南通地圖》
《南通童謠》
作者：
選題緣起：
南通是一個(gè)有著自己文化個(gè)性的城市，集山川海天之毓秀，得吳越荊楚之風(fēng)韻。很多博物館，很多老街舊巷，饒有意趣的文化景點(diǎn)，民俗風(fēng)物，電視臺(tái)還有方言節(jié)目。四季分明、聲色俱佳的這座城，家常而時(shí)尚、包容而圓通，注重自我，充盈著生動(dòng)而有趣的生活狀態(tài)。
本書(shū)中，充滿個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的見(jiàn)聞使得文字有很獨(dú)到的視角和知識(shí)點(diǎn)，往往是一點(diǎn)切入，生動(dòng)有趣，不追求面面俱到，不要求讀者了解完整的歷史和人文景觀的全部地標(biāo)，沒(méi)有閱讀的壓力，但是暗藏了一個(gè)文化南通的線索。
記住一個(gè)城市，可能是因?yàn)樗奈幕?了解一個(gè)城市，可能是與這本書(shū)驚艷的邂逅。
基本內(nèi)容：
內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以文化學(xué)和美學(xué)基本理論為基礎(chǔ)，擬以南通環(huán)濠河文博館群、南通的橋、南通童謠中的街巷名作為地標(biāo)，在這些點(diǎn)上做南通文化地圖和地理地圖的粘合。記錄一個(gè)城市消失的、現(xiàn)存的、發(fā)展的人文地理景象。
本書(shū)以個(gè)人化的文字?jǐn)⑹鰹橹鳎苑何幕囊暯?，?p>散文
的寫(xiě)法，行吟江左，力圖將讀者帶進(jìn)一次審美的遠(yuǎn)足。特色分析
1.時(shí)代性。
2.文學(xué)性。
3.可讀性。
本書(shū)書(shū)體大綱設(shè)想3種
一，以環(huán)濠河文博館群為點(diǎn)、線索，將南通的人文風(fēng)景串聯(lián)起來(lái)。
選擇十個(gè)左右博物館，一個(gè)博物館為一個(gè)章節(jié)，首先手繪出文化地圖和地理地圖，以此為圓心，描畫(huà)該區(qū)域的風(fēng)土人情，將歷史和當(dāng)下，地理和文化糅合在一起。
1、南通博物苑
2、紡織博物館
3、藍(lán)印花布藝術(shù)館
4、沈壽藝術(shù)館
5、……
6、……
以紡織博物館為例，周邊有文峰塔、書(shū)畫(huà)院、三元橋等，
以南通博物苑為例，有怡橋、張謇別業(yè)、隔河相望的城市博物館等，
二，以南通的橋?yàn)辄c(diǎn)和線索來(lái)架構(gòu)本書(shū)，可以用修橋的歷史和修橋者在南通城市史上的地位展開(kāi)敘述。相對(duì)博物館式寫(xiě)法，更具有歷史的厚重感，因?yàn)闃蛞嗍撬悄贤ǖ囊淮筇攸c(diǎn)，一座橋，能夠記載著這座橋附近的故事，與風(fēng)景、與民生、有城市的走向密切相關(guān)。畢竟，最古老的博物苑也不過(guò)剛過(guò)百年。而關(guān)于南通最早有關(guān)橋的記載，可以追溯到明朝，“明初守御千戶楊清、姜榮相繼修三吊橋。”
一、橋上橋下
二、橋與人
三、大橋小橋
1、四座吊橋今昔
南通的濠河上曾經(jīng)有過(guò)四座吊橋，而如今的位置則在友誼橋、和平橋、中遠(yuǎn)橋(長(zhǎng)橋)和新城橋。舊時(shí)的吊橋一般是木制結(jié)構(gòu)，如今早已看不到它們的“廬山真面目”。
(1)和平橋
(2)長(zhǎng)橋(中遠(yuǎn)橋)
(3)友誼橋
(4)新城橋
2、南通有名的石拱橋
端平橋、起鳳橋、三元橋、怡橋
(1)端平橋
(2)三元橋
在博物苑的南側(cè)，三個(gè)拱與河中的倒影看上去像是三個(gè)圓。據(jù)說(shuō)當(dāng)年建橋時(shí)南通的舉子參加京師的考試連連失利，而狀元的“元”與圓形的“圓”同音，因此取名“三元”，意思是希望能中解元、會(huì)元、狀元這省級(jí)以上三級(jí)考試的第一名。
(3)怡橋
在濠河之畔，有座南北的小石拱橋——怡橋，拱橋北邊就是怡園。這橋和園都是為紀(jì)念在南通師范學(xué)校任教45年，曾七辭教育局長(zhǎng)之職，數(shù)辭高校之聘，長(zhǎng)期任教務(wù)主任，誨人不倦的顧怡生先生而建造的。濠河之水穿過(guò)拱橋注入園南之塘，園北為濠河最寬處，分濠河為東西兩流，圍繞園側(cè)。站在怡橋邊觀看濠河，濠河之水淌于腳下，水面波光粼粼，對(duì)岸樹(shù)叢影影綽綽，美景讓人心曠神怡。
(4)起鳳橋
……
二、橋和人
1、陳實(shí)功
在如今的段加壩小園新村內(nèi)，當(dāng)年這座橋是城區(qū)與郊區(qū)分界的標(biāo)志物，也是保留至今最完好的一座石橋，已歷經(jīng)500多年的風(fēng)雨滄桑。
陳實(shí)功新建的三座橋，是段家橋、永豐橋、白塘橋。這三座橋的地點(diǎn)，據(jù)《通州志》載：“澗橋在南門外一里……又一里曰段家橋，二里曰永豐橋，東路三里曰白塘橋?！爆F(xiàn)今，段家橋、永豐橋以不復(fù)存在，白塘橋尚在，雖已不是原樣，但其名稱未改。
2、張謇
曾經(jīng)主持建橋10余座，除了在唐閘為辦實(shí)業(yè)修的幾座橋外，為興辦文化教育，他還在城南濠河一帶先后建啟秀橋、公園第一橋、第二橋、第三橋、第四橋。到了20xx年，張謇以祝賀他哥哥70歲生日名義，集祝壽款在鹽運(yùn)河入西濠河處建橋，與橋西的起鳳橋相對(duì)，定名為躍龍橋。這座橋由孫支夏，橋下有13個(gè)環(huán)洞，當(dāng)時(shí)被譽(yù)為“淮南第一橋”。
三、大橋小橋
濠河上的小橋連接著歷史，而長(zhǎng)江上的大橋引領(lǐng)南通走向未來(lái)。
三，以南通童謠，和已經(jīng)消失的記憶中的地名為線索來(lái)寫(xiě)，也許顯得更親切和家常。有歷史和當(dāng)下的對(duì)比，現(xiàn)代化文明進(jìn)程中的些微悵惘，更多的留存價(jià)值。
一、童謠聲里
一人巷
二溝頭
三里墩
四步井
五步橋
陸洪閘
七佛殿
八里廟
九華山
十里坊
二、記憶典藏
葛星巷就是原來(lái)的女人街，如今已經(jīng)拆遷劃為八仙城商業(yè)區(qū)的一部分;
丁古角就是現(xiàn)在的八仙城;
北街小學(xué)對(duì)面的巷子叫藕花池;
和平橋附近有個(gè)育嬰堂巷;
通中附近有個(gè)中學(xué)堂巷;
望江樓西邊,通往三中的小巷叫二溝頭;附近還有個(gè)灣子頭;
端平橋下有個(gè)竹廠巷;
桃塢路上有個(gè)大有理;
寫(xiě)作要求
對(duì)南通文明城市建設(shè)有側(cè)面烘托作用，對(duì)南通文化建設(shè)有積極意義;可讀性強(qiáng)，有益于提高人們的思想、文化素質(zhì)，豐富人們的精神生活;有一定的文學(xué)價(jià)值。
同類的圖書(shū)有很多，如上海文藝出版社的《沈從文和他的湘西》《王蒙和他的新疆》等，都是同過(guò)一個(gè)名人的視角去書(shū)寫(xiě)生養(yǎng)他的城市，文學(xué)價(jià)值很高，整套書(shū)都圖片和文字并重的。
直接反映南通的圖書(shū)有南通電視臺(tái)編寫(xiě)的《江風(fēng)海韻》，是社教頻道的同名節(jié)目，用獨(dú)特的視角和畫(huà)面薈萃了南通風(fēng)物人情的精華，不管是內(nèi)容還是裝幀都很難超越。
因此本書(shū)的寫(xiě)作要多方考慮，獨(dú)辟蹊徑，圖片只用來(lái)點(diǎn)綴，寫(xiě)法上要避免寫(xiě)成單純的游記，同時(shí)又要避免寫(xiě)成艱澀的個(gè)人感悟，要時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)城市的特色，歷史厚重感與文學(xué)趣味并舉。
讀者對(duì)象：
南通人、想要了解南通的人、參考書(shū)籍
《南通元素》《江風(fēng)海韻》《沈從文和他的湘西》《文化苦旅》等。
一、圖書(shū)題目：
《挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)—在線工作成員漫談k68》
二、性質(zhì)及提要：
《在線工作成員漫談k68》，為k68的朋友和客戶提供更好地服務(wù)，為更多的人帶來(lái)從k68獲得的快樂(lè)和價(jià)值，主要為網(wǎng)絡(luò)工作類指導(dǎo)性圖書(shū)。
k68是一個(gè)在線工作社區(qū)，只要能上internet，就可以進(jìn)入社區(qū)承接工作任務(wù),內(nèi)容包括平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、文章評(píng)論等等，這給許多人提供了一個(gè)兼職工作的機(jī)會(huì)。
k68的宗旨是“工作自由,解放自我”，為每一個(gè)員工提供挑戰(zhàn)性的工作機(jī)會(huì)，從而顛覆了傳統(tǒng)意義上的工作概念，賦予了網(wǎng)絡(luò)又一層含義，許多人在這里除了完成任務(wù)外，可以學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，真正實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)工作學(xué)習(xí)雙向性的結(jié)合。k68自創(chuàng)辦以來(lái)，已經(jīng)累計(jì)注冊(cè)了30000多名工作人員，特別是近一年來(lái)，參與的人員以核子裂變的規(guī)模遞增，匯聚了全國(guó)各地設(shè)計(jì)界的精英，其運(yùn)行方式對(duì)網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響，相信這本書(shū)《挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)—在線工作成員漫談k68》將會(huì)使這種影響擴(kuò)展到生活的每一個(gè)領(lǐng)域、擴(kuò)展到每一個(gè)有志向的青年人心中。
三、作者：
管理層(如阿康、阿男以及各版版主等人)
客戶層(如象山東砭石之類的老客戶)
中標(biāo)作者(選取代表：尤其是強(qiáng)人榜上的強(qiáng)人們)
注冊(cè)會(huì)員(選取代表)
最好詳細(xì)介紹他們的有關(guān)背景材料，如學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、研究或創(chuàng)作成果、寫(xiě)作能力和風(fēng)格等內(nèi)容。
四、本書(shū)優(yōu)勢(shì)：
最近幾年我國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展很快，上網(wǎng)已成為一種比較普遍和受人關(guān)注的活動(dòng)。但我國(guó)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用僅停留在很膚淺的表層，而沒(méi)有將它的工作、學(xué)習(xí)作用發(fā)揮到極致，在網(wǎng)絡(luò)工作逐漸成為一種潮流的今天，圖書(shū)市場(chǎng)并沒(méi)有一本全面介紹或者幫助網(wǎng)民了解網(wǎng)絡(luò)工作的圖書(shū)，而我只是在國(guó)外的圖書(shū)市場(chǎng)上能夠見(jiàn)到，本書(shū)將填補(bǔ)這項(xiàng)空白。況且本書(shū)是國(guó)內(nèi)第一個(gè)，相信也是全球第一個(gè)在線完成的圖書(shū)。
因而從與同類出版物的比較上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般參照意義，從讀者需求情況上來(lái)看也不難想象它的市場(chǎng)空間之大。
k68作為全國(guó)在線工作平臺(tái)的成功倡導(dǎo)者，有著重要的示范作用。這本《在線工作成員漫談k68》對(duì)有志的網(wǎng)民應(yīng)該具有很好的激勵(lì)作用。
五、讀者定位：
參加k68的所有工作成員及k68的新老客戶;
社會(huì)中主要從事設(shè)計(jì)行業(yè)的各種大中型廣告公司和工作室;
具有素質(zhì)拓展等學(xué)生科研支持的各類學(xué)校的設(shè)計(jì)團(tuán)體;
想要在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代創(chuàng)出自己事業(yè)的各級(jí)大中專學(xué)生和其他在職網(wǎng)民。
六、主要內(nèi)容：
挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)—k68的介紹。
挑戰(zhàn)理想—k68的管理層談網(wǎng)站創(chuàng)辦的感受(可以將創(chuàng)辦時(shí)的艱辛和發(fā)展歷程用平實(shí)的語(yǔ)言敘述出來(lái)，給人真實(shí)而有一定的親和力)。
挑戰(zhàn)喜悅—k68上發(fā)布任務(wù)的企業(yè)和客戶的感受(可以讓老客戶談?wù)勗趉68上挑選交稿后的收獲如便捷、實(shí)惠、效率高、創(chuàng)意多等等，及收獲后的喜悅的感情)。
挑戰(zhàn)之路—k68上的所有交稿者談設(shè)計(jì)過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)、感覺(jué)(可以來(lái)描述在競(jìng)爭(zhēng)中的總體感覺(jué)，包括設(shè)計(jì)時(shí)的簡(jiǎn)單思路、看到其他好設(shè)計(jì)后的收獲以及從一個(gè)新手成長(zhǎng)為高手的感想)。
挑戰(zhàn)光輝—中標(biāo)作者的
自我介紹
及談?wù)剟?chuàng)作活動(dòng)的啟示、中標(biāo)后的欣喜(例如把咱們的強(qiáng)人推廣出去讓人們?nèi)チ私馑麄?，他們都是設(shè)計(jì)行業(yè)中的佼佼者，把他們的作品順便在書(shū)中展示出來(lái)，也算是一種包裝吧)挑戰(zhàn)新奇—將在k68上出現(xiàn)的新事、奇事、較前衛(wèi)的東西以合理的方式展示出來(lái)(如“揭發(fā)天下負(fù)心人”“男根秀”“有屎以來(lái)的減肥藥”等等，可以用新聞采訪的形式)
挑戰(zhàn)未來(lái)—k68未來(lái)的發(fā)展(可以包括管理層對(duì)未來(lái)的設(shè)想、支持者對(duì)k68未來(lái)的憧憬，中間可以先加入媒體及記者在各種媒體上對(duì)k68的報(bào)道)
挑戰(zhàn)
寄語(yǔ)
—k68管理層對(duì)青年人尤其是大學(xué)生的寄語(yǔ)。七、編著計(jì)劃及章節(jié)目次：
該書(shū)初稿暫定章節(jié)目次：
序言最好有他序，請(qǐng)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)名人來(lái)寫(xiě);
第一章挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò);
第二章挑戰(zhàn)理想;
第三章挑戰(zhàn)喜悅;
第四章挑戰(zhàn)之路;
第五章挑戰(zhàn)光輝;
第六章挑戰(zhàn)新奇;
第七章挑戰(zhàn)未來(lái);
第八章挑戰(zhàn)寄語(yǔ);
跋由站長(zhǎng)來(lái)總結(jié)或選用媒體的個(gè)別語(yǔ)句進(jìn)行總結(jié)或各方面的人在本書(shū)寫(xiě)作過(guò)程中的幫助表示謝意。
(以下根據(jù)具體情況來(lái)定)
印張數(shù)：32開(kāi)，總頁(yè)數(shù)/開(kāi)本=300/32=9.375印張
八、圖書(shū)生命周期及印量：
由于該類圖書(shū)沒(méi)有類似圖書(shū)，經(jīng)粗略計(jì)算第一批版應(yīng)印3000冊(cè)，一年后待20xx年k68三周年注冊(cè)人數(shù)應(yīng)該達(dá)到50000時(shí)再版，根據(jù)情況再印3000冊(cè)，總印量6000冊(cè)。(可以根據(jù)實(shí)際情況酌情來(lái)定)
九、成本計(jì)算：(每個(gè)地方的情況是不一樣的，酌情考慮)
編稿費(fèi)：按照5元千字計(jì)算，5×(240000)/1000=1200元;
排版出片費(fèi)：按照32開(kāi)8元/頁(yè)，8×300=2400元;
印裝費(fèi)：按照0.25元/印張,0.25×3000×9.375=7031.25元;
版稅：定價(jià)×印數(shù)×6%=26×3000×6%=4680元
(一般通行的稅率為5%～15%，不過(guò)，一般新作者也就是拿到6%～7%就很不錯(cuò)了)
或基本稿酬：3000×8%×26=6240元;
字?jǐn)?shù)稿酬：按照40元/千字=40×240000/1000=9600元
(一般每千字在20～50之間，50以上的都是高手了);
毛利：銷售實(shí)洋：26×3000×60%=46800元;
最后：
圖書(shū)選題策劃必須處理好“五個(gè)定位”——市場(chǎng)定位、讀者定位、作者定位、裝幀定位和營(yíng)銷定位。一本圖書(shū)，從一個(gè)信息或者靈感開(kāi)始，到責(zé)任編輯的市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)預(yù)測(cè)，再到目標(biāo)讀者的研究、分析和定位，作者的挑選、甄別與確定，以及營(yíng)銷策略的制定、宣傳手段的選擇、發(fā)行渠道的適配，都必須精心策劃、認(rèn)真執(zhí)行，并根據(jù)操作實(shí)踐及時(shí)調(diào)整和修正。只有這樣，才能保證圖書(shū)系統(tǒng)工程的完整、完善和完美實(shí)施。
以上幾項(xiàng)在以后的實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生變化，而且也允許發(fā)生變化，但在選題報(bào)告中必須作出描述，以表明編輯對(duì)選題內(nèi)涵的理解和思考的深度。在此，本文只能從大的方面進(jìn)行選題策劃，在具體操作過(guò)程中還有一些考慮不到的地方，需要在編排中去改動(dòng)和完善。
一、圖書(shū)題目：
《外婆教你的剪紙》
備選題目：
1、《吉祥剪紙入門》
2、《民間藝術(shù)剪紙技法》
3、《看圖學(xué)剪紙》
4、《中國(guó)民間圖案剪紙》
5、《小小剪紙》
6、《剪紙?花語(yǔ)》
7、《剪紙大全》
8、《民間剪紙》
9、《巧手剪紙》
二、待選作者：
自己來(lái)編寫(xiě)
備選作者：
1、剪紙名人或藝人
2、藝術(shù)學(xué)研究者
3、剪紙名人與研究者等多人合作
三、基本概況：
圖書(shū)類型：叢書(shū)
題材范圍：中國(guó)所存在的民間剪紙技法
寫(xiě)作重點(diǎn)：從基礎(chǔ)剪法開(kāi)始，用簡(jiǎn)單明了的文字及圖片講解剪紙的過(guò)程
內(nèi)容層次：全國(guó)各地區(qū)的資料收集及深入訪問(wèn)相結(jié)合
出版社：人民美術(shù)出版社出版
四、主要內(nèi)容：
關(guān)鍵詞：剪紙
中國(guó)剪紙不但讓中國(guó)人民引以為豪，同時(shí)令外國(guó)人驚嘆不已。因?yàn)橐粡埿⌒〉募垙?，在?jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的構(gòu)思之后，只見(jiàn)剪刀有如行云流水一般在紙張上面運(yùn)過(guò)，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象就躍于紙張之上。剪紙是中國(guó)人民寶貴的民俗遺產(chǎn)，同時(shí)也是世界珍貴的文化遺產(chǎn)。隨著中國(guó)國(guó)力的不斷強(qiáng)盛，中國(guó)的剪紙也受到了來(lái)自世界各地的人們的喜愛(ài)和關(guān)注。
根據(jù)剪紙這一主題，通過(guò)走訪調(diào)查、搜集等方式獲得初級(jí)基本的剪紙過(guò)程及技巧，剪紙由易到難。每一個(gè)剪紙帶有圖片、簡(jiǎn)單清晰的文字及應(yīng)注意事項(xiàng)。寫(xiě)作要求：先是初級(jí)剪紙，由初級(jí)向高級(jí)慢慢遞進(jìn);剪紙樣式要不落俗套，圖片要清晰明了，文字要簡(jiǎn)潔易懂，讓每個(gè)人根據(jù)這本書(shū)都能學(xué)會(huì)怎樣剪紙。
五、選題價(jià)值：
學(xué)術(shù)價(jià)值：能夠?yàn)閷W(xué)術(shù)研究提供一些寶貴的資料;
經(jīng)濟(jì)價(jià)值：在社會(huì)大眾中形成轟動(dòng)，因?yàn)榧艏埵俏覈?guó)一門傳統(tǒng)手工藝術(shù)，剪紙又被民間成為剪窗花，在現(xiàn)代社會(huì)里它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值非?？捎^，尤其是在春節(jié)期間，家家都會(huì)買上幾張精美的剪紙窗花貼在自家的窗戶上，為新的一年祈福。同時(shí)還具有收藏等價(jià)值。
六、讀者定位：
剪紙愛(ài)好者
中小學(xué)生：剪紙具有活動(dòng)孩子們手、腦、眼，增加生活情趣的功能。在剪紙過(guò)程中，孩子的眼睛要觀察、校正，大腦要記憶、分析、理解，手拿剪刀的動(dòng)作要準(zhǔn)確、靈活，力度適當(dāng)。不僅可以鍛煉孩子們的動(dòng)手協(xié)調(diào)能力，還能進(jìn)一步開(kāi)發(fā)左右腦。
中老年人：從中醫(yī)觀點(diǎn)來(lái)看，人的手上集中了許多與健康有密切關(guān)系的穴位，聯(lián)系著全身的內(nèi)臟，適當(dāng)?shù)卮碳み@些穴位，有助于保持健康。剪紙中以手指為中心進(jìn)行活動(dòng)，可以使大腦皮層得到刺激，保持神經(jīng)系統(tǒng)的青春活力，對(duì)老年癡呆也可起到預(yù)防作用;而且對(duì)童年的美好記憶等對(duì)剪紙有特殊的情感。
七、本書(shū)優(yōu)勢(shì)：
1、同類書(shū)比較
市場(chǎng)上同類圖書(shū)多為兒童讀物，如：《神奇寶寶智力開(kāi)發(fā)系列?剪紙好好玩(4-5歲)》、《兒童實(shí)用剪紙大全》、《幼兒剪紙手工》等;其次為純理論型的，如：《剪紙》潘魯生，苗紅磊著等;再次為純觀賞收藏型的，如：《剪紙精品選——中國(guó)金剪刀》等;另外，還有練習(xí)型的，如：《3分鐘剪紙練習(xí)冊(cè)》等。
2、根據(jù)來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)關(guān)于剪紙類書(shū)籍的分類和數(shù)量，我們可以看到老少皆宜的書(shū)籍比較少，具體情況如下：
藝術(shù)(86)：民間藝術(shù)(73)、工藝美術(shù)(14)、繪畫(huà)(1);
文化(13)：中國(guó)民俗(9)、中國(guó)文化(3)、地域文化(1);
家居/休閑游戲(18)：手工diy(18);
外語(yǔ)(6)：for老外(6);
傳記(1);
戲劇/綜藝(1);
文學(xué)(1);
生活(2);
在九大分類里，少兒的剪紙占絕大多數(shù)，而這些書(shū)都是適應(yīng)少年的需要來(lái)設(shè)計(jì)的，不能達(dá)到學(xué)習(xí)、收藏的共同目的。
3、本書(shū)優(yōu)勢(shì)
市場(chǎng)占有率?。焊鶕?jù)以上分析，可以看出像這種既能收藏，又有應(yīng)用、學(xué)習(xí)等價(jià)值;
讀者群比較廣泛。
八、章節(jié)目次：
該書(shū)初定章節(jié)目次如下：
第一章序言
第二章剪紙的概述
第三章常用的基本剪紙形式
第四章各種花的剪法
第五章各種動(dòng)物的剪法
第六章人物的剪法
第七章山石云水的剪法
第八章文字與圖紋的剪法
第九章常見(jiàn)圖案的剪法
九、圖書(shū)出版規(guī)格及生命周期
1、內(nèi)容形式：圖文結(jié)合
2、開(kāi)本：787*1092mm16本
3、印數(shù)：20xx年12月第一次印刷
4、定價(jià)：36rmb
5、首印：4000冊(cè)(預(yù)計(jì))
6、印刷紙張：圖書(shū)插畫(huà)的膠版紙、正文凸版紙、腰封壓紋紙、書(shū)皮書(shū)面紙;
7、字?jǐn)?shù)：2萬(wàn)字
8、生命周期：20xx年
十、營(yíng)銷方式：
1、在各大書(shū)城、書(shū)店進(jìn)行海報(bào)宣傳;
2、在當(dāng)當(dāng)、卓越等各大網(wǎng)站上宣傳;
3、在出版社近期出版的書(shū)刊上宣傳;
4、新書(shū)發(fā)布會(huì);
5、名人簽售會(huì);
6、贈(zèng)送贈(zèng)品(書(shū)簽、明信片等)。
出版選題與策劃篇十四
班會(huì)主題：尊師、敬師、愛(ài)師
主題班會(huì)意義：
通過(guò)反思，糾正自己言行上的不尊師的行為，并培養(yǎng)在細(xì)節(jié)處尊師的習(xí)慣，樹(shù)立“尊師重教”“好好學(xué)習(xí)、努力向上、回報(bào)師恩”的信念。進(jìn)而搞好師生關(guān)系，讓教學(xué)教育工作更為順利進(jìn)行。
授課重點(diǎn)及難點(diǎn)：
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到尊師重教的意義
2、引導(dǎo)學(xué)生如何在現(xiàn)實(shí)生活中做到尊師、敬師、愛(ài)師
主題班會(huì)課
一、準(zhǔn)備過(guò)程：
1、由班干部組織為主，進(jìn)行自主性教育、通過(guò)介紹自己最喜歡的老師，了解歷史上的尊師故事。等方式來(lái)讓學(xué)生體會(huì)到老師的辛勤勞動(dòng)和付出，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊師、敬師、愛(ài)師。
2、發(fā)動(dòng)每一位同學(xué)完成作文-我最尊敬的老師。
二、討論：在生活中要如何做到尊師重教
同學(xué)甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來(lái)受到全社會(huì)的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當(dāng)你遇到老師時(shí)，請(qǐng)你真誠(chéng)地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”
同學(xué)乙：要尊重老師的勞動(dòng)尊師重教主題班會(huì)活動(dòng)方案等3篇尊師重教主題班會(huì)活動(dòng)方案等3篇。在做人、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活等各方面，老師都會(huì)對(duì)我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生。
三：小結(jié)：
出版選題與策劃篇十五
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一份策劃書(shū)。那么如何把策劃書(shū)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的創(chuàng)新協(xié)會(huì)會(huì)刊出版策劃書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
《創(chuàng)新之友》
"宏揚(yáng)中國(guó)文學(xué)藝術(shù)，激勵(lì)創(chuàng)新寫(xiě)作"是辦刊宗旨，"創(chuàng)新沒(méi)有什么不可以"是我們的口號(hào)，以校園人身邊的事情入手，用豐富、新穎、易理解的視覺(jué)觀望校園，用時(shí)尚、全新的視覺(jué)打造獨(dú)特的校園生活；真實(shí)記錄創(chuàng)新學(xué)會(huì)會(huì)員們周圍發(fā)生的事件；講述大學(xué)生們的至真情感；展現(xiàn)大學(xué)生們的人性魅力和當(dāng)代大學(xué)風(fēng)貌；積極宣揚(yáng)健康和諧的校園生活；記錄校園的精彩生活。
綜合會(huì)刊型欄目
會(huì)刊品牌形象清晰，有自己獨(dú)特的個(gè)性，質(zhì)樸清新青春
以創(chuàng)新學(xué)會(huì)所有會(huì)員為核心讀者，關(guān)注創(chuàng)新學(xué)會(huì)的人，包括學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，其他社團(tuán)機(jī)構(gòu)成員等。
《創(chuàng)新之友》是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，由創(chuàng)新學(xué)會(huì)編輯部主辦的一本集文學(xué)。藝術(shù)。情感等融于一體，內(nèi)容豐富多彩，具有很強(qiáng)的趣味性，可學(xué)性，創(chuàng)新性的學(xué)生刊物。它具備先進(jìn)性,時(shí)效性,健康性,可讀性,全面性，適合并貼近大學(xué)學(xué)生生活。力求做到學(xué)會(huì)中會(huì)員與會(huì)員，會(huì)員與老師,會(huì)員與社會(huì)的溝通交流,成為恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院有較大影響力的門戶宣傳讀物。同時(shí)《創(chuàng)新之友》本著引領(lǐng)前沿時(shí)尚，凈化校園環(huán)境，推廣知名品牌，服務(wù)會(huì)員、學(xué)院的宗旨，為會(huì)員與學(xué)院的交流與互動(dòng)架接橋梁。
1、產(chǎn)品定位：《創(chuàng)新之友》作為恩施職院的一本以學(xué)生教育為主的會(huì)刊，定位"交流，提高，進(jìn)步"。
2、價(jià)格定位：免費(fèi)發(fā)放給創(chuàng)新學(xué)會(huì)全體會(huì)員。
3、內(nèi)容定位：主要分為[刊首語(yǔ)][會(huì)長(zhǎng)講話][心靈港灣]
4、讀者分析：主要面向創(chuàng)新學(xué)會(huì)所有會(huì)員，兼向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)。老師。學(xué)院其他社團(tuán)機(jī)構(gòu)成員以及學(xué)會(huì)對(duì)外交流。
5、投稿方式：公開(kāi)電子郵件采用網(wǎng)絡(luò)投稿或手寫(xiě)投稿。
6、發(fā)行周期：12個(gè)月。
7、發(fā)行量：共有x本。
8、規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)：采用a4開(kāi)本，黑白打印，圖文并茂(簡(jiǎn)易)。
9、傳播范圍：其中x本將派送給創(chuàng)新會(huì)員，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師，以及作為社團(tuán)與社團(tuán)之間的交流刊物，與本校其他社團(tuán)進(jìn)行交流發(fā)放宣傳等。
10、編委會(huì)：由創(chuàng)新學(xué)會(huì)編輯部等有興趣參與此項(xiàng)工作的學(xué)生組成。
11、指導(dǎo)委員會(huì)：恩施職院部分老師。
1、不定期跟本校其他社團(tuán)會(huì)刊一起策劃一些重要文化活動(dòng)，建立起《創(chuàng)新之友》的品牌美譽(yù)度。
2、以《創(chuàng)新之友》的名義向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜覍W(xué)者約稿，對(duì)目前社會(huì)上熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析探討。
《刊首語(yǔ)》以創(chuàng)新學(xué)會(huì)的名義向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)約稿
《致創(chuàng)新學(xué)會(huì)》創(chuàng)新學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)送給全體會(huì)員的話
《心靈港灣》書(shū)寫(xiě)創(chuàng)新會(huì)員對(duì)人生。情感等的所感，所想，所悟
《創(chuàng)新風(fēng)采》：創(chuàng)新學(xué)會(huì)的一些大型活動(dòng)。事件等
《機(jī)構(gòu)成員》：刊登機(jī)構(gòu)成員的圖片，簡(jiǎn)介，個(gè)人小資料等
《學(xué)旅園地》：創(chuàng)新會(huì)員在學(xué)習(xí)上的.所思。所想。
《特別關(guān)注》：講述國(guó)家發(fā)生的重大事件。今年以甲流做主題。
《藝術(shù)人生》：書(shū)法、藝術(shù)、攝影類
《englishshow》：生活英語(yǔ)，美文欣賞，英語(yǔ)短文
《世間百態(tài)》：世界各地發(fā)生的奇聞佚事
《烏龍校園》：校園搞笑幽默短文，網(wǎng)擇原創(chuàng)皆可。
1．在每頁(yè)的頁(yè)眉加上一些名人名言。警世語(yǔ)錄。
首先，根據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況（辦刊經(jīng)驗(yàn)不夠、辦刊隊(duì)伍跟不上、會(huì)員互不了解等情況），要加大會(huì)刊的宣傳力度，擴(kuò)大征稿的范圍。其次，欄目設(shè)置一定要關(guān)注讀者的需求。再次，印制費(fèi)用是一難題，在必要時(shí)有可能申請(qǐng)學(xué)校資助，所以在制作上以節(jié)省開(kāi)支為本。當(dāng)然，也可以通過(guò)報(bào)道一些消費(fèi)信息等回收一些企業(yè)贊助，也可以和學(xué)院其他社團(tuán)合搞一些活動(dòng)，尋找一些贊助。
本會(huì)刊要體現(xiàn)個(gè)性和特色，就必須在包裝上下功夫。富有吸引力和時(shí)尚化，內(nèi)容短小精致、有感染力。為整體欄目的包裝增加氣氛和特色，形成風(fēng)格。會(huì)刊在以后要逐步改進(jìn)、提高和完善結(jié)構(gòu)。
（一）、會(huì)刊總體包裝要求：突出獨(dú)特、青春、清新、質(zhì)樸的風(fēng)格。各板塊在統(tǒng)一的大風(fēng)格下，做自己的特色設(shè)計(jì)。
（二）、編輯部主要完成：
1、會(huì)刊包裝（包括會(huì)刊刊詞、整體形象、板塊形象、板塊之間銜接）
2、各個(gè)欄目設(shè)計(jì)
3、重點(diǎn)欄目包裝
（三）、會(huì)刊宣傳與推廣
由于本會(huì)刊是創(chuàng)新學(xué)會(huì)自創(chuàng)的會(huì)刊欄目品牌，主創(chuàng)人員都是在校大學(xué)生，所以要多挖掘這方面的賣點(diǎn)。
會(huì)刊推廣分為兩種：
一是商業(yè)化的運(yùn)作，學(xué)習(xí)現(xiàn)在會(huì)刊推廣的運(yùn)作模式,吸引各類贊助商的支持，為他們?cè)跁?huì)刊空檔做廣告宣傳其商品，以獲得一定制作費(fèi)用。
二是校園宣傳造勢(shì)，這可以充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)：
1、外聯(lián)活動(dòng)：與學(xué)院學(xué)生會(huì)、社團(tuán)組織達(dá)成良好的公關(guān)合作關(guān)系。特別是本院學(xué)生會(huì)。其他社團(tuán)的編輯部，以獲得各高校的最新動(dòng)態(tài)。
2、組織活動(dòng)宣傳：通過(guò)組織特色活動(dòng)、會(huì)刊自身的紀(jì)念性活動(dòng)等形式開(kāi)展宣傳。例如，以會(huì)刊的名義做公益活動(dòng)，增強(qiáng)觀眾互動(dòng)。打造會(huì)刊品牌形象。
第二、通過(guò)各種獎(jiǎng)勵(lì)刺激學(xué)會(huì)會(huì)員來(lái)為編輯部提供重大事件、主題論點(diǎn)、精彩故事等線索；
4、多媒介聯(lián)動(dòng)：宣傳要通過(guò)職院廣播站、校園網(wǎng)（學(xué)校主頁(yè)、學(xué)會(huì)網(wǎng)站）、平面媒體（海報(bào)、展板）等全面進(jìn)行。
xx學(xué)院興趣愛(ài)好者創(chuàng)新學(xué)會(huì)編輯部
xx年x月x日
出版選題與策劃篇十六
新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。
教材把它們概括為“5w”，即:誰(shuí)(who)、何時(shí)(when)、何地(where)、何事(what)為何(why)、過(guò)程如何(how)，換一種說(shuō)法就是:人物、時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
如果把這六要素串起來(lái)，概括成一句話，就是一句通俗易懂的句子:
某人某時(shí)在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。
一篇新聞報(bào)道，無(wú)論是消息，還是通訊、特寫(xiě)，一般都包含這些因素。
比如下面這條新聞。
“麻雀雖小，五臟俱全”，新聞的六要素交代得非常清楚:
美國(guó)總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?:02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國(guó)中程和短程導(dǎo)彈條約。
通過(guò)對(duì)這六要素的把握，我們面對(duì)一篇新聞，可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。
這對(duì)于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人，快速篩選有用信息，提高閱讀效率，無(wú)疑是有幫助的'。
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