8.總結和體會是我們成長的見證,是我們在人生道路上不斷積累的經(jīng)驗。寫心得體會時要注重自我反思和批判,包容自己的不足,并提出改進的方向和方法。心得體會可以幫助我們總結和回顧過往的經(jīng)驗,為未來的發(fā)展指明方向。
家長聽完教育講座心得體會篇一
知識改變命運!對于望子成龍的父母來說,決不能讓孩子輸在起跑線上!各大育兒網(wǎng)站鋪天蓋地的繪本推薦,各大電商的讀書排行榜,我們都要買嗎?到底是選書重要,還是愛上讀書重要呢?從久久8個月起擁有第一套書, 久久媽媽自認在親子閱讀的道路上有些心得,愿意跟各位老師家長一起探討。
很多人都知道猶太人很聰明,猶太人口不到世界總?cè)丝诘陌俜种?,但五分之一的諾貝爾獎得主都是猶太人。猶太人的出色到底是天生的還是后天養(yǎng)成的?久久媽認為這個問題可以從猶太人對待書的態(tài)度可見一斑。猶太人對書非常地珍視,每個家庭都會給孩子做一個吻書儀式,在圣經(jīng)上滴上蜂蜜,讓孩子去舔,借此告訴孩子“書是甜的”,給孩子留下一個甜蜜的印象。因為孩子愛書,才能體驗閱讀的美好。
記得在久久8個月大時,給他買了第一套書,是布書,顏色鮮艷、內(nèi)容簡單,可大概那個時候太小,久久對于翻書時嘩嘩的響聲比書的內(nèi)容更感興趣, 但我想在他的心里也埋下了一顆小小的種子了吧。
怎么選書?
1. 從孩子喜歡的東西或人物入手來選書
作為父母,我們不難發(fā)現(xiàn)孩子偏愛的東西或者人物,比如小白兔,小豬,奧特曼等等。舉個例子,我們家樓下有一只狗,叫鮑比,久久特別喜歡它,所以我就想著給他買一套關于狗狗的書,在當當上一搜,竟然真的有,狗狗的名字叫小玻,也很契合,看了看故事摘要,我就果斷買下來。意料之中,久久非常喜歡,從他還不會說話就開始看,到后來會說“汪汪”,“小狗狗(dou dou)”,”鮑比(bei bi)” 到現(xiàn)在會清晰地說“小鮑比”,這套書一直是他的最愛,動不動就“媽媽講小鮑比嘛!”。另外讓我驚訝的是,他可以通過每本書的封面說出這是什么故事。所以,興趣是最好的老師,找到孩子所愛,孩子會容易接受。
2. 父母買書前一定要看過摘要
做父母的,該懶的時候懶,比如喂飯、收拾玩具,但是在買書時可不能懶。盲目跟風,非常不可取。我買書時一般不太研究那些推薦的書單,因為真的太多了,但是有精力的媽媽還是可以研究一下的,因為畢竟是專家推薦,精選書籍。我會直接看當當?shù)耐瘯判邪?,但是,我也不一定選擇排名靠前的,下單前我一定會認真看過摘要,首先,確定故事內(nèi)容是否有趣生動或者有用;其次,確定我自己是否喜歡,是否方便給孩子講解和有發(fā)揮的空間。不然很有可能買回來一本專家推薦,但是孩子不喜歡,媽媽也覺得不好講解。
最后一點但不是最不重要的一點,如果你想讓孩子愛上書,那你自己要做好榜樣。如果你每天沉溺在微信、微博、網(wǎng)絡游戲,又怎么能讓孩子愛上看書?孩子就是父母的鏡子,你怎么做,他怎么學,言傳不如身教,做最好的榜樣才是最好的愛!
幼兒家長教育講座心得體會4
家長聽完教育講座心得體會篇二
當我聽了縣張局長關于家庭教育的講座后,忽然使我眼前豁然開朗了,他那簡而易懂又富有幽默生動的語言對我的內(nèi)心觸動很大,也讓我從家庭教育的誤區(qū)中走了出來。近三小時的講座讓我領悟到了:
劑
孩子從嬰兒期步入幼兒期,隨著年齡的增長,由家庭這個小環(huán)境終將步入大社會,接觸家庭外的人群、事物。社會中那些真善美假丑惡不時地進入孩子的視野,大人采取隔離手法是行不通的.,因為家庭中的電視錄像也會從不同角度不斷地反映著當今社會的現(xiàn)實,問題既有正面的,也有反面的。
兒童特別是幼兒缺乏理性的辨別是非能力,但有著比成人敏銳的感受能力。他們對身邊發(fā)生的親切的可怕的事物,敏感性強,而這種敏感性正是培養(yǎng)理性辨別能力的良好基礎,做為家長應利用這一拓點幫助孩子在這種感受能力的基礎上,發(fā)展對社會生活的辨別能力和心理承受能力,過濾社會信息,優(yōu)化孩子幼小的心靈。如果家長在日常生活中能針對孩子年幼接受能力不太強的特點,抓住具體的日常瑣事,幫助孩子認識辨別社會中發(fā)生的是是非非,讓他們具體地感受到真善美光明的一面,也體會到丑惡的卑鄙,可以幫助孩子增強揚善除邪的正義感,從而抵制丑陋陰暗面對孩子心靈的侵蝕。為此家長做好優(yōu)化兒童心靈的工作對安定社會,安定國家功在千秋。
首先要給孩子創(chuàng)造寬松的成長環(huán)境。不要有過多的禁令約束孩子,不要絮絮叨叨地埋怨責怪孩子,更不要打罵體罰孩子,要讓孩子自由發(fā)展,盡情揮灑他們的天性,展現(xiàn)他們的才華。這樣他們才會無憂無慮地成長,開開心心地生活,感到生命的快樂。
其次,在游戲中,要讓孩子盡情展示自我。孩子最快樂的時候往往是他們玩得最盡興的時候,而現(xiàn)在的孩子好象丟失了盡興玩耍的條件和勇氣,他們在玩耍的同時擔心父母的責罵。那怎樣才能讓孩子玩得盡興,玩得快樂呢?首先,我們要擁有一顆童心,能站在孩子的位置上,走進他們的心靈深處,了解他們的所思所想,體察他們的需要,歸還他們游戲的權利,創(chuàng)造有趣的空間和環(huán)境,讓孩子盡情地釋放自我,充分享受童年的快樂時光,給他們青春的回憶錄上畫下童年的天藍色和快樂的淡粉色。再次,在活動中多給孩子自己選擇的機會。
幼兒年齡雖小,但具有完整的人格和尊嚴,也是獨立的人,應該有自我選擇的權利。他們會對自己所選擇的事情投入的熱情,從而以全身的熱情投入其中,以快樂的心情去享受快樂,因而會得到全身心的放松和達到活動的最終目的。
最后,允許孩子犯“錯誤”。幼兒的身心特點決定了他們是在不斷地嘗試中學習和成長的,嘗試就免不了犯錯誤。而那些“錯誤”一般都是由于孩子缺少生活經(jīng)驗和缺乏知識的緣故,對于孩子出現(xiàn)的這樣那樣的“錯誤”,我們要認真分析,充分理解,以科學的方法和寬容的心態(tài)對待孩子,讓他們在寬松的環(huán)境下無拘無束地認知、探索、創(chuàng)造這個世界。在享受快樂的同時吸收知識的養(yǎng)料,在成長的年輪上輕輕松松地,快快樂樂地度過燦爛的童年歲月,踏著快樂的節(jié)拍去創(chuàng)造快樂的未來生活。
(一)、學會自理
要求孩子玩完玩具自己負責收拾,放在固定的地方。孩子沒有管理好自己的玩具,想玩某種玩具找不到時,家長不要輕易替他尋找,而要借此機會進行教育。家長可以問孩子:“玩具玩完應該自己收的,想一想,你把這個玩具放在哪里了?”這樣不僅可以讓孩子意識到自己的事情自己做,還可以培養(yǎng)他們獨立的自理能力。
(二)、承擔簡單的家務勞動
孩子雖小,也能夠做一些力所能及的家務事。例如:可以在飯前擺放碗筷;擦桌椅;掃地;倒垃圾;洗自己的小件衣服。作為家長一定要堅持孩子自己去完成,切莫代勞。
(三)、自我服務勞動
自我服務勞動是孩子照料自己的生活、保持環(huán)境整潔衛(wèi)生的勞動。作為學前班的孩子自我服務勞動的要求是:學會洗手、洗臉、刷牙、洗腳、剪指甲等;能初步搞好個人衛(wèi)生;能穿衣服,系鞋帶;學會削鉛筆、包書皮;能對自己的學習用品進行分類整理和保管。
總之,教孩子學會自己的事情自己做,不僅能培養(yǎng)幼兒的獨立性,還能培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。這對幼兒的成長是具有積極意義的。
所謂"近朱者赤,近墨者黑",說的就是環(huán)境對人的影響之大。的確,不同的環(huán)境,就會有不同的成長歷程,就會造就不同的人物性格。
首先很感謝學校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。
聽了張局長的講座,受益匪淺。張局長用深入淺出的語言、理論與實踐結合的方法、自己的親身經(jīng)歷,向我們家長傳授了孩子在教育過程中應該注意的事項及教育方法,讓我感慨頗深,深刻領悟到了言傳身教,一朝為父母,終身為老師,家長所承載的責任與重要意義。教育的關鍵就在于養(yǎng)成好習慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個方面。
父母就是孩子的第一老師。我們的一言一行,潛移默化中都在深刻地影響著孩子,家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都就是一個孩子健康成長的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨立的人格,其次就就是關注孩子的心理健康發(fā)展,孩子雖然很小,但卻有著強烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,記在心上,特別就是當著外人的面不留情面的指責或就是埋怨都會給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座,還有幾點體會與大家分享:
一、能有一個好的學習、生活習慣的養(yǎng)成就是非常必要的,它應該體現(xiàn)在生活的細節(jié)中。要有好的習慣,首先要讓孩子在思維上習慣,要給孩子足夠的自由,不能管太死,否則精神上就會有叛逆,我們就要從孩子小時候起,從小事做起,仔細觀察,及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,加以糾正和引導;對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵,使之成為習慣,讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活。
二、做好與孩子的溝通。家長與孩子的溝通,要注意講究科學方法:首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么,關注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關心和幫助,也會使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說高興的事,您應該表示高興;孩子向您訴說不高興的事,您應該讓他盡情地宣泄,并表示同情;當孩子向您訴說您不感興趣的話題,您應該耐著性子聽,表示您關注他的談話內(nèi)容。這樣,不僅使孩子更樂意向您傾訴,也可以提高他的語言表達能力。其次,家長要學會和孩子做朋友。家長如果總就是高高在上,就很難和孩子交知心朋友,也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時,要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異,理解需要一個過程。如果過于急躁,溝通就會成為泡影。
三、要培養(yǎng)孩子大量的閱讀。讀書就是開闊孩子的視野,獲得知識的一種學習方法。也就是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式,讓孩子認為閱讀就是一件很快樂的事情,所以,在家里,每天晚上總就是會有一個固定的時間去看書,不管就是何種書籍,給他帶一個頭,營造一個學習的氛圍。慢慢地,孩子也就喜歡了上閱讀,閱讀不僅成了一種生活習慣,而且它也成了我們的良師益友。
通過聆聽這次講座,使我受益匪淺,也讓我深刻領會到了教育孩子這個大課題,家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養(yǎng),做的很不到位,在家里,控制孩子的行為,每做一件事都要經(jīng)過我的同意或認可才敢放心去做,嚴重地阻了他思維的想像力。再者就就是脾氣的急躁,因為脾氣的急躁、沒有足夠的耐心,不僅一次又一次對孩子惡言相向,更甚就是動手打他,當看到孩子那雙無助委屈的眼神時,才回過神來,他也只就是,僅僅只就是一個孩子。專家說得真好:一朝為父母,終身為老師,所以,從此刻起,從自身做起,從每件小事做起,讓孩子有著獨立的人格,有著一個良好的習慣,與孩子公平地交流,讓他快樂、健康的成長,讓他成為一個有知識的人,做一個對社會有用的人。
家長聽完教育講座心得體會篇三
8月26日,我有幸傾聽了朱江琴園長的感恩講座,受益匪淺。一張張催人淚下的照片,一句句讓人感動的話語,讓我深深的感到,自己擁有一份喜愛的工作,每天有家人的陪伴,是一件多么幸福的事情。那么多不幸的人兒,都懷著一顆感恩的心態(tài)去生存,甚至還竭盡全力的去幫助別人。而我們,擁有健康的`體魄,擁有充實的工作,每天還有那么多同事和小朋友的陪伴,還有什么抱怨的呢?學會以感恩的心態(tài)去對待每一件事情,那么孩子也會很陽光,也利于孩子的成長。
作為一名幼兒園教師,我是幸福的,每當看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉與一雙雙渴求知識的雙眼因我們的引領而欣喜,這就是給我們教師最高的嘉獎,我們的人生是充實的,富有價值的。每當看到家長對我們的信任,家人對我們工作的支持,我們沒有理由不干好自己的本職工作,是他們成就了我們的事業(yè)。
家長聽完教育講座心得體會篇四
通過參加“素養(yǎng)教育”培訓的學習,我有了一些收獲,感受頗多。這次教育培訓的內(nèi)容十分豐富,包括教師職業(yè)道德、班主任素養(yǎng)、教師職業(yè)修養(yǎng)、班主任工作藝術、教師專業(yè)發(fā)展等方面的系列內(nèi)容。通過這次培訓學習,不僅使我進一步的了解和認識了新時期的班主任工作,而且也讓我學到了新的教學理念和方法、提高了自己的管理水平,對以后的工作起到了積極的作用。
通過培訓,使我對教師的素養(yǎng)有了新的`認識,也更加堅定我從事素質(zhì)教育的信心。教師素養(yǎng)主要體現(xiàn)為教師自身專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)水平的提升,教師素養(yǎng)是教師專業(yè)發(fā)展的核心內(nèi)容。教師素養(yǎng)主要體現(xiàn)為教師的敬業(yè)奉獻精神和愛崗敬業(yè)精神,即教書育人、為人師表、終身學習的理念。
通過培訓,學到的不僅僅是專業(yè)知識,更重要的是一種理念,一種境界,一種努力的方向。教師的素質(zhì)不高,決定了他在教書育人中要走的路。在今后的教學中,我要不斷努力學習,用自己的聰明和智慧去解決教學中遇到的每一個難題。
家長聽完教育講座心得體會篇五
首先謝謝老師給我這樣的機會,邀請我去參加本次活動。
通過本次講座,我覺得自己在家庭教育觀念上最欠缺的就是贊美、鼓勵孩子,我只看到孩子的不足,說的最多的就是你這里不行,那里不對,很少表揚孩子的優(yōu)點。知心姐姐雜志社的孟講師的一句話對我有很大觸動,“期望、贊美可以創(chuàng)造奇跡”。
通過聽取講座,使我認識到家庭教育的重要性,家長是孩子的啟蒙老師,我們的一言一行會影響孩子的一生,作為家長,我們就應提高自身素質(zhì),多傾聽孩子的心聲,使孩子成為全面發(fā)展的有用人材。
今后我一定多查找自己的不足,提高自身素質(zhì),學習科學的家庭教育理念,看到孩子的優(yōu)點,給孩子自由的空間,孩子的學習是重要的,身心健康更重要,我和萌萌一起努力,一起成長。
前不久,“百場家教講座入千家萬戶,十萬學生家長學科學教子,遵化市婦兒工委家庭教育年活動啟動暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式”在遵化國際飯店一樓會議室舉行,《知心姐姐》報告團的孟講師,給家長們上了一堂生動而極具教育意義的心理健康教育課。聽孟老師的講座心里豁然開朗、感觸很深。為老師和家長在今后教育孩子的道路上開啟了心靈之門。
孟老師以“關注孩子心靈的成長”為主題,用一個個典型鮮活的案例和一句句震撼人心的話語向大家揭示了當前中國家庭教育的盲區(qū)——忽視孩子心靈的成長。給家長、老師敲響了心理健康教育的警鐘,也使大家頓悟:心靈的成長和身體一樣重要,一樣需要均衡的營養(yǎng),需要我們給予肯定、自由、情感、寬容、夢想,也需要我們給予適當?shù)拇煺劢逃?,學會心理自助。
短短的一個小時,現(xiàn)場的.家長和老師們聽的全神貫注。好孩子是夸出來的,無論老師還是家長,我們應該反思一下自己,我們正確地賞識自己的孩子了嗎?我們把指責的“食指”收回來了嗎?贊揚的“大拇指”是不是經(jīng)常豎起?現(xiàn)在我們的家長給孩子的自由應該說很多,但效果為什么不好?聽了孟老師的講座使我明白了,那是因為我們沒有幫助孩子合理的安排時間,孩子沒有養(yǎng)成良好的作息時間習慣,所以孩子自由的沒有了“度”,這種放任自流的“自由”會貽誤孩子終身的。
講座剛開始的時侯,孟老師讓我們每位家長在白紙上用畫圈的方式寫出孩子的十種優(yōu)點,當時我所想到的卻只有孩子的缺點,后來通過孟老師的引導慢慢的發(fā)現(xiàn)孩子其實還是有很多的優(yōu)點的,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),對孩子的要求太過完美,沒有想過她才只是一個一年級的孩子。還有孩子剛?cè)雽W時還有好多上幼兒園時的習慣,做為家長我們應該慢慢的引導,可是我們卻總是批評孩子,沒有考慮到孩子的感受。通過今天的講座,在今后教育孩子的方式方法上,我們家長會學習孟老師的心靈溝通方式使“知心姐姐心理健康”之花開得更美、更燦爛。
這樣高水平的講座應該多開展幾次,因為我們的家長在教育孩子方面,自己的心靈首先進入了盲區(qū)不夠健康,渴求專家的引領和啟迪。我認為只有我們的家長、老師的心理健康了,才能更好的教育我們的孩子,使我們的孩子健康快樂的成長。
核心是6個字“教孩子吃點苦”。
重點講了如何改掉孩子的壞習慣,并提出了教育孩子的四心“決心耐心恒心狠心”。
常教授有句話對我觸動很大:“好孩子是夸出來的,好父母是學出來的?!鄙罡性谶@方面我對自己的女兒做得不好,以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章,這也正是我們的欠缺之處。
謝謝蘇園長組織的這次家長會!
首先很感謝學校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。
聽了張英穩(wěn)局長的講座,受益匪淺。張局長用深入淺出的語言、理論與實踐結合的方法、自己的親身經(jīng)歷,向我們家長傳授了孩子在教育過程中應該注意的事項及教育方法,讓我感慨頗深,深刻領悟到了言傳身教,一朝為父母,終身為老師,家長所承載的責任與重要意義。教育的關鍵就在于養(yǎng)成好習慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個方面。
家長聽完教育講座心得體會篇六
我校在教師中開展了“學生的學習情況調(diào)查”,我認為,學生在家庭情況是比較好的,但是也存在很多問題,主要表現(xiàn)在以下這幾方面:
1、學生家庭狀況不好。家庭教育存在“重智輕德”現(xiàn)象,家庭教育過于重視孩子的學習,缺乏教育理念,學習壓力較大,家長對孩子的學習不支持和配合,導致孩子在家學習成績差,不愿多花時間讀書,學習能力弱,學習習慣差,成績差,甚至不想讀書、讀書。
3、社會上有些家長過慣了關注自己孩子的教育,甚至認為自己孩子做的這些“小事情”是“無所謂”,甚至認為孩子不是大人,不是小學生,甚至不是高中生……這種認識出自一部分家長過于溺愛孩子的這種做法,甚至認為孩子做作業(yè)不是自己的事,不是老師的事兒,對于孩子過于嚴厲、過于寵愛孩子的`做法,孩子做事就會有這樣或那樣的問題,家長應該做的就是讓孩子從小學會自己學習、自己管理,從而養(yǎng)成良好的作風,這種做法應該從家庭教育開始。
4、家長不能很好地配合學校教育。在學生的心目中,父母與孩子之間的代溝通常常是很輕松、很快樂的,因此父母應及時地了解這種情況,并給予孩子一定的指導。
家長聽完教育講座心得體會篇七
俗話說:"沒有教育不了的孩子,只有教育不當?shù)母改?。我很贊同這一觀點。身為家長應該如何才能教育好孩子呢?這并不是一件簡單的事情。初為父母,孩子雖小,但絲毫不能放松任何警惕,應該時時刻刻關注孩子的一舉一動,一邊從小就能養(yǎng)成一個良好的習慣!
不知道怎么回事,前段時間每次送宏宏寶寶上幼兒園的時候,宏寶都會哭鬧一會兒。非得等家長走后,再在老師的精心呵護下,方能停止哭鬧,然后恢復平常,與老師及其他小朋友融為一體。每次見到宏寶哭鬧的時候心里特不是滋味,這到底是怎么回事呢?其實,我們家宏寶平時在家的時候,沒那么任性,也不那么愛哭鬧,在我們心中是一個勇敢堅強的乖寶寶......
當孩子出現(xiàn)特殊表現(xiàn)時,一定會有特定的原因,要想解決這一問題,首先得找出原因所在,然后在對癥下藥,這樣會取得較好的效果。廖尉宏主要原因還是對他媽媽的依賴性太大。
寶寶上了幼兒園,爸爸媽媽總是戀戀不舍的離開,把孩子也弄得很傷感。其實家長要鼓勵寶寶做一個堅強的孩子,因為孩子本來很堅強,爸爸媽媽離開后一會兒他就忘了,和小伙伴玩得很好,是家長太煽情了。家長不要總在那里偷偷地看孩子,一旦你的偷看被孩子發(fā)現(xiàn)了,更引起孩子對你的思念,這樣又重新引起他的思想波動,這是最不必要的,家長要對老師采取完全信任的態(tài)度,老師會以非常大的愛心和耐心,來接待你的孩子。
如說哭鬧和情緒不穩(wěn)定的時候,有些家長就以幼兒園的名義,來嚇唬恐嚇這些孩子:你不聽話了明天我就給你送幼兒園。類似這樣的語言就不要跟孩子過多地去講。家長應該客觀地評價幼兒園。幼兒園是一個給孩子提供快樂,提供交流提供一個很好的生活環(huán)境的地方。
家長聽完教育講座心得體會篇八
另外,作為一名家長,我覺得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫把工作生活當中遭遇到的煩惱向孩子傾訴,甚至把孩子當成發(fā)泄桶,人們常說“六月的天氣,孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常,經(jīng)常說變就變,一會兒笑哈哈,一會兒又哭又鬧,剛剛還是很乘很聽話的,一下子就調(diào)皮起來,說什么也不聽了。常常讓家長無名火生,恨不能伸手就給兩巴掌。當然,這時做為家長是不能亂發(fā)脾氣的,只能不厭其煩地說服教育,最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣,我真的生氣了”,然后還是耐心地引導,說服。下面是整理的關于家長家庭教育講座
心得體會
范文,歡迎閱讀!聽了王教授的《培養(yǎng)孩子主動生活》教育講座,才認識到家庭教育如此重要,才進一步明白孩子的成功離不開家庭教育的成功,才認識到對孩子的投入,不單純是金錢和時間,家長家庭教育講座心得體會?,F(xiàn)擇其扼要結合自己反思如下:
保持情緒良好,不要把在單位的工作情緒帶到家里,甚至轉(zhuǎn)移給孩子,要“制
怒”,怒則失去正常理智,萬事皆失去準線。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開些,減少對孩子的影響。
人際交往的原則,理解、尊重、平等,多看優(yōu)點,少看缺點,何況自己的骨肉至親,不要吝嗇我們的愛,多表揚他,增加自信,有自信才有志向,有志向才會成功。不要光看分數(shù)而看不到孩子的進步,“愛屋及烏”捆綁式的愛是要不得的,和孩子相處、和老師溝通都要講“和諧”,和則興,學習才會進步,才會一步步走向成功,心得體會《家長家庭教育講座心得體會》。
古人說:“授之以魚,不如授之以漁?!蔽覀円赂曳攀郑瑳]有錯何來對,讓孩子自己領悟,“苦其心志,勞其筋骨”方能進步。
眾人皆知一個數(shù)學觀點:“兩點之間,直線距離最短”,所以從學習到有成,
要堅持走直線,中間彎曲將事倍功半,家長負責時刻矯正。避免“小貓釣魚”的故事再發(fā)生。
家庭教育也是一項工作,我們要堅持做下去才會有效果,曾國藩說過“但須
有志有恒,乃有成就耳” “事斷不可求速效,求速效必助長,非徒無益,而又害之。必要日積月累,如愚公之移山,終久必有豁然貫通之侯”
總之,聽完王教授的講座深有愧意,父母的做法,言傳身教直接影響著孩子
未來的成功與否,我們做得還遠遠不夠,感謝學校和趙老師給了我們做父母的一個學習的機會,給了孩子一個成功的可能。
小學教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育,搞好小學教育,對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用,好的小學教育,可以促使孩子們將來順利讀完小學、中學甚至大學。俗話說得好“萬事開關難”,小學教育是人生教育的“頭”,這個頭如何開好至關重要,它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路,決定一個人今后的品行如何。
那么,怎樣搞好小學生的教育呢?關鍵應該根據(jù)小學生的特征“對癥下藥”。小學生象春天的花朵,天真爛漫,活潑可愛,純真無瑕,分辯是非能力差,同時有極強的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對小學生施教,作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法,應善于引導,想方設法激發(fā)小學生的學習興趣,變被動學習為主動學習,主要應做好以下幾方面的工作:
首先,做為家長要放下架子,善于和孩子們交朋友,平時少用命令的口氣,多用商量的語言,比如可以說“來,爸爸跟你一起想看這到底是為什么”,“我們來一起畫畫好不好!”等等。因為孩子膽小,如果家長經(jīng)常教訓孩子,勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感,不敢親近你,同時還往往產(chǎn)生逆反心理,不但不愛聽你的話,就連學校也怕去了。
其次,做為家長,平時要特別注意自己的形象,在孩子面前言行舉止不能隨便亂來,因為小學生有極強的好奇心和模仿能力,同時分辯是非能力差,在家里,家長們都教育孩子,到學校后要聽教師的話,所以孩子們都認為老師的話永遠是對的,老師做的永遠都是好事,孰不知,老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象,教師的一言一行都成為孩子們模仿學習的榜樣,所以在孩子們面前,家長要像教師一樣,言談舉止要文明得體。因為父母是孩子最好的學習榜樣,家長在平時的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成,對孩子今后人生道路的成長影響深遠。
再次,在平時的家庭教育中,要想方設法善于引導,激發(fā)孩子的學習興趣,我們都知道,孩子生性好動、貪玩,正如教育專家所言,只要他們感興趣的事,他才會真正認真去學,認真去做,自覺地做。否則,對他們不感趣的事,他們死活都不愿去做,趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導孩子,激發(fā)孩子們的學習興趣,才能讓孩子們學得更多,平時我們可以利用自己的知識,發(fā)揮自己的想象力,編一些有趣的小故事,或有趣的游戲等,激發(fā)孩子們的學習興趣。
周老師結語:一個人是否杰出,主要表現(xiàn)在他的行為上,而行為表現(xiàn)的優(yōu)劣主要取決于他的習慣。因此,要把一個孩子培養(yǎng)成才,就必須從小養(yǎng)成良好的習慣。學校教育和家庭更應該在此關鍵時期加強配合與聯(lián)系,相互協(xié)助做好孩子的教育工作。在這里我為各位家長在家庭教育過程中提出三項應該注意的問題:
一.要用一分為二的方法去分析孩子,既要看到優(yōu)點、又要看到缺點??吹絻?yōu)點,就及時表揚;看到缺點就及時批評,不能一味表揚,也不能一味批評,應該表揚與批評相結合。表揚和批評都要恰如其分。表揚時,不要說得完美無缺,批評時,不能簡單粗暴,說得一無是處。
二.家長對孩子的教育要一致,有些家長在教育子女時意見不統(tǒng)一,比如,孩子有了缺點,爸爸批評,媽媽袒護,而且常常為此爭吵,這種情況對孩子沒有一點好處。這樣孩子就是非難辨了。同時也不利于孩子及時改正錯誤。
三.即使工作再忙再累,也要抽出時間來和孩子在一起盡情地玩兒,要讓孩子知道他在你心目中始終是第一位的。在玩兒的時候,你一定要愉快而不是應付,讓他知道你非常樂意與他在一起。
家長聽完教育講座心得體會篇九
要說我的育兒心得真的沒什么,大家都初為人母,一切都得摸索。寶寶一天天長大,我也和她一齊慢慢成熟,怎樣理解孩子,學習探索教育培養(yǎng)孩子的方法,讓孩子健康的成長。
孩子的性格也不是先天的,后天的培養(yǎng)很重要,__雖然有脾氣,但很爽直,我不喜歡孩子像個牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會很長時間,在她沒完沒了的時候,我們就采用轉(zhuǎn)移的方式,比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍,或者買什么什么玩具的時候,我會突然說“哎呀,昨日爸爸買的那個玩具怎樣不見了?”她就立刻不鬧而是去把那個玩具找不出,還說“你看呀,不是在這嗎?”早上孩子往往會賴床,個性是冬天,閉著眼睛縮在被窩里不肯起來,我就拿了一樣東西,在她耳邊說“看看這是什么呀?”“你明白嗎,這天親公給你買了什么好吃的嗎?”她立刻就清醒過來,呵呵,還屢試不爽呢。
其實,我并沒有要她有多聰明、多能干,順其自然,告訴她生活的常識、做人的道理,我覺得就夠了。幼兒園是孩子最快樂的地方,是孩子的天堂,是最先感知的大家庭,讓他們有節(jié)制的玩耍,認知,讓他們明白尊老愛幼、親切待人、友愛同學、關心別人,做一個善良的好孩子,首先是做人,其次是學習,身心都健康這就足夠了。
和寶寶在一齊,自己常常也會變成小小孩,甚至一家人都會變成小小孩,親婆常笑稱全家都要變?nèi)踔橇恕N覀冇盟男母惺苓@個世界、解讀這個世界,親愛的寶寶,期望你健康成長,這是我們每個家庭的期望,也是全社會的期望!
幼兒家長教育講座心得體會5
家長聽完教育講座心得體會篇十
參加教育講座是家長提高教育水平的有效途徑之一。近日,我參加了一場以“培養(yǎng)孩子的自信心與責任心”為主題的教育講座。經(jīng)過一番深思后,我深深感受到了教育講座對于家庭教育的重要性,以及家長作為教育者的責任和挑戰(zhàn)。
二段:認識自信心與責任心的重要性
教育講座中,講師告訴我們,自信心與責任心是孩子健康發(fā)展的基石。自信心讓孩子有勇氣面對困難,敢于嘗試新事物,為自己的目標努力奮斗。責任心使孩子學會承擔自己的責任,對待學習和生活充滿積極性。這兩種品質(zhì)互相促進,相輔相成,是孩子未來發(fā)展的核心能力。作為家長,我們要引導孩子樹立正確的自信心觀念,幫助他們樹立正確的責任觀念,培養(yǎng)他們健康成長。
三段:面臨的挑戰(zhàn)與解決之道
然而,現(xiàn)實中家長在教育子女過程中也面臨著許多挑戰(zhàn)。例如,家長對于自己孩子的期望過高,過度寵愛孩子,導致孩子缺乏自信心;同時,過度保護孩子,不讓他們承擔責任,使得孩子缺乏責任心。如何解決這些挑戰(zhàn)成為了我們需要思考的問題。教育講座提供了一些解決之道,比如要贊賞孩子的努力而非結果,讓孩子學會從失敗中得到啟示,逐漸培養(yǎng)起他們的自信心;同時,要合理安排孩子的學習和生活任務,讓他們逐漸承擔起責任。家長要主動與孩子溝通,了解他們的需求和困惑,并提供適當?shù)膸椭鸵龑А?/p>
四段:家庭教育的策略與重要性
教育講座還介紹了一些家庭教育的策略,如建立良好的家庭氛圍,父母之間形成統(tǒng)一的教育價值觀,為孩子樹立正確的榜樣。在培養(yǎng)孩子的自信心與責任心過程中,家庭教育起著至關重要的作用。家長需要提供良好的成長環(huán)境,積極支持孩子去追求自己的夢想,并從小培養(yǎng)孩子的自我管理能力與自我解決問題的能力。只有家庭教育與學校教育相輔相成,才能使孩子健康成長。
五段:總結與展望
通過聽教育講座,我深刻認識到自信心與責任心對于孩子未來發(fā)展的重要性,并取得了一些解決這些問題的實用策略。作為家長,我們要增強教育意識,積極參與教育講座,不斷提高自己的教育水平。同時,我們還要不斷反思自己的教育方式,傾聽孩子的聲音,給予他們更多的關愛和支持,培養(yǎng)他們的自信心與責任心,為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。
總之,參加教育講座對于家長提高教育水平、改善家庭教育起著重要的作用。通過講座,我們不僅可以認識到自信心與責任心對于孩子未來發(fā)展的重要性,還可以了解到解決這些問題的具體策略。作為家長,我們應該積極參與教育講座,不斷提高自己的教育水平,為孩子的成長提供更好的環(huán)境和支持。只有家庭教育與學校教育相互配合,才能使孩子健康成長、成為有責任感和自信心的人。
家長聽完教育講座心得體會篇十一
接觸社會情感課已經(jīng)一年有余,從自己作為學生去學習,到作為老師給學生上課,隨著角色的轉(zhuǎn)變,有不同的感受,體會頗多,現(xiàn)從以下幾個方面談談個人的感受。
作為老師,我前后分別給五年級和三年級的學生上了社會情感課。給五年級學生上的是《喜歡我自己》,給三年級學生上的是《緊張》。在教學過程中,我也有所收獲。
體驗產(chǎn)生理解,體驗產(chǎn)生情感。體驗學習活動是社會生活中的各種活動的模擬活動,它可以分為直接體驗和模擬體驗。通過體驗活動,讓學生在活動中獲得對于實際的真實感受,這種內(nèi)心體驗是形成認識,轉(zhuǎn)化行為能力的原動力。如上《緊張》這個課題的時候,設置了游戲,游戲規(guī)則是輸?shù)耐瑢W要給大家表演節(jié)目,有的學生因為害怕輸了要表演節(jié)目,而自己又不知道表演什么,所以游戲的過程中心情特別的緊張。游戲之后讓他們談切身的感受,這樣子他們對“緊張”這種情緒的理解就更加真實而深刻。由此想到了自己平時在其他教學過程中,也可以多采取此種教學方式,有助于學生更好的理解所學內(nèi)容。
總之,接觸了社會情感課程后,感受和收獲都有很多,相信在今后的學習、教學中會有更多體會和收獲。
家長聽完教育講座心得體會篇十二
傾聽武校長的家庭教育講座,我頗感收益良多。其中的一個事例,尤其令我感受深刻。
武校長講到,電力工程隊在深山中架設電纜時,由于溝深壑險,把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去,極為不便。聰慧的施工人員是這樣操作的:首先放飛風箏,讓風箏落在對面山梁上。然后,把“風箏線”漸漸變得粗起來。當“風箏線”粗到足以承受電纜的重量時,最終順當?shù)匕央娎|牽引過去。
這個聰慧方法令人拍案稱奇,其過程更是耐人尋味。試想一下:假如沒有“‘風箏線’漸漸變粗”的'奇妙過程,細細的風箏線能勝利地牽引電纜嗎?地球人都知道,當然不能!
可是,在教育孩子,特殊是在轉(zhuǎn)變差生的過程中,不少老師、家長恰恰忽視了那個讓“‘風箏線’漸漸變粗”的奇妙過程,急功近利,簡潔粗暴,結果自然是事與愿違。
由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。
總之,方法總會比困難多。前提嘛,是付出足夠的愛心和急躁。
家長聽完教育講座心得體會篇十三
今天下午參加了第一小學舉辦的家長如何教育孩子的有關章霞老師的講座和案例,我作為家長對孩子的教育深有體會,特別是孩子進入五年級,做家長的明顯感覺到了時間、知識難度、等各方面的種種壓力,慶幸的是在教育孩子方面能及時得到老師們的指點、幫助,得以順利的度過這個小學到初中的過渡期。我自己總結這么幾點。
雖然與各位老師見面極少,我及時把孩子放學后在家的作業(yè)情況、學習中存在的問題。通過它傳達給了老師,看到老師的批語,所有的疑惑、所有的困擾都會一掃而空。
培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,我們按照學校老師的要求,從培養(yǎng)興趣入手,看他喜歡科學類型。今年我專門為她訂了一年的《我愛科學》。提高他的愛好和閱讀能力。
不要為了提醒孩子,而總是“舊事重提”,以揭開“傷疤”作說服效果。帶孩子出去玩,不要只想著要寫作文了、要有體會。照顧好她的生活,給她一個健康的身體,一個快樂的人生。多做換位思考,走進孩子的內(nèi)心世界。鍛煉孩子的自理、自立、自信。
通過葉建靈老師的講解,使我對如何教育好孩子有了更深入的了解和認識,受益匪淺。教育孩子是一個長期的過程。孩子在成長的每一個階段,都需要正確的培養(yǎng)和引......
幼兒我們得到了一些心得體會以后,馬上將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的幼......
家長聽完教育講座心得體會篇十四
首先很感謝學校為我們家長細心支配的這次家庭教育講座。
聽了張某某局長的講座,受益匪淺。張局長用深化淺出的語言、理論與實踐結合的方法、自己的親身經(jīng)受,向我們家長傳授了孩子在教育過程中應當留意的事項及教育方法,讓我感慨頗深,深刻領悟到了言傳身教,一朝為父母,終身為老師,家長所承載的責任與重要意義。教育的關鍵就在于養(yǎng)成好習慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個方面。
父母是孩子的第一老師。我們的一言一行,潛移默化中都在深刻地影響著孩子,家庭的和諧、濃郁的親情氛圍等都是一個孩子健康成長的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨立的人格,其次就是關注孩子的心理健康進展,孩子雖然很小,但卻有著劇烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,記在心上,特殊是當著外人的面不留情面的指責或是埋怨都會給孩子帶來心靈上的損害。通過收聽這次講座,還有幾點體會與大家共享:
通過傾聽這次講座,使我受益匪淺,也讓我深刻領悟到了教育孩子這個大課題,家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培育,做的很不到位,在家里,掌握孩子的行為,每做一件事都要經(jīng)過我的'同意或認可才敢放心去做,嚴峻地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁,由于脾氣的急躁、沒有足夠的急躁,不僅一次又一次對孩子惡言相向,更甚是動手打他,當看到孩子那雙無助委屈的眼神時,才回過神來,他也只是,僅僅只是一個孩子。專家說得真好:一朝為父母,終身為老師,所以,從今刻起,從自身做起,從每件小事做起,讓孩子有著獨立的人格,有著一個良好的習慣,與孩子公正地溝通,讓他歡樂、健康的成長,讓他成為一個有學問的人,做一個對社會有用的人。
家長聽完教育講座心得體會篇十五
音樂在人類生活中具有不可替代的重要性,已經(jīng)成為了很多家庭的文化生活之一。然而,學習音樂并不僅僅是聽歌或是演奏,家庭因此應該為孩子提供更為全面的音樂教育。近期,在一場音樂教育家長講座中,我受益匪淺,獲得了不少啟發(fā),現(xiàn)在,我想與大家分享我對音樂教育的心得體會。
第二段:了解音樂教育的目的和方式
音樂教育的目的并不在于培訓一個音樂家,而是幫助孩子形成良好的人生態(tài)度和創(chuàng)建一個全面發(fā)展的個人發(fā)展環(huán)境。為了達到這個目的,父母應該為孩子提供一些與音樂有關的資源和場合。比如,與孩子一起聽歌,演奏樂器,參加音樂比賽,甚至學習音樂理論等等,都可以成為音樂教育的一部分。
第三段:建立家庭的音樂環(huán)境和文化氛圍
在音樂教育中,建立家庭的音樂環(huán)境和文化氛圍是非常關鍵的。首先,父母應該鼓勵孩子嘗試不同的音樂風格和演奏形式,讓他們了解不同文化背景下的音樂表達方式。其次,父母也應該把音樂與生活貫通起來,在日常生活中引導孩子通過音樂感受文化,了解自身。
第四段:與孩子共同發(fā)現(xiàn)音樂的樂趣
對于孩子而言,最重要的是在音樂教育中找到自己的才華和樂趣。父母應該鼓勵孩子嘗試不同類型的樂器,激發(fā)他們興趣。同時,在演奏過程中,我們也應該適當?shù)臑楹⒆犹峁┮恍﹥A聽和指導,讓他們能夠發(fā)展自身的音樂技巧和風格。
第五段:結論
總之,音樂教育是推動孩子全面發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)之一,父母應該用心的去規(guī)劃和營造家庭的音樂環(huán)境。為了鼓勵和支持孩子的音樂興趣,我們也需要成為他們的良師益友,共同發(fā)現(xiàn)音樂的秘密,促進孩子的音樂成長。我相信,隨著時光的推移,我們可以看到孩子們在音樂教育中的成長和進步,為他們搭建一個更為全面發(fā)展的個人成長平臺。
家長聽完教育講座心得體會篇十六
隨著社會的發(fā)展,家長們對于子女的教育問題越來越關注。為了更好地指導家長,學校、社區(qū)等地方經(jīng)常舉辦家長教育課堂講座。近日,我參加了一場關于家長教育的講座,收獲頗豐。以下是我對這場講座的心得體會。
這場講座的主題是“培養(yǎng)孩子積極向上的人生態(tài)度”。講座由一位資深教育專家主講。一開始,專家用一些幽默的案例引入,引起了聽眾的興趣。他說到,現(xiàn)在的很多家長對于孩子往往抱有過高的期望,孩子的心理承受力跟不上,導致他們不再積極向上。而一些家長則把所有的希望都寄托在孩子身上,不給孩子自由發(fā)展的空間。因此,培養(yǎng)孩子積極向上的人生態(tài)度成為了亟待解決的問題。
第二部分,專家介紹了培養(yǎng)孩子積極向上的人生態(tài)度的方法和技巧。首先,專家強調(diào)家長的愛和關心是培養(yǎng)孩子人生態(tài)度的基礎。他舉了一個例子,說道“當孩子做錯事情時,我們應該首先想到的是如何幫助孩子改正錯誤,而不是立刻批評和懲罰他們”。另外,專家還提到了培養(yǎng)孩子獨立自主的能力的重要性。他說:“家長不應該把所有的決策權都握在自己手里,而應該鼓勵孩子表達自己的觀點和意愿。”他還建議家長們多培養(yǎng)孩子的興趣,讓他們能夠在自己擅長的領域發(fā)光發(fā)熱。
第三部分,專家給出了一些建議,幫助家長更好地培養(yǎng)孩子積極向上的人生態(tài)度。他首先提到,家長應該與孩子保持良好的溝通。他說:“只有與孩子進行溝通,了解他們的想法和困惑,才能更好地幫助他們培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度?!逼浯?,專家還建議家長們要懂得欣賞和鼓勵孩子。他說:“家長的肯定和鼓勵對于孩子來說是最大的動力,能夠激發(fā)他們更好地發(fā)揮自己的潛能?!弊詈?,專家強調(diào)了家長的榜樣作用,他說:“家長要身體力行,成為孩子的榜樣,才能真正影響到他們的人生態(tài)度?!?/p>
第四部分,專家還結合了一些案例,進行了一些互動討論。這些案例都是真實發(fā)生在家庭中的情況,既有成功的,也有失敗的。通過這些案例,專家把家長們引導到了實際中,讓他們從中尋找到了一些解決問題的方法。這種互動的方式讓整個講座生動有趣,也增加了家長們的參與感。
最后一部分,專家總結了整個講座的重點,并給出了實際操作的建議。他說:“家長要學會尊重孩子的選擇,讓他們有自己的想法和決策能力。同時,家長還應該給予孩子足夠的支持和鼓勵,讓他們在成長的過程中積極要求進取。”他指出,家長的教育理念和方式對孩子的人生態(tài)度有著至關重要的作用。最后,專家鼓勵家長們要堅持學習和實踐,不斷提升自己的教育水平。
通過參加這場家長教育課堂講座,我對于如何培養(yǎng)孩子積極向上的人生態(tài)度有了更深入的認識。在以后的日常生活中,我將更加注重與孩子的溝通,給予他們更多的支持與鼓勵。我相信,只有家長們不斷地提升自己的教育素養(yǎng),才能更好地引導孩子健康成長。
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