心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)的總結(jié)和反思，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫總結(jié)之前，我們要先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。通過閱讀這些范文，你可以看到不同人對(duì)同一問題的思考和觀點(diǎn)，也可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。當(dāng)然，要寫出自己的較為完美的心得體會(huì)，還需要多加練習(xí)和不斷提升自己的表達(dá)能力。希望大家可以從中受益，寫出一篇令人滿意的心得體會(huì)。
學(xué)生練字心得體會(huì)篇一
學(xué)生練字并不只是一項(xiàng)單純的技能，它同樣也是一項(xiàng)需要耐心和恒心的過程。在課堂上，老師就告訴我們：“要想練好一種技能，需要經(jīng)過長(zhǎng)期不斷地練習(xí)?！边@句話讓我深受啟發(fā)，開始認(rèn)真練習(xí)，不斷尋求進(jìn)步。
第二段：練字的方法與技巧
練字是個(gè)細(xì)致而不枯燥的過程，需要注意許多細(xì)節(jié)。首先，需要選用好的筆和紙張、避免兩邊重壓和過于用力的現(xiàn)象。其次，應(yīng)著重注意字的豎直、水平和對(duì)稱性，這樣才能寫出漂亮的字體。同時(shí)，不要急于求成，要按照逐步把字寫好的順序去堅(jiān)持。最后，如果覺得自己寫字不夠好，可以請(qǐng)教他人或者參加練字培訓(xùn)班來更加深入地學(xué)習(xí)。
第三段：堅(jiān)持與信心
練字需要持久堅(jiān)持，需要付出更多的時(shí)間和精力。雖然練習(xí)過程會(huì)較為繁瑣，但同時(shí)也需要保持信心和積極的態(tài)度。當(dāng)我起初寫字時(shí)，總是會(huì)有很多錯(cuò)誤。但是在老師和朋友的鼓勵(lì)下，我逐漸發(fā)現(xiàn)，每天堅(jiān)持練習(xí)，就一定有收獲。
第四段：練字的收獲
經(jīng)過不斷地努力和堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)自己的字好了很多。從之前的生疏到現(xiàn)在的流暢程度，從之前的慌張到現(xiàn)在的自信，都取得了很大的進(jìn)步。練字不只是讓自己擁有一張比較漂亮的紙面，更重要的是培養(yǎng)了我的耐心和恒心，也使我更加體會(huì)到“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理，讓我更好地面對(duì)考試和生活的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望
在練字的過程中，我體會(huì)到了內(nèi)心的堅(jiān)持和不放棄的態(tài)度。并且，也發(fā)現(xiàn)筆畫、字型的練習(xí)充實(shí)了我的生活和思考。在未來，我仍將持之以恒，不斷努力。雖然好字的路很長(zhǎng)，但是只有前進(jìn)才不會(huì)被時(shí)間遺忘。只要堅(jiān)持不懈，相信未來的成果絕不會(huì)讓自己失望。
學(xué)生練字心得體會(huì)篇二
現(xiàn)如今，隨著科技的迅猛發(fā)展，電腦、平板等電子設(shè)備逐漸取代了傳統(tǒng)的紙筆寫作，越來越多的小學(xué)生對(duì)練字這一傳統(tǒng)技能不太感興趣。然而，練字對(duì)于小學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)至關(guān)重要，它不僅可以提高書寫能力，還能培養(yǎng)孩子的耐心和毅力。在我自己的練字過程中，我有著一些心得體會(huì)。
首先，堅(jiān)持練字對(duì)于提高書寫能力非常重要。書寫是小學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)技能之一，它直接影響到語(yǔ)文成績(jī)的好壞。通過每天堅(jiān)持練習(xí)字帖，我逐漸提高了自己的書寫水平。我發(fā)現(xiàn)，只有通過反復(fù)地練字，才能熟悉字形的結(jié)構(gòu)和筆畫的順序，形成正確的書寫習(xí)慣。而且，練字還可以培養(yǎng)我對(duì)漢字的敏感度和對(duì)字形美感的追求，使我的書寫更加工整漂亮。
其次，堅(jiān)持練字可以培養(yǎng)孩子的耐心和毅力。練字需要一絲不茍的態(tài)度和持之以恒的精神。剛開始練字時(shí)，我覺得每天寫幾頁(yè)字帖非常痛苦，總想趕緊寫完。但是，隨著練習(xí)的時(shí)間越來越長(zhǎng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)不能急于求成，而是要耐心地按照規(guī)定的要求一筆一劃地寫好每一個(gè)字。長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持練字，讓我慢慢體會(huì)到了耐心和毅力的重要性，并且在其他學(xué)習(xí)和生活中也能夠付出更多的努力。
第三，堅(jiān)持練字可以提高我對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的興趣。語(yǔ)文是小學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目之一，但是有時(shí)候我會(huì)覺得閱讀和作文的要求過于枯燥和繁瑣。然而，通過堅(jiān)持練字，我逐漸體會(huì)到漢字的魅力和語(yǔ)文文化的深厚底蘊(yùn)。每天練字的過程就像是與漢字進(jìn)行一次深入的對(duì)話，我在字帖上揮舞著筆尖，感受著每一劃的靈動(dòng)和力量。這讓我對(duì)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文科目的積極性。
第四，堅(jiān)持練字可以提高我對(duì)美的追求。漢字作為一種文化的載體，既有字形之美，也有字義之美。而我練習(xí)字帖的過程中，正是在不斷追求字形之美。我逐漸學(xué)會(huì)欣賞每一個(gè)漢字的外形和內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)其獨(dú)特之處和內(nèi)在美。而且，練字也要求我有良好的姿勢(shì)和字跡，這也讓我更加注重自己的形象與舉止。通過練字，我不僅提高了自己的書寫水平，在審美意識(shí)上也有了更大的進(jìn)步。
總之，堅(jiān)持練字對(duì)于小學(xué)生來說非常有益處。通過練字，我們可以提高自己的書寫能力，培養(yǎng)耐心和毅力，增加對(duì)漢字和語(yǔ)文學(xué)科的興趣，并追求美的境界。希望更多的小學(xué)生能夠意識(shí)到練字的重要性，堅(jiān)持練字，提高自己的語(yǔ)文水平，展現(xiàn)漢字之美。
學(xué)生練字心得體會(huì)篇三
首段：
初中時(shí)期的我，因?yàn)椴缓霞彊C(jī)要求，被一門美術(shù)課所救。老師教給我們練字方法，帶我從一名“字丑”的學(xué)生畢業(yè)。練字的好處筆者也是感同身受的。它不僅能添加美感，還能提升寫作能力和閱讀水平。學(xué)生練字，更是一種維持良好心態(tài)的方法。下文便從這幾個(gè)方面入手深入探討，結(jié)合本人的練字歷程，進(jìn)行心得體會(huì)。
二段：
練字能夠添加美感，事半功倍。很多人說“字如其人”，字清晰、端正、優(yōu)美的人往往給人卓越高尚的印象。這樣的人不僅能夠提升個(gè)人形象，更能夠在萬千雇員中脫穎而出，收獲崗位和榮譽(yù)。筆者也是因?yàn)檫@個(gè)原因開始練字的。學(xué)生時(shí)期的我，字如鳥漬，筆畫潦草，宛如草臺(tái)班子。當(dāng)奆身旁不斷浮現(xiàn)，周圍朋友的字越美，我越感到自卑。練字不僅幫我重新審視了自己的字跡問題，幫我找到了自己的不足，更讓我在家庭和朋友圈中大放光彩。
三段：
除了添加美感，練字也能夠提升寫作能力和閱讀水平。練字首先是一種手工勞作，需要我們使用不同的筆畫，練習(xí)用字用音、用字用法等基礎(chǔ)技能。而這些技能全是寫好文章的基礎(chǔ)，可以貫穿我們的寫作生涯。通過練字，我們可以培養(yǎng)自己的思考能力和分析能力，表達(dá)能力和寫作能力得到了極大的提高。同時(shí)，在對(duì)文字的創(chuàng)作過程中，我們需要閱讀大量的優(yōu)秀文章，從中學(xué)習(xí)、了解優(yōu)秀文章的結(jié)構(gòu)和邏輯，這樣才能夠?qū)懗鰞?yōu)美的文章。小時(shí)候，我在老師給我發(fā)的練字和作文批改單上勤旺地記著寫字和寫作的要點(diǎn)，后來寫作的地步越來越好，練字成為了我作文前的必修課。
四段：
練字也是一種維持良好心態(tài)的方法。練字時(shí)，可以跳脫生活、工作的繁瑣奔波，沉浸在練字的過程中，有一種難以言表的心流體驗(yàn)。當(dāng)然，作為學(xué)生練字，更重要的是練字中產(chǎn)生的成就感，水平提高的滿足感。在不同階段，每完成一種字帖、一種筆畫的鍛煉，發(fā)現(xiàn)一個(gè)筆畫的改善，自信心就會(huì)慢慢增長(zhǎng)。練字的過程充滿了風(fēng)雨，也充滿了彩虹。將自己鍛煉得越來越優(yōu)秀的字帖，深入人心的作品收藏起來，不僅有著記憶的美好，更能鞭策我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更進(jìn)一步。
五段：
綜上所述，學(xué)生練字不僅僅是一件花時(shí)間的事情，其實(shí)際意義更為值得一看。練字可以給我們帶來美感、提升寫作能力和閱讀水平，還可以成為維護(hù)良好心態(tài)的一種方法。隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展，我們已然進(jìn)入了一個(gè)數(shù)字時(shí)代，手寫字越來越少，學(xué)生們更需要將它看作是一種精益求精的修行，將慢工出細(xì)活練習(xí)的心態(tài)，運(yùn)用在我們各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)中。練字也許不會(huì)給你帶來短期的驚人進(jìn)步和立竿見影的成功，卻會(huì)像溫水中的青蛙一樣，悄悄地將我們一步步提升到更高的境界。
學(xué)生練字心得體會(huì)篇四
近年來，隨著電子設(shè)備的普及和信息技術(shù)的發(fā)展，孩子們對(duì)于書寫的要求似乎降低了。越來越多的學(xué)生現(xiàn)在很少練習(xí)書法，甚至有些孩子認(rèn)為練字只是一種浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)。然而，一些學(xué)生仍然堅(jiān)持練習(xí)字帖并體會(huì)到了練字的重要性。下面，我就來談?wù)勛约簩?duì)于練字的心得和體會(huì)。
首先，練字能有效鍛煉手腦協(xié)調(diào)能力。練字需要我們手眼協(xié)調(diào)，手指動(dòng)作要與眼睛看到的字形相一致。這種練習(xí)能夠促進(jìn)大腦與手部的配合，提高孩子的集中注意力和專注力。在練字的過程中，我不斷調(diào)整手腕、握筆的力度和角度等，這讓我學(xué)會(huì)了更好地配合手腦行動(dòng)，提升了細(xì)致動(dòng)作的控制能力。
其次，練字有助于培養(yǎng)孩子的耐心和毅力。練字是一項(xiàng)需要長(zhǎng)時(shí)間投入和不斷重復(fù)的活動(dòng)。剛開始練字時(shí)，我常常感到無聊和煩躁，容易分心。但隨著練習(xí)的不斷進(jìn)行，我逐漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)持并享受其中的樂趣。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)練字貴在堅(jiān)持，只有持之以恒的練習(xí)才能夠形成好的筆跡。通過堅(jiān)持不懈的努力，我逐漸提高了自己的耐心和毅力，這種品質(zhì)也有助于我在其他方面的學(xué)習(xí)和生活中。
此外，練字對(duì)于提高審美能力和文化修養(yǎng)也大有益處。書法是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是一種藝術(shù)形式。通過練習(xí)字帖，我接觸到了不同的字體風(fēng)格和傳統(tǒng)的書法藝術(shù)，深刻感受到了每個(gè)字背后的韻味與內(nèi)涵。在欣賞名家作品的過程中，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)于美的感受力和鑒賞能力。這種審美能力的提高不僅可以豐富我對(duì)于藝術(shù)的理解，也會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
最后，練字能夠幫助我們提高書寫水平并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。字是語(yǔ)言的記錄和表達(dá)形式，而書寫是一種重要的溝通工具。通過練習(xí)字帖，我逐漸提升了自己的書寫水平，字跡也變得規(guī)范整齊。這不僅使我的作業(yè)更加規(guī)范，也為我日后的考試和寫作提供了更好的基礎(chǔ)。同時(shí)，練字的時(shí)間也使我養(yǎng)成了規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我更加注重時(shí)間管理和自律，養(yǎng)成了不斷努力和追求進(jìn)步的良好態(tài)度。
綜上所述，練字雖然可能被一些孩子認(rèn)為是單調(diào)的，但對(duì)于我們來說，練字是一種寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和提高筆跡的有效方式。通過練字，我們能夠鍛煉手腦協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)耐心和毅力，提高審美能力和文化修養(yǎng)，以及提升書寫水平和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，我認(rèn)為學(xué)生們應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)練字的重要性，并積極參與其中，努力提高自己的字寫得漂亮又規(guī)范。
學(xué)生練字心得體會(huì)篇五
假期是一段讓大學(xué)生們喘口氣的寶貴時(shí)間，學(xué)生們可以在這期間安排自己想做的事情，比如提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、拓寬自己的興趣愛好等。在這眾多的選擇中，“練字”一直以來都是備受關(guān)注的課題。通過堅(jiān)持練字，大學(xué)生們可以提高字體的美感和書寫的規(guī)范性。以下是我在假期練字的過程中所得到的一些心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)良好的習(xí)慣
練字需要堅(jiān)持，既是一種鍛煉，也是一種培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。雖然剛開始時(shí)遇到了很多困難，例如不習(xí)慣使用毛筆，手的酸痛等。但是堅(jiān)持下來的每一天，我都找到了一種自信發(fā)展和提升的感覺。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)自己的字體美感得到了改善，書寫的速度也有所提升。
第三段：修正之處
在練字中，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己字體的一些問題，如書寫的邊角不飽滿、字體線條不圓潤(rùn)等。這時(shí)候我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以修正。我會(huì)及時(shí)找到導(dǎo)師或?qū)I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋求幫助，以更好地改進(jìn)和完善自己的字體。在修正的過程中，我也體會(huì)到了自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。修正也是一種鍛煉，它使我更加注重細(xì)節(jié)，提高了我對(duì)字體美感的把控能力。
第四段：尋求靈感
練字不是簡(jiǎn)單照抄字帖，而是需要自己的獨(dú)創(chuàng)性。這就要求我們?cè)诰氉诌^程中不斷尋找靈感。我常常在練字前會(huì)查閱一些名家字帖，尤其是一些楷書大師的作品。通過觀摩和學(xué)習(xí)，我尋找到了一些獨(dú)特的筆畫和構(gòu)圖方式，使我在書寫中更具個(gè)性和魅力。尋求靈感的過程，也是對(duì)字體藝術(shù)的學(xué)習(xí)和探索。
第五段：鍛煉思維和意志力
練字不僅僅是對(duì)手部肌肉的鍛煉，更是對(duì)心理的磨練。練字需要我們有耐心和恒心。在修正和提高字體質(zhì)量的過程中，我們要持續(xù)不斷地找出問題并加以解決。這就需要我們具備良好的思維和意志力。在練字過程中，我體會(huì)到了自己的思維和意志力得到了鍛煉和提升。這也幫助我在其他學(xué)習(xí)和生活方面更有計(jì)劃性和耐心，成為了一個(gè)更加全面發(fā)展的大學(xué)生。
結(jié)尾：
通過假期練字，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持、修正、尋求靈感和鍛煉思維和意志力的重要性。大學(xué)生假期練字并不僅僅是提高自己字體的過程，更是一種追求自我進(jìn)步和成長(zhǎng)的方式。只有通過不斷地努力和堅(jiān)持，我們才能在練字中獲得更多的收獲，并在其他方面取得更大的成就。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)將練字所得到的心得體會(huì)運(yùn)用到更多的方面，不斷追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
學(xué)生練字心得體會(huì)篇六
第一段：引言（120字）
大學(xué)生假期是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)時(shí)間段，無論是復(fù)習(xí)備考還是充實(shí)自己，都是我們提高自身能力的重要機(jī)會(huì)。在這個(gè)假期里，我選擇了練習(xí)書法，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。練字不僅僅是一種書寫技巧，更是一種修養(yǎng)和自我陶冶，給我?guī)砹松詈竦囊饩澈蛢?nèi)涵。下面我將分享我的練字心得體會(huì)。
第二段：練字的初衷和過程（240字）
我選擇練字的初衷是希望提升自己的書寫能力，使字跡工整規(guī)范。剛開始練字時(shí)，我仔細(xì)觀察書法家的作品，借鑒他們的字跡特點(diǎn)和技巧。我積極參加書法班，師從一位資深書法家，通過臨摹經(jīng)典名家作品，學(xué)習(xí)基本筆畫、結(jié)構(gòu)和比例等基本技巧。同時(shí)，我也嘗試用毛筆掌握氣勢(shì)磅礴的楷書，以及神秘高傲的行書。不斷的練習(xí)和探索，我逐漸理解到書法的魅力不僅僅在于字跡的工整，更在于通過字跡表達(dá)出的意境和內(nèi)涵。
第三段：練字的心境和收獲（240字）
在練字的過程中，我日以繼夜地傾注心力，培養(yǎng)了極高的專注力和耐心。當(dāng)字跡剛起筆偏頗時(shí)，我不會(huì)因此而氣餒，而是不斷調(diào)整用力和角度，直至每一筆都能達(dá)到整體的協(xié)調(diào)和美感。這個(gè)過程讓我收獲頗豐，一方面，我明白了毅力和努力的重要性，也領(lǐng)悟到字如人，真心良善才是底氣所在。另一方面，我也發(fā)現(xiàn)書法蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，通過書法，我更加了解了傳統(tǒng)文化的博大精深，感悟到了其中的哲學(xué)智慧。練字不僅僅是為了寫出漂亮的字，更是一種修身養(yǎng)性的方式。
第四段：練字的啟示與改變（240字）
練字的過程中，不僅是筆觸的磨練，更是心靈的洗禮。在專注練字的時(shí)候，我被傳統(tǒng)文化的魅力所吸引，使我更加關(guān)注所受教育的質(zhì)量和廣度。我對(duì)歷史和文學(xué)作品的研究也更加深入，從中獲得了新的啟示和信心。此外，練字還增強(qiáng)了我的審美能力，使我對(duì)美的感受變得更加敏銳。我開始觀察周圍的一花一草，一山一水，發(fā)現(xiàn)了美的力量和存在。練字不僅讓我在藝術(shù)上有了提高，也使我對(duì)生活更加熱愛和感悟。
第五段：總結(jié)表達(dá)與展望未來（360字）
練字不僅給我?guī)砹艘患贾L(zhǎng)，更讓我明白了精神世界和審美情趣的重要性。在將來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持練字，并將其與其他藝術(shù)形式相結(jié)合，豐富自己的人文素養(yǎng)和審美境界。我將努力傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，用自己的努力與作品分享給他人帶來的美的享受和共鳴。我相信，練字的過程不僅僅是一種修身養(yǎng)性的方式，更是讓我們發(fā)現(xiàn)自身潛力和提高自我的機(jī)會(huì)。
總結(jié)：
通過練字，我體驗(yàn)到了書法帶來的美感和滿足感。練字不僅是一種技藝的修煉，更是一種心靈的升華。通過不斷地練習(xí)和磨礪，我提高了專注力、耐心和審美能力，同時(shí)也了解到了中華傳統(tǒng)文化的智慧和底蘊(yùn)。練字不僅讓我個(gè)人有所收獲，也讓我更加熱愛生活和關(guān)注社會(huì)。我希望這種修煉不僅僅限于書法，也能通過其他藝術(shù)形式和生活方式展現(xiàn)出人的美感和靈魂的深度。練字的心得體會(huì)不僅讓我受益匪淺，也將成為我前進(jìn)和提升自我的動(dòng)力和教益。
學(xué)生練字心得體會(huì)篇七
開始上一年級(jí)的時(shí)候，寫字是一件非常困難的事，感覺手中的.筆始終和自己作對(duì)，寫出的字不好看。
所以媽媽就決定把我送到一個(gè)培訓(xùn)練毛筆字的地方，起初我很不愿意去學(xué)。到了書法老師那里，老師就讓我們練字，老師第一次看見我的字后說：“練字要心無雜念，不能做這個(gè)想那個(gè)?！蔽矣涀×死蠋熣f的話，后來我的字越寫越好，我也對(duì)練字有了興趣。
我知道了不管做什么事情都要刻苦認(rèn)真。不經(jīng)磨難，何來成功，我會(huì)繼續(xù)努力噠！
學(xué)生練字心得體會(huì)篇八
開學(xué)就要讀三年級(jí)了，我現(xiàn)在利用暑假練習(xí)鋼筆字?？墒俏矣行┳謱懙臅r(shí)候也遇到了些困難，比如我寫心字底的時(shí)候總是把臥鉤寫得太直。通過張老師的指點(diǎn)和視頻的'學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在也可以寫得很好了。通過這次練字我發(fā)現(xiàn)了練字要有耐心，堅(jiān)持下去一定會(huì)寫得越來越好。
學(xué)生練字心得體會(huì)篇九
暑假，張老師給我們布置了用鋼筆練字，因?yàn)槿昙?jí)要用鋼筆寫字。剛開始，我鋼筆字寫得一點(diǎn)也不好看，因?yàn)楣P握不好，而且筆油一會(huì)出，一會(huì)兒又不出。后來媽媽教我握筆，一筆一畫地寫，慢慢地寫，千萬不能著急！
現(xiàn)在我每天跟著張老師發(fā)的`視頻認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，字寫得越來越好了！我一定會(huì)堅(jiān)持的！因?yàn)槠恋淖挚戳俗屓速p心悅目！
學(xué)生練字心得體會(huì)篇十
開學(xué)就要讀三年級(jí)了，我現(xiàn)在利用暑假練習(xí)鋼筆字?？墒俏矣行┳謱懙臅r(shí)候也遇到了些困難，比如我寫心字底的`時(shí)候總是把臥鉤寫得太直。通過張老師的指點(diǎn)和視頻的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在也可以寫得很好了。通過這次練字我發(fā)現(xiàn)了練字要有耐心，堅(jiān)持下去一定會(huì)寫得越來越好。
學(xué)生練字心得體會(huì)篇十一
這個(gè)暑假，張老師讓我們練習(xí)寫鋼筆字，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我對(duì)練字有以下幾點(diǎn)體會(huì)和大家分享：
一、坐姿要端正。
二、握筆方式要正確。
三、聽書法老師教范字時(shí)要認(rèn)真，先分析每個(gè)字的結(jié)構(gòu)，再看好每一筆，每一劃在哪寫。
四、寫字的時(shí)候要認(rèn)真，不能三心二意。
五、一定要保持頁(yè)面整潔，不能隨意亂畫。
小朋友們，練字是一個(gè)長(zhǎng)期的'事情，要想寫好字，一定要持之以恒哦！
學(xué)生練字心得體會(huì)篇十二
我讀了《陳毅練字》這篇文章后，掩卷沉思，陳毅勤儉﹑可苦﹑持之以恒的精神深深地感染了我，催我奮進(jìn)。我深深地懂得了人生也是這樣，只要有恒心﹑有毅力才能獲得豐碩的果實(shí)；只有勤奮刻苦，心中才會(huì)充實(shí)，成功的道路才能在我們的腳下延伸。
陳毅為了減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，用草紙訂成了練習(xí)本，用米湯做墨水。他給自己訂下了一個(gè)規(guī)矩，每天要寫完100個(gè)大字、200個(gè)小字，寫不完就不休息。
陳毅的家境很不好，但是他卻十分努力學(xué)習(xí)，千方百計(jì)地減輕家里負(fù)擔(dān)。而我的條件是何等的優(yōu)越，和陳毅相比真是天壤之別。我說要什么，父母一定回滿足我的愿望，我卻辜負(fù)了爸爸媽媽的期望，傷了他們的.心。
我暗暗地下了決心：今后我無論做什么事都要像陳毅那樣勤奮刻苦，以頑強(qiáng)的毅力和持之以恒的精神去譜寫我美好的人生樂章。
學(xué)生練字心得體會(huì)篇十三
練字是思維活動(dòng)和感覺器官的一種鍛煉，是眼、腦、手并用形成的一種特殊技巧，從不會(huì)到會(huì)，靠人引路或自己探索;從會(huì)到熟，必須經(jīng)過反復(fù)的書寫訓(xùn)練。在科學(xué)的練習(xí)方法指導(dǎo)下，在反復(fù)的書寫訓(xùn)練中逐步提高，是學(xué)習(xí)寫字的成功之路。具體應(yīng)從以下幾方面努力：
一、激發(fā)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)意志。
根據(jù)心理學(xué)的理論，動(dòng)機(jī)是激起人去行動(dòng)或抑制這個(gè)行動(dòng)的愿望和意圖，是一種推動(dòng)人的行為活動(dòng)的內(nèi)在原因。動(dòng)機(jī)與需要是緊密聯(lián)系的，動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)是人類的各種需要。人的需要有生理需要和社會(huì)需要，練習(xí)寫字便是人的一種社會(huì)需要。中小學(xué)生練習(xí)寫字是提高書寫水平，掌握科學(xué)文化知識(shí)的需要;成年人練習(xí)寫字是傳遞信息，提高工作效率的需要;從藝術(shù)角度講，練字則是人們對(duì)美的追求的需要。人對(duì)練習(xí)寫字的需要不是自生的，而是靠實(shí)踐的體驗(yàn)，靠教育者的引導(dǎo)，逐步形成的，并由此產(chǎn)生情感，形成濃厚的興趣。這樣，才能更好地激發(fā)練字的動(dòng)機(jī)。否則，無意練字，勉強(qiáng)對(duì)付，定是筆力浮滑，結(jié)構(gòu)松散，進(jìn)步不快;這樣又會(huì)反過來影響寫字的興趣。
意志，對(duì)練習(xí)寫字的人尤為重要。在人們認(rèn)識(shí)到寫字的重要性，產(chǎn)生練字的欲望后，還要根據(jù)練字的要求，擬定計(jì)劃，選擇練習(xí)手段，循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)。這種自覺確定目的、支配和調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)，克服困難，以達(dá)到預(yù)期目的的心理活動(dòng)，就是錘煉意志的過程。練就一手好字不是一件很容易的事，俗話說“字無百日功”。
練字要經(jīng)歷一個(gè)反復(fù)訓(xùn)練，逐步提高和形成書寫技巧的過程。在這個(gè)過程中，會(huì)感到枯燥無味，練習(xí)時(shí)間難以保證，效果不明顯。這時(shí)，如果不具備良好的練字意志品質(zhì)，就會(huì)出現(xiàn)棄筆停練、半途而廢的現(xiàn)象。因此，必須加強(qiáng)練字意志品質(zhì)的鍛煉，用耐心、恒心、信心克服練習(xí)過程中遇到的困難，做到忙中抽閑，持之以恒。要長(zhǎng)計(jì)劃、短安排，求質(zhì)不求量，天天寫、天天練。如果每天能堅(jiān)持寫好兩、三個(gè)字，兩年后，就可把兩干多個(gè)最常用字練好了?？傊?，要做到進(jìn)步不快不泄氣，成績(jī)顯著不驕傲，只要馬不停蹄，勤練不輟，終會(huì)達(dá)到理想的目的地。
二、循序漸進(jìn)，規(guī)矩練字。
循序漸進(jìn)是人們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的一個(gè)普遍原則。這一原則要求按照學(xué)科的邏輯系統(tǒng)和人的認(rèn)識(shí)能力發(fā)展順序進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而逐步地、系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)相基本技能。這一原則是由學(xué)科知識(shí)本身具有嚴(yán)密的邏輯系統(tǒng)決定的，也是人們的認(rèn)識(shí)及其能力發(fā)展由淺入深、由易到難、有“序”可循的客觀要求。
漢字結(jié)構(gòu)以筆畫為最小單位，由筆畫組成獨(dú)體字，由筆畫和獨(dú)體字演變?yōu)椴渴?，再由部首組成合體字，這是一個(gè)由簡(jiǎn)到繁的邏輯系統(tǒng)。練習(xí)寫字就應(yīng)該遵循這個(gè)系統(tǒng)的順序，一步一步地練習(xí)。但是，強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn)，并非順序唯一。因?yàn)闈h字筆畫、部首、結(jié)構(gòu)各要素之間的關(guān)系是相互聯(lián)系、相互影響的。比如，字的筆畫與字的結(jié)構(gòu)，按順序講，應(yīng)先練筆畫，再練結(jié)構(gòu)，因?yàn)楣P畫是結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。
但是，在練習(xí)筆畫時(shí)，單練筆畫還不行，還必須結(jié)合字的結(jié)構(gòu)一起練習(xí)，因?yàn)橥环N筆畫在不同字的結(jié)構(gòu)中有不同的表現(xiàn)形式，只有將筆畫與具體字的結(jié)構(gòu)結(jié)合起來練習(xí)，才能逐步寫出合格的筆畫。同時(shí)，在練習(xí)過程中還應(yīng)根據(jù)練習(xí)內(nèi)容確定練習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，不能平分時(shí)間，不能盲目貪多貪快，要扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，難寫的字、難練的內(nèi)容就要多下些工夫，以掌握書寫要領(lǐng)，寫好為原則，從而達(dá)到預(yù)期的目的。
規(guī)矩練字，就是指練字要合乎法度，只有從規(guī)矩入，才能從規(guī)矩出。除了上面說的循序漸進(jìn)之外，練字時(shí)還要特別強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”二字。練字，必先心定氣和，神入靜界，做到：靜下心來慢慢寫，看帖、看格寫字，意在筆先，寫一個(gè)對(duì)照一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)寫得好。初學(xué)寫字的人，為了便于把握字的結(jié)構(gòu)和字的大小，應(yīng)該在畫有格子的紙上練習(xí)，充分利用格線來認(rèn)識(shí)和把握方塊漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)類型。練字的途徑，應(yīng)以摹帖、臨帖方法為主，在臨摹過程中逐步掌握漢字的書寫技巧。
三、臨摹結(jié)合，掌握規(guī)律。
古今學(xué)書練字的經(jīng)驗(yàn)證明，臨摹字帖是最好的訓(xùn)練途徑，是行之有效的方法。摹帖，就是把字帖放在比較透明的習(xí)字紙下，用筆照著字帖上透出來的字一點(diǎn)一畫去描，要求描寫的'字筆跡不要越出字帖上字的筆畫軌道。如果摹寫的是毛筆字帖，則描寫的筆畫應(yīng)走字帖上字的筆畫的中線;如果摹寫的是鋼筆字帖，則描寫的筆畫應(yīng)與字帖上字的筆畫完全重合。這樣，久而久之，就可以學(xué)到字帖上字的行筆軌道和字形結(jié)構(gòu)。
臨帖，就是把字帖放在習(xí)字紙旁，照著帖上的字依樣畫“葫蘆”，要求筆畫寫得像，并注意輕重、節(jié)奏和粗細(xì)的變化。這樣，久而久之，就可學(xué)到字帖上字的筆意。由于臨書比摹書難，因此要先摹后臨。由于臨和摹是兩種相輔相成的學(xué)書練字的手段，所以要臨摹結(jié)合，循序漸進(jìn)。臨——是指臨貼，看著寫。摹——是指摹仿，也就是自己可以拿紙放在書法的原體上進(jìn)行摹仿練習(xí)。描紅——中國(guó)以前的練習(xí)毛筆字，是紅色的字，每隔一頁(yè)都是紅色的標(biāo)準(zhǔn)楷體字，上面一張薄薄的透明紙，練習(xí)書法者描那個(gè)紅字，叫描紅，現(xiàn)在基本上少了，描紅通常是九格宮。以上三種都是中國(guó)練習(xí)書法者的方法，但還有其他的，如：拓印、用水練習(xí)等。
練字心得體會(huì)篇4
學(xué)生練字心得體會(huì)篇十四
寫字不好的小朋友，可千萬不要害怕寫字呀！其實(shí)只要你的'字每次都在進(jìn)步，就行了。但寫字好的小朋友，可千萬別驕傲，不然你就會(huì)像方仲永一樣，小時(shí)候別人都說他寫字好又聰慧，他就很驕傲，并且不再學(xué)習(xí)，結(jié)果呢？長(zhǎng)大后的他各個(gè)方面也就變得很普通了。
現(xiàn)在也有人夸獎(jiǎng)我的字寫得不錯(cuò)，但我不能像方仲永一樣驕傲，不求上進(jìn)。我應(yīng)該刻苦練習(xí)，把字寫得越來越好。
關(guān)于練字，我是這樣做的。首先我會(huì)把每個(gè)字的位置看準(zhǔn)，其次對(duì)準(zhǔn)位置寫，再和規(guī)范字比一比，改一改，最后，反復(fù)書寫。我還把它編成一首寫字歌，請(qǐng)聽：“點(diǎn)、橫、豎、撇、捺……基本筆畫用心練。一尺、一寸、一拳頭，書寫姿勢(shì)記心間。寫字時(shí)，一察、二寫、三比、四改、五循環(huán)。寫好中國(guó)字，開心每一天！”
小朋友們，這就是我的寫字方法，你學(xué)會(huì)了嗎？
學(xué)生練字心得體會(huì)篇十五
古話說字如其人，字端正人就端正，字小人謹(jǐn)慎，字大人大方……假期我每天認(rèn)真看視頻練字，注意老師講的重點(diǎn)，在草稿上一筆一劃的練習(xí)，但是我控不好筆，并且書寫慢。爸爸告訴我，古代書法家王羲之練毛筆字時(shí)，光洗毛筆的水就用了九缸呢！所以，我要向他學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，每天專心練控筆字帖，我相信我寫鋼筆字的`技術(shù)會(huì)一天比一天好！
學(xué)生練字心得體會(huì)篇十六
馬上就三年級(jí)了，要開始學(xué)習(xí)鋼筆字了，這個(gè)暑假是我第一次寫鋼筆字，但從前常看哥哥寫字，很好看。
第一次寫鋼筆字，我的.字寫得搖搖晃晃，可能是因?yàn)殇摴P比鉛筆重得多，但不久就習(xí)以為常了。有時(shí)勁用大了墨水溢在了紙上把紙穿破了，留下一個(gè)大黑斑，非常難看。
但是我還是很喜歡寫鋼筆字，它可以讓我安靜下來，陶冶我的心情，使我身心愉悅，我會(huì)努力練習(xí)的！
學(xué)生練字心得體會(huì)篇十七
美妙的暑假終于來了，當(dāng)我以為快樂即將來臨時(shí)，誰(shuí)知張老師布置了讓我最頭疼的“作業(yè)”就是練字。
每當(dāng)交作業(yè)時(shí)，看見別人寫的一手好字，再看看我寫的字，簡(jiǎn)直差了十萬八干里呀！我羨慕極了！當(dāng)我快要放棄時(shí)，我告訴自己加油加油！無論遇到什么困難，都不要害怕，勇敢的面對(duì)它，加油！堅(jiān)持就是勝利！
慢慢地，我的'字寫的越來越好了，它讓我知道做事要有恒心。我相信堅(jiān)持就是勝利！
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