優(yōu)質(zhì)誠實(shí)守信活動(dòng)方案范文（17篇）

方案的有效性可以通過不斷的實(shí)踐和反饋來進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。在制定方案過程中，我們需要采用科學(xué)和系統(tǒng)的方法。接下來，小編將為大家分享一些提高效率和解決問題的方案，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

誠實(shí)守信活動(dòng)方案篇一

誠實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自古被奉為中華民族做人之根本。誠實(shí)守信不僅是做人做事的基本準(zhǔn)則，還是學(xué)校開展其它德育活動(dòng)的基礎(chǔ)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的誠信意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的誠信行為，使同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)中自覺養(yǎng)成重信譽(yù)、講誠信的良好習(xí)慣，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,決定在全班開展誠信教育。為了切實(shí)搞好此次的教育活動(dòng)，將工作落實(shí)到實(shí)處，特制訂如下方案：

一、 指導(dǎo)思想：

全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，根據(jù)區(qū)教育局發(fā)出的關(guān)于在全市中小學(xué)開展“學(xué)誠信榜樣，做誠信少年”主題教育活動(dòng)的通知，進(jìn)一步抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范，突出主題教育活動(dòng)，倡導(dǎo)和諧、健康、積極、向上的校園環(huán)境，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過“爭做誠實(shí)誠信現(xiàn)代人”活動(dòng)，弘揚(yáng)誠實(shí)守信的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)誠信的優(yōu)良品質(zhì)，使廣大學(xué)生懂得誠信是是一切美德的基石，是一切道德賴以維系的前提，是做人之本，立德之源。 通過讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作的緊密結(jié)合，在班級(jí)內(nèi)營造好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍，讓學(xué)生通過閱讀學(xué)習(xí)做人和做事，使誠實(shí)誠信內(nèi)化為自己的品質(zhì)，促進(jìn)道德自律，塑造美好人格。

通過本次活動(dòng)開展，進(jìn)一步探索中學(xué)生誠信教育、中學(xué)誠信文化建設(shè)的規(guī)律和有效途徑，堅(jiān)持道德教育和班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合的原則，促進(jìn)誠信教育與社會(huì)公德教育、法制教育、心理健康教育等有機(jī)融合，以提高整體教育效果 。

三、活動(dòng)主題：學(xué)誠信榜樣，做誠信少年。

四、活動(dòng)形式：

1、主題班會(huì)

2、故事、演講比賽

3、簽名活動(dòng)

六、活動(dòng)時(shí)間：4月7日—5月31日

第一階段：4月7日—4月15日 啟動(dòng)宣傳階段

第二階段：4月16日—5月26日 活動(dòng)開展階段

第三階段：5月27日—5月31日 活動(dòng)總結(jié)階段

七、具體活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳“誠信”，啟動(dòng)誠信教育活動(dòng)。

1、利用學(xué)校的宣傳窗進(jìn)行以“誠信”為主題的宣傳;

2、在課室前后張?zhí)浴罢\信”為主題的橫額;

第二階段：活動(dòng)開展階段

(一)講誠信故事，學(xué)誠信榜樣

通過收集、講述名人、普通人的誠信故事，以激勵(lì)自己，向榜樣學(xué)習(xí)。

1、宣傳、動(dòng)員組織學(xué)生通過書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事。

2、班級(jí)開展關(guān)于以誠信故事為主題的講故事比賽，并評(píng)選1-2名優(yōu)秀誠信學(xué)生。

(二)論誠信自我，做誠信青少年

1、以主題班會(huì)為載體，開展關(guān)于“什么是誠信”的討論，要求每位同學(xué)都要發(fā)言。從學(xué)生的立場，學(xué)生的視角來審視“什么是誠信”。誠信是作業(yè)不抄襲;誠信是考試不舞弊;誠信既是尊重他人又是對(duì)自己負(fù)責(zé);誠信是不講假話等等。

2、班級(jí)制定一份“班級(jí)誠信公約”，并組織全班簽名活動(dòng)。

(三)“做誠信青少年”活動(dòng)落實(shí)階段

1、由班干部為自查小組，對(duì)本班的誠信落實(shí)情況予以檢查，如最基本的誠信實(shí)踐，不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。

2、期中考試前簽訂“誠信考試”承諾書。

第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段

1、進(jìn)行每個(gè)月“誠信少年”評(píng)選、表彰活動(dòng)。班內(nèi)評(píng)選1―2名誠信之星，予以表彰。

2、繼續(xù)開展誠信教育實(shí)踐活動(dòng)，20__年誠信教育活動(dòng)總結(jié)。

以“我身邊的誠信故事”為主題征文比賽，講述這半年來發(fā)生在我們周圍的誠信故事。

誠實(shí)守信活動(dòng)方案篇二

1、引導(dǎo)學(xué)生能夠正確地端正復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)態(tài)度，用刻苦、勤奮的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)，以自己最佳的水平考出最滿意的成績。

2、教育學(xué)生考試的基本規(guī)則，認(rèn)識(shí)到作弊的危害，做到誠信考試。

3、教育學(xué)生在考試時(shí)做到認(rèn)真審題，動(dòng)腦思考，卷面整潔。

培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的方法，以及認(rèn)識(shí)到考試作弊的危害。

召集班委商討活動(dòng)活動(dòng)安排，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)；

準(zhǔn)備作弊的案例及危害；

制作課件

（一）主持人開場白，簡單介紹活動(dòng)背景；

（二）考試的目的

1、測試你對(duì)某門課程的掌握程度，是對(duì)一段時(shí)間學(xué)習(xí)的總結(jié)和考驗(yàn)；

2、檢測你對(duì)某方面知識(shí)或技能的掌握程度；

3、檢驗(yàn)?zāi)隳壳暗膶W(xué)習(xí)水平，以便更好地制定隨后的教學(xué)或?qū)W習(xí)策略；

4、有利于你找出自己薄弱環(huán)節(jié)，以便在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)策略；

5、評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量，哪些方面教得不錯(cuò)，哪些方面還需要改進(jìn)。

（三）考場考風(fēng)考紀(jì)

考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，很難完成高質(zhì)量的教學(xué)、很難提高我們的成績。

若形成弄虛作假、投機(jī)取機(jī)的不正考風(fēng)，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生不努力學(xué)習(xí)，危害自己，危害學(xué)校。

1、考試作弊的案例

高考期間，吉林省松原市吉林油田高中考生宋朔在理科綜合考試臨近結(jié)束２到３分鐘時(shí)，試卷被同考場考生楊某扯拽，雖被監(jiān)考教師制止，但宋朔的答題卡受損，答題卡右上角距邊緣２至３厘米出現(xiàn)食指大小的洞。

事件發(fā)生后，楊某被取消高考成績和２０１０年的高考資格，宋朔受損試卷未受影響，順利通過計(jì)算機(jī)評(píng)閱，評(píng)卷正常。２１日，吉林省公布高考成績，結(jié)果顯示，宋朔理科綜合成績?yōu)椋玻玻阜郑砻婵偝煽優(yōu)椋担叮狈?，由于宋朔的民族為滿族，還享受５分的少數(shù)民族加分政策，因此，他的總成績?yōu)椋担叮斗?。這一成績遠(yuǎn)高于５３９分的吉林?。玻埃埃鼓昀砉ゎ惐究频谝慌武浫∽畹涂刂品?jǐn)?shù)線。

考試失敗并不可怕，考試作弊遺憾終生

二中平時(shí)考試中的案例（略）

2、作弊危害

影響考試作答。

作弊可能使考生在某一次考試中獲得高分，但這并不等于他真正掌握了知識(shí)，而在以后

的學(xué)習(xí)工作中，考試分?jǐn)?shù)并非衡量一個(gè)人知識(shí)水平高低的標(biāo)準(zhǔn)。所以，從表面看來，作弊是考生欺騙老師，但從本質(zhì)上看，作弊則是一種自欺欺人的行為，它并不能使考生得到任何實(shí)際的利益，既不會(huì)有利于考生的學(xué)習(xí)，更不會(huì)有利于他今后的工作。

在作弊過程中，難免不被發(fā)現(xiàn)，一旦被發(fā)現(xiàn)。

考生就會(huì)感到羞愧與失望，各種沮喪心情

都可能產(chǎn)生。有時(shí)還會(huì)在考后保持許久，從而影響考生的心理健康。假如作弊被發(fā)現(xiàn)后，下面還有別的考試，這種羞愧感就會(huì)影響下一個(gè)科目的成績，更不利于考生心理上的恢復(fù)。

（四）重視考前復(fù)習(xí)

1、立足課本，看透課本，考試萬變不離齊宗旨；

2、研讀筆記，有得內(nèi)容課本上很粗略很多老師根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)添加課程內(nèi)容；

3、感悟錯(cuò)題、尋求突破；

4、有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，兼顧九科考試科目，做到不遺漏知識(shí)點(diǎn)；

5、態(tài)度決定一切，積極備戰(zhàn)，充分利用考前這段時(shí)間，這是效率最高的時(shí)間；

6、善于利用自習(xí)課，做到每節(jié)課有收獲；

7、不懂的地方，做到不恥下問，問同學(xué)或老師，弄清楚自己不明白的地方。

（五）考場考生注意事項(xiàng)

1、考試前，按照規(guī)定時(shí)間，考生應(yīng)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提前10分鐘進(jìn)入考場。進(jìn)入考場后，按照規(guī)定的座位就坐，不得隨意調(diào)換座位?？荚嚻陂g，原則上不能離開試場。

2、考試不允許遲到?？紙鰞?nèi)必須保持良好秩序；考試中無特殊原因不得上廁所；不得提前交卷。

3、進(jìn)入考場帶好考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等，使用規(guī)定型號(hào)的計(jì)算器。嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場。

4、考生拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定的地方填寫考號(hào)、學(xué)校、姓名、班級(jí)、座位號(hào)，不能書寫在裝訂密封線外。

5、考生對(duì)試題有疑問時(shí)，如遇試卷分發(fā)錯(cuò)誤，缺頁、漏題及字跡不清時(shí)可舉手向監(jiān)考老師提問。

6、考試應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題，除開考鈴響前不做試題，結(jié)束鈴響后立即停止答卷，及時(shí)交卷，在監(jiān)考老師允許后方能起立離開考場。退場時(shí)，不得將試卷帶出考場。

意讓試卷給他人抄襲，學(xué)校將按規(guī)定給予該門學(xué)科成績作0分處理。

（六）班主任對(duì)誠信應(yīng)考做最后總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，并就如何做到誠信考試，我給出了以下幾點(diǎn)建議：

正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性，充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心的迎接考試；

在考試過程中尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，杜絕一切考試作弊形式。

按照規(guī)章制度，考試過程中不允許交頭接耳，不準(zhǔn)互相打手勢，不要帶通訊工具以及與考試相關(guān)的資料。

誠實(shí)守信活動(dòng)方案篇三

獻(xiàn)愛心，送真情”活動(dòng)。通過組織青年志愿者服務(wù)、環(huán)保衛(wèi)士、關(guān)愛孤寡老人、愛心助學(xué)捐款等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回報(bào)社會(huì)。五是各班要充分發(fā)揮小組的作用，開展一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，形成互幫互助、共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。六是組織全校師生組織開展感恩征文活動(dòng)，將優(yōu)秀文章編輯成冊。

一是通過誠信格言征集、誠信故事會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、演講比賽等形式，積極營造誠信做人、誠信做事的良好氛圍。二是通過開展誠信作業(yè)、誠信試卷、簽訂誠信承諾書等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生踐行誠信。三是政教處、教務(wù)處要聯(lián)合出臺(tái)《營東區(qū)一中學(xué)生誠信標(biāo)準(zhǔn)》，明確誠信的內(nèi)涵。四是要建立誠信獎(jiǎng)罰機(jī)制，對(duì)誠信方面表現(xiàn)突出的人和事要大力表彰，對(duì)失信行為要有相應(yīng)的處罰措施。

政教處、各級(jí)部、班級(jí)要充分利用主題班隊(duì)會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入討論“三項(xiàng)活動(dòng)”的重要意義、踐行方式等，提高全體學(xué)生對(duì)“三項(xiàng)活動(dòng)”的認(rèn)識(shí)，努力營造良好的活動(dòng)氛圍。

活動(dòng)中，要不斷挖掘先進(jìn)事跡，發(fā)現(xiàn)典型人物，通過“三項(xiàng)活動(dòng)”優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀小組等先進(jìn)集體的評(píng)選和“三項(xiàng)活動(dòng)”先進(jìn)個(gè)人、文明標(biāo)兵、感恩標(biāo)兵、誠信標(biāo)兵等先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選和表彰，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，進(jìn)一步提高學(xué)校精神文明建設(shè)水平。

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。開展“三項(xiàng)活動(dòng)”是全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，對(duì)提高學(xué)校德育水平有著重要作用。各相關(guān)處室、級(jí)部和班級(jí)要高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)方案精神，明確活動(dòng)目標(biāo)，把握好實(shí)施要求，精心組織，常抓不懈，努力提高活動(dòng)水平。

（二）建立長效機(jī)制，扎實(shí)有序推進(jìn)。開展“三項(xiàng)活動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)是提高學(xué)校德育水平的重要舉措，是一項(xiàng)長期工程。政教處和各級(jí)部、班級(jí)要不斷探索活動(dòng)的實(shí)施途徑，制定出活動(dòng)的長期、階段目標(biāo)和學(xué)年活動(dòng)計(jì)劃，明確措施要求，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，將“三項(xiàng)活動(dòng)”打造成為學(xué)校德育工作的`一個(gè)特色項(xiàng)目。

（三）選準(zhǔn)活動(dòng)載體，拓寬活動(dòng)渠道。要將“三項(xiàng)活動(dòng)”貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面，努力做到“三個(gè)結(jié)合”。一是與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。教務(wù)處、教科室要引導(dǎo)全體教師加強(qiáng)學(xué)科德育滲透的研究，努力發(fā)掘?qū)W科教學(xué)的德育資源，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。二是與班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合。要將“三項(xiàng)活動(dòng)”與班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)結(jié)合起來，努力營造活動(dòng)氛圍；要特別將活動(dòng)內(nèi)容與班級(jí)行為文化建設(shè)結(jié)合起來，努力提升班級(jí)的文明程度和班級(jí)文化的精神內(nèi)涵。三是要與家長學(xué)校相結(jié)合。要充分利用家長學(xué)校向家長宣傳活動(dòng)的重要意義，取得家長的支持和配合。

（四）建立考核機(jī)制，確?；顒?dòng)成效。政教處要出臺(tái)“三項(xiàng)活動(dòng)”考評(píng)制度，將“三項(xiàng)活動(dòng)”考評(píng)結(jié)果按一定比重納入到班級(jí)考評(píng)中來，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任和全體學(xué)生的積極性，確?；顒?dòng)成效。

（五）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要在校園網(wǎng)和校報(bào)上開辟“三項(xiàng)活動(dòng)”專欄，并發(fā)揮好校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地的作用。同時(shí)，要不斷加大對(duì)外宣傳的力度，利用各級(jí)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、電視等新聞媒體宣傳和展示“三項(xiàng)活動(dòng)”取得的成果，努力營造良好的輿論氛圍。

誠實(shí)守信活動(dòng)方案篇四

1. 知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2. 結(jié)合生活中的具體事例和兒童的生活體驗(yàn)，體會(huì)誠信在交往和處世中的重要價(jià)值，懂得講誠信的人會(huì)贏得大家的尊重和擁護(hù)，不講誠信的人會(huì)失去別人的信任的道理。

3. 通過分析社會(huì)上存在的一些不良現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)欺詐行為對(duì)自身及社會(huì)的危害，激發(fā)學(xué)生要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的行為。

重點(diǎn)：養(yǎng)成誠實(shí)守信的好習(xí)慣。

難點(diǎn)：讓學(xué)生在日常生活中去發(fā)現(xiàn)誠信，將誠信內(nèi)化為美德，外化為行動(dòng)。

1. 學(xué)生搜集一些有關(guān)誠信的故事及資料。

2. 調(diào)查、了解自己生活中一些講誠信和不講誠信的現(xiàn)象。

3. 通過報(bào)紙、媒體、網(wǎng)絡(luò)收集一些不講誠信的行為的資料及其給人們生活帶來的危害。

1.請(qǐng)你們想一想年輕人應(yīng)該丟掉哪一個(gè)背囊？為什么？

3.你認(rèn)為什么樣的行為是講誠信？

小結(jié)：誠信就是誠實(shí)守信用，說的和做的一個(gè)樣，不說謊話，不欺騙他人。

學(xué)生活動(dòng)：談自己對(duì)故事的理解。

1. 通過故事分析，激發(fā)學(xué)生熱情，知道誠信的重要性。

2. 說說與誠信有關(guān)的成語、典故。

3. 你認(rèn)為什么是誠信呢？

4. 說自己知道的關(guān)于誠信的名言警句？

5. 我們生活中有哪些誠信和不誠信的人？ 引導(dǎo)學(xué)生充分利用課前調(diào)查所得的資料，相互交流，在交流中認(rèn)識(shí)什么是誠信。感悟誠信的可貴。

6. 談自己在誠信方面做得怎么樣？

7. 談?dòng)龅较吕闆r，你應(yīng)該怎么做呢？

（2）課間操到了，我實(shí)在不愿去做操，想起上周有位同學(xué)就是假裝肚子疼騙過了老師……

（3）英語考試，有位家長來敲門，老師去開門了，這是一個(gè)機(jī)會(huì)……

（4）我向?qū)W校圖書室借的一本課外書明天就要到期了，可是我還沒看完……

（5）課間我向同學(xué)請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)難題，他已經(jīng)給我講了兩遍可我仍然沒弄懂……

教師小結(jié) ：是啊，誠信是在一點(diǎn)一滴的小事中培養(yǎng)的。希望同學(xué)們從小事做起，從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的好習(xí)慣，為人誠實(shí)，言而有信，做一個(gè)受人歡迎的好孩子。

1. 針對(duì)此次主題班會(huì)寫出心得體會(huì)。

2. 讓學(xué)生在日常生活中去發(fā)現(xiàn)誠信，將誠信內(nèi)化為美德，外化為行動(dòng)。

誠實(shí)守信活動(dòng)方案篇五

通過“做誠信的陽光少年”中隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)，讓隊(duì)員時(shí)刻心中裝著誠信，與誠信同行，體驗(yàn)誠信，感悟誠信，培養(yǎng)隊(duì)員誠信的品德，弘揚(yáng)中華民族的忠誠守信文化，無論身處何處，時(shí)刻做講誠實(shí)，守信用的陽光少年。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

三、活動(dòng)過程

(一)隊(duì)儀式

1、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、全體起立、出旗、敬禮、禮畢、唱隊(duì)歌、請(qǐng)坐。

(二)活動(dòng)過程

“誠信回歸”欄目記者采訪五(2)中隊(duì)。(兩隊(duì)員：一名主持，一名攝影。)

第一篇章：走進(jìn)誠信

(隊(duì)員暢談感受)

3、主持人:誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和美德，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。我們呼喚“誠信”，我們需要“誠信”，它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向，它就是我們?nèi)松飞系呐笥选?宣布主題隊(duì)會(huì)開始)

4、隊(duì)員們交流收集的有關(guān)誠信的小故事。(古往今來的誠信故事)

5、請(qǐng)隊(duì)員們交流收集的關(guān)于誠信的格言與諺語。

6、主持人:通過剛才的交流，同學(xué)們對(duì)誠信肯定有了進(jìn)一步的了解，請(qǐng)大家一起來說說誠信是什么?誠信與我們學(xué)習(xí)、生活和友情的關(guān)系如何?(開展“誠信大家談”，隊(duì)員交流)

第二篇章感悟誠信

主持人:隊(duì)員們說得多好：“誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感?！薄罢\信”與我們的生活、學(xué)習(xí)、交友等息息相關(guān)。

1、請(qǐng)聽快板《誠信在我心》

2、主持人:誠實(shí)守信是做人之本，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊有沒有誠信的事和人呢?(隊(duì)員交流身邊誠信的事和人)攝影師進(jìn)行拍攝，記者在一旁記錄。

3、主持人:我們?nèi)巳硕家獱幾稣\實(shí)守信的人，誠自心，信自行，心行合一。讓我們用心靈呼喚誠信。

4、請(qǐng)聽相聲《拍賣誠信》

5、主持人:言必行、行必果;誠信才是真正的無價(jià)之寶，如果失去誠信，便把一切都失掉了。誠信不僅關(guān)系到一個(gè)人、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)地區(qū)的信譽(yù)，而且關(guān)系到一個(gè)國家的形象，讓我們每位隊(duì)員都來爭做誠信的陽光少年吧。

1、觀看小品《招聘》

2、小記者采訪隊(duì)員們觀看小品的感想。

主持人:誠信既誠實(shí)守信,誠者忠誠也,沒有二心,信者,守信也,言行一致。從古到今,有關(guān)誠信的格言如璀璨的明珠,放射出奪目的光彩。

3、欣賞隊(duì)員制作的精美的誠信格言書簽。

主持人:看得出大家都十分認(rèn)真,那么就讓這些新格言,成為我們?nèi)松缆飞系淖鴺?biāo),讓我們時(shí)刻把誠信裝在心中。(隊(duì)員們把誠信格言貼在成長園地里)

4、誠信承諾宣誓儀式：

(1)、中隊(duì)長宣讀《誠信倡議書》

(2)、隊(duì)員立誓：以誠信向紅領(lǐng)巾承諾。

(3)、隊(duì)員們對(duì)照《誠信倡議書》，舉行承諾簽名儀式。

5、齊讀自編兒歌:誠信花之歌

采訪記者：隊(duì)員們的熱情使我非常感動(dòng)。誠信之花在每個(gè)隊(duì)員的心中開放,讓誠信伴我們到永遠(yuǎn)?！罢\信回歸”欄目要把你們的誠信之花帶到浦江二小的校園，把它的花瓣撒向每個(gè)隊(duì)員的心坎，讓每位隊(duì)員都向你們學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠信的陽光少年。

(三)、輔導(dǎo)員講話

(四)呼號(hào)

(五)宣布結(jié)束

退旗、敬禮、禮畢、宣布結(jié)束

誠實(shí)守信活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生理解什么是誠實(shí)守信，懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。

2、懂得誠實(shí)守信的重要性，誠實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。

3、感受他人誠實(shí)守信的事例，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

教育對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生

教育形式：主題班會(huì)

課前準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事。

2、 收集“誠信”的名言。

教育過程：

(主持人甲、乙)

甲：同學(xué)們，今天我給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨?，想不想聽?

全體學(xué)生齊答：想。

甲：我們一起來聽一聽吧

全體師生齊拍掌跟著唱。

《好孩子要誠實(shí)》

小花貓喵喵叫，喵喵叫 ， 是誰把花瓶打碎了? 爸爸沒看見，媽媽不知道， 小花貓對(duì)我叫，喵!喵!喵!小花貓你別叫，你別叫，是我把花瓶打碎了?好孩子要誠實(shí)，有錯(cuò)要改掉，小花貓對(duì)我叫， 喵!喵!喵!

乙：我聽到剛剛好多同學(xué)都唱了，是不是以前聽過了?

生齊答：是!

甲：這首歌的名字是什么?

生：《好孩子要誠實(shí)》。

乙：那這首歌曲講了一件什么事情呢?

生：講了一件一個(gè)小朋友不小心把臺(tái)上的花瓶打碎了，就把小貓吵醒了。小貓看見地上摔爛的花瓶就喵喵叫，那個(gè)小男孩就說，小貓小貓不要叫。后來他就看了一下爸爸，爸爸不知道，媽媽也不知道。但是他還是決定要誠實(shí)的跟爸爸媽媽說。

甲：同學(xué)們聽得很仔細(xì)。是呀，我們都應(yīng)該說誠實(shí)的話，做誠實(shí)的事，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

乙：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。是一雙不冒牌的球鞋。

甲：生活有了誠信才更加燦爛，

乙：人生有了誠信才更加迷人。

合：世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。

三年級(jí)一班"誠信在我心中"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會(huì)閃光。

乙：誠信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來相互了解，彼此真誠。

甲：其實(shí)“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。

請(qǐng)聽故事：《狼來了》

講誠信故事：

乙：中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族，誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請(qǐng)聽同學(xué)們帶來的誠信小故事：《曾子殺豬取信》。

曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉?！霸趺窗沿i殺了?”曾子說：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事。”

甲：我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠信的人，而且是一個(gè)很偉大的父親。從古至今，為人誠實(shí)的人，都能得到別人的尊重和信任。

接著我們欣賞第二個(gè)小故事《手捧空花盆的故事》

乙：我們曾學(xué)過課文《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時(shí)候誠實(shí)守信的事。有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因?yàn)椴B(yǎng)了幾只可愛的鴿子，還答應(yīng)送一只給宋慶齡。可真當(dāng)全家要出門時(shí)，宋慶齡突然想起下午還要教同學(xué)小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應(yīng)。她說，答應(yīng)了別人的事，一定要做到，不能失信。

宋慶齡奶奶那么小的時(shí)候就這么守信，真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

甲：聽了這些誠信的故事，相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。

生結(jié)合自身實(shí)際談啟發(fā)

乙：請(qǐng)同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠信方面的名言和大家分享吧!

學(xué)生發(fā)言

如果要?jiǎng)e人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞

失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林

失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕

生活是需要誠信的，有了誠信才會(huì)有幸福可言。

學(xué)生說誠信的名言?；蛘呤亲约簩?duì)誠信的理解。

乙：“同學(xué)們說得多好呀!誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲。”

甲：“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)?！?/p>

讓我們齊誦《拍手歌》，把誠信牢記在心中。

拍 手 歌

你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。

你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。

你拍三，我拍三，借了東西要?dú)w還。

你拍四，我拍四，做錯(cuò)事情要承認(rèn)。

你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。

你拍六，我拍六，朋友團(tuán)結(jié)又友愛。

你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。

你拍八，我拍八，愛護(hù)公物不損壞。

你拍九，我拍九，升國旗時(shí)要立正。

你拍十，我拍十，人人都要講誠信。

合：伙伴們，行動(dòng)起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的美德，一起做個(gè)誠實(shí)守信的好少年吧!

三、主題班會(huì)結(jié)束。

甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

乙：誠信，生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了，下面，請(qǐng)班主任講話。

同學(xué)們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會(huì)無限大，生活會(huì)無限好;擁有誠信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信，讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長路上的好伙伴。

誠實(shí)守信活動(dòng)方案篇七

誠信考試誠實(shí)做人

誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的立身之本。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來了20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗(yàn)，面臨期末全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠信對(duì)于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。

1、全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場紀(jì)律要求。

2、指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。

3、加強(qiáng)誠信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)

咸陽職員醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生。

20xx年6月

教室

1、誠信意識(shí)教育

班長團(tuán)支書首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度，詳細(xì)闡述考試過程中誠實(shí)守信、認(rèn)證仔細(xì)、沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來的期末考試，結(jié)合自身實(shí)際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測所學(xué)知識(shí)的手段，是平時(shí)努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績要靠自己的真實(shí)智慧、辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng)，嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來。

2、請(qǐng)幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時(shí)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

3、“誠信考試，誠實(shí)做人”的簽名活動(dòng)

組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學(xué)們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。

4、活動(dòng)最后由班長和團(tuán)支書總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)及考試的注意事項(xiàng)。并祝同學(xué)們在考試中獲得優(yōu)異的成績。

通過策劃舉辦這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠信的重要性，大家都會(huì)在以后的`工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、在組織過程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配，盡量避免由于時(shí)間過短和問題過偏而效果不佳。

2、會(huì)場氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律；負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛，注意保持會(huì)場安靜。

3、通過靈活方式，讓同學(xué)更投入到會(huì)議，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。

4、每個(gè)班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會(huì)場次序。

策劃部門：學(xué)習(xí)部

策劃人：史蕓爾

策劃時(shí)間：20xx年6月24日

誠實(shí)守信活動(dòng)方案篇八

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，針對(duì)青少年學(xué)生實(shí)際，積極探索新形勢下加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的方法和途徑，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想/學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的誠實(shí)守信的意識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人，做守信用的人，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為有理想、有道德有文化有紀(jì)委的一代新人。

二、教育內(nèi)容

“誠實(shí)守信”是我國的傳統(tǒng)美德，更是國際上交往中最重要的原則。“誠信”教育是一項(xiàng)長期的工作，隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學(xué)生現(xiàn)階段主要使他明白，誠實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實(shí)”，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實(shí)不欺”等等。

三、實(shí)施過程：

（一）教育活動(dòng)

1、舉辦“誠實(shí)守信學(xué)做人”主題班會(huì)。

由班主任、班干部精心準(zhǔn)備，舉辦主題班會(huì)，邀請(qǐng)家長參加，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行“誠信教育”。由此號(hào)召學(xué)生做誠信人，并宣布“誠信”教育系列活動(dòng)內(nèi)容。

2、開展收集活動(dòng)。

利用自己掌握的各種收集方式，收集有關(guān)的故事，名人傳記，

名人名言

諺語

3、開展讀書活動(dòng)

把找到的資料通讀一遍，使學(xué)生對(duì)內(nèi)容有一個(gè)整體的認(rèn)知，對(duì)誠信在做事、做人上的作用、影響有一個(gè)初步的感性的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生明白講誠信的人受人尊重，朋友多，做事有人幫助，能成就大事。而不講誠信的人，沒有朋友，得不到人們的信任，做事沒有人幫，往往一事無成。

4、舉行“誠信”主題故事會(huì)

誠實(shí)守信活動(dòng)方案篇九

教育目的：

通過《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》之（誠實(shí)守信）的主題班會(huì)，使學(xué)生名禮誠信，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

具體做法：

1、發(fā)動(dòng)學(xué)生找“誠實(shí)守信”這方面的資料。

2、由正、副班長負(fù)責(zé)主持。

3、班主任小結(jié)。

形式：朗誦、舉例子、講故事、小品、討論。

過程：

一、由班長朗誦一段話，引入班會(huì)課主題。

誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，就是終于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因?yàn)椤吨袑W(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)該守信，答應(yīng)別人做的事要按時(shí)做到，做不到時(shí)表示歉意。我們今天的班會(huì)課主題：“誠實(shí)守信”。

二、讓學(xué)生舉出古今中外“誠實(shí)守信”的事例。

1、華盛頓是美國第一任總統(tǒng)，小時(shí)候砍了父親心愛的櫻桃樹，大膽承認(rèn)過錯(cuò)，是個(gè)誠實(shí)的.孩子。

宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來。突然，原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會(huì)來。正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動(dòng)地說：“天氣不好，您就改天再來吧！”宋奶奶說：“不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言?！?/p>

3、有一位叫季布的楚國人，待人處世極講信用凡是答應(yīng)過別人的事，無論困難多么大都一定做到。正因?yàn)槿绱耍诔鱾髦暗命S金一百，不如得季布一諾”的諺語。

xxx同學(xué)是個(gè)誠實(shí)的學(xué)生，在這次月考獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，老師錯(cuò)把單科第一的獎(jiǎng)品發(fā)給她時(shí)，她及時(shí)對(duì)老師說：“同班的xxx同學(xué)比她還高0.5分，獎(jiǎng)品應(yīng)屬于她。”這種誠實(shí)的精神，受到贊揚(yáng)。而本班的xxx同學(xué)，在操場拾到同學(xué)的錢時(shí)，沒有交還同學(xué)，而是將錢裝進(jìn)自己的口袋。當(dāng)同學(xué)揭發(fā)他，才把錢還給同學(xué)。

四、講故事（誠實(shí)的故事），內(nèi)容略。

五、表演小品

在一次英語考試，小杰得了90分。在放學(xué)的路上，邊看試卷，邊哼起歌來，一副洋洋自得的樣子。碰見同學(xué)阿明，阿明對(duì)小杰說：“小杰，今天這么高興，有什么喜事？”小杰說：“你看我的試卷，我這次考試的英語成績超過你?！卑⒚饔X得奇怪，問：“小杰，你平時(shí)都不用功學(xué)習(xí)，哪來這么高分。”小杰說：“看你是我的好朋友，不瞞你，這次成績是我在考試時(shí)偷看得來?！卑⒚髡f：“你得來高分有什么用呢？這不是你的真實(shí)成績?！睂?duì)于中學(xué)生，誠實(shí)的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊，不要為了一個(gè)成績或榮譽(yù)，就不誠實(shí)，弄虛作假。

六、主持人朗誦下面的片段，然后討論。

去年高考作文題講一個(gè)青年得到了健康、誠信、才華、金錢、榮譽(yù)、機(jī)敏和美貌七個(gè)行囊，在過河時(shí)遇到大風(fēng)浪，艄公讓他扔掉一個(gè)，不然就會(huì)葬身河底，青年人最終選擇扔掉了誠信，考題問的是：考生對(duì)年輕人的選擇有什么想法？成千上萬的考生圍繞“誠信”兩字煞費(fèi)苦心，交出了滿意的答卷。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)卻以行動(dòng)驗(yàn)證他們的選擇：扔掉誠信。請(qǐng)聽下面的例子，黃紅與劉偉相約在星期六下午三點(diǎn)在電影院門口見面，一起去看最新上映的電影，兩人還彼此強(qiáng)調(diào)，不見不散。不料，星期六下午黃紅卻陪另一個(gè)同學(xué)去溜冰。

劉偉在電影院門口苦等黃紅，錯(cuò)過看電影，很惱火，從此，不再和黃紅接近；黃紅也感到他們的友誼淡薄了許多，后來沒有來往。同學(xué)們，你人為黃紅失去朋友的原因是什么？圍繞這個(gè)問題，讓學(xué)生發(fā)表意見。（主持人指名做答）

七、學(xué)習(xí)《公民道德格言》（學(xué)生齊聲朗誦）

八、班主任小結(jié)

誠實(shí)守信活動(dòng)方案篇十

親歷與體驗(yàn)是開展小學(xué)生誠信道德行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要載體，團(tuán)隊(duì)結(jié)合是誠信教育訓(xùn)練的有力保障，建立“一諾千金”網(wǎng)站、指導(dǎo)學(xué)生制作誠信銘言與承諾卡是實(shí)現(xiàn)誠信教育可持續(xù)發(fā)展的重要手段。

誠信品德體驗(yàn)教育團(tuán)隊(duì)結(jié)合承諾卡

“在大隊(duì)活動(dòng)中開展小學(xué)生誠信教育”實(shí)驗(yàn)研究是“青少年公民道德養(yǎng)成的可操作性研究”實(shí)驗(yàn)部分的子課題。徐州市公園巷小學(xué)在開展此實(shí)驗(yàn)研究的過程中以生動(dòng)活潑的誠信教育為載體開展活動(dòng)，同時(shí)借助“公德行動(dòng)”系列活動(dòng)“做文明小乘客”、“凈化家園”、“說文明話，做文明事”等，以培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心的道德行為習(xí)慣?，F(xiàn)將我們的實(shí)驗(yàn)作簡要介紹，以求指正。

引發(fā)誠信情感可以教材為藍(lán)本、以生活為源泉、以師情為媒介。以教材為藍(lán)本指教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)從教材中挖掘蘊(yùn)含有關(guān)誠信的事例，引發(fā)學(xué)生情感的產(chǎn)生。如我們在教育中利用了教材《一個(gè)貧窮的小提琴手的誠信》的故事，小提琴手的一句話：“雖然我沒錢，但我活得很快樂；假如我沒了誠信，我一天也不會(huì)快樂?！币龑?dǎo)學(xué)生深切地體驗(yàn)誠實(shí)品德的可貴。再如課文《郭沫若與芭蕉花》講的是郭沫若小時(shí)候孝順母親的故事：媽媽得了一種“暈病”，郭沫若不知從哪兒聽說芭蕉花可以治這種病，就想弄一株來?？墒忻嫔线@種花賣得很貴，并且難得一開，于是他就和哥哥一起跑到一座花園里去找。恰好那座花園里的芭蕉剛剛開了一朵大黃花，郭沫若和哥哥就把花偷偷地摘下來送給了媽媽。事后，媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順?biāo)?，可是兒子的行為讓她很傷心，便?yán)厲教育他以后要誠信做人。對(duì)這段往事，郭沫若一直牢記在心，直到后來成為中國的大學(xué)問家也未曾忘記。通過這些接近學(xué)生的生活、經(jīng)驗(yàn)以及他們所喜聞樂見的小故事，以產(chǎn)生“親近感”，避免了空洞說教。

教育只有符合學(xué)生的內(nèi)在需要，通過學(xué)生的積極參與、認(rèn)同接受，才能有效。在誠信教育過程中，重要的是要尊重學(xué)生的主體地位，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的主體意識(shí)，讓學(xué)生主動(dòng)參與教育活動(dòng)，幫助他們把外在的教育要求內(nèi)化為自身的需要，從而提高自身素質(zhì)。眾所周知，體驗(yàn)是一種親歷，是別人的說教無法代替的。體驗(yàn)與生命具有“同構(gòu)共生性”。體驗(yàn)活生生地鍥入人的感性生活,真切而內(nèi)在地置身于自身生命之流中,從而透視人的生存。生命因體驗(yàn)的親歷得以上升為一種“思”,獲得自我“觀賞”的機(jī)遇和意義。為此，我們開展了“公德行動(dòng)”系列活動(dòng)為學(xué)生搭建了親歷與體驗(yàn)的平臺(tái)。

“公德行動(dòng)”系列活動(dòng)在2004年12月拉開帷幕，以“新”、“小”、“實(shí)”為活動(dòng)原則，以生活為源泉，廣開“源”路，捕捉信息，積累資料，有機(jī)運(yùn)用?；顒?dòng)之一是“做文明小乘客”，活動(dòng)之二是“凈化家園”，活動(dòng)之三——“說文明話，做文明事”。比如在“做文明小乘客”的啟動(dòng)儀式上，全校所有乘車的同學(xué)自愿簽署責(zé)任狀，承諾排隊(duì)上車、不喧嘩、不亂丟果皮紙屑等“十二個(gè)不”，并給每位同學(xué)頒發(fā)乘車牌，學(xué)生在站臺(tái)上設(shè)立各路車的等車站牌，依次排隊(duì)上車，并在站臺(tái)上和每班車上都設(shè)有監(jiān)督員，經(jīng)過一段時(shí)期，學(xué)生自覺乘車的'多了，在車上喧嘩打鬧的少了，學(xué)生從中體驗(yàn)到了誠信所帶給我們的不僅僅是歡樂，而是一種文明的行為，一份舒適的環(huán)境。通過這些活動(dòng)的開展，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為文明禮貌了，學(xué)校的操場更干凈了，教室更整潔了，同學(xué)間互相問好的更多了。

在活動(dòng)中我們認(rèn)識(shí)到，幫助學(xué)生在實(shí)踐交往、處事中養(yǎng)成誠信習(xí)慣，學(xué)生才會(huì)深切地體會(huì)誠信的重要意義；只有讓學(xué)生在“理論－實(shí)踐－再理論－再實(shí)踐”的循環(huán)反復(fù)過程中不斷地加強(qiáng)和提高自身的思想道德修養(yǎng)，不斷地提升誠信品質(zhì)，取得較好的誠信教育效果。

“全團(tuán)帶隊(duì)”是我們學(xué)校德育的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們充分利用團(tuán)員教師具有靈活的思維、創(chuàng)新的意識(shí)、工作的熱情這一優(yōu)勢，把語、數(shù)、外、音、體、美、生等各個(gè)科目的教工團(tuán)員身擔(dān)任活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施、評(píng)價(jià)工作，這些同志有的是中隊(duì)輔導(dǎo)員又是最基層的少先隊(duì)工作者，長期接觸各種類型的隊(duì)員，比大隊(duì)輔導(dǎo)員更熟悉隊(duì)員們。實(shí)踐證明，有他們團(tuán)結(jié)在大隊(duì)輔導(dǎo)員周圍、以教工團(tuán)支部集體領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作，使得教育訓(xùn)練活動(dòng)更為有效。

良好的文明行為習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過程。由于小學(xué)生年齡小，正處于世界觀形成階段，良好的文明行為習(xí)慣在形成過程中還不穩(wěn)固。特別是一些平時(shí)行為習(xí)慣自控能力差的學(xué)生，一旦遇到適宜的土壤和氣候，不良行為就會(huì)重新萌發(fā)。對(duì)此，我們課題組重點(diǎn)抓了以下工作：

在開展此項(xiàng)活動(dòng)中，在我校的互聯(lián)網(wǎng)上建立了“一諾千金”網(wǎng)站，學(xué)生、家長可以隨時(shí)點(diǎn)擊網(wǎng)站上的留言版，把同學(xué)們在活動(dòng)中的表現(xiàn)反饋到留言版上，學(xué)生的表現(xiàn)分為三個(gè)等級(jí)。學(xué)生作為qq管-理-員。長期堅(jiān)持做到守信的同學(xué)可以得到“qq王者”的稱號(hào)，并擔(dān)當(dāng)qq管-理-員；偶爾不能堅(jiān)持做到誠信的同學(xué)只能成為普通會(huì)員；如經(jīng)常不能履行諾言的同學(xué)，將被列入黑名單，并完成“特殊任務(wù)”。

老師要加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的知情意識(shí)，尤其是強(qiáng)化學(xué)生平時(shí)誠信作業(yè)和待人接物的言行一致，另在班級(jí)常規(guī)活動(dòng)中設(shè)監(jiān)督員，開展“一諾千金”行為訓(xùn)練活動(dòng)，通過檢查督促，使之自我完善，定期評(píng)選出星級(jí)小標(biāo)兵（以五星級(jí)為最高級(jí)別），每周一在全校的集體晨會(huì)上總結(jié)上一周的誠信情況，并提出下一步的努力方向。

為了鞏固教育訓(xùn)練成果，我們還指導(dǎo)學(xué)生制作誠信銘言與承諾卡?？ǖ恼娉瓕懜鞣N誠信名言警句，背面則是學(xué)生自己的承諾，如保證做好值日、認(rèn)真完成老師的作業(yè)、每日為父母做一件力所能及的事等等。銘言與承諾卡發(fā)揮了良好的作用，學(xué)生用誠信名言、誠信故事教育、激勵(lì)自己。有位學(xué)生為了不讓爸爸、媽媽知道自己的成績，把試卷藏了兩天，但學(xué)校處處誠信的氛圍讓他如做針氈，終于在第三天鼓起勇氣向爸媽承認(rèn)錯(cuò)誤，并在自己的銘言卡上提醒自己要時(shí)刻做一個(gè)誠信的人。許多父母也在家長會(huì)上坦出心聲：孩子講誠信時(shí)的認(rèn)真勁讓自己感動(dòng)，自己應(yīng)該為孩子作出表率！

誠實(shí)守信活動(dòng)方案篇十一

誠實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自古被奉為中華民族做人之根本。誠實(shí)守信不僅是做人做事的基本準(zhǔn)則，還是學(xué)校開展其它德育活動(dòng)的基礎(chǔ)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的誠信意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的誠信行為，使同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)中自覺養(yǎng)成重信譽(yù)、講誠信的良好習(xí)慣，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,決定在全班開展誠信教育。為了切實(shí)搞好此次的教育活動(dòng)，將工作落實(shí)到實(shí)處，特制訂如下方案：

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，根據(jù)區(qū)教育局發(fā)出的關(guān)于在全市中小學(xué)開展“學(xué)誠信榜樣，做誠信少年”主題教育的通知，進(jìn)一步抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范，突出主題教育，倡導(dǎo)和諧、健康、積極、向上的校園環(huán)境，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過“爭做誠實(shí)誠信現(xiàn)代人”活動(dòng)，弘揚(yáng)誠實(shí)守信的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)誠信的優(yōu)良品質(zhì)，使廣大學(xué)生懂得誠信是是一切美德的基石，是一切道德賴以維系的前提，是做人之本，立德之源。通過讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作的緊密結(jié)合，在班級(jí)內(nèi)營造好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍，讓學(xué)生通過閱讀學(xué)習(xí)做人和做事，使誠實(shí)誠信內(nèi)化為自己的品質(zhì)，促進(jìn)道德自律，塑造美好人格。

通過本次活動(dòng)開展，進(jìn)一步探索中學(xué)生誠信教育、中學(xué)誠信文化建設(shè)的規(guī)律和有效途徑，堅(jiān)持道德教育和班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合的原則，促進(jìn)誠信教育與社會(huì)公德教育、法制教育、心理健康教育等有機(jī)融合，以提高整體教育效果。

三、活動(dòng)主題：學(xué)誠信榜樣，做誠信少年。

四、活動(dòng)形式：

1、主題班會(huì)

2、故事、演講比賽

3、簽名活動(dòng)

六、活動(dòng)時(shí)間：4月7日—5月31日

第一階段：4月7日—4月15日啟動(dòng)宣傳階段

第二階段：4月16日—5月26日活動(dòng)開展階段

第三階段：5月27日—5月31日活動(dòng)總結(jié)階段

七、具體活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳“誠信”，啟動(dòng)誠信教育活動(dòng)。

1、利用學(xué)校的宣傳窗進(jìn)行以“誠信”為主題的宣傳;

2、在課室前后張?zhí)浴罢\信”為主題的橫額;

第二階段：活動(dòng)開展階段

(一)講誠信故事，學(xué)誠信榜樣

通過收集、講述名人、普通人的誠信故事，以激勵(lì)自己，向榜樣學(xué)習(xí)。

1、宣傳、動(dòng)員組織學(xué)生通過書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事。

2、班級(jí)開展關(guān)于以誠信故事為主題的講故事比賽，并評(píng)選1-2名優(yōu)秀誠信學(xué)生。

(二)論誠信自我，做誠信青少年

1、以主題班會(huì)為載體，開展關(guān)于“什么是誠信”的討論，要求每位同學(xué)都要發(fā)言。從學(xué)生的立場，學(xué)生的視角來審視“什么是誠信”。誠信是作業(yè)不抄襲;誠信是考試不舞弊;誠信既是尊重他人又是對(duì)自己負(fù)責(zé);誠信是不講假話等等。

2、班級(jí)制定一份“班級(jí)誠信公約”，并組織全班簽名活動(dòng)。

(三)“做誠信青少年”活動(dòng)落實(shí)階段

1、由班干部為自查小組，對(duì)本班的誠信落實(shí)情況予以檢查，如最基本的誠信實(shí)踐，不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。

2、期中考試前簽訂“誠信考試”承諾書。

第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段

1、進(jìn)行每個(gè)月“誠信少年”評(píng)選、表彰活動(dòng)。班內(nèi)評(píng)選1―2名誠信之星，予以表彰。

2、繼續(xù)開展誠信教育實(shí)踐活動(dòng)，誠信教育活動(dòng)總結(jié)。

以“我身邊的誠信故事”為主題征文比賽，講述這半年來發(fā)生在我們周圍的誠信故事。

誠實(shí)守信活動(dòng)方案篇十二

誠信演講比賽總結(jié)誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是樹人之本，立德之源。誠信，作為中華文化長河中璀璨的美德之一，閃耀著亙古不滅的'燦爛光芒。為讓學(xué)生從小做一個(gè)講誠信的人，張秀小學(xué)三年級(jí)于20xx年12月4日下午第三節(jié)在本班教室舉行“誠實(shí)守信伴我成長”演講比賽。

在演講比賽現(xiàn)場，選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，激情演講，給大家留下了美好的印象。誠信，中華民族傳承了千百年的東西，在學(xué)生們身上有了升華。在熱烈的掌聲中比賽取得了圓滿的成功，比賽結(jié)束后。學(xué)校校長張新平對(duì)比賽進(jìn)行了總結(jié)，并為本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書。他要求學(xué)生們在今后的學(xué)習(xí)、生活中要處處嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、做一個(gè)誠信的人。

在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都受到了精神上的洗禮，深刻的了解了誠信的含義。

誠實(shí)守信活動(dòng)方案篇十三

誠實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自古被奉為中華民族做人之根本。誠實(shí)守信不僅是做人做事的基本準(zhǔn)則，還是學(xué)校開展其它德育活動(dòng)的基礎(chǔ)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的誠信意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的誠信行為，使同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)中自覺養(yǎng)成重信譽(yù)、講誠信的良好習(xí)慣，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,決定在全班開展誠信教育。為了切實(shí)搞好此次的教育活動(dòng)，將工作落實(shí)到實(shí)處，特制訂如下方案：

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，根據(jù)區(qū)教育局發(fā)出的關(guān)于在全市中小學(xué)開展“學(xué)誠信榜樣，做誠信少年”主題教育的通知，進(jìn)一步抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范，突出主題教育，倡導(dǎo)和諧、健康、積極、向上的校園環(huán)境，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過“爭做誠實(shí)誠信現(xiàn)代人”活動(dòng)，弘揚(yáng)誠實(shí)守信的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)誠信的優(yōu)良品質(zhì)，使廣大學(xué)生懂得誠信是是一切美德的基石，是一切道德賴以維系的前提，是做人之本，立德之源。通過讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作的緊密結(jié)合，在班級(jí)內(nèi)營造好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍，讓學(xué)生通過閱讀學(xué)習(xí)做人和做事，使誠實(shí)誠信內(nèi)化為自己的品質(zhì)，促進(jìn)道德自律，塑造美好人格。

通過本次活動(dòng)開展，進(jìn)一步探索中學(xué)生誠信教育、中學(xué)誠信文化建設(shè)的規(guī)律和有效途徑，堅(jiān)持道德教育和班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合的原則，促進(jìn)誠信教育與社會(huì)公德教育、法制教育、心理健康教育等有機(jī)融合，以提高整體教育效果。

三、活動(dòng)主題：學(xué)誠信榜樣，做誠信少年。

四、活動(dòng)形式：

1、主題班會(huì)

2、故事、演講比賽

3、簽名活動(dòng)

六、活動(dòng)時(shí)間：4月7日—5月31日

第一階段：4月7日—4月15日啟動(dòng)宣傳階段

第二階段：4月16日—5月26日活動(dòng)開展階段

第三階段：5月27日—5月31日活動(dòng)總結(jié)階段

七、具體活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳“誠信”，啟動(dòng)誠信教育活動(dòng)。

1、利用學(xué)校的宣傳窗進(jìn)行以“誠信”為主題的宣傳;

2、在課室前后張?zhí)浴罢\信”為主題的橫額;

第二階段：活動(dòng)開展階段

(一)講誠信故事，學(xué)誠信榜樣

通過收集、講述名人、普通人的誠信故事，以激勵(lì)自己，向榜樣學(xué)習(xí)。

1、宣傳、動(dòng)員組織學(xué)生通過書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事。

2、班級(jí)開展關(guān)于以誠信故事為主題的講故事比賽，并評(píng)選1-2名優(yōu)秀誠信學(xué)生。

(二)論誠信自我，做誠信青少年

1、以主題班會(huì)為載體，開展關(guān)于“什么是誠信”的討論，要求每位同學(xué)都要發(fā)言。從學(xué)生的立場，學(xué)生的視角來審視“什么是誠信”。誠信是作業(yè)不抄襲;誠信是考試不舞弊;誠信既是尊重他人又是對(duì)自己負(fù)責(zé);誠信是不講假話等等。

2、班級(jí)制定一份“班級(jí)誠信公約”，并組織全班簽名活動(dòng)。

(三)“做誠信青少年”活動(dòng)落實(shí)階段

1、由班干部為自查小組，對(duì)本班的誠信落實(shí)情況予以檢查，如最基本的誠信實(shí)踐，不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。

2、期中考試前簽訂“誠信考試”承諾書。

第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段

1、進(jìn)行每個(gè)月“誠信少年”評(píng)選、表彰活動(dòng)。班內(nèi)評(píng)選1―2名誠信之星，予以表彰。

2、繼續(xù)開展誠信教育實(shí)踐活動(dòng)，2015年誠信教育活動(dòng)總結(jié)。

以“我身邊的誠信故事”為主題征文比賽，講述這半年來發(fā)生在我們周圍的誠信故事。

誠實(shí)守信活動(dòng)方案篇十四

設(shè)計(jì)意圖：

正值各地爭創(chuàng)首批文明城市之際，對(duì)幼兒進(jìn)行做文明小市民，我做主動(dòng)人公的教育是必不可少的'。平時(shí)幼兒在出游時(shí)多以乘座公共汽車為主，為此選擇《讓座》這個(gè)古老而又洋溢著熱情的兒歌為主線展開教育教學(xué)活動(dòng)。

教育目標(biāo)：

對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育，使幼兒在游戲中體會(huì)文明禮貌帶來的愉快的心情。

培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人，并體驗(yàn)到互敬互愛給人們帶來的溫暖和快樂。

理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。

通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

材料準(zhǔn)備：

小椅子若干小娃娃一個(gè)自制方向盤一個(gè)。

教學(xué)過程：

（一）開始部分

談話引題：星期天去了哪里？乘什么去的？看到了什么？（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講出公交車上擁擠的情況及所見所聞）

（二）進(jìn)行部分

1.象表演：公交車上的故事

幼兒分別扮演司機(jī)售票員乘客，教師自告奮勇扮演老奶奶。

2.講評(píng)：車上出現(xiàn)了什么情況，乘客們是怎么做的，你怎樣看這件事？

3.教師用兒歌的形式講述公交車上的故事，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的熱情和再進(jìn)行表演的愿望。

4.師幼兒有感情地朗讀兒歌。

（三）結(jié)束部分

幼兒自由組合成三組進(jìn)行表演游戲。教師要鼓勵(lì)幼兒大膽表演，不拘泥于兒歌的內(nèi)容，盡情想象，扮演社會(huì)上各行各業(yè)的人，將公交車上的故事表演的生動(dòng)活潑，并評(píng)選出最佳的一組。

活動(dòng)反思：

幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。

誠實(shí)守信活動(dòng)方案篇十五

誠實(shí)、守信，做文明學(xué)生

通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，做一個(gè)誠實(shí)守信的文明學(xué)生。

一、引入

1、主持人導(dǎo)語。

2、學(xué)生講《狼來了》的故事。

3、主持人導(dǎo)入。

二、展開

1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言。（8人次）

2、學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，印證“誠實(shí)”、“守信”的重要性。（3人次）

3、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。（如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”、“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。）

4、主持人小結(jié)，指出“誠實(shí)”、“守信”對(duì)一個(gè)人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

三、深化

1、主持人引導(dǎo)同學(xué)列舉自己身邊存在的一些不誠實(shí)、不守信的現(xiàn)象。（比如：地上的字紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印，宿舍被搞壞的門窗、掛鉤，平時(shí)抄別人的作業(yè)，考試作弊，不如實(shí)向家長匯報(bào)在學(xué)校的情況，出賣朋友的秘密，答應(yīng)過老師和家長的事又不努力做到，借別人的東西不及時(shí)歸還或裝作忘記，違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)反而和老師頂嘴……）（自由發(fā)言：10人次）

2、主持人要求全班同學(xué)就以上現(xiàn)象分小組討論：如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“誠實(shí)”、“守信”。

3、各小組歸納意見，推選一名代表發(fā)言。（6人次。其中4人直接闡述觀點(diǎn)，2人以故事的形式表明觀點(diǎn)。）

4、主持人小結(jié)，深化主題。

四、總結(jié)、升華

1、主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，朗讀“誠實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書。

2、全班同學(xué)在“誠實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書上簽名。

3、主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。”

4、班主任以故事的形式作總結(jié)發(fā)言，提出希望。（出示關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言投影，要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。）

5、德育處儲(chǔ)處長作指導(dǎo)。

6、主持人宣布班會(huì)結(jié)束，同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝并歡送來賓。

誠實(shí)守信活動(dòng)方案篇十六

在推行素質(zhì)教育的今天，以誠信教育為突破口，加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)，不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《德育大綱》為依據(jù)，遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)、扎實(shí)、有效地對(duì)小學(xué)生進(jìn)行誠信教育。

現(xiàn)就我校開展誠信教育活動(dòng)階段總結(jié)如下：一、開展誠信教育活動(dòng)首先要提高認(rèn)識(shí)教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺得一個(gè)人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對(duì)于學(xué)生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實(shí)守信，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對(duì)待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。

二、制定開展誠信教育的教育計(jì)劃。

1、我結(jié)合我校的具體情況，制訂了具體實(shí)施的計(jì)劃，包括教師安排，各年級(jí)的課時(shí)分配等。在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次、有重點(diǎn)地制訂誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。

2、營造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報(bào)、校園廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到學(xué)生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。

3、教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。通過對(duì)家長、學(xué)生承諾，把誠信教育落實(shí)到教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。

4、分階段進(jìn)行誠信教育。在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進(jìn)性，低年級(jí)以“不說謊話“、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主，中年級(jí)以“不隱瞞錯(cuò)誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主，高年級(jí)則以“不弄虛作假”、“與人相處講信用”為主。進(jìn)一步明確守信用是一個(gè)人的美德。

三、利用教材開展多形式的誠信教育。

我校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日?；顒?dòng)中，把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，我校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)：

1、結(jié)合晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)和平時(shí)班級(jí)管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)滲透。

2、開展專門的誠信教育主題活動(dòng)、征文、演講、對(duì)話、電腦小報(bào)、手抄報(bào)等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠信”演講。出了一期“誠信”為主題的黑板報(bào)。開展了一次學(xué)生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動(dòng)。

總之，經(jīng)過一期來的誠信教育課程及活動(dòng)的開展，我校學(xué)生對(duì)誠信有了深刻的認(rèn)識(shí)，為以后的成才、成人奠定了基礎(chǔ)。今后，我校還要根據(jù)自身情況，繼續(xù)開展這類活動(dòng)，為培養(yǎng)有德、有才的社會(huì)主義建設(shè)者做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

誠實(shí)守信活動(dòng)方案篇十七

根據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，根據(jù)本校實(shí)際，組織開展了“誠實(shí)守信”系列活動(dòng)，現(xiàn)就本活動(dòng)開展情況作以總結(jié)。

一、計(jì)劃制定。

活動(dòng)以提升學(xué)生文明素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣為目標(biāo)，切合學(xué)校所提出的德育發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校實(shí)際的情況?；顒?dòng)計(jì)劃考慮到了若干層面，計(jì)劃較為周詳。

二、活動(dòng)開展。

1、積極行動(dòng)，整體參與。

本次“誠實(shí)守信”主題教育活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全校老師，特別是各班主任認(rèn)真對(duì)待，積極行動(dòng)，狠抓落實(shí)。學(xué)生處制定了活動(dòng)實(shí)施方案。各個(gè)班級(jí)圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開展宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，全校同學(xué)認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)誠實(shí)守信、實(shí)踐誠實(shí)守信、展示誠實(shí)守信、宣傳誠實(shí)守信，注意從身邊的小事做起。

2、內(nèi)容豐富，實(shí)效性強(qiáng)。

“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)期間，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。

誠實(shí)守信體驗(yàn)教育活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中知誠實(shí)守信，感悟誠實(shí)守信的重要性。以班會(huì)為主要形式，由班主任自主設(shè)計(jì)安排班會(huì)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》等內(nèi)容使學(xué)生更加明晰地了解了文明的標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)涵。通過全校性主題班會(huì)的召開與評(píng)比，以生動(dòng)活潑、現(xiàn)身說法的形式實(shí)踐著誠實(shí)守信規(guī)范，引導(dǎo)同學(xué)自我教育，在學(xué)中做，從做中學(xué)。

2、國旗下講話。

以升旗儀式為教育契機(jī)，以“國旗下講話”為主要手段，以“誠實(shí)守信”主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。升旗儀式莊嚴(yán)肅穆，易于調(diào)動(dòng)學(xué)生的思想情感，使得文明禮儀的宣講深入人心，喚起了學(xué)生的共鳴，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)守信行為營造了良好的輿論氛圍，起到了積極的促進(jìn)作用。

3、征文比賽。

通過以“誠實(shí)守信”為主題的征文比賽的開展，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)誠實(shí)守信的認(rèn)識(shí)程度。學(xué)生在創(chuàng)作過程中不斷觀察生活、體悟生活、明辨生活，更加清楚地知曉守信與不守信帶來的不同社會(huì)生活效應(yīng)，真正體悟到誠實(shí)守信的內(nèi)涵。學(xué)生的征文創(chuàng)作是對(duì)生活和行為的思考與凝聚，體現(xiàn)出了學(xué)生的精神風(fēng)貌，也反映了學(xué)生對(duì)于誠實(shí)守信的認(rèn)知感悟，文筆流暢，見解獨(dú)到，體裁多樣。

三、取得效果。

學(xué)校通過形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生提高對(duì)誠實(shí)守信規(guī)范的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的誠實(shí)守信行為習(xí)慣;充分培養(yǎng)廣大同學(xué)的自主性、自覺性，教育和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)講究誠實(shí)守信的思想意識(shí)，并不斷把誠實(shí)守信意識(shí)內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的守信言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止做到誠實(shí)守信，形成人人講誠實(shí)守信話、做誠實(shí)守信事、當(dāng)誠實(shí)守信人的良好風(fēng)尚，讓誠實(shí)守信之花香飄校園。“誠實(shí)守信”主題教育活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的目的，也為學(xué)校帶來了良好的文明校園風(fēng)氣。

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