這本書讓我深入思考了人性和社會問題。如何寫一篇能夠準確把握原文主旨并且結合個人見解的讀后感是我們需要提升的能力。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和學習。
紅色經典閱讀讀后感篇一
“無窮盡的人，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也在繼續(xù)不停的前進——不停的前進”這是楊沫著的《青春之歌》的最后一段。這是我母親的推薦，看完全書后，深刻體會到“華北的教室里再也放不下一張平靜的書桌”的真正涵義?！扒⊥瑢W少年，風華正茂”所說的大抵也是這樣的吧，與盧嘉川、李孟瑜(江華)、徐輝等在學生運動中從始而終都是一個堅定信念的精神領袖相比，我更喜歡看著本書的主人公林道靜最初由一個封建大地主家‘小姐’逐步成長為一個有思想、有主見的進步青年。
其實在那時，究竟怎樣才是愛國，其實在當時很多人反對學生運動，他們認為學生的天職就是學習，而這樣罷課、游行、示威是對當權者的挑戰(zhàn)。像本書中的王忠，把愛國抗日的口號喊得如此響亮，聲稱“抗日愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線”、“團結一切可能團結的人”是可恥的投降論調，自己卻在背后收了國民黨的經費。
可我覺得在學生運動非常重要，當時還有一部分守舊封建分子仍然沉浸在“天朝上國”的思想中，有的人甚至成為了漢奸、賣國賊。中國人民怎可以眼睜睜看著東北淪陷國民黨實行“不抵抗政策”，東北的同胞處于水深火熱之中而國民黨卻還要一再強調先清除共產黨。這樣的社會氛圍下，需要有人來鏟除壞風氣，點醒還在沉睡著的人民，而這些學生團結一致、大規(guī)模游行，不畏當時執(zhí)政黨的槍口，不畏牢房的種種酷刑。是他們，用自己的青春，用自己的熱血，像我們證明了真正的五四精神。
中國人民的愛國之心是我們抵御外地的法寶。在《青春之歌》中，有一個很令我震撼的片段。是盧佳川被捕入獄后在牢房受盡一切折磨，卻還想要拖動自己這遍體鱗傷的身子向牢房四周墻壁敲擊，只為尋找自己的同志。而他在牢房中也發(fā)現(xiàn)有很多愛國的好青年。無論多么艱苦的環(huán)境下，中國人民的心都擰成一片，這樣強大的力量怎可抵抗。即使在死前的最后一刻，他的內心仍充滿一腔愛國情，鼓勵著更多青年，堅持下去。這片故土總不乏青年才俊，一波又一波。
只是革命之路又何嘗容易，林道靜走上愛國救國這條路也是磕磕碰碰。一開始她對革命的觀念比較淡薄并不了解當下中國形式認為只有加入紅軍才能革命救國。余永澤的感情羈絆了她，但她還是認清了他就是一個書生，毅然決然的離開了他。而后他在江華的提點下深入農村了解真實的局勢，越來越懂得真正的革命。她在調去北大后一度認為北大的抗日熱忱不高，難以說服學生加入。后來才了解到北大也有很多學生組織，正如她所說：“是黨的教育、黨的影響造成人的珍寶，可是我剛到北大那些天卻什么也沒看見。其實寶山是早就存在的”。在無數(shù)祖國兒女心中，這座寶山是一直都屹立不倒的。
這樣的學生，這樣的愛國，怎叫人平靜。即使是在當今的和諧社會，我們學生更要接過當年的重任，我們不只會讀書，這片土地，我們更會盡全力守護。當年的他們永遠不會因為時間的流逝被人們遺忘，因為他們勇敢堅定的品格會代代相傳。這份歷史，證明我們學生也會用自己的力量回報這片大好河山。
紅色經典閱讀讀后感篇二
懷著—股澎湃的心情讀完了全書，輕輕合上，望著“林海雪原”四個字，似乎是由火熱的血所凝成的，襯著封面上的皚皚白雪，顯得更加地艷，更加紅了。在那上方，仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰(zhàn)士，為著自我的理想，更為著祖國的偉大事業(yè)，在深山老林中奮斗的身影。此時的雪似乎已同他們的笑容與靈魂，融為圣潔的一體。
對這些戰(zhàn)士來說，死，毫不可怕，鮮血，更是為著這一片他們深愛著的土地，為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的，它鑒證了一個個赤子之心，它的脈搏將永遠在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動。穿山風的狂卷，密集的槍彈雨林，都嚇不退他們，因為心中的一把火，一個信念——真正地解放人民，支持著他們在狂風暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。他們對自我人生的目標，執(zhí)著地追求著，不畏層層險阻，即使是到了“山重水復疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏，或許他們認為：應對自我的人生，那高高在上的理想，唯有拼過，才了無遺憾。就像《老人與?！分械睦先?，《絕頂》中的肖頓河，都為著自我心愛的理想而前進，雖然他們最終都失敗了，都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡，但在任何人眼里，他們在精神上永遠是無法擊倒的。恥笑他們對生命無謂浪費的人，必定是一個懦夫，因為只有懦夫，才會恥笑勇者，更因為他們毫不明白傾盡自我一生去追求的`感覺，也更因為他們沒有這種氣魄，沒有這種理想。鄧小平也說過：“必須要經常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想?！币粋€沒有理想的，便對自我的前途自我要走的路感到茫然，也許，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
若沒有理想，萊特兄弟不會發(fā)明飛機，圓了人類飛向藍天的夢；若沒有理想，袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻，解決中國人多糧少的難題；若沒有理想，又哪來中國幾千年的悠遠文化；若沒有理想，中國不會在一次次失敗中站起，奪回自我的領土……理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有時為了它，歷經幾多滄桑幾多歲月。中國的2008申奧，世界夢想和平，祈求人性的完美，“眾里尋她千百度”，圓了與未圓，又有什么區(qū)別，總有下一代繼續(xù)追尋。
讀《林海雪原》經常會感覺到一個詞的含義，那便是“群眾”。文中的人物，如少劍波楊子榮等，張口閉口不離群眾，可謂已經深入骨髓，同自我的生命融為—體了，風里來，雪里去，是記憶拼搏下的一點一滴?！叭罕姟边@個詞，更相信無人不知無人不曉，它的意境已將不可計數(shù)的心融為一體，有著強烈的群眾思維的人，頭可斷，血可留，此志不可改，永遠把群眾利益擺在第—位，這似乎是—個很奇怪的特性。
漢朝文學家司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿罕姸溃厥侵赜谔┥?，小高波正是為著這座泰山而永生。生與死，千百年來有人歌頌有人笑，更有人長嘆一聲：“生死有命，富貴在天?！逼鋵嵣c死只是一線之差，便是有氣與無氣。有人死得氣壯山河，那種人，以另外一種方式存活，可得其所：有人死了，遭千古唾罵，萬人踐踏，那種人，為求一絲生機拼命乞憐，卻終為土灰。不必太看重生死，該來的時候會來，該去的時候會去，無愧于自我的生命，更無愧于自我在世界上存活，又何必執(zhí)著于一個想法或一個將來的結果。關天培身上的刀疤，黃繼光胸膛的槍洞，都一次次地說明了這個道理。
《林海雪原》中，講述的不僅僅是解放戰(zhàn)爭初期的剿匪斗爭，它所表現(xiàn)出的更是一種智慧，一股勇氣，一分人性的美，融合為人類近乎完美的形象，成為一個世界的縮影，化為一片藍天。盡管有時，烏云阻擋了陽光，但在一陣甘霖的揮灑后，清流依舊，白鴿掛著風鈴遠翔，葉更綠，天更藍，陽光在露珠上閃爍。世界的循環(huán)不停，美不停。
紅色經典閱讀讀后感篇三
《紅色記憶永放光芒》這本書主要講的是成千上萬的中華兒女為人民求解放、為人民謀幸福的英勇事跡。這些人中有的獻出了寶貴的生命，有的終身殘疾，有的用動聽的歌聲和婀娜的舞姿來表達對祖國的熱愛，還有許多不同職業(yè)的'人為祖國做出了不同的貢獻，如：警察維持治安，工人做建筑，宇航員探測太空等。這本書我感受最深的文章有兩篇，分別是《五四反帝愛國運動》與《護士長的最后四天》。
《五四反帝愛國運動》講的是許多大學生因帝國主義壓迫中國而全體并在街上高呼口號，表示反抗，其中有劉和珍與楊德群等人壯烈犧牲。看完這篇文章，我心里非常激動，還有一種說不出，道不來的感覺，《紀念劉和珍》一文中曾說到，“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”這么多大學生就好比這么多勇士，個個都不怕死，都有著一種鋼鐵般的精神，確實值得我們學習。《護士長的最后四天》講的是神經內科護士長丁艾梅為了病人把休息日全部換掉，就算發(fā)燒了也堅持上班，最后因得了重癥病毒心肌炎去世。讀完這篇文章，我被丁艾梅阿姨的精神而感動了，她為了病人，連休息日也不要了，對現(xiàn)在的醫(yī)生和護士來說，休息日是她們最期望的，兩者之間的差距多么大呀！老護士長程良媚曾說過：“護士長就是這樣的人，在她的心里，除了工作還是工作，唯獨沒有她自己?！笨梢姷?，丁艾梅阿姨是一個對工作一絲不茍，對病人勝過親人的人。有一種記憶抹不去，早已融入腳下的土地……當我再次翻開書的第一頁，看到這首詩，便回想起那么多感人的事情，我也明白了這本書為什么叫《紅色記憶永放光芒》，因為這記憶是血染紅的，所以叫做紅色記憶，而永放光芒意味著紅色記憶代表著一種鋼鐵般的精神，這種精神應該永遠的流傳下來，應該永遠閃爍著金子般的光芒。
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紅色經典閱讀讀后感篇四
懷著―股澎湃的屏蔽資料讀完了全書，輕輕合上，望著“林海雪原”四個字，似乎是由火熱的血所凝成的，襯著封面上的皚皚白雪，顯得更加地艷，更加紅了。在那上方，我仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰(zhàn)士，為著自我的理想，更為著祖國的偉大事業(yè)――屏蔽資料事業(yè)，在深山老林中奮斗的身影。此時的雪似乎已同他們的笑容與靈魂，融為圣潔的一體。
對這些戰(zhàn)士來說，死，毫不可怕，鮮血，更是為著這一片他們深愛著的土地，為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的，它鑒證了一個個赤子之心，它的脈搏將永遠在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動。穿山風的狂卷，密集的槍彈雨林，都嚇不退他們，因為心中的一把火，一個信念――真正地解放人民，支持著他們在狂風暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。他們對自我人生的目標，執(zhí)著地追求著，不畏層層險阻，即使是到了“山重水復疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏，或許他們認為：應對自我的人生，那高高在上的理想，唯有拼過，才了無遺憾。就像《老人與?！分械睦先?，《絕頂》中的肖頓河，都為著自我心愛的理想而前進，雖然他們最終都失敗了，都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡，但在任何人眼里，他們在精神上永遠是無法擊倒的。恥笑他們對生命無謂浪費的人，必定是一個懦夫，因為只有懦夫，才會恥笑勇者，更因為他們毫不明白傾盡自我一生去追求的感覺，也更因為他們沒有這種氣魄，沒有這種理想。鄧小平也說過：“必須要經常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想?！币粋€沒有理想的，便對自我的前途自我要走的路感到茫然，也許，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
若沒有理想，萊特兄弟不會發(fā)明飛機，圓了人類飛向藍天的夢；若沒有理想，袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻，解決中國人多糧少的難題；若沒有理想，又哪來中國幾千年的悠遠文化；若沒有理想，中國不會在一次次失敗中站起，奪回自我的領土……理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有時為了它，歷經幾多滄桑幾多歲月。中國的申奧，世界夢想和平，祈求人性的完美，“眾里尋她千百度”，圓了與未圓，又有什么區(qū)別，總有下一代繼續(xù)追尋。
讀《林海雪原》經常會感覺到一個詞的含義，那便是“群眾”。文中的人物，如少劍波楊子榮等，張口閉口不離群眾，可謂已經深入骨髓，同自我的生命融為―體了，風里來，雪里去，是記憶拼搏下的一點一滴?！叭罕姟边@個詞，更相信無人不知無人不曉，它的意境已將不可計數(shù)的心融為一體，有著強烈的群眾思維的人，頭可斷，血可留，此志不可改，永遠把群眾利益擺在第―位，這似乎是―個很奇怪的特性。
漢朝文學家司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為群眾而死，必是重于泰山，小高波正是為著這座泰山而永生。生與死，千百年來有人歌頌有人笑，更有人長嘆一聲：“生死有命，富貴在天?！逼鋵嵣c死只是一線之差，便是有氣與無氣。有人死得氣壯山河，那種人，以著另外一種方式存活，可得其所：有人死了，遭千古唾罵，萬人踐踏，那種人，為求一絲生機拼命乞憐，卻終為土灰。不必太看重生死，該來的時候會來，該去的時候會去，無愧于自我的生命，更無愧于自我在世界上存活，又何必執(zhí)著于一個想法或一個將來的結果。關天培身上的刀疤，黃繼光胸膛的槍洞，都一次次地說明了這個道理。
《林海雪原》中，講述的不僅僅是解放戰(zhàn)爭初期的剿匪斗爭，它所表現(xiàn)出的更是一種智慧，一股勇氣，一分人性的美，融合為人類近乎完美的形象，成為一個世界的縮影，化為一片藍天。盡管有時，烏云阻擋了陽光，但在一陣甘霖的揮灑后，清流依舊，白鴿掛著風鈴遠翔，葉更綠，天更藍，陽光在露珠上閃爍。世界的循環(huán)不停，美不停。依稀間，昨日也是這天的導航。
紅色經典閱讀讀后感篇五
今天，我懷著無比崇敬而又激動的心情讀完了杜鵬程的《保衛(wèi)延安》，我被書中那磅礴的氣勢征服了。
《保衛(wèi)延安》是當代文學史上第一部大規(guī)模正面描寫解放戰(zhàn)爭的優(yōu)秀長篇，被譽為“英雄史詩”。它站在時代和歷史的高度，以宏大的規(guī)模、磅礴的氣勢，出色地反映了解放戰(zhàn)爭中著名的延安保衛(wèi)戰(zhàn)，描繪出一幅真實、壯麗的人民戰(zhàn)爭的歷史畫卷。作者以獨特的風格刻畫了一批豐滿而生動的人物形象。他們之中有彭德懷總司令這樣的卓越領導人，有陳允興、李誠、趙勁、衛(wèi)毅這樣的有勇有謀的將領，有周大勇、王老虎這樣的叱咤風云的基層指揮員，有普通的戰(zhàn)士、炊事員，還有革命老英雄。主人公周大勇是作者濃墨重彩塑造的英雄形象。作者由戰(zhàn)斗和細節(jié)描寫，描繪了他忠于革命、偉大的為革命獻身精神的英雄性格特征。當我讀到“我們打得好怎么還要撤退？”“我們死也要保衛(wèi)延安，保衛(wèi)毛**！”……張培面對戰(zhàn)士們的提問也感到無言以對，“人民解放戰(zhàn)爭打了八個月，難道我們放棄的地方還少嗎？有許多戰(zhàn)士親眼看見自己的家鄉(xiāng)放棄了，可是誰淌過一滴淚呢？自己參加人民軍隊十年開外，也沒見過戰(zhàn)士們這樣哭過！”這一段時，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面：在延安這座古城上，紅軍戰(zhàn)士各個滿腔熱血，站士們那一聲聲怒吼交織在我耳畔。此時此刻，我內心感慨萬千，參加革命的戰(zhàn)士差不多都是農民工人，曾經忍饑挨餓，甚至過著舊社會中那非人生活的他們。在延安，在黨中央的引領下，在黨的陽光下，他們感受到了生活的美好！延安對于當中大部分的戰(zhàn)士來說就是他們的重生地，就是他們心中的圣地，就是他們的家啊！當我讀到李振德老人為了不暴露紅軍主力部隊所在的位置，面對敵人的威逼利誘他寧死不屈，面對死亡他沒有絲毫的畏懼、猶豫和膽怯，就在生死抉擇之時他選擇了后者——死亡，他抱著他的小孫子毅然地跳下了絕涯深溝。?。∵@是多么的偉大??！令人震撼、吃驚?。∥疑钌畹乇贿@種大無畏、忠于共產黨的英雄氣概所震撼，所驚訝！讀完《保衛(wèi)延安》這本紅色經典之后，我心有所觸。人們常說，死有兩種，要么輕于鴻毛，要么重于泰山。像他們?yōu)楦锩聵I(yè)而死，他們生的光榮，死的偉大。我們紅領巾將永遠懷念他們！如今，生活在和平、幸福的社會中的我們，將永遠以他們?yōu)榘駱?，好好學習、天天向上，以優(yōu)異的成績將祖國建設得更加繁榮富強。時代在召喚，黨在召喚。讓我們紅領巾在黨的陽光下成長，散發(fā)出燦爛的光輝！
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農的心，黨的光輝照萬代……”每當這支歌響起，我便想起了我曾經讀過的一本書—《閃閃紅星》。
這本書催人淚下，感人肺腑。通過優(yōu)美流暢的語言，曲折驚險的情節(jié)，給我們講述了：在江西一個叫柳溪的村子，居住著幾十戶貧苦人家，他們受盡了惡霸胡漢三的剝削和欺壓，饑寒交迫，生活在水深火熱之中。有一個叫潘冬子的小男孩，他機智勇敢，頑強不屈。在一次紅軍與敵人的作戰(zhàn)中，他把敵人唯一逃跑的橋給炸了，使得紅軍把敵人全部殲滅。潘冬子的爸爸是一名紅軍戰(zhàn)士，在他要與紅軍隊伍轉移到井岡山的前一天，他送給潘冬子一顆閃閃的紅星。就是在大家的幫助下以及閃閃紅星的照耀下，潘冬子終于殺死了胡漢三，替鄉(xiāng)親們除了害。
本文來源：
紅色經典閱讀讀后感篇六
《紅色記憶永放光芒》這本書主要講的是成千上萬的中華兒女為人民求解放、為人民謀幸福的英勇事跡。這些人中有的獻出了寶貴的生命，有的終身殘疾，有的用動聽的歌聲和婀娜的舞姿來表達對祖國的熱愛，還有許多不同職業(yè)的'人為祖國做出了不同的貢獻，如：警察維持治安，工人做建筑，宇航員探測太空等。這本書我感受最深的文章有兩篇，分別是《五四反帝愛國運動》與《護士長的最后四天》。
《五四反帝愛國運動》講的是許多大學生因帝國主義壓迫中國而全體并在街上高呼口號，表示反抗，其中有劉和珍與楊德群等人壯烈犧牲?？赐赀@篇文章，我心里非常激動，還有一種說不出，道不來的感覺，《紀念劉和珍》一文中曾說到，“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！边@么多大學生就好比這么多勇士，個個都不怕死，都有著一種鋼鐵般的精神，確實值得我們學習?！蹲o士長的最后四天》講的是神經內科護士長丁艾梅為了病人把休息日全部換掉，就算發(fā)燒了也堅持上班，最后因得了重癥病毒心肌炎去世。讀完這篇文章，我被丁艾梅阿姨的精神而感動了，她為了病人，連休息日也不要了，對現(xiàn)在的醫(yī)生和護士來說，休息日是她們最期望的，兩者之間的差距多么大呀！老護士長程良媚曾說過：“護士長就是這樣的人，在她的心里，除了工作還是工作，唯獨沒有她自己?！笨梢姷?，丁艾梅阿姨是一個對工作一絲不茍，對病人勝過親人的人。有一種記憶抹不去，早已融入腳下的土地……當我再次翻開書的第一頁，看到這首詩，便回想起那么多感人的事情，我也明白了這本書為什么叫《紅色記憶永放光芒》，因為這記憶是血染紅的，所以叫做紅色記憶，而永放光芒意味著紅色記憶代表著一種鋼鐵般的精神，這種精神應該永遠的流傳下來，應該永遠閃爍著金子般的光芒。
紅色經典閱讀讀后感篇七
在冀南一望無際的平原上，有一個叫鐵頭的男孩。他有個雙眼皮、大眼睛、圓臉盤，薄嘴唇，年紀才十四五歲。他每天期望著加入八路軍當騎兵，拿著馬刀，騎著大馬，在戰(zhàn)場上與騎兵一齊拼殺日本鬼子。在一次送情報的過程中，憑自我的才智與英勇，小鐵頭赤手空拳奪過了日軍中隊長的大洋馬，參與了八路軍，加入騎兵；在李指導員的細心培育下，很快成為一名英勇的八路軍騎兵戰(zhàn)士。
鐵頭和其他戰(zhàn)士一齊抓漢奸、殺鬼子、攻城池，屢立戰(zhàn)功，使他在戰(zhàn)火中、馬背上快速成長。趕走日本鬼子以后，他又騎著大洋馬隨著浩浩蕩蕩的解放大軍一齊夜渡黃河，向南挺進，連續(xù)為解放事業(yè)做貢獻。
這是紅色經典《小鐵頭奪馬南征記》描述的.精彩故事。看完這本書，我被小鐵頭大智大勇徹底制服了，仿佛回到了那硝煙布滿的戰(zhàn)斗年月，觀看許很多多像鐵頭的一樣擁有猛烈愛國之心的革命先輩；為了趕走侵略者，建立新中國，無論多少困難擺在眼前，他們都毫無畏懼勇往直前，用自我的青春與熱血譜寫了一首首可歌可泣的壯麗詩篇。他們對敵人布滿著仇恨，但對自我的親人同胞都布滿寵愛。如機靈英勇的小嘎子，臨危不懼的王二小，英勇善戰(zhàn)的小飛虎隊他們都跟鐵頭一樣小小年紀，在共產黨領導下的革命戰(zhàn)斗年月英勇地打擊敵人，保衛(wèi)國家。正是他們的奮斗和犧牲才換來了我們這天的幸福生活。
我們這一代的孩子，沐浴改革開放的春風在幸福的陽光下成長；雖然不能體驗當時的情境，但就應多閱讀一些像《小鐵頭奪馬南征記》的”紅色經典'了解歷史，親近英雄，思考職責，真正了解胸前的紅領巾是紅旗一角的含義，把革命英雄主義精神代代相傳；更就應珍惜此刻的大好時間，排解萬難努力學習，長大了為國家多做貢獻?！霸坭F頭能行！'我堅信新時代的中國少年都能行！
紅色經典閱讀讀后感篇八
雷鋒出生在在一個貧苦的家庭，呱呱墜地，迎接他的不是笑聲和溫暖，而是饑餓和寒冷、苦難。在他剛懂事的時候，他爸爸就被日本鬼子打死了，哥哥和媽媽先后被地主逼死，弟弟也病死了，只有六奶奶和他相依為命。然而苦難沒有遮住雷鋒心中的陽光，卻更讓他意思到人生的真諦――活著，就要如太陽，發(fā)一分光，發(fā)一份熱，誠心誠意的為人們服務。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否不娛樂了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著自己生命的崗位？”這是雷鋒寫在筆記本上的一句話。又一次雷鋒去趕早班車，忽然，看見一位大嫂旁有許多人圍著他，原來那位大嫂找不到車票了，雷鋒把自己的車票給了那位大嫂。陳五爹的老大爺，他雙目失明，孤單一人，雷鋒總是隔三岔五地幫助他。
可是，在一九六二年八月十五日，雷鋒在指揮戰(zhàn)友倒車時，汽車輪一滑，流進了到變小水溝，碰到了一根柱子，那根柱子倒向雷鋒，就這樣，雷鋒犧牲了。雷鋒溫暖的雙眼，就這樣閉上了，他那美麗的心靈也停止了跳動。
雖然雷峰死了，但是他永遠活在我們心里，他的精神會被我們一代又一代的發(fā)揚光大！
紅色經典閱讀讀后感篇九
懷著―股澎湃的屏蔽內容讀完了全書，輕輕合上，望著“林海雪原”四個字，似乎是由火熱的血所凝成的，襯著封面上的皚皚白雪，顯得更加地艷，更加紅了。在那上面，我仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰(zhàn)士，為著自己的理想，更為著祖國的偉大事業(yè)――屏蔽內容事業(yè)，在深山老林中奮斗的身影。此時的雪似乎已同他們的笑容與靈魂，融為圣潔的一體。
平也說過：“一定要經常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想。”一個沒有理想的，便對自己的前途自己要走的路感到茫然，也許，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
若沒有理想，萊特兄弟不會發(fā)明飛機，圓了人類飛向藍天的夢;若沒有理想，袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻，解決中國人多糧少的難題;若沒有理想，又哪來中國幾千年的悠遠文化;若沒有理想，中國不會在一次次失敗中站起，奪回自己的領土理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有時為了它，歷經幾多滄桑幾多歲月。中國的申奧，世界夢想和平，祈求人性的完美，“眾里尋她千百度”，圓了與未圓，又有什么區(qū)別，總有下一代繼續(xù)追尋。
紅色經典閱讀讀后感篇十
《紅色之旅》是未成年人革命傳統(tǒng)教育讀本，這幾天，我不停地看，不懂的就問媽媽。讀著讀著，我仿佛來到那火熱的革命年代。我一次次地走進那閃耀著革命光芒，印記著紅色史跡的革命圣地，一次次地被感動著。
我看了《中國出了個毛澤東》，了解到我們偉大的領袖毛主席少年時就是一個勤勞、懂得關心別人并有著高遠志向的人。十幾歲，他就學會了干很多農活并干得很出色。在學堂里，有個同學叫黑皮伢子的沒錢吃中飯，他就帶飯分一半給他吃。而且，從小志向高，一個人出遠門求學，學不成名誓不還。我想：平時我在家里衣來伸手，飯來張口，有時，自己不滿意了，還要沖媽媽大聲嚷嚷，我真是不應該。以后，我也要像毛主席那樣熱愛勞動，樂于助人，積極向上。在家里，我要幫媽媽做我力所能及的事;在學校，我要幫助有困難的同學;在學習上，我要繼續(xù)奮發(fā)向上，百尺竿頭，更進一步，不能為取得眼前的一點點成績而沾沾自喜，我一定要學習毛主席，從小立大志，刻苦學習，朝著自己的目標不斷攀登。
讀著《紅色之旅》，我仿佛又來到“劉胡蘭紀念館”，劉胡蘭氣宇軒昂、正氣凜然的雕像和“生的偉大，死的光榮”的題詞讓我暗暗落淚。我仿佛來到“上海龍華烈士陵園”，來到“南京雨花臺烈士陵園”，讓我看到了更多的英雄，知道了他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)，為了人民的幸福，拋頭顱灑熱血，前仆后繼，獻出了自己年輕的生命。他們的品質是多么高尚，心靈是多么純潔，精神是多么可敬可佩。我想：我們小學生是祖國的未來，建設祖國的重任將壓在我們的肩上，只有具有烈士們大無畏的精神，才能完成祖國交給我們的任務。對照他們，我覺得很慚愧。平時，自己一遇到困難就退縮，做作業(yè)一有不會，便想也不想，馬上大聲喊：“媽媽，快點過來，這道題我不會。”從沒想過要先自己想辦法克服困難?，F(xiàn)在，我想：自己這樣怕困難，怎么能繼承先烈的遺志呢?我一定要向革命先烈們學習，做一個堅強的小學生，遇到困難要自己想辦法解決，不能依靠別人，要有毅力，去做好自己想做的每一件事情，不能半途而廢。
《紅色之旅》，是心的旅程，我收獲了很多，它讓我學會了感恩。我將繼承先烈的遺志，用我們的智慧，去創(chuàng)造更加美好的未來!
紅色經典閱讀讀后感篇十一
從湖南省長沙市跨過湘江，西行三十里，在連綿不斷的丘陵之間，有個小山村叫簡家塘，那里就是雷鋒的家鄉(xiāng)。
雷鋒小時候淪為孤兒，長大后勵志參軍一心想著為群眾服務，做助人為樂，見義勇為的好戰(zhàn)士。
其中令我印象最深刻的故事是雷鋒冒雨到沈陽出差。他早晨五點多鐘從撫順駐地出發(fā)，在去車站的路上，看到一個婦女身上背著一個孩子，還牽著一個小女孩，在大雨中深一腳淺一腳地也往車站走去。
雷鋒急忙上前，脫下自己的雨衣，披在那婦女身上，又背起地下走著的小女孩，陪同她們母子一起上了火車。
在火車上，雷鋒又看見那小女孩冷得直哆嗦，又把自己貼身的絨衣脫了下來，給小女孩穿上?；疖嚨搅松蜿枺卒h又一直把她們母子三人送到家里。
讀完了《雷鋒日記》，我心里久久不能平靜，和雷鋒的童年相比，我們是多么幸福啊!我們都有一個幸福美滿的家，爸爸、媽媽疼愛我們，我們在學校里學習，風吹不著，雨淋不到，沒有理由不好好學習。
我覺得作為小學生，不僅要好好學習，更要學習雷鋒樂于助人的精神和勤儉節(jié)約的美德。從小事做起，不計個人的得失，為班級為學校服務。
接過雷鋒的槍，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，千千萬萬個雷鋒在成長。
紅色經典閱讀讀后感篇十二
雷鋒——一個人人皆知，人人向他學習的神話般的人物。雷鋒——生命已不再，但精神卻永存的偉人。而這樣的一個人，自然有一段不平凡的經歷。自打雷鋒一生下來，厄運就纏上了他。家里沒有溫暖的爐火，沒有香甜的乳汁，更沒有大碗大碗的紅燒肉。
他一心一意為人民著想，可我們卻為了自己一時的圖方便，造成土質污染、空氣污染，因而加深了溫室效應，對地球對人們極大的傷害！我們雖然碰不上戰(zhàn)爭時代，碰不到民不聊天，不能為國家做什么驚天地泣鬼神的事情，但我想，只要我們不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂闖紅燈，那也是對國家對人民的貢獻吧！只要把這一件件小地不能再小的事情做好，我們也就問心無愧了，我們就是偉人，就是英雄！人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。一個人的生命應該這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)。
紅色經典閱讀讀后感篇十三
何為魂？精神之魂！何為魄？勇氣之魄！中華之魂魄，是輝煌，是燦爛，更是奇跡。
翻開歷史畫卷，佇立凝視：從“開天辟地，黨的創(chuàng)立”到“百色風雷，兩江紅旗”再到“東進序曲，決戰(zhàn)淮?！敝钡健凹t旗飛揚，中國成立”，無一不向世人證明了傳奇的中華民族是堅強的民族，更是一個不可擊敗的民族！
何為神話？中國的誕生，中國的建立，中國的成長都是神話。是用人與人心靈之間的溝通所書寫的神話，是無數(shù)先烈用鮮血渲染的神話，是一代又一代人用生民創(chuàng)作的神話。于是，便有了舉世聞名的紅軍長征，有了這部氣壯山河的英雄史詩，它創(chuàng)立了無與倫比的英雄業(yè)績，譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命詩篇，紅軍用熱血和生命鑄造的長征精神就好似“艱苦奮斗，智勇堅定，排難創(chuàng)新，團結奮斗”的真正含義。就是“人民的利益高于一切”的優(yōu)良作風，就是“為了社會幸福，為了民族生存，鞏固團結的堅決斗爭，抗戰(zhàn)建國，高舉獨立自由的旗幟前進”的最恰當?shù)慕忉?，就是歷史長河不朽的歷史，命運畫卷不凡的命運！
何為傳奇？黨的誕生，黨的建立，黨的成長都是傳奇。是“拋頭顱，灑熱血”的英雄氣概。是“怕死不當共產黨員”的慷慨激昂，是“為人民服務”的光輝思想，是怒吼，是咆哮，是“抵御外侮”的怒吼，是“保衛(wèi)民族”的咆哮！是黨員們思想和思想之間的升華，是情感與情感之間的流露，李大釗、鄧鐵梅、董存瑞、劉胡蘭、楊子榮……是前赴后繼，源源不斷的中華兒女與敵人的斗爭，是他們力量之間的對抗，書寫著強盛與不屈，是用鋼鐵一般的意志和紀律捍衛(wèi)的榮譽，用精神鑄造的奇跡！歷經磨難，方能獲勝，久經風雨，才會成功，就是這樣一支經過了千難萬阻的隊伍，成功地講鮮艷的五星紅旗冉冉升起！
我們感激前人，為之贊嘆！如今，中國巨龍正在騰飛，而且越飛越高，處處留下龍的足跡，處處留下龍的傳奇，我們就是要讓壯闊的中華魂流芳百世，讓全世界的人們銘記“中華民族是堅強的民族，是屹立于世界民族之林的東方巨龍！”
紅色經典閱讀讀后感篇十四
經歷風霜雨雪，歷經苦難坎坷，我們的祖國母親在歲月的長河中，一步一步，艱難的挪動腳步。祖國母親用大步前行為我們贏得了今日的幸福生活。祖國母親卻已經六十周年了。
一個國家一個民族要立足于世界民族之林，必然要堅守某種精神。要爭一口氣。這氣不是別的，是浩然正氣之“氣”。人類從蒙昧蠻荒時代經過原始社會、奴隸社會、封建社會等等發(fā)展到今天的現(xiàn)代文明社會，除了生產力的推動作用之外，重要原因就是受到一種正氣的引導。盡管歷經曲折，人類社會朝向最終的合理目標的步伐不可阻擋。正氣左右規(guī)律，規(guī)律決定成敗，從這個意義上講，生活在本質上是精神的，精神的支柱就是一股正氣。
此時，是中國共產黨以傲然之氣擔當天下之大義。在血與火的考驗下，在烽火連天的戰(zhàn)場上，前赴白后繼，英勇戰(zhàn)斗。是中國共產黨領導全國人民從民不聊生的封建中國，走向一個人民可以當家作主的新生活。偉大的中國共產黨，將繼續(xù)高舉著光輝的旗幟，引領著中華民族去取得更加輝煌的勝利。中國正站在一個新的發(fā)展起點上。開創(chuàng)中國特色社會主義新局面，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的接力棒要由我們傳接。祖國在我黨的光輝下一天比一天富強，而這些來之不易的一切，是多少中國人和革命戰(zhàn)士歷經艱辛萬苦才改造的新中國。
“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。”這是紅巖中新中國成立一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。我們更因該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠不忘那些偉大的戰(zhàn)士，將他們銘記在心！
光陰似箭，日月如梭。我相信，在未來的幾十年里，中國一定將取得更大的，讓人矚目的成就。
紅色經典閱讀讀后感篇十五
金陵十二釵中林黛玉和薛寶釵可謂是大放異彩的二人了，但最后也都是以悲劇收尾。從“金陵十二釵”正冊的頭一首詩開始就注定了林黛玉、薛寶釵的悲慘命運。“玉帶林中掛”預示了林黛玉孑然一生，孤單飄零，“金簪雪里埋”注定了薛寶釵一輩子葬送在封建社會中，不得其所。
一個是瀟湘無暇，一個是蘅蕪仙葩。
在人們眼中，林黛玉是一個這樣的人：兩灣似蹙非蹙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病，淚光點點，嬌喘微微，嫻靜似皎花照水，行動如弱柳扶風，心較比干多一竅，病如西子勝三分。弱女子，病美人，可憐可愛。而薛寶釵“"頭上挽著漆黑有光的髻兒，蜜合色棉襖，玫瑰紫二色金銀鼠比肩褂，蔥黃綾棉裙，一色半新不舊，看去不覺奢華。唇不點而紅，眉不畫而翠，面若銀盆，眼如水杏，安分隨時，自守云拙。標準賢妻良母的形象，是大家閨秀，氣態(tài)不凡，更是封建社會中男性的擇偶標準。也許因為如此，令后來賈母更喜歡寶釵而非黛玉。黛玉像個瓷娃娃，讓整個賈府疼著、惜著；寶釵就像一個翡翠，高貴得體，她的雍容華貴、細心聰明能為賈家撐起半邊天。論外貌兩人都是絕世佳人，但論氣質，則黛玉活出真性情孤高自傲。寶敘則處世圓滑，言行舉止顧全大局。在封建社會中，無疑寶釵的性子更勝一籌。
一個芙蓉傲岸，一個牡丹雍容。
芙蓉沒有艷麗的色彩，沒有撲鼻的芳香，那般的清高，那般的孤傲。牡丹則是富貴的象征。自李唐來世人盛愛牡丹，牡丹的華麗吸引了所有人的目光，富貴人家都愛上了這群芳之首——牡丹。黛玉如芙蓉，寶釵如牡丹，是再適合不過了。看《紅樓夢》的人皆知，林黛玉說話只隨性子，不管別人愛聽不愛聽，想說什么就說什么，不容他人說一點不是，動不動就鬧得梨花帶雨。相比之下，寶釵為人隨和，穩(wěn)重和平，就像王夫人逼死金釧兒一事上，寶釵不僅為王夫人解托，還想出了用財物打發(fā)金釧兒家人一法子，寶釵將她圓滑的處事手段展露無遺，平時對待下人也是松緊有度，既不過親也不過疏，事不關己，明哲保身。她們一個觀看人情世道，春月秋風，一個卻只生活在自己的世界里。
命途多舛誰能異？
黛玉與寶玉是青梅竹馬，朝夕相處，暗生情愫，但最終不能相守。最終成為寶二奶奶的是比黛玉遲來且關系更疏的寶釵。命運總是如此難測，偏偏讓她們都得不到自己想要的結局，落得個泣前塵嘆無緣，魂散銷香的下場。她們的緣起緣滅都因一個寶玉。宿命依舊是宿命，躲不過，逃不過。
黛玉和寶釵都是封建齒輪下的犧牲品，犧牲的是幽魂，葬送的是幸福，她們就是一個悲劇。
紅色經典閱讀讀后感篇十六
今天，我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經典讀物。這本書主要講的是，抗戰(zhàn)時期在冀中平原的'白洋淀邊，有個村莊叫“鬼不靈”。村莊西北角上住著一位張姓的老奶奶，她有個外孫叫張嘎。老奶奶熱心腸，住的地方僻靜，常有八路軍干部和傷員來這兒隱蔽，她就和八路軍成了親人，張嘎他很喜歡搶，很想當八路軍。
通過種種考驗，加入了八路軍。嘎子用自己的機智勇敢戰(zhàn)勝了敵人，也戰(zhàn)勝了自己，成了一名真正的戰(zhàn)士。
通過這篇故事我受到了很大的啟發(fā)：我應該學會勇敢和堅強，現(xiàn)在的幸福生活都是革命先烈的生命和鮮血換來的。今年是我們偉大祖國六十華誕，我真心祝愿祖國母親永遠幸福、平安！雖然現(xiàn)在是和平年代，不再有戰(zhàn)爭，但是我們要知道幸福的生活來之不易，我們要懂得珍惜！我們是祖國的未來，我們要努力學習知識，為成為祖國的棟梁打下堅實的基礎！
相信無數(shù)個“小嘎子”們在天堂看到這一幕，都會露出燦爛的笑容！
紅色經典閱讀讀后感篇十七
爸爸以前買過一套由比利時作家埃爾熱創(chuàng)作的大開本收藏版的《丁丁歷險記》，聽爸爸說他小時候特別喜歡這套書。
記得我那時還沒上小學，有一次從書柜里翻出來這一套書，那一冊冊書頁上的封面圖畫立刻吸引住我的眼睛：有著一撮毛的小記者，滿臉大胡子的船長，一只抱著酒瓶的小狗，還有海洋、火箭、潛水艇……我迫不及待的拿著書，纏著媽媽給我講文字。隨著媽媽聲情并茂的講述，看著圖片情節(jié)的變化，我一會兒高興，一會兒緊張，一會兒疑惑，這是太有意思了！
我對這套書愛不釋手，反反復復看了無數(shù)遍，這套書講的是一個名叫丁丁的歐洲記者和他的同伴阿道克船長、卡爾庫魯斯教授還有世界偵探湯普森和湯姆林兄弟一起周游世界的冒險故事。丁丁有一只可愛的小狗，名字叫白雪，它總在丁丁出現(xiàn)危險的時候挺身而出，幫丁丁嚇跑壞人。我經常被丁丁及小狗白雪與壞人斗爭過程中發(fā)生的風趣幽默的故事逗得哈哈大笑。
這套書一共有22本，其中我最喜歡看的一本是《紅色拉克姆的寶藏》。這本書講的是卡爾庫魯斯教授發(fā)明了一種鯊魚樣式的潛水艇，丁丁坐著潛水艇，在海底找到了獨角獸號。他們在獨角獸號找到了一些珠寶，還找到了一個箱子，打開箱子，看見里面是幾張被水浸泡過的紙，上面寫著阿拉伯語，丁丁懂阿拉伯語，所以就知道了寶藏的藏身之處。在朋友們的幫助下不怕困難，不害怕危險和壞人作斗爭。最終，他們在馬林斯派宮的地窖里找到了寶藏。
這個故事驚險刺激，真好玩，我百看不厭。我很佩服丁丁的勇氣，他是個很勇敢的人而且還很聰明。遇到困難總是開動腦筋想辦法解決。當危險來臨的時候總是通過努力來化險為夷。我要向他學習，遇事情多動腦筋，不怕困難，不管做什么事情都不能半途而廢，要持之以恒。做一個勇敢又聰明的人！
紅色經典閱讀讀后感篇十八
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！薄都t色之旅》這本書給我們介紹了多少杰出的英雄豪杰！
老師，這位出色的導游者，帶領我們懷著對那些英雄人物的崇敬之情，順利地完成了“紅色”之旅。我在每一個“景點”上留連徘徊，記下了自己的所思所想，我的心靈受到了震撼，思想受到啟迪，意志更加堅強，愛國之情油然而生。
現(xiàn)在，我掩卷沉思：歷史的“紅色之旅”結束了，未來的紅色之旅又在向我們召喚。
在那浩渺的宇宙之中，有一個地球在運轉。在那地球的東方，有一個中華民族在發(fā)展。我仿佛聽到一個宏大的聲音在提醒我：“你們的祖輩完成了民族解放的偉業(yè)，趕走了西方列強，建立了新中國；你們的父輩正在為建設祖國而努力奮斗，他們?yōu)閲腋粡姸谇趹┑毓ぷ鳎荒銈兊碾p肩即將擔上祖國未來發(fā)展的神圣的.使命?！?/p>
是的，未來在召喚我們。這聲音由遠而近，由小到大，仿佛來自中華民族的每一個角落，提醒著我們這些生活在幸福時代的每一個少年。
解放舊中國，需要軍事家；建設新中國，需要科學家；發(fā)展新中國，需要各行各業(yè)的新“能人”。我們不能從別的星球上去借人才，也不能穿越時空從春秋戰(zhàn)國年代去借人才。未來的中國只能靠我們這一代人來改造和發(fā)展，因為只有我們最了解這個中國，只有我們最愛這個中國。
偉大領袖毛主席在湖南師范讀書的時候，就“指點江山，激揚文字。”以天下興亡為已任；我們敬愛的周總理，在中學讀書時就立志“為中華之崛起而讀書”，他們的愿望已經隨著中華人民共和國的成立變成了光輝燦爛的現(xiàn)實。
常聽有的同學在一起幻想著說：“要是我們生活在那樣的年代或那樣的環(huán)境，也一定能有聲有色地干一番大事業(yè)，而現(xiàn)在沒有那樣的機會留給我們?！边@是多么錯誤的想法！
的確，任何人都無法選擇自己生活的年代，但是，任何時代都可以造就它的巨人。我們的祖輩，為了建立新中國，歷盡了多少艱辛！他們爬雪山、過草地、拋頭顱、灑熱血，才換來民族的新生。是這些困難，是這些英勇的行為，讓他們英名長存。今天，是和平與發(fā)展的時代，我們不會也不必要去爬雪山、過草地，更不須要我們去吃樹皮草根，可是我們依然需要這樣的精神和勇氣。有了這樣的精神和勇氣，我們一定能干出一番驚天動地的偉業(yè)，我們一定也會在社會主義建設史上流芳百世的！
也有的同學會說：“等我長大了，再為祖國做貢獻也不遲?！边@種等待的心理，恰恰是懦夫的表現(xiàn)?！皶接脮r方恨少，船到江心補漏遲?！敝腔鄣淖嫦葹槲覀儎?chuàng)造了“立志”這個詞，寓意是很深的。志向不是生長出來的，只有從小下決心去立，才會有。也只有從小給自己立下一個遠大的志向，并始終不渝地為之奮斗，才能使自己有可能走向成功?！叭巳魺o志，不知其可也?！敝挥谐酥鞠虻摹伴L風”，才能破“萬里浪”。“羅馬不是一天建成的！”是的，一個優(yōu)秀人才的成長，不是一年，不是一月，更不是一日就能成長起來。只有持之以恒，辛勤耕耘才能讓自己脫穎而出。
未來在召喚我們！敬愛的周總理讀書時，在畢業(yè)前夕與同學們相約：“愿相會于中華騰飛世界時?！苯裉爝@句話仍然對我們有激勵作用！
紅色經典閱讀讀后感篇十九
我讀過許多關于狗的故事，但讓我印象最深刻的，還是《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》。
男孩比利的`愿望就是要一對浣熊犬，因為家庭經濟的關系，父母一直沒有同意。比利就準備自已存錢買，他開始設捕獵夾、捉龍蝦、抓小魚和挖蔬菜給捕魚人。采果子送到爺爺?shù)牡曩u……經過兩年的努力，最終比利終于得到兩只心儀的浣熊小獵犬——老丹和小安。
比利和他的獵犬一起捕獵，甚至還捉住了浣熊鬼。比利帶著他的獵犬參加了捕浣熊大賽，獲得了選美大賽和捕浣熊的冠軍，得到了極高的聲譽。
讀了這本書后，有三種力量深深打動了我：堅持、合作、忠誠。
紅色經典閱讀讀后感篇二十
一天，媽媽下班回家時，給我?guī)Щ亓艘槐尽都t色羊齒草的故鄉(xiāng)》，說很好看，可我一點也不感興趣，媽媽見我無動于衷，便說：“這可是關于小狗的故事哦，你不看的話……”話還沒說完，我就把書搶了過來，哈哈，媽媽一下就擊中了我的“要害”,因為我超喜歡小狗呢！
傍晚，吃過晚飯，我便迫不及待地閱讀了起來，一讀就讓我愛不釋手了。這本書講述了一個男孩和兩只獵犬的感人故事：在奧沙克山區(qū)的一個人煙稀少的美麗山谷中，住著小男孩比利一家，比利家很窮，可他一心想要兩只小浣熊獵犬。一次，比利在釣魚人的宿營地找到一本雜志，()看見上面有一條消息“出售小型紅骨浣熊獵犬，每只僅售25美元”,他決定自己賺錢買獵犬。從此，比利非常努力地干活：把蔬菜賣給釣魚人；摘下漿果到老爺爺?shù)昀锶ベu；冬天出去打獵，賣獵物……這樣日復一日過去了兩年，他終于攢到了50美元，如愿買到了兩只獵犬——老丹和小安。看到這，我打心眼里為比利高興，他用毅力和勇氣實現(xiàn)了自己的夢想，真是太棒了！
后來，比利花了一年時間訓練老丹和小安，還參加捕浣熊比賽，得了冠軍……可是好景不長，一天晚上，他們遭遇了山獅的攻擊，眼看小主人危在旦夕，勇敢的老丹用生命守護了小主人?？吹竭@兒我既傷心又氣憤，我恨那頭獅子，是它從比利身邊帶走老丹的。老丹死后沒多久，深情的小安拒絕進食，最后死在了老丹的墳墓上。讀到這里我的眼淚止不住地流了下來，為什么老丹和小安都死了？它們是那么的可愛、勇敢、忠誠！
故事的最后講到在兩只小狗的墳墓之間，長出了一株美麗的紅色羊齒草，相傳紅色羊齒草是天使種下的。我想：老丹和小安應該就是來到人間的天使吧。
這是一個感人至深的`故事，它溫暖了我的心靈，讓我一次次落淚。我要把它推薦給我的同學們，讓他們一起來感受這份溫暖的力量。
紅色經典閱讀讀后感篇二十一
有一本書叫《紅色棒棒糖》，拿到這本書，看見這本書封面上有一個小女孩拿著一根棒棒糖，我覺得應該是這個小女孩的棒棒糖被誰吃了，結果書里面還真是這樣的一個故事。
封面的小女孩是一個受人喜歡的人，同學邀請他去參加派對，但是她的妹妹非要去，不帶她去就生氣，沒有辦法，小女孩只好給辦派對的好朋友薩利打電話，她成了唯一一個帶妹妹的，結果別人都說她像個小屁孩一樣，喜歡哭，回家的時候薩利的媽媽給了每人一個小袋子，里面有巧克力、口哨、戒指，還有一個大大的紅色棒棒糖，薩那不懂得愛惜東西，他的東西不是沒了就是壞了，小女孩把棒棒糖放在冰箱的上面，打算第二天吃。沒想到薩那把她的紅色棒棒糖吃了，只剩了一點點，然后小女孩就滿屋子追薩那，薩那跑的實在是太快了，媽媽出來了，還責怪了小女孩，小女孩覺得很生氣，想哭。最糟糕的是，學校里的女生都不邀請她了。
突然有一天，有人邀請薩那，小妹妹瑪麗要去，媽媽也讓薩那帶著瑪麗去，小女孩很善良，他沒讓薩那帶著瑪麗去，派對結束后薩那給了小女孩姐姐一個大大的綠色棒棒糖，并且他們成為了好朋友。
我覺得薩那不責怪別人，不小氣，我也要做一個可以原諒別人的人。
紅色經典閱讀讀后感篇二十二
今天，我懷著十分崇敬而又激動的心情讀了《紅巖》這本書?！都t巖》是描寫重慶解放前夕許多革命先輩在獄中英勇不屈的和敵人斗爭的故事。在渣滓洞和白公館里被關的英雄們就算是被敵人嚴刑拷打死了也不會對泄露半句共產黨的機密。
最令我難忘的是許云峰將要被特務匪徒秘密殺害的那段描寫：“死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅”，面對著步步逼近的鬼門關，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定。還有江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產黨員口中套出有關地下黨的重要機密，可是敵人一次又一次的被江姐堅定的毅志打敗了。
讀了這本書，映象最深刻的人物是小蘿卜頭。小蘿卜頭原名叫宋振中，8個月時與母親徐林俠一同被關在了渣滓洞看守所。由于缺乏營養(yǎng)，他頭大身小，面黃肌瘦獄友們都愛憐地稱他為“小蘿卜頭”。小蘿卜頭六歲的時候，經過父母和獄友們的多次斗爭，特務們才同意由監(jiān)獄的.政治犯黃顯聲將軍教小蘿卜頭念書。小蘿卜頭十分珍惜這次學習機會，學習非?？炭?，也很懂禮貌，非常尊敬老師。()監(jiān)獄生活使他從小就知道恨誰、愛誰。因為行動比較自由，所以他常常為獄中的共產黨員傳遞消息和傳送東西。1949年9月6日，與父母同時遇害，年僅9歲。
而我4、5歲的時候，媽媽就帶我去學溜冰，學畫畫。上學后，有老師和同學的幫助，媽媽又會給我輔導作業(yè)，還去興趣班學習，放學之后，外婆早早做好了可口美味的飯菜……我們現(xiàn)在有多么好的學習生活條件呀，比小蘿卜頭要好成千上萬倍！
紅色經典閱讀讀后感篇二十三
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸?！边@首詩相信大家都是十分熟悉的，詩人在詩中描述紅軍在長征路上的艱難險阻及英勇無畏，一直以來感動了無數(shù)的讀者，至今回想起來每個人敬佩之情仍是油然而生，那么，現(xiàn)在就讓我們跟隨“紅色之旅”再次去聆聽紅軍長征路途中的點點滴滴吧！
紅軍長征，紅軍個個為了北上抗日，救國救民，他們不怕一切艱難險阻，不惜付出一切代價。盡管這次遠征路途艱辛，環(huán)境惡劣，但是紅軍并沒有因此而屈服，你瞧，面對氣候的變幻無常，時而陰云密布，時而晴空萬里，時而雨幕茫茫，時而大雪紛飛。但是紅軍個個是鐵錚錚的漢子，他們相信只要有大無畏的革命精神，大雪山一定能被他們踩在腳下。盡管空氣稀薄，頭暈目眩，紅軍仍一步一步地向前走著，走著——大雪山翻過去了！紅軍們以自己堅強的意志征服了大雪山。
紅軍翻過大雪山之后，又得穿越一望無垠的草地。茫茫草地，荒無人煙，既無道路。又無干糧，面對如此惡劣的環(huán)境，不少紅軍身患重病甚至犧牲于這片草地里。他們頂風雪，冒冰雹。忍饑挨餓，吃野草，啃樹皮，經過艱苦行軍，雖然不少紅軍犧牲了，但也留下來的紅軍們吃苦耐勞、患難與共的寶貴精神。
看看紅軍，再瞧瞧我們，如今家里衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”“小公主”們，一遇困難，個個淚流滿面，不戰(zhàn)而敗。只想要父母已鋪好路，等著自己去走，只想著自己的人生之路，平坦筆直。但卻從來不想，只有從失敗中吸取教訓，才能使自己立于不敗之地。
前天，我無意中在電視上看到一則新聞：老師們帶一群學生到軍營接受訓練，不到半天，學生們有的暈倒，有的中暑，還有的叫苦連天——看到這則新聞，我一下子愣住了：紅軍們面對如此惡劣的環(huán)境，都能夠戰(zhàn)勝。而我們......
同學們，聽完以上這些故事，不知你是否頗有感受？
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