讀后感可以幫助我們審視自己的情感、態(tài)度和價值觀,并對其進行調(diào)適和提升。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,我們可以簡要介紹書籍的作者、主題和背景,然后重點闡述自己的閱讀過程中產(chǎn)生的思考和感受,最后可以總結(jié)自己對這本書的評價和建議,以及對自己的啟示和影響。為了幫助大家更好地寫作讀后感,下面是一些值得參考的范文,希望對大家有所幫助。
人性的光輝讀后感篇一
曾經(jīng)對林肯的唯一了解,是他一生坎坷多磨難,在挫折中打滾的他,最終走向成功,入住白宮。初次看到這本書時,對其名《人性的光輝》感到不解。看完后才知道這是一個最完美的詞語。
林肯,是一個全身上下閃爍著人性光輝的人,他的外貌絕不出眾,他的一身并不幸福,甚至可以說在痛苦中度過,但他卻位千千萬萬的美國人帶來了幸福,為人類的進步做出了巨大的貢獻,解放了黑奴,維護了美國的統(tǒng)一。
在這本書中,我了解到了,林肯總統(tǒng)的不幸,他有一個不幸的童年,沒有接受過完整的教育,以致他擔任總統(tǒng)后,學歷那一欄仍填著不全。他的父親也是一個好奢侈的人,本并不富裕的家庭變得更加窮困。
但是,即使是在這樣艱苦的生活環(huán)境中,他仍然養(yǎng)成了對知識渴望的需求。他閱讀大量的書籍,家里的書籍有限,就到外面去借,他不惜為借一本書而跑幾十里。而且他讀書有自己特別的方法,他開始大聲朗讀,然后默寫。再改正,最后又重寫,直到那些句子非常通俗易懂,才肯善罷甘休。
最讓人感到痛心的是林肯有一個如地獄般的婚姻生活,他的妻子瑪麗陶德,是一個強權心的女人,她抱著一個強烈的目的一定要成為白宮的女主人。所以她強求林肯一定要去爭奪名利,而且她又是一個虛榮心極強心胸狹隘的女人。經(jīng)常對林肯大喊大叫,破口大罵,以至于林肯再也不想會那個家,有家不能回。從那次總統(tǒng)夫婦在格蘭特附近度假所發(fā)生的事情,便可得知林肯二十多年來婚姻生活所承受的痛苦?,旣愐驗橐恍┬∈赂渌麑④姷奶称饋?,而且在宴會眾目睽睽之下,大罵奧德將軍。說他愚蠢無能,他的太太就更不值得一提,并且要求總統(tǒng)馬上撤掉他。然而林肯卻默默地忍耐著,像徒那樣,他的神情中流露著痛苦和悲哀,但卻始終安詳莊重,像平常一樣,用眼神和語氣,向她哀求并盡力替冤枉著辯解。當他遇刺后小泰德說,他走了,我為他高興。在這里,他從來沒有快樂過。
他人性光輝卻普照了美國的大地,給黑人帶來了希望。南北戰(zhàn)爭初期,北方處于劣勢,可以說是節(jié)節(jié)敗退,但作為領導人的林肯,并不害怕,他一生經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,他相信勝利是屬于自己的。他親自到戰(zhàn)士中去,鼓舞他們的斗志。
他仍然是個謙虛的人,他相信人們,不會留意也不可能銘記自己當時的演說,但卻會永遠記住烈士們的英勇奉獻。當戰(zhàn)爭的捷報不斷傳來時,林肯再次當選為美國總統(tǒng),他卻并不認為自己成功了。他謙虛的說:這不過是公民們明白不應臨陣換將的道理。
林肯的光輝帶給了我最深的感觸,我像林肯是一個奉獻的人,不管他的生活是多么的不幸,多么的痛苦,他依然為別人帶來快樂幸福。我們應該學習他的奉獻精神,為別人著想,為國家著想。
人性的光輝讀后感篇二
出于對美國內(nèi)戰(zhàn)那段歷史的好奇,我看了《林肯傳》這本書。
本書的作者鼎鼎大名——戴爾卡內(nèi)基——雞湯文的祖師爺,他寫的《人性的弱點》《人性的優(yōu)點》和“人生”系列是我們那代大學生勵志必備書籍。
當然,亞布拉罕.林肯的名氣更大,他是歷代美國人最認可的總統(tǒng),也是人類歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,連我那不懂事的熊孩子都知道——看著書封面的林肯像對我說:美元。
林肯總統(tǒng)確實值得這些贊譽,在他任內(nèi)推翻了美國的奴隸制,打贏了南北內(nèi)戰(zhàn),保持了美國聯(lián)邦的完整。可以說,沒有這些成績,美國不會成為現(xiàn)在世界上唯一的超級大國,更不可能成為人類文明的領導者。
然而,真正打動和震撼我的,讓我這樣懶散的人自愿第一次寫讀后感的原因,并不是林肯取得的這些功績,而是林肯在“總統(tǒng)”這個世俗名號后面的人性光輝。
亞布拉罕林肯出生于一個偏遠的(肯塔基州)小山村中,從小和父親打獵干農(nóng)活為生,因為條件艱苦,他的母親在他9歲的時候就因病去世,用林肯自己的話說:他的童年就是“一部貧窮的簡明編年史”。在這種食不裹腹、衣不裹身的條件下,更談不上有什么教育,林肯一直到15歲才開始陸續(xù)得到上學識字的機會,而接受正式教育的時間前后沒有超過12個月。
林肯總統(tǒng)在年輕時所受到的苦難,實在要比他所解放的黑奴要嚴重的多。——卡內(nèi)基
成年以后,林肯做過木匠、船員、店員、郵遞員,但在生活上并沒有起色,客觀的說,林肯在這方面并不在行,然而林肯卻對文學和修辭非常感興趣,憑借著他的努力和天賦,在他27歲的時候,通過自學成為一名律師。林肯也參加過一些地方選舉,并在38歲時當選為美國眾議員,但是并不算成功,3年后退出國會,回家后繼續(xù)做他的鄉(xiāng)間律師。
1860年——距離林肯去世只剩5年時間——在一系列政治上的鬧劇中,林肯陰差陽錯的被提名為共和黨競選美國總統(tǒng)的候選人。當時林肯正在小鎮(zhèn)上打聽大選的結(jié)果,誰知道郵報員興奮的沖他大叫:林肯先生!你被提名了!整個小鎮(zhèn)和林肯夫人頓時沸騰了!
后面的故事大家其實都應該很熟悉了,林肯擊敗了民主黨候選人成為美國總統(tǒng),因為林肯對蓄奴制一貫反對的立場,南方各州紛紛脫離聯(lián)邦,并主動攻擊北方,美國歷史上最大規(guī)模的內(nèi)戰(zhàn)開始了,1862年,林肯發(fā)布《解放黑奴宣言》,并帶領北方聯(lián)邦在及其困難的情況下堅持戰(zhàn)爭,1865年南方叛軍投降,結(jié)束了持續(xù)4年的內(nèi)戰(zhàn),同年4月14日,林肯遇刺身亡,年僅56歲。
上下幾千年,縱橫海內(nèi)外,帝王豪杰層出不窮,然而像林肯這樣出身卑微卻能保持本色的領袖卻寥寥無幾。
林肯的一生基本上是在苦難中渡過,童年時的貧困和喪母,年輕時的潦倒和失意,剛當上總統(tǒng)卻要面對美國最大的一場內(nèi)戰(zhàn),更不提他那脾氣暴躁,尖酸刻薄,神經(jīng)不穩(wěn)定的妻子。然而林肯卻總是以寬容和幽默來對待所有的譏諷和挑戰(zhàn)。更難能可貴的是,無論面對多大的困難,林肯從來沒有動搖自己的信念——“他們(黑人)必然平等的和我們分享生命權以及獲取自由和幸福和權力,在這一點上,黑人和我,和每個人一樣,都享有平等的權力”。
細細分析林肯的一生,他成為總統(tǒng)和取得的成就可以說是一種偶然,也可以說是一種必然。
林肯對于平等自由的信念有和古典文化的影響,但是更多的是出于本性。林肯從小生活在一個偏僻的山村里,和外界的接觸很少,反過來說,受世俗的影響也很少。很多時候,當我們出生和成長在一個熟悉的環(huán)境中,我們就會對身旁的無知和愚昧視而不見。在林肯成年后外出旅行時,第一次看到了真實的奴隸制度,林肯當時就對伙伴說:如果我有機會揍他(奴隸制),我會狠狠的把他擊倒。
其次,林肯從小就經(jīng)歷著磨難和挫折,這反而成為他最寶貴的財富。讓他能夠從一個弱者的角度去審視這個不公平的世界,讓他能夠在無數(shù)次打擊中屢敗屢戰(zhàn)。不能使我毀滅的只會讓我更強大——尼采。
雖然林肯所受到的正式教育非常有限,然而林肯卻是個非常愛看書的人,甚至可以用狂熱來形容。用他老師的話說:林肯是他見過的最好學最勤奮,對知識和文學求知欲最強的年輕人。他把工作和休息的時間全部用來借書和讀書,林肯尤其喜歡莎士比亞的作品,這也是他成為一名優(yōu)秀的律師和演說家的基礎。
我一直認為政治是黑暗和齷蹉的。尤其是當我從一個少年慢慢成為中年人,所學到的,所看到的,所體會到的,無不是爾虞我詐,弱肉強食,將謊言當圣經(jīng),我能做的最多是獨善其身,并對社會報以失望和無奈。然而,總有一些東西,比如《林肯傳》,在我絕望和沉淪的時候給我一些微弱的希望和光明。讓我知道,良知和道德依然可以有勝利的時候,依然可以被人懷念和敬仰。
人性的光輝讀后感篇三
地震無情人有情,汶川大地震,又一次考驗著中華民族,相信我們能夠共度天災!向所有受災人民問好,送去熊的真摯祝愿!
——題記
災難,是無情的.它能夠震裂大地,能夠摧毀禮貌,能夠傷害生靈,可是,在有情的中國人面前,它算不上什么!
解放軍的救援
醫(yī)療人員的救治
其他人
應對災難,生命是脆弱的,但在大愛面前,生命是頑強的。廢墟前閃耀的,是人性的光輝阿!
人性的光輝讀后感篇四
地震無情人有情,汶川大地震,又一次考驗著中華民族,相信我們可以共度天災!向所有受災人民問好,送去熊的真摯祝愿!
——題記
災難,是無情的。它可以震裂大地,可以摧毀文明,可以傷害生靈,但是,在有情的中國人面前,它算不上什么!
解放軍的救援
醫(yī)療人員的救治
其他人
面對災難,生命是脆弱的,但在大愛面前,生命是頑強的。廢墟前閃耀的,是人性的光輝??!
人性的光輝讀后感篇五
這篇文章講述了“我”看見一個人搶位,想“路見不平,拔刀相助”,可“我”卻吃了虧,事后這個人又來道歉的故事。
讀了這篇文章我明白了:做人要知錯就改,因為這個人知錯就改的精神很值得我們學習。雖然這是一件小事,但絕不亞于“天鵝舞”和“不可能打破的記錄”,因為這也是人性的光輝。他專程來道歉,不知道他鼓起了多大的勇氣和力量。每個人都可以得到光輝的人性,但是沒有決心和勇氣是不行的,只要我們努力,我們也能創(chuàng)造出人性的光輝,而且一點也不亞于“天鵝舞”和“不可能打破的記錄”,只要我們努力創(chuàng)造出的事情,不管大事小事,都是人性的光輝。
其實這個人的本性是好的,只是因為船屋關閉這件事,讓他失去了理智,回家后又恢復了本性,于是他又來道歉。所以我們要時刻保持理智,別讓其他事情擾亂了心情。假如失去了理智,就要克制自己不要去做一些令人不舒服的事,而且找一個沒有人的地方恢復一下自己的理智,找回自己的本性。不過我們一定要有一個善良的本性。
人性的光輝讀后感篇六
它,有無比強悍的力量,有感人肺腑的溫暖,再也沒有任何力量能夠抵抗與它——它,就是人性的光輝。
《給世界的請柬》,書的名字聽起來像是位博學多才,滿腹經(jīng)綸的學者提起的名字。其實不然,書中的資料無一不是發(fā)生在我們童年身邊的事情。它不是遠離塵囂的精英藝術,而是能夠為所有人欣賞和共享的素樸經(jīng)典。一篇篇真實動人的故事,總都回想在腦海中?!稑蛟谒稀分腥缭娙绠嫷拿谰?,讓我念念不忘。
這是一座美麗的城市,這是兩個善良平凡的孩子,而他們,卻在無聲之中展現(xiàn)了他們的美麗,人性的光輝。
《橋在水上》主要講述兩個孩子給一名睡在橋中央欄桿旁的乞討男子送早餐,在他發(fā)燒的情景下和他擁抱,玩耍,最終依依不舍離開了那名乞討者,也讓那名乞討男子有了生活下去的勇氣和信心的事。
這名乞討者每一天蜷縮在橋中的欄桿旁,這些日子生病發(fā)燒,想來見其之人都會唯恐避之不及,絕不會沾染他的一絲一毫。而這兩個孩子,他們從沒有顧及這些,星期天的清晨,他們拿來早餐,向他問好,給他食物,而他們的媽媽就在橋的那邊微笑著看著他們。孩子的天真和善良讓“我”產(chǎn)生了好奇,站在橋欄邊,裝作若無其事的欣賞風景,其實真正注意的卻是他們。乞討者在講述他的遭遇。他的不幸讓孩子們感到可憐和無助。他們在一齊玩耍,一齊歡笑。
女孩問:“先生,我能不能抱抱你呢”這是多么感人的一句話,現(xiàn)如今的大千世界,還會有多少這樣不高高在上,善良單純的人呢恐怕早已是鳳毛麟角了。他們不注意這位乞討者蓬松臟亂的頭發(fā),不注意他夾克上的污垢,不注意他早已發(fā)燒,疲倦不堪的身體……這才是最難能可貴的,最值得珍惜的。孩子們不自私,沒有刻意地注意這些乞討者,也沒有所謂的“施舍”,他們只是想要陪他玩耍,讓自我歡樂些,也讓別人歡樂些。人性的光輝,體現(xiàn)與此。
這種光輝,可能只發(fā)生在生活中的一個角落里,一個連你自我都不會發(fā)覺的地方,但它卻時時刻刻感染著你。
記得那是一個雨天,路上的行人很少,大雨傾盆,所剩無幾的行人也都低著頭急急忙忙地走,再沒有人欣賞美景。我沒有帶傘,舉手擋著雨,大步地往家里走。走著走著,忽然“砰”的一聲,我撞上了一個人,把他撞得打了個釀蹌,連忙扶住墻這才站穩(wěn)。抬起頭我看著這個人,他干枯的手,瘦弱的身子,衣服上打著大補丁,一雙眼睛木然地望著我。原先是個盲人。我突然紅了臉,覺得心里很過意不去:“爺爺,我不細心撞到了您,真不好意思。這樣,我送您回家吧!”“我沒事,多謝你?!彼菨M布皺紋又憔悴的臉上似乎露出了一絲絲的微笑。
我扶著他往他的家里走,忽然,我腳下被什么東西絆了一下,差點摔倒,腳趾也被撞得發(fā)痛。我低頭一看,原先是塊磚頭,橫在人行道上,我正想把它搬開,可是看到磚頭太臟,就抱怨道:“是誰把磚頭扔在地上,差點把我絆倒呢,爺爺,您細心點,別被它弄得摔著?!?/p>
而爺爺并沒有動,他伸出干枯的手,蹲下來,好像摸索著什么東西。我正感到納悶呢,只見他摸索幾下以后,碰到了那塊磚。由于他的力量太大,碰到磚時被彈了一下,彈回手指來他還輕輕吹了一下,才慢慢再去碰那塊磚。只看見爺爺把磚頭拾起來,慢慢挪到墻角去,嘴里念叨著:“說不定別人走過那里都會被碰摔倒的,我們應當多為別人著想?!比缓髲陌锾统鍪峙涟颜礉M泥水的手擦了一擦。聽到那里,我的鼻子不禁一酸,我發(fā)現(xiàn),爺爺似乎正在用他被雨水打濕的眼睛盯著我,我臉紅了,感到十分羞愧。
在雨中陪這位爺爺走了一路,總算是把他送回了家,我也放心了許多?;丶业穆飞?,我難以忘記他剛才的所做所言,一路都在思考。我想,這應當是一個盲者真正的光明之路吧!
是啊,在通往家的路上,我是他的向?qū)В谌松穆飞?,他卻是我的向?qū)?。他的愛心,善良,正是他指給我的一條正確的人生之路。人性的光輝,體現(xiàn)與此。
上天是公平的,它給予我們生命,給予我們歡樂,也給予我們挫折與坎坷。但關鍵之處就是,你如何去看待它,如何去生活,如何體現(xiàn)你的價值。
善良,友愛,富有愛心,樂于助人,給予他人歡樂……這些詞沒有華麗語言的修飾,沒有驚天動地的新聞,也沒有感人肺腑的宣揚,但卻能感動每一個人的心。每一個生命背后,都有一種令人刻骨銘心的愛,它無需精美的畫筆,卻依然光亮耀眼,正如那兩個可愛的孩子,平凡卻又與眾不一樣。
橋下,水靜靜地流著,在陽光下泛著片片金光,遠處飄來孩子們和乞討者三人的笑聲。人性的光輝,體現(xiàn)與此。
人性的光輝讀后感篇七
人性的光輝
今天是四川大地震全國哀悼日,我們?nèi)熒?4時28分集體默哀三分鐘,向在汶川地震中遇難的同胞們表示深深的哀悼,為幸存者祝福,為中華民族祈福。
在四川汶川8.0級地震的抗災現(xiàn)場,涌現(xiàn)出許許多多感人的事跡。每天我寫完作業(yè)后都會守侯在電視機旁收看抗震救災的.感人畫面。
雖然他走了,但是,他那張開雙臂保護學生的姿勢,永遠定格在汶川大地震中,永遠雋刻在了四個學生的腦海里,雋刻在世人的心中,成為一座可歌可泣的英雄教師雕像,成為激勵幾代人幾十代人的英雄事跡,永遠傳頌下去。
老師,您一路走好,天堂里有了您,那些遇難的同學們將不再孤單,天堂里一定會繼續(xù)充滿著朗朗的讀書聲。
地陷天不塌作文,大災有大愛,因為我們有一個偉大的祖國。這感人的故事,它將永遠激勵我在今后的學習生活中,做一名勇敢正直、積極向上、充滿愛心、熱愛祖國的人。
人性的光輝讀后感篇八
有人說歷史是浩瀚的海洋,我倒寧愿說是花海。他們中的每一朵花都散發(fā)出陣陣香味。徜徉在這花海中,不可抗拒的芳香沁人心脾,是人性最純粹最動人的光輝。
周末早上,我和朋友去吃早餐。小吃店旁邊站著一個擦鞋的女人,看著人走在她前面,尋找顧客。一個穿著皮鞋的男人去了小吃店。他只是站在門口。擦鞋的女人立刻盯著他。男人無奈的看了看鞋子,把腳伸了過去。
這是一個四十多歲的女人,穿著便衣。吃早飯的時候,我看著她,看著她那粗糙的不適合她年齡的手。
突然,一個臟兮兮的老頭在我身邊走了過來。我一摸眼睛,立刻縮了回去。那是一個衣衫襤褸的老人,身上有股異味,他還一瘸一拐地走著。他顯然站在我面前,向我伸出手。但我害怕得不敢抬頭,甚至屏住呼吸,感覺連早餐都變了味道。我不是舍不得給他錢,而是完全被嚇到了。幸好小店老板在這個尷尬的時刻過來了,大概是怕嚇到她的顧客,影響生意。我看到她迅速從包里拿出一些零錢遞給老人,想讓他快點離開這里。老人接過錢,非常感謝老板,然后舉起一個瓶子,問老板能不能給我點水喝。老板隨意揮揮手,示意他自己動手。然后老人環(huán)顧四周,似乎不知所措。
我坐在桌旁,目睹了這一切。我不僅為我剛才的行為感到羞恥,而且我想幫助他,但我仍然缺乏一種叫做勇氣的東西。這時擦鞋的女人看到了這一幕,收回了正要去撿錢的手,站了起來,擦了擦頭上的汗,轉(zhuǎn)身向老人走去,接過了他手里的瓶子。
我的心猛地一抖,停下手,看了看她,見她快步走到水桶旁,然后灌了一瓶水,合上蓋子,用手小心翼翼地擦去瓶子上的污垢,遞給老人。別忘了說:‘爺爺,慢慢走!
做完這些后,我很快回到我的攤位,從那個人那里拿了錢,向他道歉。那人說沒關系后,我就停了下來,然后無視別人的目光,繼續(xù)做他的事情。
地球上的人,擅長出生。關心和珍惜人性中最純粹最原始的光輝,讓善良的暖流在心里流淌,是成年人的基礎。追隨這份光彩,就不會迷失,也不會點亮天空。
人性的光輝讀后感篇九
人性的光輝是明亮而不刺眼的,一種能給人燦爛溫暖的感覺,一種在危難時奮不顧身的幫忙,一種在阻礙前不退縮的勇氣,抑或是一種不求回報的奉獻。它是洗刷去虛偽外表而顯露的最真實可貴的本色,是一種人生的高度。
透過層層歷史的陰霾,追隨著歷史的車輪留下的印記,我看到了那個在牢獄中奮筆疾書的人。他衣衫襤褸,披頭散發(fā),模樣很是落魄但背影卻格外堅定?;椟S的燭光映襯著他堅毅的臉龐——司馬遷!是你在巨大的阻礙面前無畏前進,是你應對難以忍受的酷刑依舊堅持寫作,是你為了子孫后代、為了《史記》這部著作堅強地活了下來?!妒酚洝返臋M空出世歌唱著你生命的高度,獄中的昏暗遮不住你內(nèi)心的光明,困難的陰霾擋不住你人性的光輝——它是堅強,照耀了我們前進的方向。
人性的光輝永不弱,它書寫了堅強的贊歌。
穿過陣陣驚險的顫動,心跟隨著地震的顫動而律動。我看到了在如此危急情景下每個人或驚慌或鎮(zhèn)定的表情,我更看到了在這關鍵時刻涌現(xiàn)出的真情。余震的突然來襲,在這緊張之余同學們依舊沒有忘記救助他人。因腳傷而打著石膏的常釗先是受到了強智杰的保護,而后又被孫鯤等人背著護著逃出了教學樓。在如此危急的時刻。他們念著的卻是他人的安危,在任何情景下都不會拋棄任何一個人。天災無情人有情,猛烈的地震破壞不掉那份友誼,無情的命運拆不散他們連結(jié)在一齊的心。這就是團結(jié)的力量。讓人們?yōu)橹袆?,讓天地為之動容。無論經(jīng)歷什么,只要大家在一齊,手拉著手,心連著心,再多的苦難都不算什么。困境中凸顯了這份人性的光輝——它是團結(jié),讓我們的心緊靠在一齊,傳遞溫暖。
人性的光輝永不散,它描繪了團結(jié)的力量。
人性的光輝是一種博愛的心境,學會了綻放這份光芒,便學會了成長。
人性的光輝是一種思想的深度,深思的同時,你發(fā)現(xiàn)了生活的完美。
人性的光輝是一種生活的信念,堅守信念的同時,明白了存在的意義。
世間太昏暗,生活太匆忙,只顧看腳下路的我們太過沮喪,不如抬起頭來,擦亮雙眼去發(fā)現(xiàn)人性的光輝。它本就存在,在我們不注意的角落兀自精彩,綻放它純真的心,令人感動,讓我們銘記這耀眼的光彩。
人性的光輝讀后感篇十
面對著他的背影 ,竟偷偷紅了眼眶?;蛟S是自己真得很感性,就在那么一瞬間掉了淚。
——題記
一輛破舊的三輪車,一個臟兮兮的木桶,似乎是他身份的詮釋。
大約六七十歲的樣子,佝僂的背影讓他飽經(jīng)歲月的陳創(chuàng)顯得那么滄桑,雙手在剩菜殘羹中來回摩擦,黝黑的手掌發(fā)出一股令人作嘔的味道。倍感年邁的臉上印出一道道屬于命運的溝壑。他的個子很矮,也許正因為這樣,他在人群里顯得那么不起眼。
每天中午、晚飯過后,他會準時地踩著那輛破舊的三輪車來到我們宿舍樓前,收拾那些令人作嘔的剩菜殘羹。幾乎每個經(jīng)過他身邊的人,都會帶著一種有色眼光瞥他一眼之后不再看他,或者發(fā)出“嘖嘖嘖”的嫌棄聲,然后掩著鼻子匆匆走過。其實這位老爺爺他聽到了,也看到了,但他并沒有說什么,只是靜靜地等在一旁,等到同學們都將剩余的飯菜倒入木簍里,他才迅速地打掃。等到有同學來了,他就有意識地退回去,然后再接著收拾。這個動作不知道反反復復的重復了多少遍。我想,在人的眼里,他也只是一個低等的臟老頭而已!
今天下午第四節(jié)課是體育活動課,自己早早地回到宿舍樓,發(fā)覺自己有些餓了,于是就用泡面填飽肚子。吃完去衛(wèi)生間洗碗,竟發(fā)現(xiàn)那位老爺爺已經(jīng)早早到了那兒,準備打掃這些垃圾。他見我來了,將手從那些發(fā)臭的東西里抽出來,然后顫抖著朝木簍里指了指,說:“你先倒吧,倒完好一起收拾。哎,別濺到你衣服上了?!本瓦@么一句話,卻讓我感到前所未有的溫暖。我將那些剩余的飯菜緩緩倒入木簍,隨后轉(zhuǎn)身去洗碗,但我還是忍不住回頭看他——只見他佝僂著身子,用雙手將那些剩余的飯菜攏在一起,然后輕輕地沿木簍的邊沿撥入底下的木桶里,自己擔心那些剩湯會濺到他的衣服上,卻發(fā)現(xiàn)他的褲子早已是藏污納垢。突然,我不知道怎么,覺得自己對他很歉疚。
步入花甲之年,本該呆在家里與兒女享受天倫之樂。而他,這位老爺爺卻為我們奉獻的如此辛苦,盡管我們怎樣嫌棄他,他卻還是一如既往地打理著我們不會觸及到的一切。
謝謝。真得很感謝。
人性的光輝讀后感篇十一
一到雙休日,大街上就熱鬧起來。瞧,街道上,各類車輛川流不息,穿梭在寬闊的馬路上???,街上人流如潮,人們?nèi)宄扇?,笑容滿面。聽,汽車的喇叭聲,商店里的音樂聲,人們的說笑聲,交織在一起,如同一首交響曲。
美食在這個時候必不可少。這不,你看,這一家雞排店。香味四溢的雞排吸引了一些顧客,店門口一對母女和兩個初中生在那里排隊購買。此時,一片和諧。
兩個初中生人手一份雞排,迫不及待往嘴巴里塞,光顧著吃,他們原本扶著的一輛自行車倒向了這對母女。這位母親連忙攔在女兒身前,自行車砸在了母親的背上。這位母親卻一臉笑意地扶起自行車并將自行車交還給兩個初中生。她的表情似乎在期待著什么,可是什么都沒有發(fā)生,兩個初中生就這樣揚長而去。這位母親的嘴唇動了動,什么也沒有說出口。小女孩一臉詫異,說道:“媽媽,兩個哥哥為什么不向我們說對不起或者謝謝???”“孩子,也許他們功課很多,買點吃的就著急回家寫作業(yè)呢!我們就不去計較這些了,好嗎?”“當然好啦!媽媽你說過,我們不能斤斤計較?!?/p>
母女倆的雞排已出爐,她們付了錢離開了。剛走出店門幾步,這位母親對小女孩說:“如果剛才是你的自行車倒在了別人的身上,孩子,你會怎么辦?”“媽媽,你放心吧,我會向?qū)Ψ降狼傅摹!?/p>
這短暫的.一幕盡在雞排店的營業(yè)員眼中,她們看著母女倆遠去,心靈有著微妙的震撼,母女倆身上所折射出的人性的光輝多么耀眼。
人性的光輝讀后感篇十二
“叮鈴鈴......”放學鈴聲響起,可看向窗外,竟下起了小雨,我心想:“可惡!看來一時半會兒是回不了家了!”
果真,“同學們,反正現(xiàn)在雨這么大,你們也回不了家,那么我們就再上一會兒......”
許久,雨勢稍微減小,老師也終于宣布下課。我連忙起身,去向同學們借傘,只可惜,沒有借到,就連找一個帶傘的,順道和我回家的同學都沒有。
唉!即使不拖堂,下著雨,不也還是回不去嗎。
看著窗外好似下不完的雨,我借了一個電話,給父母撥通,心想:“雨這么大,父母應該回來接我吧......果然他們已經(jīng)再來的路上了,可是要知道,這種天氣,來接孩子放學的,可不止他們一對父母——堵車就堵車吧,大不了去外面找個地方多等一會兒?!?/p>
我松了一口氣,現(xiàn)在不至于回不去了,只是一個時間問題。我收拾好書包,用外衣包裹住,看著窗外如傾盆一般的大雨,一咬牙,沖了出去。
可到了校門口,我卻犯難了,地上的水太多,新鞋濕了不說,頭上的水更多,雖說用衣服包住了書包,但萬一雨水滲進去,書濕了就完了。
看看四周,能讓我避雨的,只有一家書店。
我走到文具店前,卻一直在徘徊,究竟要不要進呢?
此時,店里的老板也看到了門口的我,連忙招呼,讓我進去。
看向店內(nèi),老板娘正在拖地,一想到自己進去,就會把剛剛拖好的地又弄臟,鼓起的勇氣又破滅了。我搖了搖頭,拒絕了老板的好意。
可誰知,老板竟淋雨跑了出來,硬生生把我拉進店里,還說到:“沒事的,進來吧!地板臟了,可以再拖,總比人生病了好吧?”
剎那間,平日里這個普普通通,貌似只為牟利的老板,其形象一下子變得高大起來。平日里,我也會來買東西,但大多都只是打個照面,交談也只有那幾句。但如今,他卻主動讓我這個陌生人去他的店里避雨......
我十分崇敬老板,不單是他主動讓我去避雨,更主要的是他的舉動體現(xiàn)出了人性的美好,人性的光輝。
人性的光輝讀后感篇十三
在生活中我們常能感受到人性的溫暖。
有一次我坐出租車回家,一路上高高興興的看著外面。
大街上有賣小籠包,糖葫蘆等……
我看著口水都快流了下來,到了家門口,出租車司機說:一共6塊錢,我連忙摸了摸口袋,找出了一張10元錢。
那位叔叔把他包里面的錢都拿了出來,從里面翻找著一塊錢。
最后那位叔叔說:小朋友,我沒有4元錢,叔叔就收你5元錢吧,我點了點頭,下了車,高高興興的回到了家。
還有一次,我坐公交車去我奶奶家,滴滴滴,車來了,我把手伸進了我的錢包翻找著,可是沒有找到錢,我快急哭了。
這是一位老爺爺似乎看懂了我的心,把一塊錢塞到了我的手里,說著:小姑娘,你是不是沒有帶錢,我這里有兩塊錢正好分給你吧。
我連忙點了點頭,說了一聲:謝謝爺爺,我坐在車上,看著老爺爺?shù)谋砬?,似乎在說著。以后不要再這么粗心了。
我又對著老爺爺揮了揮手。
這就是人性的光輝。
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