實(shí)用青春成長的演講稿(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 21:35:15
實(shí)用青春成長的演講稿(匯總14篇)
時間:2023-10-30 21:35:15     小編:GZ才子

演講稿的成功與否不僅取決于文字本身的質(zhì)量,還要考慮到演講者的口才、態(tài)度和表達(dá)技巧等方面。在演講過程中要有互動,與聽眾進(jìn)行眼神交流、姿勢動作等。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的演講主題,從個人成長到社會問題,都有所涉及。

青春成長的演講稿篇一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家知道12月4日是什么節(jié)日嗎?那就是國家憲法日暨全國法制宣傳日。我們每一個人都應(yīng)該遵守法律,做一個有道德有良知的好公民,可畢竟我們只是六年級的小學(xué)生,雖然已經(jīng)具備一定的自我意識和判斷力,但對于很多困難還沒有圓滿處理的能力,對法律的了解很少。在12月4日下午,學(xué)校邀請了武進(jìn)區(qū)的法官——葛建芬,為我們六年級全體師生舉行了隆重的法制講座,與大家一起進(jìn)行交流和分享,給我們今后的人生健康成長上了很重要的一課。

在校園內(nèi),大家知道同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾后會發(fā)生什么嗎?耍嘴皮、互相不理不睬,是大家第一時間想到的,也是大家看來微不足道的小事。當(dāng)葛法官嚴(yán)肅地對我們說:“傷害往往是因?yàn)橐恍W(xué)習(xí)生活中的雞毛蒜皮的小事,有時就是一句話、一個眼神、一個小磕碰、甚至一個道聽途說的誤會造成的。如果處理不好,小事就有可能變成大事,甚至發(fā)展成惡性事件?!痹谧耐瑢W(xué)們個個表示疑惑不解,照我們的想法,同學(xué)之間發(fā)生點(diǎn)矛盾算不了什么,很快就和好了,有這么可怕嗎?法官看出了我們的心思,便給我們舉了一個例子:在河北省的一個學(xué)校里,女生小華只因瞥了陌生同學(xué)一眼,就在學(xué)校宿舍內(nèi)兩次遭到毆打折磨,導(dǎo)致精神失常。聽完事例后,大家都被震驚了,一瞥導(dǎo)致精神失常,這是多么可怕呀!緊接著法官又舉了好幾個令我們觸目驚心的例子,這些案例充分證實(shí)了不懂法,不守法所帶來的危害,強(qiáng)調(diào)了知法、守法的重要性,也讓我們對法制有了一個全新的認(rèn)識。當(dāng)我們遇到矛盾發(fā)生時一定要保持冷靜,用理智戰(zhàn)勝情感的沖動,不能魯莽行事,一定要分清哪些該做哪些是不該做的,要將法律知識牢記在心,決不可以用非法手段解決。

法官又給我們講了在日常生活中怎樣更好的與同學(xué)和朋友相處。主要有以下幾點(diǎn):要真誠待人;要學(xué)會相互幫助;爭取多溝通多交流;心胸寬廣,對別人多理解和包容;學(xué)會欣賞和贊美他人。對于這幾點(diǎn)我感觸很深,雖然這些只是最簡單的做人的道理,但如果大家都能做到這些,將會大大減少犯罪現(xiàn)象。

這一次法制教育講座給大家?guī)砹撕芏嗟膯⑹荆蠹叶急硎疽獙⒔裉焖鶎W(xué)到的法律知識向身邊的人宣傳,在生活中好好把握人生方向,遵紀(jì)守法,做一個有道德,有良知的好公民,只有這樣學(xué)校才會平安,社會才會和諧,國家才會快速發(fā)展。

青春成長的演講稿篇二

和煦的春風(fēng)滋養(yǎng)著街邊的花骨朵,花兒要成長;沁甜的湖水滋養(yǎng)著水中的魚骨朵,魚兒要成長;寧靜的天空滋養(yǎng)著我們,伴隨著點(diǎn)點(diǎn)青澀的記憶,我們在漸漸成長。

小時候

我自小就比較靦腆,見到生人都不敢問好。媽媽為了改變我的靦腆,培養(yǎng)我的交際能力。每次都讓我自己去買飲料。第一次,我在媽媽的百般催促下扭扭捏捏地走到店員面前,半天憋不出一個字來,店員也正忙得焦頭爛額,根本沒有注意到站在一旁等了許久的我,而一旁買東西的人們早已將我一點(diǎn)點(diǎn)擠出了柜臺邊,我滿頭大汗,很想喊一聲,卻怎么也不敢,我回頭看向媽媽,她正在用堅(jiān)定的微笑為我加油,我鼓起勇氣,將在心中回想了千千萬萬遍的“臺詞”說了出來:“阿……阿姨,這瓶可樂多少錢?”剛一說完,我就感覺如釋重負(fù),阿姨探過頭來,報(bào)了價錢,一手交錢一手交貨。買完后我跑回媽媽身邊,向她展示我的戰(zhàn)利品,媽媽笑著說:“哈哈,剛剛自己還不敢買呢,現(xiàn)在買來了,得意吧!我就說嘛,相信自己,你行的!”

后來啊

后來漸漸的我長大,也漸漸變得開朗了。一次,班級里組織“小小推銷員”的比賽,老師要大家回家好好準(zhǔn)備,第二天到學(xué)校進(jìn)行比賽。

那天晚上,媽媽和我一起準(zhǔn)備了2個小時……

第二天,老師在語文課上讓我們進(jìn)行推銷,我有些躍躍欲試,可卻不敢?guī)ь^第一個上場,我在等其他同學(xué)先開頭,誰知沒有一個同學(xué)敢上臺??匆娎蠋熡行┎荒蜔┝耍揖痛蛩阍囈辉?,我深吸一口氣,定了定神,就邁上了講臺。

我先對著臺下鞠了一躬,然后拿出我要推銷的蠟燭,將事先準(zhǔn)備好的推銷詞說出來,為了達(dá)到更好的效果,我放慢語速,說話間語氣抑揚(yáng)頓挫,再適當(dāng)?shù)嘏渖蟿幼?,盡管心臟在胸腔中跳得格外快,但我知道我沒有時間緊張,我只顧著將自己要說的說到最好。

最后結(jié)束了,臺下掌聲雷動,同學(xué)們和老師都用驚羨的眼光看著我,我連自己也不敢相信,這次推銷比我在家里練習(xí)的任何一次都要完美。

我下了講臺,定了定心神,原來相信自己,還可以展示出一個不一樣的自己。

現(xiàn)在啊

如今,我已不再是當(dāng)初那個連買飲料都害羞的小女孩了。

就在上次,老師推薦我去競爭學(xué)校的形象大使。到了比賽現(xiàn)場,評委讓我們自行選擇一個詞來闡述自己的感悟,我努力思索著,積極發(fā)言,我明白這個時候我不能緊張也沒有時間緊張,因?yàn)檫@里的機(jī)會有限,沒有人會等我,我只有相信自己才行。

雖然這次比賽我被淘汰了,但我也不懊惱,我在一次次的鍛煉中不斷地提高自己,使自己變得落落大方。

成長的記憶是成長蛻變的印證,也是人生的一部懷舊電影,放映著成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幫我們回憶最初的經(jīng)歷,幫我們印證現(xiàn)在邁進(jìn)的每一步。

青春成長的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

大家好!

今天我演講的題目是《我與孩子一起成長》。

依依記得在小的時候,大人問我:“##,你長大想做什么呢?”每每這個時候我都會很自豪地說:“我要當(dāng)老師”。而今,真正的站在講臺上,我知道,我成功了。

剛剛大學(xué)畢業(yè)的我,來到##小學(xué)成為了一名語文老師。在學(xué)校時,曾聽到許多同學(xué)說剛成為老師什么都不懂會很孤單?,F(xiàn)在的我卻沒有這種感覺。因?yàn)槲矣形铱蓯鄣暮⒆觽?,我是在與孩子一起成長。

第一次聽到孩子叫我老師,第一次與孩子參加活動,第一次與孩子分享知識的樂趣,都讓我感到欣慰。剛剛踏入工作崗位,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)老師對我給予了厚望,成為副班主任,我知道這是對我的一次非常好的鍛煉。我也知道自己需要學(xué)習(xí)的東西還很多。除了具備扎實(shí)的知識,平日的'學(xué)習(xí)之外,讓我成長最多的還是孩子,。每一天與他們相處,一起活動一起學(xué)習(xí),他們在不斷的成長,而我也在不停的成長起來,。

來到這里讓我成長最大的,還是在前段時間舉辦的運(yùn)動會上。記的很清楚,有個比賽項(xiàng)目是抱球跑,真正比賽時,小小運(yùn)動員不舒服,可是他卻沒有放棄,依然堅(jiān)持著跑完了全程,雖然距離不長,可也讓我感動不已。在他的身上我看到了一種力量,這種力量感染了我,這不正是我身上缺少的嗎?做什么事情都貴在堅(jiān)持、不放棄!如今的我已經(jīng)參加了工作,特別是成為一名老師,我身上的擔(dān)子更重了,之前遇到調(diào)皮不聽話的孩子,我都想把他丟在一邊,而現(xiàn)在我知道了我不能,我不能放棄任何一個孩子,也不可以!曾經(jīng)看過《士兵突擊》,許三多曾說過:不拋棄、不放棄!是的,孩子們都能夠做到,我又有什么理由不去做到呢?孩子最后雖然沒有得到第一名,可是他卻是我心中的第一名,是最棒的!

孩子就是這樣,總在不經(jīng)意間就讓你感動。班里發(fā)校服試穿大小時,默默地幫其他小朋友疊好衣服,喝水時總是等到最后一個,需要帶東西時第一個做到等等,許許多多。孩子的世界是美好的,有時也讓我琢磨不透,卻實(shí)實(shí)在在帶給我感動,讓我的心靈不經(jīng)意間就會觸動。

都說老師神圣偉大?!按盒Q到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。多么有力的一個比喻,但我卻不喜歡,因?yàn)樘珎?。我喜歡的是與孩子每天快樂健康的一起成長,當(dāng)我歲月逐漸蒼老,我可以看到我的孩子們在我的佑護(hù)下,一步步走向輝煌的明天!當(dāng)再見到我的那一天,可以非常親切、自豪的再叫我一聲“老師”。

歲月靜好,我已經(jīng)準(zhǔn)備好,在這里,與我的孩子一起成長!

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青春成長的演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一只小小的毛毛蟲,經(jīng)歷了千辛萬苦終于蛻變成美麗的蝴蝶,這是它的成長。然而,這讓它蛻變的繭還得靠自己編織。

我認(rèn)為我們都應(yīng)該是這樣的毛毛蟲,為著能變成美麗的蝴蝶而努力著,不斷成長著、蛻變著。

從前的我拖拉、好玩、不喜歡書一類的東西。但自從奶奶來到我家,我就變了。奶奶每天都提醒我,督促我,讓我變得好學(xué)了,每天都認(rèn)真聽課、做筆記,學(xué)習(xí)成績不斷提高,現(xiàn)在我在一般都是全校前幾名。我很感謝我的奶奶,她幫助了我成長。

看到這些變化,我以為我完全長大了,直到奶奶生病住院了,我才開始發(fā)現(xiàn)我的自理能力是有多差了。奶奶住院才一天我的房間就亂得不忍直視:地上到處都是垃圾,桌子上堆放著我吃了飯的碗,椅子上全是換下來的衣服……。

我到醫(yī)院去看望奶奶,奶奶說我應(yīng)該自己料理自己的生活環(huán)境,鍛煉一下。于是,笨手笨腳的我就開工了。我努力打掃著每一個角落,將臟衣服拿到洗衣機(jī)里洗干凈晾好,把碗洗干凈收到櫥柜,把桌子擦干凈……就這樣忙活了一上午,房間終于被我打掃干凈了。累得腰酸背痛的我伸了伸懶腰,這時我想到了奶奶每天幫我收拾房間多么辛苦啊,我不應(yīng)該太依賴我的奶奶,我開始反思自己:我覺得我應(yīng)該自己做好自己的事還應(yīng)幫助奶奶做一些力所能及的事,因?yàn)檫@是我必須經(jīng)歷的,不管有多難做都是我成長過程中的一種歷練,我要變成一個成功的人就必須做這些力所能及,甚至是難以做成的事。

從那一刻起,我開始努力做好自己的事不再依賴我的奶奶,我想這就是成長的蛻變吧。

青春成長的演講稿篇五

成長是死亡,是死亡后的重生。當(dāng)我們長大后,我們將學(xué)會感恩,學(xué)會團(tuán)結(jié),學(xué)會自立.學(xué)到很多東西;我們也會知道:真、假、善、惡、美、丑。

我的成長是無聲的,它是在我不注意的時候成長起來的。

回憶,填補(bǔ)心中的空白,讓理想激蕩。

回憶一下小時候。每當(dāng)?shù)搅讼奶?,不管天氣有沒有可能穿裙子,我都早早穿上好看的裙子,最好在同學(xué)面前穿,讓他們羨慕的看著我,才能滿足我。

自尊!

經(jīng)常怕夏天。

會好好取笑我們,愿全世界的人都知道我們發(fā)達(dá)了!

但是成長也不能避免煩惱。有一部電視劇叫《成長別煩惱》,反映了一個很好的主題:我們在成長過程中遇到的每一個麻煩,都意味著一份責(zé)任;化煩惱為快樂是我們積極的態(tài)度。

成長有起伏,沒有起伏。經(jīng)歷越多,成長越快。永遠(yuǎn)活在父母的呵護(hù)下,永遠(yuǎn)長不大;相信自己,自己做好每一件事!這叫成長!

青春成長的演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是《祖國永駐我心》。

在爬滿甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地上,讀祖國壯年的成熟。

在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,我看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河。

我為我是一名中國人而感到自豪和驕傲。

然而翻開祖國的近代史,卻是一部令人辛酸的屈辱。

__多年前,日本帝國主義發(fā)起了慘絕人寰的侵華戰(zhàn)爭,在中華大地上燃遍了戰(zhàn)爭的硝煙和戰(zhàn)火,使飽受滄桑的中華民族傷痕累累,從甲午戰(zhàn)爭到慘不忍睹的南京大屠殺,中華大地在侵略者的蹂躪下,痛苦地呻吟著。

但我們的祖國并沒有沉沒。

面對錦繡山川的呼喚,炎黃子孫沒有沉默,15歲的劉胡蘭面對祖國宣誓,無怨無悔;江姐和戰(zhàn)友們含淚繡出五星紅旗,赤膽忠心;狼牙山五壯士,驚天動地;八女投江,寧死不屈;頭可斷,血可流,誓死不當(dāng)亡國奴。

我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響,不能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻,多少中華兒女們在這片土地上撒下最后一滴鮮血,多少華夏子孫為這片土地顯出滿腔赤誠。

中華大地,鐵流瀉處,那里沒有兒女們用熱血譜寫的動人悲歌?是什么力量把中華民族成千上萬個同胞聚集在一起,是什么力量使他們寧死不屈,前赴后繼?我想,他就是永久的民族精神吧!是心中滿腔的熱血!

仰望星空,歷史的星光在閃爍,我們的祖國因古老而偉大,因壯麗而永生!

如今抗日已經(jīng)過去__多年了,雖然我們身處和平,但我們決不能忘記歷史,忘記使命,我們肩上負(fù)著建設(shè)祖國的重任,為了祖國的光輝未來,讓我們做高峰的攀登者,永不止步的前進(jìn)吧!讓我們做新時代的音樂家,奏響祖國激昂時代的最強(qiáng)音吧!

讓中國在我們手中騰飛!

我的演講完畢,謝謝大家!

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青春成長的演講稿篇七

親愛的同學(xué)們、老師:

大家好!

我叫xx,xx歲。轉(zhuǎn)眼間,初中三年的學(xué)習(xí)生活快畫上句號了,真有點(diǎn)依依不舍。不過,人總是要成長的,每個人都應(yīng)該為自己的目標(biāo)而奮斗,都會有取舍,所以都應(yīng)該向前看。

我的成績一直就有起伏不定的毛病,時好時壞,也許這與我平時不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)吧,不過我的頭腦還轉(zhuǎn)得比較快,喜歡思考問題,對數(shù)學(xué)更是一見衷情,在班上總能保住的優(yōu)勢,物理、化學(xué)也不賴哦,但是我有個致命的壞毛病,就是粗心,在我9年的學(xué)習(xí)生涯中,它已經(jīng)根深蒂固了,不是這里少寫個零,就是那邊忘打了小數(shù)點(diǎn),任父母嘮叨,老師教導(dǎo),這個毛病就像我的影子,與我形影不離。對于文科這個我比較傷腦筋,我不喜歡歷史,政治那種需要許多文學(xué)素養(yǎng)的科目,這與我爆躁的性格有關(guān),不能靜下心來干一件事,所以在文科方面總?cè)〉貌涣送黄?。而語文,總感覺自己的文學(xué)感悟不行,自己想做好卻力不從心,在作文方面,通過初二暑假的培養(yǎng),也逐漸成了個雛形,希望能取得更大的進(jìn)步吧!

由于寄宿,寢室就是我們除了教室呆得最多的地方了。寢室一直都是我們的歡樂天地,我們一同歡笑,一同倒頭大睡。生活雖苦,但苦中有樂,是枯燥的生活中一劑調(diào)料,當(dāng)然無規(guī)矩不成方圓。寢室當(dāng)然有它一套完整的制度。我們寢室也或多或少的觸犯過,被罰過是當(dāng)然的啦,當(dāng)時晚上站到十一、二點(diǎn),拖整個教學(xué)樓,這些,現(xiàn)在想起來,留下的只是嘴角邊的一絲微笑,心中一種美好的回憶罷了。

工作方面,自己覺得還比較負(fù)責(zé),數(shù)學(xué)課代表從小學(xué)到現(xiàn)在,其地位牢固可想而知,而班級工作也或多或少參與,寢室方面,紀(jì)律上一直是寢室的帶頭模范,內(nèi)務(wù)也做得不錯,但是在初三,可能放松了對自己的要求,對工作方面沒有了這份熱心,希望以后自己能再接再厲,朝一年優(yōu)秀的青年發(fā)展。

青春的道路上,我歡笑著,收獲著的走著每一步,在心田留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。生根、發(fā)芽、永生不忘。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春成長的演講稿篇八

青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動的音符。青春的我們,在美麗的校園里無憂無慮的上學(xué),在知識的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。

挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡,陽光下我們青春活力孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。中學(xué)時代,是我們?nèi)松幸粋€重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯,挫折會使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對未來爭創(chuàng)人生的輝煌,才能體現(xiàn)生命的價值。

我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的'強(qiáng)音。成長的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,在陽光下快樂的成長。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,美好的未來終將屬于我們。

青春是人生中最美好的季節(jié),青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),敢為人先,斗志昂揚(yáng)。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,職高畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春,學(xué)到的技能是我一生的財(cái)富。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!同學(xué)們,只要我們理想的還在,只要我們不輕言放棄,只要我們用微笑面對一切,我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

無數(shù)個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望。它孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。我們青春年少,風(fēng)華正茂,一路成長,充滿理想。

有一種動力讓我發(fā)奮努力,像鳥一樣在自己的天地里翱翔??蓯鄣男@生活給我?guī)砹藷o比的快樂,無論是教室,還是操場,都充滿了我們的活力,更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時候,我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。

我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,就該用生命點(diǎn)燃未來。在職教中心這一片藍(lán)天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,快樂成長。

在座的同學(xué)們,讓記住:未來不是夢,今天,在我們手中。陽光的青春,需要我們快樂的成長。

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

青春成長的演講稿篇九

親愛的同學(xué)們、老師:

大家好!

我是xx班的xx,我今天給大家演講的題目是:成長路上花香滿徑。

青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無止境。

帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅(jiān)定的心靈,才能長成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。

青春有夢想。夢想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢想,就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動來逐步實(shí)現(xiàn)?!袄硐氲膸p峰越高,就越會得到無限的充實(shí),就會迸發(fā)出激情,就會成長”。

青春有激情。激情是前進(jìn)的動力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。

青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合,就會顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會發(fā)出智慧的光芒。

青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿,才多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。

青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。

抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春成長的演講稿篇十

親愛的同學(xué)們:

你們好!

請看,我的手上拿的是什么?對,我的手上拿著一顆種子,這顆種子是死亡、是發(fā)芽、還是開出美麗的花朵,取決于它播種在什么樣的土壤里。正值青春的我們都是一粒種子,未來會取得怎樣成就,取決于青春的我們和什么樣的人結(jié)伴、取決于選擇什么樣的企業(yè)。我是幸運(yùn)的,雖然沒有背景、沒有學(xué)歷、但是我選擇了沸鼎記。

很小就踏入社會的我,有過很多的工作經(jīng)歷,曾經(jīng)的我,認(rèn)為工作就是一個

謀生的手段,然而來到沸鼎記,我的看法一天天的發(fā)生轉(zhuǎn)變。沸鼎記沒有同事,只有伙伴,因?yàn)橹挥谢锇椴艜嫘膶?shí)意的幫助你;沸鼎記沒有領(lǐng)導(dǎo),只有家長,因?yàn)橹挥屑议L才會真心實(shí)意的教導(dǎo)你;沸鼎記沒有責(zé)罵,只有引導(dǎo),因?yàn)橹挥姓嫘膶?shí)意的引導(dǎo)才會改變你。

每周,當(dāng)我坐在專屬的培訓(xùn)室的時候;每次,當(dāng)我聆聽專屬培訓(xùn)的時候,我的人生就已經(jīng)開始改變。就像一粒種子接受陽光、雨露的滋養(yǎng),發(fā)芽、成長!

我的小伙伴,如果我們是種子,就扎根在沸鼎記吧,在這肥沃的土壤里,讓開出最美的花朵!

青春成長的演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

下午好!

在這充滿朝氣的陽光里,在這美麗迷人的校園里,謝謝大家給我一個展示的機(jī)會,讓我分享我的教師之路。我演講的題目是“平凡的青春,快樂的奉獻(xiàn)”。

也許是像父親一樣嚴(yán)而有度的老師,也許是像母親一樣慈愛寬容的老師,也

許是真才實(shí)學(xué)、風(fēng)趣幽默的老師,也許是充滿愛心、以身作則的老師??而我,也一直在努力著。

首先,不斷成長,爭做專業(yè)素質(zhì)過硬的老師。

我有幸赴加拿大進(jìn)修學(xué)習(xí)教學(xué)方法,這讓我能用更嶄新的視野來審視自己的教學(xué)。學(xué)無止境,偉大教育家陶行知說得好:“要想學(xué)生學(xué)好,必須先生學(xué)好,惟有學(xué)而不厭的先生,才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?!?/p>

此外,熱愛學(xué)生,爭做一個師德高尚的老師;

愛是教育的源泉,教師有了愛,才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn),才會對自己的教育對象充滿了信心和愛心,才會有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。每天清晨一聲聲“老師,您早”,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚一聲聲“老師,再見”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的.意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。半個月前,我因病請假一周,臨近復(fù)習(xí),雖然有同事們幫我完成每天的教學(xué)任務(wù),我依然非常擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí),擔(dān)心我不在的日子他們能否自覺。可是回校上班的一天,孩子們將我布置的一周作業(yè),整整齊齊地交在辦公桌上,一本不少。

的詞藻,有的只是學(xué)生用心在指間發(fā)出的聲音,簡單、樸實(shí)、真誠、體恤,這是一種從未有過的感覺,或許只有教師才能體會,因?yàn)檫@是一種榮譽(yù),一種使命。

最后,快樂奉獻(xiàn),爭做生命型的老師生命型的教師把教育本身看作可以終身托付的事業(yè),充滿著無限的敬意和熱愛,把學(xué)生的成長當(dāng)作自己最大的快樂,在平凡的課堂中體驗(yàn)人生,收獲人生。

青春成長的演講稿篇十二

大家好!

我曾聞見過花朵的清香,看見過月光的空靈。當(dāng)天從藍(lán)變得昏暗時,一切都顯得寡淡,走過的路漫漫,風(fēng)景不停輪轉(zhuǎn),盡頭還很遠(yuǎn)。我一路悄然成長。一路徒步在山河風(fēng)光。

我看著這一路風(fēng)景,一路成長。時光清淺,有如一條河流從我的指尖靜靜淌過,帶著彼時的稚嫩與青澀一去不復(fù)返;歲月如歌,恰似一串音符伴隨者琴鍵的起落,攜著最初的悸動與憧憬經(jīng)久不息。

一路童稚到純真;一路桃花灼灼,枝葉蓁蓁。

從最初的呱呱墜地到后來生命的延續(xù),我?guī)е鴮ι畹暮闷媛髦砷L的足跡。那會兒走路還總是小心翼翼,縈繞著童稚的氣息前進(jìn)。長大一點(diǎn)兒了,又帶著純真的幻想,總是趴在窗臺上看著外面的事物。那漫山的一片桃林映入眼簾,和煦的陽光斜透過樹椏。青蔥的枝葉襯托著燦漫的'桃花,灼灼其華,芬芳遍野。只一眼,便是萬年。

一路懵懂到憂愁;一路青山隱隱,碧水悠悠。

晨風(fēng)拂曉,薄薄的煙霧繚繞著整座山,“綠”的身影總是若隱若現(xiàn)。懵懂地賞起這如夢如幻的景色,不懂霧遮住了青山的身姿卻更別具一格。霧散,彼時倒映在水面的青山迎著水波悠悠蕩漾,心中不勉多了幾分惆悵,如今已是深刻地明了:霧走了,還了青山的光彩,卻反而遺失了往時的悠長韻味。這一路風(fēng)景的成長,初心已不再。昔日的懵懂送來如今的憂愁,驀然回首,早不是當(dāng)初。

一路年少到青春,一路花開花落,云卷云舒。

秋風(fēng)蕭瑟,春日里開得絢麗的花朵此時已是有幾分?jǐn)÷?。再是一陣小雨疏落,濃密的花朵都紛紛凋零。有人管這個過程叫青春。其實(shí)是不確切的,花朵開放芳香橫溢,引來了無數(shù)蜜蜂輕吟,蝴蝶翩舞。它盡情展現(xiàn)自己,毫不保留,它這是足夠狂妄。然而我們的青春不是這樣的,這是年少。青春其實(shí)是花落后,天邊的云朵自由飄流,盡管千姿萬態(tài),卻最質(zhì)樸淡雅。我們都是走過年少的路。踏上了青春的旅途。年少時的風(fēng)風(fēng)火火,換來了太多淚水和惶恐;如今青春的沉穩(wěn)灑脫,換來無盡自信與快樂。都看過花開和云涌,走過才發(fā)現(xiàn),曾一度追求的事物原來并不是執(zhí)著。

一路今朝到明朝,一路閑庭信步,細(xì)水長流。

勿勿已是十幾載,成長的路才走過一小段,中途的風(fēng)景輪轉(zhuǎn)。春晨夏夜里,閑暇時獨(dú)自漫步在幽冷的庭院,看盡了花兒凋謝,枝葉又茂盛起來。看遍了樹的蕭條枯折到重生,春又復(fù)春,日復(fù)一日,年復(fù)一年,河流的水依舊在流,太多的事情都沒有盡頭。很難相信,昔日里那個幼小的孩童,在悄然無息間已是“聘聘裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初”。原來啊,成長和這些風(fēng)景一樣美好。

“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉?!倍颊f四季更迭,時光如水,可誰又曾好好感嘆過成長的歡快,風(fēng)景的迷人?在如水的時光里走過漫漫成長之路,到達(dá)最后的歸途。駐足回首,憶起的只有那斑駁的樹影,別具一格的城樓,以及那一路走過的風(fēng)景。

一路成長一路風(fēng)景;一路天涯,一路詩畫。

青春成長的演講稿篇十三

我叫xx,15歲。轉(zhuǎn)眼間,初中三年的學(xué)習(xí)生活快畫上句號了,真有點(diǎn)依依不舍。不過,人總是要成長的,每個人都應(yīng)該為自己的目標(biāo)而奮斗,都會有取舍,所以都應(yīng)該向前看。

我的成績一直就有起伏不定的毛病,時好時壞,也許這與我平時不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)吧,不過我的頭腦還轉(zhuǎn)得比較快,喜歡思考問題,對數(shù)學(xué)更是一見衷情,在班上總能保住最大的優(yōu)勢,物理、化學(xué)也不賴哦,但是我有個致命的壞毛病,就是粗心,在我9年的學(xué)習(xí)生涯中,它已經(jīng)根深蒂固了,不是這里少寫個零,就是那邊忘打了小數(shù)點(diǎn),任父母嘮叨,老師教導(dǎo),這個毛病就像我的影子,與我形影不離。對于文科這個我比較傷腦筋,我不喜歡歷史,政治那種需要許多文學(xué)素養(yǎng)的科目,這與我爆躁的性格有關(guān),不能靜下心來干一件事,所以在文科方面總?cè)〉貌涣送黄?。而語文,總感覺自己的文學(xué)感悟不行,自己想做好卻力不從心,在作文方面,通過初二暑假的培養(yǎng),也逐漸成了個雛形,希望能取得更大的進(jìn)步吧!

由于寄宿,寢室就是我們除了教室呆得最多的地方了。寢室一直都是我們的歡樂天地,我們一同歡笑,一同倒頭大睡。生活雖苦,但苦中有樂,是枯燥的生活中一劑調(diào)料,當(dāng)然無歡樂天地,我們一同歡笑,一同倒頭大睡。生活雖苦,但苦中有樂,是枯燥的生活中一劑調(diào)料,當(dāng)然無規(guī)矩不成方圓。寢室當(dāng)然有它一套完整的制度。我們寢室也或多或少的`觸犯過,被罰過是當(dāng)然的啦,當(dāng)時晚上站到十一、二點(diǎn),拖整個教學(xué)樓,這些,現(xiàn)在想起來,留下的只是嘴角邊的一絲微笑,心中一種美好的回憶罷了。

工作方面,自己覺得還比較負(fù)責(zé),數(shù)學(xué)課代表從小學(xué)到現(xiàn)在,其地位牢固可想而知,而班級工作也或多或少參與,寢室方面,紀(jì)律上一直是寢室的帶頭模范,內(nèi)務(wù)也做得不錯,但是在初三,可能放松了對自己的要求,對工作方面沒有了這份熱心,希望以后自己能再接再厲,朝一年優(yōu)秀的青年發(fā)展。

青春的道路上,我歡笑著,收獲著的走著每一步,在心田留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。生根、發(fā)芽、永生不忘。

青春成長的演講稿篇十四

大家好!

從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在懂得孝順的“小大人”,在這期間,你收獲了做人的道理,豐富了自己的視野,開拓了自己的思維,得到了寶貴的知識,經(jīng)歷了一路的坎坷。你的成長,父母的良苦用心離不開;你的成長,老師的苦口婆心離不開;你的成長,同學(xué)的寬容忍讓離不開;你的成長,朋友的支持鼓勵離不開。

這一路,你走得辛苦,走得也很寂寞。但你回頭看一看,老師注視著你,同學(xué)關(guān)心著你,朋友幫助著你,父母愛護(hù)著你。你已經(jīng)擁有了許多,它們會在你的腦海里扎根發(fā)芽,在雨水的滋潤下,長出一朵嬌艷而不驕傲,一朵為他人為自己而盛開的花。

我現(xiàn)在是一名六年級的學(xué)生,身上肩負(fù)著父母和老師的期望,壓力如山大,但我清楚地知道有壓力才會有動力,要化所有的壓力為前進(jìn)的動力。我從幼兒園到畢業(yè)班,我的收獲會放進(jìn)我的行囊,那些生活中擁有高尚品質(zhì)的人,讓我油然生敬;那些為他人著想的人,是我要學(xué)習(xí)的榜樣;那些生活中的不良行為,是我要避開的陷阱。

少年,將要鼓起風(fēng)帆前進(jìn),那老師的殷殷教誨我牢記在心,同學(xué)的深厚友誼會伴隨我前進(jìn),父母的殷切希望我一定不會辜負(fù)。少年將要帶上行囊前進(jìn)!少年在成長!

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