每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
窗外初中作文500字篇一
“兒子，吃飯啦。”母親對(duì)著窗外的我喊道?！芭?，馬上就來(lái)?！蔽绎w奔回去了?！霸趺催@么臟啊，快去洗洗?！眿寢尶粗覞M(mǎn)是泥的手說(shuō)道?！昂谩！币活D飯下肚，我舒適地躺在床上，聽(tīng)媽媽講著故事。童年的我是如此的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那時(shí)的我是那么快樂(lè)，那么自由，那么幸福。可能那時(shí)的我會(huì)受傷，但母親會(huì)幫我減輕痛苦?？赡苣菚r(shí)的我會(huì)失敗，但父親會(huì)幫我恢復(fù)自信。只是，可能那時(shí)的我沒(méi)想到，當(dāng)我不再輕易受傷，不再輕易自卑時(shí)，我將會(huì)有更大的困難。幸福、快樂(lè)和無(wú)憂(yōu)不會(huì)再回來(lái)了。
“小龍，打球嗎?”死黨在窗外說(shuō)道。“不了，我的作業(yè)還沒(méi)做完?！薄皼](méi)關(guān)系，回來(lái)再做?！甭?tīng)到這句話(huà)時(shí)，我是多么想跨過(guò)這扇窗，與他一起去打球。但是，理智阻止了我?！拔覌屨f(shuō)學(xué)習(xí)期間不許打球。”死黨看了看窗里的我，嘆了口氣走了。而我則看著窗外，在想：當(dāng)初那天真快樂(lè)的孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子怎么不見(jiàn)了?
我升上了初中，隨著臨近的中考，窗外的世界已經(jīng)與我隔絕了。我每天與窗外的聯(lián)系，就只是一串匆匆的足跡。
“龍兒，快做作業(yè)?！崩蠇尩穆曇繇懫?。我卻無(wú)力地應(yīng)了聲“哦”。在窗里，我?jiàn)^筆疾書(shū)，成山的作業(yè)一批批被消滅了。此時(shí)的我瞇著眼睛看著窗外，鄰家的小孩在那兒玩耍，看著他那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的神情，我好像見(jiàn)了過(guò)去的自己?？粗翘煺娴男θ?，我不禁流下了淚水。曾經(jīng)自己也如同他一樣，但是童年的那段時(shí)光一去不返了。雖然我比他大，比他成熟，但那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)再也回不來(lái)了。
時(shí)光匆匆，我們?cè)缫验L(zhǎng)大成人。雖然我們變得成熟穩(wěn)重，但是童年的快樂(lè)卻已然消失，化作記憶在我們的腦海里。窗里窗外隔的不僅僅是場(chǎng)景，更是一顆成熟的心對(duì)童年的追憶，一個(gè)少年對(duì)兒時(shí)的無(wú)限向往。
窗外初中作文500字篇二
草長(zhǎng)鶯飛，鮮花妖艷的季節(jié)也比不過(guò)《讓生命精彩綻放》的演講來(lái)得使人揚(yáng)帆起航。
現(xiàn)在的我每天似乎千篇一律，過(guò)著三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，雖單調(diào)，但不覺(jué)得枯燥乏味。在教學(xué)的道路上，雖有荊棘和蒿草，但我義無(wú)反顧，風(fēng)雨兼程。
幾個(gè)同事好友一起打打鬧鬧，讓遠(yuǎn)離家的我有了不少的樂(lè)趣，有問(wèn)題一起討論，有快樂(lè)一起分享，這樣的生活我竟然滿(mǎn)足的樂(lè)此不已。學(xué)識(shí)豐富的老師，不僅用豐富的知識(shí)給我傳道授業(yè)，而且還用行動(dòng)感染我，指引我，為我指引教學(xué)生涯前行的路。
每天我的心情都被學(xué)生左右著，我會(huì)為今天學(xué)生的不努力急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，明天又會(huì)為學(xué)生求知的虔誠(chéng)開(kāi)心不已;既為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋大感頭疼，又默默的用行動(dòng)去關(guān)心幫助他們;看到學(xué)生成績(jī)提高會(huì)高興地像喝了甘甜的泉水，看到學(xué)生成績(jī)的下降又會(huì)悶悶不樂(lè)，然后以更大的熱情，更多的精力投入到工作中。
時(shí)光荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我作為一名老師已經(jīng)有四個(gè)年頭了。成為一名老師后，我明白了社會(huì)上的一些人對(duì)老師有些誤解，才真正體會(huì)到老師這個(gè)職業(yè)的辛苦，不為名利所累，不為物欲所惑，不計(jì)較，不埋怨，樂(lè)在此中。
人生短暫的如驚鴻一瞥，滄海桑田也不過(guò)悠然一瞬。人世喧鬧，有多少人能守得住清貧，耐得住寂寞，是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師?！盀樽o(hù)幼兒，慘遭毒手”的永城女老師讓我黯然淚下。關(guān)山難越，誰(shuí)悲教師之人?縱然有一百次的失落和打擊，可作為教師都是一百零一次的站起，因?yàn)樗缇兔靼讈?lái)路所要承受的千般磨難和前路重生下的燦爛希望。
“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)過(guò)地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量?！笔刂甏弥荒芑膹U一生，南柯一夢(mèng)終究只是一夢(mèng)，豐收的快樂(lè)永遠(yuǎn)不屬于春天的賞花者而屬于春天的耕耘者。
窗外初中作文500字篇三
今天是周末，學(xué)習(xí)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，有點(diǎn)疲倦。窗外狂風(fēng)席卷烏云呼嘯而過(guò)，豆大的雨滴擊打在窗戶(hù)上，發(fā)出振耳的響聲，整個(gè)天地都籠罩在黑暗之間。
我不經(jīng)意地抬起頭，掃了一眼窗外，目光卻久久地定在三棵高大的松樹(shù)身上，只見(jiàn)它們不畏風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)地挺立在那里。我好久沒(méi)有注意過(guò)它們了。
三年前，我們搬來(lái)新居，我第一眼就被三棵松樹(shù)吸引了。我上下打量著三棵松樹(shù)，眼里充滿(mǎn)了好奇。這是兩棵松樹(shù)中間夾著一棵小松樹(shù)，我比劃了一下，約莫有我這么高。當(dāng)時(shí)我看到這三棵松樹(shù)，心中閃過(guò)什么，但我卻沒(méi)有仔細(xì)去想。
不久后，也是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我被轟隆的雷聲嚇的抬起頭來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)枝折斷的聲音，心里忽然想到那棵小松樹(shù)。它，還好嗎?我低頭一瞧，兩顆大松樹(shù)在狂風(fēng)中搖擺，小樹(shù)卻安然地立在大松樹(shù)中間，仿佛睡著了一樣，像極了在父母懷抱中熟睡的孩子————幸福，安逸。我心中有莫名的說(shuō)不出的滋味。
一晃三年過(guò)去了，我再也沒(méi)有關(guān)注過(guò)它們。但今天，我的目光去再一次定在那里。與三年前的情景不同的是，小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大，越發(fā)的粗壯，它將寬大的枝葉籠罩在旁邊兩棵松樹(shù)上，為它們遮擋風(fēng)雨。
我情不自禁地回頭看去，廚房里母親正在為我做飯，餐廳里爸爸正在為我忙碌。我眼中一片濕潤(rùn)，我低下頭，會(huì)想起我從小到大的成長(zhǎng)歷程。每次的犯錯(cuò)都有他們教導(dǎo)，每次傷心都有他們安慰陪伴，每次失意都有他們鼓舞開(kāi)導(dǎo)……如今，我在慢慢長(zhǎng)大，他們也在慢慢變老。我何時(shí)可以將他們身上的擔(dān)子一點(diǎn)一點(diǎn)的分擔(dān)去呢?也許，現(xiàn)在就可以。我正要起身，回頭一看，咦?天不知何時(shí)已放晴，溫暖的陽(yáng)光撒在書(shū)桌上，也灑在那三棵松樹(shù)身上，三棵松樹(shù)相互依偎在一起，沐浴在陽(yáng)光中伸展它們的枝葉隨風(fēng)搖曳。我看呆了，整個(gè)世界仿佛只剩三棵松樹(shù)那挺拔的身姿，相互為對(duì)方撐起一片天地。我的眼底一片燦爛，疲倦一掃而光，不自覺(jué)地彎起眼睛笑了……
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