專業(yè)美術(shù)特長生申請書（模板20篇）

總結(jié)可以使我們從復(fù)雜的事物中抽絲剝繭，找到解決問題的最佳路徑。在寫總結(jié)時要客觀真實(shí)，不夸大、不縮小實(shí)際情況，準(zhǔn)確表達(dá)自己對事物的理解和看法。接下來將為大家分享一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。

美術(shù)特長生申請書篇一

現(xiàn)在要分文理班了我是學(xué)體育的但是理科學(xué)的不好物理化學(xué)和數(shù)學(xué)都不好文科能學(xué)來但是聽說體育文科生比理科生考的分要高一些專業(yè)分也要高一些并且選擇的面窄一些。不知道是這樣嗎？現(xiàn)在我很猶豫不知道學(xué)什么好，誰能幫我分析下呢？謝謝！

答：沒有什么區(qū)別，主要看你文科強(qiáng)還是理科強(qiáng)，首先是要體育成績過關(guān)，不論你選文科還是選理科，體育分都是一樣的，其次才是看你的文化成績，只要到到錄取分?jǐn)?shù)線就可以，所以如果你的文科強(qiáng)，就應(yīng)該選文科。至于選擇面，對于體育生來說沒有什么選擇面，因?yàn)槟憔褪求w育生，沒有什么可選擇的。

體育生能報什么學(xué)校

體育生大都選擇體育專業(yè)院?；蛴畜w育專業(yè)的綜合性大學(xué)，例如北京體育大學(xué)和北京師范大學(xué)等。既然選擇了當(dāng)體育生，報考大學(xué)的種類與普通學(xué)生就有一定的差異，報考范圍會小一些,但是也夠你選的。畢業(yè)就業(yè)面也很廣。

20xx年廣西高考分?jǐn)?shù)線

根據(jù)教育部關(guān)于普通高等學(xué)校招生工作的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我區(qū)20xx年普通高校招生計(jì)劃數(shù)和考生考試成績情況，經(jīng)過嚴(yán)格、科學(xué)的測算，我區(qū)今年普通高校招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線劃定如下：

（一）本科第一批（含a類、b類）錄取最低控制分?jǐn)?shù)線

理工類528分，文史類544分。

（二）本科第二批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線

理工類444分，文史類473分。

（三）本科第三批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線

理工類332分，文史類409分。

（四）高職高專錄取最低控制分?jǐn)?shù)線

理工類、文史類200分。

（五）體育類錄取最低控制分?jǐn)?shù)線

體育類專業(yè)的錄取由文化分?jǐn)?shù)線和術(shù)科分?jǐn)?shù)線雙線控制。各批次的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線分別為：

普通本科（文化/術(shù)科）：273分/84分。

獨(dú)立學(xué)院本科（文化/術(shù)科）：228分/72分。

高職高專（文化/術(shù)科）：170分/60分。

（六）藝術(shù)類文化分?jǐn)?shù)線

藝術(shù)類專業(yè)的錄取由文化分?jǐn)?shù)線和藝術(shù)類專業(yè)分?jǐn)?shù)線雙線控制。各批次文化分的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線分別為：

普通本科

藝術(shù)理類：289分，藝術(shù)文類：308分

獨(dú)立學(xué)院本科

藝術(shù)理類：216分，藝術(shù)文類：266分

高職高專

藝術(shù)理類：140分，藝術(shù)文類：140分

普通本科和獨(dú)立學(xué)院本科有什么區(qū)別？

普通本科是高考時提前批，一本，二本，三本錄取的本科。目前，我國有普通本科院校742所，這些學(xué)校都有普通本科學(xué)位的授予權(quán)。普通本科學(xué)歷并不是相對重點(diǎn)本科學(xué)歷而言的，普通本科院校相對的才是重點(diǎn)本科院校。我國的重點(diǎn)本科院校主要是指國家211工程院校，主要是在提前批次及第一批錄取。獨(dú)立學(xué)院是指實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經(jīng)費(fèi)舉辦的實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。并將此定性為民辦高等教育的重要組成部分，屬于公益性事業(yè)。也就是我們平常所說的三本院校，辦學(xué)層次只有本科。

獨(dú)立學(xué)院與其它普通高等學(xué)校一樣，都是國家承認(rèn)的具有高等學(xué)歷教育招生資格的普通高等學(xué)校。不同之處在于錄取工作一般被安排在本科二批次或三批次進(jìn)行，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一般略高于其它普通高校。

廣西體育考生可以報讀的廣西體育院校有哪些？

普通本科：廣西大學(xué)、廣西工學(xué)院、廣西師范大學(xué)、廣西師范學(xué)院、廣西民族師范學(xué)院、河池學(xué)院、玉林師范學(xué)院、廣西民族大學(xué)、白色學(xué)院、欽州學(xué)院、賀州學(xué)院等。

獨(dú)立學(xué)院本科：廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院、廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院、廣西師范學(xué)院師園學(xué)院等。

美術(shù)特長生申請書篇二

羅玉塵同學(xué)系本校高二（6）班的學(xué)生，根據(jù)目前其學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些問題，作為家長，我們和孩子進(jìn)行的深入的分析和探討，我們認(rèn)識到讓孩子選擇學(xué)習(xí)理科是有偏差的，對此，我們感到深深的憂慮，并懇請學(xué)校能夠再給孩子一個機(jī)會，讓孩子改學(xué)文科。

孩子在初中的時候，對物理中的一些難題、綜合題的駕馭能力很好，加之我們自身對理科的偏好，一直武斷地認(rèn)為孩子是個學(xué)理科的材料。到了高一，孩子的理化考試成績不盡人意，但我們只是認(rèn)為是學(xué)生努力未到、缺乏練習(xí)和特長生訓(xùn)練影響所致。填報志愿時想當(dāng)然地選擇了理科！

然而，高二以來，孩子花了很大的精力在物理、化學(xué)方面，我們也為孩子請了物理家教，可是成績卻意想不到地在下滑。反之，孩子對枯燥的政治卻感到易懂易學(xué)。此外，孩子喜歡數(shù)學(xué)(月考成績77)，英語的底子很好，相較之下，我們和孩子都意識到學(xué)習(xí)文科更具優(yōu)勢。孩子非?？释芨膶W(xué)文科，并對文科各科的學(xué)習(xí)充滿決心和信心！

至此，我們對自己的后知后覺，以及當(dāng)初在分班時沒能和老師進(jìn)行充分溝通，而武斷做出選擇感到后悔。我們也因現(xiàn)又提出改科，且給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師帶來的巨大工作難度感到深深的抱歉！望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠多加諒解和支持，在孩子求學(xué)之路的關(guān)鍵時候幫扶一把。

我們和孩子保證改選文科是慎重的決定，不再更改！

父親：

母親：

美術(shù)特長生申請書篇三

個人簡歷的基本錯誤。檢查一下是否有排版、語法錯誤，或者在使用文字處理軟件時是否有文字錯誤，可使用拼寫檢查項(xiàng)來進(jìn)行審查;當(dāng)然也可以請你的朋友來檢查你可能忽略的錯誤，多一份細(xì)心多一次機(jī)會。

簡歷的格式和版面設(shè)計(jì)。很多招聘網(wǎng)站有自己的格式，你可根據(jù)他們的規(guī)定仔細(xì)填寫;如果是紙張簡歷，那么需要看你的格式是否具有吸引力，布局是否清晰和易于閱讀，字體的選擇和大小都要合適，不要壓縮版面，不要把字體縮小到別人難以閱讀的'程度。

如果你需要用二頁紙來完成簡歷，請清楚、完整地把你的職業(yè)經(jīng)歷和取得的成績以及優(yōu)勢能力表現(xiàn)出來，簡歷壓縮在二頁紙內(nèi)，最好一張a4紙。

以下是小編j.l分享的英語特長生簡歷樣本，更多簡歷模板下載歡迎訪問簡歷網(wǎng)。

基本信息

︱女

22歲︱172cm

xxx大學(xué)︱xxx系

電話：150xxxx

郵箱：/jianli

英語能力

?.07雅思考試7.0分閱讀單項(xiàng)8.5

?2012.06cet-6xxx

?.06cet-4xxx

?2010.03擔(dān)任校英語廣播臺《xxxxx》播音員

資格證書

?2012.06金融英語證書考試(fect)綜合考試a等

?.06銀行從業(yè)資格證書

?2011.12證券從業(yè)資格證書

?注：cfa考試準(zhǔn)備中

工作能力

2011.自編自導(dǎo)創(chuàng)新節(jié)目《xxx》，引起熱烈反響。團(tuán)隊(duì)成員15

人，研究光影技術(shù)，摸索圖案影狀，協(xié)調(diào)人事

2010.暑期社會實(shí)踐《xxxxxx》采訪15家敬老院，

共與250名老人交談，日均20份問卷

.義務(wù)賣報活動銷售第一名

2011.參與《xxxx》市場調(diào)研

2012.學(xué)年論文《xxxx》

2009.團(tuán)支部書記;2011.黨支部書記

愛好特長

·愛寫作——豆腐小文一塊塊

·愛民樂——參與、迎新晚會以及校民樂團(tuán)五周年文藝匯演

·愛唱歌

美術(shù)特長生申請書篇四

專業(yè)：化學(xué)工程與工藝

學(xué)號：**********

姓名：******

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我是化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)****班學(xué)生****。

我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)的申請，希望從化學(xué)化工專業(yè)轉(zhuǎn)入電氣工程及其自動化專業(yè)。

因?yàn)楦呖汲煽儾桓?，我在報?***大學(xué)時被調(diào)劑到了化學(xué)工程與工藝專業(yè)。開始我對這個專業(yè)知之甚少，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)了解，我深刻地體會到我對這個專業(yè)并沒有興趣。雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí)，以期達(dá)到提升自我的目的，但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路，經(jīng)過這么些年的學(xué)習(xí)歷程，漸漸明白并最終了解了自己?；瘜W(xué)工程與工藝不是我的所好，亦不是我的所長。為了不掛科，我不得不花費(fèi)大量的時間來學(xué)習(xí)與化學(xué)有關(guān)的知識，但是效果并不很好，學(xué)習(xí)變得枯燥無味而缺少激情。

我的興趣所在，我深信，興趣能夠給予我足夠的力量，讓我去努力地學(xué)習(xí)，朝著自己的夢想前進(jìn)。

經(jīng)過慎重的考慮之后，我決定堅(jiān)守自己最初的理想，轉(zhuǎn)到自己喜歡的專業(yè)，學(xué)習(xí)自己喜歡的東西。我和家人也商量過，他們都同意我的想法，對我非常支持。我知道，以后的道路是坎坷的，但是我決定堅(jiān)持自己的想法，無論未來有多少風(fēng)雨，我定會堅(jiān)強(qiáng)的面對。懇請老師和領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。我承諾，如果我能夠轉(zhuǎn)入自己喜歡的電氣工程及其自動化專業(yè)，我一定努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格自律，積極向上，不斷完善自我，讓自己能夠更好地為國家，為人民奉獻(xiàn)自己的力量。

懇請各位領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)查核實(shí)后給予批準(zhǔn)。謝謝！

專業(yè)：化學(xué)工程與工藝

班級：***********

姓名：******

學(xué)號：***************

201*年4月23日

美術(shù)特長生申請書篇五

過去有個秀才，為炫耀自己有學(xué)問，不論說話還是寫文章，都喜歡咬文嚼字。

有一天夜里，他睡到半夜時，被蝎子蜇了，便急忙說：“賢妻速燃銀燈也!夫?yàn)槎鞠x所襲!”妻子聽不懂他在說什么，沒有吭聲。秀才急著解釋道：“賢妻賢妻，一蟲鉆我被里，身如琵琶，尾似鋼錐，快點(diǎn)亮子，看是什么東西?”

妻子仍聽不明白他的話，秀才疼得實(shí)在受不了啦，急忙高聲喊道：“老婆老婆快點(diǎn)燈，蝎子蜇了我屁股了!”妻子邊點(diǎn)燈邊笑著說：“這都怪你亂轉(zhuǎn)文，這教訓(xùn)要牢牢記在心!”

美術(shù)特長生申請書篇六

推薦人簽字：日期：

說明：推薦人要對推薦材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)，推薦人須親筆簽名，并直接郵寄到我校，不能交由考生本人隨申請材料郵寄。

聯(lián)系人簽字：日期：(單位公章)

說明：推薦單位要對推薦材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)，須聯(lián)系人親筆簽名、加蓋單位公章，并直接郵寄到我校，不能交由考生本人隨申請材料郵寄。

美術(shù)特長生申請書篇七

尊敬的老師：

我是高xx班xxx，因文化基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)和家長慎重考慮報考美術(shù)特長生。現(xiàn)需要進(jìn)行美術(shù)集中培訓(xùn)，故申請于離校外出前往xxx參加美術(shù)高考培訓(xùn)。培訓(xùn)期間遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，安全問題由xxx負(fù)責(zé)，與學(xué)校無關(guān)。希望給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人（簽字）：

家長簽字：

月 日

美術(shù)特長生申請書篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx級x班的xxx，由于對自己本身進(jìn)行分析后，選擇美術(shù)專業(yè)比較適合我。

我深深的喜歡繪畫。

藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們?nèi)粘Ｋ姷搅咙c(diǎn)，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術(shù)，是美術(shù)給了我學(xué)習(xí)之余，放松心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入美術(shù)班希望協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。

如果我有幸能夠加入美術(shù)班，我會盡自己所能，在學(xué)習(xí)之余，發(fā)揮自己的特長，給班級作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師請教學(xué)習(xí)，和各位同學(xué)共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游：

因?yàn)槲覍γ佬g(shù)比較熱愛，顧想在文化班轉(zhuǎn)的美術(shù)班，和家長商量，得到了家長的支持，望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

xxx級x班 xxx

xx年x月x日

美術(shù)特長生申請書篇九

三、制定目標(biāo)

在這個學(xué)期的輔導(dǎo)活動中，培優(yōu)對象能按照計(jì)劃提高讀、說、寫的綜合語文能力，成績穩(wěn)定在96分左右，并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作，幫助差生取得進(jìn)步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。(閱讀和寫作)。

四、輔導(dǎo)內(nèi)容

培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運(yùn)用，提高寫作層次，同時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。

輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，重點(diǎn)培養(yǎng)他們的信心，講解做題的技巧。至少能寫得出。逐步提高差生的寫作水平，可先布置他們摘抄，仿寫，后獨(dú)立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。

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美術(shù)特長生申請書篇十

民族：漢出生年月：81，5身高：177c治面貌：團(tuán)員

籍貫：河南固始健康狀況：優(yōu)秀

系別：體育系培養(yǎng)方式：統(tǒng)招專業(yè)：體育教育學(xué)歷：大學(xué)本科

學(xué)位：理學(xué)學(xué)士普通話：二級乙等計(jì)算機(jī)：二級

公修課程:大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)生思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、毛澤東思想概論、鄧小平理論、馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思方義經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、普通話、藝術(shù)欣賞、教育學(xué)、心理學(xué)。

實(shí)驗(yàn)課程：體解剖實(shí)驗(yàn)、人體生理實(shí)驗(yàn)、體育保健與按摩實(shí)驗(yàn)、體育測量實(shí)驗(yàn)

師范技術(shù)：具有較強(qiáng)的口語能力，能夠完備的組織教學(xué)，利用體育的學(xué)科特點(diǎn)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)體育課的熱情，并擅長運(yùn)用體育游戲等諸多方法組織教學(xué)。

獲獎情況：20xx―20xx學(xué)年獲院二十二屆田徑運(yùn)動會“優(yōu)秀裁判員”

20xx―20xx學(xué)年獲院二十四屆田徑運(yùn)動會土木工程系“優(yōu)秀教練員”社會實(shí)踐：

20xx―20xx連續(xù)三年參加院田徑運(yùn)動會裁判員工作

20xx年參加信陽市第x屆會民運(yùn)動會裁判員工作

20xx―20xx年參加院第x屆運(yùn)動會編排工作，任土木工程學(xué)院教練員。

求職意向：大、中專院校體育教師、中學(xué)體育教師及能發(fā)揮專業(yè)特長的企事業(yè)位。

美術(shù)特長生申請書篇十一

一、體育高考簡介

二、報考條件

遵守國家憲法和法律，高級中等教育（普通高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校、中等師范學(xué)校、技工學(xué)校）畢業(yè)或具有同等學(xué)歷（同等學(xué)歷者應(yīng)由本人寫出說明，縣、區(qū)教育部門審核同意），身體健康，熱愛體育事業(yè)，男性考生身高一般不低于170厘米，女性考生身高一般不低于160厘米，裸眼視力任何一眼不低于4.7。

陜西省規(guī)定高考報考體育教育、軍事教育和社會體育等專業(yè)的考生，不僅要具備高考報名的基本條件，還要具有一定的體育運(yùn)動基礎(chǔ)，男生身高不低于170厘米，女生身高不低于160厘米，視力不低于4.7。

只能理科學(xué)生報考。

三、報名及考試時間

考生按戶口所在省（市、區(qū)）招生辦規(guī)定的時間到戶口所在縣區(qū)招生辦辦理報名手續(xù)。

五、成考考試科目

六、錄取

本科專業(yè)在提前錄取批次時間段內(nèi)進(jìn)行，?？疲ǜ呗殻┰诘谝慌伪究其浫r間進(jìn)行。體育專業(yè)文化課與專業(yè)課的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，由省招辦按照當(dāng)年體育專業(yè)本科、?？疲ǜ呗殻┱猩?jì)劃數(shù)的120％劃定。體育專業(yè)實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的錄取體制。

七、分?jǐn)?shù)線（參考）

07陜西高考體育分?jǐn)?shù)線是多少

文化課285分

體育專科65分

體育本科70分

07年陜西省普通高考錄取分?jǐn)?shù)線

理科本科最低錄取分?jǐn)?shù)490分

[體育特長生高考]

美術(shù)特長生申請書篇十二

本學(xué)期工作即將結(jié)束了，回顧本學(xué)期美術(shù)特長生的培養(yǎng)取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了以后能更好的開展興趣小組，特將這學(xué)期的情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。

為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。

多種訓(xùn)練課，培養(yǎng)學(xué)生多種技能知識的掌握，增強(qiáng)各種能力的培養(yǎng)。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的藝術(shù)活動比賽，讓學(xué)生同其他藝術(shù)愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的`同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎勵目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進(jìn)一步地提高。

一份付出一份收獲，學(xué)生參加全國少兒書畫大賽取得了不錯的成績。作為教師也多次在比賽中獲輔導(dǎo)獎。

當(dāng)然在工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在以后工作中，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。

美術(shù)特長生申請書篇十三

一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來美術(shù)小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。

一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練

為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動。

多種訓(xùn)練課，培養(yǎng)學(xué)生多種技能知識的掌握，增強(qiáng)各種能力的培養(yǎng)，每周組織興趣小組學(xué)習(xí)各種繪畫可得訓(xùn)練，參加各種繪畫比賽，并組織學(xué)生在泥塑教室訓(xùn)練二次，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行兒童畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力以及手工制作方面的。

二、采取各種方式激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎勵目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進(jìn)一步地提高。

當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。

美術(shù)特長生申請書篇十四

本文目錄

美術(shù)申請書

美術(shù)老師入黨轉(zhuǎn)正申請書

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!感謝幾年來對我的教導(dǎo)、批評和指正?；厥兹?，滿懷感慨!美院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將刻骨銘心，令我無法釋懷。我珍惜這三年的時光和珍貴的感情，不舍那些同事和學(xué)生。而現(xiàn)實(shí)的無奈，注定我和美院緣分之淡薄，面對父母的高齡，婚姻的實(shí)際，生活的真實(shí)，我無奈之下提交此申請。

我于xx年8月12日參加美院工作，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為美院的動畫教育付出真心，并取得實(shí)際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給美院?？释麨閷?shí)現(xiàn)最好最完善最合理最實(shí)際的動漫教育而努力。而今，不免有負(fù)學(xué)院的期許。不僅沒有做到最好，并提前提出辭職，真是有愧于領(lǐng)導(dǎo)厚望。

對于美院，我感情頗深。特別是對動畫的教學(xué)和動畫系的學(xué)生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄，思想之局限并不能勝任學(xué)院教學(xué)體制之發(fā)展，教學(xué)改革之初衷。同時，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待、理解、海涵。

最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵和支持、理解和認(rèn)可。希望有機(jī)會能為美院的發(fā)展再盡綿薄之力!望能考察批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請人

日期

美術(shù)申請書（2） |

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敬愛的黨組織：

我是xx年6月27日被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員的，預(yù)備期為一年，到xx年6月28日預(yù)備期滿?，F(xiàn)將自己一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況向組織作回報，鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請，懇請黨組織予以審查并如期研究我的轉(zhuǎn)正問題。

自從xx年6月27日批準(zhǔn)我為預(yù)備黨員之后，在黨組織嚴(yán)格要求下，在支部黨員幫助教育下，通過一系列的理論知識學(xué)習(xí)和活動，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，更進(jìn)一步的認(rèn)識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。一直以來，我都按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，對工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)。下面是我對一年來我的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的情況做如下總結(jié)：

一年以來，我通過支部集中學(xué)習(xí)、報紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想等黨的指導(dǎo)思想。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，我們黨一直把全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨，把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作和方針政策的根本出發(fā)點(diǎn)，黨的一切工作或全部任務(wù)，就是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為實(shí)現(xiàn)這些利益而奮斗。認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神，深刻認(rèn)識我黨在新世紀(jì)新階段當(dāng)中推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀，帶領(lǐng)全國各族人民全面建設(shè)小康社會。領(lǐng)悟加強(qiáng)黨的執(zhí)政建設(shè)的意義和重要性，把這種思路和自己的工作有效的結(jié)合起來，調(diào)整自己的工作方法并提高自己的工作效率。通過對理論知識的學(xué)習(xí)，樹立正確而牢固的世界觀、人生觀，以及在社會不斷發(fā)展的過程中的價值觀，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，提高自己的工作能力以及學(xué)習(xí)和生活的動力。

一年以來，我始終努力在實(shí)際工作中鍛煉自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作和生產(chǎn)中起先鋒模范作用，努力完成黨交給的任務(wù)。

我在大學(xué)中度過的半年，正是大學(xué)四年中的關(guān)鍵時期。在這個時期里，同學(xué)們無不在為自己的前途著忙，我除了完成自己的本職工作以外，力所能及的為同學(xué)做了一些事情。并順利完成了學(xué)業(yè)。參加工作后，我深刻認(rèn)識到作為一名新參加工作的同志，怎樣完成從學(xué)生到老師的這一角色轉(zhuǎn)換是我必須要解決的首要問題。我也深知，要完成這一工作需要做大量的工作。本學(xué)期開始，根據(jù)給我下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，我努力地當(dāng)任東陽江北亭塘小學(xué)的專職美術(shù)老師，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，對每一堂課都寫下教學(xué)反思，努力做好各項(xiàng)工作，熱愛學(xué)生，于同事相處融洽，得到了學(xué)校的肯定。除了完成教學(xué)任務(wù)以外，我還力所能及地為學(xué)校出

黑板報

作為一個剛剛走上工作崗位的新同志，需要我學(xué)習(xí)的東西很多，以備好一門課、教好一門課為起點(diǎn)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，練就實(shí)踐技能，學(xué)習(xí)教育理論，研究教學(xué)規(guī)律，提高業(yè)務(wù)水平，盡快成長一名合格的人民教師!

作為教育戰(zhàn)線上的一名新兵，我有大量的東西需要學(xué)習(xí)，不光要向書本學(xué)習(xí)，更重要的是向老教師們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)更直接，更有效，要學(xué)習(xí)他們的業(yè)務(wù)上的知識，更要學(xué)習(xí)他們甘為人梯、任勞任怨的精神。我認(rèn)識到，在學(xué)生們面前我是老師，但在老師們面前我還依然是學(xué)生，我所需要做的就是多學(xué)、多問、多做，多思考，虛心接受批評和幫助，在借鑒別人成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，盡快找到一個適合自己和本課程的教學(xué)思路和手段。

回顧這一年來的預(yù)備期，子按照上述要求做了一些工作，發(fā)揮了一個黨員的模范作用。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)也不少，如：

1.需要更及時更深刻的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會有關(guān)黨的重要思想和理論;

2.理論聯(lián)系實(shí)際做得還不夠，有待于進(jìn)一步提高;

3.在日常的生活中，先鋒模范的帶頭作用要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng);

4.業(yè)務(wù)水平需要多研究，多學(xué)習(xí)，快提高;

在今后的日子里，我將不斷加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，用科學(xué)的思想武裝自己，用對祖國和人民的忠誠和責(zé)任鞭策自己，忠誠于黨的教育事業(yè)，對工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員先鋒模范的帶頭作用，努力向先進(jìn)黨員同志看齊，不斷完善自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成，自覺做到在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、自信樂觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!

現(xiàn)在我還是一名預(yù)備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員。今后我會更加嚴(yán)格要求自己，積極主動地完成各種任務(wù)，發(fā)揮黨員的先鋒模仿作用，為成為真正的一名中國共產(chǎn)黨員而努力。如果黨組織不予比準(zhǔn)，則說明我離真正黨員的要求還有距離，我不會灰心或失望。我會更加堅(jiān)定信念，努力提高自己的工作水平和辦事能力，勤勤懇懇地干好本職工作，真正從思想上、行動上入黨，請黨組織不斷考驗(yàn)我，并用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我!我將欣然接受批評和指導(dǎo)，使自己成為一名合格的，能經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。

以上是我的轉(zhuǎn)正申請書，請黨組織審查。不足之處請組織上批評指正。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

美術(shù)特長生申請書篇十五

尊敬的南頭中學(xué)：

我校中考考生周子琪，性別：女，考生號：，系我校初三（5）班學(xué)生。該生熱愛繪畫，具有一定的繪畫基本功與設(shè)計(jì)能力！在我校學(xué)習(xí)期間積極參加校內(nèi)外的繪畫比賽活動。我謹(jǐn)此推薦該生報考貴校藝術(shù)特長生！

此致！

敬禮！

推薦教師：李藝

深圳市南山區(qū)桃源中學(xué)

美術(shù)特長生申請書篇十六

尊敬的xx大學(xué)招生辦老師：

您好。

我校_____同學(xué)是一位為人真誠、學(xué)習(xí)刻苦、多才多藝的學(xué)生。

___同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，積極參加班級及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有極強(qiáng)的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，在班級和學(xué)校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。

在學(xué)習(xí)方面，她學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對自己要求嚴(yán)格，學(xué)習(xí)刻苦，在學(xué)習(xí)過程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學(xué)和老師溝通討論，在學(xué)習(xí)成績不理想時，她能保持努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極樂觀的心態(tài)，在學(xué)習(xí)成績理想時，她也能不驕不躁，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

好評。

總之，同學(xué)是一位知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機(jī)會。

此致

敬禮

推薦人：

年月日

美術(shù)特長生申請書篇十七

尊敬的吉林藝術(shù)學(xué)院招生老師：您好！

我叫某某某，今年××歲，是來自××省××市××中學(xué)的一名高三學(xué)生。我出生在一個樸素（農(nóng)民/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、誠實(shí)、質(zhì)樸父母的諄諄教誨，讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在××中學(xué)三年的熏陶，讓我形成了穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度；同時學(xué)習(xí)生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態(tài)度。在××中學(xué)三年時光里，我積極參加各種學(xué)科競賽，并獲得過多次獎項(xiàng)。其中：××××××（列舉有代表性的獲獎證書）。在高中各項(xiàng)學(xué)科競賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實(shí)、努力拼搏的求學(xué)精神，并在社會實(shí)踐活動中加強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作動手能力。

在學(xué)習(xí)上，我刻苦進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè)，無論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯(lián)考，我的成績都能在年級名列前茅。（這里列舉有代表性的考試名次和高中學(xué)業(yè)水平考試或會考的成績）在平時，我自學(xué)一些關(guān)于×××專業(yè)相關(guān)知識（表現(xiàn)大學(xué)某專業(yè)的興趣），并在實(shí)踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔(dān)任過班級班長、學(xué)生會×××、××協(xié)會等職務(wù)，從中鍛煉自己的組織管理能力。

吉林藝術(shù)學(xué)院一直是我心目中向往的象牙塔。吉林藝術(shù)學(xué)院有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，（闡述自己所認(rèn)識的吉林藝術(shù)學(xué)院歷史背景，以及自己向往的吉林藝術(shù)學(xué)院具體專業(yè)，發(fā)展方向）。我期望成為吉林藝術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生，希望在吉林藝術(shù)學(xué)院深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為吉林藝術(shù)學(xué)院光榮歷史的見證人。我母?！痢林袑W(xué)許多學(xué)長學(xué)姐都不約而同的選擇吉林藝術(shù)學(xué)院為第一志愿。我也非?？释茉凇痢聊晗奶炷玫劫F校的錄取通知書，我希望這次吉林藝術(shù)學(xué)院自主招生考試能夠改變我的人生軌跡，讓我投入到貴校的懷抱，我希望能被貴校錄取。

心熱情。此時此刻，我手捧菲薄自薦之書，心懷自信誠摯之念，期待吉林藝術(shù)學(xué)院的老師能給我一個機(jī)會，我將會用行動證明自己。

我相信：今天我以吉林藝術(shù)學(xué)院為榮，明天吉林藝術(shù)學(xué)院將以我為傲！感謝吉林藝術(shù)學(xué)院老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信！

此致

敬禮!

××中學(xué)×××

20xx年2月12日

美術(shù)特長生申請書篇十八

趙珈藝：你是一個在繪畫上富有靈氣的女孩，老師很喜歡你認(rèn)真作畫時的神情。從你的作業(yè)中，可以看出你用“心”在畫畫。美術(shù)就是一種快樂的游戲，不要有太多的顧慮，大膽去畫吧，畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

吳佳倪：你是一個天真的女孩，上課認(rèn)真，畫畫細(xì)心，畫面有一定繪畫基礎(chǔ)，希望你在繪畫過程中速度加強(qiáng)，少耽擱時間，期待看到你更精彩的作品。

王璇：你是個聰明的男孩，畫畫認(rèn)真，就是膽子太小了，要都與老師交流，大膽嘗試，相信你一定會畫得更好。

王城：你是個很懂事的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處較好，上課認(rèn)真，就是膽子還小了點(diǎn)，總不敢大膽的表，希望你能大膽地去嘗試，來一個質(zhì)的飛躍。

王雨婷：你是一位聰明可愛的女孩，畫畫也很不錯，只是有時上課不太管的住自己與嘴，如果都能認(rèn)真的畫，相信你一定會很棒。

李昕諾：你聰明懂事，也很可愛，想法很棒。還是缺點(diǎn)大氣，要盡量把主要的內(nèi)容畫大畫豐富，次要的少畫點(diǎn)，相信你以后會更努力。

孫右川：你是個聰明聽話的男孩，上課認(rèn)真，作畫也很不錯，希望你繼續(xù)努力，相信你會繪出更優(yōu)秀的作品。

胡榮博：對繪畫有興趣，每次的繪畫都很認(rèn)真，畫面清爽，色彩鮮艷，有一定的繪畫天賦。

魏川苑：每次作畫都很細(xì)心，畫面內(nèi)容豐富，構(gòu)思獨(dú)特， 想像能力強(qiáng)。

梅陽：你線條大膽流暢，想象奇特，你是一個聰明的小機(jī)靈，飛揚(yáng)的畫筆充滿整個畫面。畫面中充滿著你智慧的光芒，飛揚(yáng)的畫筆顯露出你與眾不同的思維，富有個性。

徐浩東：你作畫認(rèn)真，畫面清爽，色彩鮮艷，潔凈又不失靈氣的圖畫，展現(xiàn)了你是個出色的好孩子。每一次作畫都很認(rèn)真，進(jìn)步很大，無論在造型還是色彩上都有很大提高。

項(xiàng)姝博：細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣，在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望，真棒!從你的繪畫作品中，可以看出你是一個細(xì)心、愛干凈的小女孩。每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色，真讓老師喜歡。

馮雅雯：你按時上課，尊敬老師，與同學(xué)相處和睦，作畫能力強(qiáng)，不受約束，畫面妙趣橫生，富有繪畫激情。很直爽，運(yùn)筆大膽流暢，一點(diǎn)也不縮手，體現(xiàn)出你的童真稚趣，若再加點(diǎn)耐心定會更棒。

一旦想玩就有點(diǎn)隨意了哦。

徐雷蕾：你是一個聰明聽話的女孩，畫畫能夠自己大膽的表現(xiàn)，很不錯了哦，相信你一定會更棒。

鐘亦豪：你已經(jīng)改變了以往那種害羞、膽小、內(nèi)向的狀況，你變得很陽光、大氣，豪爽。老師希望你在學(xué)習(xí)與生活中大膽的發(fā)表自己意見，繼續(xù)大氣與身邊同學(xué)與朋友相處，不懂就問，努力向上，永葆陽光風(fēng)貌，擁有馬的瀟灑飄逸。

范東純：這學(xué)期來，老師看到懂禮貌的你聽課專心，積極舉手回答問題，但聲音不夠洪亮，相信你在下學(xué)期能夠有一個新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)，加油！

歐博文：老師最喜歡的小朋友，你清純、陽光可愛，上課你按時，聽課你認(rèn)真，舉手回答問題你積極，作業(yè)中能夠看到你幼小的心靈中裝著一個偌大的美好世界，你禮貌，善良，友好，班上所有的哥哥姐姐都很喜歡你，你的身上從來沒有其他孩子的那種壞脾氣壞習(xí)慣，希望你在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中繼續(xù)把身上優(yōu)秀的品質(zhì)保存下去，專業(yè)上有一個更大的提高！

王宇馳：“個性張揚(yáng)”四個字用在你身上為之不過，宇馳，你的造型，你的色彩，你的空間感總是讓老師驚喜，沒有誰可以左右你肆意翩飛的翅膀，你自由，你快樂，你感染著能夠讀懂你世界的每一個人。如果你的速度能夠跟得上你的思維，那么你就是我們班最讓老師欣賞的學(xué)生了，希望在新學(xué)期里，你的進(jìn)步繼續(xù)是老師的希望！

姜進(jìn)程：老師不得不佩服你學(xué)習(xí)的持之以恒，雖然你家距離學(xué)校遠(yuǎn)，但是你從不遲到，從不早退。上課的時候你專心聽講，舉手回答問題總能看到你高高舉起的小手，友好的你從來不與其他同學(xué)發(fā)生任何矛盾與摩擦，完成作業(yè)認(rèn)真，效果好，希望在新學(xué)期你有新的思想呈現(xiàn)出來，讓老師大吃一驚！

劉一宵：告訴我，如果我們班是一個溫馨的動物園，你認(rèn)為老師是什么動物最相像？如果，我們班是一個溫馨的動物園，我認(rèn)為你應(yīng)該就是我們園中那頭可愛的小象了。你有善感的眼神，白皙的皮膚，健康的身體，穩(wěn)健的步態(tài)，肉肉的小手笨拙的握筆造型設(shè)色的姿勢給老師留下非常深的印象，從第一幅作業(yè)到最后期末的作業(yè)中可以明顯看出你的內(nèi)心世界在慢慢拓展開來。你懂得了物象構(gòu)成的個性處理，你不再描摹一些與他人相似的背景物件，開始表現(xiàn)屬于你內(nèi)心世界的形象，老師支持你，希望你在新學(xué)期能夠有更好的發(fā)展。小帥哥，老師相信你!

曾毅馳：給老師留下印象最深的是你的口語表達(dá)，毅馳，你一口小大人的腔調(diào)與老師與同學(xué)交流與溝通，與你的對話，儼然面對一位很有經(jīng)歷的長者，我服你了。從學(xué)色彩開始，你發(fā)現(xiàn)了你的奔放的個性，儼然一幅大師模樣，你在造型與色彩上都有大進(jìn)步，但根據(jù)你自身綜合素質(zhì)，這點(diǎn)進(jìn)步遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。希望在下學(xué)期你能夠調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)方法，按時上課，不缺課，完成作業(yè)時更細(xì)心，相信你會上升更快！

劉林：陽光可愛的你總是第一個到校上課，你適應(yīng)能力極強(qiáng)，吸收新知識很快，表現(xiàn)力很強(qiáng)，舉手回答問題積極，是一個學(xué)習(xí)知識的好苗子，希望下學(xué)期你上課時少講話，上書法課時上讓李老師操心，靜心下來爭取全面發(fā)展，繼續(xù)保持在優(yōu)生行列。

閔榮端：文靜的你口語清晰，表達(dá)干凈流暢，是一個行事利落的小女生。謙虛、禮貌、友善是你的優(yōu)秀品質(zhì)，陽光可愛是你健康的精神面貌。這一學(xué)期來，你能夠按時到校，聽課專心，回答問題積極，但是你在這學(xué)期來膽子變小了，造型、構(gòu)圖不夠大膽，希望你在下學(xué)期有一個更大的飛躍！

何鑄：虎頭虎腦的你一直是我喜歡的學(xué)生，你始終以一種坦然的神情專注的聽課，積極的舉手回答問題，大膽的想象，肯定的造型給老師留下了及其深刻的印象， 你獨(dú)立能力比較強(qiáng)，與同學(xué)相處很和睦，是班上哥哥姐姐們都喜歡的乖乖虎。不過，畫畫的時候你為何不能將最好的表現(xiàn)堅(jiān)持到最后呢？如果你能夠?qū)⒆詈玫膭?chuàng)意以最好的色彩表現(xiàn)充分，我一定每一次都給你滿分。

付藍(lán)蝶：你天真可愛，有極其強(qiáng)烈的上進(jìn)心，所以，能夠明顯感受到你學(xué)習(xí)的急切，但是，你因?yàn)閭€性因素，過于的自信讓你自己聽不進(jìn)別人的建議，所以你的進(jìn)步相對來說要小些，不過你構(gòu)圖大膽，上色大膽，構(gòu)思有新意，上課聽課認(rèn)真，回答問題積極，是老師心目中的優(yōu)等生。老師相信你在新學(xué)期揚(yáng)長避短，有一個大的提升。

黃浩君：文明禮貌的你表達(dá)能力較強(qiáng)，語言干凈，聲音亮，上課你不再像從前那么容易走神，聽課認(rèn)真，積極回答老師所提的問題，大膽的想象，大膽的用線條與色彩表現(xiàn)自己的所見所想，造型與背景處理富有自己個性，這學(xué)期來畫面干凈，完整。相信在下學(xué)期你一定能夠通過自己的努力有一個較大的提高，老師相信你！

牟毅：繪畫是一件快樂的事情，在線條與色彩編織的世界里，所有的夢想與希望都可以展現(xiàn)，繪畫如同文字學(xué)科一樣是一片汪洋大海，每一滴水，每一條河流，每一條江的匯聚才凝成了它壯觀的外形，一個個點(diǎn)，一根根線條，一塊塊顏色的匯聚，織就了它讓人沉思與欣賞與驚嘆的內(nèi)涵，如果沒有想象，繪畫就像一只沒有翅膀的鳳凰，難以在陽光下展現(xiàn)她燦爛與的美麗，所以，老師希望展開你的翅膀，才能讓風(fēng)帶隨你奔向你所向往的彼岸。

楊雨涵：我們美術(shù)小班是一片充滿陽光雨露的重林，你是我們重林中優(yōu)雅的公主，對老師，你禮貌，對同學(xué)，你親和，在專業(yè)的學(xué)習(xí)上，你積極向上，你的線條，你的色彩干凈而純粹，你所表現(xiàn)的世界，永遠(yuǎn)富有童話般的清麗。希望你在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中能夠一如既往，爭取不落下任何一個章節(jié)的內(nèi)容，老師相信你能夠用你的色彩與線條表現(xiàn)出你的童年快樂！

范東純：接受老師講授的新知識你總是很快，課堂上，你總是第一個把你自信的手舉得老高老高，回答問題時，你總是一板一眼，語言流暢完整，吐字清楚干凈，完成作業(yè)時，你總是一絲不茍，總是追求更好，所以，凡是看過你作業(yè)的人都忍不住要夸獎你一番，希望下學(xué)期有更新更好的突破。

些，太小的物象難以將它魅力展現(xiàn)出來。

周鐵林：你是我最欣賞的小朋友中一員，你端坐聽講的神情給老師留下了很深的印象，你奔放的想象給老師留下難以磨滅的印跡，你大膽的用線，大膽的造型，大膽的用色讓許多小朋友都自嘆不如，你是我們小班的佼佼者，鐵林，獨(dú)立自主的你從不依賴?yán)蠋熅湍鼙Ｙ|(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，老師心目中，你是最棒的!加油！

鐘子語：你是一個陽光、友好、禮貌、善良可愛的孩子，這學(xué)期來，你線條肯定，用色大膽，畫面完整，你認(rèn)真聽課、回答問題積極、完成作業(yè)的專注給所有的同學(xué)做好了表率，老師希望下學(xué)期你能夠利用課余時間加大閱讀，大量吸收課外讀物知識，爭取有更大的進(jìn)入。

張一博：現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)的愿望我們可以通過繪畫來實(shí)現(xiàn)，你靜靜的用線條與色彩為我們靜靜的講述著你的世界，這學(xué)期里，你上課很認(rèn)真，敢于大膽舉手回答問題了，作業(yè)完整，色彩豐富，如果每節(jié)課都按時到校上課，那就更ok了，老師相信你在新學(xué)期會不缺失每一章節(jié)內(nèi)容，技能技法上有更大的進(jìn)步！

姜旭勇：這學(xué)期來你的最大進(jìn)步是：上課按時，聽課認(rèn)真，回答問題積極；繪畫獨(dú)立，沒有任何依賴?yán)蠋煹男睦?，造型大膽，用色豐富，畫面的處理上自我表現(xiàn)能力大大增強(qiáng)了，希望在新學(xué)期你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn)，爭取有更大的進(jìn)步！

鄒銳：淘氣、可愛、清純、精靈一般的你是我們小班的開心果，說到你，我就想到那個臉上幻彩，衣褲上迷彩，瞪著一對大眼睛的你了。哈哈哈上課時你坐的好，聽課非常認(rèn)真，不再像從前東張西望，游離你的思緒；回答問題時，你聲音洪亮，尤其是縱然答非所問，也鏗鏘悅耳，仿佛錯的都會被你說成對的一般堅(jiān)定；作業(yè)完成時，儼然大師風(fēng)范，那方35*55cm的畫紙裝不下你世界中的所有生命體，你的身上從頭發(fā)到腳趾都彌漫著線條與色彩的符號，太感染人了，希望繼續(xù)你的一板一眼的語言表述，繼續(xù)你的飛揚(yáng)的線條與色彩，希望你的快樂感染更多的人！

聶向宇：活潑向上是你的精神面貌，對老師禮貌，對同學(xué)溫和，課堂上你的手舉得很高，回答問題你清楚而準(zhǔn)確，完成作業(yè)時你一絲不茍，給老師與同學(xué)留下了很深的印象。

宋翹楚：這學(xué)期來老師感覺到你在悄悄發(fā)生變化，不再像以前那么喜歡在課堂上告狀，也不再喜歡對其他同學(xué)進(jìn)行挑剔性的語言“攻擊”，你文靜了很多，專心了很多，你一如既往下筆肯定，造型大膽，上色干凈有序，但是想象不如過去那樣豐富多變引人聯(lián)想，希望你在新學(xué)期要少吃零食，多聽別人的建議，爭取在各個方面都有一個更大的進(jìn)步！

何雅?。耗闶且粋€乖巧聽話的小女孩，你按時到校上課，課堂上接受能力強(qiáng)，舉手回答問題積極，完成作業(yè)一絲不茍，效果完整、整潔。這學(xué)期來，你的造型能力與色彩表現(xiàn)力都增強(qiáng)了不少，在這里老師給你一點(diǎn)小小建議：上課不要走神，課外增加閱讀量，豐富自己知識；大聲說話，多與其他同學(xué)交流，共同分享彼此的進(jìn)步與快樂；多參與課外活動，把快樂張揚(yáng)出來。

胡雨桐：雖然你進(jìn)入我們班學(xué)習(xí)比較遲，但是你給老師留下的印象很深，剛開始

的時候，你握筆、勾線、上色都比較笨拙，上課難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，中期過后，你一改常態(tài)，聽課專心，回答問題積極，完成作業(yè)認(rèn)真，明顯感覺到了你的進(jìn)步。建議你在假期增加課外閱讀量，多積累一些課外知識，這樣，在下學(xué)期的命題繪畫中你的表現(xiàn)內(nèi)容會更豐富，有信心嗎？建議：少請假。

王志元：你是老師心目中的最有潛質(zhì)男生，這學(xué)期來你改掉了自己以往的一些小缺點(diǎn)，課堂上不再亂發(fā)言，你的急躁基本上被自己控制著了。老師沒有請到你發(fā)言，你安靜等候，老師讓你發(fā)言，你大聲表達(dá)自己想法。繪畫時你也不再像以往那樣常常撕破自己畫紙，上色也懂得了分類進(jìn)行。希望你在下學(xué)期造型上大一些，想象的內(nèi)容少一些，這樣的畫面才能夠顯得鮮明生動。

羅思成：調(diào)皮、活潑、脆弱、禮貌的你一直是老師最喜歡的小朋友，你口語表達(dá)強(qiáng)，上課專心，舉手回答問題積極，語言清晰準(zhǔn)確的闡述自己觀點(diǎn)。建議：畫畫時速度快一些，造型膽子大一些，加強(qiáng)課外閱讀，想象再豐富一些。老師相信你在新學(xué)期有一個更大的進(jìn)步。

你是個聰明聽話的孩子，上課認(rèn)真，作畫也很不錯，希望你繼續(xù)努力，相信你會繪出更優(yōu)秀的作品。

你很聰明，很有自己的想法，上課積極發(fā)表個人見解，但只有想法是不夠的，還要有一定的技法，努力吧。

對繪畫有興趣，每次的繪畫都很認(rèn)真，畫面清爽，色彩鮮艷，有一定的繪畫天賦。

每次作畫都很細(xì)心，畫面內(nèi)容豐富，構(gòu)思獨(dú)特， 想像能力強(qiáng)。 線條大膽流暢，想象奇特，你是一個聰明的小機(jī)靈，飛揚(yáng)的畫筆充滿整個畫面。

作畫認(rèn)真，細(xì)心，想象豐富，若在涂色時再迅速些，會更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢。

接受能力強(qiáng)，一點(diǎn)就通，畫面中充滿著你智慧的光芒，飛揚(yáng)的畫筆顯露出你與眾不同的思維，富有個性。

作畫認(rèn)真，畫面清爽，色彩鮮艷，潔凈又不失靈氣的圖畫，展現(xiàn)了你是個出色的好孩子。 每一次作畫都很認(rèn)真，迚步很大，無論在造型還是色彩上都有很大提高。

細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣，在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望，真棒！

你畫畫認(rèn)真，就是膽子小了點(diǎn)，如果繪畫的時候再放開一點(diǎn)、不要那么拘謹(jǐn)，你一定會畫得更好。

從你的繪畫作品中，可以看出你是一個細(xì)心、愛干凈的小孩子。每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色，真讓老師喜歡。 作畫能力強(qiáng)，色彩艷麗，不受約束，畫面妙趣橫生，富有繪畫激情。

很直爽，運(yùn)筆大膽流暢，一點(diǎn)也不縮手，體現(xiàn)出你的童真稚趣，若再加點(diǎn)耐心定會更棒。

你是個活潑的孩子，上課認(rèn)真，作畫細(xì)心，想法也不錯，如果再大膽地嘗試，一定會很不錯的。 有一定的繪畫能力，每次都很不錯。構(gòu)思新穎，想象豐富，大膽流暢的運(yùn)筆，體現(xiàn)出你的自信心。

你是一個可愛的孩子，上課認(rèn)真的時候，能畫出一幅幅漂亮的作品，一旦想玩就有點(diǎn)隨意了哦。 你是一個聰明聽話的孩子，畫畫能夠自己大膽的表現(xiàn)，很不錯了哦，相信你一定會更棒。

你是一個聰明開朗的孩子，上課很認(rèn)真，畫畫有一定的基礎(chǔ)，畫面效果不錯，老師期待你更漂亮的作品。

法，如果把自己所想的東西結(jié)合老師說的畫法，那樣一定更棒。 你上課認(rèn)真，畫畫也細(xì)心，就是作畫膽子太小了點(diǎn)，不敢多畫，總怕畫錯，相信你多多練習(xí)后一定會改變的。

線條大膽流暢，色彩鮮艷，構(gòu)圖

完整，畫面豐富，有一定的繪畫天賦。

迚步很快，作畫認(rèn)真，細(xì)心，想

象豐富，畫面豐富，色彩鮮艷，能將畫面渲染得五彩繽紛，絢麗多彩。

畫很細(xì)心，畫面也比較完整，希望你繼續(xù)努力，老師期待看到你更精彩的作品。

你是一個懂事的孩子，上課認(rèn)真，畫畫細(xì)心，畫面有一定基礎(chǔ)，希望你繼續(xù)努力，期待看到你更精彩的作品。

你是個聰明的孩子，畫畫認(rèn)真，就是膽子太小了，要都與老師交流，大膽嘗試，相信你一定會畫得更好。

你上課認(rèn)真，畫畫大膽，畫面大氣，希望以后多觀察多思考，盡量地豐富作品的內(nèi)涵，那樣作品就更加棒了。

你是一位文靜的孩子，上課很認(rèn)真，作畫細(xì)心，如果繪畫時再加點(diǎn)信心，大膽的繪畫，那一定更加棒了。

你是一個開朗的孩子，上課認(rèn)真，畫畫細(xì)心，畫面也不錯，就是畫面豐富性欠佳，希望你繼續(xù)努力，老師期待看到你更棒的作品。

你是個聰明的孩子，就是上課專心程度不夠，畫畫有點(diǎn)膽小，如果大膽地嘗試，相信會很棒的。

你是個很懂事的孩子，上課特別認(rèn)真，能積極回答老師的問題，畫畫大氣，迚步很大，相信你會繼續(xù)努力的。

你是個文靜的孩子，上課也認(rèn)真，就是膽子小了點(diǎn)，總不敢大膽地去嘗試，希望你大膽地畫出更優(yōu)秀的作品。

你是可愛的孩子，這次能夠獨(dú)立的作畫，畫畫也迚步不少，希望以后要自己大膽的嘗試，相信自己會很棒。

你是聽話的孩子，上課認(rèn)真，畫畫細(xì)心，只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆，一定有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。

你上課很認(rèn)真，畫畫也很專心，

老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品，期待你繪出更棒的作品。

你上課認(rèn)真，畫畫很有想法，畫

畫越來越棒，老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品，期待你繪出更棒的作品。

你很懂事，上課除了認(rèn)真地聽課就是細(xì)心地作畫，相信你會繼續(xù)努力，讓老師欣賞到你更精彩的作品。

你是個很懂事的孩子，上課認(rèn)

真，就是膽子還小了點(diǎn)，總不敢大膽的表，。希望你能大膽地去嘗試，來一個質(zhì)的飛躍。

你是一位聰明可愛的孩子，畫畫

也很不錯，只是有時上課不太管的住自己與嘴，如果都能認(rèn)真的畫，相信你一定會很棒。

你聰明懂事，也很可愛，想法很棒。還是缺點(diǎn)大氣，要盡量把主要的內(nèi)容畫大畫豐富，次要的少畫點(diǎn)，相信你以后會更努力。 你是一位聽話的孩子，上課也認(rèn)真，畫畫很棒，可以稱得上小畫家了，就是偶爾還不是很專心。 你的作品真不錯，每次都讓老師眼前一亮。希望你繼續(xù)努力，期待看到你更精彩的作品。 你很聰明，很有自己的想法，但只有想法還是不夠的，還要有一定的技法才能表現(xiàn)出來，努力吧。

套，速度快，比以前細(xì)心了，如果能再細(xì)心點(diǎn)使畫面更加豐富，那一定會更棒。

你是個聽話懂事的孩子，上課認(rèn)

真，畫畫有想法，就是缺少點(diǎn)膽量，希望你大膽地去嘗試。 你是一位文靜而懂事的孩子，上課很認(rèn)真，畫畫也很細(xì)心，就是畫面小氣了，希望你能大膽的表現(xiàn)作品。

只要你認(rèn)真地畫好每一塊顏色、每一根線條，你會發(fā)現(xiàn)你也和別人一樣優(yōu)秀。

你的作品真不錯，很有想法，上課能暢談自己的想法，就是技法上還缺少點(diǎn)基礎(chǔ)，希望你繼續(xù)努力。

你是個文靜的孩子，想法也很不錯，不要有太多的顧慮，大膽去畫吧，繪出你心中最美的圖畫。 你是一個活潑開朗的孩子，想法很有新意，有好的想法再結(jié)合好的技法那就成功了，希望你繼續(xù)努力。

你是個活潑的孩子，上課也很認(rèn)真。只是畫畫有點(diǎn)欠缺，只要大膽的描繪，努力加堅(jiān)持，相信你一定很不錯的。

你上課認(rèn)真，畫畫也很有想法，速度太慢而且也就小氣了點(diǎn)，多練習(xí)，相信你一定改變的。 真是個細(xì)心的孩子，你的線描畫的真不錯呀。建議你也用用色彩來表現(xiàn)，效果一定不錯。 萬丈高樓平地起，只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆，才會有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。

從你的作業(yè)中，可以看出你用“心”在畫，如果能注意畫面的干凈和整潔，那會更棒的。 在成功的路上既要有細(xì)心，也要有耐心、信心。繪畫也是如此，要對自己有信心，老師對你也有信心。

美術(shù)就是一種快樂的游戲，不要有太多的顧慮，大膽去畫吧，繪出你心中最美的圖畫。 你是一個聰明的孩子，很喜歡你畫的樹，很有趣味性。如果你每次作業(yè)都這樣動腦筋去做就好了，老師期待著你的新作品。

你的作品真不錯，每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續(xù)努力，期待看到你更精彩的作品。 臨摹是一種學(xué)習(xí)方法，不是我們學(xué)習(xí)的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。 在繪畫中，僅有好的想法是不夠，還需要有好的表現(xiàn)方法，再加上一點(diǎn)耐心。相信你以后會表現(xiàn)得更好。

你的作品就象你一樣仔細(xì)和整潔。而且總有不凡的創(chuàng)意。如果在繪畫表現(xiàn)方法上多化點(diǎn)時間，那會更棒！

每次看到你作品，老師都很高興。畫的真有趣，也畫的很大膽。老師建議你不要用鉛筆，用彩色筆或顏料直接畫。

就象你寫的“快樂美術(shù)”，美術(shù)確實(shí)的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧，你會成功的。 想想老師說的“與眾不同”，如果你每次作業(yè)都能動腦筋去做，你會發(fā)現(xiàn)自己也很棒，老師期待的新作品。

從你的作品中可以看出你的想法也很獨(dú)特，如果能堅(jiān)持完成，那會是多么了不起的作品呀！ 你的畫面總是很熱鬧，從中老師讀到了一個個有趣的故事。如果平時注意多多觀察，那你會表現(xiàn)得更好。

你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象，可惜這樣的作品少了一點(diǎn)。

喜歡你畫的樹，生機(jī)勃勃。如果你每次作業(yè)都能這樣就太好了，老師期待著你的新作品。 干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。如果繪畫的時候再放開一點(diǎn)、不要那么拘謹(jǐn)，你會畫的更好。

你的作品總是和干凈很整潔，如果畫畫的時候膽子再大一點(diǎn)，想到什么就畫什么，那你的作品會更優(yōu)秀。

美術(shù)特長生申請書篇十九

家長：孩子12歲，有意把他作為美術(shù)特長生培養(yǎng)參加將來高考，該怎么安排孩子的繪畫時間比較合理？

武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副教授蔡新元：孩子進(jìn)入中學(xué)后，家長一定要清楚孩子學(xué)畫的目的。對文化成績一般，想借助考藝術(shù)特長生曲線入高校的孩子，家長一定要慎重考慮。因?yàn)槔L畫是講基礎(chǔ)的，每年為進(jìn)大學(xué)而學(xué)美術(shù)，進(jìn)了大學(xué)又因心理、技術(shù)等方面準(zhǔn)備不充分，或讀得吃力或就業(yè)很不理想的大有人在，這反而是耽誤了孩子。

如果孩子對繪畫確有興趣，在初中建議還是以文化學(xué)習(xí)為重，練習(xí)繪畫可安排每周一次（一次有3到4節(jié)課）。待孩子進(jìn)高中后，有一定基本功了，如有意報考美術(shù)院校且打算以此為未來職業(yè)，就應(yīng)讓孩子有充沛時間（至少每天有一下午時間）苦練繪畫，夯實(shí)基礎(chǔ)，這樣考上名校很有希望。

美術(shù)特長生申請書篇二十

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來美術(shù)小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的'開展興趣小組，學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。現(xiàn)作總結(jié)如下：

為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，繪畫興趣小組在新組建后開始活動。進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色，我們在全體學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項(xiàng)藝術(shù)的基礎(chǔ)上，挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生，建立繪畫、書法興趣小組，利用周三、周四第七節(jié)課開展活動，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎勵目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進(jìn)一步地提高。

培養(yǎng)藝術(shù)特長生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生。

我們能夠組織有特長的學(xué)生參加各級各類的競賽，為他們提供表演的舞臺，為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長的機(jī)會。通過學(xué)期來的工作，我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步顯示。

在5月份迎接“建黨90周年”和“第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)”活動中，學(xué)校舉辦了美術(shù)、書法比賽。

一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。另外本學(xué)期還組織學(xué)生參加了小學(xué)生繪畫書法比賽。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。

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