閱讀經典文學作品可以培養(yǎng)人的情操和審美能力?？偨Y也可以通過和他人的交流和討論來得到更多的啟發(fā)和反思。范文中的寫作技巧和語言表達可以為我們寫好一篇總結提供一些借鑒和參考。
校園廣播稿開場白篇一
a：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。b：留住一絲清風播撒出希望的明天。
a：付出一份真誠，打造愛的世界。
b：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領巾廣播又和大家見面啦!
a：我是主持人()
b：我是主持人()
合：大家中午好!
一縷陽光給我們帶來了快樂;
一陣清風給我們帶來了好心情;
一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣。
快樂屬于我們。
又是一次快樂時光的開始，今天我們又相聚在紅領巾廣播站了。讓我們開始快樂之旅吧.
播音內容…………………………………………………………
。
結尾：時間過得真快，該和大家說再見了，
希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發(fā)，在以后的學習、生活中，讓好書伴我們成長。愿大家的明天更加燦爛、輝煌!
這里有你的心聲
這里有我的關懷
讓我們相約下期節(jié)目!老師們、同學們，再見!
校園廣播稿開場白篇二
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好!荊山小學紅領巾廣播站現在開始播音。
甲：我是來自班的，
乙：我是來自班的。
合：本期節(jié)目由我們共同為您主持。
周一《新聞袋袋褲》
甲：校園新聞多精彩
乙：新鮮資訊更有趣
甲：同學們，老師們，又到了每周一的新聞袋袋褲了
乙：今天我們將依然為大家?guī)硇@發(fā)生的各種趣事以及新鮮的新聞資訊。
周二《成語故事》
甲：穿越千年的風霜與塵埃，你從歷史的洪流中脫穎而出。
乙：經過漫長的雕琢與打磨，你的智慧卻越發(fā)得光潔無瑕。
甲：長篇大論描不完你的千年風韻，
乙：談古論今數不盡你的萬載柔情!
甲：這就是我們中國語言的驕子--成語。
乙：紅領巾廣播站每周二為你帶來成語故事。
周三《知識旅程》
甲：愛迪生的電燈，瓦特的蒸汽機，無數的知識發(fā)明在人類的歷史長河中猶如滿天星辰，閃閃發(fā)光。
乙：南極的企鵝，非洲大陸的斑馬，這些我們沒見過的有趣生物和我們共同生活在一個地球。
甲：讓我們在知識的海洋中遨游，在歡樂中收獲知識。
乙：現在，讓我們進入奇妙的知識旅程中，收獲自己的成果吧!
周四《童話故事》
甲：好故事是陪伴我們成長的伙伴。
乙：好故事是教導我們道理的良師。
甲：我們的童年因有童話而天真爛漫!
乙：我們的童年因有童話而快樂無比!
合：今天，就讓我們一起走進那五彩繽紛的童話故事里吧!
周五《經典誦讀》
甲：誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
甲：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化;
乙：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。
甲：我們讀著《三字經》長大
乙：我們學著《弟子規(guī)》做人
合：每周五，讓我們共同走進經典文字的世界。
[校園英文廣播稿開場白]
校園廣播稿開場白篇三
女：親愛的同學們。
合：大家好!
男：伴隨著悠揚、抒情的歌曲，校園之聲又和大家見面了。很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。我是主持人***。
女：我是主持人***。
男：付出一份真誠，打造愛的世界。
女：帶著一片笑容，永遠與我們同行。
男：老師們、同學們，
男：首先，請聽由校園之聲廣播站向全體同學宣讀“勤儉節(jié)約”的倡議書。
女：同學們，中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱難著稱于世。我們古人曾講過，“艱難困苦，玉汝于成”，“居安思危，戒奢以儉”，“憂勞興國，逸豫亡身”，“生于憂患，死于安樂?！睔v史和現實都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；艱苦奮斗是我的優(yōu)良作風；勤儉是我們發(fā)展進步的潛在動力。
男：今天的中國，蓬勃發(fā)展，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)和作風將是我們寶貴的財富。以往的成績只能說明過去，按照我國的戰(zhàn)略目標，今后的路還很長，我們肩負的任務還很重，可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還很多。因此，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神決不能丟。
女：我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學會了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱?，勤儉節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。
女：勤儉節(jié)約一詞，相信還會有不少同學在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點，還需要從浪費的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實，我們人類在處于缺水危險，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應地買少一點，這樣我們既省了點錢，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算，如果每個同學每天需要1斤米，那么我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米，一個月就3萬斤?？上攵绻嗄?所以我們要節(jié)約糧食，不要過余浪費。
男：還有許許多多的，在我們日常生活和學習上需要節(jié)約的。只要我們每個同學都有勤儉節(jié)約的好習慣，那么我們就能成為一個和諧、節(jié)約的人，那么我們的學校就成為了一個和諧又節(jié)約的學校。
女：勤儉節(jié)約是中國人的傳統(tǒng)美德，小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類。古人云：“儉，德之共也；奢，惡之大也。”，但是現在卻有許多人漸漸淡忘了這個傳統(tǒng)美德。
男：歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸。一件睡衣竟然補了73次，穿了20年。經濟困難時期，他主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。
女：朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽還流傳著四菜一湯的歌謠：“皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實著香；小蔥豆腐，意味深長，一清二白，貪官心慌。”朱元璋給皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴會請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反嚴懲不待!
男：皇帝偉人都如此節(jié)約，而我們現在呢?現在，有許多餐館都非常的浪費?？腿藗?yōu)榱藬U大排場，只有幾個人，卻要點一滿桌子的菜?？腿藗兂燥柡?，卻有一大堆菜沒吃完，沒辦法，只好全部倒掉。這樣，既浪費了錢財，又浪費了糧食。
女：節(jié)約與我們每個人都息息相關，一滴水、一張紙、一度電，司空見慣。但是這一點一滴慢慢隨著時間的推移，這數字也慢慢增加，不久后，著數字一定大得驚人。一樣東西，它是有限的，如果我們每天每人都浪費一點，再不久的將來，這東西便會消失得無影無蹤。
男：勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德，我們每個人都應該把它牢記心頭!
女：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；
女：曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
男：“勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)”這個古老而又年輕的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。一個企業(yè)離不開水，電，煤，紙，企業(yè)的生產成本是不能太多的浪費在這些上面。就在我們提前并網發(fā)電，供電量、利潤等指標節(jié)節(jié)攀升的時候，一份份煤炭漲價的傳真文件雪片似的飛來!這猶如一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊。公司一個月需燃煤約2.8萬噸，而煤價上漲幅度已接近200元/噸，一個月影響凈利潤560萬元!一年呢?這是怎樣的一筆損失啊?我們正經歷嚴峻的考驗，節(jié)能降耗，節(jié)能降耗，每個人都在思考這個問題。
女：有人問：“我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對，就這么簡單!
在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機的時候，我們做到節(jié)約了嗎?想起一句古話：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史反復證明了這個道理：奢”能敗國、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰(zhàn)，有一支歐亞大陸最強悍的軍隊，但卻因為驕奢淫逸致使古羅馬四分五裂。素以能征善戰(zhàn)著稱的滿清“八旗兵”，短短幾十年揮師入關，建立了中國歷史上最后一個強盛的封建國家，但他們逐漸沉湎于輕歌曼舞、錦衣玉食之中，最終昏聵腐朽，喪權辱國?！鞍似熳拥堋币渤蔀榧w绔和低能的代名詞。
女：歷史和現實告訴我們：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。
男：節(jié)能降耗不是一時的、而是永恒的話題。
節(jié)能降耗，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費點兒沒啥”的思想?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈?，”有些看似點滴的浪費，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。
節(jié)能降耗，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越男可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的協(xié)鑫人，都應抓住點滴時間，刻苦鉆研業(yè)務技能，向精細管理要效益。只要付出辛勤的勞動，就一定會找到節(jié)能降耗的途徑。
女：現在，“長明燈”熄滅了；電腦幾天不關消失了；沒有人占用辦公電話撥打情感熱線了；復印紙的背面又在廢物利用了，系統(tǒng)故障越來越少了，漏點缺陷越來越少了……現在我也終于明白：老工程師的技術改造方案、年輕運行員工尋找細小的滲漏點、采購人員為了降低成本輾轉于各大煤礦之間，一切，都是那么的值得!
男：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一克煤做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
女：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
女：是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤一寸土地!
男：本次的校園之聲廣播到此結束，感謝大家的收聽!
女：下期同一時間再見!
男：再見。
校園廣播稿開場白篇四
屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。
乙：我最愛吃粽子了，那為什么端午節(jié)還要吃蛋呢。
甲：是這樣的，煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃，整個夏天不頭痛。
乙：真沒想到，在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來，我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義。
校園廣播稿開場白篇五
女：敬愛的老師!
男：親愛的同學們!
合：大家下午好!
女：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識的海洋；
男：這里是邁向成功的起點，是放飛夢想的天堂；
女：這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭；
男：這里只有自由，沒有束縛；
女：這里只有勤奮，沒有懶惰；
男：這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留；
女：付出一份真誠，打造一個愛的世界；
男：留住一縷秋風，收獲明天的希望；
女：在我校領導及廣大師生的關心和大力支持下，為民小學“紅領巾”廣播站。
合：正式開播了!
女：這是一件多么令人高興的事啊!
男：回首來路，我們感慨萬千；
女：展望未來，我們信心百倍；
男：在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光吧；
女：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長吧；
男：青春在這里飛揚，心靈在這里交織!
女：您的喝彩就是我們的精彩!
合：不變的相約!
女：我是主持人李**來自五(2)班!
男：我是主持人黃**來自六(1)班!
女：廣播站在每周三的下午5：50——6：20播音，主要欄目有：新聞彩虹堂、歡樂跳跳豆、快樂驛站、生活小百科、安全在線、學海拾貝、哆來咪點歌臺。
男：新聞彩虹堂——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。
女：歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
男：快樂驛站———是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星!
女：生活小百科——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
男：安全在線——及時提醒大家樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
女：學海拾貝——結合名人成功或優(yōu)秀學生成才的經驗，探索學習的方法、技巧(如：如何提高學生的寫作能力；如何培養(yǎng)英語口語表達能力等)。
男：哆來咪點歌臺——則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個欄目你一定會喜歡。
女：下面是“新聞彩虹堂”時間。這一周，我們校園有哪些新聞呢?請聽——男：9月15日，在我校領導及廣大師生的關心和大力支持下，我校舉行了一場“紅領巾”廣播站播音員的選拔比賽。在一至六年級13個班推薦的所有選手中誕生了12位播音員。
他們分別是：***。這些入選者將在以后的“紅領巾”廣播站中為大家播音。他們將用自己的聲音來傳遞全體同學們的心聲。
讓我們感謝他們，是他們動聽的聲音把校園變得更加生動與鮮活!
校園廣播稿開場白篇六
1、給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動聽的歡歌，伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律很高興校園之聲又開始了。今天是xxxx年xx月x日星期x，我是主持人xxx，我是主持人xxx，歡迎收聽校園之聲，下面由主持人xxx，播誦xxx，請收聽。
2.生活是一個調色盤，調出多姿多彩的青春!校園之聲與您相約快樂時分。今天是xxxx年xx月x日星期x，我是主持人xxx，我是主持人xxx，歡迎收聽校園之聲，下面由主持人xxx，播誦xxx，請收聽。
3.一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的青春;一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉歡迎收聽校園之聲我們同校園之聲一起打開自己的心扉今天是xxxx年xx月x日星期x，我是主持人xxx，我是主持人xxx，歡迎收聽校園之聲，下面由主持人xxx，播誦xxx，請收聽。
4.校園之聲，我們的陽光地帶!因為有你的加入，校園之聲便得更精彩!今天是xxxx年xx月x日星期x，我是主持人xxx，我是主持人xxx，歡迎收聽校園之聲，下面由主持人xxx，播誦xxx，請收聽。
5.第一滴雨自云空墜落，第一縷風在天際滑過，第一片雪從靜空漫舞，第一絲光溶進我們的眼睛，感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同感受校園之聲帶來的快樂!今天是xxxx年xx月x日星期x，我是主持人xxx，我是主持人xxx，歡迎收聽校園之聲，下面由主持人xxx，播誦xxx，請收聽。
6.青春是花, 絢麗多彩,青春是云, 自由自在,青春是風, 輕快張揚,青春像馬, 勇往直前,青春像航船, 乘風破浪,青春,是童年遠去的麗影,青春,是花季雨季下的熱情奔放,青春,有著五彩的隨想。校園之聲就是釋放青春火力的地方 。今天是xxxx年xx月x日星期x，我是主持人xxx，我是主持人xxx，歡迎收聽校園之聲，下面由主持人xxx，播誦xxx，請收聽。
7.避開塵世的喧囂順著雨絲的氣息 和校園之聲一起迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道 補充生命的綠色。今天是xxxx年xx月x日星期x，我是主持人xxx，我是主持人xxx，歡迎收聽校園之聲，下面由主持人xxx，播誦xxx，請收聽。
8.生命之音!陽光之旅! 生命的旅程充滿陽光，歡迎大家收聽校園之聲,愿你們同校園之聲一起快樂每一天!今天是xxxx年xx月x日星期x，我是主持人xxx，我是主持人xxx，歡迎收聽校園之聲，下面由主持人xxx，播誦xxx，請收聽。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想
2.今天，和大家聊的話題是：《自信》。
(男)不管你屬于哪種人，有一個事實你要清楚：這個世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢原因很簡單，除了自己的不懈努力外，就是自信。
(女)有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時候他還不知道失明的后果。當他漸漸長大的時候，知道自己將永遠看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來很渺茫，總覺得自己不如別人。
“上帝啊，為什么要這樣對我難道是我做錯了什么嗎”彼得經常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。失去了光明，我還能干什么”
他的親人和朋友，還有許多好心人都來關懷他、照顧他。當他坐公共汽車的時候，常常有人為他讓座。當他過馬路的時候，會有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
直到有一天，一件事情改變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因為上帝特別喜愛他的芬芳。”
“我真的`是上帝咬過的蘋果嗎”他懷疑地問萊恩神甫。
“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過他的一生?！比R恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量。”彼得高興地對神甫說道。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鐘愛，于是開始振作起來。若干年后，他成了當地著名的德藝雙馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。
上帝知道了這件事后，笑著說：“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從沒有放棄過任何蘋果。”
(男)彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風景。剛開始的時候，他對自己失去了信心，悲觀地認為自己的世界會一直黑暗下去。當他聽了神甫的話后，深受啟發(fā)，認識到自己并不是一個被丟棄的孩子，應該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人，度過了一個有價值的成功人生。
雖然我們每個人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠相信自己是最棒的。
(女)曾經有個小女孩感到自卑，因為她的耳朵上有個小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢，醫(yī)生問她疤痕有多大，別人看得到嗎女孩回答說疤痕不大，而且已經被她用長發(fā)蓋住了。
醫(yī)生感到不可理解，便問她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢”
女孩很無奈地回答說：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢”
這個女孩就因為這么一個小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾，覺得自己處處不如別人，做什么事情都沒有信心，當然，她的生活也就一直是黯淡的。其實，這個女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來，又算得了什么呢該自卑的是他們才對吧!但他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!
所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒有自信，便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人，首先是因為他自信。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無希望。一分自信，一分成功;十分自信，十分成功。當你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時，無論多大的困難都會迎刃而解。
(男)當然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎上的，一旦有人超過自己，而自己無法再保持領先地位，自信心便轟然倒塌。
最后我要感謝大家的收聽，下期再見，88!
校園廣播稿開場白篇七
下午就說，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松（開場不用太長，只要配上優(yōu)美的音樂，配上主持人緩緩的聲音，效果應該不錯）
2、同學們，中午好（下午好）！校園之聲廣播站今天中午（下午）的播音又與大家見面了，我是今天的節(jié)目主持。.。一首歌曲之后歡迎回到我們的節(jié)目中來。
結束語：同學們，今天我們的節(jié)目到此就結束了，非常感謝您的收聽，讓我們在明天同一時間再見！
3、《佳文共賞》
開播語：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是佳文共賞，請您靜靜地聆聽。
結束語：“今天的廣播到此結束，祝老師、同學們一周工作順心、學習進步！”
5、舞動生命的旋律，把握青春的脈搏，最動聽的音樂這里為你送上，最熱點的時政新聞及時為你送上，這里是城南中學校園廣播。
青松依舊，白雪飄飄，讓紅領巾伴隨著我們，把我們的美好愿望隨雪飄揚，凝聚在每一個角落，彌漫在天地間，永久不散。.。.。.
親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著期望和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習（廣播稿開場白）
在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方。。。大家好，“文學樂園”欄目又跟您見面了。。。。
有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開花落茶沉茶浮
心情積蓄味道幾何
生活于無名之中會生發(fā)一種流浪天涯的沖動
如果可以就讓我們一起開始流浪
文學樂園與你浪跡文學世界（文學樂園開場白）
校園廣播稿開場白篇八
不是每個擦肩而過的人都會相識，也不是每個相識的人都會讓人牽掛。
至少我們在今生，在那個地方，在一轉身的時候沒有錯過……
即使你說過我出現在錯的時間里……
也許曾經我們都忘了自己，體會那份真摯的愛情。
只是有一段感情再也不可能繼續(xù)，有一個人再也不能相依偎，
有一個聲音再也不能的在耳邊響起，有一雙手再也握不住那手心的溫度與舒適。
不是每一段愛情都有美麗的回憶，也不是每段回憶都是那么的刻骨銘心。
我們既然不能相伴到老，就讓我在這里為你祝福。
因為你已是我今生永遠無法割舍的牽掛。只是再多的思念和牽掛也換不回擁有你的日子。
原來愛你和放棄你一樣的不容易。
雖然你對我問過的問題含糊其詞，但我付出的依然是最真的心。
如果你真的愛過我，那我是幸福的。就算和你走不到天涯，我的心依然為你牽掛。
我會為你永遠的祈禱和祝福，愿你永遠的幸福---平安
當你不開心的時候，我想陪你流淚。當你不快樂的時候，我想當你的開心果。
當你孤獨的時候，我想陪你說話。當你傷感的`時候，我會和你一樣的憂郁。
當你夢見我的時候，那是我再想你了......
不要你給我太多，不要你的任何承諾，也不要你的任何牽掛。
不要你能深深的記著我，不要你記著我們曾經的一切。
只想讓你偶爾的時候還會想起我，偶爾想起那個曾經那么深深愛過你的人，
那個曾經帶著微笑給你溫柔的我-----給過你完完整整的心.....
記住!你的世界，我曾經真的來過……
校園廣播稿開場白篇九
青春是花,絢麗多彩;青春是云,自由自在;青春是風,輕快張揚,青春像馬,勇往直前;青春像航船,乘風破浪。
青春,是童年遠去的麗影;青春,是花季雨季下的熱情奔放;青春,有著五彩的隨想，青春的歌謠最動聽。
各位老師，各位同學：大家好!歡迎大家準時收小太陽廣播站的節(jié)目，我是班的播音員。
接下來，給你送上的是《》欄目，感謝班同學的來稿。
校園廣播稿開場白篇十
給你的天空劃一道絢麗的亮色;給你的世界奏一曲動聽的歡歌;伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中;傳播校內外新聞，抒發(fā)學子心聲，豐富課余生活;這里是小太陽廣播站。
各位老師，各位同學，大家好。
我是播音員，接下來，下面是《》欄目，感謝班同學的來稿。
校園廣播稿開場白篇十一
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。
當我們拋棄了迷茫，把握了航向。
當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
歡迎收聽小太陽廣播站!我是班的播音員。
接下來，給你送上的是《》欄目，感謝班同學的來稿。
校園廣播稿開場白篇十二
總開場白：
甲：童年是花，絢麗多彩，當清涼的秋風吹拂著我們的校園
乙：童年是云，自由自在，留住一縷秋風，播撒出明天的希望
甲：童年是風，輕快張揚，付出一份真誠，打造一個愛的世界
乙：童年像馬，勇往直前，送去一份笑容，愿我們永遠同行！
甲：童年是一張亮麗的照片，在這收獲的季節(jié)里
乙：童年是一張涂滿色彩的畫板，在這朝氣蓬勃的日子里
下面，將為大家介紹“紅領巾廣播之聲”的各個欄目板塊。
甲：周一的耳聽世界，會帶您聆聽國內外新聞，介紹名人名事，熟悉世界動物和各項體育運動，開闊大家的視野，豐富大家的'課余生活。
乙：周二的安全為先，會給大家講解安全知識或者小故事。希望同學們能夠增強自我防范意識，提高自我保護能力，健康快樂的成長。
甲：周三的美文欣賞，是同學們優(yōu)秀作文展播的平臺，希望愛好文學的同學們踴躍投稿。
乙：周四的常識驛站，為大家介紹一些生活小常識，助您事半功倍。
甲：周五的雛鷹風采，可以學習少先隊知識或者展現某個優(yōu)秀少先隊員事跡，也可以為老師和同學們點播歌曲，還可以播報重大節(jié)日或事情。
今天，首先陪伴大家的是耳聽世界欄目，周一耳聽世界
結束語：時間像指尖滑過細沙，在不經意間悄然逝去，轉眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎大家下次聆聽，再見！
周二安全為先開場白
校園廣播稿開場白篇十三
a：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
b：留住一絲清風播撒出希望的明天。
a：付出一份真誠，打造愛的世界。
b：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領巾廣播又和大家見面啦！
a：我是主持人
b：我是主持人（）
合：大家中午好！
一縷陽光給我們帶來了快樂；
一陣清風給我們帶來了好心情；
一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣。
快樂屬于我們。
又是一次快樂時光的開始，今天我們又相聚在紅領巾廣播站了。讓我們開始快樂之旅吧！
結尾：時間過得真快，該和大家說再見了，希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發(fā)，在以后的.學習、生活中，讓好書伴我們成長。愿大家的明天更加燦爛、輝煌！
這里有你的心聲
這里有我的關懷
讓我們相約下期節(jié)目！老師們、同學們，再見！
校園廣播稿開場白篇十四
當世界的第一縷陽光照向大地，天地萬物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。
人類的文明，人類的智慧，人類的未來全都沐浴在充滿愛的陽光中。
一代代華夏兒女在這生機勃勃的世界里出生、成長。
歡迎收聽紅領巾廣播站。
我是班的播音員。
接下來，給你送上的是《》欄目，感謝班同學的來稿。
校園廣播稿開場白篇十五
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們：
合： 大家好!
乙：我是主持人( )
甲：我是主持人( )
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光
乙：悠揚的樂曲聲蕩起一片歡樂的海洋，
甲：六月里陽光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌聲嘹亮
乙：六月里播撒希望
乙：“六一”的余韻還在腦海飄蕩，我們又將要迎來一個我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
甲：那么，你對端午節(jié)的知識了解多少呢?
乙： 嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
甲：你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
乙：這?我還真不知道，你快給大家說說吧!
甲：端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有2000多年的歷史。
端午節(jié)的由來與傳說很多，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。
相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。
愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于陰歷5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。
漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。
有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。
一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。
后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。
以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。
乙：我最愛吃粽子了，那為什么端午節(jié)還要吃蛋呢。
甲：是這樣的，煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。
據說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃，整個夏天不頭痛。
乙： 真沒想到，在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。
了解了端午節(jié)的由來，我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義。
大家好!
我是來自×年級×班，我叫×××。
今天我廣播的`題目是《文明之手編織和諧校園》
作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。
當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。
我們是驕傲的紅領巾。
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀! 文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。
一專多能的現代少年。
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
勞動是人類生存和發(fā)展的基石。
沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。
然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。
因此我認為每個人的勞動成果都應該受到尊重。
勞動不僅偉大，而且神圣。
勞動創(chuàng)造了物質生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。
勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻!
勞動是沒有高低貴賤之分的。
當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。
瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路??這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。
然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專心聽講，做小動作;走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞??這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的!
同學們，請時刻提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧!讓我們從自身做起!從現在做起!
我的廣播完畢，謝謝大家!
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