最優(yōu)基層反響情況報告篇范文(13篇)

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最優(yōu)基層反響情況報告篇范文(13篇)
時間:2023-10-30 19:29:05     小編:念青松

報告可以幫助我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足,從而引導我們進一步改進和提高。在寫報告時,我們要盡量使用簡練的語言和直觀的圖表,以增強可讀性。最重要的是,保持積極的學習態(tài)度和對于進步的信心,不斷地提升自己的寫作水平和表達能力。

基層反響情況報告篇篇一

(一)學習宣傳貫徹黨的十九大精神情況

一是組織黨支部黨員集中觀看《厲害了,我的國》大型記錄影片,感受過去五年黨和國家建設取得的偉大成就,傳遞中國力量。二是組織精整黨支部班子成員先后開展3次十九大專題學習,并結合作業(yè)區(qū)實際情況進行了發(fā)言討論。三是先后組織參與煉鋼部"喜迎十九大"職工書法美術攝影展覽、"學習十九大、做合格黨員"征文,"學習十九大精神"知識競賽等活動,真正將學習十九大精神落到實處。

(二)開展主題教育活動情況

一是組織黨員進行義務奉獻,充分發(fā)揮黨支部示范表率作用。xx年精整黨支部先后組織黨員進行義務勞動奉獻,義務平整精整坯場3次、清理現場衛(wèi)生5次,為吊車崗位制作板凳墊11個。二是組織全體黨員以黨小組為單位開展集中重溫入黨誓詞,引導黨員不忘入黨初心,牢記共產黨員的政治責任和歷史使命。三是組織黨員答題競賽,提高黨員的政治素養(yǎng),凝聚企業(yè)發(fā)展動力。四是組織黨員撰寫十九大體會,將十九大精神與完成精整作業(yè)區(qū)生產經營任務緊密聯(lián)合起來,把學習成果轉化為做好各項工作的實際成效。

(三)落實"三會一課"制度情況

一是加強引領,充分發(fā)揮以上率下的模范帶頭作用。在基層組織里面,支部書記就是"班長",支部戰(zhàn)斗堡壘的作用強不強,模范作用好不好,關鍵在"班長"帶的好不好。加強引領,首先是帶頭開好支委會,嚴格按照"一模版兩清單"中黨支部委員履職工作清單要求召開支委會,支委會不許缺席,提高支部以"班長"為首的"一班人"表率作用。二是強化培訓,支委靠自學,黨小組靠培訓。精整黨支部要求各名支委加強自學,重點是學習黨建方面各項規(guī)章制度,只有自身能力提高了才能更好的指導黨小組的工作。精整黨支部有5名委員,5個黨小組,每名支委包保一個黨小組,要求包保委員到當下組指導工作的同時加強對小組成員的培訓。通過培訓,不斷提升黨小組的黨務知識與業(yè)務技能,能夠較好的組織與開展"三會一課",達到整體提升黨員的政治水平和工作能力,以及立足本職崗位建功立業(yè)的積極性與創(chuàng)造性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,充分體現黨員的先進性。三是充分準備,提升"三會一課"質量上臺階。"三會一課"是實實在在的制度與內容,而不是空洞的,是要有人去執(zhí)行、去落實、去準備的。準備的充分不充分,與提升工作質量起著十分關鍵的作用,精整黨支部要求支委和黨小組開會前充分預習學習文件內容,制定好會議大綱,做好各自近期工作總結和計劃,會上進行發(fā)言討論,提高會議效率及質量。

(四)推進"兩學一做"學習教育常態(tài)化制度化情況

一是加強政治理論學習,定期召開支部委員集中學習,黨小組會學習上級黨委下發(fā)的相關文件,不斷提高黨員政治素養(yǎng)。二是開好專題學習會研討,xx年上半年先后開展"重實干、強執(zhí)行、抓落實"專題研討,黨支部書記講"質量改進"專題黨課等活動。三是開展節(jié)前黨風廉政教育,塑造清正廉潔的政治生態(tài),制作廉潔檔案5份,組織全體黨員與重要關鍵崗位人員簽署廉潔承諾6次。四是注重學以致用,鼓勵黨員干部帶領大家搞創(chuàng)新,xx年完成創(chuàng)新成果11項,開展共產黨員挑戰(zhàn)項目5項,累計創(chuàng)效129.18萬元,其中提高厚板板坯熱尺測量精度一線員工創(chuàng)新項目榮獲分公司一等獎。通過設備、生產工藝創(chuàng)新,解決現場生產難題,受到職工的一致好評。

(五)加強隊伍建設、做好人才培養(yǎng)方面情況

一是嚴格做好發(fā)展黨員工作。精整黨支部xx年上半年新申請入黨人員3名,發(fā)展積極分子2名,發(fā)展重點對象2名。二是實施雙培養(yǎng)工程,在把生產骨干培養(yǎng)成黨員方面培養(yǎng)了陳偉、馬振新、郭建賓、王育錦4人,在把黨員培養(yǎng)成生產骨干方面培養(yǎng)了陳君、賈學斌2人。

一是政治理論學習制度堅持不好、學習不夠深入。在政治理論學習上,支部和黨小組還存在著一定的惰性,僅僅學習上級黨委要求學習的內容,自我學習意識不強,不能夠擴大學習范圍及深度。

二是黨小組人員結構、建設不平衡。在黨小組建設上,各個黨小組職工黨員比例偏差較大,業(yè)務水平帶領能力各黨小組還存在著一定的差距,黨小組建設水平參差不齊。

三是創(chuàng)新能力不足,現場生產技術難題還一直存在。在生產方面困擾精整作業(yè)區(qū)的難題主要有板坯上線不穩(wěn)定,尤其厚板線因大量檢查、清理、倒垛、分切坯回垛滯后等原因導致上線困難。在質量方面板坯毛刺去不凈問題一直沒有得到有效的解決,攻關創(chuàng)新效果不理想。

一是加強政治理論學習,提高自身政治素養(yǎng)。首先轉變思想,要變被動學習為主動學習,不斷豐富自己。其次要營造良好的學習氛圍,學習是一種榮耀,學習是一種幸福,通過知識競賽等方式鼓勵大家一起學習。

二是優(yōu)化黨小組資源分配、均衡各小組黨建水平。一是在發(fā)展黨員方面要考慮到各黨小組黨員比例。二是對各黨小組進行資源優(yōu)化,根據各小組成員實際情況進行適當調班,將優(yōu)秀黨員向薄弱小組進行調換。三是開展黨小組橫向對標交流,提高黨小組長業(yè)務水平。

三是加強示范引領,提高攻關效果。黨支部進一步加強攻關創(chuàng)新力度,對創(chuàng)先先進典型進行表彰獎勵,通過模范引領,提高職工創(chuàng)新工作熱情,帶領大家積極主動創(chuàng)新,集全體員工智慧不斷解決現場難題。

一是要強化黨建基礎工作。通過煉鋼部黨委日常黨建工作檢查,精整作業(yè)區(qū)黨支部基礎工作中還存在一些不完善的地方,比如"三會一課"基本信息更新不及時,說明黨支部平時在指導檢查黨小組基礎工作時沒有嚴格要求。今后黨支部要嚴格按照"一模板兩清單"規(guī)范黨支部基礎工作,不斷提升黨建工作水平。

二是要加強黨員教育管理。首先要轉變思想觀念,要認識到當前黨建工作的重要性,變被動學習為主動學習,班子成員要帶頭作好表率,為廣大黨員樹立榜樣,不斷提升黨員政治素質。其次要營造濃厚的學習氛圍,組織開展形式多樣的學習教育活動,引導黨員主動參與學習的積極性。

三是要加大職工創(chuàng)新力度。當今,企業(yè)之間的競爭越來越表現為人的素質的競爭,越來越表現為科技進步和知識創(chuàng)新能力的競爭。比如,"當代發(fā)明家"、"鞍鋼楷模"于淑娟,中央企業(yè)先進職工、遼寧省勞動模范、楊福斌,還有我們的"鞍鋼楷模"金百剛博士等等,都很好的發(fā)揮了黨員的創(chuàng)新引領作用。創(chuàng)新無處不在,創(chuàng)新無時不有。要利用好周智勇創(chuàng)新工作室平臺,引導職工樹立強烈的學習意識和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)"工匠精神",全面提高職工技能水平。要加大技術創(chuàng)新力度,打造獨門絕活,努力提升產品質量,不斷提高產品的創(chuàng)效能力,團結帶領職工群眾一起攻堅克難,解決現場難題。

基層反響情況報告篇篇二

根據《關于下達20xx年xx區(qū)工業(yè)經濟專項目標的通知》(xx經發(fā)〔20xx〕43號)文件要求,我局結合相關目標,認真組織、精心安排,嚴格落實,圓滿完成了各項目標任務?,F將20xx年我局開展企業(yè)治亂減負工作的情況自查報告如下:

1、對東風渠沿岸9家排位企業(yè)進行嚴格監(jiān)管,其中6家木材加工廠已實施搬遷,1家對污染治理設施進行整改完善;1家的污水已不排入東風渠;還有一家已自然停產。目前,我區(qū)出境斷面水質蒲陽河已實現10個月達標,毗河5個月達標,海濱河三個斷面4個月達標。

2、根據市環(huán)保局等五部門8月1日聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全市燃煤污染整治專項行動的通知》(成環(huán)發(fā)〔20xx〕333號)文件精神,我區(qū)以嚴查工業(yè)企業(yè)燃煤污染行為,嚴查未按要求實施型煤固硫的型煤(蜂窩煤)生產廠(點),取締非法型煤(含蜂窩煤)生產廠(點)為重點,取得了一定的成效。自開展燃煤整治專項行動以來,共出動執(zhí)法人員770余人次,出動執(zhí)法車輛120余臺次,查處各類工業(yè)企業(yè)燃煤污染整治7家,對污染較重的潤康制藥廠和大洪通鐵廠下達了限期治理通知書,兩家企業(yè)共投入資金1000萬元,對燃煤鍋爐(室爐)進行了天然氣改造,徹底解決了燃煤污染。目前,我區(qū)空氣優(yōu)良率達到98%以上。

3、截至目前,我局共受理各類環(huán)境污染投訴案件291起,辦理291起,辦理率100%。其中立案查處143起,處罰決定金額為64.2萬元,已執(zhí)行51.6萬元。

按照查基層單位、查薄弱環(huán)節(jié)、查突出問題等內容,對政策措施沒有得到有效落實的薄弱環(huán)節(jié),有針對性地采取措施,督促整改,對整改不力的進行通報。

在清理污企收費基礎上,主要對有無利用檢查環(huán)保達標等手段以及強制企業(yè)訂閱報刊等問題進行嚴查,經查,我局無以上違規(guī)行為。

隨著環(huán)境管理面和工作量的擴大,我局對環(huán)保管理體制和機制進行大膽嘗試,實行了條、塊相結合的片區(qū)環(huán)境管理制度,將全區(qū)分為3個片區(qū)實行片區(qū)負責制。從執(zhí)法檢查排污收費等一管到底,避免了因職解分叉面造成重復執(zhí)法的現象,加大了執(zhí)法力度,提高了辦事效率和服務質量。我局將在今后的執(zhí)法工作中,結合工作實際,積極探索并推行控制對企業(yè)進行檢查的有效治理,切實減輕企業(yè)不合理負擔。

基層反響情況報告篇篇三

為使減負工作得到真正實施,切實改變固有的教學模式,突出以人為本,以學生全面均衡學習發(fā)展的培養(yǎng)為目標,將素質教育落到實處,我校特別成立了學校減負督導小組。減負督導小組由校長單桂富牽頭,由學校教導處、各教研組以及一線教師隊伍中的骨干構成。在減負工作中,減負督導小組積極向廣大教師和家長進行減負宣傳,組織大家學習減負資料,提供減負工作的研討,協(xié)調減負中出現的來自于學校、家庭、社會三方面的沖突,對落實減負工作的順利實施發(fā)揮了重要的作用!

許多教師認為:減輕學生課業(yè)負擔問題,是個實踐問題,不是理論問題。主要是有令不行,有禁不止。針對著一種看法,學校減負督導小組組織了廣大教師進行討論,使廣大教師明確——這個問題既是實踐問題,也是理論問題。例如為什么要減輕學生的過重負擔?學生負擔過重已經造成了哪些危害?怎樣減輕學生的過重負擔?減輕了負擔會不會降低教育質量?等等。這些問題均屬于認識問題,都涉及理論問題。這些問題如不解決,就不可能在行動上堅決貫徹,就必然出現“有令不行,有禁不止”的現象。

二是在業(yè)務上“負重”,一絲不茍,更新觀念,解放思想。通過學習和工作中的實踐、總結,不斷提高自身的從教素質和能力。并且,在課堂教學實踐中扎扎實實地做好各項教學工作,以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁,提高教學效果。

新課程標準更加以人為本,重視對學生全方位的培養(yǎng),重視學生在學習過程中的體驗;社會發(fā)展日新月異,各行業(yè)調整周期也更加迅速,跨行業(yè)人才明顯短缺;號稱第三次工業(yè)革命的電子計算機、互聯(lián)網業(yè)務的飛速發(fā)展。我摁的時代正在以一種前所未有的速度向前發(fā)展,這一切也對從教者本身提出了更高的要求?,F代教育理念認為:一個稱職的教師,光有專業(yè)知識是不夠的,還必須不斷改進教學方法,掌握教學藝術。

我校也注重對廣大教師進行培訓,開展教學研討活動,積極組織教師之間互相聽課,互相評價,取長補短;積極為教師的進修創(chuàng)造條件,使教師知識層次不斷提高。

當然,減負是減輕學生不必要的負擔,而非不要學習中正常的負擔。在課堂上要切實落實素質教育理念,面向全體學生、全面提高學生素質、創(chuàng)設互動發(fā)展的課堂教學模式。不斷改進教學方法,注重啟發(fā)學生自主思維,盡量使學生在課堂上動腦想、開口講、動手實踐。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力,在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。同時,我校教學主管部門也認識到,要真正減負,并且寓教于樂,教師本身的心理狀況應該是良好的。為使教師更好的服務于教學,更好的貫徹執(zhí)行減負精神,由我校黨支部牽頭,邀請心理醫(yī)生為廣大教師定期進行心理咨詢,使進行教學工的各位老師具有良好的心態(tài)。在實際中起到了很大的作用,為創(chuàng)造樂教樂學,寓教于樂的愉快的情景教育創(chuàng)設了條件。

不可否認,學生還有幾大的負擔來自于作業(yè)。動輒重復性的作業(yè),繁重的課業(yè)負擔不僅不能使學生知識水平和綜合素質得到顯著的提高,還極大的扼殺了學生的創(chuàng)造力,也是許多學生產生了厭學情緒。為了杜絕大量作業(yè)對學生學習發(fā)展造成阻滯,避免因為大量作業(yè)而產生的種種弊端,我校減負督導小組主要從規(guī)范學生作業(yè)管理著手,大力推進學生作業(yè)改革,認真貫徹執(zhí)行教育部門對學生作業(yè)的各項要求,達到了減輕學生作業(yè)負擔的同時,顯著增強了學生的學習興趣,使學生作業(yè)的有效性大大加強。

我校嚴格控制作業(yè)量,作業(yè)內容符合大綱、教材的要求,難易適度,課內作業(yè)應可以保證大部分學生可在課堂上完成;課外作業(yè)分量要適中,注意突出訓練重點,創(chuàng)造性的突破學習中的難點,盡量減輕學生負擔。一、二年級不留書面的課外作業(yè),其它年級每天課業(yè)總量力求符合以下要求:三年級不超過40分鐘,五、六年級不超過一小時。絕對禁止以增加作業(yè)量的方式來懲罰學生。

注重學生作業(yè)的量的同時,我校教學部門還積極的推行作業(yè)類型改革。我們認識到兒童的興趣是非常大的動力!當學生在完成自己非常感興趣的活動的時候,他們不會覺得是一種負擔。如何使作業(yè)成為學生一項感興趣的“活動”?這是我校在推行減負工作中突破的一個難點?;诖耍倚W生作業(yè)實施大膽改革,以各年級組為單位,根據教學要求及學生的實際情況制定有效、合理、少量的作業(yè),做到少而精。我們也鼓勵教師多與學生交流,了解學生的興趣所在,使作業(yè)內容貼近學生心靈,聯(lián)系學生的生活實際應用,舉一反三。教導處也定期對學生作業(yè)進行檢查,根據實際情況讀學生作業(yè)的布置、批閱進行相應的指導。

由于各方面的原因,大量的教學輔導資料涌現。其中更是良莠不齊,許多交付資料知識盲目的進行知識堆砌,注重于對知識的死記硬背,更有甚者,錯誤百出,學生花費大量的時間和精力完成后,不僅未能得以提高,反而深受其害。因此,我校致力于將教學輔導資料從孩子們的書包中請出去。

減輕中小學生課業(yè)負擔,喊了多年尚無成效,學生家長也是個重要因素。不少家長望子成龍心切,總嫌學校作業(yè)量不足,想方設法增加孩子的學習量。當然,在幾年以來的減負工作中我們也遇到了一些有待解決的問題,例如,學校雖然在減負,校外的課余輔導班卻層出不窮,長期形成的家長間的攀比又使家長對此類輔導班趨之若鶩,無疑從另一方面加重了學生的課業(yè)負擔。個別教師也片面的人為減負就是教學的量和質以期降低,教學觀念有待改變??在今后的工作中,我校必將更加堅定地貫徹執(zhí)行減負精神,不斷深化教育改革,不斷提高教學質量,使我?!皽p負不減質”這一宗旨的一個出色的體現,也是每一個孩子都感受成長的快樂和擁有知識的喜悅!

基層反響情況報告篇篇四

為認真落實省教育廳《進一步規(guī)范中小學辦學行為的若干規(guī)定》,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,規(guī)范教育教學管理,全面實施素質教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長,我校開展了減輕中小學生課業(yè)負擔,規(guī)范辦學行為活動?,F在就這一活動做自查自糾總結。

我校位于蘭州以南25公里處的xx鎮(zhèn)地區(qū),是一所鄉(xiāng)村小學。為國家公辦學校,現有學生368人,教師26人,學生的入學都是采用劃片就近入學的方式,學校都是1、2年級為單班,3-6年級為雙班,班級人數在30人左右。不存在以考試名義招生、參與“占坑班”、將“奧數”同招生掛鉤、提前找神燈為題。

減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程,我校從樹立和落實科學發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實加強和改進未成年人思想道德建設,建設和諧社會的必然要求出發(fā),遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進素質教育,充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性,采取切實有效措施,提升教師素質,提高課堂教學質量和效益,做到減負增效,堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。

1、注重課堂教學,當堂消化所學知識。

在以校本教研為抓手,建立健全教學常規(guī),要求教師按教育局下發(fā)的備課要求,做到環(huán)節(jié)齊全,突出教學目標、重難點。在教學環(huán)節(jié)上改革課堂教學模式,用先進的教學理念指導教學工作,做到課堂內有充足的時間讓學生自主學習。

2、精選作業(yè)內容,嚴格控制作業(yè)量。

要求教師精選作業(yè)內容,提高作業(yè)的質量,堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導自主學習,嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量分別不超過90分鐘,雙休日和節(jié)假日不加大作業(yè)量。教導處采取不定期檢查,把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內。

按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時。我校一、二年級每周課時量為26節(jié)課,三至六年級為30節(jié)課。學校嚴禁教師占用體育、美術、品德與生活(社會)、等課時補習其他文化課,確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。

青少年既是長知識更是長身體的關鍵時期,合理安排時間學習,保證有充足的時間活動和休息十分重要,學校嚴格執(zhí)行省市區(qū)有關學生在校時間的要求,除學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外,各年級教師沒有另行規(guī)定學生到校和離校時間,學校按要求統(tǒng)一站隊放學。

嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料,學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

未經教育行政部門批準,沒有隨意停課放假,沒有組織學生參加非教育性社會活動。未經教育行政部門批準,學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。

教師沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課,沒有以假日活動名義,進行全班性文化課補習或上新課的類似事件發(fā)生。

對學生的學習進行科學的檢測,是新課改的需要,更是關愛學生、減輕負擔的需要。按規(guī)定區(qū)分考試科目和考查科目。考試與考查、考核相結合,能夠更全面地了解學生的學習現狀和學習情況,加強教學的針對性,使每一個學生得到及時的、全面的、最大限度的發(fā)展。學校嚴格按照有關規(guī)定要求,從不在班級等公開場合公布學生成績,不按成績分班,執(zhí)行區(qū)教育局的電腦派位陽光分班。

規(guī)范辦學行為,減輕學生過重課業(yè)負擔工作不是短期行為,必須常抓不懈,學校計劃下一步將做好以下工作:

1、進一步全面深入落實規(guī)范辦學行為,減輕學生過重課業(yè)負擔工作

我們要從學生的長遠著想,為學生的將來負責,既要把學生過重的學業(yè)負擔減下來,也不能脫離教學實際抽象地去談“減負”。要求教師通過自身加壓,不斷提高教育教學的業(yè)務素質,用更多的創(chuàng)新、更多的智慧和更多的措施,提高課堂的教學效益和教學效率,學校校要站在對民族未來負責、對學生未來負責的高度,牢固樹立正確的質量觀、發(fā)展觀和人才觀,規(guī)范辦學行為,深化課程和課堂教學改革,為學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),提供良好的環(huán)境。要突出重點內容,在關鍵環(huán)節(jié)上求突破。在前期嚴格執(zhí)行學校作息時間,嚴格控制學生在校時間的基礎上,下一階段重點是落實執(zhí)行課程計劃、控制教師布置的書面家庭作業(yè)量、規(guī)范考試管理、規(guī)范教輔材料使用以及規(guī)范升學考試等相關工作。要進一步完善制度,在構建長效機制上求突破。要進一步完善學??己嗽u價機制,將規(guī)范辦學行為、減輕學生過重課業(yè)負擔工作納入對教師績效考核體系。

2、強化減負增效各項措施,努力地提高教育教學質量

學校要樹立科學的教育質量觀,強化有效教學研究,強化研究培訓,促進教育教學質量全面提高。一要開展高效課堂研究,促進教師教學方式轉變;二要引導有效學習,促進學生學習方式轉變;三要推進有效教研,促進質量增長方式轉變。

3、加強管理,不斷提高實施素質教育的領導力、執(zhí)行力要提高校長對減負增效的領導力。校長是減負增效工作的第一責任人。在實施管理中,校長要從事務圈子中跳出來,把主要精力放到抓教育教學上,深入一線,靠前指揮。積極引導教師聚焦課堂教學,提高教學質量與效益。

4、要提高教師對減負增效的執(zhí)行力。減負增效陣地在課堂,關鍵在教師。向課堂要效益,注重教學有效性,是教師的主攻目標。要注重教師的專業(yè)化成長,把全面提高師德、師能作為減負增效、推進素質教育的內在動力,建立和完善以校為本、全員參與、研訓一體的教研培訓制度,提高師德修養(yǎng),提高業(yè)務水平。要構建以素質教育理念為核心的教師評價體系,按照內容全面、主體多元原則,從師德表現、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實績等方面對教師進行綜合評價。

規(guī)范中小學辦學行為,減輕學生過重課業(yè)負擔工作是時代賦予我們每一個教育工作者的一份厚重的責任。路雖遠行則必至,事雖難為則能成。通過自查,我們意識到規(guī)范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級和社會規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按教育局要求進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

基層反響情況報告篇篇五

1、為優(yōu)化教師隊伍結構,促進教師的`師德修養(yǎng)和專業(yè)成長,發(fā)揮骨干教師的示范、輻射和帶動作用,全面提高我校師資隊伍的整體素質,我校本月開展了骨干教師及骨干班主任遴選活動。

2、組織檢查各學科作業(yè),重點查低年級課堂作業(yè)量,中、高年級家庭作業(yè)量、教師批閱等情況,切實做好督查工作。

3、舉辦春季田徑運動會,努力為學生打造豐富多彩的課余生活。

4、嚴格執(zhí)行減負文件精神,限制考試次數,取消期中統(tǒng)一檢測。

通過開展骨干教師遴選活動,老師們互相取長補短,在不斷學習、交流過程中,提高了自身水平,課堂教學質量整體上有較大提升。作業(yè)批改詳細、家庭作業(yè)設計有梯度、有層次、有側重點。

1、教師和家長的觀念有待進一步轉變。

2、一、二、三年級學生評價機制及教師考核如何改進、完善。

1、深入推進常態(tài)課聽評活動,提高課堂教學效果。

2、完善學生評價機制和教師考核方案。

基層反響情況報告篇篇六

給基層減負,督查檢查要有度。常常聽身邊的.人說在準備資料因為明天有什么什么檢查,下周有什么什么督查……是的,督查檢查將工作壓力和責任有效傳遞到了基層,也將工作落實到了實處。但過于頻繁的督查檢查,會使基層干部長期處于高壓狀態(tài)下,要把大量精力放在提供材料、臺賬、報表上,從而導致基層干部從積極主動迎接督查檢查到被動應付督查檢查,這會使基層干部無法從督查檢查中抽身,從而導致對工作“力不從心”。

基層減負還需嚴有力的措施來保障執(zhí)行。放眼基層,各種換湯不換藥的形式主義問題層出不窮,同時這也讓我們基層干部疲于應付。中央下發(fā)通知后,大部分地區(qū)都嚴格遵照執(zhí)行了,但在少數地區(qū)和部門還存在上有政策、下有對策的現象,不讓調研就換種說法接著讓基層提供數據,把基層干部們有苦難言。因此,要想真正實現減負,在政策下達的同時,我們必須制定有力的措施作為保障進行督促實行。

基層反響情況報告篇篇七

xx年以來,我市農民負擔監(jiān)管工作在孟州市委、市和上級業(yè)務部門的正確領導下和大力支持下,從維護農村發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā),以維護農民群眾合法權益為中心,全面落實黨的各項農村惠農減負政策,進一步強化責任,加強監(jiān)管,農民負擔大幅度減輕,全年未發(fā)生一起惡性或群體性涉農負擔案(事)件?,F將有關調研情況報告如下:

全市轄11鎮(zhèn),274個村。全市農村人口40余萬人,農村居民人均可支配收入14465元。

(一)農民負擔領域、項目及監(jiān)管對象、范圍。當前農民負擔監(jiān)管范圍主要是村內興辦集體公益事業(yè)一事一議籌資籌勞、農村義務教育階段中小學生收費、有關涉農收費專項治理以及各種支農惠農補貼資金落實情況等項目。監(jiān)管對象主要是村組織、中小學校及有關涉農收費部門。監(jiān)管方式主要采取檢查、審計、走訪農戶等方式。

(二)主要措施。一是加強組織領導,提高減負工作認識。完善工作機構,明確減輕農民負擔辦公室工作職責。建立健全減輕農民負擔工作"一票否決制",進一步明確和建立減輕農民負擔工作由親自抓、負總責的'責任制度。建立部門分工、責任落實、協(xié)調密切、齊抓共管的工作機制。二是強化減負政策宣傳,增強農民群眾維權意識。市農監(jiān)辦定期不定期地組織相關部門深入到鎮(zhèn)、村進行政策宣傳及咨詢,使減負政策家喻戶曉。三是開展執(zhí)法檢查,及時查處案(事)件。每半年市農監(jiān)辦對各種支農惠農政策落實、涉農收費情況進行一次檢查,及時了解減輕農民負擔動態(tài)。各涉農收費部門定期不定期地對本轄區(qū)內減負情況進行檢查,年底市農監(jiān)辦會同相關部門深入鎮(zhèn)、村進行檢查,走訪農戶,保證各種減負政策落到實處。四是統(tǒng)籌規(guī)劃,做好財政獎補項目。結合農村公益事業(yè)的發(fā)展現狀,與新農村建設、扶貧開發(fā)整村推進、鎮(zhèn)村道路建設、飲水安全工程、村容村貌整治等其他進村入戶支農資金項目結合起來,集中力量解決農民群眾最關心、利益最直接、受益面最廣的問題,提高財政支農資金的整體效益。

(三)主要成效

一是減輕農民負擔"五項制度"得到落實,杜絕了亂收費現象發(fā)生。認真落實涉及農民負擔收費文件"審核制",按政策規(guī)定收費;提高涉農價格和收費的透明度,實行價格和收費"公示制度";建立鎮(zhèn)、村級組織和農村中小學公費訂閱報刊費用"限額制",把訂閱報刊的費用控制在規(guī)定限額內;建立農民負擔"監(jiān)督卡制度",農民對承擔的費用明白、清楚;落實農民負擔政策"責任追究制"。各級行政"一把手"為第一責任人,各執(zhí)行人員為具體責任人。由于制度落實,近幾年我市未發(fā)現農民負擔案(事)件。二是涉農專項治理工作逐漸顯現,亂收費現象得到有效遏致。規(guī)范教育收費,農村中小學亂收費現象得到治理;農民建房收費治理工作有效,杜絕違規(guī)收費現象;農村生產、生活用水收費做到抄表到戶、計量收取,堅決糾正亂加價的搭車收費行為;涉農價格和服務收費正在規(guī)范,未發(fā)現違規(guī)收費現象。三是各種支農惠農政策得到較好落實。農資綜合補貼、農機購置補貼等各項支農惠農政策逐步強化,農民種糧積極性逐步提高。九年義務教育、"兩免一補"等惠民政策得到落實,學生都及時享受優(yōu)惠政策。四是農村一事一議籌資籌勞及財政獎補得到有效監(jiān)管,新農村建設全面推進。

(一)個別村報刊征訂費用存在超省定限額現象。

(二)農民負擔監(jiān)管體系尚需完善。我市減輕農民負擔工作領導小組辦公室設在市農經站,目前該站編制6人,實有4人,還要承擔繁重的農村土地糾紛調解和土地流轉等其他工作,面對全市量大面廣的減負日常工作,顯得人員不足。

(三)個別部門收費標準宣傳不到位,公開不及時,群眾辦事時標準不清,心存疑慮。

面對農民負擔的新情況新問題,我市今后農民負擔監(jiān)管工作主要從以下幾方面進行:

(一)加強宣傳,強化減負政策宣傳。采取各種形式大力宣傳各項惠農減負政策,力爭做到家喻戶曉,人人皆知。

(二)強化對農村各種支農惠農補貼資金的落實。進一步完善農村集體財務管理制度,對農民的四項補貼資金,應按照統(tǒng)一規(guī)范、公開透明、公正合理的原則,落實到農戶,資金打到"一卡通"賬戶上。

(三)繼續(xù)組織開展涉農資金專項審計、涉農收費執(zhí)法檢查,進一步加大明查暗訪和案件查處力度,充分發(fā)揮職能作用,確保農民負擔不反彈,不出現涉農負擔惡性案(事)件及群體性案件。

基層反響情況報告篇篇八

各位領導、同志們:

大家好!我叫,現任x鄉(xiāng)x村黨支部書記兼村委會主任。x村黨支部在上級黨委的正確領導下,在黨員和廣大村民的共同支持配合下,以xx大精神以及xx屆歷次全會精神為指引,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,全體干部統(tǒng)一思想、團結務實,積極進取,認真落實各項工作。

一、黨的建設全面加強,領導核心地位得到鞏固提高

(一)大力開展基層組織建設年活動和黨的純潔性教育活動。以“五好”即“一個好的支部,必須有一個好的帶頭人、一個好的發(fā)展思路、一個好的工作制度、一個好的工作陣地、一個好的保障機制”的標準,對照x村村實際,準確定位,總結多年來的成功建設經驗,查找存在的不足,多措并舉,力爭成為一流黨組織。

一是在班子建設上,我們以建設“核心型”班子為目標,以黨支部為核心,形成“黨支部決策,村委會執(zhí)行,黨支部把關,村委會干事”的基本規(guī)矩。加強村級班子的團結,發(fā)揚民主精神,不搞“一言堂”,搞好分工,強調協(xié)作,增強班子的凝聚力。

二是“兩委”班子成員全部設崗定責。全村9名干部,人人有職務,人人有分工,人人有報酬。

三是加強村級事務規(guī)范化管理。認真開展以“四議兩公開”為議事決策機制,大事經村委會、支部、黨員大會、村民代表大會共同商議確定,如農村街巷硬化工程、河道治理工程等涉及面較廣、使用資金較大的項目都經過的大小會議研究,征得黨員同意,取得代表支持,獲得群眾認可方進行實施。

四是加強班子的學習。為了適應新形勢下建設新農村的要求,提高為民服務的水平,加快農業(yè)產業(yè)化步伐,x村村“兩委”班子成員樹立學習觀念,積極參加鄉(xiāng)村兩級組織的各種形式的會議和培訓,制定班子學習制度,通過報紙、遠程教育、電教片等形式開展學習活動。

五是加強“兩委”班子梯隊建設。為了保持村級發(fā)展的良好勢頭,承上啟下,按既定目標完成村級建設任務,注重后備干部隊伍建設,力爭讓部分德才兼?zhèn)涞暮髠涓刹吭趽Q屆選舉中進入班子。

(二)大力加強黨員隊伍建設

一是做好黨員分類管理。根據黨員年齡、學歷、職務、產業(yè)發(fā)展情況、身體情況將全村黨員進行分類,有活力、有朝氣、有創(chuàng)造性的黨員作為先鋒團隊管理,發(fā)揮他們敢創(chuàng)敢干的優(yōu)勢。

二是加強發(fā)展新黨員工作。幾年來,我們每年都要發(fā)展1-2名新黨員,保持黨員隊伍時刻充盈著新鮮血液。今年評選了5名優(yōu)秀村民。

三是加強黨員先鋒引領作用。我們的黨建落腳點是“富民”,因此多年來一直以良種繁育和畜牧養(yǎng)殖為兩大主導產業(yè)。為了使兩大產業(yè)發(fā)展壯大,開展黨員干部先嘗試、先發(fā)展、先致富,帶動周邊群眾跟著走、學著干。

四是加強黨員學習。按“三會一課”的要求,組織身體好的黨員集中學習。

二、切實解決群眾關注的重點熱點問題

一年來,黨支部領導成員能堅持立黨為公、執(zhí)政為民的基本要求,作風更加樸實,更加深入群眾,牢記黨的本質和宗旨,走群眾路線,力爭多為村民辦好事實事。

農業(yè)開發(fā)項目:新增100畝連片桑園,450畝經濟核桃林,100畝玉米制種基地。

三、社會經濟全面發(fā)展

一年來,我們堅持“抓好黨建促經濟”的指導思想,認真抓好促進經濟發(fā)展的各個主要環(huán)節(jié),繼續(xù)堅持穩(wěn)定農業(yè)、發(fā)展工作的經濟發(fā)展思路,不斷完善街巷硬化、水利等基礎設施,我村各項事業(yè)都有不同程度的發(fā)展。

四、健全各項規(guī)章制度,民主理財

為了使“陽光村務”工程在我村得到更好的落實,我村20xx年所開展的一系列項目,都嚴格按照“四議兩公開”的工作流程去進行。在村務公開,財務公開方面,嚴格按照上級政府的有關嚴格要求,切實加強和完善村務、財務公開制度,民主理財,民主議政小組每季度依次審查村務、財務工作,審查合格上墻進行公布,做到先理財后公開,基本達到規(guī)范化管理的要求。

五、加強社會工作,群眾生活環(huán)境進一步改善

1、加強社會治安綜合治理,健全治安防范網絡

治安聯(lián)防隊實行分區(qū)域,定責任的晝夜巡邏制度,民事糾紛調解、刑釋人員幫教,外來人口管理,消防安全管理等工作均得以制度化、規(guī)范化開展,治安、刑事案件保持低發(fā)或零發(fā)狀態(tài)。

2、計劃生育工作受到上級表揚

堅持“依法管理、村民自治、優(yōu)質服務、政策推動、綜合治理”的計生管理機制,人口出生率、計劃生育率、人口自然增長率均達到規(guī)定要求,多次接受上級政府的檢查,受到肯定和好評。

3.大學生村官,帶頭創(chuàng)業(yè),引導農民脫貧致富

大學生村官x年10月投資40萬元,成立了x縣農機專業(yè)合作社,自己擔任合作社理事長,法人代表。

合作社組織主要是在農村進行農業(yè)機械化生產服務,為社員和青年提供農機信息、農機服務以及信息質詢服務。合作社20xx年3月,被評為“x城市優(yōu)秀農機專業(yè)合作社”,20xx年被評為“x縣大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”。

此外,民兵、青年、婦女、工會等工作開展正常。

我村一年來的工作雖然取得了一定的成績,但我們也要清醒認識到工作中尚存在的問題和不足之處,主要是部分干部缺乏政治學習,面對新形勢工作經驗不足,工作能力有待提高;社會治安不穩(wěn)定因素依然存在;社會公共事業(yè)建設與群眾要求還有一定差距等。存在這些問題我們會在以后工作中認真解決克服。

謝謝大家!

基層反響情況報告篇篇九

根據縣教育局黨委《關于印發(fā)深入開展服務型黨組織創(chuàng)建工作實施方案的通知》,結合我校實際,0000黨總支緊緊圍繞學校的改革和發(fā)展,在我校開展“服務型”黨組織創(chuàng)建活動。在各項工作中發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用,牢固樹立科學發(fā)展和主體發(fā)展的教育理念,在勇挑重擔、克服困難和開拓創(chuàng)新中體現黨的先進性,切實加強了學校黨建工作,取得了一定的成績。

一、創(chuàng)建學習型組織,提高黨員素質,增強黨組織的戰(zhàn)斗力。創(chuàng)建學習型組織就是要使黨的各級基層組織努力成為全員學習、主動學習、善于學習,把學習作為實現組織共同愿望的根本途徑的具有創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的先進的黨組織。我們圍繞學校的中心工作,認真開展創(chuàng)建學習型組織活動。

一是成立領導小組,支部成立了相應的領導小組,確保工作的正常開展。

二是創(chuàng)新制度,提供保障。學校黨總支為推動學習型黨組織建設,不斷創(chuàng)新學校管理制度,建立起完善的黨員學習考核制度。為創(chuàng)建學習型黨組織提供了保障。黨員教師迅速掀起了一種濃郁的學習氛圍。

二是確定學習內容,提高學習的針對性。使廣大黨員教師始終成為教書育人的典范。因而,圍繞科學發(fā)展觀來選擇學習內容,我們注重了《毛澤東鄧小平論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘要》以及、習一系列講話精神、xx屆三中全會等重要思想的學習,提高了黨員干部學習的針對性;開展學習身邊先進典型的事跡活動,增強了黨員示范作用。這些內容的選擇和確定凈化了廣大黨員教師的心靈,強化了自律意識和道德意識,提高學校黨員素質,為搞好工作指明了方向。

二、圍繞教學開展學校黨建工作,促進班子建設。

黨總支要走出只管黨務,只管隊伍,只管職工生活的狹小天地,要在振興學校,謀求學校發(fā)展中盡職盡責。要用一種精神去凝聚全體教師完成學校各項工作,為學校發(fā)展保駕護航,使學校朝著正確的航向不斷前進發(fā)展。

班子建設是實實在在的,不是空洞的,在辦學過程中,書記與校長要相互了解溝通彼此的工作思路,進行互補,作為書記,在依法維護教師合法權益的同時,也必須在群眾中維護好校長的威信。黨總支總是緊緊圍繞中心工作,支持、確保校長全身心地投入到學校的各項教育教學工作中去,帶領黨員率先積極參與學校教育教學的實踐,引導教師把校長的辦學理念轉變?yōu)槊總€教職工的理念,全身心地投入到教育事業(yè)中去。教學一線的骨干有黨員,“聯(lián)村聯(lián)戶”隊伍中有黨員,為殘疾學生捐款最積極的是黨員,黨員是一面旗幟,他們的先鋒模范作用,有力促進了學校的發(fā)展,確保學校中心工作的順利完成。

三、構建服務型黨組織,發(fā)揮監(jiān)督保證作用。

黨總支堅持以人為本,以校為家,牢固樹立全心全意依靠教職工辦好學校的思想,做好教師的服務工作,凝聚了人心,使集體充滿活力、充滿戰(zhàn)斗力,使學校保持了良好的發(fā)展勢頭。

一是師資隊伍建設方面,重點抓黨員教師隊伍建設和青年教師隊伍建設。黨員是教師群體中的先進分子,我們不斷的對黨員教師進行教育,先提高他們的思想覺悟、業(yè)務能力,充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用。青年教師是這個群體的希望,他們的提高會使學校具有可持續(xù)發(fā)展的能力。為此黨總支采取以下措施:

首先,為教師成長創(chuàng)造條件,搭建平臺。展教師風采,激勵教師主動發(fā)展。如給青年教師壓擔子,讓他們上公開課、參與好課評選活動,使其成長為教學的骨干;組織教師參加技能證認證過級考試;分教研組對教師進行技能知識測試。為使教師適應時代發(fā)展的要求,樹立現代教育理念,積極支持青年教師參加繼續(xù)教育。

其次,以老帶新,促進教師持續(xù)發(fā)展。通過黨員教師教學示范課、“一幫一、結對子”,黨員教師現代信息技術培訓等活動,充分發(fā)揮黨員教師的先進模范作用。

再次,立足崗位,從嚴要求黨員教師。要求每一個黨員在同類崗位人員中鮮明地凸顯出來,成為學校的一面旗幟:學校干部做到精心管理——勤政高效、務實廉潔,成為教師的榜樣,不搞內耗,在做內功上下功夫。黨員教師做到專心教學——學生為本、質量第一,成為課堂教學領域的佼佼者。黨員班主任做到愛心育人——循循善誘,教人求真,成為班主任工作的優(yōu)秀者。

二是建立聯(lián)系制度,發(fā)揮師生員工的創(chuàng)造性。學校黨總支近年把聯(lián)系學生和教師兩項制度作為學校黨建工作日常工作常抓不懈。要求黨員教師每人聯(lián)系二名學生、一至兩名教師,制定了黨員聯(lián)系學生和教師的制度,定期與被聯(lián)系學生及教師談心,深入掌握思想動態(tài),及時指出問題苗頭,解開思想疙瘩,對學生進行學習輔導、心理指導,學校還對貧困學生進行經濟方面的資助,或為其聯(lián)系資助人。

總之,黨總支從實際出發(fā),細化工作要求,明確工作措施,確保各項工作目標落到實處,取得實效。

基層反響情況報告篇篇十

為了進一步深化基礎教育課程改革,進一步規(guī)范教育教學行為,全面推進素質教育,保護青少年學生健康和諧地發(fā)展,根據《中華人民共和國義務教育法》,以及合山市教育局關于轉發(fā)《關于開展義務教育學?!皽p負萬里行”活動的通知》的通知精神,結合我校實際,實行科學減負,做到“減負不減責任,減負不減質量”,以保證學生的健康成長?,F把自查自糾情況匯報如下:

組長:

副組長:

組員:

1、成立以一把手校長為組長的“減負增效”工作領導小組,切實加強對學生課業(yè)負擔的監(jiān)控,確保“減負”工作的實效性。

2、召開全體教師會議,組織學習“桂教辦【20xx】209號文件”精神,強化教學工作管理,落實“減負增效”措施,深入實施素質教育的情況。

3、利用紅領巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式,向學生、家長、社會宣講素質教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負的宣傳工作,取得社會、家長和社會的理解、支持和監(jiān)督,形成合力共同做好減負工作。

4、各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間討論學生有哪些過重的負擔必須減掉,教學中有哪些效能可以增加或合理運用,為出臺我?!皽p負增效”實施方案獻計獻策。

1、嚴格執(zhí)行國家義務教育課程計劃,不準隨意增減課程,不得增加周活動總量。要嚴格按照教學大綱進行教學,不準搞突擊教學、擅自提前結束新課。不準隨意增加或減少教學內容、提高或降低教學要求。開足開好體育、藝術、品社、品生、社會、勞技等課程,嚴禁利用這些課時補習其他文化課。

2、嚴格控制學生在?;顒涌偭?。小學生在校活動時間不超過6小時。教導處要科學制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”,小學生每天在校集中學習時間不得超過6小時,每天體育鍛煉不少于1小時。

3、嚴格控制學生課外作業(yè)量。一二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內。作業(yè)量當質精,不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè)。

4、嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末學科檢測。不得公布學生的檢測成績,不得以檢測成績排列學生的名次,不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。

5、嚴格控制教輔資料。學?;蚪處煵幌驅W生發(fā)放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。教務處不定期組織檢查學生書包,個別學生談話,學期組織一次全校性的問卷調查,校長室聯(lián)合家長委員會,采取電話、座談會、問卷等多形式向家長了解相關情況。

6、加強教師隊伍建設,搞好校本培訓活動,提高教師的綜合教學能力,提高課堂教學效益,不搞課外延伸(補課),確保“減負”不減教學質量。加強教學常規(guī)管理。實行教師集體備課制,分工負責,集體備課,資源共享,備精每一堂課,優(yōu)化教學設計和課堂教學過程,減輕教師負擔。加強信息技術和學科教學的整合研究,發(fā)揮多媒體輔助教學的強大優(yōu)勢,優(yōu)化教學手段,增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

7、利用學校、社會教育資源,廣泛開展科技、體育、藝術和社會實踐活動,上好課程超市,豐富學生的課余生活,讓學生輕松愉快地學習,主動和諧地發(fā)展,培養(yǎng)學生的綜合素質和實踐能力。

8、加強教學研討,提高課堂教學效益。每學期,學校將舉行一次“減負增效”課堂教學展示匯報活動。由學校部分教學骨干上展示課,匯報在“減負增效”活動中的一些好的做法,以及時推廣。

1、教導處全面抓好檢查考核工作。對減負增效工作的落實情況,學科老師進行全程性的自查,年級組長進行經常性的檢查,發(fā)現問題,及時整改。

2、學校將把“減負增效”工作作為教師工作考核的'重要內容,納入學期教師考評工作。

基層反響情況報告篇篇十一

從課程改革抓起,有效減輕學生過重的課業(yè)負擔,讓學生全面發(fā)展。我們組織教師認真學習省市教育工作會議的精神,了解教育改革與發(fā)展的指導思想、奮斗目標和主要任務,以在教學工作中自覺落實課改精神,減輕學生負擔。我們要求教師,“以學生發(fā)展為本”,改善師生關系,建立課堂教學的師生互動,給學生多一點時間和空間,讓學生自主地、富有個性地發(fā)展。

要求課堂教學設計必須從學生的角度出發(fā),建立與學生自身的經歷和經驗的聯(lián)系,確立學生在學習中的主體地位,努力改善教學方法,提高教學質量。要求教師建立新的教育質量觀,不再以學生掌握多少知識,取得怎樣的學科成績作為教育質量高低的評價標準;而是以學生在學習中能不能綜合地運用各學科知識,發(fā)現、探討和解決一些諸如學科、社會、學習中不斷產生的問題,培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應社會的能力。

嚴格執(zhí)行新課程計劃,保證開齊國家設置的課程,并開組課時。嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定,確保學生每天1小時陽光體育鍛煉時間。合理安排作息時間,確保學生在校的“兩操一課、一活動”。嚴控學生在校時間,嚴格規(guī)范學生的作業(yè)量,通過多種形式落實“減負”工作,定期召開學生座談會,反饋教師的師德表現,上課情況,布置作業(yè)情況。通過教學開放日,組織問卷調查向家長征求意見,反饋學校的辦學行為。

開學初,我們特制定以下措施,以保證學生課業(yè)負擔的減輕。

1、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè),三、四年級作業(yè)總量控制在40分鐘,五、六年級作業(yè)總量控制在1小時以內。各教師不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學生。

2、各班一律不安排早自習,確保學生早晨的睡眠時間。學生課外活動時間,任何學科教師不得隨意占用講課。

3、各科教師要認真鉆研教材、教法按時完成教學任務,提高課堂教學效率,上課不得拖堂?!皽p負”不是不要質量而意味著更好的完成教學任務,讓學生在有效課堂教學中獲取知識。學校通過開展“領導上引路課”,“骨干教師上觀摩課”,“教研組長上研究課”,“青年教師上匯報課”的四課活動。

對課堂教學做了深入細致的研究,廣大教師通過行動研究認識到優(yōu)質高效課堂是落實“減負”的關鍵。教導處還對科學備課,有效上課,精選作業(yè),試卷分析等重要環(huán)節(jié)做到日檢查,月評價。我們把作業(yè)設計作為每學期期末展示的一個亮點,學校設計了具有積累性的書海漫游,教師們留機械抄寫作業(yè)少了,取代的是積累運用的自主性作業(yè)多了,每日一詞句,每周一首詩,每月一篇美文增加了孩子的知識面。還定期組織知識質量檢測及時調控教學評價。

4、各年級取消百分制,實行等級制。任何學科不得給學生排名次。學生考試成績應作為學生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。

5、音、體、美學科教師的課時不得自行轉讓給其他學科的教師,否則按空堂處理。

6、各科教師要熱愛學生,尊重學生的人格,保護學生的身心健康。

7、嚴格控制考試次數,取消期中考試。不得擅自提前復習迎考和延長學生上課時間。

8、教導處不定期地對學生減負情況進行調查,及時掌握學生負擔情況,反饋于教師,以便改進。

9、學生“減負”與教師“加負”并舉。一名稱職的教師就意味一個成功的課堂。為了把“減負“工作落到實處,學校把“幫助教師成功是校長的成功,幫助學生的成功是教師的成功”的“雙成功教育”做為辦學目標,大力開展名教師評選活動。

同時,把“我學,我研,我思,我成長”作為教師培訓的核心,結合教師“每人一絕活動”建立了教師個人培訓檔案冊,校本培訓記錄冊,教師成長采擷冊等,力求讓培訓更具時效性。通過系列競賽與教師基本功培訓,促使教師深入研究教法,大幅度提高自己的教學水平。切實做到讓學生學得少,練得少,但又學得好,真正做到“減負”以“增效”為前提。

10、家校溝通,取得支持。定期組織教師家訪,通過教師與家長雙向交流,轉變家長對教育的偏頗觀念,淡化家長的望女成鳳、望子成龍的心理,從而減輕學生過重的心理壓力。

11、落實陽光體育“2+1”活動。學校堅持開展每日陽光鍛煉一小時活動,無論酷暑嚴寒從未間斷。為了有效的利用陽光體育一小時時間,學校體育組的教師合理安排學生活動。針對不同年齡段學生的特點,設計活動,是每一名學生的特長得到發(fā)揮。

總之,“減負”工作在當今還是一個熱點話題。任重道遠,我們要把這項工作抓實就要不斷的更新管理機制,讓學生、家長、社會都認同才是最有效的辦法。

基層反響情況報告篇篇十二

隨著城市建設的快速推進,如何在服務城市居民多樣化需求過程中,更加突出基層黨建政治功能和服務功能,夯實黨在城市的執(zhí)政基礎,使社區(qū)、單位和行業(yè)組織等城市基層黨建資源有機整合,已成為新時代創(chuàng)新推進城市基層黨建的重要課題。近年來,按照市委構建共融共建共治共享的城市基層大黨建格局要求,四川省宜賓市翠屏區(qū)有效統(tǒng)籌區(qū)域內黨員集中開展黨性教育、志愿服務和基層治理等工作,堅定不移推進區(qū)域化黨建。

突出區(qū)域共融,構建統(tǒng)籌聯(lián)動的組織體系。始終堅持把城市基層黨建作為一個有機整體,統(tǒng)籌謀劃、協(xié)調聯(lián)動、整體推進,推動傳統(tǒng)社區(qū)黨建與駐區(qū)單位、新興領域黨建相融合。在南城街道大觀樓社區(qū)等15個社區(qū)建立5個區(qū)域黨委,由街道黨工委負責人或社區(qū)黨組織書記擔任區(qū)域黨委書記,具備較高黨務素質和工作能力的駐區(qū)單位黨組織負責人擔任委員,統(tǒng)籌和引領區(qū)域內各類組織資源有效服務群眾、服務社會。區(qū)域黨委在街道黨工委的領導下開展工作,建立定期例會制度,每月聽取一次轄區(qū)黨組織工作匯報,共商涉及區(qū)域黨建、社區(qū)治安等重大事項,充分發(fā)揮區(qū)域黨委統(tǒng)籌整合、牽頭抓總作用。簽訂《區(qū)域化黨建目標責任書》,對駐區(qū)單位黨組織參與區(qū)域黨建工作情況進行定期互議互評,納入考核各級領導班子、領導干部實績特別是黨組織書記抓黨建述職評議考核的重要內容。

突出區(qū)域共建,構建有序運轉的保障體系。始終堅持“人往基層走、錢往基層投、策往基層傾”,將各部門投向社區(qū)的政策、資金、項目統(tǒng)籌整合使用,實現資源社會化和效益最大化。不斷壯大社區(qū)專職工作者、社區(qū)網格員、社會組織隊伍和志愿者服務隊伍,定期開展交流、取長補短。推動駐區(qū)單位、“兩新”組織等將活動場地、服務設施向社區(qū)居民定點免費開放,有效解決居民文化活動場地、設備設施不足等問題。在經費方面,通過黨費劃撥、財政補貼、單位贊助等方式,把各部門關于社區(qū)的政策、資金、項目整合起來統(tǒng)籌使用,多渠道解決區(qū)域化工作經費和活動經費。

突出區(qū)域共治,構建一核多元的運行體系。始終堅持以城市基層黨建帶動基層治理創(chuàng)新,提升黨組織引領現代治理和服務凝聚群眾的能力。厘清社區(qū)服務邊界,建立完善黨組織領導、居民(代表)會議決策、居委會執(zhí)行、駐區(qū)單位、社區(qū)社會組織、社區(qū)社會工作者、社區(qū)志愿者等各類資源和力量廣泛參與的“一核多元、合作共治”基層治理機制。投入300余萬元,建成集民情反應、黨員服務、公益活動、商品交易等功能于一體的“翠屏e家”綜合智能平臺,實現民情信息“一網攬盡”、黨員服務“一鍵認領”、商品交易“一指搞定”。廣泛開展民俗節(jié)慶、群眾文體、道德講堂、健康養(yǎng)生、志愿服務等活動,引導駐區(qū)單位和居民牢固樹立以社區(qū)為家的理念,緊緊團結在黨組織周圍。

突出區(qū)域共享,構建各方受益的服務體系。始終堅持把服務作為區(qū)域化黨建工作的出發(fā)點和落腳點,以供給側結構性改革思維和分享經濟思維開展服務。制作《黨群連心卡》,深入各小區(qū)、轄區(qū)單位、企業(yè)、商鋪等開展面對面、心貼心交流,分類整理建立臺賬,社區(qū)和駐區(qū)單位、企業(yè)、居民有什么需求和資源一目了然。開展區(qū)域化黨建服務項目“雙向認領”,通過社區(qū)志愿者服務站、“翠屏e家·益路有你”平臺,讓處于“放空狀態(tài)”的資源活躍起來。對于沒有認領的需求項目,通過組織協(xié)調、定向委托、購買服務等方式予以統(tǒng)籌解決。同時,建立“一公開兩反饋”機制,將服務情況定期公開,并向所在單位和區(qū)域黨委反饋,作為個人和單位評先選優(yōu)的重要參考。

基層反響情況報告篇篇十三

20xx年,xx銀行陜西省分行認真落實中央“基層減負年”要求,堅決對形式主義、官僚主義說“不”,聚焦基層“痛點、難點、焦點”問題,堅持一抓到底,持續(xù)推進落實《基層減負十二條措施》,基層減負效果明顯,取得扎實成效。

xx銀行陜西省分行按照中央關于解決形式主義突出問題為基層減負的工作要求,堅持從自身做起,從身邊具體事抓起,大力壓減各類文件數量,壓縮文件篇幅,簡化公文流轉,全面規(guī)范留痕工作,嚴控發(fā)文規(guī)格,可不發(fā)的文件堅決不發(fā),可合并的文件堅決合并,文件數量大幅減少。截至目前,全行發(fā)文數量較20xx年減少1095個,壓降31。5%。同時,大力提倡“短實新”文風,防止穿靴戴帽、冗長空洞,杜絕長話、套話、空話,突出針對性、實效性和操作性,重大戰(zhàn)略決策部署文件不超過5000字,制度意見類文件不超過3000字,一般性通知不超過20xx字。

xx銀行陜西省分行嚴把會議審批關口,以電視電話形式為主,能合并的.不單獨召開,減少“大水漫灌式”、“全員參與式”的會議,減少分、支行來省分行參加各類現場會,提倡各級少開會、開短會、開解決問題的會,全年各類會議總量減少30。5%。同時,嚴控會議規(guī)模,減少行領導陪會,堅決杜絕照本宣科、泛泛表態(tài),提倡提綱式匯報和簡要word文檔匯報,減少比較復雜、過度美化的ppt,突出發(fā)言重點,有效提高了會議效率。

xx銀行陜西省分行積極提倡“說辦就辦、馬上就辦”理念,完善制度,精簡環(huán)節(jié),優(yōu)化流程。加強對檢查工作的統(tǒng)籌協(xié)調,不搞扎堆式、輪番式檢查,堅決杜絕對同一事項、同一單位開展重復檢查。精簡和整合各類用于工作的群組,提倡在8小時以內通過群組通知工作。聚焦員工最關心的問題,辦實事、解難事。重視員工減負減壓,暢通員工職業(yè)通道,關愛員工身心健康,豐富員工業(yè)余生活。

基層減負工作任重道遠、意義深遠。xx銀行陜西省分行將始終堅持問題導向,找準著力點,精準發(fā)力,久久為功,切實為基層一線“松綁”減負,推動基層干部把更多時間和精力放在干事創(chuàng)業(yè)上,全面推動高質量發(fā)展。

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