每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初二周記篇一
“什么，要我轉(zhuǎn)學(xué)？我在這兒過得挺好的，為什么要轉(zhuǎn)？”“你還問，要不是你成績不理想，我和你爸爸用得著費(fèi)心嗎？讓你轉(zhuǎn)過去也是為了你好……”媽媽開始了絮絮叨叨，我的腦中卻一片空白。從前也有同學(xué)轉(zhuǎn)走，對(duì)于我來說，也不過是一次小小的分別，而他的身影，也逐漸在腦海中淡忘了。難道我，也要被同學(xué)，被朋友們遺忘嗎？這些想法在我腦海里，揮之不去。
時(shí)間依舊流逝著，而我早已無力感嘆她的無情。我也曾努力追趕過，到最后，也只能珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，感受家中溫馨的空氣，多看一眼窗外熟悉的風(fēng)景。
然而無論再怎么珍惜，我還是迎來了要走的那一天。再回頭看一看，含著無法淌下的情緒，轉(zhuǎn)身上了車。車子向著那條陌生的路，緩緩駛?cè)ァ?/p>
其實(shí)，我并不怪父母，他們?yōu)槲腋冻隽颂唷Ｒ驗(yàn)橘I的房子還未裝修好，只能在學(xué)校附近另租一套。房子雖然干凈，寬敞，卻沒有家的味道。媽媽說，它只是一個(gè)落腳點(diǎn)。
新學(xué)校是陌生的，同學(xué)、老師，也都是不認(rèn)識(shí)的面孔，但我卻能在他們身上，看見一個(gè)個(gè)熟悉的影子。老師和同學(xué)們待我很好，禮貌、溫和，但是沒有舊同學(xué)之間那份毫不見外。我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都在回憶：同學(xué)們有沒有想我？有轉(zhuǎn)來的新同學(xué)嗎？老師有沒有換過？某某某是不是依舊那么調(diào)皮，愛打鬧？……我這才發(fā)現(xiàn)，一年時(shí)間，我對(duì)同學(xué)們的感情已經(jīng)那么深了。那他們呢，是不是和我一樣想著對(duì)方？又或者，毫不在意。
直到周六，我們回到長安。我再次走進(jìn)那個(gè)雖然熟悉但卻不屬于我的學(xué)校，細(xì)細(xì)看著，想記住這里的一切。這時(shí)，我碰到了原來在隔壁班的同學(xué)。見了我，她很驚訝，隨即又了然，開始介紹著同學(xué)們的情況。同學(xué)中除了我，其余沒有轉(zhuǎn)走，又轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)頂替了我的職務(wù)。去年因病休學(xué)的病號(hào)也康復(fù)返校了。真好，我心想。“對(duì)了，他們說很想念你。”她說著，笑著看看我，我也笑了。
我的幸福很簡單，就這樣互相思念著，就夠了。
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