優(yōu)秀校園網策劃方案大全（20篇）

有時候，一個方案可能需要經過多次修改和完善，才能滿足實際需求。在制定一個有效的方案之前，我們需要評估現有資源和限制。希望這些方案能夠幫助大家解決問題，取得更好的效果。

校園網策劃方案篇一

1、承辦單位：電子系

2、活動時間和活動地點另行通知

3、活動形式：發(fā)出“爭當文明網絡公民”的倡議書，組織同學們在印有“倡導健康網絡文化，建設東理和諧校園”的大橫幅上簽名，增強同學們的自律意識，弘揚健康網絡文化，共同營造網絡文化節(jié)氛圍，為建設和諧校園貢獻力量，同時可在oa網站進行網絡簽名活動。

（二）“我的網絡生活”調查活動

1、承辦單位：中文系

2、活動時間：11月13日--12月15日

3、活動形式：以調查問卷的形式開展調研活動，掌握在校大學生網絡生活狀況，撰寫調研報告，為學院領導及相關部門的決策提供有用依據。

（三）攝影作品比賽

1、承辦單位：攝影協(xié)會

2、作品要求：攝影作品大小不超過1m，統(tǒng)一要求為jpg圖片格式。提交作品時，須同時附上作品簡介（不超過100字）和報名表。

3、作品提交截止日期：12月15日

4、提交作品地點：學生活動中心a211學生社團聯(lián)合會辦公室

（四）dv作品比賽

1、承辦單位：中文系

2、作品要求：dv作品要求為dv格式或dvcom格式，時長在10--15分鐘左右。提交作品時，需附創(chuàng)作者的出鏡采訪（如創(chuàng)作者不具備自拍條件，需另附500――1000字的書面創(chuàng)作感言），主要講述創(chuàng)作感受，時長3分鐘左右。同時，需提交報名表。

3、作品初審時間：12月5日；作品提交截止時間：12月20日。

（五）flash作品設計大賽

1、承辦單位：軟件學院。

2、作品提交要求：flash作品時長控制在3分鐘以內，窗口大小以400x600為標準，提交時應附帶flash源碼。提交作品時，須同時附上每件作品簡短說明和創(chuàng)意思路（不超過100字）以及報名表。

3、作品提交截止日期：12月15日

4、提交作品地點：

（六）漫畫設計大賽

1、承辦單位：漫畫協(xié)會。

2、作品提交要求：漫畫作品形式為單幅漫畫或者四格漫畫，手繪、電腦繪制均可。手繪作品要求畫面清晰，紙張不得小于a4紙大小，并且須將作品掃描成電子圖片jpg格式，分辨率在300dpi以上，單個文件大小一般不超過2m。提交作品時，須同時附上每件作品簡短說明和創(chuàng)意思路（不超過100字）以及報名表。

3、作品提交截止日期：12月15日。

4、提交作品地點：

（七）網絡知識講座

1、承辦單位：軟件學院

2、講座內容、時間和地點另行通知

（八）網絡評論

1、承辦單位：oa俱樂部

2、活動時間：11月15日--12月15日

3、活動形式：針對目前社會上、校園內的一些熱點話題，由承辦單位提出多個討論話題，同學們圍繞這些話題進行“跟貼”發(fā)表自己的見解，承辦單位根據發(fā)貼的數量、質量和投票的情況評選出“最具人氣獎”若干名。

校園網策劃方案篇二

1、所有參賽作品必須為原創(chuàng)作品，不得從它處抄襲、轉載或改編。作品應符合國家法律法規(guī)要求，突出思想道德內涵，體現積極向上、健康活潑的價值取向。禁止出現不文明用語，不得有淫穢、暴力、恐怖和危害國家安全等內容。

2、主辦單位有權發(fā)布并使用參賽者提交的參賽作品。

3、主辦單位網站可以刊登本次錄用的優(yōu)秀作品，其他網站不得非法轉載。

4、參賽作品中除了作者署名外不可出現商業(yè)性廣告語和任何外部鏈接。

5、有以下情形之一者不可參賽：

（1）已出版或在傳媒（不含網絡）發(fā)表的作品。

（2）已向傳媒或出版社投稿尚未得到退稿通知的作品。

（3）參加任何正在舉辦尚未公布結果的比賽的作品。

（4）作者不擁有全部投稿作品在12月15日前不可單獨或結集出版，也不可參加其他任何形式的`活動。

校園網策劃方案篇三

參賽者于12月1日前通過oa網站進行報名，報名成功后方可提交作品。

參賽者須填寫真實姓名、性別、年齡、系別、年級、班別、聯(lián)系方式、電話、電子郵箱等相關基本資料。

獲獎作品必須簽署《獨創(chuàng)性聲明》（附件1）和《關于作品使用授權的說明》（附件2），與作品同時上交。

校園網策劃方案篇四

時間：即日起到xx年11月9日

電子報名：學生活動中心303室星期一至星期五中午12：30――13：30索取報名表，并于11月9日前于值班時間上交到學生活動中心社團辦公室303室。也可至南海東軟學院ab棟之間獲取報名表。

校園網策劃方案篇五

網站伴隨著網絡的快速發(fā)展而快速興起，作為上網的主要依托，由于人們使用網絡的頻繁而變得非常的重要。由于企業(yè)需要通過網站呈現產品、服務、理念、文化，或向受眾提供某種功能服務?，F在，就來看看以下三篇關于校園網頁設計大賽

策劃書

一、活動宗旨

組織本屆網頁設計大賽，旨在激發(fā)e01協(xié)會會員學習網頁制作知識的熱情，加速e01協(xié)會后備人才的培養(yǎng)，并為軟件學院第二屆創(chuàng)新軟件設計大賽作準備。

二、活動主題

在興趣中學習，在實踐中創(chuàng)新。

三、競賽方式

實行分組參賽，參賽作品由技術中心及相應的指導老師評定

1.分組：大概五人一組，具體分組情況見附表一

2.終評：由評審委員會對所收到的作品進行評審，評審委員會根據作品的創(chuàng)新性，技術性等進行綜合評分，由此確定獲獎等級。

四、名額分配

協(xié)會技術中心三部每個部所參加大賽的網頁作品不得少于8件，其它三部不得少于2件，參賽作品主要由組長負責以小組名義署名集體完成(另外也可以以個人獨立完成)。

五、大賽獎項

一等獎： 1項，獎金 50+ 獲獎證書

二等獎： 2項，獎金 30+ 獲獎證書

三等獎： 3項，獎金 20+ 獲獎證書

優(yōu)勝獎：若干項，獎品 + 獲獎證書

六、時間安排

11月10日--12月20日

七、實施步驟

組織策劃宣傳階段

從11月13日到11月19日協(xié)會成員參看報名細節(jié)申報，作品申報表可以在院網站上下載，作品申報表由組長交到部長處，由部長于19號晚上統(tǒng)一交到協(xié)會辦公室(北8-617)。

(二)作品設計階段

從11月20日到12月20日完成作品設計。設計過程采取分組形式，各組組長負責指導所分配成員完成作品設計?？傊笇閯勇坎块L黃強，軟件部部長楊武兵，網絡部部長戴建明。

(三)評審準備階段

各組組長于12月20日將所有作品(包括作品的介紹，組員的介紹，作品設計過程中的心得)上交到各相應部門部長手中，由各部部長將作品提交到技術中心。

(四)評審階段

每組作品都要求負責人介紹其作品，并回答評委提出的問題，評委將提出對其作品的建議并結合其實際情況給出作品得分。

(五)終評階段

由評審委員會最終確定本次網頁設計大賽的獲獎情況并給予獎勵，提供建議，為第二屆創(chuàng)新軟件設計大賽做好準備。

大 賽 聯(lián) 系 人： 唐玉明 戴建明

一、活動目的

為了提高學生網絡技術水平，調動學生動手制作網頁的熱情和創(chuàng)新能力，全面提高學生的綜合素質，創(chuàng)造健康向上的網絡文化氛圍，為推動學院信息化建設和提高學院網站整體建設水平作貢獻。

二、參賽對象

信息工程系各專業(yè)學生及其他系部愛好網頁制作的學生。

三、活動時間及注意事項

1、各參賽隊于9月15日之前將參賽作品用u盤或e-mail報送至信息工程系老師處(602室 e-mail：)。

2、上交的作品必須標明系部、班級、姓名(本人及其他成員)、作品名稱及聯(lián)系方式(只需組長聯(lián)系方式)。

3、9月17日組織專業(yè)老師進行初評，評選出前10組作品進入決賽。

4、9月24日晚7：00進行決賽。(注：決賽為選手個人現場演示其網頁作品并進行現場講解，每幅作品演示時間不超過5分鐘。)

四、活動地點：西區(qū)學術報告廳

五、參賽形式

1、比賽作品以個人、班級或者各社團、院系網頁內容為主，要求健康充實、有適當的時效性，形式不限。

2、參賽隊可以是個人組隊，也可以是團體組隊(團體組隊不得超過3人)

六、比賽規(guī)則

(一)網頁內容：

1、網頁文本撰寫應富于文采并體現社團、班級或個人特色;

2、網頁內容應符合主題要求，構思新穎，有特別之處;

3、各頁面和超級鏈接應形成清晰合理的框架;

(二)瀏覽效果：

1、頁面布局協(xié)調合理，整體風格統(tǒng)一且有美感;

2、恰當使用圖形和動畫，美觀且能突出主題;

3、所有背景和色彩搭配合適，有恰當的音效;

注：以上三項應切合主題，且考慮相互之間的和諧統(tǒng)一。

(三)技術要求：

1、圖形、動畫、聲音文件不能太大。整套網頁不超過15m，注意提高網上瀏覽速度;

2、瀏覽便利，聯(lián)接處明顯，易點擊;

3、充分考慮不同瀏覽器下的瀏覽效果，且注意分辨率;

(四)決賽地點：西區(qū)學術報告廳。

七、獎項設置

組織評委老師對作品進行評選，初賽評選出前十組作品，并接受專業(yè)老師指導，最終在十組作品中評選出一、二、三等獎各一名、最佳創(chuàng)意獎一名，并頒發(fā)榮譽證書及獎品。

八、指導老師：

一、活動宗旨

組織本屆網頁設計大賽，旨在激發(fā)e01協(xié)會會員學習網頁制作知識的熱情，加速e01協(xié)會后備人才的培養(yǎng)，并為軟件學院第二屆創(chuàng)新軟件設計大賽作準備。

二、活動主題

在興趣中學習，在實踐中創(chuàng)新。

三、競賽方式

實行分組參賽，參賽作品由技術中心及相應的指導老師評定

1.分組：大概五人一組，具體分組情況見附表一

2.終評：由評審委員會對所收到的作品進行評審，評審委員會根據作品的創(chuàng)新性，技術性等進行綜合評分，由此確定獲獎等級。

四、名額分配

協(xié)會技術中心三部每個部所參加大賽的網頁作品不得少于8件，其它三部不得少于2件，參賽作品主要由組長負責以小組名義署名集體完成(另外也可以以個人獨立完成)。

五、大賽獎項

一等獎： 1項，獎金 50+ 獲獎證書

二等獎： 2項，獎金 30+ 獲獎證書

三等獎： 3項，獎金 20+ 獲獎證書

優(yōu)勝獎：若干項，獎品 + 獲獎證書

六、時間安排

11月10日--12月20日

七、實施步驟

組織策劃宣傳階段

從11月13日到11月19日協(xié)會成員參看報名細節(jié)申報，作品申報表可以在院網站上下載，作品申報表由組長交到部長處，由部長于19號晚上統(tǒng)一交到協(xié)會辦公室(北8-617)。

(二)作品設計階段

從11月20日到12月20日完成作品設計。設計過程采取分組形式，各組組長負責指導所分配成員完成作品設計。總指導為動漫部部長黃強，軟件部部長楊武兵，網絡部部長戴建明。

(三)評審準備階段

各組組長于12月20日將所有作品(包括作品的介紹，組員的介紹，作品設計過程中的心得)上交到各相應部門部長手中，由各部部長將作品提交到技術中心。

(四)評審階段

每組作品都要求負責人介紹其作品，并回答評委提出的問題，評委將提出對其作品的建議并結合其實際情況給出作品得分。

(五)終評階段

由評審委員會最終確定本次網頁設計大賽的獲獎情況并給予獎勵，提供建議，為第二屆創(chuàng)新軟件設計大賽做好準備。

校園網策劃方案篇六

本次網絡安全宣傳活動采取以下形式開展：

（一）舉辦校園網絡安全宣傳周啟動及簽名活動

（二）利用室外led電子大屏滾動播放網絡安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平臺，供廣大師生學習觀看，并推送到移動平臺，以方便手機等移動終端用戶觀看。

（三）在校園網上開辟一個網絡安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網絡手冊，共廣大師生下載學習使用。并鏈接至“國家網絡安全宣傳周頁面”。

（四）在校園廣播臺開設專題欄目，宣傳相關網絡安全知識以及網絡安全專家談的相關內容。

（五）舉辦網絡安全宣傳講座。

邀請網絡安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區(qū)分別進行。

（六）制作網絡安全宣傳展板，宣傳海報等。

（七）開展網絡安全知識咨詢。

（八）懸掛網絡安全宣傳橫幅。

校園網策劃方案篇七

1、提高認識，加強領導。全面開展青島市“網絡文明學?！眲?chuàng)建活動，是我市（e網平安――共建和諧文明網絡）活動的一項重要內容，是加強青少年思想道德建設、促進青少年健康成長的迫切要求，是促進我校網絡規(guī)范化管理、引領我校網絡高水平應用、促進網絡持續(xù)發(fā)展的重要抓手，要高度重視，將其納入重要議事日程，切實加強對創(chuàng)建活動的組織領導。

2、精心組織，突出特色。創(chuàng)建活動要從結合我校實際、突出我校特色，積極推進電子校務、教學資源庫、輔助教育教學等信息化建設與應用工作不斷發(fā)展相結合，要與提高師生信息技術素養(yǎng)相結合，要與豐富校園文化活動相結合，要與全面實施素質教育、培養(yǎng)青少年學生實踐創(chuàng)新能力相結合，有效整合力量資源，精心組織，周密安排，創(chuàng)新開展我校各項創(chuàng)建活動。

3、狠抓落實，務求實效。我校要按照創(chuàng)建活動的要求，完善制度措施，明確職責分工，落實責任到人，抓好貫徹落實，確保我校創(chuàng)建工作取得扎實成效。

4、加強督導，強化考核。我校要對創(chuàng)建活動的開展情況、取得成效定期進行檢查，努力使我校在規(guī)定時間內全部達到青島市“網絡文明學?！眲?chuàng)建標準。

校園網策劃方案篇八

??1、我們先來談談上網給我們的學習、生活帶來了哪些好處?(異地交流、網上學習、網上娛樂、了解世界、網上購物、網上交友等)

??2、大家都喜歡上網，在你的生活中你上網都是干什么?希望大家以誠信為前提，敞開心扉，暢所欲言。

??3、有好多同學都喜歡網上聊天，在網上結交一些朋友傾吐心事。在網上你都結交了哪些朋友，有沒有異地的?誰來談談網上聊天時你的心情。

??網絡畢竟是一個虛擬的世界，網上交友你覺得應該注意什么?有沒有什么經驗向大家傳授或自己曾經經歷過的事向大家提個醒。

??5、近幾年來，在互聯(lián)網快速發(fā)展的同時，出現了大量網吧，網吧的出現為普及網絡知識起到了積極的推動作用，但是隨著互聯(lián)網信息垃圾的不斷出現，網吧的負面效應也日益顯現。據統(tǒng)計，我國90%的青少年都選擇去網吧上網，那么請同學們談談“去網吧上網”你的觀點。

??引導明確——《互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所管理條例》第二十一條規(guī)定：互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所經營單位不得接納未成年人進入營業(yè)場所。

??6、網絡就像一把雙刃劍，合理利用網絡能給我們的生活帶來好處;一旦過度沉迷于網絡世界中，陷入網絡陷阱，就會影響我們的身心健康，甚至會走向犯罪的道路。我們再來看這樣幾則案例，沉迷網絡游戲不可自拔：

??案例1：17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無法自拔。為了偷錢上網吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。

??案例2：16歲的少年胡某在網吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導致受害人當場死亡。

??案例3：5月25日傍晚，四川一名流浪少年趙剛被被人砸爛，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。

??看了這些案例，同學們想說什么?像這樣的悲劇還有很多很多，誰還知道?

??7、網癮測試：(網癮測試題鏈接)

??8、總結一下網毒給我們帶來了哪些危害：1、瀏覽不良信息——色情、暴力、反動等內容，毒害我們的心靈。2、網絡游戲、成癮——患網絡綜合癥，不能自拔。3、網絡詐騙、黑網吧——造成網絡犯罪。

??那么我們青少年該如何面對網絡，怎樣上網才是文明上網，健康上網呢?

??《文明上網保護自己》

??9、我們應如何利用網絡來幫助我們提高學習、生活的質量?(我們只能從網上搜集一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學習和生活服務，要讓網絡為我們的健康成長積蓄更多的力量!)

??10、活動小結

??網絡世界無所不有。只要我們能把握好上網的尺度，正確使用網絡，健康上網，文明上網，就能給我們的生活帶來很大的好處。希望在座的每一位同學都能文明上網，利用網絡來提高我們的學習，豐富我們的課余生活，交到更多更好的朋友。

??11、學習《全國青少年網絡文明公約》

??老師這里有一份《全國青少年網絡文明公約》，讓我們共同來學習并宣誓：

??要善于上網學習，不瀏覽不良信息;

??要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;

??要增強自護意識，不隨意約會網友;

??要維護網絡安全，不破壞網絡秩序;

??要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

校園網策劃方案篇九

一、市場分析

三、首頁設計

1、導航置頂，上面從左到有為新聞動態(tài)--在線娛樂----綠色音樂盒--我的博客。

2、導航下放置最新新聞訊息、招商的廣告、博客排行榜，音樂排行榜。

1、新聞動態(tài)內有：國內新聞、國外新聞、各大學最新動態(tài)。(并不斷增加內容)

3、：專業(yè)分類，快速搜索。

4、綠色音樂盒：快速搜索，添加音樂，在線聽。

1、服務器及相關軟硬件的維護。

3、內容要定期、及時的更新與調整。

1、測試服務器的穩(wěn)定性與安全性。

3、程序及數據庫的測試。

1、登記搜索引擎。

2、發(fā)布相關的內容公告。

校園網策劃方案篇十

自2017年9月以來，趣分期、愛學貸、借貸寶等網絡借貸平臺在全國高校校園內蔓延擴散，各平臺以借錢不怕坑，還款不用愁、零門檻，無抵押等虛假口號誘騙在校大學生透支信用、盲目消費。部分同學為賺取利息差價，將學費或通過借貸的大額現金投入網絡借貸平臺中。部分學生甚至充當宣傳員，誤導更多的同學陷入網絡借貸、透支消費，導致數名同學或因網站突然關閉血本無歸、或因收不回貸款欠下巨額債務而被迫輟學躲債，家人只得賣房償債的嚴重后果。

1、教育學生提高安全防范意識，樹立理性消費觀念，自覺遠離網絡借貸行為，規(guī)避盲目消費風險。

2、提醒學生高度重視個人身份信息保密，謹防身份信息被不法分子利用，在不知情的情況下發(fā)生網絡借貸行為。

3、為全面掌握我校學生參與網絡借貸情況，凡已在網絡借貸平臺借款或投資的同學，應主動向輔導員報告，不得隱瞞，并須立即終止該項行為，防范風險，確保安全。

其一，缺乏必要的風險控制意識和機制。校園網絡貸款平臺大多自我宣傳1分鐘申請，10分鐘審核，快至1天放款，0抵押0擔保，申貸門檻低，手續(xù)非常簡單，甚至不需要貸款者本人親自辦理。

其二，缺乏監(jiān)管主體和必要監(jiān)管。校園網貸屬于互聯(lián)網金融，而當前我國實行的是金融分業(yè)監(jiān)管，對于互聯(lián)網金融監(jiān)管，有些地方并沒有做到位。雖然知道許多大學生并不具備支付能力，某些網絡信貸機構卻將其作為搖錢樹客戶群來發(fā)展，刺激學生非理性借貸和消費。

其三，缺乏必要的金融知識和正確的消費觀。根據此前的'一些報道，校園網絡貸款很少被用于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，更多被用于個人消費，尤其對手機、電腦等相對昂貴的電子產品的消費。由于不少大學生缺乏基本的金融知識，對貸款利息、違約金、滯納金等收費項目的計算方式和金額并不知曉，極有可能因網貸而背上沉重的債務，甚至陷入拆東墻補西墻的連環(huán)債務之中，最終還是要父母兜底，或釀成其他苦果。

同學們了解了網絡借貸的現實危害后，表示會杜絕網絡借貸。同時會注意保護自己的個人信息，防止被不懷好意的人利用，造成不必要的損失。

如何識別網貸陷阱

校園貸問題頻出，一方面與提供貸款的平臺審核存在漏洞有關。如有些甚至舉著身份證拍個照，讀一段話錄個視頻就可通過審核。而另一方面，與大學生自身也脫離不了關系。

事實上，大學生財商觀念方面存在不少誤區(qū)。最近，清華大學發(fā)布了當代青年財商認知與行為調查報告。報告顯示，有三成90后大學生期望投資年化收益超過10%，但他們對風險的甄別能力卻明顯不足。

成熟的投資者都知道，高收益往往伴隨著高風險，但在大學生群體的眼中，市場上必然存在高收益、低風險甚至無風險的理財產品。

對風險認知的不足，反過來也讓大學生對網貸的鑒別能力直線下降。妙資金融理財師發(fā)現，很多大學生對網貸所產生的利息并沒有概念，或只有一個模糊的概念。許多大學生還不知道年利10%與月利10%到底有多少差別。如此也讓不少違法平臺有了可趁之機。

面對各種違規(guī)的網貸平臺，如何保護好學生自身的安全?妙資金融理財師認為，可從以下幾點出發(fā)：

3.購物分期需量力而行，且要綜合比較，同時切忌以貸還貸;

4.以貸款培訓作為入職前提的公司也可直接列為騙子公司，可上工商局查詢;

5.無論在任何場合之下，都要謹慎充當擔保人，否則要承擔貸款連帶責任。

校園網策劃方案篇十一

在互聯(lián)網絡高速發(fā)展的今天，網站正成為學校、公司、企業(yè)、政府及團體進行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務拓展、客戶服務、內部溝通的重要陣地，可以說網站的快捷、無距離及互動性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。

1、學校網站是學校的“商標“，每一所學校都有自己特色，每一所學校都有自己的個性。在這個高度信息化的社會里，建立自己學校網站是最直接的宣傳手段。

2、是實現教育資源分配的橋梁網絡有巨大的教育資源庫，它集全社會力量，使教育資源無限增長。這對于發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)，高投入學校和條件差的學校在獲取教育資源權力上達成平等，使每一位教師和學生都能均等得到培訓和受教育的機會，不再會受到學校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學效率，而且能實現教育公平的社會理想。

3、學校網站能提供教學互動的全新方式學校網站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂制約。它可以使廣州與北京、城市與鄉(xiāng)村學校同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學校網站是真正沒有圍墻的家園。

“學校網站建設策劃方案“包括學生自助網站創(chuàng)建系統(tǒng)、教師系統(tǒng)等部分。學校可以通過“學校網站系統(tǒng)“管理集群網站，使用網站創(chuàng)建系統(tǒng)，即可實時地申請域名、進行即建、即覽、即得式的部署、架構調整、模板修改、欄目管理、內容發(fā)布、文件管理、狀態(tài)監(jiān)測，并可選配在線交流、論壇等可定制服務。

在這個高度信息化的社會里，建立自己學校網站是最直接的宣傳手段。的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內的人們了解學校，更可讓世界了解你的學校。學校網站能提供教學互動的全新方式使得教師與教師，教師與學生，學生與學生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。地理上界限在這里模糊和消失了，是真正沒有圍墻的學校。在制作學校網站策劃方案要多加入學校本身特點，綜合自身優(yōu)點，一些特殊的優(yōu)點可專欄來吸引瀏覽者。

學校簡介、校園新聞、學校特色、師資力量、師生博客、學生作品、在線招生、教師招聘。

主頁包含學院概況，信息中心，專業(yè)設置，師資力量，教學視窗，實訓基地，學生工作，招生就業(yè)，作品展示等連接。

1、學校簡介：主要介紹學校發(fā)展概況。

2、校園新聞：展示校園里的新聞趣事、學生活動。

3、學校特色：包括網絡學院下面的不同專業(yè)。各個專業(yè)的課程，就業(yè)前景等。

4、師資力量：網絡學院的優(yōu)秀教師，學生最喜愛的教師等，最好有照片，更能拉近學生與老師的距離。

5、教學視窗：網絡學院的教師教研情況，教學反思，精品課程展示等等。

6、實訓基地：網絡學院的有較好的學習條件提供給學生，讓學生更大范圍的發(fā)揮自己。

7、學生工作：網絡學院下，各個專業(yè)學生參加的一些有意義的活動工作展示。

9、作品展示：網絡媒學院下各個專業(yè)同學的優(yōu)秀作品展覽。

學院概況：a學院概況b學院簡介c學院新聞d通知通告e師資力量f機構設置g專業(yè)設置

信息中心：a通知通告b學院要聞c多彩學院

師資力量：a優(yōu)秀教師b最受學生喜愛的教師

教學視窗：a教育科研b教學反思c精品課程

作品展示：a網頁作品b軟件作品c平面作品d其他作品

1、展示頻道

學校簡介：

領導班子：簡介現任領導班子成員榮譽、教學(管理)理念，顯示出我校班子團結、勤政廉潔。(每個領導的照片、基本情況)

辦學碩果：近幾年學校獲得的各種表彰獎勵。(表彰圖片及簡介)(近幾年的表彰獎勵)管理制度：我校的一些學校管理制度。

文小風采：以圖片為主展示學校優(yōu)美的育人環(huán)境和優(yōu)良的硬件設施。

2、新聞頻道

教育新聞：轉摘各教育網站時事報道

校園簡訊：學校最新報道

校務公開：各處室文件通知(校長辦、教務處、政保處、總務處)

2、教師之友

教師風采：我校教師在各種活動比賽場面的動人、驕人形象。我校省、市、縣優(yōu)秀教師簡介(每位教師的照片和簡介)

科研成果：我校科研課題等方面的成果展示 優(yōu)秀教案：學校教師的一些優(yōu)秀教案

優(yōu)秀論文：學校教師最近發(fā)表或獲獎優(yōu)秀教學論文

3、學生園地

校園之星：介紹學校最近表現優(yōu)秀的學生，優(yōu)秀升旗手等 科普園地：科普方面的知識

學生作品：學生在各級比賽中的獲獎作文，電腦作品、繪畫、書法作品等優(yōu)秀作品展示

5、家長頻道

專家指導：教育專家給家長提出的一些建議，指導怎樣教育孩子 名人教子：怎樣教育自己的孩子的一些文章、實例、故事 家教心得：學生家長、老師在教育孩子方面的心得體會。

6、下載中心：學校組織的活動，用攝像機記錄下并上傳到網上供大家觀看。(視頻)

7、教師博客：

8、學校論壇：

9、留言： 家長、學生、社會對學校的意見和建議

10、網站調查：對某一個問題進行調查。

校園網策劃方案篇十二

撰寫

策劃書

“科教興國,教育為本”,教育事業(yè)蓬勃興旺是國家可持續(xù)發(fā)展的根本保障.新的世紀,信息技術正以驚人的速度傳播著新世紀的文化價值觀點.面對教育界的新形式,為了加大學校與外界間的信息交流,提高學生的綜合素質,提高辦公和教學效率,提高學校管理水平,進行高效的信息傳輸,學校校園網絡建設勢在必行，網站的超時空特性,不僅能讓地區(qū)內的人們了解學校,更可讓世界了解你的學校. 學校網站能提供教學互動的全新方式使得教師與教師,教師與學生,學生與學生之間的交流有了全新的方式,它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約.地理上界限在這里模糊和消失了,是真正沒有圍墻的學校.

一、學校網站建設的定位

1、信息交流的新窗口。建設一個學校網站，主要可通過它為學生、教師和家長以及社會各界提供一個交流對話窗口，宣傳學校的辦學理念，展示學校教育教學改革的成果，樹立良好的學校形象，主動獲得社會的理解與支持，使其成為學校教育教學改革的新的切入口。

2、教育和管理的新平臺。通過網站建設，可集成教育優(yōu)質資源，可促進教師不斷更新教育觀念，積極掌握包括網絡教育技術在內的現代教學技術手段，主動適應未來教育發(fā)展對教師素質的新要求。通過學校網站這個平臺，讓學生參與進來，制作班級網頁，編輯電腦小報，為學生的個性化學習、生活、娛樂營造一片新的樂園，積極推進學校素質教育和創(chuàng)新教育的全面實施。

3、資源分配新平臺。學校網站是實現教育資源分配的橋梁網絡有巨大的教育資源庫，它集全社會力量，使教育資源無限增長。這對于發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)，高投入學校和條件差的學校在獲取教育資源權力上達成平等，使每一位教師和學生都能均等得到培訓和受教育的機會，不再會受到學校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學效率，而且能實現教育公平的社會理想。

4、互動學習新園地。學校網站能提供教學互動的全新方式學校網站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂制約。它可以使廣州與北京、城市與鄉(xiāng)村學校同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學校網站是真正沒有圍墻的家園。

5、個性表達新方式。學校網站能夠提供個性化學習平臺，不同的學生理解世界的方式各不相同，認知世界有諸多方式。網絡提供的豐富資源可以使學生尋覓不同的教育方式，各取所需。并允許不同學生沿著自己途徑，按自己的速度接受教育與學習，學生將有機會享受最佳的教育機會，充分發(fā)掘自己內在潛力，培植獨特的個性和人格。

二、學校網站建設方案的基本模塊及功能擴展

主要欄目由以下部分組成(暫定)：

首頁：首頁將主要呈現整個網站最新資源鏈接，同時也反映出整個網站的整體風格。在每周更新(必要時每日更新)的支持下，適時提供每周(天)的校園動態(tài)新聞以及其他突出學校特色的內容。提供學校公告，教師

課件

學校簡介：介紹學校的專業(yè)模塊。以圖文并茂的形式突出介紹學校的辦學理念與目標追求、領導班子、學校榮譽等。

教師風采：一流的教育追求需要一流的教師支持。塊旨在宣傳教師，重點宣傳教師的教育個性，包含教師教育理念、教育業(yè)績等。讓社會了解教師;讓學生家長接納教師;讓學生追隨教師;讓教師充分展示自我。

教學動態(tài)：發(fā)布學校的教學公開課、教學評比，其他的教學的信息及動態(tài)

德育縱橫：學校德育工作宣傳窗口。作為黨團建設主陣地，應包括黨團知識活動、國家時事、教育法律法規(guī)、組織發(fā)展、家長學校等欄目。

教育科研：本欄目將隨時反映學校的教育教學科研(教研)動態(tài)，反映學校的研究性學習發(fā)展情況;反映學校的校本教研的實施方案和成果;在此基礎上，選擇提供當今現代教育教學理論文章，為教師的理論學習搭建平臺。

課程資源：以學科為基礎，提供學科教學的

教案

校園風光：以組圖的形式展現校園,師生的精神風貌.。

學生活動：發(fā)布學生活動的相關內容。

三、項目實施周期

第一階段：調研 (時間一周)

這一階段的主要任務是收集資料，針對客戶的網絡訴求具體深入分析，制定出合適客戶的最優(yōu)方案。

第二階段：實施 (時間一周)

這一階段的主要任務是對制定好的方案進行開發(fā)，首先是美工設計，設計完之后，客戶確認，美工做完后進行程序開發(fā)。

第三階段：調適 (時間一周)

網站開發(fā)完成之后，我們會對網站進行測試及漏洞的修改，至到網站的功能性及安全性都達到標準，然后客戶確認驗收。

第四階段：售后

我們有專業(yè)的售后人員對客戶跟蹤服務，以便更好，更快解決網站在運行過程中出現的任何問題，讓客戶放心。

四、網站建設技術特點

網站采用最新符合國際的web2.0設計技術web2.0更加注重交互性。

在內容管理方面采用強大的公司自主研發(fā)的內容聚合技術，自動化生成meta標簽，各欄目、頁面分類獨立設置標簽，有效提高網站內部結構，強大的內容管理系使用戶管理更加自由與方便。

網絡安全方面，通過使用防注入代碼、存儲過程、加密密碼、隨機驗證碼、過濾非法詞等方式防止網站被掛馬、數據庫注入等安全問題。

五、網站宣傳和推廣方案

制作網站的最終目的是樹立學校形象，傳播學校文化，讓更多的老師和學生知道學校，所以網站的宣傳和推廣是這個方案中很重要的一環(huán)，我們有很多這方面的經驗，網站建成后我們將通過以下的方式宣傳和推廣網站：

1、在各大搜索引擎提交網站信息，使搜索引擎更好的可以收錄網站信息?？梢酝ㄟ^各大搜索引擎來查找網站信息。

3、友情鏈接，外部友情鏈接多，則搜索引擎爬蟲找到和收錄你的可能性就大很多。

六、為什么選擇我們

(1)我們的實力

起跑線網絡有限公司是以網絡互動營銷為基礎，為企業(yè)樹立良好的品牌形象和傳播企業(yè)網絡輿論管理為特色的專業(yè)服務機構。

起跑線專注于高端網頁設計，網絡電子商務，網絡活動營銷(e-activities)等一體的專業(yè)網絡互動服務。為企業(yè)提供著整合一體化市場的推廣和傳播網絡全案代理。

起跑線聘用經驗豐富的資深網頁設計師和專業(yè)程序設計師，目的是讓客戶享受專業(yè)的服務，讓網絡消費者擁有非凡的視覺效果?！澳茏尵W頁瀏覽者像尋寶一樣充滿興趣的點擊著客戶的網站”是起跑線所追求的。真正讓客戶感受到在競爭激烈的市場上“贏在起跑線”。

我們擅長網站的建設規(guī)劃和品牌網絡的互動營銷，用創(chuàng)新的思維精心為每一位客戶量身打造精美的網頁。

在客戶的心目中不僅僅是設計一個網站，更是創(chuàng)造一個有生命的作品。

我們堅持“專業(yè)、創(chuàng)新、高端、高效”的理念，力求每一個作品都打動人心。

合作讓我們成長、進步、成熟。我們不喜歡夸大自己的能力，只喜歡用事實說話。

(2)我們的售后

完善的售后服務是公司信譽的保障和服務趨于完善與成熟的象征，因此，我們在這一方面投入了較大的精力，確保每一位客戶的利益得到充分的保障，從而提高企業(yè)信譽，發(fā)展長期友好的合作。

首先對我公司建站服務的客戶，我們免費提供如下售后保障：

一年網站免費更新維護

所有的文件、密碼等相關資料交由客戶

提供全面的網站技術培訓

對數據庫內容定期備份

網站推廣及其他相關服務的支持

七、網站建設費用預算

序號

項目

費用(元)

一、網站的管理隊伍建設：

1) 主管領導：校級領導一位;

2) 設立專門的網絡信息中心;

3) 建立以網絡信息中心、計算機科三位教研組長、其他教學科室教學副科長、骨干教師為成員的網站維護、管理組。

湖北信息工程學校校園管理機構圖

校長

分管副校長

學校辦公室

信息管理中心

政教處

招就辦

教研室

教務處

對口升學

計算機科

數控科

機械科

幼師科

電子科

二、網站的人員物質要求：

3) 成立一支計算機應用能力達四級以上占75%的專任教師應用隊伍;

4) 定期組織網站建設人員參加培訓(15工作日/每年每人);

5) 全校多媒體教室，計算機教室，計算機房、教師辦公室，行政辦公室都配備有電腦并接入校園網，能充分發(fā)揮設備效能。

6)各專業(yè)科室設置專人負責本科室的資料上傳工作，網管人員負責審核;

三、網站的詳細設計：

湖北信息工程學校網站建設流程圖

網站建設要求

確定網站建設負責人

網站詳細設計

整體形象設計

頁面風格設計

網站資料收集

網站功能模塊

網站測試方案

網站測試與維護

網站宣傳與推廣

2) 頁面風格設計：模塊布局宗旨在于方便訪問者瀏覽，所以在主題動畫下設置版內導航條。大致頁面布局力求風格統(tǒng)一、內容豐富。如今的多媒體web網頁具有強大的交互功能，多種媒體方式如文字、圖片、動畫、聲音等同時存在。文字是一種簡潔有效的媒體，輸入方便，處理速度快，適合網速較慢的情況下大面積布局。圖片可以給人以較為直觀的感受，以及更為感性的認識。網站信息發(fā)布要及時，每周發(fā)布如學校介紹，教學成果，教學計劃等信息至少7條。

3) 顏色調配設計：網頁制作中頁面顏色的調配由學校美術教師進行整個校園網站的美工工作。各板塊采用與網站首頁同一色系的顏色，整個板塊內部也盡量保持風格一致。網頁效果上應該所有網頁有統(tǒng)一的色彩風格和主色調，同時能夠體現學校網站的特色;采用淡雅型的配色方案，避免有大面積色塊出現。

4) 網站調試方案：對于網站調試，盡量采用邊制作邊調試，即采用本機調試與和上傳服務器調試的方法，因為網站在單機和服務器上運行有很大的區(qū)別，所以很有可能在上傳服務器之后，出現在單機上不能瀏覽的一系列問題。觀察速度、兼容性、交互性等，發(fā)現問題及時解決并記錄下來。(調試過程圖)

5) 網頁文件小于150k/頁。

四、網站的教學資源要求：

1) 有完整的資源上傳、審核、發(fā)布、查詢、統(tǒng)計功能;

3) 允許教師個人資源分類管理,保護知識產權;

4) 網站還應具有學校的教務行政管理平臺，并能提供網絡教研活動平臺;

5) 網站上應開設基于網絡的教學活動(網上研究性學習)。

五、網站的網絡特性要求：

1) 完整、科學合理、邏輯關系清晰的后臺內容;

2) 能兼容多種操作系統(tǒng)的瀏覽器;

4) 能做到網站技術構架基本安全，鏈接及時更新，基本無誤;

5) 網站在寬帶環(huán)境下打開應沒有明顯延遲;

6) 有完善的監(jiān)控制度和記錄，有可用性改進的應急方案。

六、網站的網絡安全要求：

1) 網站管理有完整的日志記錄，有專人按時進行日志的查看和清除，

3) 定期進行計算機的病毒防治以及打好操作系統(tǒng)的漏洞補丁工作(1次/周)，有網站癱瘓后的應急響應預案。

七.網站的交流與宣傳：

1) 應與個市、區(qū)教育網站有交流并在他們的網站上放上本網站的地址鏈接和相關介紹;

2) 經常性的將本校的動態(tài)和簡訊上傳到各教育網站(10條/年);

3) 經常性的上傳教學資源到各教育網站(50條/年)

校園網策劃方案篇十三

現在已經不是古人的那個兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的時代，只有“耳聽六路，眼觀八方，理論與實踐相結合”，才能在就一個合格的大學生，一個對社會有用的人才。

二、建設網站目的及功能定位

本網站的建立，是為了給全國大學生建立起一個共同的學習環(huán)境，一個相互學習的平臺，一個交友的橋梁，一個信息共享的資源庫。

通過等級審核操作，審核管理人員可以對站內發(fā)布的信息進行等級分類處理、屏蔽、刪除處理，從而可以有效的控制站點頁面上信息的顯示。審核信息時，將審核級別設置為屏蔽信息時，該信息將不再出現到站點的聚合頁面上，但是用戶自己的個人空間上面仍然顯示。如果想徹底屏蔽該信息，請使用刪除功能。審核信息分為5個等級，您可以根據頁面聚合的條件，將信息自由進行等級分類。用戶發(fā)布的信息默認審核級別為待審狀態(tài)。管理員可以在站點設置中，設置是否允許待審狀態(tài)的信息顯示在站點聚合頁面上。

擁有方便、實用的內容管理系統(tǒng)（cms） 功能包括：資訊管理、資訊發(fā)布、資訊審核、資訊分類、資訊字段自定義等，讓網站能夠更容易地管理和維護。資訊權限與用戶組權限相結合，站長可以將資訊的發(fā)布、管理、審核等權限設置于不同的用戶組，讓指定的用戶組擁有資訊管理功能。 方便的上傳機制 支持帶預覽圖的多附件批量上傳功能，并支持本地、遠程上傳，讓上傳功能變得更加容易、方便。 實用的高級編輯器 高級編輯器支持全屏編輯、文章發(fā)布失敗后內容自動恢復的實用功能。支持上傳圖片的共享插入。 方便易用的管理平臺/個人空間管理平臺 用戶使用起來容易上手。

三、

采用租憑虛擬主機，以windowxp和window7操作系統(tǒng)為主，本站模版以個性化開發(fā)為主，當然基本的框架還是有的。網站安全性措施，防黑、防病毒方案，與專業(yè)公司合作，由其負責。

四、網站內容及實現方式

本網站的基本框架是這樣的，通過初始界面進入本網站的主頁，在主頁上，如：

改為：校園風光 校園最新信息 資料庫 聊天室 社團 探索 師生天地

本網站的初始界面就像下面這個列子一樣，只需輸入學號和密碼（初始密碼和學號一樣）就可以進入本網站。

本網站將和全國各大高校建立合作，將所有在校大學生的學號輸入本網站，學生只要憑借學號和密碼就可以進入本網站，初始密碼和學號一樣，學生可以自己修改密碼。進入本網站，學生可以擁有獨立的空間，就像qq空間一樣的空間。

本網站還會隨時在主頁面發(fā)布各大高校的學校信息，當然每一個高校都有自己的高校獨立社區(qū)，信息都會發(fā)到各大高校社區(qū)里。學生中只要有超過1000人申請某個社團，系統(tǒng)就會開放這個社團，這樣可以給一些志同道合的同學建立自己的獨立空間，可以在這個空間里做與他們興趣有關的事，而且，這個空間的管理者就設個社團的團長擔任。當然每一個學生也可以瀏覽他們的空間，但是不能發(fā)表自己的見解，除非向這個空間的管理員申請得到許可。

本網站的資料庫里收藏了一些文學、科技、天文等等書籍，也有一些社會常識、職場技能等等對學生自身以后的發(fā)展有用的資料。學生可以自由的下載、瀏覽。

本網站會從各高校的校園里拍攝優(yōu)美校園風光，隨時更新。

本網站的聊天室可以自由聊天，形式就像這樣： 完全自由，無論什么言論。

探索欄目，本網站會從大網站搜羅一些對我們大學生來說有用的信息，里面有搞笑的、最熱新聞信息、娛樂圈等等。就像這個形式的：

本網站的`師生天地，是專門提供給老師的，老師可以上線，在這個里面與自己的學生談論學習等等。

本網站還有些空白空間，這些空間將會給一些廣告商，讓其出錢捷星廣告的發(fā)布，當然，廣告也只是一些有關我們大學生自身需要的東西。

這個網站的最大特點就是學生可以把自己的在文學、生活等等方面的知識發(fā)到我們網站相應欄目中，也可以在這個網站上學習各種文化知識，在這個里面，學生之間既是朋友也是老師，即時信息的享受著，也是信息的發(fā)布者。只要你在幾認為在這個方面有一技之長，就可以開堂講課，互相學習，而且，學生之間可以資料共享，只要學生之間達成協(xié)議就可。

五、網頁設計

因為本網站的主要群體是大學生，所以主頁的第一行就是一些各大高校的標致性建筑

圖片，是不停變換的那種。接下來的就是導航條以及搜索區(qū)，在接下來就是本站推薦的好文章，好事跡等等，有文字有圖片，而在網頁的左邊就是學生的個人信息，以及自己喜歡的一些應用欄目，在右邊就是搜索欄目和游客留言。點擊就可進入。網頁的整體顏色以清新、文學性為主。本站的所有內容，只需動動鼠標就可瀏覽，毫無技巧性可言。

六、費用預算

起初只需幾千元進行域名注冊和網頁設計，至于后面的費用要等以后網站的發(fā)展情況而定

七、網站的發(fā)布與推廣

網站的推廣就是有學生之間互相介紹，在一些電視臺打一些廣告等等。網站的發(fā)布就是以互聯(lián)網的方式發(fā)布。

希望： 網站所有內容游客均可回帖。 博客內容發(fā)布需要學生學號驗證，回帖不需要。 突出評分排序功能。 盡量優(yōu)化網站數據，即使不能一次性解決所有問題，也要充分考慮給今后數據修改者保留接口。 希望能考慮假設網站數據轉移時的兼容問題。

校園網策劃方案篇十四

在互聯(lián)網絡高速發(fā)展的今天，網站正成為學校、公司、企業(yè)、政府及團體進行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務拓展、客戶服務、內部溝通的重要陣地，可以說網站的快捷、無距離及互動性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。

1、學校網站是學校的“商標“，每一所學校都有自己特色，每一所學校都有自己的個性。在這個高度信息化的社會里，建立自己學校網站是最直接的宣傳手段。

2、是實現教育資源分配的橋梁網絡有巨大的教育資源庫，它集全社會力量，使教育資源無限增長。這對于發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)，高投入學校和條件差的學校在獲取教育資源權力上達成平等，使每一位教師和學生都能均等得到培訓和受教育的機會，不再會受到學校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學效率，而且能實現教育公平的社會理想。

3、學校網站能提供教學互動的全新方式學校網站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂制約。它可以使廣州與北京、城市與鄉(xiāng)村學校同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學校網站是真正沒有圍墻的家園。

“學校網站建設策劃方案“包括學生自助網站創(chuàng)建系統(tǒng)、教師系統(tǒng)等部分。學?？梢酝ㄟ^“學校網站系統(tǒng)“管理集群網站，使用網站創(chuàng)建系統(tǒng)，即可實時地申請域名、進行即建、即覽、即得式的部署、架構調整、模板修改、欄目管理、內容發(fā)布、文件管理、狀態(tài)監(jiān)測，并可選配在線交流、論壇等可定制服務。

在這個高度信息化的社會里，建立自己學校網站是最直接的宣傳手段。的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內的人們了解學校，更可讓世界了解你的學校。學校網站能提供教學互動的全新方式使得教師與教師，教師與學生，學生與學生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。地理上界限在這里模糊和消失了，是真正沒有圍墻的學校。在制作學校網站策劃方案要多加入學校本身特點，綜合自身優(yōu)點，一些特殊的優(yōu)點可專欄來吸引瀏覽者。

學校簡介、校園新聞、學校特色、師資力量、師生博客、學生作品、在線招生、教師招聘。

主頁包含學院概況，信息中心，專業(yè)設置，師資力量，教學視窗，實訓基地，學生工作，招生就業(yè)，作品展示等連接。

1.學校簡介：主要介紹學校發(fā)展概況。

2.校園新聞：展示校園里的新聞趣事、學生活動、。

3.學校特色：包括網絡學院下面的不同專業(yè)。各個專業(yè)的課程，就業(yè)前景等。

4.師資力量：網絡學院的優(yōu)秀教師，學生最喜愛的教師等，最好有照片，更能拉近學生與老師的距離。

5.教學視窗：網絡學院的教師教研情況，教學反思，精品課程展示等等。

6.實訓基地：網絡學院的有較好的學習條件提供給學生，讓學生更大范圍的發(fā)揮自己。

7.學生工作：網絡學院下，各個專業(yè)學生參加的一些有意義的活動工作展示。

9.作品展示：網絡媒學院下各個專業(yè)同學的優(yōu)秀作品展覽。

學院概況：a學院概況b學院簡介c學院新聞d通知通告e師資力量f機構設置g專業(yè)設置

信息中心：a通知通告b學院要聞c多彩學院

師資力量：a優(yōu)秀教師b最受學生喜愛的教師

教學視窗：a教育科研b教學反思c精品課程

作品展示：a網頁作品b軟件作品c平面作品d其他作品

學校簡介：(一篇介紹學?；厩闆r的文章)

領導班子：簡介現任領導班子成員榮譽、教學(管理)理念，顯示出我校班子團結、勤政廉潔。(每個領導的照片、基本情況)

辦學碩果：近幾年學校獲得的各種表彰獎勵。(表彰圖片及簡介)(近幾年的表彰獎勵)管理制度：我校的一些學校管理制度。

文小風采：以圖片為主展示學校優(yōu)美的育人環(huán)境和優(yōu)良的硬件設施。

教育新聞：轉摘各教育網站時事報道

校園簡訊：學校最新報道

校務公開：各處室文件通知(校長辦、教務處、政保處、總務處)

教師風采：我校教師在各種活動比賽場面的動人、驕人形象。我校省、市、縣優(yōu)秀教師簡介(每位教師的照片和簡介)

科研成果：我?？蒲姓n題等方面的成果展示 優(yōu)秀教案：學校教師的一些優(yōu)秀教案

優(yōu)秀論文：學校教師最近發(fā)表或獲獎優(yōu)秀教學論文

校園之星：介紹學校最近表現優(yōu)秀的學生，優(yōu)秀升旗手等 科普園地：科普方面的知識

學生作品：學生在各級比賽中的獲獎作文，電腦作品、繪畫、書法作品等優(yōu)秀作品展示

專家指導：教育專家給家長提出的一些建議，指導怎樣教育孩子 名人教子：怎樣教育自己的孩子的一些文章、實例、故事 家教心得：學生家長、老師在教育孩子方面的心得體會。

校園網策劃方案篇十五

在互聯(lián)網絡高速發(fā)展的今天，學校網站制作正成為學校進行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務拓展、網站服務、內部溝通的重要陣地，它不但具有快捷、無距離及隨時隨地均可更新的特性，更能提供一些互動性的功能。學校網站制作的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內的人們了解學校，更可讓世界了解您的學校。傳統(tǒng)媒體就這一點是無法與之相比擬的，可以說學校網站制作的快捷、無距離及互動性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。學校網站制作能提供教學互動的全新方式學校網站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。學校網站制作能夠提供個性化學習的平臺，不同的學生理解世界的方式各不相同，認知世界有諸多方式，網絡提供的豐富資源可以使學生尋覓不同的教育方式，各取所需。學校網站制作是最佳的教學研究室，學校網站與教育類專門網站的有效鏈接，給學校教學研究帶來了一片新天地。**網站建設面向全國廣大用戶提供學校網站建設服務、學校網站建設方案，專業(yè)的學校網站建設模板，使得網站充滿生氣，讓人倍感親切。

學校網站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。它可以使天南地北、城市與鄉(xiāng)村的學生同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學校網站是真正沒有圍墻的學校。

每一所學校都有自己的特色，每一所學校都有自己的個性。在這個高度信息化的社會里，建立自己學校網站是最直接的宣傳手段。網站的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內的人們了解學校，更可讓世界了解到學校。憑者學校網站，學校就可成為教育百花園中一朵鮮艷的花朵。

不同的學生理解世界的方式各不相同，認知世界有諸多方式。網絡提供的豐富資源可以使學生尋覓不同的教育方式，各取所需。學校網站允許不同的學生沿著自己的途徑，按自己的速度接受教育與學習，學生將有機會享受最佳的教育機會，充分發(fā)掘自己的內在潛力，培植獨特的個性和人格。

網絡有著巨大的教育資源庫，它集全社會的力量，使教育資源無限增長。這對于發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)，高投入學校和條件差的學校在獲取教育資源的權力上達成平等，使每一位教師和學生都能均等的得到培訓和受教育的機會，不再會受到學校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學效率，而且能實現教育公平的社會理想。

學校網站與教育類專門網站的有效鏈接，給學校教學研究帶來了一片新天地，各種優(yōu)秀教案、專家論壇、網絡觀摩課、各科素材、多媒體課件制作等內容為教師教研提供了極佳的平臺。有效地降低教研成本、提高效率。

要建立一個成功的學校網站，最起碼應注意以下幾方面的問題：

網站形形色色，但是并不是所有的網站類型都適合你。找好自己的定位，是建立一個網站的基礎。

策劃是一個網站的靈魂，許多學校在做網站時，找一些有關學校簡介及服務簡介的資料，再配上幾幅照片，只是一些信息堆積在網上，沒靈魂，一個好的學校網站是學校和網絡的完美結合。

域名非常重要，一眼就過目不忘，互聯(lián)網上，簡單、易記，才是致勝的法寶。挑選一個優(yōu)秀的網站空間也不能忽視，就像我們生產出了好的產品，就一定找一個好的倉庫來儲存，這樣我們的產品才有質量保證。

網站建設市場入口的門檻低，導致市場上各類開發(fā)公司良莠不齊，所以不要只盯著報價，當然價格也不是越高越好。有好多都是游擊隊，他們就是賺一單算一單，這種公司往往用低價誘惑客戶，拿到以后，開發(fā)質量、安全問題、售后服務，這些都是到時候再說的事情了。所以還是選擇一家專業(yè)的正規(guī)公司來做，放心。

企業(yè)找一個合適的負責人也很重要，只有這樣，才能減少溝通上的成本，少走彎路，使開發(fā)順利進行。

網站并不是越眩越好，也不是越簡單越好，更不是堆疊的信息越多越好，一定要用戶感到方便快捷，比如拿房子，不管怎么裝修，住起來舒服是第一要務。

搜索引擎是互聯(lián)網的入口，把握了這個入口，就把握了一切。一個網站沒有最基本的搜索引擎營銷，就如同把美女關到一間黑屋子里。

雖然一個一般的學校網站不會引起太多黑客的關注。但是由于目前網絡上各類黑客軟件異常流行所以，還是應該小心為好。

留住用戶是一門很復雜的學問，網站應該提供些服務，比如免費下載的資料等等，更方便你針對他們展開服務。

網站就像一個孩子一樣，并不是你把他生下來就萬事大大吉了。網站上線以后，你必須每天照顧它，只有這樣，才能吸引更多的用戶。

校園網策劃方案篇十六

現在已經不是古人的那個兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的時代，只有“耳聽六路，眼觀八方，理論與實踐相結合”，才能在就一個合格的大學生，一個對社會有用的人才。

有資訊管理功能。方便的上傳機制支持帶預覽圖的多附件批量上傳功能，并支持本地、遠程上傳，讓上傳功能變得更加容易、方便。實用的高級編輯器高級編輯器支持全屏編輯、文章發(fā)布失敗后內容自動恢復的實用功能。支持上傳圖片的共享插入。方便易用的管理平臺/個人空間管理平臺用戶使用起來容易上手。

改為：校園風光校園最新信息資料庫聊天室社團探索師生天地

六.費用預算

校園網策劃方案篇十七

1）主管領導：校級領導一位；

2）設立專門的網絡信息中心；

3）建立以網絡信息中心、計算機科三位教研組長、其他教學科室教學副科長、骨干教師為成員的網站維護、管理組。

湖北信息工程學校校園管理機構圖。

校長。

分管副校長。

學校辦公室。

信息管理中心。

政教處。

招就辦。

教研室。

教務處。

對口升學。

計算機科。

數控科。

機械科。

幼師科。

電子科。

3）成立一支計算機應用能力達四級以上占75%的專任教師應用隊伍；

4）定期組織網站建設人員參加培訓（15工作日/每年每人）；

5）全校多媒體教室，計算機教室，計算機房、教師辦公室，行政辦公室都配備有電腦并接入校園網，能充分發(fā)揮設備效能。

6）各專業(yè)科室設置專人負責本科室的資料上傳工作，網管人員負責審核；

湖北信息工程學校網站建設流程圖。

網站建設要求。

網站詳細設計。

整體形象設計。

頁面風格設計。

網站資料收集。

網站功能模塊。

網站測試與維護。

4）網站調試方案：對于網站調試，盡量采用邊制作邊調試，即采用本機調試與和上傳服務器調試的方法，因為網站在單機和服務器上運行有很大的區(qū)別，所以很有可能在上傳服務器之后，出現在單機上不能瀏覽的一系列問題。觀察速度、兼容性、交互性等，發(fā)現問題及時解決并記錄下來。（調試過程圖）。

5）網頁文件小于150k/頁。

1）有完整的資源上傳、審核、發(fā)布、查詢、統(tǒng)計功能；

3）允許教師個人資源分類管理，保護知識產權；

4）網站還應具有學校的教務行政管理平臺，并能提供網絡教研活動平臺；

5）網站上應開設基于網絡的教學活動（網上研究性學習）。

1）完整、科學合理、邏輯關系清晰的后臺內容；

2）能兼容多種操作系統(tǒng)的瀏覽器；

4）能做到網站技術構架基本安全，鏈接及時更新，基本無誤；

5）網站在寬帶環(huán)境下打開應沒有明顯延遲；

6）有完善的監(jiān)控制度和記錄，有可用性改進的應急方案。

1）網站管理有完整的日志記錄，有專人按時進行日志的查看和清除，

3）定期進行計算機的病毒防治以及打好操作系統(tǒng)的漏洞補丁工作（1次/周），有網站癱瘓后的應急響應預案。

2）經常性的將本校的動態(tài)和簡訊上傳到各教育網站（10條/年）；

3）經常性的上傳教學資源到各教育網站（50條/年）。

校園網策劃方案篇十八

當今網絡市場上各色網站層出不窮，但是專屬我們大學生的網站少之又少?，F在做的較為成功的大學生網站就是校內網和172校園活動網了。作為大學生的一員我覺得適合我們的網站太少了，所以我想創(chuàng)辦一個屬于大學生的網站，集新聞、娛樂、體、學習等為一體的網站。

一、市場分析

1、現在網絡上屬于我們大學生的網站很少，我們在網站選擇上就很局限，市場很匱乏專屬我們大學生的網站。抓住這一特點，我們決心創(chuàng)辦一個專屬大學生的網站。

2、現在我們面臨最大的競爭對手是校內網，很多大學生都愛上，擁有很多的支持者，所以我們要辦不自己的特色。

3、創(chuàng)立這個網站的團隊都是我們大學生，所以我們很了解大學生的需求，所以我們有信心創(chuàng)辦好。

4、我們的網站名為：“綠色大學”。

二、網站定位

1、在網站內發(fā)布最新的新聞信息。

2、在網站設置娛樂設施。

3、在網站建立論文庫，向同學們提供方便。

4、在網站建立博客，讓同學們展現自我。

5、在網站建立書吧，可以讓同學很快的在線閱讀策劃書。

6、在網站放上音樂盒。

三、首頁設計

1、導航置頂，上面從左到有為新聞動態(tài)--在線娛樂--論文庫--綠色音樂盒--我的博客。

2、導航下放置最新新聞訊息、招商的廣告、博客排行榜，音樂排行榜。

3、網站以綠色為主，代表健康、活力。

四、網站域名：

五、網站設施

1、新聞動態(tài)內有：國內新聞、國外新聞、各大學最新動態(tài)。(并不斷增加內容)

2、在線娛樂：鏈接各大流行網游，在線養(yǎng)動物，在線模擬炒股，在線小游戲。

3、論文庫：專業(yè)分類，快速搜索。

4、綠色音樂盒：快速搜索，添加音樂，在線聽 。

六、網站維護：

1、服務器及相關軟硬件的維護。

2、數據庫維護，有效地利用數據是網站維護的重要內容，因此數據庫的維護要受到重視。

3、內容要定期、及時的更新與調整。

4、制定相關網站維護的規(guī)定，將網站維護制度化、規(guī)范化。

七、網站的測試：

1、測試服務器的穩(wěn)定性與安全性。

2、測試網頁的兼容性。

3、程序及數據庫的測試。

八、網站的發(fā)布與推廣：

1、登記搜索引擎。

2、發(fā)布相關的內容公告。

.......

校園網策劃方案篇十九

在互聯(lián)網絡高速發(fā)展的今天，學校網站制作正成為學校進行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務拓展、網站服務、內部溝通的重要陣地，它不但具有快捷、無距離及隨時隨地均可更新的特性，更能提供一些互動性的功能。以下是本站小編為大家精心整理的“校園網站建設策劃書”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請關注本站!

在互聯(lián)網絡高速發(fā)展的今天，網站正成為學校、公司、企業(yè)、政府及團體進行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務拓展、客戶服務、內部溝通的重要陣地，可以說網站的快捷、無距離及互動性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。

一、學校網站建設的意義

1、學校網站是學校的“商標“，每一所學校都有自己特色，每一所學校都有自己的個性。在這個高度信息化的社會里，建立自己學校網站是最直接的宣傳手段。

2、是實現教育資源分配的橋梁網絡有巨大的教育資源庫，它集全社會力量，使教育資源無限增長。這對于發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)，高投入學校和條件差的學校在獲取教育資源權力上達成平等，使每一位教師和學生都能均等得到培訓和受教育的機會，不再會受到學校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學效率，而且能實現教育公平的社會理想。

3、學校網站能提供教學互動的全新方式學校網站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂制約。它可以使廣州與北京、城市與鄉(xiāng)村學校同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學校網站是真正沒有圍墻的家園。

二、學校策劃方案的基本模塊及功能擴展

“學校網站建設策劃方案“包括學生自助網站創(chuàng)建系統(tǒng)、教師系統(tǒng)等部分。學?？梢酝ㄟ^“學校網站系統(tǒng)“管理集群網站，使用網站創(chuàng)建系統(tǒng)，即可實時地申請域名、進行即建、即覽、即得式的部署、架構調整、模板修改、欄目管理、內容發(fā)布、文件管理、狀態(tài)監(jiān)測，并可選配在線交流、論壇等可定制服務。

在這個高度信息化的社會里，建立自己學校網站是最直接的宣傳手段。的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內的人們了解學校，更可讓世界了解你的學校。學校網站能提供教學互動的全新方式使得教師與教師，教師與學生，學生與學生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。地理上界限在這里模糊和消失了，是真正沒有圍墻的學校。在制作學校網站策劃方案要多加入學校本身特點，綜合自身優(yōu)點，一些特殊的優(yōu)點可專欄來吸引瀏覽者。

主頁面導航欄：

學校簡介、校園新聞、學校特色、師資力量、師生博客、學生作品、在線招生、教師招聘。

主頁包含學院概況，信息中心，專業(yè)設置，師資力量，教學視窗，實訓基地，學生工作，招生就業(yè)，作品展示等連接。

1.學校簡介：主要介紹學校發(fā)展概況。

2.校園新聞：展示校園里的新聞趣事、學生活動、。

3.學校特色：包括網絡學院下面的不同專業(yè)。各個專業(yè)的課程，就業(yè)前景等。

4.師資力量：網絡學院的優(yōu)秀教師，學生最喜愛的教師等，最好有照片，更能拉近學生與老師的距離。

5.教學視窗：網絡學院的教師教研情況，教學反思，精品課程展示等等。

6.實訓基地：網絡學院的有較好的學習條件提供給學生，讓學生更大范圍的發(fā)揮自己。

7.學生工作：網絡學院下，各個專業(yè)學生參加的一些有意義的活動工作展示。

9.作品展示：網絡媒學院下各個專業(yè)同學的優(yōu)秀作品展覽。

網站分類欄目：

學院概況：a學院概況b學院簡介c學院新聞d通知通告e師資力量f機構設置g專業(yè)設置

信息中心：a通知通告b學院要聞c多彩學院

師資力量：a優(yōu)秀教師b最受學生喜愛的教師

教學視窗：a教育科研b教學反思c精品課程

作品展示：a網頁作品b軟件作品c平面作品d其他作品

(三)欄目設置

1、展示頻道

學校簡介：(一篇介紹學?；厩闆r的文章)

領導班子：簡介現任領導班子成員榮譽、教學(管理)理念，顯示出我校班子團結、勤政廉潔。(每個領導的照片、基本情況)

辦學碩果：近幾年學校獲得的各種表彰獎勵。(表彰圖片及簡介)(近幾年的表彰獎勵)管理制度：我校的一些學校管理制度。

文小風采：以圖片為主展示學校優(yōu)美的育人環(huán)境和優(yōu)良的硬件設施。

2、新聞頻道

教育新聞：轉摘各教育網站時事報道

校園簡訊：學校最新報道

校務公開：各處室文件通知(校長辦、教務處、政保處、總務處)

3、教師之友

教師風采：我校教師在各種活動比賽場面的動人、驕人形象。我校省、市、縣優(yōu)秀教師簡介(每位教師的照片和簡介)

科研成果：我?？蒲姓n題等方面的成果展示 優(yōu)秀教案：學校教師的一些優(yōu)秀教案

優(yōu)秀論文：學校教師最近發(fā)表或獲獎優(yōu)秀教學論文

4、學生園地

校園之星：介紹學校最近表現優(yōu)秀的學生，優(yōu)秀升旗手等 科普園地：科普方面的知識

學生作品：學生在各級比賽中的獲獎作文，電腦作品、繪畫、書法作品等優(yōu)秀作品展示

5、家長頻道

專家指導：教育專家給家長提出的一些建議，指導怎樣教育孩子 名人教子：怎樣教育自己的孩子的一些文章、實例、故事 家教心得：學生家長、老師在教育孩子方面的心得體會。

6、下載中心：學校組織的活動，用攝像機記錄下并上傳到網上供大家觀看。(視頻)

7、教師博客：

8、學校論壇：

9、留言： 家長、學生、社會對學校的意見和建議

10、網站調查：對某一個問題進行調查

校園網策劃方案篇二十

1、相關行業(yè)的市場是怎樣的,市場有什么樣的特點，是否能夠在互聯(lián)網上開展公司業(yè)務。

2、市場主要競爭者分析，競爭對手上網情況及其網站規(guī)劃、功能作用。

3、公司自身條件分析、公司概況、市場優(yōu)勢，可以利用網站提升哪些競爭力，建設網站的能力(費用、技術、人力等)。

2、整合公司資源，確定網站功能。根據公司的需要和計劃，確定網站的功能:產品宣傳型、網上營銷型、客戶服務型、電子商務型等。

3、根據網站功能，確定網站應達到的目的作用。

4、企業(yè)內部網(intranet)的建設情況和網站的可擴展性。

根據網站的功能確定網站技術解決方案。

1、采用自建服務器，還是租用虛擬主機。

2、選擇操作系統(tǒng)，用unix,linux還是window20xx/nt。分析投入成本、功能、開發(fā)、穩(wěn)定性和安全性等。

3、采用系統(tǒng)性的解決方案(如ibm,hp)等公司提供的企業(yè)上網方案、電子商務解決方案?還是自己開發(fā)。

4、網站安全性措施，防黑、防病毒方案。

5、相關程序開發(fā)。如網頁程序asp、jsp、cgi、數據庫程序等。

1、根據網站的目的和功能規(guī)劃網站內容，一般企業(yè)網站應包括:公司簡介、產品介紹、服務內容、價格信息、聯(lián)系方式、網上定單等基本內容。

2、電子商務類網站要提供會員注冊、詳細的商品服務信息、信息搜索查詢、定單確認、付款、個人信息保密措施、相關幫助等。

3、如果網站欄目比較多，則考慮采用網站編程專人負責相關內容。

注意:網站內容是網站吸引瀏覽者最重要的因素，無內容或不實用的信息不會吸引匆匆瀏覽的訪客?？墒孪葘θ藗兿Ｍ喿x的信息進行調查，并在網站發(fā)布后調查人們對網站內容的滿意度，以及時調整網站內容。

1、網頁設計美術設計要求，網頁美術設計一般要與企業(yè)整體形象一致，要符合ci規(guī)范。要注意網頁色彩、圖片的應用及版面規(guī)劃，保持網頁的整體一致性。

2、在新技術的采用上要考慮主要目標訪問群體的分布地域、年齡階層、網絡速度、閱讀習慣等。

3、制定網頁改版計劃，如半年到一年時間進行較大規(guī)模改版等。

1、服務器及相關軟硬件的維護，對可能出現的問題進行評估，制定響應時間。

2、數據庫維護，有效地利用數據是網站維護的重要內容，因此數據庫的維護要受到重視。

3、內容的更新、調整等。

4、制定相關網站維護的規(guī)定，將網站維護制度化、規(guī)范化。

網站發(fā)布前要進行細致周密的測試，以保證正常瀏覽和使用。主要測試內容:

1、服務器穩(wěn)定性、安全性。

2、程序及數據庫測試。

3、網頁兼容性測試，如瀏覽器、顯示器。

4、根據需要的其他測試。

1、網站測試后進行發(fā)布的公關，廣告活動。

2、搜索引掣登記等。

各項規(guī)劃任務的開始完成時間，負責人等。

各項事宜所需費用清單。

【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/5397526.html】