心得體會的寫作過程可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步，同時也能夠為他人提供借鑒和啟示。“那么如何寫一篇有深度且有價值的心得體會呢？首先我們要對自己的經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作過程進(jìn)行回顧和整理，然后提取其中的關(guān)鍵點，進(jìn)而進(jìn)行分析和總結(jié)?！币韵率俏覟榇蠹沂占囊恍﹥?yōu)秀心得體會范文，供大家參考。
一起長大的玩具心得體會二年級篇一
我覺得金波的《一起長大的玩具》很有童趣，仿佛回到了童年一樣，里面有很多的好詞、好句和修詞手法比如：當(dāng)小樹開花的時候藍(lán)鳥就飛來看望它的小樹了?！澳氵€記得我嗎？”藍(lán)鳥問小樹。“我怎么會忘記你呢，”小樹很高興，“是你把我種在這兒的呀！”（里面還有很多這樣的句子我就不一一說出來了。）
作者還寫了一些被現(xiàn)代人所遺忘的玩具，有泥泥狗、兔兒爺……其中我最喜歡的就是兔兒爺，在兔兒爺這篇文章中作者清晰的寫出了兔兒爺?shù)臉幼樱矊懗隽怂麄儗ν脙籂數(shù)南矏?，是別的玩具所替代不了的。
這本書很有趣，我建議大家和我一起來讀這本書。
一起長大的玩具心得體會二年級篇二
小時候，家里窮困，沒有太多的玩具可玩。那個時候的我與弟弟幾乎把所有的時間都花在一起，我倆是生活中最好的伙伴，玩具成了我們合作的載體。那時候最喜歡的便是手工玩具，我們用一些廢舊的材料，如紙板、木頭和舊衣物等，親手制作出了各種各樣的玩具，還有那些買回來的二手玩具在我們的手中都活了新生。這些玩具成為了我們無憂無慮的童年回憶。
段落二：童年的歡樂時光
最心愛的玩具之一是我媽媽手工制作的布娃娃。爸爸一天天辛苦地工作，家里沒有太多的余錢來買玩具。媽媽用自己的巧手和心血，為我和弟弟制作了布娃娃，這些小布娃娃有著可愛的臉龐和五官。每當(dāng)看到這些布娃娃，我們總會想象她們是真的，她們可以走路、跳舞，還會和我們一起玩耍。這些布娃娃就像我們的朋友，陪伴著我們度過了快樂的童年時光。
段落三：友誼與合作
在我們的心中，最重要的是沒有玩具的種類，而是這些玩具所能帶給我們的歡樂和回憶。與弟弟一起制作玩具的過程，是我們合作和成長的見證。我們需要相互配合、互幫互助，才能完成一個完美的玩具。這種合作，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊意識和友誼，也為我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活打下了基礎(chǔ)。
段落四：創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng)
通過制作玩具，我們培養(yǎng)了創(chuàng)造力和想象力。制作玩具是一個創(chuàng)造過程，我們需要動腦筋，運用自己的想法和創(chuàng)新。無論是利用廢舊材料制作還是自己動手畫圖紙，這些活動都讓我們的思維更加靈活，培養(yǎng)了我們思考問題的能力。這些經(jīng)驗也使我們更加自信，相信自己可以創(chuàng)造出美好的事物。
段落五：生活的豐富與感悟
回首往事，這些玩具不僅僅是我們童年的回憶，更是賦予了我們堅韌與勇氣的象征。困境并沒有讓我們氣餒，相反，我們以玩具為載體，創(chuàng)造出了無數(shù)的快樂和美好。這些玩具不僅陪伴我們度過了童年時光，更培養(yǎng)了我們的友誼、合作和創(chuàng)造力。它們在我們心中猶如寶貝一般，是我們成長道路上的重要財富。現(xiàn)如今，我們已經(jīng)長大，這些玩具已沉淀在我們的回憶中，但它們所帶給我們的寶貴經(jīng)驗與感悟，將會伴隨我們一生。
總結(jié)：
回憶過往，我深深感受到小時候玩具的重要性。無論是我們自己親手制作的布娃娃，還是那些買來的二手玩具，它們都給予了我們無數(shù)的歡樂和回憶。在制作玩具的過程中，我們學(xué)會了合作和友誼，培養(yǎng)了創(chuàng)造力和想象力，這些經(jīng)驗也使我們更加自信和堅強(qiáng)。現(xiàn)在，當(dāng)我回首往事，我深深感激那些陪伴我們一起長大的玩具，它們不僅是兒時的玩伴，更是我們成長道路上的重要財富。
一起長大的玩具心得體會二年級篇三
讀完《一起長大的玩具》之后讓我印象最深的是《雪人》。
里面的“我”每年都能堆雪人讓我羨慕極了。我從來沒堆過雪人呢！后來他又堆出了不會融化的雪人這更讓我羨慕了。他把一個紅的像心一樣的蘋果放在胸前感覺到心跳之后，一直放在胸前，等堆完雪人之后，就把紅蘋果放進(jìn)了雪人的身體里。
讀完后我也好想回老家堆一個不會融化作文有心跳的雪人，可以好好地跟它一起玩耍。
一起長大的玩具心得體會二年級篇四
小時候，每個人都有自己心儀的玩具，這些玩具有的是家長送的，有的是自己攢錢買的，有的是朋友送的，但是能夠一起長大的玩具是最值得回憶的一部分。這些玩具見證了我們從小孩子到成年人的成長歷程，它們陪伴我們走過了每一個歲月，帶給我們無盡的歡樂和溫暖。在這篇文章中，我將給大家分享自己與這些玩具一起長大的心得體會。
第二段：回憶與成長
小時候，我最喜歡的玩具是一個小熊玩偶，是我媽媽送給我的，從我三歲開始，它就成為了我的好朋友。每天放學(xué)回家后，我總是抱著它入睡。我記得有一次，我不小心用刀弄破了它的身體，看到它破爛的樣子，我心里很不舒服，但是我的媽媽用線頭把它縫合好了。從那以后，我更加珍惜它了。隨著年齡的增長，我慢慢的將它放在了書桌上，在我不開心的時候，我就會拿起它來抱抱，這個小熊玩偶陪我走過了我的整個童年，成為了我最珍貴的回憶。
第三段：陪伴與溫暖
除了小熊玩偶，我還有一個泰迪熊玩偶，是我和一位好朋友一起去文具店買的。我們一起選擇了這個玩具，因為我們覺得它看起來很溫暖和舒適。我們經(jīng)常一起玩，說著幼稚的笑話和故事，有時候還給它化妝，做不同的發(fā)型，一起度過了很多美好的時光。即使我們長大了，我和我的朋友都不舍得將他放棄，因為它對我們來說有著特殊的意義，它見證了我們最純真的時光，所以我們都將它保存下來，作為我們友情的見證。
第四段：珍惜與收藏
現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)長大成人，我的收藏越來越多，但是我還是把那些陪伴我成長的玩具珍藏起來。我會定期清洗它們、給它們換裝、修補它們的劃痕，以保證它們能夠繼續(xù)陪伴著我，帶給我溫暖和歡樂。這些玩具不僅僅是玩具，更是我和我的家人和朋友的紀(jì)念品，讓我們時不時地想起過去的時光。珍惜這些玩具也讓我更加珍惜身邊的每一個人和事物，在面對風(fēng)雨的時候，我可以從這些回憶中獲取樂觀和勇氣。
第五段：結(jié)論
在我們成年后，生活變得越來越忙碌和復(fù)雜，很多時候我們已經(jīng)忘記了玩具帶給我們的快樂和溫馨?；叵肫饋?，那些陪伴我們成長的玩具其實給我們帶來了最好的禮物——永恒的回憶。它們讓我們在歲月的長河中不會失去自己曾經(jīng)的快樂和童心，在我們心靈疲憊的時候，陪伴我們重新找回向未來前進(jìn)的力量。因此，珍惜與收藏一起長大的玩具，不僅僅是對自己從小到大的一段回憶的珍藏，更是對過去付出的一份尊重和感恩。
一起長大的玩具心得體會二年級篇五
童年是我們最美好的時光，而玩具是我們童年的忠實伙伴。每一個玩具都承載著我們無盡的夢想和想象，陪伴我們渡過孤單和快樂的時刻。在我成長的歲月里，有一些玩具伴隨著我度過了童年。他們的陪伴讓我體驗到了友誼、責(zé)任和成長的重要性?；貞浧鹉切o憂無慮的日子，我不禁對它們產(chǎn)生了深深的思考。
第二段：友誼的力量
在眾多的玩具中，我最不能忘記的是一只毛絨絨的小熊。當(dāng)時我還很小，而這只小熊是我父母送給我的生日禮物。我給它取名為“小滾滾”，因為它有著圓滾滾的身材。小滾滾成為了我最親密的朋友，每天晚上我都會和它一起入睡。我們一起經(jīng)歷了許多冒險，無怨無悔地陪伴著我。小滾滾教會了我什么是真正的友誼，他陪伴著我度過了孤獨的時光，為我?guī)砹藴嘏桶参俊?/p>
第三段：責(zé)任的重要性
在我上小學(xué)后，我和小滾滾的相處時間漸漸減少了。然而，在我忙碌的學(xué)習(xí)和社交生活中，一個新的玩具進(jìn)入了我的生活。這是一只自己動手縫制的布娃娃，我取名為“小麗麗”。和小滾滾不同，對于小麗麗我有一份特殊的情感。每次看到她，我都會想起自己的努力和成長。我要負(fù)責(zé)她的生活，給她洗澡、穿衣、喂她飯，這讓我明白了責(zé)任的重要性。小麗麗成為了我的“小女兒”，教會了我如何承擔(dān)責(zé)任并關(guān)心他人。
第四段：成長的啟示
隨著時間的推移，我與玩具們漸行漸遠(yuǎn)。然而，每當(dāng)我翻開童年的相冊，我總是會被那些印在記憶里的畫面所打動。我明白，曾經(jīng)陪伴我的那些玩具不僅是我的玩伴，更是我成長路上的啟示。通過與它們的交流，我感受到了友誼的溫暖、責(zé)任的沉重以及成長的必然。他們教會了我如何與他人相處、承擔(dān)責(zé)任和堅持夢想。我相信，這些經(jīng)歷將成為我人生旅途中寶貴的財富，引導(dǎo)我面對困難，勇往直前。
第五段：珍視回憶，發(fā)揚傳統(tǒng)
雖然現(xiàn)在的孩子們有著更加豐富多樣的玩具選擇，但我仍然鼓勵他們記住那些陪伴他們成長的玩具。玩具并不僅僅是一些物品，它們有著更深層次的意義。我們應(yīng)該珍視這些回憶，并把這種傳統(tǒng)傳承下去。盡管時代在不斷變遷，但友誼、責(zé)任和成長永遠(yuǎn)是我們成長的重要支柱。而那些陪伴我們度過無憂無慮童年的玩具，無論大小、昂貴與否，都將成為我們?nèi)松凶钫滟F的寶藏。
總結(jié)：回顧過去，我們或許會發(fā)現(xiàn)那些陪伴我們成長的玩具中蘊含著深刻的人生哲理。友誼的力量，責(zé)任的重要性以及成長的啟示都深深烙印在我們的記憶中。我們應(yīng)該珍視這些回憶，并將這份情感傳承下去，讓更多的孩子體會到玩具所帶來的溫暖與陪伴。
一起長大的玩具心得體會二年級篇六
我讀了《起長大的玩具》這本書，覺得這本書馬的太好了！書里面有我喜歡的故事有。
《白馬黑馬》這本書講的是大白馬生了作文一匹小黑馬，小黑馬長大了！他也幫牧羊人放羊！而旦他很仔細(xì)的看整整一夜都沒停！。
天放晴了！朝霞閃現(xiàn)在小黑馬身體，他變成了匹小棗紅馬了！一夜！滿天星光閃閃！
忽然，小黑馬聽見窸窸窣窣的聲音，他走去一看！發(fā)現(xiàn)一只狼，他“咴咴咴”一叫，揚起前蹄把野狼踩死了。
天上的星里看的仔仔細(xì)細(xì)的，它們都夸??！黑馬很勇敢，有許多許多的星星還紛紛飄落在他的身上！就像很多很多的寶石！牧人們看見又說小黑馬又變漂亮了。他變成了亮金金的金馬了。
這個故事讓我懂得了一個道理！外表不是最重要的。
一起長大的玩具心得體會二年級篇七
第一段：兒時的玩具，承載著無盡的回憶和童真的笑聲。每個人都曾擁有過屬于自己的玩具，它們陪伴著我們度過了童年。盡管歲月已逝，玩具早已面目全非，但那份深埋在內(nèi)心深處的情感，卻常常在回憶中喚醒?；貞浲?，我不禁感慨萬千，故事開始于那些上一起長大的玩具。
第二段：陪伴我們上一起長大的玩具，既有簡單的毛絨玩具，也有復(fù)雜的拼裝玩具，每一件都賦予了我們無盡的想象力和創(chuàng)造力。我最喜歡的玩具是我的一款機(jī)器人，它是一個有趣的伴侶，它可以說話、唱歌、跳舞，甚至還會幫我做家務(wù)。在和它一起度過的日子里，我感受到了無盡的快樂和溫暖。每當(dāng)我遇到困難時，機(jī)器人總是在我身邊支持著我，給我?guī)碛職夂蛣恿Α?/p>
第三段：除了帶給我們歡笑和驚喜，上一起長大的玩具還教會了我們許多重要的價值觀。比如，我的拼圖玩具，每一次我都需要耐心地將碎片拼接在一起，通過這個過程，我學(xué)會了堅持不懈的精神。另外，那些棋類游戲也鍛煉了我的邏輯思維和智力。通過與家人和朋友一起玩這些棋類游戲，我學(xué)會了尊重他人的選擇，合理競爭，也培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識。
第四段：回憶玩具的同時，我不禁想起與之相伴的人們。比如，我和我的兄弟姐妹一起玩耍，我們常常一起建設(shè)城堡、探險、參加角色扮演游戲。在這些游戲中，我們分工合作，互相扶持，不僅提高了我們之間的情感交流，也增進(jìn)了我們的親密關(guān)系。同時，我還想起了我的父母，他們陪伴著我度過了無數(shù)的兒時時光，他們不僅給予我心理上的安慰和支持，還教會了我如何照料自己的玩具，讓它們更加持久。
第五段：即使我們長大了，即使玩具已經(jīng)不再重要，但那份童年的記憶卻會永遠(yuǎn)留在心中。而現(xiàn)在，當(dāng)我看到孩子們玩耍著他們自己的玩具時，我不禁感到一絲絲的懷念和感慨。我意識到，玩具不僅是我們的童年的一部分，也是我們成長道路上的良師益友。它們教會了我們?nèi)绾卫斫馐澜?、與他人交流，并培養(yǎng)了我們對自己和他人的關(guān)懷和愛。
在上一起長大的玩具中，我們發(fā)現(xiàn)了無極限的想象空間和創(chuàng)意潛力。它們教會了我們許多寶貴的品質(zhì)和經(jīng)驗。即使歲月已逝，那些陪伴我們度過童年的玩具，仍然在我們的心靈深處發(fā)光。讓我們珍惜這些記憶，在我們成長的道路上不忘童心，保持對世界的好奇和熱愛。
一起長大的玩具心得體會二年級篇八
每個人童年時期都有過自己的玩具，而其中一些玩具成為了我們最好的朋友，伴隨我們度過了童年時光。這些玩具曾經(jīng)陪伴我們成長，記錄著我們的快樂和成長。隨著歲月的流逝，我們長大了，但是那些陪伴著我們成長的玩具永遠(yuǎn)不會被遺忘。在回憶童年時光的同時，也帶給我們許多的感觸和心得體會。
第一段：童年時光最美好的回憶
在我的印象中，童年時光最美好的一部分就是和玩具一起玩耍的時光。當(dāng)時的我總是很期待放學(xué)后能夠回家和我的玩具朋友們一起玩耍。那時候，我覺得自己的玩具是最美好的陪伴，無論是怎樣的天氣和心情，它們總能給我一份溫暖和快樂。其實，在過去的時光里，玩具是我最好的朋友和玩伴。在我的童年時光中，陪伴我的玩具承載了我的快樂和成長。
第二段：玩具也有自己的心靈
在我的記憶中，玩具不僅僅是可以拿在手里玩耍的物品，它們也有一顆心靈。當(dāng)我對我的玩具好的時候，它們也會好好地待在我身邊，甚至也會像人一樣有感情的流動。我會和它們聊天，和它們分享我的快樂和傷心，我相信它們也會和我分享諸如此類的情緒。那時候，玩具就像陪伴我的精神照顧者，為我提供了一份安慰與溫暖。
第三段：玩具見證每個人的成長
隨著歲月的流逝，孩子們的玩具可能會被遺棄在角落里。但其實，這些玩具在孩子們的成長歷程中扮演了一個非常重要的角色，見證和記錄了每一個成長的瞬間和變化。無論是我們的第一次步行還是第一次說話，玩具都和我們一起慶祝這些重要的時刻。在這些瞬間里，玩具既是我們的玩伴，也是我們的見證者。
第四段：玩具陪伴著我們走向未來
我們長大后，玩具的地位可能會在我們心中有所變化。但即使我們的玩具不再是和我們一起玩的小伙伴，它們?nèi)匀话缪葜粋€重要的角色。它們見證了我們的童年，也留下了我們的美好回憶。當(dāng)我們想起過去的時光時，這些玩具還會帶給我們無限的溫暖和懷念之情，它們陪伴我們穿越時空，一直走向了未來。
第五段：感恩陪伴我們成長的玩具
作為一種特殊的存在，玩具扮演了一個重要的角色。它們在我們的生命中留下了深深的烙印，也為我們帶來了無限的快樂與陪伴。感恩我們身邊的這些玩具朋友，感恩他們陪伴我們一起成長，也讓我們擁有了童年時光里的那份美好和快樂。即使我們已長大成人，我們心中總會存有一份感恩，感恩那些和我們一起度過童年時光的玩具朋友。
一起長大的玩具心得體會二年級篇九
每個人的童年都有各種各樣的玩具，我也不例外。其中陪伴我留下很多美好回憶的是“汪汪狗”。這名字是我取的，因為它的眼睛水靈靈的好像會說話，還會“汪、汪、汪”地叫，所以叫“汪汪狗”。
汪汪狗其實長得并不漂亮，但是我覺得很可愛。它全身的毛雪白雪白的，摸上去軟軟的，舒服極了。黑珍珠似的眼睛好像會說話一樣，特別有神。鼻子也是黑黑的，兩個小小的鼻孔，可愛極了，有時我忍不住會去摳一摳。它的耳朵并不是豎起來的，而是耷拉著的，顯得更加可愛啦！
汪汪狗在我心中可不是簡單的玩具，我可是把他當(dāng)作朋友。我每天睡覺都要抱著它一起進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。早上起來的第一件事就是先摸摸我的汪汪狗在不在，然后把它摟在懷里一會兒再起床。每天放學(xué)回家，一放下書包，我就要抱著汪汪狗說說我在學(xué)校里發(fā)生的開心事，當(dāng)然不開心的事也會跟它說，但是說的比較少，因為我擔(dān)心它會為我難過呢。我開心的時候我會跟它一起玩耍，一起唱歌，一起跳舞，一起玩角色扮演劇。心情不好時，我就會抱著它，和它說說話，汪汪狗就會乖乖地豎起耳朵，靜靜地傾聽我的煩惱，好像在說：“小主人，別難過啦，你講故事給我聽吧?！?/p>
這就是陪著我一起長大的汪汪狗，也是我最喜歡的玩具，我喜愛極了。
一起長大的玩具心得體會二年級篇十
記得8歲那年，和父母去公園時，在路邊的小攤上買了一個很廉價的玩具——竹蜻蜓。用小手輕輕一搓，竹蜻蜓便會向空中飛起來，有時候飛得很遠(yuǎn)，有時候飛得很低，我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看，樂此不疲地追著它跑，并且時常把它帶在身邊。
每當(dāng)看見別的小朋友開著電動的玩具車，擺弄著變形金剛，我一點兒也不覺得竹蜻蜓比它們差，也從來沒有要求父母買更高級的玩具給我。小小的竹蜻蜓讓年幼的我學(xué)會了滿足。五彩的彈珠兒飛旋的竹蜻蜓不知何時悄然消失，我也讀到了三年級。
期末時，我被評為“三好學(xué)生”，得到了爺爺送的一份獎勵——一盒彈珠兒。這在我眼里是一份價值不菲的禮物，我高興極了。我迫不及待地打開了盒子，只見一枚枚閃耀著光彩的彈珠兒猶如寶石一般鑲嵌在蜂窩狀的盒中，按色彩分為五類，組合成一個美麗的五角星圖案，這令我更加快樂。于是，我常常在表兄弟姐妹來訪時，在他們面前“炫耀”幾番，然后大方地和他們一起玩彈珠兒。這一盒彈珠兒給我的生活平添了不少樂趣，也使我擁有了更多友情。搖晃的不倒翁收起了彈珠兒，將它放進(jìn)小柜的深處，細(xì)心保存，我也升至了四年級。
一起長大的玩具心得體會二年級篇十一
在我家書櫥的頂端，有一個精致的粉色盒子，住在盒子里的是一個漂亮的音樂盒。
忘記了是在我?guī)讱q生日的上，媽媽送給我的生日禮物——音樂盒。只記得那是小時候的事了。
音樂盒是粉色的，用手可以摸出來，它是木制的，刷上了一層粉色的漆。
音樂盒的底端是一個長方體，上面有一行英文，意思是“心心相印”。在底座上，左邊是一個小筆筒，筆筒上刻有精致的花紋。底座上右邊，則是一座小房子，窗戶上有一個類似風(fēng)車的'可動的東西，上面寫著一句祝福語：“心想事成”。
就在筆筒和小屋之間，有一個摩天輪，它可不是我們在游樂園里看到的那種巨型摩天輪。它很小，而且只有4個秋千式的座位，上邊分別坐著一只可愛的小熊寶貝。每只小熊都帶著微笑，手里捧著一個心型的玩具。
也許你們會問，這個我所謂的“音樂盒”怎么才會發(fā)出聲音呢？
很簡單，秘密就在那間小屋的風(fēng)車上，倘若你順時針方向旋它，音樂盒就會依你旋圈數(shù)的多少來決定播放音樂的長短。
小時候，我很喜歡那個風(fēng)車，每次風(fēng)車都會被我一圈多。還很喜歡看摩天輪上的小熊寶貝，常常邊陶醉于令我快樂的音樂中，一邊不由自主地用手去撥弄那音樂響起后也起來了的小小摩天輪。
那時候年歲小，只專注于好玩兒的風(fēng)車與小小摩天輪。對于音樂盒中的音樂，想法只存在“只要好聽就行”。
漸漸地，我已經(jīng)長大了。每當(dāng)我再去動那個風(fēng)車時，心中不禁涌出一種對音樂的歡愉感。
我已經(jīng)知道了音樂盒里唯一的。那首鋼琴曲是貝多芬譜寫的《獻(xiàn)給愛麗絲》。柔美的琴聲，高潮時激情澎湃的琴聲，你知道嗎？我已經(jīng)對你愛不釋手了。
后來，在四年級的時候，我學(xué)習(xí)了鋼琴，也學(xué)會了《獻(xiàn)給愛麗絲》這首曲子。兩重音摻和在一起，令人心曠神怡，久久沉浸在這動人的音樂中。
我的音樂盒啊，你可知道，是誰帶給我無盡的快樂？是誰在我疲憊時為我消除疲勞？是誰在用最美的聲音打動人心？是你，我喜愛的玩具——音樂盒！
雖然我已經(jīng)長大，你也長大了，但是我對你的珍愛卻沒有變。我要永遠(yuǎn)珍惜你。
一起長大的玩具心得體會二年級篇十二
我的書柜上，擺滿了大大小小的娃娃，各式各樣的，有的沿墻靠著，好像在乘涼;有的躲在另一個娃娃的后面，好像一個害羞的小姑娘;有的半瞇著眼，讓人有一種撲朔迷離的感覺。
忘記了在哪一年的生日上，好朋友送給我一對可愛的貓咪娃娃，它們穿著雪白的衣服，衣服上還綴著幾朵小花，頭上的蝴蝶結(jié)十分漂亮，烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神，黃色的小鼻子格外俏皮。看著它們，我心里有一種說不出的喜愛。
還有胖墩墩的大熊，正憨態(tài)可掬地坐在我的床上，睡覺時我喜歡抱著它，甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這是張正偉姐姐送我的，現(xiàn)在她已經(jīng)搬走了，我好久都沒見到她。這陪伴我的熊貓，讓我時時想起和她的友誼。
每次看到它們，就好象看到朋友從遠(yuǎn)方向我傳來聲聲問候……
元宵玩燈
在童年里，每到元宵節(jié)，最讓我們開心的莫過于玩燈了。街上賣燈的人吆喝著，我們這幫小孩在后面屁顛屁顛地跟著，熱鬧非凡。
以前，在這傳統(tǒng)的節(jié)日里，幾張紙，幾根竹條，再加上一根蠟燭，就足夠讓孩子們歡呼雀躍了。而現(xiàn)在，各種新穎的電子燈，形象各異，奇形怪狀的彩燈更占據(jù)了孩子們的所有的心思。
每到元宵節(jié)，我都要纏著媽媽為我買燈。媽媽怕麻煩，總是隨便買個便宜的給我，我卻不依，放聲大哭，這時，奶奶便拉著我的手，上街挑燈籠，我頓時破涕為笑。
我轉(zhuǎn)著圈把燈籠全部欣賞完，才算到位。
好容易挑好一個燈籠了。嗬!它可真漂亮：泡沫紙做成的，有六個面，每個面上都有一位古代的女子，看著它，我仿佛見到了那些柔情似水，靈性似水的女子。瞧：黛玉落淚，苦吟葬花;昭君出塞，大漠柔情;玉環(huán)舉杯，翩然起舞;西施浣紗，古樸動人;嫦娥奔月，清冷無言;褒姒一笑，傾國傾城……我想，我喜歡那些凄美動人的故事在，大概是源自于此吧!
舉著燈籠玩去了，還不忘炫耀一番我的獨具慧眼。在別人羨慕的目光中，心里得意得很呢!
這樣的日子，伴著我一天一天地長大，我從一個翹辮子的小女孩，變成了懂事的大姑娘，也不再玩燈籠了。
可是，我喜歡停留，停留在一種美好的童年的記憶之中。
一起長大的玩具心得體會二年級篇十三
我有一只可愛的玩具小熊，它是別人送給我的禮物，我非常喜歡它。
這只小熊全身上下披著白色的毛，摸起來非常舒服。它的耳朵不大，像兩座拱橋。；它的眼睛很小，像兩顆小黑寶石，又像兩顆小黑豆。它的兩只“手”中間拿著一個牌子，上面寫著“生日快樂！”四個字，好像時刻都在祝我生日快樂呢！
小熊是我的好玩伴，也是唯一能聽我訴說心靈故事的人。當(dāng)我與父母吵架斗氣的時候，是它陪伴我度過了那幾天。它用那又黑又小的眼睛注視著我，仿佛在告訴我：“韓誠，你應(yīng)該懂得感恩父母，可是你現(xiàn)在不僅不感謝父母，還跟他們生氣，你應(yīng)該去向父母道歉！”當(dāng)我難過的時候，我會看著它“手”中間的牌子，好像在安慰我，說：“你別難過了，開心地過一天是一天，難過地過一天也是一天，你難道不想開開心心地過一天嗎？”當(dāng)我開心的時候，我會在它的耳邊說學(xué)校里的趣事，它眨巴著眼睛，好像什么都聽得懂，仿佛還在對我說：“是??！真有趣，哈哈！”
一起長大的玩具心得體會二年級篇十四
童年，是人一生中最美好的時光，童年也無憂無慮。而游戲讓童年的記憶更加多彩。大家喜歡的東西都不同，我卻一直有個放不下，丟不去的東西；布偶熊。
記得它是在六年前的一個冬天到我們家來的。那時我充滿了驚喜，看！它多漂亮：黃黃的毛，黑的發(fā)亮的大眼睛，短短的四肢，還有胖乎乎的神態(tài)。多可愛?。拇?，它每天夜里都會陪我睡覺，有了它，我晚上都睡得很香，很甜，很踏實。如果我早上賴床不肯起來，媽媽就會說：“你再不起床，今天就不要跟熊熊睡了，看你怎么辦?！币宦牭竭@句話，我就會鯉魚打挺地起來絲毫不敢怠慢。我根本無法想象沒有熊熊的日子，沒有它，我晚上就噩夢連連。啊，真是太可怕了！
時光總是那么快，現(xiàn)在的電子產(chǎn)品多發(fā)達(dá)，三星，索尼，蘋果……年輕人都喜歡電子游戲，而我對那些一點也不在乎，我只關(guān)心我的布偶熊。它不僅僅是我最好的玩偶，還是陪我走過那么多年的知心朋友，它也是我的傾訴對象。我有什么事都會跟它說。雖然它不會動，更不會說話，但我永遠(yuǎn)不會拋棄它。我最親愛的布偶熊。
一起長大的玩具心得體會二年級篇十五
本次活動是一次生成活動。小班年齡段的幼兒，自我意識很強(qiáng)，尤其是對物品的占有欲望很強(qiáng)?，F(xiàn)在的幼兒大多數(shù)是獨生子女，在家里都是寶貝，父母和爺爺奶奶極為寵愛，致使這些幼兒形成了任性、專橫、不講道理的性格習(xí)慣。最近，班上的孩子在玩玩具、玩橡皮泥或是其他游戲時經(jīng)常發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象，為了引導(dǎo)幼兒合作游戲，分享玩具，提高幼兒的交往能力生成了此次活動。
玩具世界琳瑯滿目，有傳統(tǒng)的積木玩具，有憨態(tài)可掬的布絨玩具，有五光十色的塑料玩具，還有會跑的電子玩具，尤其是聲、電等新技術(shù)的應(yīng)用，使玩具世界發(fā)生了驚人的變化，許許多多會跑、會跳、會走、會爬、會飛、會游的玩具，極大地豐富了孩子的想象力。活動前幼兒每人都帶了自己最愛玩的玩具，玩具的種類琳瑯滿目?；顒娱_始時，我請每位幼兒介紹自己帶來的玩具，幼兒參與非常積極，搶著要上前來。有的幼兒還會主動演示玩具的玩法。部分幼兒知道自己的玩具怎么玩，但是不知道如何表達(dá)，有時候詞不達(dá)意。所以，在幼兒介紹不清楚的時候，教師可以適當(dāng)幫助幼兒，重復(fù)玩具的名稱、玩法等，為后續(xù)的活動做準(zhǔn)備。
第二環(huán)節(jié)，在請幼兒觀看掛圖的時候，幼兒都知道圖上的小朋友在搶玩具，搶玩具是不對的。之后我讓幼兒交換玩具玩，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)幼兒是很樂意的，有個別幾個幼兒不太愿意，會說：“老師，這是我?guī)淼?，他搶我的等?！闭f明這些孩子還沒有形成分享玩具的意識，在交換玩具的過程中，教師可以引導(dǎo)幼兒使用禮貌的語句，讓幼兒用正確友好的方式表達(dá)自己的需求，教師可以用相機(jī)記錄幼兒分享的瞬間，及時表揚，對于不愿意分享的幼兒也要鼓勵和引導(dǎo)，強(qiáng)化幼兒的分享行為。
在分享玩具環(huán)節(jié)中，我觀察到有部分孩子只玩自己帶來的玩具，沒有主動要求去玩同伴的玩具，有的孩子很想玩但沒有表達(dá)出來，所以，教師引導(dǎo)這些孩子勇敢去表達(dá)，告訴同伴自己的意愿，這對幼兒的人際交往也是很重要的。
一起長大的玩具心得體會二年級篇十六
我的書柜上，擺滿了大大小小的娃娃，各式各樣的，有的沿墻靠著，好像在乘涼；有的躲在另一個娃娃的后面，好像一個害羞的小姑娘；有的半瞇著眼，讓人有一種撲朔迷離的感覺。
忘記了在哪一年的生日上，好朋友送給我一對可愛的貓咪娃娃，它們穿著雪白的衣服，衣服上還綴著幾朵小花，頭上的蝴蝶結(jié)十分漂亮，烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神，黃色的小鼻子格外俏皮?？粗鼈?，我心里有一種說不出的喜愛。
還有胖墩墩的大熊，正憨態(tài)可掬地坐在我的床上，睡覺時我喜歡抱著它，甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這是張正偉姐姐送我的，現(xiàn)在她已經(jīng)搬走了，我好久都沒見到她。這陪伴我的熊貓，讓我時時想起和她的友誼。
每次看到它們，就好象看到朋友從遠(yuǎn)方向我傳來聲聲問候……。
一起長大的玩具心得體會二年級篇十七
回想童年，我曾擁有過許許多多的玩具，自拼裝的母艦，有不倒翁小賽車，還有那可愛的狗仔鬧鐘，但給我印象最深刻的還是那只能載歌載舞的機(jī)械小狗。
機(jī)械小狗的外形沒有其它玩具那么華麗，在那呆呆的外表下，卻隱藏著一身的絕技，小狗的兩只耳朵耷拉著，翹著鼻子，兩雙短小的四肢卻能靈活地擺動。絲毫沒有被它那將軍肚所影響。
它是我在六歲生日時，父親給我的生日禮物，一開始，它身披鎧甲，全身都被那銀白色的塑料包裹著，你只要打開它背后的開關(guān)，便能放出音樂，跳出華麗的舞步，它跳的時候好像還邊對我們說：“我跳得好吧？羨慕吧。不過咱們還是一定要低調(diào)??！”它那呆呆的臉頰頓時開朗了起來，它那炯炯有神的眼睛此時仿佛發(fā)出了七彩的光芒，變得更迷人了。我再給它批上一頂紅斗笠，配上動感的音樂，再加上它那酷炫的舞蹈，真是美輪美奐啊。
這只機(jī)械小狗不僅可愛，炫酷，而且還是我的好朋友。每當(dāng)我在考場上戰(zhàn)敗，猶如有烏云籠罩著我的時候，我只要擺弄擺弄我的機(jī)械狗，看著它跳起那優(yōu)美的舞姿，整個人便會被它深深吸引，還仿佛聽到它在對我說：“哥們，別愁眉苦臉的，有多大的事啊，跟我一起跳舞吧！”頓時，籠罩在我頭頂?shù)臑踉票銜饕豢|陽光，溫暖著我的心田。我又恢復(fù)了往日的自信。它真是我的好兄弟。
一起長大的玩具心得體會二年級篇十八
在我的妹妹剛七個月的時候，媽媽買了一個玩具，名字叫手拍鼓，是我妹妹的禮物，它是一個很特殊的禮物。它為什么特殊呢？因為這個禮物包含著媽媽的愛。
手拍鼓的兩邊各有一個鼓錘，拿起來一砸，它就會有各種聲音，還會變幻不同的顏色和形狀。剛打開，它還會說一聲：“小朋友，小博士樂園歡迎你?！比绻惆阉_了好長時間還沒關(guān)掉，它就會說：“hi，就到這里，休息休息一會兒?！比缓笞詣雨P(guān)掉。
它長什么樣呢？它是紅顏色的，上面有一個月亮和一個星星，星星上面還有眼睛和嘴巴，真是太神奇了。手拍鼓有各種功能，放小聲音、放大聲音、兒歌、唐詩、故事等模式。鼓面上有12345這五個數(shù)字，你點了模式后，一按這五個數(shù)字發(fā)出來的聲音可都是不一樣的哦。
每當(dāng)妹妹哭的時候，我就把它拿出來給妹妹聽，她就不哭了，并笑了起來，她聽得非常認(rèn)真，越聽越高興，我也非常開心。
我非常非常喜歡這個特殊的手拍鼓，它是我和妹妹共同的好朋友，可以讓傷心的妹妹變得非常安靜和歡樂。
一起長大的玩具心得體會二年級篇十九
打彈珠，老上海的小孩玩的游戲，可到了我們這代，我們班又迷上了打彈珠。記得在上海上小學(xué)時，我們學(xué)校舉辦了上海文化周。我們男生便認(rèn)識了打彈珠。彈珠，很便宜，十元就可以買兩大袋。有大有小，一顆透明的小球里有五彩的花紋，這些算普通彈珠，還有“珍惜”彈珠。它們有的全身乳白，上面有一點花紋；有的全身金色，被我們命名為“金球”。
打彈珠時，必須拿普通彈珠，不然輸了不劃算。打彈珠，我們最常用的動作，也是瞄的最準(zhǔn)的動作。就是把手握成拳頭，大拇指彎曲，把彈珠放在大拇指和食指的縫隙中，瞄準(zhǔn)對方的彈珠一彈，彈珠變向那“飛”去。只聽“當(dāng)”的一聲，彈珠中了，別人的彈珠就是你的了。我們經(jīng)常玩，下課玩，體育課玩，放學(xué)時還在操場上玩。有一次，老師不讓我們下課在走廊上玩。但我們不甘心，便拉幫結(jié)伙，一起去廁所玩。彈珠彈在地上發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲，結(jié)果把老師驚動了，被罵了一頓，但我們還沉浸在打彈珠的歡樂中。
一起長大的玩具心得體會二年級篇二十
在我很小的時候，媽媽送給了我許多玩具，它們陪伴我度過每一天。今天，我翻看著一個個玩具，心里暖暖的，每一個玩具都是一個故事，它們陪我走過快樂的童年，給過我多少驚喜，消磨了我多少病痛。
當(dāng)我高興了，就會坐在粉色大綿羊旁邊一邊唱歌一邊跟它玩，心情是那么愉悅；挨批評了，心情不好時，我就坐進(jìn)我的汽車車隊里，立刻沉悶的心情煙消云散了；生病時，我的“超能大白”就會來陪著我，病痛也奈何不了我?？?！還有我的忠實衛(wèi)士“智能遙控機(jī)器人”――大衛(wèi)，他無時無刻的保衛(wèi)著我。
“嗨，我叫大衛(wèi)，我的本領(lǐng)很大，會走路、會發(fā)射飛盤，還會教你跳舞噢！”這就是大衛(wèi)剛來我家里說的第一句話。它是一個很有意思的機(jī)器人，在我過生日時，爸爸媽媽給我買的，我非常喜愛它。
“機(jī)器人”的全名叫：“太空智能遙控機(jī)器人”。它有一雙紅外線大眼睛，在“休息”的時候會發(fā)光，一身紅衣，胸口的位置會發(fā)射軟膠片飛盤，一雙健壯的會走路的雙腿；能上下?lián)u擺的手臂，還配備了盾牌和機(jī)槍；它還會跳舞呢！樣子活潑可愛，簡直就像真人一樣。它有一個紅色的遙控器，我讓它干什么就干什么，它十分聽我話。如果我生氣了話，我會按下按鈕，發(fā)射一個軟呼呼的“飛盤”雖然不會傷到你，但會嚇你一跳哦！“機(jī)器人”給我的快樂可多了呢！買回來之后，我便擺弄它，我遙控它向我走來，到了我面前，它好像說：“有什么事需要我做嗎？，它晃動了小腦袋，像是在尋找什么，“機(jī)器人”徑直走到媽媽那里，媽媽“愛撫”的摸了摸小“機(jī)器人”的頭，“機(jī)器人”“笑了笑”便給大家跳了一段舞蹈，看著它那手舞足蹈、憨憨的樣子，大家開心的笑了。
大衛(wèi)是我的好玩伴也是能聽我訴說心事的人。當(dāng)我與朋友鬧矛盾的時候，是它陪伴我度過了孤獨、寂寞的那幾天，悶悶不樂的我把它抱在懷里，把我心中所有的痛苦都傾訴給它，它也用它那圓溜溜的眼睛望著我，仿佛在告訴我：“你要知道真正的朋友是來之不易的！”當(dāng)我開心的時候，我就把它抱在手里，慢慢向它敘述我在學(xué)校里發(fā)生的趣事，它好像什么都聽得懂，我好像看到它正向我眨巴著眼睛，好像在對我說：“是啊，太有趣了，哈哈！”我也對它笑了笑，它能聽懂我的話，能和我一起分享快樂。
玩具，是每一個孩子都會擁有的物品；玩具，是每一個孩子孤獨時的伙伴；玩具，是童年生活中不可缺少的一員。它們陪伴我成長，伴隨我慢慢長大，它們不只是玩具，也是我最知心的朋友。
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