通過總結(jié)，我們可以回顧自己在某個(gè)領(lǐng)域的成長(zhǎng)和進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。可以利用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等來更直觀地展示總結(jié)的內(nèi)容。總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)或事件的回顧和總結(jié)，有助于我們提高自己的認(rèn)識(shí)和思考能力。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和范圍，制定合理的計(jì)劃和時(shí)間表。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考閱讀。
體悟?qū)嵱?xùn)工作總結(jié)篇一
一、時(shí)光飛逝，為期兩周的實(shí)訓(xùn)也漸漸接近尾聲，在這兩周的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們不僅充實(shí)了自己的腦庫(kù)，也獲得了許多課堂里學(xué)不到的東西。通過這次實(shí)訓(xùn)，又一—次刷新了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生涯經(jīng)歷。
二、在每次實(shí)訓(xùn)過程中我們都會(huì)遇到很多問題，老師也會(huì)針對(duì)這些問題對(duì)總經(jīng)理們組織一次ceo研討會(huì)。
在研討會(huì)上喬老師先是總結(jié)了各個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況；接著，又對(duì)關(guān)于后續(xù)內(nèi)容，以及日常中會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。相關(guān)問題的解決也給出了相應(yīng)的方案。每個(gè)ceo都認(rèn)真的聽著老師的講解和分析。
三、俗話說“成功靠朋友，成長(zhǎng)靠對(duì)手，成就靠團(tuán)隊(duì)！”
團(tuán)隊(duì)合作非常關(guān)鍵，尤其是在初期，最關(guān)鍵的是每個(gè)合作的人是否都有一樣的想法、一樣的愿景；大家的希望，工作方式目標(biāo)情感是否都能融合到一起。而且在前期的合作中是否能通過同學(xué)間的相互協(xié)助誕生出一個(gè)事實(shí)上的領(lǐng)導(dǎo)人，其他人信任他，支持他，形成事實(shí)的核心。如果這步?jīng)]有達(dá)成，后面的發(fā)展會(huì)比較危險(xiǎn)，合作的前期還是強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)，只有愿意奉獻(xiàn)，不計(jì)得失的團(tuán)隊(duì)才能最終等走到終點(diǎn)。
四、外圍企業(yè)在本次的實(shí)訓(xùn)中也是很重要的組成部分，今天采訪了兩位在外圍企業(yè)工作的員工，她們都是從事服務(wù)行業(yè)，讓她們來講述一下自己工作的感受：
1、通過一天的工作，對(duì)自己所在的崗位有什么體會(huì)？
服務(wù)部經(jīng)理：第一天工作并不是很忙，也沒有太深刻的體會(huì)，外圍企業(yè)的工作不是特別多，在完成自己工作的同時(shí)，盡可能去幫助其他的員工，形成互幫互助的氛圍。
員工：第一天的工作也是很輕松，因?yàn)樵诜?wù)公司這個(gè)崗位，前期可能相對(duì)簡(jiǎn)單，但還是要不斷地學(xué)習(xí)。
2、對(duì)未來的工作有什么想法？
服務(wù)部經(jīng)理：首先是做好自己的本職工作，其次是團(tuán)結(jié)整個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)很重要。對(duì)這份工作也是很滿意，每天希望要開心，開心是因?yàn)橛谐删透?。付出了努力，有一定的收獲。
員工：希望在后期工作中可以做的更好，也盡可能幫助其他企業(yè)解決他們的問題。通過這次的工作經(jīng)歷對(duì)未來自己的工作有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)積累。
五、實(shí)訓(xùn)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
它不僅讓同學(xué)們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)過程中，也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。
預(yù)祝所有的同學(xué)在實(shí)訓(xùn)的最后取得優(yōu)秀的成績(jī)！
體悟?qū)嵱?xùn)工作總結(jié)篇二
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各職能部門的密切配合下，在車間管理員及所有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師的鼎立相助和共同努力下，實(shí)訓(xùn)處認(rèn)真完成了20xx年的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作，并取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)把具體工作總結(jié)如下：
一、規(guī)范實(shí)訓(xùn)管理
1、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)安全和專業(yè)思想教育。為確保實(shí)訓(xùn)課安全、高效，本學(xué)年分別組織了機(jī)電專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、汽修專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、幼師專業(yè)和建筑專業(yè)的“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全及專業(yè)思想教育培訓(xùn)”大會(huì)，詳細(xì)闡述了各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)安全、設(shè)備維護(hù)、學(xué)習(xí)技巧、專業(yè)前景、課程設(shè)置、就業(yè)方向等同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問題，要求學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中必須把“安全”放在首位，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守車間的“十要十不準(zhǔn)”制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范，確保實(shí)訓(xùn)安全與實(shí)訓(xùn)效率。通過培訓(xùn)，同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加深入、細(xì)致的了解，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化了安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)好專業(yè)、學(xué)精技能的信心。
2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)督查，切實(shí)規(guī)范實(shí)訓(xùn)紀(jì)律。針對(duì)部分實(shí)訓(xùn)教師課前準(zhǔn)備不充分、演示操作不規(guī)范、指導(dǎo)學(xué)生沒有耐心、課堂紀(jì)律要求不嚴(yán)等不良現(xiàn)象，實(shí)訓(xùn)處結(jié)合學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的實(shí)際，繼續(xù)按照《實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》權(quán)衡實(shí)訓(xùn)教師的授課質(zhì)量，并專門成立了實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查小組，負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)訓(xùn)課的授課情況進(jìn)行督導(dǎo)、檢查和記錄，而且從實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)過程、實(shí)訓(xùn)效果等三個(gè)方面對(duì)任課教師的表現(xiàn)進(jìn)行量化，每周統(tǒng)計(jì)一次量化成績(jī)。對(duì)于存在問題較嚴(yán)重的班級(jí)或老師，實(shí)訓(xùn)處及時(shí)通報(bào)，通過堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格管理，各專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)紀(jì)律都有了明顯好轉(zhuǎn)，為提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
3、充分發(fā)揮各專業(yè)教研組長(zhǎng)的凝聚力。教研組長(zhǎng)是一個(gè)教研組的靈魂，他不但熟知本教研組的課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，而且對(duì)本教研組教師的知識(shí)水平、能力水平、工作態(tài)度等相關(guān)信息，了解的比較深入，便于開展各項(xiàng)工作。為此，實(shí)訓(xùn)處充分發(fā)揮各專業(yè)教研組長(zhǎng)的作用，從提出實(shí)習(xí)材料計(jì)劃、購(gòu)置實(shí)習(xí)材料到實(shí)習(xí)材料的質(zhì)量把關(guān)等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)問題，以及加強(qiáng)各實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，需要購(gòu)買設(shè)備、設(shè)備配置及型號(hào)等若干問題，都有專業(yè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組成員調(diào)研匯總之后，報(bào)實(shí)訓(xùn)處共同商討。通過這種方式確定的教學(xué)設(shè)備或?qū)嵙?xí)材料，符合專業(yè)發(fā)展的要求，符合市場(chǎng)變化的要求，符合任課教師的要求，任課教師的這種參與行為，不但提高了他們的工作積極性，而且強(qiáng)化了他們的主人翁意識(shí)，對(duì)設(shè)備的管理和使用產(chǎn)生了積極的影響。
4、進(jìn)一步規(guī)范實(shí)習(xí)材料購(gòu)買程序。本年度所采購(gòu)的實(shí)習(xí)材料都是嚴(yán)格按照“兩民小組”會(huì)議通過并報(bào)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)同意的，除少數(shù)較零碎的物品外，其余材料均通過招標(biāo)或多方詢價(jià)、比對(duì)的方式由學(xué)校采購(gòu)小組統(tǒng)一購(gòu)買，既節(jié)省了時(shí)間又節(jié)約了開支。
二、重視實(shí)訓(xùn)質(zhì)量提高
1、繼續(xù)實(shí)施“名學(xué)生”培養(yǎng)工程。為充分體現(xiàn)以技能教學(xué)為核心的工作重心，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，加快培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型應(yīng)用型技能人才，本學(xué)年，我們繼續(xù)實(shí)施了“名學(xué)生”培養(yǎng)工程。梁元昌、劉善華、周剛、王蘭海、任仕軍等二十多名輔導(dǎo)教師，不顧個(gè)人得失，利用寒假、雙休日、晚自習(xí)、課外活動(dòng)等時(shí)間，對(duì)“名學(xué)生”進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。學(xué)生有困難時(shí)，他們無(wú)私地伸出援助之手；學(xué)生厭學(xué)時(shí)，他們又想方設(shè)法地激發(fā)興趣、調(diào)動(dòng)積極性。老師們無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神和腳踏實(shí)地、任勞任怨的作風(fēng)，為我校在技能大賽中取得佳績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
2、以技能大賽為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生技能水平的提高。為了充分體現(xiàn)“做中學(xué)、做中做”的職業(yè)教育教學(xué)特色，積極營(yíng)造職業(yè)教育又好又快的良好氛圍，根據(jù)上級(jí)各主管部門的要求，自20xx年1月至20xx年4月期間，我校陸續(xù)參加了“趵突泉特釀”杯第一屆歷城區(qū)技能大賽、20xx年濟(jì)南市職業(yè)院校技能大賽和20xx年山東省職業(yè)院校技能大賽。在全校師生的共同努力下，20xx年我校學(xué)生技能競(jìng)賽再創(chuàng)佳績(jī)。其中，仲光學(xué)等18名同學(xué)在“趵突泉特釀杯” 第一屆歷城區(qū)技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng)；劉曉光、齊慶飛、姚慧娟等6名同學(xué)在20xx年濟(jì)南市職業(yè)院校技能大賽榮獲一等獎(jiǎng)，樊悅孟、王亮、楊玉力等11名同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)；王金寶、楊文等14名同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。另外，有5名同學(xué)代表濟(jì)南市參加了20xx年山東省職業(yè)院校技能大賽，姚慧娟、劉曉光、齊慶飛榮獲三等獎(jiǎng)，李乃堯、張金召榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。同時(shí)，梁元昌、劉善華、周剛、王蘭海、任仕軍等多名教師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號(hào)。學(xué)校以獲獎(jiǎng)總數(shù)第二和團(tuán)體總分第五的好成績(jī)，被評(píng)為濟(jì)南市職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀組織單位。
3、發(fā)揮各專業(yè)優(yōu)勢(shì)，合理利用車間資源，為學(xué)校服務(wù)。本學(xué)年，實(shí)訓(xùn)處繼續(xù)開展了“展示技能，服務(wù)學(xué)校”活動(dòng)，在活動(dòng)中，任課教師加強(qiáng)與各職能部門的聯(lián)系，尋找學(xué)生能夠服務(wù)學(xué)校、展示技能的時(shí)機(jī)，在老師們的帶領(lǐng)下，先后有機(jī)電專業(yè)、數(shù)控專業(yè)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生為學(xué)校各職能部門加工配件或進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，這種行為，是老師們合理利用車間資源、充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，努力為學(xué)校服務(wù)的體現(xiàn)，這項(xiàng)活動(dòng)的開展，不但提高了學(xué)生的技能水平、激發(fā)了學(xué)生的求知欲望，而且讓學(xué)生享受到了成功的喜悅，同時(shí)為學(xué)校節(jié)約了成本，收效很好。
組織08級(jí)部分專業(yè)的學(xué)生，參加了汽車維修高級(jí)工、鉗工中高級(jí)工、焊接中高級(jí)工、維修電工高級(jí)工、保育員中級(jí)工、計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)工、數(shù)控車工高級(jí)工、普車高級(jí)工等8個(gè)工種的鑒定，共有632名同學(xué)參加。11月份，組織09級(jí)部分專業(yè)的學(xué)生，參加了數(shù)控車工高級(jí)工、鉗工高級(jí)工、維修電工中高級(jí)工、焊接中級(jí)工、汽車維修中高級(jí)工、保育員中級(jí)工、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員中級(jí)工、電子圖像處理工中級(jí)工和測(cè)量防線中級(jí)工等9個(gè)工種的技能鑒定，共有532名同學(xué)參加。為確保鑒定工作有序、高效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開專題會(huì)議，按照濟(jì)南市人力資源和社會(huì)保障局的要求，從環(huán)境布置、考場(chǎng)設(shè)置等方面都做了精心的準(zhǔn)備，各車間管理員和相關(guān)專業(yè)教師，犧牲晚自習(xí)、周六、周日休息時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，為我校順利完成考證任務(wù)，奠定了基礎(chǔ)。
5、繼續(xù)以“滿天星”教學(xué)特色為依托，做好“技能之星”的評(píng)選工作。本學(xué)年，我校隆重舉行了第十二屆學(xué)生技能大賽。這次大賽涉及汽修、機(jī)電、動(dòng)漫等八大專業(yè)，包括發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與排除、電力拖動(dòng)、數(shù)車、鉗工、焊接、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、工程測(cè)量、舞蹈等近40個(gè)比賽項(xiàng)目，共有396名學(xué)生參賽。大賽期間，選手們沉著冷靜，精心設(shè)計(jì)，規(guī)范操作，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。呂校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到各比賽現(xiàn)場(chǎng)視導(dǎo)，對(duì)技能大賽的組織和實(shí)施給予了充分肯定，并對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、強(qiáng)化學(xué)生技能培養(yǎng)等問題提出了具體要求。大賽共評(píng)選出“技能明星”36 名、 “技能金星”52名、 “技能銀星”70名、 “技能之星”98名。
6、加強(qiáng)專業(yè)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為進(jìn)一步提升教師素質(zhì)，強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)，我校利用暑假期間，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，自7月中旬開始，先后派出30余名教師參加各種形式的培訓(xùn)。其中，孟慶寶老師參加國(guó)家級(jí)焊接專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，劉善華、徐繼東老師分別參加國(guó)家級(jí)和山東省建筑專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，李金鋼、李興振、生言光三位老師參加山東省數(shù)控專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，趙錦、葛建智兩位老師參加山東省汽修專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，趙永、王興泉、周剛、張莉、韓偉偉五位老師參加山東省骨計(jì)算機(jī)專業(yè)干教師培訓(xùn)，楊玉美老師參加山東省會(huì)計(jì)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，梁元昌、張婧婧兩位老師參加山東省機(jī)電專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，趙建華、蘇桂英、許志賢、左有慧四位老師參加山東省德育教育骨干教師培訓(xùn)，另外還有趙善武、張化民等9位老師參加了“雙進(jìn)活動(dòng)”的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。這是我校近年來一貫堅(jiān)持的專業(yè)教師培訓(xùn)機(jī)制，實(shí)踐證明效果很好。我們相信，通過兩個(gè)星期乃至兩個(gè)月的培訓(xùn)，老師們的視野會(huì)更加開闊，理論知識(shí)會(huì)更加深厚，技能水平會(huì)更加提高，專業(yè)素養(yǎng)會(huì)更加完善，對(duì)今后的教育教學(xué)工作一定會(huì)起到很好的促進(jìn)和推動(dòng)作用。
企業(yè)對(duì)員工的要求，企業(yè)員工應(yīng)具備的專業(yè)技能和基本素養(yǎng)，目前汽修行業(yè)對(duì)人才專業(yè)知識(shí)的需求，從學(xué)生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)變，學(xué)好汽修的重要性，汽修專業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)系等方面進(jìn)行了闡述，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)理論知識(shí)，以及提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)精神的重要性。這次報(bào)告會(huì)的舉行，為我們搭建了由學(xué)校了解認(rèn)識(shí)企業(yè)的一個(gè)橋梁，對(duì)提升我校汽修專業(yè)教師的專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)激發(fā)汽修專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，無(wú)疑起到了促進(jìn)作用。
8、積極鼓勵(lì)“名學(xué)生”和專業(yè)教師下企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。為增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化實(shí)踐技能訓(xùn)練，加強(qiáng)校企合作，學(xué)校專門制訂了“專業(yè)教師和名學(xué)生下企業(yè)”實(shí)施方案。本學(xué)年，從汽修專業(yè)入手，學(xué)校先后派出10名學(xué)生，分別到東風(fēng)本田汽車山東瑞藝特邀銷售維修店和濟(jì)南嘉瑞豐田汽車銷售服務(wù)有限公司頂崗實(shí)習(xí)，同時(shí)委派阮森文、趙錦、葛建智和劉冰四位老師，利用雙休日休息時(shí)間，到汽修廠學(xué)習(xí)汽車美容、汽車銷售和汽車噴涂等技能，通過與企業(yè)零距離的對(duì)接，師生們的技能水平得到了很大提高。
9、積極參加“求是杯”濟(jì)南市職業(yè)教育風(fēng)采展示活動(dòng)。10月22日，“求是杯”20xx年濟(jì)南市職業(yè)教育風(fēng)采展示暨技能大賽表彰會(huì)在商貿(mào)學(xué)校隆重舉行，我校機(jī)電專業(yè)作品“改進(jìn)型家用電暖氣”和數(shù)控專業(yè)作品“葫蘆組合” 、“東方明珠” 、“七件套組合件”、“獎(jiǎng)杯”、“冰糖葫蘆”等在大會(huì)上展示，它們以其獨(dú)特的外形，巧妙的構(gòu)思和精湛的工藝得到了觀眾的青睞和贊賞。
10、認(rèn)真做好增加技能鑒定工種的迎查工作。為學(xué)校發(fā)展的需要，本年度，我們又特別申請(qǐng)了數(shù)控車工、維修電工、鉗工、電焊工、加工中心操作工、數(shù)控銑工、保育員、計(jì)算機(jī)維修工等10個(gè)工種的技能鑒定。為了使此項(xiàng)工作順利進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并專門召開調(diào)度會(huì)，從增加工種的軟、硬件條件入手，明確職責(zé)，具體分工。通過大家的共同努力和精心準(zhǔn)備，評(píng)審團(tuán)對(duì)我校職業(yè)鑒定基地的實(shí)訓(xùn)能力及實(shí)訓(xùn)管理給予了充分肯定，同意了我們?cè)黾蛹寄荑b定工種的申請(qǐng)。
11、積極爭(zhēng)創(chuàng)濟(jì)南市骨干示范專業(yè)。根據(jù)《濟(jì)南市中等職業(yè)學(xué)校骨干示范專業(yè)評(píng)選辦法》及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，我校申報(bào)了機(jī)電、數(shù)控、汽修、計(jì)算機(jī)、建筑和會(huì)計(jì)六個(gè)專業(yè)為濟(jì)南市骨干示范專業(yè)。為了能讓自己的專業(yè)順利過關(guān)，梁元昌、李金鋼、武慶樂、阮森文、趙永、劉善華、孔靜等專業(yè)組長(zhǎng)們認(rèn)真學(xué)習(xí)《濟(jì)南市中等職業(yè)學(xué)校骨干示范專業(yè)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》，充分調(diào)動(dòng)本教研組所有教師的積極性，一切按標(biāo)準(zhǔn)完善必備材料。尤其是數(shù)控組的老師們，為確保設(shè)備利用率100%，他們加班檢修和維護(hù)設(shè)備，為充分展現(xiàn)師生技能水平，李金剛和武慶樂兩位組長(zhǎng)，帶領(lǐng)本組成員加工創(chuàng)新工件，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，李金剛、張興華、生言光等老師連續(xù)三天三夜不休息，正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的專業(yè)教師隊(duì)伍，我們的六個(gè)專業(yè)都得到了評(píng)審團(tuán)專家的一致好評(píng)。
三、加強(qiáng)硬件提升
實(shí)訓(xùn)質(zhì)量的提高離不開硬件的提升。本學(xué)年，在董主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，呂校長(zhǎng)對(duì)我們的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作給予了大力支持。學(xué)校先后投資近50萬(wàn)元購(gòu)買技能大賽專用設(shè)備（興科牌單片機(jī)實(shí)訓(xùn)考核裝置一臺(tái)、天煌牌制冷與空調(diào)系統(tǒng)考核裝置一臺(tái)、逆變直流氬弧焊機(jī)（zx7—400）4臺(tái)、逆變直流氬弧焊機(jī)（ws-400）2臺(tái)、會(huì)計(jì)電算化軟件1套、南方全站儀1臺(tái)）、購(gòu)買名學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練所需耗材和聘請(qǐng)相關(guān)專家到校指導(dǎo)，確保了各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作及技能大賽的順利進(jìn)行。
四、努力做好迎查工作
本學(xué)年，學(xué)校先后承擔(dān)了歷城區(qū)校務(wù)公開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、歷城區(qū)通信員培訓(xùn)會(huì)，濟(jì)南市技能鑒定工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，山東省區(qū)域性實(shí)訓(xùn)基地交流研討會(huì)，濟(jì)南市工會(huì)校務(wù)公開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，國(guó)家級(jí)技能鑒定基地觀摩等多種會(huì)議，為了能讓來賓更好的了解我們的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況，實(shí)訓(xùn)處帶領(lǐng)車間管理員及實(shí)訓(xùn)教師，認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)材料，徹底清理車間衛(wèi)生，配合各職能部門，努力做好迎查工作，為提升學(xué)校在社會(huì)上的影響力和知名度，做出了自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，實(shí)訓(xùn)工作是學(xué)校的窗口工作，是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，實(shí)訓(xùn)工作的開展必須依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視及學(xué)校各部門和全體實(shí)訓(xùn)教師的大力支持，今后我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系，努力做好本職工作，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)處
20xx年12月
體悟?qū)嵱?xùn)工作總結(jié)篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
服裝班兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，為了今后更好地工作，特將前一段的工作總結(jié)如下；
實(shí)訓(xùn)室從10月1號(hào)開始著手實(shí)施，剛開始，學(xué)生的程度怎樣，工藝水平達(dá)到怎樣的水平，我一概不知，所以我想先從外貿(mào)公司訂一些簡(jiǎn)單的加工業(yè)務(wù)，第一次找的是購(gòu)物袋（國(guó)外超市用的布袋子），但問了才知道，這類訂單要求時(shí)間性強(qiáng)，交貨時(shí)間比較緊，到時(shí)間完不成，公司就不要了，風(fēng)險(xiǎn)比較大。后來，訂了一些兒童棉褲，為保險(xiǎn)起見，先拿了12件讓學(xué)生試試，實(shí)訓(xùn)課讓學(xué)生做了5天，做成了7件。我?guī)У綇S里驗(yàn)貨，一件成品也沒有，無(wú)奈，我將12件全買下。
10月中旬，我又去了幾個(gè)加工廠，發(fā)現(xiàn)我們需要一個(gè)好的技術(shù)指導(dǎo)員。接下來，我又聯(lián)系了千度尋服裝公司，要求他們派一個(gè)技術(shù)員，找一些簡(jiǎn)單的，料子彈性小的衣服讓我們來加工，最終確定為大衣，也就是我們做的第一個(gè)款，先讓二年級(jí)學(xué)生上手。56件大衣，經(jīng)過一個(gè)星期的時(shí)間，學(xué)生能將衣服做成，并且只有少部分需要整修，這讓我看到了能把實(shí)訓(xùn)室辦成功的希望。
經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)機(jī)器有了很大的認(rèn)識(shí)，也基本掌握的服裝的工藝流程。同時(shí)我們也引進(jìn)了第二個(gè)款，由于安排不到位，主要是對(duì)學(xué)生的期望值太高，認(rèn)為他們經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，應(yīng)該可以獨(dú)立完成，當(dāng)時(shí)一年級(jí)也剛剛上手，人多，技術(shù)員照顧不到，5天做了108件衣服。但送到公司后，次品有76件，一大堆次品拉了回來，一件件被拆開，學(xué)生修不了，只能讓技術(shù)員一件件修。這件事讓我看到，人多管理是個(gè)大問題，人多了出成品快，出次品也快。寧可慢一點(diǎn)，也不能出次品。衣服做成了再修，太麻煩了。此時(shí)學(xué)生的水平也就是一天15件衣服左右。
原計(jì)劃上周學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束，其實(shí)高一學(xué)生已經(jīng)停了一周，最后幾天高二學(xué)生幫助技術(shù)員修次品，現(xiàn)已基本完工，但最近天冷，市場(chǎng)上棉衣熱銷，廠里加工不出來，和我們聯(lián)系，想讓我們?cè)俳o他做一批，我考慮到他們和我們的魚水關(guān)系，不好拒絕，請(qǐng)示了趙書記后，準(zhǔn)備今天讓廠方再送一批，計(jì)劃一到兩周時(shí)間完成。到目前為止，我們已加工大衣348件，棉衣548件，共有5個(gè)款，第5個(gè)款320件，同時(shí)，還余下了大量的線、機(jī)針、飛機(jī)定規(guī)、布片等學(xué)生實(shí)習(xí)材料，耗電400余度，服裝實(shí)訓(xùn)室已基本成型。學(xué)生水平每天25件到35件之間，要求的緊一個(gè)樣，不緊一個(gè)樣。
實(shí)訓(xùn)室能有此規(guī)模，離不開學(xué)校政策的支持，特別是張校長(zhǎng)和趙書記，百忙中抽空到實(shí)訓(xùn)室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。學(xué)生也感受到學(xué)校非常關(guān)心他們，備受鼓舞，更有利于我們管理。另外，趙書記經(jīng)常給我講一些管理上的細(xì)節(jié)問題，學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)，我也學(xué)到了很多東西，真的十分感謝。
學(xué)生工資每件9元左右，除去技術(shù)員的生活費(fèi)(每件0.8元)，指導(dǎo)老師的補(bǔ)助（梁老師補(bǔ)助費(fèi)每件0.5元），以及電費(fèi)、線等必備材料，每件利潤(rùn)有3元?，F(xiàn)在盈利20xx多元。
方案一：用利潤(rùn)給支持服裝工藝室工作的科室或老師發(fā)成補(bǔ)助；方案二：用利潤(rùn)購(gòu)買雙針機(jī)（約7000元）。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我感覺學(xué)生做時(shí)裝存在問題，時(shí)裝款式變化太快，剛熟悉一個(gè)款，又要變另外一個(gè)款，還要去熟悉。還有就是學(xué)生的工藝水平還不高，每一個(gè)新款的適應(yīng)時(shí)間還太長(zhǎng)，很多工廠不愿意我們給他們加工，原因我們的效率太低。一個(gè)新款在市場(chǎng)上最多不過兩個(gè)星期，而我們的學(xué)生適應(yīng)就要一個(gè)星期，另外時(shí)裝有很長(zhǎng)的淡季，僅冬季比較火，且變化太快。所以做時(shí)裝有很多阻礙我們發(fā)展的因素。如果加工褲子，特別是男褲，幾乎沒什么變化，一年四季都有，且工藝比較簡(jiǎn)單，學(xué)生上手快。但做男褲有幾個(gè)專用機(jī)器需要買。
以上是我向?qū)W校匯報(bào)近一段的工作，占用領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間，十分抱歉。不到、不對(duì)之處，敬請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正。
體悟?qū)嵱?xùn)工作總結(jié)篇四
時(shí)光匆匆，不知不覺，又到年終了，下面來總結(jié)我從事電話傾銷員以來的工作情況總結(jié)。
總臺(tái)工作職員等我們說清楚的本公司的單位及主要的業(yè)務(wù)，電話一般情況下不轉(zhuǎn)接進(jìn)主要負(fù)責(zé)人，這類情況一般會(huì)出現(xiàn)以下這幾種：
1、你們搭建公司的，我們不需要，直接掛電話。
2、喔，我們今年不參加會(huì)展，然后掛電話。
3、我們主要負(fù)責(zé)職員出差往了，要一個(gè)月以后回來。別的一切不方便告知。掛電話。
4、你們是搭建公司，你們要不發(fā)一份材料過來吧或發(fā)一份郵件過來。我們看看。
前面的二種情況，常出現(xiàn)，碰到這類的電話，一般的電話銷售職員，心里都不舒服，客人一個(gè)再見都不會(huì)說，差點(diǎn)就說出你們以后不要打電話之類的話題，自己掛下電話也會(huì)罵人起來，沒辦法，沒有人是脾氣好成這樣，宣泄吧，下一個(gè)電話還是有?？吹摹：竺娑N情況，對(duì)我們電話銷售來講，是個(gè)?？?，但這是表面上的，希看不可能有，一個(gè)月以后，會(huì)展都開完了，傳真或郵件發(fā)過往，都會(huì)被他們當(dāng)垃圾處理。
但此類的題目常常出現(xiàn)，本人發(fā)現(xiàn)幾個(gè)比較有效的辦法，針對(duì)總臺(tái)，碰到第1個(gè)題目，首先，不說出自己是那個(gè)單位的，直接到展臺(tái)負(fù)責(zé)人，在此之前，要了解客戶參加過甚么會(huì)展，進(jìn)期客戶單位有甚么好的事情，總知，了解越具體越好?？偱_(tái)一定要知道本公司是甚么單位，你可以說出是主辦方，了解最近的貴單位的展臺(tái)落實(shí)情況，交換一些重要的事情。話說到這里，電話一般接的進(jìn)往，假如前臺(tái)就是負(fù)責(zé)展臺(tái)的人，或他也了解，那可以跟他說說，他們對(duì)往年的會(huì)展情況滿不滿意，今年參加的情況現(xiàn)在到那里了，然后問一下他們展臺(tái)是標(biāo)準(zhǔn)展臺(tái)，還是大型展臺(tái)，進(jìn)一步的了解后，在做具體后的預(yù)備。要知道大型展臺(tái)才是我們主要客戶。假如前臺(tái)將電話轉(zhuǎn)進(jìn)往，那一定要在前臺(tái)轉(zhuǎn)電話前，問清楚會(huì)展負(fù)責(zé)人的名字，那個(gè)部分的，這個(gè)很重要，沒問到，也不用但心，轉(zhuǎn)進(jìn)往就一切都好起來了。
第2個(gè)題目，一般在客戶電話正確性不高時(shí)，這是常出現(xiàn)的題目，假如打的連續(xù)超過五個(gè)電話都是這樣的，那自己放下電話調(diào)劑5分種，看看資料或站起來走動(dòng)走動(dòng)，調(diào)劑一下。在這個(gè)題目上面，自己還是掌控住客戶的資料，跟同事交換，他們是不是參加展會(huì)，有些同事的經(jīng)念比自己足點(diǎn)，多虛心學(xué)習(xí)，對(duì)自己有好處的?？腿苏f不參加展會(huì)不要立即掛電話，臉皮厚點(diǎn)，再厚點(diǎn)，問幾個(gè)客人題目，問往年參加過了甚么展會(huì)今年參加那個(gè)地方的參會(huì)比較多明年有無(wú)展會(huì)計(jì)劃大概甚么時(shí)候會(huì)出來參展的信息但切記，假如不是主要職員，就不要聊下往了，簡(jiǎn)單的溝通后，禮貌的掛電話，是大客戶的那在通過別的渠道溝通，找到主要負(fù)責(zé)人，就是有?？吹?。
第3個(gè)題目，這類的總臺(tái)，真的好盡，不謝絕你，但一直掛著你，實(shí)在大部分的電話銷售都不會(huì)一個(gè)月后在打過往了，由于會(huì)展結(jié)束或跟本沒有時(shí)間幫客戶設(shè)計(jì)好展臺(tái)。他們大不了，在一個(gè)月后跟你說，我們的經(jīng)理現(xiàn)在出門了，也不知道甚么時(shí)候回來，累吧，還要打電話嗎很多人都會(huì)問自己。打，打下往也是被經(jīng)理草草的往處理。不打，那連?？炊紱]有了。想起曹操說起的“雞肋”，打吧，現(xiàn)在社會(huì)的竟?fàn)幙杀炔懿贂r(shí)代恐怖多了。但打用甚么方法效果呢各位，自己用自己的經(jīng)念往處理，不同的題目有不同的答案，但只有一個(gè)是不變的，在電話銷售里面，每個(gè)電話都是一次?？?！
1、他不知道你們公司名字（電話中，一般說一次公司名字，90%的新客戶是不記得名字的，但知道你是做甚么的）。
2、電話交換不超過五句。
3、他沒有說他們需不需要。假如情況相反，朋友興奮一下吧，這是自己辛勞或好運(yùn)的成果，但記住，這只是個(gè)開始。
好吧，我們?cè)谡務(wù)勥M(jìn)一步的溝通需要甚么吧，是的，千萬(wàn)記住，客戶不會(huì)交自己的展臺(tái)給一家業(yè)務(wù)不熟練的公司，而你代表著公司，把所有的流程都好好的往記住，你的宗旨，要讓客戶花的錢，最值。溝通好客戶需要的東西，好好的跟設(shè)計(jì)部分溝通。但記住，弄巧成拙是一句名言，別范這個(gè)錯(cuò)誤，做的越多，其實(shí)不會(huì)更好。這類要往承當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)都是不討好的。
業(yè)務(wù)，跟經(jīng)理通電話了，天啊，經(jīng)理，對(duì)每個(gè)新人來講，都是這樣的，經(jīng)理的把對(duì)方當(dāng)做生死大臣了。他所說的任何一句話，就記在心里。但有時(shí)自己也要有能力往分辨出來客人那些是無(wú)關(guān)緊要的話。好好的往發(fā)揮自己的能力，一般會(huì)展電話銷售，得到客戶需要看看我們幫他們公司設(shè)計(jì)的展臺(tái)，在這里搜集，他們公司的網(wǎng)站，包括一點(diǎn)點(diǎn)的新聞，這也是有幫助的。交給設(shè)計(jì)部分，記住，本公司做的設(shè)計(jì)永久是了的。愛自己的工作，愛自己的團(tuán)隊(duì)，愛自己的公司。
體悟?qū)嵱?xùn)工作總結(jié)篇五
為期一個(gè)半月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我在這一個(gè)半月的實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺?，F(xiàn)在我就對(duì)本次實(shí)訓(xùn)做一個(gè)小結(jié)。
對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說，會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度，是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)服務(wù)。因此，可以認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo)，我開始了在我所在的實(shí)訓(xùn)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)訓(xùn)。在此之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》以及財(cái)政頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度，因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國(guó)會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。
此次實(shí)訓(xùn)，主要崗位是一些帳務(wù)的核查，因此主要實(shí)訓(xùn)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對(duì)外投資科目。在實(shí)訓(xùn)中，我參加了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過程，并掌握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財(cái)務(wù)人員，核實(shí)會(huì)計(jì)事實(shí)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公司財(cái)務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個(gè)半月的實(shí)訓(xùn)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)訓(xùn)所涉及的內(nèi)容，主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)（對(duì)公業(yè)務(wù)），其他一般了解的有購(gòu)貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過大學(xué)驗(yàn)印，或者是手工核對(duì)；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對(duì)帳后）。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了以下更深的了解：
（1）現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少；
（2）現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價(jià)值為主，而對(duì)現(xiàn)行價(jià)值和未來價(jià)值反映不足；
（5）現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告報(bào)送的時(shí)間是以會(huì)計(jì)分期假設(shè)為前提，定期報(bào)告，時(shí)效性較差。
會(huì)計(jì)管理作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分，其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨、管理方式的變化，會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對(duì)知識(shí)、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行。
1、不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息（計(jì)算機(jī)能輕而易舉地在極短時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù)），而是將信息控制、未來預(yù)測(cè)作為工作的重點(diǎn)。會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算外，財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作的功能，充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。
2、不斷更新會(huì)計(jì)知識(shí)體系。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度；企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè)；企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外，經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會(huì)計(jì)、行為會(huì)計(jì)等就是這種趨勢(shì)的端倪。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會(huì)變革，不斷增長(zhǎng)和更新知識(shí)。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，財(cái)務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行，隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn)，使得國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會(huì)計(jì)人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識(shí)更新的不斷加快，必將進(jìn)一步加大對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展和會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代將以“知識(shí)型、智慧型”人才為主體，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵，它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會(huì)計(jì)而言，會(huì)計(jì)教育的改革勢(shì)在必行。會(huì)計(jì)教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。
1、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是素質(zhì)教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí)，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問”。
2、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是終身教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育，學(xué)習(xí)的社會(huì)化、社會(huì)化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式，終身教育是會(huì)計(jì)教育的主要目標(biāo)，一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后，會(huì)計(jì)人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>
3、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是創(chuàng)新教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會(huì)計(jì)教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力等；另一方面，它要求會(huì)計(jì)教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的改革。
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，全面深刻地認(rèn)識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過程，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)營(yíng)規(guī)律，特別是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷工作的基本規(guī)律；了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告，使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷問題的能力，并為撰寫畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文做好準(zhǔn)備。在一個(gè)月半的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里，我在我的實(shí)訓(xùn)單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會(huì)計(jì)情況和問題，現(xiàn)作出以上報(bào)告。本次實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉；其次，本次實(shí)訓(xùn)開闊了我的視野，使我對(duì)現(xiàn)在的企業(yè)會(huì)計(jì)，工作生活有所了解，我對(duì)會(huì)計(jì)分錄、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?，相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地！
體悟?qū)嵱?xùn)工作總結(jié)篇六
2012年2月15日至2012年5月6日，我擔(dān)任南昌大學(xué)會(huì)計(jì)電算化學(xué)生實(shí)訓(xùn)的日常管理的負(fù)責(zé)人。在這將近3個(gè)月的時(shí)間里，我認(rèn)真履行了作為這次實(shí)訓(xùn)負(fù)責(zé)人的工作職責(zé)，通過各種形式，與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，具體的了解學(xué)生實(shí)訓(xùn)的具體感受，以及對(duì)此次我公司全權(quán)負(fù)責(zé)組織的實(shí)訓(xùn)有什么意見和建議，同時(shí)也給學(xué)生帶來各方面的積極影響，也鍛煉了我自身工作能力。現(xiàn)將這3個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
一、主要工作內(nèi)容
1.負(fù)責(zé)學(xué)生的到課及簽到情況，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)此次學(xué)訓(xùn)的注重.2.協(xié)助主講老師柳會(huì)計(jì)關(guān)于學(xué)生交付實(shí)訓(xùn)報(bào)告的工作.3.認(rèn)真完成蒲老師交代的此項(xiàng)工作中與南大學(xué)校老師之間的溝通工作.
二、工作的具體實(shí)施過程及工作體會(huì)
在三個(gè)月時(shí)間里，對(duì)我來說是一個(gè)對(duì)于自身工作能力的一個(gè)鍛煉過程，在蒲老師、柳會(huì)計(jì)還有學(xué)校老師的指導(dǎo)下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對(duì)于安排學(xué)生工作、以及在工作過程當(dāng)中必須注意的問題有了進(jìn)一步的了解。而且對(duì)于作為一名職業(yè)人應(yīng)該怎么樣去對(duì)待自己的工作有了具體的定位。整個(gè)過程時(shí)間雖不長(zhǎng)，但讓自己成長(zhǎng)了很多。
1.在前期的工作階段，學(xué)生的到課及簽到情況還是很不錯(cuò)的，在實(shí)訓(xùn)的后期學(xué)生的到課情況就出現(xiàn)了一點(diǎn)困難，主要的原因參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生都是今年的畢業(yè)生，很多學(xué)生已經(jīng)找到了工作，有的學(xué)生進(jìn)一步去深造參加了一些培訓(xùn)，如專升本.還有部分的原因是學(xué)生對(duì)此次實(shí)訓(xùn)的重視程度不高，也是因?yàn)榫涂飚厴I(yè)了，在學(xué)習(xí)態(tài)度上有些散漫.
小事情，就會(huì)請(qǐng)假，對(duì)于請(qǐng)假的問題，我和班主任達(dá)成的共識(shí)，對(duì)于要請(qǐng)假的學(xué)生，必須要請(qǐng)假條，而且還要開出證明，部分學(xué)生已經(jīng)找到工作，必須單位開證明，開了證明還必須班主任簽字，在交付到我手上，這樣一來，就減少了一些學(xué)生無(wú)故請(qǐng)假的情況。第四，在每個(gè)班上我都會(huì)強(qiáng)調(diào)此次實(shí)訓(xùn)的重要性，因?yàn)檫@次實(shí)訓(xùn)是他們的學(xué)習(xí)任務(wù)中的一部分，而且是有學(xué)分，和學(xué)生能不能順利就業(yè)是息息相關(guān)的，與學(xué)生能否被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生也是有著莫大的關(guān)系。
2.對(duì)于學(xué)生交付實(shí)訓(xùn)報(bào)告，這一項(xiàng)工作，還是非常讓人滿意的。主要是歸功于柳會(huì)計(jì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在每個(gè)星期四柳會(huì)計(jì)都會(huì)給學(xué)生講關(guān)于寫周計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)報(bào)告的事項(xiàng)，在上課的過程都是很認(rèn)真的在白板上書寫出來，關(guān)于學(xué)生問的每一個(gè)問題，都細(xì)心的去回答，都精確到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書寫。在這次工作中讓我看到了一個(gè)勤勤懇懇的人名教師是怎么工作的，對(duì)我今后自己在工作過程中該以什么樣的態(tài)度去工作有了很大的觸動(dòng)。
3.在完成蒲老師交代的此項(xiàng)工作與南大學(xué)校老師之間的溝通工作中，雖然沒有大的錯(cuò)誤出現(xiàn)，但是讓我深深的體會(huì)到，無(wú)論做任何事情，事情沒有大小，都需要自己認(rèn)真對(duì)對(duì)待，做任何工作都要把事情想全面，不要丟三落四，不能想當(dāng)然，不然就會(huì)大大的影響了你的工作效率，而且還耽誤的工作時(shí)間。
很感謝公司給我這么一次機(jī)會(huì)，這是一次鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了很多，讓我認(rèn)識(shí)到自己在工作能力上的不足，自己仍需要繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事及各方人員溝通進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在這三個(gè)月中，我按照一個(gè)職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。而且我身邊就有很好的例子。我覺得，一個(gè)人的能力是靠自己的努力得來的。而一個(gè)人的努力依仗著他對(duì)待工作的態(tài)度。在我的工作態(tài)度中，我堅(jiān)信八個(gè)字：敬業(yè)、忠誠(chéng)、服從和付出。
是過程。泛美就是一個(gè)大家庭，和大家在一起，我時(shí)刻銘記己所不欲勿施于人的真理，我們只要團(tuán)結(jié)互助就能把工作做的又快又好。
無(wú)論是工作還是生活中，我只想要做最好的自己，不卑不亢，向著自己的目標(biāo)努力前行。
在此次工作過程中我的進(jìn)步離不開領(lǐng)導(dǎo)、柳會(huì)計(jì)、同事們的關(guān)心、大力幫助，在此我表示忠心的感謝！我會(huì)在今后的工作中更加努力工作、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日獨(dú)立承擔(dān)起工作，做一名優(yōu)秀的職業(yè)人！
韓麗
2012年5月14日
體悟?qū)嵱?xùn)工作總結(jié)篇七
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:模擬自己是旅游團(tuán)四天游的導(dǎo)游，安排游客衣食住行游購(gòu)?qiáng)实热粘袒顒?dòng)。
實(shí)訓(xùn)總結(jié):
期盼已久的模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)周終于開始了。實(shí)訓(xùn)要求將我們班分為五小組，根據(jù)自己的籍貫選擇接待到旅游團(tuán)的去向。我組接到的是來自四川的單位團(tuán)，行程是湛江四日游。
在實(shí)訓(xùn)沒開始前，我們做了湛江旅游路線的設(shè)計(jì)，合理安排了食宿的酒店、購(gòu)物點(diǎn)，和編寫景點(diǎn)導(dǎo)游詞的準(zhǔn)備，希望我們?cè)谀M導(dǎo)游的實(shí)訓(xùn)能更好表現(xiàn)。
第一天，由a同學(xué)負(fù)責(zé)。a同學(xué)在接到旅游團(tuán)前認(rèn)真閱讀和熟悉接待計(jì)劃，落實(shí)接待事宜。上團(tuán)前，帶上了導(dǎo)游證，導(dǎo)游旗等物品。八點(diǎn)，在機(jī)場(chǎng)接到團(tuán)隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，核實(shí)無(wú)誤后就上車前往酒店放好行李。車上a同學(xué)為游客致歡迎詞，簡(jiǎn)單介紹了湛江的風(fēng)情及下榻酒店的情況。直到入住酒店，一切都非常順利，按部就班，結(jié)束第一天的工作。
第二天，有b同學(xué)負(fù)責(zé)，旅游團(tuán)參觀的景點(diǎn)是南亞熱帶植物園及湖光巖。由于b同學(xué)在語(yǔ)言表達(dá)上有缺陷，但他還是盡力而為地完成講解任務(wù)。
第三天，由c同學(xué)負(fù)責(zé)，該同學(xué)憑著對(duì)湛江第一村——包宅村的深入的了解，以精彩的語(yǔ)言把景點(diǎn)講得就像自己的家一樣，相信評(píng)委們還是很滿意的。
第四天由我負(fù)責(zé)，這天涉及購(gòu)物點(diǎn)的介紹、特產(chǎn)推介及致歡送詞。為了給游客最后天留下深刻的印象，所以我必須更出色的做好這天工作，以禮、以誠(chéng)待客。我稍微介紹了該購(gòu)物點(diǎn)的概況，為了就是讓游客可放心在這里買到有質(zhì)量保障的手信，同時(shí)讓游客感到導(dǎo)游能時(shí)刻維護(hù)著游客利益。我還為游客重點(diǎn)推介了三樣具有代表性的特產(chǎn)，這個(gè)重點(diǎn)推介環(huán)節(jié)是非常?？勺層慰驮谫?gòu)買時(shí)能選到更好的產(chǎn)品。由于進(jìn)入購(gòu)物點(diǎn)有自由活動(dòng)，所以我要千萬(wàn)叮囑游客要記住集合時(shí)間和地點(diǎn)，車牌號(hào)碼等，避免游客走失。最后就是致歡送詞。行程在我對(duì)游客美好的祝福中結(jié)束了。
操作中各個(gè)環(huán)節(jié)所要做的工作。從而我更堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀導(dǎo)游的信心。
體悟?qū)嵱?xùn)工作總結(jié)篇八
20xx年2月24日――20xx年2月28日。
學(xué)院鉗工實(shí)訓(xùn)室。
用一根鐵棒做一個(gè)長(zhǎng)為15±0.1mm，寬為15±0.1的正方體。
1、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工基本操作步驟。
2、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護(hù)知。
鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低可是能夠完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。其中鉗工的實(shí)習(xí)安全技術(shù)為：
1、鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方，鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣以保證安全。
2、使用機(jī)床、工具。如鉆床、砂輪、手電鉆等。要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用需要修好再用。
3、臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4、使用電動(dòng)工具時(shí)，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng)。
5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。
6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí)，工件必須要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。
7、使用鉆床時(shí)，不得戴手套，不得拿棉紗操作。
更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí)。
第一天，來到車間，教師叫我們做的第一個(gè)零件是螺母。聽完教師的要求，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣，我們便開始了我們的實(shí)習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線。畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自我的零件不合尺寸，還好聽了教師說的注意事項(xiàng)，我按教師所說的，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。之后，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的小事一樁?？墒鞘聦?shí)在鋸鋸子，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊。如果是這樣做的話，無(wú)論一個(gè)人多少?gòu)?qiáng)壯，都會(huì)累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時(shí)應(yīng)當(dāng)以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動(dòng)，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)當(dāng)與工件傾斜一個(gè)鋸角約10度~15度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時(shí)，鋸削時(shí)右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)當(dāng)直線往復(fù)，不可擺動(dòng)，前推時(shí)加壓均勻，回到時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)當(dāng)太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油。
開始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧，因?yàn)槲乙幌蚨际怯昧Φ睦?、推啊！完全是死力的鋸削，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說，第二天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，真是慘啊！還好我最終學(xué)會(huì)了怎樣鋸削了。鋸?fù)炅?，還得銼削。銼削也是一個(gè)又累又苦的差事，可是只要掌握方法同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)堅(jiān)持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀回到時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。
光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，至于我總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。
在這一周里，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我能夠受用終生的財(cái)富。剛開始的時(shí)候，感覺時(shí)間好漫長(zhǎng)呢，兩個(gè)周呀，我們什么時(shí)候才能熬過這實(shí)習(xí)的日子?？墒?，轉(zhuǎn)眼間，最終一個(gè)周已經(jīng)來到了，最終一天即將向我們招手，不知怎樣的，原先一向盼望的最終一天，可是當(dāng)這一天真的來臨的時(shí)候，我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開――鉗工實(shí)習(xí)，你讓我們?cè)跉g樂中獲取無(wú)盡的知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感激學(xué)校能給我們供給這個(gè)實(shí)習(xí)的的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位，可是此刻所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
剛開去的時(shí)候，看到那里環(huán)境那么惡劣，覺得自我來錯(cuò)了地方，很不滿，也沒心思跟著教師學(xué)，心里想著自我是堂堂大學(xué)生還趕這樣的又臟又累的活，那不是白讀了大學(xué)嗎一次次的這樣想，被教師發(fā)覺了，最終經(jīng)過教師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的教師的談心，才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長(zhǎng)期不斷的辛苦的工作勞動(dòng)才變得那樣啊。所以剛開始工作時(shí)，不要總看工作好不好，而是要腳踏實(shí)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能，這才是我們工作的目的。一周看似漫長(zhǎng)，其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開懷大笑，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每一天的五個(gè)小時(shí)很快的就過去了。直到下班時(shí)才感覺到累，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每一天僅有五個(gè)小時(shí)，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過程。在教師們耐心細(xì)致地講解和在我們的進(jìn)取的配合下，基本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了一周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間，經(jīng)過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自我設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的，經(jīng)過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一個(gè)午時(shí)下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，可是看到自我平生第一次在工廠中做出的成品，大家都情不自禁，感到很有成就感。
這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：第一，在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐本事、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事。第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。第三，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，教師對(duì)我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。第四，實(shí)訓(xùn)教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自我的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有必須作用。對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績(jī)，實(shí)行逐個(gè)考察的辦法，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自我來說十分有意義，十分實(shí)在。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長(zhǎng)了的專業(yè)知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自我的長(zhǎng)處與不足。一年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像教師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，的是需要我們自我去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)本事就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，僅有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡(jiǎn)單的銼和磨，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。一周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是經(jīng)過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種本事，的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自我的情景去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)訓(xùn)到達(dá)了他的真正目的。總而言之，雖然在十幾天的實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，可是凡事都有一個(gè)過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的。
很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉，結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是高興的，因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對(duì)以后工作也有幫忙。這次鉗工實(shí)習(xí)我覺得十分有意義，雖然有點(diǎn)累，但我們確實(shí)學(xué)到了不少鉗工知識(shí)，在和鉗工教師們聊天中，同時(shí)也學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn)，我們這些年輕人剛剛參加工作時(shí)，不管工作有多艱難必須要耐心，沉住氣，不要一上崗看到工作優(yōu)點(diǎn)累，有點(diǎn)艱難就不干，立即跳槽。這樣做是不明智的，也是不正確的。年輕人首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)掌握工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)好真正的技術(shù)知識(shí)，這才是最重要的。所以我十分感激學(xué)校和教師給了我們這么一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，來鍛煉我們的意志。說實(shí)在話，有這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)很必要，明年我們就要去工作了，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有沒有自我想的好，我都會(huì)堅(jiān)持干下去，努力學(xué)好技術(shù)知識(shí)。
體悟?qū)嵱?xùn)工作總結(jié)篇九
通過1年多的培訓(xùn)實(shí)施，門店的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)普遍提升40-300%，顧客滿意率達(dá)到100%，職工的獎(jiǎng)金上升200-400%，員工離職率從原來的8%下降到2%。員工真正學(xué)到了技能，找到了個(gè)人的信心和成功的定位。培訓(xùn)基地的設(shè)立，更好的解決了公司人才儲(chǔ)備的問題，解決了經(jīng)營(yíng)模式復(fù)制的問題，解決了企業(yè)的效益提高的問題。
以上是我們對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，歡迎批評(píng)指正。
體悟?qū)嵱?xùn)工作總結(jié)篇十
藥店培訓(xùn)是很廣泛的，小到營(yíng)業(yè)人員的1個(gè)站姿、1句話語(yǔ)、1個(gè)補(bǔ)貨計(jì)劃、1張標(biāo)價(jià)簽；大到1個(gè)藥療方案，1種藥品、1張?zhí)幏?、藥品監(jiān)督管理法律法規(guī)、醫(yī)療保險(xiǎn)等相關(guān)政策知識(shí)等等，培訓(xùn)內(nèi)容繁多復(fù)雜。我們把以上技能和知識(shí)按照3種崗位全部分解，做成具體詳實(shí)的課程，其中理論占20%，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)占70%，集體活動(dòng)占10%。
體悟?qū)嵱?xùn)工作總結(jié)篇十一
忙了近兩個(gè)周的sql實(shí)訓(xùn)作業(yè)終于完成了，看著那腳本和我的這個(gè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，一種成就感涌出心底。在這次實(shí)訓(xùn)中，我遇到很多困難，不得不說的是，我要感謝我的同學(xué)，他們?cè)谖也欢臅r(shí)候很有耐心的教我。在這兩個(gè)周的實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，本來我的sql只能算是似懂非懂，可這兩個(gè)周下來就讓有一種融會(huì)貫通，打通任督二脈的感覺。只見那天空一聲巨響，一個(gè)白衣飄飄的少年飄然而至，這少年面紅耳赤竟是為何？哪到那西門慶張口喝道：大山的子孫喲，愛太陽(yáng)勒這少年心中猶如幾十只小兔一樣砰砰亂撞，這西門大官人果然是衡水老白干，真有男人味。少年羞澀說道：聽大官人這一曲，真是鮮而不膩，干而不燥啊，實(shí)屬居家旅行殺人必備良藥啊，這真是，此去只應(yīng)天上有，人間哪的幾回聞小生此處有一上聯(lián)，不知官人能否對(duì)出下聯(lián)。
西門慶道：但出無(wú)妨，若是對(duì)出，可不美哉少年吟道：小擼怡情，大擼傷身，強(qiáng)擼灰飛煙滅
只見那少年臉更紅了：官人此言差矣，小生與官人一見如故，一見傾心，相見恨晚相敬如賓啊，只愿為官人洗衣做飯，從此相伴官人左右，不離不棄，直至終老。
西門慶大笑到：如此甚好，就于此處與小官人行那魚水之歡，地為床，天為被，如此可否？少年到：一切聽從夫君決斷有道是詩(shī)云：異性用來繁衍，同性才有真愛，好基友，一騎一輩子??！
體悟?qū)嵱?xùn)工作總結(jié)篇十二
通過為期五天的證券投資實(shí)訓(xùn)，本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課程圓滿結(jié)束，在這僅有的短短幾天里，我們不僅學(xué)會(huì)了如何在網(wǎng)上進(jìn)行模擬炒股，而且對(duì)股票交易的各個(gè)環(huán)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)方面有了更多的了解。
首先是對(duì)股票交易方式的了解。在實(shí)際的證券交易業(yè)務(wù)中，證券交易的方式可繁多，各種交易方式應(yīng)有盡有。按交易主體的不同，可以劃分為：相對(duì)買賣、拍賣標(biāo)購(gòu)、競(jìng)價(jià)買賣，按訂約與清算期限的關(guān)系劃分為：現(xiàn)貨交易、期貨交易、期權(quán)交易、保證金信用交易；按證券交易地點(diǎn)不同，將證券交易方式分為：局部交易、柜臺(tái)交易、拍賣市場(chǎng)的買賣、交易所在場(chǎng)交易等。以下為幾種基本的股票交易方式：
（1）相對(duì)買賣。相對(duì)買賣是一個(gè)買主對(duì)一個(gè)賣主的交易，大多數(shù)商務(wù)交易都采取這種方法，是屬于原始交易方法。買方或賣方根據(jù)各自的標(biāo)準(zhǔn)選擇合適的賣方或買方，以達(dá)成交易合同，直至合同履行。
（2）拍賣標(biāo)購(gòu)。拍賣標(biāo)購(gòu)使買賣某一方變成多個(gè)，要么一個(gè)賣主對(duì)多數(shù)買主，要么一個(gè)買主對(duì)多個(gè)賣主，在這種條件下，不僅有買主或賣主的競(jìng)爭(zhēng)，而且有買主與買主，賣主與賣主之間的競(jìng)爭(zhēng)。在一個(gè)賣主與多個(gè)買主的交易中，買主竟相出高價(jià)，謀求購(gòu)買某種出售的標(biāo)的物，賣主則與出價(jià)最高的買主達(dá)成交易。
（3）競(jìng)價(jià)買賣。競(jìng)價(jià)買賣與拍賣標(biāo)購(gòu)的區(qū)別在于：交易的雙方，即買主和賣主，都是多于一個(gè)的多數(shù)買主與多數(shù)賣主之間的交易，竟價(jià)買賣把全國(guó)或某地區(qū)的證券供求集中在證券交易所，使很多買主與很多賣主相互竟價(jià)，以實(shí)現(xiàn)出價(jià)最高的買主與報(bào)價(jià)最低的賣主達(dá)成交易。由于這種買賣方式集中了多數(shù)的買主和賣主，并以相互競(jìng)價(jià)的方式達(dá)成交易，因而比相對(duì)買賣和拍賣、標(biāo)購(gòu)都較好地體現(xiàn)出均衡、公平合理的價(jià)格。
（4）現(xiàn)貨交易。所謂現(xiàn)貨交易就是買賣成交后，立即（一般指當(dāng)天）履行合同的交易。（5）期貨交易。期貨交易與現(xiàn)貨交易不同，它是成交與履約間隔開來的一種交易方式。（6）期權(quán)交易，又稱選擇權(quán)交易。即按契約規(guī)定的期、價(jià)格和數(shù)量，買賣某一特定有價(jià)證券的權(quán)利所進(jìn)行的交易。
然后便是股票風(fēng)險(xiǎn)的一些內(nèi)容，能夠認(rèn)識(shí)到股票的風(fēng)險(xiǎn)才能將股票帶來的風(fēng)險(xiǎn)降至最小，股票投資風(fēng)險(xiǎn)包括兩部分內(nèi)容：
1、股票投資收益風(fēng)險(xiǎn)。投資的目的是使資本增值，取得投資收益。如果投資結(jié)果投資人可能獲取不到比存銀行或購(gòu)買債券等其它有價(jià)證券更高的收益，甚至未能獲取收益，那么對(duì)投資者來說意味著遭受了風(fēng)險(xiǎn)，這種風(fēng)險(xiǎn)稱之為投資收益風(fēng)險(xiǎn)。
2、股票投資資本風(fēng)險(xiǎn)。股票投資資本風(fēng)險(xiǎn)是指投資者在股票投資中面臨著投資資本遭受損失的可能性。
在股票投資中使投資者有可能蒙受損失的風(fēng)險(xiǎn)可歸納成兩大類：一是系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)；二是非系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)。
系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)指由于某種因素對(duì)市場(chǎng)上所有證券都會(huì)帶來?yè)p失的可能性。系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)包括政治風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)、心理風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)等：
1）政治風(fēng)險(xiǎn)。政治風(fēng)險(xiǎn)是指足以影響股價(jià)變動(dòng)的國(guó)內(nèi)外政治活動(dòng)以及政府的政策、措施、法令等。
2）經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)是指影響股價(jià)波動(dòng)的各種經(jīng)濟(jì)因素，包括：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)情況、經(jīng)濟(jì)景氣循環(huán)、利率、匯率變動(dòng)、財(cái)政收支狀況、貨幣供應(yīng)量、物價(jià)、國(guó)際收支等。
3）心理風(fēng)險(xiǎn)。心理風(fēng)險(xiǎn)是指投資者的心理變化對(duì)股價(jià)變動(dòng)產(chǎn)生的影響。
4）技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)是指股票市場(chǎng)內(nèi)部因技術(shù)性操作因素引起股價(jià)波動(dòng)而產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。
非系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)是指某些對(duì)單個(gè)股票造成損失的可能性。這種風(fēng)險(xiǎn)既來之股票上市公司外部，也來自股票上市公司內(nèi)部，在一般情況下非系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)主要來自股票上市公司內(nèi)部。非系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)的來源歸納起來主要是以下兩方面：
1）經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)是指因公司經(jīng)營(yíng)不善而來的風(fēng)險(xiǎn)。
2）財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是指公司的資金困難引起的風(fēng)險(xiǎn)
股市有風(fēng)險(xiǎn)，那么對(duì)風(fēng)險(xiǎn)如何防范，有下列方法：
1、分散系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)
股市操作有句諺語(yǔ)：“不要把雞蛋都放在一個(gè)籃子里”，這話道出了分散風(fēng)險(xiǎn)的哲理。
1）辦法之一是“分散投資資金單位”。如果把資金平均分散到數(shù)家乃至許多家任意選出的公司股票上，總的投資收益率變動(dòng)，總的投資風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)大大降低。即使有不測(cè)風(fēng)云，也會(huì)“東方不亮西方亮”，不至于“全軍覆沒”。
2）辦法之二是“行業(yè)選擇分散”。證券投資、尤其是股票投資不僅要對(duì)不同的公司分散投資，而且這些不同的公司也不宜都是同行業(yè)的或相鄰行業(yè)的，最好是有一部分或都是不同行業(yè)的，因?yàn)楣餐慕?jīng)濟(jì)環(huán)境會(huì)對(duì)同行業(yè)的企業(yè)和相鄰行業(yè)的企業(yè)帶來相同的影響，如果投資選擇的是同行業(yè)或相鄰行業(yè)的不同企業(yè)，也達(dá)不到分散風(fēng)險(xiǎn)的目的。
3）辦法之三是“時(shí)間分散”。就股票而言，只要股份公司盈利，股票持有人就會(huì)定期收到公司發(fā)放的股息與紅利。
4）辦法之四是“季節(jié)分散”。股票的價(jià)格，在股市的淡旺季會(huì)有較大的差異。由于股市淡季股價(jià)會(huì)下跌，將造成股票賣出者的額外損失。因此，在不能預(yù)測(cè)股票淡旺程度的情況下，應(yīng)把投資或收回投資的時(shí)間拉長(zhǎng)，不急于向股市注入資本或抽回資金，用數(shù)月或更長(zhǎng)的時(shí)間來完成此項(xiàng)購(gòu)入或賣出計(jì)劃，以降低風(fēng)險(xiǎn)程度。
2、回避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)來自各種因素，需要綜合運(yùn)用回避方法。
1）掌握趨勢(shì)。對(duì)每種股票價(jià)位變動(dòng)的歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)的分析，從中了解其循環(huán)變動(dòng)的規(guī)律，了解收益的持續(xù)增長(zhǎng)能力。例如小汽車制造業(yè)，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)比較繁榮時(shí)，其公司利潤(rùn)有保證，小汽車的消費(fèi)者就會(huì)大為減少，這時(shí)期一般就不能輕易購(gòu)買它的股票。
2）搭配周期股。有的企業(yè)受其自身的經(jīng)營(yíng)限制，一年里總有那么一段時(shí)間停工停產(chǎn)，其股價(jià)在這段時(shí)間里大多會(huì)下跌，為了避免因股價(jià)下跌而造成的損失，可策略性地購(gòu)入另一些開工、停工剛好相反的股票進(jìn)行組合，互相彌補(bǔ)股價(jià)可能下跌所造成的損失。
3）選擇買賣時(shí)機(jī)。以股價(jià)變化的歷史數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，算出標(biāo)準(zhǔn)誤差，并以此為選擇買賣時(shí)機(jī)的一般標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)股價(jià)低于標(biāo)準(zhǔn)誤差下限時(shí)，可以購(gòu)進(jìn)股票，當(dāng)股價(jià)高于標(biāo)準(zhǔn)誤差上限時(shí)，最好把手頭的股票賣掉。
4）注意投資期。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況往往呈一定的周期性，經(jīng)濟(jì)氣候好時(shí)，股市交易活躍；經(jīng)濟(jì)氣候不好時(shí)，股市交易必然凋零。要注意不要把股市淡季作為大宗股票投資期。因此，有可能地正確地判定當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)狀況在興衰循環(huán)中所處的地位，把握好投資期限。
3、防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)
在購(gòu)買股票前，要認(rèn)真分析有關(guān)投資對(duì)象，即某企業(yè)或公司的財(cái)務(wù)報(bào)告，研究它現(xiàn)在的經(jīng)營(yíng)情況以及在競(jìng)爭(zhēng)中的地位和以往的盈利情況趨勢(shì)。如果能保持收益持續(xù)增長(zhǎng)、發(fā)展計(jì)劃切實(shí)可行的企業(yè)當(dāng)作股票投資對(duì)象，而和那些經(jīng)營(yíng)狀況不良的企業(yè)或公司保持一定的投資距離，就能較好地防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
4、避開購(gòu)買力風(fēng)險(xiǎn)
在通貨膨脹期內(nèi)，應(yīng)留意市場(chǎng)上價(jià)格上漲幅度高的商品，從生產(chǎn)該類商品的企業(yè)中挑選出獲利水平和能力高的企業(yè)來。當(dāng)通貨膨脹率異常高時(shí)，應(yīng)把保值作為首要因素，如果能購(gòu)買到保值產(chǎn)品的股票，則可避開通貨膨脹帶來的購(gòu)買力風(fēng)險(xiǎn)。
5、避免利率風(fēng)險(xiǎn)
盡量了解企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金中自有成份的比例，利率升高時(shí)，會(huì)給借款較多的企業(yè)或公司造成較大困難，從而殃及股票價(jià)格，而利率的升降對(duì)那些借款較少、自有資金較多的企業(yè)或公司影響不大。因而，利率趨高時(shí)，一般要少買或不買借款較多的企業(yè)股票，利率波動(dòng)變化難以捉摸時(shí)，應(yīng)優(yōu)先購(gòu)買那些自有資金較多企業(yè)的股票，這樣就可基本上避免利率風(fēng)險(xiǎn)。
經(jīng)過了這幾天的實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到炒股是個(gè)技術(shù)活，只是模擬炒股就給我?guī)砹司薮蟮睦щy，讓我們感覺很棘手，何況真正的`實(shí)戰(zhàn)遠(yuǎn)比這要復(fù)雜，股票的風(fēng)險(xiǎn)是我們難以預(yù)料的，稍有不慎，滿盤皆輸，本學(xué)期雖然學(xué)了很多關(guān)于證券投資的知識(shí)，但這對(duì)于我們要成為一名優(yōu)秀的證券投資者來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，況且學(xué)的再多的理論比不上一次真正的實(shí)踐，因此這一周的實(shí)訓(xùn)課讓我們學(xué)到了更多，在這里也希望學(xué)校在我們剩余的大學(xué)生涯中能給我們更多這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在今后的空閑時(shí)間里，我會(huì)更加密切的關(guān)注股市的變化，繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于證券投資方面的知識(shí)。
體悟?qū)嵱?xùn)工作總結(jié)篇十三
最近一周主要在搞測(cè)量：
主要記錄有(1)定量測(cè)量：主要測(cè)量室內(nèi)的長(zhǎng)、寬，計(jì)算出每個(gè)用途不同的房間的`面積。
(2)定位測(cè)量：主要標(biāo)明門、窗、暖氣罩的位置(窗戶要標(biāo)量數(shù)量)。
(3)高度測(cè)量：主要測(cè)量各房間的高度。
在測(cè)量后，按照比例繪制出室內(nèi)各房間平面圖，平面圖中標(biāo)明房間長(zhǎng)、寬并詳細(xì)注明門、窗、暖氣罩的位置，同時(shí)標(biāo)明新增設(shè)的家具的擺放位置。
這幾幅圖是用于簽證的，不知道會(huì)有什么效果。希望不要被打回來。
我牢記不管現(xiàn)場(chǎng)做了多少量，要及時(shí)給他們辦好簽證，不能推脫，不能遺漏，不能隨意刪減工程量。
20××年12月12日
體悟?qū)嵱?xùn)工作總結(jié)篇十四
頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是對(duì)學(xué)生能否在實(shí)踐中演習(xí)知識(shí)技能的一種訓(xùn)練，也是對(duì)學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn)。
在這次實(shí)習(xí)中，我們的各個(gè)方面都有了進(jìn)步，相信這次實(shí)習(xí)給我們帶來的經(jīng)歷必須能夠?yàn)槲覀儗淼膶W(xué)習(xí)和生活帶給很大的幫忙！
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的潛力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入群眾之中才能限度地發(fā)揮作用。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。
透過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了曲軸制造透過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作潛力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程。
2、在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐潛力均得到一次全面的提升。
3、積累必須的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作潛力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的主角轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
1、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)務(wù)必遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊狀況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的務(wù)必征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間務(wù)必嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作職責(zé)事故和人身安全事故的發(fā)生。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。
3、務(wù)必遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、努力工作，用心完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導(dǎo)。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/5397170.html】
