最優(yōu)澳大利亞留學(xué)計(jì)劃書(shū)大全(15篇)

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最優(yōu)澳大利亞留學(xué)計(jì)劃書(shū)大全(15篇)
時(shí)間:2023-10-30 18:14:14     小編:JQ文豪

計(jì)劃是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而預(yù)先制定的行動(dòng)指南。計(jì)劃的執(zhí)行需要具備堅(jiān)定的決心和持之以恒的毅力。如果您有更好的計(jì)劃范文或者經(jīng)驗(yàn)分享,歡迎在評(píng)論區(qū)進(jìn)行交流和分享。

澳大利亞留學(xué)計(jì)劃書(shū)篇一

澳洲留學(xué)一直是留學(xué)關(guān)注的熱點(diǎn)城市之一,澳大利亞以不到世界0.5%的人口,貢獻(xiàn)了全世界3%的科研成果,作為擁有著世界一流教育質(zhì)量和高品質(zhì)生活方式的留學(xué)目的地,澳大利亞是幫助您在學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展方面取得進(jìn)步并獲得成功的理想國(guó)度,那么對(duì)于留下澳洲我們需要了解些什么呢?下面是小編為你整理的有關(guān)澳洲留學(xué)的一些基本情況。

澳大利亞的教育機(jī)構(gòu)為來(lái)自各種不同背景的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育。多樣性和高質(zhì)量是支撐澳大利亞教育服務(wù)的基石。這些教育機(jī)構(gòu)孜孜不倦地追求教育高品質(zhì)、教育機(jī)會(huì)均等、學(xué)術(shù)高標(biāo)準(zhǔn)和繼續(xù)教育計(jì)劃。其重點(diǎn)目標(biāo)是在教學(xué)、研究和學(xué)生支持等方面都做到出類拔萃。

一般而言,澳大利亞學(xué)前教育與學(xué)校教育持續(xù)13年,在部分州和地區(qū)則有一些變化。整個(gè)教育體系包括一年的學(xué)前準(zhǔn)備以及小學(xué)和中學(xué)教育。學(xué)前準(zhǔn)備不是義務(wù)教育,但幾乎在全國(guó)通行。目前,學(xué)校義務(wù)教育持續(xù)至15歲,但一些州正在審閱這一年齡規(guī)定。

澳大利亞共有學(xué)校9500所,在校學(xué)生大約330萬(wàn)人,其中72%的學(xué)校為公立學(xué)校,其在校學(xué)生人數(shù)占澳大利亞全職學(xué)生總數(shù)的2/3。

澳大利亞大約有26萬(wàn)名中小學(xué)教師。在中學(xué),師生比例約為1:12.4。

高等教育活動(dòng)分成兩大類:由職業(yè)教育和培訓(xùn)(vet)行業(yè)內(nèi)部的機(jī)構(gòu)和企業(yè)提供的教育和培訓(xùn),以及由大學(xué)及其他一些高等教育機(jī)構(gòu)提供的教育和培訓(xùn)。

澳大利亞的職業(yè)教育和培訓(xùn)體系幫助人們獲得現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)所需的各項(xiàng)技能,其培訓(xùn)以能力培養(yǎng)為基礎(chǔ),具有實(shí)用和以職業(yè)為導(dǎo)向的特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)十年的持續(xù)改革后,澳大利亞的職業(yè)教育和培訓(xùn)體系已十分先進(jìn)。在監(jiān)管有效的職業(yè)教育和培訓(xùn)體系中,由注冊(cè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)(包括以技術(shù)與繼續(xù)教育著稱的公立學(xué)院,以及私立學(xué)院)按行業(yè)分類的資格證書(shū)。澳大利亞職業(yè)教育和培訓(xùn)資格認(rèn)證旨在為學(xué)員提供符合雇主要求并得到國(guó)家認(rèn)可的技能。一旦達(dá)到既定的能力標(biāo)準(zhǔn),學(xué)員便可畢業(yè)。

澳大利亞的大學(xué)在澳大利亞及全世界范圍內(nèi)招聘師資,在教學(xué)和研究方面享有國(guó)際盛譽(yù)。大學(xué)和其它高等院校提供學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目和一系列研究生項(xiàng)目(包括通過(guò)研究工作獲得更高學(xué)位)。各大學(xué)也提供一些短期本科教育和企業(yè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。2004年,澳大利亞政府用于高等教育的開(kāi)支估計(jì)達(dá)到66億澳元,當(dāng)年,澳大利亞共有90萬(wàn)在校大學(xué)生。

澳大利亞的高等教育部門(mén)包括37所公立大學(xué),3所擁有資格認(rèn)證權(quán)的自主私立大學(xué),4所擁有資格認(rèn)證權(quán)的其他高等教育機(jī)構(gòu),和超過(guò)100所的其他機(jī)構(gòu)(包括神學(xué)院和提供專業(yè)藝術(shù)研究課程的學(xué)院)。

澳大利亞有超過(guò)170萬(wàn)名學(xué)生接受職業(yè)教育和培訓(xùn)—其中有40多萬(wàn)人參與澳大利亞政府的新學(xué)徒計(jì)劃。提供培訓(xùn)的既有公立機(jī)構(gòu)(位于1500多個(gè)地點(diǎn)的90所教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為超過(guò)78%的學(xué)員服務(wù)),也有私立機(jī)構(gòu)(為其余的學(xué)員服務(wù))。

州和領(lǐng)地政府大多對(duì)教育和培訓(xùn)負(fù)有監(jiān)管職責(zé),也是職業(yè)和培訓(xùn)部門(mén)所需資金的首要提供者。澳大利亞聯(lián)邦政府的首要職責(zé)則是為高等教育機(jī)構(gòu)提供撥款。

澳大利亞的所有高等教育機(jī)構(gòu)都已建立相關(guān)機(jī)制,保證其課程和服務(wù)質(zhì)量達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。澳大利亞大學(xué)依法成立,是一種自治型機(jī)構(gòu),由大學(xué)理事會(huì)或評(píng)議會(huì)負(fù)責(zé)治理。非大學(xué)教育機(jī)構(gòu)必須通過(guò)相關(guān)政府主管部門(mén)進(jìn)行注冊(cè)登記并獲取課程認(rèn)可。

在許多國(guó)家,澳大利亞是留學(xué)生首選的留學(xué)目的地之一,受歡迎程度在英語(yǔ)世界總體排名第三。澳大利亞有超過(guò)1100所大學(xué)、培訓(xùn)學(xué)院和學(xué)校為留學(xué)生提供25000門(mén)課程。諸多因素吸引國(guó)際學(xué)生來(lái)澳留學(xué),如:高標(biāo)準(zhǔn)的教育和培訓(xùn),全國(guó)學(xué)歷資格管理框架,澳大利亞文化多元、對(duì)留學(xué)生持歡迎態(tài)度等。

澳大利亞制定了全國(guó)性的法律制度,保證學(xué)生簽證持有人員在澳學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)該套法律的要求,向持學(xué)生簽證的留學(xué)生開(kāi)放的每門(mén)課程、每所教育機(jī)構(gòu)都必須進(jìn)行注冊(cè)登記。留學(xué)生在澳逗留期間還可以申請(qǐng)?jiān)S可從事兼職工作。

澳大利亞留學(xué)網(wǎng)向?qū)W生們提供了有關(guān)在澳大利亞求學(xué)的全面信息及搜索功能,該功能涵蓋向申請(qǐng)學(xué)生簽證到澳大利亞學(xué)習(xí)的留學(xué)生開(kāi)放的所有課程和教育機(jī)構(gòu)。上述網(wǎng)站有多種語(yǔ)言版本,還有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),數(shù)據(jù)庫(kù)按照學(xué)習(xí)領(lǐng)域和級(jí)別列出了相關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金的情況。

澳大利亞的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)校提供豐富多樣的培訓(xùn),包括為假期來(lái)澳的學(xué)生提供的旨在提高英語(yǔ)技能的短期語(yǔ)言培訓(xùn)課程,以及為準(zhǔn)備世界各地教育和移民事務(wù)主管機(jī)構(gòu)認(rèn)可的不同級(jí)別的英語(yǔ)等級(jí)考試而推出的正式語(yǔ)言培訓(xùn)課程。澳大利亞的英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)由專門(mén)機(jī)構(gòu)提供。全國(guó)資格認(rèn)證機(jī)構(gòu)[海外留學(xué)生英語(yǔ)專修課程(elicos)全國(guó)資格認(rèn)證計(jì)劃]針對(duì)培訓(xùn)班的規(guī)模、教師的資格要求、教學(xué)方法和課程設(shè)置等制定了一系列標(biāo)準(zhǔn)。來(lái)自100多個(gè)國(guó)家的留學(xué)生為了學(xué)習(xí)、工作、旅游或是個(gè)人原因赴澳學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

澳大利亞政府致力于改善原住民的教育成果,并已增加土著人和托雷斯海峽島居民的教育資金投入和受教育機(jī)會(huì)。

土著人和托雷斯海峽島民全國(guó)教育政策所制定的目標(biāo)已得到澳大利亞各級(jí)政府的支持。

澳大利亞是一個(gè)幅員遼闊、地理上經(jīng)常與世隔絕的國(guó)家,有許多偏僻的社區(qū)、畜牧站和采礦點(diǎn)。對(duì)于生活在這些偏僻地區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō),有時(shí)距離他們最近的學(xué)校也在數(shù)百甚至數(shù)千公里之外。

本著人人享有受教育權(quán)的信仰,澳大利亞尋求解決上述問(wèn)題的方案。1950年,在皇家飛行醫(yī)生服務(wù)(另一大澳大利亞創(chuàng)舉)的幫助下,人們找到了一種相關(guān)解決方案。為居住在澳大利亞最偏遠(yuǎn)地區(qū)的居民提供緊急醫(yī)療救助,飛行醫(yī)生建立了綜合全面的高頻率無(wú)線電網(wǎng)絡(luò)。

教師們根據(jù)這一寶貴經(jīng)驗(yàn)醞釀了一個(gè)通過(guò)無(wú)線電網(wǎng)絡(luò)來(lái)幫助偏遠(yuǎn)地區(qū)和社區(qū)的孩子們受教育的計(jì)劃。第一所空中學(xué)校在1951年開(kāi)課,廣播授課地點(diǎn)就是位于澳大利亞北部領(lǐng)地艾麗思斯普林斯的飛行醫(yī)生基地。

澳大利亞留學(xué)計(jì)劃書(shū)篇二

我叫xxx,20xx年7月高中畢業(yè)后,考入了天津?qū)ν饨?jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院。在商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)。由于我刻苦學(xué)習(xí)在大二時(shí)我就通過(guò)了全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試,現(xiàn)在我又考取雅思成績(jī)6.5的成績(jī),我不但英語(yǔ)專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀其他科目成績(jī)也同樣優(yōu)異。

20xx年10月,我到天津博大興遠(yuǎn)電力工程公司實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我工作積極努力,得到公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);但我自己深深感到電力知識(shí)的缺乏和不足,僅靠我在高中所學(xué)的電學(xué)知識(shí)很難勝任這里的工作。如果我將來(lái)要在這個(gè)公司發(fā)展,繼續(xù)深造的想法越來(lái)越強(qiáng)烈,更何況我從小就有一個(gè)要當(dāng)工程師的夢(mèng)想。

經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮,我決定考取加拿大阿爾伯特省北阿爾伯特理工大學(xué)的“電氣工程”(或“儀器儀表工程”)專業(yè)學(xué)習(xí)深造。我深知加拿大優(yōu)越的教育制度、雄厚的師資力量以及安全的'學(xué)習(xí)環(huán)境都是我留學(xué)深造的首選。

具體時(shí)間安排:20xx年9月至20xx年5月進(jìn)行三年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),20xx年6月學(xué)習(xí)結(jié)束后回國(guó)。

關(guān)于我在貴國(guó)留學(xué)所需費(fèi)用,我父母在國(guó)內(nèi)經(jīng)營(yíng)一家影樓多年有一定的積蓄,前年影樓又增添了婚紗攝影、婚禮婚慶業(yè)務(wù),影樓的收入較以前有大幅增加。另一方面我表姐全家在埃特蒙頓有固定的工作和充裕的住房,他們?cè)敢鉃槲伊魧W(xué)提供住吃住。我父母只為我提供留學(xué)期間學(xué)習(xí)的費(fèi)用;由于我是家里的獨(dú)生子,他們沒(méi)有其他負(fù)擔(dān),靠他們穩(wěn)定的影樓收入來(lái)供給我在加拿大留學(xué)是沒(méi)有問(wèn)題的。

對(duì)于學(xué)成歸來(lái)我充滿了希望,中國(guó)是我的祖國(guó),我的親人都在中國(guó)。改革開(kāi)放的中國(guó)生機(jī)勃勃,百業(yè)待興,電力事業(yè)更是蓬勃發(fā)展。我想如果可能的話,我還要回到“博大興遠(yuǎn)”公司發(fā)展,施展我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)為公司發(fā)展出一份力!另外,即使不能到啊“博大興遠(yuǎn)”公司工作,憑借我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能也一定能找到一份合適的工作。我相信中國(guó)需要大批有專業(yè)知和技能的人才,我對(duì)未來(lái)充滿了希望!

澳大利亞留學(xué)計(jì)劃書(shū)篇三

假如你是一下幾種情況的高中生:

2.10年級(jí)以下:入讀的intake比較靈活,可以考慮1月/4月/7月/10月入學(xué);此處需要特別強(qiáng)調(diào)一下入讀主課時(shí)的年齡要求:

2.不能倒讀超過(guò)18個(gè)月;

3.至少要讀滿16個(gè)月主課。

3.高二完成或者高中畢業(yè):

申請(qǐng)pathway(預(yù)科或者文憑課程)+本科課程;

4.高中畢業(yè):

.用高考成績(jī)申請(qǐng),直入本科;或者

入讀大一文憑,通過(guò)后升讀大二。

假如你是本科生:

1.大一在讀:

完成大一課程申請(qǐng)澳洲本科;

2.大二~大三:

插班,一般國(guó)內(nèi)大二讀完插讀澳洲大二;

3.大三在讀:

插班,一般國(guó)內(nèi)大三讀完插讀澳洲大三;

有5個(gè)學(xué)期成績(jī)可申請(qǐng)部分大學(xué)研究生,6個(gè)學(xué)期可以申請(qǐng)所有大學(xué)研究生。

假如你是大專生:

1.大專在讀:

可轉(zhuǎn)讀本科,如專業(yè)背景一致,可考慮學(xué)分減免,最短讀1.5-2年;或者可升讀碩士,p+m1ster;m1ster直入。

此處需要特別強(qiáng)調(diào)一下直入的要求:

所在國(guó)內(nèi)大專院校有學(xué)位授予權(quán),或者相關(guān)領(lǐng)域有2-5年工作經(jīng)驗(yàn)。

以上便是涵蓋國(guó)內(nèi)學(xué)生留學(xué)澳洲的基本留學(xué)計(jì)劃,對(duì)應(yīng)的簽證類型是:

*571中學(xué)生簽證

*573預(yù)科+本科、本科、授課類碩士*570純語(yǔ)言簽證

*572t1fe技術(shù)文憑課程

*574研究類碩士、博士

澳大利亞留學(xué)計(jì)劃書(shū)篇四

關(guān)于留學(xué)澳大利亞有哪些專業(yè)需要我們了解呢?下面就讓小編為大家詳解一下吧。

商業(yè)管理(business administration)

會(huì)計(jì) accounting

會(huì)計(jì)工作是將財(cái)政、經(jīng)濟(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行搜集、處理、總結(jié),并將之作為指導(dǎo)商業(yè)管理決策的科學(xué)根據(jù)。會(huì)計(jì)學(xué)與商業(yè)管理都有著多方面的聯(lián)系,如成本、稅務(wù)、利潤(rùn)、預(yù)算等都是商業(yè)管理中很重要的一部分。專業(yè)會(huì)計(jì)師是商業(yè)管理中不可替代的重要人才。

基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)學(xué);快速及精確的分析、比較數(shù)值圖表的能力,書(shū)面和語(yǔ)言交流能力,耐心、細(xì)心。

就業(yè):就業(yè)市場(chǎng)需求量巨大,商業(yè)和工業(yè)機(jī)構(gòu)都需要會(huì)計(jì)師。剛畢業(yè)的學(xué)生可能當(dāng)成本會(huì)計(jì)、查稅員等。大部分學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入私營(yíng)公司工作,如大、中會(huì)計(jì)師事務(wù)所;15%的畢業(yè)生自行開(kāi)業(yè)提供報(bào)稅服務(wù)及財(cái)務(wù)咨詢。工作流動(dòng)性較大,資深人員可成為公司的中高層管理人員。

你知道嗎:許多大公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)cfo(chief financial officer)都是學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的。

經(jīng)濟(jì)學(xué) economics

經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究資源配置、生產(chǎn)、分配、產(chǎn)品交換、消費(fèi),并分析、預(yù)測(cè)和激勵(lì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的學(xué)科。近年來(lái),經(jīng)濟(jì)學(xué)較多地使用數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)模型進(jìn)行研究。大學(xué)本科要求學(xué)會(huì)使用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與方法,精確地進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,為經(jīng)濟(jì)管理提供理論根據(jù)。

基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué);與人交往的能力,領(lǐng)導(dǎo)才能,文字、語(yǔ)言表達(dá)能力。

就業(yè):未來(lái)10年職業(yè)市場(chǎng)需求量超過(guò)100萬(wàn);在企業(yè)管理、財(cái)政、金融、保險(xiǎn)、銷售等部門(mén)工作。

“升級(jí)”與發(fā)展:經(jīng)濟(jì)學(xué)主要培養(yǎng)的不是企業(yè)管理人才,但該專業(yè)的畢業(yè)生可以通過(guò)讀mba成為專業(yè)化的企業(yè)管理人才。

金融專業(yè)是一個(gè)非常有前景的專業(yè),個(gè)人、公司、政府和私人機(jī)構(gòu)越來(lái)越依賴專業(yè)金融人員進(jìn)行有效的金融管理。

基礎(chǔ)知識(shí):社會(huì)科學(xué)、數(shù)學(xué)、數(shù)值分析、計(jì)算機(jī);批判性思維與閱讀能力,研究精神,團(tuán)隊(duì)合作精神。

就業(yè):公司的金融部門(mén),保險(xiǎn)、證券、房地產(chǎn)業(yè),政府的財(cái)政管理部門(mén)等。許多人的理想是去投資銀行工作。一般初級(jí)人員的工作強(qiáng)度很大,工作時(shí)間很長(zhǎng)。不同的工作單位,薪水待遇相差極大。

幾乎每一所大學(xué)都開(kāi)設(shè)有商業(yè)管理課程或商業(yè)管理專業(yè)。雖然職業(yè)市場(chǎng)的需求量巨大,但是人才的供應(yīng)也非常充裕。

基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、英文;具備很好的口頭、書(shū)面表達(dá)和溝通的能力。

就業(yè):市場(chǎng)需求量巨大。該專業(yè)畢業(yè)生可以在許多公司或者政府部門(mén)工作,從事公司管理、會(huì)計(jì)、稅務(wù)、財(cái)政管理、銷售工作等。

市場(chǎng)開(kāi)發(fā) marketing

市場(chǎng)開(kāi)發(fā)專業(yè)學(xué)習(xí)市場(chǎng)研究、市場(chǎng)策略、宣傳、銷售、價(jià)格、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、公關(guān)等。

基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、寫(xiě)作、計(jì)算機(jī);書(shū)面、口頭表達(dá)以及與人溝通的能力。

就業(yè):市場(chǎng)需求巨大。絕大多數(shù)畢業(yè)生在公司工作,如保險(xiǎn)、股票、證券、房地產(chǎn)業(yè),主要從事銷售、市場(chǎng)和管理部門(mén)的工作。

你知道嗎:市場(chǎng)專業(yè)的學(xué)生不僅要具備廣告和銷售技術(shù)、市場(chǎng)策略知識(shí),還要深入了解經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、金融管理和信息技術(shù)等知識(shí)。

公共管理學(xué) public administration

公共管理學(xué)培養(yǎng)的是管理人才,但與商業(yè)管理不同的是,它是為了培養(yǎng)政府管理人員。

基礎(chǔ)知識(shí):英文、寫(xiě)作、人文學(xué)科、計(jì)算機(jī);書(shū)面、口頭表達(dá)以及與人溝通的能力。

對(duì)商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行精確評(píng)估的學(xué)科叫作精算科學(xué),與其相近的專業(yè)是風(fēng)險(xiǎn)管理專業(yè)。精算專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行精確的計(jì)算,為投資、保險(xiǎn)提供依據(jù)。例如,在某地投資設(shè)廠生產(chǎn)某種新產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn);保險(xiǎn)公司對(duì)保險(xiǎn)客戶收取多少保費(fèi)才能既保證贏利,又不因價(jià)格太高而使客戶流失;等等。

基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué);商業(yè)知識(shí),與人交流的能力。

就業(yè):市場(chǎng)需求量不大,但該專業(yè)的學(xué)生數(shù)量較少,就業(yè)情況尚好。畢業(yè)生多在保險(xiǎn)公司、投資銀行工作,成為精算師、會(huì)計(jì)師、投資銀行家、風(fēng)險(xiǎn)投資家、銀行職員、統(tǒng)計(jì)師等。

“升級(jí)”與發(fā)展:經(jīng)濟(jì)碩士或mba。有經(jīng)驗(yàn)的資深精算師年薪遠(yuǎn)高于10萬(wàn)美元,公司高級(jí)主管的薪水常常超過(guò)百萬(wàn)美元。

你知道嗎:精算專業(yè)的畢業(yè)生雖然市場(chǎng)需求量較少,但在商業(yè)管理類中是平均起薪最高的。

自然科學(xué)

生物、生命科學(xué) biology and life sciences

生物是一門(mén)傳統(tǒng)的學(xué)科。近年來(lái),由于基因和分子生物學(xué),以及與之相關(guān)的生物技術(shù)的高速發(fā)展,生物學(xué)產(chǎn)生了很多新的分支,如微生物學(xué)、微化學(xué)、生物物理學(xué)、生物化學(xué)、生物醫(yī)學(xué)等,但目前都沿用生物學(xué)這個(gè)傳統(tǒng)的名稱統(tǒng)稱它們。

基礎(chǔ)知識(shí):化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī),研究精神、分析能力、耐心。

就業(yè):市場(chǎng)需求很大,遍地開(kāi)花的生物技術(shù)公司和極其活躍的生物研究所需要大量的生物研究技術(shù)員。收入較低,“瓶頸”狀況普遍,如不“升級(jí)”,薪水增長(zhǎng)很慢;除了當(dāng)研究技術(shù)員外,管理和銷售工作也是常見(jiàn)的畢業(yè)生就業(yè)去向。

化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的成分、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和反應(yīng)及其在這個(gè)過(guò)程中能量變化的學(xué)科,是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性的科學(xué)。

基礎(chǔ)知識(shí):化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī);耐心、認(rèn)真的研究精神,較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

就業(yè):隨著市場(chǎng)需求量的逐步減少,化學(xué)是傳統(tǒng)科學(xué)學(xué)科中職業(yè)市場(chǎng)萎縮最大的專業(yè)之一。未來(lái)10年的市場(chǎng)需求增長(zhǎng)率為18%,低于全美各專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生需求增長(zhǎng)率平均值的22%;可能的職業(yè)為研究技術(shù)人員、企業(yè)管理人員、銷售人員、工程、教師等。

地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué) geology and geophysics

地質(zhì)學(xué)和地球物理學(xué)是兩個(gè)相關(guān)的不同專業(yè)。地質(zhì)學(xué)研究地球外殼的組成、結(jié)構(gòu)、歷史形成和演變過(guò)程。地球物理學(xué)不僅研究地球的表面,還使用物理和數(shù)學(xué)方法研究地球的內(nèi)部組成,如地面,水,大氣,海洋,地球的電、磁場(chǎng)、向心力,等等。兩個(gè)專業(yè)都與開(kāi)發(fā)自然資源、保護(hù)水資源、垃圾掩埋、廢料處理等有關(guān)。

基礎(chǔ)知識(shí):物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī);野外工作、生活能力,研究精神。

就業(yè):市場(chǎng)需求量較少,大多數(shù)畢業(yè)生在公司或政府工作,從事與本專業(yè)并不密切相關(guān)的工作;可能的工作環(huán)境和職業(yè)為地質(zhì)、環(huán)保咨詢,公司管理、銷售、保險(xiǎn)業(yè)等。

你知道嗎:地質(zhì)學(xué)和地球物理學(xué)屬于敏感專業(yè)之一,如果考慮讀同專業(yè)的研究生,往返簽證是應(yīng)該納入考慮的問(wèn)題。

數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué) mathematics & statistics

數(shù)學(xué)應(yīng)用十分廣泛,除了自然科學(xué)、工程和工業(yè)生產(chǎn)外,還廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、商業(yè)等方面。但是,現(xiàn)在美國(guó)攻讀數(shù)學(xué)專業(yè)的人數(shù)比10年前減少了20%以上。統(tǒng)計(jì)學(xué)是處理數(shù)據(jù)化信息的實(shí)用科學(xué),研究如何以有效的方法搜集、分析和解釋這些數(shù)據(jù)化信息。

基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī);分析能力、耐心。

就業(yè):市場(chǎng)需求較大,如果能結(jié)合其他專業(yè),就有更大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。可以從事商業(yè)運(yùn)籌學(xué)方面的工作和研究,當(dāng)商業(yè)顧問(wèn),金融、證券分析師,教師等。

你知道嗎:幾乎所有領(lǐng)域都需要數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的'人才,畢業(yè)生可以在各行各業(yè)工作。

物理學(xué)、天文學(xué) physics and astronomy

主要課程有力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、熱力學(xué)、原子物理、量子力學(xué)等。

基礎(chǔ)知識(shí):物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī),分析能力、耐心。

就業(yè):市場(chǎng)需求量較少,與本專業(yè)緊密聯(lián)系的職業(yè)和就業(yè)機(jī)會(huì)不多,跨專業(yè)就業(yè)的情況經(jīng)常發(fā)生;60%的學(xué)生畢業(yè)后到公司、政府工作,或到中小學(xué)校當(dāng)教師。

“升級(jí)”與發(fā)展:約60%的畢業(yè)生直接或工作后攻讀各種專業(yè)的碩士或博士學(xué)位,物理博士的學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng),可能長(zhǎng)達(dá)六七年;很多研究生轉(zhuǎn)學(xué)就業(yè)市場(chǎng)較好的專業(yè),如計(jì)算機(jī)等。

航空、航天工程屬于敏感專業(yè),涉及航空航天器以及相關(guān)設(shè)備,如導(dǎo)航設(shè)備與控制,儀表、通訊設(shè)備的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、生產(chǎn)以及相關(guān)新技術(shù)的開(kāi)發(fā),等等。學(xué)習(xí)的主要課程有航天工程、流體動(dòng)力學(xué)、熱動(dòng)力學(xué)、材料力學(xué)、飛行器機(jī)械、航空控制系統(tǒng)工程,空間科學(xué)與系統(tǒng),等等。

基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī);創(chuàng)造性思維。

就業(yè):市場(chǎng)需求量中等,主要職業(yè)是航空航天設(shè)計(jì)工程師。平均薪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他工程專業(yè)畢業(yè)生的水平;外國(guó)學(xué)生就業(yè)受到一定限制,大學(xué)學(xué)習(xí)期間和畢業(yè)后到美國(guó)軍工、國(guó)防和政府部門(mén)實(shí)習(xí)、就業(yè)較為麻煩,被美國(guó)政府或相關(guān)的國(guó)防部門(mén)錄用后,仍然還要定期接受“安檢”。

你知道嗎:航空、航天工程專業(yè)的工作市場(chǎng)主要集中在得克薩斯州、加利福尼亞州、華盛頓州和佛羅里達(dá)州的公司和政府部門(mén)。

建筑專業(yè)是工程和管理學(xué)的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生將客戶的設(shè)想和要求轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的細(xì)節(jié),并且通過(guò)多種環(huán)節(jié)和過(guò)程完成工作的能力。建筑專業(yè)不僅涉及建筑物的外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、使用材料等建筑物的整體和細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì),也包括建筑物周邊環(huán)境的景觀設(shè)計(jì)等。這是一個(gè)公認(rèn)的、入學(xué)門(mén)檻較高的專業(yè),一般申請(qǐng)者需要提交代表作。此專業(yè)有4年制,也有5年制,讀5年制能較快獲得從業(yè)執(zhí)照。

基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)學(xué)、物理、美術(shù)、人文、計(jì)算機(jī)、財(cái)政;藝術(shù)想像力、創(chuàng)造性思維、形象思維,人際交流、組織管理能力,合作精神,書(shū)面和口頭交流能力。

就業(yè):就業(yè)市場(chǎng)十分有限,不少畢業(yè)生自行開(kāi)業(yè)尋找客戶,較容易以最低的成本進(jìn)行運(yùn)作。主要職業(yè)為建筑師、企業(yè)管理人員。大學(xué)本科畢業(yè)生工作4年可參加執(zhí)照考試,通過(guò)考試后成為注冊(cè)建筑師;碩士畢業(yè)生工作2年可以考執(zhí)照。

你知道嗎:美國(guó)大學(xué)的建筑學(xué)院一般設(shè)在工學(xué)院以外,是獨(dú)立的學(xué)院。雖然建筑專業(yè)的錄取門(mén)檻較高,但畢業(yè)生的起薪卻較低。不過(guò),隨著工齡與經(jīng)驗(yàn)的增加,薪水增長(zhǎng)較快。建筑不同于民用工程和土木建筑工程,建筑師主要是考慮建筑體的功能、外觀、結(jié)構(gòu),而土木建筑師和民用工程師更多地考慮使用何種鋼筋、幾號(hào)水泥等結(jié)構(gòu)力學(xué)方面的問(wèn)題。建筑師一般要與民用工程師和建造工程師(construction engineer)合作完成工程項(xiàng)目。

化工 chemical engineering

化工是化學(xué)與工程兩種知識(shí)結(jié)合的專業(yè),以培養(yǎng)化工工程師為目標(biāo)。傳統(tǒng)的化工產(chǎn)品有紙張、肥料、化纖、塑料、石油等。

基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)學(xué)、物理、化學(xué);邏輯思維、分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

就業(yè):市場(chǎng)需求很大,化工在全美工程類專業(yè)中需求量排第3位,也是工程類專業(yè)中收入最高的專業(yè)。

你知道嗎:美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)所作的全國(guó)大學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn),化工專業(yè)獲學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生的平均收入在被調(diào)查的60種專業(yè)中排名第1位。

民用工程 civil engineering

民用工程就是通常說(shuō)的土木建筑工程或建筑工程,主要培養(yǎng)目標(biāo)是從事高速公路、建筑、橋梁、隧道、機(jī)場(chǎng)、供排水系統(tǒng)、污水處理、海洋鉆井平臺(tái)等工程設(shè)計(jì)的工程師。

基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī);邏輯思維、創(chuàng)造性思維,人際交流、組織才能。

就業(yè):市場(chǎng)需求量中等,隨著社會(huì)對(duì)環(huán)境的關(guān)注,需求量正在逐步增加。畢業(yè)生主要是進(jìn)入工業(yè)界或政府部門(mén),成為工程師或管理人員。

你知道嗎:民用工程涉及的主要是與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境有關(guān)的重大工程建設(shè)項(xiàng)目。

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程 computer systems engineering

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的軟件和硬件相結(jié)合的學(xué)科。學(xué)習(xí)內(nèi)容有軟件工程、系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)通訊、計(jì)算機(jī)組織與結(jié)構(gòu)(硬件為主)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言處理、數(shù)學(xué)等。此專業(yè)雖然也學(xué)工業(yè)制造、工藝學(xué)、生產(chǎn)管理和質(zhì)量控制等,不過(guò)主要還是以軟件為主。

基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī),邏輯思維、創(chuàng)造性思維。

就業(yè):市場(chǎng)需求量較大。80%的學(xué)生畢業(yè)后在公司工作,一半左右的畢業(yè)生成為計(jì)算機(jī)工程師、it業(yè)的程序師、網(wǎng)絡(luò)管理員,其余為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析師、程序師或電子工程師等。

你知道嗎:計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程師的任務(wù)是設(shè)計(jì)新的計(jì)算裝置或與計(jì)算機(jī)有關(guān)的設(shè)備、系統(tǒng)和軟件。

計(jì)算機(jī)科學(xué)computer science

ee讀作double e,由electrical engineering縮寫(xiě)而來(lái),習(xí)慣上稱為電機(jī)工程,相應(yīng)的系稱為電機(jī)系而不是電子工程系。電機(jī)工程在澳洲工程類中是最大的領(lǐng)域,影響著其他工程行業(yè)的發(fā)展,涉及巨大的研發(fā)經(jīng)費(fèi)、市場(chǎng)利潤(rùn),其中包括耗資巨大的國(guó)防預(yù)算,如航空、航天電子產(chǎn)品的生產(chǎn)和研究。

基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī);邏輯思維、創(chuàng)造性思維,研究精神。

就業(yè):市場(chǎng)需求量巨大,是工程類專業(yè)中需求量排名第2位的專業(yè)。70%以上的學(xué)生畢業(yè)后在公司工作,其中的60%左右的學(xué)生從事電機(jī)電子和計(jì)算機(jī)工程師的專業(yè)工作,其他的從事管理、市場(chǎng)與銷售、計(jì)算機(jī)編程等工作。

你知道嗎:電子工程專業(yè)極具挑戰(zhàn)性,既是要學(xué)得最辛苦的專業(yè)之一,又是發(fā)展最快的一門(mén)專業(yè)。電子工程師是工業(yè)界中最辛苦的一族,他們要“活到老,學(xué)到老”,才能應(yīng)付日益更新的技術(shù)而不至于被淘汰。

人文與社會(huì)科學(xué)(humanities and social sciences)

綜述:人文與社會(huì)科學(xué)各個(gè)專業(yè)學(xué)生的數(shù)量在澳洲大學(xué)中所占的比重相當(dāng)大,但是,其就業(yè)市場(chǎng)較疲軟,而且平均薪水也很低。某些在中國(guó)很熱門(mén)的專業(yè)例如傳媒和表演藝術(shù),在澳洲既無(wú)前途,也無(wú)“錢途”。澳洲勞工部根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),提醒廣民眾注意:絕大多數(shù)視覺(jué)與表演藝術(shù)家無(wú)法獲得能夠維持生活的全職工作,他們不得不全職或者半職地做其他與藝術(shù)專業(yè)無(wú)關(guān)的工作來(lái)維持生活。

傳播 communications

傳播專業(yè)研究的是現(xiàn)代社會(huì)的種種信息與思想的交流方式。學(xué)生要學(xué)習(xí)政治、歷史和宗教演講,寫(xiě)電視、電影評(píng)論,評(píng)估媒體對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響,以及傳播媒體對(duì)道德倫理的探究。傳播專業(yè)包括廣告、廣播、電視、電影、新聞、公關(guān)、演講等內(nèi)容。有的大學(xué)又將以上的內(nèi)容細(xì)分為幾個(gè)專業(yè)。

基礎(chǔ)知識(shí):英文、歷史、政治等人文課程;較強(qiáng)的寫(xiě)作、演講能力。

就業(yè):市場(chǎng)需求總體較好,但大多數(shù)畢業(yè)生不是在媒體工作,主要在政府、政治團(tuán)體工作,也從事銷售、司法、管理、廣播電視的工作。

你知道嗎:傳播專業(yè)的絕大多數(shù)畢業(yè)生不在傳播媒體,而是在商業(yè)管理與銷售行業(yè)工作,進(jìn)入電臺(tái)、電視臺(tái)工作的機(jī)會(huì)很少,進(jìn)入電影界的極其困難。

英語(yǔ) english

在講英語(yǔ)的國(guó)家,英語(yǔ)作為一種基本語(yǔ)言,與其他專業(yè)相比,很難成為培養(yǎng)某種定向性職業(yè)的專業(yè),如計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的可以從事it業(yè),護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的當(dāng)護(hù)士,會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的當(dāng)會(huì)計(jì)等。英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)去向非常離散。

基礎(chǔ)知識(shí):英文及其他人文學(xué)科。

就業(yè):英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生因?yàn)榉稚⒌礁鱾€(gè)行業(yè),所以市場(chǎng)需求量尚可。起薪及平均收入都略低,比全國(guó)各專業(yè)的平均收入約低10%。畢業(yè)生從事管理、藝術(shù)、寫(xiě)作、編輯、娛樂(lè)、公關(guān)方面的工作,也有從事中小學(xué)教學(xué)、保險(xiǎn)、銷售、金融業(yè)等的工作。這種現(xiàn)象非常普遍,并沒(méi)有給人以專業(yè)“不對(duì)口”的感覺(jué)。

在澳洲大學(xué),外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)不是只關(guān)注某種語(yǔ)言本身,如詞匯、語(yǔ)法和文章結(jié)構(gòu)等,而是把語(yǔ)言作為切入點(diǎn),進(jìn)一步研究各國(guó)的文化、文學(xué)、藝術(shù)、政治、歷史、宗教、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)等。因此外語(yǔ)專業(yè)的教學(xué)與研究有非常廣泛的課題。

基礎(chǔ)知識(shí):3~4年高中相應(yīng)外語(yǔ)科目的基礎(chǔ)(中文專業(yè)卻是一個(gè)例外,通常不要求有中文基礎(chǔ)),對(duì)人文科學(xué)的興趣。

就業(yè):職業(yè)市場(chǎng)需求量不大,但因?yàn)樵搶I(yè)畢業(yè)生不多,所以就業(yè)情況尚好。近年因?yàn)榉纯值男枰?,澳洲政府?duì)外語(yǔ)人才的需求激增,此專業(yè)畢業(yè)生待遇也開(kāi)始提高。近一半的畢業(yè)生在公司工作,約1/3的畢業(yè)生從事教育工作,10%的畢業(yè)生在政府工作。職業(yè)為商業(yè)、教育機(jī)構(gòu)的管理人員,教師,秘書(shū),保險(xiǎn)、證券、房地產(chǎn)行業(yè)的人員。

工程 engineering

環(huán)境科學(xué)與環(huán)境健康工程涉及較為廣泛的環(huán)境科學(xué)問(wèn)題,研究以物理和生物化學(xué)的處理手段改進(jìn)自然環(huán)境。學(xué)習(xí)科目廣泛,除了物理、生化以外,還有大氣科學(xué)、地球科學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、水文學(xué)、土地和資源分析、計(jì)算機(jī)遙控采樣等。

基礎(chǔ)知識(shí):化學(xué)、生物、物理、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī);野外生活和工作能力、想像力。

就業(yè):環(huán)境咨詢師、公司的資源經(jīng)理、政府規(guī)劃專家、大學(xué)研究技術(shù)員。

你知道嗎:環(huán)境科學(xué)與環(huán)境健康工程不同于環(huán)境研究environmental studies,后者主要是研究經(jīng)濟(jì)、政策、法律的學(xué)科。

工業(yè)工程 industrial engineering

工業(yè)工程專業(yè)(簡(jiǎn)稱ie)是研究如何將人力資源與生產(chǎn)資源結(jié)合,使其最大限度地、有效地生產(chǎn)出產(chǎn)品的學(xué)科。工業(yè)工程師的工作目標(biāo)是通過(guò)對(duì)人員、政策、生產(chǎn)過(guò)程和技術(shù)的合理管理,獲得最高的生產(chǎn)率。這是一門(mén)探討提高生產(chǎn)率和顧客滿意度的學(xué)科。

基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)學(xué)、物理、統(tǒng)計(jì)、人文學(xué);邏輯思維、創(chuàng)造性思維,人際交流和領(lǐng)導(dǎo)能力。

就業(yè):市場(chǎng)需求量很大。 70%以上的學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入工業(yè)界,成為企業(yè)管理人員、部門(mén)主管、工業(yè)工程師或機(jī)械工程師等,平均薪水較高。

你知道嗎:工業(yè)工程專業(yè)是工程類專業(yè)中最偏向于研究“人”而不是工業(yè)“產(chǎn)品”的專業(yè),并不只局限在“工業(yè)”生產(chǎn)的范圍,它是一個(gè)研究如何提高任何形式的企業(yè)、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體、組織的質(zhì)量和生產(chǎn)率的學(xué)科。

機(jī)械工程 mechanical engineering

機(jī)械工程是傳統(tǒng)的工程專業(yè),培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試和生產(chǎn)各種機(jī)械零部件和設(shè)備的能力。既有動(dòng)力設(shè)備,如內(nèi)燃機(jī)、蒸汽機(jī)、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)、飛機(jī)和火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)等;也有電動(dòng)設(shè)備,如冷凍和空調(diào)制冷設(shè)備、電動(dòng)工具、機(jī)器、機(jī)器人等。

基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī),邏輯思維、創(chuàng)造性思維。

就業(yè):就業(yè)市場(chǎng)巨大。約80%的學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入工業(yè)界工作。

石油工程 petroleum engineering

石油工程專業(yè)的學(xué)習(xí)是如何尋找新的石油,以及開(kāi)采新油井。包括油井開(kāi)采價(jià)值的評(píng)估、井架位置的確定。該專業(yè)學(xué)習(xí)使用復(fù)雜的數(shù)學(xué)方法和高精度的儀器,也學(xué)習(xí)如何評(píng)估任何開(kāi)采項(xiàng)目的價(jià)格效率比。

基礎(chǔ)知識(shí):化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī);野外生活和工作能力、想像力。

就業(yè):澳洲減少在本國(guó)開(kāi)采石油,該專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)受到?jīng)_擊。但該專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)比較少,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也趨于緩和。

你知道嗎:學(xué)石油工程的工程師并不一定要在“油田”上班,實(shí)際上,許多工程師是在摩天大樓的大玻璃窗辦公室里工作的。

城市規(guī)劃和社區(qū)規(guī)劃是結(jié)合政治、經(jīng)濟(jì),研究制定政策的學(xué)科。城市規(guī)劃的目標(biāo)是通過(guò)制定合理科學(xué)的政策,建立經(jīng)濟(jì)繁榮、生活舒適、環(huán)境健康美化的社區(qū)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容有經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)、交通、土地使用法規(guī)、住房與城市關(guān)鍵性設(shè)施的建設(shè)管理等等。

基礎(chǔ)知識(shí):政治、經(jīng)濟(jì)、人文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、計(jì)算機(jī)、財(cái)政;具有想像力,創(chuàng)造性思維,人際交流、組織管理能力,合作精神,書(shū)面和口頭表達(dá)能力。

就業(yè):就業(yè)市場(chǎng)有限。一般在政府的市政部門(mén)從事管理工作。

你知道嗎:人們普遍對(duì)城市規(guī)劃這個(gè)專業(yè)名稱有很大的誤解。其實(shí),城市規(guī)劃并不是研究如何規(guī)劃城市的硬件設(shè)施,如怎樣規(guī)劃城市的道路、樓房、公園或其他公共建筑設(shè)施。城市規(guī)劃注重于通過(guò)制定有效的政策,引發(fā)城市、社區(qū)的繁榮,建設(shè)舒適優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境。這是一個(gè)“軟件”多于“硬件”、“政治”規(guī)劃多于建設(shè)規(guī)劃的專業(yè)。

視覺(jué)藝術(shù)與表演藝術(shù)是兩個(gè)很大的藝術(shù)范疇。視覺(jué)藝術(shù)包括圖形藝術(shù)(graphics art)和藝術(shù)(fine art)兩大類。圖形藝術(shù)一般是指那些與商業(yè)目的有關(guān)的繪畫(huà)藝術(shù),如為公司、商店而設(shè)計(jì)的各種圖形、廣告;藝術(shù)則是以自我欣賞為目的的藝術(shù)創(chuàng)作,這些藝術(shù)品可能拿到博物館展覽,也可能公開(kāi)拍賣。藝術(shù)品包括繪畫(huà)、雕塑以及木刻、木雕、石刻、石雕等。

表演藝術(shù)包括舞蹈、戲劇與舞臺(tái)藝術(shù)等。除了學(xué)習(xí)相應(yīng)的表演藝術(shù)外,還有藝術(shù)史、導(dǎo)演、文學(xué)、藝術(shù)批判、燈光、服裝設(shè)計(jì)、劇本寫(xiě)作、藝術(shù)管理等。

基礎(chǔ)知識(shí):英文、人文社會(huì)學(xué)科、數(shù)理化;有創(chuàng)造性。

其實(shí)我一直都沒(méi)搞清楚大學(xué)里那些專業(yè)都會(huì)學(xué)些什么。為防止糊里糊涂的就出了國(guó),我終于找到了一篇能夠介紹澳洲大學(xué)專業(yè)的文章,雖然不太全面。跟大家分享一下。

表演藝術(shù)包括舞蹈、戲劇與舞臺(tái)藝術(shù)等。除了學(xué)習(xí)相應(yīng)的表演藝術(shù)外,還有藝術(shù)史、導(dǎo)演、文學(xué)、藝術(shù)批判、燈光、服裝設(shè)計(jì)、劇本寫(xiě)作、藝術(shù)管理等。

基礎(chǔ)知識(shí):英文、人文社會(huì)學(xué)科、數(shù)理化;有創(chuàng)造性。

就業(yè):就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)殘酷。職業(yè)分布很離散,有的當(dāng)藝術(shù)家、廣播員、作家、編輯、公關(guān)人員,有的當(dāng)管理人員、銷售員、中小學(xué)教師、秘書(shū)、打字員、市場(chǎng)推廣人員等等。

歷史 history

歷史專業(yè)是研究人類社會(huì)各方面的社會(huì)科學(xué)。歷史研究通過(guò)遺留在世的檔案,如政府和社會(huì)團(tuán)體的紀(jì)錄文件、報(bào)紙、雜志、影像資料、采訪以及其他種種未發(fā)表的文件資料,研究、分析和解釋過(guò)去各時(shí)期歷史事件的前因后果以及人類對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的取舍。歷史專業(yè)要求學(xué)生具備較強(qiáng)的閱讀和批判性的寫(xiě)作能力,也必須具備口頭表達(dá)能力。歷史專業(yè)是進(jìn)一步學(xué)習(xí)法學(xué)的重要通道。

基礎(chǔ)知識(shí):英文、人文學(xué)科;分析能力,很強(qiáng)的閱讀、寫(xiě)作、語(yǔ)言表達(dá)能力。

就業(yè):就業(yè)市場(chǎng)中等,絕大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后沒(méi)有在與歷史專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域工作。較大比例的畢業(yè)生從事管理工作,許多人成為中高級(jí)主管;其次是在保險(xiǎn)、證券、地產(chǎn)和商業(yè)服務(wù)業(yè)從事商業(yè)性的工作;少數(shù)畢業(yè)生從事與專業(yè)有關(guān)的職業(yè)——當(dāng)中小學(xué)教師。

“升級(jí)”與發(fā)展:上法學(xué)院拿jd,讀商學(xué)院mba。歷史專業(yè)的博士通常要讀7~8年。

你知道嗎:為什么澳洲大學(xué)的專業(yè)介紹手冊(cè)總是說(shuō)歷史專業(yè)是攻讀法學(xué)院和商業(yè)院最好的預(yù)備專業(yè)?因?yàn)闅v史專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生批判性的閱讀和寫(xiě)作以及深刻的邏輯思維和分析能力。據(jù)初步調(diào)查,歷史專業(yè)畢業(yè)生,每9人中就有1人上了法學(xué)院。

arts 文科

新聞 journalism

新聞專業(yè)學(xué)習(xí)如何尋找信息,并且通過(guò)寫(xiě)作、演講、圖形、圖片和活動(dòng)影像將獲得的信息有效地進(jìn)行傳播。學(xué)習(xí)的內(nèi)容有在報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站和廣告業(yè)、公關(guān)部門(mén)工作所必要的技能,如新聞報(bào)道技術(shù),報(bào)紙、雜志文章的撰寫(xiě),攝影、專題報(bào)道,廣播新聞法,倫理道德,媒體活動(dòng),等等。

基礎(chǔ)知識(shí):英文和其他人文與科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí);很強(qiáng)的寫(xiě)作、演講能力。

就業(yè):畢業(yè)生難以找到“本專業(yè)”的工作。

你知道嗎:大學(xué)里的新聞專業(yè)通常還細(xì)分為廣播新聞、平面新聞、公關(guān)、傳媒技術(shù)和攝影專業(yè)。

人文與科學(xué)專業(yè)是源于歐洲教育的傳統(tǒng)。這個(gè)專業(yè)提供的是一種全面發(fā)展的,不求“專業(yè)”但求全面的教育。所以有的大學(xué)也把它叫作general studies,就是普通教育或者通才教育的意思。該專業(yè)的必修課程包括自然科學(xué)、人文科學(xué)、數(shù)學(xué)、英文、外語(yǔ)和藝術(shù)等非常廣泛的內(nèi)容,而不是限定在某一特定的專業(yè)。對(duì)于還沒(méi)有確定職業(yè)目標(biāo)的學(xué)生,這個(gè)專業(yè)是一個(gè)很好的選擇。

基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)、理、化、生、人文學(xué)科;全面發(fā)展。

就業(yè):就業(yè)市場(chǎng)需求一般。近一半學(xué)生畢業(yè)后到商務(wù)公司工作,職業(yè)分布較分散,有公司管理人員、中小學(xué)教師,金融保險(xiǎn)業(yè)、公關(guān)、銷售人員,秘書(shū)、作家、編輯、會(huì)計(jì),等等。

澳洲各大學(xué)的政治學(xué)和政府學(xué)是兩個(gè)不同名的同一個(gè)專業(yè)。有的大學(xué)將政治學(xué)細(xì)化為政治哲學(xué)與原理、澳洲政府學(xué)、比較政治學(xué)(各國(guó))以及國(guó)際關(guān)系4個(gè)專門(mén)化專業(yè)。政府學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)政府的起源、歷史、發(fā)展、政府和政治力量的功能等,也研究各國(guó)的選舉、立法、司法、行政系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)等。

基礎(chǔ)知識(shí):人文、政治、英文;與人交流、口頭及書(shū)面表達(dá)能力,領(lǐng)導(dǎo)才能。

就業(yè):市場(chǎng)需求較大,50%以上的畢業(yè)生到公司工作,有的成為企業(yè)管理人員、政府工作人員、外交官員、公務(wù)員、作家、編輯和公關(guān)人員。起薪不高,但提升較快。20%以上的畢業(yè)生成為企業(yè)主管,其他職業(yè)多為管理人員,或在保險(xiǎn)、證券、地產(chǎn)、商業(yè)服務(wù)業(yè)工作。

社會(huì)學(xué) sociology

社會(huì)學(xué)是研究社會(huì)和人的行為的學(xué)科。社會(huì)上的一切事情都可以從社會(huì)學(xué)的角度進(jìn)行研究,社會(huì)學(xué)討論社會(huì)結(jié)構(gòu)、人與人的關(guān)系、人與社會(huì)的關(guān)系、各種群體中人的行為以及各種群體的形成和作用,進(jìn)而探索社會(huì)問(wèn)題和公共政策。研究的課題有家庭關(guān)系,社會(huì)上各種族、性別、階層之間的關(guān)系,涉及的范圍可能廣至政治、經(jīng)濟(jì)、心理、法律、健康、文化、藝術(shù)等。統(tǒng)計(jì)學(xué)是社會(huì)學(xué)研究的一種手段。

基礎(chǔ)知識(shí):英文、數(shù)學(xué)及其他人文科學(xué);分析能力,書(shū)面及口頭表達(dá)能力,喜歡社交、團(tuán)隊(duì)合作。

就業(yè):市場(chǎng)需求量不少,但是收入較低,增長(zhǎng)慢。主要就業(yè)去向依次為商業(yè)公司、教育、政府部門(mén),職業(yè)分布為各類管理人員,社會(huì)工作者,教師,公司的市場(chǎng)、廣告、銷售、消費(fèi)者心理研究人員,司法、城市規(guī)劃、環(huán)保等部門(mén)的人員。

你知道嗎:社會(huì)學(xué)需要很強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)和比較復(fù)雜的研究方法。例如,信息搜集,高質(zhì)量的訪談、分析,統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的使用,結(jié)論的解釋。

澳大利亞留學(xué)計(jì)劃書(shū)篇五

如果你打算去澳大利亞留學(xué),最好在8到12個(gè)月之前就著手準(zhǔn)備。如果你是高中生,準(zhǔn)備去上本科。在就讀高三期間就應(yīng)該開(kāi)始計(jì)劃。對(duì)于準(zhǔn)備去攻讀碩士學(xué)位的大學(xué)生來(lái)說(shuō),從上大三開(kāi)始準(zhǔn)備比較可行。有許多環(huán)節(jié)需要事先考慮清楚,以免貽誤申請(qǐng)和自己的前途。

在決定留美學(xué)習(xí)前一年到一年半的時(shí)間,你應(yīng)該考慮以下問(wèn)題:

你為什么要去澳大利亞學(xué)習(xí)?

哪一所大學(xué)是最適合你的?

你需要財(cái)政資助嗎?先期預(yù)算一下花費(fèi)會(huì)使你清楚了解自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是否能負(fù)擔(dān)得起留學(xué)的所有花銷。

找出學(xué)校入學(xué)申請(qǐng)和財(cái)政資助申請(qǐng)的最后期限,確定自己何時(shí)參加入學(xué)要求中提到的必考測(cè)驗(yàn),因?yàn)榭荚嚱Y(jié)果必須在申請(qǐng)時(shí)一起寄送到學(xué)校。

報(bào)名參加入學(xué)要求中提到的必考測(cè)驗(yàn)。

將你的理想大學(xué)列表縮減到10到20所。

以下是一個(gè)秋季入學(xué)的計(jì)劃書(shū)樣本(時(shí)間均為估計(jì)值):

8月

聯(lián)系學(xué)校,獲得入學(xué)及財(cái)政資助申請(qǐng)表和學(xué)校相關(guān)信息;

申請(qǐng)辦理護(hù)照。

9–12月

從當(dāng)前就讀學(xué)校獲得正式成績(jī)單;

請(qǐng)你的老師為你寫(xiě)推薦信(兩封以上,具體看學(xué)校要求。);

向?qū)W校提交入學(xué)及財(cái)政資助申請(qǐng)資料;

確認(rèn)成績(jī)單和推薦信已寄往學(xué)校;

參加必考測(cè)驗(yàn)。

1–4月

必須在最后期限前提交申請(qǐng),最好盡早提交;

等待學(xué)校錄取通知書(shū),進(jìn)一步了解你已申請(qǐng)的各所學(xué)校及其專業(yè)的優(yōu)劣勢(shì),包括教學(xué)質(zhì)量,接受比例,位置,學(xué)校大小,花費(fèi),是否提供財(cái)政援助,住宿條件,學(xué)??蒲袑?shí)力及國(guó)際學(xué)生服務(wù)是否完善等。

4–6月

收到學(xué)校錄取通知書(shū)。最后做出決定去哪所大學(xué)就讀,通過(guò)比較學(xué)校排名,獎(jiǎng)學(xué)金等。盡快通知學(xué)校你的決定并寄回他們需要的所有表格,這樣他們就可以開(kāi)始為你的簽證做準(zhǔn)備。

回信通知其它學(xué)校你已決定前往某某大學(xué)就讀,感謝他們給你這個(gè)機(jī)會(huì)。

資金準(zhǔn)備:將資金存入一個(gè)澳大利亞銀行賬戶;并確保自己有足夠的錢應(yīng)付機(jī)票和其它生活費(fèi)用。

安排住宿(校內(nèi)或校外)和醫(yī)療保險(xiǎn)等事宜。

6–8月

向澳大利亞使館提交簽證申請(qǐng);

作旅行計(jì)劃;

確認(rèn)你已經(jīng)完成所有離開(kāi)前的手續(xù)及準(zhǔn)備。

澳大利亞留學(xué)計(jì)劃書(shū)篇六

由于移民官每天要處理大量的申請(qǐng),因此留學(xué)計(jì)劃通常不要超過(guò)800字。

2、切忌抄襲網(wǎng)絡(luò)模板

我們?cè)诠ぷ髦?,通常能看到雷同的文章結(jié)構(gòu)、句式、留學(xué)理由,甚至是重復(fù)性的大段大段內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)上的模板一般是基礎(chǔ)信息,缺乏個(gè)人特色。每個(gè)人選擇出國(guó)的理由不同,每個(gè)人選擇的學(xué)校和課程不同,每個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃也不同。簽證官每天面對(duì)大量的學(xué)習(xí)計(jì)劃,抄襲來(lái)的計(jì)劃書(shū)容易給簽證官留下不良印象,甚至可能帶來(lái)拒簽的可怕結(jié)果。

3、脈絡(luò)清晰,有條理,符合英語(yǔ)習(xí)慣

最好每段說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,尤其是每段的第一句和最后一句,要思路清晰,觀點(diǎn)明確,突出每段的中心思想。

4、理由充分,規(guī)劃合理

學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)是對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,以及留學(xué)對(duì)回國(guó)就業(yè)的幫助。在寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)時(shí),對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)人,應(yīng)當(dāng)闡明轉(zhuǎn)專業(yè)的理由;對(duì)于到澳洲繼續(xù)讀本專業(yè)的申請(qǐng)人,應(yīng)當(dāng)闡述海外留學(xué)經(jīng)歷對(duì)應(yīng)聘和未來(lái)發(fā)展的幫助。此外要清楚的說(shuō)明畢業(yè)后會(huì)離澳回國(guó),尤其是就讀移民專業(yè)的申請(qǐng)人,要提供可信有力的歸國(guó)理由,來(lái)消除移民官對(duì)移民傾向的懷疑。這些理由要結(jié)合個(gè)人背景和經(jīng)歷,結(jié)合家庭情況來(lái)寫(xiě),避免空話套話,不能任意編造。

澳大利亞留學(xué)申請(qǐng)面試準(zhǔn)備

澳大利亞留學(xué)計(jì)劃書(shū)篇七

我叫___,20__年7月高中畢業(yè)后,考入了天津?qū)ν饨?jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院。在商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)。由于我刻苦學(xué)習(xí)在大二時(shí)我就通過(guò)了全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試,現(xiàn)在我又考取雅思成績(jī)6.5的成績(jī),我不但英語(yǔ)專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀其他科目成績(jī)也同樣優(yōu)異。

二、求學(xué)動(dòng)機(jī)以及選擇貴國(guó)大學(xué)的理由

20__年10月,我到天津博大興遠(yuǎn)電力工程公司實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我工作積極努力,得到公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);但我自己深深感到電力知識(shí)的缺乏和不足,僅靠我在高中所學(xué)的電學(xué)知識(shí)很難勝任這里的工作。如果我將來(lái)要在這個(gè)公司發(fā)展,繼續(xù)深造的想法越來(lái)越強(qiáng)烈,更何況我從小就有一個(gè)要當(dāng)工程師的夢(mèng)想。

經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮,我決定考取加拿大阿爾伯特省北阿爾伯特理工大學(xué)的“電氣工程”(或“儀器儀表工程”)專業(yè)學(xué)習(xí)深造。我深知加拿大優(yōu)越的教育制度、雄厚的師資力量以及安全的學(xué)習(xí)環(huán)境都是我留學(xué)深造的首選。

三、留學(xué)時(shí)間安排

具體時(shí)間安排:20__年9月至20__年5月進(jìn)行三年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),20__年6月學(xué)習(xí)結(jié)束后回國(guó)。

四、留學(xué)費(fèi)用問(wèn)題

關(guān)于我在貴國(guó)留學(xué)所需費(fèi)用,我父母在國(guó)內(nèi)經(jīng)營(yíng)一家影樓多年有一定的積蓄,前年影樓又增添了婚紗攝影、婚禮婚慶業(yè)務(wù),影樓的收入較以前有大幅增加。另一方面我表姐___全家在埃特蒙頓有固定的工作和充裕的住房,他們?cè)敢鉃槲伊魧W(xué)提供住吃住。我父母只為我提供留學(xué)期間學(xué)習(xí)的費(fèi)用;由于我是家里的獨(dú)生子,他們沒(méi)有其他負(fù)擔(dān),靠他們穩(wěn)定的影樓收入來(lái)供給我在加拿大留學(xué)是沒(méi)有問(wèn)題的。

五、回國(guó)理由及對(duì)未來(lái)憧憬

對(duì)于學(xué)成歸來(lái)我充滿了希望,中國(guó)是我的祖國(guó),我的親人都在中國(guó)。改革開(kāi)放的中國(guó)生機(jī)勃勃,百業(yè)待興,電力事業(yè)更是蓬勃發(fā)展。我想如果可能的話,我還要回到“博大興遠(yuǎn)”公司發(fā)展,施展我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)為公司發(fā)展出一份力!另外,即使不能到啊“博大興遠(yuǎn)”公司工作,憑借我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能也一定能找到一份合適的工作。我相信中國(guó)需要大批有專業(yè)知和技能的人才,我對(duì)未來(lái)充滿了希望!

澳大利亞留學(xué)計(jì)劃書(shū)篇八

2、初中平均成績(jī)?cè)?0分以上;

3、年齡在18歲以內(nèi);(未滿18周歲的學(xué)生家長(zhǎng)是可以辦陪讀,直到孩子滿了18周歲)

4、英語(yǔ)較好(無(wú)雅思要求,可以申請(qǐng)語(yǔ)言直升班);

5、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保(依所學(xué)習(xí)年限而定)。

開(kāi)學(xué)時(shí)間及學(xué)制:每年2月和7月開(kāi)學(xué),語(yǔ)言開(kāi)課隨時(shí)。

備注:公立中學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)一般在20萬(wàn)左右,私立的根據(jù)學(xué)費(fèi)不同一般在20-30萬(wàn)不等。除了學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)之外,還會(huì)有校服、課外活動(dòng)、學(xué)習(xí)書(shū)本、學(xué)習(xí)器材等的費(fèi)用。這根據(jù)每所學(xué)校而不同。

澳大利亞留學(xué)計(jì)劃書(shū)篇九

目前大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為電子簽證速度比較快,所以在想趕開(kāi)課的前提下,遞件時(shí)間都十分倉(cāng)促。然而由于每個(gè)申請(qǐng)人的具體情況都不一樣,如果遞交電子簽證距開(kāi)課時(shí)間太短,有可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生趕不上開(kāi)學(xué)。因此,在遞交此類簽證時(shí),申請(qǐng)人一定要做好延期開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。符合電子簽證條件的申請(qǐng)人不僅拿到簽證的速度比較快,并且簽證的通過(guò)率也比較高。

電子簽證又稱e—visa,是一種由澳洲 使館授權(quán)的中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行網(wǎng)上簽證申請(qǐng)的方式。許多申請(qǐng)人覺(jué)得電子簽證是萬(wàn)能藥,可以縮短審理周期,趕上緊張的開(kāi)課日期。

三,在電子簽證審理過(guò)程中,移民局會(huì)采用定向調(diào)查和隨機(jī)抽查的方法,來(lái)確保這些中介遞交的學(xué)生申請(qǐng)真實(shí)可靠。

澳大利亞指出:電子簽證與傳統(tǒng)簽證的最大區(qū)別之一就是審批速度快,但就目前審理情況而言,有些申請(qǐng)也需要1—2個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間才能獲批。其實(shí)移民局明確要求電子簽證的遞交時(shí)間是在不遲于開(kāi)課時(shí)間3個(gè)月,不早于4個(gè)月。但由于有很短時(shí)間內(nèi)就得到簽證的先例,不少中介和學(xué)生都愿意冒險(xiǎn)在距離開(kāi)課時(shí)間很近的時(shí)候開(kāi)始申請(qǐng),如果并沒(méi)有像想像的那樣很快通過(guò)審批,就會(huì)出現(xiàn)入學(xué)時(shí)間安排很緊張的局面,甚至導(dǎo)致延誤入學(xué)。

即便是符合申請(qǐng)電子簽證條件的學(xué)生也并非都適合做電簽,例如資助人條件復(fù)雜,或者資金來(lái)源復(fù)雜,要解釋資金狀況所需要提供的資料繁多,這類申請(qǐng)人都不適合做電簽。使館電子簽證要求上傳的.文件數(shù)量、大小都非常有限,若是資料過(guò)于復(fù)雜,則無(wú)法將所需文件都遞交,這樣簽證官便無(wú)法了解申請(qǐng)人的全面情況,因此可能會(huì)對(duì)簽證申請(qǐng)帶來(lái)很大的困難。

電子簽證并不是所有人都能夠使用,澳大利亞留學(xué) 專家均是在對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行充分深入的了解后,為學(xué)生量身定做切實(shí)可行的簽證方案以確保能夠順利獲簽。有一些學(xué)生簽證的申請(qǐng)人是不能使用網(wǎng)上電子簽證方式的。比如正在其他國(guó)家常駐留學(xué) 的中國(guó)學(xué)生、18歲以下學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、父母探親等,他們都必須通過(guò)傳統(tǒng)的書(shū)面形式遞交簽證申請(qǐng)。

澳大利亞留學(xué)計(jì)劃書(shū)篇十

在申請(qǐng)學(xué)校的過(guò)程中,要繳納一定的學(xué)校申請(qǐng)費(fèi)。目前澳洲八大名校的申請(qǐng)費(fèi)是100澳幣,其他的四星級(jí)學(xué)校有個(gè)別的需要繳納申請(qǐng)費(fèi)。這個(gè)費(fèi)用學(xué)生可以從學(xué)校的官網(wǎng)上查到,支付的方式是信用卡或者是匯票的形式。如果有學(xué)校來(lái)參加院校面試活動(dòng),材料合格的學(xué)生可以直接免去學(xué)校申請(qǐng)費(fèi)。

澳洲留學(xué)簽證費(fèi)是每個(gè)留學(xué)的學(xué)生、探親的家長(zhǎng)以及所有辦理簽證的人群所必須交的費(fèi)用,這筆費(fèi)用是直接交給使館的,一般的繳費(fèi)方式是提供信用卡信息,公司也可以代收簽證費(fèi),根據(jù)當(dāng)天的`匯率返余款。

在辦理澳洲簽證的過(guò)程中,需要學(xué)生辦理公證,一般的有畢業(yè)證公證、學(xué)位證公證、成績(jī)單公證、出生公證、戶口本公證等,學(xué)生可以自己去當(dāng)?shù)氐墓C處公證,也可以讓我公司代辦公證,可以免去客戶反復(fù)去公證處的繁瑣過(guò)程。每種公證書(shū)的價(jià)格不一樣,但請(qǐng)您放心,我們的價(jià)格都是根據(jù)公證處的價(jià)格收取的。

留學(xué)體檢是辦理簽證的一部分,一般是在遞簽之后使館給出體檢表,顧問(wèn)老師再發(fā)給學(xué)生,去預(yù)約體檢,體檢的結(jié)果有體檢醫(yī)院直接交給使館,促使使館繼續(xù)審核相應(yīng)的材料,體檢費(fèi)是學(xué)生自己體檢的時(shí)候直接交給體檢醫(yī)院或者體檢中心的。

澳大利亞留學(xué)處于主流留學(xué)國(guó)家的中等水平,但隨著最近澳幣的不斷貶值,澳洲大學(xué)學(xué)費(fèi)下降,讓澳大利亞留學(xué)費(fèi)用更加經(jīng)濟(jì)。

澳大利亞留學(xué)計(jì)劃書(shū)篇十一

澳大利亞金牌留學(xué)顧問(wèn)徐曉彤老師介紹,邦德大學(xué)(/bond)預(yù)科學(xué)院提供的預(yù)科課程是通往大學(xué)的途徑。獨(dú)特的28周快速課程,特別集中于培訓(xùn)入讀邦德大學(xué)本科學(xué)位無(wú)需的'核心學(xué)術(shù)技巧。

(1)使用邦德大學(xué)校園內(nèi)第一流的設(shè)施:預(yù)科課程學(xué)生將可使用所有大學(xué)設(shè)施,包括圖書(shū)館,獲獎(jiǎng)的健身中心,覆蓋整個(gè)校園的wi-fi無(wú)線網(wǎng)絡(luò),以及一座設(shè)備先進(jìn)的全新教育大樓。

(2)直接入讀邦德大學(xué)(/bond):高二學(xué)生完成預(yù)科課程后,將可以直接銜接邦德大學(xué)的本科生學(xué)位課程。

(3)更快完成課程:預(yù)科學(xué)院采用邦德大學(xué)的三學(xué)期制教學(xué)架構(gòu),每年開(kāi)學(xué)三次。學(xué)生可以在1月、5月或9月開(kāi)始預(yù)科課程,并在7個(gè)月內(nèi)完成。

(4)賺取大學(xué)學(xué)分:邦德學(xué)院學(xué)生畢業(yè)時(shí)將獲得兩個(gè)大學(xué)學(xué)分,用于他們的本科生學(xué)位課程,讓他們?cè)趯W(xué)位課程中先撥頭籌。

(5)個(gè)人化的教學(xué)環(huán)境:預(yù)科學(xué)院以大學(xué)的教學(xué)形式教授學(xué)生,著重小班制教學(xué),互動(dòng)學(xué)習(xí)及個(gè)別輔導(dǎo)。

雅思分?jǐn)?shù)達(dá)到6.0,并成功完成高中二年級(jí)課程,才可取得直接邦德大學(xué)(/bond)預(yù)科學(xué)院入學(xué)資格,來(lái)自重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生平均成績(jī)需達(dá)到65%,而來(lái)自非重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生平均成績(jī)須達(dá)到80%。雅思分?jǐn)?shù)5.0或5.5的學(xué)生可以在邦德大學(xué)英文中心修讀兩個(gè)學(xué)期的學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程。

澳大利亞留學(xué)計(jì)劃書(shū)篇十二

出國(guó)留學(xué),住的地方是件值得認(rèn)真考慮的事情,為了保證所有學(xué)生在昆士蘭大學(xué)學(xué)習(xí)期間能夠找到合適的住所,大學(xué)的住宿服務(wù)部門(mén)與一些獨(dú)立的(校外的)住宿供應(yīng)商(公司)建立了合作關(guān)系,作為對(duì)傳統(tǒng)校區(qū)式住宿類型的補(bǔ)充。

這些住處都通過(guò)了昆士蘭大學(xué)關(guān)于居住位置和學(xué)生適宜性兩方面的嚴(yán)格考查,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。另外,這些住所每年都會(huì)依照國(guó)家法律重新評(píng)估。最為重要的是,這些住所一般能夠在學(xué)生抵達(dá)前的5個(gè)工作日內(nèi)予以預(yù)定并確認(rèn),不用提前很久申請(qǐng)。

更多關(guān)于住宿供應(yīng)者的名單及信息,請(qǐng)查詢澳大利亞。學(xué)校的住宿服務(wù)部門(mén)將為學(xué)生提供信息和服務(wù),協(xié)助學(xué)生找到合適的住處,使其能夠平安抵達(dá)布里斯班并安頓下來(lái)。這些服務(wù)包括:

1. 免費(fèi)接機(jī)和預(yù)定臨時(shí)住宿;

2. 免費(fèi)提供信息,協(xié)助學(xué)生找到住所,維持租約;

3. 協(xié)助學(xué)生網(wǎng)上預(yù)訂學(xué)校住所;

4. 免費(fèi)提供建議,解決學(xué)生在住房租賃方面的問(wèn)題。

澳大利亞留學(xué)計(jì)劃書(shū)篇十三

留學(xué)生如果在選擇大學(xué)和專業(yè)上多一些策略性的考慮,也可化解高昂的留學(xué)費(fèi)用。

據(jù)留學(xué)專家介紹,許多中國(guó)學(xué)生喜好名牌學(xué)校和熱門(mén)專業(yè),而不考慮自己實(shí)際情況。好的學(xué)校學(xué)費(fèi)比較貴,熱門(mén)的專業(yè)也是如此,比如mba學(xué)費(fèi)比幾乎同樣內(nèi)容的金融專業(yè)要貴得多。

留學(xué)專家介紹,準(zhǔn)備來(lái)澳留學(xué)的學(xué)生應(yīng)該正確分析自己的學(xué)術(shù)背景(比如成績(jī)高低),經(jīng)濟(jì)實(shí)力來(lái)選擇正確的學(xué)校。這樣也能有效地留學(xué)成本。

許多留學(xué)生在來(lái)澳以前,并沒(méi)有仔細(xì)研究澳洲的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,總認(rèn)為自己是不合符要求。但是澳洲政府、教育機(jī)構(gòu)和其他的一些組織都有為留學(xué)生設(shè)立的不同種類的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,而這些項(xiàng)目覆蓋了不同的教育領(lǐng)域,比如職業(yè)教育與培訓(xùn)、學(xué)生交流、本科生和研究生學(xué)習(xí)及研究項(xiàng)目等。

如果有機(jī)會(huì)得到其中的一項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,就能節(jié)省不少的留學(xué)費(fèi)用。比較著名的由澳洲政府提供的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目有:

奮進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金(endeavour awards)

澳洲領(lǐng)導(dǎo)力獎(jiǎng)(ala)

澳洲發(fā)展獎(jiǎng)學(xué)金(ads)

幾乎所有的澳洲大學(xué)都設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,而且這些項(xiàng)目多種多樣。比如悉尼大學(xué)為20xx年建筑系的學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金,本科和碩士各五個(gè)名額,每個(gè)學(xué)生每年將獲得10,000澳幣的獎(jiǎng)學(xué)金。只要滿足主課語(yǔ)言條件,學(xué)術(shù)條件優(yōu)秀的學(xué)生均有機(jī)會(huì)申請(qǐng)。

又比如monash大學(xué)為it本科學(xué)生提供3000-5000澳幣/年的獎(jiǎng)學(xué)金。盡管申請(qǐng)這些獎(jiǎng)學(xué)金需要一些條件,但仔細(xì)研究的話,有不少獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)不是很苛刻。比如,中央昆士蘭大學(xué)為申請(qǐng)本科及碩士研究生的學(xué)生提供減免20%學(xué)費(fèi)的獎(jiǎng)學(xué)金。中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)本科,只要申請(qǐng)之前完成了一年的本科學(xué)習(xí)并且平均分達(dá)到60%以上就有機(jī)會(huì)獲得。

勤工儉學(xué)一直是留學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的常規(guī)途徑。利用課余時(shí)間打工不僅可以減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還可積累海外工作經(jīng)驗(yàn)。

澳洲的學(xué)生簽證允許學(xué)生每?jī)芍芄ぷ鞑怀^(guò)40個(gè)小時(shí)。 假期打工則不受此限制。每小時(shí)的工資從-不等。

據(jù)留學(xué)專家介紹,澳洲政府規(guī)定中的偏遠(yuǎn)地區(qū),實(shí)際上可能是正常城市。這些所謂的偏遠(yuǎn)地區(qū)也擁有許多著名的澳洲學(xué)府,有的甚至被列為澳洲五星級(jí)大學(xué),比如國(guó)立大學(xué),西澳大學(xué),阿德萊德大學(xué)等。

另外,這些地區(qū)的學(xué)校往往會(huì)獲得政府的一系列優(yōu)惠政策,而且獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)也相對(duì)增多。

與人口集中地區(qū)的學(xué)校相比,這些地方的學(xué)費(fèi)相對(duì)比較便宜。 更重要的是,從這些學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,在未來(lái)找工作、或者移民等會(huì)獲得很大優(yōu)惠。學(xué)生既能少花錢,又能獲得實(shí)際利益。

出國(guó)留學(xué)專家表示:澳洲留學(xué)的學(xué)生有不少因?yàn)椴牧蠝?zhǔn)備不充分的原因而遭拒簽,這個(gè)不僅耽誤了學(xué)業(yè),也損失了不少費(fèi)用,比如國(guó)際傳真費(fèi)、快件費(fèi),前期的辦理費(fèi)用,簽證費(fèi)等。再次申請(qǐng)就意味著重新花錢,造成重復(fù)消費(fèi)。因此,對(duì)申請(qǐng)者來(lái)說(shuō),須認(rèn)真對(duì)待簽證申請(qǐng),爭(zhēng)取一次就能通過(guò)。

澳大利亞留學(xué)計(jì)劃書(shū)篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是x小學(xué)學(xué)生x(女,xx年8月20日出生),就要成為一名中學(xué)生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入x學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了x中學(xué)。20x年夏有幸成為了該校俱樂(lè)部一名會(huì)員,當(dāng)年并代表x中學(xué)參加x在x舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(乒乓球比賽項(xiàng)目),并取得了較好的成績(jī)。

短短幾天的賽事,經(jīng)過(guò)帶隊(duì)教師和隊(duì)友的介紹,使我對(duì)x中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。在我的心里學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)已構(gòu)成相互促進(jìn)的動(dòng)力。目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高,20x-20x年已連續(xù)兩年取得x乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績(jī)。

乒乓球運(yùn)動(dòng)是我的業(yè)余愛(ài)好,讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好是我不斷努力目標(biāo)。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才,城郊中學(xué)是我最夢(mèng)想的選擇該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有"比、學(xué)、趕、超"的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好教師和好領(lǐng)導(dǎo)。

機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì),我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng),但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

澳大利亞留學(xué)計(jì)劃書(shū)篇十五

即全獎(jiǎng)和半獎(jiǎng)。該類澳大利亞留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)要求高,需要提供詳細(xì)的學(xué)習(xí)或研究計(jì)劃,導(dǎo)師推薦信,平時(shí)成績(jī),gpa至少在3.0甚至3.5以上。通常讀phd的學(xué)生都有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到此類獎(jiǎng)學(xué)金。

代表院校:麥考瑞大學(xué)設(shè)立的國(guó)際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金(muis),每年在中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)中遴選本科和碩士申請(qǐng)者各20名,如平時(shí)成績(jī)?cè)?0分以上或gpa在3.0,給予100%的學(xué)費(fèi)豁免,即全獎(jiǎng)。昆士蘭大學(xué)為成績(jī)優(yōu)異的uq預(yù)科學(xué)生畢業(yè)就讀本科提供50%的學(xué)費(fèi)豁免,專業(yè)集中在藝術(shù)、法律、經(jīng)濟(jì)、生物和化學(xué)科學(xué)、社會(huì)行為科學(xué)、信息科技和電子工程、藥劑師。

與美國(guó)大學(xué)相比,澳大利亞獎(jiǎng)學(xué)金通常采用固定額度方式,按照專業(yè)和學(xué)習(xí)成績(jī),授予本科和授課型研究生學(xué)生每年固定獎(jiǎng)學(xué)金。

代表院校:斯威本大學(xué)為課程超過(guò)1.5年且成績(jī)突出的中國(guó)本科和碩士申請(qǐng)學(xué)生提供總額度為2萬(wàn)3千澳幣的獎(jiǎng)學(xué)金,申請(qǐng)對(duì)象僅限于工程學(xué)、信息技術(shù)、科技。拉籌伯大學(xué)每年在中國(guó)精選6名高考成績(jī)優(yōu)異,雅思達(dá)到6.0高中畢業(yè)生,每年授予5000澳幣獎(jiǎng)學(xué)金,專業(yè)限于信息技術(shù)、電腦科學(xué)、電子工程的學(xué)士學(xué)位。迪肯大學(xué)按先到先得的原則,對(duì)國(guó)內(nèi)本科成績(jī)平均80分以上,修讀商科和法律碩士學(xué)位學(xué)生,給予每年20xx-4000澳幣不等獎(jiǎng)學(xué)金?;始夷珷柋纠砉W(xué)院的每年12個(gè)預(yù)科成績(jī)優(yōu)異者,可獲得5000澳幣;而初次入學(xué)班級(jí)前5名的計(jì)算機(jī)科學(xué)、軟件工程、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)路科技、信息科技專業(yè)學(xué)生,每年3000澳幣。

中國(guó)學(xué)生一般會(huì)選擇大城市校區(qū)就讀,但不少澳大利亞院校在中心城市以外都設(shè)有校區(qū),為了鼓勵(lì)學(xué)生去偏遠(yuǎn)校區(qū)學(xué)習(xí),學(xué)校會(huì)提供地域獎(jiǎng)學(xué)金。

代表院校:迪肯大學(xué)國(guó)際獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目對(duì)在geelong或warrnambool就讀學(xué)士和碩士學(xué)生,提供每年5000澳幣獎(jiǎng)學(xué)金。這兩個(gè)城市距離墨爾本只有2小時(shí)車程,生活費(fèi)用較低,加上獎(jiǎng)學(xué)金,可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

杰出校友或是伙伴企業(yè)和機(jī)構(gòu)向大學(xué)捐助設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,一般以捐助人、機(jī)構(gòu)或是公司命名。企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)新生較為困難,一般在就讀過(guò)程中,授予體現(xiàn)出優(yōu)秀研究和研發(fā)能力的學(xué)生。澳大利亞院校此類研發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金種類非常多,索尼、ibm、hp、bp、波音等大公司都有與實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)相配套的獎(jiǎng)學(xué)金,中國(guó)學(xué)生非常有競(jìng)爭(zhēng)力。

代表院校:我國(guó)民營(yíng)企業(yè)家施振榮先生捐助母校新南威爾士大學(xué),為就讀光電太陽(yáng)能博士學(xué)位、工程科學(xué)學(xué)士學(xué)位的中國(guó)學(xué)生設(shè)立全額和半額獎(jiǎng)學(xué)金。

隨著旅游業(yè)的發(fā)達(dá),酒店管理專業(yè)日益受到學(xué)生青睞,獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)運(yùn)而生。

代表院校:旅游與酒店管理教育國(guó)際中心為在其成員機(jī)構(gòu)就讀旅游與酒店管理課程的國(guó)際學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金,成員大學(xué)包括:格里菲斯大學(xué)、默多克大學(xué)、南十字星大學(xué)、堪培拉大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、維多利亞大學(xué)以及查爾斯達(dá)文大學(xué);紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)每年工程及環(huán)境專業(yè)有18個(gè)名額可以有25%的學(xué)費(fèi)豁免。

澳大利亞留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)小帖士

1、向來(lái)華院校代表,特別是學(xué)院老師詢問(wèn)獎(jiǎng)學(xué)金的可能,最好獲得網(wǎng)站地址,便于下載申請(qǐng)文件。

2、在澳大學(xué)網(wǎng)站上查詢,并下載申請(qǐng)表格和文件。

3、向?qū)I(yè)教育機(jī)構(gòu)如天道留學(xué)查詢獎(jiǎng)學(xué)金信息,并索要申請(qǐng)文件。

4、認(rèn)真準(zhǔn)備個(gè)人申請(qǐng)文件,如申請(qǐng)表、個(gè)人建立、學(xué)習(xí)計(jì)劃、推薦信等,文件應(yīng)符合學(xué)術(shù)申請(qǐng)文件的語(yǔ)言和邏輯要求,最好請(qǐng)專業(yè)人士把關(guān)。

5、遞交申請(qǐng),如獎(jiǎng)學(xué)金決定于專業(yè)老師,最好獲得相關(guān)教授email,方便查詢結(jié)果。

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