總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧，幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。如何寫(xiě)一篇思想深刻、邏輯清晰的議論文，需要嚴(yán)密的思維和充分的論證。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需要和實(shí)際情況選擇適合自己的范文進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡高中篇一
今天，我看了《感動(dòng)中國(guó)十大人物》評(píng)選頒獎(jiǎng)晚會(huì)，他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳氖虑?，其中最讓我感?dòng)的是胡忠、謝曉君的事跡。
在去四川藏區(qū)福利學(xué)校支教前，胡忠、謝曉君夫婦都是成都中學(xué)的老師。，胡忠看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學(xué)校急需老師的報(bào)道，動(dòng)了支教的念頭，得到妻子謝曉君的支持。三年后，謝曉君帶著三歲的女兒也來(lái)到這里支教。8月，一所位置更偏遠(yuǎn)、條件更艱苦的學(xué)校創(chuàng)辦了，她主動(dòng)前往當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長(zhǎng)甚至是保姆。
在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，主持人宣讀了他們的頒獎(jiǎng)辭：他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情;不是沖動(dòng)，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。
其實(shí)，《感動(dòng)中國(guó)》的每個(gè)事跡讓每個(gè)有良心和中國(guó)人都十分感動(dòng)，我們作為一個(gè)平凡而普通的人，無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果每個(gè)人都能為別人做些什么，為學(xué)校做些什么，為家庭做些什么，如：在公共汽車上讓座，在學(xué)校里撿紙屑，在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生……這時(shí)我們雖然不能成為感動(dòng)中國(guó)的人，但一定是讓中國(guó)人感動(dòng)的人。
太陽(yáng)自有太陽(yáng)的光芒，小草自有小草的春天。我們要像泥土一樣真切，小草一樣生動(dòng)，路邊的石子一樣平凡，把感動(dòng)變成行動(dòng)，多做一些對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭有意義的事情。
一個(gè)被感動(dòng)的中國(guó)，也將感動(dòng)世界!
感動(dòng)中國(guó)人物事跡學(xué)習(xí)心得5
愛(ài)是什么?愛(ài)是連接?jì)寢尩牟紟?愛(ài)是放棄自己成全別人的無(wú)私精神。今天我觀看了《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目，才真正明白了——愛(ài)是無(wú)止境的。
提到媽媽我們一定會(huì)想到支柱、關(guān)愛(ài)和溫暖。有一句歌詞唱得好：投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了;離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找。孝子教師陳斌強(qiáng)也是這么想的。陳斌強(qiáng)今年37歲，是一所距離縣城30多公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師。他的媽媽六年前患了老年癡呆癥，四年前父親又不幸去世。他不放心媽媽一個(gè)人在家，就用他小時(shí)候媽媽背他的那根布帶，把媽媽和自己緊緊地綁在一起，用摩托車載著她一起去上班。精心照顧媽媽的飲食起居，用自己的孝心回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。他是多么孝敬父母啊!想想我自己：差不多每天都要惹媽媽生氣，媽媽讓我?guī)兔Ω牲c(diǎn)活我還磨磨蹭蹭不愿意。比起陳斌強(qiáng)叔叔，我真是自愧不如啊!
面對(duì)死亡，每個(gè)人都會(huì)選擇逃避?？墒悄陜H12歲的何玥卻不害怕。12歲正是花季年齡，可惡的小腦膠質(zhì)瘤“病魔”卻逼近了她。病痛的折磨讓她更堅(jiān)定了捐獻(xiàn)器官的決心——她要用自己殘存的生命去換來(lái)更多人的健康。她是個(gè)富有愛(ài)心的堅(jiān)強(qiáng)的孩子，彌留之際她心里想的不是自己;是回報(bào)偉大的祖國(guó)。在她生命最后的三天，她一直在唱：“五星紅旗，我為你驕傲;五星紅旗，我為你自豪!”她的壯舉讓她的生命在三個(gè)人的身體上得到了延續(xù)。何玥我為你驕傲、為你自豪!
“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩?！闭切⒆雨惐髲?qiáng)的真實(shí)寫(xiě)照;“鞠躬盡瘁、死而后已”是對(duì)何玥精神的詮釋。我們應(yīng)該牢牢記住這兩個(gè)人的名字，以他們?yōu)榘駱樱瑫r(shí)刻提醒自己、鞭策自己;我們要把他們這種孝敬父母、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、博愛(ài)奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)光大!愛(ài)無(wú)止境!
感動(dòng)中國(guó)人物事跡高中篇二
【木拉提·西日甫江事跡】
木拉提·西日甫江，男，38歲，維吾爾族，新疆和田地區(qū)公安局民警。
木拉提·西日甫江，是新疆和田地區(qū)的一名公安民警，曾榮立個(gè)人二等功兩次，個(gè)人三等功四次。早在中國(guó)人民公安大學(xué)讀書(shū)期間，木拉提就多次參與警方行動(dòng)，擔(dān)當(dāng)臥底和翻譯。從警來(lái)，木拉提·西日甫江始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在打擊暴恐犯罪活動(dòng)第一線，用熱血和行動(dòng)保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全與社會(huì)和諧穩(wěn)定，被當(dāng)?shù)厝罕娮u(yù)為大漠“獵鷹”(維吾爾語(yǔ)的尊稱，傳說(shuō)中老百姓的守護(hù)者)。
4月，木拉提獲得重要情報(bào)，一伙隱藏在和田農(nóng)村的暴恐分子，正在秘密制造大批炸彈，準(zhǔn)備實(shí)施多點(diǎn)連環(huán)襲擊。秘密偵查發(fā)現(xiàn)，暴恐分子有很強(qiáng)的反偵查意識(shí)，布置了大量機(jī)關(guān)，還在制爆窩點(diǎn)的內(nèi)部和周邊預(yù)埋了遙控啟爆的炸藥，事情一旦敗露，就打算和警察同歸于盡。情況緊急，木拉提和戰(zhàn)友們沒(méi)有猶豫，在摸清位置、確定時(shí)機(jī)后，果斷行動(dòng)，擊斃了歹徒。當(dāng)場(chǎng)搜出了200多枚的自制炸彈的成品和半成品，其中包括殺傷力巨大的汽油炸彈和人體炸彈。
和田是暴力恐怖斗爭(zhēng)的前沿陣地，面對(duì)艱巨繁重和復(fù)雜危險(xiǎn)的維穩(wěn)任務(wù)，木拉提·西日甫江與犯罪分子機(jī)智周旋、斗智斗勇，先后數(shù)十次將暴恐犯罪活動(dòng)打擊在預(yù)謀之中。
戰(zhàn)友的犧牲、親人的牽掛讓木拉提更加堅(jiān)定。他說(shuō)，我們的這個(gè)工作背后，是美好的一個(gè)未來(lái)。因?yàn)槲覀兙蛺?ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的新疆。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡高中篇三
【頒獎(jiǎng)詞】千萬(wàn)里，他們從天南地北回來(lái)為你送行。你走了，你沒(méi)有離開(kāi)。教書(shū)、家訪、化緣，埋頭苦干，拼命硬干。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。那一夜，孩子們熄滅了校園所有的燈，而你在天上熠熠閃亮。
【人物事跡】
莫振高，學(xué)生口中的“莫爸爸”“校長(zhǎng)爸爸”，是廣西都安高中的原校長(zhǎng)。都安是全國(guó)貧困縣，這個(gè)大山里的瑤鄉(xiāng)，有著眾多因貧困上不起學(xué)的孩子。于是，莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘，任教三十多年來(lái)跑遍每一位貧困生的家，將了解的情況一一記錄在冊(cè)，并用自己微薄的工資資助了近300名學(xué)生，圓了他們的大學(xué)夢(mèng)。然而，自己的工資畢竟只是杯水車薪。面對(duì)數(shù)量眾多的貧困學(xué)生，這位從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時(shí)間，來(lái)到全國(guó)各地的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，做演講、做動(dòng)員，只為通過(guò)社會(huì)力量，幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。就這樣，莫振高一共籌集了3000多萬(wàn)元善款，讓1.8萬(wàn)貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。因積勞成疾，莫振高于20xx年3月9日突發(fā)心臟病去世?！澳职帧钡摹盎墶敝犯淖兞藬?shù)以萬(wàn)計(jì)貧困孩子的命運(yùn)，現(xiàn)在他已桃李滿天下，九泉之下也可含笑。
據(jù)知情者透露，1月24日，在中央電視臺(tái)的演播廳完成了“感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)”的節(jié)目錄制，10名年度感動(dòng)中國(guó)人物本人或者其代表，在晚會(huì)上獲頒了年度感動(dòng)中國(guó)獎(jiǎng)杯。莫振高校長(zhǎng)的妻子黃西彥老師，代表他領(lǐng)取了獎(jiǎng)杯。
記者就此向都安縣宣傳部求證此事。一名負(fù)責(zé)人表示，莫校長(zhǎng)確實(shí)當(dāng)選了“感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物”，代表莫校長(zhǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)的黃西彥老師和陪同人員，在節(jié)目錄制完畢后于1月25日乘機(jī)離京，頒獎(jiǎng)晚會(huì)預(yù)計(jì)將于2月14日晚播出。同時(shí)，莫校長(zhǎng)的親屬和黃西彥老師也證實(shí)了此事。
莫振高生前是都安高中校長(zhǎng)，他愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，用自己的微薄工資以及向社會(huì)各界募捐3000多萬(wàn)元善款，資助近兩萬(wàn)名貧困生圓了上學(xué)夢(mèng)，被學(xué)生們親切稱為“校長(zhǎng)爸爸”。20xx年3月9日，59歲的莫振高因病離世，整個(gè)縣城花圈被搶購(gòu)一空，數(shù)萬(wàn)人自發(fā)前來(lái)祭奠和網(wǎng)上無(wú)數(shù)的追思。3月11日，南國(guó)早報(bào)刊發(fā)了題為《“莫爸爸”一路走好！》的獨(dú)家報(bào)道，在廣西乃至全國(guó)引起強(qiáng)烈反響。廣西日?qǐng)?bào)以及南國(guó)早報(bào)從3月18日開(kāi)始，連續(xù)一周在重要版面推出莫振高事跡系列報(bào)道，引發(fā)廣西各界學(xué)習(xí)莫振高事跡的熱潮。中央電視臺(tái)、新華社等媒體也紛紛趕往都安，對(duì)莫振高校長(zhǎng)的事跡進(jìn)行報(bào)道，引起全國(guó)關(guān)注。
“感動(dòng)中國(guó)”是中央電視臺(tái)從20xx年開(kāi)始舉辦的大型評(píng)選活動(dòng)，每年都會(huì)評(píng)選出10位人物，被稱為“中國(guó)人的`年度精神史詩(shī)”。此前，由央視發(fā)起對(duì)20xx年22位候選人的網(wǎng)絡(luò)投票，莫振高的票數(shù)一路看漲，網(wǎng)絡(luò)呼聲很高。20xx年1月19日12時(shí)截止投票時(shí)，他獲得2305574票，票數(shù)位列前茅。
【人物故事】
農(nóng)歷猴年大年初七，晚上8點(diǎn)整，熟悉的音樂(lè)聲響起，平凡而感動(dòng)的故事再次觸動(dòng)著每一個(gè)人心間最柔軟的部分。被譽(yù)為“中國(guó)人年度精神史詩(shī)”的《感動(dòng)中國(guó)》年度人物頒獎(jiǎng)盛典在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。
“危險(xiǎn)的崗位總得有人去干啊。”一段5分鐘左右的視頻，讓現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾認(rèn)識(shí)了這位來(lái)自中國(guó)航天科技集團(tuán)公司四院7416廠的高級(jí)技師――徐立平。在頒獎(jiǎng)盛典上，大國(guó)工匠徐立平當(dāng)選為《感動(dòng)中國(guó)》20xx年度人物。
紅色的地毯，溫暖的燈光，一身航天藍(lán)工裝，徐立平走上舞臺(tái)，向觀眾們揮手致意。
臺(tái)上的徐立平語(yǔ)氣平和，主持人白巖松與他你來(lái)我往地交談起來(lái)。
“每次危險(xiǎn)操作前都有一系列的準(zhǔn)備，包括勞保護(hù)具、安全預(yù)案、心理準(zhǔn)備，所有的都準(zhǔn)備萬(wàn)全了，任何一方準(zhǔn)備不足都不行?！睂?duì)于危險(xiǎn)而孤獨(dú)的工作常態(tài)，徐立平這樣解釋道。
巧合的是，白巖松和徐立平同歲。“咱們都不年輕了，要干這行一輩子嗎?”白巖松問(wèn)道?！爸灰獚徫恍枰遥透上氯?。”徐立平如此前接受采訪時(shí)說(shuō)的一樣。
視頻中，徐立平的母親很是平靜，那般淡然的態(tài)度引得很多人敬佩?！拔移匠Ｒ步?jīng)常是報(bào)喜不報(bào)憂?！钡炝⑵街?，母親的心里比誰(shuí)都清楚，一切都盡在每次的一句叮囑“多注意安全”。
當(dāng)被問(wèn)到今年的夢(mèng)想和愿望時(shí)，徐立平說(shuō)了兩個(gè)。第一個(gè)是他希望工作上平平安安，并帶領(lǐng)班組安全地把工作做好。第二個(gè)便是多陪陪父母，找個(gè)機(jī)會(huì)帶他們出去轉(zhuǎn)一趟，也想盡盡孝心。
徐立平的母親溫榮書(shū)就坐在臺(tái)下，看到此處，老人笑著對(duì)記者說(shuō)道：“他帶我去哪兒我就去哪兒?！?/p>
“每一次落刀，都能聽(tīng)到自己的心跳，你在火藥上微雕，不能有毫發(fā)之差。這是千鈞所系的一發(fā)，戰(zhàn)略導(dǎo)彈、載人航天，每一件大國(guó)利器，都離不開(kāi)你。就像手中的刀，二十八年鍛造，你是一介工匠，你是大國(guó)工匠?！敝鞒秩司匆坏つ畛觥陡袆?dòng)中國(guó)》節(jié)目組給予徐立平的評(píng)語(yǔ)。
徐立平拿著獎(jiǎng)杯和捧花走下臺(tái)，轉(zhuǎn)身將捧花獻(xiàn)給了母親。徐立平的愛(ài)人對(duì)溫榮書(shū)說(shuō)道：“您是咱家的功臣?！?/p>
錄制節(jié)目前，生平第一次化妝的徐立平多少有些不習(xí)慣，但他心里很激動(dòng)。徐立平的母親和愛(ài)人都陪著他來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，全程陪伴在他左右。
在化妝間的時(shí)候，徐立平和另一位感動(dòng)人物官東偶遇。他們雖然從事著不同的工作，但卻有著很多共性。他們的工作都是危險(xiǎn)而孤獨(dú)的，很多事情他們都是故意瞞著父母。
“他們都很厲害，很是令人感動(dòng)，和他們相比，我做的工作很普通?！惫?jié)目錄制完，徐立平對(duì)記者說(shuō)道。當(dāng)還想多問(wèn)兩句時(shí)，一下子圍上來(lái)很多人，他們爭(zhēng)相與航天人徐立平簽名合影。
錄制節(jié)目那天，北京的溫度達(dá)到了這個(gè)冬天的最低值，屋外寒風(fēng)凜凜，而《感動(dòng)中國(guó)》演播大廳內(nèi)卻十分溫暖，源自那份深藏心底的感動(dòng)。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡高中篇四
“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛(ài)才圣潔……!”這一首炙膾的歌曲在下午放學(xué)時(shí)再次回蕩在我的耳邊，不禁令我想起了在星期天晚上所播放的感動(dòng)看完這一部影片后，不禁令我充滿無(wú)遐的聯(lián)想，在我的心中有著千絲萬(wàn)縷的感想與體會(huì)。
在居伊隆縣獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)中，給我印象最深的是殘疾藝術(shù)家肢殘邰麗華，邰麗華2歲時(shí)因高燒而成了聾啞人，失去了一個(gè)美好的童年時(shí)期，在我們局外人看來(lái)是很悲慘，但邰麗華卻度過(guò)了這些困境，從不幸倒霉的沉淵到攝影藝術(shù)的頂峰。她每天清苦地練習(xí)，強(qiáng)迫自己去練，付出了比別人多的努力與心血來(lái)完成自己理想，她以實(shí)際的行動(dòng)與相對(duì)的能力打破了人們對(duì)她的可憐與同情，讓群眾對(duì)她刮目相看，向他們殘疾人證明了殘疾的能力，展現(xiàn)了盡管有缺陷的高速發(fā)展生命的蓬勃發(fā)展，顯示出一種高尚的品質(zhì)，向我們表達(dá)出新了心靈出更至美與震撼，韓三國(guó)讓我們感受到了沒(méi)有語(yǔ)言的美與魅力，散發(fā)出從失中其刺眼，令人崇敬的光輝。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡高中篇五
今天和同學(xué)們一起看了《感動(dòng)中國(guó)》，一共看了4個(gè)人物，分別是：吳錦泉、張寶艷、秦艷友、郎平、屠呦呦，這些偉大的人物，雖然他們不是很有名，但他們默默無(wú)聞地做了很多貢獻(xiàn)。
第一位老人以磨刀為生磨一次刀才4元錢(qián)!五角錢(qián)!他卻把自己苦苦掙來(lái)的幾千元錢(qián)默默地捐給了災(zāi)區(qū)，泥石流地區(qū)等!多么讓人感動(dòng)呀!第二位是張寶艷和秦艷友，他們建立了寶貝回家的_站免費(fèi)幫助家長(zhǎng)們找自己丟失的孩子，讓許多家庭團(tuán)聚。第三位郎平，她至少做了十多次手術(shù)!
為什么呢?因?yàn)樗侵袊?guó)女排的一名主力，為中國(guó)女排贏得了多次冠軍!現(xiàn)已經(jīng)50多歲了!她為中國(guó)的體育做出了偉大的貢獻(xiàn)!最后一位是屠呦呦，她廢寢忘食，她廢寢忘食是為什么?是因?yàn)樗尭嗟娜说萌寨懞蛺盒辕懙募膊?，最后她終于研究出了青蒿素，因此她也獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，讓更多人遠(yuǎn)離疾病。這些人多么偉大，我要向他們學(xué)習(xí)!看了《感動(dòng)中國(guó)》讓我懂得了許多道理，讓我終生受益!
感動(dòng)中國(guó)人物事跡高中篇六
有一種溫暖，不需要語(yǔ)言，就能傳遞，叫感動(dòng);有一種力量，不求驚天動(dòng)地，卻足以令人震撼，叫感動(dòng)?？戳恕陡袆?dòng)中國(guó)》，它以使許多人熱淚盈眶，他們義舉正在用自己的事跡行動(dòng)追逐踐行著中國(guó)夢(mèng)。
感動(dòng)中國(guó)的十大人物，他們采自各行各業(yè)，帶來(lái)的事跡也許也稱不上偉大，但他們的傾心與堅(jiān)持把我徹底折服，在他們身上，能遇見(jiàn)看見(jiàn)竹林般堅(jiān)韌不拔的品格。
其中張玉滾的墓志銘碑銘尤其讓我觸動(dòng)，張玉滾，38歲，河南省鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長(zhǎng)，先后榮獲全國(guó)性優(yōu)秀教師、全國(guó)師德標(biāo)兵、全市全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵等稱號(hào)。張玉滾高中畢業(yè)后，放棄在城市工作機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)，從一名每月拿30元錢(qián)補(bǔ)助、年底再分__磅重糧食的民辦教師干起，一干就是17年。學(xué)校地處偏僻，路沒(méi)修好時(shí)，他靠一根扁擔(dān)，一挑就是5年，把學(xué)生的課本、文具挑進(jìn)了大山。他是這里的全能教師，手執(zhí)教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開(kāi)藥箱能治病。由于常年操勞，“80后”的他鬢角斑白、臉上布滿皺紋。人們都為之感動(dòng)，感動(dòng)的不會(huì)只是那出類拔萃優(yōu)秀的品質(zhì)，還有那無(wú)私的愛(ài)。
一個(gè)平平凡凡的人，經(jīng)過(guò)各樣的奉獻(xiàn)，經(jīng)過(guò)日積月累時(shí)間的考量，也會(huì)變得很偉大。用他們的話說(shuō)，做一件好事容易，做一輩子的好事就不無(wú)論如何那么容易了。而張玉滾正在用自己的青春為基，甘愿做一顆大樹(shù)，一棵去托起孩子們夢(mèng)想的大樹(shù)。我想，最有意義的.事情也莫過(guò)于此吧!
我們追問(wèn)自己人生的參考價(jià)值，也許意義不在于追問(wèn)，而在于行動(dòng)。作為三名交通青年，用我們連續(xù)不斷的行動(dòng)，保障道路的安全通暢是我們的職責(zé)所在，而這條路不僅僅是聯(lián)通某個(gè)地方，它更是群眾們回家的路。我們一定會(huì)牢記這些體育精神，把感動(dòng)的火苗掩埋在心間，用實(shí)際行動(dòng)在平凡的崗位上貢獻(xiàn)自己的一份力量。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡高中篇七
1988年劉秀祥出生在貴州省望謨縣，這個(gè)地方四周都是大山，貧困閉塞。直到xx年11月才剛剛摘掉貧困縣的帽子。在小秀祥四歲那年，父親因病去世了，丟下了三個(gè)孩子。母親不堪生活的重壓，患上了間歇性精神病，失去了生活自理能力。
后來(lái)，哥哥出外打工，杳無(wú)音信;姐姐也離開(kāi)了家，不知去向，家中只剩下母親和小秀祥孤兒寡母兩個(gè)人。那年小秀祥11歲，獨(dú)自撐起了家庭的重?fù)?dān)，一個(gè)人照顧母親。
他身單力薄，無(wú)力下田干活，就把家里的農(nóng)田租了出去，換些口糧和母親糊口。小秀祥一邊照顧著母親的生活起居，一邊撿垃圾、挖藥材換些生活開(kāi)支，就這樣和母親相依為命，勉強(qiáng)度日。
小秀祥從小就具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，他認(rèn)準(zhǔn)了只有文化知識(shí)，才能改變貧窮落后的生存困境。因此小秀祥學(xué)習(xí)格外努力，小學(xué)畢業(yè)時(shí)的成績(jī)排在全縣第三。可是由于家里經(jīng)濟(jì)條件的原因，無(wú)法去上最好的縣中學(xué)，而是去了縣里的一所民辦中學(xué)，以摸底考試第一的成績(jī)免費(fèi)入學(xué)。
小秀祥帶著母親離家來(lái)到縣城上學(xué)，舉目無(wú)親，首先要解決的是食宿問(wèn)題。小秀祥自力更生，在學(xué)校旁邊的山坡上搭了一間窩棚，在地上挖了鍋灶，作為自己和母親的容身之處，就這樣安頓了下來(lái)。小秀祥還利用課余時(shí)間撿廢品、打零工賺點(diǎn)花銷，支撐著把書(shū)讀下去。
三年后，初中畢業(yè)，小秀祥考入了安龍縣第一中學(xué)。
小秀祥又帶著母親來(lái)到安龍縣開(kāi)始了高中的求學(xué)生活。在縣里租不起住房，這里也沒(méi)有條件再搭窩棚，小秀祥就想辦法租下了農(nóng)戶不用的豬圈，每月只需支付十幾元錢(qián)。小秀祥將豬圈打掃干凈，用編織袋遮擋住四周，勉強(qiáng)能夠遮風(fēng)擋雨，算是解決了兩人的住處問(wèn)題。
小秀祥還是一邊勤工儉學(xué)，一邊刻苦讀書(shū)。長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良再加上巨大的精神壓力，小秀祥終于在高考前病倒了，高考落榜了。
這個(gè)多年來(lái)一直支撐著他的精神支柱，轟然倒塌了。小秀祥再也堅(jiān)持不住了，他要離開(kāi)，永遠(yuǎn)地告別這個(gè)帶給他這么多痛苦和磨難的世界。小秀祥默默地收拾著東西，做著離開(kāi)前的最后準(zhǔn)備。
他翻看著自己的一本日記，自己曾經(jīng)寫(xiě)下的一句話驀地映入眼簾：“當(dāng)你抱怨自己沒(méi)有鞋子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)旁邊還有沒(méi)有腳的人?！?/p>
這句話像一道閃電擊中了他，小秀祥突然醒悟了?！半y道就這樣放棄嗎?就這樣拋下自己的母親離開(kāi)嗎?我有手有腳，有母親，還有家，比起那些無(wú)依無(wú)靠的人不知幸福多少倍，我還可以重新來(lái)過(guò)!”
小秀祥又振作起來(lái)了，他找了個(gè)學(xué)校復(fù)讀，準(zhǔn)備再次參加高考。在這一年的時(shí)間里，小秀祥發(fā)奮苦讀，付出了比常人更多的努力。第二年的夏天，小秀祥收到了來(lái)自臨沂師范學(xué)院(現(xiàn)在的臨沂大學(xué))的錄取通知書(shū)，小秀祥成功了，他抱起母親喜極而泣。
可是隨之而來(lái)的學(xué)費(fèi)、路費(fèi)問(wèn)題又?jǐn)[在了眼前。小秀祥下定了決心，“只要能夠答應(yīng)他帶著母親去求學(xué)，解決學(xué)費(fèi)和路費(fèi)問(wèn)題，他可以不惜任何代價(jià)，并且簽下協(xié)議?！?/p>
秀祥帶母求學(xué)的經(jīng)歷被媒體報(bào)道了出來(lái)，牽動(dòng)了億萬(wàn)人的心，也感動(dòng)了校方。校方為他和母親提供了住處，還給他安排了勤工助學(xué)的工作，秀祥順利地開(kāi)始了大學(xué)生涯。
秀祥的生活開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn)，同時(shí)他也沒(méi)有忘記回饋社會(huì)。秀祥把自己省吃儉用攢下的錢(qián)寄回家鄉(xiāng)，給他一起拾破爛時(shí)結(jié)識(shí)的三個(gè)弟弟妹妹，資助他們上學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)在即，秀祥來(lái)到了人生的十字路口。面對(duì)就業(yè)該何去何從的難題，擺在了秀祥面前。此時(shí)他一直資助上學(xué)的一個(gè)妹妹打電話告訴他，她要嫁人了，她不想再繼續(xù)讀書(shū)了。
這個(gè)電話讓秀祥感到非常震驚，經(jīng)過(guò)深思熟慮，他決定放棄留在城市的機(jī)會(huì)，畢業(yè)后返回家鄉(xiāng)，做一名教師?！拔乙厝?，我要告訴他們，夢(mèng)想的力量有多大?！被氐郊亦l(xiāng)，他可以幫助那些和他曾經(jīng)是一樣的孩子們，通過(guò)教育改變他們的命運(yùn)，改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，家鄉(xiāng)更需要他。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡高中篇八
【于敏事跡】
于敏，中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士)，89歲，核物理學(xué)家，國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者。
于敏1944年考入北京大學(xué)，1951年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)，進(jìn)入中科院近代物理研究所，1960年底，開(kāi)始參與科學(xué)家錢(qián)三強(qiáng)組織的氫彈技術(shù)理論探索。
在中國(guó)核物理的幾位開(kāi)創(chuàng)者中，于敏是唯一一位沒(méi)有留學(xué)背景的人。在氫彈的理論探索中，于敏幾乎從一張白紙開(kāi)始，依靠自己的勤奮，舉一反三?？朔刂乩щy，自主研發(fā)，解決了氫彈研制中的一系列基礎(chǔ)問(wèn)題。1967年，中國(guó)完成了氫彈核爆實(shí)驗(yàn)。從原子彈到氫彈，中國(guó)只用了兩年零八個(gè)月，這是世界上最快的速度。在氫彈研制過(guò)程中，于敏提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想，成為中國(guó)氫彈研制中的關(guān)鍵人物。
從20世紀(jì)70年代起，于敏和其他學(xué)者一起倡導(dǎo)、推動(dòng)加快我國(guó)的慣性約束聚變研究，并將它列入我國(guó)高技術(shù)發(fā)展計(jì)劃，大大推動(dòng)了我國(guó)國(guó)防科技的進(jìn)步。
從60年代開(kāi)始，于敏放棄了個(gè)人熱愛(ài)的基礎(chǔ)物理專業(yè)，此后30年一直隱姓埋名，于敏一生只有兩次公開(kāi)露面，一次是年，國(guó)家為兩彈一星元?jiǎng)资讵?jiǎng)，另外一次是1月9日，國(guó)家科技獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)，于敏成為最高科技獎(jiǎng)的唯一獲得者。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡高中篇九
205月29日，廣西玉林市的一棟民房發(fā)生火災(zāi)，有人員被困。消防官兵趕到時(shí)，大火已將二樓的木梯完全燒毀，救援人員只能從旁邊的民房樓頂繞進(jìn)火場(chǎng)。
一名叫楊科璋的指揮員，帶著三名消防員率先爬上樓頂，自上而下展開(kāi)搜救。楊科璋雖然只有27歲，卻是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老消防，沒(méi)過(guò)多久，他就在五樓一間臥室的衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了陳麗和她的孩子們。
因?yàn)槲脒^(guò)多的濃煙，一歲半的小女孩已經(jīng)休克，再不轉(zhuǎn)移就會(huì)有生命危險(xiǎn)，危急之下，楊科璋決定將小女孩先行轉(zhuǎn)移。
然而當(dāng)救援快要結(jié)束的時(shí)候，戰(zhàn)友們突然發(fā)現(xiàn)找不到了楊科璋和小女孩。原來(lái)，就在楊科璋的撤退路線旁有一個(gè)正在改建中的電梯井，遮擋井口的木板已經(jīng)被火燒毀。濃煙中楊科璋不慎踩空，從五樓跌落。
戰(zhàn)友們發(fā)現(xiàn)楊科璋時(shí)，他仰面躺在地上，小女孩被他緊緊摟在胸前。由于楊科璋身體的緩沖，小女孩除頭部擦傷外沒(méi)有任何損傷，可楊科璋卻傷重不治。在生命最后一刻，他依然保持著抱孩子離開(kāi)時(shí)的姿勢(shì)。為了保護(hù)小女孩，他在墜落的過(guò)程中依然沒(méi)有松手。而“大姐我救你女兒出去，你放心。”竟成了他留下的最后一句話。
楊科璋生前參與過(guò)200多次救援，和戰(zhàn)友們從生死線上搶救回160多條鮮活的生命。這一次，他用自己的生命完成了最后一次救援。
楊科璋的生命永遠(yuǎn)定格在了27歲，可在大家心里他并未走遠(yuǎn)，他依然在某個(gè)地方，守護(hù)著他愛(ài)的人們。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡高中篇十
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。然而我想，真正的感動(dòng)，的確傷感，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但更多的時(shí)候，感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人，有尊嚴(yán)，善良堅(jiān)強(qiáng)的活著的時(shí)候，你，也就多了更多向前走的勇氣。
當(dāng)我看完《感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮》節(jié)目中的10個(gè)英雄人物，偉大的感人事跡令我的心靈震撼，并為之動(dòng)容。同時(shí)也引發(fā)了我的深思。其中，有幾個(gè)人物令我記憶猶新。“春風(fēng)化雨，秋月生輝，用救贖的力量點(diǎn)燃心燈，用堅(jiān)強(qiáng)的意志見(jiàn)證奇跡?！边@是組委會(huì)給孫炎明的頒獎(jiǎng)詞。
從警28年來(lái)，孫炎明愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，扎根基層，默默耕耘，把全部精力與心血都奉獻(xiàn)給了公安事業(yè)。7年前得知自我患有腦癌時(shí)，樂(lè)觀向上的他決定只給自我一個(gè)小時(shí)時(shí)間的悲傷，并在手術(shù)后以高度的熱情和職責(zé)心投入到工作中，用自我的愛(ài)心感化羈押在看守所的失足人員。
對(duì)于孫炎明來(lái)說(shuō)，20__年過(guò)得十分充實(shí)、幸福、歡樂(lè)，十分有收獲，這讓他有強(qiáng)大的信任感，用心去做值得做的事情。他的體會(huì)是：如果你想人生有意義，就從本職崗位、從身邊的小事做起。
孫炎明沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，沒(méi)有振聾發(fā)聵的豪言壯語(yǔ)，有的只是樸實(shí)的情懷和默默的奉獻(xiàn)，一朝愛(ài)崗不難，難就難在從業(yè)幾十年如一日地敬業(yè)，孫炎明難能可貴地做到了，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，對(duì)事業(yè)與崗位的執(zhí)著堅(jiān)守，讓他這個(gè)平凡的基層監(jiān)管人民警察不再平凡。說(shuō)完了愛(ài)崗敬業(yè)的孫炎明，再來(lái)說(shuō)一說(shuō)誠(chéng)信仁義的孫家兄弟。人間有真情，有真愛(ài)?！靶帕x兄弟”孫水林、孫東林，他們兄弟倆20__以誠(chéng)信為本，每年堅(jiān)持大年三十前將工人們的工錢(qián)一分不少地發(fā)到每一個(gè)農(nóng)民工手中。20__年年關(guān)，在北京承建工程的哥哥孫水林為趕在年前把工錢(qián)發(fā)到農(nóng)民工手上，返鄉(xiāng)途中遭遇車禍，一家五口身亡。在天津的弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿，來(lái)不及處理哥哥的身后事，趕在臘月二十九回到湖北黃陂，在賬本丟失的情景下，按照農(nóng)民工自我報(bào)的賬目，給60余位農(nóng)民工發(fā)放了33、6萬(wàn)元工錢(qián)。信義兄弟堅(jiān)守“新年不欠舊年薪，今生不欠來(lái)生債”的信念，用生命和行動(dòng)詮釋了道德的真義、職責(zé)的力量和人格的偉大。
“不論是建筑領(lǐng)域還是其他領(lǐng)域，無(wú)論干任何事，誠(chéng)實(shí)守信最可貴，得信義者得市場(chǎng)，誠(chéng)信是立身之本。孫家兄弟的壯舉，足以讓那些克扣工錢(qián)拖欠工資的老板汗顏，”有關(guān)專家認(rèn)為，孫家兄弟的義舉是一個(gè)家族對(duì)忠信的傳承，是一個(gè)商人對(duì)傳統(tǒng)道德的堅(jiān)守，是一個(gè)企業(yè)家對(duì)現(xiàn)代契約職責(zé)的履行。哥哥遇不幸，弟弟義無(wú)返顧接力送薪，替哥哥發(fā)放良心工錢(qián)，這是誠(chéng)信仁義的真誠(chéng)體現(xiàn)，是中華民族恪守的道德標(biāo)準(zhǔn)，是對(duì)傳統(tǒng)道德的可貴堅(jiān)持。孫家兄弟的行為充分體現(xiàn)了道德與職責(zé)是社會(huì)前行的基石。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡高中篇十一
6月17日上午，神舟十二號(hào)載人飛船發(fā)射成功。升空過(guò)程中，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員在艙內(nèi)狀態(tài)良好，同時(shí)亮點(diǎn)頻出，讓人印象深刻。
三名航天員中，航天員聶海勝參加過(guò)神舟六號(hào)、神舟十號(hào)載人飛行任務(wù)，航天員劉伯明參加過(guò)神舟七號(hào)載人飛行任務(wù)，航天員湯洪波則是首次飛行。
艙內(nèi)畫(huà)面顯示，聶海勝與劉伯明兩位“老司機(jī)”的情緒冷靜淡定，而湯洪波則看起來(lái)略顯激動(dòng)。
比如，湯洪波在失重狀態(tài)下，一會(huì)瞄向窗外，還開(kāi)心玩起了筆。
畫(huà)面中，他把筆往上一揮(拋)，筆向上翻了一個(gè)弧線，湯洪波則繼續(xù)翻工作手冊(cè)，也不理會(huì)筆飄回來(lái)沒(méi)。旁邊兩位宇航員則是一副淡定的模樣。
沒(méi)過(guò)多久，這支筆又飄到了鏡頭面前，湯洪波順勢(shì)一接，又玩了一輪。
不少網(wǎng)友被航天員的可愛(ài)“小動(dòng)作”逗樂(lè)了，“湯洪波，全國(guó)人民都看到你瞄窗外和玩筆了”“第一次上天都這么可愛(ài)嗎”“到底是年輕人啊…”
感動(dòng)中國(guó)人物事跡高中篇十二
94歲，中國(guó)古典文學(xué)研究專家，南開(kāi)大學(xué)教授。70年來(lái)，葉嘉瑩培養(yǎng)了大批中國(guó)傳統(tǒng)文化和古典文學(xué)的人才，為傳播中國(guó)文化作出重要貢獻(xiàn)。她不僅精于傳統(tǒng)詩(shī)詞學(xué)，而且融中西文化學(xué)識(shí)于一爐，相對(duì)于前輩學(xué)者，她是更切近我們時(shí)代的一位大師。過(guò)去幾年，葉嘉瑩陸續(xù)將自己的全部財(cái)產(chǎn)3500多萬(wàn)元捐贈(zèng)給南開(kāi)大學(xué)教育基金會(huì)，設(shè)立“迦陵基金”用于支持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究。
頒獎(jiǎng)辭
桃李天下，傳承一家。你發(fā)掘詩(shī)歌的秘密，人們感發(fā)于你的傳奇。轉(zhuǎn)蓬萬(wàn)里，情牽華夏，續(xù)易安燈火，得唐宋薪傳，繼靜安絕學(xué)，貫中西文脈。你是詩(shī)詞的女兒，你是風(fēng)雅的先生。
適用話題
古典文學(xué)，優(yōu)秀文化傳承，傳統(tǒng)文化研究，守候文明，教育發(fā)展
毛相林：山路得康莊
感動(dòng)中國(guó)人物事跡高中篇十三
“我人生的價(jià)值在于改變了一代人，不管有多少數(shù)量，只要他們過(guò)的比我好，我就滿足了！”這是張桂梅校長(zhǎng)在接受采訪時(shí)說(shuō)的一段話，她的一生貢獻(xiàn)給了教育事業(yè)，作為一名知識(shí)的傳播者，她是偉大的，無(wú)私的?？赐炅怂氖论E，也讓我對(duì)于自己的人生價(jià)值有了更深刻的反思。
我出生在云南的一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)，所幸，我有接受教育的機(jī)會(huì)，但在我身邊也有過(guò)同樣的事情發(fā)生，我清楚的記得我的一位初中同學(xué)，沒(méi)有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山區(qū)里，后來(lái)我在朋友那里得知，她是回家結(jié)婚了，家里給介紹了一個(gè)對(duì)象，所以只能放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)，那時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還不知道這意味著什么，現(xiàn)在想來(lái)，也許那個(gè)同學(xué)的一輩子就被圈禁在了大山深處。
人們常說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)，對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有太大的實(shí)際意義，我也還沒(méi)有明白知識(shí)是如何能改變?nèi)嗣\(yùn)的，但是，現(xiàn)在的我，在錯(cuò)過(guò)了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間后，我明白了，還記得高中時(shí)，我媽媽也常和我說(shuō)讓我好好的學(xué)習(xí)，不要一輩子就蝸居在一個(gè)不大的城市，以為自己所處的這一片天空，就是整個(gè)世界。那時(shí)的我處于青春的叛逆期，干什么都要和父母對(duì)著來(lái)，現(xiàn)在我也曾不止一次后悔過(guò)當(dāng)時(shí)沒(méi)能早點(diǎn)懂事，沒(méi)能聽(tīng)父母的好好學(xué)習(xí)，但是錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，人生沒(méi)有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
踏入教育這個(gè)圈子是我沒(méi)有想到過(guò)的，在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，我也有想過(guò)要讀教育，但是在父母的勸說(shuō)和自己對(duì)于未來(lái)的迷茫下，我放棄了，而是選擇了在當(dāng)時(shí)看來(lái)似乎比較吃香的計(jì)算機(jī)系，走進(jìn)教育的圈子，也算是偶然，在大學(xué)時(shí)，朋友介紹我去做一個(gè)兼職，是市教委給的一個(gè)初中生科學(xué)實(shí)踐課程，我當(dāng)助教。有一次，因?yàn)榘才派系氖д`，有兩個(gè)孩子沒(méi)有安排老師上課，負(fù)責(zé)人讓我臨時(shí)帶兩次，那是我第一次作為一個(gè)老師上課，課后的成就感是巨大，后來(lái)我開(kāi)始在不同的機(jī)構(gòu)做兼職，畢業(yè)后來(lái)到了高思，也算是正式走入這個(gè)圈子。
一直以來(lái)，我都認(rèn)為做教育是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著教育強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，一開(kāi)始，我也想親自和學(xué)生們傳授知識(shí)，但是我自身的能力限制了我，后來(lái)我想，給學(xué)生們介紹適合她的老師，能夠從側(cè)面幫助到也是好的，一開(kāi)始這個(gè)工作確實(shí)給我?guī)?lái)了很大的成就感，特別是在家長(zhǎng)找我，說(shuō)老師特別好，孩子有提升的時(shí)候，這種滿足感上升到了一個(gè)極點(diǎn)。進(jìn)入教育行業(yè)，我的初衷就是想讓更多的孩子學(xué)到更有用的知識(shí)，讓他們的未來(lái)有更多的選擇性，這樣就夠了。雖然我們是以營(yíng)利為目的，但是確實(shí)幫助了一些孩子不是嗎?但是當(dāng)這份工作給我?guī)?lái)滿足感的同時(shí)，也有家長(zhǎng)的投訴和謾罵，我也動(dòng)搖過(guò)，也想過(guò)要不要繼續(xù)下去。但是今天這則新聞給了我很大的沖擊，張校長(zhǎng)在創(chuàng)立學(xué)校之初，也遇到過(guò)很多的困難，也有過(guò)很多人的不理解，但是她為了心中的信念堅(jiān)持下來(lái)了，改變了很多人的命運(yùn)，影響的不只是一代人，起碼是三代人會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而改變自己的未來(lái)，我感受到了教育強(qiáng)國(guó)的重要性。
北京的教育環(huán)境確實(shí)比一些山里的環(huán)境好了太多，給我們的感受自然也沒(méi)有山里老師那么強(qiáng)烈，作為一個(gè)教育工作者，我想，我們肩負(fù)的不僅僅是一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，同時(shí)也是肩負(fù)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的希望和信賴，更肩負(fù)了教育強(qiáng)國(guó)，國(guó)家興亡的使命感。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，而我們作為知識(shí)的傳播者是少年強(qiáng)的重要一環(huán)。我們的力量很弱小，小到可能對(duì)一個(gè)孩子的未來(lái)起不到?jīng)Q定性的作用，但我們的力量也可以很強(qiáng)大，只要被家長(zhǎng)和孩子們信賴，我們同樣可以改變千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子的未來(lái)。
我還記得小時(shí)候的第一位語(yǔ)文老師，那是一個(gè)從大城市來(lái)的語(yǔ)文老師，很漂亮，普通話也很標(biāo)準(zhǔn)，正是在她的教育下，我的普通話沒(méi)有大多數(shù)南方人的口音，那是我的啟蒙老師，我也記得我的最后一位語(yǔ)文老師，一位有著幾十年教齡的老教師，我是他的最后一屆學(xué)生，也是他告訴我，年輕就要敢拼，敢闖，多看看外面的世界，會(huì)有著我意想不到的精彩。這兩位老師都在我人生的重要時(shí)期對(duì)于我有著特殊的意義。我更加記得去年的高思年會(huì)，年會(huì)上須老師向我們展示了高思和其他一些邊遠(yuǎn)學(xué)校的合作，也帶著我們的產(chǎn)品走遍了中國(guó)的每一寸土地，也告訴我們有無(wú)數(shù)的孩子可以享受和北京同樣的教育資源，對(duì)于北京的孩子來(lái)說(shuō)，這可能沒(méi)有什么稀奇的，但是對(duì)于那些孩子來(lái)說(shuō)，可能就是開(kāi)啟了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。
人們常說(shuō)一個(gè)詞——言傳身教。我想新聞里那個(gè)想考到東三省的女孩，也是受了張校長(zhǎng)的言傳身教吧，不想自己的人生以后局限在一個(gè)地方，想要有很多的精彩，能看到，她說(shuō)起目標(biāo)時(shí)，眼睛里都是有光的，是對(duì)未來(lái)的期待。作為一個(gè)教育工作者，我能做的還是太少，我也許不能影響一代人，但是我能努力做到影響身邊的人，不忘教育的根本，也不忘我的初心。我想如果有機(jī)會(huì)，我也想去教教那些孩子，也想有一個(gè)親自改變他們的機(jī)會(huì)，也想親口告訴他們外面的世界有多精彩，從思想上改變他們。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡高中篇十四
3月4日晚，《感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物頒獎(jiǎng)盛典》在中央電視臺(tái)綜合頻道、央視新聞客戶端等平臺(tái)播出，全面展現(xiàn)中國(guó)人所經(jīng)歷的波瀾壯闊的20xx年。這其中，包括華中師范大學(xué)文學(xué)院教授戴建業(yè)在內(nèi)的“銀發(fā)知播”群體走進(jìn)聚光燈下，讓人印象深刻。天文、物理、文學(xué)、美學(xué)……不管學(xué)科如何，都可以“萬(wàn)物皆可知播”;沒(méi)有墻壁的教室，不設(shè)門(mén)檻的大學(xué)，這群已是頭發(fā)花白的爺爺奶奶在網(wǎng)課直播間里，歡脫幽默地傳授硬核知識(shí)。他們是老師、院士，正在將畢生所學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授以青年，用日復(fù)一日的耐心播下知識(shí)的種子。
“蘇東坡這個(gè)家伙，又幽默又豁達(dá)又善良，他貶到黃州還天天有酒喝有肉吃，快活得要死，他一快活，就在黃州寫(xiě)了很多好*好詩(shī)，《前赤壁賦》《后赤壁賦》，什么大江東去都來(lái)了?！边@就是戴建業(yè)在抖音為大家知識(shí)科普的風(fēng)格，有網(wǎng)友留言稱其是“有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”。這位華中師范大學(xué)文學(xué)系的教授、博導(dǎo)，在抖音上有七百多萬(wàn)粉絲，他的一段抖音短視頻，曾在一周內(nèi)獲得了超過(guò)3000萬(wàn)次的播放，成為現(xiàn)象級(jí)作品。教授“出圈”，實(shí)際上是一場(chǎng)“知”與“播”的雙向奔赴。讓傳道受業(yè)走出課堂，讓知識(shí)之花在平臺(tái)綻放——這樣的'“知識(shí)網(wǎng)紅”，怎不讓人為之點(diǎn)贊。
在抖音平臺(tái)上，像戴建業(yè)這樣的“銀發(fā)知播”，可絕不是“一個(gè)人在戰(zhàn)斗”：汪品先院士和褚君浩院士就參與《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列短視頻，積極用新的傳播形式進(jìn)行知識(shí)科普，受到青少年群體廣泛歡迎;歐陽(yáng)自遠(yuǎn)院士講航天和探月的視頻合集在抖音播放量達(dá)到2.3億，是抖音最受追捧的科普合集之一;退休的同濟(jì)大學(xué)物理學(xué)教授吳於人化身@不刷題的吳姥姥，用一個(gè)個(gè)淺顯易懂的小試驗(yàn)收獲無(wú)數(shù)粉絲……專業(yè)的院士、資深的教師們借助短視頻，輸出有趣準(zhǔn)確的內(nèi)容，讓靠譜專業(yè)的知識(shí)得以舉重若輕。這樣的生動(dòng)局面，正可謂是“華發(fā)與青絲共勉，春華與秋實(shí)交輝”。
“銀發(fā)知播”之所以能感動(dòng)中國(guó)，就在于他們以追趕潮流的姿態(tài)、事必親躬的認(rèn)真、化繁為簡(jiǎn)的講解，踐行了知識(shí)科普的初心。根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至20xx年12月，短視頻用戶規(guī)模首次突破十億，用戶使用率高達(dá)94.8%。短視頻成為用戶獲取資訊、知識(shí)的重要途徑。打造豐富的高質(zhì)量知識(shí)內(nèi)容，讓青少年擁有越來(lái)越好的上網(wǎng)體驗(yàn)，這越來(lái)越成為平臺(tái)和傳播者的共同理念。當(dāng)我們看到教師和院士們主動(dòng)投身短視頻科普，他們身上那份嚴(yán)謹(jǐn)與熱情，充分詮釋了什么是“先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)”。
短視頻科普，“銀發(fā)知播”用行動(dòng)收獲感動(dòng)。如今，情懷是一個(gè)熱詞，但與之有關(guān)的一切，無(wú)不是有著最為具體的鮮明注腳。知之非難，行之不易。所以我們看到，不管是科學(xué)院的院士泰斗，還是普通退休教師，都在不舍晝夜地做著科普這件“小事”!雖然頭發(fā)白了，但“銀發(fā)知播”群體的心是好young的!就如《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)辭所說(shuō)：“白發(fā)人創(chuàng)造的流量，匯聚成真正的能量。知播、知播，傳播知識(shí)與文化，始終是你們執(zhí)著的方向!”拗口的古詩(shī)可以穿越千年，晦澀的物理公式不再望而生畏，枯燥的科學(xué)知識(shí)也能平易近人——在短視頻平臺(tái)的無(wú)遠(yuǎn)弗屆中，他們已是“桃李滿天下”。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡高中篇十五
扎根鄉(xiāng)村36年的最美教師支月英
航海家郭川
抗癌女護(hù)士王威尋親大姐呂順?lè)?/p>
維和士兵申亮亮
神舟十一號(hào)航天員景海鵬、陳冬
寧波守塔人一家五代守塔百年
王鋒，男，38歲，河南省南陽(yáng)市方城縣廣陽(yáng)鎮(zhèn)古城村人。
王鋒的事跡報(bào)道后，全國(guó)各地愛(ài)心人士紛紛慷慨解囊捐款相助，至5月底捐款達(dá)250余萬(wàn)元。10月1日下午，王鋒因多臟器衰竭離開(kāi)了人世。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡高中篇十六
王玨(1970—2017)，男，生前系溫州市洞頭區(qū)大門(mén)鎮(zhèn)岙面村衛(wèi)生室醫(yī)生。
王玨化名“蘭小草”，給急需幫助的孤兒寡母捐款，每年2萬(wàn)，已經(jīng)堅(jiān)持了15年，并承諾希望能捐夠33年。慈善機(jī)構(gòu)收到了捐款，想要尋找到這位好人，多次聯(lián)絡(luò)，王玨都沒(méi)有現(xiàn)身。
家人曾問(wèn)王玨，為何以“蘭小草”的名字行善？王玨當(dāng)時(shí)說(shuō)：平凡、善良的奶奶特愛(ài)畫(huà)蘭花，并且在村里很受尊重，取名時(shí)將“平凡小草”與“高潔蘭花”結(jié)合。
缺席了無(wú)數(shù)次公益獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)，堅(jiān)持公益捐款十多年，今年7月，王玨被檢查出肝癌，去世之前，他的身份最終得以大白。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡高中篇十七
英雄王鋒的故事，要從2016年5月18日凌晨的一起火災(zāi)事故說(shuō)起。
那天夜里，在南陽(yáng)市臥龍區(qū)西華村一棟民宅，二十多位熟睡的人不曾預(yù)見(jiàn)，危險(xiǎn)正一步步逼近。凌晨1點(diǎn)多，因一樓電動(dòng)車短路失火，繼而引發(fā)大火。租住在一樓的王鋒最先發(fā)現(xiàn)火情，帶著女兒第一時(shí)間跑了出去。
“失火了！”王鋒一邊大聲呼喊，一邊折回頭沖進(jìn)火海，救出了妻子和兒子。
“你打電話報(bào)警，招呼好孩子，我得去救人，樓里還有很多人。”王鋒安頓好妻子潘品后，便轉(zhuǎn)身第二次沖入火海。這一次，挽救了住在一樓東間的兩名學(xué)生和一名托教老師的生命。
此時(shí)，樓內(nèi)已火光沖天，還不時(shí)響起爆炸聲?！袄锩孢€有人，我還要去救人。”說(shuō)完這句話，他第三次沖入火海。
這一次，他挨門(mén)挨戶敲門(mén)示警。鄰居聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲，趕忙起床逃生。樓里二十多個(gè)人得救了，而原本是第一個(gè)逃出去的王鋒，第三次從火海中出來(lái)時(shí)，已被燒成了“炭人”，全身烏黑，神志已經(jīng)不清醒，就在這樣的情況下，他依然邊跑邊喊，奔走呼號(hào)。住處巷口五六十米的路上，留下了王鋒帶血的腳印。
整棟樓的鄰居無(wú)一傷亡，但王鋒全身的燒傷總面積達(dá)到98%，命懸一線。
雖經(jīng)多方救治，但因嚴(yán)重感染，在頑強(qiáng)堅(jiān)持了136天后，王鋒于2016年10月1日因多臟器衰竭不幸離世。
英雄王鋒當(dāng)選為“感動(dòng)中國(guó)”年度人物，是對(duì)他英勇事跡的高度認(rèn)可。
如今，王鋒事跡已在全國(guó)發(fā)酵，關(guān)于他事跡的電影也感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。
就像“感動(dòng)中國(guó)”評(píng)選委員會(huì)給予王鋒的頒獎(jiǎng)詞寫(xiě)的一樣，高貴的靈魂浴火涅槃，在人們的心中永生。
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