總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案。"寫一篇完美的總結(jié)要注意語言簡(jiǎn)練、內(nèi)容準(zhǔn)確，條理清晰。"以下是一些工作總結(jié)范文，供大家參考和提高工作效率。
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們愛好xx的學(xué)生，想成立一個(gè)xx社團(tuán)。我們希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。同時(shí)，希望學(xué)校能夠就場(chǎng)地提供支持與幫助。
隨著時(shí)代的發(fā)展，同學(xué)們對(duì)精神生活追求越來越高。正因?yàn)槿绱?，xx也被越來越多的同學(xué)喜歡甚至熱愛。我們學(xué)校雖然各種社團(tuán)從一定程度上豐富了同學(xué)們的課余生活，但始終缺少了一個(gè)廣大xx愛好者交流的平臺(tái)。xx大學(xué)“xxxx社”應(yīng)廣大學(xué)生需求和當(dāng)前校園的藝術(shù)發(fā)展形勢(shì)推瀾而成立的。
本社團(tuán)本著“豐富校園藝術(shù)活動(dòng)，提升學(xué)生展示能力”的宗旨始終為廣大xx愛好者提供一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。使他們?cè)谡n余中增長(zhǎng)見識(shí)、陶冶情操。xxxx社用最大的熱情來服務(wù)于廣大的學(xué)生，它將成為培養(yǎng)xx人才和發(fā)掘xx人才的基地，為每一個(gè)xx愛好者打造一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
本社團(tuán)的主要任務(wù)：
一、集聚校園xx愛好者，開展互相交流，藝術(shù)展示；
二、協(xié)助本院各種文藝活動(dòng)的舉辦，不斷發(fā)展壯大和發(fā)展xx隊(duì)伍；
三、加強(qiáng)同本院各個(gè)社團(tuán)廣大師生的公共聯(lián)系，樹立良好的社團(tuán)形象，使xx社團(tuán)全體會(huì)員及良好的外部環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
四、在課余時(shí)間展開因此，我覺得我們有必要，也有能力創(chuàng)辦一個(gè)xx社團(tuán)。我們期望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，更渴望校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予一定的支持。
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書篇二
尊敬的圖書館領(lǐng)導(dǎo)：
您好!文馨書友會(huì)成立至今，在圖書館各位教師的幫忙下，取得了很多成績(jī)，可是因?yàn)闆]有辦公室，我們很多工作都沒法很好的完成，在前任指導(dǎo)教師葉教師和現(xiàn)任譚教師的提議下，更為了書友會(huì)工作的正常開展，為此我們期望得到在圖書館的一間空教室。申請(qǐng)?jiān)蛉缦拢?/p>
1為管理我社，召開內(nèi)部會(huì)議，必須有一個(gè)固定的開會(huì)地點(diǎn)。2此刻協(xié)會(huì)共有150本全新書籍，600本雜志，此刻只能放在會(huì)長(zhǎng)團(tuán)支書的寢室，堆在床底下，極不利于書籍的保護(hù)和會(huì)員的借閱。3協(xié)會(huì)每月必須交兩篇稿子(讀后感和心得)，有一個(gè)固定地方，方便會(huì)員與學(xué)生來投稿。
4另外，圖書館一樓有空房間，能夠作為我們的辦公室。如有損壞照價(jià)賠償。
如果能夠得到辦公室，我們會(huì)服從館領(lǐng)導(dǎo)的安排和圖書館的工作時(shí)間，不搞特殊，配合圖書館的活動(dòng)。
所以，我們期望學(xué)校能給我社一間辦公室，以利我協(xié)會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，也使我協(xié)會(huì)能更好的與圖書館開展合作。
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書篇三
尊敬的張老師:
您好!
我是高一新生杭曉舟,為了使自己的校園生活豐富多彩,特向您申請(qǐng)加入音樂社團(tuán)。
音樂對(duì)我受益匪淺，從上小學(xué)起,小提琴就已經(jīng)開始陪伴著我，如今,已伴我走過了數(shù)十個(gè)年頭。
數(shù)十年來,令我記憶猶新的便是小提琴考級(jí)的時(shí)候了。
考級(jí)前一兩個(gè)月,是最難熬的時(shí)候，每天反復(fù)練習(xí)同樣的曲目,煩不勝煩?？赡该y違,每天還要練兩小時(shí)以上的琴。往往在夜深人靜之時(shí)，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁頁密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符,我討厭極了,但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親,又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月,不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來。
雖然在考級(jí)練琴時(shí)令我感到無比厭惡,但它也為我排解了煩悶的情緒。
有一次,我考試考砸了,一路上飛奔著往家趕,覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家,我剛想大發(fā)脾氣,可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒,拿出小提琴,拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出,我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽下,大地上鋪滿了金色的光芒,一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒,人人喜笑顏開……”不一會(huì)兒,我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
隨著歲月的增長(zhǎng),我逐漸喜歡上小提琴,愛上了它所發(fā)出的悠揚(yáng)的琴聲，所以,為了延續(xù)對(duì)音樂的熱愛,我選擇加入音樂社團(tuán),望批準(zhǔn)!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校土木工程學(xué)院的一名學(xué)生，因?yàn)闊釔鄞髮W(xué)生活，對(duì)diy制作方面有較濃的興趣，期望經(jīng)過組織diy模擬協(xié)會(huì)為我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)自我一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡diy制作的同學(xué)服務(wù)并在此過程中鍛煉自我的綜合素質(zhì)。于是向校學(xué)生遞交此社團(tuán)申請(qǐng)書。
大學(xué)學(xué)校是學(xué)術(shù)的天堂，因?yàn)樗牟郏o了我們?cè)谛４髮W(xué)生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時(shí)也是因?yàn)檫@種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，所以也會(huì)使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡(luò)游戲和大學(xué)生對(duì)感情的認(rèn)識(shí)不足嚴(yán)重影響了個(gè)人發(fā)展和整體學(xué)術(shù)氛圍。大學(xué)是通向社會(huì)的最終一個(gè)驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學(xué)生活無法教會(huì)我們更多的社會(huì)生存技能，所以當(dāng)代大學(xué)生急需要一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)，為適應(yīng)社會(huì)需求完善自我提高自我的平臺(tái)，從而使自我的本事發(fā)展貼合社會(huì)上用人單位的要求，為我們大學(xué)生踏上人生道路之前供給一次充電學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。僅有進(jìn)取的人生態(tài)度才會(huì)有進(jìn)取地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂趣。所以我認(rèn)為大學(xué)有必要培養(yǎng)一些興趣愛好和好的習(xí)慣，為以后進(jìn)入社會(huì)后的發(fā)展做準(zhǔn)備。
于是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校成立了很多學(xué)生社團(tuán)，他們個(gè)具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻(xiàn)，同時(shí)因?yàn)橛行４髮W(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持和嚴(yán)格管理，使我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加完善，提高了自身的本事，我深深地被社團(tuán)活動(dòng)的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認(rèn)真而周密思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，我們決定一齊把我們土木工程學(xué)院的diy模擬協(xié)會(huì)創(chuàng)立出來。所以我們決心成立diy模擬協(xié)會(huì)。
協(xié)會(huì)以豐富學(xué)校文化生活，服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才為根本宗旨，充分利用學(xué)生課余時(shí)間，有組織地、有創(chuàng)造性地開展理論學(xué)習(xí)，學(xué)術(shù)科技、興趣愛好，社會(huì)公益等活動(dòng)。按照自我教育，自我管理、自我服務(wù)的要求、突出思想性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、努力建設(shè)高雅向上的學(xué)校文化，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為廣大同學(xué)的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展服務(wù)。
進(jìn)取，向前，熱情，大方，相互學(xué)習(xí)、交流，共同提高提高
一切皆有可能！人的潛力是能夠無限挖掘的，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，不斷突破！只要有恒心，有毅力，堅(jiān)持不懈，沒有不可能只要去做?；ハ嘟涣?，互相激勵(lì)，互相提高，眾人拾柴火焰高。
所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花！永不言棄，發(fā)奮圖強(qiáng)！
秘書部、宣傳部、組織部、財(cái)務(wù)部、技術(shù)部、外聯(lián)部、實(shí)踐部。
1.會(huì)員繳納的會(huì)費(fèi)
2.學(xué)校及有關(guān)贊助商的贊助
我們的活動(dòng)宗旨是為提高學(xué)生對(duì)diy制作方面的實(shí)踐動(dòng)手本事，以提高會(huì)員自身素質(zhì)，提高會(huì)員實(shí)際技能，提高會(huì)員個(gè)人本事，服務(wù)回報(bào)學(xué)校社會(huì)為最終目的。
我和同伴們成立這個(gè)社團(tuán)，雖然組織經(jīng)驗(yàn)少，個(gè)人本事有限，但我相信，在我校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的支持幫忙下，在我們協(xié)會(huì)籌備人員不懈的努力下，我們的動(dòng)創(chuàng)協(xié)會(huì)必須會(huì)很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們diy模擬協(xié)會(huì)的成立，我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)定會(huì)得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團(tuán)。
申請(qǐng)書如有不足之處還望教師、學(xué)長(zhǎng)給予幫忙指正！萬分感激！
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書篇五
尊敬的老師：
您好，我們敬向?qū)W校申請(qǐng)創(chuàng)辦我知行國(guó)學(xué)社團(tuán)，希望學(xué)校支持。
一、創(chuàng)辦背景
“國(guó)學(xué)”一詞產(chǎn)生于近代，是相對(duì)于“西學(xué)”而產(chǎn)生的，泛指中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
區(qū)別不同民族的根本在于文化，文化是人們?cè)谏鐣?huì)歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。中華民族有著悠久的歷史，博大精深的文化。中華文化蘊(yùn)含著無限的智慧。遺憾的是近８０年時(shí)間里，由于種種原因，我們的民族文化出現(xiàn)了斷層。這使得當(dāng)今的國(guó)人出現(xiàn)了迷茫困惑的心理狀態(tài)，這種情況下，我們迫切需要一種智慧來指引我們，而這種智慧我們的先人早已給予我們，只可惜我們將先人的智慧束之高閣，盲目追求西方的物質(zhì)享受。
唯物主義科學(xué)發(fā)展觀揭示，當(dāng)物質(zhì)文明發(fā)展到一定階段時(shí)，人們必定會(huì)去追求精神上的享受。而今天，正是我們重拾先人智慧，傳承和發(fā)揚(yáng)華中文化的時(shí)候。
1995年，冰心，趙樸初等九位德高望重的老人在第八屆全國(guó)政協(xié)會(huì)議上，提交了《建立幼年古典學(xué)校的緊急呼吁》的提案，這一提案拉開了大陸國(guó)學(xué)復(fù)興的序幕。
20xx年，“經(jīng)典誦讀工程”在國(guó)家圖書館啟動(dòng)。此后，各級(jí)學(xué)校開始了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。
20xx年起，中國(guó)人民大學(xué)每年在孔子誕辰日舉辦“孔子文化月”活動(dòng)，在國(guó)學(xué)教育中起了領(lǐng)軍作用。隨后，各國(guó)學(xué)社團(tuán)在各大高校興起。
現(xiàn)在全世界有3000多萬人在學(xué)漢語，已有80所孔子學(xué)院遍布世界38個(gè)國(guó)家和地區(qū)。中華文化正以雄健的步伐走向世界。
民族的才是世界的，我們必須加強(qiáng)對(duì)本民族文化的了解。因此，在大學(xué)生中宣揚(yáng)、傳播、普及傳統(tǒng)文化勢(shì)在必行。
二、創(chuàng)辦意義
中醫(yī)藥理論是建立在中國(guó)傳統(tǒng)文化思想基礎(chǔ)上的，中醫(yī)藥是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。中醫(yī)學(xué)不單純是一門醫(yī)學(xué)，它博大精深，廣設(shè)旁通“上及天文，下窮地理，中悉人事，大而陰陽變化，小而草木昆蟲，音律象數(shù)數(shù)之肇端，臟腑經(jīng)絡(luò)之曲折，三教九流，無所不包容涵蓋”，可謂是中國(guó)傳統(tǒng)文化的縮影，如果對(duì)中華傳統(tǒng)文化掌握不夠，很難成為一個(gè)好的中醫(yī)藥人。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化不僅在學(xué)術(shù)上能給我們帶來幫助，同時(shí)，其蘊(yùn)含的天人宇宙之理更能幫助我們當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，用圣人的智慧來生活，做一個(gè)洞察世事的智者，使其能更好的面對(duì)人生，面對(duì)未來。
只可惜的是，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)和掌握明顯不夠，許多同學(xué)甚至不知道中華文化為何物。端午節(jié)被確定為韓國(guó)的文化遺產(chǎn)，我們?cè)跉鈶嵉耐瑫r(shí)不得不承認(rèn)我們自己在傳統(tǒng)文化上的缺失。二戰(zhàn)后，日本能迅速崛起，雖說有美國(guó)的扶持，但中華文化在其中也起著至關(guān)重要的作用。
20xx年12月我們?cè)谖倚Ｗ鲞^小范圍的問卷調(diào)查，結(jié)果顯示我校學(xué)生有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的愿望，大家渴望學(xué)習(xí)了解我們寶貴的中華文化，并認(rèn)為學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)不僅能增加自己的知識(shí)面，更能幫助自己樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。但由于種種原因，未能尋得合適學(xué)習(xí)途徑。因而在我校成立國(guó)學(xué)社團(tuán)既順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，也順應(yīng)同學(xué)的心愿，加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，更能提升我校的文化感染力，故勢(shì)在必行。
三、
建立目的1、為熱愛中華傳統(tǒng)文化的同學(xué)提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)；
2、提高我校學(xué)生的知識(shí)文化修養(yǎng)，幫助其更好地理解學(xué)習(xí)中醫(yī)文化；
4、傳播弘揚(yáng)中華文化，為中華民族的文化復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量；
5、使更多的人正確認(rèn)識(shí)中華文化，熱愛中華文化。
四、社團(tuán)名稱：知行國(guó)學(xué)社
社團(tuán)主旨：
為天地立心，為生民立命。
為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
社團(tuán)運(yùn)作模式：
本社團(tuán)為學(xué)習(xí)型社團(tuán)，以學(xué)習(xí)儒家文化為代表的中華傳統(tǒng)文化為主題。長(zhǎng)期開展經(jīng)典誦讀，經(jīng)典學(xué)習(xí)活動(dòng)；定期舉辦講座，內(nèi)容涉及中國(guó)哲學(xué)、音樂、文學(xué)等方面，注重學(xué)以致用；不定期舉辦交流研討會(huì)，節(jié)日晚會(huì)，參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
五、后記：
相信我社團(tuán)的建立一定會(huì)為我校師生建立一個(gè)了解學(xué)習(xí)交流傳統(tǒng)文化的平臺(tái)，彰顯我校的文化底蘊(yùn)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，為我校學(xué)生身心健康發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時(shí)，在我社團(tuán)對(duì)外交流的過程中，也將有益于我校文化的傳播。希望學(xué)校批準(zhǔn)我們的請(qǐng)求。
社員：20xx級(jí)中藥學(xué)
具黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)籍申請(qǐng)加入并被批準(zhǔn)人員
申請(qǐng)人：
20xx級(jí)中藥學(xué)全體
知行國(guó)學(xué)小組成員
20xx年x月x日
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書篇六
尊敬的xxx：
首先非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來審閱這份申請(qǐng)書。
我們是一群充滿愛心、富有朝氣的青年。我們有著自己的興趣和愛好，為更好的發(fā)展我們的興趣，提高我們的技術(shù)能力，我們懇請(qǐng)申請(qǐng)成立“翼齊足球協(xié)會(huì)”這是一個(gè)團(tuán)結(jié)廣大熱愛足球份子的社團(tuán)、服務(wù)廣大足球愛好者的社團(tuán)、一個(gè)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神的社團(tuán)。
其宗旨是：有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有成效的開展業(yè)余活動(dòng)，為同學(xué)全面素質(zhì)的培養(yǎng)和成材創(chuàng)造良好的條件，更好的推動(dòng)校園文化建設(shè)，并豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。本社團(tuán)也努力為社員創(chuàng)造鍛煉自己、發(fā)展自己、完善自己的機(jī)會(huì)，也讓大家在合作的過程中不斷充實(shí)自己和全面提升自己的社交能力。我們懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請(qǐng)，我們堅(jiān)信在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)、支持和關(guān)懷下，在全體成員的努力下，在我校同學(xué)的擁護(hù)下，本社團(tuán)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)揚(yáng)光大，使社團(tuán)活動(dòng)體現(xiàn)學(xué)生求實(shí)創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，使學(xué)生活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線。
xxx
20xx年x月x日
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
我是本校xx院的一名學(xué)生，因?yàn)闊釔鄞髮W(xué)生活，熱愛學(xué)生活動(dòng)，期望經(jīng)過組織社團(tuán)為我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)自我一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡吉他的同學(xué)服務(wù)并在此過程中鍛煉自我的綜合素質(zhì)。于是向校學(xué)生遞交此社團(tuán)。
啟發(fā)：
大學(xué)學(xué)校是學(xué)術(shù)的天堂，因?yàn)樗牟?，給了我們?cè)谛４髮W(xué)生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時(shí)也是因?yàn)檫@種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，所以也會(huì)使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡(luò)游戲和大學(xué)生對(duì)感情的認(rèn)識(shí)不足嚴(yán)重影響了個(gè)人發(fā)展和整體學(xué)術(shù)氛圍。大學(xué)是通向社會(huì)的最終一個(gè)驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學(xué)生活無法教會(huì)我們更多的社會(huì)生存技能，所以當(dāng)代大學(xué)生急需要一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)，為適應(yīng)社會(huì)需求完善自我提高自我的平臺(tái)，從而使自我的本事發(fā)展貼合社會(huì)上用人單位的要求，為我們大學(xué)生踏上人生道路之前供給一次充電學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。僅有進(jìn)取的人生態(tài)度才會(huì)有進(jìn)取地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂趣。所以我認(rèn)為大學(xué)有必要培養(yǎng)一些興趣愛好和好的習(xí)慣（例如吉他，乒乓球，籃球等興趣；熱情，大方，樂于分享等習(xí)慣），為以后進(jìn)入社會(huì)后的發(fā)展做準(zhǔn)備。
于是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校為此成立了很多學(xué)生社團(tuán)，他們個(gè)具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻(xiàn)，同時(shí)因?yàn)橛行W(xué)生會(huì)的大力支持和嚴(yán)格管理，使我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加完善，提高了自身的本事，我深深地被社團(tuán)活動(dòng)的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認(rèn)真而周密思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，我們決定一齊把我們自我的社團(tuán)活動(dòng)搞起來。
所以我們決心成立吉他社。
我們社團(tuán)叫吉他社。籌備成立時(shí)間是20xx年，學(xué)生社團(tuán)籌備組織人有……我們一心為豐富學(xué)校文化生活，為熱愛吉他的同學(xué)供給學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)鍛煉自我，提升自我。
經(jīng)過為供給豐富的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，并給每一位成員供給一個(gè)良好的展示自我、相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，全面提升成員吉他面的素質(zhì)與本事，挖掘會(huì)員對(duì)吉他的愛好，提升其吉他技能，成就音樂精英。
進(jìn)取，向前，熱情，大方，相互學(xué)習(xí)、交流，共同提高提高
一切皆有可能！人的潛力是能夠無限挖掘的，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，不斷突破！只要有恒心，有毅力，堅(jiān)持不懈，沒有不可能只要去做?；ハ嘟涣?，互相激勵(lì)，互相提高，眾人拾柴火焰高。所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花！永不言棄，發(fā)奮圖強(qiáng)！
監(jiān)事部，秘書處，宣傳部，外聯(lián)部，財(cái)務(wù)部，對(duì)外交流部。
1，外聯(lián)收入
2，會(huì)員會(huì)費(fèi)
我們的活動(dòng)宗旨是全心全意為學(xué)生服務(wù)，培養(yǎng)會(huì)員吉他方面的興趣，以提高會(huì)員自身素質(zhì)，提高會(huì)員吉他演奏技能，提高會(huì)員個(gè)人本事，服務(wù)回報(bào)學(xué)校社會(huì)為最終目的。
我和同伴們成立這個(gè)學(xué)生社團(tuán)，雖然組織經(jīng)驗(yàn)少，個(gè)人本事有限，但我相信，在我校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的支持幫忙下，在我們協(xié)會(huì)籌備人員不懈的努力下，我們的動(dòng)創(chuàng)協(xié)會(huì)必須會(huì)很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們吉他社的成立，我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)定會(huì)得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和活力，努力管理好學(xué)生社團(tuán)，服務(wù)好會(huì)員（具體活動(dòng)見社團(tuán)章程）。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：...
xx年xx月xx日
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書篇八
各位部長(zhǎng)，站長(zhǎng)各位干事大家好，我是廣播站編輯部的一員，我要申請(qǐng)的職位是廣播站站長(zhǎng)或者部長(zhǎng)，如果做部長(zhǎng)我想成為自己部門廣播站編輯部的部長(zhǎng)，來廣播站，轉(zhuǎn)眼之間就快一年了，編輯部日常的工作流程，有的時(shí)候是要出海報(bào)策劃，有的時(shí)候是要出撰寫為廣播站播音部寫稿子，自己的日常工作以及對(duì)工作的態(tài)度以及自己撰寫稿子的水平受到了老師和我們的部長(zhǎng)的認(rèn)可。在這一年的工作中，積極參與社團(tuán)活動(dòng)，從開學(xué)出宣傳海報(bào)，到廣播站第三次圣誕晚會(huì)，大家都積極參加安排，晚上大家都能騰出了自己的空閑時(shí)間，犧牲了自己一部分休息的時(shí)間，認(rèn)真對(duì)自己的部門的節(jié)目精心篩選，認(rèn)真編排自己的節(jié)目，從大家一開始茫無頭緒，慢慢的理出思路，對(duì)自己的小品在原有的基礎(chǔ)上，加上一些青春的氣息，對(duì)其中的幾幕，我們從動(dòng)作上進(jìn)行了討論，記得蛇精有一個(gè)跳舞的動(dòng)作，我們做總是體現(xiàn)不出好的柔美純情，我們也借鑒了很多網(wǎng)上的資料，整理最終的動(dòng)作成果得到了大家的一致認(rèn)可，最終我們的節(jié)目經(jīng)過了審核，到了最后的節(jié)目單上。
好會(huì)議記錄，把張晨和趙述平的吩咐實(shí)施下去，大一下學(xué)期我們接到最大的任務(wù)就是超級(jí)dj晚會(huì)做節(jié)目彩排，在這個(gè)過程里，自己為之晚上我們部門幾個(gè)小孩犧牲自己的寶貴時(shí)間，總之說來自己在廣播站受益很多，認(rèn)識(shí)了很多的人，也和很多人結(jié)成了朋友，也認(rèn)識(shí)了其他部門的人，總的說來在廣播站人緣是不錯(cuò)的，廣播站就是一個(gè)家。
競(jìng)選站長(zhǎng)，我覺得自己首先從態(tài)度上是一個(gè)對(duì)工作極其有責(zé)任心的，無論是其他部門或者自己部門都能夠公平公正的把手上的任務(wù)分配到每個(gè)部門手上，不偏不倚，我也有很好的溝通能力，能夠增強(qiáng)廣播站大家的團(tuán)結(jié)凝聚力，讓大家能夠彼此更加信任；同時(shí)我也有組織協(xié)調(diào)工作的能力，協(xié)調(diào)各部門完成任務(wù)的能力；我有很強(qiáng)的工作能力，在廣播站的一年，讓我自己在這方面的能力得到了一個(gè)很大的提升，同時(shí)我也積極參與心協(xié)寸草活動(dòng)，讓自己得到充足的鍛煉，讓自己能力得到充足的發(fā)展能夠處理好各種事物。
同樣我在廣播站編輯部工作，如果能夠擔(dān)任廣播站編輯部部長(zhǎng)一職，對(duì)廣播站編輯部的工作自己是駕輕就熟，很了解編輯部工作的具體流程，在部長(zhǎng)張晨和趙述平身邊也學(xué)到了很多，從他們那學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的工作我相信會(huì)有很大的幫助。
年江蘇省高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，英語寫作比賽三等獎(jiǎng)，我想一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的人，無疑是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，對(duì)廣播站認(rèn)真負(fù)責(zé)的人；同時(shí)自己和心協(xié)其他成員在20xx年仙林大學(xué)城手語操比賽中獲得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)，在五四評(píng)優(yōu)中獲得了“五四標(biāo)兵”的稱號(hào)；這無疑也證明了我的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，我也相信在廣播站以后的日子里，我能夠調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。我自己在國(guó)防社團(tuán)選舉中成為國(guó)防協(xié)會(huì)的部長(zhǎng)，證明自己的綜合能力還是不錯(cuò)的，所以我相信我有能力能夠勝任廣播站站長(zhǎng)或者編輯部的部長(zhǎng)一職，更好的造福大家，帶領(lǐng)廣播站的全體成員圓滿的完成招新，辦社團(tuán)雜志，舉辦超級(jí)dj晚會(huì)，我有足夠的信心去相信下一屆能夠辦得比上一屆更好，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)嘛！
希望各個(gè)部長(zhǎng)，站長(zhǎng)能夠給有上進(jìn)，努力拼搏，有能力的人一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他能夠在廣播站
這片土地上闖出自己的一片天！謝謝大家！
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書篇九
尊敬的老師、社團(tuán)工委干部：
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生會(huì)的工作也接近尾聲。經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的工作，我有非常多的想法。首先我想提出申請(qǐng)成為校學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部副部長(zhǎng)的想法。
所謂不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。在我看來，對(duì)于任何機(jī)會(huì)我都要爭(zhēng)取。我也知道，在這個(gè)學(xué)期里，我并沒有什么很積極的工作表現(xiàn)，可那只是因?yàn)槲矣X得來到部里之后，發(fā)覺所感工作與自己所想相差太大的緣故。當(dāng)時(shí)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部，是抱著一種可以為同學(xué)切實(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)的想法來的。我知道心理健康絕對(duì)不亞于生理健康，甚至很多時(shí)候心理健康對(duì)生理健康還有決定性作用。所以，搞好學(xué)校學(xué)生的心理健康問題，是重中之重。但是進(jìn)來以后才發(fā)現(xiàn)，原來我曾經(jīng)想做的，都是心理健康發(fā)展協(xié)會(huì)和樓棟心理輔導(dǎo)室的工作。而我們并不能與他們做同樣的工作。這讓我覺得非常失望。感覺將來的工作沒了方向。而且，我的原則就是把上級(jí)分配的任務(wù)做的一絲不茍，絕對(duì)保證效率和質(zhì)量，也絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)遲到早退之類違規(guī)事件。經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的工作，不管部長(zhǎng)你是否注意到，總之我雖然是沒被“委以重任”，但我在做我被給予的工作時(shí)，卻絕對(duì)沒有出過任何問題。
但是，經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的工作，還是很有收獲。首先我很明白，要成大事必先做好小事，因此，我從不認(rèn)為搬展板，站崗之類事情是無聊，無意義的。作為一個(gè)學(xué)生團(tuán)體，互相幫助理所應(yīng)當(dāng)，在別的部門做活動(dòng)時(shí)給與幫助是我們學(xué)生干部義不容辭的責(zé)任，何況在將來我們也是需要他們的幫助的。另外，如果不是我們這些部委去搬展板，難道還要活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人——那些已經(jīng)忙得不可開交的部長(zhǎng)，主席去搬展板？客觀上說，我們還沒有他們的能力，所以我們只能在做這些小事時(shí)向他們學(xué)習(xí)。這也正是我從這些小事中發(fā)現(xiàn)的。藝術(shù)節(jié)搬展板，辦公室成員的雷厲風(fēng)行，各部長(zhǎng)的指揮能力，都令我欽佩不已。視覺藝術(shù)作品展站崗，那些部長(zhǎng)們的安排工作，以及敬業(yè)態(tài)度也令我影響深刻。最印象深刻的是奧運(yùn)火炬手和綜藝大賽布置會(huì)場(chǎng)時(shí)，我真的很難相信這一切曾經(jīng)全部依靠老師的事居然都是由學(xué)生完成的。所以我覺得，在做這些所謂不需動(dòng)大腦的事情時(shí)，只要自己去動(dòng)一下腦子，并不僅僅只是在做苦力，何況，我也通過這些貼海報(bào)、搬展板，站崗的小事中結(jié)識(shí)了新朋友，應(yīng)該說獲益很多。
我覺得部長(zhǎng)級(jí)別的干部，與我們部委級(jí)別的，最本質(zhì)的不同就是他們可以有更多鍛煉機(jī)會(huì)，因此他們的水平明顯要比我們高出一籌。我不是一個(gè)很有領(lǐng)導(dǎo)能力的人，但我卻是一個(gè)有上進(jìn)心的人。不是說我進(jìn)學(xué)生會(huì)就是為了往上爬，而是我覺得當(dāng)人有了一個(gè)更高的地位以后，他會(huì)覺得自己的努力是被承認(rèn)的，因此工作起來會(huì)更加有動(dòng)力。就如你所知的，我極度討厭形式主義，不喜歡做一些對(duì)我毫無意義的事。像上次農(nóng)行卡辦理，完全是強(qiáng)逼。我們已經(jīng)有了建行卡，何苦去辦什么農(nóng)行卡？而這一切僅僅是因?yàn)檗r(nóng)行贊助了學(xué)生會(huì)——可這對(duì)我個(gè)人并沒有什么利益。但是也恰恰是這些形式主義，讓我更加成熟。我原來只是明白，社會(huì)上有很多讓我看不慣的事，而如今，我就的切身面對(duì)了。我更加發(fā)現(xiàn)我與社會(huì)進(jìn)了一步，而這一步，是我非常重視的。學(xué)生會(huì)不愧是學(xué)生會(huì)，就是這種政治性，才讓人覺得身為一名學(xué)生干部是很光榮的，我們有著高于別人的義務(wù)與責(zé)任。
我的確覺得自己領(lǐng)導(dǎo)能力不足，但是我對(duì)自己協(xié)助他人做事的能力是很贊同的。也許我不能一呼百應(yīng)，不能韜略過人，但我會(huì)很認(rèn)真的思考，很負(fù)責(zé)的評(píng)判大家的想法有沒有什么漏洞，有哪些應(yīng)該改進(jìn)?；蛟S我對(duì)心理方面的活動(dòng)策劃不是很能有什么新奇的點(diǎn)子，可一旦有誰提出了可行的計(jì)劃，我有信心能保證它的實(shí)施不出差錯(cuò)。我是一個(gè)很細(xì)心的人，一般不會(huì)出什么紕漏，也從不曾忘記要做什么。
另外，印象深刻的是二輪面試時(shí)部長(zhǎng)你出的一個(gè)問題，恒心、信心、虛心、責(zé)任心，你會(huì)怎么排列。如果要我回答，我是絕對(duì)把責(zé)任心擺第一位。我覺得，做事一定要負(fù)責(zé)，是誰做的該誰負(fù)責(zé)。如果每個(gè)人都把責(zé)任拋給別人，這個(gè)世界還有誰能真正做成一件事？做成事的，也就只有那些接過別人拋來的責(zé)任，而自己承擔(dān)下來的人。對(duì)我而言，從小到大，責(zé)任是一切。我從沒有輕視過任何事情，包括自己不喜歡的事情。只要讓我做，我就一定要盡我所能。這大概也就是為什么我小學(xué)時(shí)僅是被家里叫去學(xué)書法，自己本來沒什么興趣，卻也能學(xué)好的緣故吧?。ú贿^，小時(shí)候還是很輝煌，現(xiàn)在4年半沒碰過，所以不如以前了）因此，對(duì)于給我的任務(wù)，我就算把自己弄到焦頭爛額，也不會(huì)輕言放棄。這個(gè)學(xué)期中，雖然我沒有做太多實(shí)質(zhì)性的工作，但是每一次給我任務(wù)，除非我確實(shí)班里有事，否則從來是義不容辭，也從未抱怨過。我是工科類，課程比他們繁重，而且住的還那么遠(yuǎn)，要來一趟辦公室沒那么容易，可我從來都沒因?yàn)槁闊┒芙^過任何事。貼海報(bào)、搬展板時(shí)，我其實(shí)都有事，只是因?yàn)椴皇翘匾?，就推掉了那些，而跑去做事。印象中，我只有一次因?yàn)轶w檢才拒絕過你的要求。另外，關(guān)于前湖之風(fēng)站崗，郭建的堅(jiān)持我很欣賞，但我也可以，而且還很想，因?yàn)槲蚁矚g聽講座，后來體育課完了之后也次次去聽前湖之風(fēng)。只是因?yàn)橐婚_始體育課程安排與前湖之風(fēng)沖突，才未能如愿。我覺得，你所說郭健他們的積極，其實(shí)很多人都能做到，只是因?yàn)樗麄冋n少或恰在關(guān)鍵時(shí)刻沒有課而已。所以我覺得這個(gè)學(xué)期我有很多東西沒有被發(fā)掘出來。
對(duì)于工作，我其實(shí)很想多做一些實(shí)踐性的工作。比如上次的醫(yī)學(xué)院調(diào)查，我覺得受益匪淺。我雖然從小到大干慣了幕后工作，表現(xiàn)出的樣子也像是那樣的，因此被分在策劃組也是理所當(dāng)然，我也認(rèn)真地完成了自己負(fù)責(zé)的那部分策劃（雖然因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn)寫得不怎么樣），但是我覺得——到了大學(xué)之后——我很想做一些自己曾經(jīng)沒做過的事情，我想做一些能跟陌生人打交道，能與人面對(duì)面交流的事情。我對(duì)沉悶的幕后工作都煩了。而且，我在與陌生人的交流上，并沒有你，也沒有我自己想象的差。上次的醫(yī)學(xué)院調(diào)查，我跟周漢昌一組，而其實(shí)我們是分頭行動(dòng)，而且一開始是我第一個(gè)上去問人的，也覺得很自然，并不會(huì)感覺自己不適合干這一行。有很多人是表里不一的，你學(xué)心理的怎么也該了解一點(diǎn)。就像部長(zhǎng)你本身，我第一次見到你時(shí)覺得你是很成熟穩(wěn)重的，后來才知道一切都是假象。所以有時(shí)你也該換位思考一下。
我也曾在報(bào)學(xué)生會(huì)的那張筆試題上說過，心理發(fā)展部的成員要有敏銳的觀察力和洞察力。就我看來，我們部里很多人都很有能力，我很欣賞。王佳雖然說自己總是很被動(dòng)，但是她做事時(shí)卻很有條理。就拿安排值班來說，那張值班表的安排非常人性化，考慮了男女生值班的次數(shù)差異，空閑時(shí)間等等問題；尉初陽把策劃書分布讓我們六個(gè)人共同完成的想法也極大地提高了效率；張菡格不論在工作簡(jiǎn)報(bào)還是提出新點(diǎn)子方面都很不錯(cuò)，而且辦事能力很讓人佩服；郭健對(duì)于工作的熱情，以及他在前湖之風(fēng)站崗時(shí)表現(xiàn)出來的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我欣賞；劉松濤在那次醫(yī)學(xué)院調(diào)研時(shí)不放過任何機(jī)會(huì)，在吃飯時(shí)，當(dāng)我們都走掉了他還在繼續(xù)問人；黃飛林雖然大大咧咧但工作熱情也很高；范舉其實(shí)也很有想法，只是他總喜歡抱怨，口氣中帶著不屑，若他能更正確的擺正態(tài)度，我想他該會(huì)有更多成就；郭文嬌也在團(tuán)輔中盡職盡責(zé)……所有種種不勝枚舉，我覺得能在這樣一個(gè)團(tuán)體中實(shí)在是一件很幸福的事。而且，這還僅僅是開始，在以后的工作中，我相信我們還會(huì)表現(xiàn)得更加出色。
申請(qǐng)副部，不是為了風(fēng)光。因?yàn)槲乙幌蛴X得，能力越大，責(zé)任越大。你有更高的職位，勢(shì)必比別人更辛苦。所以我知道部長(zhǎng)你的壓力是很大很大的，很希望有人能夠協(xié)助你的。就算你覺得我不可以，我也要說，我可以。當(dāng)然，我是說我可以，沒說別人不可以。我知道他們很多人比我強(qiáng)，還有的人像我一樣很多潛力沒有被挖掘出來，因此顯得能力不足。不過，我對(duì)我自己說，也替或許被埋沒的他們說：在我們這個(gè)集體里，不管是誰當(dāng)了副部，都是一樣的。不管下學(xué)期誰會(huì)當(dāng)選副部，我都會(huì)高興。畢竟，不管職位如何，大家都是為了同一個(gè)信念在一起工作，就像部長(zhǎng)你所說的，我們只有著稱謂的不同，實(shí)質(zhì)上是一樣的。我們都是為了學(xué)生會(huì)，為了我們的同學(xué)們，在盡自己的一點(diǎn)綿薄之力而已。
只是希望在下個(gè)學(xué)期，可以有更加明確的工作目標(biāo)，更加明確的工作重點(diǎn)。其實(shí)我們不是不想主動(dòng)，是因?yàn)楝F(xiàn)在的情況讓所有人都茫然——我們都找不到應(yīng)該具體做些什么事。我想，只要當(dāng)目標(biāo)一明確下來，我們一定可以迸發(fā)出強(qiáng)烈的工作熱情。這也就是為什么我們都總是展望下個(gè)學(xué)期了。
學(xué)生會(huì)是個(gè)鍛煉人的地方，而我現(xiàn)在覺得我做得實(shí)在太少，我想做更多的事，哪怕是多搬幾次展板；我想接受更多挑戰(zhàn)，而我也相信我能面對(duì)這些挑戰(zhàn)。因此，在未來的工作中，我也會(huì)義無反顧。在此我最大的目的，就是讓你聽到我的心聲，讓你明白我的想法。也希望我們所有人，能繼續(xù)合作愉快。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年x月x日
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書篇十
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我自愿申請(qǐng)學(xué)校社團(tuán)部長(zhǎng)，這對(duì)于我來說是一次鞭策與提高，也是對(duì)我的一次鍛煉和考驗(yàn)，我申請(qǐng)加入這個(gè)組織，并力爭(zhēng)為學(xué)校教學(xué)管理做出自己的一份貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為社團(tuán)部作為我院一個(gè)業(yè)余生活的組織部門，是豐富校園生活的重要支柱，在校園這個(gè)大家庭里一直占有著舉足輕重的作用。不僅擔(dān)任學(xué)院社團(tuán)部 其他工作的開展監(jiān)督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進(jìn)學(xué)校的管理工 作上新臺(tái)階，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的變化。
因此，它對(duì)于促進(jìn)學(xué)院學(xué)生的管理工作有著重要的意義?？梢哉f學(xué)院紀(jì)檢工作是學(xué)院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務(wù)之本， 因此我申請(qǐng)加入這個(gè)組織。
如果我加入這個(gè)組織，我將感到無上光榮，我將嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，使自己的自身素質(zhì)的提高，認(rèn)真履行紀(jì)檢組織所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理的職能，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等，不搞小團(tuán)體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學(xué)院的發(fā)展，一切為了學(xué)院的管理，一切為了學(xué)生的利益，并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)集體中，找準(zhǔn)位置，服從組織，聽從安排，在學(xué)校管理中，做出自己的貢獻(xiàn)，并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的榜樣，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)大的發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻(xiàn)，我將從現(xiàn)在起向這一目標(biāo)奮進(jìn)，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書篇十一
尊敬的老師：
您好！我是院百川通訊社記者站成員xxx，現(xiàn)迫于實(shí)習(xí)的需要，提交退社申請(qǐng)。望老師能夠批準(zhǔn)，謝謝！
百川通訊社原為青春文學(xué)社，與其他社團(tuán)一樣，只是一個(gè)普通的學(xué)生組織。然而，一年的時(shí)間里，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的直接管理下，在全體社員的共同努力下，它發(fā)展為院里社員最多，影響最大，參與活動(dòng)最多的第一大社團(tuán)。這一年的時(shí)間里，百川通訊社成熟了，真是“旅院百川初長(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未知?！?/p>
還記得宋院長(zhǎng)第一天到旅院上班就到百川通訊社來做客的那一天。那時(shí)，通訊社只有三十幾個(gè)成員，而我就是其中之一。至今想想仍深感自豪。那應(yīng)該是我們百川通訊社第一次與領(lǐng)導(dǎo)“見面”。我會(huì)將此深深地印入腦海里。
加入青春文學(xué)社，起初只是想豐富一下自己的文學(xué)常識(shí)，扎實(shí)寫作功底和增強(qiáng)文學(xué)氣息。大一的時(shí)候，課程不是很緊，在班委、學(xué)生會(huì)忙完，學(xué)好本專業(yè)的前提下，還能夠閱覽群書！然而現(xiàn)在，真是感覺時(shí)間有限，這學(xué)期開學(xué)以后，專業(yè)課也隨之增多，課下屬于自己的時(shí)間更是少之又少！幾乎每節(jié)課都在聽寫單詞，背誦課文，為了不“隱逸”在同學(xué)之間，不被老師淡忘，必須課下付出幾倍的努力！以達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)追求完美的人！不允許自己在哪個(gè)單詞上出現(xiàn)漏洞。所以我把清晨和中午休息的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上！望老師原諒我把時(shí)間安排的這么滿。而沒有把時(shí)間安排在社內(nèi)的事情上。從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)才是我眼前最應(yīng)該做的。否則，我會(huì)對(duì)不起家里年邁的父母，更對(duì)不起我自己，真是“魚和熊掌不可兼得?！?/p>
自小，我就有這樣一個(gè)習(xí)慣，說話、做事都會(huì)在自己想做的時(shí)候才去進(jìn)行。寫文章亦是如此。“必須”這兩個(gè)字實(shí)在令人頭痛。我總會(huì)在自己感觸深的時(shí)候才能寫幾句，我幻想有一天，也能詼諧幽默又妙筆生花。我怨自己的文采不能如行去流水一樣令人滿意。怨我不能擔(dān)當(dāng)重任替社里減輕一份負(fù)擔(dān)，越是如此，越是不敢辜負(fù)老師的期望。
想想明天也許就不再是百川通訊社的一員了。心不自覺的痛了一下。但我為曾經(jīng)的那段日子感到驕傲，在老師和全體社員的陪伴下，度過了充實(shí)又快樂的一年。在此，感謝老師及全體社員，愿我們百川通訊社能夠越來越出色。能夠真正地走向世界。
退社在即，除了回憶，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書篇十二
尊敬的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自運(yùn)營(yíng)管理**班的***,首先我很高興也很榮幸加入運(yùn)輸管理學(xué)院“小銀杏”志愿者這個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，我能夠進(jìn)入這個(gè)社團(tuán)離不開學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)對(duì)我的支持與照顧，同時(shí)我的加入也證明我開始被社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們所認(rèn)可，這對(duì)于我來說是一次莫大鞭策與提高，也是對(duì)我的一次鍛煉與考驗(yàn)，因此在此基礎(chǔ)上我將更加積極努力，絕不會(huì)讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們失望，而且我將力爭(zhēng)為“小銀杏”志愿者團(tuán)隊(duì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
能來到“小銀杏”這個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)，我感到很意外同時(shí)更表示很開心，一直以來，我都覺得自己很熱心，喜歡樂于助人，性格活潑開朗，以前也有參加過類似志愿者活動(dòng)，因此對(duì)這個(gè)“小銀杏”志愿者活動(dòng)也很看好，因?yàn)樵谖铱磥砑尤胫驹刚邎F(tuán)隊(duì)后，我不僅能使我樂于助人的有點(diǎn)發(fā)揮得更好，也能使我在大學(xué)這個(gè)較為封閉的環(huán)境里幫助更多的人，能使我的.溫暖帶給更多的人，此外，參加志愿者活動(dòng)也有利于增加我對(duì)社會(huì)的理解，能夠讓我得到鍛煉。加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)有這么多好處，我自然迫不及待的就想申請(qǐng)加入。在未來幾年的大學(xué)生涯中，我將在孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，不斷提高自己各方面的能力，尤其是想在社團(tuán)里不斷磨礪自己，提高自身的社交能力、溝通能力，面對(duì)當(dāng)今激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，我很清楚自己知識(shí)有限，但我更清楚我有著不甘落后與樂于奉獻(xiàn)的精神以及不斷提高的愿望，因此我將鍛煉自己適應(yīng)社會(huì)的能力。我擁有自己年輕與執(zhí)著的奉獻(xiàn)熱情，我相信我會(huì)做的更好！
如今已經(jīng)有一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)來到我面前。因此我要牢牢的把握住，哪怕再苦再累，我都愿意一試，而且我將會(huì)一直堅(jiān)持下去?！靶°y杏”作為學(xué)校社團(tuán)之一，對(duì)融入社會(huì)服務(wù)他人起著重要的作用。作為我這種熱心的的新生，我覺得加入這個(gè)社團(tuán)給我的人生發(fā)展提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，所以我將在這個(gè)平臺(tái)里好好展現(xiàn)自己。
加入“小銀杏”之前我就有聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)這個(gè)團(tuán)體的介紹，我了解到我們“小銀杏”是以服務(wù)奉獻(xiàn)關(guān)愛題材活動(dòng)為中心，以服務(wù)為目標(biāo)，給需要幫助的人帶去關(guān)愛溫暖，也是構(gòu)建學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的演練平臺(tái)，以此提高志愿者與學(xué)生社會(huì)能力的一個(gè)非營(yíng)利性的服務(wù)社團(tuán)組織。
對(duì)于一個(gè)新生而言，這的確是一難得的鍛煉的機(jī)會(huì)，所以我希望社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠得到鍛煉。我一定積極參加社團(tuán)活動(dòng)，在實(shí)踐中提高自己的能力。奉獻(xiàn)我的微薄之力。
此致
敬禮
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書篇十三
朗誦社團(tuán)心得體會(huì)：
第一段：引言（200字）
我是一名大學(xué)生，曾加入過朗誦社團(tuán)進(jìn)行一年的活動(dòng)。在這一年的參與中，我收獲了很多，也深刻體會(huì)到朗誦的樂趣。朗誦社團(tuán)作為一種課外活動(dòng)，為我提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，鍛煉了我的表達(dá)能力和才藝。在這里，我不僅學(xué)習(xí)到了朗誦技巧，還培養(yǎng)了自信與團(tuán)隊(duì)合作的精神，為我的大學(xué)生活增添了色彩。
第二段：展示自我，提升表達(dá)能力（200字）
加入朗誦社團(tuán)后，我第一次站在舞臺(tái)上朗誦，緊張不已。但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸克服了這種緊張情緒，并學(xué)會(huì)了控制自己的語速和節(jié)奏。通過反復(fù)練習(xí)和指導(dǎo)，我在感情表達(dá)、語調(diào)把握以及字正腔圓等方面取得了很大的進(jìn)步。這種進(jìn)步使我獲得了更多的信心，并敢于面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。朗誦表達(dá)能力的提升不僅幫助我在學(xué)術(shù)演講中更加自信地表達(dá)，也對(duì)我的思維邏輯和語言組織能力有了更好的訓(xùn)練。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作，增加人際關(guān)系（200字）
在朗誦社團(tuán)中，我不僅學(xué)會(huì)了個(gè)人表達(dá)，還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在排練過程中，我們互相幫助，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。是團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員的付出，使得整個(gè)朗誦作品更加完美和有力。通過與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，我感受到了友情的溫暖和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都在發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在完成朗誦作品的同時(shí)，我們也建立了更加緊密的人際關(guān)系，相互成為了朋友，共同成長(zhǎng)。
第四段：培養(yǎng)審美情趣和文藝修養(yǎng)（200字）
參與朗誦社團(tuán)的活動(dòng)，讓我對(duì)文學(xué)作品有了更深入的了解。通過學(xué)習(xí)和朗誦名著，我逐漸培養(yǎng)了自己的審美情趣和文藝修養(yǎng)。從古詩(shī)詞到現(xiàn)代詩(shī)歌、小說片段，我能夠更準(zhǔn)確地理解并體會(huì)作家的創(chuàng)作初衷。在朗誦過程中，我也常常深入思考作品的內(nèi)涵，并運(yùn)用自己的感悟去演繹，使我變得更加細(xì)膩和理解力更強(qiáng)。這種感悟和體驗(yàn)不僅讓我更加熱愛文學(xué)，也讓我更加懂得欣賞和理解藝術(shù)。
第五段：結(jié)語（200字）
朗誦社團(tuán)的加入對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。在這一年中，通過朗誦的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的表達(dá)能力和才藝，也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、培養(yǎng)了審美情趣和文藝修養(yǎng)。朗誦社團(tuán)給予我很多機(jī)會(huì)去展示自我、鍛煉自己，更加充實(shí)了我的大學(xué)生活。我相信在未來的人生中，朗誦社團(tuán)為我積累的經(jīng)驗(yàn)和能力都將會(huì)有所用處，成為我人生旅途中的光彩之筆。我將繼續(xù)堅(jiān)持朗誦的習(xí)慣，繼續(xù)追求藝術(shù)的夢(mèng)想。
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書篇十四
廣西大學(xué)乒乓球愛好者協(xié)會(huì)是由愛好乒乓球運(yùn)動(dòng)的西大學(xué)生組成的全校性群眾團(tuán)體。協(xié)會(huì)成立于19xx年，協(xié)會(huì)成立后不斷壯大，是西大歷史較長(zhǎng)、規(guī)模較大的社團(tuán)之一，在校園內(nèi)的影響不斷擴(kuò)大。協(xié)會(huì)內(nèi)部活動(dòng)豐富多彩,健康有趣,形成了一個(gè)具有紀(jì)律嚴(yán)明,球風(fēng)端正,善于合作創(chuàng)新的高效和諧優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，協(xié)會(huì)一直本著“弘揚(yáng)國(guó)球文化，推動(dòng)全民健身”的宗旨，活躍在西大的校園內(nèi)外。
我們都知道，社團(tuán)是讓有共同興趣愛好的人聚到一起，為他們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，培養(yǎng)個(gè)人以及人與人之間的交際能力。社團(tuán)文化是校園文化的第二課堂，充實(shí)了學(xué)子們的課余生活，是他們繁忙的學(xué)習(xí)之后一個(gè)可以休息放松的港灣。
社團(tuán)是一個(gè)群體，社團(tuán)的活動(dòng)要有序地進(jìn)行，必須要有一個(gè)合理的制度，適當(dāng)?shù)募s束。對(duì)于紀(jì)律方面，我們乒乓球協(xié)會(huì)要求十分嚴(yán)格。由于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的限制，我們協(xié)會(huì)不能給予會(huì)員充分的活動(dòng)時(shí)間，參加各種活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)去鍛煉自己，體育館對(duì)我們的紀(jì)律要求也十分苛刻，因此，在各部門干部的帶領(lǐng)下，我們協(xié)會(huì)會(huì)員的紀(jì)律性十分良好。我們的干部團(tuán)隊(duì)也很配合各項(xiàng)工作，分工合作，管理層次劃清界限，每位干部各司其職，發(fā)揮自主性，但是工作進(jìn)度及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，以免最后產(chǎn)生歧義挽回不了。同時(shí)，干部也注重與別的干部之間的交流，但互不干涉對(duì)方的工作設(shè)想，這樣工作起來比較順暢，免得節(jié)外生枝。一旦出現(xiàn)問題，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)解決。社團(tuán)的文化建設(shè)是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，我們要懷著奠基者的心態(tài)，逐步去完善我們的精神建設(shè)，把我們的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)起來，為近期的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)共同奮斗。
協(xié)會(huì)的財(cái)務(wù)制度也比較完善，本協(xié)會(huì)由副會(huì)長(zhǎng)分管秘書部，秘書部長(zhǎng)擔(dān)任財(cái)務(wù)主管并負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)日常一切財(cái)務(wù)狀況，做好各期賬務(wù)的明細(xì)財(cái)務(wù)管理，使協(xié)會(huì)的經(jīng)費(fèi)得到最有效的利用，并定期將協(xié)會(huì)的經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)情況公開透明的向會(huì)長(zhǎng)報(bào)告。協(xié)會(huì)的日?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)由會(huì)費(fèi)支出，大型活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)向?qū)W校申請(qǐng)。協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的開銷由常務(wù)理事會(huì)研究計(jì)劃，事畢將票據(jù)交由秘書部核對(duì)保管并接受全體會(huì)員的監(jiān)督并向全體會(huì)員公布。
指導(dǎo)與關(guān)注，離不開社團(tuán)總會(huì)的指導(dǎo)，離不開各種創(chuàng)新活動(dòng)的舉辦。社團(tuán)讓我們成長(zhǎng)，我們亦要讓社團(tuán)成長(zhǎng)。社交禮儀的技巧是每一位組織者都應(yīng)該懂得并且重視的，身為主要負(fù)責(zé)人，除了要提高自身的才識(shí)，還要積極拓展自己對(duì)外交流的能力，接觸各種不同的圈子，不斷增大自己的交際面，這樣才能為協(xié)會(huì)帶來生機(jī)。當(dāng)然，在我看來，一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者，除了要遵守道德規(guī)范，踏踏實(shí)實(shí)做事，誠(chéng)懇待人之外，還要掌握一定的社交技巧，為自己的社團(tuán)帶來更多的利益。
對(duì)于社團(tuán)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，歷屆社團(tuán)負(fù)責(zé)人都給我們新一屆社團(tuán)負(fù)責(zé)人之一的建議：首先，要尊重團(tuán)隊(duì)成員，給予團(tuán)隊(duì)成員自由發(fā)展的`空間。這樣，他們才具有自主性，能主動(dòng)按照自己的意愿去完成相應(yīng)的任務(wù)。其次，要從各個(gè)角度去激勵(lì)他們，分享一些成功經(jīng)驗(yàn)給他們借鑒，給他們啟發(fā)，這樣他們就能夠自主思考，為社團(tuán)建設(shè)著想，才能提高干部的能力，亦能提高干部對(duì)協(xié)會(huì)的熱愛。最后，各部門要加強(qiáng)分工合作，及時(shí)溝通事情的進(jìn)展等重要信息。作為主要干部，我們應(yīng)該注重與其他干部的溝通，有問題盡可能當(dāng)面一對(duì)一解決，切勿通過傳話等途徑來溝通，這樣溝通的效果會(huì)大打折扣。
起來，團(tuán)結(jié)起來，讓會(huì)員認(rèn)識(shí)到社團(tuán)是一個(gè)家并熱愛這個(gè)大家庭。最后，開設(shè)各色各樣的項(xiàng)目，形成一個(gè)文化超市，讓會(huì)員都能找到自己的角色，并且找準(zhǔn)協(xié)會(huì)的特色，加強(qiáng)建設(shè)力度。像我們乒乓球愛好者協(xié)會(huì)這樣需要技術(shù)的協(xié)會(huì)，更應(yīng)該引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)指導(dǎo)，讓會(huì)員們的興趣愛好有所發(fā)展，技能有所提高。這樣會(huì)員才感受到進(jìn)步，才能更好地將協(xié)會(huì)運(yùn)營(yíng)下去。總之，我們干部作為撐起社團(tuán)的主要力量，必須盡心盡力為社團(tuán)引進(jìn)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，為協(xié)會(huì)謀良策，謀發(fā)展，并帶動(dòng)干部會(huì)員一起將社團(tuán)發(fā)展下去。
在此，本協(xié)會(huì)申請(qǐng)成為本“星級(jí)社團(tuán)”，如果本協(xié)會(huì)有幸成為本星級(jí)社團(tuán)，這將能吸引更多的學(xué)生對(duì)我們社團(tuán)的關(guān)注，對(duì)我們協(xié)會(huì)的宣傳起到了很好的推動(dòng)作用，我們將以我們的實(shí)際行動(dòng)來證明我們能帶給會(huì)員更多的樂趣，會(huì)員能在社團(tuán)學(xué)到東西，充實(shí)自己，就是我們協(xié)會(huì)的榮譽(yù)。
西大乒協(xié)
xxxx年xx月xx日
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書篇十五
敬愛的社長(zhǎng)：
您好！
晨星文學(xué)社是我獨(dú)山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個(gè)文學(xué)團(tuán)體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂，加入文學(xué)社團(tuán)申請(qǐng)書。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機(jī)會(huì)，相互之間共同提高。
我叫，是獨(dú)山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中共共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長(zhǎng)有過數(shù)面之緣，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì)，并激活了我的藝術(shù)天性，開啟了我的藝術(shù)生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學(xué)年，有幸競(jìng)聘上了系宣傳部部長(zhǎng)的職務(wù)，不但使我的繪畫生涯得以升級(jí)，還把我的心靈體會(huì)奉獻(xiàn)給更多的人，讓我在學(xué)校里的藝術(shù)生涯，成功的過渡到下一級(jí)同學(xué)，使學(xué)校藝術(shù)得以延續(xù)。藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們?nèi)粘Ｋ姷搅咙c(diǎn)，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會(huì)。我愛美術(shù)，是美術(shù)給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道，所以我真誠(chéng)的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部，希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會(huì)，我會(huì)盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，給協(xié)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，和各位美術(shù)愛好者共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游：加入我沒有被批準(zhǔn)，那可能是我的懇求不夠真誠(chéng)，認(rèn)識(shí)不夠深刻，繪畫技術(shù)不夠精湛，我會(huì)繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛好，爭(zhēng)取早日能夠加入晨星協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書篇十六
自從我加入了朗誦社團(tuán)，我的生活變得更加多元化和豐富。作為一個(gè)熱愛朗誦的人，我一直希望能夠找到一個(gè)分享我的愛好的平臺(tái)。在朗誦社團(tuán)，我不僅找到了朗誦的精神家園，還結(jié)交了很多志同道合的朋友。在這個(gè)社團(tuán)中，我收獲了很多，從中也有了一些體會(huì)與感悟。
第一段：愛好聚集的平臺(tái)
朗誦是一個(gè)人類千百年來一直傳承的文化習(xí)慣，約定俗成地讓文字被吟詠或朗讀出來。我一直非常熱愛這種文化，也常常喜歡分享自己的想法和意見。在朗誦社團(tuán)中，我發(fā)現(xiàn)我的愛好得到了很好的滿足和發(fā)展。每周社團(tuán)活動(dòng)中，我們一起學(xué)習(xí)經(jīng)典名著、文學(xué)作品，還有即興模仿和創(chuàng)作朗誦，從而不斷提升自己的語言表達(dá)能力和藝術(shù)修養(yǎng)。朗誦社團(tuán)為我們這些熱愛朗誦的人們創(chuàng)造了相互分享和借鑒的空間，每次活動(dòng)都充滿了熱情與激情。
第二段：壓力測(cè)試與潛力挖掘
朗誦的特點(diǎn)在于需要經(jīng)過反復(fù)地琢磨和練習(xí)才能夠完美地呈現(xiàn)出來，這也給我們帶來了一定的壓力。尤其是在朗誦比賽中，那種緊張和挑戰(zhàn)感讓我倍感興奮。我可以感受到自己的競(jìng)爭(zhēng)精神和氣勢(shì)，同時(shí)也可以評(píng)估自己的水平和不足。壓力之中，我們也可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力。不管是在語音、節(jié)奏還是情感上，只有在挑戰(zhàn)中不斷努力和錘煉才能成長(zhǎng)。朗誦社團(tuán)為我們提供了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，讓我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能，并且更好地發(fā)揮自己的才能和天賦。
第三段：欣賞他人與尊重個(gè)性
朗誦社團(tuán)中，每個(gè)人都有自己的風(fēng)格和方式，有些人喜歡溫柔細(xì)膩的訴說，有些人則更加偏愛豪邁磅礴的演繹。不同的風(fēng)格和表達(dá)方式常常會(huì)在社團(tuán)的活動(dòng)中展現(xiàn)出來，而這種差異也很有趣。我們不僅可以欣賞他人，也可以尊重個(gè)性。因?yàn)橹挥性谧杂珊桶莸姆諊拢覀儾拍軌蚋由羁痰馗形蚶收b的美和情感的力量。這也正是朗誦社團(tuán)具有的文化和精神所在，即在自由的文化環(huán)境中，尊重獨(dú)特性，分享多樣性，去探索更深的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與社交互動(dòng)
在朗誦社團(tuán)中，大家都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，社團(tuán)活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社交互動(dòng)也很有趣。我們可以在團(tuán)隊(duì)中找到自己的位置和角色，與其他成員互相配合，共同完成一次演出或比賽。在這個(gè)過程中，我們不僅可以錘煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧，還可以結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友。朗誦社團(tuán)為我們建立了一個(gè)友善的交流平臺(tái)，通過文藝的方式讓大家更好地認(rèn)識(shí)并理解彼此，形成了互相鼓勵(lì)和支持的社群。
第五段：自我提升與文化傳承
朗誦社團(tuán)不僅是一個(gè)平臺(tái)，也是一個(gè)管道，讓我們可以通過朗誦這種形式表達(dá)自己的文化情懷和精神追求。有人說，朗誦是文化的傳承，而我們就是文化的使者。我深深地贊同這句話。在朗誦社團(tuán)中，我們不僅可以從經(jīng)典名著中尋找靈感和氣韻，還可以通過朗誦來表達(dá)自己的情感和思想。在這個(gè)過程中，我們感受到了朗誦和文化給我們帶來的魅力和韻味，也體會(huì)到了朗誦的價(jià)值和意義。這樣的經(jīng)歷和體會(huì)，不僅能夠讓我們個(gè)人的文化素養(yǎng)得到提升，也有助于傳承和推廣朗誦文化。
總之，加入朗誦社團(tuán)是一次美好的體驗(yàn)。除了能夠滿足自己的愛好，也能夠在多樣性和自由中感受到成長(zhǎng)和啟發(fā)。在這個(gè)過程中，我收獲了很多體會(huì)和感悟。朗誦社團(tuán)為我們搭建了一個(gè)文化的聚集地，讓我們自由地、多元化地交流和分享自己的文化情懷和精神追求，它是一個(gè)自由、開放、包容的文化空間。希望越來越多的人能夠加入我們的行列，讓文藝之花不斷開放。
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書篇十七
社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中豐富多彩的一部分，而朗誦是社團(tuán)活動(dòng)中的重要組成部分。作為一名朗誦社團(tuán)的成員，我深刻體會(huì)到了朗誦活動(dòng)的樂趣與意義。通過長(zhǎng)時(shí)間的參與和努力，我對(duì)朗誦有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的體會(huì)。
首先，朗誦是一種提高自信心和表達(dá)能力的有效方式。在朗誦過程中，我們需要面對(duì)觀眾，清晰明了地把握每個(gè)字的發(fā)音和語調(diào)。這要求我們具備良好的自信心和表達(dá)能力。剛開始參加朗誦活動(dòng)時(shí)，我感到非常緊張和害怕。但是隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和訓(xùn)練的加強(qiáng)，我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼，從而有效地提升了自己的自信心和表達(dá)能力。通過與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)和表演臺(tái)上的演繹，我能夠更加自如地展現(xiàn)自己的個(gè)性和特點(diǎn)，充分展示出我所朗誦的作品的魅力。
其次，朗誦可以加深對(duì)文學(xué)作品的理解與鑒賞。朗誦是一種通過聲音和語調(diào)展現(xiàn)作品情感和內(nèi)涵的藝術(shù)形式。在朗誦的過程中，我們需要深入理解詩(shī)歌或文章的主題和情感，通過音調(diào)、節(jié)奏、停頓等手段來準(zhǔn)確地表達(dá)出來。通過多次排練和演繹，我不僅更加深入地理解了作品中的隱含意義，也對(duì)詩(shī)歌和文學(xué)作品的韻律和美感有了更加敏銳的感覺。這種體驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我對(duì)文學(xué)作品的鑒賞力，也進(jìn)一步提升了我的審美素養(yǎng)。
第三，朗誦培養(yǎng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。在朗誦社團(tuán)中，我們需要互相配合，進(jìn)行合作排練和團(tuán)隊(duì)演繹。每一次演出都需要團(tuán)隊(duì)成員之間密切的配合和默契，共同努力去創(chuàng)造出一臺(tái)精彩的演出。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見和作品，也在合作中更好地理解自己的角色和定位。團(tuán)隊(duì)成員之間的分享和互助，讓我感受到了集體的力量和一起奮斗的快樂。
第四，朗誦拓寬了我的人際交往圈子。在朗誦社團(tuán)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們和我一樣熱愛朗誦，追求精神文化的提升。通過朗誦活動(dòng)，我們加深了相互的了解，建立了深厚的友誼。在朗誦的演出中，我們互相支持和鼓勵(lì)，一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。這種深厚的人際關(guān)系不僅豐富了我的大學(xué)生活，也為以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，朗誦使我更加熱愛生活和珍惜每一次表演機(jī)會(huì)。朗誦是一種表達(dá)情感的方式，也是一種藝術(shù)的創(chuàng)造。通過平凡的話語和動(dòng)人的演繹，我們可以傳遞愛與溫暖，抒發(fā)內(nèi)心的情感和思考。在朗誦的過程中，我可以感受到觀眾的反響和贊賞，這是我對(duì)自己努力的肯定，也增加了我的動(dòng)力和熱情。朗誦成為了我對(duì)生活的一種態(tài)度，無論是對(duì)待學(xué)業(yè)還是對(duì)待生活中的困難和挫折，我都能以積極的心態(tài)去面對(duì)和解決。
通過朗誦社團(tuán)的參與和努力，我獲益匪淺。朗誦不僅提高了我的自信心和表達(dá)能力，也加深了我對(duì)文學(xué)作品的理解和鑒賞，培養(yǎng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。同時(shí)，朗誦也拓寬了我的人際交往圈子，使我更加熱愛生活。我相信，在未來的日子里，朗誦將繼續(xù)陪伴著我成長(zhǎng)，成為我生活中不可或缺的精神寄托和創(chuàng)造美的方式。
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書篇十八
尊敬的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)老師、主席團(tuán)學(xué)長(zhǎng)：
我想申請(qǐng)成立晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書法社。中國(guó)書法被譽(yù)為“無色而具畫圖的燦爛，無聲而有音樂的和諧”。中國(guó)文 化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)， 其中書法藝術(shù)璀璨奪目。 由于中國(guó)書法承繼了深厚的中華歷史 文化， 浸潤(rùn)了漢民族數(shù)千年的思想和藝術(shù)情懷， 且深受儒釋道文化思想的浸 潤(rùn)， 因此形成了中國(guó)傳統(tǒng)文化背景下的獨(dú)特藝術(shù)形式， 與國(guó)外特別是西方文 化藝術(shù)有著許多不同的特質(zhì)。 在漢字的書寫正逐漸被電腦代替的今天，了解書法、知道書法、學(xué)習(xí)書法 的人越來越少，書法的“淡出”是傳統(tǒng)文化遭遇危機(jī)的文化表征，作為當(dāng)代的 大學(xué)生的我們對(duì)書法的推廣有義不容辭的責(zé)任。 書法是漢字的書寫藝術(shù)。漢字在漫長(zhǎng)的演變發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，一方面起著思想交流，文化繼承等重要的社會(huì)作用，另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。它不僅是中華民族的瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異彩。
中國(guó)書法是一種獨(dú)特藝術(shù)。它不僅歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而且影響深遠(yuǎn)。打從漢字一出生，便出現(xiàn)了書法藝術(shù)的萌芽。經(jīng)過漫長(zhǎng)的歷史演進(jìn)和發(fā)展，直至秦代，統(tǒng)一了漢字，創(chuàng)制了秦篆秦隸。這一具有時(shí)代意義的光輝業(yè)績(jī)，在中國(guó)書法藝術(shù)史上寫下了燦爛的一頁，為書法作為一門獨(dú)立的藝術(shù)而存在，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為后世漢隸，楷書，草書，行書的變革，發(fā)展和繁榮，開辟了廣闊的道路。
身為中國(guó)炎黃子孫的我們，更不能將其忘卻！我們有責(zé)任繼承這一傳統(tǒng)，練好中國(guó)書法。書法對(duì)于培養(yǎng)人的道德素養(yǎng)，身心素養(yǎng)，智能素養(yǎng)及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個(gè)性塑造及審美能力都有極其重要的作用，是調(diào)節(jié)心理素質(zhì)，規(guī)范行為的好辦法，可以使同學(xué)們進(jìn)入相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。
晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書法社協(xié)會(huì)不僅僅是為書法愛好者提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)， 也可以借舉辦書法高 校聯(lián)展、參與社會(huì)上的書法展覽、進(jìn)社區(qū)送春聯(lián)等等一系列活動(dòng)擴(kuò)展與其他 高?；ハ嘟涣鳎瑪U(kuò)大我們晉中職院在社會(huì)上的影響力， 可以說成立書法協(xié)會(huì)無論是校園影響力還是社會(huì)影響力都是十分重大的。 最后我們代表晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣大的書法愛好者懇請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的老師、主席團(tuán)能給予批準(zhǔn)成立。
申請(qǐng)人：xxx
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書篇十九
朗誦社團(tuán)旨培養(yǎng)學(xué)生朗誦興趣，激發(fā)學(xué)生在各種活動(dòng)中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達(dá)自己，展示自己，本學(xué)期主要通過學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的'自信心，朗誦能力和語言表達(dá)能力。特制定展示方案如下：
一、活動(dòng)展示目的：
1．激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣，培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在朗誦社團(tuán)中培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2．把朗誦與紅領(lǐng)巾廣播播音結(jié)合起來，提高學(xué)生的朗誦水平和自信心，每周社團(tuán)活動(dòng)定期學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并且把自己學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。
二、活動(dòng)展示內(nèi)容
1、每月的校園新聞動(dòng)態(tài)，將為大家報(bào)道學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件，解答同學(xué)們關(guān)心得事情，表彰校園內(nèi)的好人好事，及時(shí)反饋班級(jí)中出現(xiàn)的好人好事等。
2、孩子們優(yōu)秀文章，日記的播報(bào)。
3、百科知識(shí)的播報(bào)，如安全知識(shí)，環(huán)保知識(shí)，生活常識(shí)，奇聞怪事，名人怪事，名人故事，歷史典故等。
活動(dòng)展示時(shí)間：每周的星期五
四、活動(dòng)地點(diǎn)：朗誦社團(tuán)教室
五、活動(dòng)計(jì)劃：
第一周：招募社團(tuán)成員，組建朗誦社團(tuán)。
第二周：了解社團(tuán)成員現(xiàn)有朗誦水平。
第四周：什么詩(shī)朗誦
第五周：朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作
第六周：怎樣選擇朗誦材料。
第七周：怎樣把握作品內(nèi)容。
第八周：朗誦的基本表達(dá)手段
第九周：朗誦的語速。
第十周：朗誦的語調(diào)。
第十一周：作品的引導(dǎo)（散文的朗誦）
第十二周：作品的引導(dǎo)（古詩(shī)的朗誦）
第十三周：作品的引導(dǎo)（現(xiàn)代文的朗誦）
第十四周：根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂
第十五周：根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書篇二十
近期，我參加了學(xué)校的朗誦社團(tuán)，為期一個(gè)學(xué)期的課程讓我對(duì)朗誦有了全新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。剛加入社團(tuán)時(shí)，我對(duì)自己的朗誦能力沒有什么自信，擔(dān)心自己無法勝任。然而，在這個(gè)朗誦的舞臺(tái)上，我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和激情。朗誦不僅是一門技巧，更重要的是表達(dá)的藝術(shù)，通過模仿和表演，我們能夠更好地理解文學(xué)作品的深意，并傳達(dá)給觀眾。
第二段：朗誦社團(tuán)中的收獲與鍛煉
在社團(tuán)中，我結(jié)識(shí)了一群熱愛朗誦的伙伴，我們一起研究、排練和互相監(jiān)督。每節(jié)課上老師都會(huì)為我們選擇一些優(yōu)秀的作品進(jìn)行學(xué)習(xí)和解讀。在教室里，我們各自挑選自己感興趣的文學(xué)作品，比如詩(shī)歌、散文和小說，然后分組進(jìn)行解讀并練習(xí)。在這個(gè)過程中，我懂得了如何仔細(xì)品味詞句間的美妙，如何把握好節(jié)奏和語氣的運(yùn)用以達(dá)到表達(dá)的效果。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何通過肢體語言和眼神交流來表達(dá)情感，使觀眾更好地理解和感受。
第三段：朗誦帶來的內(nèi)外表達(dá)能力的提升
朗誦社團(tuán)的課程中，經(jīng)常會(huì)以小組為單位進(jìn)行表演，每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù)。通過和隊(duì)友共同協(xié)作，我提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力。不僅如此，朗誦課程還讓我更加自信地面對(duì)觀眾和公眾演講。在演練階段，我意識(shí)到有效的演講需要全身心的投入，固然要注重掌握好技巧和肢體語言的運(yùn)用，但更重要的是要表達(dá)出內(nèi)心對(duì)作品的真實(shí)情感。經(jīng)過多次的練習(xí)和表演，我不再擔(dān)心臺(tái)上的緊張感，而是開始享受這種表達(dá)和交流的樂趣。
第四段：朗誦對(duì)我的影響與啟迪
朗誦在我個(gè)人成長(zhǎng)中，有著積極且深遠(yuǎn)的影響。通過朗誦的學(xué)習(xí)，我更加熟悉了中華文化和古代文學(xué)作品，也對(duì)現(xiàn)代文學(xué)作品有了更深入的了解。在挑選和解讀作品的過程中，我不僅能夠擴(kuò)充自己的詞匯量，也能夠從中汲取更多生活和情感的智慧。此外，朗誦還提高了我的背誦能力、調(diào)研和分析能力，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的幫助。
第五段：對(duì)朗誦的未來期許與反思
最后，參加社團(tuán)朗誦給我留下深刻的印象，這段美好的經(jīng)歷也讓我對(duì)未來有了更多的期許。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我希望能夠繼續(xù)朗誦社團(tuán)這項(xiàng)活動(dòng)，更加深入地學(xué)習(xí)朗誦的技巧和藝術(shù)，為自己帶來更多的樂趣和收獲。同時(shí)，我也希望能夠通過朗誦的方式去傳遞一些美好的價(jià)值觀和情感給更多的人，讓他們感受到朗誦的魅力和力量。
總結(jié)：
社團(tuán)朗誦課程的經(jīng)歷給我?guī)砹巳碌捏w驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提高了自己的表演能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，也從中收獲了擴(kuò)充詞匯量、提高背誦能力和分析能力的機(jī)會(huì)。這段美好的經(jīng)歷讓我更加熱愛朗誦，也為未來的學(xué)習(xí)和社交交流提供了更多的信心和動(dòng)力。我相信，在將來的日子里，朗誦會(huì)成為我重要的生活組成部分，并讓我更加深入地了解和感受文學(xué)的魅力。
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書篇二十一
朗誦社團(tuán)活動(dòng)是一項(xiàng)非常有益的課外活動(dòng)，不僅可以提高學(xué)生的朗誦技巧，還能培養(yǎng)學(xué)生的自信心和溝通能力。在過去的一年里，我加入了學(xué)校的朗誦社團(tuán)，從中獲得了很多收獲。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一些關(guān)于朗誦社團(tuán)的心得體會(huì)。
第二段：參加朗誦社團(tuán)的初衷和目標(biāo)
在我決定加入朗誦社團(tuán)前，我深知朗誦是一門非常重要的技巧，而且對(duì)于提高我的自信心和表達(dá)能力是極為有益的。我加入朗誦社團(tuán)的目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高我的朗誦技巧，充實(shí)我的內(nèi)涵，并且能在演講、口試等場(chǎng)合中得心應(yīng)手。
第三段：朗誦社團(tuán)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練
朗誦社團(tuán)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練非常系統(tǒng)和規(guī)范化，每周有固定的朗誦課程，由專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)。我們會(huì)學(xué)習(xí)不同類型的朗誦作品，如詩(shī)歌、短篇小說和傳統(tǒng)經(jīng)典，通過反復(fù)朗讀、模仿和表演，逐漸提高自己的語調(diào)、節(jié)奏和情感的把握能力。此外，社團(tuán)還組織朗誦比賽和演出，提供展示自己的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我遇到了各種挑戰(zhàn)，但也收獲了滿滿的成就感。
第四段：朗誦社團(tuán)的影響和收獲
通過參加朗誦社團(tuán)，我不僅提高了自己的朗誦技巧，還培養(yǎng)了紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在朗誦社團(tuán)里，我們共同研讀和排練作品，每個(gè)人都積極參與，并且互相鼓勵(lì)和幫助。我學(xué)會(huì)了如何尊重他人的意見，并且在集體中爭(zhēng)取自己的發(fā)言權(quán)。此外，社團(tuán)的活動(dòng)也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能，我曾擔(dān)任過朗誦演出的負(fù)責(zé)人，鍛煉了自己的組織和溝通能力。
第五段：對(duì)未來的展望和建議
參加朗誦社團(tuán)的一年里，我受益匪淺。未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)朗誦技巧的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，爭(zhēng)取在各種演講和比賽中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也希望能夠幫助其他同學(xué)，與他們一起分享朗誦的樂趣和收獲。我建議對(duì)于有興趣朗誦的同學(xué)來說，一定要積極參加朗誦社團(tuán)的活動(dòng)，通過不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己的表達(dá)能力和自信心。
總結(jié)：
朗誦社團(tuán)的活動(dòng)為我們提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，不僅讓我們學(xué)到了朗誦技巧，還培養(yǎng)了我們的自信心和表達(dá)能力。通過參加朗誦社團(tuán)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我們能夠提高自己的語言表達(dá)能力和溝通能力。我相信，在朗誦社團(tuán)的鍛煉下，我們會(huì)成為更為自信和優(yōu)秀的人。
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書篇二十二
朗誦是人類文化的深厚遺產(chǎn)，也是一種通過朗讀文學(xué)作品來表達(dá)情感、展示才華的藝術(shù)形式。近年來，隨著文藝活動(dòng)的不斷豐富，越來越多的人開始關(guān)注和參與到朗誦活動(dòng)中來。而在學(xué)校中，也出現(xiàn)了很多以朗誦為主題的社團(tuán)，其中最受歡迎的莫過于朗誦社團(tuán)。作為一名朗誦社團(tuán)成員，我深刻地感受到了在這里參與朗誦活動(dòng)的種種體驗(yàn)，同時(shí)也成長(zhǎng)了許多。下文將為大家詳細(xì)介紹我的心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人態(tài)度和感受
在參加朗誦社團(tuán)之前，我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域只是略有涉獵而已。但是，在社團(tuán)的一次活動(dòng)中，我第一次真正地感受到了朗誦的魅力，它可以通過聲音來傳遞文學(xué)作品中最深刻的情感和思想。這種心靈的交流令我震撼。隨著時(shí)間的推移，我越來越深刻地理解了朗誦的本質(zhì)，在不斷的訓(xùn)練中我學(xué)會(huì)了如何把握文本中的重心，在自信地表達(dá)中收獲了成功的喜悅，在與隊(duì)友的協(xié)作中感受到了團(tuán)隊(duì)合作的魅力。
第三段：人際交往方面
加入朗誦社團(tuán)不僅僅是為了學(xué)習(xí)技巧和表現(xiàn)文藝感悟，也是一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解新朋友的機(jī)會(huì)。在社團(tuán)中，我結(jié)交了很多不同年級(jí)和背景的朋友，我們共同分享、學(xué)習(xí)、進(jìn)步。在彼此間合作完成一次朗誦作品的過程中，我們需要進(jìn)行大量的討論、商量和交流。這其中需要包容、尊重和理解。團(tuán)隊(duì)合作是一種與人交往的方式，多樣化且充滿挑戰(zhàn)，也是鍛煉自身素養(yǎng)的過程。
第四段：提高語言技能
參加朗誦社團(tuán)還能幫助提高語言技能。在朗誦過程中，我們需要加強(qiáng)自己的語音、語調(diào)和語氣的準(zhǔn)確性，這不僅有助于培養(yǎng)我們的語言表達(dá)能力，而且還可以增加我們的表達(dá)自信和魅力。朗誦還能幫助我們更好地理解文學(xué)作品，從而提高閱讀理解能力和文學(xué)修養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)文化的理解和感知。
第五段：結(jié)論
在參加朗誦社團(tuán)的過程中，我深刻地感受到了朗誦的魅力和活動(dòng)的優(yōu)越性。不僅僅是在朗誦技巧上得到了提高，更是在交往、思維和素養(yǎng)上有了較大進(jìn)步。在這個(gè)大家庭中，我找到了一個(gè)可以表達(dá)自己、全面提高自我、與小伙伴們共同成長(zhǎng)的平臺(tái)?？偟膩碚f，我相信這個(gè)社團(tuán)不僅對(duì)我，對(duì)每一個(gè)加入其中的人都是一段值得珍藏的經(jīng)歷。
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