心得體會(huì)是對(duì)過去的總結(jié)與反思，它能夠?yàn)槲覀兲峁└嗟母倪M(jìn)思路和參考。心得體會(huì)要圍繞主題展開，做到有邏輯性。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例，希望可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用。
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇一
4月12日下午，永寧縣小學(xué)語文名師工作室各成員在永寧縣逸夫小學(xué)召開了第一次工作見面會(huì)。會(huì)議受到了教研室張學(xué)明主任、逸夫小學(xué)馬副校長和教導(dǎo)主任朱老師的高度重視和大力支持。
會(huì)議上，李艷菊老師宣讀了工作室兩年發(fā)展規(guī)劃，對(duì)每一位工作室成員寄予厚望，并對(duì)成員的各項(xiàng)工作進(jìn)行了任務(wù)分工。作為一名即將轉(zhuǎn)正的特崗教師，能成為名師工作室的一員，我感到非常榮幸，我將借助名師工作室這個(gè)平臺(tái)，自加壓力，確立目標(biāo)，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進(jìn)行教育教學(xué)探索和實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長。
張主任、馬校長在會(huì)議上的講話，讓我感觸頗深、受益匪淺。永寧縣小學(xué)名師工作室不是一個(gè)光環(huán)，不是一個(gè)榮譽(yù)，而是各位教師專業(yè)成長、教學(xué)技能提高的一個(gè)平臺(tái)，是教師成長的階梯。所以，各成員之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，做好引領(lǐng)示范作用，相互學(xué)習(xí)，資源共享，共同提高，促進(jìn)全體教師專業(yè)的共同發(fā)展，推動(dòng)全縣語文教學(xué)教研的提升。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，工作室的發(fā)展規(guī)劃和我們個(gè)人的成長計(jì)劃雖然只有兩年，但語文教學(xué)、專業(yè)成長卻是一個(gè)漫長的過程，在此過程中，我們不能急于求成，而應(yīng)該以工作室宗旨為目標(biāo)“靜下心來教書，潛下心來育人”。只有這樣，我們才能在自己平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，才能讓我們的專業(yè)水平不斷成長，最終能蛻變成一名優(yōu)秀的小學(xué)語文教師。
我們還要多讀書，因?yàn)樽x書是教師最美麗的妝容。閱讀教育專著，閱讀各類有益的書籍，記好讀書筆記，寫好讀書感想，不斷充實(shí)自己，讓教師有一桶水變成為源源不斷的自來水。
小學(xué)語文名師工作室，讓教師有了自己的教學(xué)教研陣地，可以翱翔自己的思路，放飛自己的夢想，展現(xiàn)自己的才能。作為名師工作室的一員，我將虛心向其他成員學(xué)習(xí)，將團(tuán)隊(duì)成員的教育教學(xué)思想予以內(nèi)化，作為自己前進(jìn)的航標(biāo)燈。通過自己的努力，進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)，早日實(shí)現(xiàn)從成長到優(yōu)秀的蛻變！
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇二
近日，我校XXX社團(tuán)支部參加了一場支部風(fēng)采展示活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我深刻感受到了支部的凝聚力和活力。通過參加這次活動(dòng)，我收獲頗多，讓我深刻理解了支部風(fēng)采的重要性。
首先，支部風(fēng)采展示活動(dòng)在一定程度上加深了我對(duì)支部的認(rèn)同感。在活動(dòng)中，各個(gè)支部成員積極參與，展示支部的工作成果和團(tuán)隊(duì)精神。大家齊心協(xié)力，共同展示自己的作品和成就，讓我更加意識(shí)到支部是一個(gè)集體，是一個(gè)有共同目標(biāo)和價(jià)值觀的團(tuán)隊(duì)。作為支部的一員，我感到非常自豪和榮幸，因?yàn)槲沂沁@個(gè)團(tuán)隊(duì)中一個(gè)不可或缺的一部分。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，通過與大家的交流和合作，我不斷提高自己的技能和能力。
其次，在支部風(fēng)采展示活動(dòng)中，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在展示過程中，每個(gè)支部成員都有自己的分工和任務(wù)，大家緊密合作，互相配合，才能達(dá)到更好的展示效果。通過與他人的交流和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽、尊重和理解他人的意見，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作中的相互支持和幫助。團(tuán)隊(duì)合作不僅是完成任務(wù)的手段，更是一種能力的培養(yǎng)和提高，它不僅可以幫助我們更好地完成工作，也能夠讓我們更好地與他人相處。
此外，支部風(fēng)采展示活動(dòng)還讓我深刻體會(huì)到了自我提升的重要性。在準(zhǔn)備和展示的過程中，我不斷思考、反省和反思自己的表現(xiàn)，不斷尋找自己的不足之處，并努力改進(jìn)和提高自己的能力。通過與他人的交流和對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有很大的提升空間。因此，我開始主動(dòng)地尋找學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)，努力提高自己的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這次支部風(fēng)采展示活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有不斷自我反省和自我提升，才能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用，取得更好的成果。
最后，支部風(fēng)采展示活動(dòng)還讓我深刻感受到了支部的凝聚力和活力。在這個(gè)活動(dòng)中，我們共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為展示活動(dòng)的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。大家共同展示了支部的工作成果和精神風(fēng)貌，讓我深刻感受到了支部肩負(fù)的使命和責(zé)任。作為支部的一員，我將倍加珍惜這個(gè)團(tuán)隊(duì)，并時(shí)刻保持對(duì)支部的熱愛和奉獻(xiàn)精神，為支部的發(fā)展和成長做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，通過參加支部風(fēng)采展示活動(dòng)，我收獲了很多，讓我深刻理解了支部風(fēng)采的重要性。在這次活動(dòng)中，我不僅加深了對(duì)支部的認(rèn)同感，也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和自我提升的重要性。同時(shí)，我也深刻感受到了支部的凝聚力和活力，明白了支部肩負(fù)的使命和責(zé)任。未來，我會(huì)繼續(xù)積極參與支部的各項(xiàng)活動(dòng)和工作，為支部的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇三
“支部風(fēng)采展示”是黨組織中一項(xiàng)重要的活動(dòng)，對(duì)于展示黨組織的工作成果和凝聚黨員的向心力具有重要的意義。本次支部風(fēng)采展示活動(dòng)，在我個(gè)人來說，不僅是一次深入了解支部工作的機(jī)會(huì)，更是對(duì)我個(gè)人黨性修養(yǎng)和責(zé)任心的一次鍛煉。通過此次活動(dòng)，我對(duì)黨組織的工作和我的個(gè)人成長都有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
二、了解支部工作
在本次活動(dòng)中，我得以全面了解黨組織的日常工作，認(rèn)識(shí)到了黨組織的重要性和必要性。黨組織通過制定計(jì)劃、開展活動(dòng)、組織培訓(xùn)等方式，為全體黨員提供了更廣闊的自我發(fā)展空間。此次活動(dòng)中，我了解到黨組織在工作中注重培養(yǎng)黨員工作能力的同時(shí)，也注重培養(yǎng)黨員的黨性修養(yǎng)，使黨員不只是局限于某一領(lǐng)域，更是提高黨員的全面素質(zhì)。這讓我深感自己在黨支部中的責(zé)任重大，使我同樣倍加珍惜黨組織提供的機(jī)會(huì)。
三、參與支部活動(dòng)
在此次活動(dòng)中，我積極參與支部活動(dòng)，感受到了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨組織通過組織各種形式的活動(dòng)，使黨員們更加團(tuán)結(jié)一致，增強(qiáng)了黨員的集體榮譽(yù)感和使命感。此次活動(dòng)中，我參與了一次義務(wù)勞動(dòng)和一次宣傳活動(dòng)，通過實(shí)踐活動(dòng)的參與，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量和集體智慧的重要性。黨組織通過各種活動(dòng)，不僅加強(qiáng)了黨員間的交流溝通，還鍛煉了黨員的組織能力和解決問題的能力。在與支部成員的合作過程中，我不僅收獲了友誼，更積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
四、提升個(gè)人黨性修養(yǎng)
在黨支部風(fēng)采展示中，我深感個(gè)人黨性修養(yǎng)的重要性。在黨組織的引導(dǎo)下，我通過活動(dòng)的參與，加深了對(duì)黨的基本知識(shí)的了解和理解。同時(shí)，在與支部成員的交流中，我得以不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，鍛煉了自己的意志品質(zhì)和解決問題的能力。通過與杰出的黨員同志的交流，我深感自己還有許多不足之處，對(duì)個(gè)人黨性修養(yǎng)更加重視。黨組織開展各種活動(dòng)和培訓(xùn)，為黨員提供了個(gè)人成長的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，使我逐漸成為一名更優(yōu)秀的黨員。
五、對(duì)于未來的期望
通過此次支部風(fēng)采展示活動(dòng)，我對(duì)黨組織的工作和個(gè)人黨性修養(yǎng)有了更加全面的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我深感黨組織對(duì)黨員的培養(yǎng)和教育是不可或缺的，也深感作為一名共產(chǎn)黨員肩上的責(zé)任重大。我希望未來能夠在黨組織的關(guān)懷和培養(yǎng)下，成為一名更優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望黨組織能夠繼續(xù)加大對(duì)黨員的培養(yǎng)和教育力度，為黨員提供更多學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì)，使我們共同為黨組織的事業(yè)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
通過此次支部風(fēng)采展示活動(dòng)，我不僅了解了黨組織的工作，也提升了自身的黨性修養(yǎng)和責(zé)任感。在黨組織的關(guān)懷和引導(dǎo)下，我相信我會(huì)越來越優(yōu)秀，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望黨組織能夠繼續(xù)加強(qiáng)黨員的培養(yǎng)和教育，讓更多黨員在黨組織的引領(lǐng)下成為更優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為黨組織的事業(yè)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的需求也不斷地發(fā)生著變化。由于社會(huì)競爭日益加劇，讓人們?cè)絹碓阶⒅刈陨淼男蜗?、氣質(zhì)和風(fēng)度，這就需要我們?cè)谄綍r(shí)的生活中注重自己的風(fēng)采，從而更好地展示自己的個(gè)性和魅力。聽完學(xué)校組織的風(fēng)采展示課程后，我深感自己在風(fēng)采展示方面還存在許多不足，但經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練后收獲頗多，下面分享我對(duì)于風(fēng)采展示的體會(huì)與心得。
首先，我們關(guān)注一個(gè)人的風(fēng)采并不只是關(guān)注一個(gè)人的外表。當(dāng)我們接觸到一個(gè)人時(shí)，我們往往會(huì)看到諸如整潔的衣著、得體的發(fā)型、干凈的手臂、慷慨的表情等等。對(duì)于風(fēng)采展示，外表的形象是必要的基礎(chǔ)，但同時(shí)我們所關(guān)注的也包括一個(gè)人的內(nèi)心素質(zhì)。因此，在風(fēng)采展示時(shí)，我們還應(yīng)該注重向人們展示自己的良好品德、優(yōu)秀品質(zhì)和積極心態(tài)。這樣才能更好地展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)。
其次，姿態(tài)展示和儀態(tài)也是一個(gè)人風(fēng)采展示的重要方面。良好的姿態(tài)和儀態(tài)能夠有效地凸顯個(gè)人的氣質(zhì)和自信，讓我們給別人留下更好的印象。如果我們能夠選擇適當(dāng)?shù)淖藙莶⒄故境鑫覀兊淖孕?，那么我們?cè)谂c他人的社交交往中就更容易獲得信任和尊重。不同的場合和不同的環(huán)境下所呈現(xiàn)的姿態(tài)和儀態(tài)，需要有不同的表現(xiàn)方式。例如在重要商務(wù)場合，可以選擇干凈利落的儀態(tài)，而在朋友聚會(huì)中，可以放松自然地表現(xiàn)自己。
第三，語言溝通是風(fēng)采展示的另一個(gè)重要方面。當(dāng)人們交流時(shí)，語言無疑是一個(gè)非常重要的渠道。我們可以通過用語言表達(dá)我們的觀點(diǎn)、態(tài)度和感受，來影響他人的心理情緒和思維方式。而如果我們能用優(yōu)美流暢的語言表達(dá)自己，那么我們就能更好地吸引他人的關(guān)注、吸引他人的注意力及造成更好的溝通效果。嘗試用簡短、清晰、有力的語言來表達(dá)自己的想法，這樣我們就能更好地展示出自己的語言表達(dá)能力和溝通技巧。
第四，禮儀和文化規(guī)范更是風(fēng)采展示的重要標(biāo)志。在不同的文化環(huán)境中，不同的禮儀規(guī)范也不同，我們需要適應(yīng)和遵守當(dāng)?shù)氐奈幕?guī)范。良好的禮儀和文化規(guī)范能夠展示自己的教養(yǎng)和修養(yǎng)，讓我們顯得更加高雅、謙遜和自信。尊重他人、關(guān)注他人的感受，并以正確的態(tài)度和言行來表達(dá)自己對(duì)于禮儀和文化規(guī)范的尊重與重視。
最后，注重培養(yǎng)自我修養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)，是風(fēng)采展示的關(guān)鍵。風(fēng)采展示是一種能力，它需要我們不斷追求提高與鞏固。只有在日常生活中不斷自我鍛煉、調(diào)整自己的心態(tài)和習(xí)慣，才能更好地將自己的風(fēng)采展現(xiàn)給他人。比如，我們可以通過讀書、練習(xí)音樂、練習(xí)運(yùn)動(dòng)等各種方式來提高自己的綜合素質(zhì)，從而讓自己更好地展現(xiàn)出自己的個(gè)性與魅力。
在總結(jié)中，風(fēng)采展示在我們的社交生活中起到了很重要的作用，在我們豐富多彩的人生中是不可或缺的。優(yōu)秀的風(fēng)采展示，可以幫助我們得到更好的職業(yè)機(jī)會(huì)，也可以幫助我們建立更多更穩(wěn)固的人際關(guān)系。因此，通過不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐風(fēng)采展示，我們可以更好地展示自己的精神風(fēng)貌、性格品質(zhì)與氣質(zhì)特點(diǎn)，使我們?cè)诟鞣N場合中都能夠表現(xiàn)出最佳的狀態(tài)和風(fēng)度。
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇五
假期是每個(gè)學(xué)生最期待的時(shí)光之一，可以盡情放松、享受自我。而今年的假期，我的同學(xué)們和我參加了學(xué)校舉辦的假期風(fēng)采展示活動(dòng)。這是一個(gè)展示學(xué)生在假期中培養(yǎng)興趣和發(fā)展?jié)撃艿臋C(jī)會(huì)。通過這個(gè)活動(dòng)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：展示的機(jī)會(huì)是發(fā)展的平臺(tái)
假期風(fēng)采展示活動(dòng)是學(xué)校為了提供一個(gè)展示學(xué)生才藝和興趣的機(jī)會(huì)而設(shè)立的。在這個(gè)活動(dòng)中，我看到了很多同學(xué)們的才藝和努力。有的同學(xué)展示了自己的繪畫作品，有的同學(xué)表演了自己的舞蹈，還有的同學(xué)展示了自己參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷。每個(gè)人都發(fā)揮著自己的特長，展示出自己獨(dú)特的風(fēng)采。通過這個(gè)活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了尊重他人的努力和多樣性，并激勵(lì)自己不斷進(jìn)取，提升自己的才藝。
第二段：培養(yǎng)興趣是假期最好的投資
在學(xué)校假期風(fēng)采展示活動(dòng)中，我們不僅展示了自己的才藝，也了解到了很多同學(xué)們?cè)诩倨谥信囵B(yǎng)了各種各樣的興趣愛好。有同學(xué)熱愛音樂，彈奏樂器成為他們的假期樂趣；有同學(xué)愛好籃球，參加訓(xùn)練成為他們放松和鍛煉身體的方式；還有同學(xué)熱衷于讀書，閱讀成為他們假期的主要活動(dòng)。通過了解這些同學(xué)們的經(jīng)歷，我深深感到，培養(yǎng)興趣是假期中最有回報(bào)的投資。它能幫助我們發(fā)展自我、提升自信，并讓我們?cè)谏钪姓业娇鞓泛蛣?dòng)力。
第三段：鍛煉創(chuàng)新思維是培養(yǎng)興趣的重要環(huán)節(jié)
在假期風(fēng)采展示活動(dòng)中，我看到了很多同學(xué)們的創(chuàng)新思維和設(shè)計(jì)才華。有的同學(xué)將二維素描變成了立體雕塑，有的同學(xué)將樂曲編寫成了交響樂，還有的同學(xué)設(shè)計(jì)了一款能夠折疊的空間模型。通過這些創(chuàng)新作品，我意識(shí)到培養(yǎng)興趣不僅需要專注和堅(jiān)持，還需要鍛煉創(chuàng)新思維。我們應(yīng)該勇于嘗試新的方式和方法，去表達(dá)自己的創(chuàng)意和想法。只有這樣，我們才能在培養(yǎng)興趣的道路上不斷創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)更多可能性。
第四段：假期風(fēng)采展示加深了同學(xué)間的友誼
通過假期風(fēng)采展示活動(dòng)，我和很多同學(xué)們加深了友誼和了解。在準(zhǔn)備活動(dòng)的過程中，我們一起研究問題、互相幫助，共同進(jìn)步。在活動(dòng)中，我們也互相欣賞和學(xué)習(xí)對(duì)方的才藝和成果。這些共同的經(jīng)歷和成就，讓我們之間的友誼更加牢固和深厚。同時(shí)，我們也通過這個(gè)活動(dòng)了解到了更多同學(xué)們的特長和個(gè)性，增加了我們之間的互動(dòng)和交流。
第五段：假期風(fēng)采展示賦予了我們更多的動(dòng)力和勇氣
參加假期風(fēng)采展示活動(dòng)，是一次展示自己和接受評(píng)估的過程。在這個(gè)過程中，我們既有了展示自己的機(jī)會(huì)，也承受了評(píng)價(jià)和評(píng)分的壓力。然而，這種挑戰(zhàn)也鍛煉了我們的勇氣和自信。無論是成功還是失敗，我們都會(huì)從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，并收獲更多的動(dòng)力和勇氣去追求自己的夢想。因此，假期風(fēng)采展示活動(dòng)不僅是一個(gè)展示自己的平臺(tái)，也是一個(gè)培養(yǎng)堅(jiān)持和勇敢的機(jī)會(huì)。
總結(jié)：
假期風(fēng)采展示活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到，假期是發(fā)展自我、培養(yǎng)興趣的最佳時(shí)機(jī)。通過這次活動(dòng)，我明白了培養(yǎng)興趣需要專注和堅(jiān)持，也需要鍛煉創(chuàng)新思維和表達(dá)能力。同時(shí)，活動(dòng)也加深了我和同學(xué)們之間的友誼和了解。我相信，通過這次活動(dòng)的經(jīng)歷，我會(huì)更有動(dòng)力和勇氣去追求自己的興趣和夢想。我期待著下一個(gè)假期風(fēng)采展示活動(dòng)的到來，希望在那個(gè)時(shí)候能夠展示更好的自己。
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇六
風(fēng)采展示是一項(xiàng)在日常學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的活動(dòng)。作為展現(xiàn)自己的重要機(jī)會(huì)，許多同學(xué)都會(huì)精心準(zhǔn)備，并展現(xiàn)出自己最好的一面。我也曾參加過風(fēng)采展示，今天我想談一談自己的心得體會(huì)。
第二段：展示前的準(zhǔn)備
參加風(fēng)采展示，提前的準(zhǔn)備是必不可少的。為了確保自己的展示順利進(jìn)行，我會(huì)提前掌握展示的要求和規(guī)范，準(zhǔn)備好需要用到的音樂、裝備等。在準(zhǔn)備過程中，我也會(huì)多次練習(xí)和修改自己的表現(xiàn)形式，以確保自己能夠最好地展現(xiàn)自己的特長和個(gè)性。
第三段：展示中的心態(tài)調(diào)整
在展示的過程中，調(diào)整好自己的心態(tài)顯得尤為重要。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我會(huì)盡可能地放松自己，掌握好展示的節(jié)奏和感覺，充分展現(xiàn)自己的實(shí)力和特長。如果在展示時(shí)出現(xiàn)了問題，我也會(huì)認(rèn)真分析問題，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，保持專注和鎮(zhèn)靜的狀態(tài)，確保表現(xiàn)更好。
第四段：展示后的反思總結(jié)
在展示結(jié)束后，我會(huì)認(rèn)真反思自己的表現(xiàn)，總結(jié)收獲和教訓(xùn)。我會(huì)詢問觀眾的意見和建議，以獲得更多的反饋和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也會(huì)積極分享自己的心得體會(huì)，幫助他人參加展示，更好地展現(xiàn)自己的特長和個(gè)性。
第五段：結(jié)語
參加風(fēng)采展示是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，在這個(gè)過程中，我們可以充分展現(xiàn)自己，讓自己變得更加自信和獨(dú)立。通過總結(jié)反思，我們也能夠不斷地提升自己的表現(xiàn)和實(shí)力，在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加出色。我相信在未來中，我也會(huì)一如既往地參加這樣的活動(dòng)，并以更出色的表現(xiàn)迎接自己的挑戰(zhàn)。
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇七
今年暑假，我有幸拜讀了雷玲老師主編的《小學(xué)語文名師教學(xué)藝術(shù)》。這本書通過課堂教學(xué)藝術(shù)、經(jīng)典課例、觀點(diǎn)和解讀等幾個(gè)板塊，給我們展示了一位位風(fēng)格迥異、特點(diǎn)鮮明的名師形象。
于永正：不要追求課堂教學(xué)的熱鬧，小手如林，你說我說，有時(shí)可能是“虛假繁榮”、“泡沫經(jīng)濟(jì)”。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考，潛心體會(huì)文本，告訴學(xué)生老師提出一個(gè)問題，必須經(jīng)過思考方能舉手。
孫雙金：一個(gè)詞能生出情智之根，一句話能長出情智之葉，一段字能開出情智之花，一個(gè)篇章能結(jié)出情智之果。情智語文是扎根在工具語文這片沃土中的大樹，根深才能葉茂，才能枝繁，才能花艷，才能果碩。
王崧舟：語文是兒童的，語文是為了兒童的，語文只有融入兒童的精神世界才是有意義的。因此，語文必須從成人霸權(quán)中走出來，還兒童以發(fā)展語文素養(yǎng)的自主權(quán)。
趙景瑞：語文為何又被稱為母語呢？為何是基礎(chǔ)的基石出、發(fā)展的基礎(chǔ)呢？根本原因是語文的用途太廣泛了，生活中須臾離不開聽說讀寫，聽說讀寫就是現(xiàn)實(shí)生活的一部分，更是將來生活的一部分。
閆學(xué)：語文承載人類文化和生活經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)正處在童年階段的孩子，教師應(yīng)該以快樂、自由來填充語文課堂。由此，感悟童年、抒寫童年應(yīng)成為語文課的重要組成部分，正如童年是人生的重要組成部分。
吉春亞：語文課是學(xué)習(xí)者接近、理解文字，感受文字的魅力，學(xué)習(xí)文字整合的訣竅，并較為成功地外化為各種（書面的'、口頭的）“言語作品”，逐步形成能夠獨(dú)立聽說讀寫的“言語能力”的一門課。說“白”一點(diǎn)，語文課是學(xué)習(xí)怎樣把“話”說“美”，把文章寫“美”的一門課。
盛新鳳：我一直在憧憬這樣一種詩化的語文境界：師生或吟或誦，或爭或辯；或淺吟低唱，如癡如醉；或慷慨激昂，面紅耳赤，盡性、盡情，痛快淋漓。這樣的語文課，可謂“過癮”也!
周益民：語文，似乎生來就是為著放飛兒童的多彩的夢而存在的。在這兒，荷花會(huì)與“我"共舞，小蝌蚪在著急地尋找著媽媽，多希望賣火柴的小女孩來到我們中間……多少個(gè)方塊字連綴在一起，仿佛起了魔力，讓人產(chǎn)生奇思妙想。
品讀著文中的一詞一句，仿佛聽到了大師們的親切話語，看到了他們不平凡的成長足跡。
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇八
近日，我們支部參加了一次支部風(fēng)采展示活動(dòng)，我深感受益匪淺。通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到支部風(fēng)采展示的重要性和意義，對(duì)于加強(qiáng)支部建設(shè)、提高黨員思想水平起到了積極作用。在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了黨的發(fā)展歷程中的艱辛與黨支部的力量，深化了對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí)和理解。
第二段：活動(dòng)背景與準(zhǔn)備
在這次支部風(fēng)采展示之前，我們支部做了大量的準(zhǔn)備工作。首先，我們召開了會(huì)議，明確了參加活動(dòng)的目的和意義，并制定了詳細(xì)的計(jì)劃。其次，我們組織了黨員集體學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了黨員思想理論的學(xué)習(xí)，提高了黨員的素質(zhì)和修養(yǎng)。最后，我們組織黨員進(jìn)行了多次模擬演練，確保了活動(dòng)過程的順利進(jìn)行和展示效果的達(dá)到。
第三段：活動(dòng)過程與體會(huì)
在支部風(fēng)采展示活動(dòng)中，我們充分展示了我們支部成立以來的各項(xiàng)工作和黨員們的優(yōu)秀表現(xiàn)。在展示現(xiàn)場，我感受到了黨組織的凝聚力和向心力。整個(gè)活動(dòng)過程中，黨員們互相支持，共同合作，充分展示了我們支部的朝氣和活力。此外，展示的過程中還有一些小失誤，但我們絲毫沒有灰心，而是積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。
第四段：對(duì)活動(dòng)的思考與認(rèn)識(shí)
通過這次支部風(fēng)采展示活動(dòng)，我對(duì)支部建設(shè)的作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。支部是黨組織的基本單位，是聯(lián)系黨員和群眾的橋梁和紐帶。支部的良好氛圍和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，能夠吸引更多的群眾加入黨組織，同時(shí)也能夠有效地保持黨員團(tuán)結(jié)和凝聚的力量。只有不斷加強(qiáng)支部建設(shè)，才能夠更好地發(fā)揮黨務(wù)工作的力量，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)更多。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次支部風(fēng)采展示活動(dòng)，我感受到了黨支部的力量和重要性，對(duì)于黨組織的認(rèn)識(shí)和理解更加深入。作為支部的一員，我要繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高，積極參與支部的各項(xiàng)工作，為支部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望我們支部能夠在今后的工作中不斷創(chuàng)新，提高服務(wù)質(zhì)量，更好地發(fā)揮示范帶頭作用，為全黨的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
通過這次支部風(fēng)采展示活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到支部的重要性和作用。支部是黨組織的基本單位，是黨員與群眾之間的橋梁和紐帶。只有加強(qiáng)支部建設(shè)，提高黨組織的凝聚力和向心力，才能更好地服務(wù)群眾，推動(dòng)黨的事業(yè)的發(fā)展。
這次支部風(fēng)采展示活動(dòng)的準(zhǔn)備工作非常重要。我們支部在活動(dòng)前進(jìn)行了充分的組織、計(jì)劃并結(jié)合黨員實(shí)踐情況進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。這不僅增強(qiáng)了黨員的政治意識(shí)，也提高了黨員的思想水平。
活動(dòng)現(xiàn)場，我們通過圖片、文字、音視頻等多種形式，展示了我們支部成立以來的各項(xiàng)工作和黨員們的突出表現(xiàn)。無論是黨員的奉獻(xiàn)精神，還是黨組織的凝聚力和引領(lǐng)力，都得到了集中展現(xiàn)。
在活動(dòng)最后的總結(jié)與展望環(huán)節(jié)，我們黨員進(jìn)行了深入的思考和交流。大家紛紛表示要繼續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高，積極參與支部的各項(xiàng)工作，為支部的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次支部風(fēng)采展示活動(dòng)，我們支部的凝聚力和向心力得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí)，我們也意識(shí)到了自身的不足和需要改進(jìn)的地方。我們要以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，更好地為黨和群眾服務(wù)。
總之，這次支部風(fēng)采展示活動(dòng)是一次良好的黨員思想教育和凝聚團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì)。通過活動(dòng)，黨員們進(jìn)一步加深了對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí)和理解，提高了黨員的政治素養(yǎng)，增強(qiáng)了黨員的自信心和使命感。我們將以此為動(dòng)力，繼續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇九
最近，我參加了一次風(fēng)采展示活動(dòng)，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在展示過程中，我不斷挑戰(zhàn)自己的能力和技巧，讓自己變得更加自信和堅(jiān)定。在這篇文章中，我將分享一些我從這次活動(dòng)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
在展示之前，我花了很多時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。我首先確定了我的主題，并收集了相關(guān)的資料。然后，我將我的展示內(nèi)容分成了幾個(gè)部分，并為每個(gè)部分編寫了詳細(xì)的講稿。接下來，我為我的展示設(shè)計(jì)了一份漂亮的PPT，并在平板電腦上進(jìn)行了演示，直到我覺得自己已經(jīng)做到了最好。最后，我在幾個(gè)朋友面前進(jìn)行了一次模擬演練，以確保我準(zhǔn)備得充分。
第三段：展示過程
在展示的時(shí)候，我非常緊張，但慢慢地，我開始感覺自己的神經(jīng)漸漸放松了下來。我用自己的語言來表達(dá)我的觀點(diǎn)，用幽默的方式打破緊張氣氛，并通過聲音和手勢傳遞我的信息。我注意到我的聽眾非常專注，他們與我進(jìn)行了積極的互動(dòng)和交流。在展示中，我非常清楚地講述了我的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了我的重點(diǎn)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候使用了我的PPT。展示結(jié)束后，我的聽眾對(duì)我的表現(xiàn)都表示了贊賞和支持。
第四段：收獲和體驗(yàn)
通過這次展示，我在自我表達(dá)和演講方面得到了很多鍛煉和提高。我了解到在展示中，直接的互動(dòng)對(duì)于引起聽眾的興趣和參與非常重要。我學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)自己的情緒和積極性，以及如何用語言和聲音掌握聽眾的情緒。我還發(fā)現(xiàn)，通過預(yù)習(xí)，模擬演練和深入理解我的主題，我能夠更加自信和有說服力地進(jìn)行展示。
第五段：結(jié)論
總之，這次風(fēng)采展示活動(dòng)對(duì)我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我從中學(xué)到了如何準(zhǔn)備和進(jìn)行一個(gè)成功的展示，并體驗(yàn)了一次愉快的交流和互動(dòng)過程。我相信，通過努力和實(shí)踐，我能夠進(jìn)一步提高自己的表達(dá)和演講能力，成為一個(gè)更出色的溝通者。我也希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ζ渌擞兴鶈⑹荆谒麄兊臏贤ê捅磉_(dá)方面作出更好的貢獻(xiàn)。
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇十
如今，新的時(shí)代對(duì)教師尤其是高職院校教師有新的要求，要求我們用改革的精神構(gòu)建了全新的課程體系，用與時(shí)俱進(jìn)的精神不斷更新教育理念。我們要在日常教學(xué)工作中，要達(dá)到既教書又育人的目的，必須堅(jiān)持教書育人、德育為先的原則，嚴(yán)于律己，率先垂范，和學(xué)生一道同個(gè)人主義、享樂主義等錯(cuò)誤思想作斗爭，始終用愛國主義、群眾主義、社會(huì)主義思想武裝頭腦，不斷提升個(gè)人修養(yǎng)。
要熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的教書匠、知識(shí)的灌輸者，而更應(yīng)是一個(gè)學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者，是人類靈魂的工程師。以情育人，熱愛學(xué)生；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對(duì)學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格。師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、躬行實(shí)踐等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力主要來源于對(duì)事業(yè)的忠誠，他們不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是把教育看成自己畢生追求的事業(yè)，以教書育人為自己的人生職責(zé)，并能從中享受到自己的人生樂趣。他們以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的完美去描繪學(xué)生人性的完美，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。他們應(yīng)是最能以身作則的人。俗話說：教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。
以人為本，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生是教師的人生準(zhǔn)則。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)親其師，從而信其道。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)該具有十分強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生完美心靈方面下功夫。一個(gè)教師只有對(duì)自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度職責(zé)感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感，沒有對(duì)學(xué)生的愛，也就不可能有真正成功的教育，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個(gè)班級(jí)之中，不僅僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都從教師那里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。
總之，一個(gè)合格的教師就應(yīng)有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇十一
3月17、18日到杭州參加了十二五的培訓(xùn)，有幸聆聽了汪潮教授的4個(gè)講座和浙江省最新小學(xué)語文特級(jí)教師的8堂展示課，使人耳目一新。這次的語文大會(huì)，為我們參訓(xùn)的600多位老師營造了一份具有濃濃語文味的大餐，汪教授風(fēng)趣幽默的語言，精深的專業(yè)知識(shí);特級(jí)教師們完美的教學(xué)設(shè)計(jì)，精彩的課堂演繹;大會(huì)主持人的妙語連珠無不展示著小語人姓語的本性。
汪教授4個(gè)講座，感受最深的是《當(dāng)前一堂好的語文課的要求》，汪教授從“目標(biāo)整合、板塊設(shè)計(jì)、語言習(xí)讀、學(xué)生主體、師生對(duì)話、氣氛活躍、資源豐富、特點(diǎn)鮮明、教風(fēng)樸素”九方面來談一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。
特級(jí)教師的8堂課各有風(fēng)采，因?yàn)樽约航痰投危虼烁杏|最多的還是張敏華老師帶來的《夏夜多美》，課文美，這是一篇美麗的童話故事;語言美，張老師的課堂語言極其美麗，顯示了一個(gè)特級(jí)教師深厚的語言功底;設(shè)計(jì)更美，這堂課每一處都能感受到了“以人為本”的真實(shí)與課堂教學(xué)的“扎實(shí)”，張老師立足于語言，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得有效。這堂課，是名副其實(shí)的低段課，在課堂上張老師緊扣低段課程標(biāo)準(zhǔn)，扎扎實(shí)實(shí)展開教學(xué)，識(shí)字、讀文、寫字每個(gè)環(huán)節(jié)都那么到位。每一個(gè)環(huán)節(jié)都具有教學(xué)性。通過這節(jié)課，我們不僅受到了張老師教學(xué)智慧的熏陶，學(xué)習(xí)了她高超的教學(xué)技藝，還能透過課堂感受到她全新的教學(xué)理念。
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇十二
20xx年10月18日至20日，我很有幸參加了在無錫舉行的第五期“全國語文名師成長大講堂”活動(dòng)。本次大會(huì)由教育部語用所指導(dǎo)，由語文出版社主辦，以媒體推廣、專家引領(lǐng)、交流互動(dòng)、培訓(xùn)提高等多種形式來展示語文名師和名校的典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，從而促進(jìn)語文教師專業(yè)化自我發(fā)展。
三天緊張而充實(shí)的培訓(xùn)，讓我有機(jī)會(huì)與中國當(dāng)代著名的教育家、名師、教授等零距離接觸。我欽佩于他們那淵博的學(xué)識(shí)和輝煌的成就；感動(dòng)于他們幾十年如一日的不懈堅(jiān)守；驚嘆于他們敢于創(chuàng)新開拓的勇氣；陶醉于他們流暢跌宕的演講???聆聽了他們對(duì)語文教育教學(xué)的權(quán)威理念和真知灼見；更感受到了他們對(duì)學(xué)生、對(duì)教育、對(duì)語文的那份深沉博大的愛！參加這樣高檔次，大規(guī)模的語文高端盛會(huì)，不僅開拓了我的視野，更讓我從政策層面提高了對(duì)語文教育教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)，不僅提升了我的語文教育理論水平，更為我今后的語文教學(xué)實(shí)踐指明了方向。此次無錫之行，領(lǐng)略語文名師名家的風(fēng)采，使我獲得了一筆巨大的精神財(cái)富，欣喜極，思索至深，意義至大！
出席本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：中國教育學(xué)會(huì)原常務(wù)副會(huì)長郭永福、著名語文特級(jí)教師李吉林、教育部語言文字應(yīng)用研究所副所長呂同舟，教育部語言文字報(bào)刊社編委會(huì)副主任徐功明，中國教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)室副主任時(shí)俊卿、北京師范大學(xué)教師發(fā)展中心主任教授李芒、語文特級(jí)教師陳琴等。來自全國各地的語文教師代表三百多人齊聚一堂，碰撞思想，交流優(yōu)秀的教育理念，分享成功的智慧和經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)調(diào)動(dòng)后起之秀。這里有著一群語文的朝圣者，這里真是一次學(xué)術(shù)的盛會(huì)??！
18日上午9點(diǎn)，大講堂在郭永福會(huì)長的致辭中拉開了帷幕，他做了“有效科研與語文教師專業(yè)化成長”的簡短報(bào)告，指出科研能力和創(chuàng)新能力是教師的一項(xiàng)最高能力，參加科研的出發(fā)點(diǎn)、目的和功用定位，強(qiáng)調(diào)從本校改革和發(fā)展中選取科研課題。接著呂同舟所長致辭，他強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)教育的重要性，并結(jié)合自身經(jīng)歷談“教研”，談到區(qū)分”有效教研和無效教研“的話題，尤其指出”一場高效有價(jià)值的教研活動(dòng)“必須做到”五個(gè)一“的教學(xué)設(shè)計(jì)和”三個(gè)實(shí)現(xiàn)“的教學(xué)目的。接下來是由備受尊敬的語文泰斗李吉林老師為老師們做《在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐——“三部曲”實(shí)踐與研究的八個(gè)臺(tái)階》的學(xué)術(shù)報(bào)告，她的講座滋潤心靈，蕩滌心扉，留給我的感動(dòng)也最為深刻。李老師結(jié)合自己五十多年的教壇生涯，回顧了在人生不同時(shí)期的心路歷程，為我們講述了她如何在36年里執(zhí)著于一個(gè)課題的研究，怎樣將課題由“情境教學(xué)”到“情境教育”再到“情境課程”最后到“兒童情境學(xué)習(xí)”的實(shí)踐研究一步步深入。李老師一路探索，不斷開拓，持之不懈，潤物無聲，碩果累累，為中國的基礎(chǔ)教育指明了新方向，從而形成有中國特色的教育流派，贏得世人的矚目。她是中國教育的一面旗幟！她那種敢為天下先的勇氣著實(shí)可嘉！她那種熱愛生活、熱愛學(xué)生的胸懷令人感動(dòng)；她那種不懈的韌勁和研究精神令人欽佩！從李吉林老師身上我看到了什么是“師德”、什么叫“師愛”，她用行動(dòng)完美地詮釋了“教師”這一偉大的稱呼，她真不愧是“中國教育的脊梁”！
是中國“素讀”經(jīng)典課程創(chuàng)始人陳琴老師做了《我的母語如歌》的精彩講座。她先對(duì)“素讀”課程作簡介“不追求所讀內(nèi)容的深刻含義，只是純粹地讀，目的是求記誦，求熟練讀，適合誦讀經(jīng)典作品”，她率先把“經(jīng)典素讀“的理念引入當(dāng)下的小學(xué)語文課堂。她在自己的語文教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)造性地用經(jīng)典去浸潤孩子們的心靈夯實(shí)語文素養(yǎng)，她強(qiáng)調(diào)“吟誦”的重要性，講授基本的吟誦規(guī)則，并結(jié)合大量的經(jīng)典詩詞和古籍，指導(dǎo)誦讀方法，親自示范吟誦。她的誦讀曲韻婉轉(zhuǎn)，如歌如訴，似春風(fēng)拂面，似珠落玉盤，讓人耳目一新，不禁連連叫絕！
這次的研修學(xué)習(xí)使我的內(nèi)心受到深深地震撼。我深深地體會(huì)到了名師們內(nèi)心真摯深沉的語文情懷；感受到了他們?yōu)橹袊逃巫尾痪氲奶剿骶?。學(xué)然后知不足！今后的教壇生涯中，我會(huì)張開雙臂，迎接挑戰(zhàn)，追隨名師的足跡，更多一份虔誠，更多一份鉆研，更多一份韌勁，在語文的田地中辛勤耕耘，用對(duì)教育的愛、對(duì)學(xué)生的愛去努力做好這一份美麗的事業(yè)！這是我們每一個(gè)語文人應(yīng)有的姿態(tài)！
4聽特級(jí)教師梁捷“高中語文教學(xué)藝術(shù)研究”專題講座心得體會(huì)
花了兩天的時(shí)間，我認(rèn)真地將特級(jí)教師梁捷《高中語文教學(xué)藝術(shù)研究專題》講座聽了一篇，覺得深受啟發(fā)。這次視頻講座涉及的內(nèi)容有《讓我們的教學(xué)充滿詩意》《教師的幸福感從哪里來》《建設(shè)一個(gè)動(dòng)態(tài)的課堂》《從學(xué)生需要出發(fā)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)——多媒體教學(xué)促進(jìn)語文教與學(xué)》《要教書，先讀書——不斷充盈教學(xué)藝術(shù)的源頭活水》《教科研是教師專業(yè)化的捷徑》，應(yīng)該說非常豐富。下面我就個(gè)人在聽講座中的一點(diǎn)體會(huì)來談下我對(duì)現(xiàn)在高中語文教學(xué)的一些認(rèn)識(shí)與看法。
相信每一位高中語文教師都希望自己的語文教學(xué)能夠充滿詩意，然而現(xiàn)實(shí)的操作卻沒有我們想像的那么簡單。語文的博大精深，對(duì)語文老師來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，自身素質(zhì)的差距決定著我們很多人無法自如地駕馭課堂。在這里我們強(qiáng)調(diào)的自如駕馭，并不是那種強(qiáng)制威懾下的語文課堂，而是能夠充分展現(xiàn)教師智慧和風(fēng)采的語文課堂。然而真正做到這一點(diǎn)，又豈是簡單的？我曾經(jīng)很努力地進(jìn)行著自我素質(zhì)的一種提升，可是有些東西是急不來的，我們必須腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走好。詩意地教學(xué)，詩意地生活，這是我們每個(gè)人的理想。然而理想與現(xiàn)實(shí)的差距總是存在巨大的落差。人民教師的艱辛追求與美麗夢想，總在現(xiàn)實(shí)面前逐漸殘酷地破滅。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。我不是憤世主義者也不是悲觀主義者，我只是一個(gè)平凡的語文教師，或許還是不合格的語文教師。
梁捷說：“要建設(shè)一個(gè)動(dòng)態(tài)的課堂?！闭Z文課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)生成是強(qiáng)調(diào)學(xué)生、教師、文本以及教學(xué)環(huán)境的交互作用，使教學(xué)立足于當(dāng)前又指向未來；要求充分尊重師生生命活動(dòng)的多樣性和教學(xué)環(huán)境的復(fù)雜性，把每節(jié)課都視為不可重復(fù)的激情與智慧的和諧建構(gòu)過程。這一點(diǎn)也是一種追求。動(dòng)態(tài)生成使語文課程成為師生張揚(yáng)個(gè)性，愉悅心靈，提升素養(yǎng)，和諧對(duì)話的精神家園；使語文教學(xué)充滿了詩意和魅力。
葉瀾教授說：沒有教師的生命質(zhì)量的提升，就很難有高的教育質(zhì)量。沒有教師精神的解放，就很難有學(xué)生精神的解放；沒有教師的主動(dòng)發(fā)展，就很難有學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展；沒有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神。教師必須要提高自己的素質(zhì)，一個(gè)最好的辦法就是讀書。梁捷說：“要教書，先讀書！”正如我們平常所言的，教師要給學(xué)生一杯水，自己必須是一桶水。我其實(shí)很疑惑：這一杯水到底有多少的量？自己擁有的一桶水又有多少的量？并且這杯水是否純凈可以引用？很多所謂的教育名家都講過：“教師要上出非常有個(gè)性的語文課堂?！眴韬舭г?，個(gè)性就這么容易做到嗎？如果不是這么容易做到，何以如此叫嚷著要有個(gè)性。這不就是：天上的星星很漂亮，你去給我摘下來。誰人不知天上星星漂亮，可是，有幾個(gè)人可以做到？我不是否定，只是面對(duì)無謂的說教的一點(diǎn)感慨。
確實(shí)應(yīng)該看到，教師的個(gè)性化教學(xué)能夠促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，對(duì)此我深信不疑。讓我們先來追尋歷史，陶行知、朱自清、豐字愷……一座座永不褪色的豐碑依然矗立在我們的心中。歷經(jīng)歲月地淘洗，他們的形象為什么仍舊光華熠熠？透過層層的光環(huán)，我們不難明白一個(gè)樸素的真理——惟有以崇高的精神為依托，名師的豐碑才能屹立在人們的心中。正是延續(xù)著這條精神的血脈，時(shí)時(shí)處處抱定對(duì)教育的熱愛和奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生有真誠的關(guān)心和尊重，又有對(duì)民主和平等的踐行，于漪、錢夢龍、魏書生、李吉林、孫維剛、邱學(xué)華……這些有著獨(dú)特魅力的教師，他們把自己的名字和信念鐫刻在中國教育的史詩中。名師獨(dú)特的教學(xué)個(gè)性，創(chuàng)造了他們輝煌的教學(xué)人生，同時(shí)也激勵(lì)著年輕一代語文工作者不斷前進(jìn)的步伐。只有個(gè)性才能發(fā)展個(gè)性；沒有教師的個(gè)性，便談不上學(xué)生的個(gè)性。學(xué)生的個(gè)性發(fā)展教育需要以教師教學(xué)個(gè)性為基礎(chǔ)，教師教育力量的源泉在于教師的教學(xué)個(gè)性。教師是學(xué)生行為的示范者，學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)生對(duì)任何客觀事物的印象，可能在很大程度上都間接地來自于教師。沒有教學(xué)個(gè)性的教師，他（她）的存在價(jià)值是有限的。也可以這樣理解：失落了教學(xué)個(gè)性往往意味著教學(xué)的失敗，教學(xué)生命的死亡。烏申斯基告誡我們說：“在教學(xué)中，一切都應(yīng)當(dāng)以教育者的個(gè)性為基礎(chǔ)，只有個(gè)性才能影響個(gè)性的發(fā)展與定型，只有性格才能培養(yǎng)性格?！毙抡n標(biāo)上的“使他們（學(xué)生）逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格”并不是什么一紙空話，而是時(shí)代發(fā)展提出的必然要求?；剡^頭來，我們必須去思考一個(gè)最初和最基本的問題，即語文教學(xué)的目的是什么？或許有些教師還認(rèn)識(shí)不清。讀書學(xué)習(xí)當(dāng)然不僅僅是為了考試上大學(xué)，假使那樣，將是我們整個(gè)民族教育的悲哀。解讀新課標(biāo)，會(huì)讓我們明白：語文教育的真正目的乃是為了培養(yǎng)大寫的“人”，培養(yǎng)一個(gè)德智體美和諧發(fā)展的生命個(gè)體。我的心中其實(shí)很明白個(gè)性的巨大作用，只是說歸說，做起來的實(shí)際情況另當(dāng)別論。
記得印度大智者克里希那穆提說：“要改變世界，我們內(nèi)心則要有新生。”我覺得教師有時(shí)候很會(huì)自我安慰與滿足。在一切不順利面前，表現(xiàn)出的那種英雄氣概，試問當(dāng)今天下，有幾人歟？所以我們總是很期盼著詩意地教學(xué)與生活。是的，教學(xué)本應(yīng)是充滿詩意的?？墒俏覀儏s常常感到教學(xué)的乏味、簡單。今天重復(fù)著昨天，明天重復(fù)著今天，日子就在這枯燥的重復(fù)中悄悄地溜走了。那種設(shè)想的美好，那種多姿多彩的教學(xué)，似乎都是夢境一場。所以梁捷告誡我們說：“對(duì)教學(xué)的厭倦不是教學(xué)本身的無味，而是我們不懂得如何去詩意地教學(xué)?！?/p>
克里希那穆提說：“缺乏了正確的教育，迷惘便會(huì)被視為真實(shí)，于是個(gè)人的內(nèi)心便會(huì)永遠(yuǎn)存在著沖突。”撫慰內(nèi)心的沖突，撫平心靈的躁動(dòng)。我的呼吁是：永遠(yuǎn)保持一顆熱愛教學(xué)的心吧！只有你的教學(xué)充滿了熱情，你才能從教學(xué)中得到回報(bào)，從教學(xué)中體會(huì)到很多溫暖和樂趣。
最后以葉瀾教授的那句話來結(jié)束：“從生命的高度、用動(dòng)態(tài)生成的觀點(diǎn)看課堂教學(xué)?！倍乙苍俅魏粲酰鹤屛覀?cè)娨獾亟虒W(xué)詩意地生活吧，做一個(gè)幸福的語文教師。
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇十三
1、遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)互助，互相尊重。
2、科學(xué)發(fā)展、有效發(fā)展、和諧發(fā)展。
3、點(diǎn)燃你伴侶的激情，幫助他們獲得自信。
4、追隨你的夢想，做最好的自己。
5、追求客戶的滿意，是我們的責(zé)任。
6、愛我在現(xiàn)實(shí)中，匹配的水平。
7、上帝獎(jiǎng)賞那些努力工作和身體健康的人。
8、成功絕非易事，我們必須加倍努力。
9、求真理求準(zhǔn)確，比則比非凡。
10、人類需要體育，世界需要向往，世界需要和平。
11、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦實(shí)踐，一種專業(yè)能力，全面發(fā)展。
12、聚在一起，比學(xué)搶幫，爭取第一名。
13、失敗和挫折只是暫時(shí)的，成功并不太遙遠(yuǎn)。
14、增強(qiáng)競爭意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
15、永不言棄，我們是最好的團(tuán)隊(duì)。
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇十四
吸引急需人才，儲(chǔ)備未來人才
唯才是命，愛才之德，識(shí)才之能，用才之長
風(fēng)起云涌，人人出動(dòng)，翻箱倒柜，拜訪積極
人力資源的浪費(fèi)是企業(yè)的浪費(fèi)
機(jī)制激勵(lì)人，文化塑造人，感情溫暖人，事業(yè)凝聚人
沒有平常心，易做失常事
客戶服務(wù)，重在回訪，仔細(xì)傾聽，你認(rèn)心情
平等待人，心靜如水;真誠待人，心潔如鏡
服務(wù)客戶，播種金錢，增加信任，穩(wěn)定續(xù)收
主動(dòng)出擊，搶得先機(jī)，活動(dòng)有序，提高效率
培育合作員工，創(chuàng)造合作團(tuán)隊(duì)
既要善于表達(dá)，更要善于傾聽
觀念身先，技巧神顯，持之以恒，芝麻開門
身先士卒是有效的命令，以身作則是嚴(yán)格的規(guī)章
團(tuán)結(jié)一心，其利斷金!
多見一個(gè)客戶就多一個(gè)機(jī)會(huì)!
團(tuán)結(jié)一致，再創(chuàng)佳績!
領(lǐng)導(dǎo)不是十項(xiàng)全能的人，而是總分比別人高的人
沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)
本周破零，笑口常開，重諾守信，受益無窮
落實(shí)拜訪，本周破零，活動(dòng)管理，行銷真諦
時(shí)不我待，努力舉績，一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績
一馬當(dāng)先，全員舉績，梅開二度，業(yè)績保底
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（100字）
最近，我參加了一次展示活動(dòng)，從中學(xué)到了許多。展示是一種藝術(shù)，不僅要具備扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，還需要良好的表達(dá)能力和溝通技巧。通過這次展示，我深刻體會(huì)到了展示的重要性，也明白了如何有效地展示自己的觀點(diǎn)和成果。
第二段：培養(yǎng)自信與準(zhǔn)備（250字）
首先，展示需要有自信。無論是在大家面前公開講話，還是在眾人面前展示自己的成果，自信都是必備品。為了培養(yǎng)自信，我在展示前期進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備。我閱讀了相關(guān)的文獻(xiàn)，研究了相關(guān)的數(shù)據(jù)，并進(jìn)行了多次的實(shí)踐演練。在準(zhǔn)備的過程中，我不僅加深了對(duì)展示內(nèi)容的理解，也提高了自己的表達(dá)能力和溝通技巧。
第三段：展示表達(dá)與溝通（250字）
在展示過程中，展示者的表達(dá)能力和溝通技巧起著關(guān)鍵作用。首先，要注意清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思路。對(duì)于復(fù)雜的概念，我們要盡量用通俗易懂的語言來闡述，以便讓觀眾能夠理解和接受。其次，要注重與觀眾的互動(dòng)與溝通。展示不是單向傳遞信息，而是與觀眾進(jìn)行交流和互動(dòng)的過程。在展示中，我經(jīng)常通過提問、引用案例等方式與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，以激發(fā)他們的思考和參與。
第四段：展示技巧與效果（300字）
在展示中，一些小技巧可以提高展示的效果。首先，要注意采用合適的展示工具和多媒體技術(shù)。利用圖表、圖片、視頻等多媒體的形式，可以更生動(dòng)地展示觀點(diǎn)和成果，提升展示的吸引力。其次，言語和肢體語言也是展示技巧中的重要一部分。要注意控制語速、音量和節(jié)奏，使觀眾能夠聽得清楚、聽得進(jìn)去，并且注意自己的肢體語言的配合，使自己的展示更加生動(dòng)有趣。
第五段：總結(jié)與啟示（300字）
通過這次展示，我深刻體會(huì)到了展示的重要性和展示技巧的必要性。展示不僅是展示者自我表達(dá)的方式，也是一種溝通和交流的方式。在展示中，自信和準(zhǔn)備是展示者必備的品質(zhì)，而展示的表達(dá)與溝通則決定著展示的效果。通過不斷的實(shí)踐和反思，我相信自己在展示方面的能力將得到不斷的提升。
總之，展示是一種藝術(shù)，需要展示者具備自信、準(zhǔn)備充分，并具備良好的表達(dá)能力和溝通技巧。通過這次展示，我意識(shí)到自身在這些方面的不足，并且明白了如何去完善和提升。展示不僅是一種展示自己的機(jī)會(huì)，更是鍛煉和提高自身能力的機(jī)會(huì)。我相信通過不斷的訓(xùn)練和實(shí)踐，我將能夠在展示方面不斷取得更好的成績。
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇十六
2、增員增力量，增員增活力
3、風(fēng)度竹流韻，馬馳春作聲
4、兔去英姿驚五岳;龍騰駕霧躍三江。
5、觀念一變天地寬，堅(jiān)定信心開新篇
6、得意春風(fēng)催駿馬，及時(shí)惠雨潤鮮花
7、心中有夢不認(rèn)命，全員實(shí)動(dòng)一條心
8、鴻運(yùn)當(dāng)頭照鼠年好運(yùn)到，首戰(zhàn)某百萬完勝開門紅紅!紅!紅!
9、業(yè)績哪得高如許?唯有新人如潮來。
10、你增員我增員，人人增員天地寬!
11、眾人拾柴火焰高，眾手劃槳開大船!
12、上聯(lián)：春日尋芳騎駿馬;下聯(lián)：國家思治用賢才
13、上聯(lián)：群星瞻北斗;下聯(lián)：萬馬嘯東風(fēng)
14、蛇騰盛世勵(lì)斗志，人吼馬嘶顯雄心，全力以赴捍榮譽(yù)，踏平陜西展湘魂!
15、全員實(shí)動(dòng)，本周破零加大拜訪，業(yè)績攀新
16、海河兒女一聲吼，云南兄弟抖三抖!津門玉蛇齊奮進(jìn)，誓奪鼠年開門紅!
17、一步先，步步先;開門紅，月月紅!
18、增員增賢增人氣，經(jīng)營發(fā)展促業(yè)績
19、知難而進(jìn)，重鑄輝煌!
20、快馬加鞭抓增員，齊心協(xié)力促發(fā)展!
21、戰(zhàn)鼓擂，壽險(xiǎn)精英顯神威!
22、上聯(lián)：氣貫長虹四化征途催戰(zhàn)馬;下聯(lián)：志凌霄漢十億英雄唱新歌
23、我成長，我晉升，我是親人的驕傲
24、今日不為增員作努力，明日必為業(yè)績掉眼淚
25、樹大枝繁葉茂，人多氣足財(cái)旺!
26、一等二靠三落空，一想二干三成功。
27、雙腳踏出億萬金，推銷要拼才會(huì)贏
28、心中有夢要行動(dòng)，全力以赴向前沖
29、爭分奪秒勤拜訪，廣積客戶備戰(zhàn)忙
30、上聯(lián)：一夜報(bào)春百花齊放;下聯(lián)三陽開道萬馬奔騰
31、成功看得見，行動(dòng)是關(guān)鍵!
32、一馬換雙象——未必劃不來
33、咪咪笑，抹不掉;甜甜的，好味道;艷艷花，芬芳繞;淡淡心，莫計(jì)較;閉閉眼，沒煩惱;暖暖情，多美妙。鼠年到，祝福到，愿君安好，幸福到老!
34、說到不如做到，要做就做最好
35、迎春燕語巧，踏雪馬蹄香
36、服務(wù)回訪辭舊歲，全力舉績賀新春
37、迎戰(zhàn)津門猛虎鐵滇軍再續(xù)不敗傳奇!專治不服!!
38、上聯(lián)：駿馬生雙翼;下聯(lián)：鴻圖壯九州
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇十七
第一段：引入風(fēng)采的概念和意義（200字）
風(fēng)采是一個(gè)人的個(gè)性魅力的一種表現(xiàn)形式，不僅包括外在的儀表，還包括內(nèi)在的修養(yǎng)和素養(yǎng)。擁有風(fēng)采意味著一個(gè)人具備了吸引人的力量，能夠給人留下深刻的印象。風(fēng)采不僅能夠提升個(gè)人形象，在社交場合中也能增加自信和展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。然而，風(fēng)采不是一蹴而就的，它需要我們不斷的修煉和培養(yǎng)，才能真正展現(xiàn)自己的魅力。在日常生活中，我深有感觸地體會(huì)到了風(fēng)采的重要性和價(jià)值，下面我將分享一些心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)自信心和自尊心（200字）
自信是展現(xiàn)風(fēng)采的基礎(chǔ)，而自尊是保持自信的源泉。在我修煉風(fēng)采的過程中，我意識(shí)到自信和自尊是非常重要的。只有擁有自信心，我們才能在眾人面前鎮(zhèn)定自若地展現(xiàn)自己，不受他人眼光的左右。而自尊心則是讓我們保持內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和自豪感。我也發(fā)現(xiàn)，自信和自尊是可以培養(yǎng)的。通過鍛煉和積累經(jīng)驗(yàn)，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，從而增強(qiáng)了自信和自尊。只有真正相信自己的實(shí)力和價(jià)值，才能展現(xiàn)出真正的風(fēng)采。
第三段：注重修養(yǎng)和素質(zhì)的培養(yǎng)（200字）
風(fēng)采的展現(xiàn)還需要注重修養(yǎng)和素質(zhì)的培養(yǎng)。修養(yǎng)是指一個(gè)人的內(nèi)在修煉，包括品德、禮儀、思想等方面的提高。而素質(zhì)則是指一個(gè)人的知識(shí)和技能等方面的素養(yǎng)。在我個(gè)人的修煉過程中，我深刻體會(huì)到修養(yǎng)和素質(zhì)的重要性。修養(yǎng)的提高能夠使我們?cè)谂c他人交往時(shí)更加得體、更具魅力，讓我們成為社交場合的佼佼者。而素質(zhì)的提高則讓我們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域中展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢，增加自身的競爭力。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我逐漸培養(yǎng)了自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，讓自己的風(fēng)采更加璀璨。
第四段：善于與人溝通和學(xué)會(huì)傾聽（200字）
風(fēng)采的展現(xiàn)需要善于與人溝通和學(xué)會(huì)傾聽。與人溝通時(shí)，我們需要虛心聽取對(duì)方的意見和建議，不輕易拒絕別人的看法。學(xué)會(huì)傾聽也是培養(yǎng)自己的修養(yǎng)和素質(zhì)的重要方式。在我跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)的過程中，我經(jīng)歷了很多與導(dǎo)師和同學(xué)的交流，從中我學(xué)到了很多與人溝通的技巧和傾聽的藝術(shù)。通過善于與人溝通和學(xué)會(huì)傾聽，我成功地展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，也獲取了更多的機(jī)會(huì)和成長。
第五段：展現(xiàn)風(fēng)采的重要性和對(duì)個(gè)人的影響（200字）
在日常生活中，我深切體會(huì)到了展現(xiàn)風(fēng)采的重要性和對(duì)個(gè)人的影響。擁有風(fēng)采不僅可以讓我們?cè)诼殘鲋懈吒偁幜?，也可以讓我們?cè)谏缃粓龊现懈右俗⒛俊ｏL(fēng)采是一種品質(zhì)，是一個(gè)人的內(nèi)外表現(xiàn)，只有真正修煉和培養(yǎng)好自己，才能展示出魅力和風(fēng)采。通過我的努力和積累，我不僅成功地展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，還受益良多。擁有風(fēng)采讓我更自信、更積極向上，也使得我的職業(yè)道路更加順利。這是一條持久的修煉之路，我會(huì)繼續(xù)努力，展現(xiàn)出更加璀璨的風(fēng)采。
結(jié)尾：總結(jié)風(fēng)采修煉的重要性和對(duì)個(gè)人的價(jià)值，鼓勵(lì)讀者也積極修煉出自己的風(fēng)采（100字）
展現(xiàn)風(fēng)采不僅能夠提升個(gè)人形象，也能夠塑造出自己的品牌和價(jià)值。在日常生活中，只有通過不斷的修煉和積累，我們才能真正展現(xiàn)出自己的魅力和風(fēng)采。讓我們積極投身于風(fēng)采修煉的行列中，通過修養(yǎng)、培養(yǎng)自信和學(xué)習(xí)與人溝通的技巧，展現(xiàn)出我們獨(dú)特的個(gè)人魅力，讓風(fēng)采成為我們生活中的亮點(diǎn)。愿我們都能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，成就更加美好的人生。
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇十八
儒戰(zhàn)群雄一張嘴，辯論天下三寸舌
辯民生以善其身，論國事以濟(jì)天下
經(jīng)明行修，顯以厲俗;吾思吾言，辯之有道
口舌交錯(cuò)之艱辛，言禮言利言社會(huì)
智者飛于天潛于海雄于地球
儒戰(zhàn)群雄，一張嘴辯論天下三寸舌
鐵齒銅牙弘正氣，唇槍舌劍戰(zhàn)群儒
匯集百家之博思，證史證事證古今
語言與思想的交鋒，智慧與靈感的碰撞
辨是非，逞口舌之利;論長短，看知識(shí)我豐
莊嚴(yán)無畏的獨(dú)立思考，靈氣四溢的自由辯解
國情世事，經(jīng)世濟(jì)民，辯壇精英，倫場先鋒
智慧給了我生活以及更好的生活能力
真情在時(shí)間中沉淀，真理在辯論中清晰
三寸之舌，百萬雄兵，我言一出，誰與爭風(fēng)?
橋是我建，路是我開;要從此過，留下辯才
交流，學(xué)習(xí)，發(fā)展，提高，向?qū)Ψ睫q友學(xué)習(xí)
辯出風(fēng)格，辯出精彩;不論成敗，盡力就好
立商以德，學(xué)商以志，經(jīng)商以信，達(dá)商以情
經(jīng)邦濟(jì)世現(xiàn)師大底蘊(yùn)，辯思古今述鴻鵠情懷
思辨的勝利!
激情碰撞，跌宕成長
想辯就辯,辯得響亮
公平競爭,力爭第一
能言善辯真英雄
舌戰(zhàn)唇槍，問鼎天下
想辯就辯，辯得響亮
思想的親密接觸
公平競爭，力爭第一
激情碰撞，跌宕成長
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇十九
強(qiáng)化競爭意識(shí)，營造團(tuán)隊(duì)精神
付出一定會(huì)有回報(bào)。
專業(yè)代理，優(yōu)勢盡顯，素質(zhì)提升，你能我也能
團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金
客戶滿意，人脈延伸，良性循環(huán)，回報(bào)一生
善行是德行的本質(zhì)，正義乃道義的核心
成就團(tuán)隊(duì)輝煌，助我人生成長
科技是第一產(chǎn)業(yè)，人才是第一資源
同心才能走的更遠(yuǎn)，同德才能走的更近
用好現(xiàn)有人才，穩(wěn)住關(guān)鍵人才
做一個(gè)邊說邊做的
卓越的領(lǐng)導(dǎo)人，企業(yè)成功的保證
的本事乃是讓下屬發(fā)揮本事
眾志成城飛越顛峰
不敬業(yè)，就失業(yè)，不愛崗，就下崗
情真意切，深耕市場，全力以赴，掌聲響起
忠誠合作、積極樂觀、努力開拓、勇往直前
領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，權(quán)利就是責(zé)任
索取介紹，功夫老道，熱忱為本，永續(xù)經(jīng)營
團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化的核心
業(yè)務(wù)規(guī)劃，重在管理，堅(jiān)持不懈，永葆佳績
全員齊動(dòng)，風(fēng)起云涌，每日拜訪，銘記心中
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇二十
一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬之師
智慧對(duì)決，辯場爭鋒，誰敢橫刀立馬，唯有今朝化工
雄辯滔滔舌戰(zhàn)群儒諸葛亮，思維清晰耳聽八方找破綻
你來我往巧設(shè)陷阱誘敵入，敵進(jìn)我退分秒必爭賽智慧
旁征博引，理不辯明心不甘，胸懷坦蕩，比賽次之情為重
智者動(dòng)，仁者靜，動(dòng)靜兩相宜;智者經(jīng)，仁者辯，經(jīng)世辯天下
解民生之多艱，育天下之英才，辯古今之是非，論天地之對(duì)錯(cuò)
做最簡單的辯手，用自己的方式，說我們知道的經(jīng)歷的相信的
舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境
唇槍舌戰(zhàn)，誰與爭鋒?
精于思美于言，秀于心慧于口
演講辯論日，語出“經(jīng)”人天
做尊重的商學(xué)院辯論隊(duì)
以學(xué)心聽，以公心辯
我思故我在，我在故我辯
我們很強(qiáng)!
逆俗而不枉真，辯者之實(shí)也
雷厲風(fēng)行，一鳴驚人
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇二十一
40、有員才有援，有為才有位!
41、咬定青山不放松，誓奪新年開門紅!
42、開門紅，一片紅，業(yè)績紅，紅紅火火!
43、憋足一口氣，擰成一股繩，共圓一個(gè)夢!
44、齊增員，組織拓展永向前
45、恭喜發(fā)財(cái)多拜訪，全員破零開好張
46、人人心中有目標(biāo)，失敗成功我都要
47、組織業(yè)績好，增員不可少
48、有些事不會(huì)因時(shí)光流逝而褪去，有些人不會(huì)因不常見面而忘記，在我心里你是我永遠(yuǎn)的朋友。在新年到來之際，恭祝好友平安幸福!鼠年開心快樂!
49、為了久藏你的影子，在深冬，我給心靈再上一把鎖。而如今，在這個(gè)日子，我從鎖眼里仿佛又聽到了自己的聲音，祝新年快樂。
50、通知：春節(jié)了，請(qǐng)把煩惱收藏，把快樂搜索，把健康下載，把財(cái)運(yùn)復(fù)制，把如意粘貼，把平安保存，把幸福編輯，把生活刷新，嘿嘿，你就偷著樂吧。新年快樂!
51、東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂大連某怕過誰!開門紅，勇折“桂”手起刀落愛誰誰!“大”勝廣西!
52、榮耀吉林，開門大紅!內(nèi)外同心，上下齊動(dòng)!神采飛揚(yáng)，全力拼沖!鼠年伊始，贏戰(zhàn)廣東!
53、專職專業(yè)技能添一日三訪不畏難中產(chǎn)五千你我他人人十萬我爭先開門大戰(zhàn)狂飆起不達(dá)目標(biāo)誓不還干干干!
54、長矛鋒指渝州府，鐵騎揚(yáng)沙擂軍鼓。旌旗獵獵近相問，敢棄功名舍疆土?開門紅，戰(zhàn)重慶，內(nèi)蒙必勝!必勝!必勝!
55、祝你新年：好事都成雙，出門最風(fēng)光，天下你為王，賽過秦始皇;人人都捧你的場，自己吃肉人喝湯，鈔票直往口袋裝。
56、某迎新年，陜分將士齊向前;某燦爛耀三秦，壽險(xiǎn)市場譜新篇;陜分滅湖南!殺!殺!殺!人人去海南!必勝!必勝!必勝!
57、你增我增大家增，團(tuán)隊(duì)發(fā)展舞春風(fēng)!
58、人歡羊叫祝福到，高車駟馬達(dá)顯貴。肥馬輕裘闊綽富，車水馬龍財(cái)源滾。龍神馬壯顯精威，橫槍躍馬逞英豪。祝你鼠年財(cái)運(yùn)通，幸福美滿全家歡!
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇二十二
優(yōu)秀的職員：忠于公司忠于職業(yè)忠于人格
選人要正，用人要公，育人要勤，管理要嚴(yán)
百川匯?？珊程欤娭境沙潜冉饒?jiān)
不愿承擔(dān)責(zé)任的人，沒有資格擁有權(quán)利
賢者上，能者中，立者下，智者側(cè)，庸者退
失敗鋪墊出來成功之路
失敗與挫折只是暫時(shí)的，成功已不會(huì)太遙遠(yuǎn)
回饋客戶，從我做起，心中有情，客戶有心
高效創(chuàng)收，團(tuán)結(jié)拼搏
全員實(shí)動(dòng)，開張大吉，銷售創(chuàng)意，呼喚奇跡
快樂工作，心中有夢，齊心協(xié)力，再振雄風(fēng)
道路是曲折的，“錢”途無限光明!
建立威信，攜手共赴目標(biāo)
攻守并重，全員實(shí)動(dòng)，活動(dòng)目標(biāo)，服務(wù)導(dǎo)向
帶頭人需帶頭做，一把手勿一把抓
三心二意，揚(yáng)鞭奮蹄，四面出擊，勇爭第一
技巧提升，業(yè)績攀升，持之以恒，業(yè)績驕人
大家好，才是真的好
沒有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，就沒有優(yōu)秀的員工
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
提高售后服務(wù)質(zhì)量，提升客戶滿意程度。(隊(duì)名：服務(wù)隊(duì))
每天多賣一百元!(隊(duì)名：賺錢機(jī)器)
隊(duì)名：菜鳥，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：菜鳥，菜鳥，我不吊誰吊?
隊(duì)名：(銷售團(tuán)隊(duì))，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：團(tuán)結(jié)一致，再創(chuàng)佳績!
以精立業(yè)，以質(zhì)取勝。(隊(duì)名：凱旋哥)
實(shí)施成果要展現(xiàn)，持之以恒是關(guān)鍵。(隊(duì)名：恒心隊(duì))
隊(duì)名：無敵隊(duì)，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：冬風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，無敵眾將會(huì)俱誰!
服務(wù)只有起點(diǎn)，滿意沒有終點(diǎn)。(隊(duì)名：上帝隊(duì))
相信自己，相信伙伴。(隊(duì)名：互助團(tuán))
因?yàn)樽孕?，所以成功?隊(duì)名：超異能團(tuán))
成功決不容易，還要加倍努力!(隊(duì)名：銷售大師)
隊(duì)名：主旋律，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：我們的比賽，我門主導(dǎo)!
隊(duì)名：(比賽團(tuán)隊(duì))，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：團(tuán)結(jié)拼搏，勇爭第一，我能!
市場是海，企業(yè)是船;質(zhì)量是帆，人是舵手。(隊(duì)名：舵手隊(duì))
產(chǎn)業(yè)競爭靠產(chǎn)品，產(chǎn)品競爭靠品質(zhì)。(隊(duì)名：巔峰隊(duì))
只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任。(隊(duì)名：勇者隊(duì))
一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績!(隊(duì)名：挑戰(zhàn)者)
風(fēng)采展示心得體會(huì)篇二十三
儒戰(zhàn)群雄一張嘴，辯論天下三寸舌
辯民生以善其身，論國事以濟(jì)天下
經(jīng)明行修，顯以厲俗;吾思吾言，辯之有道
口舌交錯(cuò)之艱辛，言禮言利言社會(huì)
智者飛于天潛于海雄于地球
儒戰(zhàn)群雄，一張嘴辯論天下三寸舌
鐵齒銅牙弘正氣，唇槍舌劍戰(zhàn)群儒
匯集百家之博思，證史證事證古今
語言與思想的交鋒，智慧與靈感的碰撞
辨是非，逞口舌之利;論長短，看知識(shí)我豐
莊嚴(yán)無畏的獨(dú)立思考，靈氣四溢的自由辯解
國情世事，經(jīng)世濟(jì)民，辯壇精英，倫場先鋒
智慧給了我生活以及更好的生活能力
真情在時(shí)間中沉淀，真理在辯論中清晰
三寸之舌，百萬雄兵，我言一出，誰與爭風(fēng)?
橋是我建，路是我開;要從此過，留下辯才
交流，學(xué)習(xí)，發(fā)展，提高，向?qū)Ψ睫q友學(xué)習(xí)
辯出風(fēng)格，辯出精彩;不論成敗，盡力就好
立商以德，學(xué)商以志，經(jīng)商以信，達(dá)商以情
經(jīng)邦濟(jì)世現(xiàn)師大底蘊(yùn)，辯思古今述鴻鵠情懷
思辨的勝利!
激情碰撞，跌宕成長
想辯就辯,辯得響亮
公平競爭,力爭第一
能言善辯真英雄
舌戰(zhàn)唇槍，問鼎天下
想辯就辯，辯得響亮
思想的親密接觸
公平競爭，力爭第一
激情碰撞，跌宕成長
年會(huì)過去的一年差不多要接近尾聲了，也是舉辦年會(huì)的時(shí)候到了，如何在年會(huì)表現(xiàn)突出呢？本文的內(nèi)容是年會(huì)，請(qǐng)看看：年會(huì)1.超越自我、追求卓越2.......
開門紅......
保險(xiǎn)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定沒少看到過口號(hào)吧，口號(hào)具有在理智上啟發(fā)人們，在情感上打動(dòng)人們的作用。那么什么樣的口號(hào)才是好的口號(hào)呢？以下是小編為大家......
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