在總結(jié)中，我們可以找到自己成功的因素，也能夠發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方。在寫作過(guò)程中，我們需要合理分配時(shí)間，給每個(gè)寫作環(huán)節(jié)留出足夠的時(shí)間來(lái)完成。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文，供大家參考。
專業(yè)英語(yǔ)課程心得篇一
隨著全球化的發(fā)展，英語(yǔ)已成為全球交流的重要工具。作為大學(xué)生，我們不僅需要掌握普通英語(yǔ)，還需要學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)。在大學(xué)的四年中，我參加了一門專業(yè)英語(yǔ)課程，給我?guī)?lái)了很多的感悟和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在這門課程中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，包括教學(xué)的方式、學(xué)習(xí)的內(nèi)容和技巧，并反思我在這門課程中的不足之處和未來(lái)需要努力的方向。
首先，這門專業(yè)英語(yǔ)課程采取了多種教學(xué)方式，使我受益匪淺。在課堂上，老師以講授、討論和案例分析的方式進(jìn)行教學(xué)，使我們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。此外，老師還組織了各種形式的小組活動(dòng)，如小組討論和小組報(bào)告，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和互助。這樣的教學(xué)方式使我在課程中體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。
其次，這門專業(yè)英語(yǔ)課程涵蓋了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助我建立了牢固的專業(yè)英語(yǔ)基礎(chǔ)。課程中，我們學(xué)習(xí)了各種專業(yè)英語(yǔ)的語(yǔ)法、詞匯和表達(dá)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)論文的寫作技巧，我逐漸掌握了正確表達(dá)觀點(diǎn)的方法。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了不同行業(yè)的相關(guān)英語(yǔ)，如商務(wù)英語(yǔ)和法律英語(yǔ)，這使我拓寬了專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容使我在今后的專業(yè)研究和職業(yè)發(fā)展中受益良多。
然而，在這門課程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我在學(xué)習(xí)課程內(nèi)容時(shí)有時(shí)缺乏耐心，經(jīng)常只是快速瀏覽而不深入理解。這導(dǎo)致我在考試和作業(yè)中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤和不足。其次，我在口頭表達(dá)和書面表達(dá)方面還存在一些困難。由于缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)，我的表達(dá)能力和寫作能力都不夠流利和準(zhǔn)確。最后，我在克服詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)方面也存在困難。這些問(wèn)題讓我意識(shí)到，在今后的學(xué)習(xí)中，我需要更加努力和有意識(shí)地提高自己的專業(yè)英語(yǔ)能力。
為了克服以上問(wèn)題，我制定了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。首先，我決定更加專注和用心地學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，尤其是對(duì)于我感興趣和不懂的部分要深入研究和理解。其次，我計(jì)劃增加口頭和書面表達(dá)的練習(xí)機(jī)會(huì)。我將參加英語(yǔ)角和寫作班，積極參與討論和寫作活動(dòng)，提高自己的表達(dá)能力和寫作能力。最后，我會(huì)主動(dòng)積累詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，通過(guò)背單詞和練習(xí)題加強(qiáng)自己的專業(yè)英語(yǔ)水平。
通過(guò)這門專業(yè)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)專業(yè)英語(yǔ)的重要性有了更為深刻的體會(huì)，并且認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)英語(yǔ)方面的不足。然而，我也制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，準(zhǔn)備努力提升自己的專業(yè)英語(yǔ)能力。我相信，通過(guò)持之以恒的努力和不斷的實(shí)踐，我一定能夠在專業(yè)英語(yǔ)上取得更大的進(jìn)步，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
專業(yè)英語(yǔ)課程心得篇二
第一段：介紹專業(yè)英語(yǔ)課程的重要性（200字）
專業(yè)英語(yǔ)課程在如今全球化的時(shí)代中具有重要的地位。隨著國(guó)際交流的不斷深化，掌握一門良好的專業(yè)英語(yǔ)能力對(duì)于從事專業(yè)工作的人來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。專業(yè)英語(yǔ)課程不僅僅是學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法與詞匯，更注重培養(yǎng)學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域中的溝通能力，以及對(duì)于專業(yè)文獻(xiàn)的讀寫能力。在這門課程中，我不僅學(xué)會(huì)了專業(yè)英語(yǔ)的基本知識(shí)，還通過(guò)實(shí)踐、討論和練習(xí)提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，在專業(yè)領(lǐng)域中具備了更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
第二段：體驗(yàn)到的課程特點(diǎn)及學(xué)到的知識(shí)技能（200字）
專業(yè)英語(yǔ)課程的特點(diǎn)之一是注重實(shí)踐性。課程中，老師會(huì)帶領(lǐng)我們進(jìn)行各種專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，如模擬會(huì)議、展示演講、項(xiàng)目報(bào)告等。通過(guò)這些實(shí)踐，我們不僅熟悉了專業(yè)術(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式，還學(xué)會(huì)了如何在真實(shí)場(chǎng)景中運(yùn)用這些知識(shí)。此外，課程還注重培養(yǎng)學(xué)生的查閱文獻(xiàn)和寫作能力。老師鼓勵(lì)我們每個(gè)人定期閱讀和寫作，以提高我們的綜合能力。通過(guò)課程，我學(xué)到了大量的專業(yè)詞匯和句型，同時(shí)也提高了自己的寫作能力和閱讀理解能力。
第三段：課程中的挑戰(zhàn)與克服（200字）
在學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，專業(yè)英語(yǔ)的詞匯量很大，學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力。而且，專業(yè)領(lǐng)域的語(yǔ)言表達(dá)通常比較抽象和復(fù)雜，給我造成了困擾。另外，進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)時(shí)需要豐富的詞匯儲(chǔ)備和流利的語(yǔ)言組織能力，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)和練習(xí)，我漸漸地克服了這些困難。不斷的閱讀、聽(tīng)力和寫作訓(xùn)練讓我積累了豐富的詞匯和表達(dá)技巧，使我在專業(yè)英語(yǔ)表達(dá)上有了很大的提升。
第四段：對(duì)專業(yè)英語(yǔ)課程的應(yīng)用和價(jià)值的認(rèn)識(shí)（300字）
通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)課程，我意識(shí)到這門課程對(duì)于我的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃具有重要的意義。在現(xiàn)代職場(chǎng)中，良好的專業(yè)英語(yǔ)能力不僅僅是技能的一種體現(xiàn)，更是一個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的重要標(biāo)志。在溝通環(huán)節(jié)中，能夠流利、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)是成功的關(guān)鍵。而專業(yè)英語(yǔ)課程正是為我們提供了學(xué)習(xí)和提升這些能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我更加了解和熟悉了我所從事的專業(yè)，并在不斷的實(shí)踐中提高了自己的口語(yǔ)和寫作能力。這些能力的提升不僅使我更容易與國(guó)際同行進(jìn)行交流合作，也增強(qiáng)了我在學(xué)術(shù)和職業(yè)領(lǐng)域中的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我對(duì)于專業(yè)英語(yǔ)課程充滿了感激之情，相信這門課程的學(xué)習(xí)對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。
第五段：總結(jié)個(gè)人的收獲和對(duì)未來(lái)的展望（300字）
通過(guò)專業(yè)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。除了掌握了豐富的專業(yè)詞匯和語(yǔ)言表達(dá)技巧外，我還培養(yǎng)了批判性思維和學(xué)術(shù)寫作的能力。課程中的實(shí)踐活動(dòng)也鍛煉了我在團(tuán)隊(duì)合作和演講方面的能力。同時(shí)，通過(guò)對(duì)專業(yè)相關(guān)文獻(xiàn)的研讀，我對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的研究也有了更深入的了解。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)英語(yǔ)能力，不斷拓展自己的知識(shí)面和技能，以適應(yīng)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境。我相信，通過(guò)專業(yè)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐，我將能在自己所從事的領(lǐng)域中取得更好的成就。
通過(guò)專業(yè)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了專業(yè)英語(yǔ)在職業(yè)發(fā)展中的重要性。這門課程不僅提供了知識(shí)和技能培養(yǎng)，更為我打開(kāi)了通向國(guó)際舞臺(tái)的大門。在未來(lái)的工作中，我將充分運(yùn)用專業(yè)英語(yǔ)所學(xué)到的知識(shí)和技能，與國(guó)際同行進(jìn)行交流合作，為自身的專業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
專業(yè)英語(yǔ)課程心得篇三
設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要綜合運(yùn)用多種技能和知識(shí)，其中英語(yǔ)作為一種全球通用的語(yǔ)言，對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，掌握使用英語(yǔ)的能力尤為重要。在經(jīng)過(guò)一學(xué)期的設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)后，我深刻體會(huì)到英語(yǔ)對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。通過(guò)此文，我將從課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐應(yīng)用、交流能力以及職業(yè)發(fā)展等方面分享我的心得體會(huì)。
首先，課程設(shè)置合理，注重專業(yè)應(yīng)用。設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)課程的設(shè)置以實(shí)際工作所需為導(dǎo)向，內(nèi)容緊密結(jié)合設(shè)計(jì)行業(yè)和項(xiàng)目情境，使學(xué)習(xí)者能夠在課堂上學(xué)到與設(shè)計(jì)工作密切相關(guān)的詞匯、語(yǔ)法和句型。另外，課程還通過(guò)案例分析和項(xiàng)目演練等方式，讓學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用英語(yǔ)來(lái)解決實(shí)際設(shè)計(jì)問(wèn)題。這樣的設(shè)置使得課程不僅充滿趣味，也能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和實(shí)際應(yīng)用能力。
其次，學(xué)習(xí)方法重視多種途徑。在設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)課程中，老師采用了多種方法來(lái)幫助學(xué)生提高英語(yǔ)水平。例如，利用多媒體設(shè)備播放設(shè)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)視頻，讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)雙通道記憶詞匯和句型；開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)交流和合作來(lái)提高口語(yǔ)表達(dá)和理解能力；布置設(shè)計(jì)類主題作業(yè)，使學(xué)生通過(guò)寫作來(lái)提高英文寫作能力。這種多元化的學(xué)習(xí)方法給了我們充分的學(xué)習(xí)空間和思考時(shí)間，促進(jìn)了我們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的全面認(rèn)識(shí)和理解。
第三，實(shí)踐應(yīng)用讓我們受益匪淺。設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)課程注重實(shí)踐應(yīng)用，在課堂上我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行角色扮演、設(shè)計(jì)報(bào)告演講和團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng)。這些實(shí)踐環(huán)節(jié)不僅讓我們能夠把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中，更重要的是培養(yǎng)了我們的溝通能力和自信心。在這樣的實(shí)踐中，我們不僅學(xué)會(huì)了如何用英語(yǔ)來(lái)交流和表達(dá)，還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題的能力，這無(wú)疑對(duì)我們未來(lái)從事設(shè)計(jì)工作非常有幫助。
第四，提高交流能力助力職業(yè)發(fā)展。設(shè)計(jì)師的工作需要與客戶、同事和供應(yīng)商等各類人群進(jìn)行有效的溝通和交流。而良好的英語(yǔ)能力是有效交流的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)使我們能夠掌握與客戶溝通的技巧、了解與供應(yīng)商協(xié)商的方法，提高與外國(guó)客戶和同事交流的能力。這些能力的提升將對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用，提高我們?cè)趪?guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
總之，設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)給了我很多啟示和收獲。課程設(shè)置合理、注重實(shí)用，學(xué)習(xí)方法多元化，實(shí)踐應(yīng)用和交流能力培養(yǎng)使我們受益良多，這些都為我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)能力對(duì)我們的重要性，并且持續(xù)學(xué)習(xí)和提高，以適應(yīng)日益國(guó)際化的設(shè)計(jì)行業(yè)。設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)是我們職業(yè)發(fā)展道路上的一次重要的里程碑，我將倍加珍惜這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為設(shè)計(jì)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
專業(yè)英語(yǔ)課程心得篇四
近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和國(guó)際交流的日益頻繁，學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)已經(jīng)成為大部分學(xué)生的必修課程。專業(yè)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)不僅能夠提高我們的英語(yǔ)水平，更能夠?yàn)榻窈蟮穆殬I(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)過(guò)程中，我深感專業(yè)英語(yǔ)課程的重要性和意義。以下是我在專業(yè)英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì)。
首先，專業(yè)英語(yǔ)課程幫助我掌握了專業(yè)術(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式。在各行各業(yè)中，都有著大量的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這些術(shù)語(yǔ)在與國(guó)內(nèi)外同行溝通和合作時(shí)非常重要。通過(guò)專業(yè)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，我可以了解到各種專業(yè)術(shù)語(yǔ)的準(zhǔn)確含義和使用方式，從而能夠更加準(zhǔn)確、流利地進(jìn)行專業(yè)交流。同時(shí)，專業(yè)英語(yǔ)課程還教會(huì)了我如何使用正確的語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)自己的想法，使我在寫作和口語(yǔ)中更加自信和準(zhǔn)確。
其次，專業(yè)英語(yǔ)課程培養(yǎng)了我的跨文化交際能力。在全球化背景下，不同國(guó)家和地區(qū)的文化差異顯得尤為重要。通過(guò)專業(yè)英語(yǔ)課程中的跨文化交際教學(xué)，我了解到了不同文化之間的差異，并學(xué)會(huì)了如何在跨文化環(huán)境中做到尊重、理解和包容。這方面的訓(xùn)練不僅是我個(gè)人素養(yǎng)的提高，也是我未來(lái)在國(guó)際交流和合作中不可或缺的一項(xiàng)能力。
第三，專業(yè)英語(yǔ)課程培養(yǎng)了我的綜合能力。在專業(yè)英語(yǔ)課程中，我不僅學(xué)習(xí)了閱讀、寫作、聽(tīng)力和口語(yǔ)等基礎(chǔ)技能，還學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用這些技能完成各種任務(wù)。例如，在國(guó)際商務(wù)談判中，我可以通過(guò)聽(tīng)力和口語(yǔ)技巧準(zhǔn)確理解對(duì)方的意思并作出回應(yīng)；在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中，我可以通過(guò)閱讀和寫作技能來(lái)提升自己的學(xué)術(shù)水平。這些綜合技能的培養(yǎng)使我在學(xué)習(xí)和工作中更加得心應(yīng)手。
第四，專業(yè)英語(yǔ)課程提高了我的思維能力。在專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅需要理解大量的專業(yè)知識(shí)，更需要學(xué)會(huì)運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和創(chuàng)新。通過(guò)專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我能夠更加深入地思考問(wèn)題，提出獨(dú)立見(jiàn)解，并能夠通過(guò)英語(yǔ)的表達(dá)來(lái)組織和呈現(xiàn)我的思想。這種思維能力的提升不僅適用于專業(yè)學(xué)習(xí)，也能夠在日常生活和工作中發(fā)揮作用。
最后，專業(yè)英語(yǔ)課程讓我具備了良好的職業(yè)素養(yǎng)。在專業(yè)英語(yǔ)課程中，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)合作中進(jìn)行有效溝通和合作。這不僅包括與其他成員的互動(dòng)，還包括與老師的交流和與行業(yè)專家的合作等。通過(guò)這些實(shí)際演練和實(shí)踐，我逐漸掌握了職業(yè)道德和職業(yè)禮儀，能夠在職場(chǎng)中更好地與他人相處，并在競(jìng)爭(zhēng)激烈的工作環(huán)境中脫穎而出。
綜上所述，專業(yè)英語(yǔ)課程在我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中扮演著重要的角色。通過(guò)專業(yè)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，我不僅提高了英語(yǔ)水平，更培養(yǎng)了跨文化交際能力、綜合能力、思維能力和職業(yè)素養(yǎng)。這些都為我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我有信心在國(guó)際舞臺(tái)上更好地展示自己的才華和能力。
專業(yè)英語(yǔ)課程心得篇五
隨著國(guó)際交流日益頻繁，專業(yè)英語(yǔ)課程成為了現(xiàn)代大學(xué)生必備的一門課程。通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)，不僅可以提升英語(yǔ)能力，更可以拓寬專業(yè)知識(shí)面，培養(yǎng)跨文化交流能力。在這門課程中，我深感到了學(xué)習(xí)的重要性，更加明確了語(yǔ)言與專業(yè)的緊密聯(lián)系，同時(shí)也體悟到了自學(xué)的重要性。下面就讓我分享一下我的心得體會(huì)。
首先，專業(yè)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。英語(yǔ)作為現(xiàn)代通用語(yǔ)言，具有重要的國(guó)際地位。掌握英語(yǔ)不僅可以與世界各地的人進(jìn)行交流，還能夠獲取更多的信息資源。而在專業(yè)英語(yǔ)課程中，我們學(xué)習(xí)到了各種具體的通過(guò)英語(yǔ)表達(dá)專業(yè)內(nèi)容的方法和技巧，學(xué)習(xí)了各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的專有詞匯。通過(guò)自己的努力和老師的指導(dǎo)，我在這門課程中取得了很大的進(jìn)步。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)，沒(méi)有日積月累的積累，是無(wú)法取得好的成績(jī)的。
其次，在專業(yè)英語(yǔ)課程中，我更加明確了語(yǔ)言與專業(yè)的緊密聯(lián)系。英語(yǔ)并不僅僅是一種工具，更是一種文化的體現(xiàn)。而在專業(yè)英語(yǔ)課程中，我們學(xué)習(xí)到的不僅僅是語(yǔ)法和詞匯，更是一種思維方式和專業(yè)知識(shí)。專業(yè)英語(yǔ)并不是簡(jiǎn)單地將專業(yè)術(shù)語(yǔ)翻譯為英文，而是需要結(jié)合具體的專業(yè)背景和文化背景進(jìn)行理解和運(yùn)用。通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言與專業(yè)之間有著緊密的聯(lián)系，都需要進(jìn)行深入的研究和學(xué)習(xí)。因此，我深感到專業(yè)英語(yǔ)課程對(duì)于我們的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
此外，專業(yè)英語(yǔ)課程也提醒了我自學(xué)的重要性。專業(yè)英語(yǔ)課程的內(nèi)容繁多，不可能完全依賴?yán)蠋煹恼n堂教學(xué)。為了更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)英語(yǔ)，我主動(dòng)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，查閱各種相關(guān)的書籍和資料，擴(kuò)充自己的知識(shí)面。同時(shí)，我還參加了一些英語(yǔ)角和專業(yè)論壇，與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流，共同進(jìn)步。通過(guò)自學(xué)，我不僅提高了自己的英語(yǔ)水平，也更深入地了解了專業(yè)知識(shí)。自學(xué)讓我更加獨(dú)立，也培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力。這無(wú)疑也成為了我在今后學(xué)習(xí)和工作中的重要優(yōu)勢(shì)。
最后，專業(yè)英語(yǔ)課程也讓我體悟到了跨文化交流能力的重要性。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，各國(guó)之間的交流日益頻繁。能否有效地進(jìn)行跨文化交流，對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都具有重要的意義。而在專業(yè)英語(yǔ)課程中，與老師和同學(xué)的討論，我嘗試著思考和表達(dá)與自己不同文化背景的觀點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，也讓我更加敏銳地意識(shí)到了不同文化之間的差異和共同點(diǎn)。這將為我在未來(lái)的工作和生活中以及國(guó)際交流中提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力。
通過(guò)專業(yè)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，明確了語(yǔ)言與專業(yè)的緊密聯(lián)系，體悟到了自學(xué)的重要性，并提高了跨文化交流能力。這些收獲將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中占據(jù)一席之地，成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人才。
專業(yè)英語(yǔ)課程心得篇六
隨著全球市場(chǎng)的快速發(fā)展，營(yíng)銷專業(yè)的概念和技能日益受到重視。在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，英語(yǔ)已經(jīng)成為了國(guó)際商務(wù)交流的共同語(yǔ)言。作為一名營(yíng)銷專業(yè)的大學(xué)生，我于過(guò)去的學(xué)期選修了一門營(yíng)銷專業(yè)英語(yǔ)課程，并從中收獲頗多。在這篇文章中，我將分享我在這門課程中的心得體會(huì)。
首先，在這門課程中，我學(xué)到了大量關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷和商務(wù)管理的專業(yè)詞匯。這些詞匯包括了市場(chǎng)調(diào)研、品牌管理、產(chǎn)品定價(jià)、市場(chǎng)推廣等方面的術(shù)語(yǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些詞匯，我能夠更好地理解市場(chǎng)營(yíng)銷的過(guò)程和原理，并且在將來(lái)的工作中能夠更加流利和準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想。
其次，在課程中，我們還進(jìn)行了大量的案例分析和模擬商務(wù)談判。這些實(shí)踐活動(dòng)使我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。通過(guò)分析真實(shí)的市場(chǎng)案例，我學(xué)會(huì)了如何制定營(yíng)銷策略，并且在商務(wù)談判中提高了自己的談判技巧。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅使我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的理解更加深入，也提升了我的解決問(wèn)題的能力。
另外，在課程中，我們還進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，這讓我與其他同學(xué)一起合作解決市場(chǎng)營(yíng)銷問(wèn)題。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的討論和合作，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。這些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不僅幫助我更好地理解了市場(chǎng)營(yíng)銷的理論知識(shí)，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
此外，這門課程還為我們提供了一些關(guān)于跨文化溝通和國(guó)際商務(wù)的知識(shí)。在現(xiàn)代全球化的商業(yè)環(huán)境中，了解不同文化之間的差異和商務(wù)禮儀非常重要。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我更加了解了不同文化的商業(yè)行為準(zhǔn)則，并且學(xué)會(huì)了如何在跨國(guó)商務(wù)中進(jìn)行有效的溝通和合作。
最后，在這門課程中，我們還進(jìn)行了一些職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)。通過(guò)了解市場(chǎng)營(yíng)銷行業(yè)的職業(yè)路徑和就業(yè)機(jī)會(huì)，我對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和規(guī)劃。我學(xué)會(huì)了如何撰寫一份出色的簡(jiǎn)歷和面試技巧，這些知識(shí)對(duì)我將來(lái)找工作非常有幫助。
綜上所述，營(yíng)銷專業(yè)英語(yǔ)課程為我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)詞匯、參加案例分析和模擬商務(wù)談判、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以及學(xué)習(xí)跨文化溝通和職業(yè)規(guī)劃，我收獲了市場(chǎng)營(yíng)銷和商務(wù)管理的知識(shí)和技能。我深信這門課程對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，并且我會(huì)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，取得更好的成績(jī)。
專業(yè)英語(yǔ)課程心得篇七
專業(yè)英語(yǔ)課程是大學(xué)教育中不可或缺的一門課程。在我學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中，我收獲了很多，不僅提升了我的英語(yǔ)水平，還拓寬了我的專業(yè)知識(shí)。今天，我就來(lái)分享一下我在專業(yè)英語(yǔ)課程中的心得體會(huì)。
第二段：提高英語(yǔ)水平
專業(yè)英語(yǔ)課程讓我在語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫作方面都得到了提高。在語(yǔ)法方面，課程中的語(yǔ)法練習(xí)使我能夠更好地掌握英語(yǔ)的基本語(yǔ)法規(guī)則，使我的語(yǔ)法應(yīng)用更加準(zhǔn)確。在聽(tīng)力方面，通過(guò)大量的聽(tīng)力訓(xùn)練，我能夠更好地理解英語(yǔ)原聲，提高了我的聽(tīng)力技巧。在口語(yǔ)方面，課程中的口語(yǔ)練習(xí)和角色扮演讓我有機(jī)會(huì)鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力，提高了我和外國(guó)人交流的自信心。在寫作方面，通過(guò)專業(yè)英語(yǔ)課程的寫作作業(yè)，我學(xué)會(huì)了如何正確使用學(xué)科詞匯和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)我的觀點(diǎn)，提高了我的寫作技巧。
第三段：學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)
專業(yè)英語(yǔ)課程不僅是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)途徑。在專業(yè)英語(yǔ)課程中，教師會(huì)引導(dǎo)我們閱讀有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的文章，并提供相關(guān)的課堂討論和案例分析。通過(guò)這些活動(dòng)，我們可以更深入地了解專業(yè)知識(shí)，拓寬我們的學(xué)科視野。而且，專業(yè)英語(yǔ)課程還為我們提供了機(jī)會(huì)，通過(guò)翻譯專業(yè)文獻(xiàn)和寫作專業(yè)報(bào)告，鞏固和運(yùn)用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。
第四段：增強(qiáng)跨文化交流能力
專業(yè)英語(yǔ)課程還培養(yǎng)了我與他人跨文化交流的能力。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了英語(yǔ)的技能，還學(xué)習(xí)了如何與外國(guó)人有效地交流。我們學(xué)習(xí)了不同國(guó)家的文化差異，學(xué)習(xí)了如何與外國(guó)人建立友好的溝通方式。通過(guò)和同學(xué)們一起討論問(wèn)題，交流觀點(diǎn)，在溝通中我們尊重學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和文化差異，從而培養(yǎng)了我們跨文化交流和合作的能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，專業(yè)英語(yǔ)課程為我們提供了一個(gè)全面發(fā)展英語(yǔ)技能和學(xué)科知識(shí)的平臺(tái)。通過(guò)提高我們的英語(yǔ)水平和專業(yè)知識(shí)，我們能夠更好地進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和與國(guó)際交流。此外，通過(guò)專業(yè)英語(yǔ)課程，我們還能夠培養(yǎng)我們的跨文化交流能力，增進(jìn)我們的全球視野。因此，我深信專業(yè)英語(yǔ)課程對(duì)我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。希望我的心得體會(huì)能夠給其他同學(xué)帶來(lái)一些啟示，讓我們共同努力學(xué)好專業(yè)英語(yǔ)課程，提高自己的英語(yǔ)水平和學(xué)科能力。
專業(yè)英語(yǔ)課程心得篇八
作為一名大學(xué)生，在學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)課程的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這門課程，我不僅提升了我的英語(yǔ)水平，還深入了解了我的專業(yè)領(lǐng)域。在這篇文章中，我將分享我在專業(yè)英語(yǔ)課程中的心得體會(huì)。
第一段：提高英語(yǔ)水平
專業(yè)英語(yǔ)課程對(duì)于我們大多數(shù)非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)水平在不斷提高。每周的聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫作練習(xí)讓我更加熟練地運(yùn)用英語(yǔ)。特別是在寫作方面，通過(guò)完成各種專業(yè)英語(yǔ)作業(yè)，我逐漸學(xué)會(huì)了如何正確地表達(dá)我的觀點(diǎn)和想法。這讓我在未來(lái)的學(xué)術(shù)寫作和研究中受益匪淺。
第二段：擴(kuò)展專業(yè)知識(shí)
專業(yè)英語(yǔ)課程不僅幫助我們提高英語(yǔ)水平，也提供了一個(gè)了解我們專業(yè)領(lǐng)域的機(jī)會(huì)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了各種專業(yè)術(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式。通過(guò)閱讀專業(yè)英語(yǔ)材料，我們了解了當(dāng)前該領(lǐng)域的最新研究和動(dòng)態(tài)。這些知識(shí)拓寬了我的視野，讓我對(duì)我的專業(yè)有了更深入的了解。
第三段：提升跨文化交際能力
專業(yè)英語(yǔ)課程還培養(yǎng)了我們跨文化交際的能力。在與國(guó)外教授和同學(xué)的互動(dòng)中，我們不僅可以提升我們的英語(yǔ)水平，還可以學(xué)習(xí)不同文化之間的交流方式。這對(duì)我們將來(lái)在國(guó)際環(huán)境中工作或?qū)W習(xí)非常有幫助。通過(guò)與不同背景的人交流，我們學(xué)會(huì)了尊重和理解他人的觀點(diǎn)，更加寬容和開(kāi)放。
第四段：提升團(tuán)隊(duì)合作能力
專業(yè)英語(yǔ)課程通常涉及小組項(xiàng)目或演講，這對(duì)我們提升團(tuán)隊(duì)合作能力非常重要。在小組項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了與他人合作，平衡各自的貢獻(xiàn)和意見(jiàn)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員合作，我們共同解決問(wèn)題，完成任務(wù)。這不僅提高了我們的專業(yè)知識(shí)，還加強(qiáng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第五段：培養(yǎng)自學(xué)能力
專業(yè)英語(yǔ)課程幫助我們發(fā)展了自學(xué)能力。除了課堂上的教學(xué)，我們還需要自己獨(dú)立學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)材料。這要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中有策略性地進(jìn)行思考和實(shí)踐。我們需要學(xué)會(huì)如何查找和理解相關(guān)文獻(xiàn)，如何對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和總結(jié)。通過(guò)自學(xué)，我們培養(yǎng)了持續(xù)學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的習(xí)慣，這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。
總結(jié)：
通過(guò)專業(yè)英語(yǔ)課程，我提高了我的英語(yǔ)水平，深入了解了我的專業(yè)領(lǐng)域，并培養(yǎng)了跨文化交際能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和自學(xué)能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。作為一名大學(xué)生，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)英語(yǔ)水平，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。
專業(yè)英語(yǔ)課程心得篇九
隨著全球化的不斷發(fā)展，英語(yǔ)已經(jīng)成為國(guó)際交流和合作的重要工具。在中國(guó)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性也被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)到。作為一名大學(xué)生，我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中深感專業(yè)英語(yǔ)的重要性。通過(guò)專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我不僅增強(qiáng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了自己的綜合能力。本文將介紹我對(duì)專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)使我對(duì)我的專業(yè)更加了解。在學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中，我需要掌握各類專業(yè)詞匯和表達(dá)方式。這要求我不僅要熟悉英語(yǔ)的基本詞匯和語(yǔ)法，還要了解專業(yè)知識(shí)。通過(guò)研讀英語(yǔ)專業(yè)資料和聽(tīng)取專業(yè)英語(yǔ)課程，我逐漸掌握了專業(yè)英語(yǔ)的特點(diǎn)，提高了我在專業(yè)領(lǐng)域的表達(dá)能力。例如，在我的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多關(guān)于國(guó)際貿(mào)易和市場(chǎng)營(yíng)銷的英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)，這些詞匯對(duì)于我深入了解這個(gè)領(lǐng)域起到了很大的幫助。
其次，專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)使我在英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫方面都得到了提高。通過(guò)專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我不僅能夠更好地理解他人的觀點(diǎn)和專業(yè)信息，還能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法。在聽(tīng)力方面，我通過(guò)大量的聽(tīng)力訓(xùn)練和專業(yè)英語(yǔ)課程，在慢慢地提高我的聽(tīng)力水平，我能夠更好地理解外國(guó)人的講話和演講。在口語(yǔ)方面，通過(guò)參加各類英語(yǔ)角、口語(yǔ)比賽等活動(dòng)，我能夠更自信地用英語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。在閱讀和寫作方面，通過(guò)大量的讀專業(yè)文章和寫作練習(xí)，我能夠更好地理解專業(yè)文章，同時(shí)也提高了自己的英語(yǔ)寫作能力。
第三，專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的跨文化交際能力。通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)，我了解了不同國(guó)家和文化之間的差異。在專業(yè)交流中，需要考慮不同文化的價(jià)值觀和交流方式，這就要求我具備良好的跨文化交際能力。例如，在與外國(guó)人合作的過(guò)程中，我必須尊重對(duì)方的文化習(xí)俗，理解他們的工作方式和思維方式，才能進(jìn)行有效的溝通和合作。通過(guò)專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我逐漸意識(shí)到文化因素對(duì)于有效交流的影響，這對(duì)我今后走向國(guó)際舞臺(tái)有著重要的意義。
第四，專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)提高了我的綜合能力。學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)需要我掌握大量的專業(yè)知識(shí)和技能，這要求我具備良好的學(xué)習(xí)能力和組織能力。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的學(xué)習(xí)能力和思維能力得到了提高。同時(shí)，通過(guò)參與各類專業(yè)英語(yǔ)課程和活動(dòng)，我能夠更好地組織和管理自己的時(shí)間和資源。這樣的能力在今后的工作和生活中都具有重要意義。
第五，專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)為我的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。在全球化的背景下，擁有專業(yè)英語(yǔ)能力的人才備受企業(yè)青睞。通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在就業(yè)和職業(yè)發(fā)展方面，專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)為我提供了更多的機(jī)會(huì)。無(wú)論是從事國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷還是從事外貿(mào)工作等，專業(yè)英語(yǔ)都是必不可少的。通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)，我在找工作的時(shí)候具備了更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
總之，通過(guò)專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了自己的綜合能力。專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和就業(yè)中具有重要意義，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)英語(yǔ)水平，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。
專業(yè)英語(yǔ)課程心得篇十
第一段：介紹鐵道專業(yè)英語(yǔ)的重要性（200字）
鐵道專業(yè)具有深厚的學(xué)科知識(shí)和專業(yè)技能，但僅掌握這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在國(guó)際化和全球化的背景下，掌握一門外語(yǔ)已成為必備的技能之一。對(duì)于鐵道專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握英語(yǔ)尤為重要。因此，鐵道專業(yè)英語(yǔ)成為了必修課程。它不僅是提高學(xué)生英語(yǔ)水平的手段，更是為學(xué)生將來(lái)走向國(guó)際舞臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：談?wù)搶W(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)的困惑和挑戰(zhàn)（200字）
學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)雖然重要，但對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一大挑戰(zhàn)。首先是學(xué)科特性的困惑，鐵道專業(yè)課程本身較為復(fù)雜，有較高的技術(shù)要求，學(xué)生需要掌握大量的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和知識(shí)。其次是語(yǔ)言的困擾，許多學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題，比如掌握詞匯和語(yǔ)法的困難、聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力的欠缺等。這些困擾使許多學(xué)生在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中感到困難重重，需要不斷努力。
第三段：總結(jié)學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)的方法和技巧（300字）
在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中，我總結(jié)出了一些方法和技巧，希望對(duì)大家有所幫助。首先是多讀。閱讀可以幫助我們擴(kuò)大詞匯量、提高閱讀理解能力和培養(yǎng)邏輯思維能力。其次是多聽(tīng)。通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)新聞、電影和英語(yǔ)教學(xué)材料可以提高聽(tīng)力能力，同時(shí)注意學(xué)習(xí)地道的口語(yǔ)表達(dá)。第三是多寫。寫作可以幫助我們鞏固語(yǔ)法和詞匯，培養(yǎng)邏輯思維和表達(dá)能力。最后是多說(shuō)。多與他人交流，積極參加英語(yǔ)角和英語(yǔ)演講比賽，提高口語(yǔ)表達(dá)能力和自信心。
第四段：整理鐵道專業(yè)英語(yǔ)中常見(jiàn)的詞匯和表達(dá)（300字）
在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到許多專業(yè)詞匯和表達(dá)。這些詞匯和表達(dá)雖然確實(shí)需要大量的積累和掌握，但是只要掌握了一部分常用詞匯，我們就可以應(yīng)對(duì)許多日常的學(xué)習(xí)和工作場(chǎng)景。比如，鐵路工程（railway engineering）、道岔（switch）、高鐵（high-speed railway）、斷軌（derailment）等。此外，還有一些常用表達(dá)，如進(jìn)行安全檢查（conduct safety inspection）、列車運(yùn)行（train operation）、車廂車門（carriage door）等。了解這些常見(jiàn)詞匯和表達(dá)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作會(huì)有很大的幫助。
第五段：總結(jié)鐵道專業(yè)英語(yǔ)對(duì)個(gè)人的影響和價(jià)值（200字）
學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的。首先，鐵道專業(yè)英語(yǔ)是我們將來(lái)職業(yè)發(fā)展的基石，掌握英語(yǔ)能力可以擴(kuò)展我們的工作范圍，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。其次，學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)可以提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)我們的邏輯思維和表達(dá)能力。同時(shí)，通過(guò)接觸外國(guó)文化，我們可以開(kāi)拓眼界，增強(qiáng)國(guó)際視野。最重要的是，學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)可以為我們打開(kāi)通往國(guó)際交流的大門，促進(jìn)國(guó)際間的合作與交流。
通過(guò)學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)，我們可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的提升，為自己的未來(lái)鋪就一條金色的康莊大道。鐵道專業(yè)英語(yǔ)固然有它的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)，但只要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ê图记?，我們一定能夠克服各種困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)有所成的同時(shí)，我們也將在國(guó)際舞臺(tái)上展現(xiàn)鐵道專業(yè)的風(fēng)采。
專業(yè)英語(yǔ)課程心得篇十一
專業(yè)英語(yǔ)是指與某一專業(yè)或領(lǐng)域相關(guān)的英語(yǔ)，具有專業(yè)性強(qiáng)、詞匯要求高、語(yǔ)言特點(diǎn)獨(dú)特等特點(diǎn)。以下是學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的一些方法：
1.選擇合適的教材和學(xué)習(xí)材料：選擇與自己專業(yè)相關(guān)的教材和學(xué)習(xí)材料，如專業(yè)文獻(xiàn)、技術(shù)報(bào)告、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)等，這樣能夠更好地滿足自己的學(xué)習(xí)需求，并且具有針對(duì)性。
2.建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境：在學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)時(shí)，可以嘗試創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境，如在宿舍或辦公室里放置英語(yǔ)雜志、報(bào)紙、英語(yǔ)電影等，通過(guò)接觸更多的英語(yǔ)材料來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平。
3.注重詞匯積累：專業(yè)英語(yǔ)詞匯量較大，因此需要注重詞匯積累?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀專業(yè)文獻(xiàn)、聽(tīng)力訓(xùn)練等方式來(lái)擴(kuò)大詞匯量，并且要注意掌握詞匯的用法和搭配。
4.注重語(yǔ)法和句型結(jié)構(gòu)：專業(yè)英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)獨(dú)特，需要注重語(yǔ)法和句型結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)?？梢酝ㄟ^(guò)語(yǔ)法書、句型練習(xí)等方式來(lái)提高自己的英語(yǔ)表達(dá)能力。
5.參加英語(yǔ)培訓(xùn)班或?qū)W習(xí)小組：參加專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)班或?qū)W習(xí)小組，可以與其他學(xué)習(xí)者交流學(xué)習(xí)心得，并且可以得到專業(yè)教師的指導(dǎo)和幫助。
6.注重實(shí)踐應(yīng)用：學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的目的在于應(yīng)用，因此需要注重實(shí)踐應(yīng)用?？梢酝ㄟ^(guò)參加國(guó)際會(huì)議、實(shí)習(xí)、工作等方式來(lái)提高自己的英語(yǔ)應(yīng)用能力。
總之，學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)需要長(zhǎng)期積累和堅(jiān)持，需要注重學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐應(yīng)用，并且要堅(jiān)持不懈地努力提高自己的英語(yǔ)水平。
專業(yè)英語(yǔ)課程心得篇十二
這一年的大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)生涯，讓我感慨頗多！回想起，那個(gè)時(shí)候上課的情況，一切是那么的清晰，仿佛就像是發(fā)生在昨天一樣。
通過(guò)這兩年在大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我對(duì)于目前的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面有以下的看法：雖然在教學(xué)內(nèi)容較單一的情況下，但在英語(yǔ)教學(xué)方式方面相對(duì)來(lái)說(shuō)，教學(xué)形式還是較豐富多彩的，具體地說(shuō)：在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中，老師采用了有趣生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)形式，如：游戲化地教學(xué)活動(dòng)、小組討論、課堂辯論、學(xué)生上講臺(tái)、看音像資料等來(lái)傳授教學(xué)內(nèi)容。
對(duì)這種形式的教學(xué)，我覺(jué)得很不錯(cuò)！與我們高中枯燥的英語(yǔ)課堂相比，這種利用各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)教學(xué)方式，讓教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更樂(lè)意被我們接受，提高了我們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的接受程度。當(dāng)然，采用何種教學(xué)形式，取決于學(xué)生的年齡、性格特征、班級(jí)規(guī)模、班風(fēng)等實(shí)際因素。顯然采用了合適的教學(xué)形式能較大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。
另外，另一種值得一提的教學(xué)安排就是英語(yǔ)ppt展示。 對(duì)于英語(yǔ)的ppt展示的教學(xué)安排，很多人不支持，覺(jué)得沒(méi)意義，不如不用上課更好。
但我個(gè)人覺(jué)得，它是利遠(yuǎn)大于弊的。因?yàn)檫@種教學(xué)安排給了我們很多的學(xué)習(xí)空間，讓教學(xué)的互動(dòng)性與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的激情給充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，同時(shí)也是一個(gè)很好的考驗(yàn)個(gè)人的自我約束的意識(shí)?？赡懿糠值耐瑢W(xué)還停留在老師一個(gè)人在講課，學(xué)生在下面聽(tīng)的中學(xué)教學(xué)模式中，很難理解這其中的意義。因此，有一部分同學(xué)在機(jī)房學(xué)習(xí)時(shí)，因自身的自律意識(shí)不強(qiáng)而做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，如：看視頻，聊qq，發(fā)郵件等。從另一角度來(lái)說(shuō)，這也是對(duì)學(xué)生的自我管理與約束方面的考驗(yàn)的平臺(tái)，在這平臺(tái)上，學(xué)生將能逐漸擺脫掉依賴?yán)蠋熍c家長(zhǎng)的監(jiān)督來(lái)學(xué)習(xí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的自我約束能力與增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識(shí)。只是，在這轉(zhuǎn)變過(guò)程當(dāng)中，老師等要學(xué)會(huì)引導(dǎo)這些學(xué)生，這樣這種教學(xué)方式將會(huì)真正達(dá)到提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的目的。
就我個(gè)人的情況來(lái)說(shuō)，通過(guò)每周一次的英語(yǔ)ppt，我也接觸到了更加豐富的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，開(kāi)闊了視野，掌握了利用個(gè)人展示這一強(qiáng)大的平臺(tái)來(lái)鍛煉我們，同時(shí)也增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)?？偟膩?lái)說(shuō)，這目前大學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)安排還是不錯(cuò)的，當(dāng)然，還需進(jìn)一步的發(fā)展完善。
物流專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得3
專業(yè)英語(yǔ)課程心得篇十三
英語(yǔ)教學(xué)不僅要教學(xué)生英文的語(yǔ)言知識(shí)，更重要的'是教學(xué)生掌握英語(yǔ)的言語(yǔ)技能，因此，眾多英語(yǔ)專家都強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先”的重要性。具體到小學(xué)英語(yǔ)的聽(tīng)的教學(xué)，就是：“從學(xué)生的方面來(lái)說(shuō)，要多聽(tīng)老師、磁帶或其他聲音媒體的泛讀，也要有針對(duì)地對(duì)比著聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)、自己的讀音與范讀的異同;從教師教的方面來(lái)說(shuō)，不僅要多聽(tīng)學(xué)生學(xué)生的發(fā)音，以檢驗(yàn)自己的教學(xué)成果，而且自己也要多聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音，不斷提高自身的語(yǔ)音水平。”“說(shuō)”不僅包括“說(shuō)話”，包括“朗讀”。聽(tīng)了范讀之后，經(jīng)過(guò)內(nèi)部消化，再用“說(shuō)”的方式將學(xué)習(xí)的成果表達(dá)出來(lái)，這才是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一大目標(biāo)。具體說(shuō)就是：“從學(xué)生學(xué)的方面說(shuō)，認(rèn)真模仿和跟讀范讀者所讀的字母、音素、單詞、句子等，并經(jīng)常朗讀所學(xué)內(nèi)容，在盡可能的情況下，多運(yùn)用英語(yǔ)與他人交際;從老師教的方面說(shuō)，在課堂上要堅(jiān)持用英語(yǔ)教英語(yǔ)，在課外也要盡可能用英語(yǔ)與學(xué)生交流?！薄奥?tīng)說(shuō)先行”，“讀寫緊跟”。這里所指的“讀”專指“閱讀”，而不包括“朗讀”。小學(xué)階段小學(xué)階段學(xué)生由于所學(xué)英語(yǔ)詞匯量少，閱讀能力一般較差。但應(yīng)盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從開(kāi)始學(xué)習(xí)就培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣、多找一些與自己所學(xué)英語(yǔ)水平相匹配的英語(yǔ)讀物來(lái)閱讀，以鞏固和發(fā)展所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)。具體說(shuō)就是：“從學(xué)生學(xué)的方面說(shuō)，要經(jīng)常閱讀已學(xué)過(guò)的課文、對(duì)話和教師自編的小短文、小話劇、現(xiàn)有的簡(jiǎn)易英語(yǔ)讀物等;從老師教的方面說(shuō)，要多多閱讀有關(guān)專業(yè)和教學(xué)方面的書籍，增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高自編短文的水平，多看學(xué)生的習(xí)作。”“寫”與“讀”相似，小學(xué)生“寫”的水平有限，但又不能完全不寫。要本著學(xué)以至用、邊學(xué)邊用、用以促學(xué)的原則，從一開(kāi)始就加緊“寫”的訓(xùn)練。具體說(shuō)就是：“從學(xué)生學(xué)的方面說(shuō)，要多做連詞成句、修改病句、翻譯、看圖寫話、小日記、小短文等練習(xí);從老師教的方面說(shuō)，要經(jīng)常給學(xué)生撰寫可供閱讀的短文、可供表演的短劇等。”
專業(yè)英語(yǔ)課程心得篇十四
首先需要承認(rèn)的是我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不怎么好，語(yǔ)感也十分的差，很多英語(yǔ)最基礎(chǔ)的語(yǔ)法我是不大明白的。我是一個(gè)純粹靠當(dāng)年的題海戰(zhàn)術(shù)練出來(lái)的應(yīng)付考試的學(xué)生。我學(xué)英語(yǔ)也并不怎么把英語(yǔ)當(dāng)做一種語(yǔ)言來(lái)看，我頂多聽(tīng)歌或者看電影時(shí)看到一些我認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)句子我會(huì)些許有幾分成就感，至于其他，英語(yǔ)只不過(guò)是我們?yōu)榱嗽诟鞣N考試中拿分的一種工具。
在大三我接觸到了一種和我們以往接觸的英語(yǔ)教學(xué)模式完全不同的英語(yǔ)教學(xué)--歷史專業(yè)英語(yǔ)。我們的教材不再是一篇篇很長(zhǎng)的文章，而是一本歷史專著的英文版，即《international relationgs between the two world wars》,翻譯成中文就是:《兩次世界大戰(zhàn)之間的國(guó)際關(guān)系》。我們也不用在課前背一堆令人討厭的英語(yǔ)單詞，我們課后也不用背誦某些段落，因?yàn)檫@是一本書，課文太長(zhǎng)了，我們不認(rèn)識(shí)的單詞也太多了。我們上課的主要內(nèi)容也別具一格，我們老師讓大家一個(gè)挨一個(gè)地把這本書的句子翻譯出來(lái)，每個(gè)人一句話。作為一本英語(yǔ)專著，有的句子很簡(jiǎn)單，如果正好碰到它可謂是一種幸運(yùn)，不過(guò)也有一些變態(tài)的很長(zhǎng)的成分十分復(fù)雜的甚至連老師都不怎么說(shuō)的清，如果到碰到它那就認(rèn)栽吧。當(dāng)然上有政策下有對(duì)策，就在我們第一節(jié)課上過(guò)后，我們就找到了這本書的中文譯本，自然不怕翻譯了。我還算老實(shí)，雖然很可能中文譯本是從我手里流入班中，但是絕大多部分我還是自己翻譯的，真碰到不會(huì)的了，參考一下也是可以的。但是今年老師，又多了一手，不僅讓你翻譯，而且讓我們分析句子成分。因?yàn)檫^(guò)去大半年講翻譯，去其實(shí)就是先教大家分析句子成分。但是你想想吧，連中文的所謂的主謂賓定狀補(bǔ)，我都搞不清(當(dāng)然也不需要弄明白)我怎么會(huì)分清英語(yǔ)的呢?幸虧我悟性還算可以，雖說(shuō)朦朧不懂，但是還是學(xué)到了些皮毛，不至于掛科。
對(duì)于專業(yè)英語(yǔ)這門課的建議有如下幾點(diǎn):首先、希望可以把速度放慢些，不一定要講那么多，但是講過(guò)的句子都能講清楚，重質(zhì)不重量，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)句子就那幾大種，當(dāng)方法完全掌握便可舉一反三。第二是，希望對(duì)于句子中的一些重要詞匯、短語(yǔ)、句型要更加重視，特別是那些重要的，應(yīng)該著重講述，以實(shí)現(xiàn)記憶和應(yīng)用。第三是，老師應(yīng)該除了分析句子成分之外，還應(yīng)該分析這個(gè)句子應(yīng)該怎么翻譯，有什么翻譯技巧，通過(guò)怎樣的翻譯才能把句子翻譯地流暢，翻譯得好。最后，我真的覺(jué)得用這本書作為學(xué)習(xí)教材，不是那么地好，句子不適合四六級(jí)的誰(shuí)平也不怎么針對(duì)考研。希望如果老師有時(shí)間，再換一個(gè)上課教材。而且發(fā)現(xiàn)我們老師對(duì)句子語(yǔ)法掌握的也不是那么系統(tǒng)，有很多是知道卻很難說(shuō)明白，建議老師看看何凱文的長(zhǎng)難句。
但無(wú)論怎么說(shuō)，終究是自己學(xué)習(xí)不夠努力，悟性不夠高。希望日后繼續(xù)進(jìn)步。
專業(yè)英語(yǔ)課程心得篇十五
鐵道專業(yè)是工程類學(xué)科中的一個(gè)重要領(lǐng)域，與鐵路建設(shè)及運(yùn)營(yíng)息息相關(guān)。在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)的過(guò)程中，掌握一定的英語(yǔ)能力是必不可少的。在這一過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了英語(yǔ)在鐵道專業(yè)中的重要性，并在學(xué)習(xí)中積累了一些心得體會(huì)。
首先，英語(yǔ)在鐵道專業(yè)中的重要性不言而喻。隨著鐵路的不斷發(fā)展，鐵道專業(yè)所涉及的知識(shí)越來(lái)越繁多，而其中大部分的專業(yè)文獻(xiàn)都是以英文編寫的。因此，具備一定的英語(yǔ)閱讀能力對(duì)于我們學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是必備的基本功。只有通過(guò)閱讀英文文獻(xiàn)，我們才能更全面地了解鐵道技術(shù)的最新進(jìn)展，了解國(guó)際鐵道行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，在與外國(guó)人交流的過(guò)程中，英語(yǔ)也成為我們與國(guó)際同行交流的橋梁。因此，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅對(duì)于我們的專業(yè)能力提升有很大的幫助，還對(duì)我們的國(guó)際視野的拓展有著重要的意義。
其次，通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還提升了自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)絕大部分的鐵道專業(yè)書籍和期刊都是以英文出版的，在擁有英語(yǔ)能力的前提下，我可以更自由地閱讀這些專業(yè)書籍和期刊，從而更好地掌握鐵道專業(yè)的知識(shí)。此外，通過(guò)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)和自主解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們需要大量的閱讀和積累，這鍛煉了我們的自學(xué)能力，也增強(qiáng)了我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)的獨(dú)立思考能力。
另外，學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以加深我們對(duì)于專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用。通過(guò)閱讀和翻譯英文文獻(xiàn)，我們不僅可以掌握最新的鐵道技術(shù)和理論，還可以學(xué)習(xí)到一些國(guó)外先進(jìn)的施工和管理方法。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用使得我們能夠更加全面地了解到鐵路建設(shè)和運(yùn)營(yíng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而為我們今后的工作提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們還可以與國(guó)外同行更加深入地交流，借鑒他們?cè)阼F路建設(shè)和運(yùn)營(yíng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而不斷提升我們自己的專業(yè)水平。
最后，通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們還可以將來(lái)在國(guó)際鐵路行業(yè)中發(fā)揮更大的作用。如今，隨著中國(guó)高鐵的快速發(fā)展，中國(guó)的鐵道專業(yè)人才在國(guó)際鐵路行業(yè)中的地位也越來(lái)越重要。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們能夠更好地參與到國(guó)際合作中，與國(guó)際同行共同研究解決共同的問(wèn)題，不僅提升了中國(guó)的聲譽(yù)，也為我們個(gè)人的發(fā)展提供了更廣闊的舞臺(tái)。當(dāng)我們背負(fù)著國(guó)家的期望，走向國(guó)際化的鐵道行業(yè)時(shí)，一定要準(zhǔn)備充分，提高自己的英語(yǔ)水平，才能更好地為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，學(xué)習(xí)英語(yǔ)在鐵道專業(yè)中的重要性不可忽視。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們不僅提高了鐵道專業(yè)的專業(yè)能力，還提升了自己的綜合素質(zhì)和國(guó)際視野。在今后的鐵道事業(yè)中，我們要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不斷提高自己的英語(yǔ)水平，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
專業(yè)英語(yǔ)課程心得篇十六
怎樣學(xué)好英語(yǔ)是我們每個(gè)學(xué)生，老師，家長(zhǎng)共同關(guān)心的問(wèn)題。現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了考試而學(xué)習(xí)，是被動(dòng)的學(xué)習(xí)。許多學(xué)生是在老師的逼迫下來(lái)背英語(yǔ)單詞，讀英語(yǔ)課文等。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度很泛味，學(xué)生是為了完成老師的任務(wù)才學(xué)習(xí)，這種教學(xué)方法很失敗不管你是公共英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)。因此，就我個(gè)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì)談幾點(diǎn)看法，僅供大家參考。
首先，我們要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中去尋找歡樂(lè)，在歡樂(lè)中找到興趣，在興趣中下決心，在決心中培養(yǎng)毅力，即動(dòng)因+興趣+決心+持之以恒=成績(jī)。當(dāng)然開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)不要追求太高，太難。指導(dǎo)學(xué)生從簡(jiǎn)單的，有趣的，好笑的開(kāi)始使學(xué)生找出適合自己的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)引導(dǎo)他們fromeasytodifficult。并允許學(xué)生出錯(cuò)，不要追求每個(gè)單詞都正確。
其次，學(xué)生有了興趣，幫助他們制定計(jì)劃。每天看英語(yǔ)材料和聽(tīng)英語(yǔ)廣播，尋找學(xué)習(xí)環(huán)境，生活范圍有多大，學(xué)英語(yǔ)的天地就有多寬廣，利用一切機(jī)會(huì)去接觸英語(yǔ)。在課堂上讓學(xué)生試著講英語(yǔ)，平時(shí)同學(xué)之間交流時(shí)多用英語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生不要怕出錯(cuò)，錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。同時(shí)要建立每周學(xué)習(xí)生詞的目標(biāo)，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的生詞，短語(yǔ)。因?yàn)閷W(xué)好英語(yǔ)必須要有詞匯作基礎(chǔ)，要打持久戰(zhàn)；記單詞要打游擊戰(zhàn)。就能做到fromlittletomore。
下面幾點(diǎn)是某一同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的10個(gè)心得體會(huì)，僅供參考。
一、學(xué)習(xí)英語(yǔ)一天也不能中斷。倘若確實(shí)沒(méi)有時(shí)間，哪怕每天擠出十分鐘來(lái)也行。早晨是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大好時(shí)光。
二、要是學(xué)厭了，不必過(guò)于勉強(qiáng)，但也不要扔下不學(xué)。這時(shí)可以變換一下學(xué)習(xí)方式。比如，可以把書放在一邊去聽(tīng)聽(tīng)廣播，或暫時(shí)擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。
三、絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。
四、應(yīng)該隨時(shí)隨地記下并背熟那些平時(shí)用得最多的句套子。
五、盡可能心譯你接觸到的東西，如一閃而過(guò)的廣告和偶爾聽(tīng)到的話語(yǔ)等。這也是一種休息方式。
六、只有經(jīng)過(guò)老師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí)，看多了就會(huì)不自覺(jué)地連同錯(cuò)誤一起記在腦子里。假若你純屬自學(xué)而無(wú)旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無(wú)誤的東西。
七、抄錄和記憶句型、慣用語(yǔ)時(shí)要使用單數(shù)第一人稱，如iamonlypullingyourleg。
八、英語(yǔ)好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻：讀報(bào)紙，聽(tīng)廣播，看原版電影，聽(tīng)英語(yǔ)講演，攻讀課本，和外國(guó)友人通信、往來(lái)、交談等。
九、要敢于說(shuō)話，不要怕出錯(cuò)誤，但要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤其重要的是，當(dāng)別人確實(shí)開(kāi)始幫你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，也不要泄氣。
十、要堅(jiān)信你一定能達(dá)到目的，要堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和語(yǔ)言方面非凡才能。假若你不再相信存在這種才能（這樣想也并不錯(cuò)?。?，那么你就想，掌握英語(yǔ)這種小玩藝兒，你還是足夠聰明的。假若所學(xué)的材料難啃而使你氣餒，那么你就罵課本和詞典吧（罵得對(duì)！事實(shí)上并不存在完美無(wú)缺的教科書和包羅萬(wàn)象的詞典）。最后，實(shí)在難以前進(jìn)時(shí)，你就罵語(yǔ)言本身吧，因?yàn)橐磺姓Z(yǔ)言都是不易掌握的，而其中最難掌握的莫過(guò)于本族語(yǔ)。這樣一想，事情就好辦了。
學(xué)英語(yǔ)如同交朋友，在不同的場(chǎng)合接觸就可能記牢，不能孤立的記單詞，要記住它的左鄰右舍。同時(shí)很有必要指導(dǎo)學(xué)生大量的閱讀，這對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有是非常重要的，多了解西方文化，學(xué)習(xí)西方習(xí)慣，掌握大量的語(yǔ)言背景是學(xué)習(xí)的又一條重要途徑。那么就達(dá)到fromchinesetoenglish。我們最終要達(dá)到目的fromenglishtoenglish，fromenglishtochinese。
專業(yè)英語(yǔ)課程心得篇十七
這一年的大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)生涯，讓我感慨頗多！回想起，那個(gè)時(shí)候上課的情況，一切是那么的清晰，仿佛就像是發(fā)生在昨天一樣。
通過(guò)這兩年在大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我對(duì)于目前的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面有以下的看法：雖然在教學(xué)內(nèi)容較單一的情況下，但在英語(yǔ)教學(xué)方式方面相對(duì)來(lái)說(shuō)，教學(xué)形式還是較豐富多彩的，具體地說(shuō)：在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中，老師采用了有趣生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)形式，如：游戲化地教學(xué)活動(dòng)、小組討論、課堂辯論、學(xué)生上講臺(tái)、看音像資料等來(lái)傳授教學(xué)內(nèi)容。
對(duì)這種形式的教學(xué)，我覺(jué)得很不錯(cuò)！與我們高中枯燥的英語(yǔ)課堂相比，這種利用各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)教學(xué)方式，讓教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更樂(lè)意被我們接受，提高了我們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的接受程度。當(dāng)然，采用何種教學(xué)形式，取決于學(xué)生的年齡、性格特征、班級(jí)規(guī)模、班風(fēng)等實(shí)際因素。顯然采用了合適的教學(xué)形式能較大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。
另外，另一種值得一提的教學(xué)安排就是英語(yǔ)ppt展示。對(duì)于英語(yǔ)的ppt展示的教學(xué)安排，很多人不支持，覺(jué)得沒(méi)意義，不如不用上課更好。
但我個(gè)人覺(jué)得，它是利遠(yuǎn)大于弊的。因?yàn)檫@種教學(xué)安排給了我們很多的學(xué)習(xí)空間，讓教學(xué)的互動(dòng)性與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的激情給充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，同時(shí)也是一個(gè)很好的考驗(yàn)個(gè)人的自我約束的意識(shí)?？赡懿糠值耐瑢W(xué)還停留在老師一個(gè)人在講課，學(xué)生在下面聽(tīng)的中學(xué)教學(xué)模式中，很難理解這其中的意義。因此，有一部分同學(xué)在機(jī)房學(xué)習(xí)時(shí)，因自身的自律意識(shí)不強(qiáng)而做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，如：看視頻，聊qq，發(fā)郵件等。從另一角度來(lái)說(shuō)，這也是對(duì)學(xué)生的自我管理與約束方面的考驗(yàn)的平臺(tái)，在這平臺(tái)上，學(xué)生將能逐漸擺脫掉依賴?yán)蠋熍c家長(zhǎng)的監(jiān)督來(lái)學(xué)習(xí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的'自我約束能力與增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識(shí)。只是，在這轉(zhuǎn)變過(guò)程當(dāng)中，老師等要學(xué)會(huì)引導(dǎo)這些學(xué)生，這樣這種教學(xué)方式將會(huì)真正達(dá)到提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的目的。
就我個(gè)人的情況來(lái)說(shuō)，通過(guò)每周一次的英語(yǔ)ppt，我也接觸到了更加豐富的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，開(kāi)闊了視野，掌握了利用個(gè)人展示這一強(qiáng)大的平臺(tái)來(lái)鍛煉我們，同時(shí)也增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。總的來(lái)說(shuō)，這目前大學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)安排還是不錯(cuò)的，當(dāng)然，還需進(jìn)一步的發(fā)展完善。
專業(yè)英語(yǔ)課程心得篇十八
在大學(xué)期間，專業(yè)英語(yǔ)是我們所學(xué)習(xí)的一門必修課程。通過(guò)這門課程，我們可以提高自己的英語(yǔ)水平，為未來(lái)的專業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)這門課程的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
第二段：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)任何一門課程，首先需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)于專業(yè)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我們需要掌握一定的詞匯量，了解專業(yè)英語(yǔ)的基本語(yǔ)法規(guī)則，并且能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用它們。此外，我們還需要學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)中常見(jiàn)的表達(dá)方式和用語(yǔ)，以便在將來(lái)的工作中能夠流利地與他人溝通和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第三段：學(xué)習(xí)方法與技巧
學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)需要有一定的學(xué)習(xí)方法和技巧。首先，多讀多聽(tīng)是提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵。我們可以閱讀與專業(yè)相關(guān)的英文材料，如外文書籍、論文等，這不僅可以積累詞匯和提高理解能力，還能夠了解專業(yè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)。同時(shí)，也可以通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)廣播、觀看英語(yǔ)電影等方式來(lái)鍛煉自己的聽(tīng)力。其次，背誦英語(yǔ)短文或者經(jīng)典的專業(yè)英語(yǔ)文章，可以幫助我們記住更多的單詞和短語(yǔ)，并且提高語(yǔ)感。此外，參加專業(yè)英語(yǔ)的口語(yǔ)課程和討論班，可以使我們?cè)趯?shí)踐中更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
第四段：注重實(shí)踐應(yīng)用
專業(yè)英語(yǔ)是為將來(lái)我們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域中的工作做準(zhǔn)備的。因此，在學(xué)習(xí)這門課程的過(guò)程中，我們不能只關(guān)注知識(shí)的記憶，更要注重實(shí)踐應(yīng)用。無(wú)論是寫作還是口語(yǔ)，我們都需要通過(guò)大量的實(shí)踐來(lái)提高。我們可以通過(guò)參加專業(yè)英語(yǔ)寫作比賽、做PPT演講以及進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐等方式來(lái)鍛煉我們的專業(yè)英語(yǔ)能力。只有通過(guò)實(shí)踐，才能真正完善自己的專業(yè)英語(yǔ)水平，使其能夠在實(shí)際工作中發(fā)揮作用。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與展望未來(lái)
學(xué)好專業(yè)英語(yǔ)需要長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要時(shí)刻保持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情和積極性，不能放松對(duì)自己的要求。同時(shí)，我們要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排時(shí)間，定期復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。盡管學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難，但只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠掌握這門重要的課程，并為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
通過(guò)以上的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的重要性和必要性。掌握好專業(yè)英語(yǔ)不僅對(duì)于我們的學(xué)業(yè)有很大的幫助，更是對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的保障。因此，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)英語(yǔ)水平，并在將來(lái)的工作中充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，展現(xiàn)出自己的專業(yè)能力。
專業(yè)英語(yǔ)課程心得篇十九
我談一談高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心得，期望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫忙。
題要及時(shí)問(wèn)老師等等。我認(rèn)為只要把這些最基本的事做好，必須能取得不錯(cuò)的成績(jī)。
就應(yīng)說(shuō)，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌纤悴簧贤怀觯５臅r(shí)候還只考了120分左右。因此，我覺(jué)得值得一說(shuō)的'是高考前的復(fù)習(xí)。大家都明白，英語(yǔ)中的短語(yǔ)、特殊句型之類的很容易遺忘，如果說(shuō)在高一高二還能夠透過(guò)多看多背來(lái)記憶，那在時(shí)光相對(duì)緊張的高三復(fù)習(xí)階段，再靠多花時(shí)光是很不現(xiàn)實(shí)的。所以務(wù)必要靠科學(xué)的方法來(lái)記憶。我的推薦是每一天晚自習(xí)時(shí)將這天記的筆記或講義看一遍，個(gè)性是記的重點(diǎn)及做錯(cuò)的題目。到周末時(shí)將這一周英語(yǔ)資料認(rèn)真看一看。我認(rèn)為這樣的記憶效果較好。
當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有自我的學(xué)習(xí)方法，但不一樣的方法必定蘊(yùn)含相似的道理。說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，有一點(diǎn)需要同學(xué)們注意，到了高三最后時(shí)候，自我的學(xué)習(xí)可能會(huì)受他人影響，個(gè)性是當(dāng)自我成績(jī)沒(méi)有明顯提高時(shí)，會(huì)受到那些學(xué)習(xí)效果比較好的同學(xué)的影響，模仿甚至照搬他們的方法。這一點(diǎn)是不行的，務(wù)必要堅(jiān)持自我的方法，即使有改善，也務(wù)必在原有的學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)上改善，切不可傷筋動(dòng)骨地另搞一套。
老師經(jīng)常跟我們說(shuō)要堅(jiān)持每一天的閱讀訓(xùn)練，這一點(diǎn)很重要。一是能夠讓自我習(xí)慣看長(zhǎng)篇的英語(yǔ)短文，提高閱讀速度;二是能夠積累生詞，這對(duì)今后的閱讀很有好處，三是能提升自我的英語(yǔ)語(yǔ)感。擁有好的語(yǔ)感對(duì)答題是很有幫忙的。比如說(shuō)單選、完形，總會(huì)碰到自我不熟悉的，這時(shí)候語(yǔ)感就會(huì)起很大作用。
最后一點(diǎn)，就是考試時(shí)的狀態(tài)。比起其他學(xué)科，英語(yǔ)考試時(shí)的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗(yàn)是考試時(shí)持續(xù)心靜如水的狀態(tài)，個(gè)性是做聽(tīng)力時(shí)，既不能太過(guò)緊張，也不能太放松，聽(tīng)力做得好差會(huì)直接影響到接下來(lái)的答題。
以上就是我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些想法，一家之言而已。真正適合自我的學(xué)習(xí)方法還需要大家自我去思考，去感悟。
專業(yè)英語(yǔ)課程心得篇二十
一直以來(lái)，對(duì)于英語(yǔ)我都是敬而遠(yuǎn)之的，因?yàn)楦杏X(jué)要學(xué)好英語(yǔ)很“難”。從初中開(kāi)始到高考為止的這6年時(shí)間里，總是在老師的逼迫之下不停的記單詞背課文做練習(xí)，這一直是我所深惡痛絕的。但是，上了林老師的交流技術(shù)英語(yǔ)公選課之后，林老師關(guān)于英語(yǔ)思維1的教學(xué)方法讓我豁然開(kāi)朗，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
在本學(xué)期課程伊始，林老師首先指出了我們長(zhǎng)久以來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幾大誤區(qū)：
1、過(guò)分講究方法和技巧，而不愿意下真功夫。
2、過(guò)分講究速度和效率，不愿花時(shí)間經(jīng)常重復(fù)(復(fù)習(xí))已學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
3、三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒(méi)有恒心，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
4、不重視聽(tīng)力訓(xùn)練。
5、只學(xué)而不用。
林老師告訴我們有的人覺(jué)得自己學(xué)英語(yǔ)學(xué)了n多年也沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，很受打擊，可是這時(shí)候我們不應(yīng)該放棄。因?yàn)楦鶕?jù)他多年以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)：英語(yǔ)水平的增長(zhǎng)不是像上臺(tái)階一樣，一級(jí)一級(jí)的上，而是先像掙扎在泥潭中不得脫身，然后突然就超脫了掌握。所以現(xiàn)在如果我們還在泥潭里也不要著急，因?yàn)槲覀兓ㄔ谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上的每一分鐘都沒(méi)有浪費(fèi)。大腦這個(gè)精密的儀器忠實(shí)的記錄了我們看到聽(tīng)到的每一點(diǎn)點(diǎn)，它們會(huì)在將來(lái)某一天突然爆發(fā)，那時(shí)候我們就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己英語(yǔ)上了一個(gè)大臺(tái)階!
與此同時(shí)，想學(xué)好英語(yǔ)的你必須做到一點(diǎn)——那就是讓純正的英語(yǔ)每天在你耳朵邊響著!原聲電影和電視劇很容易找到，一開(kāi)始可能會(huì)覺(jué)得太快太不清楚聽(tīng)不懂，可是別著急，就讓它們響著。不需要太專注的聽(tīng)，不要聽(tīng)到一個(gè)詞就去想怎么拼是什么意思，甚至可以去做些別的事情：比如看書上網(wǎng)。就讓英語(yǔ)在響著。然后在很短時(shí)間后的一天我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)本來(lái)根本沒(méi)注意，卻聽(tīng)懂了，是那么自然!然后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)意中一張嘴英語(yǔ)就冒出來(lái)了!老師說(shuō)他每星期都會(huì)跟外國(guó)朋友聊天，就是這個(gè)理兒。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法上，林老師通過(guò)自己多年以來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我們：
1、英語(yǔ)思維方式的培養(yǎng)應(yīng)該從模仿開(kāi)始
要想學(xué)好外語(yǔ)就要在模仿上下功夫，因?yàn)橥庹Z(yǔ)語(yǔ)言能否學(xué)好，在很大程度上決定于聽(tīng)準(zhǔn)外語(yǔ)老師發(fā)音的能力和學(xué)習(xí)者的模仿能力以及反復(fù)模仿的耐心。如果跟著外語(yǔ)老師念一遍，過(guò)后一勞永逸，那是學(xué)不好外語(yǔ)的。所以，一定要持之以恒地模仿、重復(fù)、練習(xí)?！奥?tīng)別人怎樣說(shuō)，就照樣跟著說(shuō)。這是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的必由之路。
2、英語(yǔ)思維模式的培養(yǎng)應(yīng)該培養(yǎng)自己擺脫母語(yǔ)的影響，用英語(yǔ)想英語(yǔ)。
用英語(yǔ)想英語(yǔ)指的是在使用英語(yǔ)時(shí)用英語(yǔ)想，而不是用本族語(yǔ)想。用英語(yǔ)想，也可以說(shuō)成用1英語(yǔ)思維的意思是英語(yǔ)的掌握程度與母語(yǔ)一樣，可靈活的使用流利的、純正的英語(yǔ)表達(dá)所思所想，形成本能的、條件反射式的思維方式。
英語(yǔ)思考。學(xué)英語(yǔ)而不學(xué)用英語(yǔ)思考，一定學(xué)不好。用英語(yǔ)思考，就是在使用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和理解時(shí)，沒(méi)有本族語(yǔ)思考的介入，沒(méi)有“心譯”的介入，或者說(shuō)本族語(yǔ)思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度，自己也感覺(jué)不到“心譯”的負(fù)擔(dān)。這才是真正流利，熟練的境界和標(biāo)志。
此外，英語(yǔ)思維是許多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都希望達(dá)到的一種境界，因?yàn)檫@是用英語(yǔ)流暢地表達(dá)思想的基礎(chǔ)。中西文差異很大，英語(yǔ)和漢語(yǔ)的表達(dá)方式也不同。對(duì)于一個(gè)生活在非英語(yǔ)環(huán)境中的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，要做到部分或全部用英文來(lái)思考確有很大難度，但也不是可望而不可及。要盡量了解英語(yǔ)國(guó)家的文化背景知識(shí)，養(yǎng)成用英語(yǔ)而不是漢語(yǔ)的思維來(lái)理解英語(yǔ)。
3、在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中要保持良好的心態(tài)
如果你認(rèn)為英語(yǔ)難，它就會(huì)變的很難;果你把它想的簡(jiǎn)單，它就是簡(jiǎn)單的。要相信心態(tài)對(duì)你學(xué)習(xí)的影響是巨大的!既然學(xué)習(xí)英語(yǔ)是必然的，逃不了的，為什么還要給自己增加難度呢?在打開(kāi)書的時(shí)候，就告訴自己英語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，看著那些字母小蝌蚪越看越親切，要把它們看得生動(dòng)：boy就是個(gè)活潑調(diào)皮的小男孩，tree就是高大筆挺、棕色樹(shù)干、茂盛綠葉的大樹(shù)，red一看到就覺(jué)得它發(fā)紅，heavy好沉重，light很輕很亮。
總之就是不要把英語(yǔ)作為功課、任務(wù)來(lái)學(xué)，而是要培養(yǎng)自己對(duì)于英語(yǔ)的興趣，畢竟興趣是最好的導(dǎo)師。
在本學(xué)期的課程學(xué)習(xí)中，雖然跟林老師接觸的時(shí)間不是很多，但是這短暫的交流時(shí)間也讓我受益匪淺。林老師的授課讓我對(duì)英語(yǔ)的原始觀點(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變：我們知道的，無(wú)論是在初中還是在高中，英語(yǔ)在總成績(jī)中一直都占有很大的比重，而我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的無(wú)非是提高我們的總成績(jī)。但我們卻忽略了他最重要的用處——應(yīng)用。。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅是為了應(yīng)付考試，它更大的目的是應(yīng)用于生活中和交流中。是的，我知道了學(xué)英語(yǔ)的真正意義!
先從我自身講，將來(lái)我可以用英語(yǔ)在外企工作，我可以考雅思考托福，然后出國(guó)留學(xué)深造自己的知識(shí)，為將來(lái)工作提供強(qiáng)有力的.后備。再?gòu)妮^高的層次上講，外國(guó)的科學(xué)技術(shù)我們不得不承認(rèn)比我們的國(guó)家先進(jìn)：他們的日常生活已步入了現(xiàn)代化，而想把他們的技術(shù)引入到我們國(guó)家來(lái)和他們有好的交流方式是必須的。英語(yǔ)作為他們的官方語(yǔ)言”二十一世紀(jì)的普通話”，學(xué)好它有非常大的意義。同時(shí)，學(xué)好英語(yǔ)可以在國(guó)際上為提高我們祖國(guó)的國(guó)際地位提供了一個(gè)有力的交流保證，也能為發(fā)展我國(guó)的國(guó)際關(guān)系做出巨大的貢獻(xiàn)。
這已不再是初中和高中，那時(shí)我們學(xué)英語(yǔ)為了總成績(jī)，為了能考上大學(xué)。老師逼迫我們學(xué)習(xí)是情有可原的，但現(xiàn)在我們已經(jīng)考上了大學(xué)，應(yīng)該靠自己的主動(dòng)性而不是老師和家長(zhǎng)的安排!
最后，我想說(shuō)的是：學(xué)習(xí)英語(yǔ)只是我們?nèi)f里長(zhǎng)征中的一小步，戰(zhàn)勝它的同時(shí)知道如何戰(zhàn)勝自己，如何更好的進(jìn)步才是我們從學(xué)習(xí)英語(yǔ)中得到的最大收獲，這種精神和方法是我們可以受用一生的，它的影響不會(huì)隨著學(xué)習(xí)英語(yǔ)的結(jié)束而結(jié)束。成為學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的勝利者固然重要，但如何成為今后學(xué)習(xí)和工作中的勝利者才是最最重要的!
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