讀后感是讀完一本書后，根據(jù)自己的感受和理解對書中內(nèi)容進行總結(jié)和思考的一種書面表達形式。讀后感能夠幫助我們更加深入地理解書中的主題和思想，同時也能夠激發(fā)我們對閱讀的興趣和欲望?？赐暌槐緯螅覀儾环翆懸黄x后感來記錄自己的感受和思考。讀后感是我們和書之間的對話，通過它我們可以更好地吸取書中的智慧和啟示。寫讀后感最重要的是表達自己真實的感受和思考，不要拘泥于形式和模板，注重個性化和獨特性。以下是一些讀過同一本書的讀者們寫的讀后感，歡迎大家一起來感受他們的閱讀體驗。
國家脊梁讀后感篇一
《國家記憶》通過大歷史、小細節(jié)引領(lǐng)國家觀、歷史觀、價值觀，展現(xiàn)家國情懷、中國道路、中國精神、時代潮流、民族命運、大國夢想的沿革，為國家為社會凝心聚力。
《國家記憶》主要展現(xiàn)黨史、國史、軍史中的重大歷史事件、各領(lǐng)域重大工程建設(shè)、揭秘重大決策背后的故事、講述各階層各時代代表性人物，記錄講述黨的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、中國特色社會主義探索史、改革開放進程史等。
通過大歷史、小細節(jié)引領(lǐng)國家觀、歷史觀、價值觀，展現(xiàn)家國情懷、中國道路、中國精神、時代潮流、民族命運、大國夢想的沿革，為國家為社會凝心聚力。
10月3-10月8日，《新中國1949》將播出1-5集，通過查找大量鮮為人知的歷史資料，采訪諸多專家、學者和親歷者，節(jié)目展現(xiàn)了1949年中國政局的變化、解放戰(zhàn)爭的進展、中國共產(chǎn)黨的重大決策，以及當時的中國國情狀況。
這五集分為《北平解放前夜》、《中共中央進北平》、《定都北平》、《揭秘開國大典》五集，節(jié)目通過講述這一時期各個重大事件背后的故事，生動地再現(xiàn)了1949年新中國成立前夕中國發(fā)生的一系列重要事件，勾畫出半個世紀里中華民族為尋求民族的獨立、自由解放的艱辛歷程。
國家脊梁讀后感篇二
錢學森是中國航天事業(yè)的奠基人，中國兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者，被譽為“中國航天之父”、“中國導(dǎo)彈之父”、“中國自動化控制之父”和“火箭之王”.兩彈一星元勛，是共和國永遠的豐碑。作為中華民族的優(yōu)秀兒女，科學界的一代偉人，錢學森不僅給我們留下了彪炳史冊的科學成就，還留下了彌足寶貴的精神財富。通過觀看紀錄片《錢學森與中國航天60年》，我得以進一步了解錢學森的感人事跡，體悟錢學森精神的內(nèi)涵。這部紀錄片也喚起了我高中時觀看電影《錢學森》的時留下的記憶，聯(lián)系二者的內(nèi)容，我的心中頗有感觸。
錢學森是一代科學巨人、中華優(yōu)秀兒女的典范，他的成就可以說是高山仰止、大海無邊，雖然我們可能永遠無法取得像錢學森一樣的成就，但是我們?nèi)詰?yīng)學習他的偉大精神――作為我國著名的“兩彈一星功勛獎?wù)隆矮@得者，錢學森教授的一生為中國的航空和國防事業(yè)付出了畢生的精力。他擁有著一顆赤誠火熱的中國心：他放棄了美國良好的生活條件，毅然選擇回到國內(nèi)，回到一個在外國人眼里，被視作是一個農(nóng)耕社會的新中國。即使被美國人軟禁，即使已經(jīng)失去了教授的職位和地位，即使有無數(shù)的美國間諜監(jiān)視著他的私人生活，但他依然沒有向惡勢力低頭，依然堅持著自己回國的信念和執(zhí)著。他放下了身為天之驕子的些許傲慢，堅持帶領(lǐng)所有人學習導(dǎo)彈技術(shù);他放下了和家人團聚的時間，堅持在前線指導(dǎo)工作。他為我國的科研付出了自己半生的心血和精力，這種無私奉獻的精神是他偉大的另一面。與此同時，他對科學的精神同樣令人欽佩。在回國建設(shè)時，他在談及導(dǎo)彈的制造時說過：不能讓導(dǎo)彈帶著任何疑惑上天。他也從不放棄每一次機會，從不放棄每一個人;即便是失敗了，他都不會有任何的埋怨和指責，而是認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，著手再一次的嘗試?？茖W事業(yè)就是需要這樣一絲不茍、堅持不懈的精神。也正是因為以錢學森為代表的科技工作者們對待科學的精神，從新中國成立到如今的60余年里，中國才能實現(xiàn)跨越式發(fā)展，從弱小到強大，最終成為國際社會中一股不可忽視的力量。
在當今社會信仰缺失的大環(huán)境下，我們需要錢學森式的愛國者。錢學森的事跡值得我們學習，錢學森的精神值得我們繼承和發(fā)揚。我們作為當代的大學生，首先就應(yīng)學習錢學森的愛國精神，如他一樣對祖國充滿熱愛，對工作、生活充滿激情。其次，我們應(yīng)學習他的奉獻精神，為科學奉獻一生的精神。或許我們此刻還沒到達他無私的境界，但至少在日常生活中我們心中時刻要裝有祖國裝有他人，要為祖國的利益，群眾的利益著想。最后，無論在學習和生活中，我們都就應(yīng)學習錢學森一絲不茍，艱苦奮斗的精神，嚴格要求自己。學習貫徹錢學森精神，我們將能夠以端正的態(tài)度面對學習與生活，發(fā)揮出自己的潛能，進而實現(xiàn)自己理想和價值。
雖然錢學森永遠離我們而去了，但錢學森給予我們的震撼和感動長存心間，滌蕩著我們的心靈;錢學森精神將永垂不倒，激勵著我們無畏前行。
國家脊梁讀后感篇三
通過大歷史、小細節(jié)引領(lǐng)國家觀、歷史觀、價值觀，展現(xiàn)家國情懷、中國道路、中國精神、時代潮流、民族命運、大國夢想的沿革，為國家為社會凝心聚力。
10月3-10月8日，《新中國1949》將播出1-5集，通過查找大量鮮為人知的歷史資料，采訪諸多專家、學者和親歷者，節(jié)目展現(xiàn)了1949年中國政局的變化、解放戰(zhàn)爭的進展、中國共產(chǎn)黨的重大決策，以及當時的中國國情狀況。
這五集分為《北平解放前夜》、《中共中央進北平》、《從香山到中南?！?、《定都北平》、《揭秘開國大典》五集，節(jié)目通過講述這一時期各個重大事件背后的故事，生動地再現(xiàn)了1949年新中國成立前夕中國發(fā)生的一系列重要事件，勾畫出半個世紀里中華民族為尋求民族獨立、自由解放的艱辛歷程。
央視將于10月10日起播出《國家記憶》航天專題紀錄片
20__年是中國航天事業(yè)創(chuàng)建60周年，也是中國航天的奠基人錢學森誕辰105周年。在今年，我國已經(jīng)發(fā)射了“長征七號”火箭和“天宮二號”空間實驗室，還將在第四季度發(fā)射“神舟十一號”載人飛船和新一代大型運載火箭“長征五號”，這將在全國掀起新一輪關(guān)注航天、關(guān)注科技創(chuàng)新的熱潮。
在中國航天科技集團公司和中央電視臺的支持下，中國航天系統(tǒng)科學與工程研究院(中國航天十二院)與央視中文國際頻道(cctv4)以高標準制作了專題紀錄片《國家記憶(錢學森與中國航天60年)》。該片共采訪了“東方紅一號”衛(wèi)星總體設(shè)計師孫家棟院士、載人航天工程原總設(shè)計師王永志院士、“神舟5號”飛船總設(shè)計師戚發(fā)軔院士、錢學森之子錢永剛教授等24位專家，拍攝了原國防部五院舊址、火箭研制廠、風洞實驗室、錢學森圖書館等10多處現(xiàn)場，查閱了大量歷史檔案。
經(jīng)過近4個月的緊張工作，順利完成了所有拍攝和制作工作，將于10月10日20:00在央視中文國際頻道播出。
該片共包括5集，分別是《艱難歸國路》、《命運的抉擇》、《長箭趁東風(上)》、《長箭趁東風(下)》和《巡天第一星》。該片形象地反映了在毛主席、周和聶榮臻元帥等老一輩無產(chǎn)階級革命家的領(lǐng)導(dǎo)下，錢學森帶領(lǐng)航天科技工作者創(chuàng)建中國航天事業(yè)和研制“兩彈一星”工程等重大歷史事件，內(nèi)容豐富，史實確鑿，畫面震撼，情節(jié)感人。該片也是我國今年計劃播出的、唯一一個紀念錢學森與航天事業(yè)60周年的專題片。
在同類記錄片中，本專題片實現(xiàn)了多個突破：
1)首次反映了錢學森主動尋求歸國的艱難歷程。錢學森雖然具有優(yōu)渥的科研生活條件，但是，為了回到新中國，遭受了多重磨難，最后想盡辦法回到祖國。
2)首次展現(xiàn)了系統(tǒng)工程的重要作用。中國航天不斷取得成功的重要原因之一，就是錢學森帶領(lǐng)航天人探索出來的系統(tǒng)工程方法;該片反映了航天系統(tǒng)工程產(chǎn)生、發(fā)展和應(yīng)用到社會經(jīng)濟領(lǐng)域的全過程。
3)首次披露了許多重要歷史事實，包括蘇聯(lián)專家?guī)椭兄啤皷|風一號”導(dǎo)彈、國家困難時期航天工程“下馬”之爭、兩次啟動衛(wèi)星研制工程等。該片在歷史性和藝術(shù)性兩個方面都達到一個新高度。
該紀錄片在送審時，得到了張文臺上將、錢永剛教授、“錢學森與中國航天課題組”專家、北京出版集團和中國航天十二院領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
國家脊梁讀后感篇四
錢學森是中國航天事業(yè)的奠基人，中國兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者，被譽為“中國航天之父”、“中國導(dǎo)彈之父”、“中國自動化控制之父”和“火箭之王”。兩彈一星元勛，是共和國永遠的豐碑。作為中華民族的優(yōu)秀兒女，科學界的一代偉人，錢學森不僅給我們留下了彪炳史冊的科學成就，還留下了彌足寶貴的精神財富。通過觀看紀錄片《錢學森與中國航天60年》，我得以進一步了解錢學森的感人事跡，體悟錢學森精神的內(nèi)涵。這部紀錄片也喚起了我高中時觀看電影《錢學森》的時留下的記憶，聯(lián)系二者的內(nèi)容，我的心中頗有感觸。
錢學森是一代科學巨人、中華優(yōu)秀兒女的典范，他的成就可以說是高山仰止、大海無邊，雖然我們可能永遠無法取得像錢學森一樣的成就，但是我們?nèi)詰?yīng)學習他的偉大精神——作為我國著名的“兩彈一星功勛獎?wù)隆矮@得者，錢學森教授的一生為中國的`航空和國防事業(yè)付出了畢生的精力。他擁有著一顆赤誠火熱的中國心：他放棄了美國良好的生活條件，毅然選擇回到國內(nèi)，回到一個在外國人眼里，被視作是一個農(nóng)耕社會的新中國。即使被美國人軟禁，即使已經(jīng)失去了教授的職位和地位，即使有無數(shù)的美國間諜監(jiān)視著他的私人生活，但他依然沒有向惡勢力低頭，依然堅持著自己回國的信念和執(zhí)著?；貒?，為了黨中央毛主席、周總理托付的重任，為了新中國的國防事業(yè)和航天事業(yè)，為了新中國億萬同胞的安全，他一直在堅持著科學研究。他放下了身為天之驕子的些許傲慢，堅持帶領(lǐng)所有人學習導(dǎo)彈技術(shù)；他放下了和家人團聚的時間，堅持在前線指導(dǎo)工作。他為我國的科研付出了自己半生的心血和精力，這種無私奉獻的精神是他偉大的另一面。與此同時，他對科學的精神同樣令人欽佩。在回國建設(shè)時，他在談及導(dǎo)彈的制造時說過：不能讓導(dǎo)彈帶著任何疑惑上天。他也從不放棄每一次機會，從不放棄每一個人；即便是失敗了，他都不會有任何的埋怨和指責，而是認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，著手再一次的嘗試?？茖W事業(yè)就是需要這樣一絲不茍、堅持不懈的精神。也正是因為以錢學森為代表的科技工作者們對待科學的精神，從新中國成立到如今的60余年里，中國才能實現(xiàn)跨越式發(fā)展，從弱小到強大，最終成為國際社會中一股不可忽視的力量。
在當今社會信仰缺失的大環(huán)境下，我們需要錢學森式的愛國者。錢學森的事跡值得我們學習，錢學森的精神值得我們繼承和發(fā)揚。我們作為當代的大學生，首先就應(yīng)學習錢學森的愛國精神，如他一樣對祖國充滿熱愛，對工作、生活充滿激情。其次，我們應(yīng)學習他的奉獻精神，為科學奉獻一生的精神?；蛟S我們此刻還沒到達他無私的境界，但至少在日常生活中我們心中時刻要裝有祖國裝有他人，要為祖國的利益，群眾的利益著想。最后，無論在學習和生活中，我們都就應(yīng)學習錢學森一絲不茍，艱苦奮斗的精神，嚴格要求自己。學習貫徹錢學森精神，我們將能夠以端正的態(tài)度面對學習與生活，發(fā)揮出自己的潛能，進而實現(xiàn)自己理想和價值。
雖然錢學森永遠離我們而去了，但錢學森給予我們的震撼和感動長存心間，滌蕩著我們的心靈；錢學森精神將永垂不倒，激勵著我們無畏前行。
國家脊梁讀后感篇五
沒有能保存《揚州阮氏宗譜》，作為揚州阮氏的后人，阮衍喜表示十分遺憾。
“我的父親曾對我提起過，他兒時居住的老宅，與阮氏公道祠堂僅僅一墻之隔，祠堂大殿上懸掛有祖先阮元畫像，及阮元親筆題寫的兩副有關(guān)家族排行的楹聯(lián)。他用了數(shù)年時間，四處訪親，多方查找，希望能尋找《揚州阮氏宗譜》的線索?！?/p>
“在我父親的尋訪中發(fā)現(xiàn)，很多族中的老人都親眼見過《揚州阮氏宗譜》刻印本。與我同輩的第十六代孫阮衍云說，他曾見過譜上他的祖父名諱，他的祖父是阮氏十四代嫡傳長孫。他家中曾存有一套完整的《揚州阮氏宗譜》，是當時揚州僅存的一部。后來因為一些原因，阮衍云將宗譜暫存于對門雜貨店中，哪知店主全用作包貨之紙一頁頁撕光，留下一大憾事。”
阮衍喜感慨地說：“尋找《揚州阮氏宗譜》的轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在2006年，當時在一家古舊書店，父親無意中看到《中國家譜目錄》中記載：《揚州阮氏家譜》有清光緒八年(1882)增訂本，僅有兩冊，分別藏于日本東京國立博物館、美國猶他州家譜學會，國內(nèi)四百余家圖書館無一收藏?！?/p>
“隨后父親聯(lián)系在南京的揚州阮氏十三世祖阮念三，其子利用賓館經(jīng)理身份，并宴請拜托一位熟識的旅日華人，回日本找到了《揚州阮氏家譜》，幾經(jīng)周折之后影印還鄉(xiāng)?！?/p>
阮衍喜說，通過翻閱《揚州阮氏宗譜》發(fā)現(xiàn)，揚州阮氏一族的宗譜最早編修于清康熙三十九年，隨后阮元曾三次主持編修宗譜。
“1795年(乾隆六十年)，阮元第一次主持修訂并作序時才32歲，任山東學政，阮元的十二叔阮承鴻攜舊譜到山東，兩人共同商定，在舊譜基礎(chǔ)之上增加12表，以"文秉樞衡、武承嗣蔭"八字為排行。同時阮元對應(yīng)六世祖"前人創(chuàng)之，后人因之"的期望，表示"元是以敬續(xù)此志，手為編錄，后之子孫，昌大厥宗，引之勿替，益有望焉。"“1823年(道光三年)，時阮元年已60，任兩廣總督第六年又兼署廣東巡撫。由于"祖祠庇蔭"、"族人安吉"，族中又"丁男增多"了，所以阮元第二次編修了《揚州阮氏族譜》并作序。他在序中感慨"伊古以來，讀書之家未有不以敬祖聚族為首務(wù)者"。
國家脊梁讀后感篇六
漢匈戰(zhàn)爭中使節(jié)來往出現(xiàn)了障礙，奉命出使又遇到了意外，一系列巧合把蘇武推上了歷史的舞臺。他活在了我們的記憶中，死死攥著手里的漢節(jié)，在舞臺上一站就站定了十九年。他沒像屈原一般以身殉國，不曾似張騫一樣留下功績，蘇武只是掙扎著從絕望里爬出，如在夢里，回了家。
蘇武一生坎坷，兄弟因武帝自殺，老母故去，嬌妻改嫁。榮回故里后自己和兒子因牽連還要被殺頭，多虧霍光敬佩蘇武忠義才壓了下去。但是孤獨才是最強的利器，北海很大，除了自己只有草和羊，我不知道具體，但《漢書。蘇武傳》明確記載蘇武牧羊的一段文字只有三排，數(shù)一下，共59字，生拉硬湊地加上標點也僅七十。李陵勸降中“你的忠義無法顯現(xiàn)”還是有據(jù)的。
一個人的壯年時期就這么隨便地丟失在大草原上，丟棄在羊堆里。只能說好人長命，在60即古稀的古代，蘇武能活到八十已經(jīng)很長壽了。蘇武晚年還是有好報的，登上了麒麟閣，轟動一時。蘇武這個名字的象征意義，又不知被誰記牢。
記得春秋。趙氏慘案中有人說：“有時生比死更不容易?！贝丝涛以俅晤I(lǐng)悟了。蘇武在審判那時曾想多次自殺并“不能辱了大漢國威！”最后他選擇了不投降地活著，選了最為艱苦的一條路，最后在助手與漢使的配合下忽悠了單于，才迫使他們放人。
在我印象中，祭拜漢武帝的一刻，才最令人感慨，時變境遷，茫茫大漢，有誰曾記得汝？
國家脊梁讀后感篇七
兒時，有一次我過生日爸爸媽媽每人都送我了一件禮物，其中就有這本《中國國家地理》。
當拿到這本書時我有些抵觸，因為又厚又重看起來十分高深，但當我無意間翻開這本書的第一頁時我震驚了。祖國山巒河流的美被這本書展現(xiàn)地淋漓盡致。每一滴露珠、每一粒石塊、每一棵綠樹、每一條河流、每一座山脈、每一片天空都用書頁毫無保留地記錄了下來。身邊的轟鳴聲、汽笛聲、腳步聲我置身于世外，心中只看到了祖國的秀美河山。
我把這本書平平展展地放到書架最顯眼的位置。
幾年過去了，那本書還在那里，無聲無息......
如今，當我閑下來的時候?qū)o意間瞟見書柜里靜靜躺著的它突然來了興趣，迅速的把它從書海中抽了出來。
擦拭封面卻發(fā)現(xiàn)沒有一絲灰塵，畫面的質(zhì)感一成不變和新的'一樣——只是感覺熟悉了許多。
當我懷著不同的心情翻開同樣一本書時，目的卻改變了。我翻開書故意沒先去看上面的插圖而是先去看下面的字?？赐炅讼路降奈淖衷偃タ瓷戏降膱D片時我似乎看到了這座山脈或河流的奧秘，看到了它地貌的曲折變化，看到了它千溝萬壑的形成過程，看到了它神秘的歷史背景......
現(xiàn)在我長大了，書也變的陳舊，唯一不變的是我心中揮不去的美景。
國家脊梁讀后感篇八
暑假里，媽媽買來了一本書——《美國國家地理少兒版百科》。當我看到那厚約兩厘米，大約有300多頁的書放在書柜里時，確實倒吸了一口冷氣；可當我翻開那圖片精美、內(nèi)容豐富的書頁時，才真正意識到，媽媽買回它是正確的，因為它帶領(lǐng)我走進了一個全新的世界。
《美國國家地理少兒版百科》不是一本普通的百科，這本書共分為“我們的世界”、“探險天地”、“動物世界”、“地理趣談”、“自然之謎”和“超級科學”等9個部分，每一部分又包含有許多小故事，一個迷你課堂和一些“你一定不知道的事實”，為我們烹制了一份古今中外、天文地理無所不包的`豐盛知識大餐。
最令我驚訝的是“探險天地”里的一篇《我從鯊魚口中死里逃生》，講述了14歲的沖浪手貝瑟妮的驚險故事。她爬在沖浪板上，等待著下一個浪頭時，海中突然冒出一個大虎鯊，不僅把貝瑟妮的沖浪板咬掉了一大塊，而且把貝瑟妮的左臂扯得幾乎斷了。按理說，遭遇了這番驚心動魄的經(jīng)歷之后，貝瑟妮一定會倍加珍惜自己的生命，一定會遠離這項充滿生命危險的運動。然而，貝瑟妮僅用了四周的時間便調(diào)整好心態(tài)，又一次踏上了沖浪旅程。讀了這個故事，我被深深震撼了，當時的貝瑟妮只比現(xiàn)在的我大4歲啊！她那敢于挑戰(zhàn)高難度運動的勇氣令我欣賞，她那面對危險毫不退縮、不甘示弱的氣概更令我折服！
這本書讓我從中汲取到精神營養(yǎng)的還有大衛(wèi).喬治.戈登執(zhí)著的食蟲精神；奧巴馬為了自己小時候的夢想，奮斗了四十多年，成為美國歷史上第一位黑人總統(tǒng)的經(jīng)歷；馬蒂亞斯為了一張美洲獅的照片，整整等了兩年多的事跡等等，這些人物的傳奇經(jīng)歷無不為我們展現(xiàn)了為著夢想而前進、而探索、而搏擊的偉大而又美好的人格力量！
《美國國家地理少兒版百科》這本書以動物的奇異、人物的執(zhí)著、科技的發(fā)達、歷史的艱辛以及地理的無奇不有讓我大開眼界。它的包羅萬象、無所不曉的內(nèi)容不僅大大開闊了我的視野，更讓我深深地懂得：生命因探索而更加精彩，世界因探索而更加迷人，探索——永無止境！
國家脊梁讀后感篇九
千年的歷史，只能翻開厚重的史書才能了解嗎？不是的。
工致的文物，只有在博物館隔著厚厚的玻璃展窗才能見到嗎？不是的。
一張張精美的圖片，一個個引人入勝的故事，《國家寶藏》里那二十七件按時間排序的文物，讓我似乎站到了它們面前，中華五千年的文明史也在輕松閱讀中逐漸了解。
無論是九千多年前，成功吹出世界標準音的賈湖骨笛；還是一千三百多年前，永不晃出一滴香料的香囊；或是五百年前，展現(xiàn)多種工藝的各種釉彩大瓶……每一個國寶都好像有了生命，向我講述著它們的時代發(fā)生的故事。
看到安國之信—杜虎符所記錄的那段歷史，我不禁想起了與它之前的“相知相遇”。
第一次“相知”是在幾年前的“國家寶藏”電視節(jié)目上。兩人各執(zhí)半面虎符，當虎符嚴絲合密吻合時，兵馬才能被調(diào)動。他們用契合的方式來確定情報真假，古人的智慧讓我折服。
第二次“相遇”是在陜西歷史博物館，我親眼見到了杜虎符。隔著玻璃，我發(fā)現(xiàn)它只有我食指這么長，比電視上的感覺更小些。那小小的杜虎符上還有細巧的錯金字。即使經(jīng)過兩千多年，它們依舊熠熠生輝。古人的高超工藝，巧妙設(shè)計再次讓我贊嘆。
讀著《國家寶藏》我不由想四大古文明中，古巴比倫、古埃及、古印度的文化都已經(jīng)消失了，只有中華五千年的文明流傳至今。而這一件件文物，不僅僅是一件物品，也是中華文化的載體，更是中華五千年的象征。
《國家寶藏》這本書讓我看見這些文物，了解這些文物，更讓我為我們中華五千年的文明自豪！
國家脊梁讀后感篇十
我看了一本書它的名字叫做《環(huán)球國家地理百科》，這本書主要是講述了許多國家美麗的地方。
這本書主要寫的是歐洲。由南歐地區(qū)，有西歐地區(qū)，有北歐地區(qū)，有東歐地區(qū)，有中歐地區(qū)。
我喜歡中歐地區(qū)的“奧地利”。
首都：那是“”我也比較喜歡音樂，所以我喜歡中歐地區(qū)。
維也納坐落在奧地利東北部的維也納地中，藍色的多瑙河從市區(qū)里靜靜流過，風景幽雅，素有“多瑙河的女神”之稱。
在維也納坐的市中心還有奧地利最著名作曲家約翰·施特勞斯的.金色銅雕像呢！
不愧是“音樂之都”讓我走進了一個音樂的世界里。
但我最喜歡的是英國。
這本書里講了“英國”這個國家名字的緣起。還講到了歷史文化名城。
有非常悠久的歷史文化名城——愛丁堡。愛丁堡是蘇格蘭的首府，北臨弗恩海灣，難考彭特蘭山。愛丁堡以其獨特的建筑而聞名于全世界，如霍德豪斯宮、圣吉爾教堂、赫奧醫(yī)院……愛丁堡也是一座歷史悠久的文化古城了。著名的文學家沃爾特·斯科特，經(jīng)濟學家亞當斯密，詩人兼小說家斯蒂文斯……都曾在愛丁堡工作和生活過。
還講到了第二大城——伯明翰和第二商港——利物浦……
我可以從這本書當中學到了歐洲當?shù)氐囊恍┑乩碇R，也可以幫助我拓展。
“讀萬卷書，行萬里路”讓我了解了不同國家的自然、人文、美景、風俗。
國家脊梁讀后感篇十一
中國閱兵式中的儀仗兵給人的印象是整齊的步伐，挺拔的身姿。但是很少有人知道他們平日刻苦訓(xùn)練的艱辛，我也是在觀看中央臺《國家記憶》節(jié)目之后才了解到他們背后的故事。
觸動我的不是他們挺拔的身姿、俊美的外表，而是他們內(nèi)心的那份執(zhí)著堅守，那份國家榮譽感，雖然我不是儀仗兵中的一員，但我愿以實際行動堅守崗位，盡己所能，不辱使命，實現(xiàn)自己的人生價值。
國家脊梁讀后感篇十二
是中國航天事業(yè)創(chuàng)建60周年，也是中國航天的奠基人錢學森誕辰105周年。在今年，我國已經(jīng)發(fā)射了“長征七號”火箭和“天宮二號”空間實驗室，還將在第四季度發(fā)射“神舟十一號”載人飛船和新一代大型運載火箭“長征五號”，這將在全國掀起新一輪關(guān)注航天、關(guān)注科技創(chuàng)新的熱潮。
在中國航天科技集團公司和中央電視臺的支持下，中國航天系統(tǒng)科學與工程研究院（中國航天十二院）與央視中文國際頻道（cctv4）以高標準制作了專題紀錄片《國家記憶（錢學森與中國航天60年）》。該片共采訪了“東方紅一號”衛(wèi)星總體設(shè)計師孫家棟院士、載人航天工程原總設(shè)計師王永志院士、“神舟5號”飛船總設(shè)計師戚發(fā)軔院士、錢學森之子錢永剛教授等24位專家，拍攝了原國防部五院舊址、火箭研制廠、風洞實驗室、錢學森圖書館等10多處現(xiàn)場，查閱了大量歷史檔案。
經(jīng)過近4個月的緊張工作，順利完成了所有拍攝和制作工作，將于10月7日20：00在央視中文國際頻道播出。
該片共包括5集，分別是《艱難歸國路》、《命運的抉擇》、《長箭趁東風（上）》、《長箭趁東風（下）》和《巡天第一星》。該片形象地反映了在毛主席、周總理和聶榮臻元帥等老一輩無產(chǎn)階級革命家的領(lǐng)導(dǎo)下，錢學森帶領(lǐng)航天科技工作者創(chuàng)建中國航天事業(yè)和研制“兩彈一星”工程等重大歷史事件，內(nèi)容豐富，史實確鑿，畫面震撼，情節(jié)感人。該片也是我國今年計劃播出的、唯一一個紀念錢學森與航天事業(yè)60周年的專題片。
在同類記錄片中，本專題片實現(xiàn)了多個突破：
首次反映了錢學森主動尋求歸國的艱難歷程。錢學森雖然具有優(yōu)渥的科研生活條件，但是，為了回到新中國，遭受了多重磨難，最后想盡辦法回到祖國。
首次展現(xiàn)了系統(tǒng)工程的重要作用。中國航天不斷取得成功的重要原因之一，就是錢學森帶領(lǐng)航天人探索出來的系統(tǒng)工程方法；該片反映了航天系統(tǒng)工程產(chǎn)生、發(fā)展和應(yīng)用到社會經(jīng)濟領(lǐng)域的全過程。
首次披露了許多重要歷史事實，包括蘇聯(lián)專家?guī)椭兄啤皷|風一號”導(dǎo)彈、國家困難時期航天工程“下馬”之爭、兩次啟動衛(wèi)星研制工程等。該片在歷史性和藝術(shù)性兩個方面都達到一個新高度。
該紀錄片在送審時，得到了張文臺上將、錢永剛教授、“錢學森與中國航天課題組”專家、北京出版集團和中國航天十二院領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
國家脊梁讀后感篇十三
作為一個人民代表，我深刻認識到國家脊梁的重要性。國家脊梁是指在國家政治體系中處于核心地位的人，他們品德高尚、有實力、能力出眾，是國內(nèi)外重要事務(wù)的主要負責人。在參加國家脊梁活動的學習和交流中，我得出了一些關(guān)于國家脊梁的心得體會。
一、 意識形態(tài)的理論基礎(chǔ)非常重要。作為國家脊梁，必須清醒地認識到意識形態(tài)在國家建設(shè)中的重要性。以中國為例，意識形態(tài)的核心是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、中國特色社會主義理論等，這些理論為建設(shè)中國特色社會主義提供了思想的基礎(chǔ)和理論支持。
二、 國家脊梁需要高度的事業(yè)心和使命感。擔當是國家脊梁應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一。國家脊梁需要了解國內(nèi)外形勢，把握機遇，解決困難和挑戰(zhàn)，作出正確決策，引領(lǐng)國家向前發(fā)展。同時，需要緊密團結(jié)在人民的周圍，帶領(lǐng)全國人民一心向著共同目標努力，形成一個強大的力量。
三、 國家脊梁需要具備高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)能力是國家脊梁應(yīng)具備的必備素質(zhì)之一。毫無疑問，一個好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)才能和素質(zhì)。關(guān)鍵是，我們需要根據(jù)自己的實際情況，進行相應(yīng)的改進和完善，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力和素質(zhì)，以更好地服務(wù)人民，推動國家的發(fā)展。
四、 必須善于傾聽人民群眾的聲音。國家脊梁在任職期間，需要廣泛聽取各方面人民群眾的意見和建議，及時改進自己的工作、牽線搭橋以及促進各成員之間的合作。在此基礎(chǔ)上，更好地服務(wù)于人民群眾，推動國家發(fā)展。
五、 必須嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，創(chuàng)新思考問題。作為國家脊梁，需要遵守嚴格的紀律和制度，同時也需要具備創(chuàng)新力，敢于嘗試新的事物，善于發(fā)現(xiàn)并解決問題。國家脊梁的領(lǐng)導(dǎo)工作離不開這種創(chuàng)新精神和才能。
總之，作為一個國家脊梁，具備高尚的思想道德、出色的領(lǐng)導(dǎo)才能、嚴格的自律和執(zhí)行力、強大的創(chuàng)新能力、忘我工作的精神和對人民群眾的擔當職責是不可或缺的。我將在今后的工作中，不斷提高自己的思想政治素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平，更好地為人民服務(wù)，為國家貢獻力量。
國家脊梁讀后感篇十四
我們常言“養(yǎng)不教，父之過”，在史書典籍中也有“孟母三遷”的教育故事，這說明了家庭教育對于孩子的影響。這種影響，并不是父母長輩所擁有的財富或是人脈權(quán)勢導(dǎo)致的，而是父母長輩潛移默化中的一種性格品質(zhì)的培養(yǎng)，也就是家風。讀《中國家風》這本書,就如同與一位長者在一塊兒,靜靜地聽他述說一個個關(guān)于家風的動人故事。
當我讀到《讀書亦如生活》、《讀書唯高家風繼》時，我讀懂了“書香”亦是一種家風，讓我不禁想到身邊的家風實例。
前些日子姨爺爺?shù)氖昙郎希_了我許久的謎團終于解開。原來秘訣就是姨爺爺家的家風——書香。據(jù)表哥表姐說，姨爺爺是村里的大隊會計，喜歡讀書、看報、寫字，每年春節(jié)前還要寫春聯(lián)到集市賣，家里文化氛圍濃厚，姑姑大爺們在他的耳濡目染下也喜歡讀書。同樣，表哥表姐在這樣的家庭環(huán)境下長大，自然而然的得到了“書香”的傳承。
一代一代子女在長輩長期的文化熏陶下，自然而然形成的文化積淀，我想，這就是家風，這就是家風的傳承。不需要刻意，它是無形的優(yōu)良傳統(tǒng)，存在于中華民族的骨子里，星火相傳。家風，雖短短兩字，卻飽含中華傳統(tǒng)文化漫漫承襲中的力量。
舉手投足間，經(jīng)過一代代的傳遞，取其精華去其糟粕,就形成了一個家庭的傳承，而一個人人格的起點恰恰是在家庭的傳承中形成的。幾千年來，正是憑借著這點滴傳承，讓中華民族屹立于世界民族之林長久不衰，生生不息。正如《雜說“中國家風”》里談及的“作為若大社會的一個小小的細胞，家庭的風氣、家庭的教養(yǎng)，小則是家傳代繼、香火延續(xù)之本，大則是國之興廢、民族盛衰之要?！奔绎L的意義不僅關(guān)乎個人與家族，更是一個古老民族能否延續(xù)輝煌的關(guān)鍵。
國家脊梁讀后感篇十五
作為一個對祖國熱愛的人，聽到“國家脊梁”這個名字，我感到十分親切。一次偶然的機會，我來到了位于陜西的秦嶺山脈，開始探尋祖國的脊梁，并從中受益匪淺。在這次探索中，我深刻體會到了“國家脊梁”的重要性以及它對我們的啟示。
第一段：認識“國家脊梁”
“國家脊梁”是指秦嶺山脈，作為我國一個重要的山脈系統(tǒng)，它向著東北-西南方向延伸千余公里覆蓋了陜西、甘肅、四川、湖北等數(shù)省區(qū)。這里有著豐富的礦產(chǎn)資源和珍稀的動植物資源，也是絲綢之路經(jīng)過的一個重要區(qū)域。這座山脈一直是中國文化的重要組成部分，它不僅是雄偉的山脈，更是人們心中的一種精神符號。
第二段：感受“國家脊梁”的存在
秦嶺山脈地勢起伏，山峰陡峭，看似遙遠不可及，卻讓人格外想探索它的秘密。我的隊友們和我在其中徒步探險，體會到了大自然的鬼斧神工和強大威力。一路上，我們見到了令人嘆為觀止的山峰和美不勝收的風景，也深深感受到了山脈中蘊含的力量和希望，促使我們不斷向前。
第三段：深化對“國家脊梁”的認知
在“國家脊梁”的探險過程中，我與隊友們不斷經(jīng)歷體力和心理上的考驗，感受到這座山脈對我們的挑戰(zhàn)。另外，我們也學到了關(guān)于自然、歷史和文化知識。我們被引導(dǎo)去了解秦嶺山脈的獨特性和其對生態(tài)環(huán)境及人類社會的影響，同時也了解了周邊地區(qū)的人文及歷史文化，從而更好地理解了這片土地。
第四段：對“國家脊梁”的思考
我深深地認識到“國家脊梁”對于我們的意義和重要性。秦嶺山脈的經(jīng)濟和環(huán)境價值都是非常重要的，與野生動植物的保護、水源涵養(yǎng)、未來經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境保護的關(guān)系都十分密切。此外，我們也應(yīng)該從這次探險中提煉出一些人生的價值是，例如勇氣、耐心、團隊協(xié)調(diào)、文化傳承，讓這些不同的因素在我們的生活中棲身發(fā)芽。這樣，我們不僅可以更深刻地理解“國家脊梁”，同時也能將其所包含的精神財富運用于我們的實際生活。
第五段：回望“國家脊梁”之行
到了最后，我們迎接了探索的最后一步，從山峰上望下去，我們看到了一片壯闊的山區(qū)景觀。同時，我們也感受到了“國家脊梁”獨特的氣勢和魅力。這次探險之行讓我們更加了解我們的祖國，并重新認識了自己。我們知道，這次體驗秦嶺山脈不僅是一次難得的機會，更是一次深刻體會國家脊梁的經(jīng)歷。相信這次經(jīng)歷將會伴隨著我們這些探險家的人生旅程，成為我們的真實記錄。
總結(jié)：
參觀“國家脊梁”是一種很特別的經(jīng)歷，這個記憶將始終留在我們的心底。這次旅行不僅加深了我們對我們美麗的祖國的了解，同時也深刻感受到我們和大自然相互依存的關(guān)系。我們也重溫了人類的歷史和文化。希望大家可以像我們一樣能夠擁有一次“國家脊梁”的寶貴之旅，以了解、保護、傳承我們祖國的精神財富和寶藏。
國家脊梁讀后感篇十六
“地震”，一個多么可怕的`字眼，一個多么無情的惡魔，他奪走了多少人燦爛的生命。但是有這么一些孩子，在地震面前毫不畏懼，“救同學”、“救老師”是他們在地震來臨時做出的第一個反應(yīng)。而震后表現(xiàn)出的堅強勇敢是他們共同的特征。
有人說，現(xiàn)在的孩子嬌生慣養(yǎng)，個個都像“小太陽”，更何況一個九歲的孩子；有人說，一個九歲的孩子，連自己都還照顧不好，更何況去照顧別人；有人說，現(xiàn)在的孩子一點點小傷就喊疼，更何況去救人？而林浩的行動告訴我們，九歲的孩子也能擔負重任，九歲的孩子也能救人，九歲孩子的肩膀不弱小。
不顧自己的生命去拯救廢墟下的生命，這是我從抗震小英雄們的事跡中讀懂的。同時，我還讀懂了學會感激。
一個名叫郎錚的小男孩，他被壓在了廢墟下，當他被救援人員救起，被放在擔架上的那一刻，他艱難地舉起右手，向救援人員敬了一個禮?！斑青辍币宦?，攝影師用攝相機拍下了這最珍貴的畫面。
地震無情人有情。在這場大地震中，涌現(xiàn)出了許多感人的事跡，救人、感激、鼓勵……這些都將成為我們永久的回憶！
國家脊梁讀后感篇十七
一位年輕的皇帝坐在寶座上看著地圖，規(guī)劃著他統(tǒng)一天下的理想。他派人去找尋潛在的盟友。十三年后使臣風塵仆仆地回來了，給皇帝換了一張新地圖。
他就是張騫，順便一提，他給后世所有人了一個更開闊的眼界和一個不被歷史埋沒的榜樣。張騫不同于蘇武，蘇武是被推上舞臺的，但他緊緊地站住了自己的的位置。張騫是早有準備，他是自信大膽地前進的。而且不僅沒受過牧羊的苦差，還安定下來娶妻生子。但他等待著，茍活著。人的一生有幾個十年？張騫回答：五個。（公元前164（約）―公元前114（約））。相處十年，沒有感情也有默契了吧？但對他而言，張騫這個名字首先代表的一定是一位忠誠的臣子，只是在回途中又一次“中獎”多挨了一年才又帶著妻兒匆匆跑路了。
作為“鑿空西域”的人，張騫確實有給皇帝換地圖的能力，實際上雙方都這么做了。在張騫的提議下，漢朝陸續(xù)與西北各國來往，通商。一個人拽起兩國聯(lián)系的紐帶是不易的，特別是雙方都沒怎么聽說過彼此的時候。
打通河西走廊聯(lián)合各國并未帶來什么成功，張騫在首戰(zhàn)失敗的一年后就郁郁而終。但至少天下大勢，仍向著武帝希望的方向轉(zhuǎn)動，一波波抗匈名將接連出場。
張騫出使西域?qū)崉t開始，也為過渡：是人們與西域溝通的起始，也是大漢pk匈奴的過渡。打自高祖就有鏟除匈奴的'意圖，但彼時漢朝國力弱，被圍七日后果斷離開。歷史經(jīng)過文景之治的武帝時期將迎來漢帝國國力最盛的高峰。
張騫正是鼓動起了這風浪，加快了這進程。
國家脊梁讀后感篇十八
“地震”，一個多么可怕的字眼，一個多么無情的惡魔，他奪走了多少人燦爛的生命。但是有這么一些孩子，在地震面前毫不畏懼，“救同學”、“救老師”是他們在地震來臨時做出的第一個反應(yīng)。而震后表現(xiàn)出的堅強勇敢是他們共同的特征。
有人說，現(xiàn)在的孩子嬌生慣養(yǎng)，個個都像“小太陽”，更何況一個九歲的孩子；有人說，一個九歲的孩子，連自己都還照顧不好，更何況去照顧別人；有人說，現(xiàn)在的孩子一點點小傷就喊疼，更何況去救人？而林浩的行動告訴我們，九歲的孩子也能擔負重任，九歲的孩子也能救人，九歲孩子的肩膀不弱小。
不顧自己的生命去拯救廢墟下的生命，這是我從抗震小英雄們的事跡中讀懂的。同時，我還讀懂了學會感激。
一個名叫郎錚的小男孩，他被壓在了廢墟下，當他被救援人員救起，被放在擔架上的那一刻，他艱難地舉起右手，向救援人員敬了一個禮?！斑青辍币宦暎瑪z影師用攝相機拍下了這最珍貴的畫面。
地震無情人有情。在這場大地震中，涌現(xiàn)出了許多感人的事跡，救人、感激、鼓勵……這些都將成為我們永久的回憶！
國家脊梁讀后感篇十九
第二段：家庭與學校
“家和萬事興”，父母家庭教育是最初的熏陶和根基；學校教育是社會化的第一步。本著這樣的理念，我們應(yīng)該從自己的身邊做起。從家庭開始，為自己的子女樹立正確的價值觀和人生觀，是每一個家長的責任和義務(wù)。而對于學校教育，應(yīng)該更注重的是培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)。讓每一個學子都能受到高尚、美好價值觀的教育，好的校風、好的師風更加是營造良好教育環(huán)境的關(guān)鍵。
第三段：社會與媒體
第四段：歷史與文化
傳統(tǒng)文化是我們民族的根，歷史是我們從哪里來到哪里去的重要標志。在現(xiàn)代化的今天，它更需要我們?nèi)P長避短，借鑒、繼承和弘揚。學習歷史，了解歷史是至關(guān)重要的課題，再把良好的傳統(tǒng)文化，融入當代教育、工作、生活和社交中，不僅有利于我們對現(xiàn)實問題更深刻的洞察，更有利于我們對自己的責任感懷古、對未來的展望有足夠的熱情與信心。
第五段：個人體會
這些年來，我作為一個普通公民，在自己的工作和日常生活中，也在嘗試著把“國家脊梁”落到實處?；蛟S有時候會犯錯、迷茫和沮喪，但是我們不能輕易放棄。因為這樣的價值觀讓我們互相關(guān)注、互相支持、互相鼓勵，也讓我們從內(nèi)心深處注入了無窮的力量，讓自己在生活和職場中更有底氣、更有針對性。
結(jié)尾：
每個國家、每個民族都需要一個核心價值觀和精神信仰來引領(lǐng)各項事業(yè)的繁榮。家庭、學校、社會、媒體、歷史與文化，構(gòu)成了不同層面的“國家脊梁”，而我們每個人都是其中的一份子，我們每個人都有機會在自己的角色和位置中做出貢獻。我相信，在我們的共同努力下，我們會有一份責任感和感恩之心，讓自己成為一個負責任的公民，為國家、為人民，獻出自己的一份力量。
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