總結(jié)可以幫助人們更好地回顧過去，為未來的學(xué)習(xí)和工作繪制出更明確的計(jì)劃。怎樣寫一篇富有生命力和觸動人心的散文，需要對生活的細(xì)致觀察和真摯情感的表達(dá)。以下是一些培養(yǎng)創(chuàng)造力的途徑，希望對你有所啟發(fā)。
那個星期天心得篇一
那個星期天是我從小到大記憶最深刻的一個星期天。那天的經(jīng)歷讓我感受到了許多，讓我明白了許多。
第二段：具體經(jīng)歷
那個星期天一早，我的兩位爺爺奶奶就來到了我們家。他們特意從老家趕來，要來和我們共度一個美好的周末。我們一家人非常開心，整個家庭都變得溫暖起來。
我們一起吃早飯，聊天，笑聲不斷。我發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶雖然年紀(jì)已經(jīng)很大，但是他們的精神狀態(tài)非常好。他們和我們分享了許多關(guān)于生活和人生的經(jīng)驗(yàn)，讓我們孩子們倍感受益匪淺。
下午的時候，我們一家人決定一起去爬山。我們來到了一座小山丘，山丘上有著一條漫長的步道，一直延伸到山頂。雖然爬山的路很艱難，但我們一家人還是充滿了激情和干勁。一路上，我們一直在談?wù)撝舜说南敕ê透惺埽舜酥g更加親密了。
最后，我們終于到達(dá)了山頂。站在山頂上，我們可以俯瞰整個城市的美景。眼前的美景令我感到無比的興奮和感動。沒有人說話，我們靜靜地欣賞了這個美景好一會兒。
第三段：心得體會
我從這個星期天的經(jīng)歷中獲得了很多啟示。首先，我意識到親情的重要性。在這個物欲橫流的社會里，人們很容易失去親情。但是，在家人的包圍下，我們會覺得特別的溫暖和安心。
其次，我理解到勞動的艱辛。爬山是一項(xiàng)非常艱苦的運(yùn)動，需要付出很多的汗水和努力。從這個經(jīng)歷中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和奮斗。
最后，我也意識到生活中的美好和值得珍惜。在美好的生活中，我們會體驗(yàn)到許多的情感和感動。
第四段：感受
那個星期天的經(jīng)歷讓我頗有收獲。我感謝我的爺爺奶奶的意外之旅，讓我認(rèn)識了更多的人和生活的精彩之處。如果不是這次旅行，我可能還無法體驗(yàn)到這么多豐富的經(jīng)驗(yàn)和情感。
第五段：總結(jié)
那個星期天的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。這個星期天不僅讓我感受到了親情的溫暖，更重要的是讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和努力。我相信，在以后的生活中，這些經(jīng)驗(yàn)會讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
那個星期天心得篇二
星期天，本來是休息的日子，卻在今天收獲了不少的感悟。這個星期天，不僅僅是在家里懶散的度過，更是一次別樣的體驗(yàn)，讓我覺得很有必要和大家分享一下。
第一段：發(fā)現(xiàn)自己的價值
這個星期天，我參加了一場公益活動。在活動中，我不僅僅幫助了有需要的人，也在過程中找到了自己的價值。通過和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我也更加清晰地認(rèn)識到了自己的實(shí)力和能力。這讓我深深明白，每個人都有自己的價值，也都可以成為幫助別人的人。
第二段：懂得關(guān)愛別人
從這次活動中，我也學(xué)會了如何去關(guān)愛別人。我們不僅僅只是幫助了那些有需要的人，我們還通過溫暖的言語和行動，讓他們感受到了別人的關(guān)懷和愛。而這種關(guān)愛，是雙向的，它不僅僅可以溫暖別人的心，也可以使自己的心變得更加充實(shí)和溫暖。
第三段：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
在這個活動中，我還體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。只有通過相互的信任和支持，我們才能夠完成這次活動。雖然每個人都有各自的想法和思路，但是在最終的目標(biāo)面前，我們都能夠付出自己的努力和才能，達(dá)成共同的目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，也讓我更加珍視和關(guān)注別人。
第四段：感受到了自己的能力
在這次活動中，我還感受到了自己的能力。通過一點(diǎn)點(diǎn)的努力和嘗試，我不僅僅是完成了任務(wù)，也讓自己更加自信。這種自信，讓我相信自己可以做更多的事情，也可以幫助更多的人。而這種信念，也讓我成為更加勇敢和堅(jiān)定的人。
第五段：未來的改進(jìn)和努力
雖然這次活動帶給我的是無盡的收獲，但是我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如，我的溝通能力還需要提高，想法不夠清晰，還有很多方面需要努力改進(jìn)。而這些努力，也是我未來的發(fā)展方向。
總之，在這個星期天，我收獲了很多，也更加明白了許多人生的價值和意義。同時，我也會將這次的體驗(yàn)，用在未來的生活中，做一個可以幫助別人的人。
那個星期天心得篇三
第一段：引言（約200字）
上星期天，我參加了一場特別的公開課，這是一次我久仰大名的教育家所主持的活動。在這個星期天的下午，我進(jìn)入了一間寬敞明亮的教室，準(zhǔn)備開始我一周中重要的課堂體驗(yàn)。
第二段：環(huán)境介紹（約200字）
當(dāng)我進(jìn)入教室時，首先映入眼簾的是整潔的黑板和精致的教學(xué)工具。教室里的桌子整齊排列，處處洋溢著閱讀和學(xué)習(xí)的氛圍。很快，教室里的同學(xué)們也陸續(xù)進(jìn)入，他們熱情地互相交流著，共享彼此的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。這個公開課的環(huán)境給人一種溫暖而舒適的感覺，令人心曠神怡。
第三段：主題介紹（約200字）
公開課的主題是“培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力”。教育家詳細(xì)介紹了如何啟發(fā)學(xué)生思考并提出獨(dú)創(chuàng)性的解決方案。他強(qiáng)調(diào)了觀察、思考和表達(dá)的重要性，鼓勵學(xué)生們積極參與課堂互動并分享自己的想法。同時，教育家還分享了一些實(shí)例，激發(fā)學(xué)生拓展思維和跨學(xué)科思考的能力。通過這個公開課，我深切理解到靈活思考和解決問題的能力在現(xiàn)代社會中的重要性。
第四段：實(shí)踐體驗(yàn)（約300字）
在公開課的實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行了一系列小組活動以培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問題的能力。我們被分成小組，每個小組都有一個問題需要解決。我所在的小組的問題是如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。在教育家的指導(dǎo)下，我們組織了多次小組討論，并共同制定了一個創(chuàng)新的解決方案。在這個過程中，我不僅學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)，還學(xué)會了如何同他人合作以達(dá)到一個共同的目標(biāo)。最后，我們向教育家展示了我們的成果，收到了他的贊賞和鼓勵。
第五段：反思總結(jié)（約300字）
這個公開課是一次珍貴的經(jīng)歷，我收獲頗豐。通過觀摩教育家的教學(xué)方法和實(shí)踐活動，我明白了培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力對個人發(fā)展的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將積極運(yùn)用所學(xué)的技能和策略，更加主動地應(yīng)對各種問題和挑戰(zhàn)。同時，我也希望將這些經(jīng)驗(yàn)和知識分享給我的同學(xué)和朋友，讓大家共同成長和進(jìn)步。
總之，那個星期天的公開課是我一生中重要的一課，它不僅開拓了我的思維，還為我樹立了正確面對問題和挑戰(zhàn)的態(tài)度。我相信，通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我將能夠成為一個具有創(chuàng)新力和解決問題能力的人。
那個星期天心得篇四
那個星期天，我參加了一場精彩的公開課。在這堂課上，我收獲了很多知識和思考，真切地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，也為自己未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是我對這次公開課的心得體會。
首先，公開課主題的選擇非常激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。這次公開課討論的是關(guān)于人工智能的發(fā)展及其對人類社會產(chǎn)生的影響。作為一個對科技和未來充滿好奇心的人，我一直都對人工智能保持關(guān)注。而這次公開課正好給予了我更多的了解和探索機(jī)會，讓我更加深入地感受到了人工智能的巨大潛力和其帶來的種種挑戰(zhàn)。我相信未來的世界離不開人工智能，所以掌握這門技術(shù)對于我的未來發(fā)展至關(guān)重要。
其次，公開課的內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)方法相得益彰。這次公開課采用了多媒體展示和互動式討論的形式，讓我們更好地融入到學(xué)習(xí)的氛圍中。老師不僅解讀了人工智能的概念和發(fā)展歷程，還針對具體案例進(jìn)行了深入的分析和討論。通過這種互動式學(xué)習(xí)，我們有機(jī)會自由表達(dá)自己的想法，也能夠從其他同學(xué)的觀點(diǎn)中獲得啟發(fā)。與傳統(tǒng)的單向傳授知識的方式相比，這種多角度的交流和互動能夠大大提高學(xué)習(xí)效果，也更加激發(fā)學(xué)習(xí)動力。
此外，公開課的教師團(tuán)隊(duì)給我留下了深刻的印象。他們不僅具備專業(yè)知識，而且能夠以生動有趣的方式呈現(xiàn)課程內(nèi)容。他們總是耐心回答學(xué)生的問題，并用通俗易懂的語言講解復(fù)雜的概念。我覺得和這樣優(yōu)秀的老師一起學(xué)習(xí)，是一種很幸運(yùn)的事情。他們的教學(xué)風(fēng)格和專業(yè)水平，無疑會對我的學(xué)術(shù)發(fā)展有很大的幫助。
最后，通過這次公開課，我深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。人工智能作為一門前沿的科學(xué)技術(shù)，它的發(fā)展速度之快令人贊嘆。如果我們停止學(xué)習(xí)和探索，就有可能被時代所淘汰。因此，無論是專業(yè)領(lǐng)域的知識還是綜合素質(zhì)的提升，持續(xù)學(xué)習(xí)都是不可缺少的一部分。通過這次公開課，我深刻地意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)和努力提升的動力。
綜上所述，這次公開課對我產(chǎn)生了積極的影響。它讓我對人工智能有了更深入的了解，激發(fā)了我對未來科技發(fā)展的興趣，也讓我深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。我相信這次公開課將成為我學(xué)術(shù)發(fā)展道路上寶貴的一段經(jīng)歷，也會在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地啟迪我前行。
那個星期天心得篇五
那個星期天是一篇生動的課文，通過生動的場景和細(xì)膩的描寫，深具情感和思想性。這篇課文旨在向讀者展示一個真實(shí)而未被覺察的世界——青少年的內(nèi)心世界。這是一篇我很喜歡的課文，讓我深深地感受到了青少年的生活和成長。
第一段：走近主人公的內(nèi)心世界
那個星期天的主人公叫揚(yáng)帆。他正在度過一個普通的星期天，大多數(shù)時間都是在干一些枯燥且重復(fù)的事情，如練習(xí)鋼琴、補(bǔ)習(xí)功課等等。他內(nèi)心深處渴望自由，渴望有一天能夠擺脫枷鎖，像飛鳥一樣自由飛翔。透過揚(yáng)帆的眼睛，我們看到了一個被規(guī)則束縛的青少年的心聲，那是一個普通孩子的內(nèi)心世界。這種感覺讓我完全沉浸在了主人公的內(nèi)在情感中。
第二段：描寫揚(yáng)帆的節(jié)奏和生活狀態(tài)
那個星期天課文通過揚(yáng)帆的內(nèi)心獨(dú)白，、場景描寫以及語言感受來為讀者呈現(xiàn)他在這一天中的日常生活。文字中深入淺出地描寫了揚(yáng)帆的生活節(jié)奏，包括家庭、學(xué)習(xí)、休息和娛樂。這種日常生活的描述讓我們對揚(yáng)帆的生活狀態(tài)有了更深入的理解，從而更好地認(rèn)識了青少年成長的社會背景。
第三段：揚(yáng)帆與父母、老師的沖突
在那個星期天里，揚(yáng)帆與他的父母、老師之間的沖突成為了主要的沖突。這部分讓我對青少年在家庭和學(xué)校中的處境有了更深刻的理解。揚(yáng)帆的父母希望他成為像別人一樣聽話的乖孩子，但是他又有自己的生活規(guī)劃和夢想。這種心態(tài)和家庭教育恰恰成了青少年與老師、父母之間的矛盾，讓我們更加了解了青少年內(nèi)心的真實(shí)反應(yīng)。
第四段：青少年的成長之路
青少年在成長中經(jīng)歷了許多轉(zhuǎn)變和沖突，在這個道路上他們必須有個人形成獨(dú)立自主的人格和能力，并承擔(dān)起自己的責(zé)任。在那個星期天里，揚(yáng)帆不僅表現(xiàn)出對自由和理想的向往，更展現(xiàn)了通過努力實(shí)現(xiàn)自我的精神，這是青少年成長中不可或缺的一步。
第五段：評價這篇課文的作用
總之，那個星期天是一篇讓人動容的課文。通過它我們可以感受到自己曾經(jīng)的青春，以及對自由和夢想的渴望和追尋。同時，文章也傳達(dá)了青少年成長的困惑和未來的方向。在成長的路上青少年要鼓起勇氣沖破桎梏，勇敢和自由地追尋自己的生活，成為真正的自己。這篇課文通過切實(shí)的生活體驗(yàn)向讀者展示了青少年生活的真實(shí)和轉(zhuǎn)變，對我們以后的人生發(fā)展會有重要的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。
那個星期天心得篇六
在生活中，總有許多令人懷念的瞬間，其中與那個星期天有關(guān)的美好回憶便是其中之一。那個星期天的課文，以其情節(jié)跌宕起伏，引人深思的主題和深入人心的描寫，極其感人，總讓我回憶起我的青春時光。
第一段： 懷念年輕的日子
我思考著小時候的回憶，作為孩子的我們充滿著好奇心和幸福感，有的人喜歡在公園里奔跑玩耍，有的人喜歡和小伙伴打鬧，而我則是喜歡去散步。散步讓我很開心，我可以看到很多的景色。小時候，我總是獨(dú)來獨(dú)往，跟隨著父母的步伐，迎著晨光，一步步地行走著，在那個陽光明媚的星期日，也是我一生中最快樂，最美好的日子之一。
第二段：欣賞散文的魅力
那個星期天的故事，深刻地感受到了生命與死亡、往昔與未來、無常與永恒之間的種種深入的聯(lián)系。作者通過生動的敘述和渲染，讓讀者在心中勾勒出一個通透的視界，從而確信自己存在的價值和美好的歸宿。正因?yàn)槿绱?，那個星期天的故事在我們的身上留下了深刻的痕跡，永久地定格在我們的記憶中。
第三段：享受時間的寶貴
“以舊換新，新年寄望，輪回意味人生”是本文的精髓。我們往往會忽視時光的流逝，沒有足夠的時間來去享受生命中的美好事物，陷入到忙碌的日常工作當(dāng)中。而散步則讓人感受到時間的刻度，能夠停止繁忙的工作，去沉浸在大自然中，欣賞生命之美。在走讀這個產(chǎn)品時，我再次認(rèn)識到了時間是如何寶貴以及應(yīng)該如何去利用它。
第四段：擁抱未來
故事里，癌癥患者的奮斗也給予了我們的啟示。在生活中，我們贏得就是未來，無論我們做什么，時間就是我們的朋友和工具。此刻，我們必須要把握現(xiàn)在，為我們的未來做出更好的計(jì)劃和規(guī)劃。
第五段：欣賞生命的美好
把握好當(dāng)下的每一寸時間，那些微妙的瞬間，不忘初心，把握每一個機(jī)會和挑戰(zhàn)，用愛心和激情去享受，并絕不放棄，這就是散步的真正的樂趣，也是我們一生的樂趣。我們應(yīng)該認(rèn)為這種樂趣不僅是散步，還有我們生命中所有的美好瞬間。
在這篇文章中，我們將回憶起我們和父母一起散步的時光，體驗(yàn)欣賞散文帶來的感覺，感悟生命的寶貴和對未來的希望，并培養(yǎng)欣賞生命之美的感覺。未來，我們必須要去抓住時間這個有限的資源，并努力去創(chuàng)造。用年輕的心態(tài)去面對成功和失敗，享受生命中所有的美好時刻。
那個星期天心得篇七
首先，我的確覺得部編版教育相比較于其他教材來說，有些過于正經(jīng)、平淡無奇。每一次上課，老師們總是奔著培養(yǎng)我們學(xué)生的基礎(chǔ)知識來的。課本里的知識點(diǎn)也都是追求嚴(yán)謹(jǐn)、正確的，但這樣刻板的教育模式卻很難激起我們的濃厚興趣。甚至有時候我們打開課本，就覺得被這些枯燥的知識點(diǎn)籠罩了，讓我們很難有思考的余地，更別提翻騰起心中的激情了。
然而在日常生活中，我們會有一些熱愛的事物，例如電影、音樂、運(yùn)動等。人們普遍喜歡的現(xiàn)象就是看一部電影或聽一首歌，就可以無意之間留下記憶，甚至從中獲得新的啟發(fā)。而我們所想要的正是這種感覺，我們希望在上課中不只是單純的獲取知識，而是能夠深入到學(xué)科的精髓里，獲得更為深刻的洞見。
所以，我認(rèn)為部編版的課程設(shè)計(jì)應(yīng)該更注重讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到積極向上的情感體驗(yàn)。課本不僅應(yīng)該直接傳授知識，更應(yīng)該為學(xué)生提供一種全面的思考。我們也可以從一些簡單的藝術(shù)創(chuàng)作、音樂表演和體育活動中獲取靈感和激情。我們希望教育能夠深入到我們內(nèi)心的深處，讓我們感受到知識之外的價值。
最后，我也認(rèn)為我們能做的是從現(xiàn)在開始，自己去尋找各種各樣的心得體會。比如說，在每節(jié)課的間隙，我們可以和同學(xué)們探討一些跟課程相關(guān)的內(nèi)容，分享我們的看法，了解更多的相關(guān)知識；我們還可以經(jīng)常去圖書館看書，關(guān)注新聞熱點(diǎn)，參加各種講座和展覽，積極參與各種文化活動?？偟膩碚f，我們需要在學(xué)習(xí)中把自己視為一個積極的參與者，把課堂當(dāng)做我們自己的樂園，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率和興趣。
總之， 部編版那個星期天的視頻給了我們深深的啟示，我們在反思我們的教育方式的同時也要積極的去參與，去尋找更多的精神世界的內(nèi)容，從而讓我們的生活更加的充實(shí)真實(shí)起來。
那個星期天心得篇八
星期天早晨，我懷著滿心的期待，來到了一所知名大學(xué)參加公開課。公開課的主題是“未來教育的方向與挑戰(zhàn)”，對于我這個對教育一直抱有濃厚興趣的人來說，這無疑是一次極具吸引力的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這次公開課，我深深感受到了教育的力量和未來的挑戰(zhàn)。
首先，公開課的主講教授為我們帶來了關(guān)于未來教育的新觀點(diǎn)。他認(rèn)為，傳統(tǒng)教育的單一教學(xué)模式已經(jīng)無法滿足日益多元化的學(xué)生需求。在未來，教育需要更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、批判性思維和合作精神等綜合能力。這對于我來說，確實(shí)是一個新的啟發(fā)。在過去的教育中，我們往往過于注重知識的灌輸，而忽略了對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，這次公開課讓我意識到了未來教育的重要性和新的方向。
其次，公開課中的互動環(huán)節(jié)使我受益匪淺。在討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極發(fā)言，分享自己的觀點(diǎn)。通過聽取不同的聲音，我不僅學(xué)到了新的知識，還領(lǐng)悟到了思維的多樣性。這使我對未來教育的設(shè)計(jì)有了更全面的認(rèn)識。同時，對于自己而言，也更加堅(jiān)定了我對教育的熱愛和選擇教育相關(guān)專業(yè)的決心。
第三，在公開課中，我了解到了未來教育所面臨的挑戰(zhàn)。在互聯(lián)網(wǎng)和技術(shù)的迅速發(fā)展背景下，傳統(tǒng)教育面臨著來自在線教育、人工智能等新興教育模式的沖擊。傳統(tǒng)教育必須適應(yīng)這一變革，才能保持活力并繼續(xù)發(fā)展。這個挑戰(zhàn)是緊迫的，但也充滿機(jī)遇。通過這次公開課，我認(rèn)識到了未來教育不僅需要教師的變革，也需要教育體系的創(chuàng)新，以適應(yīng)時代的發(fā)展。
第四，公開課給了我一個平臺，與來自不同學(xué)校的同學(xué)們進(jìn)行交流。在課程結(jié)束后，我結(jié)識了一位來自其他城市的同學(xué)。我們一起聊天，交流了各自對教育的理解和看法。通過這種交流，我看到了教育在不同地區(qū)存在的差異和共同的問題。這給了我一個更廣闊的視野，同時也激發(fā)我想要為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的熱情。
最后，這次公開課對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它增強(qiáng)了我對教育的熱愛，激發(fā)了我投身教育事業(yè)的決心。未來教育的方向和挑戰(zhàn)是復(fù)雜而豐富的，但我相信只要不斷學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠找到適合未來教育發(fā)展的方法。
在這個星期天的公開課中，我不僅學(xué)到了豐富的知識，還結(jié)識了志同道合的同學(xué)。通過這次學(xué)習(xí)，我對未來教育有了更深入的理解，也為自己的未來規(guī)劃增添了更多的可能性。我愿意承擔(dān)起未來教育的挑戰(zhàn)，為培養(yǎng)更多有創(chuàng)造力和責(zé)任心的學(xué)生成為一名合格的教育者?？偨Y(jié)這次公開課的心得，我相信未來的教育必將發(fā)展得更加廣闊和美好。
那個星期天心得篇九
作為一名學(xué)生，我們一直在學(xué)習(xí)和成長，在這個過程中我們接觸到了各種各樣的故事和經(jīng)歷。這次我們學(xué)習(xí)的《那個星期天》課文，也給我們帶來了很深刻的體驗(yàn)和感悟。下面讓我來分享一下我對這個故事的看法和體會。
第二段：探析主題
這個故事通過小女孩的親身經(jīng)歷，提供了很多啟示和反思。其中最主要的主題是“時間的珍貴”。小女孩之所以想要利用星期天的時間來自由的玩耍，是因?yàn)樗匠＿^于忙碌，無法做到自己喜歡的事情。我們在生活當(dāng)中也常常有這樣的感受，忙碌的學(xué)習(xí)、工作讓我們沒有太多自由的時間。大家都說時間是金錢，我們的時間真的很有限，所以我們應(yīng)該認(rèn)識到時間的珍貴，合理利用自己的時間，更好地生活。
第三段：分享體驗(yàn)
在學(xué)習(xí)這個故事后，我也對自己的生活進(jìn)行了反思和總結(jié)。我在這個過程中認(rèn)識到自己有很多可以利用的時間，但是由于自己的浪費(fèi)和懶惰，很多時間被浪費(fèi)掉了。于是我制定了一個計(jì)劃，更好地利用自己的時間。我增加了每天的閱讀時間，不僅能提高自己的閱讀水平，同時也更好地學(xué)習(xí)了解自己以往不了解的知識。
第四段：尋找身邊佳句佳段
《那個星期天》課文中很多句子和段落都給我留下了深刻印象。比如：“星期天是一天徹底的自由……”“雄壯的大海，是一邊無窮無盡的肆意與自由?！边@些句子讓我對自由的認(rèn)識更加深刻了些。這兩句話生動地描述了星期天的自由，海洋帶給我們的自由，令人深受啟發(fā)。我相信這些話語也可以啟發(fā)其他人去認(rèn)識更多的自由，更好地?fù)肀睢?/p>
第五段：總結(jié)和反思
學(xué)習(xí)《那個星期天》這個課文，讓我明白時間的珍貴，合理利用自己的時間，更好地生活。而且通過小女孩的經(jīng)歷，提醒我們應(yīng)該更好地享受生活帶給我們的自由。我們應(yīng)該更好地把握自己的時間，讓我們的人生過得精彩而豐富。當(dāng)我們能夠更好地利用時間，我們也就能夠擁抱更幸福的生活和未來。所以，我們應(yīng)該感謝《那個星期天》這篇課文，它帶給我們的不僅僅只是一篇故事，同時也是一種思想和思考方式的啟迪。
那個星期天心得篇十
我經(jīng)歷過許多個星期天，每個星期天都有它的不同，有快樂的、傷心的、失望的……但是，最讓我難以忘懷的'還是那個星期天。
春天到了，小草偷偷地鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。柳樹吐出了嫩芽，隨風(fēng)飄搖，像是在梳理著自己的長發(fā)。小花也露出了她那粉嘟嘟的笑臉，羞澀地展示自己的面容。
我興致勃勃地推著閃閃發(fā)光的自行車向草地走去，在爸爸媽媽的幫助下，我艱難地爬了上去，忐忑不安。
這時，爸爸安慰我道：“沒事，加油，我在后面推著你。”聽到爸爸的話，我松了一口氣，慢慢地向前騎去，時不時回一下頭，生怕爸爸松手。漸漸地，我加速了起來，正在我扭頭看向他們時，卻看見爸爸媽媽立在一旁，手已經(jīng)松開。我嚇得心一驚，手一抖，一下子就翻倒在地。媽媽走了過來，將我扶起：“你看，剛才你已經(jīng)騎得很好了，加油，你一定可以成功！”
我不甘心就此失敗，揉了揉麻木的雙腿，再次上了自行車，歪歪扭扭地騎了過去。慢慢地，我越騎越穩(wěn)，越騎越快……我圍著草地繞了一圈，高興地喊：“我會騎自行車?yán)?！”陽光下，爸爸媽媽的笑臉像綻開的一朵花，一群小鳥嘰嘰喳喳地飛過，也像是在為我祝賀呢！
那個星期天，我過得真快樂！
那個星期天心得篇十一
那個星期天我記得非常清楚，我和我的好朋友早就約好了，那一天一起出去玩，可是她竟食言了。
早上，太陽慢慢地升起，我的鬧鐘也隨著鬧了起來，我被鬧鐘驚醒，沒有往日的不耐煩，相反因?yàn)榻裉煲鋈ズ团笥岩恢蓖嫠?，反而很喜歡這鬧鈴，若不是它，我恐怕要遲到了！這個鬧鐘還是好朋友送的呢！洗漱過后，拿起手機(jī)給她發(fā)短信：“在嗎？起床了嗎？今天說好一起出去玩的喲！”剛發(fā)過去手機(jī)立馬就響了，我心想看來還挺靠譜的，她說：“知道了，小傻瓜，我會來的?！薄澳鞘裁磿r候走??？”“等等呢，你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)，太陽都才升了四分之一?！蔽胰滩蛔⌒α?，都怪自己太心急了，連現(xiàn)在幾點(diǎn)都不注意。“哦，好吧！”我激動卻又無可奈何地回答?！澳銊e著急，下午一點(diǎn)，我們準(zhǔn)時出發(fā)！”“真的嗎？太好了！”我得到準(zhǔn)確的時間后一蹦三尺高。
可是開心沖昏了頭腦，現(xiàn)在才早上七點(diǎn)，距離下午一點(diǎn)的這段時光可該干什么呢？吃過早餐之后便什么事都沒有了，只能坐在沙發(fā)上看看書，玩玩手機(jī)。心里總是空落落的，也不知道想干什么，期盼時間能過得快一些。
終于挨到了約定的時間，我又給她發(fā)消息：“我已經(jīng)走了，你到了哪兒？”她沒回，估計(jì)在路上吧，這樣想著，我加快了速度，十幾分鐘后，我已經(jīng)到了約定的地方，可她還沒有來。
我無精打采地向家的方向走去，掛著一張有淚痕的臉，走得很慢很慢……
那個星期天心得篇十二
記得在一個星期天的上午，我走在從輔導(dǎo)班回家的路上，當(dāng)時天空正下著小雨。
我剛到家，衣服已經(jīng)有點(diǎn)濕了，我有點(diǎn)兒生氣，因?yàn)閶寢寷]有來接我，可就在這時，媽媽走了過來，對我說了一個令人興奮的.消息，下午帶我們姐弟三個去看電影。我高興極了，把剛才生氣的事也瞬間忘了，我走進(jìn)房間，把這件事告訴了姐姐和弟弟，他們也很高興?？墒墙憬阏f她作業(yè)很多，可能去不了。我心想現(xiàn)在才上午10點(diǎn)多，到下午一定可以做完的。
很快就到了下午，媽媽在外上班，姐姐在寫作業(yè)，我和弟弟在看電視，看了好久，我和弟弟把電視關(guān)了后，就來到了窗戶邊，看著太陽漸漸偏西，可媽媽一直沒有回來，我急了，就給媽媽打了一個電話，媽媽說她馬上就回來了。
可是我們等了很久，媽媽還是沒有回來。我生氣了，剛要再給媽媽打個電話時，門鈴響了。我打開門，媽媽回來了，問：“你們都準(zhǔn)備好了嗎？”這時姐姐說：“等一下，我還沒寫好?！眿寢屄牭胶缶腿チ罆褚路?，晾好衣服，姐姐卻說她不去了。
“晚上8點(diǎn)~9：30能去嗎？”媽媽再問道。姐姐又說：”到時再看看”。我心想，晚上8點(diǎn)去那，還要多久??！我心里有點(diǎn)煩了。
一轉(zhuǎn)眼，晚上9點(diǎn)到了，媽媽卻對我和弟弟說：“不去了，下個星期再去，好嗎？”我和弟弟很不情愿地回答：“好的，好吧！”
其實(shí)這時的我欲哭無淚，已經(jīng)絕望了，弟弟充滿期待的笑容也漸漸消失了，這個星期天看來是真的去不成了。
那個星期天心得篇十三
那個星期天像一杯茶耐人回味，它似乎又是塵封多年的箱子，雖有塵土但又想讓人觸摸回憶中的奧秘。
那天所有東西似乎都很糟糕，但又好像因?yàn)檫@份糟糕多了一份樂趣。早晨，大地從沉睡中清醒，窗前的梨花也充滿朝氣，雪白的花瓣在晨光的熹微下變得晶瑩透亮。今天我們一家打算出去燒烤，我早早地就起床了而媽媽她們卻磨磨蹭蹭的，我忍不住小跳焦急地呼喊著她們快點(diǎn)，你們收拾好就立刻出發(fā)嗎？嗯，你先看會兒書吧！過會兒就走。看好就走嗎？嗯。我坐在書桌上拿起一本書消磨這不好挨的時光，我看著書中的文字，這些文字勾起了我的想象，想象他們的樣子；想象他們的聲音；想象每個情節(jié)，這本書讓我感覺到真的很厚很厚。
我能漸漸的感覺到光線暗了下來，剛才還陽光明媚的天空蒙上了一層灰衣裳壓得讓人喘不過氣，媽媽又忙了起來而我們正等著她一人，您忙完就馬上走嗎？嗯，忙完一定去。烏云層疊的天空中劃過一到紫色閃電剎那間狂風(fēng)大作，一場大雨傾盆而下窗戶上淋了一層水簾，我知道今天的計(jì)劃泡湯了，頭越來越低。母親忙碌地腳步聲停了下來，她把我拉入懷里邊安慰我邊擦試我的淚水，而爸爸也把媽媽和我摟在了一起，時間就定格在那一瞬間，媽媽發(fā)話了：“今天去不成了我們可以在床上講故事，講我們曾經(jīng)的美好故事。”
隨后，所有人坐在床上仔細(xì)傾聽每個人的故事，雨聲、雷聲和風(fēng)聲在我們的歡笑聲中悄然溜過。
我的眼里就只能裝下梨花被雨露打濕的模樣那么嬌小那么美麗。
那一天的時光流里的小船載著我和我的回憶，飄過了千山萬水，最終還是回到了塵封已久的箱子里。
那個星期天心得篇十四
鬧鐘“叮鈴鈴……”地響了起來，我興高采烈地起了床，匆匆洗漱完畢，為啥？就因?yàn)閻酆冕烎~的叔叔邀請我我們?nèi)メ烎~呢！
一路上，小鳥像天使似的繞著汽車嘰嘰喳喳地“唱著”，蔚藍(lán)的天空中飛過一排“人”字形的大雁，馬路兩旁的樹“沙沙……”作響，好像在預(yù)祝我們滿載而歸。
到了湖邊，選了一個人較少的地方，坐了下來，把釣魚線拋入湖中，我們靜靜的等待著魚兒們上鉤，一絲陽光灑在我臉上，我堅(jiān)信：我一定能釣到一條大魚的。
我靜靜地坐在椅子上，接受有那個光的沐浴。突然，叔叔的魚竿劇烈地抖動了一下，叔叔急忙熟練地起竿、收線，用網(wǎng)兜魚。“哇，好大一條魚啊！”我羨慕極了。緊接著，爸爸、媽媽、哥哥都釣到了第一條魚?！八麄兌嫉舻搅唆~，我大概馬上就能釣到魚了，沉住氣，別著急！”我這樣安慰著自己。
臨近中午，我還是一條小魚也沒釣著，這可急死我了：可能是我選的地方不好！我得跟哥哥換個位子。哥哥爽快地答應(yīng)了，我興奮地走到哥哥的位置上，等待著幸運(yùn)之神的降臨。
可是，連神仙也不幫我，過了好一會兒，我還是沒釣到魚，再看看哥哥，又釣到了好幾條魚了。我生氣地拋下魚竿，“這可惡的魚也欺負(fù)我，哼，我不釣了！”我嘟嘟囔囔地想走開了。這時，媽媽笑著走過來安慰我，說：“小寶，做事要有耐心，可不能像小貓釣魚那樣哦!另外，做事也得持之以恒，不能半途而廢，這樣才能成功啊！”我將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，回到位置上，靜心地等待?！耙幻?、兩秒、三秒……”我在心里不住地?cái)?shù)著。“啊哈，我終于釣到一條魚了！”
是呀，就像媽媽說的：做任何事情都要耐心，假如你半途而廢，偌大的機(jī)會就會從你身邊溜走。
那個星期天心得篇十五
夜色低垂前，一切是那樣靜謐。不一會兒，那小樓矮樹，漸漸淡去；那渺渺炊煙，也漸漸散去。只剩那最后一抹夕陽的余暉，罩在您的頭上；也正是那最后一抹殘紅，激起了您的怒火。
“瞧你這成績，怎么退步到了這個地步了！”媽媽指著我那張布滿了紅叉的試卷，眼里閃現(xiàn)著一股無法抑制的怒火，脖子上青筋暴起，好似一頭被激怒的獅子。我只是低垂著臉，絞著雙手，不發(fā)一言，心中卻是思緒萬千：我也不想考那么差的，可是——“成天只知道玩玩玩，也不知道學(xué)習(xí)，干脆就別讀書算了！”媽媽的話猶如根根鋼針扎在我的心上。我終于忍不住了。“我哪有只知道玩，我讀書時怎么就沒看見！”怒吼一聲，把門“啪”得一甩，我沖出了家門。
世界變成了黑色，只有一輪秋月弧獨(dú)地徘徊在街頭，在漆黑的蒼穹下更顯蒼白。我的心中充滿了憤怒，一跺腳，把落葉碾成了碎片，一踹腳，把碎石踢進(jìn)了黑暗的深淵。暮然間，冰涼的月光灑在身上，仿佛當(dāng)頭澆了一盆涼水，我的怒氣一下子泄了大半。走在看不見盡頭的小路上，我感到一絲怨氣，也有迷茫。
秋風(fēng)蕭瑟。黯淡的月光下，四周的樹木仿佛一個個張牙舞爪的魔鬼，耳畔回蕩著奇怪的“嗦嗦”聲，還有凄涼的鳥鳴。害怕之感一下子爬上了我的心頭，死命地拽住了我的領(lǐng)子，勒得我喘不過氣。我掉頭就走，所有的委屈和抱怨早已忘到九霄云外。
然而，路燈沒有亮起，黑暗之外還是黑暗，不知何處為家。四望下，突然見到了一?；鹦牵婚W一閃地發(fā)著光。順著走去，似乎走出了黑暗的迷宮。我的心跳在不停地加速——直到看見了燈光下的的媽媽。總以為青春能夠掩蓋住自以為是的瘋狂，然而看到了那道消瘦的身影，心中卻有種說不出的愧疚。媽媽倚在門欄上，顯得那樣單薄。她焦急地望這望那，時不時瞄瞄手表，眼中是說不出的擔(dān)憂。她一看見我就猛地上前抱住我，仿佛找到了主心骨似的，紅著眼眶哽咽著道：“你去哪兒了…你去哪兒了……”
燈光下，媽媽的臉上不知何時爬上了皺紋，留下了歲月的痕跡；皮膚也變得干躁而枯黃。我只覺鼻頭一酸，眼淚撲得一落，心中充滿了后悔與內(nèi)疚。媽媽緊緊地抱看我，暖暖的，甜甜的。
秋風(fēng)吹過，吹走了我的.怒火與怨氣，也吹走了我的任性……
那個星期天心得篇十六
從記事起，每到周末總要趕去各種地方上課：聲樂、小主持、小提琴……每每坐在車上，望著窗外嬉皮笑臉搖動的樹葉和扎眼的陽光，望著別的小朋友明媚的笑臉，我就會想：為什么偏偏我就不能出去玩，而偏偏還要去上這課外班呢？哪怕窗外的陽光再明媚，我郁悶的心也不會因此照進(jìn)一絲光亮。
但當(dāng)我想起那一天我站在國旗臺上，在陽光下的聚焦下，在全校師生的注視中，雙手鄭重接過沉甸甸金燦燦的“湖南省三好學(xué)生”榮譽(yù)證書時，藏在課外班的童年忽然就耀眼奪目起來了。這一紙榮譽(yù)證書既是我的榮譽(yù)，也凝結(jié)著父母的心血。他們陪我上課，帶我玩耍，護(hù)我長大……也許這就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意義。
下了公交車，踏著細(xì)碎的日影走向課外班，望著道旁綠樹青蔥，一陣陣和風(fēng)拂過，揚(yáng)起幾片枯葉，吹散了夏天的燥熱。
是啊，雖然我的童年藏在了課外班中，但是，我也十分幸運(yùn)。還好，當(dāng)年我努力了，為現(xiàn)在的學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我留下了無盡的寶藏——腳踏實(shí)地地去追逐自己的夢想。
那個星期天心得篇十七
小學(xué)一二年級時，學(xué)業(yè)輕松，天天玩似的，每天如此，雙休更加輕松，每周五晚上就寫完了作業(yè)，后面兩天日子就只有玩了，這日子和神仙一個樣，可就是這無憂無慮的日子里卻有了一次期盼。
那個星期天，爸爸本是應(yīng)該帶著我去院子里踢會球的，那是爸爸許久之前就答應(yīng)的。盼著盼著，星期天就來了，可每個星期天房子里都找不到爸爸的身影。問媽媽，爸爸去哪里了？媽媽的回答總是一樣，爸爸去上班了。之前還會嘟囔幾句，可每次都會被媽媽說，爸爸不上班，哪會給你買好吃的呀？日子久了，我也不敢再說了。
可是那個星期天，叫醒我的不再是鬧鐘，而是爸爸和藹的聲音，兒子起床了，爸爸今天陪你玩?zhèn)€夠。我立馬坐起來，什么？我沒聽錯吧！可以玩，還玩?zhèn)€夠。刷牙、洗臉、吃早飯，好像現(xiàn)在一秒如千金。今天是一個不錯的天氣，陽光明媚，萬里無云，小鳥也在唱著歡樂的歌。
我與爸爸正準(zhǔn)備開始，爸爸的手機(jī)響了起來，我已經(jīng)忘了爸爸說了什么，可爸爸說完之后的事我還記得，爸爸說他要去醫(yī)院一趟，之后爸爸回到家里，換完衣服，就去醫(yī)院了。
爸爸下午兩點(diǎn)多回來了，但我一下子睡到了四點(diǎn)。醒來時就見爸爸在電腦上敲來敲去，我靜靜地站在一邊，心里不斷發(fā)出疑問：難道爸爸忙昏了嗎？太陽馬上就要落山了，小鳥也歸巢了，窗外只有風(fēng)吹到樹葉的“沙沙”聲，等爸爸忙完就是六點(diǎn)了，我就在爸爸身邊抱著球站到了六點(diǎn)。
見爸爸拔了u盤，走吧，現(xiàn)在玩還不晚，爸爸看了看我，撫摸了一下我的頭，嘆了一口氣?！斑郛?dāng)！”一聲，爸爸又出去了，我呆呆的站在那里，眼里流下了淚，心里五味陳雜，直到媽媽叫我，才回過神來。
那個星期天，那呆呆抱著球的我，到現(xiàn)在還記憶猶新。
那個星期天心得篇十八
“去吧，走吧，媽媽！”那是一個陽光明媚的日子，媽媽答應(yīng)我出去，是到公園玩？還是干什么？我已經(jīng)記不清了。
但這是不會錯的，媽媽在那個早晨也依然是這樣說的：去，一定去！我想著終究是讓我給盼來了。
起床、刷牙、吃飯，那天風(fēng)和日麗，連空氣中也充滿了花香。去吧！走嗎？等一會兒，馬上就走。我沖出家門，站在門口，等一會兒就等一會兒，我藏在了門后，藏了很久，但并不知道媽媽口中的一會兒是多長時間。我立刻躥進(jìn)電梯，手也不停地按著開門鍵，等待著媽媽的到來。媽媽出來了，可他怎么連看都不看我一眼就進(jìn)了電梯呢？我們快走吧。你再等我一下，馬上就回來，你先回家等一會兒吧！回家就去嗎？嗯。
這段時光不好挨，我打開電視坐在沙發(fā)上，等媽媽回來，我又來到房間，趴在床上，可媽媽還是沒有回來，我來到陽臺上，抬頭望著那耀眼的陽光，看到蔚藍(lán)的天空中正飄著幾朵如雪的云，想象著云朵是不是像棉花糖一樣，想象著他們到底要變成什么形狀，陽臺的盆中又開出了幾朵艷麗的小花，屋子很大，空空落落。
媽媽回來了，可是他又忙忙碌碌的干起活來。走吧，你不是說好了回來就去的嗎？好啦好啦，快中午了，吃完午飯就去。真是的，你不是說好要去的，又要讓我等到下午。去吧！睡完午覺再去。媽媽說，睡完午覺準(zhǔn)去，但這次怨我自己了，我把午覺睡過了頭，醒來時看到哥哥正催著媽媽：“快點(diǎn)走吧，一會兒就遲到了！”我看了看天，如果我這時和媽媽一起去送哥哥的話，應(yīng)該還不晚。我能一起去嗎？算了，先別去了，等我回來一定帶你去。我還沒說完，媽媽就帶著哥哥走了，我一聲不吭，忽然明白了什么。
我坐在陽臺上望著天，那已泛起了橙紅色的空中，讓我感覺到了黃昏的到來，鐘表滴答走動的響聲充斥著我的頭腦，這聲音永無休止，那個星期天，就在那天，我從陽臺又默默回到了房間，趴在床上，不再看天，也不再看太陽，偎在床上，等待著媽媽的歸來。
光線正在無可挽回地消逝，一派荒涼。
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