熱門大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報告大全（19篇）

報告的格式一般包括封面、目錄、正文、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分，需要按照規(guī)范的要求進(jìn)行編寫。報告的結(jié)構(gòu)需要清晰，包括引言、正文和結(jié)論等部分。以下是小編為大家收集的報告范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域的報告，包括市場調(diào)研報告、年度工作總結(jié)報告、科學(xué)研究報告等。大家可以結(jié)合自己的需要和實際情況，借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式，來提升自己的報告寫作能力。祝大家寫出優(yōu)秀的報告！

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報告篇一

阿里巴巴ceo馬云如果找知音的話，義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長賈少華至少應(yīng)該排在前五名。已過知天命之年的賈少華頭頂微禿，身材矮胖，眉心有顆大痣，聲音洪亮，精力旺盛。雖然連打字都不會，賈少華卻把馬云創(chuàng)立的淘寶網(wǎng)用到了極致。

在聞名世界的小商品城義烏，義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院正進(jìn)行著一項不可思議的舉動——學(xué)生在學(xué)校“地位”，由他所在店鋪的級別決定;一個鉆頂兩個學(xué)分。

在這個尚未升入本科，最高只有大三學(xué)生的學(xué)校，60%的學(xué)生都能生活費自理，學(xué)生每年打工創(chuàng)業(yè)所得總額超過2500萬元。

在上個禮拜科學(xué)發(fā)展觀的培訓(xùn)中，當(dāng)老師談到上述的現(xiàn)象時，不禁引起了我的思索。是什么促使大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)在義烏工商學(xué)院里變得如此普遍呢?索然其中一個重要的原因可能是因為，義烏工商學(xué)院背靠義烏國際小商品城，這一得天獨厚的地理位置帶給了學(xué)生們用于自我創(chuàng)業(yè)的信念和勇氣，也給了他們有利的條件。但關(guān)鍵的原因并不在于此，現(xiàn)在，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已是一個全社會普遍在關(guān)注的問題，國家和政府給予了它高度的重視，并制定和放寬了許多政策來鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。但許多調(diào)查報告顯示，大部分大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)積極性并不高漲，許多人表示并不十分看好自主創(chuàng)業(yè)，認(rèn)為它的前景不容樂觀。

那為什么我們國家還是如此關(guān)心大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)呢?我想，首先得來看看當(dāng)今大學(xué)生中普遍存在的“就業(yè)難”狀況：1.畢業(yè)生數(shù)量劇增加劇大學(xué)生就業(yè)難。20xx年至20xx年，國內(nèi)高校畢業(yè)生人數(shù)分別是101萬、115萬、145萬、212萬、280萬、338萬、410萬,20xx年畢業(yè)生人數(shù)將高達(dá)500萬，是6年前的5倍，而招聘企業(yè)的招聘人數(shù)并沒有和大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)增長同步，20xx年用人單位招聘應(yīng)屆大學(xué)生人數(shù)只是有小幅增長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后大學(xué)生人數(shù)的增長;2.大學(xué)生就業(yè)區(qū)域選擇的集中，加劇了區(qū)域性人才供需矛盾大學(xué)生對北京、上海、廣東等東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的青睞，直接導(dǎo)致了東部地區(qū)人力供給的相對過剩;而對于廣大中部、西部地區(qū)來說，大學(xué)生也盡可能選擇省會城市.對于中西部地市人力資源供給相對較少，區(qū)域性人力供給矛盾顯著;3.大學(xué)生對外企、國企、政府機(jī)關(guān)的青睞形成新的“獨木橋”現(xiàn)象。無論在校大學(xué)生還是07屆畢業(yè)生都對三類用人單位感興趣：外企、國企、政府機(jī)關(guān)，三者所占比例接近70%，大學(xué)生就業(yè)選擇上“扎堆”現(xiàn)象突出。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)遭遇冷落，是極少數(shù)大學(xué)生選擇。

由此，我們可以看到，大學(xué)生就業(yè)難已成了越來越突出的社會現(xiàn)象，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長，這個問題將會愈加嚴(yán)重，若常此以往，將會給社會的長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先看來，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個建議的提出，將不失為解決此問題的一條有效途徑，至少，他可以暫時緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時代的要求，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路，1998年10月，聯(lián)合國科教文組織在巴黎召開高等教育會議，發(fā)表《21世紀(jì)的高等教育的展望和行動世界宣言》，呼吁各國應(yīng)采取措施鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，同時，創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，塑造輝煌人生的一種途徑，是社會進(jìn)步和發(fā)展的需要。所以，我們大學(xué)生應(yīng)切實行動起來，知道那個加入到自主創(chuàng)業(yè)的社會洪流中去。

大學(xué)生要形成正確的創(chuàng)業(yè)意識。創(chuàng)業(yè)意識直接關(guān)系到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，以及創(chuàng)業(yè)活動能否得到家庭的認(rèn)同現(xiàn)今，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性非常高，但是對于創(chuàng)業(yè)具體內(nèi)涵卻不是十分明晰。作為掌握一定科學(xué)知識和能力的大學(xué)生，一般都具有創(chuàng)新、創(chuàng)造的潛能，關(guān)鍵在于能不能主動開發(fā)自己的潛力。但是自主創(chuàng)業(yè)不僅要求學(xué)生能結(jié)合專業(yè)特長，根據(jù)市場前景和社會需求搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場，面向社會，把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益，使大學(xué)生由知識的擁有者變成直接為社會創(chuàng)造價值、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。大學(xué)生在意志品質(zhì)方面，應(yīng)具有自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷等品質(zhì);其次，要正直、守信、有責(zé)任感;具有敏銳的商業(yè)意識和自我實現(xiàn)欲和創(chuàng)新精神;具有團(tuán)隊意識。除此之外，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)還需要注重機(jī)遇意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識、競爭意識、風(fēng)險意識、堅韌不拔等意識的培養(yǎng)，努力全方面提升自己，具備一名合格創(chuàng)業(yè)者的條件。

具有了良好的創(chuàng)業(yè)意識，當(dāng)然，可靠的創(chuàng)業(yè)技能也是重要的。各高校要注重對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育，建立“師導(dǎo)生創(chuàng)”的教育模式，從以傳承為中心的向以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力轉(zhuǎn)變。樹立全新的人才觀，重視，創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，我們的人才培養(yǎng)多為“積累型”，而少“發(fā)現(xiàn)型”，多為“繼承型”，而少“創(chuàng)造型”，注重大學(xué)生能力的綜合性，學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存，鼓勵大學(xué)生參加社會實踐，培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊精神和協(xié)作意識。

總之，自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件，有了充分的準(zhǔn)備，才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出，成為佼佼者!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報告篇二

以促進(jìn)青年學(xué)生交流，培養(yǎng)青年大學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)精神、適應(yīng)就業(yè)需要、全面提高自身綜合素質(zhì)為目的的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實踐行動，提高大學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展的能力，鎮(zhèn)團(tuán)委、宣傳教育辦在7月21日至8月20日啟動新一輪的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實踐行動，吸引了我鎮(zhèn)149名在校大學(xué)生的參與，并取得良好社會效應(yīng)。

對于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提高學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力發(fā)揮了重要作用。

一、策劃精心，組織嚴(yán)謹(jǐn)

結(jié)合團(tuán)市委的文件精神，我鎮(zhèn)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實踐行動以“中國加油 青春飛揚”為主題，堅持“黨政主導(dǎo)、團(tuán)委主抓、關(guān)工指導(dǎo)、部門配合”的原則，精心策劃組織各項活動，如：三人籃球賽，參觀東縱紀(jì)念館，水上運動會，制作簡報活動，大學(xué)生志愿服務(wù)行動，社會調(diào)查，環(huán)保行動，求職禮儀與求職心理講座，各村大學(xué)生座談會，第一桶金等。

參加動員大會的200名大學(xué)生中有149名大學(xué)生全程參加本次創(chuàng)業(yè)實踐活動。

在各項活動中，大學(xué)生聯(lián)合會以及各組長都認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好聯(lián)系、簽到、后勤、策劃、組織等工作，進(jìn)一步提升了學(xué)生的組織、溝通能力。

二、形式多樣，內(nèi)容創(chuàng)新。

我鎮(zhèn)團(tuán)委重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力以及服務(wù)意識，在為期一個多月的實踐活動中，組織主題鮮明、形式多樣、渠道新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的活動，使在校大學(xué)生真正動腦、動手、動口，在實踐中鍛煉和提升自我。

1.愛國教育，提高情操。

7月24日，鎮(zhèn)團(tuán)委組織本鎮(zhèn)大學(xué)生參觀東縱紀(jì)念館。

緬懷先烈，繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)揚先烈們開拓進(jìn)取，不怕困難的精神。

愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。

參觀后，大學(xué)生們都紛紛表示，此次參觀很有意義，既開拓視野，增長知識，又能了解歷史，解讀歷史。

愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項重要工作。

鎮(zhèn)團(tuán)委特組織本鎮(zhèn)大學(xué)生以愛國主義為主題進(jìn)行制作簡報活動。

通過以愛國主義主題為內(nèi)容制作簡報，充分發(fā)揮了大學(xué)生的主觀能動性以及創(chuàng)造性思維，讓大學(xué)生進(jìn)一步了解我國的悠久歷史和現(xiàn)狀，通過對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，從而提高大學(xué)生的愛國主義思想修養(yǎng)，并在運用所學(xué)知識的同時鍛煉其組織協(xié)調(diào)能力和實際操作能力。

2.促進(jìn)交流，提高認(rèn)識。

鎮(zhèn)團(tuán)委在今年的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐活動中組織多次培訓(xùn)活動，如：求職禮儀與求職心理培訓(xùn)，急救知識培訓(xùn)，交通安全知識培訓(xùn)等。

通過講課—提問—解答—演練的方式，進(jìn)一步提高學(xué)生的各項能力，從而更好地適應(yīng)社會，為日后工作或創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

此外，各村大學(xué)生在各村團(tuán)總支部書記配合下，組織召開了本村大學(xué)生座談會。

在座談會上村委會了解了現(xiàn)在大學(xué)生的基本情況，健全了村委會本村的人才庫。

通過村委會的講解，大學(xué)生也了解到本村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況，了解到當(dāng)前本村的發(fā)展規(guī)劃，為大學(xué)生將來建設(shè)家鄉(xiāng)提供基礎(chǔ)。

3.商海試水，體驗創(chuàng)業(yè)。

我鎮(zhèn)團(tuán)委繼續(xù)舉辦第一桶金創(chuàng)業(yè)實踐活動。

本次大學(xué)生第一桶金創(chuàng)業(yè)實踐活動的地點定在黃江人民公園，在進(jìn)行活動之前，各小組都做了詳細(xì)的市場調(diào)查，在小組共同討論商議后，才定出售貨物和經(jīng)營方式，以確保能進(jìn)行成功的銷售經(jīng)營。

燦爛的笑容，熱情的服務(wù)，獨到的創(chuàng)意，張揚的'個性。

凝聚著大學(xué)生的智慧和創(chuàng)意，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神。

通過大學(xué)生第一桶金活動，讓大學(xué)生體驗自主創(chuàng)業(yè)的艱辛和享受創(chuàng)業(yè)的樂趣。

鍛煉大學(xué)生的意志和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

理論聯(lián)系實際，讓大學(xué)生盡早了解社會，接觸社會。

并讓大學(xué)生從中體會到勞動的艱辛，珍惜現(xiàn)在的生活，感謝父母的養(yǎng)育，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提升素質(zhì)。

三、感恩黃江，護(hù)綠行動。

為了更好地迎奧運，樹新風(fēng)，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)添磚加瓦。

8月1日，黃江鎮(zhèn)團(tuán)委組織本鎮(zhèn)在校大學(xué)生到大屏嶂森林公園進(jìn)行志愿護(hù)綠行動。

雖然天氣炎熱，大學(xué)生們都干得滿頭大汗，但沒有一個喊苦喊累，經(jīng)過近一個小時的工作，兩旁的樹木煥然一新。

通過本次志愿護(hù)綠行動，大學(xué)生的環(huán)保意識得到了提高。

同學(xué)們紛紛表示今后將發(fā)動身邊的同學(xué)及朋友繼續(xù)加入到環(huán)?；顒又?，共同保護(hù)我們美麗的家園。

四、總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進(jìn)。

在20**年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實踐行動結(jié)束之際，鎮(zhèn)團(tuán)委組織召開了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實踐行動總結(jié)表彰大會。

以各小組總結(jié)交流，代表發(fā)言的方式，總結(jié)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐活動的成果，大學(xué)生“第一桶金”活動中的得與失。

我鎮(zhèn)團(tuán)委同時表彰在活動中表現(xiàn)突出的小組和個人。

鼓勵他們以本次活動為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實踐鍛煉，為日后真正投入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

在活動開展的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些困難和不足之處，與一些先進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)相比還存在著一定的差距，但是，我們將繼續(xù)努力，取長補短，明年鎮(zhèn)團(tuán)委和大學(xué)生聯(lián)合會將繼續(xù)努力，讓大學(xué)生有更多機(jī)會去鍛煉自己，更好地促進(jìn)大學(xué)生成長成才。

成為中組部選聘的首批大學(xué)生村干部，我感到光榮和自豪。

到今天為止工作整整一年了，在市領(lǐng)導(dǎo)、組織部、村建辦的重視關(guān)懷，悉心教導(dǎo)下;在鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教，精心培養(yǎng)下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認(rèn)識;在接觸工作，熟悉工作，干工作的過程中，熟悉了本村村情;在磨合中適應(yīng)了工作，在接觸中融入了沙洲壩村委會這個集體。

這是我一年來最大的收獲，這不僅有助于順利開展工作，也為日后新的工作奠定了基礎(chǔ)。

一、 勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自己

勤于學(xué)習(xí)，長才干，盡快進(jìn)入工作角色。

雖然在學(xué)校學(xué)到一些文化知識，但是到農(nóng)村工作崗位后，那些知識就顯得不夠用了，要盡快進(jìn)入工作角色，最好的辦法就是學(xué)習(xí)。

一是向書本學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)政治理論、法律、黨的各項方針政策及多方面的農(nóng)業(yè)科技知識。

參加工作一年以來，我從沒放松過學(xué)習(xí)，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。

為了搞好領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作，我學(xué)習(xí)了許多農(nóng)村工作知識，在完成任務(wù)的同時也豐富了自己的知識。

二是向周圍的同志學(xué)習(xí)。

剛參加工作，很多問題不知道如何下手，最有效的辦法就是向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾學(xué)習(xí)。

主動向他們請教。

三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。

向?qū)嵺`學(xué)習(xí)就是要把所學(xué)的知識運用到實際工作中，以農(nóng)村工作實績贏得組織的信任，實現(xiàn)為人民服務(wù)的目的。

正如習(xí)xx對大學(xué)生村干部提出的殷切期望和要求：“做過‘村官’，就知道什么是群眾，懂得怎樣尊重群眾，如何走群眾路線，樹立群眾觀念;知道什么是實事求是，懂得做任何事情都不會輕而易舉”。

二、勤于工作，不斷錘煉自己

基層一個大舞臺，是我們施展才華的廣闊天地，大學(xué)畢業(yè)就有這樣難得的機(jī)會來鍛煉自己是很慶幸的。

一年以來我參加或承擔(dān)了包組聯(lián)戶、計劃生育工作、農(nóng)民網(wǎng)校、農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)黨建信息系統(tǒng)、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、引種葡萄示范園……農(nóng)村工作任務(wù)重，千頭萬緒，事情繁瑣。

工作一年我深深的體會到農(nóng)村工作非常需要講究方式方法。

農(nóng)村工作很重要，都是民生工程。

不做好協(xié)調(diào)糾紛，農(nóng)民就不能安心生產(chǎn)，社會就不和諧;不做好政策宣傳，農(nóng)民就難以在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下勤勞致富;不抓好計劃生育工作，不僅農(nóng)民難以從根本上擺脫貧困，還將影響新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。

所以，只有踏實做好每項工作，認(rèn)真總結(jié)，珍惜現(xiàn)在的機(jī)會，不斷錘煉自己，提高自己的實踐工作水平，才能更好地為農(nóng)民群眾服務(wù)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報告篇三

剛開始參加培訓(xùn)時，我有一點失望。因為我感覺到大家什么都不懂，__老師就讓他們組隊。當(dāng)時對老師培訓(xùn)的程序有了一些不滿。比如說，老師讓第一個團(tuán)隊介紹一下自己想的公司名字，他們的公司名稱不符合規(guī)范(行政區(qū)劃、名稱、公司的性質(zhì))他們的只不過是個名稱。老師做了糾正并進(jìn)行了講解，但是第二個團(tuán)隊也犯了同樣的錯誤，如果說情有可原的話，那第三個團(tuán)隊就無法原諒了，他們竟然也犯了同樣的錯誤!作為一名場外觀戰(zhàn)的，真的很氣惱!當(dāng)天下午結(jié)束后，我在博客上寫到：

今天去聽了一個關(guān)于創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)，一整天啊，累煞我了!還有兩天才完呢!有一些想法，權(quán)且記下：

通過這個培訓(xùn)，我懂了創(chuàng)業(yè)需要智勇雙全!但是，現(xiàn)實……哎!

那些同學(xué)們啊，他們連企業(yè)的名稱由什么構(gòu)成都不懂啊，還在大談創(chuàng)業(yè)，可謂勇氣可嘉，但智慧不足啊!大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為什么成功率極低，可以看出點端倪來吧!由此我懂了，理論不能說不重要啊，大家雖然反對紙上談兵，但是沒有這一段時間的紙上談兵，想真打仗是萬萬不行的，當(dāng)然不乏天才!所以我建議大家創(chuàng)業(yè)慎重啊!

但是隨著后面兩天的培訓(xùn)，我的想法慢慢有了轉(zhuǎn)變，我不再認(rèn)為老師的程序有什么不對的地方了，因為參戰(zhàn)的團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)知識再慢慢積累，最后大家都了解了創(chuàng)業(yè)的過程，包括我們場外的。他們的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想也日臻完美!

在這個過程中，我不但了解了創(chuàng)業(yè)的過程，更為重要的是，我決心改變自己內(nèi)向的性格，看到大家都那么踴躍，而我連站起來回答問題都不敢，相形見絀啊!今后一定要加強(qiáng)鍛煉。參加了這次培訓(xùn)，我受益匪淺，我想這必將成為我在這一年學(xué)習(xí)生活的一大亮點，這要感謝__老師，感謝就業(yè)辦!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報告篇四

在今天這個社會，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。作為大學(xué)生的我們有熱情，有活力，有知識，有膽識，但對于初出茅廬的我們來說面臨著經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈的劣勢，這就造成了創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動將成為真正發(fā)揮自己才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認(rèn)識社會的一個大好機(jī)會，為此學(xué)校專門為大三的學(xué)生安排了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課。

由老師對從注冊公司到成本利潤分析分課程講解，注冊公司首先要核名，有固定的廠房辦公處，制定公司章程，銀行開立公司驗資戶，還有相關(guān)稅務(wù)辦理。期間還有稅務(wù)、銀行等專員對相關(guān)知識及流程的講解，營業(yè)稅：銷售商品的公司，按所開發(fā)票額的4%征收增殖稅;提供服務(wù)的公司，按所開發(fā)票額的5%征收營業(yè)稅。所得稅：對企業(yè)的純利潤征收18-33%的企業(yè)所得稅。小公司的利潤不多，一般是18%。

對企業(yè)所得稅，做帳很關(guān)鍵，如果帳面上你的利潤很多，那稅率就高。二種稅的區(qū)別：營業(yè)稅是對營業(yè)額征稅，不管你賺沒有賺錢，只有發(fā)生了交易，開了發(fā)票，就要征稅;所得稅，是對利潤征稅，利潤就是營業(yè)額扣減各種成本后剩余的錢，只有賺了錢，才會征所得稅。并給學(xué)生充分的創(chuàng)新發(fā)展空間。首要做好角色的轉(zhuǎn)換，如何從一名學(xué)生轉(zhuǎn)成一名工作人員，從一位學(xué)習(xí)者變成執(zhí)行者。由會計、市場營銷、工商管理三個專業(yè)自由組合形成個小公司，討論公司項目及公司成立、根據(jù)員工的專業(yè)特長確定員工職務(wù)、明確企業(yè)文化、分析市場形式制定營銷策略、分析成本費用等等以達(dá)到企業(yè)的盈利。例如我們是__有限公司，本旅行社面對顧客群是社會上的所有認(rèn)識，但我們的主要顧客對象是在校大學(xué)生和剛步入社會的青年人群或想以較低價格旅行的人們。

短途旅行，長途旅行并存，同時承包團(tuán)體室外活動。目前以大連市為中心構(gòu)建成旅游網(wǎng)，和多家旅行社建立長期合作關(guān)系，在全國范圍建立屬于我們公司的旅游路線，并有望在3年到5年期間發(fā)展成國內(nèi)知名企業(yè)并進(jìn)軍國外。本公司以“真誠，耐心，無私”為宗旨。以互相尊敬，互相信賴，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，互相成功的“六互”原則為企業(yè)文化。

人們生活水平的提高，旅游意識也逐漸加強(qiáng)，自然旅行社的競爭也越來越大，我們抓住社會上經(jīng)濟(jì)薄弱的群體，主要走低價格的路線，活動是多樣化的，經(jīng)營是多樣式的，是具有一定的優(yōu)勢。經(jīng)成本分析，現(xiàn)金流量，利潤表的制定，公司會在前三個月有一定的虧損，作為一個嶄新的，沒有任何經(jīng)驗背景的團(tuán)體，虧損是在所難免的，但這也是我們的資本，相信定會有一定的發(fā)展空間。

第一課時，教室墻上都是上批學(xué)生所作的公司分析，例如swot分析，現(xiàn)金流量表，利潤表等，如今八次課結(jié)束了，墻上又煥然一新，雖說只是模擬，看著滿墻的分析結(jié)果，心里也有一定的成就感。團(tuán)隊中也很有意見分歧，各企業(yè)間相互監(jiān)督，互相較量，只有這樣不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決，發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全、細(xì)致。而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險意識，也更加成熟，為以后無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都做了一定的鋪墊，課時很短，但有很多的認(rèn)識。

要想成功的創(chuàng)業(yè)有以下幾大要點：

一、要明確目標(biāo)

二、必不可少的創(chuàng)業(yè)計劃書

創(chuàng)業(yè)不是僅憑熱情可夢想就能支撐起來的，因此在創(chuàng)業(yè)前期制定一份完整的、可執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)該是每位創(chuàng)業(yè)者必做的功課。通過調(diào)查和資料參考，要規(guī)劃出項目的短期及長期經(jīng)營模式，以及預(yù)估出能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等。當(dāng)然，以上分析必須建立在現(xiàn)實、有效的市場調(diào)查基礎(chǔ)上，不能憑空想象，主觀判斷。根據(jù)計劃書的分析，再制定出創(chuàng)業(yè)目標(biāo)并將目標(biāo)分解成各階段的分目標(biāo)，同時訂出詳細(xì)的工作步驟。

三、周密的資金運作計劃

周密的資金運作計劃是保證持續(xù)發(fā)展的重要步驟。在項目剛啟動時，一定要做好3個月以上或到預(yù)測盈利期之前的資金準(zhǔn)備。但啟動項目后遇到不可避免的變化，則需適時調(diào)整資金運作計劃。

四、不斷強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)能力與知識

俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，創(chuàng)業(yè)者要想成功，必須扎扎實實做好充分準(zhǔn)備和知識的不斷積累。除了合理的資金分配，創(chuàng)業(yè)者還必須懂得營銷之道，比如何進(jìn)貨，如何打開產(chǎn)品的銷路，消費者對產(chǎn)品的需求，都要進(jìn)行充分地調(diào)查研究。這些知識獲取渠道可以是其他成功者的經(jīng)驗，也可以是書本理論知識。同時還要學(xué)會和各類人士打交道，如工商、稅務(wù)、質(zhì)檢、銀行等，這些部門都與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān)，要善于同他們交朋友，建立和諧的人脈關(guān)系。

五、不斷在實踐中磨練

由于缺少社會經(jīng)驗和商業(yè)經(jīng)驗，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)總是顯得“心有余，而力不足”。不如給自己營造一個小的商業(yè)氛圍，比如加入行業(yè)協(xié)會，就可以借此了解行業(yè)信息，學(xué)會借助各種資源結(jié)識行業(yè)伙伴，建立廣泛合作，提升自己的行業(yè)能力。千方百計給自己營造一個好的商業(yè)氛圍，這對創(chuàng)業(yè)者的起步十分重要。

六、學(xué)會從“走”到“跑”

在創(chuàng)業(yè)的初期，受資金的限制，或許很多事都需要創(chuàng)業(yè)者本人親自去做，不要認(rèn)為這是“跌份”或因此叫苦不迭，因為不管任何一個企業(yè)，從“走”到“跑”都是要經(jīng)歷一個過程的，只有明確目標(biāo)不斷行動，才能最終實現(xiàn)目標(biāo)。同時在做事的過程中，要分清主次輕重，抓住關(guān)鍵重要的事情先做。每天解決一件關(guān)鍵的事情，比做十件次要的事情會更有效。當(dāng)企業(yè)立了足，并有了資金后，就應(yīng)該建立一個團(tuán)隊。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)從自己親歷親為，轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)揮團(tuán)隊中每一個人的作用，把合適的工作交給合適的人去做。一旦形成了一個高效穩(wěn)定的團(tuán)隊，企業(yè)就會跨上一個臺階，進(jìn)入一個相對穩(wěn)定的發(fā)展階段。

七、盈利是做企業(yè)最終的目標(biāo)

做企業(yè)的最終目的就是盈利，無論你的點子有多少，不能為企業(yè)贏利就不具備商業(yè)價值。因此無論是制定可行性報告、工作計劃還是活動方案，都應(yīng)該明確如何去盈利。企業(yè)的盈利來源于找準(zhǔn)你的用戶，了解你最終使用客戶是誰，他們有什么需求和想法，并盡量使之得到滿足。

八、在失敗中學(xué)會成長

創(chuàng)業(yè)就要面臨一定的風(fēng)險，當(dāng)你對某項目有80%的把握時，你已經(jīng)失去這塊市場。風(fēng)險越大投資回報率越高，失敗也是在所難免的，失敗也是為更好地解決問題，信心始終是人生的頂梁柱。

自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報告篇五

為貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省、市主管部門促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的戰(zhàn)略部署，2012年蒙陰縣堅持“政府促進(jìn)、社會支持、市場主導(dǎo)、自主創(chuàng)業(yè)”的基本原則，發(fā)揮人社、財政等政府部門和社會公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的職能作用，調(diào)動社會各方面力量，實施了一系列鼓勵、引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和扶持措施，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識，提升創(chuàng)業(yè)能力，改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)，引導(dǎo)和扶持了一批大學(xué)生發(fā)揮自身能力和

專業(yè)

一、主要工作內(nèi)容

通過開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化，落實引導(dǎo)、鼓勵高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的系列政策措施，促進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的'強(qiáng)化，創(chuàng)業(yè)能力的提升，幫助其實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)。2012年，我縣共引領(lǐng)了名高校畢業(yè)生實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。

（一）大力開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

1、依托創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推動創(chuàng)業(yè)。聯(lián)合孟良崮技校、東方技校等創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先后組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)期，名有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定條件的大學(xué)生參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。為提高創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實效，我們對參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)取得合格證書實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，并進(jìn)行就業(yè)失業(yè)登記的大學(xué)生按規(guī)定給予創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)補貼。

2、積極會同教育等有關(guān)部門，支持協(xié)助蒙陰縣職業(yè)教育中心開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)短期班，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育。特別是充分利用了該校車工、鉗工、電腦專業(yè)技能實踐基地，有效提升了培訓(xùn)實效。

（二）全面落實大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)扶持政策

貸款扶持。對從事自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，申請 萬元的小額擔(dān)保貸款。2012年我縣按照“鞏固成果、拓展領(lǐng)域、擴(kuò)大總量、提高質(zhì)量”的思路，并通過鼓勵創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策共為 名創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供貸款使其成功創(chuàng)業(yè)。

專項基金扶持。嚴(yán)格按照《

關(guān)于

1

典型引導(dǎo)扶持。工作中重視培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型。積極邀請成功創(chuàng)業(yè)典型為有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，組織開展了形式多樣的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金點子”輔助活動，增強(qiáng)了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，提高了創(chuàng)業(yè)能力。

跟蹤服務(wù)支持。建立完善跟蹤服務(wù)機(jī)制，確保每一名享受鼓勵創(chuàng)業(yè)貸款政策的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都有承辦部門負(fù)責(zé)服務(wù)，有聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)，有創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)幫扶指導(dǎo)，進(jìn)一步提升創(chuàng)業(yè)服務(wù)的質(zhì)量和水平，確保了創(chuàng)業(yè)小額貸款的還款率，提高了創(chuàng)業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)成功率。

二、保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工

充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用。會同人社、財政、教育、工商等多部門組成就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各負(fù)其責(zé)，隨時跟進(jìn)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策咨詢，解決創(chuàng)業(yè)難題。

（二）制定方案，抓好落實

根據(jù)省、市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)工作實施方案的具體內(nèi)容和要求，及時制定了相應(yīng)的工作計劃和步驟，進(jìn)一步完善了政策咨詢、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤扶持等一系列大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)模式，將目標(biāo)任務(wù)和各項措施進(jìn)行細(xì)化分解并落實到位。

（三）突出重點，注重實效

建立了重點地區(qū)和重點行業(yè)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作推進(jìn)機(jī)制。根據(jù)我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實際情況，確定了一批有利于開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作的重點行業(yè)和領(lǐng)域，如信息技術(shù)、服裝服飾、文化創(chuàng)意、餐飲服務(wù)、美容美發(fā)、電子商務(wù)等，引領(lǐng)大學(xué)生在熟悉行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的行動計劃。

（四）樹立典型，營造氛圍

組織開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃評選表彰活動，樹立了一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)典型。通過進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，加大了政策落實和宣傳力度，增進(jìn)了全社會對促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作的重視和支持，努力培育了崇尚創(chuàng)業(yè)、褒獎成功、寬容失敗的良好社會氛圍和創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報告篇六

黨的十八屆-提出五大發(fā)展理念，“創(chuàng)新”居于首位。為了提高師生的自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，學(xué)校組織我們參加了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品選題與規(guī)范培訓(xùn)》。

12月5日，寧波第二技師學(xué)院潘美祥老師為我們本次培訓(xùn)打開了第一課——《撒播創(chuàng)新的種子，激發(fā)學(xué)生潛能》。他以神奇的同頻共振導(dǎo)入，鼓勵我們營造創(chuàng)新場，協(xié)同創(chuàng)新，共同成長。他分別從創(chuàng)新時代背景、什么是創(chuàng)新、教師如何創(chuàng)新、學(xué)生如何創(chuàng)新以及創(chuàng)新前景展望五個方面進(jìn)行了講述，這堂課打破了我們原有的固化思維，各種創(chuàng)新實例讓我們真切的體會到創(chuàng)新就在我們身邊，還教會了我們創(chuàng)新的靈感可以來源于對生活不便的思考，也可以是多種組合，亦或是進(jìn)行改進(jìn)。

12月6日，上午浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師龐璁給我們作了《創(chuàng)新計劃書設(shè)計與指導(dǎo)》講述，讓我們對創(chuàng)業(yè)計劃書的設(shè)計有了更清晰的認(rèn)識，明白了在設(shè)計過程中如何簡單、直接的展現(xiàn)自己的創(chuàng)作。下午我們參觀了麗水職高的“粒之匯”，“才藝、智造”等創(chuàng)作中心、“一處窯”青瓷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等創(chuàng)作基地。觀摩了麗水職高吳林永老師的《創(chuàng)業(yè)素質(zhì)拓展》課，他用一個游戲?qū)⑦@堂課貫穿，在游戲活動過程中讓學(xué)生體驗創(chuàng)業(yè)中很重要的智慧、溝通和誠信，達(dá)到合作共贏。隨后的評課環(huán)節(jié)，更讓我看到了團(tuán)隊讓一堂好課更好的效果。晚上，麗水市教研院邱榮奇老師為我們展出了各類創(chuàng)意作品的視頻講解，從視頻中直觀、簡易的體現(xiàn)作品的獨到之處。

12月7日，新昌技師學(xué)院陳光明老師給我?guī)砹恕秳?chuàng)新就在身邊，實踐就是夢想》，他分享了很多身邊創(chuàng)新作品的例子，從一個產(chǎn)品經(jīng)過不同組裝和組合變成另外一種功能的產(chǎn)品，實現(xiàn)了便捷又實用的價值。

三天的學(xué)習(xí)，受益匪淺，創(chuàng)新讓老師變得智慧，讓學(xué)生變得主動，讓生活變得精彩。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報告篇七

一、策劃精心，組織嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)合團(tuán)市委的文件精神，我鎮(zhèn)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實踐行動以中國加油青春飛揚為主題，堅持黨政主導(dǎo)、團(tuán)委主抓、關(guān)工指導(dǎo)、部門配合的原則，精心策劃組織各項活動，如：三人籃球賽，參觀東縱紀(jì)念館，水上運動會，制作簡報活動，大學(xué)生志愿服務(wù)行動，社會調(diào)查，環(huán)保行動，求職禮儀與求職心理講座，各村大學(xué)生座談會，第一桶金等。參加動員大會的200名大學(xué)生中有149名大學(xué)生全程參加本次創(chuàng)業(yè)實踐活動。在各項活動中，大學(xué)生聯(lián)合會以及各組長都認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好聯(lián)系、簽到、后勤、策劃、組織等工作，進(jìn)一步提升了學(xué)生的組織、溝通能力。

我鎮(zhèn)團(tuán)委重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力以及服務(wù)意識，在為期一個多月的實踐活動中，組織主題鮮明、形式多樣、渠道新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的活動，使在校大學(xué)生真正動腦、動手、動口，在實踐中鍛煉和提升自我。

7月24日，鎮(zhèn)團(tuán)委組織本鎮(zhèn)大學(xué)生參觀東縱紀(jì)念館。緬懷先烈，繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)揚先烈們開拓進(jìn)取，不怕困難的精神。愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。參觀后，大學(xué)生們都紛紛表示，此次參觀很有意義，既開拓視野，增長知識，又能了解歷史，解讀歷史。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項重要工作。鎮(zhèn)團(tuán)委特組織本鎮(zhèn)大學(xué)生以愛國主義為主題進(jìn)行制作簡報活動。通過以愛國主義主題為內(nèi)容制作簡報，充分發(fā)揮了大學(xué)生的主觀能動性以及創(chuàng)造性思維，讓大學(xué)生進(jìn)一步了解我國的悠久歷史和現(xiàn)狀，通過對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，從而提高大學(xué)生的愛國主義思想修養(yǎng)，并在運用所學(xué)知識的同時鍛煉其組織協(xié)調(diào)能力和實際操作能力。

鎮(zhèn)團(tuán)委在今年的.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐活動中組織多次培訓(xùn)活動，如：求職禮儀與求職心理培訓(xùn)，急救知識培訓(xùn)，交通安全知識培訓(xùn)等。通過講課提問解答演練的方式，進(jìn)一步提高學(xué)生的各項能力，從而更好地適應(yīng)社會，為日后工作或創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。此外，各村大學(xué)生在各村團(tuán)總支部書記配合下，組織召開了本村大學(xué)生座談會。在座談會上村委會了解了現(xiàn)在大學(xué)生的基本情況，健全了村委會本村的人才庫。通過村委會的講解，大學(xué)生也了解到本村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況，了解到當(dāng)前本村的發(fā)展規(guī)劃，為大學(xué)生將來建設(shè)家鄉(xiāng)提供基礎(chǔ)。

我鎮(zhèn)團(tuán)委繼續(xù)舉辦第一桶金創(chuàng)業(yè)實踐活動。本次大學(xué)生第一桶金創(chuàng)業(yè)實踐活動的地點定在黃江人民公園，在進(jìn)行活動之前，各小組都做了詳細(xì)的市場調(diào)查，在小組共同討論商議后，才定出售貨物和經(jīng)營方式，以確保能進(jìn)行成功的銷售經(jīng)營。燦爛的笑容，熱情的服務(wù)，獨到的創(chuàng)意，張揚的個性。凝聚著大學(xué)生的智慧和創(chuàng)意，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神。通過大學(xué)生第一桶金活動，讓大學(xué)生體驗自主創(chuàng)業(yè)的艱辛和享受創(chuàng)業(yè)的樂趣。鍛煉大學(xué)生的意志和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論聯(lián)系實際，讓大學(xué)生盡早了解社會，接觸社會。并讓大學(xué)生從中體會到勞動的艱辛，珍惜現(xiàn)在的生活，感謝父母的養(yǎng)育，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提升素質(zhì)。

為了更好地迎奧運，樹新風(fēng)，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)添磚加瓦。8月1日，黃江鎮(zhèn)團(tuán)委組織本鎮(zhèn)在校大學(xué)生到大屏嶂森林公園進(jìn)行志愿護(hù)綠行動。雖然天氣炎熱，大學(xué)生們都干得滿頭大汗，但沒有一個喊苦喊累，經(jīng)過近一個小時的工作，兩旁的樹木煥然一新。通過本次志愿護(hù)綠行動，大學(xué)生的環(huán)保意識得到了提高。同學(xué)們紛紛表示今后將發(fā)動身邊的同學(xué)及朋友繼續(xù)加入到環(huán)保活動中，共同保護(hù)我們美麗的家園。

表彰先進(jìn)在xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實踐行動結(jié)束之際，鎮(zhèn)團(tuán)委組織召開了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實踐行動總結(jié)表彰大會。以各小組總結(jié)交流，代表發(fā)言的方式，總結(jié)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐活動的成果，大學(xué)生第一桶金活動中的得與失。我鎮(zhèn)團(tuán)委同時表彰在活動中表現(xiàn)突出的小組和個人。鼓勵他們以本次活動為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實踐鍛煉，為日后真正投入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

在活動開展的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些困難和不足之處，與一些先進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)相比還存在著一定的差距，但是，我們將繼續(xù)努力，取長補短，明年鎮(zhèn)團(tuán)委和大學(xué)生聯(lián)合會將繼續(xù)努力，讓大學(xué)生有更多機(jī)會去鍛煉自己，更好地促進(jìn)大學(xué)生成長成才。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報告篇八

__大學(xué)“實踐及國際課程周”培訓(xùn)期間，在教務(wù)處、科技園和__區(qū)創(chuàng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心的共同努力下，我校在江安校區(qū)成功的開展了三期大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課。三個半天這個課就結(jié)束了，但是留給我的不是結(jié)束，而是開始!

在大學(xué)和高中以前，確實只能用一句話來形容當(dāng)時眼界的閉塞：一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。來到大學(xué)，雖然沒有我憧憬的那么美好，但還是讓我學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西，眼界開闊了不少。這個課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要創(chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們改變了以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解——只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。

__是個善于助人的人，他幫助過很多人創(chuàng)業(yè)，并取得了很多優(yōu)秀成果，讓一批批年輕人實現(xiàn)了自己的夢想。雖然他沒有自己的公司，但是他同樣取得了成功。他說：“創(chuàng)業(yè)就是一個團(tuán)隊把一個好的想法變成現(xiàn)實，創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會活動，創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣，創(chuàng)業(yè)是一種生活方式?！彼啙嵉乃木湓拝s并不簡單，概括的說明了什么是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化學(xué)書上舉的一個投籃的例子：你光顧著用力投球而沒有瞄準(zhǔn)方向，球是不會投進(jìn)籃筐的;你光瞄準(zhǔn)方向而沒有把握好力度，球同樣進(jìn)不了籃筐;只有當(dāng)你既瞄準(zhǔn)了方向又有合適的力度，你才可以將球投進(jìn)籃筐里。創(chuàng)業(yè)也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，只有既有激情又有想法和相關(guān)知識才可能創(chuàng)業(yè)成功。

__說“人一輩子都在演一場戲，一場為自己演的戲”。我對這句話記得非常的深刻，人一輩子真正清醒的活著究竟有幾天?也許，可以用這樣一個標(biāo)準(zhǔn)來衡量人生的成與敗吧：清醒的天數(shù)占得越多，這個人的人生就越有意義，越成功。因為一個人當(dāng)他清楚的知道自己需要什么，自己該做什么時，我想他的效率會高出糊涂生活的人很多倍。就像一個散打運動員一樣，只有當(dāng)他清楚地知道自己要打?qū)Ψ侥膫€部位的時候，他打出去的拳頭才會有擁有強(qiáng)大的力量。有個例子就可以充分說明這一點，就是今天分享成功創(chuàng)業(yè)故事的王鑫。

他說他在創(chuàng)業(yè)的人中是個特例，因為他從小就開始玩電游，初中就因為喜歡上網(wǎng)，所以開始學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作，然后高中的時候?qū)W習(xí)編程語言，還參加了智能機(jī)器人比賽，后來就自己開始編游戲程序了，在這方面也積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗，最后成功創(chuàng)立了__軟件公司?？v觀他創(chuàng)業(yè)前的歷程，他幾乎都在朝著一個方向努力，雖然他很年輕，但沒有經(jīng)過什么失敗就創(chuàng)業(yè)成功了。為什么說興趣是最好的老師呢，這正說明了這個道理。所以，作為大學(xué)生的我們不要在人群中失去自我，每個人都是獨一無二的，做一個清醒的大學(xué)生，有自己獨立的思考，有自己獨特的見解，這樣你的人生才會清醒的更多，糊涂的更少，這樣成功才不會像別人說的那樣難。

“我們不能延長生命的長度，但我們可以改變生命的深度和廣度?！盻_說。他告訴我們的是為什么要創(chuàng)業(yè)：因為人的一生長度是延長不了的，那么想要成功，只能加深深度和擴(kuò)大廣度。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個人碌碌無為過一輩子，而創(chuàng)業(yè)能使人生價值的升華，能帶給社會很多有價值的東西。人，能夠到世界上來走一遭，那是多么幸運的事情呀，如果就這樣浪費掉了，多可惜呀，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩，真的很可惜。這是把上天的好心當(dāng)成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒有欣賞到半點旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。

“學(xué)會用正確的方法去試錯?！盻_說。每個人生下來都是個白癡，所以不需要害怕失敗，因為即使你害怕，第一次嘗試的依然很有可能會失敗，第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的，但是我們不能盲目的嘗試失敗，這樣會消耗很多精力、物力和財力，最后還是毫無意義，而是要學(xué)會用正確的方法去試錯。即使錯了，那也是有意義的錯。只有這樣，才會在失敗中成長，否則只會在失敗的路上越走越遠(yuǎn)。

“要學(xué)會和別人的優(yōu)點相處，而不是與別人的缺點相處?！盻_老師如是說。突然間恍然大悟，換一個角度生活竟能如此這般美好。每個人都是不完美的，每個人都是一個矛盾體，為什么生活中我們會抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂?因為幸福和快樂的人選擇和別人的優(yōu)點相處，而不是缺點。學(xué)會和別人的優(yōu)點相處，是一個優(yōu)循環(huán)。經(jīng)常與別人的優(yōu)點相處，你會被這種優(yōu)點所感染，久而久之，這種優(yōu)點也會在你的身上扎根，你會越來越優(yōu)秀，這就是俗話說的：近朱者赤，近墨者黑。相反，如果你總是和別人的缺點相處，你就會潛移默化的被那些缺點所俘獲，變成它們的奴隸，最后越來越壓抑，直至自己的生命的活力被消磨掉。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報告篇九

2017年1月25日至28日，我參加了學(xué)校舉辦的創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)班，4天來，在招生就業(yè)處的精心組織下，分別聆聽了了浙江大學(xué)教育學(xué)院院長徐小洲教授關(guān)于《創(chuàng)業(yè)教育的理念與策略》、華南師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長黃楷胤教授關(guān)于《創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的探索與實踐》、中南財經(jīng)政法大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長鄧漢慧教授關(guān)于《高校創(chuàng)業(yè)教育技能提升》、石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長朱燕空博士關(guān)于《創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)鏈》、杭州學(xué)必思科技公司李南專家關(guān)于《高校創(chuàng)業(yè)教育實訓(xùn)平臺運用》及溫州大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長施永川副教授光宇《高校創(chuàng)業(yè)教育課程模式創(chuàng)新及教學(xué)方法運用》等全國知名創(chuàng)業(yè)專家講座，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、解除了對創(chuàng)業(yè)教育的一些誤區(qū)

的基礎(chǔ)。

二、在體驗中感受創(chuàng)業(yè)教育

通過在創(chuàng)業(yè)的模擬體驗中，我感受到開展團(tuán)隊協(xié)作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自我管理和團(tuán)隊意識非常重要。經(jīng)歷了十余年填鴨式的應(yīng)試教育的灌輸，絕大多數(shù)學(xué)生的思維已經(jīng)比較定向，習(xí)慣于獨來獨往，我行我素，缺乏協(xié)作意識和團(tuán)隊精神，這種“獨善其身”的做法，恰恰與大學(xué)的教育理念背道而馳，特別是理工科的院校更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊的協(xié)作。團(tuán)隊協(xié)作學(xué)習(xí)是一種以協(xié)作學(xué)習(xí)小組為基本形式，調(diào)動教學(xué)系統(tǒng)中一切積極因素，促成學(xué)習(xí)者積極互動，主動探索，并以團(tuán)體績效和組員成績有效結(jié)協(xié)作為整體評價體系的新的教育方法。開展團(tuán)隊協(xié)作學(xué)習(xí)，目的是為了有效利用課堂內(nèi)外、團(tuán)隊內(nèi)外的各種優(yōu)勢資源，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，促成學(xué)生實現(xiàn)自我管理、自我成長，進(jìn)而培養(yǎng)有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的人才。

三、對今后我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育有了更多的思考

1、啟發(fā)式教學(xué)，著重能力提升，促進(jìn)團(tuán)隊成長

美國心理學(xué)家布魯納說過：“真正的學(xué)習(xí)者不應(yīng)是信息的被動接受者，而應(yīng)該是知識獲取過程中的主動參與者”。

生大都是具有智慧潛力、獨立思考、善于創(chuàng)新、可塑性極強(qiáng)的一代人，因此需要教師圍繞所講授的內(nèi)容主題設(shè)計一些可參與合作活動，啟發(fā)學(xué)生思考，參與討論，激發(fā)年青人的敢于創(chuàng)新、冒險的意識，讓他們從參與中感受成功的歡樂，在參與中磨礪思維品質(zhì)。這就要求我們做教師的轉(zhuǎn)變自己的角色，把自己變成一個顧問，一位交換意見的參與者， 一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。

利用多媒體播放分享經(jīng)典的創(chuàng)業(yè)體驗實踐的真實案例視頻，啟發(fā)學(xué)生思考主人公的作為，鼓勵他們根據(jù)自己所在團(tuán)隊的實際情況將這些思想和做法，付諸本團(tuán)隊所選擇的實踐活動當(dāng)中，與實際案例當(dāng)中的人物對比自己的思維和考慮問題的角度是否全面，找出不足之處，挖掘團(tuán)隊的潛力。實踐證明，這種啟發(fā)式的團(tuán)隊協(xié)作學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動學(xué)生們的積極性，能夠讓團(tuán)隊中的每一位成員都參與討論學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)、實踐的主體，并發(fā)揮自己才華為團(tuán)隊成長貢獻(xiàn)力量，學(xué)生的價值得到肯定。這種教學(xué)模式效果明顯，最大限度地促成團(tuán)隊的'共同成長。

2.團(tuán)隊競爭，激發(fā)能力，挖掘人才

開展團(tuán)隊協(xié)作式教學(xué)，是根據(jù)創(chuàng)業(yè)教育的教學(xué)內(nèi)容，通過創(chuàng)設(shè)各種不同情境的團(tuán)隊實踐來達(dá)到教育培養(yǎng)目標(biāo)的。

給教師，整個過程完全由學(xué)生自己把握，通過頭腦風(fēng)暴方法，制定銷售方案，分配模擬角色，最后在課堂上模擬演出，教師點評，大家共同檢查互評。

由于我們的最終評價體系是依據(jù)整個小組的完成情況以及個人的收獲自評情況，來綜合評價個人的成績和課堂教學(xué)效果。這樣直接將自身利益和成功直接與團(tuán)隊整體掛鉤，又不至于片面強(qiáng)調(diào)個人能力，可以使學(xué)生的能動性得到極大地調(diào)動，形成團(tuán)隊之間，團(tuán)隊內(nèi)部的良性競爭。認(rèn)真完成這樣的一個大作業(yè)，需要小組成員嚴(yán)格分工、不斷溝通、協(xié)同工作，這個過程本身就是一個很好的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、促進(jìn)人際溝通的學(xué)習(xí)過程，因為所有的成員在能力等方面有一定的差異，為了促進(jìn)協(xié)作交流達(dá)成一致目標(biāo)，必須求同存異，取長補短，在互補性上求得共存。組長在這個協(xié)作磨合的過程中受到的考驗最大，而在此過程中能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊獲得較好成績的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)，大都能成為日后的學(xué)生社團(tuán)的精英領(lǐng)導(dǎo)者，團(tuán)隊其他成員也能有不小的作為。

總之，四天的培訓(xùn)收到了意想不到的效果，這主要得益于對本次活動招生就業(yè)處組織的好，聘請的名師教得好，教學(xué)方式好、學(xué)員參與的好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持的好。本次學(xué)習(xí)會對我校創(chuàng)業(yè)教育奠定更加扎實的基礎(chǔ)，對我校打造世界特色、中國一流的創(chuàng)業(yè)大學(xué)必將起到極大的促進(jìn)作用。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報告篇十

空話不必多說，兩天的學(xué)習(xí)我學(xué)會了兩樣?xùn)|西。一是感恩，另一個就是關(guān)系——人與人之間的關(guān)系、人與團(tuán)隊之間的關(guān)系。

說到感恩，首先我要感謝xx老師，因為是他讓我學(xué)會了感恩。有什么比教會更有意義呢？以前，其實我什么都有，只是我不知道而已，老師對我的教導(dǎo)我會認(rèn)為那是應(yīng)該的，因為這是他們的責(zé)任，另外他們得到了成就感。朋友在一起玩耍，我會去猜他們是怎么看我的，回去琢磨他們的語言、他們的表情里有幾分真心，幾分嘲笑。寫到這里我才發(fā)現(xiàn)之一 ---可怕的事實，原來我的內(nèi)心是這么的灰暗。

經(jīng)過這兩天，我體會到了從未有過的快樂。那是一種對他人的認(rèn)可，更是一種對自己的認(rèn)可。爸爸媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，他們在我身上付出了他們的青春，他們的一切。難道這些還不足以讓我好好的生活學(xué)習(xí)嗎？老師不是父母，且也如同父母一樣看著我們成長。在電視上看到好多為了學(xué)生付出自己真心的老師，但那時的我卻固執(zhí)的認(rèn)為這樣的老師在現(xiàn)實中是不存在的?？墒菑男略陂_始，我相信了，相信老師也會像父母一樣，會為了我們的成長而高興的流淚。也許我的老師看到這些會很傷心吧。不過沒關(guān)系，因為在這里我想對他們真誠的說一聲“對不起”，還有“謝謝”。最后，對于我的朋友們，我想說“朋友，你好！朋友，我們共同努力！我們一起經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起哭過，一起笑過，人生還有什么比這樣的陪伴更加彌足珍貴呢？”

下面，我想說一說我對關(guān)系的重新認(rèn)識。人是一種復(fù)雜的動物，他會在臉上哭在心里笑，會在臉上高興而在心里難過。同時人又是一種聰明的動物，他可以通過你的眼睛看到你的內(nèi)心。在人與人的交往中不要試圖欺騙對方，因為眼睛是心靈的窗口。人與人的交往就像一面鏡子，我們不必去猜測對方怎么去看我們，也不必害怕對方的.嘲笑，只要相信，只要我們付出真心，對方也定會回報我們以真心。也許有人會說，并不是所有的人都是這樣的，恰恰在世界上就有那么一部分人，他們利用人們真誠，嘲笑別人的真誠。那么當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這樣的人的時不要管他們就好了，然后依然用一顆火熱的心去愛這個世界，去愛世界上的每一個人。相信我們會收到無數(shù)人的愛，會收到這個世界對我們的愛。

愛是一種力量，他會給與我們自信，每個人都是這個世界上獨立的一員，每個人都有自己的特點。也許我們沒有別人優(yōu)秀，但是我們的愛足以贏得別人的尊重。

個人與團(tuán)隊也是一種關(guān)系。我們要怎樣融入一個團(tuán)隊，要怎樣成為團(tuán)隊真正的一員呢？其實很簡單，只要我們真正的為團(tuán)隊著想就好了。當(dāng)我們真的把團(tuán)隊的利益當(dāng)成自己的利益、真的把團(tuán)隊當(dāng)成自己的家的時候，我們就會盡可能把認(rèn)為有利的想法提出來，那時候一種真的融入這個團(tuán)隊的感覺，因為團(tuán)隊的成長也有我們的一份力。享受與團(tuán)隊共存亡的感覺。那時候，和大家一起努力會是一種享受，我們不會再為自己在團(tuán)隊中的地位而苦腦。

這個世界，我們把它看得簡單它就簡單。當(dāng)然智慧是永遠(yuǎn)都不可缺少的。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報告篇十一

創(chuàng)業(yè)并非是一個成功者的話語，而是一個追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想、證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力。

這次參加了本學(xué)期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認(rèn)識。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識。

老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。

經(jīng)過了近一個月的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認(rèn)識，使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的知識，使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班之前，我有很多時候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動和想法，常常有各種各樣的想法令我一時興奮，但是卻又被現(xiàn)實的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。

行，可以做，然后就覺得一定會賺錢，其實不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準(zhǔn)備功夫的。

在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學(xué)的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應(yīng)該具備的精神等等。

只有在認(rèn)真的想好自己是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結(jié)合市場環(huán)境以及自身條件，建立一個好的企業(yè)構(gòu)思。當(dāng)有了一個好的企業(yè)構(gòu)思之后，我們就得馬上對自己企事業(yè)的市場進(jìn)行分析和評估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競爭對手，制定行之有效的市場營銷計劃。

有了市場的評估后，就必需得組織企業(yè)的人員構(gòu)架了。記得上課時趙老師對我們這樣說過：“有德有才，重用；有德無才，留用；無德有才，慎用；無德無才，棄用。”這說明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點，因為我們大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關(guān)鍵的，所以我們在用人的時候應(yīng)該盡量用臨時工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。

企業(yè)的法律形態(tài)有：個體工商戶、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對于我們這些剛走出社會的大學(xué)畢業(yè)生來說，個體工商戶這一企業(yè)的法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實際情況進(jìn)行選擇。當(dāng)確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進(jìn)行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動合同，尊重職工的權(quán)益等。

當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，我們還必須預(yù)測企業(yè)的啟動資金，制定一年

的利潤計劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預(yù)測分析。

有許多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當(dāng)你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒有回頭路。

經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后，我對創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉(zhuǎn)變，讓我更清晰的認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是需要科學(xué)而系統(tǒng)的組織進(jìn)行。 創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。

這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復(fù)雜，大大考驗了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè)，老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強(qiáng)了對學(xué)生的考驗，讓我們培養(yǎng)長遠(yuǎn)的意識、做下一部計劃、講究團(tuán)隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細(xì)心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細(xì)致明確、各個負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟(jì)效益。在各個小組中取得了不錯的成績。

通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實驗，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要創(chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！

我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃

書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。 體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認(rèn)識社會的一個大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！

這學(xué)期，我參加了學(xué)校組織開展的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座。在這八天的學(xué)習(xí)時間里，我們認(rèn)真聽取了田老師富有激情且貼切實際的講課，也著手完成了我的培訓(xùn)心得體會。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面，除了有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，讓我們了解如何把握商機(jī)和選擇創(chuàng)業(yè)項目，還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機(jī)會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時，大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。

的專業(yè)知識背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營什么樣的項目，是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個是最基本的前提，做什么事情都要先認(rèn)識自己，只有先認(rèn)識自己，才能更好地認(rèn)識其他事情，才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二，在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢，進(jìn)一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。那么，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢?首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點，來進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)了。

二、艱難困苦，玉汝于成。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程，在創(chuàng)業(yè)過程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功。也可以說，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會，就是一種成功。

三、長風(fēng)破浪會有時

己的青春充滿奮斗和拼搏的印跡，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多更美麗的風(fēng)景。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個成功創(chuàng)辦企業(yè)的過程，同時也是一個鍛煉我們自己，提升個人素質(zhì)能力的過程。

通過這次的.培訓(xùn),我得到了很多。越過了很多心理上的障礙。做過了從未做過的事情。我給自己做了人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己的短期目標(biāo)，長期目標(biāo)和最終目標(biāo)。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢，自信，有目標(biāo)的人——這就是我的定義。人生能有幾個十年，機(jī)會走了就不會再來。我們都不想錯過機(jī)會，但機(jī)會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會，用一顆責(zé)任的心去對待自己。

初入職場時，我們要以事為先，以人為本。我們用以我們的專業(yè)技能和溝通能力來把企業(yè)做好，做大。對于“是金子總是會發(fā)光”這一觀點，我并不認(rèn)同。因為可能有很多客觀因數(shù)影響著它。我相信“無實力一定無魅力，但有實力不一定有魅力?！彼晕覀円掠诒憩F(xiàn)自己，把我們的優(yōu)點展現(xiàn)出來，讓人知道我們并不是一無事處的。不要太在意自己，害怕出丑，要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在，而且要讓這“金子”發(fā)光。職場的“-a理論”體現(xiàn)了競爭的激烈。我們要用溝通引導(dǎo)對方的認(rèn)知，以錄用為導(dǎo)向，引導(dǎo)用人單位對自己的認(rèn)知。

我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：積極主動，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃，并執(zhí)行。

空話不必多說，兩天的學(xué)習(xí)我學(xué)會了兩樣?xùn)|西。一是感恩，另一個就是關(guān)系——人與人之間的關(guān)系、人與團(tuán)隊之間的關(guān)系。

說到感恩，首先我要感謝xx老師，因為是他讓我學(xué)會了感恩。有什么比教會更有意義呢？以前，其實我什么都有，只是我不知道而已，老師對我的教導(dǎo)我會認(rèn)為那是應(yīng)該的，因為這是他們的責(zé)任，另外他們得到了成就感。朋友在一起玩耍，我會去猜他們是怎么看我的，回去琢磨他們的語言、他們的表情里有幾分真心，幾分嘲笑。寫到這里我才發(fā)現(xiàn)之一 ---可怕的事實，原來我的內(nèi)心是這么的灰暗。

經(jīng)過這兩天，我體會到了從未有過的快樂。那是一種對他人的認(rèn)可，更是一種對自己的認(rèn)可。爸爸媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，他們在我身上付出了他們的青春，他們的一切。難道這些還不足以讓我好好的生活學(xué)習(xí)嗎？老師不是父母，且也如同父母一樣看著我們成長。在電視上看到好多為了學(xué)生付出自己真心的老師，但那時的我卻固執(zhí)的認(rèn)為這樣的老師在現(xiàn)實中是不存在的。可是從新在開始，我相信了，相信老師也會像父母一樣，會為了我們的成長而高興的流淚。也許我的老師看到這些會很傷心吧。不過沒關(guān)系，因為在這里我想對他們真誠的說一聲“對不起”，還有“謝謝”。最后，對于我的朋友們，我想說“朋友，你好！朋友，我們共同努力！我們一起經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起哭過，一起笑過，人生還有什么比這樣的陪伴更加彌足珍貴呢？”

下面，我想說一說我對關(guān)系的重新認(rèn)識。人是一種復(fù)雜的動物，他會在臉上哭在心里笑，會在臉上高興而在心里難過。同時人又是一種聰明的動物，他可以通過你的眼睛看到你的內(nèi)心。在人與人的交往中不要試圖欺騙對方，因為眼睛是心靈的窗口。人與人的交往就像一面鏡子，我們不必去猜測對方怎么去看我們，也不必害怕對方的嘲笑，只要相信，只要我們付出真心，對方也定會回報我們以真心。也許有人會說，并不是所有的人都是這樣的，恰恰在世界上就有那么一部分人，他們利用人們真誠，嘲笑別人的真誠。那么當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這樣的人的時不要管他們就好了，然后依然用一顆火熱的心去愛這個世界，去愛世界上的每一個人。相信我們會收到無數(shù)人的愛，會收到這個世界對我們的愛。

愛是一種力量，他會給與我們自信，每個人都是這個世界上獨立的一員，每個人都有自己的特點。也許我們沒有別人優(yōu)秀，但是我們的愛足以贏得別人的尊重。

個人與團(tuán)隊也是一種關(guān)系。我們要怎樣融入一個團(tuán)隊，要怎樣成為團(tuán)隊真正的一員呢？其實很簡單，只要我們真正的為團(tuán)隊著想就好了。當(dāng)我們真的把團(tuán)隊的利益當(dāng)成自己的利益、真的把團(tuán)隊當(dāng)成自己的家的時候，我們就會盡可能把認(rèn)為有利的想法提出來，那時候一種真的融入這個團(tuán)隊的感覺，因為團(tuán)隊的成長也有我們的一份力。享受與團(tuán)隊共存亡的感覺。那時候，和大家一起努力會是一種享受，我們不會再為自己在團(tuán)隊中的地位而苦腦。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報告篇十二

為期七天的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班讓我對創(chuàng)業(yè)又有了更新更深刻的認(rèn)識，創(chuàng)業(yè)這條路的深刻意義在于村官是一個鈕帶，他上聯(lián)系上級黨委政府，下聯(lián)系著群眾百姓，一個村的安定和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收，都與村官的工作分不開的，所以做為一名大學(xué)生村官，要提高認(rèn)識，撲下身子來為農(nóng)村的建設(shè)、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，奉獻(xiàn)自己的青春，而通過創(chuàng)業(yè)這條路能更快更好的實現(xiàn)這樣的目的。

一、這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面、形式多樣、組自有力、領(lǐng)導(dǎo)重視。開班儀式上由省委組織部鐘鍵能副部長作熱情洋溢動員講話，從思想認(rèn)識、勤奮學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)到無私奉獻(xiàn)面面俱到。接下來各位授課教授向我們闡述并解讀關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，資金籌措、工商注冊、企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)計劃書的制作、創(chuàng)業(yè)必備心理品質(zhì)與創(chuàng)業(yè)成敗規(guī)律等。讓我們了解如何把握商機(jī)和選擇創(chuàng)業(yè)項目，還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)精神；創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生村官，客體是商業(yè)機(jī)會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時，大學(xué)生村官實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。

二、培訓(xùn)期間為我們安排了野外拓展訓(xùn)練，通過拓展訓(xùn)練，讓我們認(rèn)識到在創(chuàng)業(yè)過程中思考、溝通與交流、團(tuán)隊協(xié)作、挫折與拼搏的重要性，更體會到了成功的喜悅。通過這次培訓(xùn)為我們搭建了與其它各縣市交流的平臺。借此機(jī)會，首先是與本市大學(xué)生“村官”進(jìn)行交流，也是我們?nèi)温氁詠砻鎸γ娴牡诙谓涣?。從各自的身上感覺到了親切、成熟、歷練與滄桑，我由衷的感覺到基層是青年人最好的課堂。七天的學(xué)習(xí)和生活也結(jié)識了更多的“村官”朋友。從大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)者典型現(xiàn)身說法到我市召開座談會，請到了西安萬壽縣的張金龍，長安區(qū)花園村馬海濤，陜北的馬磊面對面的交流，再到學(xué)員的交流大會，為以后創(chuàng)業(yè)的人脈奠定堅實的基礎(chǔ)。我從他們身上看到了激情、活力、能力、目標(biāo)、責(zé)任、信念、創(chuàng)新意識與工作方法，我想說你們真牛。當(dāng)然我更看到了差距與距離，自身的綜合能力、地理環(huán)境、政策扶持、創(chuàng)新意識等都有待加強(qiáng)。

三、通過他們從各個角度對能否創(chuàng)業(yè)成功，為我們提供的幾點思考，我都感受到，要想創(chuàng)業(yè)成功，我們必須努力學(xué)習(xí)，提升自己的個人方方面面的素質(zhì)，依靠超于常人的努力，意志、挫折與失敗，我們才能夠最終取得成功。我認(rèn)為要想創(chuàng)業(yè)成功個人必備幾點素質(zhì)能力，我思考為以下幾點。

在我們正確選擇創(chuàng)業(yè)項目，并能夠成功解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的一個又一個困難之后，我們等待的只剩下成功了。我們創(chuàng)業(yè)在取得成功之后，我們還應(yīng)繼續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng)，不忘創(chuàng)業(yè)艱辛，一個成功不是終點，我們需要的不只是這一點點，還有很多。只有做得到堅持，我們才能取得更大的收獲，并在這些收獲中得到鍛煉自己。創(chuàng)業(yè)這條路對我們來說不僅僅只是為了響應(yīng)號召之類，也是目前的形式提供給我們的大好機(jī)會，更是我們鍛煉自己，實現(xiàn)自我的一條充滿挑戰(zhàn)的道路，讓自己的青春充滿奮斗和拼搏的印跡，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多更美麗的風(fēng)景。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個成功創(chuàng)辦企業(yè)的過程，同時也是一個鍛煉我們自己，提升個人素質(zhì)能力的過程。

要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的準(zhǔn)備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準(zhǔn)備非常重要。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。創(chuàng)業(yè)項目的選擇取決于個人和環(huán)境兩方面因素，第一，我們必須思考自己的專業(yè)知識背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營什么樣的項目，是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個是最基本的前提，做什么事情都要先認(rèn)識自己，只有先認(rèn)識自己，才能更好地認(rèn)識其他事情，才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二，在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢，進(jìn)一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。那么，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境優(yōu)勢呢？首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點，來進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)了。

李源潮部長曾經(jīng)送給我們大學(xué)生村官一句話，“艱難困苦，玉汝于成?！敝挥薪?jīng)歷了艱難的環(huán)境，吃得千萬辛苦，我們才能最終鍛煉自己，取得成功。現(xiàn)在講到創(chuàng)業(yè)，我想這句話也可以很好地指導(dǎo)我們。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程，在創(chuàng)業(yè)過程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功。也可以說，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會，就是一種成功。

作為一個剛剛走上社會的學(xué)生，我要學(xué)習(xí)的東西很多，首先是考慮問題的方式和角度要多多學(xué)習(xí)和鍛煉。一切從實際出發(fā)，清楚的認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種問題，并且認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，去應(yīng)對，去拼搏。培訓(xùn)的結(jié)束也意味著我們要走的.路要開始了，許多考驗和困難等待著我們，在鍛煉和提升自己能力的同時，我們要多向成功的企業(yè)家學(xué)習(xí)經(jīng)驗，勇敢嘗試，努力走出屬于自己的創(chuàng)業(yè)道路，帶動村民共同致富，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)富民的目標(biāo)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報告篇十三

當(dāng)今社會,畢業(yè)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,增加經(jīng)驗的一種趨勢,小編為您整理提供了關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書內(nèi)容，歡迎閱讀與參考。

目 錄

前言

一、團(tuán)隊概述

1)團(tuán)隊簡介。2)經(jīng)營項目。

二、產(chǎn)品與服務(wù)

1)產(chǎn)品描述。2)產(chǎn)品swot分析。3)銷售方式。

三、市場分析

1)目標(biāo)消費群。2)市場環(huán)境分析。

四、市場銷售戰(zhàn)略

1)銷售策略分階段目標(biāo)。2)營銷原則。

五、管理團(tuán)隊

1)團(tuán)隊的構(gòu)成。2)管理規(guī)劃。

六、財務(wù)

1)資金籌集方式。2)財務(wù)歷史數(shù)據(jù)。3)財務(wù)預(yù)算。4)現(xiàn)有資產(chǎn)分析。5)財務(wù)走勢。6)財務(wù)總結(jié)。

七、機(jī)會與風(fēng)險

1) 機(jī)會。2)威脅。3)應(yīng)對之策。

如今社會上越來越頻繁地出現(xiàn)“80后”、“創(chuàng)業(yè)”、“新新人類占領(lǐng)市場”等名詞，很多大學(xué)生認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)”本身就是一種職業(yè)，在就業(yè)高峰，給自己一片更廣闊的天地。很多人還認(rèn)為在今后的社會中，自主創(chuàng)業(yè)的人會越來越多，甚至成為就業(yè)的主流，成為大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的首選。而我們認(rèn)為實現(xiàn)自我價值是證明自己的最好途徑。大躍進(jìn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊不愿意庸庸碌碌，選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過這一途徑來證明自己的能力。作為在校大學(xué)生，我們明白創(chuàng)業(yè)有艱辛，收獲大于收益。這種成功是屬于自己的，就算失敗也不會感到遺憾。

法國人有句話說：每個人都應(yīng)該有一雙好鞋，因為這雙鞋，會帶你到最美好的地方去。踩著那些美麗的、優(yōu)雅的、舒適的鞋子，整個人的精神也會不一樣。是的，這也是我團(tuán)隊致力的目標(biāo)。

拖鞋作為老百姓生活的必備品，不像保健品或概念性產(chǎn)品，它一百年也不會消失或者被淘汰 。中國平均每人年消費1.5雙，而且很多家庭都要備有客用拖鞋，那么按每雙10元來計算，整個的中國市場大約有200億元的市場規(guī)模。

而就我們民政學(xué)院來講是一塊不小的蛋糕，全校有17000余人，其中女生占70%的比例，大躍進(jìn)團(tuán)隊成立于次背景下，主要是針對拖鞋類銷售與管理，實現(xiàn)從生產(chǎn)者到消費者之間的空隙部分。本團(tuán)隊秉承顧客第一、服務(wù)至上的經(jīng)營理念，主動把消費者放到業(yè)務(wù)的頂端，堅持不懈地為客戶提供滿意的商品與周到的服務(wù)。

1)團(tuán)隊簡介

大躍進(jìn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊成立于2010年3月17日，在經(jīng)過一個星期的市場考察和分析后選擇涼拖鞋作為創(chuàng)業(yè)項目，銷售男女時尚涼拖鞋。我們是一支具有敏銳的市場洞察力的專業(yè)隊伍，擁有飽滿的激情和積極向上的活力。團(tuán)隊成員結(jié)合各自的優(yōu)勢發(fā)揮所長，相互彌補、學(xué)習(xí)、提高，體現(xiàn)團(tuán)隊最大的力量將涼拖鞋事業(yè)做大做強(qiáng)。

2)經(jīng)營項目

各類男女時尚涼拖鞋

1)產(chǎn)品描述

拖鞋讓人享受一種閑遐的心情，輕松的生活。慢下匆匆的腳步，忘記緊張的生活節(jié)奏，緩緩走著，用心體會人生。

我們的拖鞋以時尚、舒適、健康、為主要元素，為顧客提供物美價優(yōu)的產(chǎn)品，靚麗一夏。

2)產(chǎn)品swot分析

優(yōu)勢：時尚，滿足大學(xué)生個性化的追求;價格合理，明碼標(biāo)價

劣勢：產(chǎn)品進(jìn)價價格較高，且渠道不穩(wěn)定;種類不齊全

機(jī)會：夏季的來臨，涼拖鞋市場需求量大

威脅：受行業(yè)競爭，涼拖鞋款式越來越多，沖擊力大

3)銷售方式

a.以實訓(xùn)超市實體店銷售為主

b.以擺攤形式為輔

1)目標(biāo)消費群

2)市場環(huán)境分析

大學(xué)校園市場是一個人流量高度集中和穩(wěn)定的市場，據(jù)調(diào)查在民政學(xué)院以及周邊市場上，銷售拖鞋的商店主要是精品店、超市、鞋店，據(jù)實地調(diào)查統(tǒng)計賣鞋的此類商店有22家，競爭相對激烈，產(chǎn)品種類繁多，主要以中低檔位主。

大躍進(jìn)團(tuán)隊銷售主要區(qū)域是在一區(qū)寢室，我們了解到一區(qū)3000左右的女生，為8-12人為一個寢室單位，消費人群大且集中，消費行為易受寢室成員影響，能形成口口相傳的效應(yīng)帶動銷售。

消費能力方面也以中低水平為主，對價格相對較為敏感。觀察了主要目標(biāo)顧客的消費行為后制定了我們的營銷策略，產(chǎn)品選擇上要求是舒適，時尚，符合他們追究時尚、美觀的需求，價格定位區(qū)間在12-15元之內(nèi)。

銷售策略上以實訓(xùn)超市為主要的銷售網(wǎng)點，平時晚上在一區(qū)門口擺攤展銷，更加方便目標(biāo)顧客的就近購買意圖。在如此激烈的是市場上我們大躍進(jìn)走的是精準(zhǔn)營銷方式，特針對一群目標(biāo)顧客實施專業(yè)化的銷售，充分滿足消費者。

我們把公司的營銷計劃分為以下三個階段。每個階段都有不同的目標(biāo)，針對這些目標(biāo)，我們將采取不同的具體性的操作手段。

a.告知階段

以實訓(xùn)超市春季促銷為契機(jī)，進(jìn)行產(chǎn)品的市場宣傳和推廣，打造本公司的知名度。

b.啟動階段

在民政學(xué)院一區(qū)寢室門口進(jìn)行連續(xù)性的產(chǎn)品展銷，培養(yǎng)顧客對本團(tuán)隊產(chǎn)品的認(rèn)知度，促進(jìn)產(chǎn)品的銷售。

c.促進(jìn)階段

a.營銷理念：優(yōu)質(zhì)服務(wù)原則

我們團(tuán)隊信奉優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是團(tuán)隊在競爭激烈的市場中立于不敗之地，脫穎而出的法寶。用微笑迎接每一位顧客，用真誠打動每一位消費者是我們的經(jīng)營原則。

“三心”——用心、細(xì)心、耐心。銷售前用心的觀察每一位顧客，揣摩他們的心理;銷售中細(xì)心的發(fā)現(xiàn)顧客需要，滿足顧客要求;銷售后耐心的告訴顧客注意事項及保養(yǎng)措施。

b.營銷特色：差異化營銷

作為學(xué)生的我們貼近學(xué)生市場，理所當(dāng)然更能夠了解學(xué)生的消費需求和消費心理。所以我們的營銷特色就是獨特的產(chǎn)品和服務(wù)來滿足每一位顧客的不同需求;以站在消費者的角度去進(jìn)行每一次的選購產(chǎn)品，價格的制定，銷售的方式。

因為這次創(chuàng)業(yè)不以盈利為主要目的，重點是通過這次創(chuàng)業(yè)的實踐來了解創(chuàng)業(yè)過程的每一個階段。選擇進(jìn)入合適的市場，如何進(jìn)貨，向消費者推銷技巧等等。學(xué)習(xí)是我們最終的目的，盈利只是起到一個推動作用，所以我們團(tuán)隊推崇“學(xué)習(xí)營銷”為思想指導(dǎo)和行動理念。而這也為我們整個營銷區(qū)別于其他的商店經(jīng)營，展開了差異化營銷，從而創(chuàng)立獨特理念，吸引和穩(wěn)定我們的顧客。

團(tuán)隊是自由組成的一個共同體，該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)。眾志成城，力量大，成果也大。

團(tuán)隊的構(gòu)成，具有非凡的意義。選擇合適的人群，合適的職務(wù)安排將是以后工作有效開展的重要因素之一。經(jīng)過數(shù)次嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪x擇，我們的團(tuán)隊已初步成型：

a.團(tuán)隊人數(shù)：六人

b.成員結(jié)構(gòu)：管理——張**(協(xié)調(diào)者)

銷售——張** 李**(創(chuàng)新者推進(jìn)者)

財務(wù)——李**(監(jiān)督者)

采購——羅** 蘇**(實干者信息者)

c.團(tuán)隊成員要求：大局意識、熟悉創(chuàng)業(yè)計劃的全過程、無私的精神、大度、有激情、團(tuán)隊精神、應(yīng)變能力等。

團(tuán)隊不同于工作團(tuán)體,因為團(tuán)隊既要求對個人負(fù)責(zé),也要求相互負(fù)責(zé).團(tuán)隊通過其成員的共同努力創(chuàng)造出一個個工作成果,這就使得業(yè)績水平能夠大于所有團(tuán)隊成員個人最佳業(yè)績的總合。因此要想有個好的發(fā)展就必須要有很好的預(yù)見性，做好管理規(guī)劃。

a.借用第克泰特法，在這里引申為“專用時間”。團(tuán)隊每位成員根據(jù)課表選定自己的工作時間，除去上課外，其他剩余的時間全身心投入到團(tuán)隊所選項目中，盡量不做與項目無關(guān)的任何事情。

b.信息分享:在團(tuán)隊項目進(jìn)行的過程中,每個人都會有相應(yīng)的實踐收獲,我們制定特定的時間進(jìn)行信息分享,包括一段時間內(nèi)的銷售業(yè)績、個人心得等對團(tuán)隊發(fā)展有利的信息。

c.分工與合作并存：首先團(tuán)隊成員根據(jù)自己職責(zé)做好團(tuán)隊分內(nèi)工作;其次在隊友遇到困難時，團(tuán)隊成員要積極主動幫助隊友，并按時按量完成團(tuán)隊任務(wù)。

d.會議要求：

會前團(tuán)隊各成員都不許做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，不開無目的、無意義或議題不明確的“糊涂會”

聯(lián)系實際，解決問題，不開傳聲簡式的“本本會”

權(quán)衡輕重緩急，抓住重點，不開“扯皮會”

講究實效，不開一報告、二補充、三強(qiáng)調(diào)、四表態(tài)、五總結(jié)式的“八股會”

不開七時開會、八遲到、九時領(lǐng)導(dǎo)做報告的“遲到會”

f.在團(tuán)隊項目正式啟動時，將根據(jù)所犯錯誤的嚴(yán)重程度和造成的損失及影響，給予相應(yīng)處罰。

涼鞋是一種季節(jié)性很強(qiáng)的產(chǎn)品，且受今年氣候影響，氣溫一直很涼，影響了涼鞋的銷量，鑒于此，我們堅持保守的財務(wù)政策，努力使財務(wù)風(fēng)險降低到最低水平。為了實現(xiàn)企業(yè)利益最大化，我們盡量降低成本，在人員消費上，壓縮每一分錢，絕不盲目開銷;在鞋的利潤控制上，絕不比別人賣的貴，以優(yōu)惠的價格和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引消費者，走薄利多銷的銷售路線，一方面可以增加我們的營業(yè)額，另一方面也可以加強(qiáng)我們的人脈關(guān)系，在銷售的過程中積累人脈也是我們的一種收獲。

這一系列嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢攧?wù)管理，都是我們創(chuàng)業(yè)的重要工作，將決定我們利潤收入的重要管理方式。

1)資金籌集方式

六人共集資1200元，其中采購成本為939元，現(xiàn)總營業(yè)額為876元。

2)財務(wù)歷史數(shù)據(jù)(單位：元)

3)財務(wù)預(yù)算(單位：元)

4)現(xiàn)有資產(chǎn)分析

截止2010年5月10日，大躍進(jìn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊總投資1200元，總采購成本939元(包含交通費)，總營業(yè)額876元，總庫存約337元。經(jīng)理人員，銷售人員，采購人員，財務(wù)等工資目前還沒結(jié)算。

5)財務(wù)走勢

由于天氣轉(zhuǎn)熱，接下來的日子里將是涼鞋銷售的火熱季節(jié)，企業(yè)預(yù)計銷售量將猛增，營業(yè)額較前兩月也有很大提升，同比增加約80.37%，預(yù)計總營業(yè)額為1580元。

6)財務(wù)總結(jié)

在這次創(chuàng)業(yè)實踐中，實現(xiàn)總營業(yè)額2456元，總利潤736.8元，在接下來兩個月，大躍進(jìn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊成員努力用自己的激情和營銷人員的專業(yè)水平，把這兩個月的銷量提升起來，成功的完成這次創(chuàng)業(yè)課程，使大躍進(jìn)每個成員都從中得到基本創(chuàng)業(yè)知識和寶貴的經(jīng)驗。

a.隨著夏天的到來，氣溫的升高，越來越多的人在非正式場合選擇穿拖鞋，既方便又舒適。

b.拖鞋是夏天大家必備的物品，幾乎每個人在夏天都會擁有一雙甚至幾雙拖鞋，它同時也是人們夏天洗澡時必備的物品。

c.拖鞋的價格相對于其它鞋子要便宜許多，因此，很多人更換拖鞋的頻率較其它鞋要頻繁，尤其有新款出來時。

d.隨著新的夏天的到來，許多人原來舊的拖鞋已過時或找不到了，會促使他重新購買拖鞋。

e.我們的位置靠近緊鄰一區(qū)女生宿舍，不下雨時還可以到宿舍大門口擺攤，可以更方便顧客選購。

f.可以有效利用認(rèn)識的人，進(jìn)行廣泛宣傳。

a.學(xué)校內(nèi)外各類便利店很多，這些便利店中有各種款式跟價格的拖鞋出售。

b.由于我們自身的資金限制，使我們每次的進(jìn)貨量跟所進(jìn)拖鞋的款式不夠豐富。

c.由于今年雨水較多，氣溫回升也不是很明顯，導(dǎo)致我們能在室外擺攤的.時間不多。

d.由于這學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)較重，各成員的課余可支配時間也不盡相同，使在室外擺攤的時間不夠穩(wěn)定。

a.我們無法做到與便利店的款式多樣。但我們可以在服務(wù)上勝過他們，我們可以提供更多更好的售前、售中、售后服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)打動顧客，爭取更多的回頭客。各成員加強(qiáng)在銷售技巧方面的學(xué)習(xí)，提高成交率。

b.在我們所買的拖鞋款式不夠豐富的情況下，我們可以使我們的產(chǎn)品在質(zhì)量上勝過其它地方所銷售的拖鞋。因此需要進(jìn)貨時在拖鞋的質(zhì)量上把好關(guān)。

c.對于今年雨水較多，影響室外擺攤的問題，我們只有盡量在天氣條件較好的情況下多到室外擺攤，從而使因天氣原因引起的損失達(dá)到最小。

d.盡量把各成員的課余空閑時間集中起來，合理分配，達(dá)到提高在室外擺攤的頻率。

公司名稱好來屋餐廳

改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)得到飛速發(fā)展，人民普遍擺脫溫飽水平進(jìn)入小康時代。隨著生活水平的提高，人們對飲食有了更多的選擇。即使中國傳統(tǒng)的勤儉節(jié)約觀念依然很強(qiáng)，但飲食的花銷已經(jīng)不再重要，占據(jù)主觀意識的更多是食品的綠色、健康、營養(yǎng)等方面，進(jìn)而對提供食品的銷售商有了衍生意識，就餐地點的清潔衛(wèi)生情況、員工健康情況、餐廳環(huán)境等有了要求。

作為社會重要一部分的大學(xué)生，經(jīng)濟(jì)條件的改善已經(jīng)讓大學(xué)生的生活品質(zhì)得以大大改善，大學(xué)食堂提供的食物和就餐條件已經(jīng)不能滿足需求，所以選擇打造一家擁有價格價格低廉、營養(yǎng)豐富、美味可口、交通便利等特點的學(xué)生自助餐廳成為可能，打造中國第一校園餐飲連鎖，這便是我的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。

本店位于大學(xué)生和教職員工居住中心地段，針對客戶群是在校大學(xué)生、教師、校園外來人員。經(jīng)營面積約為80平米左右。由于客戶群多為四川人，所以提供的早餐、午餐和晚餐都以四川風(fēng)味兒為主，并配有特色冷飲和休閑餐飲等。

早餐以四川小吃為主打特色，包子、饅頭、稀飯、泡菜和雞蛋等等眾多小吃，不僅營養(yǎng)豐富、美味可口，而且價格低廉易于客戶選擇。

午餐和晚餐都以提供炒菜、蒸菜和炒飯為主，客戶群中大部分都是經(jīng)濟(jì)承受能力有限的大學(xué)生，家常小菜、營養(yǎng)湯食、大米飯等是客戶易于接受和選擇的。非餐期間提供各種冷飲，如礦泉水、汽水、果汁、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等等。

并且由于本餐廳采用的是自助快餐的方式，客戶可在輕松的就餐環(huán)境下享受美食，尤其是學(xué)問高、見聞廣、品性好的大學(xué)生，年輕的他們更喜歡緊跟時代的現(xiàn)代氣息餐廳，干凈而不失典雅、莊重而不失意動，美好的就餐環(huán)境和價格適宜的餐飲服務(wù)，是本餐廳的主要特點。

對于經(jīng)濟(jì)承受能力可觀的大學(xué)生而言，每月生活費用在500元以上的大學(xué)生已成為普遍，平均每天用于三餐正常飲食的支出在12元以上。學(xué)校食堂飲食品質(zhì)問題是難以令學(xué)生接受的，有能力承受餐廳消費的大學(xué)生們，特別關(guān)心餐飲的安全和味道，本餐廳的目的就在于為大學(xué)生提供價格經(jīng)濟(jì)、綠色安全、美味可口、特色鮮明、種類繁多的大眾食品。

本餐廳經(jīng)營解決了大學(xué)食堂飯菜質(zhì)量不好、口感差的問題，同時餐廳地理位置緊靠校園，有利于學(xué)生們的快速就餐，能夠為眾多學(xué)生節(jié)約就餐時間，同時我餐廳是正規(guī)化經(jīng)營，環(huán)境衛(wèi)生有保障，并提供免費茶水，這些都對大學(xué)生而言很有吸引力。

餐廳規(guī)模小、剛起步、服務(wù)項目少，造成了餐廳在經(jīng)營上存在很多的不足，比如趕時間的學(xué)生希望盡早上菜上飯，而就餐高峰期會有很多學(xué)生前來就餐，餐廳人員規(guī)模過小造成人力資源不足，繼而影響營業(yè)能力，同時也讓學(xué)生放棄就餐，如此下去會造成客戶群的丟失、信譽的下降，并且小成本經(jīng)營餐廳入門條件低，同行競爭激烈。到了學(xué)生放假回家之后的時期，更是會存在客戶量降低，不利于餐廳的可持續(xù)健康發(fā)展。

完成餐廳相關(guān)手續(xù)辦理之后，在開業(yè)之前首先應(yīng)做好的就是廣告宣傳?？蛻羧夯径际窃谛４髮W(xué)生，并且由于在校學(xué)習(xí)都是集體生活，以宣傳單等形式發(fā)送的廣告信息，其傳遞速度很快，范圍也比較廣，加上店外布置一定的宣傳標(biāo)語或廣告，廣告效果是很可觀的。

其次要做的就是開業(yè)之后一定要提供很好的服務(wù)，并且本店主打的是自助的方式，所以在食物材質(zhì)、烹制條件和方式、就餐環(huán)境方面要做到干凈、清潔，為客戶留下美好的第一印象，有利于本店迅速聚集一批忠實的長期顧客。

比較重要的是應(yīng)注意大學(xué)生的生活特點，自主可支配時間雖長，但學(xué)習(xí)的任務(wù)很繁重，許多學(xué)生都會選擇就近就餐以縮短時間，為了擴(kuò)大餐廳營業(yè)能力可選擇送餐上門，并且餐廳采用可降解環(huán)保材料飯盒盛送外賣，運輸便捷且利于客戶餐后處理。

最后，餐廳雖小但也是一家企業(yè)，必須有進(jìn)一步發(fā)展的目標(biāo)才能激發(fā)企業(yè)不斷地創(chuàng)新、努力并發(fā)展，當(dāng)經(jīng)營穩(wěn)定之后，可以增加其它服務(wù)項目，比如做連鎖經(jīng)營。

前期宣傳注重規(guī)模要大、強(qiáng)度要高、力度要深、范圍要廣，把有限的廣告投入要落實到實處。所以經(jīng)濟(jì)實力尚弱的起步階段，將采取避實就虛的營銷戰(zhàn)略，避開開支巨大的硬性廣告營銷方式，采取一整套行之有效的承諾營銷進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。主打餐廳的綠色健康、經(jīng)濟(jì)實惠等特點，通過制作精美的菜單、信息涵蓋量大的海報、飲食文化手冊、紙質(zhì)張貼廣告、低價促銷等活動等向消費者進(jìn)行宣傳。

后期宣傳注重彰顯既有品牌和特色，重視和老顧客的關(guān)系升華、側(cè)重吸引新顧客，通過老顧客的間接宣傳產(chǎn)生良好的廣告效應(yīng)?？梢暻闆r采用會員制，普通會員就餐可九九折，高級會員九五折甚至更低，家假日贈送禮品的同時給予更好的折扣，惠顧老顧客的同時吸引新顧客的加入。

創(chuàng)業(yè)資金來源：向父母和親朋借貸 創(chuàng)業(yè)起步階段成本(單位：元)：場地租賃費(年租金15000元)，天然氣、自來水、電力、網(wǎng)絡(luò)等預(yù)付費(1000)，餐飲衛(wèi)生許可等證件辦理(100)，員工身體基本健康檢查費用(300)，簡單裝修花費(2000)，廚具、餐具、桌椅板凳、儲存用的冰箱、消毒柜等基本設(shè)施購置費用(5000)，食物材料、配料等(2000)。創(chuàng)業(yè)起步投入資金約為25400元，預(yù)留1500元流通資金，即創(chuàng)業(yè)投入資金為26900元。

市場容量大，食物制作、銷售周轉(zhuǎn)快，估計每日總營業(yè)額約為2100元，收益率32.5%，每日的毛利潤在682.5元，廚師每月工資1600元、兩名由勤工儉學(xué)大學(xué)生中招募的服務(wù)生月工資共計2300元。創(chuàng)業(yè)投入資金近2.7萬，由此計算投資回收期為四個月左右。

團(tuán)結(jié)才是力量的源泉，合作是發(fā)展的基礎(chǔ)。在員工、供應(yīng)商之間建立精誠團(tuán)結(jié)、信任一致的合作信任關(guān)系是很有必要的。尤其是與員工之間搭建起平等、便捷的溝通方式，通過對員工成績的直接物質(zhì)獎勵，激發(fā)員工的工作熱情。合理安排工作時間和強(qiáng)度，為員工的身體和心理承受能力做想。

和供應(yīng)商確立良好的合作關(guān)系，確保原材料的供應(yīng)價格、質(zhì)量、速度等的穩(wěn)定，并在信任的基礎(chǔ)上展開更為深入的合作，讓材料的價格能夠彼此互利。同時團(tuán)結(jié)周邊群眾關(guān)系，贏得社區(qū)人民支持，同時注重客戶意見反饋及處理，注重經(jīng)營相關(guān)法律學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法利己利國。

由于本餐廳的客戶定位是在校大學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)承受能力而制定的中低價位營銷策略，同時也能根據(jù)客戶的不同需求采取差異化營銷戰(zhàn)略，為不同層次的客戶提供不同的服務(wù)，獲得成規(guī)模的系統(tǒng)性利潤，但是餐廳要想持續(xù)經(jīng)營或者發(fā)展壯大，會受到很多方面的影響，繼而構(gòu)成對餐廳的風(fēng)險。

改革開放以來，中國的開放程度越來越高，人們的思維意識已經(jīng)緊跟國際化，國外的飲食觀念開始影響國人，其餐飲企業(yè)也相繼進(jìn)入中國，尤其是以快餐連鎖為多，國內(nèi)也有很多成規(guī)模快餐企業(yè)，很據(jù)實力的他們競爭力很強(qiáng)，對餐廳造成的威脅很大，比如肯德基、麥當(dāng)勞、必勝客等。

餐廳是以經(jīng)營本地特色菜為主。酸菜、土豆、鮮肉、辣椒、豆瓣、鮮魚等等而制成食物是很受歡迎的，食物的新鮮程度決定了其品質(zhì)好壞，繼而影響餐廳飲食提供的質(zhì)量高低，進(jìn)一步對營業(yè)能力提出考驗，所以原材料供應(yīng)環(huán)節(jié)上，原材料市場的價格不穩(wěn)定因素會對餐廳的經(jīng)營造成影響。

要想應(yīng)對無法預(yù)測的風(fēng)險，只有加強(qiáng)自身內(nèi)部建設(shè)，有了足夠的實力之后自然不畏懼任何挑戰(zhàn)。所以應(yīng)積極主動向老字號川菜館學(xué)習(xí)，長期的經(jīng)營中他們確立了很好的菜式、營銷管理等，從他們身上可惜汲取先進(jìn)的經(jīng)驗有利于自己的經(jīng)營。

其次嚴(yán)格管理餐廳員工，較好的職業(yè)素質(zhì)是餐廳長期發(fā)展下去的保障，同時注重客戶意見的收集與改進(jìn)。細(xì)化餐廳管理制度，明確經(jīng)營目標(biāo)和存在問題，并針對不斷變化的食物原料市場制定相關(guān)策略，和供應(yīng)商建立長期合作關(guān)系，降低原材料價格波動過大的影響。

最后，嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律，強(qiáng)化自身和員工法律意識，遵紀(jì)守法按章繳稅的同時努力塑造良好的社會印象，避免不必要的法律糾紛和政府部門的介入阻礙了餐廳的正常經(jīng)營。

半年的發(fā)展初期中，餐廳將通過積極有效的營銷策略，在校園周邊樹立自身的川菜品牌，提升知名度、美譽度的同時，注重和客戶的長期發(fā)展，收回投資的同時，積極進(jìn)行市場調(diào)研，爭取獲得更多的經(jīng)驗和資金積累，利于未來的發(fā)展。

發(fā)展中期就是經(jīng)營時間六個月至一年的階段，該階段中餐廳的任務(wù)是鞏固、擴(kuò)展已有的市場分額，爭取擴(kuò)大餐廳的規(guī)模和銷售服務(wù)布局，開創(chuàng)更大的餐廳經(jīng)營規(guī)模，增加服務(wù)項目和附加值，進(jìn)一步健全餐廳的經(jīng)營管理體制，提高企業(yè)的科學(xué)管理水平，同時準(zhǔn)備樹立更為直觀、易于宣傳的品牌形象，為企業(yè)的擴(kuò)張做好準(zhǔn)備。

發(fā)展重要期及未來是指一年以后，餐廳的運營已經(jīng)步入穩(wěn)定良好的狀態(tài)，在校園周邊已經(jīng)確立了較好的影響力，在市場已經(jīng)飽和的情況下，以特許經(jīng)營的方式，到更多的高校周邊開拓新的市場空間，擴(kuò)大餐廳的輻射范圍和影響力，實現(xiàn)餐廳經(jīng)營的連鎖化。同時招募職業(yè)能力更強(qiáng)的人才，強(qiáng)化餐廳過渡到企業(yè)的管理，積極培養(yǎng)校園餐飲連鎖經(jīng)營管理人才，最終實現(xiàn)校園綠色經(jīng)濟(jì)餐飲品牌的穩(wěn)步擴(kuò)張。

據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù)，x年全國高校畢業(yè)生為630萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學(xué)院學(xué)生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦 “淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。

讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。

面向全院在校學(xué)生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊，人數(shù)一般為3—5人，要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新，也鼓勵學(xué)生邀請學(xué)院老師作為本團(tuán)隊的指導(dǎo)老師。

冠軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書

亞軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書

季軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書

其他優(yōu)秀團(tuán)隊 物品獎勵、證書

：(每期比賽內(nèi)容見詳細(xì)安排)

1 第一輪比賽：制作團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)計劃書

2 第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷方案

3 第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)

4 第四輪比賽：巔峰對決

(一) 前期宣傳：(5月4日——5月9日)

1、 海報：在每個宣傳欄內(nèi)張貼海報并起草倡議書

2、 廣告牌：電信公司制作一定的廣告牌，分別在南，北，西三校區(qū)展示

3、 報紙：根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報，展示每期活動的精彩內(nèi)容，分發(fā)班級

4、利用校園網(wǎng)，下發(fā)通知，并及時發(fā)布大賽信息

(二)報名階段：(5月4日——6月10日)

在南，北，西三校區(qū)分別設(shè)立固定報名地點，參賽隊伍領(lǐng)取報名表，如實填好后上交，電子版發(fā)送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5點)

(三)賽前準(zhǔn)備：(5月11日下午啟動儀式)

組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀(jì)律等內(nèi)容。

(四)賽程安排：(5月11日——6月10日)

1、第一輪比賽：制作團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)計劃書

第一輪比賽前，邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。評委根據(jù)各團(tuán)隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，成績公布在校園網(wǎng)站上。

2、第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷方案

在老師指導(dǎo)下，根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品，制作本團(tuán)隊校園營銷方案。評委根據(jù)各團(tuán)隊的營銷方案進(jìn)行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

3、第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)

各團(tuán)隊使出渾身解數(shù)，在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會進(jìn)行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團(tuán)隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰，其余晉級。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

4、第四輪比賽：巔峰對決

積分前六名進(jìn)入巔峰對決。各隊進(jìn)行答辯，評委對各隊選手進(jìn)行質(zhì)詢、點評，

現(xiàn)場打分。決出冠、亞、季軍團(tuán)隊。根據(jù)前三輪所有參賽隊伍的表現(xiàn)，評出最佳創(chuàng)意獎、最佳團(tuán)隊獎、創(chuàng)業(yè)明星(個人)?，F(xiàn)場頒獎。大賽總成績公布在校園網(wǎng)站上。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報告篇十四

在今天這個社會，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。

創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。

鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。

作為大學(xué)生的我們有熱情，有活力，有知識，有膽識，但對于初出茅廬的我們來說面臨著經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈的劣勢，這就造成了創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。

體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。

大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動將成為真正發(fā)揮自己才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認(rèn)識社會的一個大好機(jī)會，為此學(xué)校專門為大三的學(xué)生安排了模擬創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程。

由老師對從注冊公司到成本利潤分析分課程講解，注冊公司首先要核名，有固定的廠房辦公處，制定公司章程，銀行開立公司驗資戶，還有相關(guān)稅務(wù)辦理。

期間還有稅務(wù)、銀行等專員對相關(guān)知識及流程的講解，營業(yè)稅：銷售商品的公司，按所開發(fā)票額的4%征收增殖稅；提供服務(wù)的公司，按所開發(fā)票額的5%征收營業(yè)稅。

所得稅：對企業(yè)的純利潤征收18—33%的企業(yè)所得稅。小公司的利潤不多，一般是18%。

對企業(yè)所得稅，做帳很關(guān)鍵，如果帳面上你的利潤很多，那稅率就高。

二種稅的區(qū)別：營業(yè)稅是對營業(yè)額征稅，不管你賺沒有賺錢，只有發(fā)生了交易，開了發(fā)票，就要征稅；所得稅，是對利潤征稅，利潤就是營業(yè)額扣減各種成本后剩余的錢，只有賺了錢，才會征所得稅。

并給學(xué)生充分的創(chuàng)新發(fā)展空間。

首要做好角色的轉(zhuǎn)換，如何從一名學(xué)生轉(zhuǎn)成一名工作人員，從一位學(xué)習(xí)者變成執(zhí)行者。

由會計、市場營銷、工商管理三個專業(yè)自由組合形成個小公司，討論公司項目及公司成立、根據(jù)員工的專業(yè)特長確定員工職務(wù)、明確企業(yè)文化、分析市場形式制定營銷策略、分析成本費用等等以達(dá)到企業(yè)的盈利。

例如我們是大連百樂道旅游服務(wù)模擬有限公司，本旅行社面對顧客群是社會上的所有認(rèn)識，但我們的主要顧客對象是在校大學(xué)生和剛步入社會的青年人群或想以較低價格旅行的人們。

短途旅行，長途旅行并存，同時承包團(tuán)體室外活動。目前以大連市為中心構(gòu)建成旅游網(wǎng)，和多家旅行社建立長期合作關(guān)系，在全國范圍建立屬于我們公司的旅游路線，并有望在3年到5年期間發(fā)展成國內(nèi)知名企業(yè)并進(jìn)軍國外。本公司以“真誠，耐心，無私”為宗旨。以互相尊敬，互相信賴，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，互相成功的“六互”原則為企業(yè)文化。

人們生活水平的提高，旅游意識也逐漸加強(qiáng)，自然旅行社的競爭也越來越大，我們抓住社會上經(jīng)濟(jì)薄弱的群體，主要走低價格的路線，活動是多樣化的，經(jīng)營是多樣式的，是具有一定的優(yōu)勢。

經(jīng)成本分析，現(xiàn)金流量，利潤表的制定，公司會在前三個月有一定的虧損，作為一個嶄新的，沒有任何經(jīng)驗背景的團(tuán)體，虧損是在所難免的，但這也是我們的資本，相信定會有一定的發(fā)展空間。

第一課時，教室墻上都是上批學(xué)生所作的公司分析，例如swot分析，現(xiàn)金流量表，利潤表等，如今八次課結(jié)束了，墻上又煥然一新，雖說只是模擬，看著滿墻的分析結(jié)果，心里也有一定的成就感。

團(tuán)隊中也很有意見分歧，各企業(yè)間相互監(jiān)督，互相較量，只有這樣不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決，發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全、細(xì)致。而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險意識，也更加成熟，為以后無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都做了一定的鋪墊，課時很短，但有很多的認(rèn)識。

要想成功的創(chuàng)業(yè)有以下幾大要點

就業(yè)和創(chuàng)業(yè)哪個更適合自己。無論你應(yīng)聘時高層管理人員還是普通職員，說白了就是跟別人打工，你所執(zhí)行的工作就是服從。而要創(chuàng)業(yè)就要抓住市場機(jī)會，確立可執(zhí)行的目標(biāo)。

中國腐朽的官員、富人，太多了，不管用多少法律手段也不會殺盡得，他們不舍得捐贈卻能夠去消費揮霍，我想創(chuàng)辦個供他們娛樂的場所，賺取他們的錢還給更需要的人……可是現(xiàn)在我覺得我的想法太天真了，那得需要多大的資金多寬的人脈，創(chuàng)業(yè)不是隨隨便便的，不能意氣用事，而要事實求是抓住商機(jī)。

學(xué)習(xí)期間就要從打工中領(lǐng)取經(jīng)驗，哪怕是個服務(wù)員……

創(chuàng)業(yè)不是僅憑熱情可夢想就能支撐起來的，因此在創(chuàng)業(yè)前期制定一份完整的、可執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)該是每位創(chuàng)業(yè)者必做的功課。

通過調(diào)查和資料參考，要規(guī)劃出項目的短期及長期經(jīng)營模式，以及預(yù)估出能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等。

當(dāng)然，以上分析必須建立在現(xiàn)實、有效的市場調(diào)查基礎(chǔ)上，不能憑空想象，主觀判斷。

根據(jù)計劃書的分析，再制定出創(chuàng)業(yè)目標(biāo)并將目標(biāo)分解成各階段的分目標(biāo)，同時訂出詳細(xì)的工作步驟。

周密的資金運作計劃是保證持續(xù)發(fā)展的重要步驟。

在項目剛啟動時，一定要做好3個月以上或到預(yù)測盈利期之前的資金準(zhǔn)備。

但啟動項目后遇到不可避免的變化，則需適時調(diào)整資金運作計劃。

俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，創(chuàng)業(yè)者要想成功，必須扎扎實實做好充分準(zhǔn)備和知識的不斷積累。

除了合理的資金分配，創(chuàng)業(yè)者還必須懂得營銷之道，比如何進(jìn)貨，如何打開產(chǎn)品的銷路，消費者對產(chǎn)品的需求，都要進(jìn)行充分地調(diào)查研究。

這些知識獲取渠道可以是其他成功者的經(jīng)驗，也可以是書本理論知識。

同時還要學(xué)會和各類人士打交道，如工商、稅務(wù)、質(zhì)檢、銀行等，這些部門都與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān)，要善于同他們交朋友，建立和諧的人脈關(guān)系。

由于缺少社會經(jīng)驗和商業(yè)經(jīng)驗，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)總是顯得“心有余，而力不足”。

不如給自己營造一個小的商業(yè)氛圍，比如加入行業(yè)協(xié)會，就可以借此了解行業(yè)信息，學(xué)會借助各種資源結(jié)識行業(yè)伙伴，建立廣泛合作，提升自己的行業(yè)能力。

千方百計給自己營造一個好的商業(yè)氛圍，這對創(chuàng)業(yè)者的起步十分重要。

在創(chuàng)業(yè)的.初期，受資金的限制，或許很多事都需要創(chuàng)業(yè)者本人親自去做，不要認(rèn)為這是“跌份”或因此叫苦不迭，因為不管任何一個企業(yè)，從“走”到“跑”都是要經(jīng)歷一個過程的，只有明確目標(biāo)不斷行動，才能最終實現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報告篇十五

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐素質(zhì)，年4月，學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項目中”的活動。在老師的帶領(lǐng)下，我們小組四人開始了對城市軌道交通線網(wǎng)密度理論與站點規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究。9月，我們的研究課題《__x》申報“大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目”，11月獲批。

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目，我獲益頗多。從確定項目立意點，到撰寫項目申請書；從立項審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點；從制定詳細(xì)的實施計劃，到項目的具體研究，一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問題，解決問題。

在項目初期，由于知識方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢。通過詢問指導(dǎo)老師、及時調(diào)整方案，花一段時間學(xué)習(xí)相關(guān)知識，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項目所要研究的主要問題，再對研究方案做出合乎實際的設(shè)計，最后才能取得預(yù)期成果。我體會最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律，然后確定要創(chuàng)新的方向，不斷地努力，獨立思考。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)，要始終圍繞創(chuàng)新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過實踐去論證自己的猜測。其實，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現(xiàn)的。該項目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計算及其分析、模型構(gòu)建。整個過程中我認(rèn)識到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，要本著對科研負(fù)責(zé)，對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行自己的研究。

項目是我們團(tuán)隊共同的項目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊合作中難免會因為觀點的不同而產(chǎn)生摩擦，這時候需要我們以團(tuán)隊為重，以項目為主，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊中成員的意見和建議。我們組從項目立項之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友，這也說明了我們的團(tuán)隊合作精神。每一個人的力量都是有限的，在團(tuán)隊中我們能聚集起每個人的能量，將其團(tuán)隊作用發(fā)揮到。

這次大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目給我?guī)砹撕芏?，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲。我在忙碌中充實了自己，學(xué)到了很多東西，并堅持認(rèn)真細(xì)致地完成了項目的研究內(nèi)容。在實驗中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終，盡努力做到。我相信這次實驗會對我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機(jī)會，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見。謝謝你們！

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報告篇十六

通過這次的培訓(xùn)，我得到了很多。越過了很多心理上的障礙。做過了從未做過的事情。我給自己做了人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己的短期目標(biāo)，長期目標(biāo)和最終目標(biāo)。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢，自信，有目標(biāo)的人——這就是我的定義。人生能有幾個十年，機(jī)會走了就不會再來。我們都不想錯過機(jī)會，但機(jī)會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會，用一顆責(zé)任的心去對待自己。

初入職場時，我們要以事為先，以人為本。我們用以我們的專業(yè)技能和溝通能力來把企業(yè)做好，做大。對于“是金子總是會發(fā)光”這一觀點，我并不認(rèn)同。因為可能有很多客觀因數(shù)影響著它。我相信“無實力一定無魅力，但有實力不一定有魅力?！彼晕覀円掠诒憩F(xiàn)自己，把我們的優(yōu)點展現(xiàn)出來，讓人知道我們并不是一無事處的。不要太在意自己，害怕出丑，要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在，而且要讓這“金子”發(fā)光。職場的“-a理論”體現(xiàn)了競爭的激烈。我們要用溝通引導(dǎo)對方的認(rèn)知，以錄用為導(dǎo)向，引導(dǎo)用人單位對自己的認(rèn)知。

我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：積極主動，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃，并執(zhí)行。

老師鼓勵我們就業(yè)，但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的，是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處，但也存在著巨大的風(fēng)險。在我們還未準(zhǔn)備時，先不急著創(chuàng)業(yè)，而因多考慮就業(yè)。企業(yè)剛起步時，尋求的是生存，人也不例外。

讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數(shù)；閱人無數(shù)，不如面壁思故；面壁思故，不如明師指路；明師指路，不如自己領(lǐng)悟。別對自己說不可能，沒有做不到的事，只有想不想做的事。

在求職的過程中，應(yīng)該要學(xué)會自我行銷：“我們”就是客戶(用人單位)需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”。

聽了幾位心理，人力資源(hr)專家的課，我很感謝他們，也希望以后能多上這種課程，改善自己目前的心理狀態(tài)。用最好的狀態(tài)來迎接社會和用人單位。

1確立好目標(biāo)，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。因為大學(xué)是進(jìn)入社會的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

2心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認(rèn)識，并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認(rèn)識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。

3經(jīng)驗限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。

5資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。

6技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學(xué)生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。

這時讓我想起了之前干滑冰場的經(jīng)歷。干滑冰場的主要原因是雙陽湖滑冰場：一，離校太遠(yuǎn)；二，在湖上滑冰不安全；三，打車來回費用太高；四，交通不方便和同學(xué)不知道路線等等因素。看到這個行業(yè)的生命力，天然的場地，較低的成本，大量的客源。之后我的項目經(jīng)過校創(chuàng)業(yè)辦同意，就干起了滑冰場，一下子促進(jìn)了部分愛好滑冰的學(xué)生簇?fù)磉M(jìn)來不僅提高了娛樂活動和豐富了他們課余生活，也對想學(xué)滑冰的同學(xué)提供了更好得場所，同時減少了同學(xué)們的開資。

然而，在我們團(tuán)隊取得微微效果時，發(fā)現(xiàn)還存在一些來自相關(guān)外部的環(huán)境，和我們自身等多方面的問題，使得整體效果并不讓人滿意，且也在自身的年齡、閱歷與知識等方面的原因，使其在創(chuàng)業(yè)過程中面臨較多的心態(tài)、知識、經(jīng)驗、技術(shù)與資金等方面的問題。

“吃一塹，長一智”，經(jīng)過滑冰場后，發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全、細(xì)致。為日后做下創(chuàng)業(yè)的鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

如今，以美國引起的金融風(fēng)暴，使我國沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工，促使上百萬人失業(yè)，畢業(yè)大學(xué)生無法就業(yè)。在此，國家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠(yuǎn)見，擴(kuò)大內(nèi)需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費，而且出臺了為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策，這種“天時，地理，人和。”的環(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng)業(yè)夢想。

總之，我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會，根據(jù)自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創(chuàng)業(yè)的話題是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報告篇十七

創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行，并在此根底上形成自己的創(chuàng)業(yè)方案書，它讓我的夢想更加堅決。

在今天這個社會，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會開展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氣氛，推動社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康開展。大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗缺乏，沒有很好的是非區(qū)分能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。

在教學(xué)課程中，老師給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素，要懂得怎樣進(jìn)行swot分析，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是本錢，怎么樣定價，怎么樣才能贏利。

參加syb培訓(xùn)，使我意識到怎樣判斷自己是否適合創(chuàng)業(yè)，為自己找到一個好的創(chuàng)業(yè)工程;可以優(yōu)先申請獲得小額擔(dān)保貸款，用于創(chuàng)辦企業(yè)的啟動資金;可以制定企業(yè)人力資源方案、市場營銷方案和財務(wù)方案;還能明確經(jīng)營謀略是小企業(yè)持續(xù)開展的根本保障，我們才能有效的贏得市場和客戶。

在syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國必將迎來一個新的'創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的此岸。

培訓(xùn)課上，老師首先給我們介紹了當(dāng)前的就業(yè)形勢，面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，現(xiàn)在的大學(xué)生也被列入了困難群體的社會開展趨勢下，選擇創(chuàng)業(yè)無疑是社會的必然，當(dāng)然的選擇。老師介紹成都市的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和現(xiàn)在成都市的經(jīng)濟(jì)開展情況，讓我們熟悉了成都各區(qū)縣的經(jīng)濟(jì)開展戰(zhàn)略和未來開展的方向，使我們對成都有了更深刻的了解。要想找到一個好的創(chuàng)業(yè)契機(jī)，我們必須時常留意身邊的變化，目光要長遠(yuǎn)，不能眼睜睜地看著時機(jī)流失，肥田都往外流?！八悸窙Q定出路，觀念決定貧富”，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念，不斷地創(chuàng)新和改革制度，才能引領(lǐng)出一個好的企業(yè)，在社會優(yōu)勝劣汰的規(guī)責(zé)里才能保持自身的競爭優(yōu)勢，與時俱進(jìn)才不至于落后于開展的步伐。要經(jīng)營好一盤生意，就像一個成長的過程，培育很重要。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報告篇十八

2天半的syb培訓(xùn)結(jié)束。之前我作為村女干部也參加過市婦聯(lián)組織的女性創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，一年后再次參加培訓(xùn)心情比較復(fù)雜，有認(rèn)真反復(fù)總結(jié)了一年來自己如何看待這個問題，有對自己一年來行動的總結(jié)和反思。任何事情別人看到的是結(jié)果，期待的是成績，自己的過程怎么樣、怎么走過來是我們要總結(jié)，從中吸取教訓(xùn)。有懷才不遇、有力不從心、有憤世嫉俗、有彷徨迷茫，有領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事的指點，自己的堅持，總之沒有過不了的坎。我區(qū)84名村官有97%有自己的項目，證明我們都在努力著，在社會這個大染缸中，激流勇進(jìn)。

只要有心，不斷加強(qiáng)摸索，我不會輸在起跑線上的。

創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的'思路。經(jīng)過培訓(xùn)，我反復(fù)思考自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。

在今天這個社會，不僅沒就業(yè)的、就業(yè)的和創(chuàng)業(yè)的都在面對著如何在這個環(huán)境中堅強(qiáng)的站起來。最自主的就是創(chuàng)業(yè)，上世紀(jì)八十年代我們父輩在改革的初期，由于經(jīng)濟(jì)生活的壓力，外出找工作，那個時候并不流行“打工”這詞，但是事實上他們那批人出去的后來都干起來了，在摸爬滾打中建立自己的事業(yè)，這就是創(chuàng)業(yè)需要的勇氣和毅力。現(xiàn)在我輩總結(jié)他們的經(jīng)驗，結(jié)合政府給予的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，未嘗不是一個機(jī)會。

創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生村官在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。

經(jīng)過培訓(xùn)我們師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，修正自我的創(chuàng)業(yè)和守業(yè)理念。

培訓(xùn)的老師不僅給我們講述了典型企業(yè)家成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，通過實例講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本，怎么樣定價，怎么樣才能贏利。也告訴我們?nèi)绻阆雱?chuàng)辦企業(yè)，只要有6分的把握，就要努力去實施，等到你有10分的把握，那就沒有市場的先機(jī)了。市場經(jīng)濟(jì)汪洋海，拼搏切忌獨木橋。

我20xx年和在外留學(xué)的2個朋友，一起開網(wǎng)店，網(wǎng)上辦理留學(xué)業(yè)務(wù)，初期效果還好，可是長期堅持下來發(fā)現(xiàn)自己的時間真是不夠，一天24小時隨時都會有人電話或者網(wǎng)上留言咨詢業(yè)務(wù)，有些具體學(xué)校專業(yè)申請條件和簽證問題和計算費用等，每個學(xué)校都不相同，我白天還要在村、鎮(zhèn)工作不能隨時查詢回答，夜里有的學(xué)生是在國外的那就更糟了，我還要跟著他們倒時差。這樣使得我一段時間真是焦頭爛額。

20xx年初開始在村里的宿遷奧瑞皮件廠任副經(jīng)理;20xx年自己注冊了xx市諾亞工程裝飾公司，成為法人代表，和朋友共同合辦，確實還是因為工作時間的沖突，自己的經(jīng)驗、人脈比較淺。

不過，在syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功的彼岸。

大

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報告篇十九

在學(xué)院的組織下，7月23日至8月1日，我參加了為期10天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

在這十天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我對創(chuàng)辦一個企業(yè)有了完整系統(tǒng)的認(rèn)識，從對自身的評估，到對創(chuàng)辦企業(yè)的設(shè)想，銷售與成本的計算，讓我受益匪淺。這十天的時間里，我學(xué)到的不僅是一些書本上面的.知識，更加重要的是老師帶著我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認(rèn)識問題，這些是在學(xué)校里學(xué)不到的，即使到了社會上也要經(jīng)歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的，這些對我們這些走上社會的不久大學(xué)生來說是極其寶貴的經(jīng)驗，讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們在以后經(jīng)營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。老師在向我們分享許多成功經(jīng)驗的同時，也舉了一些失敗的案例，并讓我們自己去分析失敗的原因，提出應(yīng)對的措施。在我們提出自己的創(chuàng)業(yè)想法后，老師也是提出各種“刁難”，讓我們學(xué)會去應(yīng)對，并給了我們很多實際解決問題的意見，這讓我們學(xué)會更加全面地審視現(xiàn)在的項目，更徹底地分析可行性。

總之，這10天的培訓(xùn)讓我整個人都有了一種提升的感覺，讓我認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)的艱辛，以及創(chuàng)業(yè)對我們自身的要求。在今后的工作中，我會努力將這10天的所學(xué)與官橋的實際情況相結(jié)合，去帶動官橋人民一同創(chuàng)業(yè)致富。

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